非全日制研究生可以考选调生吗

澎湃资讯记者 杨喆 实习生 孙嘉璐 林毅珍“除了毕业证书上多了个‘非’字，我其余的材料跟全日制研究生没有区别。我们的师资、完成的作业和论文都是同样标准的。但就因为选择了非全日制研究生，我失去了很多机会。”回首自己的求职经历，童欣（化名）感到很心酸。收到选调生的拟签约通知，却因“非全”研究生的身份被拒签；报考公共卫生执业医师考试，但在报考系统里找不到非全日制的选项；入职公立医院后，因为“非全”研究生的身份，无法获得编制，且享受不到所在城市的人才补贴。今年刚从中南大学毕业的童欣，是2016年研究生招考制度改革诞生的“非全日制研究生”中的一员，她屡屡受挫的遭遇亦是这一群体尴尬求职境遇的缩影。不舍名校情结，接受调剂“非全”童欣本科毕业于广西医科大学，在2017年全国硕士研究生入学统一考试中，考出了393分的成绩。这一分数高出当年医学类考研国家线98分，比中南大学医学类专业的分数线（全日制和非全日制执行同一分数要求）也高出了83分。2017年考研国家线和中南大学研究生招生复试成绩要求“我报考的是中南大学全日制公共卫生专业硕士，后来被调剂到非全日制公共卫生专业就读。”童欣告诉澎湃资讯，由于当年是国家第一年招收非全日制研究生，“非全”上线人数不足，很多原先报考全日制研究生的本科应届生被调剂到了非全日制就读。“我的考研成绩还蛮高的，虽然可以调剂到普通学校的全日制研究生就读，但我还是想留在中南大学这所名校，于是就接受了校内调剂到非全日制硕士。”童欣说。学信网上童欣的考研信息 受访者供图2016年，教育部办公厅印发《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，明确自2017年起全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。虽有教育部的“背书”，但社会上针对“非全”研究生的偏见依然存在。不少人认为非全日制等同于过去的在职研究生，课时、师资、考核等各方面的含金量都不如全日制研究生。而童欣告诉记者，除了真正在职读研的那部分人，很多应届本科生攻读“非全”研究生其实是跟全日制研究生一样脱产学习。而且为了学习，这些同学往往比全日制研究生付出了更多。“学校没给非全日制研究生安排宿舍，我们只能自己在校外租房子住。国家给全日制研究生的生活补贴，非全日制研究生也不能享受。”童欣告诉记者，同班有三分之二的学生和她一样是应届本科毕业，三年来他们都是和全日制研究生班级的同学在一起学习的。童欣所在学院也为其出具了“学习方式证明”，证实其研究生期间的学习方式为全脱产学习，其课程设置、学分要求、学位授予标准等均与全日制公共卫生硕士专业学位研究生相同。童欣所在学院为其出具的学习方式证明 受访者供图因为“非全”身份，选调生录取被拒签2017年入学的非全日制研究生是我国正式按全日制和非全日制区分研究生管理后招收的第一届学生。2020年，第一届入学的三年制非全日制研究生迎来了毕业。在他们即将离开校园时，2019年12月，教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，明确用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。在毕业前半年左右，童欣开始了自己的求职之路。2019年底，广西壮族自治区党委组织部来中南大学定向招录2020届选调生。打算毕业后回家乡工作的童欣很期待这个机会，但她看到招录公告上“全日制应届毕业生”的要求后，对自己能否报考心存顾虑。她找到组织部的工作人员咨询，工作人员请示领导后答复童欣先报名考试。于是童欣按照要求提供材料报考，也顺利通过了资格审查。“之后我就认真备考，最后笔试和面试环节也都顺利通过了。”童欣说。广西壮族自治区党委组织部为童欣出具的选调生拟签约证明 受访者供图今年5月22日，童欣收到了广西壮族自治区党委组织部的拟签约通知。但就在签约前，她却等来了自己无法被录取的消息。“自治区党委组织部回复我，因为我是非全日制研究生所以不能录取。工作人员说组织部领导讨论后决定只招全日制的学生。”童欣给记者发来了她与广西壮族自治区党委组织部干部规划办工作人员的通话录音。当她提及教育部办公厅等五部门下发的通知质疑广西选调生拒绝录取非全日制研究生的合理性时，工作人员表示，广西选调生招录公告是去年10月发布的，与前述通知原则上是不冲突的。“于是，我在笔试和面试都通过的情况下，因为读的是非全日制研究生最终与选调生失之交臂，所有的努力也都化为乌有。”回首数月前的这段经历，童欣非常沮丧。一波三折的执业医师考试作为公共卫生专业硕士，童欣在实习单位完成了一年实习后，于今年上半年报考公共卫生执业医师考试。但在网上报名时她却发现，报考系统中的学习形式选项里并没有非全日制，“作为一名统招研究生，留给我们的报考选项都没有。”童欣向记者提供了国家医学考试网的报名页面截图，其学习形式选项中包含普通全日制、成人脱产、夜大学、函授、电视教育、网络教育、自学考试和学历文凭考试、师承或确有所长等类别，在如此丰富的学习形式中，就是找不到“非全日制”的踪影。国家医学考试网报名页面 受访者供图遭遇这一尴尬后，童欣和同学们曾与相关部门沟通，学校也出面协调。然而在报名结束后，她和同学们仍一度因为“非全”研究生的身份而未通过资格审查。童欣曾就此事联系湖南省卫生健康委医学考试中心，得到的答复是，如果毕业证上写的是非全日制研究生，就不能参加考试。除非考生出具承诺书，承诺日后取得的毕业证没有“非全日制”字样，不然资格审查就不能通过。“我们就是非全日制的研究生，毕业证上肯定是有体现的，这样的回复让我们很为难。”但为了获得考试机会，童欣和同学们通过网络信访的方式向湖南省政府反映了相关诉求，最终他们获得了考试的机会。入职后“非全”仍是困扰即使在顺利入职后，“非全”的身份依然困扰着童欣。成为选调生无望后，童欣于今年7月进入了广西柳州的一所公立医院工作。按照这家医院的招聘公告，全日制应届硕士研究生，原则上提供事业单位编制，享受柳州市人才政策，由柳州市发放购房补助8万元。童欣所在医院2020年招聘公告 医院官网图“那些毕业于普通院校和我一起入职的全日制研究生，他们都可以免试获得编制并享受市里的人才补贴。而我虽然毕业于985高校，但就因为读的是非全日制研究生，获得编制遥遥无期，硕士研究生的人才补贴也拿不到。”童欣说。澎湃资讯从柳州市人力资源和社会保障局专业技术人员管理科了解到，按照现行政策，非全日制研究生暂时不能享受柳州市的人才补贴。“之所以没有按照教育部办公厅等五部门的文件来，是因为柳州市人才补贴是一种奖励政策，是奖励给特殊人才的，这不是一个普适性的补贴。”柳州市人社局专业技术人员管理科的工作人员表示。该工作人员建议，童欣可以用全日制本科学历领取相应的补贴，但本科与研究生的补贴金额有所不同。9月4日，柳州市委人才办工作人员告诉记者，他们已经看到了教育部办公厅等五部门下发的相关文件，在给予编制的问题上，非全日制和全日制的研究生应该平等对待，工作人员表示会和医院方面进行沟通。童欣告诉记者，她就编制的问题曾多次和医院协商，但医院现在的态度是，按现有政策一年后她是无法和全日制研究生一起获得编制的。医院会帮其尝试申报，但无法保证最后的结果。同日，记者也拨通了童欣所在医院人事科韦姓科长的电话，对方拒绝就此回应。考虑到非全日制研究生这一新事物的社会接受度，童欣的母校中南大学也在这届学生毕业前也做了大量工作。记者从中南大学就业指导中心了解到，为做好首届非全日制研究生的就业工作，中南大学就业指导中心在去年就专门印制了相关宣传册，并随就业推荐信一起发放给了来校招聘的用人单位。“我们的学生就像自己的孩子一样，老师们都希望他们顺利就业。”9月4日，中南大学就业指导中心综合办的工作人员告诉澎湃资讯，学校已经通过多种渠道告知用人单位非全日制研究生和全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。中南大学非全日制研究生就业推荐信 受访者供图该工作人员表示，童欣还没有向学校反映过这些她在求职中遭遇的不公。了解相关情况后，他们会及时和童欣本人取得联系，尽学校所能帮助她解决就业中遇到的难题。“我经常在想，自己的本科学校不差，也是参加统考进的中南大学，和全日制的研究生一起学习，按照统一标准毕业。教育部也发了文件，可为什么求职时还受到这么多歧视呢？心里真是非常委屈。”谈及未来，童欣依然不知道自己该何去何从。（应受访者要求，童欣为化名）本期编辑 周玉华作者/来源：澎湃新闻#选调生# 内容如有不妥，请点击头像-私信联系小编修改或删除

前段时间，澎湃资讯一篇《笔试面试第一却被刷下来，就因为我是非全日制研究生》，引起了大家对非全日制学历受歧视的讨论。在后台，也经常收到大家有关非全日制学历能否报考公务员的这类问题的咨询。今天，就在这里统一给大家解答下。首先，可以明确的告诉大家，各类非全日制学历都是可以报考公务员、事业编等类考试的。毕竟各类非全日制学历，如自考、函授等方式，都属于我国的国民教育序列，属于国家认可的学历。而且根据《高等教育自学考试暂行条例》等法规规定，非全日制学历与普通高等学校同类毕业生同等地位。虽然非全日学历是得到国家认可的，但在企业的招聘中，特别是私营企业的招聘中，非全日制学历还是会或多或少的受到一些歧视。不过，与企业招聘不同的是，公务员考试和事业单位考试都是属于国家层面组织的考试，对于国家认可的学历，自然不会排除在外，这既是一种对大家参加自考、函授等非全日制教育的一种鼓励，也是对形成一种良好就业风气的引导。在各省及国家公务员的考试中，如果岗位没有特别说明，那么非全日制学历的考生与全日制学历的考生都是平等的。但是也有个别岗位会明确要求“全日制”。那么，在各类公务员考试中，没有明确“全日制”的岗位能占多少呢？在公务员考试中，非全日制考生一般能有多少机会呢？我们以2020年公务员考试为例，来分析一下各地公务员招考中对非全日制考生的具体要求。2020年国考中明确说明“非普通高等学历教育的其他国民教育形式(自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等)毕业生取得毕业证后，符合职位要求的资格条件的，均可以报考”。在2020国考职位表中，并未检索到仅限全日制报考的岗位，也就是说，在国考中，非全日制学历与全日制学历完全平等。2020年北京市考的规定和国考的规定一样，不过在所有岗位中仅有3个职位要求“全日制正规高等院校毕业”，与2037个招考岗位相比，非全日制考生可以报考的岗位比例还是非常大的。2020年江苏省考明确了非普通高等学历的其他国民教育形式如果在报名前取得相关证书即可报名，岗位中也未检索到仅限全日制学历报考的岗位。2020年浙江省考共有3381个职位招录4815人。其中要求全日制的职位和对应招录人数分别为365和714人。非全日制考生可以报考的岗位和招录人数均在85%以上。2020年山东省考共有5024个职位招录7360人，其中要求应届毕业生（根据招考规定，不含非全日制）和全日制学历的职位和招录人数分别为904个和1295人。非全日制考生可以包括的岗位和招录人数占比超过80%。当然，以上仅仅是公务员考试的情况。由于事业单位考试与公务员考试有一定差异，公务员考试是由省统一组织的，所以会规范很多。而事业单位考试一般可以由当地单独组织，所以有些地方会自己设卡，加上仅限全日制学历报考的规定。好了，有关非全日制学历能否报考公务员的问题，今天就给大家分析到这。如果还有疑问可以留言或者私信哦。我是春风下的杨柳，一个专注于公务员考试的上岸考生，欢迎关注。作者/来源：春风下的杨柳#选调生#

不知道大家发现没有，这次的2021年浙江省考中，强调了一条：放宽高校毕业生的学习方式，对非全日制研究生和全日制研究生同等对待。截图来源：浙江组工其实图图最近也关注了一条信息，教育部发布了《教育部关于做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知 》，表示2021年的应届毕业生预计会达到909万人，在通知中还提到一条：招聘招聘中不得将全日制作为招聘的限制性条件。这一条例一出，引起许多网友的讨论。图片来源网络全日制是指：在国家规定的时间年限内在学校内全日学习，大部分的时间都是从事学习的一种状态。非全日制指：非全日是指利用空余时间，自由性学习的学习政策。非全日制总是受歧视今年之所以有这一项条例，相信大家能发现，今年很多资讯被报出非全日制面试被拒绝，如今社会对非全日制普遍存在偏见，因为大多数人都会绝的非全日制学历有很大的“水分”。而以参加高考通过的教育考试是大家认为最公平公正的考试。而很多的成人考试都是给钱就给过。所以，很多企业和招聘单位都会把全日制和非全日制区分开来，其实很多人在高中的时候没意识到学习的重要性，随着年龄的增长后才逐渐意识到学习的重要性，错过了高考，就被迫选择非全日制学习来提升自己。而如果“非全日制”被设为限制条件，这让很多人都不甘心。考了证却一点用也没有。公务员、事业单位构能否尽快实施？事实上，我们最关注的不是私营企业如何执行这项规定，而是各种事业单位能否执行到位。毕竟，私营公司一般都有很强的自主性，即使没有明文规定，但很多HR也会直接刷掉这些人。然而，公务员和事业单位则不一样。以今年的国考为例，许多公务员职位只承认全日制学历，非全日制学历可选择的岗位非常少。而选调生更是明确表示“定向培养、委托培养、在职培养以及专升本、网络学院、成人教育学院、独立学院、民办分校的应届毕业生不列入选调对象范围。”对大多数人来说，公务员和事业单位不再限制全日制考试就足够了，而这次2021年浙江省考强调同等对待非统招和统招的做法，相信大家对之后的应该更有期待！作者/来源：浙江华图#选调生#

中国网9月3日讯（记者 董小迪）近日，内蒙古某地在招聘教师时不允许非全日制研究生报考一事引发广泛关注。随后，有媒体发现，近年来，网上存在不少统招非全日制研究生在工作生活中遇到困难的反映，涉及就业歧视、人才落户难等多个方面。非全日制研究生与全日制研究生的区别是什么？非全日制研究生与在职研究生一样吗？国家对非全日制研究生的就业政策是什么？某网站的在职研究生信息。图片来源：网页截图非全日制研究生≠在职研究生不少在职人员选择攻读非全日制研究生提升学历，但需要注意的是，一些培训机构、网站上宣传的“在职研究生”与非全日制研究生其实是两个概念，他们指的可能是“同等学力人员申请硕士学位”。同等学力申硕的特点是先读后考，申请者需要先参加高校的课程研修班并获得结业证书，并在满足获得学士学位满三年等条件后参加申硕考试，考试通过后，在规定时间内发表论文并进行答辩，通过论文答辩，便可以获得硕士学位。记者查询发现，中国人民大学、中国科学院心理研究所等多家高校、科研院所均开设了课程研修班。但值得注意的是，同等学力属于学位教育，不属于学历教育，课程研修班的结业证书并不具备学历证书的效力，同等学力申硕者无需“考研”，通过申硕考试后只能获得学位证书，无毕业证书、无研究生学历。非全日制研究生与全日制研究生也有区别根据《中华人民共和国高等教育法》，我国高等教育采用全日制、非全日制两种教育形式。2016年教育部办公厅印发的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》明确，2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分，2017年起，全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。根据教育部的界定，非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限（一般应适当延长基本修业年限）内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。也就是说，非全日制研究生同样需要通过全国硕士研究生招生考试，即俗称的“考研”。与全日制研究生相比，二者的区别在于非脱产、全脱产的学习方式，此外，非全日制研究生的修业年限可能较全日制研究生长。今年2月，教育部等五部门联合印发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》。图片来源：教育部官网截图官方：强化非全日制研究生就业权益保护同样通过统招统考，社会上对非全日制研究生的争议却始终存在。针对用人单位的这一歧视，不少高校积极发声，为非全日制研究生“正名”。2019年9月，中国石油大学（华东）学生就业指导中心网站就曾发布《关于我校非全日制研究生培养与就业相关问题的说明》。今年年初，北京化工大学也发布通知，要求到校参加宣讲招聘或在本校研招网上发布招聘信息的用人单位不能对求职者有学习方式（全日制和非全日制）等的歧视行为。今年2月，教育部、中组部、人社部、公安部、国资委五部门联合印发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，要求强化非全日制研究生就业权益保护，各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件，各地要为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。作者/来源：中国网#社会百态# 内容如有不妥，请点击头像-私信联系小编修改或删除

众所周知，咱们在事业单位的招聘中，大多数都是需要应届生、全日制形式的才可以报名参加考试，以至于很多非全日制的无法报考，没有机会。据统计，2021届高校毕业生总规模预计达909万，同比增长35万。在“稳就业”“保就业”政策的持续推动下，面向应届毕业生有哪些利好消息？让我们一起来看看。让更多人就业和发展，这不教育部提前就发布了官网消息称：2021年将拓宽高校毕业生就业政策！（文章来源于：教育部）不得将是否全日制作为招聘限制条件通知明确要求：不得将全日制和非全日作为招聘限制性条件。推动党政机关、事业单位、国有企业带头扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向。这对于很多非全日制学历但想通过公开招录进入编制内工作的考生来说，是重大利好消息。也希望大家能抓紧机会，提前备考。作者/来源：事业编制考试那些事#社会百态# 内容如有不妥，请点击头像-私信联系小编修改或删除

2021年的国考报名于上个月已经结束了，一共有148.5万考生报名，136.3万人过审，竞争比最大的职位是3334:1。公务员的竞争是一年比一年激烈，但是每年都还是一大批的人选择考公。毕竟公务员是个金饭碗的职业，不仅稳定、体面、薪资待遇好，而且社会地位高，是众人眼中的“好工作”！众所周知，公务员考试招录条件中，学历是必要条件之一，是最基本的门槛，要求非常严格，2020国家公务员考试要求考生学历要求全部为大专及以上学历，其中要求本科及以上学历的招录人数和职位数所占比例最大，本科生可以报考的职位有12286个、21586人，分别占总职位数的88.7%，总人数的89.5%，与去年相比，占比略有上升，且近年来呈现逐渐上升的趋势，说明本科学历依然为招录主体。但是我国国民教育形式多样，大家取得学历的途径和方式不同，参加国家统招考试获得全日制学历的考生是确定具备参考资格的，但那些非全日制的考生也能参加国考么?非全日制考生能报考的职位是不是极少?非全日制学历具体是哪些？目前，我国国民取得学历的途径有国民教育序列、党校、军事院校以及境外学习机构。由各级政府或教育行政部门依法批准或登记注册的学校及其他教育机构所实施的教育为国民教育系列。国民教育系列区别于党校和军事院校举办的教育形式。非全日制文凭有哪几种自考就是自学考试的简称。免试入学，宽进严出。报考后按自考委规定的考试计划去考，考完就可以申请毕业，最快毕业时间为1.5年，平均2年。自考的报读，是不受年龄，户口学历这些限制的。深圳自考本科报名入口及深圳自考本科报名流程成人高考一年只有一次机会，报名后考试考生参加考试录取即可固定时间毕业，通过统一的入学考试后录取，晚上或周末上课，严进宽出的形式。三分钟了解成人高考以及成考那些你不知道的事情远程教育通过学校安排的入学考试录取后，平常通过网络学习不用到校，期末考试才回校考，毕业率高。国家开放大学与远程教育相同。非全日制文凭毕业证书上一般会有学历形式，如自学考试毕业证上就是广东省自考委员会盖章，成人高考则是成人高等教育毕业证书，远程教育则是网络教育毕业证书；这些形式就是非全日制提升学历形式！经教育部批准纳入国家招生计划并参加全国统一考试录取在党校、军事院校就读学生取得的毕业证书，以及符合教育部、总参谋部关于《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书，国家同样予以承认。想了解更多学历提升的问题，可以【了解更多】作者/来源：星黛露的Tomorrow#选调生#

在很多人眼中，考研有两种，常规的研究生，和在职的研究生，其实考研领域还有一个对大家来说稍显陌生一点的分支，非全日制研究生。根据教育部发布的信息，非全日制研究生，和我们说的常规的研究生，也就是全日制研究生，具有相同的招生政策和培养标准。而且非全日制，相较于在职的研究生，它双证（学位证和毕业证）齐全，而且和全日制研究生的双证具有同等的法律地位和效力。这么看来的话，非全日制研究生是否是考研荒漠中的一片绿洲，给广大考生新的机会了呢？然而事实却并非如此，而且在很多非全日制研究生眼中，非全日制研究生就是一个“大坑”。究竟是什么原因，遭致如此差评？也许看完这三点，你就明白为什么了。01考试难度相同，但却同“工”不同“酬”？首先和大家说一下全日制和非全日制的概念，简单来说，全日制就是天天上学，非全日制就是偶尔上学。如果按照这个道理，肯定是“天天上学”的更难考一些，毕竟学校付出的资源和心血更多。但是事实却是，不管你是想“天天上学”还是“偶尔上学”，考的东西，考的难度，都是一样的，大家都是在一个起跑线上。我们再来看看选择就读非全日制研究生的都是哪类人，根据调查分析，至少有80%以上的考生都是在职的职工，他们希望通过考取一个研究生学历来“扩大视野”，“增加可能”，“升高薪水”，“开拓未来”。而且，他们还希望这个研究生，不需要他们辞职，能够边工作，边就读。非全日制研究生的确看起来能够符合他们的期待。但是如何才能实现他们想要的期待呢？也就是说也要像广大考生一样，开始埋头苦学，才能上岸，因为考试分数线都是一样的，现在考研难度有多大相信大家也有所耳闻。既然边工作边考研，就肯定要付出更大的辛苦。而且考上了之后，能得到的，却十分有限，具体区别我们接着往下看。付出了同样的辛苦，得到的却是打折的“成果”，你愿意吗？02读研学费不同，而且高“价”不高“值”？如果你是在职的考非全日制研究生，那么读研的学费一年差个几千或者几万，其实你还能接受，毕竟手里还是有收入的。假如应届生考非全日制研究生，学费的压力瞬间就会凸显出来。而且最为痛心的是，不仅学费贵，而且你还不能通过自己的努力拿到奖学金去弥补这些亏空，因为很多学校规定非全日制研究生是没有奖学金的，这无疑又是雪上加霜。如果钱多花也就多花了，只要最后能值回来，也认了。就是在这一点上，可能又要让你失望了，因为真的不一定能值回来。具体的差别我们在下面的内容中会着重阐述。所以当下，你面临的局面，就是当初周瑜的处境，正所谓，“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵”。所以如果不想让“悲剧”重现，擦亮双眼，了解清楚，是你最需要做好的工作。03毕业证书略同，然而中“看”不中“用”？接着我们就要聊一下大家最关心的，全日制和非全日制研究生毕业后，到底在就业层面有多大的差距。这两类研究生在毕业的时候，都会收到两个证书，一个是学位证书，一个是毕业证书，表面上看起来名字一样，但内容却大不相同。因为在证书的培养方式上，会明确标注你的学习方式，也就是“全日制”或是“非全日制”。一字之差，就成为了你能否进入一个企业，参加一次考试，争取一次晋升的关键。因为很多企业在招聘的时候，明确要求全日制研究生；很多考试，诸如公务员、选调生或人才引进，明确要求全日制研究生；很多晋升，诸如国企升职、私企调岗或是外企变动，明确要求是全日制研究生。而你的非全日制研究生，在“锱铢必较”的时候，被无情否定。表面上拿到了差不多的毕业证书，但真正面临考验的时候，却在门槛前就栽倒了，所以有时候不得不说非全日制研究生有些中看不中“用”的感觉。面对这样的局面，你还愿意花费很大的功夫，去争取这样一个存在着很大变数的机会吗？我想此时此刻，在你心中一定也有了一个大大的问号。想清楚，再去做，结果很重要，能帮助到你的结果才是最重要的。当然，很多单位的晋升可能只需要研究生学历，那么是否在职研究生也可以满足你的需求呢？我们不得而知，我们唯一知道的就是，在决定考研之前，一定要了解清楚来龙去脉，否则就是竹篮打水一场空。针对应届生，董师兄给你一个衷心建议，尽量还是选择全日制研究生，因为这会极大程度降低你在人生道路上后悔的概率。考试难度都一样，得到结果有升降。学费价格很高昂，实力不比全日强。证书表面都一样，遇到挑战见真章。横竖都要考一场，何不全日为梦想？如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我！我是董师兄，考研领域专栏作家，考研专业咨询，私信1或2有惊喜。

关于2020年度面向有关院校定向招录选调生有关问题的答复1. 应届大学毕业生如何界定?答：国内院校，应届大学毕业生一般是指2020年1-7月份毕业的大学本科生、硕士研究生、博士研究生。受疫情影响无法如期毕业的，获得学历学位或取得学历学位认证时间，可放宽至2020年12月31日。个别正常毕业时间为2019年底，如学校将其列入2020年度就业计划也可报考。2. 关于学科专业相符的问题?答：招录公告所附学科目录仅供参考，考虑到目前高校专业的设置与参考目录不一定完全对应，网上报名填写所学专业时，请在信息表中同时填写本专业学科代码。如财政学专业考生需在专业一栏填写“财政学(020203)”。（1）职位所要求的专业是一级学科的，则该一级学科下的所有二级学科均符合要求；但职位要求专业是二级学科的，则该一级学科其他二级学科不可以报考。（2）专业型硕士（目录附后）和学术型硕士专业代码不同，但只要其专业符合，都可以报考。（3）如所学专业名称或代码与报考职位要求不完全相同、但又确属于该学科的（如国境外院校有关专业、国内个别特设专业），请在报名表专业一栏注明，由各招录单位依据实际情况确定是否符合专业需求。专业是否符合，考生可咨询招录单位（联系电话附后）。3. 报考选调生是否有生源和户籍限制?答：没有。4. 非全日制应届毕业生是否可以报考？答：非全日制毕业生未列入此次选调范围，不能报考。5. 专接本或专升本的学生能否报考选调生?答：专接本可以报考，专升本不能报考。6. 双学位学生可否按照第二学位的专业报考?答：教育部承认的第二学士学位可以报名(须提供相关证明)，辅修二学位不能报考。7. 少数民族骨干计划毕业生和贫困地区定向招生专项计划毕业生可以报考吗？答：原则上不接受定向培养生、委托培养生报名，但河北籍生源的少数民族骨干计划考生、贫困地区定向招生专项计划考生可以报考，但报名时务必在报名表“毕业院校”栏中加括弧注明，否则将会影响录用。8. 关于列入选调范围的院校所属分校能否报考选调生?答：国内重点院校中，与校本部同批次录取且学历学位证书颁发单位署名印章一致的分校毕业生可以报考，需考生联系所在学校补充提供相关证明材料。9. 学生干部都包括哪些职务?答：学生干部经历主要是指大学本科以上的学生干部经历。学生干部包括：班长、副班长、生活委员、学习委员、卫生委员、体育委员、纪律委员等；班团支部书记、副书记、组织委员、宣传委员等；院系团总支学生组织委员、宣传委员等；校(院系)学生会主席、副主席、秘书长、副秘书长、学习部部长(副部长)、自律部部长(副部长)、卫生部部长(副部长)、劳动部部长(副部长)、社团部部长(副部长)等；党支部书记、副书记、委员等；不包括各类协会、研究小组负责人等。担任职务时间须连续半年及以上。省属骨干本科院校毕业生须由所在高校按照规定条件和程序推荐后报名，不接受个人单独报名。10. 本人实际出生日期与《居民身份证》不符怎么办?答：报名时年龄以身份证为准。11. 选调生考试是否有复习范围?答：考试不划定复习范围，不编印和指定复习用书，不举办或委托任何单位和个人开办任何形式的辅导培训班。12. 应届大学毕业生如果按正常学制毕业时不能获得相应学历、学位怎么办?答：若是受疫情影响无法如期毕业的，获得学历学位或取得学历学位认证时间，可放宽至2020年12月31日；若是其他情形的将不能报考，已通过选调生考试的将取消录用资格。13. 应届大学毕业生录用为选调生是否签订就业协议?答：须签订就业协议，不签订就业协议的视为自动放弃。14. 一流学科建设涉及院校的非一流建设学科专业可否报考？答：不可以。15. 硕士研究生可以用本科专业报名吗？答：不可以。16. 不在名单里的学校是不是不可以报考？答：不可以报考，报考人员所在院校，须是《招录公告》所列名单范围的院校或学科。17. 中共党员、学生干部、获奖是否为必要条件？答：省属骨干本科院校推荐生是必要条件，其他情形不是必要条件。18. 超龄是否可以报名？答：原则上应符合《招录公告》规定的学历和年龄界限，但条件特别优秀的年龄可适当放宽。申请年龄放宽，至少应具备《招录公告》所列可优先录用条件（中共党员、学生干部、获得校级以上奖励、参军入伍经历）中的2项，具体是否放宽由各招录单位酌情确定（并非具备2项一定放宽），年龄放宽最多不超过1岁。19. 学校没有开学，无法盖章怎么办？答：原则上要求提交学校盖章的报名表，国境外院校考生需上传本科学历学位证书，未经沟通不按要求提交的均不能通过审核。因这次报名时间相对充裕（20天），考生可通过电话、网络等形式与学校联系盖章。受疫情影响确实无法在报名期间完成相关材料制作的，可经征得报考单位同意后，于参加笔试时再进行现场核验。20. 应届毕业生工作履历如何填写？填写实习经历吗？答：填写教育经历即可。21. 报名表打印出来是2页纸可以吗？答：不可以，请通过调整文字大小来解决。22. 报考市直单位的，是否还可以报考其他市的市辖县（市、区）？答：报考定州市职位的可兼报保定1个市直职位，报考辛集市职位的可兼报石家庄市1个市直职位，报考其他县（市、区）直职位须与所报市直单位职位属同一个设区市。23. 本次选调生招录和四级联考是同一回事吗？答：不是一回事。24. 非中共党员“入党时间”栏目如何填？答：不需填写。25. 可以同时报考多个职位的，必须同时报考吗？答：符合要求条件的，可以同时报考多个职位，也可只选择其中部分职位。如，具备报考省、市、县直3个职位的条件，可以只选择其中1-2个职位。26. 省属骨干本科院校有哪些以及如何报考？答：省属骨干本科院校有河北大学，河北工业大学，燕山大学，河北农业大学，河北师范大学，河北医科大学，河北经贸大学，河北科技大学，华北理工大学，石家庄铁道大学，河北工程大学，河北中医学院，河北地质大学。省属骨干本科院校报考有关事宜，请向所在学校咨询。27. 网上填报和修改报考信息有什么注意事项吗？答：需要特别提醒的，一是填写的报考信息必须和下载盖章后提交的报名表信息一致，否则将影响招录后续工作；二是提交盖章报名表后如因审核未通过等原因，凡有修改岗位志愿或个人信息的，此前所有信息均需再次填写提交审核，因为其他已审核通过的职位也会因此次修改保存而发生更改。★专业学位授予和人才培养目录注：名称前加“*”的可授予硕士、博士专业学位；“建筑学”可授予学士、硕士专业学位；其它授予硕士专业学位。★各招录单位咨询电话（仅限咨询专业是否符合）来自：河北选调

上个月底，2020年内蒙古自治区选调生招录对象不涵盖非全日制学历的毕业生，引发线上线下议论纷纷。前几日媒体又报道了深圳大学2020届非全日制研究生在办理毕业生接收申请受阻一事，一位名叫王军的硕士毕业生因自己的“非全日制”身份，不仅无法办理毕业生接收申请表、报到证等入职材料，而且在迁移档案、落户、相关补贴等后续工作都无法正常进行。按照惯例，事情既然曝光了，摆在台面上又确实违反了“五部委”联合作出的关于全日制与非全日制毕业生“一视同仁”的规定。所以，事情肯定会得到“妥善处理”的。据我所知，发达国家在招收研究生的时候，考生如果有社会实践或工作经历，是会受到特别青睐的。如果我们的全日制、非全日制研究生在考试招生政策相同，培养和毕业标准相同上，不折不扣，保证质量的话，用人单位的人事部门如果脑子正常，没有理由歧视非全日制研究生，反而应该更喜欢招聘既有高学历又有相当实践经验的非全日制研究生才说得通啊。要知道，如果学习考试标准不打折扣，非全日制研究生要付出比在校全日制研究生多得多的努力才能取得学位，加上自身工作经历的优势，本该比全日制更容易找到心仪的工作。可是在我们的招聘市场上，不管是政府部门还是企事业单位招聘人，恰恰相反明里暗里对非全日制研究生均持排斥态度。尽管政府有关部门三令五申，除了“抓到现行”纠正外，可以肯定的是，有关学历歧视的事件还会发生——频繁地发生。这是因为，一种疾病如果不找到病根，只在病象、最多病灶上下点功夫，头疼医头，脚疼医脚，那么病还会复发。学历歧视事件禁不了，更绝不了。 学历歧视早已成为普遍现象学历歧视的话题，每年招聘季来临，都会热热闹闹地谈论一阵子，才会又被别的什么话题代替。在教育部官网上还能查到相关文件信息：教育部2016年发布《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》：“全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。”今年2月发布的，关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知〉中专门指出：“不得设置与职位要求无关的报考资格条件。”据我所知，类似的通知规定迄今为止几乎年年下发，学历歧视事件年年都在发生，而且不是个案，说普遍，一点儿都不过分。学历歧视肯定是个负面的错误的观念和做法。负面的有悖公平公正的现象一旦成为常态，就很难靠一纸文件搞定。有关部门如果愿意清理一下这些年下发的禁止学历歧视规定的文件，一定会发现，学历歧视现象禁而不绝，越禁越歧视。这是怎么回事呢？学历歧视的病根儿——教育的功利和等级文化我们对等级情有独钟。在我们的社会里，喜欢把一切都分成高低上下尊卑有别的等级。学校也一样，大学分为部属、非部属、校长分为副部级校长，正厅级校长；副部级大学通常是985或者211，非部属通常是厅级学校，当然和985、211无缘了。这意味着在师资水平、学科建设、设备设施、教学科研、实验室建设和级别，经费调拨等等都有着巨大的差距。既然如此，那么同样是硕士生博士生，真的能做到一视同仁吗？其实，在教育上，我们的等级制度是一贯的成体系的。公办教育从幼儿园到小学，从中学到大学都有着优劣等级的划分，并且这种关乎等级的评价均来自官方。非全日制研究生，随着官场和职场人士该学位获得者数量激增，随着高校招录指标的扩大，学术价值快速贬值。换句话说，全日制和非全日制研究生总的来看，客观上确实存在着质量上的差别。而且这种质量上的差别有越来越大的趋势。靠下几道不准学历歧视的禁令，就想真正解决普遍存在的学历歧视问题，是不可能的。明里不歧视，暗里也做不到一视同仁。说得刻薄点儿，简单禁止，对用人单位未必就有多么公平。解铃还须系铃人。教育领导管理部门要想很大程度上杜绝，或者彻底根除学历歧视，恐怕得在教育去功利化，坚持学校发展的机会均等、破除机会垄断、学校的去等级化、校长的去官员化上下真功夫。上述病根儿不除，学历歧视现象不仅不可能绝迹，而且会越来越严重。