非全日制研究生取消

目前已到7月下旬，对于2021考研人来说，还有5个月左右的时间备考。除了备考，还需要关注2021考研招生信息，每年都会有一些院校对专业进行调整，因此同学们要及时地关注这些信息，避免自己所报考的学校和专业有了变动都不知道。除此之外，小编发现最近对于非全日制研究生讨论的比较多，主要可能是有些院校扩招了专硕非全日制，而取消了专硕全日制，以下小编也整理部分院校招收非全日制学生（小编在整理的时候发现，招收专硕非全日制并非才开始，像西安交通大学、武汉大学、华南理工大学在2017年就开始招收非全日制）：全日制与非全日制的区别：在相同的条件下，全日制研究生是全脱产在校学习的研究生；非全日制研究生是在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。一般来说，非全日制研究生学费更贵，非全日制的培养周期会更长，一般会比全日制多一年，两者毕业证上会标明全日制与非全日制，学位证没有区别。之前，教育部等五部门发布了一个重磅文件《关于进一步做好 非全日制研究生就业工作的通知》。该通知对非全日制研究生就业工作进行明确。通知指出，非全日制研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分，用人单位招人时，需要对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。这个政策的公布，对于很多非全日制研究生来说也是一个非常好的消息。大家可能还会说非全日制研究生毕业之后就业会遭受歧视的尴尬境地。主要因为两点：一是认知不够；二是支持不够。那要不要选择非全日制研究生呢？目前部分高校已在扩大非全日制研究生的招生比例，教育部门也有所支持，总体来看，未来的社会面对于非全日制研究生来说肯定是会越来越好的。那么，对于非全日制的考生，该如何备考呢？非全日制考生上课时间是在平时的晚上和周六日第一，把握整块时间非全日制复习的整块时间差不多是每天晚上8-11点，周末两天。算下来差不多有35个小时，将这些时间划分给四个科目，高效利用的话，还是能复习不少内容的。第二，利用碎片时间非全日制复习的碎片时间（上下班路上、午休期间、领导外出、手头没活儿……）擅于利用一切能利用的时间，刷刷网课，背背单词，完成一些不需要深度理解的任务。上面只是整体规划，当然由于在职生的复习时间比较特殊，小伙伴们可以自己灵活调整：第三，工作日复习时间表上班前1小时：背（单词/作文/长难句/专业课）午休1小时：看一会专业课（书不方便的话可以看一下电子版的专业课框架/笔记）下班后3.5-4小时：①2个小时给英语，做阅读真题以及分析文章（后期可以整套练习真题）②1个小时给专业课，梳理文章框架，做笔记整理专题（也可以背专业内容）③0.5个小时给政治或是专业课（根据自己的复习进度来决定）④0.5个小时回顾总结，对一天中复习的内容进行盘点，回顾重点知识，制定明天的任务清单）

2020年10月31日，非全日制研究生网上报名结束，现在已经不能报考了，但是，还有很多同学错过了报名。那怎么办呢？别慌，其实，在职研究生除了可以通过非全日制研究生方式报名外，还有另外两种方式可以报考。那就是同等学力申硕和中外合作办学硕士。一、同等学力申硕：学费最便宜，入学最简单同等学力申硕是免试入学，同学们无需参加入学考试，最后可以获得结业证书和硕士学位证书。入学方式：免试入学报考时间：研修班报名分为春季班和秋季班，全年都可以报名；申硕考试报名为3月份，5月份考试（2020年受到疫情影响，改为8月份报名，11月份考试）。报考条件：研修班报考条件为大专学历；申硕考试报名条件为满足本科有学士学位及以上学历。考试科目：综合和外语。考试分数：及格制，满分100分，考生达到60分即可。学习费用：2-5万。所得证书：结业证书+硕士学位证书。二、中外合作办学硕士：报考最简单符合条件的学员一般在通过面试之后，就可以进入学校学习，学员在毕业后获得国外硕士证书，可以在教育部相关部门进行学历、学位认证，效力等同国内双证。入学方式：面试入学报考时间：常年招生，但是名额有限。报考条件：大专及以上学历，具有一定工作经验，具体还要看学校要求。考试科目：学校组织，考试科目不定学习方式：周末或集中学习学习费用：十几万以上获得证书：国外硕士学位(可通过国内留学服务中心认证，效力等同于双证)

自从2017年改革之后，非全日制研究生就跟全日制研究生一样，都是统一参加全国硕士研究生入学考试，考试时间和难度一样，那么非全日制研究生真的不值得读吗？什么样的人适合读呢？1、非全日研究生的变化在2017年之前，非全日制研究生还是单独安排考试，通常都是学校的某些学院自行组织的，考试的题目也很简单，录取分数也比较低。此外，毕业的论文要求也不高，毕业后只有学位证，社会认可度比较低。2017年之后非全日研究生也纳入到了研究生统招中来，考试跟全日制一样，必须参加全国硕士研究生入学统一考试，考试难度比之前大大增加。与全日制一样，录取的时候也会有复试，毕业论文要求也比之前严格，毕业之后不再是单证，而是与全日制一样拥有“双证”即学位证和学历证。2、非全日制研究生优缺点优点：上课时间比较灵活，通常是安排在周末上课，这样对于有工作的同学来说，工作日可以正常工作，周末可以上课，学习、工作两不耽误。据我所知，有些单位对于在攻读非全日制研究生的同学是有照顾的，如果学校有课，在不影响工作的情况话通常都会批假。另外，非全日制除了教学方式之外，跟全日制区别不是很大，毕业都能拿到毕业证和学位证，含金量也大大提升。缺点：非全日制研究生因为上课时间没有全日制那么集中，所以学制通常都比全日制多。通常来说，学校不会为非全日制研究生提供住宿，所以住宿问题需要自己解决。非全日研究生不能享受国家奖学金、助学金等补助，由于是在职读研，所以学费也比全日制的昂贵。另外，受之前大家的“偏见”，非全日制研究生目前社会认可度还不是很高。3、非全日制研究生真的不值得读吗？每年复试的时候，很多高校会有全日制招生淘汰，然后调剂到非全日的名额。到底要不要读，这个问题一定要根据自己的实际情况来看。如果你没有工作和收入来源，家庭条件也不是很好，那么不太建议去读非全日制，毕竟学费比较贵，目前社会认可度也有待提升。如果你本身有一份比较稳定的工作，又希望能为将来晋升或跳槽增加筹码，那么选择非全日制研究生是不错的选择，既可以保障现有的工作，毕业后又能拿到国家认可的双证学历，一举两得。

再过半个多月就要步入2019年了，国家教育事业的发展又要进入一个新的征程了，包括在职研究生教育。有些人通过某些渠道，听说到2019年在职研究生教育会取消，从而想报考的人变得犹豫不决。那么，到底会不会取消呢？这就带你一探究竟。在职研究生教育取消？一、在职研是否取消到目前为止，国家并没有出台相关政策来说明要取消在职研究生教育，也就是说，在2019年在职研究生教育还是会存在，想报考的人可以放心报考。在职研究生教育不仅不会取消，关于它的各类信息情况也没有什么变化，无论是报考的形式、招生的时间等方面，还是和之前的规定是一样的。二、形式报名要注意在职研究生教育在2019年进行招生的形式还是那四种：同等学力申硕、非全日制研究生、高级研修班和中外合作办学，但是关于非全日制研究生的报考需要特别注意一下。非全日制研究生采用的培养方式和全日制考研一样，也就是说，2019年度的非全日制研究生报名在今年（2018年）就已经结束了。如果在2019年10月进行报名，那么报考的将是2020年度的，这一点大家要有所了解。三、招生时间要记牢虽然2019年度非全日制研究生的报考已经结束，但是到了2019年，还有其他形式可以选择，另外那三种形式的招生报名就是当年的。1、同等学力申硕对在职研究生教育有过了解的人应该知道同等学力申硕是该教育形式的主要报考方式，受关注程度可以说是和非全日制研究生在伯仲之间。同等学力免试入学的特点注定会受到更多人的青睐，在2019年招生的时间还是没有什么大的变化，主要还是分为春季招生和秋季招生。这是前期学习的招生，不要和申请硕士学位的报名混为一谈。2、高级研修&中外合办关于高级研修班和中外合作办学，虽然同属于在职研究生教育的四大招生形式，但是受关注程度和那两种相比就要差上许多了。这两种形式有一个共同点，就是都没有固定的招生时间。一般情况下，在招生的时候会事先规定好招生名额，然后大家就可以进行报名了，什么时候名额满员了，那么本次招生也就结束了。所以，想报考这两种形式，是越早越好的。四、总结到2019年在职研究生还在正常招生，想报考的人员在深思熟虑之后就可以放心报名，根据自己的实际情况，选择一个适合自己的方式。通过读研进修，使自己的各方面都得到一定程度的提升，让自己未来的发展有个好的助力。

研究生教育在经历了一次改革之后，多种考研模式都有了不同程度的变化，其中比较明显的就是在职考研中的非全日制研究生，此模式经过改革，如今已经成为了很多人进行考研的选择。非全日制研究生非全日制研究生改革在2016年的研究生教育改革中，将原来在职考研中的十月联考取消，将其涉及到的专业等方面与一月联考进行合并，然后统称为非全日制研究生。之后非全日制研究生在培养方式上，就开始向全日制考研看齐，报考难度增高，认可度也在不断上升。看齐第一项：考试入学非全日制研究生既然向全日制考研看齐，那么首先统一的就是在入学方式上。大家应该都了解，全日制考研的入学方式是需要参加考试的，如今的非全日制研究生自然也是采取这种方式，而且二者参加的考试都是一样的，即全国统考和院校复试。在报名时间、地点，考试时间、科目上，非全日制和全日制也是一致的。1、报名时间为：每年9月预报名，同年10月进行正式报名，报名网站是国家统一指定的“研招网”。2、考试时间为：全国统考在报名同年的12月下旬；复试在次年的3-4月份，由院校规定具体时间。3、考试科目因专业而异：管理类专业主要考外语和管理类联考综合；普通专业主要考外语、思政、业务课一、业务课二；部分专业主要考外语、思政、专业基础综合。看齐第二项：证书效力报考非全日制研究生，顺利毕业后可以获取的证书有两个，分别是硕士学位证书和研究生学历证书，这两个证书类型与全日制考研的证书是一样的。既然二者在入学方式上是一样的，那么在获取的证书效力上自然也是一样的，都是被国家所承认的，在学位网和学信网上可以查询真伪，而且改革之后的非全日制研究生也逐渐受到各企事业单位的认可，含金量非常的高。注：非全日制研究生的学历证书上，会印有“非全日制”的字样，不过这并不会影响到证书的效力，只是为了注明学习形式。综上所述，如今的非全日制研究生已经不再是以前那个“不受待见”的考研方式了，随着含金量的不断提升，逐渐有越来越多的人选择报考非全日制研究生，而且这种态势还会一直持续下去。

近期，有网友反映自己是2017年后的统招非全日制硕士研究生，在参加内蒙古鄂尔多斯古杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时，均被“学历不符，非全日制学历”的理由拒绝。无独有偶，海南一非全日制研究生在经过海南中学三次公告进入体检，而后却被取消了录取资格。这些事件让 “非全日制研究生”成为了人们热议的话题。无论人们如何看待，不可否认的是国家对非全日制研究生的政策支持，社会对非全日制研究生的认可度也在逐年上升。7月份，多所高校陆续公布了2021年硕士招生简章、专业目录，其中有多所高校取消了专业硕士全日制招生。非全日制专硕将是未来的发展趋势。一、非全日制研究生的含金量低？No！有人认为全日制和非全日制研究生付出不一样，不能一视同仁。这是基于不了解真实情况的偏见。学习方式不一样，并不能代表能力水平的差异。教育部在2016年下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》。通知明确规定：2017年起，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。因而，非全日制研究生考试难度和全日制的是一样的，并且报考人员还是在完成本职工作的同时准备研究生考试和完成相关学习，非全日制研究生付出的汗水也并不少。目前，非全与全日制的主要区别在于：学制、学费、教学方式。经过这几年的发展，两者在录取分数、学习时间、毕业难度上的差别已经越来越小。二、非全日制专硕是未来的发展趋势专业硕士学位教育是培养高层次、应用型专门人才的有效途径，其首先产生于美国，在欧美等国家已发展较为成熟。在美国专业硕士学位教育分为全日制和非全日制两种不同类型，非全日制研究生教学计划与全日制的基本相同；日本政府也在终身教育思想的指导下，建立针对成年人的特别招生选拔制度，设置昼夜开讲制及夜间研究生院、函授制研究生院等具有弹性的研究生院制度。这是因为随着经济与科技的发展，社会需要更多不同层次的专业人才，在职成人学习深造的需求也在不断增加。非全日制研究生等教育方式，顺应了经济发展和科技进步的潮流，并且满足了在职人员再学习的需求，以及培养在社会中能够多方面发挥作用的高水准专业人才。不论是在专业硕士学位教育发展历史较久的欧美国家，还是在如今鼓励发展不同形式的继续教育的中国，仅靠全日制的发展是无法适应时代要求的，非全日制研究生将是未来的发展趋势。三、成人高等教育是终身学习的重要途径相关研究表明，专业硕士研究生构成正日益呈现多样化趋势，以不断满足社会对高层次应用型人才需求和从业者终身学习的需要。统筹全日制和非全日制研究生管理，硕士研究生教育从以培养学术型人才为主逐渐向以培养应用型人才为主转变，是适应中国经济社会发展的需求，有利于促进中国终身教育的发展。目前中国高等教育的需求越来越大，而优质的高等教育资源非常有限。推动专业硕士学位教育走向多元化和国际化，把国外先进的办学理念、教学内容与方法、教育管理模式及专业品牌等引入中国，有利于培养多元化人才，满足未来社会对高层次人才的多样化需求，以及推动中国高等教育的发展。21世纪是知识决定发展的时代，终身学习是个人生存与未来社会前行的“护照”。非全日制研究生等成人高等教育为在职人员提供了终身学习的机会，是人们终身学习的重要途径。

改动一：非全日制专业缩减不知道今年大家有没有认真去看考研简章，很多大学的非全日制专业做了缩减，大家很有必要针对自己要考研的高校认真看看考研招生专业目录。清华大学为例，清华大学往年都会在计算机应用专业，招收非全日制研究生，供在职的朋友考研，但是今年名额为零。另外自动化系的非全日制专业，控制工程也取消了招生。这给很多埋头复习的考生带来了很大的冲击，好端端的复习准备冲刺一下的，结果专业被取消招生了，意味着前半年的复习白白浪费了。要么换学校，要么考全日制专业了。当然，也有反向的例子，譬如今年北京大学数学科学学院将“应用统计”专业的全日制全部取消了，改为了全部招收非全日制的学生。有兴趣冲刺一下北京大学的同学，可以多留意一下北京大学数学学院的网站，看看有没有及时更新的信息，做到心中有数。改动二：专业名称更换今年，一开始查询考研信息的时候，我们发现浙江大学的非全日制计算机专业，对应的专业名称变成了“电子信息”。当我以为这是浙江大学的偶然事件时，查询了上海交大、华中科技大学之后才发觉，这并不是偶然事件，而是今年针对2020考研做的一项重大改动，只是我们没有收到通知而已。其实浙江大学等高校的这项改动，带来的影响对非全日制考生而言非常深远。因为，有的人是冲着计算机专业来考研的，为的是计算机就业形势好。但是，当你填报信息之后，一旦考上了，后面拿的毕业证书和学位证书上面写着的可能就是“电子信息专业”。这个信息对部分考生的打击可能是致命的，因为没有接到任何通知，无形中改变了自己要读的专业。从以往的“计算机应用”直接换成了“电子信息”，计算机变成了一个专业方向。改动三：往届生不能预报名往年，就我所在的湖北地区，往届生和应届生都可以在预报名阶段填报自己的学校。很多往届生会提早报名，因为这样一些城区好的考点会先放出来，后面出来的考点有的是临时增加的小学和中学考点，基础设施很差，会很影响考研的心情。但是，今年在报名须知里面我们看到往届生直接不能参加考研预报名。总结：今年考研过程中出现的这几个变化，我相信报考非全日制的同学或多或少都有直接遇到，我索性一次性将这几个问题放出来，节约大家的考研时间，让大家在关键的复习阶段做到不慌乱！还是那句话，有不懂的同学，欢迎积极留言并分享给更多的考研朋友，祝福同学们考研顺利哦！

10月10日，2020考研正式网上报名。然而，一条微博热搜引发许多人关注：有媒体报道称，近日，有不少学生反映，有企业在招聘问答环节中直接明确回复，“不招收非全日制研究生”，有的HR更是直接表明，全日制和非全日制研究生的区别大了去了，“非全日制=本科生”。01:03消息一出，立即引发网友热议，有人表示，付出的不一样为什么要平等？不过这种观点立马遭到了来自其他网友的反驳！眼见这种情况出现，也有不少人开启了科普模式：不少人分析认为，之所以会产生这种情况，源于企业或者大众对于全日制和非全日制研究生的概念模糊，甚至与其它概念混淆：也有人呼吁，非全日制研究生应该得到公平对待：全日制和非全日制有什么区别？教育部早说清楚了：2016年，教育部下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，从2016年12月1日开始，全国研究生将正式按全日制和非全日制形式区分，非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。根据研招网信息，全日制和非全日制研究生的区别如下：教育部办公厅在关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知中，也对全日制和非全日制研究生的培养作出了规定：统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。(来源:半月谈微信公号)

关于全日制和非全日制的区别，有很多考生在后台咨询过，担心含金量的问题。我也每次也都很认真的给大家解释。1.上课时间不同；2.学费有差异；3.毕业证书上会明确标明，学习方式为全日制还是非全日制。但教育部明文强调过，无论哪种学习方式，都是正规的统招研究生学历，同等质量。可事实上并非如此，大家担心的问题也终于暴露出来了。无论你是应届生考研，还是往届生考研，一旦你选择了非全日制的上课方式，从此，不仅会受到用人单位的鄙视，还会受到各项福利政策的歧视。上图中提到的《同是统考硕士研究生，为什么我们就低人一等》，是今年8月份的文章，文章作者以给教育部的一封信的形式，诉说了自己的困惑和不公平感。2016年国家教育部针对研究生教育进行了一系列的改革措施。首先，取消了10月份在职研究生的考生（也就是单证考试），统一纳入12月底的全国研究生入学考试。其次，将研究生分为全日制研究生与非全日制研究生两大类，并在毕业证书上有明确标注。就MBAMEM等专业学位研究生硕士来说，全日制和非全日制的报名条件、招考政策、录取分数都是一样的标准，而两者教授的课程、培养目标也都是一样的严谨，最后也都是要修满学分，经过严格的论文答辩才能拿到证书的。大家一样的辛苦备考，一样的培养目标，一样的付出两年。可却因为上课方式的不同，而受到社会各界的不公平待遇，才是让人困惑又气愤的地方。更苦逼的是，“非全”的费用往往比全日制学费贵几万到十几万不等，并且“非全”学生不能享受助贷，不安排住宿，毕业没有派遣证。教育部出台“非全”改革举措2年了，当初大家所担心的含金量问题也渐渐的暴露出来。问题首先出现在大家普遍关心的就业环节中国银联2019年的招聘细则上，确认说明了应聘者要是全日制硕士研究生以上的学历。（非全日制：好尴尬啊～）其次，非全日制研究生不能贷款非全日制：我就是因为没钱才在职读书最后，非全日制研究生不能落户（非全日制：我还能怎样～？）结语：事情就是这样的，只要两者有区别，人们自然而然的就会分个优劣。既然教育部一再强调全日制和非全日制证书具有同等法律地位和相同效力，那能不能请国家再出一纸文件，让各用人单位，政府组织必须同等对待全日制和非全日制研究生。本文来源：MBAChina，图片来源于网络