非全日制研究生教师

近日，非全日制研究生就业遭歧视话题持续引发社会舆论高度关注。有网友今年3月19日在人民网领导留言板上向海南省领导留言称，2020年海南中学公开招聘中，某非全日制研究生报考前主动到海南中学办公室询问报考资格，得到将会根据报考的人数及学校讨论的结果而定回复，该同学顺利获得资格并经海南中学三次公告进入体检，但最终被取消资格。对此，海南中学回复，该校招聘公告的条件明确写明是：全日制教育2020年应届大学毕业生，信访当事人属于“非全日制研究生”，不符合招聘条件;不符合条件的当事人参加了笔试面试环节，是相关工作人员的失误，已对其处分。来源：舜网

近期，有网友通过人民网领导留言板反映：自己是2017年后的统招非全日制硕士研究生，在参加内蒙古鄂尔多斯古杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时，均被“学历不符，非全日制学历”的理由拒绝。而国家在今年的2月4日就下文《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，经过这么长时间还是无法正视统招非全日制学历，不能保证统招非全日制的就业，略感心寒。歧视非全日制学历？非全日制学历水？非全日制研究生太冤了！说非全日制研究生水的朋友，可能不了解。2017年非全制度刚出来的时候，是允许应届生报考的，现在毕业的很多非全日制研究生，是当时学校要求全日制考生转的。从2020年开始，国家才有规定，非全日制报考必须有工作经验证明。统招的非全日制研究生，两者在招生政策和标准、培养方案上都是一样的，参加的是同一场考试，录取分数线一样，毕业后同样拿学位、学历双证，证书同样在学信网上可查。而且，由于考研难度上升，在职人员很难有精力以及时间备考，在职人员能考上非全日制研究生，真的很优秀。有人要问了：既然非全日制和全日制的“入口”标准一样，那两者的毕业难度一样吗？这个是肯定的，非全日制政策秉持与全日制同进同出的原则，非全日制学生也同样面临毕业压力。非全日制研究生与全日制研究生同时进行答辩，进行盲审盲评，答辩时无法分辨该学生是全日制还是非全日制。考试同时考，同样的毕业标准，甚至有些学校出于非全日制学生的学习形式考虑，对非全毕业生的要求反而更严苛。国家发话：保护非全日制研究生就业2020年2月4日，《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》下发，强调对非全日制研究生的就业权益保护，明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。该通知由教育部、中共中央组织部、人社部、公安部、国务院国资委等五部门联合下发。通知明确，用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。考公考编具体而言，各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。平等落户通知要求，各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。平等就业在就业指导服务方面，高等学校要加强对非全日制研究生的就业指导服务，发布招聘信息不得含有教育形式限制性条件。关于这次事件，鄂尔多斯市委办公室、 鄂尔多斯市人力资源和社会保障局回应道：确实存在有关考试组织人员由于不了解教育部等五部门今年新出台的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，在资格审核时对非全日制学历未予通过。同时表示，当前招聘考试报名工作已结束，已不能重新组织报名，表示歉意，并责令相关旗区和部门在今后的招聘考试中，严格贯彻落实好国家和自治区关于非全日制研究生就业有关政策，根据岗位需求合理制定招聘条件，对相关人才提供平等就业机会。非全制度出来才三年，社会认可度还有待提高。但国家一直在发文保障非全日制研究生的各项权益，非全以后会变得越来越规范化，就像当年的专硕一样，在国家政策的扶持下，现在学硕和专硕在社会认可度上基本没差别。当然，改变并非一朝一夕就可以达成，也需要每一位非全日制研究生的努力，因为社会上优秀的非全日制研究生越多，非全日制研究生的认可度就越高。每一个闪闪发光的非全日制研究生，都能让非全日制更加闪闪发光！

高校生就业，“非全日制”学历就业受阻，学生：我太难了就业问题一直是家长和学生比较关心的问题，随着社会的发展，越来越重视教育，越来越多人看重学历，为此在每年高校毕业季的时候会有很多学生选择进修学历，考研究生，或者一些学生在工作过程中，因为工作原因只能提升自身的学历，因此学生对此也付出了很多，只为在以后的就业中能找好的工作。但很多时候并不是事违人愿，有时候想象是美好的，现实并不是这样的，近期一位应聘者在找工作时，应聘教师被拒，而且还不止一次，而是两次，对此学生好不容易修个“非全日制”学历，却在就业上受阻，学生：既然这样为何还要修，只怪当初。在学历上有两种，一种是“全日制”学历，一种是“非全日制”学历，但这两种学历都是具备认可的，只是在一些企业所要求不一样而已，在很多企业都是会被认可。应聘被拒，只因“非全日制”学历，此时引起了网友纷纷议论，其实在关于“非全日制”学历上，教育部都有过公布，要求对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。而且也有多地也发声表态：事业单位公开招聘已允许非全日制研究生报名；但为何有会出现这样的情况呢？这不是对学生学历的一种“歧视”，“非全日制”也是通过自己的努力获取的，为何在就业上受阻，那么为何有要辛辛苦苦选择考研，学生：这在就业上也太难了。学生的健康成长离不开教育，教育的路上离不开困惑，郭老师专注于教育，有问题有困惑可以找郭老师，坚信教育是人生幸福的传递，对此你怎么看？欢迎留言交流。

近期一位研究生应聘教师被拒，只因学历是“非全日制”，难道“非全日制”学历没有出路了，引起网友们的热议随着9月的来临，目前大学已经陆续开学，大一新生就要奔赴录取大学的城市，对于一部分学生来说，大学是比较陌生的，也有一部分家长选择会去送孩子去上学，也会有一部分家长选择不去送孩子去学校报到。随着大学的开学，一大批新生涌入大学校园，但就业一直是一个大问题，每年高校毕业生好几百万，对于毕业生来说压力大。其实大学是为社会培养所需人才，而社会所需人才也是各式各样，现在的大学毕业生越来越多，工作也越来越难找，竞争十分激烈。也有不少学生毕业后会选择考研，希望能够通过深造，提高竞争力。考研，已经成为了很多学生的不二选择。然而考研以后真的就好就业吗？近期一位研究生应聘教师，却因“非全日制”学历被拒，学生：就业真的好难，出现大家视野里，也一起了网友的热议应聘被拒，只因“非全日制”学历，此时引起了网友纷纷议论，其实在关于“非全日制”学历上，教育部都有过公布，要求对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。在很多时候并不是事违人愿，有时候想象是美好的，现实并不是这样的，学生好不容易修个“非全日制”学历，却在就业上受阻，学生：既然这样为何还要修，只怪当初。在学历上有两种，一种是“全日制”学历，一种是“非全日制”学历，但这两种学历都是具备认可的，只是在一些企业所要求不一样而已，在很多企业都是会被认可。多地也发声表态：事业单位公开招聘已允许非全日制研究生报名；但为何有会出现这样的情况呢？这不是对学生学历的一种“歧视”，“非全日制”也是通过自己的努力获取的，为何在就业上受阻，那么为何有要辛辛苦苦选择考研，学生：这在就业上也太难了。学生的健康成长离不开教育，教育的路上离不开困惑，郭老师专注于教育，有问题有困惑可以找郭老师，坚信教育是人生幸福的传递，对此你怎么看？欢迎留言交流。

就业问题一直是家长和学生比较关心的问题，因此有不少学生会选择考取研究生，为了能更好地就业，但研究生应聘教师被拒，因“非全日制”学历，难道不被认可，引争议随这9月的来临，高校陆续迎来开学，今年高考人数过千万，也意味着今年大一新生也比较多。随着社会的发展，越来越多的大学毕业生，今年高校毕业生八百多万，因此在大学毕业后就业上就会面临很大的压力，也就有不少高校生会选择考研，来提升自己的学历，好在毕业后能更好的就业。由于社会的发展，企业对于学生的要求越来越来高，因此不少人会选择进修学历，报考成人研究生，这样在以后的就业上学历就能跟得上，也能更好地找工作，但很多时候并不是事违人愿，有时候想象是美好的，现实并不是这样的，近期一位应聘者在找工作时，应聘教师被拒，而且还不止一次，而是两次，对此学生好不容易修个“非全日制”学历，却在就业上受阻，引起网友热议。其实在学历上有两种，一种是“全日制”学历，一种是“非全日制”学历，这两种学历都被企业认可，只是在一些企业所要求不一样而已，在很多企业都是会被认可。而且教育部曾经发文：要求对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。对于研究生应聘教师被拒，却因“非全日制”学历，对此引起了网友纷纷议论，国家都认可的学历，为何到你这就不被认可了？这不是对学生学历的一种“歧视”，“非全日制”也是通过自己的努力获取的，为何在就业上受阻，这样在以后谁还会选择“考研”。学生的健康成长离不开教育，教育的路上离不开困惑，郭老师专注于教育，有问题有困惑可以找郭老师，坚信教育是人生幸福的传递，对于此事你怎么看？欢迎留言交流。

相信很多学员都有疑问自己小学、初中或是高中学历提升至非全日制大专、本科学历以后是否能考教师岗呢？又花钱又花时间到底值不值？且看小编一一道来首先报考教师岗位需要满足2个条件 1、大部分岗位要求国家承认、且学信网可查大专以上学历2、取得教师资格证教师资格证报考条件大专学历可以报考幼儿、小学教师资格证，本科学历可以报考高中以下教师资格证，即本科学历可以考小学、初高中教师资格证那么，问题来了？*我的大专学历是函授的，可以报考教师资格证吗？*我的本科学历是自考的，我想考高中教师资格证，可以报名吗？诸如此类的问题等等。确实在之前的教师资格证考试公告中，一直并未提及到函授、自考学历是否可以报考。对于大部分省份来说，只要在学信网上查到你的学历就可以报考，但实际上，确实存在一些省份不允许函授学历报考的情况，那到底是可以报考还是不允许报考呢？敲重点：凡是国家承认并符合报名学历要求的考生，均可报名教师资格证。那么哪些学历是国家承认的学历呢？【国家教育主管部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校(含培养研究生的科研单位)、成人高等学校、民办学历学校所颁发的学历证书，国家予以承认】国家承认的学历1、经过高校招生考试并被高校录取的，持有普通高校毕业证书；（全日制）2、经过成人高校招生考试并被录取的，持有成人高校毕业证书；3、自学考试的毕业证书；4、高等教育学历文凭考试毕业证书；5、部队院校毕业证书应是总参和国家教育部联合颁发的毕业证书；6、党校毕业证书应是教育部颁发的成人高校毕业证书；7、经过教育部批准的属于国民教育系列的成人高等教育形式，如成人高考、远程网络教育、开放教育等。大家可对照以上条件，确定自己获得的学历是否是国家承认的学历。那么取得教师资格证就可以报教师岗吗？2020贵州开阳县招聘小学、幼儿园教师281人公告看完公告是不是有点小心动啊甚至恨不得马上拿到学历本本然而学历不是三五天就到手的升学历切记能早报就早报 毕竟有了本本机会来了，才有资格报考注意：招聘对象国家承认学历的中专及以上应、往届毕业生。

近日陕西省教育厅发布了《陕西省教育厅等五部门转发教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，在该最新通知中要求做好非全日制研究生就业工作，明确各地在公务员考试、事业编、国有企业招聘中设置合理的招聘条件，为非全日制研究生提供平等的就业机会。可以说非全日制研究生迎来了就业的好消息。一、非全日制研究生迎来好消息从2017年起非全日制研究生与全日制研究生统一招考，非全日制研究生的毕业要求和全日制研究生要求一样，但是从实际情况来看，非全日制研究生每年考研报考人数比较少，很多考生担心非全日制研究生毕业后就业认可度不高，因此非全日制研究生在考研学生当中不太吃香。而近日陕西省教育厅发布的该最新通知，明确非全日制在报考公务员、事业编、国有企业招聘中享有与全日制研究生同样待遇，为广大非全日制研究生解决了后顾之忧，非全日制研究生不用担心毕业以后，不能参加国有企业招聘、公务员等考试了。可以说非全日制研究生的“含金量”进一步提高，今后在社会上就业认可度更高，可以说非全日制研究生迎来好消息。二、家长：拍手叫好大学生家长在看到教育厅的该最新通知后，对此表示拍手叫好。家长表示目前大学生就业压力大，找工作都不容易。有一些大学生大学毕业以后找到了满意的工作，于是不想辞职去报考全日制研究生，可是又怕报考非全日制研究生没有含金量。而现在教育厅已经明确非全日制研究生可以报考公务员和事业编等，大学生们不需要担心非全日制研究生得不到认可了，家长对此纷纷表示拍手叫好。三、未来影响此前社会上很多人认为非全日制研究生的含金量不如全日制研究生，所以导致非全日制每年的报考人数比例少，而现在教育厅已经明确非全日制研究生可以报考公务员、事业编等，可以说今后考研当中非全日制研究生的报考人数会越来越多，考试也会越来越激烈。但是在企业招聘中非全日制研究生能否与全日制研究生一样有同等的就业机会，还有待观察。

我们知道研究生分为非全日制和全日制。这两者之间最大的不同就是学习方式不同，非全日制研究生是利用周末暑假上课，上课时不需要进行全日制管理。由院校灵活制定上课时间，而全日制是全脱产学习。两者之间针对的群体也不同。全日制针对的是大学应届毕业生，而非全日制针对的是已经进入社会工作的社会成员。有网友提出疑问，非全日制研究生的含金量与全职含金量是否相同，值不值得我们去报考呢？看看导师是从4个方面如何分析的事实。1.非全日制研究生有什么不同？2017年之前，非全日制研究生都是学校的一些学院自行组织的考试，考试类型单一，考试题目简单。通过录取也较高。因此社会对非全日制毕业生的认可度并不高，一些企业在招聘员工时能明显感觉到对非全日制毕业生的歧视。而更倾向于招聘全日制研究生。不过在2017年进行改革之后，非全日制考试与全日制考试执行相同的政策。考试的难度上也有所增加。也进一步提高了非全日制研究生的含金量，社会上对于他们的接受程度也在提高。如今社会压力大，有些岗位的要求有明确规定必须有研究生学历的人才能去应聘，所以也更多社会人士加入到考研的队伍当中。2.非全日制研究生的含金量如何？与全日制的研究生含金量相比，自然要低很多，而且在学费上也高出一大截，因为全日制学生周一到周五都在上课。上课时间很多，几乎能把所有的时间都放在学习上，而非全日制的学生平时还有工作要做，所以在精力上很难完全集中。所以毕业后在专业能力上要比全日制考生要差一些。3.非全日制研究生真的不值得读吗？也有很多人愿意选择非全日制研究生，主要是因为时间安排较灵活，对于已经在工作的社会成员来说，可以有一种渠道提高自己的学历。既可以上班又可以学习，不耽误自己的工作薪资，也可以通过学历提高自己的知识能力。可以说是锦上添花的一件事。有了学历，以后换工作也更容易。不过与全日制研究生相比，非全日制也有一定的缺点，学校不会安排宿舍，也不会提供奖学金，所以在经济支出上会费用会比较大，必须得自己承担。4.我们到底该如何做选择？我们在做一个选择之前，一定要考虑我们做出这个选择给自己带来的好处与坏处。如果我们能读非全日制研究生，可以对自己未来工作的晋升空间有一定的帮助，总体来说利大于弊。那么就可以选择去读。如果自己工作薪资本身就不高，再加上家庭条件也并不是特别富裕。不能支撑非全日制研究生高昂的费用。那就建议慎重考虑是否就读非全日制研究生。无论做什么决定，只要是遵从自己内心的选择，那么就可以去做。有些同学是因为觉得当初大学的时候没有好好学习，浪费了大学时光，而在工作后觉得心中有所遗憾，想要弥补这些遗憾，从而才选择去读研。如果是你，你会选择就读非全日制研究生吗？

在以前，有“在职研究生”一说，那是在特定历史条件下的表达，自从研究生考试全面改革后，为了规范研究生考试和规范研究生教育，选拔高质量的学生。 教育部规定所有研究生入学 必须参加全国统考的方式取得入学资格，在报名时可以选择“全日制”“非全日制”项目。那么所谓的“全日制”和“非全日制”到底有何区别呢？一、学习时间不一样非全日制研究生是非脱产在校学习，利用周末、节假日或寒暑假，集中授课，毕业时获得硕士学位证书。而全日制研究生就是完全脱产在学校内学习，上课时间是从周一到周五。二、学制不一样全日制学制一般为2年，非全日制学长约2.5-3年。三、学费不一样一般非全日制研究生学费高于全日制研究生。全日制学费比非全日制一般便宜2-3万。四、招生要求不一样在面试或复试中，由于全日制与非全日制面对的招收人群不同，一般情况下，全日制招生原则上不超过30岁，而非全日制一般跨越25—40岁左右。五、教学性质不一样在职研究生：同等学力申硕不属于学历教育。非全日制研究生：属于学历教育。六、所获证书不一样在职研究生：课程班结业证+硕士学位证。非全日制研究生：毕业证(学历证)+学位证七、报考条件不一样非全日制研究生，即在职研究生：大专以上学历都可以参加在职研修班学习，但是后期申硕需要满足本科毕业三年，有学士学位。非全日制研究生：专科学历毕业满五年或五年以上，都可以报考。八、专业选择不一样全日制研究生可以选择的专业较多，非全日制研究生统招的专业较少。九、入学形式不一样非全日制研究生需要通过全国硕士研究生招生考试的初试和复试，全日制同等学力免试入学。十、学位不一样全日制研究生有专业和学术两种学位，非全日制统招全部都是专业学位