非全日制研究生前景

文丨在职研老师对于非全日制研究生的歧视由来已久，所以很多报考了非全日制研究生的人都不好意思说，生怕因此会遭遇旁人的非议。其实，关于非全日制研究生的含金量，早在出现这一名词的时候，国家就有明确表示非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。而在前段时间，2月14日，教育部办公厅等五部门联合下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，这意味着，就业、落户机会等方面非全日制将与全日制平等！下面，我们就来一起盘点非全日制研究生这些遭遇的歧视：1. 用人单位明确表示不招收非全日制研究生相信大家都还记得去年十月份的时候，有不少学生反映，有企业在招聘问答环节因为非全日制研究生毕业而受到歧视。其实，对于很多企业来说，他们更并不会将非全日制研究生拒之门外，甚至北京、山东的部分事业单位就明确提出该方式的毕业生就是招聘对象。相信，在2月14日公告发布后，全国的企事业单位都会纷纷向非全日制研究生敞开怀抱。2. 非全日制研究生只不过是混学位其实，之所以很多人会质疑非全日制研究生的含金量，就是因为非全日制研究生采取的是半脱产的学习形式，认为只要交了学费，就可以拿到学位。事实上，非全日制研究生是需要和全日制研究生一起参加初试、复试，最后经过院校择优录取的。当然，在分数上，非全日制研究生的分数会略低于全日制研究生，但是这并不是贬低其含金量的原因。另外，很多报考非全日制研究生的人群都是在职人员，他们拥有着较为丰富的工作经验。这些人群报考非全日制研究生，是为了补充相关专业知识，这对于他们的将来的职业发展将会有很好的帮助。从这个方面来说，非全日制研究生更像是一个为企业提供实用性、高素质人才的一个专门的提升渠道。相反，有些全日制研究生则是脱离现代企业发展，很多人即使研究生毕业仍然无法找到理想的工作。总之，随着人们观念的改变，以及国家相关政策的配合，相信非全日制研究生的春天已经不远了。其实，非全日制研究生报考人数正在不断上升，这也就意味着我国研究生教育在不断深化改革，这对于企业来说绝对是一件好事。

日前，2020年考研开启网上报名后不久，“非全日制研究生就业遭歧视”话题登上微博热搜，引发众多网友关注和热议。不少学生反映遇到企业在招聘中明确表示“不招收非全日制研究生”，更有HR认为非全日制研究生“太水”，“非全日制=本科生”。非全日制研究生学历学位，为何国家认可而用人单位不认可？非全日制研究生的“含金量”如何提高？人民网强国论坛邀请中国教育科学研究院研究员储朝晖进行解读。非全日制与全日制研究生差异客观存在2016年，教育部下发《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，明确从2016年12月1日起，全国研究生将正式按全日制和非全日制形式区分，非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。强国论坛：非全日制研究生的“含金量”，国家认可社会不认可，原因是什么？储朝晖：一是，非全日制研究生是研究生教育里面新发展的一种类型，社会上了解不足；二是，从历史上看，非全日制本科、非全日制中专、函授等，相对来说社会认可度都比全日制教学低一点，现在非全日制研究生的认可度不高是过去这样一种观念的延续；三是，从目前实际来看，大学在非全日制研究生的招生、教学、学习考核上是有差异的，相对的比全日制标准放得宽一点。不是说非全日制的学生肯定就比全日制的差，事实上非全日制的学生当中肯定有人在某些专业领域、某些能力上比全日制的一些学生强，但从整体上来说，非全日制与全日制的差异是客观存在的，这个客观事实使社会上对非全日制研究生的认可度低于全日制研究生。提升社会认可度，发展“非全”教育不能盲目追求数量强国论坛：高校如何提高非全日制研究生的含金量？储朝晖：高校要提高非全日制研究生的质量不是短期能解决的，因为现在全日制研究生的质量也存在很多问题。建议各个学校根据自己的情况，合理计划招生的规模，依据自己的能力来确定自己的招生范围、招生数量，不要盲目扩大、比拼学位点，这是提高教学质量的基本做法。强国论坛：怎样看待非全日制研究生教育未来的改革方向？储朝晖：一定要根据非全日制模式的特点，要从满足一部分人因为各方面原因不能够上全日制的需求出发，招收在某一个专业方向上条件比较好的人。如果仅仅为了“争学历”去上非全日制研究生，未来它的价值包括社会认可度只会越来越低。未来非全日制研究生教育发展要从满足学生生活、工作、学习三方面的需求出发，不要盲目地去追求数量，高校没有必要把它作为不断扩展的一个方向。实际当中有多少人有这种需求，就开多大的招生范围多大的招生量，而不是只靠上级部门的要求，或者是按照学校的主观判断决定要招多少非全日制的研究生，这是基本原则。破解“学历鄙视链”呼唤企业人才评价更“内行”“国外名牌大学gt;一流名校gt;985gt;211gt;普通一本gt;二本gt;三本gt;专科gt;高职……”网上流传的职场“学历鄙视链”反映了现实中普遍存在的潜规则：单位招聘不但看学历，而且大部分情况只看学历。看重学历的现象固然体现了社会对人才和知识的追求，但从长远来看，“唯学历论”阻碍了真正有能力人才的自由竞争，不利于释放和增强社会活力。突破人才标准固化，首先需要用人单位的人才评价体系更“内行”。强国论坛：破解职场“学历鄙视链”的关键是什么？储朝晖：最关键的还要靠用人部门对人员的了解、任用管理评价更加专业。如果各个单位的人力资源部门没有实现这个转变，看重学历的社会现象就会依然存在。看重学历是外行管理的模式，内行管理一定是更看重个人的实际能力和跟岗位的匹配程度，不会有“唯学历论”的学历歧视。

在经历了教育改革与稳步发展之后，非全日制研究生受到越来越多人的关注。此形式虽然值得报考，但是若不知晓这些事而盲目报考，那么是很不利的。报考要求需区分清楚非全日制研究生的报考要求与全日制研究生的报考要求是差不多的，主要也是根据专业类型来划分的，有的专业要求会高一点，有的专业要求还是很宽松的。大体上，非全日制研究生的报考要求是分为两种情况的：一种是管理类专业的报考要求，专业包括工商管理、公共管理、工程管理等等；另一种当然就是非管理类专业的要求了，专业报考教育学、金融学、经济学等等。1.管理类专业要求：如果是拥有专科学历，那么毕业年限至少要达到5年；如果是拥有本科学历，那么毕业年限至少要达到3年；如果是拥有硕士、博士学位，那么毕业年限至少要达到2年。2.非管理类专业要求：如果是拥有专科学历，那么毕业年限至少要达到2年；如果是拥有本科学历或者是有硕士、博士学位，那么毕业之后就具备了报考的资格。注：如若报考法律（非法学）专业，那么之前所学专业就需是非法学专业；如若报考法律（法学）专业，那么之前所学专业就需是法学专业。入学考试并没有那么简单非全日制研究生现在向全日制研究生看齐，那么在入学上自然也是采取的考试入学了，而且这个入学考试还是和全日制一样的，难度那是相当的高啊。如果大家对全日制入学考试有所了解的话，那么应该知道考试是分为两部分的：一部分是全国统一进行的初试，另一部分是院校自主组织的复试。在录取规则上，非全日制研究生也是和全日制一样的，都是采取的择优选拔录取制，竞争激烈，淘汰率惊人。上课也要看准地点非全日制研究生之所以会有个“非”字，主要就是以为其上课方式与全日制是不一样的，甚至可以说是相反的。全日制是周一到周五在院校进行上课，而非全日制主要是利用周六、日的时间在开设的授课点进行上课。有很多院校开设的授课点并不单单只有校本部，在其他地区也会设有授课地点。报考非全日制研究生的人员多为在职人员，一般周一至周五要正常工作，等到周末的时候再急急忙忙赶往授课地点。这时候，大家尽量选择距离自己比较近的授课点或者院校，这样会节省很多的时间和精力。由于目前非全日制研究生还没有院校采用网络授课，所以报考被录取之后，大家必须采用面授班进行学习。如果选择距离太过遥远的授课点，那是很不方便的，非全日制的课程安排比较紧密，错过一堂课都是一个很大的损失。

目前全日制和非全日制硕士研究生报考条件执行教育部统一的报考要求，想报考非全日制研究生的考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)；（2）已取得国家承认的大学本科毕业证书的人员；（3）已获硕士、博士学位的人员；（4）达到与大学本科毕业生同等学力的人员。其中已经在读的研究生报考，须在报名前征得在读单位学籍管理部门书面同意后方可报考。有考生会疑惑非全和在职是什么关系，其实通俗来讲，非全是全日制的升级版。非全日制研究生不同于在职研究生。在职研究生只有学位证，没有毕业证。毕业证代表研究生学历，学位证代表硕士学位，毕业证由教育部颁发，学位证由学校颁发。2017年之后非全日制研究生正式上线，非全日制研究生双证齐全，既有毕业证，也有学位证，双证唯一区别为毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样。非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同，都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。倾向非全日制的考生来源一般来自有稳定工作但是想提升平台的在职人员。也有一小部分是涉及调剂之后的结果。其实有一个稳定工作的前提下非全日制的性价比还是很高的，因为并不是每一个考生都可以脱产读研，而非全就给这个考生提供了一个很好的机会。因为授课时间大部分会集中在周末或者节假日，具体情况根据各个院校决定。就是奖学金几乎不向非全倾斜，学校不提供住宿，档案不移交到学校。但是这些规定对于已有工作的考生影响不会特别大。对于没有工作的考生建议还是全日制比较好，因为奖学金机会比较多，学校提供住宿，档案在学校的话毕业季找工作也很方便。总体来说，如果有工作的话，非全日制还是值得尝试的。

许多想要参加研究生考试的考生不明白全日制和非全日制研究生的区别，为了更好的了解考研常识，下面给各位考生讲讲全日制和非全日研究生的区别和相同点，以供各位了解。分别在以下几个方面：1.在招生计划归属方面的不同，非全日制专业学位硕士是由国务院学位办进行招生：而全日制专业学位硕士及学术学位硕士都是由教育部进行招生2.在招生对象方面的不同，非全日制面向一定工作年限和经验的在职人员和本科毕业生进行招生；而全日制专业学位硕士主要面对应届本科毕业生，全日制学术学位研究生主要以各类符合条件的在职人员应届本科进行招生3.从考生来源方面来讲，这三类考生都是针对统考一志愿和调剂考生4.招考时间都为每年10月份报名，12月份考试5.录取的原则都是按照统考国家统一分数线来录取6.在教学方式方面的不同，非全日制专业学位硕士主要利用双休日和假期教学；全日制专业学位和学术学位硕士都是全日制教学方式7.教学范围方面的不同，非全日制专业学位硕士和全日制专业学位硕士是一样的，都是按照学科领域教学。全日制学术学位硕士是按照学科专业教学。8.录取类别的不同，非全日制专业学位硕士是按照委托培养，专业硕士学位证书/毕业证书。全日制专业学位硕士是自筹经费/部分院校非定向。全日制学术学位是非定向/定向/委托培养/自筹经费。9.授位类别不同，非全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书（注明学习方式）。全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书。全日制学术学位硕士是学术硕士学位证书/毕业证书。10.培养侧重点不同，非全日制专业学位硕士侧重学术实践。全日制专业学位硕士注重学术理论与实践。全日制学术学位硕士注重学术理论与应用。11.过程管理的不同。非全日制专业学位硕士是单独管理。全日制专业学位硕士是统一管理，管理制度与学术硕士相同。全日制学术学位硕士是统一管理。

毕业后找工作这件事，让很多毕业生都感到十分头疼。一旦踏出校园，我们都将直面社会的残酷竞争。现实会告诉我们：不管你是大专毕业生、本科毕业生，还是研究生毕业生，在找工作这条道路上，注定都会遇到许多挫折。而且大家还要接受这样一个现实：不管你是什么学历，你都有可能会得不到别人的认可，甚至被歧视。非全日制研究生就业遭歧视近日，有不少网友反映，有企业在招聘问答环节中直接明确回复，“不招收非全日制研究生”，有的HR更是直接表明，全日制和非全日制研究生的区别大了去了，“非全日制=本科生”。这样的言论明显是在歧视非全日制研究生。一时间，很多非全日制研究生都表示不满。网友们也表示很意外，“没想到非全日制研究生也会遭遇就业歧视，找工作实在是太难了！”非全日制研究生该不该被歧视？关于“非全日制研究生该不该被歧视”这个话题，目前网友们争论不休。有网友认为，用人单位对非全日制的学历歧视是应该的，因为很多人都是为了“混学历”，而且非全日制研究生的课程很水，根本就学不到什么东西。在他们看来，全日制和非全日制的学生水平实在是差得太远。甚至有网友问了一句：“全日制和非全日制付出的不一样，为什么要平等？”很多网友都在底下评论附和：“就是，全日制和非全日制分数线还差那么多，怎么可能一样？区别对待是正常的。”、“要求全日制和非全日制被同样对待，怎么可能？这难道就对全日制学生公平吗？”但也有网友反驳：“你到底了解非全、上过非全吗？非全日制从入学考试到上课，从期末考试到毕业论文要求都和全日制一模一样，甚至付出的可能更多，毕竟要实践和理论相结合！”也有网友进行了科普：2017年教育部进行了研究生教育改革，非全日制统招统分，同样的分数线，同样的课程内容，同样的论文盲审和双证，所以非全日制研究生不该被歧视。不要轻易否定非全日制研究生的付出虽然很多人都认为全日制优于非全日制，高校研究机构也更加认可全日制。但个人认为，非全日制研究生不该被歧视，因为一个人的能力如何，不能光靠学历来断定。如果现实就是非全日制研究生在就业市场上容易被歧视、被偏见，为什么还有那么多人前赴后继地报考呢？大家报考非全日制研究生的意义何在？且不论全日制和非全日制研究生是否应该被区别对待，只希望各大用人单位不要就这样轻易地否定非全日制研究生的付出和努力，尽可能地给大家一个表现自己的机会。对于“非全日制研究生就业遭歧视”这个现象，你有什么想说的吗？你认为大家还有必要报考非全日制研究生吗？

现在很多人为了提高学历含金量，选择考研深造，就读研究生的形式有全日制和非全日制两种。今天笔者重点为大家介绍非全日制的读研方式，想要报考非全日制硕士的考生一定清楚它的利与弊，也就是它的优缺点。结合自身情况，做好读研方式的选择。一、优点1、在职上学从非全日制的字面意思就可以看出，非全日制的研究生不用总是待在学校，可以参加工作一边上学。为了照顾这些在职研究生的上班时间，课程一般安排在周六日，也有一些学校会安排在晚上。一些工作单位对在职研究生也有特殊照顾，可以给研究生放假学习。那想要一边工作一边读研究生，非全日制硕士就是最好的选择。2、含金量提升其实，以前非全日制硕士的学历认可度不高，含金量比较小。但2017年后，非全日制也参加十二月份的统一研究生考试，考试变得更加正式，难度也达到研究生的标准考试要求。而且非全日制硕士毕业生与全日制的待遇一样，都是拿到硕士学位证书和毕业证两个证书，学历含金量增大，社会认可度也在不断提高。而且非全日制硕士也可以继续攻读博士学位，与全日制的未来发展道路是一样的。二、缺点1、学制长全日制硕士以学业为主，从周一到周五都会安排课程，甚至周六日也有学业安排，学习时间长，所以研究生学习的时间一般是两年或三年。而非全日制研究生上课时间短，想把所有科目修读完毕，就需要多花几年时间，非全日制的学制比较长。2、学费贵非全日制非常突出的一个特点那就是学费比较贵，一年的学费大概需要好几万，虽然在职研究生也在工作赚钱，但还是需要考虑学费之处问题。而且非全日制研究生没有奖学金和助学金，全靠自己的收入填补。一般工资不高的人可能学费也付不起。3、不提供住宿非全日制研究生平时上课时间不多，所以学校不给提供住宿，如果工作和住所不在学校当地，那住宿也是很重要的问题。学校也不负责非全日制研究生的户口和档案，所以学生也要考虑好这两个问题。所以想考非全日制硕士，最好选择工作所在城市的院校，要不然还要两座城市奔波，住宿也是一块花销。4、社会偏见以前非全日制研究生考试难度不大，对学生的考核不严格，比较容易就可以拿到毕业证。很多人和企业并没有转换好这一看法，对非全日制硕士还存在偏见，觉得他们是拿奖金钱买学历。虽然现在有两个证书，但如果想要应聘一个岗位，一般企业可能会优先考虑全日制研究生。其实非全日制的选拔方式刚推行没几年，所以社会偏见还是存在的，但明智的企业还是比较了解情况，非全日制硕士的优势也比较明显。如果你有一份不错的工作，薪资待遇比较高，可以负担起学费，学校也在工作和居住所在地，那选择非全日制还是不错的。考生还是从自身情况出发作出选择。

考研这件事虽然非常的火热，但是大家对于其中研究生类型的认知还是比较模糊的，尤其是非全日制研究生。非全日制研究生与全日制研究生只有一字之差，但是也正是由于这一个“非”字，导致很多人对非全日制研究生都抱有误解。2016年，教育部发放通知将全日制研究生和非全日制研究生的管理工作进行统筹，因此从2016年开始，其实两类考试的招生方式就已经进行了并轨。但是结果如大家所见，自2017开始的非全日制研究生饱受不公平待遇。非全日制研究生统考就业遭受歧视每年无论是春招还是秋招，在与全日制研究生的竞争中，非全日制研究生在招聘过程中就会经常遭受到不公平的待遇，甚至这些事已经让人见怪不怪了。但是这样的情况肯定是不合理的，因为这跟我们进行非全日制研究生招生的目的是不一致的。我国开展非全日制研究生教育是为了更好地促进现代化的建设，也是为了培养特定方向的高层次人才，最终服务于社会的各行各业。而就业受到歧视，很明显与这样的招生目的背道而驰。校招不平等待遇非全日制毕业生的存在为什么会处在这样的尴尬境地？主要有两个方面的原因：第一个原因就是外人很那分清全日制研究生和非全日制研究生的区别，其实二者之间只是学习方式不同，学历类型是一样的。社会上很容易把“非全”和“在职”、“网络”等字眼联系在一起，然后混淆了概念。再加上一个“非”，就直接把“非全”和“全”置于了对立面，产生歧视在所难免。第二个原因是最初的非全日制招生方式和标准没有统一、招生比较混乱、毕业和考核体系不完善、培养效果千差万别等，正是由于这些因素最终导致非全日制考生被打上了“劣质”标签。我们都知道，被打上标签容易，但是想要撕下标签就难了，尽管现在非全日制研究生招生方式、招生标准、培养模式已经逐渐标准化，但是人们的认知还是很难改变。非全研究生也是双证受教育成本也比较高非全日制研究生不仅在就业的时候容易受到歧视，其实还有一个不太为人所知的特点，那就是“完全成本收费”。大部分人应该不知道“完全成本收费”的含义，这里小编总结一下它的三个特点。第一就是学生必须按修读学分缴纳学费，一般是参照全日制研究生的收费标准；第二就是不覆盖奖助学金，没有奖学金和助学金；第三就是没有申请贷款和补助资格。不难看出，与全日制研究生相比，非全日制研究生的受教育成本是比较高的，所有的教育花费都必须自己承担，对于在读研究生来说是不小的经济压力。这个因素，也是导致部分考生放弃入学深造机会的主要原因之一。非全是没有奖学金的非全日制研究生的出路在哪里按照当前非全日制研究生的培养方式来看，其实大部分学校都会要求全日制研究生和非全日制研究生同质量进，同质量出，这意味着非全日制研究生的含金量其实已经提了上来，但是他们所面临的境地确实比较窘迫。一样的培养质量，更多的经济付出，最终毕业却还要遭受歧视，非全日制研究生的出路到底在哪里？目前非全日制研究生尴尬的境地，肯定是有教育部当初政策的目的和想要达到的效果是不符的。但是想要改变这种状态，除了要改变社会的认知以及提升培养质量之外，最重要的方式还是要相关政策的支持。今年2月份，为了保障非全日制研究生的权益，教育部通知明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会，并且不能设置相应的就业障碍。这个政策是一个进步，但是要想完全改变目前的状态，还需要更多政策上支持。出路总结非全日制研究生招生发展到现在已经招生了4个年头，与整个研究生招生历程相比还是比较“年轻”的。非全日制研究生招生的存在确实很有意义，但是在实施过程中确实出现了一些问题，导致这几年苦读“非全”的研究生们体验并不怎么好。这需要在未来，去完善“非全”的招生、培养、就业等一系列流程，并将这些流程标准化，从而改变社会对于“非全”研究生的认知，再加上一定的政策支持，使“非全”招生真正成为培养专用高层次人才的渠道。培养各个行业的人才你能清楚地分辨“非全日制研究生”与“全日制研究生”的区别吗？对于“非全”研究生就业遭受歧视你有什么看法？欢迎在下方评论或者留言！

2020考研报名还在进行中，而就在报名伊始，“非全日制研究生=本科生”的话题一度冲上了热搜，全民也进行了一次热烈的讨论。尽管关于非全日制研究生的讨论还在继续，但是随着时间的流逝大家的视线慢慢也转移了。应届生务必报考全日制研究生应届生因为是第一次参加考研，一直在大学校园中，又没有工作经验，所以报考全日制研究生是最好的选择。早在2017年之前，在职研究生的考试是单独进行的，通常的考试题目也非常简单，考个200分就可以获得“读研”的资格。平时上课安排在周末，上课老师都是我们全日制的导师，上完课基本上紧跟着就是考试。论文答辩也更是简单，我曾看到有同学的毕业论文大段摘抄，查重做的也不是很严格。当然那个时候在职研究生拿的是单证。正是上述的这些因素才导致了大家对于“非全日制研究生”的印象一直停留在“花钱买文凭”上。虽然在2017年进行了改革，非全日制和全日制研究生考试统一，但是大家对于“非全”的认识还未转变。不建议研究生报考或调剂非全日制考研的难度不小，竞争也非常激烈，而报考非全日制的有很多人边工作边考研，统一考试难度会，最直接的结果就是很多人初试都过不了。另一方面，学院每年的招生计划和名额又不一定招满，这样就使得有一些考生在复试的时候，有机会选择调剂到非全日制。而我个人是不建议应届生和没有工作经验的往届生去报考或者调剂到非全日制的首先，非全日制研究生学费比全日制研究生贵很多，应届生无收入来源，无疑是一大负担；其次，非全日制研究生就业比较尴尬，全日制研究生毕业可以参加校园招聘，而非全日制研究生校园招聘的时候比较尴尬；最后，非全日制研究生社会认可度还是太低，尽管国家承认学历，也在拉抬地位，但是在社会认可度上非全日制研究生就是比全日制的认可度低，这是不争的事实！人人都渴望提升学历，学历的提升意味着机会和筹码的增加，但是国家对于非全日制研究生政策刚刚改革没几年，在招聘单位和社会大众都不认可的大环境下，学霸君不建议应届生去趟这遭浑水！