非全日制研究生烟台

“对不起，非全日制的研究生我们公司不招！”公司不招非全日制研究生：非全被歧视，到底冤不冤？笔者看过一个数据，有近半数考生表示不考虑非全日制研究生，这是社会现实。一般情况下，有两类人会去读非全日制研究生，一类人是已经工作的人读在职研究生，还有一类人是考研落榜不得已调剂到非全日制研究生的。很多人不愿意读非全日制研究生其实也很好理解，因为非全日制研究生的社会认可度不高，很多企业甚至在招牌的时候会明确要求不招非全日制的研究生。谁愿意去找工作的时候被对面说：对不起，我们不招非全日制的研究生呢！那么，为什么非全日制研究生会遭到歧视呢？一方面，人们主要还是受以往在职研究生很水的惯性思维影响。以前的在职研究生，宽进宽出，确实比较水，很多人就是边工作边顺便那个学历，含金量非常低。而且，非全日制研究生的授课时间主要集中在周末，授课时间短，也就意味着学习的内容肯定比不了全日制研究生那么多。非全日制研究生很像是一种学历速成班，至于学生的学习效果到底怎么样，那就真的很不好说了。所以，对于效益第一的企业来说，最保险的做法就是一刀切直接不招非全日制研究生了，这样最省时省力。不过，有时候也要分专业情况看，比如像一些偏理论的学科，你像金融会计之类的，其实全日制和非全日制学习的内容并不会差很多，有时候甚至是非全日制学习的很实用。但是像一些电子、机械、生物这样需要进实验室的理工科专业来说，非全日制的学习效果自然会差很多的。不过，有个好消息的，国家从去年开始已经对非全日制研究生进行改革了，将非全日制与全日制研究生教育并轨的政策，统一划线，并入每年十二月的研究生统招统考。这已经是做到严进了，进一步减少非全日制研究生的水分。所以，其实这事也得分两方面看。一方面，社会需要重新认识非全日制研究生，不能拿老眼光看人，非全日制的含金量相信会随着改革和时间慢慢上升。另一方面，对于非全日制研究生来说，他们也需要更加好好学习，提高自身学历的含金量，这才是根本之道。最后，关于非全日制研究生，大家有什么想说的吗？

文丨在职研老师对于非全日制研究生的歧视由来已久，所以很多报考了非全日制研究生的人都不好意思说，生怕因此会遭遇旁人的非议。其实，关于非全日制研究生的含金量，早在出现这一名词的时候，国家就有明确表示非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。而在前段时间，2月14日，教育部办公厅等五部门联合下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，这意味着，就业、落户机会等方面非全日制将与全日制平等！下面，我们就来一起盘点非全日制研究生这些遭遇的歧视：1. 用人单位明确表示不招收非全日制研究生相信大家都还记得去年十月份的时候，有不少学生反映，有企业在招聘问答环节因为非全日制研究生毕业而受到歧视。其实，对于很多企业来说，他们更并不会将非全日制研究生拒之门外，甚至北京、山东的部分事业单位就明确提出该方式的毕业生就是招聘对象。相信，在2月14日公告发布后，全国的企事业单位都会纷纷向非全日制研究生敞开怀抱。2. 非全日制研究生只不过是混学位其实，之所以很多人会质疑非全日制研究生的含金量，就是因为非全日制研究生采取的是半脱产的学习形式，认为只要交了学费，就可以拿到学位。事实上，非全日制研究生是需要和全日制研究生一起参加初试、复试，最后经过院校择优录取的。当然，在分数上，非全日制研究生的分数会略低于全日制研究生，但是这并不是贬低其含金量的原因。另外，很多报考非全日制研究生的人群都是在职人员，他们拥有着较为丰富的工作经验。这些人群报考非全日制研究生，是为了补充相关专业知识，这对于他们的将来的职业发展将会有很好的帮助。从这个方面来说，非全日制研究生更像是一个为企业提供实用性、高素质人才的一个专门的提升渠道。相反，有些全日制研究生则是脱离现代企业发展，很多人即使研究生毕业仍然无法找到理想的工作。总之，随着人们观念的改变，以及国家相关政策的配合，相信非全日制研究生的春天已经不远了。其实，非全日制研究生报考人数正在不断上升，这也就意味着我国研究生教育在不断深化改革，这对于企业来说绝对是一件好事。

中国教育在线近日发布《2019年全国研究生招生调查报告》。2019年全国硕士研究生报名人数达到290万人，成为近10年来增幅最大的一年。调查显示：就业依旧是考研的首要动机，而很多高校的非全日制招生面临着生源不足的问题。就业是考研的首要动机调查显示，考生在报考研究生时，首要动机为提高就业竞争力，占比为36%；其次是继续深造，提高学术研究能力，占比21%；第三是为了获得学历、学位证书，占比17%。对于读研之后是否可以达成预期目标，68%的考生认为有一定帮助，但不能保证实现，有31%的人认为可以实现预期目标。这说明，随着研究生报名人数的增长、招生规模的持续扩大，考生对于投入回报的预期变得理性。往届生占比接近半数自2017年非全日制招生纳入统考之后，往届生占比进一步扩大。2018年，往届生报考硕士研究生的占比为45%，接近半数。据统计，在辽宁省2019年硕士研究生报名中，往届生占比达到41%，该省2016年报考的往届生为34.5%，三年时间提高了6个百分点左右。河北省2019年硕士研究生报名中往届生占比43%，该省2016年报考的往届生占比为32%，三年时间增加了11个百分点。业内人士认为，出现这种现象，与“就业难”不无关系。非全日制面临生源不足非全日制招生纳入统考以来，很多高校一直面临生源不足问题。从今年部分高校公布的数据看，生源问题依然比较突出。北京邮电大学非全日制专业中，大量专业的录取人数远远超过上线人数，说明招生基本上靠调剂来完成。比如，计算机科学技术专业，上线4人，录取108人；电子与通信工程专业，上线3人，录取82人；软件工程专业，上线2人，录取35人。中山大学部分非全日制专业则没有招到人。测绘工程专业招生计划5人、环境工程专业招生计划15人、材料工程专业招生计划10人、金融工程专业招生计划15人，化学工程专业招生计划10人，但最终，这些专业录取均为0人。从调查来看，近半数考生表示不考虑非全日制，近四分之一考生不清楚该政策。这种情况导致目前很多高校的非全日制专业招生是靠调剂来完成的。实际上，超过七成的考生并不愿意调剂到非全日制专业。对于不愿调剂到非全日制专业的原因，46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位，但目前多数事业单位的招聘要求为全日制研究生。非全日制研究生需要国家和社会给予更多的政策支持与关注。高校推免比例扩大目前，高校在校生要考取研究生，除了统考以外，还可以选择推免。但推免不仅需要所在高校具有推荐免试资格，还需要考生在本科阶段的学习成绩和综合表现。在名校的推免生源中，学校层次也会成为录取重要因素。根据北京大学研究生招生官网公布的2019年拟接收推荐免试硕士名单的数据，北京大学2019年共接收推荐免试硕士生2174名，其中有2061人本科来自于“双一流”建设高校，占比高达94.8%。中山大学2019年共接收推荐免试硕士生1945名，其中有1770人本科来自于“双一流”建设高校，占比达到91%。从上述数据可以看出，部分名校推免生源中，本科毕业于“双一流”建设高校的学生占比较高，这意味着普通高校学生通过推免进入名校的机会相对较低。随着部分高校的推免比例持续提升，普通高校及往届生将面临更加激烈的竞争。　　　　　　　（陈福宽）　

随着国内教育的多元化，国内民众受教育机会逐渐增多。其中，非全日制研究生作为国家政策支持的研究生教育，受到国内一部分学子的关注。而实际上，非全日制研究生受国家教育部认可，其教育教学形式比较正规。下边本文针对该类型教育做以下解析。非全日制研究生认可度非全日制研究生优势有哪些据调查显示，自2017年起非全日制研究生与全日制研究生执行相同的政策和标准。考生入学前须进行统一硕士研究生考试。考试合格后，大家在学校可享受与全日制同等的教学待遇。其读研优势如下：1、工作与读研互不影响：非全日制读研时间与全日制不在一块。非全日制研究生通常在周末或国内法定节假日期间进行上课，与在职工作时间是错开的。大家能在保证工作的同时，还能兼顾学习。2、证书含金量高：非全日制读研结束，学员可拿上硕士学位及研究生学历证书。这类证书实际上和国内统招生考研拿上的证书，具备同等的教育部认可度，而且证书效力也没有任何差别。学员持有这些证书无论是就业、考博还是考公务员等，均有很大作用。不足之处的解析1、学费较高：非全日制研究生学费相比全日制研究生较贵。一般情况下，非全日制研究生学费为几万至几十万之间，而全日制学费则在几万到十几万之间。2、社会认可度：非全日制和全日制研究生毕业证虽然都能在学信网进行查询。但由于非全日制研究生是国家刚刚实行的教育，所以国内社会难免会对这种研究生含金量存在少许质疑。总结上述内容，非全日制研究生读研不脱产，而且研修结束也能拿上含金量较高的毕业证书。所以这类研究生教育还是受国内部分企业认可的

说起在职研究生，很多人第一印象就是“花钱买证、含金量低、混个学历”，这个说法虽然有些刺耳，但也不能说就完全不对，不过这里要设定一个时间点——2016年之前。在2016年，以往在职研究生的主要招生模式——GCT十月联考，也就是俗称的“花钱买证考”已经取消了，取而代之的是“非全日制研究生。”只要对非全日制研究生有那么一丁点了解的都知道，非全的含金量相比之前的GCT十月联考可是有了大幅度的提升，这主要归功于以下三点：1、录取：非全要和全日制研究生参加全国统一的研究生考试，考试内容完全一样，更恐怖的是录取分数上也是完全一样的。（注：2016年是完全一样的，这几年没有更多关注非全，录取分数可能会相对有些降低，可能会降几分？）虽然分数不能说明一切，但基本上能很客观的反应这些非全考生的实力了，个人认为甚至要比全日制考生更优秀，毕竟应届考生不用考虑工作、家庭上的问题，专注度更高。2、入学+毕业：首先是学习过程，很多有意向报考非全的在职人士主要担心这么一个点“老师会不会区别对待全日制和非全啊？”再简单粗暴一点的说——非全的授课老师是不是都是水货？3、解释：有这个疑虑可以理解，但完全没有必要，非全日制研究生从第一届设立开始，教育部就要求非全要和全日制研究生统一标准培养，抽调同等水平的师资力量到非全班教学。当然了，教育部是这么要求的没错，但要是学校就是不执行怎么办？现状：据很多已经在各院校非全报道的小伙伴们反馈，很多学校原则上是同意非全可以和全日制一起上课的，老师都是一样的了这还有什么不放心的呢？证书：这个简单说一下吧——学员毕业后获得学校颁发的非全的硕士学位证书和非全的硕士毕业证书。非全的硕士学位证书和硕士毕业证书和全日制普研的双证含金量完全一样，在职称评比、公务员考试、出国留学上面享有完全相同的法律效力。唯一的不同的是非全的硕士毕业证书上会标有一个“非”字以作区别。回应标题：“非全日制研究生招聘单位没人要？”每次在知乎这所谓的高端社区看到有人言之凿凿的给出如此确定的答案，第一时间不是生气，是笑的肚子疼。第一届非全2016年末考试，17年入学，三年学制到毕业也要到2020年了吧。明明是因为目前社会上还没有非全毕业生，招聘单位想招非全也招不着。有些心理阴暗的家伙非要偷换概念说非全没人要，无聊成这样真的好吗？最终问题：非全日制研究生的含金量到底谁说了算？个人认为（不一定对）：谁说了也不算，985、211全日制的精英们你们说了不算、啥也不懂只知道跟着吐槽的你们说的也不算、各种教育机构的招生老师因为关乎自身利益说的也不算、个人认为甚至连设立非全日制研究生项目的教育大佬们说了也不算。真正有资格评价非全的只有非全学员们自己，等从2020年开始一届届非全学员毕业后，用自身实力向社会给出了答案，那个时候所有的争论才会消失。记得专硕刚出来的时候也是被学硕各种瞧不起，现在呢？打脸不？当然了，虽然个人对非全很认可，但还是要承认全日制研究生有着不可比拟的优势，毕竟有些需要成天泡在实验室的专业非全学员很难做到心无旁骛的搞研究。非全的优势还是在那些需要理论和实践强结合的行业，具体是啥小编也说不明白，懂得自然懂。最后的最后：个人实在无法理解有些985、211全日制研究生那副高高在上的样子，成天扮演精英贬低非全有啥意思呢？有人发钱吗？如果你真的非常nb，根本无需通过贬低他人来抬高自己，而且忙碌工作的你应该没有时间在逼乎上推销自己的观点。反而是有些从985、211全日制毕业的家伙工作了几年一点起色都没有，看着那些毕业院校、学历都不如自己的同事一个个超越自己，心理不平衡才会不停的用“全日制nb，非全没人要”这句话来安慰自己。重温一下孔乙己的精彩故事：孔乙己中，茴香豆的“茴”字有几种写法原文：有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头.他说，“读过书，……我便考你一考.茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会.孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？……我教给你，记着！这些字应该记着.将来做掌柜的时候，写账要用.”我暗想我和掌柜的等级还很远呢，而且我们掌柜也从不将茴香豆上涨；又好笑，又不耐烦，懒懒的答他道，“谁要你教，不是草头底下一个来回的回字么？”孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀对呀！……回字有四样写法，你知道么

每年到了毕业季，关于论文的话题就开始多了起来，其中，论文查重也是广大非全日制研究生们关注的焦点，确实，各个学校每年都有部分人因为论文查重超标延迟答辩甚至是答辩过了还取消学位的，这不是开玩笑。请同学们高度注意论文查重要求。 每个学校对毕业论文查重率要求不一，例如吉林大学要求查重率不得超过知网10%；中山大学文科类查重率不得超过10%，理工类不得超过15%；武汉大学要求不得超过15%等等，大家可以在网上了解到各个学校的查重要求和标准，这里就不一一举例了。但是，如果论文查重率过高，需要怎样才能够避免延迟答辩或者取消学位呢？小编作为过来人，有几点经验可以与大家分享：一是保证论文是自己全程构思、写作完成，没有从网络上、出版书籍上抄袭任何文字内容。 因为任何互联网上、已发表的东西，都会被知网数据库收录了，只要以对照数据库检测就会发现是抄袭的。二是在论文写作完成后，自己可以利用查重软件自我检测，目前本科论文通常使用知网pmlc系统，硕博论文使用知网vip/tmlc系统检测。不同检测工具的检测结果有很大差距，要注意根据学校要求选择合适的检测工具。如果检测结果超出了学校规定的标准，可以对重复部分进行修改，这种方法比较保险，但是对修改重复率的能力要求较高，如果自己不行，可以请教师兄师姐，甚至还可以去找专门的写手操作。三是如果前面两步也做了，但是还不能达到标准，这该如何是好？ 这主要与论文中有太多公式、数字等非文字性的内容重复有关，这部分内容是无法通过修改抄袭率的方式来解决的，例如软件工程里面有许多程序代码抄袭的，不能改；还有数学论文中，有大量的推断公式，也不能用常规改重方法规避，这时候可以考虑将这部分内容截图处理。因为知网只能检测出正常文本内容，对图片内容是无法检测出来的，而提交给学校的论文中有部分是图片截图是很难发现的，这样很容易蒙混过关。总而言之，论文查重率超标并不是没有办法解决，只要找到正确的方法和途径，必然可以顺利毕业。希望本文上面的技巧能够帮助大家。

想报非全日制研究生，不清楚什么时候报名，结果错过了！已经报名2020非全日制研究生，但是考试成绩不好，没考上！那，错过2020非全日制研究生或者落榜的考生，该怎么办呢？没关系，其实你还有三种选择！第一种：今年继续报考非全日制研究生现在还有部分院校和专业是可以报名的，有首都经济贸易大学MBA、中国政法大学MBA、北京林业大学MBA、吉林大学护理学、心理学、道路与铁路工程专业等。注：这些院校的报名流程和常规流程略有不同，这些院校和专业可以提前入学学习，后期再参加统考，同样获得学历学位双证。第二种：选相对简单的同等学力申硕同等学力申硕：免试入学，先学后考，申硕成功率高，80%学员所选择的读研方式，申硕难度低入学报名条件：统招本科、函授本科、自考本科、网络教育本科等本科且有学位的考生都可以报名入学。申硕条件：满足本科有学士学位三年及以上学历的条件，可以参加申硕考试，考试通过获得学位证书。同等学力申硕适报人群：1、基础知识较薄弱同等学力申硕是免试入学，先学习后考试，同学们无需参加入学考试就可以参加课程学习；另外，后期的申硕考试，考试科目少，只有综合和外语两门，考试分数线采取及格制，满分100分，考生达到60分即可通过考试。考试难度小，适合知识基础弱的同学。2、工作忙、没时间工作忙、没时间的同学，可以选择同等学力申硕。同等学力申硕采取周末授课和网络授课的上课方式，上课方式多样，同学们可以结合自身情况选择上课方式。3、上名校，获得名校证书同等学力申硕招生学校都是知名院校，同学们通过同等学力申硕方式报考，最后会获得国家承认的硕士学位证书，含金量高。同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细招生信息！　第三种：不想统考选中外合办中外合作办学硕士不用参加统考，只要参加院校自行组织的入学考试即可，考试通过，即可入学学习。中外合作办学硕士适报人群1. 不想参加全国统考报考中外合作办学硕士，满足条件后通过学校的面试或笔试，就可以缴费入校学习。2. 想获得国外证书对于想要获得外国证书的人来说，这种方法是最合适的。毕业后，他们可以获得外国学校颁发的硕士学位证书。认证后，它们与国内双证具有相同的效果，而且不出国就可以获得外国学位证书。无论选择哪种方式，同学们都是可以上研究生的。同学们结合自身情况选择适合自己的报考方式即可！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！在北京，考个在职研究生，要花多少钱？2020考研成绩不理想，不想“二战”，也不想找工作，怎么办？

为进一步加强全市教师队伍建设，按照《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）、《国务院办公厅关于转发教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法的通知》（国办发〔2018〕75号）等规定，烟台市教育局直属学校面向优秀毕业生选拔高层次短缺人才，现公告如下。招聘计划招聘考点设在东北师范大学，招聘计划共计67个，具体学科分布及岗位计划详见附件1、2。招聘对象和报考条件（一）招聘对象1.“双一流”建设高校（包括42所一流大学建设高校和95所一流学科建设高校，“双一流”高校名单如有变化以官方网站最新公布为准）2021年应届或2019年、2020年未就业往届、普通全日制硕士（含）以上毕业生。2.教育部直属师范大学2021届公费师范毕业生。非山东省生源的公费师范毕业生需符合教育部规定的跨省就业条件，并经生源地省级教育行政部门同意。3.普通全日制博士毕业生。要求1979年12月15日（含）以后出生，具有高级专业技术职务的，年龄可放宽至1974年12月15日（含）以后出生。4.教育部第四轮学科评估“A-”（含）以上等次相应学科2021年应届全日制硕士（含）以上毕业生。5.“双一流”建设高校2021年应届或2019年、2020年未就业往届、普通全日制本科毕业生可报考招聘岗位需求表中要求学历层次为本科（含）以上的相应岗位。（二）报考条件1.具有中华人民共和国国籍。2.遵守宪法和法律，具有良好的道德品行。3.应聘人员须为1984年12月15日（含）以后出生。4.身心健康，符合招聘岗位聘用体检标准。5.报考人员学历证书（不含辅修专业证书）所载专业应当与招聘岗位专业要求相同或相近。相近专业是否符合要求由资格审查小组研究确定并于网上报名期间每日在烟台市教育局网站公布审核通过专业。6.取得岗位要求学历的毕业证书及相应学位证书，国家公费师范生不受学历学位层次限制。以研究生学历报考的，具备本科学历及相应的学位证书，且本科及研究生阶段所学专业相同或相近。无普通高校本科学历、学位的和以专升本形式获取普通高校本科学历、学位的毕业生不在本次招聘范围内。7.具有符合招聘岗位学段、学科要求的教师资格证书（学科一致的高中、中职教师资格证书可通用）。受新冠肺炎疫情影响，2021年应届毕业生及2019、2020届尚未落实工作单位的符合岗位条件的普通高校毕业生的教师资格证书、普通话证书可于入职后一年内取得，无法如期取得的，予以解聘。8.报考语文教师岗位须具有二级甲等（含）以上普通话证书；报考英语教师岗位须具有英语专业八级证书，海外留学人员可不做要求。9.2017年以后录取的非全日制研究生学历、学位证书同全日制研究生学历、学位证书具有同等法律地位和相同效力。10.符合招聘岗位要求的其他所有资格条件。应届毕业生指在国内普通高等学校或承担研究生教育任务的科学研究机构中，由国家统一招生且就读期间个人档案、组织关系保管在就读院校（或科研机构），并于当年毕业的学生。报考人员的有关证书（学历证书、学位证书、教师资格证书，报考语文教师岗位的二级甲等（含）以上普通话证书、报考英语教师岗位的英语专业八级证书），除2021年应届毕业生应于2021年8月31日前取得外，其他报考人员应于2020年12月15日之前取得。择业期内未曾落实工作单位的应聘人员需提交择业期内未曾落实工作单位的个人书面承诺（手写在诚信承诺书其他事项处）。根据有关规定，应聘人员不得报考与本人有应回避关系的单位或岗位。曾受过刑事处罚或被开除公职的人员以及法律、法规规定不得应聘的人员，不得报名应聘。在读全日制普通高校学生（2021年应届毕业生除外），现役军人，曾受过刑事处罚或被开除公职的人员，被依法列为失信联合惩戒对象的人员，涉嫌违纪违法正在接受有关机关审查尚未作出结论的人员，在各级各类公务员和事业单位招考（聘）中被认定有舞弊等严重违反纪律行为的人员，以及法律、法规规定不得应聘的其他情形人员，不得应聘。在读全日制普通高校学生不能用已取得的学历学位作为条件应聘（2021年应届毕业生除外）。定向培养生、委托培养生以及民办高校、有关高校的独立学院毕业生，不得应聘。香港和澳门居民中的中国公民，可应聘符合条件的岗位。招聘办法与招聘程序（一）网上报名报名期间每日公布各岗位审核通过专业。1.时间。报名时间：2020年12月18日9:00-12月21日16:00。查询时间：2020年12月18日12:00-12月22日11:00。报名方式：①登录烟台市教育系统事业单位公开招聘网上报名系统（https://ystwx.yantai.gov.cn/ebm/pc/#/）；②下载“烟台一手通”APP，搜索“教师招聘”专题。2.具体要求。应聘人员报名前，请仔细阅读本招聘简章，确认符合拟应聘岗位的条件后再进行网上报名。对应聘岗位条件中的专业、学历、学位、回避情形、资格条件等信息需要咨询时，应聘人员直接与招聘单位或烟台市教育局联系。应聘人员首次登录报名系统需注册山东省统一身份认证账号，因个人原因造成注册信息泄露影响本人报名的，由本人循法律途径解决。应聘人员根据提示如实、准确填写相关个人报考信息，上传的照片、图片等应保证清晰可辨，然后提交审核。网上报名必须使用二代身份证，报名与考试时使用的身份证必须一致。报名资格一经用人部门审核通过，不能更改。报名系统于网上报名最后一天16：00自动禁止应聘人员提交（修改）报名信息。为保证报名顺畅，建议使用谷歌浏览器或360浏览器极速模式。报考人员应如实准确填报各项报名信息。报考信息凡弄虚作假的，一经查实，取消报名资格或聘用资格。3.网上审核。烟台市教育局在网上报名期间安排专人负责查看网上报名情况，确定符合聘用条件的人员，并对网上审核结果负责。根据应聘人员网上提交的信息资料，对应聘人员进行网上审核，并在网上反馈审核结果；对具备报名资格并符合应聘条件的，不得拒绝报名；对不符合应聘条件而未通过初审的人员，要说明理由；对提交信息不全的，注明缺少的内容，并退回应聘人员补充。网上报名期间，招聘单位及烟台市教育局安排专人接听咨询电话，提供咨询服务。应聘人员可在网上提交（修改）报考信息3小时后至网上报名查询时间结束前登录报名网站，查询审核结果。应聘人员对报名网上审核结果持有异议，可在查询最后一天15：00前向指定的报名期间复核电话反映，不在规定期限内反映，视为对网上审核结果无异议。请应聘人员务必及时查询网上审核结果，如有疑问请主动联系招聘单位或烟台市教育局。（二）现场报名与资格审查未参加网上报名的考生，可于现场资格审查时携带材料现场报名。根据东北师范大学疫情防控要求，现场报名只接受校内考生报考；东北师范大学以外的考生需通过网上报名，持《考生健康承诺书》《报名人员健康管理信息采集表》（附件4）、绿色“吉祥码”、身份证、7日内的核酸检测报告（原件）参加现场资格审查。1.时间和地点。时间：12月24日9：00-16：00。地点：东北师范大学自由校区就业指导中心。2.提交材料。现场资格审查提供下列材料的原件及复印件，考生须提前按下列顺序装订好复印件，原件核对后归还：（1）报名表、诚信承诺书（已网上报名人员从系统打印报名表，现场报名人员须下载并填写附件3《报名表》《诚信承诺书》，为上交材料封面）。（2）身份证。（3）学位、学历证书。博士研究生还需提供硕士、本科阶段学历证书、学位证书，硕士研究生还需提供本科阶段学历证书、学位证书；2021年应届毕业生提供毕业生就业推荐表。以上证书提供原件有困难的可以仅提供复印件。（4）2021应届毕业生就业协议书或往届毕业生报到证。（5）教师资格证书。（6）普通话证书或英语等级证书（报考岗位有需求的）。（7）已签署就业协议的，须提交工作单位盖章的解除协议证明或单位同意报考证明（附件5）。（8）博士毕业生须提供主要科研成果、论文、论著目录及荣获国家、省（部）级荣誉等情况。（9）招聘岗位有“研究方向”（附件2“专业要求”栏中专业后面有括号的，括号内的内容即为专业研究方向要求）要求的，还须提供学习成绩表复印件和专业研究方向证明（专业研究方向证明，应由高校教务部门或研究生处（院）出具并加盖公章；普通高校2021应届毕业生《就业推荐表》标明专业研究方向的，可作为专业研究方向证明）。（10）考生健康承诺书、报名人员健康管理信息采集表。（11）本人近期彩色正面免冠2寸照片2张。3.有关要求。资格审查须本人到场，不得委托他人。现场资格审查材料不全的，须在面试前一天下午5点前提交，应聘人员未在规定时间参加现场资格审查，或未在规定时间内提交指定材料，均视为弃权，解除协议证明或单位同意报考证明不能在现场资格审查时提交的，可于面试结束后第10个工作日16：00前提交。资格审查通过人员领取准考证，加入指定微信群，资格审查后考试（包括初试、面试）、选岗、签约、体检、考察等有关事项通知均在微信群中发布。资格审查贯穿招聘全过程，如发现有条件不符、提供材料不实、考试作弊的，将随时取消考生资格。4.防疫要求。根据关于防疫期间考试工作要求，请报考人员注意以下事项：（1）11月15日以来，考生及共同居住人凡有国（境）外或中、高风险地区旅居史，或有发热、乏力、咳嗽、咽痛、打喷嚏、腹泻、呕吐、黄疸、皮疹、结膜充血等疑似症状者，须主动报告，并尽快就诊排查，烟台市教育局将根据防疫部门工作要求，综合研判并通知考生是否具备正常参加现场资格审查的条件。（2）考生应每天采取自查自报方式进行健康监测，早、晚各进行1次体温测量，并在现场资格审查时提交《考生健康承诺书》和《考试人员健康管理信息采集表》。现场资格审查前14天内如考生所在地区升级为中、高风险地区，应及时主动向烟台市教育局报告，并尽快就诊排查，烟台市教育局将根据防疫部门工作要求，综合研判并通知考生是否具备正常参加现场资格审查的条件。（3）所有考生参加现场资格审查时应主动佩戴防护口罩，出示动态吉林省“吉祥码”（绿码）和7日内的核酸检测报告（原件）。无法提供健康证明的，以及经现场专业人员确认有可疑症状（体温37.3℃以上，出现持续干咳、乏力、呼吸困难等症状）的考生，不得进入考点。现场资格审查期间要服从工作人员指挥管理，自觉保持安全距离。现场资格审查结束后，考生应主动离开，不得聚集。现场资格审查以及考试过程中，如出现疑似症状，应主动报告。（4）请广大考生近期注意做好自我健康管理，以免影响考试，应减少跨区域流动，尤其避免到疫情中、高风险地区活动。凡违反国家常态化疫情防控有关规定，隐瞒、虚报旅居史、接触史、健康状况等疫情防控重点信息的，将依法依规追究责任。疫情防控未尽事宜，按照有关规定执行。（5）按照疫情防控要求，考点实行封闭管理，现场资格审查、考试仅限考生本人参加。（三）考试考试采取直接面试方式进行。其中招聘岗位资格审查通过人数较多的，增加初试环节。初试、面试均安排在东北师范大学进行，时间一般在现场资格审查结束后一天左右。1.初试。同一应聘岗位资格审查通过人数不足30人的，直接进入面试环节；超过30人的，原则上先进行初试，经招考领导小组研究同意，也可直接进入面试环节。初试方式一般为结构化面试，当报名人数过多时采取笔试方式。初试成绩公布后，60分（含）以上人员可进入面试，按照岗位计划1:5比例确定进入面试环节人员，最低不少于10人，最多不超过30人；进入面试环节人员数量不足岗位计划5倍的，以实有人数进入面试环节。进入面试人员最后一名初试成绩并列的，一同进入面试。初试成绩不带入面试。2.面试。面试方式为试讲，高校文秘岗位为结构化面试。有专业技能展示要求的，需进行专业技能展示。（1）参加对象：组织初试的岗位，初试通过人员；不组织初试的岗位，通过现场资格审查领取准考证的人员。（2）成绩公布：本岗位面试全部结束后，现场公布面试成绩。60分（含）以上人员可进入选岗环节。面试成绩相同且影响聘用的，组织专家重新命题对面试成绩相同的人员进行面试，并以重新面试后的成绩为其排序。（四）选岗1.宣讲。视情况播放各直属学校宣传片。有补充协议的，须提前告知考生。2.选岗。以岗位为单位，按照本岗位考试成绩由高到低的顺序和提供的岗位情况，考生依次选择岗位。选岗前放弃的可顺延至下一位递补；只有1个招考计划的岗位选岗后放弃的，可顺延至下一位递补；同一岗位最后1名选岗考生在选岗后放弃的，可顺延至下一位递补；其他情况选岗后放弃的，不递补。每个考生只有一次选岗机会。选中岗位人员，与招聘单位签订就业协议，签订协议时2021年应届生须提交《毕业生就业协议书》和《毕业生就业推荐表》原件，往届生须提交报到证原件。（五）考察体检考察、体检由烟台市教育局组织实施。对拟聘用的对象进行等额考察，考察按照德才兼备的标准，根据招聘岗位的要求，全面了解被考察对象的政治思想、道德品质、师德素养、心理健康状况、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及是否需要回避等方面的情况，并对考察对象进行资格复审。被考察对象在应聘期间的表现，将作为考察的重要内容之一。如经考察不合格或发现在应聘过程中有弄虚作假等违反本招聘简章规定的行为，不予聘用或取消聘用。考察时间和具体事项由招聘单位另行通知。根据山东省委组织部《关于进一步从严管理干部档案的意见》（鲁组发〔2017〕2号）规定，招聘单位及其主管部门组织人事部门及考察组要严格审核把关被考察对象档案，对档案中存在的问题，要认真进行调查，问题未查清并处理到位的，不得办理聘用手续。体检标准和项目参照《关于修订〈公务员录用体检通用标准（试行）〉及〈公务员录用体检操作手册（试行）〉有关内容的通知》（人社部发〔2016〕140号）执行。体检费用由报考人员负担，报考人员为城市低保人员或农村特困大学生、残疾人的，体检费用由招聘单位负担。所有体检项目检查完毕后，主检医师认为要做进一步检查方能做出判断的，报考人员要服从主检医师的安排，做进一步检查。报考人员或用人单位对体检结果有异议的，均可在收到体检结论7日内，向烟台市教育局提出书面申请，由烟台市教育局组织复检，复检不在原体检医院进行，复检项目由复检医疗机构确定，体检结果以复检结论为准，有关体检费用由申请复检一方负担。复检只能进行一次。报考人员没有征得体检组织机关同意，不在规定的时间参加体检或复检，视为弃权。报考人员不服从主检医师体检安排或在体检过程中弄虚作假、隐瞒真实情况的，取消聘用资格。体检时间、其他要求由招聘单位另行通知。（六）公示与聘用经体检、考察均合格，确定拟聘用人员，在烟台市教育局官网进行公示，公示时间7个工作日。公示期满没有问题或反映问题不影响聘用的，由招聘单位办理聘用手续。考察、体检不合格的，或公示期有反映问题影响聘用并查实的，取消其聘用资格。因拟聘用人员被取消聘用资格或弃权造成的空缺，不再递补。受聘人员按规定实行试用期制度，试用期不合格的解除聘用合同。根据山东省机构编制委员会办公室、山东省人力资源和社会保障厅《关于公益二类中等职业学校和技师学院人员控制总量备案有关事项的通知》（鲁编办〔2018〕156号）等规定，新进入烟台经济学校、烟台艺术学校、烟台城乡建设学校的人员，属于控制总量内人员。其它（一）请报考人员在招聘期间保持所提供通讯方式畅通，并密切关注烟台市教育局网站、微信群的相关通知。因本人原因未获知相关信息而影响招聘或聘用的，责任由考生自行承担。（二）资格审查贯穿招聘程序全过程，如发现有条件不符、提供材料不实、面试作弊的，将随时取消考生资格。（三）本次公开招聘不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。目前社会上出现的任何以公开招聘考试命题组、培训机构等名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物等，均与本次公开招聘无关。招聘工作具体事宜请咨询招聘单位，咨询电话：烟台幼儿师范高等专科学校：0535-3460861山东省烟台第一中学：0535-6097001山东省烟台第二中学：0535-6699210、6699209山东省烟台第三中学：0535-6244653山东省烟台第四中学：0535-6812642山东省莱山第一中学：0535-6708039牟平育英艺术中学：0535-4258393烟台经济学校：0535-6862201烟台艺术学校：0535-6202807烟台城乡建设学校：0535-6014894烟台工贸学校：0535-4611823烟台市特殊教育学校：0535-6230112烟台市市级机关幼儿园：0535-2101928烟台市教育局咨询及复核电话：0535-2105373监督电话：0535-2105505烟台教育局网址：http://jyj.yantai.gov.cn/公开招聘报名网址：https://ystwx.yantai.gov.cn/ebm/pc/#/报名网站技术支持电话：杨老师：18363816318；王老师 18363816518吉祥码生成流程：进入微信—搜索“吉事办”—在“吉祥码”填报个人信息—生成“吉祥码”。本简章由烟台市教育局负责解释。 附件：1.烟台市教育局直属学校2020年选拔高层次短缺人才招聘学科分布表2.烟台市教育局直属学校2020年选拔高层次短缺人才招聘岗位计划表3.报名表、诚信承诺书4.考生健康承诺书、报名人员健康管理信息采集表5.单位同意报考证明学科分布表岗位计划表也可登陆网站下载打印附件：http://jyj.yantai.gov.cn/art/2020/12/15/art_17078_2905745.html

研究生教育在经历了一次改革之后，多种考研模式都有了不同程度的变化，其中比较明显的就是在职考研中的非全日制研究生，此模式经过改革，如今已经成为了很多人进行考研的选择。非全日制研究生非全日制研究生改革在2016年的研究生教育改革中，将原来在职考研中的十月联考取消，将其涉及到的专业等方面与一月联考进行合并，然后统称为非全日制研究生。之后非全日制研究生在培养方式上，就开始向全日制考研看齐，报考难度增高，认可度也在不断上升。看齐第一项：考试入学非全日制研究生既然向全日制考研看齐，那么首先统一的就是在入学方式上。大家应该都了解，全日制考研的入学方式是需要参加考试的，如今的非全日制研究生自然也是采取这种方式，而且二者参加的考试都是一样的，即全国统考和院校复试。在报名时间、地点，考试时间、科目上，非全日制和全日制也是一致的。1、报名时间为：每年9月预报名，同年10月进行正式报名，报名网站是国家统一指定的“研招网”。2、考试时间为：全国统考在报名同年的12月下旬；复试在次年的3-4月份，由院校规定具体时间。3、考试科目因专业而异：管理类专业主要考外语和管理类联考综合；普通专业主要考外语、思政、业务课一、业务课二；部分专业主要考外语、思政、专业基础综合。看齐第二项：证书效力报考非全日制研究生，顺利毕业后可以获取的证书有两个，分别是硕士学位证书和研究生学历证书，这两个证书类型与全日制考研的证书是一样的。既然二者在入学方式上是一样的，那么在获取的证书效力上自然也是一样的，都是被国家所承认的，在学位网和学信网上可以查询真伪，而且改革之后的非全日制研究生也逐渐受到各企事业单位的认可，含金量非常的高。注：非全日制研究生的学历证书上，会印有“非全日制”的字样，不过这并不会影响到证书的效力，只是为了注明学习形式。综上所述，如今的非全日制研究生已经不再是以前那个“不受待见”的考研方式了，随着含金量的不断提升，逐渐有越来越多的人选择报考非全日制研究生，而且这种态势还会一直持续下去。