非全日制研究生需要都考什么科目

最近，看到了一些不是很好的消息，心里非常不舒服，乃至于有些气愤。又是关于非全日制研究生就业的情况，在过去的一段时间，就有爆出来非全日制研究生就业被“歧视”的问题。无独有偶，最近又看到了一则让人很不舒服的事情，事情经过见下面截图。这又是一个关于非全日制研究生就业的问题，我不知道这叫不叫“就业歧视”，但是，对于压根没有工作的应届本科生来说，考上非全日制研究生，等到毕业时再面临这样的问题，那将会令人非常头疼。所以，还是真心希望，想报考全日制研究生的同学谨慎一些，特别是应届本科毕业生，在做决定前请三思。那么，非全日制研究生可能将会面临哪些问题？如果说，非全日制研究生的就业会有一些问题，我觉得很大责任在于学校，因为，很多学校压根就“不懂”非全日制研究生，或者说“假装不懂”，然后将非全日制研究生与全日制研究生放在一起培养，一起上课，一起做实验，还美其曰“对非全日制研究生要求很高”。就像下面这位同学面临的问题。这对非全日制的同学来说，绝对不是一个好事，就像上面这位同学，与全日制研究生一样上课，如果不去上课，可能会面临着挂科，重修，如果天天去上课，直接导致的结果就是没有时间再去找工作。那么，学校是真的对非全日制研究生的学生那么好吗？其实，学校不是对学生要求高，而是学校“太懒”，为了省事，不会费劲周折去为了不多的非全日制研究生再去安排周末的课程，干脆让其与其它全日制研究生一起上课算了。岂不知，这样做，完全是“害”了非全的同学，因为，有些学校规定，非全日制研究生的属性是“定向就业”，什么意思呢？就是说，学校已经默认你有了工作，所以等毕业的时候，可能会不能像应届毕业生一样，参加校招，也不能签三方协议，因为你有工作呀，但是，真正的情况又是什么样呢？可能非全的同学，与全日制的同学一起上课、一起在实验室做了三年，到头来拿着一张写有“非全”的毕业证去与全日制的同学竞争，还要遭人白眼，你能做的只会嘴硬的来一句“我们学校非全日制研究生与全日制研究生培养模式是一样的”，这对用人单位来说，这句话的分量能有多大，大家心里都明白，所以说，还是那句话，没有工作的应届毕业生想报考非全日制研究生，请三思。它，可能真的没有你想象中的那么美好，毕竟，非全日制研究生是从2017年才开始的，短短几年，可能很多制度还不够完善。那么，面对非全日制研究生，真正负责的学校应该如何做呢？首先，学校应该明确告知学生，非全日制研究生到底是不是“定向就业”？而不是为了满足自己的招生计划，将学生“骗”到学校，什么都不跟他们讲。特别是对于本来报考全日制研究生的同学，由于复试表现不佳，忽悠他们调剂非全日制研究生的，一定要将一些利害关系告诉他们。其次，将全日制研究生与非全日制研究生明确划分开来，特别是培养计划，而不是为了省事，为了偷懒，将他们混为一体，美其曰对学生要求比较高，是对他们好。将非全日制的同学，上课时间尽量安排在周末，或者安排在寒暑假，集中授课，这样，他们平时还可以找工作，上班，积累一些工作经验，这才是他们将来比较有竞争力的东西。最后，希望每一个招生非全日制研究生的学校，都能够真正对他们负责，因为，既然招生了非全日制研究生，就不要嫌麻烦，好好为他们做一些事情。学校应该鼓励非全的同学在读研期间就去就业，积累工作经验，然后，即使毕业以后，也可以有拿得出手的工作阅历去走入社招，而不是委曲求全跟全日制研究生去竞争，那真的是背离了设置非全日制研究生的初衷。那么，作为非全日制研究生的同学，又如何做呢？首先，我们既然选择了非全日制研究生这条路，就应该摒弃学生思维，不要想着能够在学校认真学习就够了，梦想着踏踏实实学习三年，就可以像全日制研究生一样，以应届生身份参加校招，找到一份满意的工作。而是要，清清楚楚、明明白白搞清楚非全日制的特性与设置非全的初衷，更要想到将来就业会面临哪些问题？其次，千万不要在学校得过且过，一定要去找工作，即使请假也好，实在不行，与学校非全日制的同学一起与校领导谈，将大家的需求说出来，这样，对双方都好。最后，摆正自己的身份，不要觉得与全日制研究生一起上课，就想得到跟他们一样的待遇，那是不大可能的事。因为，在三年前就已经决定了，这完全不是就业“歧视”，因为，这两种研究生本就属于不同的性质，只不过，学校，学生个人故意将两者“揉”在一起，然后，又故意制造出了所谓的就业“歧视”。最后，真心希望考研的同学，特别是想报考非全日制研究生以及从全日制研究生调剂非全日制的同学，请三思而后行，作为应届毕业生，最好报考全日制，将非全日制研究生名额就留给那些已经有工作的往届毕业生吧，非全更适合他们！感谢您的阅读，喜欢文章就点赞转发吧！

在如今快速发展的社会，对高材生的需要越来越大，大专及本科生教育基本已经普及，想要在职场上长久立于不败之地，或者寻找更优质的发展平台，提高学历是较好的选择。非全日制研究生考试难度解析选择在职读研大都是为了以后能有个更好的发展，很多想要报考非全日制研究生的人员也许都会产生考试难度大不大的问题。下边按照同等学力和专业硕士两种不同的情况分别介绍其考试难度大吗？一、同等学力难度相对较低同等学力申硕是在职人员获得研究生学位的重要渠道，每年都大量的人群报考，参与此形式读研，是免试入学的。但是需要通过报名院校的资质审核，通过以后就可以办理相关手续准备参加课程班的学习。在申硕考试时，考试科目也只有两门，外语和学科综合。满分分别是100分，各科均达到60分及以上就可以了。二、专业硕士难度相对较大专业硕士考试在每年的12月下旬，由于专业硕士考试更偏向选拔性考试，其考试难度较大。这种类型不设合格分数线，考试分数越高越好。通过12月份的笔试，还需要参加报名学校的复试，复试又包含面试，考生要具备较好的反应能力，才能在面试中有较好的表现。最后录取的原则是按照两次的综合成绩排名，从高到低筛选的。查看更多非全日制招生信息

又是报考在职研究生的考生想要通过考试，顺利获得国家认可的证书，首先需要了解考试科目，并且提前做好复习，才能顺利通过考试，那么，在职研究生考试的科目有哪些？如何进行的呢？在职研究生在经过不断的发展，完善后，目前的招生方式有同等学力申硕，非全日制研究生和中外合作办学硕士三种。具体的考试科目，小编详细介绍一下：同等学力申硕1、同等学力课程研修班无需考试。参加五月同等学力课程研修班的考生无需参加考试，即可入学，只要先向院校提交申请资料，被学校审核通过后，才能参加学校的课程班。2、同等学力申硕考试是全国统一同等学力申硕考生需要本科毕业，且满足学士学位满三年，才能参加，这是全国统一的考试，顺利通过考试和论文答辩，可获得硕士学位证书。考试科目：外语和学科综合，国家统一考试，满分100分，60分及格视为通过考试。非全日制研究生1、参加非全日制研究生的考生，若报考管理类专业，专科生需要满足5年及以上的工作经验，本科3年及以上的工作经验，硕士、博士2年及以上的工作经验，2、非全日制研究生需要参加初试和复试，通过后才可以进校学习。在校学习结束后，撰写完论文和论文答辩成功后，才能获得在职研究生硕士学位证书和学历证书。初试科目：外语和和管理类综合，国家统一考试复试科目：笔试和面试，院校自主进行2020在职研究生秋季招生正在进行中，同学们可以点击下方【小程序】查看招生院校详细信息或者报名！中外合作办学硕士1、考生只要满足专科以上的学历即可提交材料，院校的审核通过后，需要参加院校的考试考试，通过后，可以进校学习。2、在院校规定的时间内，修完学分，参加论文答辩，将会获得国外硕士学位证书。考试科目：笔试和面试，院校自主命题

2019年非全日制研究生现场信息确认环节就要结束了，接下来就要准备参加全国统一考试了。说到考试，有这么几方面是需要重视起来的。非全日制研究生全国考试全国考试时间2019年非全日制研究生的全国统一考试时间是和统招研究生一样的，都是在2018年12月22日至24日。注：24日所考科目是超过3小时的特殊科目，22、23日是普通科目。重视考试证件想要顺利进入考场进行考试，有两个证件是非常重要的，就是居民身份证和准考证，这两个证件是缺一不可的，否则无法进行考试。身份证不用多说，一般来说都是会随身携带的。至于准考证，是需要在考前进行下载打印的，打印时间是在12月14日至24日，考生可以到研招网上进行下载。考前心理准备非全日制研究生的考试难度也是非常高的，与统招研究生的难度是不相上下的。有些考生在临近考试的时候，就会越发的紧张、害怕，而且非全日制同样采用择优录取制，这样一来就更加剧了考生的惧怕心理。带有紧张害怕的心理参加考试是很不明智的，是会影响到考生的正常发挥，从而加大通过考试的难度。考生要在考前寻找合适的方式减压，调整好自己的心态，不要害怕考试，要拿出良好的心态参加考试，这样才能事半功倍。点击了解在职读研更多信息

在职研究生在职研究生考试科目考什么？不同考研形式有区别么？同等学力考试科目考什么？非全日制双证研究生考试科目有哪些？不同专业考研科目有什么不同？同等学力，也就是5月统考，同等学力在职人员申请硕士学位，根据《中华人民共和国学位条例》规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。同等学力申硕的考试科目是：外语和学科综合。外语有5种选择，英语、法语、德语、俄语、日语，大部考生会选择英语。学科综合专业比较多，包括：哲学、经济学、法学、政治学、社会学、教育学、心理学、等28个考试科目，其中包括3个医学专业学位(临床医学硕士、口腔医学硕士、中医硕士)。非全日制双证研究生，也就是12月统考在职研究生。非全日制双证研究生初试一共考四门：其中两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）一门专业课。政治100分，英语100分，数学150分，专业课150分。（管理类：英语100分，综合200（数学75分,逻辑60分,写作65分）由于四门科目都是统考，必须和应届生一起参加考试，所以难度比较高。非全日制双证研究生复试，一般是在第二年的3月底4月初，采用面试形式进行，由各高校自命题，因此考试科目也不相同，但基本分为3个部分：专业课、综合能力、英语应用能力。2020在职研究生有同等学力申硕和非全日制研究生两种报考方式，考生可以根据自身情况进行选择，更多在职研相关资料可以关注学历在线了解！

在10月31日，2019年非全日制研究生报名截止，想报考的基本上都已经报名了，但也难免会有一些人错过了报名。不过，即便错过也不要慌乱，还有一种在职读研的方式可以选择。错过非全日制研究生报名另一条出路在职研究生不仅仅只有非全日制研究生这一种形式，还有一种受人青睐的方式也很不错，那就是同等学力申硕，此形式的报考是比较容易的。报考信息1、学习方式同等学力申硕是先学后考，学就是指课程学习，考是指申硕考试，是以非全日制研究生截然不同的学习流程。报名课程学习是无需参加考试的，也就是免试入学，而且报名时间一般没有限制，每期课程班人数招生为止。因为是属于在职研究生教育，所以上课也是利用非工作时间进行，主要有周末班、集中班和网络班三种。　2、报考要求同等学力申硕的报名分为学习报名和申硕报名，其中学习报名的要求很宽松，一般是有专科及以上学历即可报名。申硕考试的报名要求稍高一些，需要是本科学历，且有学士学位满三年。因此，专科学历的人员通过此形式学习，是无法进行申硕的。3、申硕情况申请硕士学位需要参加申硕考试，改考试难度不是很高，只考两个科目，而且是采用的60分及格制，要比非全日制的选拔制要容易一些。同等学力申硕还有一个特点，就是申硕考试成绩单科保留，一般情况下是可以保留4年的，只有在这4年内将两个科目都考过即可。通过申硕考试，并且完成最后的论文答辩，那么就可以获得国家承认的硕士学位证书，这是与非全日制研究生的硕士学位是一样的。

在职研究生有一种可以研究生学历和学位的方式，就是非全日制研究生。能够获得双证是不是考试难度很高呢?下面就为大家具体介绍一下。非全日制研究生的考试难度相对于其他在职研究生方式来说的确不小。非全日制研究生主要是入学难度较高，和全日制研究生一样参加全国统考和院校复试。全国统考难度：非全日制研究生和全日制研究生一同参加全国研究生招生考试。考试科目比其他两种方式多，主要考外语、政治、2门专业课，满分是500分。2016年到2018年国家线分数一般是在250分-350分左右，每类专业的分数线浮动是在5-10分左右。从国家线来说，考生的准确率要达到50%-70%左右才有可能通过国家线。复试难度：2018年考研人数是238万，2019年考研人数是290万，按照每年的报考人数增加的形式的来看，人数增多但是录取名额和比例并有太大的浮动。考生通过了国家线还要通过院校复试线，但是，学校的录取名额是固定的，复试线是各校不同的。报考人数增多，当然复试分数线也会随之提升，所以整体的复试线难度也就增加了。按照往年的录取比率来说在30%左右，也就是说，2018年的考研录取比例来算，也就是有70万左右考生被录取，将有160多万的考生被淘汰。2019年录取的人数预计在87万左右淘汰人数在210万左右。所以，不论是全国统考和院校复试，非全日制研究生的考试难度都不低，想要被录取需要付出的辛苦可想而知。

进行非全日制研究生网上报名时，需要填写可分为两大部分：考生信息和报考信息。考生信息就是考生自身的基本情况，而报考信息则是考生进修选择的情况。非全日制研究生报考信息报考单位、专业这个主要填写的就是考生准备报考的院校及专业，可以说是比较核心的信息，千万不要写错，尤其是专业，有的专业只有一字之差，很容易就会写错。考试方式、专项计划考试方式主要包含全国统考、单独考试、管理类联考等等，考生可以根据自己选择的专业类型选择相对应的考试方式。专项计划包含的种类比较多，主要有强军计划，援藏计划，少数民族骨干计划，退役大学生计划，无专项计划。报考类别、科目报考类别有两种：定向就业和非定向就业，如果选择了定向就业，还需填写定向就业单位、定向就业单位所在地。报考科目主要包含四科：政治理论、外国语、业务课一、业务课二，具体选择要根据招生院校的要求。其他信息报考院系、研究方向：这两点需要按照招生院校的要求进行填写。报考学习方式：全日制和非全日制，报考非全日制研究生自然是选择非全日制了。“退役大学生计划”特定信息：入伍前所在高校入学年月等相关信息；批准入伍年月、入伍机关名称、入伍批准书编号；批准退役年月、退役机关名称、退出现役证编号。

火热的6月，随着各高校录取通知书的陆续寄出，2019年研究生考试落下帷幕。研究生考试是我国的一大考试，在每年的十二月份举行初试，次年的3月份举行复试。考研学子要准备半年的初试，如果顺利进入复试，那就更加紧张地复习。初试加上复试到最后能够被录取，接到通知书，差不多要经历一年的时间。自从研究生考试改革后，非全日制研究生被提出来，教育部下发文件明确指出——研究生的学习方式分为全日制和非全日制，二者招生标准、考察标准和毕业要求相同，毕业同发毕业证和学位证，法律效力和地位相同。非全日制研究生很适合那些有工作又想提升自身学历的小伙伴，很多高校在计划招生中制定的非全名额满足了想报考研究生的同学。非全日制研究生的学习是怎样安排的呢？可以肯定一点，非全的培养方式越来越完善，很多高校对非全的要求和全日制一样严格，根本不存在严进宽出，更不存在浑水摸鱼混学历的情况。某高校教育硕士(非全)暑期课程安排第一，利用假期集中上课，考勤制度严格。许多报考非全的小伙伴都是选择半脱产的方式学习，所以学校会把研究生课程安排在假期和周末，小伙伴们在不影响工作的前提下完成一定的课程学习。研一的课程多以公共课为主。集中上课的安排十分紧凑，每天的授课时间超过8小时，连续上课将近一个月，没有休息日。期间每天要四遍签到，签到的方式也越来越科学化，指纹识别和刷脸识别成为高校学生签到的主流方式。考勤会占到成绩的一定比例，并且缺课每一门课的三分之一课时量就不能参加该学科的考试。可见，高校对于非全的出勤率还是十分重视和严格的。某高校研究生教室的指纹识别系统第二，课程的设置完全符合教育部的要求，公共课与专业课同时学习。以教育硕士为例，公共课需要学习马列主义和专业学位英语，专业课则包括课程与教学论、教学研究方法和教育学原理等等。学生顺利毕业是必须要修满一定学分的。教育硕士公共课学位英语第三，非全日制与全日制的培养方式相同，所学科目必须通过考试。工作几年的小伙伴们重返校园学习，这个机会是十分难得的。导师们上课风趣幽默或严肃认真，每课时的任务量都能让大家学有所获。每一科目都设有考试，不同于本科生考试的“60分万岁”，研究生考试的合格线规定在70分。并且研究生考试没有补考，只有重修。考试不通过的学生只能来年重修这门课，可想而知，每个同学都会全力以赴的听课，记笔记，备考。所以在一定程度上，非全的学风也有了保障。非全日制研究生的课堂结束语：随着学术界的整顿，认真学习的人越来越多。鱼目混珠、滥竽充数的情况也越来越少。备考非全日制研究生很不容易，白天既要工作，夜晚又要复习；考上非全日制研究生也很不容易，有的小伙伴都拖家带口的去上学；想要顺利毕业也不那么容易，三年的求学时间，需要坚强的意志和恒心。祝福已经考上的小伙伴们能够顺利毕业，同时也祝福在备考非全日制的小伙伴们圆梦！