非全日制研究生可以同时读两个吗

现在准备考研的同学都在紧张的学习，距离考研时间只有4个月了，这四个月也是很快就会过去，大家一定要抓紧时间复习，考研是大家的自主选择，谁能赢得胜利就看大家付出了多少了，相信大家现在心里都有想要报考的学校和专业了。等到报名的时候直接填就可以了，但是大多数人都会填报全日制研究生，报考非全日制的很少，这是为什么呢？要知道在考试的时候非全日制也是要经过统考的，在考试的难度上并不会有多大的差距。但是全日制研究生和非全日制研究生是有很大不同的，首先在待遇上，全日制研究生自己出学费，但是学校会有奖学金和生活补贴，如果能出论文、做项目、参加比赛之后的还会有补贴和奖金的，补贴的钱如果只是吃食堂的话，是完全够吃饭的，其他的钱可以用做其他开销，这样算下来，其实读研是不花钱的，只是自己出了生活费而已。而非全日制研究生都是要靠自己出钱的，这是不小的压力。全日制研究生需要在学校上课，还要和导师做项目、发表论文，需要时间，所以研究生都是要住校的，学校会为全日制研究生提供很不错的宿舍，但是大家都知道学校的宿舍资源非常的紧张，有的学校全日制专硕都是不提供宿舍的，何况是非全日制研究生。而非全日制研究生一般都是周末来学校上课，有的学校也会组织在寒暑假集中为非全日制研究生上课和考试，所以非全日制研究生是没有宿舍住的，交通支出对很多人也是压力。全日制研究生也比非全日制研究生的含金量要高一些，很多企业认为非全日制研究生的学习比较少，会带着有色眼镜去看非全日制研究生，这也就导致了很多非全日制研究生在就业的时候优势不够。其实，报考非全日制的人一般是工作比较忙，没有时间去学校上课，不能报考全日制研究生，但是又不得不有一个研究生学历，因为这是职位晋升的需要或者是某个专业的工作需要，所以非全日制研究生也是很重要的。全日制研究生和非全日制研究生是两种不同的形式，大家要多了解，每个学校的实施方式也不同，多看看自己的目标院校的要求，考虑好了选择适合自己的就可以了。

研究生作为一个高阶的学历教育形式，分别面向在职人士与应届毕业生开设了两种学习方式，包括：非全日制研究生和全日制研究生。不同的点：上课时间全日制研究生的上课时间是在周一到周五的晚上，一些院校会安排有晚自习。学员多是应届毕业生，可以很顺畅地从大学过度到研究生，而且多数学员是住学校宿舍的，因此一般全日制研究生的学员是全身心地投入到学习当中。非全日制研究生则与之有很大的区别，因为报考学习者多为在职人士，一般他们是不想放弃工作，但是还能学习研究生课程的人员，所以想要通过读非全日制研究生来取得硕士学历、学位，因此上课时间是在周六和周日。相似的点：所获证书非全日制研究生与全日制研究生都可以获得硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。两者的硕士学位证书是完全相同的，而硕士研究生毕业证书则有一定的区别，其中非全日制研究生所获得的证书会有学习方式的标注，即“非全日制”的字样。获取证书的方式不同，但是所获得证书都是受到法律认可的，学员借此可以去应聘大型企业的重要职位，在过程中会有很大的优势，同时如果是在企业内工作，那么就有比别人更多的机会升职加薪，从而在获得更好的发展。相同的点：报考流程两者的报考流程相同，都包括以下两个部分：1、报名阶段大家可以在每年的9月下旬，或10月份到研招网上报名，然后在11月初到考点进行现场信息的确认。2、考试阶段在考试前两个星期左右的时间到研招网上下载、打印准考证，然后在12月底参加全国硕士研究生招生考试，成绩一般是在次年的2月中旬左右公布。考试成绩达到国家和院校要求的考生，可进入复试，复试在3、4月份由各个院校自行组织。3、正式录取考生在完成招生考试与复试的考核后，便可耐心等待录取结果。学校会根据考试成绩择优对考生进行录取，并将通知考生在规定的时间到校报名，参加课程学习。如何避免考研覆辙，同等学力在职研究生来帮你！

非全日制研究生是一种新型研究生，2016年诞生，已经有了第一批毕业生，虽然这些毕业生在就业时遭遇了一些问题，但是随着国家五部门联合发文和各地的积极响应，如今的非全日制研究生认可度越来越高，性价比也越来越高。非全日制研究生开始逆袭？这是最好考的两种非全日制研究生，录取分数低，但是很多人读不起。非全日制研究生和原来的在职研究生不是一个概念，以前的在职研究生说白了就是混学历的，大部分都是单证，不参加全国统考，含金量很低。非全研究生和全日制研究生同样参加国家研究生统考，有学历证也有学位证，培养标准一致，毕业要求也是一致，学历的效度也一致，含金量很高。每一种新事物刚开始总是不被认可，非全日制研究生也是这样，刚开始招生录取分数偏低，给了很多学生捡漏的机会。非全就相当于以前的专硕，以前的专硕刚出来时也是不被认可，然而如今已经非常难考，就业情况也非常不错。所以，非全的今天是专硕的以前，专硕的现在就是非全的明天。在所有的非全日制研究生中，有两个相对来说比较好考，当然这两年录取分数也在持续大涨中，一个是公共管理硕士一个是工商管理硕士，这两种非全硕士都需要有本科毕业三年工作经历才可以考，录取分数整体偏低，学费贵了点，但是毕竟这些都是非全日制研究生，所以很多对于非全的优惠都是可以享受到的，比如一些地方的生活补贴、购房补贴等。公共管理硕士和工商管理硕士必须参加全国统考，初试考的都是管理类联考和英语，管理类联考就是逻辑、写作、初高中数学，英语考的是英语二，难度也偏低，总体上来看，初试题目较为简单。至于复试，不同的学校内容不同，很多学校会考专业知识，也有的会考英语听力之类的，但是一般整体难度也不会太高。所以说，这两种非全硕士是比较容易考的，很多学校包括一些名校的录取分数都不是很高，有名校情结的考生考这两种研究生真是再适合不过了。当然，工商管理硕士和公共管理硕士还是有一些区别，如果你在机关事业单位工作，建议考公共管理硕士，如果你在企业工作，那就选择工商管理硕士。最后，不管是哪一种非全日制研究生，学费都不会便宜，所以报考之前，考生还要提前了解一些学费，看看是否在自己的承受范围之内。你怎么看？

非全日制研究生值不值得去读？父母不支持，没钱读研应该怎么办？2019年考研已经结束，但是在考研调剂的时候，由于竞争的激烈，使得很多同学选择调剂到了非全日制研究生就读。但是真正到了要去读研的时候，父母不让读，也不支持，都觉得读非全日制研究生没用。而非全日制研究生花的钱不少，若父母不支持，没钱读研怎么办呢？考研调剂到非全日制研究生，父母不让读怎么办？在职读研可以吗？小水在咨询的考研同学中就发现了这样一个同学，他考研没有达到专业复试线，选择了调剂。但是因为今年考研分数高分太多，最后他不得已选择了非全日制的研究生。但是他本身的家庭条件并不是很好，父母想让他早早的去工作，不支持他读研，更何况还是一个非全日制研究生。他即将面临本科毕业，还没有收入来源，这样的话研究生的学费都没有着落。这样的话，他就非常犹豫到底该不该去读。毕竟，非全日制研究生在很多人看来，含金量还不是很高的！然而，非全日制研究生和全日制研究生相比，也有其自身的优点。如果没有打算二战的话，是可以考虑就读非全日制研究生的。依赖非全毕业后也能拿到学位证和毕业生，国家认可。找工作的时候还能以这些作为晋升的资格。不过，小水建议考生在确定读非全日制研究生之前应该着重考虑以下几点：01、是什么样的非全日制研究生？学费是多少？对于大部分的非全日制研究生来说，学费都是不一样的，但基本上都比全日制研究生的学费高很多。而且全日制研究生的大部分福利，如奖学金、助学金等都是不享受的。如果你调剂的是工商管理硕士、金融硕士等，学费一年就要高达几万，甚至十几万，普通的家庭自然是难以承受的！而有些非全日制研究生一年的学费并不是太高，一两万的学费还是可以接受的。所以考生要综合考虑自己家庭条件和自己的经济能力来选择。如果你父母不支持你读研的话，家里条件又不高，报考学费太高的专业小水不建议你去读，这样的话每年的学费就是个大问题。若是在可以承受的范围内，完全可以去读。02、家里不支持，可以在职读研非全日制研究生的优点是考生不需要天天在学校里读书，只需要在周末安排上课。如果家里不支持你读研而你又坚持的话，你完全可以找一份可以双休的工作，周末的时间去上课。这样的话，你技能保证自己能够读研，还能保证自己的学费和生活费有着落，虽然有点苦，但是完全不需要靠家里！如今非全日制研究生已经不像前几年那样不被人重视，现在在工作的待遇上，非全日制研究生基本上和全日制研究生基本上差异不大，并且在逐渐缩小。越来越多的同学选择在职读研，这样的话不仅能够有个稳定的工作，还能修一份高学历，何乐而不为呢？如果不打算浪费一年二战的话，是完全可以考虑就读非全日制研究生的。有人说，非全日制研究生其实就是花大价钱买了个高学历，其实远没有全日制研究生好。对此，你怎么看？

很多在职人员想报考在职研究生，却不知道非全日制有什么优势和不足（纠结要不要考非全日制研究生），很多人最关心、也是问得最多的问题就是：“是否受国家承认？”如果辛辛苦苦考的学历证书不被承认，那不是白花了时间和金钱吗？今天小编就来给大家说叨说叨！非全日制研究生有什么优势1、学习工作两不误：读非全日制研究生，大家可以边工作边学习，在工作中遇到的问题可以在课堂中解决，而全日制研究生毕业后还需要面临找工作的难题，所谓毕业即失业的现象还是存在的。非全日制研究生可以选择周末上课也可以选择假期集中上课，这样就解决了一些在职人员合理的解决上班和上学两不耽误的问题，让在职人员有获得硕士学位的机会！2、人脉资源扩展帮助自己：报考在职研究生的其他学员都是各行各业的精英人士，都是公司的中流砥柱，所以之后学员在事业发展的过程中，也会互相有所帮助，也会有思想和阅历的互换。3、证书含金量有保障：非全日制研究生虽然毕业证书会注明"非全日制"字眼，但是该证书效用和全日制研究生没有太大差别，大家未来不管是读博、考公务员还是事业单位评职称，非全日制研究生毕业证书都能用得上。4、在职进修学费无压力：由于是在职研究生，无需脱产学习，在学习过程中，还是有着稳定的收入的。更减轻了经济压力的负担。5、是逆袭名校研究生的绝好机会：目前，像中国人民大学、中央财经大学、北京大学、清华大学……名校都在招非全日制研究生，并且招生人数也不少，所以这是一次很好的逆袭机会。非全日制研究生有哪些不足1、学费更贵：非全日制研究生目前的学费要比全日制研究生贵一些，拿北京航空航天大学举例吧，材料工程专业全日制研究生学费在8000元一年，而非全日制研究生则是15000元，学费贵了将近一半。2、考试难度增大：之前的在职研究生考试简单，不是全国统一考试，改革成非全日制研究生后，非全日制研究生和全日制研究生统一考试，同时使用同样的试卷，这样，对于在职人员来说，考试难度大大加大，想考上研究生变的没有那么的简单！3、没有奖助学金：国家明确规定，非全日制研究生没有助学金，就是意味着非全日制研究生没有每年国家补贴的6000元钱，很多学校非全日制研究生不能参与评奖学金，没有获得奖学金的资格，学校的三助岗位非全日制研究生也不得申请！4、部分专业学制更长：非全日制研究生部分专业学制也会比全日制更长一些，还拿北京航空航天大学举例，该院校电子与通信工程专业全日制研究生学制2.5年，而非全日制研究生学制要3年。很多人吐槽非全日制研究生不如全日制研究生，不论是从含金量，还是认可度，都大大折扣。但是小编也需要提醒大家，如果你正在工作，辞职全日制考研是不现实的，那你只能选择非全日制研究生。目前大学生越来越多，研究生也越来越多，当大学生，甚至研究生也只是一个普通劳动者的时候，一张研究生文凭也已经不足以保证一个体面的工作，成为一个有力的"敲门砖"。在这种背景下，什么学校的文凭，也是就出身非常重要的同时，更重要的是你的工作经验。

自从非全日制研究生改革推进以来，已有两个年头，马上就要迎来第三个年头。这样的改革，对于考研党们来说，究竟有什么影响呢？今天，小编就来给大家一一盘点。非全日制研究生和全日制研究生的区别上课方式：全日制研究生：是社会上普遍意义的研究生，是在学校内，从周一至周五上课学习，为期两到三年的脱产式学习。非全日制研究生：是传统说法上的在职研究生，也就是非脱产式学习，在保留本职工作的同时，利用周末、节假日的时间，去学校上课或是通过网络学习。学习环境：全日制研究生：自然是和在校的本科生一样，享受学校提供的各项资源，包括宿舍、师资、硬件软件等等资源。非全日制研究生：大多是在职人员，社会经验丰富，工作背景深厚，甚至不少有着专业的技术经验，学员之间可以相互交流，虽然教育资源上略差一筹，但是人脉资源上，可以得到拓展。考试详情：自改革推进之后，在考试内容、考试形式以及考试时间方面，二者多是完全一致的。十二月下旬，考察英语、政治、数学以及其他专业学科、考试分数线也是统一的，刚刚实行统一分数线的时候，全日制和非全日制的考生们，分数上还会有明显差距，但是随着新内容的推进，分数的差距也是一年比一年小。非全日制中高分考生越来越多，而全日制考生中，半吊子也不在少数，往年通过分数线阻挡了一波考生，随着分数线的降低，如今也阻挡不住了。那么利弊究竟如何呢？利：在职研究生和全日制研究生之间的差距逐步缩小，二者逐渐趋同，研究生学历得以进一步普及，同时，研究生学历的含金量也是无形中得以提升。过往，不少在职人员，想要通过考取研究生学历，进而深造，但无奈在职研究生培养机制不够完善，花钱买证的情况屡见不鲜。如今，从入学考试到毕业程序，都是十分正规的，想要正经学到知识，是非常顺利的。弊：对于在职人员，正规化的考试流程以及毕业程序，需要在职人员拿出更多的精力，去修读这个课程，甚至在两到三年的期间，要牺牲自己的双休日以及节假日。如何平衡学习、工作以及生活的关系，无疑是更需要考研党思考。对于专心考研的全日制考友们，过往的高分数线，往往可以很直接的区分专心考研的学生以及半吊子考生们，当报考失利，没能顺利进入第一志愿的学校时，不少考生依然可以通过调剂的方式，选择自己的本科院校或是其他学校作为保底学校，不至于没有学校接手。但是如今，为了迁就非全，而制定的分数线，比起过往的高分段，要低了很多很多。因此，不少想要调剂的考生，会面临无书可读、甚至是从全日制专为非全日制的情况，第二年“二战”复读的情况，更是屡见不鲜。面对这种情况，报考非全日制的考友们，要做好更加努力的准备；备考全日制的考生，在报考时，则要更加慎重，争取一次就能上岸，同时，因为分数线降低，要做好很难调剂的准备，更加专心备考！

本文转载自有间大学（ID：youjian-university）考研成绩也如约揭盅。据教育部统计，2019年考研报考人数达290万，比去年激增52万，是十几年来增幅最大的一年。图/中新网2019年考研报考人数达290万，是十几年来增幅最大的一年。虽说结果无外乎就两种，录取或落榜。但若是遇上了分数尴尬，不得不调剂至非全日制研究生时，不少同学可犯了难。中国教育在线不久前发布的《2019年全国研究生招生调查报告》指出，近半数考生表示不考虑非全日制，46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可，很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。考上了全日制当然可喜可贺，而考上非全的，心情可能会异常复杂。非全还是在职？傻傻分不清楚早前，社会人要读在职研究生，有三条路径：一月联考、五月同等学力考和十月联考。一月联考难度最大，含金量也最高，可以拿到学历证（毕业证）和学位证“双证”。先考试后入学，只有法律硕士、MBA工商管理硕士和MPA公共管理硕士三种专业，但在改制之后被并入十二月的普通联考。2016年开始统一划线2016年，非全日制与全日制研究生招生录取开始统一划线。五月同等学力考试形式为免试入学，但未和国际研究生教育主体形式接轨。流程是先修学分后考试，论文答辩通过后即可授予学位，只有学位没有学历。因为学校设置自成体系，执行混乱而且标准参差，略水。同样水力滔天的十月联考也是没有学历证书的“单证”研究生，先考试再入学，但题目难度、科目设置等比十二月的统考低了不止一个台阶。因为学费贵、拿学位相对容易，一直被诟病为“花钱买文凭”，目前已经被取消。图/中新网考研之路，一年更比一年挤。2016年九月，教育部下发将非全日制与全日制研究生教育并轨的政策，统一划线，取消每年一月和十月联考，并入每年十二月的研究生统招统考。到了下一年，考研报名人数再次猛增。各大高校为了响应计划，纷纷扩大非全日制研究生招生计划。在突然失去一月和十月两条读研路径之后，在职考生瞄准的目标就只能是各大高校的非全。可他们万万没想到，跟他们同场竞技读非全的，还有因成绩不够，从全日制被调剂下来的应届考生。“服从调剂去非全日制，还不是为了上985。”目前就读非全研究生的有两种人，一种是已经工作的在职研究生，一种是分数不够而被调剂的应届考生。而后者这些将就派，往往占了大多数。要念香饽饽985高校的全日制研究生，对本科“门第”的要求越来越高，大部分招生已经在九月通过推免完成，留给普通考生的机会已经很少。图/《青春派》保研者已经占去大半名额，考研人只得挤破脑袋捡剩。要争夺985读研的入场券，除非特别优秀，否则就只有钻非全招生计划的空子，通过从全日制变非全的调剂，入读理想的学校。这样一来，当边工作边念书的在职考生和全天候复习的应届考生站在统一的起跑线上时，小年轻们自然占据了优势。由于全日制和非全的分数线统一，为了完成调剂招生计划，各高校实际的复试分数线其实有所下降。但在在职考生看来，哪怕是“拖了后腿”的年轻人们，实际上也拉高了进入复试的平均分。对于在职考生而言，考研从以往的水水就能过，难度直接跳升到了hard模式，进入复试的机会瞬间缩水。图/sohu录取这件事情，自然是人数涨了分数就会变高。 但那些上了复试线，又无法达到全日制要求的夹心饼考生也不好过，失去“全日制”三字金牌的保驾护航，新推出的非全研究生含金量如何、就业市场承认度如何，都是未知之数。是上普通学校的全日制，还是985前途未明的非全，抑或勇敢的二战，成为没有先行者可以解答的难题。普通学校的全日制，还是985的非全？而习惯被追逐的高校也不好过，教育部批准34所可以自主划线的院校也陷入了焦头烂额的状态。因为上头硬性规定非全复试要和全日制分数统一，硬撑高准入门槛的学校纷纷面临非全上线人数个位数的窘境：改革元年，北大法硕的非全仅上线一人，武大更是无人上线。非全被歧视，到底冤不冤就读非全最大的顾虑，无非是读完出来学历不受肯定，遭遇HR的冷眼，学历和工作经验两头落空。非全遭受的冷遇，是从一贯被贴上水货标签的在职研究生流传下来的惯性歧视。在职研究生被鄙视，主要在于其“宽进宽出”的政策，而这正是非全改制最重要的一点。学历的含金量和其难度是成正比的，和全日制拉平了入学的难度，解决了“进”的问题，接下来就要关注“出”的问题。图/中国教育在线调查非全学习的时长集中在周末，形式有点像夜大速成班，时间短剂量大，学生接收的效果如何很难说。另外，不同学科受到的限制也不同，比如金融、外语类等偏理论的学科，全日制和非全的学习内容基本一致，两种学制的教学不会相差甚远。但是电子、机械等需要花时间进实验室研修的工科专业，非全和全日制学生对项目投入的时间、精力就有很大差别了，学习质量难免大打折扣，被HR歧视也并非毫无由头。我只想知道，读什么文凭比较“值”其实，在就业市场中被歧视的何止非全研究生。英国、香港等地区的一年制授课型研究生项目近年来因为申请比较容易、时间短、性价高而获得青睐，也因此陷入了“水货疑云”。同学们到了当地才发现，读这种快准狠、十几万学费搞定的授课型研究生的，身边同学基本都是内地人。出国留学别担心语言问题，大家都一个地方来的。图/pexel本地学生多是做研究、拿奖学金的学术型研究生，或是延长学时的在职学生。如果学校不是特别优秀，普通的海外大学授课型研究生学成归来，就业并没有比本科生有很大优势。而2009年才在政策扶持下发展迅速的专业硕士，也许能给惴惴不安的非全研究生们打一筒鸡血。当年推出的时候，因为和“名门正统”的学术型学位学习方向有明确不同，时长也短，也受到了一定的质疑。图/中国研究生招生信息网但近年来，学术硕士和专业硕士的录取分数已经基本一致，就业市场的认受度也相差无几。2017年，全国多地都出现了专硕报考人数反超学硕的现象。非全研究生的未来发展，也许会向专硕的道路靠拢。非全能不能被正名，最重要的还是看政策。以海外硕士为例，只要在外国呆满360天并在北京找到工作，而且刚好单位还有落户指标，那么只要读一年硕士也能获得许多人为之奋斗一生的北京户口。这些诱人的政策一天还存在，海外读硕就不会失去魅力。毕竟，不管是发出”专硕还是学硕性价比高“，或是”读985非全日制值不值得“的疑问的人，更在意和焦虑的问题，也许不是哪一种教育更适合自己，而是同样是一纸文凭，哪一张更高效省时、更受用人单位待见呢？

长江日报-长江网10月11日讯（记者汪伟颋）10月10日是考研报名的第一天，微博上“非全日制研究生就业遭歧视”的话题上了热搜。事情的起因是，秋招期间，不少同学反映，有企业在照片问答环节中明确表示“不招收非全日制研究生”，有的HR更是语出惊人，认为“非全日制=本科生”，这一现象引发了网友的热切关注和广泛讨论，超过2.5万人次发表了自己的意见。有不少网友观点犀利，认为全日制研究生与非全日制研究生在培养过程中付出不同，所以不平等也是情有可原。也有人认为，选择非全日制研究生是因为分数要求更低所以退而求其次。还有网友进一步指出，非全日制虽然兼顾了工作和学习，既保证了经济来源又能提升学历，但有被不平等对待的弊端，因此适用于升职而非求职的人员。对于这种“非全日制付出不如全日制多因此二者不平等”的说法，也有不少网友并不赞同。那么全日制研究生与非全日制研究生到底有何不同？是否真如网友所说那样“水”呢？“不少地方招聘简章都明确写的只招全日制的，第三方协议形同虚设”为了证实如上说法，长江日报-长江网记者采访了两位在读的非全日制研究生。杨小姐是湖北省某国有企业职工，为了提升学历加入了2017年第一届非全日制考研“大军”并被录取。“读非全的大多都是报的全日制后来被调剂的，同等分数时，面试的时候很多老师更倾向于考全日制的，因为他们没有工作。”杨小姐还表示，周围不少同学是因为有关规定明确指出非全日制和全日制享受同等待遇，所以很多人对目前工作不满意的便辞职专心读研，等毕业了找新工作，这样既没有收入也找不着工作 ，压力很大。“群里讨论很多，大家发现不少地方招聘简章都明确写的只招全日制的，第三方协议形同虚设。”图片由受访者提供此外“非全”也并不轻松，由于工作地点偏远，每周五小时的交通时间和日益繁重的工作让她感觉十分疲惫。尽管如此，老师并没有降低有关标准和要求，中期考核未能顺利通过让她一度萌生放弃的念头。“所在专业去年仅60%左右按期毕业，希望社会多一些宽容”胡小姐是武汉市某事业单位的工作人员，工作两年后，由于本科学历缺乏竞争优势，在2018年跨专业考入武汉某985高校。胡小姐表示，非全日制研究生招生考试的试卷与全日制研究生招生考试相同，分数线与全日制相比相对较低。上课时间集中在周末，课堂讲授的内容、论文和实践课程的要求与全日制相同。胡小姐表示，目前没有换工作的打算，“因为是公务员，且研修的是公共管理专业（MPA），专业与工作可以有效衔接，对于公务员系统内对非全日制研究生学历是否认可这个问题没有深入了解，目前看来影响不大。”对于网友们所说的培养“水”的说法，胡小姐表示她所在专业去年仅60%左右按期毕业。“希望社会能够对大龄求学的人多一些宽容，希望国家可以提出更多促进继续教育学习的培养政策，以满足现代社会对于人才素质方面的需求。对于个人发展来讲，在职读研多半只是一个补救措施，还是需要在高考、本科学习的过程中多下功夫。”部分综合自第一眼视频、教育部官网、新浪微博【见习编辑：刘益谦】

2016年9月14日 教育部发布了《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》后，一石激起千层浪，引发了很多同学关于毕业证书上标明“全日制”与“非全日制”对自己证书含金量影响的热烈讨论，而讨论的中心议题与其说是含金量的问题，不如说是“全日制”与“非全日制”两种攻读模式下个人能力的社会认可度问题。首先，我们需要明白非全日制与全日制的区别哪里？全日制与非全日制的最大区别其实是在于全日制是经历过统招筛选，然后在校进行全部相关专业知识技能的学习和考核，其掌握知识和专业技能的时间较多，而非全日制恰巧相反，其学习时间和学习效果的不同对“全日制”与“非全日制”的证书含金量产生了很大影响，其影响直接涉及社会认可度问题。那么，社会会对“非全日制”的认可度差的本质问题是什么？是我们要回答的第二个问题。举个例子：持有上海交大全日制本科学历的学生与持有上海交大非全日制本科（夜大，自考，成人本科）的学生可能在某些能力上区别较大，因为能力差距的可能性，就会导致有些用人单位特别区分是否是全日制学习。所以，与其说用人单位在乎是否是“全日制”，还不如说，用人单位优先认可“通过统招（全国统考）”筛选出来的人才的能力，而统招出生会给用人单位留下一种良好的能力初印象；所以，与其说用人单位通过是否“全日制”这个标准来刷人，不如说通过“能力初印象”这个标准来进行人才初筛；与其说大家是在对"全日制"与“非全日制”含金量的探讨，还不如说是对“统招（全国统考）”与“非统招（非全国统考）”背后，不同攻读模式培养的个人能力问题的探讨。那么，非全日制研究生真的含金量低吗？一个“非全日制”标签就能给个人能力下定论吗？其实并不见得。因为学历含金量的高低不能单纯的用“全日制”和“非全日制”来衡量；而个人能力的强弱更不能用“全日制”和“非全日制”来一锤定音；更重要的是考试的难度，无论是全日制出生还是非全日制出生，都是以考试作为选拔标准的，所以，通过考试难度才更能甄别学历的“含金量”，也更能考查个人能力。比如全国MBA考试每年大约有10余万人，每年总共全国招收2～3万人攻读MBA；也就是说通过率只有20～30%；还有7～8万人想多花钱也无法攻读MBA，再比如大家熟知的非学历证书CFA，CPA，该证书大部分人员都是在职自学学习或课外辅导获得的，但社会还是非常认可其含金量。其认可度高的原因，总结一下无非几点：其一，其考试难度高，通过率低；其二，持该证书的人员在实际工作中表现出实际应有的才能；其三，很多参考人员都是在职者，参加考试并且通过者都做到了工作与学业的兼顾，其个人能力也可见一斑。所以，一种学历或证书的认可度或含金量，是长期以来社会认可度的积累，并不能因为简单的加几个字（非全日制或者全日制）就降低其含金量，毕竟MBA 20几年来一直是非全日制就读，其含金量高低，早已经在人们心中有了一个度量了。随着专业硕士的发展，或许未来企业人力资源部门会形成一个趋势：要找研究型人才，找全日制研究生，要找实战型人才，找非全日制专业硕士研究生。毕竟对于工作多年的人才，用人单位更看重的是你的个人能力，可以给企业带来去什么样的价值。总结语现代化、全球化、信息化的21世纪，社会需要大量应用型人才，培养具有专业技能的“专业学位硕士”正是大势所趋，我国的专业学位硕士将会大力发展，随着社会对人才的需求变化及就业压力增大，各类专业学位硕士逐渐将变成社会的“新宠”。我们在正确对待这一新鲜事物的同时，首先要对其有充分的认识，明确自己的目标。热点问题回答对上面问题进行了分析后，相信大家已经有了一个比较客观的了解，那么下面我们就学生问的问题我们做一个简单的回答：1. 我要从在职MBA转为全日制MBA吗？如果您比较年轻，工作5年以下，可以尝试一下；但你必须权衡在职和全日制的经济成本，以及未来的就业形势，没有人会给您保证全日制一定会给您找一个更好的工作；一切还是要看自己的规划。2. 会有人放弃攻读吗？MBA学费明年会下调吗？从目前来看因为加“非全日制”想放弃读MBA的很少，最多1%；关键是全国统一的，不读MBA（或者说管理类联考），你还有更好的选择吗？MBA学费肯定不会下调，据了解交大安泰MBA今年要涨到32.8万～35.8万之间；复旦不知是否跟涨；同济MBA，财大MBA，华理MBA，上外MBA，明年或许也会跟上步伐，所以读书要趁早。再说物价在涨，房价在涨，教授们的薪酬在涨，商学院举办的各种活动，论坛承办费都在涨，你说学费会下调吗？在说分数线下调个5分，一堆人排队要读；那拟录取资格的人放弃攻读，候补的同学要偷笑了，马上补上。3. GCT工程硕士今年政策出来了吗?GCT工程硕士政策今年还未公布，等到9月30日之前，还不发布政策，今年估计要停了，攻读工程硕士的学员，请改方向为MEM工程管理硕士。给予的建议【其一】如果你质疑含金量的问题，首先可以尝试考下MBA，努力成为10万大军中的被录取的那20～30%的MBA中的一员，那时你就拥有底气或资格去质疑和探究其含金量的高低。【其二】对于毕业多年的我们，除了读管理类联考研究生（比较容易考，同时还要双证），我们还有别的更好选择吗？没有。如果有可以选择更好的。退一万步来说，即使硕士证书上加“非全日制”含金量低，总比大专学历，本科学历高一个层次吧。附录-延伸阅读1.学术型硕士研究生与专业学位硕士研究生的区别？学术型学位：其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;（往理论研究方向培养）（全部全日制学习）专业学位研究生：以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才（往实践型，实战型方向培养）（可在职读可以全日制读）专业学位研究生：是未来的发展重点，据教育部公布的数据，2012年165.6万人考研大军中，专业硕士报名人数迅速增长，教育部也明确表示，未来要降低学术型研究生的人数，增加专业学位研究生，最终达到学术型研究生和专业学位硕士研究生比例为1：1；非全日制研究生，将是专业学位研究生的大军；也是大势所趋；或许不久的将来，全日制学术型研究生更多偏向学术研究，研发方向；非全日制专业学位研究生才是企业人力资源青睐的实战派专业人才。2.我国硕士研究生的4种分类方法：研究生教育属于国民教育序列中的高等教育，又分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分。硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。按录取类别划分。硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。参加单独考试的考生，只能被录取为回原单位的定向就业硕士研究生。定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。按照培养目标和培养方式，可分为学术型和专业学位研究生两种。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。按照考试方式分类划分。硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。初试分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。全国统一考试中部分考试科目由教育部统一组织命题。联合考试是教育部批准的特定学科(类别)、专业(领域)的部分考试科目由全国统一(或联合)命题的考试。单独考试是经教育部批准的部分招生单位，为符合特定报名条件的在职人员单独组织命题而进行的考试。推荐免试是部分高等学校按教育部规定推荐本校优秀应届本科毕业生，确认其免初试资格，由招生单位进行复试的选拔方式。