非全日制研究生的规范

近几年，非全日制研究生的教育形式逐渐走进人们的视野，甚至有很多人都争相报考。不过，在报考之前，有这么几方面是需要知晓的，不容忽视。非全日制研究生一、非全日制入学方式自研究生教育改革之后，非全日制入学方式与全日制研究生是一样的，都是需要通过考试择优录取的。入学考试分为两部分：全国统一考试（初试）和院校复试。初试难度较高，想通过不是很容易，复试主要考察考生的综合素质能力，难度略高。通过两次考试，院校会根据考生的综合成绩择优录取，所以竞争压力还是非常大的。二、非全日制报考条件非全日制由于主要是针对在职人员开办的，所以在报考时对工作经验有相应的要求。　1、管理类专业报考此类专业，对工作经验的要求要高一些：专科学历+5年及以上；本科学历+3年及以上；研究生学历+2年及以上。2、非管理类专业与管理类专业相比，其他专业对工作经验的要求就要宽松一些：专科学历+2年及以上；本科及以上学历毕业即可。三、非全日制上课方式由于报考的人员多为在职工作者，平时需要工作，可以进行学习的时间不是很多，因此如何上课就是比较重要的。目前，非全日制研究生主要采用两种上课方式：周末班和集中班，网络班暂时还没有开设。　1、周末班周末班，就是在每周或者隔周的周六、日，在院校指定的地点进行面授，是各个院校普遍采用的上课方式。　2、集中班集中班，就是在寒暑假、法定节假日或特点时间段，在指定地点集中几天进行面授，采用这种上课方式的院校并不是很多。

研究生就业今天，教育部等五部门发布了一个重磅文件《关于进一步做好 非全日制研究生就业工作的通知》。该通知对非全日制研究生就业工作进行明确。通知指出，非全日制研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分，用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。这个政策的公布，想必对于很多非全日制研究生来说是一个非常好的消息。在当前，有很多非全日制研究生在企业或者单位应聘的时候，有企业在招聘问答环节中直接明确回复，“不招收非全日制研究生”。甚至有的说“非全日制=本科生”。这也让许多非全日制研究生表示不满和伤心。并且这种不公平和受歧视的情况不是少见。根据某机构的一个调查数据，在1.3万的投票中，非全日制研究生遭受歧视有有一大半，甚至6成多非全研究生表示区别很大！针对这种情况，很多网友也是各自发表不同的意见，有人说和全日制研究生比起来，非全日制研究生的分数低，且培养方式和全日制的研究生区别也很大，研究生毕业质量也是不一样的。有网友说，改了之后确实非全考试分数线都一样，但是录取分数的差别特别大，就我的学院，一般分数线都在340到350，全日制起码得考到380分左右才有可能读，非全日制基本上过线就行，虽然考试内容一样，但是备考压力和竞争激烈程度差距还是挺大的。有网友说，现在全日制的都一大堆，挑不过来了，为啥要去挑非全日制的呢？就像20年前，你说本科毕业那多吃香！现在呢，往大街上随便丢块砖，都能砸到本科毕业的，那企业招聘不都往好学校挑了咯。有非全研究生网友美丽de莲小蓬表示，我是在职考研，考上的全日制后面调剂的非全，我的分数比大多数全日制更高，我觉得不应该存在差别对待。因为上班的原因，又要工作又要完成导师交代的任务，个人认为也不比天天在学校更好，要不是为了养家糊口，当初我就选择辞职读全日制，所以我觉得这些都不应该是造成差别的原因，总的来说，个人认为不应该有差别，希望有关部门能够对此有明确的一个说法。但也有非全日制的网友说，我是在职考研，我的分数比大多数全日制更高，考上的全日制后面调剂的非全，在工作的同时也同样辛苦完成导师所交代的任务，不比全日制的研究生差，我觉得不应该存在差别对待。关于全日制研究生和非全日制研究生全日制研究生是指通过类似于高考的统一招考（考研），在规定年限内完成类似于高中一样每天学习时间固定的学习任务。非全日制研究生通过类似于高考的统一招考（考研），在规定年限内完成学习，学习过程中可以从事其他职业，学习时间灵活不固定。根据教育部的要求，2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分，各培养单位对两类研究生要坚持同一标准、统一组织招录。一般来说非全日制研究生学费更贵，非全日制的培养周期会更长，一般会比全日制多一年，两者毕业证上会标明全日制与非全日制，学位证没有区别。关于全日制研究生和非全日制研究的就业，你如何看？欢迎发表你的观点！

10月10日,2020考研正式网上报名。然而,一条微博热搜引发许多人关注:有媒体报道称,近日,有不少学生反映,有企业在招聘问答环节中直接明确回复,“不招收非全日制研究生”,有的HR更是直接表明,全日制和非全日制研究生的区别大了去了,“非全日制=本科生”。消息一出,立即引发网友热议,有人表示,付出的不一样为什么要平等?不过这种观点立马遭到了来自其他网友的反驳!眼见这种情况出现,也有不少人开启了科普模式:不少人分析认为,之所以会产生这种情况,源于企业或者大众对于全日制和非全日制研究生的概念模糊,甚至与其它概念混淆:也有人呼吁,非全日制研究生应该得到公平对待:全日制和非全日制有什么区别?教育部早说清楚了:2016年,教育部下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,从2016年12月1日开始,全国研究生将正式按全日制和非全日制形式区分,非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。根据研招网信息,全日制和非全日制研究生的区别如下:教育部办公厅在关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知中,也对全日制和非全日制研究生的培养作出了规定:统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式,根据培养要求分别制定培养方案,统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一标准,保证同等质量。来源：半月谈微信公号

最近，看到了一些不是很好的消息，心里非常不舒服，乃至于有些气愤。又是关于非全日制研究生就业的情况，在过去的一段时间，就有爆出来非全日制研究生就业被“歧视”的问题。无独有偶，最近又看到了一则让人很不舒服的事情，事情经过见下面截图。这又是一个关于非全日制研究生就业的问题，我不知道这叫不叫“就业歧视”，但是，对于压根没有工作的应届本科生来说，考上非全日制研究生，等到毕业时再面临这样的问题，那将会令人非常头疼。所以，还是真心希望，想报考全日制研究生的同学谨慎一些，特别是应届本科毕业生，在做决定前请三思。那么，非全日制研究生可能将会面临哪些问题？如果说，非全日制研究生的就业会有一些问题，我觉得很大责任在于学校，因为，很多学校压根就“不懂”非全日制研究生，或者说“假装不懂”，然后将非全日制研究生与全日制研究生放在一起培养，一起上课，一起做实验，还美其曰“对非全日制研究生要求很高”。就像下面这位同学面临的问题。这对非全日制的同学来说，绝对不是一个好事，就像上面这位同学，与全日制研究生一样上课，如果不去上课，可能会面临着挂科，重修，如果天天去上课，直接导致的结果就是没有时间再去找工作。那么，学校是真的对非全日制研究生的学生那么好吗？其实，学校不是对学生要求高，而是学校“太懒”，为了省事，不会费劲周折去为了不多的非全日制研究生再去安排周末的课程，干脆让其与其它全日制研究生一起上课算了。岂不知，这样做，完全是“害”了非全的同学，因为，有些学校规定，非全日制研究生的属性是“定向就业”，什么意思呢？就是说，学校已经默认你有了工作，所以等毕业的时候，可能会不能像应届毕业生一样，参加校招，也不能签三方协议，因为你有工作呀，但是，真正的情况又是什么样呢？可能非全的同学，与全日制的同学一起上课、一起在实验室做了三年，到头来拿着一张写有“非全”的毕业证去与全日制的同学竞争，还要遭人白眼，你能做的只会嘴硬的来一句“我们学校非全日制研究生与全日制研究生培养模式是一样的”，这对用人单位来说，这句话的分量能有多大，大家心里都明白，所以说，还是那句话，没有工作的应届毕业生想报考非全日制研究生，请三思。它，可能真的没有你想象中的那么美好，毕竟，非全日制研究生是从2017年才开始的，短短几年，可能很多制度还不够完善。那么，面对非全日制研究生，真正负责的学校应该如何做呢？首先，学校应该明确告知学生，非全日制研究生到底是不是“定向就业”？而不是为了满足自己的招生计划，将学生“骗”到学校，什么都不跟他们讲。特别是对于本来报考全日制研究生的同学，由于复试表现不佳，忽悠他们调剂非全日制研究生的，一定要将一些利害关系告诉他们。其次，将全日制研究生与非全日制研究生明确划分开来，特别是培养计划，而不是为了省事，为了偷懒，将他们混为一体，美其曰对学生要求比较高，是对他们好。将非全日制的同学，上课时间尽量安排在周末，或者安排在寒暑假，集中授课，这样，他们平时还可以找工作，上班，积累一些工作经验，这才是他们将来比较有竞争力的东西。最后，希望每一个招生非全日制研究生的学校，都能够真正对他们负责，因为，既然招生了非全日制研究生，就不要嫌麻烦，好好为他们做一些事情。学校应该鼓励非全的同学在读研期间就去就业，积累工作经验，然后，即使毕业以后，也可以有拿得出手的工作阅历去走入社招，而不是委曲求全跟全日制研究生去竞争，那真的是背离了设置非全日制研究生的初衷。那么，作为非全日制研究生的同学，又如何做呢？首先，我们既然选择了非全日制研究生这条路，就应该摒弃学生思维，不要想着能够在学校认真学习就够了，梦想着踏踏实实学习三年，就可以像全日制研究生一样，以应届生身份参加校招，找到一份满意的工作。而是要，清清楚楚、明明白白搞清楚非全日制的特性与设置非全的初衷，更要想到将来就业会面临哪些问题？其次，千万不要在学校得过且过，一定要去找工作，即使请假也好，实在不行，与学校非全日制的同学一起与校领导谈，将大家的需求说出来，这样，对双方都好。最后，摆正自己的身份，不要觉得与全日制研究生一起上课，就想得到跟他们一样的待遇，那是不大可能的事。因为，在三年前就已经决定了，这完全不是就业“歧视”，因为，这两种研究生本就属于不同的性质，只不过，学校，学生个人故意将两者“揉”在一起，然后，又故意制造出了所谓的就业“歧视”。最后，真心希望考研的同学，特别是想报考非全日制研究生以及从全日制研究生调剂非全日制的同学，请三思而后行，作为应届毕业生，最好报考全日制，将非全日制研究生名额就留给那些已经有工作的往届毕业生吧，非全更适合他们！感谢您的阅读，喜欢文章就点赞转发吧！

每年到了毕业季，关于论文的话题就开始多了起来，其中，论文查重也是广大非全日制研究生们关注的焦点，确实，各个学校每年都有部分人因为论文查重超标延迟答辩甚至是答辩过了还取消学位的，这不是开玩笑。请同学们高度注意论文查重要求。 每个学校对毕业论文查重率要求不一，例如吉林大学要求查重率不得超过知网10%；中山大学文科类查重率不得超过10%，理工类不得超过15%；武汉大学要求不得超过15%等等，大家可以在网上了解到各个学校的查重要求和标准，这里就不一一举例了。但是，如果论文查重率过高，需要怎样才能够避免延迟答辩或者取消学位呢？小编作为过来人，有几点经验可以与大家分享：一是保证论文是自己全程构思、写作完成，没有从网络上、出版书籍上抄袭任何文字内容。 因为任何互联网上、已发表的东西，都会被知网数据库收录了，只要以对照数据库检测就会发现是抄袭的。二是在论文写作完成后，自己可以利用查重软件自我检测，目前本科论文通常使用知网pmlc系统，硕博论文使用知网vip/tmlc系统检测。不同检测工具的检测结果有很大差距，要注意根据学校要求选择合适的检测工具。如果检测结果超出了学校规定的标准，可以对重复部分进行修改，这种方法比较保险，但是对修改重复率的能力要求较高，如果自己不行，可以请教师兄师姐，甚至还可以去找专门的写手操作。三是如果前面两步也做了，但是还不能达到标准，这该如何是好？ 这主要与论文中有太多公式、数字等非文字性的内容重复有关，这部分内容是无法通过修改抄袭率的方式来解决的，例如软件工程里面有许多程序代码抄袭的，不能改；还有数学论文中，有大量的推断公式，也不能用常规改重方法规避，这时候可以考虑将这部分内容截图处理。因为知网只能检测出正常文本内容，对图片内容是无法检测出来的，而提交给学校的论文中有部分是图片截图是很难发现的，这样很容易蒙混过关。总而言之，论文查重率超标并不是没有办法解决，只要找到正确的方法和途径，必然可以顺利毕业。希望本文上面的技巧能够帮助大家。

根据教育部的要求，2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分，各培养单位对两类研究生要坚持同一标准、统一组织招录。于是非全日制研究生的地位提升了，那么这两者有哪些区别呢？2017年后的变化2017年后，全国硕士研究生入学统一考试就只有12月份一次，无论是全日制还是非全日制的都只有通过参加全国的统考才行。我读研的时候做过助管，主要帮老师管理在职硕士的上课、成绩、毕业答辩，因此比较熟悉，我看到2017年之前的非全日制：1、考试是单独安排，很多都是学校自己组织的，考试的分数也比较低，考试内容简单，基本上是花钱就能读。2、上课安排在周末，有的学校在全国各地设有教学点，讲完就考试，要求很简单。3、毕业论文要求很简单，查重的比例没有全日制严格。4、毕业后只有学位证，上面是硕士学历，社会认可度低。2017年之后的非全日制发生了很多变化：1、考试必须参加全国硕士研究生入学统一考试，考试难度大大增加。2、与全日制的复试、录取一起进行，有的学校甚至是全日制招满了可以调到非全日制。3、毕业论文要求也严格，会有知网查重。4、毕业后是“双证”，有学历证和学位证，与全日制的一样。全日制与非全日制的区别：改革之后，两者入学考试已经一样，而且毕业也是一样拿双证的，目前全日制与非全日制的区别主要在教学方式和奖学金上。全日制的需要在学校住宿，基本上每天都有安排课程，就是正常的学生生活，有奖学金、助学金；而非全日制是周末上课，住宿要自己解决，没有奖学金和助学金。全日制的硕士毕业后，社会认可度比较高；非全日制目前刚刚改革完，社会认可度还要慢慢修复。此外非全日制的花费也比全日制要多。非全日的优劣势非全日制研究生的优势：非全日制研究生的劣势结语：无论是全日制还是非全日制都是国家认可的学历，非全日制研究生更适合已经拥有一份较好的工作又不想放弃工作的同学，大家在选择的时候一定要结合自己的实际情况，切不可盲目选择。

“非全日制研究生”是最近争论比较多的一个话题。因为随着2017级非全日制研究生即将毕业，开始面临着找工作问题，继而引发了一轮所谓的就业“歧视”讨论，这也是这个话题最近争论比较多的主要原因。这个时候，我们禁不住要反思，“非全日制研究生”到底有没有必要读，有些同学可能还有这么一种想法，“985非全日制研究生”含金量还可以，可能还要强于“211全日制研究生”，因为，我调剂时，分数可远超211全日制研究生呢，那么，这种想法到底有没有道理？是不是真的呢？其实，这个说法没有任何道理可言，两者压根没有可比性，非全日制与全日制研究生的主要区别，体现在以下四个方面。一：两者的性质完全不同非全日制研究生无论再怎么改革，即使是已经并入全国统考，其非全日制的性质不会变。只能说由以前的单证改为双证(毕业证、学位证)以后，含金量稍微有所提高，列入全国统考以后，也改变了以前传言“交钱就能上”的尴尬局面，也算是更进一步规范非全日制研究生的招生制度。但是，两者性质不同的局面依然存在，全日制研究生更多针对学术研究的，而非全日制研究生更有点类似于专硕，但是，又有所差距，一个针对实践，非全日制则更多针对职场，也偏向于实践。可以简单理解为一种工作能力的拔高与思路开拓，可以概括为“镀金”。二：两者的报考目标人群不同由于两者性质完全不同，则直接导致两者的报考人群不同。理论上来说，非全日制研究生压根就不是为应届毕业生准备的，而更多的是为职场工作人士准备的，只不过最近两年研究生竞争激烈，可能会有部分应届毕业生往非全调剂。这种区别还体现在两者的收费标准上，一般非全日制的学费要比全日制研究生高出很多，并且最关键的是，非全没有奖助学金，有些连宿舍都不提供。这对应届毕业生来说，直接面对的就是不小的经济压力，所以说，非常不建议应届毕业生报考非全日制研究生。换句话说，往届生可以报考全日制研究生与非全日制研究生，而应届毕业生最好报考全日制研究生，不要报考非全日制研究生，即使是985大学的也不建议报考，因为这压根不是值不值得报考、比211大学全日制好不好的问题，而是不适合。所以说，985大学非全日制研究生与211压根没有可比性，就更谈不上那个强的问题了。三：两者的培养模式不应该一样在第一条中已经说了，非全日制研究生与全日制研究生性质完全不同，则体现在学校的培养模式的不同上，全日制研究生顾名思义，需要在学校按照校历，完成上课、做实验、写论文，答辩等方可毕业。而非全日制研究生，则不需要一直在学校，一般上课也是集中在周末与寒暑假等，平时一般都会有工作，在毕业要求上肯定也要比全日制研究生要求低很多。如果有同学说，“胡说八道，我们学校就对非全日制研究生要求比较高，跟全日制研究生一样培养，毕业要求也一样。”那我只能说，你们学校真的在“坑学生”，如果真的将非全与全日制研究生放在一起培养，那么，毕业以后，让做了三年学术研究的非全日制研究生拿什么与全日制研究生竞争呢？莫非，一句“我们的培养模式”一样，就能得到就业单位的认可吗？那你肯定是想多了！所以说，非全日制研究生的重心一定要放到工作经验的积累上，而不是在学术研究上，这也是非常不建议应届毕业生报考的原因，因为，你没有工作，除非能够找到非常不错的工作。四：两者的就业渠道不同校园招聘是很多应届毕业生就业的直接渠道，但是，对于应届毕业的非全日制研究生却不是一个好渠道，因为，他们如果也去参加校招，那意味着要直接与全日制应届研究生去竞争，劣势与优势一目了然。所以说，非全日制研究生的就业渠道更应该倾向于“社会招聘”，更进一步说，更类似于将之前的就业单位作为跳板，再配合自己的研究生学历来“跳槽”，以达到更大的上升空间与工资待遇。而不是与全日制同学一起去校园招聘上竞争，可能真的来错地方了！以上，就是，全日制研究生与非全日制研究生的四个不同点，希望大家在报考之前一定要及早了解清楚，不然，等考上了以后，乃至于毕业就业时才发现，原来跟自己想象中的完全不一样，等到了那个时候，真的就太晚了！总之一句话，全日制研究生与非全日制研究生，没有说哪个好，哪个不好，两者侧重点不同，针对目标不同，各有优势。给大家的建议就是，强烈不建议应届本科毕业生报考非全日制研究生，推荐在职的往届毕业生报考！如果让我非要在“985非全日制研究生”与“211全日制研究生”中做一个选择的话，我宁可选择“211全日制研究生”。感谢您的阅读，如果文章对大家有所启发，欢迎转发收藏！

来源：中国经营报近日，有关非全日制研究生就业、落户遇阻等相关话题，引发关注。8月5日，有网友在人民网领导留言板上就非全日制研究生无法享受鼓励来哈就业创业补贴相关政策问题，向黑龙江省领导提出质疑。该名网友认为，根据国家规定，非全日制研究生应享受与全日制研究生在人才引进等政策方面的同等政策。对此，哈尔滨市政府8月31日回复称：“《关于鼓励来哈就业创业落户的若干政策》中规定：‘硕士是全日制毕业生’，非全日制研究生暂不享受此政策。感谢您的理解和支持。”非全日制研究生就业遇阻？多地回复除哈尔滨外，在人民网领导留言板等多个网络互动平台上，已有不少网友咨询、反映类似问题。江西南昌：申报对象要求为全日制毕业生日前，有网友反映南昌“人才10条”排斥非全日制研究生：南昌市不久前发布的《关于支持大学毕业生和技能人才来昌留昌创业就业的实施意见》前后共有十余次提到了“全日制”，却未提及“非全日制”学历。对此，南昌市相关部门回复称：“此意见为奖励性政策，申报对象要求为落户南昌的全日制毕业生。未尽之处，敬请谅解。”河南焦作：非全日制研究生不在规定范围7月30日，有网友提问，非全日制硕士是否与全日制硕士享受同等人才补贴。8月17日，焦作市政府办公室答复称，“焦作市委市政府相关文件规定享受落户生活补贴对象为全日制毕业的博士研究生、硕士研究生、本科生。已与网友本人电话沟通过，目前，非全日制硕士毕业生不在文件规定的范围之列。”河南商丘：已落实政策，欢迎报考7月17日，有网友给商丘市领导留言，“希望今年能够把非全日制研究生纳入人才引进。”8月26日，商丘市委督查二室回复称：“关于全日制和非全日制研究生相关政策，在《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》文件中已有明确规定，并在公务员招录和企业事业单位公开招聘活动中逐步得到了落实。 ”上述留言中涉及的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》提到，各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。光明日报评论：请跳出刻板印象9月1日，光明日报就此事发表评论。文章指出，一看应聘员工学历里有“非全日制”几个字，很多用人单位都会有抵触情绪，甚至普遍不认可。毕竟在他们的传统印象里，只要学历一跟“非全日制”挂钩，就意味着相关应聘员工的“含金量”大打折扣。再者，就现实而言，某些非全日制的相关考试，爆出作弊泄题乱象，相关教育培养体系水平也参差不齐，给社会留下一种非全日制“都不靠谱”的观感。但刻板印象再重，也不能脱离基本的事实。首先，“非全日制”的学历，从专科到博士研究生都存在，此事所涉及到非全日制研究生学历，不同于以往的在职研究生，而是与全日制研究生一样，属于统招统分计划。无论非全日制研究生，还是全日制研究生，都是相同的初试和复试，相同的录取分数线，进校以后，也是相同的培养教育体系和培养质量，学历学位证书也具有同等法律地位和相同效力。在这种背景下，部分高校的硕士招生也随之做了调整。比如，中国人民大学的全日制研究生只招收推免生，而统招研究生统一为非全日制研究生。如此调整更换，更是在验证一点，非全日制研究生和全日制研究生区别已不大。因此，招聘歧视非全日制研究生学历，就不只是刻板印象的问题，也缺乏对基本事实的了解，暴露了相关单位人力部门在政策信息了解方面还存在漏洞。今年2月公布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》中提到，用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。基于这条《通知》，再来看当地的回应，虽然承认错误，但那一句“不了解”过于轻飘飘。最后也仅仅是对应聘考生表达歉意，并以考试已过为由匆匆收场，没有采取实质性举措来捍卫应聘考生的正当权益。这样的道歉，难以服众，想必也难以抚慰那位无法参与招聘的网友。其实，现在对于非全日制研究生的“歧视”，不仅存在于社会招聘上，也存在于相关大学象牙塔之中。虽然招生和毕业标准都一样，但有的学校在奖学金、出国机会等方面，对非全日制研究生还存在区别对待的情况。比如，一个非全日制学生，即使考了第一名，也拿不到任何奖学金，这也有“歧视”之嫌。当下，推动非全日制研究生与全日制研究生“同权”，符合教育趋势，也是非全学生们的内心诉求。所谓“同权”，既要表现在社会招聘的“非歧视”上，也要表现在高校的具体培养对待上。非全日制研究生的出现，本是响应产学结合，给工作的人提供优质学习机会的方式，若最后与“歧视”二字相伴，成为相关学子的羁绊，就与初衷相违背了。来源：每日经济新闻综合中国青年报、澎湃新闻、光明日报等

来源：央视多地发声要求一视同仁 非全日制研究生被误解得太深近日，一研究生因“非全日制”学历，在参加内蒙古鄂尔多斯古杭锦旗和准格尔旗的两次教师招聘时，均被“学历不符，非全日制学历”的理由拒绝。“统招双证”的毕业生因为一个“非”字境地尴尬。教育部多番力挺，企业仍然不了解不敢招，非全日制毕业生被误解得多深？非全日制研究生求职频被拒今年，首届三年制“非全”研究生走出校园，因为学历求职被拒令他们十分头疼。华中师范大学的王艺参加校招并签下三方，某通信公司由于不接受非全日制学历跟她提出了解约。王艺怎么都想不通，平时一样上课、写论文、答辩，怎么到了求职就不一样了？今年毕业的“非全”研究生范盈也有同样疑问，校方统一培养“非全”和全日制，作为调剂生她的分数还很高，然而毕业证上的那个“非”字，让她无缘某学校的面试。实际上，“非全”研究生被区别对待并无依据，早在2019年12月，教育部等五部门已出台新政，要求对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。被误读的“非全”研究生教育部认可“非全”研究生，但不少用人单位却始终区别对待，“全日制本科及以上”“ 全日制普通高等学校应届毕业”，一刀切的招聘要求将非全日制研究生排除在外。究其原因，一是用人单位不了解相关政策，将非全理解成以往的函授、成人教育及单证研究生；二是不敢招，担忧“非全”研究生的手续不完备，影响正常签约，浪费招聘名额。企业冷眼相看，社会舆论对“非全”也并不宽容，“拿钱买证”“学历水”“上了几个月学”不绝于耳。“非全”研究生实在被误解地太深，全日制和非全日制到底有什么区别？一图对比——非全日制研究生≠在职研究生≠不用考试就能上≠双证不全事实上，全日制和“非全日制”统一考试、统一入学，培养标准和师资力量也相同，二者主要区别不是含金量高低，而是学习方式安排不同。在这种背景下，再带着有色眼镜歧视“非全日制”研究生，既不合情也不合理。多地发声要求一视同仁针对“非全”研究生遭遇就业歧视一事，多地发声表态：（向上滑动查看）2019年8月7日，北京市民政局在招聘要求中删掉了全日制的限定。2019年9月10日，山东淄博市人社局招聘中提出，统考的“非全”研究生也在招聘之列。2019年11月11日，江苏南京人社局公告，招聘对象含应届非全日制研究生。2020年5月26日，河南商丘市委回复网友表示，市直事业单位公开招聘已允许非全日制研究生报名。2020年7月7日，福建省信访局称，不论是全日制还是非全日制，一视同仁。2020年8月28日，电子科技大学发布的研究生校招指南中，明确禁止用人单位在发布就业信息时包含学习方式（全日制和非全日制）等歧视性招聘信息。人们心中的偏见就像一座大山消除“非全日制”学历歧视的路还很长需要全社会的共同努力