普通二本考生,考研调剂到211大学的非全日制研究生,值得去吗?看到这个问题,打算调剂读研的你是不是正在纠结呢?考研调剂已经开始一段时间了,但是不少同学在调剂中受挫,分数和学校出身没有什么优势,迟迟不见学校发送调剂复试通知,在这种情况下想找一所学校调剂读研很难。越是到了后期,考研名额越来越少,想调剂读研的概率就越来越低。若是失去了了最后的调剂机会,考生很可能面临没有研究生读的窘境,考研分数也会浪费掉,想读研只能再考一次了。不过,相比于那些全日制研究生专业来说,非全却很少有人选,其中不乏有不少211大学的调剂名额。那么,在考研调剂的时候,从普通二本大学调剂到非全日制研究生读研,值得去吗?考研调剂时,为何不建议双非应届生选择211大学的非全日制研究生?近来收到一位考生家长的咨询,他的孩子今年考研,一志愿报考的是某211大学的翻译硕士,但是考研失利,没有被一志愿学校录取。但是今年调剂的情况较难,想找到一所调剂院校非常不易,还能让自己顺利,更是难上加难。目前他的孩子有个机会可以调剂到这所211大学的非全日制研究生就读,所以不知道如何取舍,一直没有下决定。之前小水写过调剂到非全日制研究生读研的文章,但是这位考生的情况又有不同,需要特别对待。如果本科出身较高,211或985的本科生,肯定不会考虑非全日制研究生,哪怕是985大学的。今年调剂的情况不容乐观,调剂读研确实很难,双非的211大学可以读,但大部分的人都不愿选。尤其是双非的二本考生着实纠结这个问题,但小水觉得考生如果要是选择,要从以下几方面着手:01、想读名校研究生,有二战的决心和打算,不建议读非全如果考生想读名校研究生,有二战的决心和打算,小水不建议去读211大学的非全。现在选择考研的人非常多,对于大部分的考生来说,普通大学的研究生读出来没什么大的作用,不然也不会有那么多人考211和985了,就连用人单位也是喜欢要名校的研究生。虽然非全日制研究生也是双证,毕业后在升职加薪方面还是蛮给力的,但考博较难,想和211大学的全日制等同对待也是不太可能的。虽然非全日制研究生的社会认可度还在提高,但是非全的考生毕业后在就业时还是没有全日制研究生待遇好。有单位明确不要非全日制研究生,这也是社会现实。02、家境较好,考生不愿二战,读研只为好就业,可考虑读211的非全如果要是考生不愿二战,家里稍微条件好一些,又实在是找不到调剂的院校,可以考虑211大学的非全日制研究生。要知道二战考研不是每个人都愿意选择的,对于那些只为了好就业的同学来说,211大学的非全日制研究生也可以考虑的,毕业后不愁就业。为何要特别强调考生的家境好坏呢?这主要是因为非全日制研究生学费较高,不提供住宿,也没有奖学金和国家补贴。虽然是双证,国家和社会认可度逐年增高,但是读出来的花费还不是一般的农村家庭可以负担起的。基本上都是考生一边工作一边读非全,这样的话经济压力要小不少。但是,小水先给家长提个醒:家长的想法不能代替考生,在调剂到211大学的非全日制研究生读研,需要听听孩子的真实想法,这个非常重要。家长要尊重孩子的个人选择,毕竟他们自己的路自己选了才不会后悔!应届生考研,还有二战一次的勇气,所以可以不考虑非全日制研究生。但是像二战失败的考生,很难再选择三战考研,这也是为何那些二战失败的考生,小水建议他们可以考虑211大学的非全日制研究生的原因所在。毕竟三战要是再次失败,打击不是一般的大,普通人承受不了,还不如老老实实读个研究生,不管非全或全日制,总算是有个差强人意的结果。值得注意的是,现在是五月底,距离2020年正式考研调剂结束还有一个月的时间。不少学校还会有二次调剂和补录,就算不选211大学的非全日制研究生,也不要那么早放弃调剂。考生可以经常刷一下调剂系统,会不会有缺额的学校放出专业来,像一些偏远一些的学校也可以考虑,最起码也有个地方读研!如果你本科是双非,报考的是一所211大学,但考研失利,你会调剂到普通大学读研吗?如果你的情况和上文的考生相似的情况,你会考虑调剂到211大学的非全日制研究生读研吗?为什么呢?欢迎留言分享您的观点!2020年考研调剂如何才能成功?别轻言放弃,二次补录也能让你读研调剂到985名校的非全日制研究生值得读吗?想清楚这些再决定二战26岁才准备考研,会被导师歧视吗?到了30岁再考就没学校要了?
“非全日制研究生”是最近争论比较多的一个话题。因为随着2017级非全日制研究生即将毕业,开始面临着找工作问题,继而引发了一轮所谓的就业“歧视”讨论,这也是这个话题最近争论比较多的主要原因。这个时候,我们禁不住要反思,“非全日制研究生”到底有没有必要读,有些同学可能还有这么一种想法,“985非全日制研究生”含金量还可以,可能还要强于“211全日制研究生”,因为,我调剂时,分数可远超211全日制研究生呢,那么,这种想法到底有没有道理?是不是真的呢?其实,这个说法没有任何道理可言,两者压根没有可比性,非全日制与全日制研究生的主要区别,体现在以下四个方面。一:两者的性质完全不同非全日制研究生无论再怎么改革,即使是已经并入全国统考,其非全日制的性质不会变。只能说由以前的单证改为双证(毕业证、学位证)以后,含金量稍微有所提高,列入全国统考以后,也改变了以前传言“交钱就能上”的尴尬局面,也算是更进一步规范非全日制研究生的招生制度。但是,两者性质不同的局面依然存在,全日制研究生更多针对学术研究的,而非全日制研究生更有点类似于专硕,但是,又有所差距,一个针对实践,非全日制则更多针对职场,也偏向于实践。可以简单理解为一种工作能力的拔高与思路开拓,可以概括为“镀金”。二:两者的报考目标人群不同由于两者性质完全不同,则直接导致两者的报考人群不同。理论上来说,非全日制研究生压根就不是为应届毕业生准备的,而更多的是为职场工作人士准备的,只不过最近两年研究生竞争激烈,可能会有部分应届毕业生往非全调剂。这种区别还体现在两者的收费标准上,一般非全日制的学费要比全日制研究生高出很多,并且最关键的是,非全没有奖助学金,有些连宿舍都不提供。这对应届毕业生来说,直接面对的就是不小的经济压力,所以说,非常不建议应届毕业生报考非全日制研究生。换句话说,往届生可以报考全日制研究生与非全日制研究生,而应届毕业生最好报考全日制研究生,不要报考非全日制研究生,即使是985大学的也不建议报考,因为这压根不是值不值得报考、比211大学全日制好不好的问题,而是不适合。所以说,985大学非全日制研究生与211压根没有可比性,就更谈不上那个强的问题了。三:两者的培养模式不应该一样在第一条中已经说了,非全日制研究生与全日制研究生性质完全不同,则体现在学校的培养模式的不同上,全日制研究生顾名思义,需要在学校按照校历,完成上课、做实验、写论文,答辩等方可毕业。而非全日制研究生,则不需要一直在学校,一般上课也是集中在周末与寒暑假等,平时一般都会有工作,在毕业要求上肯定也要比全日制研究生要求低很多。如果有同学说,“胡说八道,我们学校就对非全日制研究生要求比较高,跟全日制研究生一样培养,毕业要求也一样。”那我只能说,你们学校真的在“坑学生”,如果真的将非全与全日制研究生放在一起培养,那么,毕业以后,让做了三年学术研究的非全日制研究生拿什么与全日制研究生竞争呢?莫非,一句“我们的培养模式”一样,就能得到就业单位的认可吗?那你肯定是想多了!所以说,非全日制研究生的重心一定要放到工作经验的积累上,而不是在学术研究上,这也是非常不建议应届毕业生报考的原因,因为,你没有工作,除非能够找到非常不错的工作。四:两者的就业渠道不同校园招聘是很多应届毕业生就业的直接渠道,但是,对于应届毕业的非全日制研究生却不是一个好渠道,因为,他们如果也去参加校招,那意味着要直接与全日制应届研究生去竞争,劣势与优势一目了然。所以说,非全日制研究生的就业渠道更应该倾向于“社会招聘”,更进一步说,更类似于将之前的就业单位作为跳板,再配合自己的研究生学历来“跳槽”,以达到更大的上升空间与工资待遇。而不是与全日制同学一起去校园招聘上竞争,可能真的来错地方了!以上,就是,全日制研究生与非全日制研究生的四个不同点,希望大家在报考之前一定要及早了解清楚,不然,等考上了以后,乃至于毕业就业时才发现,原来跟自己想象中的完全不一样,等到了那个时候,真的就太晚了!总之一句话,全日制研究生与非全日制研究生,没有说哪个好,哪个不好,两者侧重点不同,针对目标不同,各有优势。给大家的建议就是,强烈不建议应届本科毕业生报考非全日制研究生,推荐在职的往届毕业生报考!如果让我非要在“985非全日制研究生”与“211全日制研究生”中做一个选择的话,我宁可选择“211全日制研究生”。感谢您的阅读,如果文章对大家有所启发,欢迎转发收藏!
2018年安徽省考笔试即将开始,不知道看到这篇文章的你有今年有没有参考,如果有报考的,,小编预祝你一举成功!顺利考上自己心仪的铁饭碗!今天小编主要讲的不是关于安徽省考的内容,哈哈而是关于全国研究生考试,,,,我们接着往下看>>>>>>> 2018年全国考研已经接近尾声了,二零一九年研究生备考的小伙伴开始在入门阶段,相信各位考研同学已经了解到非全日制研究生的背景及主要特点。但对于真正想要报考非全日制研究生的考生来说,对其应该有更加全面且深入的了解。小编在此为同学们整理了关于考研全日制与非全日制之间的联系与区别。 1. 全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。 2.非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。 随着科学技术的快速发展和知识更新速度的日新月异,传统的全日制学习模式已无法满足人们对获取知识的要求。为了进一步发挥非全日制研究生教育的功能,不断满足社会需求,促进我国终身教育的发展。2016年9月14号,对全日制与非全日制研究生做出了明确界定和进行统筹管理。非全日制研究生与全日制研究生的异同点相同点分以下3点:(1)考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。(2)坚持同一标准,保证同等质量。(3)学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。 不同点分以下4点:(1)毕业证书有所不同:非全日制和全日制研究生毕业时,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书。也就是说选择非全日制研究生学习,毕业所获得的毕业证书标有“非全日制”字样。当然,非全日中的申硕只有学位,没有学历证书。(2)培养方案有所不同:全日制是脱产学习是,全日制授课,提供住宿,户口档案可转入学校;非全日制是脱产学习,集中上课,学校一般不提供住宿,户口档案不转入学校。(3)学费有所不同:全日制学费低,非全日制较高(4)招生对象有所不同:非全日制主要面向一定工作年限和经验的在职人员;全日制主要是面向应届本科毕业生。非全日制研究生有什么优势?1、学习工作两不误,读非全日制研究生,大家可以边工作边学习,在工作中遇到的问题可以在课堂中解决,而全日制研究生毕业后还需要面临找工作的难题,所谓毕业即失业的现象还是存在的。2、证书含金量有保障,非全日制研究生虽然毕业证书会注明"非全日制"字眼,但是该证书效用和全日制研究生没有太大差别,大家未来不管是未来读博、考公务员还是事业单位评职称,非全日制研究生毕业证书都能用得上。非全日制研究生有哪些不足?1、学费贵点,非全日制研究生目前的学费要比全日制研究生贵一些2、部分专业学制更长,非全日制研究生部分专业学制也会比全日制更长一些3、社会认可度,在这里我们强调的是社会认可度,因为非全日制研究生的毕业证书和全日制研究生一样都是可以在学信网上查询到的是国家承认的研究生学历。但由于非全日制研究生还未普及,所以社会上对这种研究生的含金量还是存在些许质疑。很多考生会担心毕业证书上标有“非全日制”,含金量就不高了,而事实并非如此。这主要是对以前在职研究生的错误印象造成的。根据相关规定,“全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准”,而且“全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一标准,保证同等质量”,这就意味着在职研究生在入学考试要求、教学质量、论文答辩及毕业要求方面都是同样标准,所以社会在以后会对非全日制会有一个客观公正的看法,认可度会越来越高。哈哈哈,结束啦!!以上是小编为广大朋友整理的关于研究生考试的一些小区别,仅供参考!,希望对大家有帮助哦!
非全日制研究生是在职研究生报考方式之一,但是,对于这种在职研究生很多人对他的存在持怀疑态度。目前,现阶段正式2020年非全日制研究生网报的时间,那么,这种在职研究生报了有用吗?其实,这种方式是有用的,主要体现在以下几个方面:1、在职也能获得学历以往的在职研究生都是单证,非全日制研究生出现后,让在职读研也能获得学历证书,给了很多不能全日制读研,但想要获得学历的人很好的学习机会。由于非全日制研究生和全日制研究生,招生、教学都是统一标准,所以同样能获研究生学历,而政策也指出,二者法律效力是一样的。2、应届生不必纠结读研还是工作由于跟全日制是一样的招生要求,因此,本科应届生也是可以选择非全日制研究生。因为有很多本科应届生,毕业时在读研还是工作中犹豫不定,不知道如何做决定,非全日制研究生给了他们一个综合的选择。点击下方“小程序”查看招生院校简章。3、专科在职读研更为可能以往的在职研究生,基本是不允许专科生报考的,而非全日制研究生与全日制相同的报考要求,专科一般毕业2年就能报考,而且专业还比较多。所以,非全日制在职研究生能让专科生读在职研并获得证书,专科读研不用先升本。4、提高了在职教育的整体水平随着非全日制研究生报考难度增加,入学考试也拦截了一部分考生,对一些想“混”学历的人员不可能顺利考上,留给更多想学习,有能力的人更多机会,所以说留下了更多优质生源,提高了整体的在职教育水平,让在职教育越来越规范。虽然非全日制研究生现在还存在很多争议,有些方面确实还有不足,但也不能忽视它给很多人带来的好处,让更多的人能够受益,国家改革的目的肯定是好的,想让更多人有机会读研,而不是说让大家在辛辛苦苦考上后受歧视的,所以大家还是要综合来判断。
文丨在职研老师对于非全日制研究生的歧视由来已久,所以很多报考了非全日制研究生的人都不好意思说,生怕因此会遭遇旁人的非议。其实,关于非全日制研究生的含金量,早在出现这一名词的时候,国家就有明确表示非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。而在前段时间,2月14日,教育部办公厅等五部门联合下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,这意味着,就业、落户机会等方面非全日制将与全日制平等!下面,我们就来一起盘点非全日制研究生这些遭遇的歧视:1. 用人单位明确表示不招收非全日制研究生相信大家都还记得去年十月份的时候,有不少学生反映,有企业在招聘问答环节因为非全日制研究生毕业而受到歧视。其实,对于很多企业来说,他们更并不会将非全日制研究生拒之门外,甚至北京、山东的部分事业单位就明确提出该方式的毕业生就是招聘对象。相信,在2月14日公告发布后,全国的企事业单位都会纷纷向非全日制研究生敞开怀抱。2. 非全日制研究生只不过是混学位其实,之所以很多人会质疑非全日制研究生的含金量,就是因为非全日制研究生采取的是半脱产的学习形式,认为只要交了学费,就可以拿到学位。事实上,非全日制研究生是需要和全日制研究生一起参加初试、复试,最后经过院校择优录取的。当然,在分数上,非全日制研究生的分数会略低于全日制研究生,但是这并不是贬低其含金量的原因。另外,很多报考非全日制研究生的人群都是在职人员,他们拥有着较为丰富的工作经验。这些人群报考非全日制研究生,是为了补充相关专业知识,这对于他们的将来的职业发展将会有很好的帮助。从这个方面来说,非全日制研究生更像是一个为企业提供实用性、高素质人才的一个专门的提升渠道。相反,有些全日制研究生则是脱离现代企业发展,很多人即使研究生毕业仍然无法找到理想的工作。总之,随着人们观念的改变,以及国家相关政策的配合,相信非全日制研究生的春天已经不远了。其实,非全日制研究生报考人数正在不断上升,这也就意味着我国研究生教育在不断深化改革,这对于企业来说绝对是一件好事。
自从2017年改革之后,非全日制研究生就跟全日制研究生一样,都是统一参加全国硕士研究生入学考试,考试时间和难度一样,那么非全日制研究生真的不值得读吗?什么样的人适合读呢?1、非全日研究生的变化在2017年之前,非全日制研究生还是单独安排考试,通常都是学校的某些学院自行组织的,考试的题目也很简单,录取分数也比较低。此外,毕业的论文要求也不高,毕业后只有学位证,社会认可度比较低。2017年之后非全日研究生也纳入到了研究生统招中来,考试跟全日制一样,必须参加全国硕士研究生入学统一考试,考试难度比之前大大增加。与全日制一样,录取的时候也会有复试,毕业论文要求也比之前严格,毕业之后不再是单证,而是与全日制一样拥有“双证”即学位证和学历证。2、非全日制研究生优缺点优点:上课时间比较灵活,通常是安排在周末上课,这样对于有工作的同学来说,工作日可以正常工作,周末可以上课,学习、工作两不耽误。据我所知,有些单位对于在攻读非全日制研究生的同学是有照顾的,如果学校有课,在不影响工作的情况话通常都会批假。另外,非全日制除了教学方式之外,跟全日制区别不是很大,毕业都能拿到毕业证和学位证,含金量也大大提升。缺点:非全日制研究生因为上课时间没有全日制那么集中,所以学制通常都比全日制多。通常来说,学校不会为非全日制研究生提供住宿,所以住宿问题需要自己解决。非全日研究生不能享受国家奖学金、助学金等补助,由于是在职读研,所以学费也比全日制的昂贵。另外,受之前大家的“偏见”,非全日制研究生目前社会认可度还不是很高。3、非全日制研究生真的不值得读吗?每年复试的时候,很多高校会有全日制招生淘汰,然后调剂到非全日的名额。到底要不要读,这个问题一定要根据自己的实际情况来看。如果你没有工作和收入来源,家庭条件也不是很好,那么不太建议去读非全日制,毕竟学费比较贵,目前社会认可度也有待提升。如果你本身有一份比较稳定的工作,又希望能为将来晋升或跳槽增加筹码,那么选择非全日制研究生是不错的选择,既可以保障现有的工作,毕业后又能拿到国家认可的双证学历,一举两得。
如果问现在有什么考试会使人们处于高度紧张状态,那么毫无疑问就是即将到来的研究生全国考试了。非全日制研究生也需要参加全国考试,它的考试科目也不简单啊。非全日制研究生考试科目非全日制研究生考试科目根据国家政策规定,非全日制研究生的入学考试与统招研究生一起进行,所以两种的考试科目是一样的。不过,具体的考试科目,还是会因专业而异,如下图:注:以上仅为部分专业的考试科目,仅供考生进行参考,如有科目变动,请与各招生院校公布的为准。非全日制研究生考试时间非全日制研究生与统招研究生一起考试,所以考试时间也是一样的,具体为:大部分考试科目是在12月22日至23日,每天上午的8:30—11:30,下午的14:00—17:00开考。有些比较特殊的专业,比如建筑设计等,需要耗费的时间会超过3小时,因此安排在24日进行,起始时间8:30,截止时间由招生单位确定,不超过14:30。
根据教育部的要求,2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分,各培养单位对两类研究生要坚持同一标准、统一组织招录。于是非全日制研究生的地位提升了,那么这两者有哪些区别呢?2017年后的变化2017年后,全国硕士研究生入学统一考试就只有12月份一次,无论是全日制还是非全日制的都只有通过参加全国的统考才行。我读研的时候做过助管,主要帮老师管理在职硕士的上课、成绩、毕业答辩,因此比较熟悉,我看到2017年之前的非全日制:1、考试是单独安排,很多都是学校自己组织的,考试的分数也比较低,考试内容简单,基本上是花钱就能读。2、上课安排在周末,有的学校在全国各地设有教学点,讲完就考试,要求很简单。3、毕业论文要求很简单,查重的比例没有全日制严格。4、毕业后只有学位证,上面是硕士学历,社会认可度低。2017年之后的非全日制发生了很多变化:1、考试必须参加全国硕士研究生入学统一考试,考试难度大大增加。2、与全日制的复试、录取一起进行,有的学校甚至是全日制招满了可以调到非全日制。3、毕业论文要求也严格,会有知网查重。4、毕业后是“双证”,有学历证和学位证,与全日制的一样。全日制与非全日制的区别:改革之后,两者入学考试已经一样,而且毕业也是一样拿双证的,目前全日制与非全日制的区别主要在教学方式和奖学金上。全日制的需要在学校住宿,基本上每天都有安排课程,就是正常的学生生活,有奖学金、助学金;而非全日制是周末上课,住宿要自己解决,没有奖学金和助学金。全日制的硕士毕业后,社会认可度比较高;非全日制目前刚刚改革完,社会认可度还要慢慢修复。此外非全日制的花费也比全日制要多。非全日的优劣势非全日制研究生的优势:非全日制研究生的劣势结语:无论是全日制还是非全日制都是国家认可的学历,非全日制研究生更适合已经拥有一份较好的工作又不想放弃工作的同学,大家在选择的时候一定要结合自己的实际情况,切不可盲目选择。
自从2016年研究生政策改革以来,非全日制研究生逐渐的走进更多人的视野,关于非全日制研究生的一些报考常识,大家还是需要提前了解一下的。非全日制研究生报考形式非全日制研究生主要说的就是专业硕士,这种形式是先考试后入学的,在报名之后需要先参加全国联考以及院校复试,通过后被录取的方可入校学习。联考的难度与全日制研究生的难度是不相上下的,采用同一张试卷,分数线也是一样的。报考条件如果报考管理类专业,专科学历需要有五年及以上的工作经验,本科学历需要有三年及以上的工作经验,硕士、博士需要有两年及以上的工作经验。如果报考非管理类专业,报考的条件就要宽松一些,专科毕业两年及以上,或者是本科及以上学历毕业即可。 报名、考试时间非全日制研究生是在每年的十月份进行报名,之后在同年十一月份进行现场确认,最后在十二月参加全国联考。复试的参与资格是同时通过国家线以及院校线,复试时间是在次年的三、四月份。 上课方式目前,非全日制研究生采用的上课方式主要有两种,分别是周末授课和集中授课,都是利用报考人员的业余休息时间授课的,不会影响到正常的工作。获得证书非全日制研究生因为是属于学历教育的,所以在顺利毕业之后,报考人员是可以获得硕士学位证书以及研究生学历证书的。这两个证书都是国家承认的,与全日制研究生在法律上的效力是一样的。
关于全日制和非全日制的区别,有很多考生在后台咨询过,担心含金量的问题。我也每次也都很认真的给大家解释。1.上课时间不同;2.学费有差异;3.毕业证书上会明确标明,学习方式为全日制还是非全日制。但教育部明文强调过,无论哪种学习方式,都是正规的统招研究生学历,同等质量。可事实上并非如此,大家担心的问题也终于暴露出来了。无论你是应届生考研,还是往届生考研,一旦你选择了非全日制的上课方式,从此,不仅会受到用人单位的鄙视,还会受到各项福利政策的歧视。上图中提到的《同是统考硕士研究生,为什么我们就低人一等》,是今年8月份的文章,文章作者以给教育部的一封信的形式,诉说了自己的困惑和不公平感。2016年国家教育部针对研究生教育进行了一系列的改革措施。首先,取消了10月份在职研究生的考生(也就是单证考试),统一纳入12月底的全国研究生入学考试。其次,将研究生分为全日制研究生与非全日制研究生两大类,并在毕业证书上有明确标注。就MBAMEM等专业学位研究生硕士来说,全日制和非全日制的报名条件、招考政策、录取分数都是一样的标准,而两者教授的课程、培养目标也都是一样的严谨,最后也都是要修满学分,经过严格的论文答辩才能拿到证书的。大家一样的辛苦备考,一样的培养目标,一样的付出两年。可却因为上课方式的不同,而受到社会各界的不公平待遇,才是让人困惑又气愤的地方。更苦逼的是,“非全”的费用往往比全日制学费贵几万到十几万不等,并且“非全”学生不能享受助贷,不安排住宿,毕业没有派遣证。教育部出台“非全”改革举措2年了,当初大家所担心的含金量问题也渐渐的暴露出来。问题首先出现在大家普遍关心的就业环节中国银联2019年的招聘细则上,确认说明了应聘者要是全日制硕士研究生以上的学历。(非全日制:好尴尬啊~)其次,非全日制研究生不能贷款非全日制:我就是因为没钱才在职读书最后,非全日制研究生不能落户(非全日制:我还能怎样~?)结语:事情就是这样的,只要两者有区别,人们自然而然的就会分个优劣。既然教育部一再强调全日制和非全日制证书具有同等法律地位和相同效力,那能不能请国家再出一纸文件,让各用人单位,政府组织必须同等对待全日制和非全日制研究生。本文来源:MBAChina,图片来源于网络