非全日制研究生经济学

官方简介：中国人民大学是中国共产党创办的第一所新型正规大学，是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，被誉为“在我国人文社会科学领域独树一帜”。在长期的办学实践中，广大师生秉持“立学为民，治学报国”的办学宗旨，始终奋进在时代前列。我校是国家首批“985工程”“211工程”重点建设大学，2017年首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设名单。在教育部学位评估中心2017年公布的全国一级学科评估结果中，我校获评A类学科总数为14个，其中理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理、马克思主义理论获评A+，政治学、哲学获评A，图书情报与档案管理、中国史、中国语言文学获评A-，A+学科数量位列全国高校第四。中国人民大学软件工程2017年第四轮学科评估等级：B一、软件工程专业学位（非全日制）招生简章目录1、信息学院2019软件工程（专业学位硕士）非全日制招生计划人数：50，实际拟录取人数：52。2、研究方向：不区分研究方向。3、学制：3年。4、学费：16000元/学年，3年总计48000元。5、复试分数线：英语45，政治45，专业一80，专业二80，总分300。6、初试内容（总分：500分）：101思想政治理论、204英语二、302数学二、856软件工程基础综合（数据库（50分），数据结构（50分），计算机网络和管理信息系统二选一（50分），总共150分）。7、复试内容（总分：350分）：（1）笔试科目（总共150分）：(第一部分）专业课笔试（100分）（150分钟）“程序设计”（C或C++），无上机操作。(第二部分）外语笔试（50分）（30分钟）（2）专业面试和综合素质面试（总共150分）：专业面试测试内容涉及本专业的学科基本知识，重点测试考生综合运用专业基本知识分析解决问题的能力，以检测学生是否具备继续学习深造的学科基础和潜在能力为主。综合素质面试重点测试考生的基本素质、基本能力、检测考生是否具备学习深造所需要的一般素养。两项面试合并进行，满分为150分。（3）外语听力水平和口试水平测试（总共50分）：外语口试测试考生基本的听说能力，重点检测考生是否基本掌握外语工具。满分50分，其中听力测试20分，口语测试30分。8、初复试占比：初试总分占比：0.7，复试总分占比：0.3。9、非全日制工程硕士录取类别政策非定向的转户口（定向的不转户口），调档案，毕业后自主就业（与全日制相同），不安排校内住宿，毕业证书标注“非全日制”。学习方式及学费：基本学习年限为3年，学习方式为周末上课。学费16000元/学年，3年总计48000元。二、软件工程专业学位（非全日制） 接收校内、外调剂1、校内、外接收调剂优先级在一志愿非全日制招收名额未满的情况下，优先接收符合条件的校内调剂申请，在校内调剂接收名额依旧未满的情况下接收校外调剂申请。2、校内、外调剂申请报名条件参加了工学计算机相关学科、工程硕士专业学位研究生入学考试，初试成绩同时达到国家分数线及学校工程硕士复试分数线要求： 英语45，政治45，专业一80，专业二80，总分300。3、待复试和待录取通知对符合中国人民大学信息学院非全日制工程硕士调剂要求的考生进行初试和复试成绩加权求和，按照加权成绩从高到低依次录取。其中，初试成绩权重为70%，复试成绩权重为30％。学院将在调剂系统中给考生发送复试通知和待录取通知，请考生在规定时间内在网上及时确认。若考生逾期没有做出明确答复，学院将取消其待录取资格。三、2019拟录取分析1、2019拟录取52人概况总览，分数分布：【301,384】2、一志愿及校内调剂 28人，分数分布：【301,361】3、接收校外调剂：24人，分数分布：【321,384】其中，由考生编号可看出校外调剂过来的不乏一志愿为北京大学、复旦大学、北京理工大学、天津大学等。备考/就业/分享关于更多非全日制信息请关注“小非说考研”

来源：21世纪经济报道原标题：研究生扩招遭遇挑战： 宿舍不够住怎么办，非全日制毕业生就业歧视如何破？近日，一份面向112所高校超10万名研究生的满意度调查结果显示，专业学位研究生满意度高于学术学位研究生，非全日制研究生满意度高于全日制研究生。然而现实中却出现专业学位研究生没有宿舍，非全日制研究生求职．．．2021年考入北京大学的研究生新生们恐怕不能住在未名湖畔了。北大近日发布的2021年研究生招生简章中介绍，硕士研究生宿舍区中的燕园已改为昌平新校区，昌平新校区为原北京吉利学院旧址，距离北京大学本部约30公里。实际上，尽管2020年北大研究生招生简章中规定的硕士生宿舍区还包括燕园，但入学后申请住宿时，可选择的只有距离校园几公里的万柳公寓。随着每年录取的研究生规模的扩大，北京大学、北京师范大学、复旦大学等名校已不再为专业学位硕士生安排住宿，而全国专业学位硕士生占研究生招生比例已超过60%。如果不能亲身体验校园的环境和氛围，扩招之下研究生们的学习满意度又会怎样？近日，一份面向112所高校超10万名研究生的满意度调查结果公布，对研究生教育的总体满意率为82.7%，达到历年最高。其中，专业学位研究生满意度高于学术学位研究生，非全日制研究生满意度高于全日制研究生。然而现实中却出现专业学位研究生没有宿舍，非全日制研究生求职时学历不被承认等现象，调查结果与现实情况是否出现了偏差？教育学研究生满意度最低这份调查由学位与研究生教育杂志社、北京理工大学研究生教育研究中心组织，今年已是连续第八次开展。2020年的调查收回了包括64所“双一流”高校在内的109253份有效问卷。在各学科门类学术学位研究生中，军事学研究生的总体满意度最高，满意率达到 94.4%，其次为历史学，满意率为86.7%；教育学研究生的总体满意度最低，满意率只有78.3%，排在倒数第二的是经济学，满意率为79.1%。调查显示，博士生的总体满意度高于硕士生，总体满意率为84.7%，硕士研究生的总体满意率为82.3%。据介绍，该调查分为课程教学、科研训练、校内指导教师、管理与服务等维度，其中对校内指导教师的满意率为90.2%，远高于总体满意度，也高于其他三个维度。这项调查中，研究生对导师的政治素质、师德师风和学术水平的评价相对较高，对导师的指导能力也较为认可，对导师指导频率的评价相对较低，但满意率也达到了83.7%。住宿只是求学生涯中的一个小问题，但也是研究生们关注的切身问题。调查显示，研究生对学校研究生管理与服务的满意率为78.1%，比总体满意率低4.6个百分点，也是四个维度中最低的。其中，对住宿满意度又最低，只有64.9%。连年扩招下，一些名校每年录取的研究生人数动辄五六千人，已经超过了本科新生的人数，这确实给住宿带来了挑战。没能被统一安排住宿的学生只好在校外租房，今年8月底，一位中国医科大学临床学院的全日制学术研究生因为住宿问题，在人民网留言向辽宁省省长求助。该学生表示，中国医科大学对该专业的研究生仅提供一年住宿，后两年住宿“按照国际惯例”需个人解决。而在外租房每年至少花费1.2万元，由于自己家庭经济困难，无力承担这笔支出，有可能放弃入学机会，明年再考一个负担得起的学校。不管怎样，研究生扩招仍在继续。北京师范大学2021年硕士生招生计划4700人，增加600人，只有全日制学术学位硕士研究生由学校安排住宿。复旦大学2021年硕士生招生计划7500人，增加1100人，该校从2019级起，就不安排专业学位硕士生在校内住宿。在9月22日教育部新闻发布会上，教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用说，“按照中央领导指示批示，教育部将会同相关部委，争取多方支持，积极筹措资源，强化教室、宿舍、食堂、图书馆等基础设施建设，为研究生创造更好的学习、生活条件”。专硕与学硕课程应不同北大、北师大、复旦等名校的专业学位研究生无法享受学术学位研究生在校内住宿的待遇，但在调查中，专业学位研究生满意度连续七年高于学术学位研究生。而且专业学位研究生对课程教学、指导教师、管理与服务方面的满意度均高于学术学位研究生，仅对科研训练的满意度低于学术学位研究生。尽管如此，专业学位研究生的培养模式仍存在诸多问题，即将进入改革赛道。“专业学位硕士研究生的培养目标是高层次应用型人才，但当前的实践课程无论是从学生的参与度、实习实践的时长，还是高校对于实践课程的建设来说都严重不足。”西部地区一所师范类高校研究生管理人员告诉记者。“专硕和学硕有些课程可以是相同的，比如思政课、外语课、数理基础课等，而30%-50%的课程应当有所区别。”北京理工大学研究生院常务副院长王军政说。近日，教育部、国家发展改革委、财政部发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，明确要求强化产教融合育人机制，加强专业学位研究生实践创新能力培养。《意见》提出，实施“国家产教融合研究生联合培养基地”建设计划，重点依托产教融合型企业和产教融合型城市，大力开展研究生联合培养基地建设，着力提升实践创新能力。这目前是专业学位研究生培养的软肋。上述调查显示，专业学位硕士研究生和专业学位博士研究生进入实践基地参加专业实践的比例，分别只有56.2%、65.9%。《意见》还提出，鼓励各地各培养单位设立“产业（行业）导师”，加强专业学位研究生双导师队伍建设。推动行业企业全方位参与人才培养，通过设立冠名奖学金、研究生工作站、校企研发中心等措施，吸引研究生和导师参与研发项目。“招生类型和导师自身能力要匹配，有的导师研究方向偏理论基础，有的偏技术应用，如果一个导师二者的能力都具备，可以同时招学硕、专硕，但如果只具备一种能力，就只能带一种类型，否则可能会造成培养出的人才‘四不像’。”王军政说。这方面，江苏省走在了全国前列。在9月22日教育部新闻发布会上，江苏省教育厅厅长葛道凯说，江苏已连续十年选聘研究生导师类产业教授1601人，认定省级研究生工作站4361家，每年吸引6000多名高校导师、8000多名企业导师和数万名研究生进站开展科研活动。非全日制研究生就业受歧视？上述调查还显示，非全日制研究生的总体满意率达到86.4%，高于全日制研究生的82.3%。这又与一些非全日制研究生的现实遭遇出现了偏差。据报道，今年9月，一批非全日制硕士应届毕业生，在参加内蒙古自治区鄂尔多斯市古杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时，均被以“学历不符，非全日制学历”的理由拒绝。“感觉非全日制学生受到了歧视。”北京市某高校一名在读的非全日制硕士研究生曲丽丽（化名）告诉21世纪经济报道。同以往的在职研究生不同，曲丽丽考入研究生以前，是一名本科应届毕业生，而不是已经工作的在职人员，她因为没有被报考的全日制研究生专业录取，而被调剂为非全日制研究生。2016年9月，教育部办公厅发布《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，对全日制和非全日制研究生实行并轨招生，两类研究生都需要通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式入学，从而抬高了非全日制研究生的门槛，也提升了含金量。这吸引大量应届本科毕业生愿意报考非全日制研究生，上述西部地区一所师范类高校研究生管理人员告诉记者，她所在的学校有的专业招收的非全日制研究生中超过一半是应届本科生。他们与在职研究生不同的是，毕业后面临就业问题。到了2020年，当首届并轨招生的非全日制研究生毕业时，在一些地区遭遇了对其学历的不公正对待。今年2月，教育部办公厅等五部门专门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，要求各地对不同教育形式的研究生提供平等就业和落户机会。或许正是因此，目前陆续发布的各高校2021年研究生招生简章中，越来越多的高校要求非全日制研究生只招收定向就业学生。“也就是录取后，需要工作单位、录取学校、本人三方签署定向培养协议，毕业后学校不会给学生发派遣证和报到证。一些学生在签订协议时并没有工作，而是临时找了公司来盖章，甚至有的学校不需要工作单位签约，只要考生同意即可。”曲丽丽说。现实中，非全日制研究生的培养也存在弱项。“有的学生甚至连论文的规范格式都不懂，能够参与科研训练的机会也不如全日制研究生多。”曲丽丽说。“有的高校没有给非全日制研究生配备专门的管理人员，大多数非全日制研究生是在职人员，平时在单位工作，所以很少能享受到学校的教学资源。”上述研究生管理人员告诉21世纪经济报道。目前，国内各高校只有专业学位研究生招收非全日制学生。“今后，非全日制研究生仍会以在职人员为主，因此应该侧重提高学生的理论知识素养和理论与实践相联系的能力，对于课程的实践性要求可以低一些。”上述研究生管理人员说，“或许目前专业学位研究生的培养仍强调理论传授，这正好符合非全日制研究生的需求，所以他们的满意度更高”。（作者：王峰）

在职研究生的报考条件看似简单，感觉我们每个人都可以报考；其实当你报名的时候就会发现，里面有很多你不知道的条件。大家都知道的是：同等学力在职研究生的报考条件就是本科毕业且有学士学位三年以上；非全日制在职研究生专科生就可以报考（有的学校有不同规定）。真实情况可能比你想的要复杂。下面，先带大家看看双证在职研究生可以报考的专业，后面咱们一起分专业看看它们的不同学历限制。1双证在职研究生专业下面就是双证能报考的所有专业列表：有金融、应用心理、口腔医学、应用统计、翻译、公共卫生、税务、新闻与传播、护理、国际商务、出版、药学、保险、文物与博物馆、中药学、资产评估、建筑学、军事、审计、工程、工商管理、法律、城市规划、公共管理、社会工作、农业推广、会计、警务、兽医、旅游管理、教育、风景园林、图书情报、体育、林业、工程管理、汉语国际教育、临床医学、艺术、中医40个，我们可以分为两部分介绍。2管理类专业管理类专业包括：工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士可报考学力要求：1、大学本科毕业生：国家承认学历的本科毕业3年或3年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日，下同)可报名参加。2、大学专科毕业生：获得国家承认的大专学历毕业后经5年或5年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员按本科毕业同等学力身份报考。3、成人高校大专毕业生：国家承认学历的大专毕业生，毕业后5年或者5年以上，达到与大学本科毕业生同等学力(含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生)，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员，可以同等学力身份报考。4、成人高校应、往届本科毕业生：成人教育学历是国家承认的，可以直接以本科生的资格报考。5、自考本科毕业生：自考生和网络教育学生报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书3年或3年以上，无论是否已取得学位都能报考全国硕士研究生统一招生考试。6、自考专科毕业生：自考专科毕业生自取得专科毕业证书后工作5年后才有资格报考。有的学校还在此条件的基础上加上必须通过自考本科主要课程的规定，有的学校规定部分专业不招收大专毕业生。具体报考情况，考生应提前向拟报考的高等院校研究生招生办公室咨询。7、党校函授毕业生：党校函授实际上是党为了提高广大党员干部的理论素养和业务水平，建设一支高素质党员干部队伍而进行的一种内部培训。相对于国民教育(即普通高校，成人高校，高教自学考试等)而言，"进口"要宽一些，"出口"要松一些。有关文件规定："党校函授毕业生不得享受国民教育系列学历同等待遇"。具体规定请与所要报考单位进行确认。8、普通高校结业生与肄业生：从2002年起，高校结业生(没有毕业证，但没有完成所有的指定学业科目，有普通高校结业证书)可以按同等学力身份报考。肄业生(在普通高校学习一段时间，完成部分的指定学业科目学习有普通高校肄业业证书)根据不同学校要求执行。9、同等学力：①通过本科段课程；②英语达到本科毕业水平；③要求发表论文或有科研成果；④复试时要加试两门专业课(对于以上问题，第一和第四是各招生单位的共同要求，第二和第三各招生单位则有不同要求)。10、已获硕士学位或博士学位：已获硕士学位或博士学位2年或2年以上的人员可以再次报考硕士生。3非管理类专业其他专业的报考学力要求1、大学本科毕业生：国家承认学历的应届本科毕业生可直接报名参加。2、大学专科毕业生：获得国家承认的大专学历毕业后经2年或2年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日，下同)。达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员按本科毕业同等学力身份报考。3、成人高校大专毕业生：国家承认学历的大专毕业生，毕业后2年或者两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力(含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生)；且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员，可以同等学力身份报考。4、成人高校应、往届本科毕业生：成人教育学历是国家承认的，成人教育本科往届生可以直接以本科生的资格报考。而成人教育应届本科生由于报考时(每年的11月中旬)并没有取得本科学历，所以只能以同等学力的资格报考，不同于全日制的普通高校应届本科生。5、自考本科毕业生：自考生和网络教育学生报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书，无论是否已取得学位都能报考全国硕士研究生统一招生考试。6、自考专科毕业生：自考专科毕业生自取得专科毕业证书后工作两年后才有资格报考，有的学校还在此条件的基础上加上必须通过自考本科主要课程的规定，有的学校规定部分专业不招收大专毕业生。具体报考情况，考生应提前向拟报考的高等院校研究生招生办公室咨询。7、党校函授毕业生：党校函授实际上是党为了提高广大党员干部的理论素养和业务水平，建设一支高素质党员干部队伍而进行的一种内部培训。相对于国民教育(即普通高校，成人高校，高教自学考试等)而言，"进口"要宽一些，"出口"要松一些。有关文件规定："党校函授毕业生不得享受国民教育系列学历同等待遇"。具体规定请与所要报考单位进行确认。8、普通高校结业生与肄业生：从2002年起，高校结业生(没有毕业证，但没有完成所有的指定学业科目，有普通高校结业证书)可以按同等学力身份报考。肄业生(在普通高校学习一段时间，完成部分的指定学业科目学习有普通高校肄业业证书)根据不同学校要求执行。9、同等学力：①通过本科段课程；②英语达到本科毕业水平；③要求发表论文或有科研成果；④复试时要加试两门专业课(对于以上问题，第一和第四是各招生单位的共同要求，第二和第三各招生单位则有不同要求)。10、已获硕士学位或博士学位：已获硕士学位或博士学位的人员可以再次报考硕士生。上面就是2019双证在职研究生的报考学力要求。虽然专业有这么多，看上去我们的选择可以有很多。但是根据往年数据来看，双证在职研究生多半都报考MBA等管理类专业；其他专业都因为报考地区或者招生人数的限制，最终大多数人都参加了同等学力在职研究生的这种学习方式。上海财经大学2018年在职研究生免试入学，在职学习，可同等学力申硕！电话咨询地址：杨浦区武川路111号经济学院105招生办01上海财经大学是我国历史最悠久的高等商科院校。在艾瑞深中国校友会网《2017年中国大学评价研究报告》中，上财位居中国财经类院校排名榜首。在2015年QS全球学科排名中，上财“会计与金融”专业保持全球前200强；在2016年荷兰蒂尔堡大学排名榜中，上财经济学进入全球前60（大中华区第一）；在2012年美国亚利桑那大学排名榜中，上财“金融学”位列全球第104（中国大陆第一）；在2013年美国德州大学排名榜中，上财商学位列全球第177（中国大陆第4）。

如今，在职考研发展的风声水起，非全日制与同等学力并驱前行，相关信息更是让人看得“目瞪口呆”。非全日制研究生此形式考试入学，难度颇大，你要小心哦！报名要求非全日制研究生因为在改革后向全日制研究生看齐，所以在报考要求上，两者也是差不多的。具体是什么要求，就要看你选择的是什么专业了，为什么这么说呢？报管理类专业，如：MBA、MPA等等，要求就高了一点点，需要是专科学历人员毕业满5年时间，本科学历人员毕业满3年时间，已有其他专业的硕士、博士学位人员毕业满2年时间。报非管理类专业，如：教育学、经济学等等，要求相对较低，需要是专科学历人员毕业满2年时间，本科学历、硕博人员毕业后即可有报考资格。报考时间之前说了非全日制向全日制看齐，那么报考的时间自然是一样的。1.预报名：每年9月份（入口“研招网”）2.正式报名：每年10月份（入口“研招网”）3.现场确认：每年11月份4.全国考试：每年12月下旬5.院校复试：次年3-4月份考试相关非全日制入学考试分为初试和复试，初试的考试科目和内容大纲，与全日制研究生也是一样的。如果报管理专业，那么就考两科；如果报非管理专业，那么大部分是考四科，有一小部分专业需要考三科。授课方式非全日制研究生属于在职研究生教育，所以所采用的授课方式以周末授课为主，有的院校也会采用集中授课的方式。无论是哪一种方式，学习和工作都不会产生大的冲突，基本上可以做到工作学习两不耽误。证书效力报考如今的非全日制研究生，在顺利毕业之后，是可以获得双证的，即硕士学位证书和研究生学历证书。这两个证书与全日制的证书具有一样的效力，除了非全日制的学历证书上会印有“非全日制”字样之外，其他方面基本都是相同的。同等学力申硕此形式免试入学，申硕简单，压力不大哦！报考要求同等学力申硕的整体报考要求都不是很高，尤其是前期的学习报名，那要求可以让很多人都可以满足。学习报名要求：一般是拥有专科或以上学历即可申硕报名要求：一般要求是有本科学历学位三年以上，或者是有硕士、博士学位报考时间同等学力的学习报名时间不固定，申硕报名时间是比较固定的。学习报名时间：一般是在春季、秋季进行招生（入口“中国在职研究生招生信息网”）申硕报考时间：在每年3月报名（入口“学位网”），5月进行考试授课方式同等学力申硕也是属于在职研究生教育的，所以周末授课和集中授课自然也是采用的。除此之外，同等学力的部分招生院校也有采用网络授课，打破时间和空间的限制，为报考人员提供了很大的便捷。申硕考试申硕考试是需要完成同等学力课程学习之后才能申请的，基本上是只考两科：外国语和学科综合。考试采取的及格制，60分为及格线（每科满分100分），还有单科成绩保留制度（一般为4年），大大增加了考试通过几率。证书情况报考同等学力申硕也是可以获得两种证书的，一种是含金量也很高的硕士学位证，另一种是含金量较低的课程结业证。报考人员前期完成专业课程的学习，通过院校组织的结业考核，那么就可以获得课程结业证书。后期报名并通过申硕考试，再完成专业论文答辩，那么就可以获得硕士学位证书。

一、非全日制与全日制的研究生到底有什么不同？ 1.报考条件不同全日制，应届生、往届生都可以报考。非全日制则看学校，有的院校的要求和全日制一样，有的则要求有2年工作经验，或者只限往届生报考。2.专业类型选择不同全日制硕士研究生报考时，每个高校都会有招生计划，并且招生人数比较多，而且专业硕士和学术硕士都可选择，可以报考的专业选择性很大。非全日制基本上报考的都是专硕，学硕招生数量很少，而且专业选择方面会有一定的限制。3. 非全日制学费高，而且没有奖学金全日制研究生研究生的学费一般在8000元左右，非全日制的学费要高于全日制研究生，一般是1万到几万元。全日制研究生在学习期间享有各种形式的奖学金、助学金，但是对于非全日制研究生大多数学校并未设立奖学金，同时也不提供住宿。4. 上课时间与学习方式不同在授课方式上，全日制研究生上课时间安排在周一至周五，非全日制学生是在周六周日上课。全日制学生的主业就是上课，因此在校期间只要是正常工作日都要上课。而非全日制学生，因为平时要工作，采取工作之余的时间进行非脱产学习。5. 毕业证书不同根据教育部的规定，全日制与非全日制都可获得毕业证与学位证，但在非全日制的证书上会标明你的学习方式，即非全日制。非全日制毕业证上会注明“非全日制”几个字。16年为非全第一年，一般学校的学制至少是两年，今年第一批非全日制研究生已经毕业，比如复旦大学的非全日制毕业证是这样的：二、关于研究生学历的含金量鄙视链 研究生的生活也像是一座围城，外边的人挤破了脑袋想考进去，里边的人却有倒不完的苦水。研究生鄙视链的低端，又有了非全日制研究生：学术型硕士＞专业型硕士＞非全日制研究生。大家读研不外乎就是就业和深造。对于这一新开放的、不为大众所熟悉的学位，很多人抱着“就业前景不明”、“会不会受社会歧视”的忧虑。 那么非全比起全日制究竟差多少？1. 含金量与升学早在16年，教育部下发将非全日制与全日制研究生教育并轨的政策，宣布从2016年12月1日开始，全国研究生将正式按全日制和非全日制形式区分，非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。也就是说非全同样是拿双证的，只不过学历证书上面注明非全日制。如果你是非全日制硕士生同样是可以考博的，这点不用太担心，而且博导在面试时候，大多先看你来自哪个院校，导师是谁，然后再看你的科研水平。如果是985非全，名校资源+师资力量，这些是其他学校的全日制也比不上的。2. 体制内企业求职与晋升大家都知道，体制内单位先看中的是研究生毕业院校，其次，才是科研能力。而且考非全的往往是在体制内想往上升的人。另外关于报考编制公务员这方面，非全报考条件在逐年放宽。就在今年8月7日，北京市民政局所属事业单位第二批公开招考工作人员的补充公告中，将报名条件中“全日制硕士研究生及以上学历，取得相应学位”调整为“硕士研究生及以上学历，取得相应学位”，即不再明确要求全日制研究生。*图片来源：北京市民政局官网但是还是有些招聘单位会明确写明：招聘对象为全日制学历研究生及以上学历人员，所以为了体制内的晋升，非全日制硕士还是很有必要去考的。3. 私企求职私企主要看的是个人能力，能不能为公司创造价值，当然学历也是一个很重要的敲门砖。据了解像网易、小米、腾讯、搜狐等企业都是接受非全网申的，而京东、浦发、OPPO等部分企业是不接受的。不得不得承认由于非全本身的特殊性，再加上非全改革时间才短短三年时间，在社会上的认可度不够。这像极了10年前专业型硕士改革的情况，有人问“专硕和学硕的区别是不是像专科和本科？”2009年，教育部进行学位制改革，开始全面招收全日制专业硕士。对于这一新开放的学位，很多人同样抱着会不会受社会歧视的忧虑。10年过后，情况已大不一样。2009年全国招收40多万研究生，专硕人数只占约10%；而2017年国内专业硕士占比达到56%，比例首次超过学硕。同理，我们可以预见到的是，之后随着政策的完善和就业环境的发展，非全日制硕士也会被大家接受。三、国内有哪些合适的非全日制院校专业值得报考？1.工商管理此专业从业范围广，课程涉及较多，涵盖了当下很多热门课程。所以，它是一门基础宽的学科，可以根据自己的爱好选择专业方向。推荐院校：北京大学、对外经济贸易大学、西南交通大学等。 2.工程管理硕士工程硕士主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。此专业特别适合工科小伙伴们报考，从发展前途上看也是非常可观。推荐院校：天津大学、北京工业大学、北京航空航天大学等。 3.法学法学在职研究生培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。推荐院校：中国人民大学、中国政法大学。 4.金融学此专业从业范围很广，可以在各类银行、证券公司、保险公司、投资公司等公司工作，毕业后工作机会多且发展空间大，适合有意成为金融行业高级专门人才的人。推荐院校：南开大学、吉林大学、首都经济贸易大学等。 5.经济学此专业的人可在企业的管理部门从事相关工作。有意向在经济领域深度发展的小伙伴们可以报考该专业。推荐院校：山东大学、中央财经大学、华中科技大学等。 6.人力资源人力资源管理是通过对人力资源的调整与优化，为企业节省成本，从经济学的角度分析与解决问题，从而达到企业经济效益的最大化，体现的是经济学价值观。了解国际、国内现代人力资源管理领域的最新成果，掌握现代人力资源管理基本理论与方法，具备一定的解决实际问题能力，从事人力资源管理工作的高级应用型人才。推荐院校：中国人民大学、首都经济贸易大学。 7.会计学每个企业都会招收会计学专业方面的人才，而且很多企业对于招收会计专业的人已经有越来越多的要求，所以在职人员报考在职研究生是很有必要的，相对的会计学也是最吃香的专业之一。推荐院校：中国人民大学、北京化工大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、华南理工大学、山东大学、华中科技大学。 8.心理学这个专业是近些年才在我国流行起来的，其实在国外心理学早就是非常重要的专业之一了。随着社会压力的增大，每个年龄段的人都会或多或少的出现心理问题，这时我们应该去正视这些问题，然后接受心理咨询与治疗。因此，心理学专业的发展会越来越好，是现下的报考热门专业。推荐院校：中科院心理所、中国人民大学、中央财经大学、北京林业大学、暨南大学、四川大学、浙江大学、南开大学。 9.新闻学培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识。熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。推荐院校：中国传媒大学、中国人民大学、复旦大学。 10.企业管理企业管理是对企业的生产经营活动进行组织、计划、指挥、监督和调节等一系列职能的总称，可以划为几个业务职能分支：人力资源管理、财务管理、生产管理、采购管理、营销管理等。通常的公司会按照这些专门的业务职能设置职能部门。推荐院校：中国人民大学、对外经济贸易大学。11.项目管理项目管理是一个管理学分支的学科，指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使项目能够在有限资源限定条件下，实现或超过设定的需求和期望在系统讲述企业管理知识的基础上，侧重于各行业项目管理通用知识的讲述，涉及项目成本管理，时间管理，项目管理软件应用等。旨在培养和提高企业管理人员项目实际管理和操作能力。推荐院校：中国人民大学、首都经济贸易大学、对外经济贸易大学、北京理工大学。

理论经济学在职研究生受到了很多同学们的关注。很多同学咨询小编，2020理论经济学在职研究生报考条件是什么，下面，就为同学们解答一下：理论经济学在职研究生分为可以通过同等学力申硕和非全日制研究生报名，而报考条件也会不一样。一、理论经济学在职研究生同等学力申硕报考条件同等学力申硕入学方式比较简单，达到要求后，可免试入学，而统考则要先完成课程学习，且达到一定要求后才可参加。(一)课程班报考条件一般专科及以上学历就能报名，但，专科学历人员只能参加课程班学习，无申硕统考资格。(二)申硕报考条件1、本科学历，并获得学士学位满3年及3年以上；2、虽无学士学位，但已获硕士或博士学位；3、国(境)外学位，需在教育部留学服务中心认证。二、理论经济学在职研究生非全日制研究生报考条件非全日制研究生需要先考试再学习，同学们需要经过初试和复试，院校再根据成绩择优录取。报考条件：大专学历毕业满足2年或者本科应届生即可报考。报考理论经济学在职研究生，以上为所需要的报考条件，大家要看自己适合哪种方式。目前，正处于招生中，想要报考的同学，可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细招生信息或者预约报名！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！你看不起的同等学力申硕，凭借这3点，深受在职人士欢迎在“考研热”的大趋势下，你真的适合考在职研吗？

现在，同等学力在职研究生经济学正处于招生中，那么，同等学力在职研究生经济学怎么样？值得报考吗？同等学力在职研究生经济学怎么样，我们从招生院校、报考难度和证书三个方面来看：1、招生院校目前，同等学力在职研究生经济学招生院校都是名校，包括首都经济贸易大学、中国政法大学、对外经济贸易大学、中国社科院等等，这些院校都是名校，有着强大的师资力量和完善的课程体系，同学们可以学习先进的知识，提升自己的能力　2、报考难度同等学力在职研究生经济学报考难度小。同学们呢满足大专及以上学历，就可以按照院校要求整理报名材料给院校，院校审核通过就可以入学学习。免试入学，入学无难度。同学们想要获得硕士学位证书就要参加后期的申硕考试，考试科目少，只有综合和外语两门；考试分数线采取及格制，每科100分，达到60分即可。综上，同等学力在职研究生经济学报考难度小，通过率高。3、证书报考同等学力在职研究生经济学，我们可以获得硕士学位证书。此证书是国家承认的，在学位网可查。可以帮助同学们升职加薪、评职称等等。综上，同等学力在职研究生经济学还是值得报考的。现在，同等学力在职研究生经济学正处于招生中，同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者报名！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！学费便宜的湖南同等学力在职研究生学校华北电力大学同等学力在职研究生怎么样？

“在职研究生”，目前被很多在职群体所青睐，但也有一些应届考生也倾向考在职研。接下来，文都考研集训营就在职研究生相关常识，给2020考研学子们详细介绍下，内容供考生参考。一、在职研究生的报考方式报考在职研究生首先要对报考方式有一定的了解，因为在职研究生目前有一月联考和同等学力申硕两种不同的报考方式，一月联考在职研究生毕业后获得的是双证，同等学力申硕在职研究生毕业后获得的是单证。二、在职研究生报考条件申硕考试报名：本科有学位毕业3年以上；同等学力申硕：关注目标院校的职研修班网站相关说明去了解，然后再报名。注：专科以上学历即可；非全日制研究生：适用于大部分专业，本科学历(无年限限制)或专科学历毕业2年以上；特殊的管理类专业(工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织)：需满足本科学历毕业3年以上或专科学历毕业5年以上。三、在职研究生报考时间、考试时间一月联考在职研究生的报名时间在10月份，考试时间在12月份；同等学力申硕在职研究生的报名时间在3月份，考试时间在5月份。四、报考在职研究生的网站研招网：一月联考在职研究生报名网站。学位网：同等学力申硕在职研究生报名网站。五、在职研究生报名材料不管是选择同等学力申硕还是联考方式报考，都需要准备相应的个人材料，一般来说，需要准备的材料有个人学位、学历证书、身份证等复印件和原件，以及个人彩色证件照片等。六、在职研究生可以报考的专业非全日制研究生：主要是专业硕士，学硕较少；同等学力申硕：绝大部分专业都为学硕，包含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学，但还有临床医学、口腔医学和中医三个专业学位。七、在职研究生考试难度非全日制研究生：选拔考试，与全日制研究生的考试难度完全一样，一般通过率在30%左右。同等学力申硕：及格制，满分100分，60分即通过，一般学校通过率在60%-70%。八、在职研究生毕业后，拿到的证书同等学力申硕：获得结业证书和硕士学位证书；非全日制研究生：获得硕士学位证书和学历证书。以上是文都考研集训营分享的“2020考研在职研究生必须清楚哪些事情？”，希望对倾向报考在职研究生的考生有所帮助！（原创）

目前很多人对非全日制（在职）研究生有一定认识上的误差，但实际上，大部分企业并不十分刻意去划分全日制与非全日制的区别，在设立入职门槛的时候也没有特殊表明。因为今年发布的通知，明令强调非全日制研究生权益保护，所有事业单位、国企、公务员之类的都会认可非全日制研究生。在16年教育局已经对这在职研究生方面进行了整顿，把在职研究生改成非全日制研究生，还规定了非全研究生的报考要求。现在国内想上非全日制研究生必须经过全国统一联考，比以前要正规很多。当然，要求提高了，含金量当然也提高了。当年在职研究生只有学位证，没有毕业证（学历证），就是只有单证。2017年之后非全日制研究生诞生，非全日制研究生既有毕业证，也有学位证！非全日制研究生是拿双证的！全日制研究生、非全日制研究生并存。2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，强调对非全日制研究生的就业权益保护，明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。也就是说国家是认可非全日制研究生的，毕竟是国家教育部自己改规定。在职yan'j's在职研究生也分很多种，比较热门的就是工商管理硕士（MBA），公共管理硕士（MPA)，法学硕士等。自2016年国家对在职研究生进行改革之后，现在的在职研究生被改为非全日制研究生，毕业之后都颁发学历证和学位证，含金量大大提高。国外正规在职研究生，毕业后发硕士学位证单证。拿国际学位证，去留学服务中心做认证，认证证明就是学历证，这样也是双证。在职研究生中管理类是相对最热门的专业，包括管理类综合能力考试与英语考试两科。从2012年起国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求。也就是说，有A线、B线两条国家线。国家线不仅有综合分数线，也有英语和综合两科单科线，全部过线才能有复试机会。在职研究生问在职研究生有没有意义，就看它的学历和知识吧能帮到你什么吧。数一之前一个的学员读的是工商管理硕士（MBA），他功读完在职MBA马上就顺利升职了，升职后的工资待遇直接平了他交的MBA学费，这就是在职MBA对他的用处。但你说只要读了MBA就能升职加薪吗？也不是，是之前他自己的个人工作积累已经到了一定层次，在职MBA推了他一把，帮他更快更顺利的升职了。而有的学员想在北京落户，在职MBA证书通过留服中心认证后，他就是硕士学历了，就又多积了20多分。这个积分，就是在职MBA对他的意义。还有很多人是为了提升学历包装自己，那在职MBA对他们的意义又不一样了。所以，读在职MBA有没有意义，要看你自己需要什么。一、获得更好的资历在职MBA拿研究生学历和硕士学位证书，社会认可和含金量与普研是一样的。面临着升职、跳槽等不同的选择，拥有高学历，就能获得更好的机遇，同样是读研，MBA考试更简单，是在职人士提升学历的第一选择。在职MBA课程涉及面广，可以帮你了解到通用的商业逻辑、商业案例等实战训练、思考能力训练，也是很多人收获颇丰的原因。读在职MBA可以系统学习管理知识，在管理上开阔思路，为日后的工作打下知识的扎实基础。二、更好的认知和更强的学习能力读在职MBA不尽在学历上、资历上有所提升。1. 更多的是提高学习能力和思考方式。知识体系。对于在职MBA学生来讲，结合已有的工作经验，更容易吸收，并把理论知识运用到实际的工作当中，形成一套适合自己的管理体系。2. 对于外部环境的了解和认知。课堂上，尤其是“宏观经济学”这种课程，会提供一些当前经济环境的大方向，对于战略性的决策虽然不能说有决定性的功效，但是多少会有一些指导意义。3. 思考问题的方式。任何一种教育，最终目标实际上都是要让学生行程正确有效的思维方式。短期来看，在职MBA给了你商业和管理的系统知识。长期来说，MBA给你的是独立思维的能力，是看待问题和解决问题的方法。三、更好的人脉和社交能力虽然很多MBA院校不会过多的渲染这一点，但是不得不说，这方面的收获对于某些人来讲，甚至以作为来念书时考虑的首要因素。要在职场出人头地，你很有必要找到良师益友。不管是做管理还是创业，你都不可能是孤军奋战，而是一定会与某人或某团队发生关系。而在职MBA课堂，实际就是一个把各种资源整合到一起的场所，并且为你提供了较平常关系更为便利的沟通环境，大家同学关系，自然比陌生人之间更容易交流，这样利用彼此资源，各取所需。你也许无法找到完美的解决方案，但却可以获得学习的机会。