随着就业压力的增大,现在越来越多的人选择在职考研,而最火的就是管理类联考了,但是,大家真的了解管理类联考吗,具体有哪些专业,适合哪些人考,以及历年报考情况如何,可能有些同学还不是很了解。今天,就为大家整理了管理类联考相关信息,一起来看看吧!什么是管理类联考?管理类联考是指管理类专业硕士研究生入学统一考试(初试),包括管理类综合能力考试与英语考试两科。管理类专业硕士包含七个专业学位,分别是工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程管理硕士(MEM)、旅游管理硕士(MTA)、图书情报硕士(MLIS)、会计硕士(MPAcc)、审计硕士(MAud)。适合非应届生报考:MPAcc(非全日制会计硕士)MEM(工程管理硕士)管理类联考考什么?管理类联考考试科目:管理类联考综合能力、英语二两科,总分300分。(初试不考察专业课、政治、高等数学)600字要求的论证有效性分析30分,目标20分;700字要求的论说文35分,目标25分。每天最少背一篇高频大小作文素材,句式,单词,模板,疯狂背诵。考试时切记要活用模板,不能照搬。2、英语二(分值100分),分为:(1)综合填空(完型填空)20道,每题0.5分,共10分;(2)阅读理解5篇文章,25题,,每题2分共50分;(3)英语翻译:英语翻译成中文15分。(4)英文写作两篇:大作文和小作文(大作文15分+小作文10)总共25分。管理类联考英语的难度相对来说要低很多,考的都是初高中的一些知识,管理类联考英语二时间很充裕,100分让你做3小时。足够你答完卷子了,往年最后得分大多分布在65到75分之间。管理类联考专硕与学术性硕士的区别吗一、培养方向不同学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;而管理类联考专硕是注重应用实践能力的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。二、招生条件不同管理类联考专硕分两种情况,像MBA、MPA、MEM、MTA专业的报考者需要满足;另一种情况,MPAcc 、Maud、MLIS与学硕相同,并不要求工作经历。三、招生考试不同学硕的招生考试会考察英语、政治、专业课,部分专业还会考高数,分数总分为500分。而管理类联考专硕只需要考英语(二)+管理类综合两门,总分为300分,难度相对学硕较低一些。四、学习方式不同学硕:全日制学习和半脱产两种形式,学制2-3年。五、认可度不同学硕硕士:自2011年以来,由于研究生教育整体战略布局的调整,专业硕士种类增至39种,报考人数连年上升,2018年专硕人数已超过学硕,其中MBA报考人数更被广大群众青睐,其社会认可度和求职地位已经大幅上升,很多企业不再区分专硕、学硕,而是更关注硕士研究生的含金量。专业适合人群工程管理硕士(MEM)适合重大工程建设项目实施中的管理者;重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者;技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者;产业、工程和科技的重大布局与发展战略的研究与管理者。工商管理硕士(MBA)MBA确实给不少人带来事业上的成功和辉煌,薪水增加几倍的大有人在,甚至有人最后成功当上了老板,开创出属于自己的事业。但MBA也不是适合每一个人上,报考MBA需要投入大量的时间、精力、资金甚至还有情感,上脱产的还要考虑机会成本,因此必须慎重考虑,以下给几条建 议,仅供参考:1、真正学习的心态去读MBA的人。需要从MBA专业获得知识,去解决在实际的管理工作中遇到的许多凭经验无法解决的问题。2、工作中不太顺利的年轻人,为了给自己一个新的起点,新的空间,新的希望,希望以MBA作为一个跳板,实现自己的人生理想。3、工作时间较长希望能通过读MBA获得更高的学历和结识各行各业的精英,从而大大的提升自己的人脉圈。公共管理硕士(MPA)主要从事党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作,想获得更好职业晋升机会主要从事相关的咨询公司以及公司企业的人事、行政部门等工作。会计硕士(MPAcc)想要进入国企或外企工作的同学、银行或证劵公司、会计师事务所的同学看完了以上内容,想必大家也对管理类联考有了一定的认识,相信大家也一定的认识。距离2020年研究生考试仅剩不到140天时间,想要行动起来的小伙伴可要抓紧时间了,考研从来不是一个考验智商的事情,谁能坚持到最后,谁就可以成功上岸!持之以恒,必将成功。【沃顿教育won】
2020年入学MBA备考有哪些流程?你现在到了哪个阶段?懂大师给大家汇总了2020年入学MBA备考全部流程,方便大家对MBA备考有更明确安排。本文将从0开始,带大家对MBA有一个全新深入认识,最好收藏备用,当你身边有意向报考MBA的朋友找你借鉴经验时,直接顺手转发本文就行,省时省心还最全面。什么是MBAMBA(Master of Business Administration)是工商管理类硕士研究生学位。MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,兼具理论与实践。需要参加12月底全国研究生统一考试,国家统招统考,毕业之后可以拿到双证【学历证+学位证】,学信网终身可查。MBA专业严进宽出,有全日制和非全日制(在职)两种就读方式,大部分的学员采用非全日制的就读方式,不会耽误上班的时间,上学期间达到学校规定的出勤率,参加答辩,都可以拿到学历证,学分修满可以拿到学位证。MBA报考条件1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。3、考生到入学时,学历必须符合下列条件之一:a) 具有国家承认的大学本科毕业学历后,有三年或三年以上工作经历者。b) 已获硕士、博士学位,并有两年或两年以上工作经历者。c) 获得国家承认的大专毕业学历后,有五年或五年以上工作经历4.、身体健康,符合规定的体检标准。此外,各校还可能在教育部门规定的MBA报考条件基础上制定本校的报考条件。明确限制专科学历报考的院校有:清华经管学院、清华五道口金融学院、上海交大安泰经管学院、复旦大学国际MBA、同济大学经管学院、上海交大高级金融学院、中山大学管理学院、中山大学岭南学院、深圳大学,天津大学。北大光华及人大商学院虽未明确限制专科学历,但去年光华官网公布招生数据,专科背景学历录取人员仅0.54%。而中央财经则需专科学历复试上另外提交相关论文,对于国际项目仅限英文专业的专科生报考。所以,在报考某个学校以前要弄清楚它的附加条件。MBA报考全流程1、提面阶段:一般地,各大院校会在4、5月份陆续开始招生宣讲会,公布提前面试安排,然后开始提前面试。提前批面试有2关:【材料关】和【面试关】。考生选择好目标院校之后,根据各个院校招生简章,准备提前面试的申请材料,材料审核不通过,不予获取面试资格。材料跟我们求职时的面试简历有点类似,三分写七分改,原则是【投其所好】,根据院校的喜好,量身定制自己的材料。越早开始准备越好。2、初试阶段:(以2020年为例)联考大纲公布:2019年7月7日,联考大纲公布。考研大纲规定了当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等。它既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据,也是考生复习备考必不可少的工具书。初试预报名时间:2019年9月24日-27日,每天9:00-22:00。初试正式网报时间:2019年10月10日至10月31日,每天9:00-22:00现场确认时间:由各省级教育招生考试机构根据本地区报考情况自行确定和公布。打印准考证时间:2019年12月14日至12月23日参加联考时间:2019年12月21日-22日国家线公布时间:预计2020年2月中旬复试、调剂时间:2020年3到4月拿到通知书 :2020年8月或9月入学MBA初试科目参加管理类联考的7个专业:会计硕士(MPAcc)、图书情报硕士、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士都必须参加管理类专业学位硕士研究生入学统一考试,即初试。初试科目:综合能力(包括数学、逻辑、写作三部分),总分200分,英语二总分100分。试卷构成结构如下图所示:管理类联考英语考试为英语二,难度水平为CET-4左右的水平。数学以客观题为主,没有数学大题,也没有证明题。考纲范围以初高中的知识为主,初中知识占比80%,高中知识占比约20%。内容涉及公约数、函数、概率等,相对比较基础。逻辑类似公务员里面的行测,包含形式推理、论证推理以及综合推理三大部分。写作含论证有效性分析与论说文两个部分。论证有效性分析,要求能较快地找出一段论证中的漏洞,是考察批判性思维的直接体现;论说文,良好的议论文写作能力是基础。MBA复试科目一般来说,若通过报考院校的提前面试,则只需联考成绩达到国家线即可;若不通过或者没有参加提前面试,则需进行复试,复试即包括面试+笔试(政治、英语)。由于各院校的要求不同,以报考院校的官方要求为准。MBA报考院校择校这块儿,要根据自身情况选择,首先要了解哪些学校开设了这个专业,并且今年有招生,可以从研招网中查找。2020MBA招考院校:北京:北京大学光华管理学院、清华大学五道口金融学院、清华大学经济管理学院、北京大学国家发展研究院、长江商学院、中国人民大学、中国社会科学院大学、对外经济贸易大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京师范大学、北方工业大学、中国农业大学、中国传媒大学、北京科技大学、北京信息科技大学、北京交通大学、北京林业大学、北京工商大学、中央财经大学、首都经济贸易大学、华北电力大学(北京)、中国矿业大学(北京)、中国石油大学(北京)、北京邮电大学、北京工业大学、中国地质大学、中国政法大学、北京建筑大学、北京物资学院、北京化工大学、中央民族大学、中国科学院大学、北京第二外国语学院、华北电力大学上海:东华大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东理工大学、上海对外经贸大学、上海大学、上海财经大学、华东师范大学、上海理工大学、上海海事大学、上海外国语大学广东:中山大学、暨南大学、华南理工大学、深圳大学、广东财经大学、广州大学、广东工业大学、广东外语外贸大学、华南师范大学、汕头大学天津:南开大学、天津科技大学、天津商业大学、天津大学、天津财经大学、天津工业大学、天津师范大学、中国民航大学河北:河北大学、河北地质大学、华北电力大学(保定)、河北工业大学、燕山大学、河北经贸大学、河北工程大学、河北科技大学、石家庄铁道大学山东:山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)、青岛科技大学、山东师范大学、山东财经大学、青岛大学、聊城大学、山东建筑大学、山东科技大学、山东理工大学河南:华北水利水电大学、郑州轻工业学院、河南工业大学、河南科技大学、中原工学院、河南农业大学、河南大学、河南财经政法大学、河南师范大学、河南理工大学、郑州大学山西:山西大学、太原理工大学、山西财经大学、太原科技大学辽宁:沈阳理工大学、辽宁大学、东北大学、辽宁工程技术大学、辽宁石油化工大学、东北财经大学、沈阳大学、大连海事大学、大连理工大学、辽宁科技大学、沈阳工业大学吉林:吉林大学管理学院、吉林大学商学院、长春理工大学、长春工业大学、东北师范大学、吉林财经大学、延边大学黑龙江:哈尔滨工业大学、黑龙江科技大学、东北石油大学、东北农业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨商业大学、黑龙江大学陕西:西安交通大学、西安理工大学、西安工业大学、西安石油大学、西安外国语大学、西安科技大学、西安财经学院、西安邮电大学、陕西工商管理硕士学院、长安大学、陕西师范大学、西安电子科技大学、西安建筑科技大学、西北大学、西北农林科技大学福建:厦门大学、华侨大学、福州大学、福建农林大学、福建师范大学、闽江学院江西:南昌大学、华东交通大学、东华理工大学、江西理工大学、江西师范大学、江西财经大学、江西科技师范大学、四川:四川大学、西南交通大学、西南财经大学、西南民族大学、四川师范大学、西南科技大学、电子科技大学、西南石油大学、西南民族大学重庆:重庆大学、重庆理工大学、重庆工商大学、西南政法大学、西南大学、重庆师范大学、重庆交通大学湖北:武汉大学、华中科技大学、武汉工程大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、三峡大学、华中农业大学、武汉科技大学、华中师范大学、湖北大学、长江大学、武汉纺织大学、湖北工业大学、中南民族大学、中国地质大学(武汉)湖南:湖南大学、中南大学、长沙理工大学、南华大学、湖南工业大学、湘潭大学、湖南农业大学、湖南师范大学江苏:南京大学、苏州大学、南京航空航天大学、江苏科技大学、中国矿业大学、东南大学、河海大学、南京师范大学、南京林业大学、南京财经大学、南京邮电大学、南京农业大学、南京理工大学、南京工业大学、南京信息工程大学、江南大学、江苏大学、南京审计大学、西安利物浦大学国际商学院、扬州大学浙江:浙江大学、浙江工商大学、浙江财经大学、杭州电子科技大学、宁波(中国)供应链创新学院、宁波大学、浙江工业大学、浙江理工大学、浙江师范大学安徽:安徽大学、安徽工业大学、安徽师范大学、安徽财经大学、合肥工业大学、中国科学技术大学云南+甘肃+贵州:云南大学、云南财经大学、云南师范大学、云南民族大学、昆明理工大学、贵州财经大学、贵州大学、兰州大学、兰州理工大学、兰州交通大学、兰州财经大学、甘肃农业大学宁夏+新疆+西藏+广西+海南+青海+内蒙古:青海民族大学、宁夏大学、新疆大学、石河子大学、新疆财经大学、广西大学、桂林电子科技大学、桂林理工大学、广西师范大学、海南大学、内蒙古财经大学、内蒙古大学、内蒙古工业大学
现在,很多同学想要报考非全日制研究生,但是又害怕非全日制研究生得不到社会和企业的认可,不好就业,因此一直犹豫,不敢报考。其实,同学们可以放心报考非全日制研究生。日前,教育部公布了有关于推动非全日制研究生就业工作的通知,具体通知内容主要包括以下几点:01法律地位、证书效力和全日制等同非全日制研究生和全日制研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。02提供平等就业机会用人单位招用人员应当向非全日制研究生劳动者提供平等就业机会。03提供平等的落户机会合理制定人才落户条件,为非全日制研究生提供平等的落户机会。04加强就业指导服务高等学校要加强对非全日制研究生的就业指导服务,各地人力资源社会保障部门要根据非全日制研究生就业需求,积极推送岗位信息,提供针对性职业指导,推荐适合的职业培训、就业见习机会。05加强政策宣传积极宣传国家关于发展非全日制研究生教育的各项政策,指导用人单位完善招聘研究生的相关办法,为做好非全日制研究生就业工作营造良好环境。综上,我们看出国家正在鼓励发展非全日制研究生,从国家层面对非全日制研究生公平就业提供支持。但是,即使是这样,很多同学说,现在社会主要还是认可“全日制研究生”,非全日制研究生的社会认可度还是不那么高,并且考试难度和全日制研究生一样,我还是不敢报考……证书标有”非全日制“字样很大一部分人纠结的就是这一点,所得毕业证书上会有“非全日制”字样,担心会因此而影响到证书的含金量和认可度,担心就业问题。其实,政策规定非全日制研究生证书和全日制研究生所获证书具有相同的法律地区,具有同样的法律效力,国家也在大力发展非全日制研究生,大趋势是这样的,相信随着政策支持和发展,这样的形式总会有所变化,不要过分担心了!考试难度比较大非全日制研究生可以获得学历学位双证,但是非全日制研究生和全日制研究生考试科目、考试难度和录取分数线都是和全日制研究生是一样的,考试难度大。所以对工作多年又想考研的人员来说就要花费更多的精力及时间去准备了。但是,同学们不要过分担心,有部分院校和专业的非全日制研究生考试难度并不是那么大的。现在正在招生中的,首都经济贸易大学MBA课程班、中国政法大学MBA课程班、北京林业大学MBA课程班、吉林大学护理学等等这些院校的非全日制研究生是可以提前入学学习的,先学习后考试,后期再参加统考,不用参加复试,但是同样获得学历学位双证。这样大大降低了考试难度,同学们不用担心入学难了!另外,非全日制研究生作为在职研究生报考方式之一,受到了国家的承认和认可,在职研究生另一报考方式—同等学力申硕也不例外。同等学力申硕同样可以获得国家承认的硕士学位证书,而且免试入学,适合在职人士报考。现在,都处于招生中,同学们结合自身实际情况选择适合自己的方式即可!同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细信息!另外,同学们可以点击下方小程序查看更多文章!2020教育学在职研究生招生进行中,免试入学,获国家承认学位证书部分高校扩招近60%,你觉得是机会来了,还是竞争压力大了?
明明是凭本事考的非全日制MBA,为啥社会不认可? 最近的一则消息,引发了热议,教育部明确:不得以非全日作为就业歧视! 树立正确用人导向。……推动党政机关、事业单位、国有企业带头扭转“唯名校”“唯学历”的用人导向,在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国(境)外学习经历、学习方式(全日制和非全日制)作为限制性条件……一石激起千层浪!一直以来,对非全日制MBA而言,就业歧视一直是心中永远的痛。他们非常不理解,为什么凭本事考的MBA,只不过学习方式不一样,一个是全日制一个是非全日制而已,考试、考核完全一模一样,为啥社会偏偏就不认可?反倒各种歧视: 1、用人单位不接受简历“今天去投简历,跟用人单位解释了现在是统招双证非全,毕业有三方,有派遣,和全日制一样上课,还是被歧视了,他们说我们承认非全日制学历,但是我们只要全日制的。” “面试第一,招一个,还是被淘汰了,理由是条件不符” 有网友调侃:“我们承认非全,但是我们要的是全日制。这话确实挑不出去毛病,用人单位确实有权利根据自身发展需要选择员工。”2、好不容易入职了,加工资也没你的份我们单位也这样,人事主管说承认职工的非全学历,但只给全日制的涨工资,就是这么规定的。这种状况,简直令人抓狂。是不是欲哭无泪? 3、全日和非全的背后,是赤裸裸的鄙视链就业歧视、加薪歧视背后,是赤裸裸的笔试链。社会上普遍认为,全日制就比非全日制高人一等,潜台词是非全日制、在职是学历注水的。 如果你大胆地扯开全日制、非全日制的遮羞布,那就会发现——都这样,连十八线小县城都要全日制。 有人总结道:非全可以用于晋升,不能用于就业。 值得注意的是,也有人在抱怨:教育部真不靠谱。非全也不好考的好吧。很多成绩好的同学看的文件报的非全好吧 有人在暗自后悔:既然改革让标出来,就是给用人单位作区分辨别用。把非全的剔除掉。不然为什么要注明非全日制。我已经掉坑里了。 然而,非全日制MBA就一定掺水了吗?一边上班,一边还追求个人成长的人应当受到歧视吗?希望全社会重新审视非全日制学历,树立正确的用人导向,让德才兼备追求卓越的人能够得到重用,而不是被一张非全日制文凭泼了一盆冷水。
现在,MBA越来越受到大家的关注,已经成为在职人士报考的热门专业。但是很多同学不清楚,在职MBA是如何报考的。其实,在职MBA有同等学力申硕、非全日研究生MBA、免统考的中外合作办学硕士MBA等3大报考形式。下面,小编为同学们介绍一下这3大报考形式以及整理一下相关的报考条件。 同等学力申硕MBA免试入学,无需参加入学考试,只要满足条件即可参加研修班学习,后期参加申硕考试获得学位证书。研修班报名条件:满足大专学历即可。申硕考试报名条件:满足本科有学士学位及以上学历。目前,正处于招生中的有首都经济贸易大学MBA、中国政法大学MBA等等。非全日制研究生MBA考试入学,需要经过初试和复试,院校再根据成绩择优录取。报考条件:大专学历毕业满足5年;本科学历毕业满足3年;硕士、博士学位获得者满足2年。目前,2020非全日制研究生MBA还有院校可以报考,首都经济贸易大学、中国政法大学、山东大学、北京林业大学等等!免联考的中外合作办学硕士MBA免统考,只要参加院校自行组织的入学考试即可,后期获得国外学位证书,经过中留服务中心中心认证后,使用效力等于国内双证。报考条件:一般报考条件为本科有学位,具体还有看院校。目前处于招生中的有法国里昂商学院MBA、沈阳工业大学-美国班尼迪克大学MBA、江西财经大学-美国纽约理工大学MBA等等。目前,在职MBA正处于招生中,同学们可以点击下方小程序查看招生简章或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!教师、公务员、企业职员报考同等学力申硕,真的有用吗?非全日制研究生受歧视?那报考的人士为何还这么多?
今年教育部办公厅等五部门联合下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,对非全日制研究生就业工作进行明确。其中特别提到,全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件,对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。在“非全日制就业要与全日制平等”的呼声下,非全似乎将成为大趋势。从近几年招生情况综合来看,非全日制的招生比例正在逐年变高,竞争也在变得愈发激烈,非全日制是专业硕士未来发展趋势已经比较明显了。这也意味着我们在择校的时候要多加注意这些专业,做出恰当的选择。近年,一些院校纷纷取消了全日制的招生,具体名单如下:北京科技大学物流工程与管理(专硕),会计(专硕),工程管理(专硕)上海财经大学公共管理(专硕),工程管理(专硕)暨南大学工程管理(专硕),旅游管理(专硕),公共管理(专硕)西南财经大学工商管理(专硕)南京航空航天大学:工商管理(专硕),会计(专硕),工程管理(专硕),项目管理(专硕)中南财经政法大学工商管理(专硕),会计(专硕)对外经济贸易大学审计(专硕)中国海洋大学工程管理(工程学院:专硕),工商管理(专硕),公共管理(专硕)南京理工大学工商管理(专硕),公共管理(专硕),工程管理(江阴校区:专硕)哈尔滨工程大学公共管理(专硕)苏州大学公共管理(专硕),工商管理(专硕)北京工业大学工商管理(专硕),会计(专硕),公共管理(专硕)西南大学公共管理(专硕),工商管理(专硕)在近期这些211院校取消了全日制的项目中,可以看到,工商管理(MBA)、工程管理(MEM)、会计硕士、审计硕士(MPAcc)等项目,非全日制逐渐成为主流。 这也就是说,职场人不需要困扰是否辞职在家全程备考了!但这也对职场人提高了备考的要求。随着90后逐渐成为公司中的管理骨干,报考MBA、MEM等项目的职场人的素质也在进一步提升。为保证商学院的招生质量,招生门槛势必会进一步提升。比如更多的商学院对第一学历要求已经提高到本科,一些专科生无缘清北等名校;比如近些年一涨再涨的国家线(2020国家线175分) 随着考试的场次越来越多,考试内容也逐渐由简单变复杂,题型也由单一变复杂。对比现在的中考、高考题,你一定会发出“还好自己毕业的早”的感慨!联考也是同理,越发展,越难考!大多数报考者基本工作5-8年或8年以上,工作时间长、对考试科目的复习难度加大,竞争力较弱,录取几率比较小。国际MBA(体制外MBA)则很适合工作时间长、对考试科目的复习难度加大,竞争力较弱的申请人——对于国际一流的MBA学位有需求,将来会走向国际市场的职业经理人。工作忙碌、时间宝贵处于职场黄金阶段的申请人。具有丰富管理经验但不善考试,跳出系统内院校,选择自主招考国际MBA机会成本更小。国际MBA,通常是与香港、台湾以及国外商学院合作办学的项目或国内独立办学项目和海外商学院独立在国内办学MBA项目,统称为自主招考国际MBA。毕业可可获得海外硕士学位证书,教育部完全承认其学历学位,国际公认。不论联考MBA还是不参加联考的MBA项目,基本采取了相同的在职学习方式,学生一边工作一边学习的模式。
MBA工商管理硕士,是在职人员考研十分热门的专业,它不仅能提升学历,还对职场晋升有很多帮助。MBA并不是全部都在职读书,也有全日制和非全日制之分,那么两者到底有哪些异同点呢?相同点1. 全日制与非全日制MBA(同一项目)的学分要求、教学体系相同。2.毕业都颁发研究生学历证书和工商管理硕士学位证书。不同点1.就读学生平均年龄全日制MBA的就读学生平均年龄低于非全日制。2.竞争压力同一所学校全日制的面试竞争压力要比非全日制低,但是联考笔试压力高于非全日制。3.学费全日制的学费普遍低于非全日制。例如:上海交大安泰MBA,全日制学费32.8万,非全日制45.8万。4.学制全日制MBA学制一般最少2年;非全日制MBA学制一般2.5-3年。5.上课时间全日制一般第一年周一到周五上课,第二年根据课程方向安排灵活上课;非全日制采取每周周末、平时晚上上课或每月集中上课。6. 毕业证书2017年入学研究生开始,硕士研究生毕业证书上面会对学习形式是全日制或非全日制进行备注。7.就读感受全日制脱离工作,吃住生活都在学校,同学情谊更加深厚,也可以找回大学时候的感受;非全日制不需要辞职,只是业余上课,对校园生活的感受不如全日制。8. 档案户口全日制非定向学生入学时须将档案转至学校,户口也可以转入学校;非全日制不转户口和档案。9. 研究生国家奖、助学金全日制非定向学生可以享受研究生国家助学金,标准为6000元/人/年,并可以参与国家奖学金评定;非全日制则不享受国家奖、助学金。10.毕业当年待遇全日制非定向MBA学生毕业可以获得研究生应届毕业生身份,享有相关落户、就业等政策;非全日制MBA学生毕业无此身份,不享有相应政策。以上列举了几点全日制和非全日制MBA的异同点,总体来说,全日制的优势更多,但是需要脱产的劣势也阻挡了很多报考者。希望通过多方面对比能够帮助大家对两者有更清晰的认识,进而选择更适合自己的就读方式。
近来,一些地方出现了非全日制研究生找工作受歧视的现象,引发社会关注。很多读者想知道,在高校培养研究生的过程中,非全日制与全日制到底有何不同,其含金量真的比全日制低吗?为此,我们邀请部分高校负责人从报考、课程设置、导师安排、毕业论文要求等方面予以解读。问题1:报考要求一样吗?初试复试要求与全日制一致北京农学院研究生处处长何忠伟非全日制研究生培养是相对全日制研究生培养而言的一种培养形式,其培养制度是以在职人员为主要培养对象,以提高就业者专业能力、更新专业知识为主要目的,并使合格者获取学历学位的终身教育制度。它与全日制研究生教育互为补充,共同构成我国的学位与研究生教育体系。非全日制研究生的招生对象主要为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力、或专科毕业两年以上)人员。从2017年起,报考非全日制研究生要参加全国硕士研究生统一考试(初试)和招生单位组织的复试,初试与全日制考生用的是同一套试题,与全日制考生的国家录取分数线一样,复试要求也与全日制考生一样。非全日制研究生教育的明显优势就是兼顾工作和学习,在职人员利用业余时间提升专业能力和学识学历。近几年,我校非全日制研究生招生规模保持稳定,主要生源是农业技术人员、农村基层干部和涉农企业员工,25至40岁年龄段的非全日制研究生占90%以上。由于他们具有一定的工作经历,学习积极性非常高,理论与实践结合得非常紧密,学习效果非常好,已毕业的500多名非全日制研究生正活跃在京郊农业农村第一线,把知识写在京郊大地上。可以说,非全日制研究生教育已成为在职人员实现人生梦想的一个重要途径。从学制来看,非全日制研究生的基本学制为三年,在校最长年限一般不超过五年。根据教育部要求,培养单位可以根据学习形式和生源特点,为全日制研究生和非全日制研究生制定不同的培养方案,但必须坚持同一标准,保证同等质量。非全日制研究生教育纳入学位授权点合格评估范围,非全日制研究生的学位论文也纳入抽检范围。非全日制研究生修满规定学分,学位论文通过答辩,德智体美达到毕业要求,就能拿到毕业证书和学位证书。我们学校共有7个专业学位点同时招收全日制研究生与非全日制研究生,二者的培养方案、课程设置、导师配备、师资队伍、实验条件、学位授予都是统一标准、统一要求。比如农业管理专业,非全日制研究生与全日制研究生采用的就是同一个培养方案,总学分都不少于30学分,其中课程学分不少于24学分,实践训练6学分。但是,考虑到非全日制研究生的实际情况,非全日制研究生会采取周末集中授课和自学相结合的方式进行课程学习,相比之下更重视实习环节,像农业管理专业的实践训练就不少于6个月。其实,各高校目前都很重视非全日制研究生的培养,严把入口关、培养关和出口关。我们学校一直致力于建设高水平应用型的现代农林大学,已形成依托农工管三大学科门类的非全日制教育教学体系,今后将不断提高非全日制研究生培养质量,加快培养乡村振兴急需的高层次人才。问题2:教学内容相同吗?课程设置完全一样北京理工大学研究生院常务副院长王军政非全日制研究生是教育部2017年开始实施的一项重大改革,把之前由国家组织入学资格单独统考且只授硕士学位证的在职单证硕士研究生,调整为统一参加全国硕士研究生入学考试、统一划线、统一复试、统一录取的非全日制硕士研究生,并且毕业可同时获毕业证和学位证(双证)。北京理工大学从2017年开始招收非全日制硕士研究生,2019年开始招收非全日制工程博士,每年大约招收非全日制硕士1000名、非全日制工程博士20至30名。从那时起,学校就明确规定非全日制研究生只招收在职定向就业类型,这与教育部2020年发布的《全国硕士研究生招生工作管理规定》中“原则上招生单位非全日制硕士研究生只招收在职定向就业人员”完全吻合。在培养方案和课程学分方面,我们学校对非全日制研究生和全日制研究生的要求相同,包括课程内容、实践环节、学位论文答辩与学位授位等。拿课程设置来说,非全日制学生的所有公共课、学科专业核心课和学科专业选修课,与全日制学生的要求完全一样。课程学习主要采取集中授课方式,上课时间为周六、周日等节假日或工作日的晚上,授课教师主要以校内教师为主,招生规模比较大的MBA(含EMBA)少量(大约10%)邀请了一些国内本领域著名教师授课,工程类别硕士也邀请企业导师来校授课。非全日制研究生课程学时、考核方式和质量要求等也与全日制完全相同。在学位论文方面,文献综述和开题报告、中期检查、论文评审、论文答辩等也都按照相同要求严格管理。学校还对全部学位论文进行重复率检查和5%随机抽取送校外同行专家盲审,不合格学位论文必须修改,再审合格后才能授予学位,以保证培养质量。从毕业情况来看,我们学校的非全日制研究生能够在基本学制(工科三年、管理和人文社科两年)正常毕业并获得毕业证和学位证的比例约占90%。问题3:师资有区别吗?导师安排上同等对待首都经济贸易大学工商管理学院副院长兼MBA教育中心主任 徐炜目前,首都经济贸易大学非全日制研究生培养只存在于工商管理学院MBA专业学位授权点。学校在研究生培养上一直一视同仁,无差别对待。具体到MBA专业,非全日制研究生主要是指春季招生只获取学位证书的毕业生,也就是常说的单证班。为了规范MBA招生、培养及保证教育质量,教育部从2017年起将MBA春季招生和秋季招生并轨,推出全日制MBA与非全日制MBA。就我们学校的非全日制MBA和全日制MBA来说,二者除上课时间有区别外,在考试和录取过程中并无差别,都建立了完整的、相同的培养体系和质量保证体系。从教学内容来看,二者的培养计划核心内容与要素是一样的;非全日制研究生的核心必修课程与全日制研究生的核心必修课程是一样的,包括选修课程、任课老师、教学要求、课程考试、考核要求也都一样。以导师安排为例。我们学校的非全日制MBA和全日制MBA配备的导师是一样的,都实行双导师制。导师由学术导师和职业导师构成。学术导师来源于全校优质师资,职业导师由业界成功人士担任,主要职责是对学生的职业规划、职业咨询、专业能力培养与鉴定、创新创业能力培养提供专业指导,积极沟通并一起参加实践活动,通过学校、导师、学生三方共同努力,建设好互动交流平台。非全日制MBA与全日制MBA的导师对于学生的要求,如实习要求、学位论文要求及论文答辩要求等都实行统一标准。同时,他们的教育督导和质量保证体系等都完全相同。实际上,全日制和非全日制的区别在于:全日制研究生是周一至周五上课,非全日制研究生在周末或业余时间上课。这种上课时间的差别,并不影响培养质量水平,用人单位完全没有必要对非全日制研究生实施差别对待。问题4:毕业论文降低要求吗?坚持同一标准保证同等质量北方工业大学研究生院宋志飞《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(教研厅〔2016〕2号)明确要求,培养单位在制定全日制和非全日制研究生培养方案时,应坚持同一标准,保证同等质量。北方工业大学在招收培养非全日制研究生过程中充分考虑、尊重非全日制研究生脱产学习的特点,确定了“内紧外松”的个性化指导培养方式,确保非全日制专业学位研究生与全日制研究生具有同等的培养质量,特别是在保障学位论文质量方面推出了一系列举措。“内紧”是指学校在制定非全日制研究生培养方案和学位论文规定时,既要清晰地认识到非全日制研究生管理的特殊性和困难之处,又要坚持“两个一致”原则。一是论文评审标准一致。学校硕士学位论文管理规定面向全体研究生,不区分学生的全日制或非全日制身份,学校制定完善的学位论文质量监督体系,由学校督导组、导师、外校专家等多方参与,联动开展过程监督。二是论文环节执行一致。在论文开题答辩、中期检查、匿名评审、预答辩和答辩等环节中,两种身份研究生须通过相同标准的过程考核和专家评审。如在开题阶段,学校通过开题查新保证论文选题研究具有一定的创新性;文字复制比仅在低于15%时允许进入下一环节,大于30%则直接进入延期答辩;论文评审或预答辩不通过时,学生将视情况被要求直接延期3个月、6个月或一年不等。学校坚持非全日制研究生管理关口前移提醒,严格出口管理。对于课程修读未达毕业学分要求、未按时完成学位论文的个别学生,学校管理部门会及时提醒预警,安排专人跟进,及时督促。强化研究生导师学生培养“一视同仁、同一标准”的理念,坚决淘汰不合格论文,确保学位论文质量。“外松”是指学校充分考虑非全日制研究生的学习特点和个人情况,“一人一策、一生一案”,充分调动协调教学资源,采用相对灵活的个性化指导与管理方法,保证非全日制研究生学习效果最优、培养质量最佳。学校长期实行研究生培养“弹性学分制”,将非全日制研究生最长修业时间延长至五年,为学生开辟求学“绿色通道”。在选课上,学校开放全部教学课堂,非全日制研究生可依据专业培养要求和个人学习基础灵活选择课程,充分利用个人有效时间,用好学校资源进一步夯实专业基础,为学位论文的高质量完成提供专业保障。【现状与建议】“双非”研究生就业常会遭歧视北京师范大学学生就业与创业指导中心主任白勇非全日制研究生培养方式包括非全日制非定向研究生(简称“双非”)和非全日制定向研究生两类。此前,我们学校有少数院系招收“双非”研究生,但近些年来,这些院系已停招“双非”研究生,仅招收非全日制定向研究生。导致这种现象出现的主要原因在于,“双非”研究生在劳动力市场求职过程中未受到足够公平的对待,就业途径不太通畅。部分用人单位对非全日制研究生的学历存在一定程度的歧视,比如人们常在招聘启事中看到“招收全日制研究生”等要求,或者在同等条件下会优先录用全日制研究生。“双非”研究生就业举步维艰,主要有以下几个问题:第一,用人单位对“双非”研究生非常不了解,对于上级部门是否能够给这样的学生解决户口和编制的政策也不明确,导致不敢决策,在发布招聘需求时就没有给予这类研究生机会。尽管有的用人单位认为“双非”研究生很优秀,也希望招收,但又担心后续政策问题困扰,所以不敢大胆招聘、大胆用人。就业政策的滞后未能给“双非”研究生就业创造良好的环境。第二,进入实习期,“双非”研究生需要提供各种凭证,证明自己具有应届生身份,才能与企业签署三方协议。但从实际情况来看,他们无法对用人单位做到广而告之。第三,在应聘中,很多单位刻板地认为非全日制培养的学生知识储备不足以和全日制媲美。第四,部分“双非”研究生年龄偏大。他们大多具有一定的工作履历,在工作之后回校继续充电,但一些用人单位或具体政策在落实户口、编制时,对人员年龄有严格限制,导致“双非”研究生无法参加应聘。怎样才能消除社会对非全日制研究生的偏见呢?我提出以下建议:首先,应扩大宣传与介绍,增加用人单位或社会对非全日制研究生的正确认知。非全日制研究生与全日制研究生相同,都属于统招统分计划,学历类型同为普通高等教育。两者的唯一区别在于学习方式的不同,而非学历类型的不同。用人单位应该消除歧视,关注学生能力,为非全日制研究生提供更公平的竞争机会。其次,要不断提高教育教学质量,提升非全日制学生的能力水平。建议高校进一步加强非全日制研究生的课程、专业设置,重视学生的能力培养和素质提升,以“高质量的人才”打消用人单位的顾虑。第三,教育、组织、人社等相关部门应进一步完善配套政策,打通劳动力市场政策壁垒,让非全日制研究生竞聘时可以享受到同等的政策红利,得到同样的展示平台。视觉中国供图
本文转载自有间大学(ID:youjian-university)考研成绩也如约揭盅。据教育部统计,2019年考研报考人数达290万,比去年激增52万,是十几年来增幅最大的一年。图/中新网2019年考研报考人数达290万,是十几年来增幅最大的一年。虽说结果无外乎就两种,录取或落榜。但若是遇上了分数尴尬,不得不调剂至非全日制研究生时,不少同学可犯了难。中国教育在线不久前发布的《2019年全国研究生招生调查报告》指出,近半数考生表示不考虑非全日制,46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可,很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。考上了全日制当然可喜可贺,而考上非全的,心情可能会异常复杂。非全还是在职?傻傻分不清楚早前,社会人要读在职研究生,有三条路径:一月联考、五月同等学力考和十月联考。一月联考难度最大,含金量也最高,可以拿到学历证(毕业证)和学位证“双证”。先考试后入学,只有法律硕士、MBA工商管理硕士和MPA公共管理硕士三种专业,但在改制之后被并入十二月的普通联考。2016年开始统一划线2016年,非全日制与全日制研究生招生录取开始统一划线。五月同等学力考试形式为免试入学,但未和国际研究生教育主体形式接轨。流程是先修学分后考试,论文答辩通过后即可授予学位,只有学位没有学历。因为学校设置自成体系,执行混乱而且标准参差,略水。同样水力滔天的十月联考也是没有学历证书的“单证”研究生,先考试再入学,但题目难度、科目设置等比十二月的统考低了不止一个台阶。因为学费贵、拿学位相对容易,一直被诟病为“花钱买文凭”,目前已经被取消。图/中新网考研之路,一年更比一年挤。2016年九月,教育部下发将非全日制与全日制研究生教育并轨的政策,统一划线,取消每年一月和十月联考,并入每年十二月的研究生统招统考。到了下一年,考研报名人数再次猛增。各大高校为了响应计划,纷纷扩大非全日制研究生招生计划。在突然失去一月和十月两条读研路径之后,在职考生瞄准的目标就只能是各大高校的非全。可他们万万没想到,跟他们同场竞技读非全的,还有因成绩不够,从全日制被调剂下来的应届考生。“服从调剂去非全日制,还不是为了上985。”目前就读非全研究生的有两种人,一种是已经工作的在职研究生,一种是分数不够而被调剂的应届考生。而后者这些将就派,往往占了大多数。要念香饽饽985高校的全日制研究生,对本科“门第”的要求越来越高,大部分招生已经在九月通过推免完成,留给普通考生的机会已经很少。图/《青春派》保研者已经占去大半名额,考研人只得挤破脑袋捡剩。要争夺985读研的入场券,除非特别优秀,否则就只有钻非全招生计划的空子,通过从全日制变非全的调剂,入读理想的学校。这样一来,当边工作边念书的在职考生和全天候复习的应届考生站在统一的起跑线上时,小年轻们自然占据了优势。由于全日制和非全的分数线统一,为了完成调剂招生计划,各高校实际的复试分数线其实有所下降。但在在职考生看来,哪怕是“拖了后腿”的年轻人们,实际上也拉高了进入复试的平均分。对于在职考生而言,考研从以往的水水就能过,难度直接跳升到了hard模式,进入复试的机会瞬间缩水。图/sohu录取这件事情,自然是人数涨了分数就会变高。 但那些上了复试线,又无法达到全日制要求的夹心饼考生也不好过,失去“全日制”三字金牌的保驾护航,新推出的非全研究生含金量如何、就业市场承认度如何,都是未知之数。是上普通学校的全日制,还是985前途未明的非全,抑或勇敢的二战,成为没有先行者可以解答的难题。普通学校的全日制,还是985的非全?而习惯被追逐的高校也不好过,教育部批准34所可以自主划线的院校也陷入了焦头烂额的状态。因为上头硬性规定非全复试要和全日制分数统一,硬撑高准入门槛的学校纷纷面临非全上线人数个位数的窘境:改革元年,北大法硕的非全仅上线一人,武大更是无人上线。非全被歧视,到底冤不冤就读非全最大的顾虑,无非是读完出来学历不受肯定,遭遇HR的冷眼,学历和工作经验两头落空。非全遭受的冷遇,是从一贯被贴上水货标签的在职研究生流传下来的惯性歧视。在职研究生被鄙视,主要在于其“宽进宽出”的政策,而这正是非全改制最重要的一点。学历的含金量和其难度是成正比的,和全日制拉平了入学的难度,解决了“进”的问题,接下来就要关注“出”的问题。图/中国教育在线调查非全学习的时长集中在周末,形式有点像夜大速成班,时间短剂量大,学生接收的效果如何很难说。另外,不同学科受到的限制也不同,比如金融、外语类等偏理论的学科,全日制和非全的学习内容基本一致,两种学制的教学不会相差甚远。但是电子、机械等需要花时间进实验室研修的工科专业,非全和全日制学生对项目投入的时间、精力就有很大差别了,学习质量难免大打折扣,被HR歧视也并非毫无由头。我只想知道,读什么文凭比较“值”其实,在就业市场中被歧视的何止非全研究生。英国、香港等地区的一年制授课型研究生项目近年来因为申请比较容易、时间短、性价高而获得青睐,也因此陷入了“水货疑云”。同学们到了当地才发现,读这种快准狠、十几万学费搞定的授课型研究生的,身边同学基本都是内地人。出国留学别担心语言问题,大家都一个地方来的。图/pexel本地学生多是做研究、拿奖学金的学术型研究生,或是延长学时的在职学生。如果学校不是特别优秀,普通的海外大学授课型研究生学成归来,就业并没有比本科生有很大优势。而2009年才在政策扶持下发展迅速的专业硕士,也许能给惴惴不安的非全研究生们打一筒鸡血。当年推出的时候,因为和“名门正统”的学术型学位学习方向有明确不同,时长也短,也受到了一定的质疑。图/中国研究生招生信息网但近年来,学术硕士和专业硕士的录取分数已经基本一致,就业市场的认受度也相差无几。2017年,全国多地都出现了专硕报考人数反超学硕的现象。非全研究生的未来发展,也许会向专硕的道路靠拢。非全能不能被正名,最重要的还是看政策。以海外硕士为例,只要在外国呆满360天并在北京找到工作,而且刚好单位还有落户指标,那么只要读一年硕士也能获得许多人为之奋斗一生的北京户口。这些诱人的政策一天还存在,海外读硕就不会失去魅力。毕竟,不管是发出”专硕还是学硕性价比高“,或是”读985非全日制值不值得“的疑问的人,更在意和焦虑的问题,也许不是哪一种教育更适合自己,而是同样是一纸文凭,哪一张更高效省时、更受用人单位待见呢?
很多报考在职研究生的同学,觉得在职考研究生考试真的是太难了。其实,如果你也是这种感觉,那可能没有选择适合自己的报考方式:如果你是选择非全日制研究生方式报考在职研究生:入学方式:考试入学上课方式:周末班或集中学习(有学校也会和全日制一起上课,具体还要看学校安排)报考时间:10月报名,12月底考试报考条件:大部分专业本科毕业(无年限限制)或专科毕业2年以上;但部分特殊的管理类专业需要本科毕业3年或专科毕业5年以上。考试科目:英语、政治、数学或专业基础、专业课(管理类联考考试科目为英语+管理类综合能力)录取制度:初试、复试、择优录取非全日制研究生必须通过考试,才能被院校录取,并与全日制研究生执行统一标准,是与全日制研究生参加一样的考试,考试科目、考试时间、考试内容等都是一样的,并且在各科成绩均达到国家线后(除34所自主划线),还需要参加院校组织的复试,院校结合学员的初试和复试成绩择优录取,是淘汰制度,通过率较低,一般在30%左右。选对方法非全日制研究生并不是在职研究生唯一报考方式,它是报考难度最大的。除了它还有一种相对简单的报考方式国际MBA:凭借资质申请入学,免联考,达到录取标准缴费入校学习,毕业颁发国外证书。免统考:通过率较高。无复试:一般没有复试。报名机会多:一般有多次报名机会。获得证书:国外硕士学位证书,可认证效力和双证一样。报考人群中外合作办学硕士适报人群:1.不想参加全国统考报考国际MBA,免联考,入学简单。2.专科学历可以报考专科学历报考非全日制研究生,也需要通过全国研究生统一招生考试和学校复试。有些大学还有加试的环节。因此,与本科人员竞争的优势很小。选择国际MBA,免联考,凭借资质申请入学。3.想获得国外证书对于想要获得外国证书的人来说,这种方法是最合适的。毕业后,他们可以获得外国学校颁发的硕士学位证书。认证后,它们与国内双证具有相同的效果,而且不出国就可以获得外国学位证书。对于大龄考生、工作繁忙的企业高管、创业者等职场精英来说,其实在报考条件上选择报考国际MBA。中外合作办学硕士免统考,毕业颁发的是国外的硕士学位证,但同时可以在教育部留学服务中心认证,等同于“双证”。新与成商学院思特雅大学,一所国际在职MBA院校,免联考在职学习工商管理硕士课程。最适合企业管理层学习,让你在工作之余也能有一个知识和学位提升的机会。项目优势:1、正规国际教育项目思特雅大学是QS世界大学排名前500强大学,在全球所有大学中排名前2%,2020年QS世界大学排名中思特雅大学名列第442位(西安交通大学名列307位,厦门大学名列451位,西北工业大学1000名以外),是中国教育部公布承认的海外大学之一。2、免考试,双认证不用参加考试,审核入学历和工作经历等综合审查入学,周末上课,学制2年,修完规定学分、完成论文,就可获得MBA,DBA学位。可以做留服认证,单证双证任君选择,大大提高了含金量。3、丰富的校友资源就读学员大部分来自知名公司的管理阶层,涉及政府单位、金融证券、企业、管理咨询、市场营销、人力资源、IT电讯、房地产等诸多领域。开拓视野,结识更高层次的人群。