非全日制研究生学历真的有效吗

近日，有网友通过人民网领导留言板反映，自己是2017年后的统招非全日制硕士研究生，在参加内蒙古鄂尔多斯古杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时，均被“学历不符，非全日制学历”的理由拒绝。有关方面回应，确实存在“组织者不了解通知”的情况，今后将严格贯彻落实好国家和自治区关于非全日制研究生就业有关政策，根据岗位需求合理制定招聘条件，对相关人才提供平等就业机会。毫无疑问，不允许非全日制研究生报考的做法属于典型的学历歧视，将所有的非全日制研究生学历者排除在外，损害了他们平等参考和就业的权利。今年2月，教育部等五部门曾联合印发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，明确提出，各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。非全日制学历不应该被歧视。即便有不同理解，但作为招聘的组织者，也必须严格执行文件，这是一个原则问题，不容搞选择搞变通。 长期以来，社会上一直存在某种程度的学历歧视。有高层次学历对低层次学历的歧视，也有名校对普通学校的歧视，也有全日制对非全日制的歧视。可谁都知道，学历不等于能力。放任学历歧视，与“唯才是举”的价值导向严重不符。诚然，不同学校不同模式教育出来的学生，是存在一定差异的。但也不能否认一点，英雄莫问出处，各处都能出英雄。很多时候，学历只是一个“敲门砖”，最终还需要实践来检验。真正到了岗位上就会发现，学历与能力并不完全是一回事。现实中也很少有单位仅仅根据学历选人用人。招聘应该“一碗水端平”。如果全日制研究生水平更高，那么，面对同一张试卷，胜出的不应该都是全日制学生吗？如果一些非全日制研究生有水平，能够胜出，为什么不给他们机会？招聘需要考试，考试不过是为了把优秀的人才选出来，又有什么理由非要基于是否全日制而“额外”制造学历鄙视链？名校也好，非名校也罢，全日制也好，非全日制也罢，既然拿到了同样的学历，就应该站在同一起跑线。一些人心理倾向于名校和全日制，认可的应该是能力而不是学历。如果真有能力，又怕什么同一起跑线竞争？如果说考试体系有问题，那应该调整的是考试，而不是在招考环节设置障碍，对把非全日制学历学生排除在外。如此这般的学历歧视可以休矣！、（作者 毛建国）

对于很多已经工作的人来说，学历的短板是藏在心中隐隐的痛。近年来大火的脱口秀演员李诞，他在一个访谈节目中谈到自己最遗憾的事说：我没读过名校。按理说，李诞毕业的华南农业大学也是广东省重点大学，没什么可自卑的。但当李诞透露出的遗憾，我们隔着好几个屏幕都能感受到，他最初的遗憾是后续多少成功都无法拟补的。就算对我们普通人来讲，谁不希望自己能有更好的学历为自己的信用进行加持？与其说李诞“矫情”，不如说他道出了很多普通人心中的“朱砂痣”。不过，虽然本科的学历没有办法修改，全日制研究生太难考，但对于在职人还是有另外一种提升学历的方法——非全日制研究生。提到非全日制研究生大家难免对其有误解，今天就让小编帮大家捋顺非全日制研究生的来龙去脉，让大家对其降低误会，放心报考。一、非全日制研究生考什么？如果考生考管理类联考，那么与全日制考生考试内容完全相同。如果与全日制考生考试内容不同，那么在目标院校的招生目录中，非全日制研究生有明确的参考书或考试大纲，考生可以参照考试大纲进行复习。二、都有哪些专业招非全日制研究生？传统上，工商管理，会计硕士，工程管理硕士，公共管理硕士都等专业都招收非全日制研究生。但具体招生情况和招生人数，可以参考目标院校的招生目录，目录上会有详细说明哪些专业招收非全日制研究生，考生可以据此参考，进行择校。三、非全日制研究生报考条件？总体来说，报考管理类专业：如具备专科学历，需满足5年及以上的毕业年限；如具备本科学历，需满足3年及以上的毕业年限；如具备硕博学位，需满足2年及以上的毕业年限。报考非管理类专业：如具备专科学历，需满足2年及以上的毕业年限；如具备本科学历或者硕博学位，那么毕业之后即有资格报考。四、非全日制企业认可度如何？从2017年起，非全日制研究生纳入每年12月的研究生统考中，与全日制考生考试题目相同，分数线也需要参照国家线，毕业后同时获得学位证和学历证双证。非全日制研究生的学习内容也是与全日制研究生相同的，只是上课的时间与全日制时间不同。对于毕业论文，好多非全日制研究生不要求发表期刊论文，毕业要求会相对宽松一些。所以从考试招生，上课标准和毕业要求来看，非全日制研究生的含金量较早年的“在职研究生”已经有很大提升。目前，现在只是非全日制研究生实行没有几年，保不准有很多单位和学校还不了解非全日制研究生，认可度会相对较低，但是相信在未来的几年里，社会上会越来越认可非全日制研究生的。综上所述，现在报考非全日制研究生是一个很好的机会，学历是国家承认的，有勇气的人可以放心报考。

随着在职教育的不断发展，目前在职研究生成为了很多在职人士提升自身价值以及获取更高学历的优选途径，但是目前网上在流传“非全日制研究生的学历好尴尬”的相关信息。笔者也是对此感到好奇，因此也做了调查，发现事实并非那么简单，下面就为大家详细分析下。先来看一下，为什么网上说非全日制学历好尴尬？根据笔者的了解，网上之所以说“非全日制学历好尴尬”，主要原因除了自身的主观意识外，还有就是对政策了解的不清楚，具体如下：1、证书方面非全日制学历是学员通过报考专业硕士在职研究生的方式获取的。与全日制的相对比来说，学员获得的证书上会标有“非全日制”字样，这是因为这个“非”字，使得很多人觉得很尴尬。2、政策方面自2016年研究生教育政策改革后，非全日制研究生纳入全国联考。到今年，也才仅仅两年多的时间，很多人容易将其与之前的在职研究生搞混，要知道第一批非全日制的学员还没有毕业，所以想要被社会社会所认可，还需要一定的时间。3、企业认可方面上述提到，第一批学员目前还未毕业，所以社会上对于其结果也就不得而知，所以部分企业目前还是沿用以前的策略，在招聘时都会有“全日制学历”的要求。但是相信随着时间的验证，非全日制最终会得到认可。以上说了非全日制研究生这么尴尬，难道就不值得报考了吗？事实并非如此！总的来说，虽然以上所述目前是实时，但是我们需要知道的是，非全日制学历还是很有优势的，是值得大家报考的，具体详情如下：1、国家认可上面提到，政策的改革，使得非全日制纳入了全国统考，因此其证书的含金量与全日制研究生的是一样。另外，从教育部文件来看，其全日制证书具有相同的法律效力。2、就业优势虽然目前，证书上有个“非”字，一些企业对此会有硬性要求，但是相信随着第一批学员的毕业，其会得到很大的改善，对今后无论职位晋升，还是工作加薪均有很大方面的优势。3、学习方式灵活：非全日制研究生属于在职学习范畴，学员可以边工作边学习，通常适用的上课方式有周末班、集中班等，学员可选择适合自己的学习方式。其在培养模式方面与全日制基本一样，学员可以受到资深老师的专业指导与培训，提升专业实力，同时获得更多的人脉资源。那么，该怎么报考呢？笔者有以下建议对于想要报考非全日制的考生来说，2019年的已经结束，所以只能等待2020年的报考了。具体如下：1、预报名时间：2019年9月份2、正式报名时间：2019年10月份3、报名入口：研招网4、考试时间：2019年12月底或者次年1月初5、注意事项：1）网上填报结束后，学员根据院校指定地点参加现场信息确认。确认时间为当年11月。2）考试之前，学员需要到研招网进行准考证的打印通过以上分析得知，非全日制学历虽然存在略微尴尬的局面，但其含金量还是很高的。并且随着时间的验证，其肯定是越来越好。更多的相关知识还请查看本百家号其他相关内容。

这几天，非全日制研究生相关的话题频繁上热搜，关于非全硕士求职“被歧视”的新闻也引发众多关注，尤其是让正在就读或是准备报考非全日制研究生的同学们忐忑不已……别担心！宗师君汇总了教育部近日对非全硕士的最新回应消息，并从全日制与非全硕士的区别、非全日制硕士可能遇到的问题、就读非全日制硕士的注意事项，这三个方面为大家深度解析！Part 1 全日制与非全日制硕士有哪些区别？我们知道非全拿到的是双证，并且与全日制具有同等法律地位和相同效力，在培养标准上也早就实现了同一对待。但在不少方面，仍有一些不同，跟着宗师君来看看有哪些主要区别。1. 招考方式脱产与非脱产学习，可以说是全日制与非全的一个明显区分。二者都是通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取。在招生复试中非全与全日制实行统一划线，复试考试科目、命题全部按照全日制要求执行。2. 学费与奖助政策在学费上，非全要比全日制昂贵不少，有的甚至是高出 2~3 倍。而且非全日制一般不享受全日制的助学金、学业奖学和国家奖学金，包括校园贷款。但也有一些高校设立“非全日制优秀研究生奖学金”，每学年评选。用于奖励学业成绩优异、科研成果显著、社会公益活动表现突出的非全日制学生。比如比如浙大、华科、川大等高校，其中华科，一等奖学金奖励额度达到了8000元/年。3. 学制时长学制年限上，非全日制在基本修业年限或者学校规定的修业年限 ，一般比全日制学习时间长半年到一年。一般高校规定的学习年限为 2~4 年。4. 住宿与档案接收问题大部分高校是不给非全日制研究生提供住宿的，所以需要非全学生自己租房。一般高校是不接受非全日制学生的人口档案、团组织关系等。5. 教学活动安排不同学校安排也不尽相同，有的高校实行的是周末班。但也有高校允许非全日制学生根据自身情况自主选择学习方式。其中一种是利用节假日集中授课与网络导学相结合；另一种是在工作日跟随全日制正常授课学习，并参与导师科研项目与实习实训。在选择导师上，如华中科技大学，非全日制专硕可以和全日制学生一同进行导师双选会，实行研究生导师负责制。6. 就业指导与推荐方面对于自主择业的非全日制专硕，大部分高校是按照可与全日制硕士生相同方式给与派遣证。并且可以统一参加学院所开展的职业规划与指导、实习宣讲等活动。7. 培养标准教育部早在 2016 年发布公告称，各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点，制定全日制和非全日制研究生培养方案，坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。这意味着，非全日制研究生的毕业论文需要与全日制学生一样严格要求。论文作为体现研究生学业水平的一个重要凭证，可不是随便就能应付的了的。尤其是近年来学术造假问题频发，论文的审查越发严格。非全研究生也必须实打实的做学术做研究，而不再是人们以为的“蒙混过关”。Part 2 非全日制研究生会遇到哪些问题？随着我国教育部大力推动非全日制高等教育的发展，越来越多在职人士也开始考虑报考非全日制硕士，来提升学历，增加就业竞争力。但是社会上对非全日制的硕士却有着两种迥然不同的声音：一方面，社会上对于非全日制研究生的含金量存在质疑，非全研究生的就业难、落户难。另一方面，不少高校又大力扩招非全日制研究生生源，甚至取消了一些专业的全日制招生，改为非全日制招生。二者之间形成了“十分尴尬”的场景。首先不少高校持续扩招非全日制生源，这好像在传达非全正在变好的讯号。中国人民大学2021级全日制仅招收推免生源，统考阶段仅招收非全日制定向就业生源；华中师范大学2020年心理学专硕改为非全日制招生；中南财经政法大学2019年直接取消全日制，会计专硕的所有方向都变为非全日制······除此之外还有华中科技大学、武汉大学、长安大学等都对非全日制的招生进行了调整。这些也给报考非全的考生更多择校机会，而且不少都是 985 名校。这样看来，非全似乎并没有那么糟糕。但是非全研究生求职遇冷、考公被拒、落户困难等问题也在频繁出现。关于“非全”的热议一直在持续，这也给不少非全在在读研究生和毕业生形成了“学历焦虑”。这种焦虑也正源于社会上的不认可与全日制学生的压力等。公务员招聘、事业单位、国企等等一些就业岗位并没有跟上教育部和高校的“节奏”，依旧存在对非全的“质疑”与“抗拒”。在公务员报考和教师招聘中，更是会附注上“不包括非全日制研究生”的字样。对此，近日教育部相关负责人也正式回应非全求职遇冷的消息：教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》。五部门的通知中已明确“用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。听到有关部门的“官宣”消息，你是否吃下一粒定心丸？不过宗师君还是总结了非全日制研究生报考的注意事项以及不同情况的适考人群，大家可以结合自身实际需求和情况去选择是否要就读。Part 3 非全日制研究生会遇到哪些挑战？1. 经济压力尽管高校有一些补贴政策，但对于非全日制研究生而言，租房、生活费和学费带来的经济压力还是十分大的。我们可以试算一下，以华科新传的非全日制研究生为例，一年的学费是3万，租房费用以比较便宜的合租宿舍算一个月也大概需要1000元，再加上生活费医疗费等各种费用，两年下来至少也得要十几万的费用。经济条件较差的同学，要认真衡量一下。2. 时间与精力成本的压力研究生期间各种科研与论文任务十分繁重，对于边工作边读研的同学来讲，必然是十分的辛苦。而且在同一标准的培养要求下，毕业论文的审查力度也更加严格，在时间与精力上能否承受的住，也是一大问题。3. 就业与求职的压力尽管高校与教育部都一再强调要对非全日制一视同仁，保护非全的就业机会。但社会上仍有不少体制内单位或部分企业的认知较为局限，目前仍还对非全抱质疑态度。所以对于选择非全的考生们而言，要尽早考虑自己的职业规划。尤其是应届生们，是考体制单位还是其他就业、读研期间能否找到合适的工作、目标院校是否提供校招机会、以及攻读领域对于非全日制研究生的接受度是多少等问题，都需要提前认真考虑。而且非全日制研究生在奖助政策、学费住宿、户口档案能否迁入、是否有派遣证、能否参加校招等方面，也有不少差别，需要同学们以目标院校的官网信息为准。不过，任何事物都是两面的，尽管在学历认可度上非全一直备受争议，但这并不意味着非全就没有选择的价值。不同类型的考生需求也不相同，需要分情况探讨。Part 4 非全日制研究生的适考人群与须知1. 想考公考编等体制单位最近非全毕业研究生在报考公务员、国企遇到的问题也闹得沸沸扬扬。如果你是只是想获得一个研究生学历，最后仍选择考公务员或考教编的。就一定要认真看好招聘单位的要求，如果单位明确声明拒绝非全研究生的话，那么报考非全对你来说并不是一个合适的选择。2. 仅仅只是想提升学历的工作党获得一份好的学历，从而在工作或求职中更具竞争力，这是不少考生的出发点。对于已经工作的考生而言，没有足够的复习时间和知识储备，很难竞争得过应届考生，而这时非全就成了性价比高的选择。尤其是现在不少 985 名校大力扩招非全日制生源，分数线相对低、招收人数多，对于工作党而言备考难度大大降低。3. 想圆梦名校情结的考生们除了工作党外，一战失利、又不愿二战的同学，选择第一梯队的985高校非全也是不错的选择。名校的红利还是存在的。985高校的无论是教学资源、科研资源还是校招资源，都是具有很大的优势。在校招中，好的学校，就业单位会积极跑到学校开招聘会、宣讲、主动要人、发布就业信息等。只要能力突出，非全日制研究生也能比全日制拿到更好的 offer 。之前就有网友在知乎分享，武大非全日制研究生拿到京东算法的高薪 offer ，这种个例也并不在少数。4. 倾向于边读研边工作的同学如果你没有考体制单位的打算，就业意愿也比较广泛的话，那么非全灵活的学习方式或许更适合你。尤其是对于实践性较强的专业，找到一份与专业匹配度高的工作，边工作边读研的可操作性会更强。而且在进行论文或科研项目时，你的工作内容也完全可以成为学术研究的样本。并且有不少互联网企业，如网易、阿里、百度、腾讯等，在进行校招或社招时并不区分全日制或非全日制。其实，早在非全日制研究生考试纳入统考之初，教育部就规定全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但由于大部分招生单位对于非全研究生的培养模式都还在摸索中，加上社会对在职研究生的以往的“刻板印象”，依然有很多企业和单位认为非全日制研究生含金量不如全日制。不过随着非全日制研究生培养逐渐成熟，招生单位也在逐渐提高对非全日制的认可，在招聘过程中放宽相应要求。因此，同学们可以放心未来非全日制研究生的培养教育会更加专业化和规范化。非全研究生的含金量也将进一步提升，尤其是管理类硕士。最后，宗师君也提醒同学们要合理定位，规避盲目跟风的行为，依据自身实际情况、需求、职业规划再理性选择考研选择全日制还是非全日制！本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布，持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴，敬请关注！

前段时间，有一些非全日制学生就业时反映，在应聘过程中，自己的学历被区别对待，HR对非全日制研究生学历偏见很大，有些HR更是直言非全日制研究生学历等同于本科学历！听到此消息后，身边的朋友小H甚为激动，今年他刚刚考取了在职研究生，开学才一个来月，就对自己的未来忧心忡忡，如果社会对此是这样的看法，那他辛辛苦苦考取研究生，花费了大量的经历和财力，最终又能得到什么呢？那么，全日制研究生学历与非全日制学历，差别真的有上述HR说的那么大吗？首先来说，全日制学历是全脱产的上课模式，与本科一样，一般将授课时间安排在工作日，而非全日制研究生需要满足在不脱产的条件，因此上课时间安排在周末进行；其次从报考条件来说，全日制只要满足报考条件即可，而非全日制研究生需要有一定的专业要求；学费住宿方面，非全日制研究生的学费比全日制研究生的贵了很多，还不提供住宿的那种，这方面全日制研究生占了很多优势，加上全日制研究生有奖学金等，便宜了不少；最后还是回归到学历上，毕业证书会注明是全日制还是非全日制的研究生。除此之外，其他差别并没有那么大。非全日制和全日制上同样的课，毕业要求也一样，在授课方面也没有太大区别。因此全日制和非全日制的含金量并没有差多少。之所以成为人们关注的焦点，还是大部分人对研究生学历不了解才造成的。其实早在2016年，教育部就明确规定全国研究生将正式按照全日制和非全日制形式区分。非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。大家对于学历的判定，也不能从主观上就下定论，毕竟每个人的情况不同，选择的途径也不一样，只要能在学力及能力上达到一样的高度，哪条途径又有什么差别呢。就像小H一样，也许从工作中积攒的经验，对学习更有帮助也说不定呢。目前来说，虽然学历确实是一个选拔人才的一个重要界限，但并不能唯学历判定，用人单位更应该注重人才的能力，综合来判断。

非全日制毕业生面试遭拒，当街大哭：学历差一个字，人生截然不同。“非全日制研究生，约等于本科生？”近日，一则这样的新闻爬上了热搜。某公司计划招聘若干名员工，要求最低硕士学历。有几名非全日制硕士毕业的候选人，投递了简历。而做招聘的HR非常直接：【非全日制的硕士跟全日制的硕士，差距大了去了，在招聘方面，我们肯定不能平等对待啊。】【你非全日制的（硕士），那不跟本科生差不多吗？】此话一出，就在广大的非全日制研究生群体里掀起轩然大波：“我们也是一门一门考出来的，怎么就跟本科生差不多了？”“如果企业方都是这么想，那我读这个研究生还有什么意义？”“现行法律规定，在找工作的时候，二者有同等效力，要不要平等对待，还能由你一个公司HR说了算？”而那些全日制研究生面对这种抗议，也觉得颇为不满：“拜托，你们非全日制的，一周就上两天课，那含金量能一样吗？”“非全日制的学费是我们全日制的五倍，你们的证几乎可以说是花钱买的吧？付出不一样，为什么要平等？如果真的完全平等，那我觉得以后谁也不想花时间读研了，几万块买一个咯。”这场风波一出，人们才发现，原来高等学历之中，也暗暗存在着这样的【鄙视链】啊。更有研究生在读的小伙伴在这则新闻下面跟帖：【别说非全日制了，现在全日制找工作都费事得很，春招秋招跑断腿，都不一定能找到满意的单位。】在这种招聘环境下，你还觉得，学历是没用的吗？你认为“没用”的那张纸，正在悄然隔开阶层的分界线。或许，学历不会影响一个人获得成功，但极有可能，会影响他获得成功的上限。-2-身边有个高管朋友，几年前，在研三毕业前夕，参加了一次家庭聚会。家族里有个早早下了学出来开美甲店的表妹，听说她在读研，就问她：你们这个专业，研究生毕业找工作，第一年能赚多少钱啊？朋友说：平均工资应该是一万四吧。表妹满脸不屑：“那么少啊，我现在美甲店每个月流水至少四万，扣掉成本什么的，我能赚两万多呢。”朋友温和地笑笑：“真好啊，等我毕业了要是找不到工作，去给你打工啊，到时候你可要收留姐姐啊。”朋友研究生毕业后，第一年的月薪的确是一万四。但第二年，月薪就翻了四倍，变成了五万。原因？学历、行业、风口、自身的努力，都有。而表妹的美甲店，近些年，却因为人力成本提高、自动美甲机器侵占市场等因素，生意越来越差。有时候我会想：读书，考试，闯关，拿一个学历，拿两个学历，拿更高的学历……现在年轻人这么辛苦，是为了什么？学历真的那么重要吗？很多人都说，跨越阶层好难。但跨越阶层，有时候并不需要几代人的努力，最快的时候，一代人就够了。靠什么？靠读书。读书，仍然是这个世界，普通人改变命运最重要的手段。没有之一。-3-某乎上有一个浏览量过亿的问题叫做：学历相差很大的两个人，适合在一起吗？在一起之后，能走到结婚那一步吗？在这个问题下，有一个高赞回答是这样的：答主男生，是中专学历，谈了个女朋友是传媒学硕士在读，他们谈恋爱的时候，女朋友读研二。答主家就是普通的农民家庭，女朋友家三代都是做新闻的，书香世家。爷爷奶奶爸爸妈妈都在电视台、杂志社任高职；女朋友平辈的兄弟姊妹也大多高学历，从事记者、传媒、写作等领域的工作。答主叙述道：“我和她因为共同的兴趣爱好而相识，一开始相处得很好。谈恋爱谈恋爱，恋爱是谈出来的。我想当然的认为，只要两个人谈得来，有共同话题，应该能走到最后。直到我见到她的家人。她的家人，每个人单独拎出来都是社会精英。那你再设想一下，一屋子社会精英坐在你对面，审视着你的中专学历，审视着你现在月薪四千元的工作，问你的工作细节，问你将来怎么打算，问你拿四千块钱如何养家……我不知道别人能否承受这种压力，我承认，我怂了，我承受不了。于是我先提了分手，为了让彼此尽快死心，我火速找了新的女朋友，电话号码也换掉了……现在，我已经两年没有她的消息。偶尔会在电视上看到她，她从当年青涩的大学生，成为一名自由媒体人。同样的，电视上的她，散发着当年我在她家人面前感受到的精英气场。有时我会想：如果我也是硕士，也是本科，不，哪怕仅仅读个大专，结局是否会不一样？她的家人，是否会平等地看待我？”这个爱情故事，因为双方学历的差距，没有迎来一个大团圆的结局。然而爱情故事尚且有感情做为基础，都不会桩桩件件都修成正果；更何况，原本就竞争激烈你死我活的职场呢？职场上，合格就是合格，不合格就是不合格，59分哪怕仅仅差一分都没有资格成为合格者；同样的，全日制，非全日制，学历上只差一个字，在用人单位眼里，可能就是59分和60分的区别。并不是说非全日制的候选人就没有努力过，难道59分的人你就能说他一定没用过功吗？他用功了，努力了，可是一分之差，一字之差，有可能造就两个截然不同的人生。企业家们接受采访上电视的时候，都说：“我们公司不拘一格降人才，硕士，本科，大专，甚至高中，只要你有能力，我们会一视同仁，欢迎大家投递简历！”结果真相是什么？真相是——非985的简历，直接扔到垃圾桶！真相是——HR们会设置一个过滤项，把学历低于“本科”的简历，直接屏蔽在收件箱之外！你工作经验丰富如何？你简历写的天花乱坠又如何？企业根本连看都懒得看你！真相是——现代职场上，学历在绝大多数招聘现场，都有一票否决权！想想看，那些金光闪闪的大公司，最喜欢去哪里做校招？不是985，就是211啊。嘴巴可以说谎，但行动永远是诚实的。千万不要轻易听信那些所谓的“不拘一格”，所谓的“谁谁没上大学也一样当老板”那种说辞，听听可以，当真你就输了！对于世界上绝大多数普通人来说，好好读书，尽量把学历抬高，这件事永远是跨越阶层最便捷的通道，没有之一。做人生重要判断的时候，一定要看大概率，千万别指望小概率。-4-有那么一段时间，【读书无用论】和【学历无用论】两种说法甚嚣尘上。但是你知道这里面最狡猾的一点是什么吗？持这种说法的人，他故意把【学历低的人当中混得最好的】跟【学历高的人里混得最差的】拿出来相比较，这不是明显的双标吗？这种对比，有意义吗？这种鼓吹，你还在信吗？这是一个无论怎样偷换概念，都无法抹消的事实：站在金字塔顶端的人群，百分之九十以上是读过书的人，高学历的人。有一句话流传甚广，却真实而残酷：【当你觉得学习很累很苦，潇洒而任性地抛弃学业之后——放心，稍等几年，生活的累和苦，会带着加倍的诚意朝你滚滚而来。而当初你退出的那条学习赛道上，咬着牙坚持到最后，拿到理想学历、找到理想工作、甚至成功做到阶层跃迁的人，他们大概还要感激你：感激你在学习的不努力，让他们成功的路不那么拥挤。】建议所有的小伙伴们，当你觉得学习很苦，提升很苦，充电很苦的时候，回过头来咀嚼这段话，比任何咖啡都提神。

因为报考非全日制研究生，毕业后证书上会注明“非全日制”的字样，所以很多人非常犹豫，“到底报不报呢？”。这一疑问经常困惑着想报考非全日制的人们。因此，今天广东中公考研就来和大家聊聊，改革后的毕业证上为什么会出现“非全日制”四个字?为什么会区分“非全日制”面对的人群和开设的目的不一样全日制面对的主要是应届生毕业生（在职人群也可以报考，但是真正没多少人可以报考）；目的是继续在专业方向研究，提升学术研究能力，很多毕业生也确实进了各大研究院工作。非全日制研究生主要是面向有过工作经历，知道自己应该提升哪方便知识，所以非全日制研究生中跨专业报考的人数远远高于应届毕业生。在职研究生的目的是让有工作经验的职场人士更好的掌握理论知识，满足企业对高端人才的需要。在学习方式上也有很大区别非全日制研究生本身就是不脱产在职学习，而全日制则是脱产学习。为了将非全日制和全日制两种教育方式分开管理，把学习方式注明在证书上也是很正常的。注重的培养方向不同全日制研究生代表着更扎实的理论功底，更强的学习能力；而非全日制研究生代表了更丰富的工作经验和社会阅历，甚至是更好的工作沟通能力和交际能力。企业招聘的时候更容易对这些高学历人才进行区分，根据工作需求选择不同的人。企业对应用型高端人才的需求企业是社会经济发展的器官，而高端应用型人才、给企业带来业绩的人才是企业发展的动力。我国这两年经济增速放缓，传统公司的衰败，现代企业发展起来。虽然现在高学历的人不少，但是真正能用在工作上的人很匮乏。很多企业人才需要在职教育才能胜任工作，而以后的发展，又必须有理论知识做支撑。“非全日制”代表含金量低?当然不是，国家近几年的教育改革，政策偏向都在不断提高其认可度。从2017年到2018年的政策改变也能看出这一点，国家一直坚持“同一招生政策、同一考试标准”。并且应届毕业生也可以报考在职研究生，让在职研究生和全日制的人群看起来没什么区别，不再让应届毕业生有理由为了维护自己的“正规应届生、全日制”头衔而贬低非全日制。所以，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力，标注了学习方式，并不会影响其含金量。而是为了更加规范的管理，让国内的高端人才培养更加实用化。毕竟改革是个长期的事，被越来越多的企业和个人认可还需要一个过程，距新政策改革也刚刚第二年而已。就像当初的学硕和专硕那样，刚出来的时候，被往届学硕的研究生贬低的一文不值，而等到毕业的时候，企业早就普遍认可了，并没有做任何区分，而报考人数也翻了好几倍。去年和今年的的在职研究生的增长趋势也正在向这个方向发展。

最近笔者身边发生的一件事情，让笔者突然了解到学历不仅重要，而且“全日制”学历更为重要！笔者的一个同事的女儿，今年大学毕业，由于当年高考成绩不好，只上了一所专科学校，在专科的三年之中，小姑娘还挺争气的，自己自学参加自考，拿到了自考本科学历。小姑娘今年毕业找工作的时候，看到了一所民办中学在招聘老师，而且要求本科学历就行，小姑娘就觉得自己符合学校的招聘条件，带着各项证书就去应聘了。在面试讲课的时候都非常好，但是到了审核资料的时候，学校负责招聘的人员看到她的毕业证都是“自考本科”。然后对小姑娘说，她不符合学校的招聘条件，而小姑娘质问“你们要求的不就是本科学历吗？我的自考本科，也是国家承认的本科学历啊！”可学校的招聘人员回答了她这样一句话：“国家承认，但是我们不承认！”而就是这句话，让小姑娘回家大哭一场，感叹自己辛辛苦苦大学三年考的“自考本科”，就是因为是“非全日制”学历，就要比“全日制”学历的“低人一定”！其实，严格意义上来讲，“全日制”学历和“非全日制”学历应当视为同等批次学历。早在1988年国家教育部就已经发文，明确“非全日制”学历享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。那么，为何有法律和政策上的明确要求和依据，用人单位还任就不承认“非全日制”学历？其实这主要有两方面原因：方面一：在“全日制学历”普及的今天，“非全日制”学历的确会受到部分用人单位的排斥。在现如今的高考之中每年的大学录取率已经达到了80%左右，而本科的录取率也超过了50%，那么在这种“全日制本科”、“全日制专科”学历大普及的今天，用人单位当然已经形成“全日制”才是正规学历的错误理解，那么那些通过自考、函授、电大等等途径拿到的“非全日制”学历，当然会被用人单位认为是“含金量低”的学历，自然而然就会对“非全日制”学历产生一定的排斥。方面二：教育产业化，让“非全日制”学历“含金量”逐渐降低。在教育产业化大行其道的今天，很多文凭、学历、证书都可以通过“花钱”的手段获取，可能不需要任何考试、上课，只要钱给够了，学历、文凭就可以拿到手。尤其在成人教育领域，学校与学生已经逐渐成为了顾客和商家的关系。所以在这种“买卖关系”之下，“非全日制”学历的“含金量”当然是在逐渐降低。其实这种“非全日直”学历歧视，在现在整个社会行业中都无法避免，而对于很多的学生来讲，能做的是尽量提高自己的知识水平，技能水平。通过高考、考研获取更高的学历。保证自己在未来的就业中，不会遭受到学历歧视。我是乡村教师看世界，感谢各位读者的阅读，如果您觉得此文对您有所帮助，感谢您的关注、评论、转发、收藏！

日前，2020年考研开启网上报名后不久，“非全日制研究生就业遭歧视”话题登上微博热搜，引发众多网友关注和热议。不少学生反映遇到企业在招聘中明确表示“不招收非全日制研究生”，更有HR认为非全日制研究生“太水”，“非全日制=本科生”。非全日制研究生学历学位，为何国家认可而用人单位不认可？非全日制研究生的“含金量”如何提高？人民网强国论坛邀请中国教育科学研究院研究员储朝晖进行解读。非全日制与全日制研究生差异客观存在2016年，教育部下发《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，明确从2016年12月1日起，全国研究生将正式按全日制和非全日制形式区分，非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。强国论坛：非全日制研究生的“含金量”，国家认可社会不认可，原因是什么？储朝晖：一是，非全日制研究生是研究生教育里面新发展的一种类型，社会上了解不足；二是，从历史上看，非全日制本科、非全日制中专、函授等，相对来说社会认可度都比全日制教学低一点，现在非全日制研究生的认可度不高是过去这样一种观念的延续；三是，从目前实际来看，大学在非全日制研究生的招生、教学、学习考核上是有差异的，相对的比全日制标准放得宽一点。不是说非全日制的学生肯定就比全日制的差，事实上非全日制的学生当中肯定有人在某些专业领域、某些能力上比全日制的一些学生强，但从整体上来说，非全日制与全日制的差异是客观存在的，这个客观事实使社会上对非全日制研究生的认可度低于全日制研究生。提升社会认可度，发展“非全”教育不能盲目追求数量强国论坛：高校如何提高非全日制研究生的含金量？储朝晖：高校要提高非全日制研究生的质量不是短期能解决的，因为现在全日制研究生的质量也存在很多问题。建议各个学校根据自己的情况，合理计划招生的规模，依据自己的能力来确定自己的招生范围、招生数量，不要盲目扩大、比拼学位点，这是提高教学质量的基本做法。强国论坛：怎样看待非全日制研究生教育未来的改革方向？储朝晖：一定要根据非全日制模式的特点，要从满足一部分人因为各方面原因不能够上全日制的需求出发，招收在某一个专业方向上条件比较好的人。如果仅仅为了“争学历”去上非全日制研究生，未来它的价值包括社会认可度只会越来越低。未来非全日制研究生教育发展要从满足学生生活、工作、学习三方面的需求出发，不要盲目地去追求数量，高校没有必要把它作为不断扩展的一个方向。实际当中有多少人有这种需求，就开多大的招生范围多大的招生量，而不是只靠上级部门的要求，或者是按照学校的主观判断决定要招多少非全日制的研究生，这是基本原则。破解“学历鄙视链”呼唤企业人才评价更“内行”“国外名牌大学gt;一流名校gt;985gt;211gt;普通一本gt;二本gt;三本gt;专科gt;高职……”网上流传的职场“学历鄙视链”反映了现实中普遍存在的潜规则：单位招聘不但看学历，而且大部分情况只看学历。看重学历的现象固然体现了社会对人才和知识的追求，但从长远来看，“唯学历论”阻碍了真正有能力人才的自由竞争，不利于释放和增强社会活力。突破人才标准固化，首先需要用人单位的人才评价体系更“内行”。强国论坛：破解职场“学历鄙视链”的关键是什么？储朝晖：最关键的还要靠用人部门对人员的了解、任用管理评价更加专业。如果各个单位的人力资源部门没有实现这个转变，看重学历的社会现象就会依然存在。看重学历是外行管理的模式，内行管理一定是更看重个人的实际能力和跟岗位的匹配程度，不会有“唯学历论”的学历歧视。