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同样的研究生统考,为什么你只能拿到“非全日制”证书?大仁不仁

同样的研究生统考,为什么你只能拿到“非全日制”证书?

因为报考非全日制研究生,毕业后证书上会注明“非全日制”的字样,所以很多人非常犹豫,“到底报不报呢?”。这一疑问经常困惑着想报考非全日制的人们。因此,今天广东中公考研就来和大家聊聊,改革后的毕业证上为什么会出现“非全日制”四个字?为什么会区分“非全日制”面对的人群和开设的目的不一样全日制面对的主要是应届生毕业生(在职人群也可以报考,但是真正没多少人可以报考);目的是继续在专业方向研究,提升学术研究能力,很多毕业生也确实进了各大研究院工作。非全日制研究生主要是面向有过工作经历,知道自己应该提升哪方便知识,所以非全日制研究生中跨专业报考的人数远远高于应届毕业生。在职研究生的目的是让有工作经验的职场人士更好的掌握理论知识,满足企业对高端人才的需要。在学习方式上也有很大区别非全日制研究生本身就是不脱产在职学习,而全日制则是脱产学习。为了将非全日制和全日制两种教育方式分开管理,把学习方式注明在证书上也是很正常的。注重的培养方向不同全日制研究生代表着更扎实的理论功底,更强的学习能力;而非全日制研究生代表了更丰富的工作经验和社会阅历,甚至是更好的工作沟通能力和交际能力。企业招聘的时候更容易对这些高学历人才进行区分,根据工作需求选择不同的人。企业对应用型高端人才的需求企业是社会经济发展的器官,而高端应用型人才、给企业带来业绩的人才是企业发展的动力。我国这两年经济增速放缓,传统公司的衰败,现代企业发展起来。虽然现在高学历的人不少,但是真正能用在工作上的人很匮乏。很多企业人才需要在职教育才能胜任工作,而以后的发展,又必须有理论知识做支撑。“非全日制”代表含金量低?当然不是,国家近几年的教育改革,政策偏向都在不断提高其认可度。从2017年到2018年的政策改变也能看出这一点,国家一直坚持“同一招生政策、同一考试标准”。并且应届毕业生也可以报考在职研究生,让在职研究生和全日制的人群看起来没什么区别,不再让应届毕业生有理由为了维护自己的“正规应届生、全日制”头衔而贬低非全日制。所以,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力,标注了学习方式,并不会影响其含金量。而是为了更加规范的管理,让国内的高端人才培养更加实用化。毕竟改革是个长期的事,被越来越多的企业和个人认可还需要一个过程,距新政策改革也刚刚第二年而已。就像当初的学硕和专硕那样,刚出来的时候,被往届学硕的研究生贬低的一文不值,而等到毕业的时候,企业早就普遍认可了,并没有做任何区分,而报考人数也翻了好几倍。去年和今年的的在职研究生的增长趋势也正在向这个方向发展。

静则无为

非全日制的学历好尴尬?事实也许并非如此!

随着在职教育的不断发展,目前在职研究生成为了很多在职人士提升自身价值以及获取更高学历的优选途径,但是目前网上在流传“非全日制研究生的学历好尴尬”的相关信息。笔者也是对此感到好奇,因此也做了调查,发现事实并非那么简单,下面就为大家详细分析下。先来看一下,为什么网上说非全日制学历好尴尬?根据笔者的了解,网上之所以说“非全日制学历好尴尬”,主要原因除了自身的主观意识外,还有就是对政策了解的不清楚,具体如下:1、证书方面非全日制学历是学员通过报考专业硕士在职研究生的方式获取的。与全日制的相对比来说,学员获得的证书上会标有“非全日制”字样,这是因为这个“非”字,使得很多人觉得很尴尬。2、政策方面自2016年研究生教育政策改革后,非全日制研究生纳入全国联考。到今年,也才仅仅两年多的时间,很多人容易将其与之前的在职研究生搞混,要知道第一批非全日制的学员还没有毕业,所以想要被社会社会所认可,还需要一定的时间。3、企业认可方面上述提到,第一批学员目前还未毕业,所以社会上对于其结果也就不得而知,所以部分企业目前还是沿用以前的策略,在招聘时都会有“全日制学历”的要求。但是相信随着时间的验证,非全日制最终会得到认可。以上说了非全日制研究生这么尴尬,难道就不值得报考了吗?事实并非如此!总的来说,虽然以上所述目前是实时,但是我们需要知道的是,非全日制学历还是很有优势的,是值得大家报考的,具体详情如下:1、国家认可上面提到,政策的改革,使得非全日制纳入了全国统考,因此其证书的含金量与全日制研究生的是一样。另外,从教育部文件来看,其全日制证书具有相同的法律效力。2、就业优势虽然目前,证书上有个“非”字,一些企业对此会有硬性要求,但是相信随着第一批学员的毕业,其会得到很大的改善,对今后无论职位晋升,还是工作加薪均有很大方面的优势。3、学习方式灵活:非全日制研究生属于在职学习范畴,学员可以边工作边学习,通常适用的上课方式有周末班、集中班等,学员可选择适合自己的学习方式。其在培养模式方面与全日制基本一样,学员可以受到资深老师的专业指导与培训,提升专业实力,同时获得更多的人脉资源。那么,该怎么报考呢?笔者有以下建议对于想要报考非全日制的考生来说,2019年的已经结束,所以只能等待2020年的报考了。具体如下:1、预报名时间:2019年9月份2、正式报名时间:2019年10月份3、报名入口:研招网4、考试时间:2019年12月底或者次年1月初5、注意事项:1)网上填报结束后,学员根据院校指定地点参加现场信息确认。确认时间为当年11月。2)考试之前,学员需要到研招网进行准考证的打印通过以上分析得知,非全日制学历虽然存在略微尴尬的局面,但其含金量还是很高的。并且随着时间的验证,其肯定是越来越好。更多的相关知识还请查看本百家号其他相关内容。

上原

非全日制研究生就业遭歧视:人生不易,千万别把学历当废纸

非全日制研究生就业时遭企业歧视前几天,有个话题在微博上很火。很多学生反映,在应聘过程中,有的企业在招聘问答环节中明确表示:不招收非全日制研究生。有的HR更是表示全日制和非全日制研究生的区别大多了,甚至觉得其实“非全日制研究室=本科生”。当然,这些话也引起了很多非全日制研究生的不满,觉得自己就业被歧视了!一时之间大家热议不断,有的说非全日制就是花钱买个文凭而已,但是还有人说非全日制和全日制一样的题型,一样的分数,一样的发论文,凭啥你说我其实不过是本科。其实,早在2016年教育部就发布了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》。这份通知规定全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,并且学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。也就是说,非全日制和全日制两类研究生统一考试、统一划分数线,招考方式正式并轨。唯一的区别就是毕业证书上的学习方式有“非全日制”字样。不过即使所有的流程一样,课程一样,但两者还是有细微的差别。比如两者学费不一样,非全日制高于全日制,两者可选的专业也有区别,全日制的选择更多。当然,最重要的还是毕业证书上会明明白白标注“非全日制”。从教育层面来说,这两者都是具备同样的效力,但从社会认可度来说,更多人偏向于全日制,认为全日制的含金量比非全日制的高。你可以说这是偏见,是歧视。但没办法,就从现在的社会大环境来说,不是每个人的认知都能做到一样。所以才会出现上面提到的在招聘的时候,企业HR说不招收非全日制研究生。不得不说,这也暴露出一个大家不愿承认的社会真相:人在职场混,千万别把学历不当回事。在全日制和非全日制这件事情上,我们不能主观地判断谁对谁错,毕竟文件规定和我们现实遭遇总有差别,社会也免不了总会有偏见。一个企业要招聘,要在几分钟内了解你,只能通过阅读简历这种方法。换而言之,简历上面的学历、经历,就是你的敲门砖。不管你有多大能力,多大才华,只有踏进门内,才能被看到。所以,人生不易,千万别把学历当成废纸。读书无用论,是这个时代最大的谎言不知道从何时起,网络上总是有一种声音:读书无用。当海龟回国,拿着几千块工资的时候,有人说读那么多书,喝那么多洋墨水,不照样几千块;当大学生拿着简历跑人才市场的时候,有人说读书有啥用,毕了业不照样找不到工作;当办公室白领工资赶不上工人的时候,有人说你读那么多书,还不如我工地干一天工资高。总之,只要你不如他,就会不断有声音在提醒你读书没用,自然这种读书无用论的声音也就愈演愈烈。当然这种声音有也影响了不少人的价值观,他们会觉得读书无用,甚至编造了段子:“学渣小王高中毕业后开始下海经商,学霸小张高中毕业后读了清华,后来小张毕业了到处找工作,到了最后一轮老总亲自面试的时候,惊讶的发现老总原来是当时的高中同学小王。”其实,这种反智段子在很大程度上忽视了“概率”。我们必须承认,在没有学历的人群中,也不乏各种收入高的职员、老板,在高学历中也有很多人潦倒一生,衣食无着。但是,总体平均来看,依旧是学历高的人群中产生了更多的企业家、大老板。不信你看网上流传已久的互联网大佬饭局照片,网友在照片上给大佬备注了学历,几乎清一水211、985。这些人凭借自己的丰富的学识、技能,创造了一个又一个财富帝国。知识改变命运并不是噱头,学历仍是高收入的敲门砖,而读书无用论是这个时代最大的谎言。读书和不读书,差别究竟在哪里?在国庆黄金周的时候,电影《我和我的祖国》非常火热。在电影中有这样一个小故事,1949年10月1日下午三点就是开国大典,在大典上要第一次升旗我我们的五星红旗。黄渤饰演的技术控就是负责做好自动升旗装置,实验的过程中发现,天安门广场上的阻断球早已经生锈坏掉了,这也就意味着,国旗没办法卡着节奏停到旗杆的顶端。于是,他们发动群众寻找一种金属,用这种金属铸造新的阻断球,从而保证在开国大典上正常升起第一面五星红旗。群众热情是有的,但是结果却微乎其微。普通群众怀着赤诚之心捧来了他们珍视的宝贝,例如长命锁、黄金、戏曲用刀具、子弹壳等等。这些东西,承载着满满的爱意和期许,但实际上此时此刻毫无价值。关键时刻,一名穿着布衫的清华教授拿着一块实验样本,来到了现场。正是这块样本石头,让五星红旗正常升起。会读书的人,总能在关键时刻找到方法,打开破局。而不读书的人,在面对困难和迷惑时,只能凭借热情和蛮劲横冲直撞,幸运者偶得一条生路,不幸者从此销声匿迹。在工作中又何尝不是如此,面对同样繁琐的表格,爱读书的人会自发寻找函数公式,快速准确解决各种疑难杂症。而不爱读书的人,只会用老办法慢慢攻克表格,平白多了几倍的工作量。读书和不读书,到底有什么差别?一言以蔽之,爱读书的人今天多学一点技能,明天就少说一句求人的话。多学到一点知识,就是给自己的人生多添一条道路。你可以学历不高,但不能不读书在综艺节目《演说家》中,网红考研教师张雪峰不无感慨地说“500强的HR都在告诉你学历不重要,但是他们不会去齐齐哈尔大学招聘。”是的,现实就是这样残酷,更残酷的是很多人都是踏入职场后才明白原来学历真的非常重要,纷纷感慨“悔之晚矣”。但是,正如奥地利的心理学家维克多·E·弗兰克尔所说:无论在任何情况下,人,都还有最后一种自由-选择态度的自由。面对因为学历问题造成的就业市场上的差别待遇,你可以选择自暴自弃、得过且过,也可以选择持续读书,为自己的事业和人生开挂。雷海为,就是后者。雷海为是本是杭州市一名普通的外卖小哥,业务爱好就是古诗,13年如一日刻苦读背。终于在《中国诗词大会》第三季总决赛中,外卖小哥雷海为打败了北大的文学硕士,赢得了冠军。一边是娄底职业技术学院机电工程系的雷海为,一边是北京大学的硕士。两相交锋,本是毫无悬念。此时此刻,雷海为却凭借海量的知识积累,超越了学历的门槛,赢取了桂冠。同样,在职场上,你可以哀叹世界500强的企业,因为你的学历不够高,永远关上大门。你更可以选择,在漫长的岁月里日拱一卒、持续精进、重换新生。人在职场混,学历很重要,但更重要的是,不要低学历禁锢了你的人生。读书,就是打破学历禁锢魔咒的唯一法门。

示之以虚

非全日制硕士学历真的低人一等吗?研究生:信了你就输了!

一直以来非全日制似乎总是不受大家欢迎,没有更多的学生会主动的去攻读非全日制硕士研究生,因为他们都在担心一个问题即硕士研究生毕业之后这样的学历在人才市场是否可以得到承认,是否真的有价值。面对这样的疑问你或许会说,不用担心这个,教育部都承认非全日制硕士学历的,那个用人单位会不承认,可事实是我们总是能够听到一些学长学姐说:“国家承认,但有些用人单位就是不承认”。非全日制硕士学历真的低人一等吗?研究生:信了你就输了!非全日制在在考研学生心目中其一定不是最佳选择,更不是首选,因为只有全日制才是完美的,当然这是我们所必须承认的,所以我们更多的将非全日制作为是“替补选手”,当自己的全日制没有机会时,我们才会选择非全日制,但这是将两者之间放在同一个位置上的,并没有任何等级上的区分。而对于大学生不优先选择非全日制的原因,是因为这并不适合刚刚毕业的应届大学生,不管是从非全日制的教学模式还是奖助体系等方面,对于大学生来说都不是现实的,反而对于在职的工作人员来说却是很不错,所以非全日制的前身便是在职硕士研究生。那么当你真的在最后选择了非全日制硕士,那么这也不能意味着你会在以后的就业中会面临非全日制学历的各种限制,你同样还是会享受到硕士研究生学历该有的待遇,你和全日制的硕士研究生一样可以参加所有的校园招聘会。在你参加校园招聘会时,你是很难发现用人单位排斥非全日制硕士研究生的,也没有用人单位会在自己的招聘条件中详细的写明之诏收全日制的硕士研究生而拒绝非全日制的硕士研究生,因此你可以获得和全日制硕士研究生相等的就业机会以及相同的就业环境。而且当你在考研中因为自己的失误导致全日制没有了希望,你真的会舍弃非全日制硕士研究生的机会吗?尤其是211985高校这样的非全日制硕士研究生,其含金量和价值不比全日制硕士研究生差,甚至你还要远远的优于一部分普通高校的全日制硕士研究生。如果你因为我们一些人所说的关于非全日制硕士研究生的观点,放弃了读研的机会,那么或许你还需再付出一年的时间才能够成功,或许你在未来的某一天会为自己当初的决定而后悔,所以在面临这样的抉择时,希望所有的考研人能够更多的了解非全日制硕士研究生,而不是轻信他人的一些观点。总之,当你获得一个攻读非全日制硕士研究生的机会时,这时的你一定要保证头脑的清醒 ,不要因为外界的因素而影响自己的判断,更不要主观的认为非全日制硕士研究生注定会低人一等,这些都是极不正确的。

毒中毒

想提升学历,非全日制研究生它不香吗?多读点书总是好的

无论时代如何进步,岁月如何变迁,知识总是时代发展的重要动力,多读点书总是好的。已经参加工作的职场人,停留在人生道路上不能“更上一层楼”的束缚里。想要提升学历,却因为时间、年龄、精力等原因,将自己困在一个不能继续学习的尴尬位置上。没有知识的人,很难在社会上立足。当然,这里的知识不光是书本知识,某种技能,也是知识。建议各位想要提升学历的职场中人,了解一下非全日制研究生。一、什么是非全日制研究生非全日制研究生是为响应产学结合适应时代需求而提供的攻读硕士研究生学习方式。指符合国家研究生招生规定,通过全国研究生统一入学考试(全国统考/考研)或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间进行学习的研究生。二、非全日制研究生就是在职研究生?在职研究生包括同等学力申硕,和非全日制研究生。全日制研究生、非全日制研究生、在职研究生(5月同等学力申硕)三者并存。三、非全日制研究生“香”在哪里?2017年之后非全日制研究生诞生,非全日制研究生既有毕业证,也有学位证。也就是和全日制研究生一样双证齐全。不同于在职研究生(同等学力申硕)是单证,只有学位证,没有毕业证。非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同,都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,强调对非全日制研究生的就业权益保护,明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。四、选择非全日制研究生要结合自身情况虽然从招生方式,得证情况来看,非全日制研究生挺香的。但是还要考虑一下自身情况,看看自己适不适合读。非全日制研究生改革时间较短,社会认可度不那么高。社会容易把统招的非全日制研究生和非统招的在职研究生、非全日制的成人继续教育本科相混淆,所以造成了目前非全日制研究生就业存在歧视现象。所以不建议应届生选择非全日制研究生。知识是你永远的朋友,活到老,学到老。有条件的情况下,自己又愿意多学习一下,在职人,有工作的人,想提升学历,可以考虑非全日制研究生。和同等学力申硕相比,非全日制研究生挺香的,和全日制研究生统一考试,统一划线,很正规。避免了一些机构借同等学力申硕(在职研究生)之名圈钱,割韭菜。很多选择通过某些机构读同等学力申硕的朋友,不停地往里砸钱,跳坑。也是很劳神费力的。倒不如非全日制研究生,来的透明,正规。且学费与同等学力申硕相比,要低一些。毕业可得双证,最香了!这世界上,有那么一群人,令我十分钦佩——工作后继续努力深造,考研的;老年人圆梦上大学,补充知识的;外卖小哥爱学习,背诗词的;宿舍阿姨,学校保安继续学习,读研的……活到老,学到老,不管怎样的姿态,怎样的境遇,依然不放弃学习的人,很美……你觉得呢?欢迎留言讨论。

冬夏青青

非全日制研究生求职之痛!想申请杭州人才补贴被拒,只因毕业证上多了四个字

钱江晚报小时新闻见习记者 柳依然“该员工的学历不符合‘全日制’条件,审核不通过。”7月6日,杭州市人才服务中心的一条反馈信息,给王扬(化名)泼了一盆冷水。作为本科浙江大学、硕士华东政法大学的毕业生,王扬今年6月毕业后满腔热血选择了杭州这个与他羁绊深刻的城市工作,却在申请杭州人才补贴方面碰了壁——原因无他,仅仅是研究生毕业证上的“非全日制”四个字。王杨收到“不通过”通知,理由是学历不符合“全日制”条件以就业为导向的非全日制研究生,反而在社会和就业市场遭到了不公待遇,这让“王扬们”很困扰。期待王扬是浙江嘉兴人,一名90后。2013年高考时,他以文科672分的成绩考入浙江大学。三年之后,他选择了考研之路。“2016年我参加了全国硕士研究生统一招生考试,当时报考的是复旦大学法律硕士。分数揭晓后,337分,上线分数为345分,一志愿未能上线。”王扬回忆,当时他考的试卷是法律硕士统招试卷,也是全上海统一批卷的,各科成绩分别为:政治71分,英语77分,专业一93分,专业二96分。“当年华东政法大学法律硕士(法学)分数线是330分,不区分全日制和非全日制。我考虑到法学学科的实践性特点以及教育部统筹政策,就报名了华东政法大学非全日制的调剂。”王扬告诉记者,第一志愿未能如愿以偿,他选择了调剂,“初试成绩排在全部法律硕士的中前段,复试成绩也超过了全日制的录取线不少,最终被华东政法大学录取为法律硕士(财税金融方向)。相较于全日制研究生的课程,非全日制研究生的学习并不轻松。“2017年9月入学,三年制的硕士,每年学费是一样的,但总学分要求还比全日制研究生还高。”王扬说,研一学习压力比较大,周末两天满课;到了研二开始,他主动找工作,分散毕业就业压力,也幸而入职浙江一家律师事务所,从事破产清算与重整的律师工作,与自己的专业方向财税金融比较契合。研三毕业这一年,王扬除了日常的律所工作外,更多精力准备毕业文论答辩。“论文和全日制统一标准,盲审答辩。我因为在校期间表现优异,被评为优秀应届毕业生(同届非全日制与全日制一起面试,非全日制只有2人评上)。”王扬说,在校期间,学校坚持统分统招,保证了非全日制研究生的质量与水平。现实杭州,是王扬向往的城市。不仅仅是本科四年在这里度过,考上华东政法大学非全日制研究生的三年,他也把一半的时间留在杭州实践。这几年,他也关注到杭州引才力度不断。仅2019年,杭州以55.4万的人口增量位列全国第一,近三年人才净流入率、互联网人才净流入率保持全国第一。当然,为吸引高学历者来杭州创业发展,不惜真金白银:对来杭工作的全球本科及以上学历应届毕业生(含毕业5年内的回国留学人员、外国人才)发放一次性生活补贴,其中本科1万元、硕士3万元、博士5万元。王扬看到这条政策,也很心动。6月30日,他试着向杭州人社部门发出人才补贴申请,却被无情拒绝了。7月6日,他收到一条短信:该员工的学历不符合“全日制”条件,审核不通过。王扬的硕士研究生毕业证书“我们当年和全日制也是同样的分数、同样的考卷,毕业要求也是一样的,也都有应届生的资格,最后各种政策都无法享受,”王扬非常不理解,“我认为杭州的人才政策没有跟随教育部新政策的步伐,不是很合理。”小时新闻采访中发现,王扬遇到的情况并非个例。同样华东政法大学毕业的非全日制研究生小林也遇到了同样的问题。本是被杭州对硕士生的丰厚补贴和优越的人才政策来到杭州工作,小林却发现自己被排除在了“人才”范围之外。“我们上着同样的课,接受着同样的考试,在工作能力上,反而是非全日制的学生更胜一筹。”小林也表示,因为自己选择就业的是律所,其实自己在就业方面并没有受非全日制这个身份的很大影响,“但事业单位的就不同了,我有同学想考事业单位,但是事业单位招聘上明确由写着需要全日制应届毕业生,审核都过不了。”广西大学农村与区域发展专业的应届毕业生小金,今年就因为非全日制毕业生的身份影响了就业,至今未寻得工作,不禁发出了“给母校丢脸了”的感叹。“在校招体制下影响较大,感觉被不对等对待。”小金说,“想进体制内工作,却连报考的资格都没有,感觉被抛弃了……”争议采访中,很多人对非全日制研究生的概念并不清晰。记者随机采访了身边的几个人,不少人质疑其“含金量”,甚至直接等同于在职研究生、函授学历等。在一些社交媒体上,有网友也对这个话题进行了评论,其中一位网友的观点是“非全日制和全日制就是不一样。两个培养方式不同。用人单位愿意选择全日制。我觉得不存在歧视,这是市场需求而定。你考非全日制时候肯定有你的考量,否则为何不考全日制”。也有人分析,之所以非全日制研究生得不到认可,在2016年确定招收非全日制研究生之前,社会对非全日制的印象停留在“混日子”“自考”等方面,根深蒂固的观念也导致地方用人单位拒绝非全日制研究生,损害了毕业生的公平就业。小时新闻记者从教育部官网上查到了《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,通知明确:教育部官网上公开信息规定非全日制研究生与全日制研究生招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准,全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一标准,保证同等质量。王扬就是改革之后的第一批非全日制研究生。按照王扬的说法:“全日制研究生和非全日制研究生属于统招统分计划,学历类型同为普通高等教育,非全日制仅指学习方式,非学历类型。因非全日制研究生改革时间较短,社会容易把统招的非全日制研究生和非统招的在职研究生、非全日制的成教、自考、网络教育本科相混淆。”2020年2月,教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,强调对非全日制研究生的就业权益保护,明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会,不得设置与职位要求无关的资格条件。不过,走出校门的王扬,“非全日制”这四个字马上成了求职路上的绊脚石。“其实很想证明自己并非读了个‘假研究生’,也想得到应届毕业生的同等待遇。”王扬苦笑道,作为国家第一批“非全日制”研究生,他希望能得到社会尊重和接纳。出路王扬曾向杭州市相关部门反馈了情况,却被告知引才计划明确按照政策制定好的执行,非全日制毕业生明确不在补助范围内。杭州相关部门给王扬的回复小时新闻记者带着相关疑问,致电了浙江省教育厅。据省教育厅一位工作人员介绍,2020年五部们联合下发的政策保障了非全日制毕业生和全日制毕业生的同等待遇,但教育部门并不能介入地方的政策规定和实际就业情况。“事业单位招聘由事业处管理,公务员招聘有组织部管理,杭州市的人才政策需要找杭州市相关部门。”该工作人员表示。对于“王扬们”遇到的问题,杭州市委组织部人才办一位工作人员在电话中对记者说:“今年已经收到了不少关于非全日制毕业生相同的反馈,作了统一回复:杭州人才政策一切按照杭委人办2019第4号文件执行,明确人才补贴范围是全日制毕业生。”杭州市人才办受理部门也告诉记者,“人才补贴的执行会严格按照文件规定。”针对这些困惑,小时新闻记者也联系了浙江金道律师事务所政府行政法律服务团队盛震超律师。“根据文件说明,非全日制研究生和全日制研究生应当具有平等的就业机会。而杭州市的人才引进政策对两者进行区分对待,这是违反教育部等五部门联合下发的规定的。杭州市相关部门‘杭州发展人才需求与教育部统筹文件不冲突’这个说法,并不合理。如果已向具体的非全日制研究生作出不予给付人才补助的决定,那么该非全日制研究生依法可以向法院提起诉讼,要求撤销该决定。”浙江省社会学学会会长杨建华教授在接受小时新闻记者采访时表示,非全日制研究生和全日制研究生就业不平等的原因主要还是一种就业歧视表现。“企事业单位在用人时,不应抱有‘非全日制度一定比全日制差’这样的就业歧视观念,要唯才是取,因岗设人,而不能因人设岗。但很遗憾,现在不同程度的就业歧视现象还广泛存在。”针对杭州人才补贴政策不囊括非全日制毕业生这一现象,杨教授也谈了自己的观点:“政策的生命在于公正。政策在制定的时候就要体现这种正义性和公正性,针对相同的毕业研究生的证书,应该一视同仁。在教育部等五部门下发文件后,地方制定的政策更应该服从国家上位政策,不能在政策制定时出现违背国家政策和非正义的偏差。”【来源:钱江晚报】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn

聊聊非全日制研究生学历的事情

最近非全日制研究生参加公职考试被告知审核资料不合格的情况屡见不鲜。包括海南以及河南和内蒙古等等一些落后的地方出现的情况比较多。这属于就业歧视的一种,教育部的文件贯彻执行力度不够。研究生考试非全日制研究生不同于在职研究生,在职研究生只有学位证,没有毕业证。2017年之后非全日制研究生诞生,非全日制研究生与全日制研究生相同,既有毕业证,也有学位证,全日制研究生和非全日制研究生属于统招统分计划,学历类型同为普通高等教育,非全日制仅指学习方式,非学历类型。因非全日制研究生改革时间较短,社会容易把统招的非全日制研究生和非统招的在职研究生、非全日制的成教、自考、网络教育本科相混淆,所以造成了目前非全日制研究生就业存在歧视的错误现象。非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同,必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策、培养和毕业标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》强调对非全日制研究生的就业权益保护,明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会,不得设置与职位要求无关的资格条件。国家对非全日制研究生学历规范后,此学历含金量应该是比较高的。奈何某些地方招聘部门无视国家法规,设置歧视门槛。参加统考导致非全日制研究生考入门槛升高,入学后跟全日制学习课程毕业难度都是相同的。只不过是利用周末或者假期来学习罢了。既然我们已经过了那个大学毕业包分配的年代,就应该把市场化利用起来。不要对非全日制研究生有所歧视,这让人看不到希望。好在今年在山东青岛市卫健委招聘中我们看到了非全日制研究生可以报考,这也给人看到了希望。希望社会变得越来越公平。

听乎无声

非全日制研究生遭歧视,学历鄙视链真的这么严重吗?

近日,有媒体报道内蒙古鄂尔多斯市“非全日制研究生应聘教师多次被拒”的事件持续发酵,随后当地的人社局也紧急做出回应,涉及到本次考试招聘的工作人员因为不了解新的政策,对新政策的错误解读影响到该位同学的招聘,现在已经做出深刻的反省,但是因为考试流程的严密性,已经无法做出及时有效的补救措施。那么学历的鄙视链真的到了如此严重的地步吗?早在今年的二月份,国家教育部门就出台了新的政策,主要强调的一点就是要对不同教育形式的研究生给予相同的就业条件,用人单位不得歧视除全日制之外的教育形式和类别。那么,从大的方面讲,国家政策上是在不断推进全日制硕士学位和非全日制硕士学位的平等,所以,目前存在一些歧视因素的主要在于社会上企业认可度不高,学生读完非全日制研究生找不到工作。当然,关于是否应该推进全日制和非全日制的平等待遇,社会上出现了两种不同的声音。有人说“如此强调非全日制和全日制的平等,那么对辛苦读下来全日制硕士学位的考生公平吗?”“凭什么一样,全日制花费了更多的时间,非全日制只是使用节假日的时间进行学习,如果最后一样,那么大家都去读非全日制研究生不就行了吗?”也有人说“国家政策上是一个好的导向,只是单纯给非全日制研究生一个参与招聘找工作的机会,真正需要的是有真才实学的人,而不是凭学历镀金的三无选手!”当然,小编认为,企业应当有制定自己招聘人才的原则和标准,不能一刀切,所有的非全日制研究生连面试的机会都没有,如果确实有真才实学,是应该有权利和资本去竞争这个岗位,而不该被所谓的学历束缚!关于非全日制研究生招聘受限,你怎么看,欢迎评论!

多于聪者

非全日制学历你不承认国家承认就够了

非全日制毕业生面试遭拒,当街大哭:学历差一个字,人生截然不同。“非全日制研究生,约等于本科生?”近日,一则这样的新闻爬上了热搜。某公司计划招聘若干名员工,要求最低硕士学历。有几名非全日制硕士毕业的候选人,投递了简历。而做招聘的HR非常直接:【非全日制的硕士跟全日制的硕士,差距大了去了,在招聘方面,我们肯定不能平等对待啊。】【你非全日制的(硕士),那不跟本科生差不多吗?】此话一出,就在广大的非全日制研究生群体里掀起轩然大波:“我们也是一门一门考出来的,怎么就跟本科生差不多了?”“如果企业方都是这么想,那我读这个研究生还有什么意义?”“现行法律规定,在找工作的时候,二者有同等效力,要不要平等对待,还能由你一个公司HR说了算?”而那些全日制研究生面对这种抗议,也觉得颇为不满:“拜托,你们非全日制的,一周就上两天课,那含金量能一样吗?”“非全日制的学费是我们全日制的五倍,你们的证几乎可以说是花钱买的吧?付出不一样,为什么要平等?如果真的完全平等,那我觉得以后谁也不想花时间读研了,几万块买一个咯。”这场风波一出,人们才发现,原来高等学历之中,也暗暗存在着这样的【鄙视链】啊。更有研究生在读的小伙伴在这则新闻下面跟帖:【别说非全日制了,现在全日制找工作都费事得很,春招秋招跑断腿,都不一定能找到满意的单位。】在这种招聘环境下,你还觉得,学历是没用的吗?你认为“没用”的那张纸,正在悄然隔开阶层的分界线。或许,学历不会影响一个人获得成功,但极有可能,会影响他获得成功的上限。-2-身边有个高管朋友,几年前,在研三毕业前夕,参加了一次家庭聚会。家族里有个早早下了学出来开美甲店的表妹,听说她在读研,就问她:你们这个专业,研究生毕业找工作,第一年能赚多少钱啊?朋友说:平均工资应该是一万四吧。表妹满脸不屑:“那么少啊,我现在美甲店每个月流水至少四万,扣掉成本什么的,我能赚两万多呢。”朋友温和地笑笑:“真好啊,等我毕业了要是找不到工作,去给你打工啊,到时候你可要收留姐姐啊。”朋友研究生毕业后,第一年的月薪的确是一万四。但第二年,月薪就翻了四倍,变成了五万。原因?学历、行业、风口、自身的努力,都有。而表妹的美甲店,近些年,却因为人力成本提高、自动美甲机器侵占市场等因素,生意越来越差。有时候我会想:读书,考试,闯关,拿一个学历,拿两个学历,拿更高的学历……现在年轻人这么辛苦,是为了什么?学历真的那么重要吗?很多人都说,跨越阶层好难。但跨越阶层,有时候并不需要几代人的努力,最快的时候,一代人就够了。靠什么?靠读书。读书,仍然是这个世界,普通人改变命运最重要的手段。没有之一。-3-某乎上有一个浏览量过亿的问题叫做:学历相差很大的两个人,适合在一起吗?在一起之后,能走到结婚那一步吗?在这个问题下,有一个高赞回答是这样的:答主男生,是中专学历,谈了个女朋友是传媒学硕士在读,他们谈恋爱的时候,女朋友读研二。答主家就是普通的农民家庭,女朋友家三代都是做新闻的,书香世家。爷爷奶奶爸爸妈妈都在电视台、杂志社任高职;女朋友平辈的兄弟姊妹也大多高学历,从事记者、传媒、写作等领域的工作。答主叙述道:“我和她因为共同的兴趣爱好而相识,一开始相处得很好。谈恋爱谈恋爱,恋爱是谈出来的。我想当然的认为,只要两个人谈得来,有共同话题,应该能走到最后。直到我见到她的家人。她的家人,每个人单独拎出来都是社会精英。那你再设想一下,一屋子社会精英坐在你对面,审视着你的中专学历,审视着你现在月薪四千元的工作,问你的工作细节,问你将来怎么打算,问你拿四千块钱如何养家……我不知道别人能否承受这种压力,我承认,我怂了,我承受不了。于是我先提了分手,为了让彼此尽快死心,我火速找了新的女朋友,电话号码也换掉了……现在,我已经两年没有她的消息。偶尔会在电视上看到她,她从当年青涩的大学生,成为一名自由媒体人。同样的,电视上的她,散发着当年我在她家人面前感受到的精英气场。有时我会想:如果我也是硕士,也是本科,不,哪怕仅仅读个大专,结局是否会不一样?她的家人,是否会平等地看待我?”这个爱情故事,因为双方学历的差距,没有迎来一个大团圆的结局。然而爱情故事尚且有感情做为基础,都不会桩桩件件都修成正果;更何况,原本就竞争激烈你死我活的职场呢?职场上,合格就是合格,不合格就是不合格,59分哪怕仅仅差一分都没有资格成为合格者;同样的,全日制,非全日制,学历上只差一个字,在用人单位眼里,可能就是59分和60分的区别。并不是说非全日制的候选人就没有努力过,难道59分的人你就能说他一定没用过功吗?他用功了,努力了,可是一分之差,一字之差,有可能造就两个截然不同的人生。企业家们接受采访上电视的时候,都说:“我们公司不拘一格降人才,硕士,本科,大专,甚至高中,只要你有能力,我们会一视同仁,欢迎大家投递简历!”结果真相是什么?真相是——非985的简历,直接扔到垃圾桶!真相是——HR们会设置一个过滤项,把学历低于“本科”的简历,直接屏蔽在收件箱之外!你工作经验丰富如何?你简历写的天花乱坠又如何?企业根本连看都懒得看你!真相是——现代职场上,学历在绝大多数招聘现场,都有一票否决权!想想看,那些金光闪闪的大公司,最喜欢去哪里做校招?不是985,就是211啊。嘴巴可以说谎,但行动永远是诚实的。千万不要轻易听信那些所谓的“不拘一格”,所谓的“谁谁没上大学也一样当老板”那种说辞,听听可以,当真你就输了!对于世界上绝大多数普通人来说,好好读书,尽量把学历抬高,这件事永远是跨越阶层最便捷的通道,没有之一。做人生重要判断的时候,一定要看大概率,千万别指望小概率。-4-有那么一段时间,【读书无用论】和【学历无用论】两种说法甚嚣尘上。但是你知道这里面最狡猾的一点是什么吗?持这种说法的人,他故意把【学历低的人当中混得最好的】跟【学历高的人里混得最差的】拿出来相比较,这不是明显的双标吗?这种对比,有意义吗?这种鼓吹,你还在信吗?这是一个无论怎样偷换概念,都无法抹消的事实:站在金字塔顶端的人群,百分之九十以上是读过书的人,高学历的人。有一句话流传甚广,却真实而残酷:【当你觉得学习很累很苦,潇洒而任性地抛弃学业之后——放心,稍等几年,生活的累和苦,会带着加倍的诚意朝你滚滚而来。而当初你退出的那条学习赛道上,咬着牙坚持到最后,拿到理想学历、找到理想工作、甚至成功做到阶层跃迁的人,他们大概还要感激你:感激你在学习的不努力,让他们成功的路不那么拥挤。】建议所有的小伙伴们,当你觉得学习很苦,提升很苦,充电很苦的时候,回过头来咀嚼这段话,比任何咖啡都提神。

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非全日制学历就业受阻引争议,全日制人士:这不是理所当然的吗?

近日,内蒙古鄂尔多斯一个非全日制的研究生打算应聘教师,但却两次遭到拒绝,理由是他是非全日制研究生,而当地教师招考的要求是全日制。这件看似寻常的事情在网上引发了争议。其实一直以来皆是如此,应该早已司空见惯了,但眼下引发了争议一方面说明网络媒介进一步发达,非全日制的学生也可以有自己的话语权了;另一方面,说明非全日制的学生人数也可能变得多了。当然还有两个重要的原因,一个是自2016年开始非全日制研究生和以前的在职研究生变得不尽然相同了。以往在职研究生的门槛很低,相对比较随意,在某种程度上约等于“花钱买证”,主要作用是装点一下门面,而2016年之后非全日制和全日制研究生已经并轨,一样的时间考一样的试卷,只不过考上了以后学习的形式不一样罢了,主要表现为在校的时间不一样;另一个是今年2月五部委联合发文要求对不同教育形式的研究生提供平等的就业机会,不得设置与职位无关的报考条件等。因此既然已经并轨而且部委层面也表态了,所以对于非全日制研究生而言,自然要积极站出来为自己发声,争取自己的权益。然而绝大多数全日制毕业生并不认可,认为区别对待才是理所当然的事情。即便已经并轨了,但是众所周知对于大多数院校而言,非全的录取分数线都比全日制的要低很多。为什么低,就是因为非全学历的含金量低。试想如果非全和全含金量一致,而且它在校时间还那么少,还有谁愿意去考全日制。其实我比较理解非全学生的期待,毕竟辛苦一场,拿到的学历如果不被社会广泛认可,多少觉得委屈。然而用人单位设置学历标准,更进一步说以学历形式作为门槛也有一定的道理,主要在于目前就业市场求职的人太多了,设置标准可以减少选人用人的成本。比如当然有二三本的优秀尖子生比985院校的末流要更优秀,但这毕竟是小概率事件,用人单位没那么多时间去挖掘二三本学校的“千里马”,因此如果有实力把标准定到985院校的话,那么召来的人大概率总比普通二三本学校的要优秀。同理非全日制研究生中也有佼佼者,但是相比全日制研究生来说,还是后者整体优秀一些,毕竟后者当初被录取的分数整体大于前者,而且在校学习的时间要长很多。虽然五部委发文表态,要求一视同仁,但我们看到眼下大部分地区的公务员、事业单位招考中依然会将全日制作为必须的条件,这一层面尚且不能统一认识,要求其他性质的单位整改,未免治标不治本。而且诸如法律职业资格考试等在报考条件上都设置了全日制作为门槛,很多人认可法律、医生这样的职业有必要设置全日制门槛,言下之意还是认为全日制比非全要大概率靠谱,既然如此那么就可以类推。而且如果现在要求在研究生这个层级非全及全一视同仁,禁止区分形式,那么下一步在本科阶段是否也应如此规定?此外,如果连不同形式都不可以区别对待,那么同一形式不同院校是不是更不应该区别对待,比如无论你是清华的还是安庆师范大学的,在就业的时候都被一视同仁?这些都能实现吗,即便都能实现就真的是好事吗?看起来好像保证了绝对的公平,但却极大牺牲了效率。如果非全日制和全日制一样,如果安庆师范和清华一样,那大家干嘛还需要那么努力,还要那么拼搏。吃大锅饭的结果,可能是大家都没饭吃。有人会说,现在不求完全一致的对待,只是在准入上一视同仁,给大家平等的机会。那其实话说回来了,还是选人用人成本的问题。招一个人,三个清华和三个安庆师范的来求职,都给面试机会固然好,但显然浪费了太多的时间。同样在全日制研究生足够用且足够优秀的情况下,即使非全之中有优秀的,那都选择全日制又有何不可呢。反正现在就业市场的导向就在这里,报考的时候慎重选择就是了。此外还有很重要的一点,安庆师范和清华的学生,非全日制和全日制学生主要的区别,考试固然是一方面,但更大的不同可能无法通过考试体现——那就是整体综合素质。所以综合来看,如果想要改变目前的现状,可能尚需久久为功,绝非发个文就能彻底解决问题。另外尽可能追求公平无可厚非,但同时也不能忽视了效率。