非全日制研究生读mba

随着社会经济发展，现在大家读研究生的机会很多，很多毕业多年的同学想要继续进修多学点知识，拿到学历文凭给自己的工作增添筹码。从逐年增长的报考人数我们了解到，每年单独报考非全的人也逐年增加，其实在考研竞争愈发激烈的情况下，非全不失为一个不错的选择。今天小桥就从非全日制的历史、培养方式、报考条件、获取学位、社会认可度、适合人群及发展前景等多个角度给大家分析一下，为什么这么多人选择报考非全日制研究生呢？非全日制研究生，前身是在职研究生。与全日制相反，非全日制往往不是7*24小时在学校，学校通常也不安排住宿，只是利用周末或者其他形式进行上课。所以非全日制往往适用于在职有工作的人。早年申请调剂到非全甚至要求先签工作。提到非全，就不得不提一下17考研，因为这是在职研究生纳入考研统考，并更名为非全日制的元年。也正是从17考研开始，每年考研的人数逐年激增。非全是教育部对在职研究生的重大改革成果，目的让全日制搞学术，非全搞实践，实现人才的多样化培养。不同学校对待非全在校学习的形式区别很大，有如下几种：☆在周末给非全单独安排上课（无宿舍）☆每学期开始和结束的时候非全过来集中上1~2周的课，然后考试（无宿舍）☆和全日制一样上课（有宿舍）对于非全和全日制学习方式一样的学校，毕业条件也与全日制相同。一般而言，非全的学费要比全日制高，且大部分非全是没有奖学金的，少数院校为吸引学生设置了一定的奖学金。基本上，MBA的全日制与非全日制的报考条件是一样的，即本科满3年工作经验，专科满5年，硕博满2年。但也不排除由于项目特殊，个别院校会对工作年限有不同要求。一般参加联考的同学都会有全日制和非全日制两种选择，全日制学习时间一般为2年，非全日制学习时间一般为2.5-3年。部分名校会实行“先面试，后考试”的招生方式，MBA联考为两门：管理类联考综合能力和英语（二）。教育部明文规定，达到既定毕业要求后，非全日制和全日制一样，将被颁发双证（毕业证、学位证），与全日制具有同等法律地位和相同效力。虽然有了教育部的红头文件背书，但是很多同学仍然纠结于：选择“非全日制”会影响毕业证书的含金量吗？要回答这个问题也不难，我们来看看都有哪些因素决定了文凭的含金量？在同一学历层次，学历文凭含金量的差别主要取决于以下几个关键指标：你还不知道吧，研招网公布的最新数据显示我国学术型和专业学位的比例大致为1:1，在欧美，专业学位的比重已经超过学术型学位，毕竟企业都喜欢实践上手能力强的既有管理思维又有行业经验的MBA毕业生。综上:全日制与非全日制的毕业证书含金量并没有不同，边界越来越模糊，学员年龄层越来越趋近，非全日制逐渐成为研究生教育中的重要部分。此外MBA与一般的学历教育有很大区别，它是知识与实践的结合，与你的职业发展息息相关。所以你是读MBA全日制还是非全日制于此无关紧要，而你自己的实力其实至关重要。由于职业规划的不同，全日制与非全日制MBA，所适合的人群是泾渭分明的。例如很多大学研招办的老师都表示：工作5年以上，年龄在30岁以上（名校更年轻，28岁以上）的人，一般不建议读全日制MBA的。至于为什么不适合，都总结了3点：.全日制MBA项目设置的初衷是针对工作年限短，3年～5年；更适合工作还没有起步，或者说还没有找到自己职业方向的人群。.学校对全日制学生的期待，更多希望是比较年轻的群体。.职业规划问题，读MBA不是目标，毕业后能否在更高的平台实现个人价值才是关键！因此对于有一定工作经历的同学来说，非全日制MBA既能够保证现有的工作，又能够实现自身能力的跃升。1、国家政策扶持国家一直都很重视教育的发展，之前由于需要发展的教育模式比较多，可能在职研究生教育分到的关注就不会很多，这样就导致在职研究生教育发展的很缓慢。而且由于各种政策制度还没有完善，使得人们对其并不是很放心，因此报考的人数可以说是“寥寥无几”。现在不同了，国家已经开始重点发展在职研究生教育了，从2016年进行的改革中就可以看出来，国家对其更加重视，可以说是给报考在职考研的人群吃了一颗“定心丸”，有了国家政策的支持，不用再担心在职研究生的真实性了。2、灵活的教学方式在职研究生教育之所以会叫做“在职”，主要就是因为可以让我们边工作边学习，学业事业两不误也是读非全MBA的最大优势所在啦~很多人想读研，是因为想通过读研来帮助自己的工作，而半工半读这种方式，可以让我们将所学合理运用到工作中，使得工作能力可以有不错的提升。在职研究生的教学方式与全日制研究生不同的是，不占用正常工作日，一般都是在周末或者假期进行授课，对于大多数在职人群来说，多一种方式就会让我们的选择更为灵活。3、低学历人群的跳板随着教育的不断发展，专科、本科毕业生越来越多，专、本科学历的优势也是越来越小，这时候提升学历就是很重要的事情。以往想获得研究生学历，只能报考全日制研究生，这样就不能正常工作了,而随着在职研究生教育的发展，这种情况就有所改善了。非全日制研究生和全日制研究生有一字之差，此差别主要就是在教学方式上，其他方面是一样的。我们要是报考非全日制，顺利毕业后也是可以获得硕士学位和学历证书的，而且是受国家承认的。4、人脉资源的拓展行走“江湖”，人脉资源不能少。报考在职研究生，大家通过在一起进行学习，相互之间可以交流彼此的工作、学习经验，这些都是宝贵的财富。还有就是，大家通过长时间的学习，还可以结为朋友，即使在毕业之后也可以进行联系，在以后的工作、生活当中，彼此之间也可以进行友善的互助。实力名师，贴心伴读服务全程学习效果跟踪为你的考研之路保驾护航

在职研究生、同等学力申硕、非全日制研究生、在职MBA，一听到这些称呼，很多职场人士就一头雾水。在职研究生到底是个啥？这些又都有什么区别？2017年起，研究生招生包含全日制和非全日制研究生。非全日制研究生。其中，2016年后包括MBA、MPA、MEM、MPAcc、JM；工程硕士、教育硕士、金融硕士、软件工程硕士、税务硕士等专业均纳入12月专业硕士当中。采用和全日制相同科目的考试，是统招双证非全日制研究生。当然，不同专业的专业硕士，报考条件和要求也不同。随着12月专业硕士专业选择更加多，考试难度也相较以前大了很多。单证在职研究生。当前在职单证学位研究生仅有同等学力申硕这种报考形式。同等学力申硕，仅能申请获得硕士学位，但没有在职研究生学历（获得研究生学历必须参加全国统考）。1同等学力申硕招生采用免试入学，大专学历就可以参加课程学习；申硕条件则要求本科毕业+获得学士学位满3年。教育部官网指出，16年以后在校生、授予学位数包含全日制（双证）、非全日制研究生（双证）和在职人员攻读硕士学位学生（单证）。简单来说，我们日常所说的在职研究生主要报考方式为非全日制研究生和同等学力申硕。而在职MBA这种“字母类型”的专业硕士也属于非全日制研究生。

非全日制研究生这两年比较火爆，而且分数有越来越高的趋势，于是很多人就想着趁分数低赶紧考一个，那么哪种非全日制研究生最好考呢？这是最好考的两种非全日制研究生，但是学费却让很多考生很发愁！MBA和MPA，这两种研究生相对来说比较好考一点。MBA即工商管理硕士，招生对象主要是企业的管理人员，MPA即公共管理硕士，招生对象为公共部门尤其是政府工作人员。笔者有位朋友读的西部某985高校的MPA，全班一半以上的同学都是公务员。MBA和MPA的分数线都比较低，甚至很多985高校只要过了国家线就能上，从而成为一些考生眼中的“香饽饽”。目前MBA和MPA初试阶段只考管理类联考和英语二，管理联考包括三个部分，一个是初高中的数学知识，一个是逻辑推理，还有一个部分是写作，这三个部分都不考大学的专业课，所以门槛也比较低。这两种研究生为何分数偏低？主要是这两类研究生都需要考生有3年及以上工作经历（入学时工作满三年），所以也就没有应届生竞争，而且考虑到3年后很多学生考试能力其实已经退化，所以分数也相对低一些，除了以上原因，还有一个原因很重要，那就是学费。以上海地区的MPA和MBA学费为例，MPA稍微便宜一点，大多在10万以下，但是没有低于6万的，复旦大学和同济大学的稍微贵一些，分别是10.8万和12.8万。相比MPA，MBA的学费简直就是狮子大开口，复旦非全日制MBA项目学费41.98万，上海财大两种非全日制MBA，一种24.8万，一种28.8万，同济大学非全日制综合MBA项目学费33.8万，上海交大非全日制MBA项目都是40.8万。MPA一般学生咬咬牙也能承受得起，但是如果不是体制内工作人员考这个也没啥用，MBA适合大部分人，但是学费又奇贵，一般学生想读都读不起。如今非全日制研究生的含金量越来越高，尤其是MBA和MPA还都是双证硕士，而且考试的内容相对来说也比较简单，所以性价比还是很高的。但是考虑到MBA和MPA高额的学费，如果没有一定的经济实力，一般人还真学不起。你怎么看？你会花费“巨资”去读MBA或者MPA吗？

以前，在招聘会上经常会听到某些企业给一些应聘者这样的答复：“不好意思，我们单位不招聘非全日制研究生。”这样的歧视让非全日制研究生一度陷入低迷，也让不少考研学子嫌弃，一度认为读研就读全日制研究生，非全日制研究生没有含金量。但是近几年，教育部不断出台有关文件，提高非全日制研究生的地位，明确要求全日制日和非全日制研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。各部门不断强化非全日制研究生就业权益保护，要求用人单位应该向劳动者提供平等就业机会。目前，很多人报考非全日制研究生的原因就是，已经拥有一份不错的工作，不舍得辞职，由于学历的原因，晋升和薪资待遇受到限制，非全日制研究生既可以兼顾工作又可以获得研究生学历，这使得很多在职考生报考。特别是一些在企业工作过一段时间的在职人员，更愿意报考非全日制研究生。何为非全日制研究生？通俗的来说，非全日制研究生就是不影响正常工作的前提下，采取多种形式，利用灵活的时间进行非脱产学习形式的研究生。目前，非全日制研究生的报考专业非常多，例如工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、会计硕士（MPAcc）、工程硕士、教育管理等等。非全日制研究生基本都是专业型硕士，上课形式多采用线上和自学，时间可以自由掌握。非全日制研究生优势与劣势非全日制研究生学历证书上会注明“非全日制”的字样，但是现在它的学历证书有了保障，效力与全日制研究生一样，不管是以后评职称、考博、考公务员、考事业单位等，都能得到相关单位的认可。但是，非全日制研究生的学费相比于全日制研究生要更多一些，如果想读非全日制研究生，就要做好承担高昂学费的准备。部分非全日制研究生专业的学制比较长，可能需要3年以上的时间。对于最重要的学历认可度来说，还是全日制研究生要高一些。虽然国家颁布了多项文件来提升非全日制研究生的含金量，但是非全日制研究生一时很难得到人们的认可，提升到与全日制研究生一样的地位。随着时间推移，相信非全日制研究生认可度也会越来越高。

先说传统企业吧。传统的大企业通常有直接招收MBA的项目。国外的话，基本上什么行业都招MBA，国内的话，招MBA的行业集中在TMT，医疗，房地产，快销等。项目通常会有轮岗。所做职能的话，市场，战略，投资等等都有。而读MBA的学生入职后通常会相比同僚有更多的曝光率，薪酬也相比同级别市场价高一些，所以说MBA是一个很不错的提升职场竞争力的方法。但是有些人存在着这样的误区：MBA刚刚毕业，一没有工作经验，二没有行业背景，不如先进入到一家咨询公司给企业去做咨询，一方面可以将所学的知识技能到企业中去练练手，积累一些经验，另一方面咨询师总给人感觉高人一等，从咨询公司出来的身价也比一般的行业要高。职业经理与职业顾问是两种不同的职业选择，伴随着咨询行业的高速发展，伴随着咨询公司营造日益强大的学习型组织，职业咨询师值得越来越多的MBA选择与关注。传统企业里除了职业咨询师，职业经理人也是很多MBA的选择。不管是在职非全日制MBA还是全日制MBA，他们可以凭借自己在学习中获得的的专业技术知识获得了企业管理岗位职位，并且在实践中取得了一定的成效。同时他们在实际的管理工作中也遇到了许多凭经验无法解决的问题，他们感到有必要去学习，去充电，以便更好的解决工作中的实际问题。除了传统企业，现在社会大环境下准备自主创业的或者已经在自主创业的人也不少。这一类人又分为两种，一种是想要创业的，需要在学习MBA过程中形成体统的管理体系和领导思维，结识更多人脉。他们对MBA的期望值往往会更高于其他人，这群人更期望以MBA作为一个跳板，实现自己的人生理想。复旦大学在职MBA招生目标群体而另一种人则是想要获得更高的职场竞争力和人脉，从而得到更高的就业机会。不可否认，处于第一阵营的商学院已经做到这一点，能帮助毕业生找到在知名公司工作的职位，而一个本科生、研究生毕业后通过普通职业途径很难有这么高的选择机会。而对于在职人士而言，他们更需要这样一个平台不断地提升自己有机会出国读，或者做国际交流的学生来说，多元文化、语言优势、全球化视野、跟世界上优秀的人在一起，看一看别人在做什么想什么，都会给学员提供更多选择。这两年国际MBA项目发展得很好，有很多国内这类型的人士会更喜欢选择去国外就读，从而获得更高的国际视野。复旦大学在职MBA生源工作分布MBA在职业发展中的好处和对于在职人士的提升可以总结为以下几个：第一，学历上的提升。第二，强大的校友资源。第三，培养自己成为工商管理领域的通才。第四，心态上的改变。第五，事业上的提升。但MBA虽然能够赋予你这么多，但并不意味着你毕业后一定可以成为大牛。毕竟MBA毕业生也遵循着二八法则，毕业几年后，同学们之间的差距也会越来越大。MBA毕业后的同学，有成功转型的，找到了合作伙伴，有去世界500强当高管，有在本行业继续精进的；有掌管着几百亿的资产等等。不过也有混的差的，后来就慢慢消失在班级群里，对于这种现象，业内经常流传着一句话叫MBA不能雪中送炭，只能锦上添花，如果你是金子，那么MBA可以让你发光发亮，使你在舞台上自由施展；但如果你的心只是麻雀，有一颗玻璃心，那么抱歉，MBA并不能让你“麻雀”变成凤凰。

我已经本科毕业三年了，今年有意向读能拿到双证的在职研究生。请务必解决以下疑问：1、学籍能一起转到就读学校吗？2、此学历可以作为第一学历吗？3、据说此双证是国家教育部颁发的，在以后评职称方面和普通硕士研究生待遇一样吗？例如在国考或者省考中可以以研究生学历报名吗？在公司企业中和普通硕士研究生一样看待吗？我们来一条一条的看，首先就是在职研究生。2016年国家对非全日制研究生进行重大改革，2017年正式实行。非全日制研究生不再同于以往的在职研究生，在职研究生只有学位证，没有毕业证。2017年之后非全日制研究生诞生，非全日制研究生与全日制研究生相同，既有毕业证，也有学位证。现在国内联考MBA都是双证的，你说的在职MBA，应该是指非全日制MBA专硕。在职的双证MBA硕士现在有两种，一种要去考研，读非全日制研究生，毕业发学位证+学历证（标明“非全”），还有一种是出国留学，回国在教育部留学服务中心认证学历，拿学位证+学历认证双证，所有正规留学生的留学生都是这样的流程。然后来回答问题，第一个学籍的问题，所有的正规MBA，都是有学籍的，即使你上的是国际院校的MBA，那学校也是一样开学籍的，只是国外院校学历信息不在学信网，在中国留学网上查。国内只要是双证，都有学籍，不然没有学籍，怎么发学历证，怎么在学信网上查学历。同等学力申硕没有学籍，所以永远没有学历证，学信网差不到学历。国内双证只要发学历证的，都是有学籍的。题主应该关心的学籍问题，是不是档案转入学校，毕业时有没有派遣证，是否算作应届毕业生？读在职MBA硕士毕业能不能转档案进学校，要看是不是定向招生，能不能提档派遣。非定向考生可以将档案、户口迁入高校，毕业时获得学校推荐，也就是发放派遣证。一般来说，委培与单独考试考生不允许将档案、户口调入学校，毕业时候不发放派遣证。现在很多院校收MBA都是定向招生，录取不给提档，毕业不给派遣。但是也有非定向招生的在职MBA，这个要自己去看了，报名的研招网官网有，自己去查询，看意向院校的招简就行。再来就是第一学历的问题。国家教育部官方并无第一学历的说法：“学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历，我们在管理过程中所说“学历”通常指的是最高或最后的学历，没有使用“第一学历”概念。一般来讲，在计划经济时代，第一学历在人们观念中指第一教育局颁发的学历，通常是指全日制最高学历。第二学历在人们观念中指第二教育局颁发的学历，通常指非全日制学历。但现在，第二学历也更加严格了，且出现了统考方式，第二学历认可度也越来越高。当然，如果一定要强调“第一学历”，小学、中学也是(第一)学历。这是中国教育部官网上的话，也算是官方态度吧。第三个问题，评职称相关的。评职称这个题我会，我学员还实践过。双证MBA硕士可以评职称！我学员坐标二线城市，在编初中教师。评一级教师职称，本科要比硕士规定上多两年工作时间。但是她给我说，中小学在编教师本科学历要比硕士多，学校每年有一定指标不能评太多，实际上要本科比硕士工作三年多才可以。三年后还不知道政策变不变，有没有玄学指标。而且三年说起来容易，做起来可以实打实地上三年班。还是读个硕士，早评早放心。然后是第四个问题，能不能考国考省考。这个要分岗位情况，最适合回答这个问题的，就是招聘单位的人事了。这里说一下，公务员和编制考试不一样，公务员要求更严格。我的学生都是考上公务员，一年考察期定级前要一个双证MBA硕士的，因为本科生定级一级科员，硕士定级四级主任科员，直接和薪资待遇挂钩。我的学生有考综合性事业编制的，他读的国际认证硕士，学位证+学历认证双证的那种。他考的事业编制，招聘职位表后面有一个联系电话，他打电话问的，人家回答他可以报考，网站正常流程报名就可以。公司中，要看是什么公司。对于央企国企非全日制MBA会有用，因为非全日制拿到手的证书，是研究生学历证（标明“非全”）+硕士学位证（和全日制一样）双证，只要企业的定岗评级有学历这一项，就会有用。央企事业单位这些应该是认双证，我的学生有公务员，也有石油国企，编制体制的，事业单位的，他们说是认可的，但是进去之前拿证更有用。对于私企来说，如果是刚入职，会更注重第一学历和全日制学历。但是如果已经是私企管理层，那对于非全日制学历，企业是承认的。但是没有公司会明白的写，拒绝非全日制研究生应聘。

文丨在职研老师对于MBA，相信大家都不陌生，不过对于全日制MBA和非全日制的区别，很多人都比较疑惑，下面，我们就一起来看看。01报考条件上有没有区别？一般来说，全日制MBA和非全日制MBA在报考条件上并无差别，即本科毕业满三年，专科满五年，硕博满2年。不过，也有部分院校的要求更为严格，比如一些名校MBA。02上课方式有何不同？上课方式是这二者的根本区别，全日制MBA上课方式有两种，一为固定上课，二为选课，这两种方式均在周一到周五开设课程。因此，如果你想读全日制MBA，那么就务必辞职。而非全日制MBA的上课方式为周末班和集中班，所谓周末班，就是集中在周末上课，集中班一般为每月举行一次到两次上课。非全日制MBA学员除了要兼顾工作以外，还需要牺牲休息时间，不过，正是因为这样，也就可以保证经济来源。03学习年限有何区别？由于全日制上课时间较为紧凑，而且课时也会更多一些，因此，学制会更短一些。而非全日制由于是周末班和集中班，所以学制要更长一些，大概长半年到一年的时间。04学习成本有何差异？相信大多数人都注意到的一点便是全日制MBA学费要比非全日制MBA低。另外，全日制还有奖助学金，以及安排住宿，因此很多人便觉得全日制学习成本更低。不过，需要注意的是，非全日制却有着稳定的工作，不用为经济来源操心。所以，综合来讲，非全日制MBA所需的学习成本要更低一些。05含金量是否有差异？由于非全日制MBA在学历证书上有特别标明非全日制，因此很多人便担心这会影响证书的含金量。其实，大可不必担心。因为在课程中学到的管理知识、获得的人脉、取得的提升等都是吸引人们报考的原因。另外，由于该课程更加贴近于实际的工作，因此这会使得非全日制研究生含金量更高一些。06招生对象有何区别？一般来说，对于全日制MBA，导师更愿意接受较年轻的人群，而对于非全则更适合在职场打拼多年，想要有所突破的人。当然，当然也不排除在职人员报考全日制MBA的情况。因此，关于全日制和非全日制的选择，大家可以根据自身条件来决定。微信公众号：125在职研究生

这两年经济发展快，很多企业工作人员形式所趋，想提高一下自己的学历，但因为工作需求又不能离开自己的工作岗位，所以在职读研随之变得特别热门。而在五花八门的专业方向中，工商管理是最受欢迎的专业硕士之一。参加国家联考是人们认知中比较主流的一种考研方式，在职人员想考MBA门槛比较高，需要本科三年工作经验或者专科五年工作经验。联考考出来是非全日制研究生，拿学历学位双证明。但是在职读MBA不止有联考一个途径，还可以选择免联考形式。第一个是同等学力申硕，属于免联考。但这个不是很建议，因为同等学力申硕毕业后只能拿到一张学位证，学历是不会变的，该是专科还是专科，该是本科还是本科，本质上没有特别明显的提升，比较适合需要在单位评级的人士。还有就是留学读硕，属于免联考MBA中我比较推荐在职人员提升学历的一种方式，也是在职MBA的一个捷径。国内对这个途径了解比较少，但是近几年也在国内高层次在职人员中掀起热潮。留学读硕是国外学校的国际MBA项目招生，属于直招项目，花的钱也跟国内读一个MBA差不多。还能出国，时间还短，也就一年多不到两年就能拿到学位。一般能开设国际MBA项目的海外院校都是通过国家认证的，但是最后要想拥有学历学位证明，需要拿着学位证通过国家留服中心认证，从而拿到学历学位证明。拿到双证就跟联考出来的非全日制研究生的双证一样，是受到国家认可的文凭。像在职人员选择MBA的，平均年龄30岁左右，成家的占绝大多数。一旦就读在职MBA，本来可能下班了能休息一下、处理处理工作遗留的问题、和家人们聚一聚，但一旦开始学习，就可能得压缩自己的时间，去调整自己的原有时间表。但是上文我也提到了，在职读MBA不止参与联考这一个途径。如果想要选择压力比较小、对生活影响不大并且不算特别难的方式获得MBA学历学位，我个人建议想要报考的大家选择留学读硕，毕竟参加联考的人数多，竞争压力大，机会相对来说比较小。选择留学读硕的话，毕竟选择留学和国内读个完整的MBA是差不多的价格，甚至更低廉一些。选择留学的竞争压力相对来说很小，时间还比国内的学习拿证时间短，一年半不到两年就可以拿到学位证。但要选择正规的国际商学院开设的国际MBA项目，要能在国家留服中心认证硕士学历的学校。经过国家留服中心认证之后就可以获得学历学位双证，跟参加联考读出来的MBA是一样的。ipag高等商学院学生像法国IPAG高等商学院，属于国外教育体系的一年制MBA硕士，学校在中国教育涉外信息监管网上可查，项目有中国文案背书，文凭受法国教育部和中国教育部承认，拥有中国驻法大使馆教育处认证。最重要的是，所颁发的学位证书中国承认，教育部留服中心可认证。硕士学历留学服务中心可认证，认证后中国留学网可查学历。

近日，有不少学生反映，有企业在招聘问答环节中直接明确回复，“不招收非全日制研究生”，有的HR更是直接表明，全日制和非全日制研究生的区别大了去了，“非全日制=本科生”。一时间，很多非全日制研究生表示不满。某航空公司办公室主任吴某，正在某航天院校读两年半学制的非全日制MBA，学费七万多元。他认为，用人单位对非全日制的学历歧视是应该的，很多人都是为了“混学历”，因为“付出的时间精力也都不是一个程度的嘛”。2018年有大比例的考生不愿意被调剂至非全日制，中国教育在线调查显示，因担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可而不愿调剂至非全日制的考生约占47%。相关数据不完全估算，2018年非全日制研究生招生数为3.625万人，在读非全日制研究生为11.538万人，毕业生为2.552万人。如果现实就是非全日制研究生在就业市场上容易被歧视、被偏见，为什么还有那么多人前赴后继地报考呢？学生王某称，这当然冤枉！即便不等于全日制，那也不等于0，人家也是自己考进去掏钱交学费拿的证，自己不是非全日制学生或高校招生办的就别评价了吧，尤其不要否定评价。刘某则说，考过公的人都知道，公务员事业编有些岗位确实注明了只要全日制，既然非全和全日制都一样的法律效力，为啥还非得注明只要全日制呢？有些企业还注明了只要211985。这只能说明，法律效力一样，社会认可度不一样罢了。程某表示，自16年改革后，非全日制纳入统考，难度逐年递增，学校的培养方案和全日制一样，如果说全日制和非全日制的区别，无非就是多了一个“非”字。关于学历，非全日制和全日制并无区别，关于能力，非全日制并不比全日制差。如果你真的在你所处的身份上，有更深刻地认识，你会明白。没谁比你地位低，各行有各行的酸甜苦辣。 真正强大的人，从也不把优越感写在脸上。因为他不需要通过贬低他人来垫高自己。他永远都清晰地明白，真正决定自己地位的，一个是德，一个是才，所以请企业以德才兼备的用人观用人，也请学生们以这个观点塑造自我，你们说，对不对？欢迎留言评论。