院校分析:2021非全日制双证研究生-计算机硕士在职备考计算机的考生最好把重点放在数据结构和组成原理上,尤其数据结构更要多花一些时间;操作系统和计算机网络的很多知识点需要在理解的基础上进行记忆,相对来说容易一些。那么对于择校上的问题,必尚考研为大家分析六所非全日制计算机考研院校情况吧!湖北地区:1、武汉大学武汉大学(Wuhan University),简称“武大”,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学;位列“世界一流大学和一流学科”、“985工程”、“211工程”。 学制2年,学习期限2-4年。采取多种方式和灵活时间进行非脱产学习,主要课程教学活动在武汉大学。学费28000元/年,共56000元/人(以最终批复为准)。初试设置四个单元考试科目,即思想政治理论、英语二、数学二和计算机基础(学院命题,科目包含数据结构、计算机网络)。2、武汉理工大学武汉理工大学是中华人民共和国教育部直属全国重点大学,首批国家世界一流学科建设高校,首批国家“211工程”建设高校,由教育部和交通运输部、国家国防科技工业局共建,入选985工程优势学科创新平台。初试考试科目为①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④408 计算机学科专业基础综合、852 数据结构(C语言版)(选一)。学制为3年。3、华中农业大学华中农业大学(Huazhong Agricultural University),简称“华农”,位于湖北省武汉市南湖狮子山脚,是中华人民共和国教育部直属的一所以生命科学为特色,农、理、工、文、法、经、管协调发展的全国重点大学,国家首批世界一流学科建设高校,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。学制为2年,往年会有部分调剂,对于招生条件可以到官网上查询。广东地区:1、中山大学中山大学(Sun Yat-sen University, SYSU),简称“中大”,由中华人民共和国教育部直属,是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的综合性全国重点大学,位列首批国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”。 中山大学偏文科类,但是理科依然竞争激烈,往年有部分调剂。学制为3年,学费为25000元,初试考试科目为思想政治理论、 英语二、数学二、408计算机基础。复试的满分为 500 分,笔试 100 分,英语面试 100 分,机试与专业面试 300 分。复试笔试:离散数学与 C 程序设计。2、华南理工大学华南理工大学(South China University of Technology),简称“华工”,位于广州市,由中华人民共和国教育部直属,是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学,位列国家“双一流”(A类)、“211工程”、“985工程”。初试考试科目为① 101思想政治理论② 201英语一③301数学一④408计算机学科专业基础综合。华南理工大学的计算机专业实力也是很强的。广西地区:1、广西大学广西大学(Guangxi University),简称“西大”,坐落于广西南宁,是中国西部建立最早综合性研究型大学之一,列入教育部直属高校与广西壮族自治区“部省合建”高校,国家首批“世界一流学科建设高校”。学费为13000元/学年(计算机/软件)。计算机科学与技术初试考试科目为①101 思想政治理论②201 英语一③301 数学一④408 计算机学科专业基础综合。计算机技术的初试考试科目为①101 思想政治理论②204 英语二③302 数学二④817 数据结构与程序设计。复试科目:《计算机网络与软件工程》,闭卷考试,考试时间150分钟,考试成绩满分100分。考生考试总成绩=考生初试成绩总分×50% +考生复试成绩总分×50%。关于部分院校的非全日制计算机考研情况大概就是这些,如果有更多考研的择校或者择专业的问题都可以咨询必尚考研哦!咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信付老师:考研
自从2017年进行了考研改革后,非全日制研究生和全日制的考试就都合并到一起,而且考试时间和试卷也完全一致。那么到底非全日制研究生的含金量如何呢?社会认可度又怎么样呢?一起来看看!1、非全日制研究生现状非全日制研究生面向的主要是在职的人员,在不放弃当前的工作的前提下,一边工作一边攻读硕士研究生。而在实际执行的时候发现很多院校开放了很多非全日招生的名额,但是根本就招不满。于是很多学校采取了全日制复试失败调剂到非全日制的政策,然而对于很多应届毕业生来说,因为没有参加工作,加之费用高昂,大部分都望而却步了。目前,非全日研究生的考试和全日制一样,依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。非全日研究生采取的上课方式比较灵活,通常是安排在周末。此外,非全日的学费一般都比较贵,部分专业的非全日制学费甚至是全日制的2倍。改革后非全日研究生在毕业后也能拿到毕业证和学位证,跟全日制一样都是双证。2、非全日制未来发展说到非全日制很多人还在以之前的老眼光在看待,其实自从改革后,考试难度已经跟跟全日制一样,相信在以后也会有更多的人报名考试。随着考研人数逐年增加,竞争越来越激烈,很多人初次考试失败后选择就业,而就业后为了晋升就又需要研究生学历,这个时候没有必要辞职考研,完全可以在职考研,既不耽误工作,又不影响拿学历一举两得。3、非全日研究生的社会认可度很多人会担心非全日研究生含金量低,社会认可度低,有这样的担心是必要的。毕竟在改革之前,在职研究生毕业只能拿到学位证,社会认可度一直很低,但是改革之后已经变成了“双证”也是国家认可的学历。改变也需要一个过程,因此目前来说,非全日研究生的社会认可度还不太高。加之,2017年才改革,第一批改革后的非全日研究生还都未毕业,因此还没有很好的数据做研判。不过从国家的政策和目前的趋势来看,我认为非全日研究生的社会认可度会越来越高。看待事物不能总以过去的眼光来看待,我们要学会以发展的眼光来看待事物,既然国家进行了非全日研究生改革,那相信以后会越来越被社会认可。
非全日制到底是什么呢?非全日制研究生是为响应产学结合适应时代需求而提供的攻读硕士的学习方法。指符合国家招生规定,通过全国研究生的统一入学考试(统考)或者国家承认的其他入学方式,被具有实施硕士教育资格的高等学校或其他高等教育机构收取,在基本修业年限或者学院规定的修业年限内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方法和灵活的时间安排进行非脱产学习的学生。非全不同于在职研究生。在职的学生只有学位证,没有毕业证。而毕业证代表硕士学历,学位证代表硕士学位,毕业证由教育部颁发,学位证由学院颁发。2017年之后非全日制研究生诞生,非全研究生双证齐全,既有毕业证,也有学位证,双证唯一区别为毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样。非全和全日制招生方法相同,都必须通过全国硕士招生统一考试。全日制和非全实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。非全日制≠在职硕士非全与在职的区别也是很明显的,概括为以下几点:1.从进的角度来说:非全学生是参加一月份的统一联考,简单来说就是与传统的一场测试、一套试卷,一个初试分数线,概括为两个字就是:严进。2.从学历层次的方向来讲:非全和全日制一样属于普通高等教育,同时拥有毕业证和学位证,而在职是成人教育,只有学位的证明,不属于学历教育。3.从出的方向来讲,非全和全日制的要求是一样的,甚至有些高校只增不减,为了保证非全质量,非全的论文全部参加盲审,例如北京交通大学。4.从生源的方向来讲,在职身如其名,只有上班的才可以报名,而非全,允许应届生报名,并且因为统考的原因,前三届几乎80%都是应届生。 全日制与非全的区别简单给大家,对比一下两者的区别:分数和难度 全日:分数高,难度难 非全:分数较低,可是名校的难度可不简单报名门槛 全日:部分专硕有经验限制非全:允许应届生报名学费情况: 全日:学硕较低,但部门专业很高非全:一般在2w左右, 部门特别高助学贷款: 全日:可以申请非全:不能申请毕业证书: 全日:双证,会注明全日制非全:一月联考为例,双证,会注明非全毕业标准: 全日:相同,学硕论文更严格非全:相同能否读博: 全日:可以非全:可以整体含金量:全日:现在高,未来会趋同非全:现在较低,未来发展是大趋势一般而言,非全均在专业型硕士招生,兼顾小部分学术型,专业硕士的正是在于培养重视实践和应用的人才。这不正是企业所需的有实践经验的人才吗?为什么现在越来越多的人选择在职还报考研究生?学历不够,晋升加薪无望,尤其是专业,学历不高,现在很多企业都是根据学历定工资,所以便造成了,起点就低。目前职位不错,需要职场充电,有些在职的人员,上班轻松,有着充足的时光,所以可以做到上班学习两不误,为了将来更好的机遇,选择考研。职位封闭,想要拓展人脉,随着学历的提高,可能会慢慢步入上层社会,接触的人也是越来越优秀的,从而得到更大的收获。最后,付老师提醒大家,如果大家想考研,请尽快报名,越早报名,得到复习的时光越多,准备越充足当然胜率也越大。在职备考效率低私信付老师
学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生采取“分列招生计划、分类报名考试、分别确定录取标准”的招生考试模式。全日制和非全日制硕士研究生报考条件执行教育部统一的报考要求。非全日制研究生的最大区别,就是上课方式和全日制不一样,最后毕业拿到手的证书会明确写出“非全日制”几个字样,其他和全日制区别不大。非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同,都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。有人说考公考编呢?如果你已经考上了,那公职系统和单位都会承认的,因为他们认的是可查双证。2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,强调对非全日制研究生的就业权益保护,明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。如果你打算用非全研究生去报考,考公务员可能会有限制。也就是说,在中国国内,想要读硕士拿双证,只能去考研(统考联考),都要过考研国家线才行。中国研究生招生信息网,这个网站就是考研报名官方网站,里面有院校库和专业库,可以自己选择意向院校。想要报考国内全日制和非全日制研究生的学员注意,只有这一个官方网站,这个研招网后期还有调剂要用。其他在职研究生什么的,都不是官网。因为2016年国家已经取消了在职研究生,改为非全日制研究生了。1、网上报名符合条件的学员可以访问研招网进行报名,学员们到时可在每年9月份进行预报名,之后在10月份进行正式报名。报名时需要填写个人有效信息,信息填写无误,方可提交。2、现场信息确认网上报名成功的学员可按当地报考点要求去对应场地参加11月份左右的现场信息确认。届时,需要各位将携带好的报考材料交由现场工作人员审核,审核通过者核对网报信息,接着现场拍照、上传照片,录入指纹、缴纳报考费用等。具体流程以当地报考点安排为准。3、参加入学考试现场信息确认完毕者,可参加国内硕士研究生考试,考试为每年12月份左右或次年1月份初。之后成绩合格的可进入复试,复试是学校组织命题的,考试大概在每年3、4月份左右,具体以院校通知为准。在国内非全日制和全日制都要考研,但是考研的难度可以算是地狱难度了。国内无法,可以看看国外留学读硕。因为教育体系的不同,国外所有的高校都只发学位证。像是法国大学教育分成三个学位等级,Licence学士 "Bac+3 ",Master硕士"Bac+5 ",Doctorat博士 "Bac+8 ",所以在法国读硕士,拿到手的是Bac+5的学位证。然后你可以拿着资料和学位,去教育部留学服务中心做学历认证。留服中心的认证证明,就相当于你的学历证明。所有回国留学生都要做学历认证,当然也包括国际MBA。正规的国际院校和有中国备案的项目,而且符合教育部留学服务中心的认证政策,回国可以做学历学位认证。做完学历学位认证,中国留学网上可查学历,这就是板上钉钉的硕士学历背景了。法国IPAG高等商学院的国际MBA项目,采用材料审核+面试的录取形式,无需联考。一年制学制,出国学习时间不到两个月。学校在中国教育涉外信息监管网上可查,项目有中国文案背书,文凭受法国教育部和中国教育部承认,拥有中国驻法大使馆教育处认证。最重要的是,所颁发的学位证书中国承认,教育部留服中心可认证。硕士学历留学服务中心可认证,认证后中国留学网可查学历,IPAG高等商学院,是目前国内法国大学中,教学资质与认证较完善的高等商学院之一。
非全日制研究生这两年比较火爆,而且分数有越来越高的趋势,于是很多人就想着趁分数低赶紧考一个,那么哪种非全日制研究生最好考呢?这是最好考的两种非全日制研究生,但是学费却让很多考生很发愁!MBA和MPA,这两种研究生相对来说比较好考一点。MBA即工商管理硕士,招生对象主要是企业的管理人员,MPA即公共管理硕士,招生对象为公共部门尤其是政府工作人员。笔者有位朋友读的西部某985高校的MPA,全班一半以上的同学都是公务员。MBA和MPA的分数线都比较低,甚至很多985高校只要过了国家线就能上,从而成为一些考生眼中的“香饽饽”。目前MBA和MPA初试阶段只考管理类联考和英语二,管理联考包括三个部分,一个是初高中的数学知识,一个是逻辑推理,还有一个部分是写作,这三个部分都不考大学的专业课,所以门槛也比较低。这两种研究生为何分数偏低?主要是这两类研究生都需要考生有3年及以上工作经历(入学时工作满三年),所以也就没有应届生竞争,而且考虑到3年后很多学生考试能力其实已经退化,所以分数也相对低一些,除了以上原因,还有一个原因很重要,那就是学费。以上海地区的MPA和MBA学费为例,MPA稍微便宜一点,大多在10万以下,但是没有低于6万的,复旦大学和同济大学的稍微贵一些,分别是10.8万和12.8万。相比MPA,MBA的学费简直就是狮子大开口,复旦非全日制MBA项目学费41.98万,上海财大两种非全日制MBA,一种24.8万,一种28.8万,同济大学非全日制综合MBA项目学费33.8万,上海交大非全日制MBA项目都是40.8万。MPA一般学生咬咬牙也能承受得起,但是如果不是体制内工作人员考这个也没啥用,MBA适合大部分人,但是学费又奇贵,一般学生想读都读不起。如今非全日制研究生的含金量越来越高,尤其是MBA和MPA还都是双证硕士,而且考试的内容相对来说也比较简单,所以性价比还是很高的。但是考虑到MBA和MPA高额的学费,如果没有一定的经济实力,一般人还真学不起。你怎么看?你会花费“巨资”去读MBA或者MPA吗?
今天,小编旨在为广大考研的同学解答考研疑惑,大家有什么疑问都可以留言问哦~什么是非全日制研究生?非全日制研究生,学费贵,名额多,超过全日制招收名额,毕业发双证,有的还只是周末授课,不安排住宿,不享受任何助学金。非全歧视是否存在?当然存在。双非歧视、本科歧视、专业歧视、文科歧视......在学历代表战斗力的社会,你能看到各种歧视,现实也是如此,北京地区体制内招考对户籍存在一定的限制,法检岗位的对法本的要求等等。不同地区、不同行业的歧视普遍存在,存在非全歧视也很正常。客观而言,在同等条件下,考上全日制难度确实比非全日制大。而一定程度上来说,难度直接代表证书的含金量。再者价值衡量标准是多元的,举个例子,在就业时一个雅思7.5、专业证书齐全、TOP2热门专业、有着丰富工作经验的非全日制研究生和双非冷门专业全日制对比,两者的含金量究竟如何呢?临渊羡鱼,不如退而结网,与其在意他人的歧视,还是努力让自己更加优秀!非全日制和全日制有什么区别?非全日制研究生双证齐全,既有毕业证,也有学位证,但是会在毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样,非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同,都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。(来源:百度百科)非全日制研究生现状?2017年第一届非全日制研究生开始招生后,关于非全日制研究生制度的争议一直很大,由于第一届三年制非全日制研究生还没毕业,培养方式、配套政策还在摸索过程中,加之大部分人对非全缺乏了解,将非全和以前的在职单证研究生混为一谈,所以目前非全日制社会认可度较低。非全日制研究生能否报考公务员?根据政策来看,非全日制研究生获得的是“非全日制”学历,而全日制研究生获得的是“全日制”学历。不过,根据国家政策,非全日制研究生学历注明“非全日制”只是为了区分两者的学习方式,对证书本身的含金量和认可度是没有影响的,非全日制研究生学历与全日制研究生学历是具有同等法律效力的。非全日制研究生学历考公务员也是可以的。不过,需要招生单位没有特别要求的情况下,如果招生的岗位注明需要“全日制”研究生学历,那么非全日制研究生学历则不能报考。“应届”非全的就业情况表 范围涉及私企、国企、事业单位、公务员等岗位。招收非全研究生也分“三六九等”吗?待遇最好的学校:有奖学金、给解决住宿、毕业有三方、给派遣。这类学校分2种情况:1、学校对本校的非全日制学生有足够的信心(常见于以往具备丰富在职单证研究生培养经验的学校)。因此这次的非全研究生政策正中学校下怀,毫不犹豫的就给了应届生身份和校招资格,来鼓励广大考研学子踊跃报考。最典型的代表就是浙江大学。遇到这种学校还是从了吧。2、学校看好非全研究生的未来趋势,恰好一些好学校们对这里不够重视,于是想通过好好发展这一块来弥补学校生源不足的问题。这样的学校可能一般名气并不是很大,毕业生的就业形势也比较一般(否则为啥一志愿生源不足)。但对于非全的优势在于,你进了这样的学校一定会得到很好的待遇,起码校方会非常的重视你们,主动的为你们谋取一些利益。毕竟你们对于学校来说是一笔不菲的投资,把你们搞差了学校的损失其实是更惨重的。待遇最差的学校:无奖学金、不解决住宿、毕业不派遣,且学校没有任何合作的企业与研究所,不能为非全提供实习机会。这样的学校2个字,不去。研究所3年学费、生活费、房租算下来最保守估计,花销也在6到10万之间。有这笔钱,去哪里学不了东西、涨不了见识?偏偏去个水学校混个没啥用的水文凭,是不是人傻钱多?待遇介于二者之间的学校:看你自己选择了。应届毕业的适不适合读非全日制?1、绝对要关注学校对于毕业后是否有三方协议和派遣证,这是自己的核心利益所在,直接决定了你毕业后工作的机会。但并不是说没有三方和派遣就没有读的必要,这里主要影响的是体制内的行业,比如央企、国企、银行等等,体制外的工作没派遣和三方影响不是很大。2、关注一下所报考学校是否具有丰富的过去在职单证研究生的教学经验,以及曾经在职研单证究生的就业数据。因为如果学校有着丰富经验的话,那么就一定会积累一定的平台资源,比如跟企业之间的合作关系,推荐实习等等,这些资源的威力不容小觑,好平台的实习、工作经历某种意义上胜过学历的作用。一般没有在职单证培养经验的学校,大概率选择以全日制研究生的培养模式去对待非全研究生,一旦日后非全研究生不被认可你会非常被动。而拥有平台资源的非全哪怕日后非全不被认可,凭借自己锻炼出的工作能力也可以找到一份不亚于全日制研究生的满意工作。不论政策如何改变,把自己变优秀总是不怕的,加油!
最近,湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。该公示提到,有部分研究生新生申请放弃入学资格,少数新生逾期未报到。以上共计69人,他们实际上是集体放了高校的“鸽子”,考上了研,不读了。考研是一个漫长和困难的过程,为什么这69个人会集体弃读呢?湖南大学起源于公元976年创建的岳麓书院,是全国重点大学。很多人不理解,这样的名校,为什么一下子有这么多准研究生“录而不读”?又该怎样妥善处理?因工作和出国成主流原因,不满调剂也占较大比例高校称放弃入学可能是因为选择了留学、就业或不满意调剂9月29号,湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。公示称,有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格,另有少数新生逾期未报到,共计69人,湖南大学研究生院拟将取消这69名2019级研究生入学资格。据公示显示,这些学生分别来自电气与信息工程学院、法学院、工商管理学院等16个学院。多所学校负责招生的老师和教授表示,“录而不读”这种情况他们学校也存在,但是人数高达69人不是普遍现象。对于湖南大学69名研究生放弃入学资格的具体原因,记者电话联系湖南大学研究生院招生办,没有得到正面回应。记者采访了国内多所高校的招生负责人和教授,他们认为找到工作、出国留学是学生放弃入学资格的主要原因。高校1:“我觉得比较多的应该是找到了理想的工作,因为一部分读研的学生他读研后依然面临着再就业的问题。”高校2:“现在出国留学的同学比较多,所以他们在考研的同时也在申请出国,如果后来申请成功了,他也不会选择在国内读研究生,也是两种打算的一种方式。”“录而不读”会影响次年招生计划和科研产出,高校也难以规避和防范北京某高校的青年教师吴老师告诉中国之声记者,因为学校给了名额但是学院没有招满,这种情况在也会影响学院下一年度的招生计划,甚至影响学校的学术产出,对一些讲究人才结构的理工科院校来说更为严重:“他们需要建立团队来进行团队的研究合作,老师们在进行学术培养的时候也是注重一个代际之间的团队结构的建设,如果是对于研究生导师个人,他招的研究生没有来,则对他的科研团队的建设有影响,还会影响到科研的产出。”对研究生“录而不读”这种行为,记者采访的各高校教师坦言,目前没有一个很好的机制来规避和防范,最多只能在录取前加强沟通和了解。重庆某大学硕士生导师刘教授:“在宣传上还有对学生进行更加深入的了解,比方说我们在面试的时候一般都会问学生,你为什么会选择到我们这里来读研究生?你有什么样的一个未来的计划和你的一个想法等等,我们可以更深入地去交流一下。此外,北京某高校负责招生的陈老师认为,尽管选择录取后入学读书是一种个人行为,也是双向选择的一个结果,但是在一定程度上“录而不读”也属于失信行为。这个新闻出了之后,网上对于非全日制研究生的社会认可度进行了讨论,非全日制研究生学历在就业的时候会遭到歧视。有网友表示,自己非全的学历,仅仅是得到了国家认可,社会是不会认可的。尤其是秋季招聘的时候,很多岗位明确表示要全日制学历。也有网友表示,非全水分非常大,费用昂贵,仅仅是买一个文凭。。。。。。关于此事,我的观点如下:首先,我们得分清楚全日制研究生、非全日制研究生和在职研究生三个概念。非全日制研究生不等于在职研究生,现在社会上很多HR和用人方经常把两者混为一谈。非全日制研究生不同于在职研究生,在职研究生只有学位证,没有毕业证。毕业证由教育部颁发,学位证由学校颁发。2017年之后非全日制研究生诞生,非全日制研究生双证齐全,既有毕业证,也由学位证,双证唯一区别为毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样。非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同,都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历证书具有相同法律地位和相同效力。划重点:全日制和非全日制是平等的,一样的难考,一样要上课,一样要发论文,做答辩才能毕业,证书含金量也是一样的。非全日制研究生除了学费更高,学时更长,需要考费的经历和金钱都更大,和全日制是一样的,对读非全日制的在职人士来说,难度超级大,很多非全日制的研究生,比全日制的研究生要优秀得多。在备考和学习的过程中,非全日制的学生要衡量的东西太多了,有家庭,工作,和学习等方面的压力。但是目前社会对非全日制研究生的认知还是不够的,还需要很长的一段的扫盲的过程。
非全日制研究生是当下比较火热的研究生教育形式,虽然报考的人数逐年递增,但仍有一些人对其持有怀疑态度。那么非全日制研究生是否被认可呢?非全日制研究生是否被认可是否被认可?在2016年研究生教育改革之后,非全日制研究生的含金量急速上升,已经开始逐渐被企事业单位所认可,报考它是不用担心认可度问题的。原因 1、入学难,质量有保障非全日制研究生在改革之后,采用与统招研究生一样的入学方式,都是需要参加重重考试的,包括全国统一考试和院校复试。全国考试的内容、时间与统招研究生一样,难度相当之高,想通过并不容易。复试的难度虽然有所降低,但也需谨慎对待。与统招研究生一样,非全日制研究生也是采用择优录取制,稍有不慎就会惨遭淘汰,这就需要自身实力的保证了。2、课程严谨,实用性强非全日制研究生的课程是各院校精心安排的,有专业针对性,课程内容丰富,有的还会安排有实践课程,对在职人员来说是非常好的。通过理论课程学习,头脑得到了充实,有了更多的知识储备;通过实践课程学习,自身能力得到了提升,这些都是对工作十分有帮助的。3、所获证书,真实有效非全日制研究生的一个最大特点就是可以获得双证,即硕士学位证书和学历证书,这个学历是可以成为最高学历的。这两个证书都是国家承认的,证书效力与统招研究生的证书是一样的,有了这两个证书的加持,就拥有了更大的竞争优势。
2020年共三百四十余万的研究生报名人数,招生名额却只有70多万。虽然很残酷,但这就是事实。其中相当一部分同学报名目标院校为985/211院校,差一点儿的也大多会选择双一流院校。学校好,竞争自然也是相当激烈,多数考生分数能过国家线,但却无望复试。那么这个时候就要面临一个选择了,是否调剂?有人说分数过了国家线只要不挑就有学校上,也因此使得不少学生抱着大不了去一个差点儿学校的想法,不至于没底。然而很遗憾,调剂远比你想象中要困难得多。那么,为了读研调剂非全日制如何?好歹也是个研究生学位,而且调剂相对容易得多。事实上,对一战二战学员来说它远比全日制差得多。第一、学费大不同非全日制学费较高,一般在5到15万元不等。全日制学术型硕士学费标准为每生每年不超过8000元人民币;专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如,MBA学费要十几甚至几十万元,而工程硕士的学费一般为3-4万元。第二、毕业证书不同全日制研究生:选择该方式深造的人员,最终可以获得研究生学历与学位双证书。非全日制研究生:同样属于双证教育,只不过会标注“非全日制”的字样,但所享受的待遇与全日制研究生还是一样的。第三、学制长短不同全日制研究生:该方式的学制一般在3年左右,学员要全天在学校学习。非全日制研究生:该方式学制时长一般在1-3年左右,与大家选择的招生院校相关。但并不需要学员一直在校学习,工作可照常进行。第四、奖助学金不同非全日制研究生基本上没有奖学金;全日制研究生有奖学金,国家助学金 6000 元 / 生·年;符合国家奖学金申请条件者可获得20000元/ 年。(具体申请条件查看院校官网)第五、户口、档案问题非全日制研究生:一般不涉及到户口及档案调转,若转,需考生联系院系协商。全日制研究生:考生自愿选择是否调转户口。全日制非定向研究生,必须把档案转到学校;委培、定向,档案不必转到学校。第六、学习方式不同非全日制研究生:非脱产学习、周末或是节假日集中上课;全日制研究生:全脱产学习、周一到周五全日制授课。另外,就当下而言,非全日制研究生的社会认可度更是远低于全日制研究生。综上所述,即便二战,也要好过调剂非全日制读研。还望考生们慎重选择。
非全日制教育硕士性价比较高的五大类专业优劣势分析教育硕士领域的专业主要有:学科教学、小学教育、学前教育、科学与技术教育、心理健康教育、特殊教育、学校课程与教学、教育管理等等。1.学科教学在教育硕士领域的众多专业当中,学科教学类占据了很大一部分,而学科教学类也基本上是整个教育专硕里面最好就业的,因为他培养的直接就是中小学的老师。学科教学类,可以划分为四个较大的模块:(1)主科语文数学英语这是中小学教育的主科,这三个也是整个学科教学类里面最热门的,那考试难度相对来说也要比其他几个要难一点,但是它这个难度也是相对的。因为全国从院校的设置上面和招生的人数上面来说,这三个专业里面的语文和英语的招生人数是最多的,其中数学和英语,对基础不好的同学来说相对稍难。跨专业的同学也可以选择考这三门,因为这三个我们在小学到高中一直都在学,毕竟基础在那。(2)理科学科:物理,化学,生物一般是不接受跨考的,当然很多一本二本,那些师范类院校还是接受跨考的,当然,如果你本科就是物理相关专业,化学相关专业或者生物相关的,这一系列的是能够去考的,而且是专业对口的较好,在考试难度方面也是学科教学类里面比较低的。(3)文科学科:思政,历史属于文科里面相对来说比较好考的一个专业,比如说学科思政,现在很多学校的学科思政专业都是处于一种扩张的状态,现在有很多地方希望我们的老师能够充当思想政治教育的角色。历史和地理也是一样的,如果说你是想跨考又希望难度低一点,那么选择这三个专业会比较好,当然如果是本专业的那种,不要犹豫,直接考这三个专业就好了。(4)艺术类,体育类,美术类这几个专业也是比较热门的,因为有很多音乐生,体育生和美术生并没有成为想象中的艺术家,所以就希望以后可以当一个老师。而且那些专业有自己特长的,或者自己特殊爱好的同学能坚持自己的爱好,其实在你这个在音乐体育美术里面那相比起这些科目来说,难度肯定是最小的,因为和你竞争的同学基本上都是艺术类的,体育类的。2.学前教育这也是比较推荐的专硕,更适合跨考。学前教育,直接培养的就是幼儿园的老师,如果你考的是比较好的学校,比如说北师大,华南师大这种211或者985的师范类院校的学前教育,可以进大专或者师范师专科里面当老师,所以不一定要去幼儿园,如果想去也是相对来说比较好的幼儿园。3.小学教育这个专业其实在近几年也是比较热门的一个专业,它培养的是小学教育的全科老师,或者有一些学校就是培养小学数学老师,学校语文老师培养是非常有针对性的,并且在就业方向就业上面他们有明显的一个优势,所以小学教育也是对于跨考生比较适合就业很好的一个专业,当然学前教育也是一样的。4.特殊教育特殊教育,那面临的就是特殊教育儿童,当然你也可以通过自己的努力进行理论研究或者再一次的深造,有很多较好的政府福利性的机构和组织,都需要你们的报名,甚至还有一些政府单位,也是需要特殊教育。5.心理健康教育以及科学与技术教育心理健康教育,这个培养的直接去中小学甚至大学的心理健康老师。科学与技术教育,就是小学科学老师,当然也有一些中学开设了机器人的课程。总的来说,这5类专业是特别合适且就业比较好的,就业很清晰的专业。很多人问非全日制对以后的就业有没有帮助,那肯定是有帮助的,至少你在文凭一拿出来你是个研究生,有学位证有学历证,现在的非全日制和全日制的培养,其实在质量的要求上面是一模一样的。最后,必尚考研也想送给准备考研的各位同学一句话,希望每一个人都可以勤学励志,并且将所有的理想抱负都付诸于行动。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信:考研