非全日制研究生报考机构

——你好，我想请教你。在哪个官网，能找到在职研究生的院校招生计划？在中国研究生招生网没有，其他的广告覆盖都很难能找到。还有在职研究生在哪里报名呢？首先解决询问的报名，非全日制研究生和全日制研究生一样报名，只有研招网这一个官网。报考全日制或非全日制硕士研究生，通过报名信息中的“学习方式”选择。只有中国研究生招生信息网这一个官网，不管是报名还是调剂，都是它，别进错了。非全日制研究生然后是非全日制研究生招生院校，有一个硕士专业目录，在学习方式那里选择非全日制，然后选择自己想要攻读的学科类别，就可以看到有哪些学院招非全日制研究生了。很多院校不招收非全日制研究生，招收非全日制的院校，也很少有学硕是非全日制的。一般都是学硕招全日制，专硕会招非全日制。管理类专硕大都会招收非全日制学生的，因为MBA、MPA那一群，报考要求就是本科工作经验三年，专科工作经验五年。每个院校招生章程不一样，可以自己去看意向院校的专业库、招生信息等文件，也在研招网上能看到。再多说一句，非全日制研究生要和全日制研究生一样报名，同样时间考试，考研考一模一样的卷子，要过一样的分数线。考研的难度不用多说了吧，哪一次不是天灾难度。所以非全日制研究生考取的难度并不小，最后非全只有上课方式和学历证书（毕业证）和全日制研究生不一样，非全日制很多都是定向招生，所以非全日制研究生毕业后不算应届毕业生。非全日制研究生回答完问题，来看看在职研究生这个“伪命题”。我看这个私信的意思是说非全日制研究生的，所以都是按照非全来回答的，但是在职研究生不是只有非全日制研究生。我们现在常说的在职研究生有双证和单证之分，双证就是我说的非全日制研究生，或者是留学读硕，是正儿八经的双证硕士。单证类别就多了，但是最常见的还是同等学力申硕。不是很推荐去读单证硕士，因为除了拿来考试会额外说同等学力也可以，很多单位企业都不认。当然，像是公务员、事业编制、教师编制这种招聘考试也不认单证硕士。这不能怪人家不认，就像同等学力申硕，只有学位证，没有学历证，在学信网上查不到学籍，你就还是前置学历。查不到学历，这让人家单位怎么认可呀。留学读硕MBA双证里非全日制研究生不容易，单证认可度低，有什么两全法吗？提到过的留学读硕可能更适合你。留学读硕申请国际院校，肯定不用考中国的考研统考联考的，国际院校的录取方式一般都是材料审核+面试的录取方式。和国内一样，管理类硕士申请更看重工作发展，所以专科也可以申请。正规的国际免联考MBA硕士，会有教育局出具资质认证，中国驻当地大使馆出具的证明。国外留学读硕，毕业后可以去留学服务中心进行学历认证，这样就是学位证+学历认证双证了。

重要通知：2021年非全日制研究生网上报名正式开始了。报名详细事宜如下：报名时间：2020年10月10日-10月31日 每天9：00-22：00报名入口：中国研究生招生信息网（https://yz.chsi.com.cn/）报名条件：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。4.已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。报名流程：注意：1、考生应在规定的时间登录研招网进行报名，若错过正式报名时间，不予补报；2、考生应牢记自己注册的用户名和密码。该注册的账号信息是查询报名号唯一的方法，也是后期信息查询、下载准考证、调剂等流程必须使用的账号；3、招生单位、考试方式、报考点等信息需慎重选择，一旦生成报名后就不可再修改。确实要修改的须取消已有的报名信息重新报名；4、考生一定要在网络报名结束前确认自己的所填信息，避免出错且无法再修改；5、考生在预报名期间报名的信息同样有效，无需再次填报；现场确认和打印准考证现场确认主要是需要考生现场核对个人网上报名信息、缴纳报考费、采集本人图像信息等工作，考生完成上述流程后才算报名成功。现场确认的具体时间地点由各省级教育招生考试机构根据本地区报考情况自行确定和公布。考生务必要关注各省级教育招生考试机构发布的公告，按照规定进行现场确认，逾期不再补办。准考证需由考生自行下载打印。2020年12月19日-12月28日，考生在此期间可凭网报的账户信息登录研招网下载准考证。下载完后，需用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。考试安排12月26日上午：思想政治理论、管理类联考综合能力12月26日下午：外国语12月27日上午：业务课一12月27日下午：业务课二12月28日：考试时间超过3小时的考试科目注意：考生应提前解决好自己考试期间的食宿问题。在职人员可向单位提前两天请假，调整好自己的状态，准备考试。其他考生结束完考试以后，就可以安心等成绩的发布。成绩一般在考试结束60个工作日后可以查询。考生可直接点击关注，第一时间为大家发布考试信息、成绩查询、复试调剂等信息！

随着社会发展加速，单位对学历的要求越来越高，尤其是很多单位将学历与工资、晋升等挂钩，让很多学历层次不高的人吃了不少亏。通过读非全日制研究生来提升学历层次，确实是不错的选择，但是决定报考之前，你必须要想清楚以下几个问题：1、读非全日制研究生需要高额的学费。非全日制研究生虽然是一边工作，一边学习的状态，并且基本不影响工作，但是非全日制的学费也是相当高的，一般院校的普通专业已经10000元/学年左右了，如果是好的院校，那肯定更高了。如果是工商管理，也就是传说中的MBA，每年都要4、5万，读下来要二三十万是少的。因此，高额的学费是不是给自己带来巨大的经济压力，这是必须要考虑的问题。2、社会上对非全日制研究生的认可度不高。非全日制研究生虽然具有双证，但是受国家改革时间短、以前在职研究生等影响，目前很多企业、单位并不认可，特别是有些相对较好的企业，更喜欢全日制研究生。在这种大环境下，报考非全日制研究生的目的是啥，如果所在单位不认可，无论是找工作还是职位晋升，都将承担一定风险。3、每年需要长假进行集中学习。目前，非全日制研究生采取集中学习的形式，大都集中在假期或周末。大多数院校和专业都是集中学习的形式，每年学习2次，每次1个月左右的时间，有的院校是利用寒暑假，有的是利用五一、十一拼凑。无论哪个时间段学习，你都要拿出每年近2个月的时间。这就要必须考虑：你的工作是否允许你出现请长假的情况？这种情况单位是否允许或同意？4、考试不简单，特别是对英语、数学或专业的要求高。自2017年，非全日制研究生纳入国家统考，与全日制研究生一样，需要考英语、政治、数学、专业课，有些专业不考数学，考两门专业课或管理类联考等等，这就对英语、数学或专业课的学习提出了更高的要求。另外，除了初试笔试外，还要经过复试。与以往在职研究生相比，读非全日制研究生的门槛提高了。你要承担努力间复习备考，但最终未能考上的风险。5、毕业难度加大，混学历早已成为过去。2017年研究生招生改革，将非全研究生加入统考后，国家对非全日制研究生采取“严进严出”的管理模式，除了初试笔试难度加大外，毕业难度跟以往在职研究生相比，更是难上加难，以往交钱上学、论文糊弄毕业的混学历的情况已经一去不复返了。所有非全日制研究生的毕业与全日制一个标准，并且对于考核不合格的，可以延期毕业。综上所述，虽然读非全日制研究生的难度越来越大，但是也正是这样，非全日制研究生的含金量也被提升。如何选择，根据个人实际情况。

最近，看到了一些不是很好的消息，心里非常不舒服，乃至于有些气愤。又是关于非全日制研究生就业的情况，在过去的一段时间，就有爆出来非全日制研究生就业被“歧视”的问题。无独有偶，最近又看到了一则让人很不舒服的事情，事情经过见下面截图。这又是一个关于非全日制研究生就业的问题，我不知道这叫不叫“就业歧视”，但是，对于压根没有工作的应届本科生来说，考上非全日制研究生，等到毕业时再面临这样的问题，那将会令人非常头疼。所以，还是真心希望，想报考全日制研究生的同学谨慎一些，特别是应届本科毕业生，在做决定前请三思。那么，非全日制研究生可能将会面临哪些问题？如果说，非全日制研究生的就业会有一些问题，我觉得很大责任在于学校，因为，很多学校压根就“不懂”非全日制研究生，或者说“假装不懂”，然后将非全日制研究生与全日制研究生放在一起培养，一起上课，一起做实验，还美其曰“对非全日制研究生要求很高”。就像下面这位同学面临的问题。这对非全日制的同学来说，绝对不是一个好事，就像上面这位同学，与全日制研究生一样上课，如果不去上课，可能会面临着挂科，重修，如果天天去上课，直接导致的结果就是没有时间再去找工作。那么，学校是真的对非全日制研究生的学生那么好吗？其实，学校不是对学生要求高，而是学校“太懒”，为了省事，不会费劲周折去为了不多的非全日制研究生再去安排周末的课程，干脆让其与其它全日制研究生一起上课算了。岂不知，这样做，完全是“害”了非全的同学，因为，有些学校规定，非全日制研究生的属性是“定向就业”，什么意思呢？就是说，学校已经默认你有了工作，所以等毕业的时候，可能会不能像应届毕业生一样，参加校招，也不能签三方协议，因为你有工作呀，但是，真正的情况又是什么样呢？可能非全的同学，与全日制的同学一起上课、一起在实验室做了三年，到头来拿着一张写有“非全”的毕业证去与全日制的同学竞争，还要遭人白眼，你能做的只会嘴硬的来一句“我们学校非全日制研究生与全日制研究生培养模式是一样的”，这对用人单位来说，这句话的分量能有多大，大家心里都明白，所以说，还是那句话，没有工作的应届毕业生想报考非全日制研究生，请三思。它，可能真的没有你想象中的那么美好，毕竟，非全日制研究生是从2017年才开始的，短短几年，可能很多制度还不够完善。那么，面对非全日制研究生，真正负责的学校应该如何做呢？首先，学校应该明确告知学生，非全日制研究生到底是不是“定向就业”？而不是为了满足自己的招生计划，将学生“骗”到学校，什么都不跟他们讲。特别是对于本来报考全日制研究生的同学，由于复试表现不佳，忽悠他们调剂非全日制研究生的，一定要将一些利害关系告诉他们。其次，将全日制研究生与非全日制研究生明确划分开来，特别是培养计划，而不是为了省事，为了偷懒，将他们混为一体，美其曰对学生要求比较高，是对他们好。将非全日制的同学，上课时间尽量安排在周末，或者安排在寒暑假，集中授课，这样，他们平时还可以找工作，上班，积累一些工作经验，这才是他们将来比较有竞争力的东西。最后，希望每一个招生非全日制研究生的学校，都能够真正对他们负责，因为，既然招生了非全日制研究生，就不要嫌麻烦，好好为他们做一些事情。学校应该鼓励非全的同学在读研期间就去就业，积累工作经验，然后，即使毕业以后，也可以有拿得出手的工作阅历去走入社招，而不是委曲求全跟全日制研究生去竞争，那真的是背离了设置非全日制研究生的初衷。那么，作为非全日制研究生的同学，又如何做呢？首先，我们既然选择了非全日制研究生这条路，就应该摒弃学生思维，不要想着能够在学校认真学习就够了，梦想着踏踏实实学习三年，就可以像全日制研究生一样，以应届生身份参加校招，找到一份满意的工作。而是要，清清楚楚、明明白白搞清楚非全日制的特性与设置非全的初衷，更要想到将来就业会面临哪些问题？其次，千万不要在学校得过且过，一定要去找工作，即使请假也好，实在不行，与学校非全日制的同学一起与校领导谈，将大家的需求说出来，这样，对双方都好。最后，摆正自己的身份，不要觉得与全日制研究生一起上课，就想得到跟他们一样的待遇，那是不大可能的事。因为，在三年前就已经决定了，这完全不是就业“歧视”，因为，这两种研究生本就属于不同的性质，只不过，学校，学生个人故意将两者“揉”在一起，然后，又故意制造出了所谓的就业“歧视”。最后，真心希望考研的同学，特别是想报考非全日制研究生以及从全日制研究生调剂非全日制的同学，请三思而后行，作为应届毕业生，最好报考全日制，将非全日制研究生名额就留给那些已经有工作的往届毕业生吧，非全更适合他们！感谢您的阅读，喜欢文章就点赞转发吧！

非全日制研究生是在职研究生教育中含金量非常之高的报考形式，为了方面大家报考，在这里汇总一下非全日制研究生的报考信息。非全日制研究生报考信息报考条件非全日制研究生的报考条件与统招研究生的条件差不多，根据教育部招生通知，条件如下：管理类专业：国家承认的专科学历毕业5年以上；国家承认的本科学历毕业3年以上；国家承认的硕士、博士毕业2年以上。普通专业：国家承认的专科学历毕业2年以上；国家承认的本科学历，硕士、博士毕业即可。报考时间非全日制研究生的报名考试时间是由国家统一规定的，与统招研究生一起报名、考试。每年预报名时间是9月（2019年研究生预报名已截止），正式报名时间是10月（2019年研究生正式报名时间是2018年10月10日至31日）。初试考试时间一般是在12月下旬（2019年研究生初试时间是2018年12月22日至23日），复试时间在3—4月，具体时间由院校规定。考试科目非全日制研究生的考试科目也是因专业而异，专业不同，所考的科目也有一定差异，下表是一些专业的考试科目（仅供参考）：上课方式非全日制研究生主要针对在职工作人士进行招生，所以上课时间多为正常工作时间以外的时间。目前，非全日制研究生的上课方式主要是有两种，分别是周末授课和集中授课，其中周末授课是被采用最多的。证书类型非全日制研究生最后能获得双证，即硕士学位证书以及学历证书。这两个证书与统招研究生所获证书的认可度是一样的。

中国教育在线近日发布《2019年全国研究生招生调查报告》。该报告显示，尽管考研竞争日趋激烈，但非全日制专业却面临生源不足的问题。近半数考生表示不考虑非全日制，46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可，很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。非全日制研究生，或者是俗称的在职研究生，曾经经历过一段美好时光。由于本科文凭的普及，不少社会人士产生了继续深造的需求，在职研究生成为香饽饽，甚至可以说是一度泛滥。通过攻读在职研究生，很多人获得在职位升迁、职称评定等方面的筹码。然而，随着社会对文凭的认识日趋理性，非全日制研究生的“含金量”被逐渐稀释。特别是以获得更好职位为目的攻读非全日制研究生，很可能无法实现理想预期。也许有人会认为，非全日制研究生顺利毕业以后，照样完成了学校规定的培养目标，戴着一副“有色眼镜”看他们，未免是一种“歧视”。其实不然，用人市场的选择，更多的是出于对人才实际能力的考量。非全日制研究生报考遇冷，从根本上而言，还是因为非全日制研究生教育存在明显的薄弱。尽管国家规定全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力，但在各大高校实际操作中，全日制和非全日制研究生确实存在两种模式，更很少出现两类学生上同一堂课、考同一套试题的情况。上课很“水”，是非全日制研究生教育存在的主要问题。因为在职学生平时不离开工作岗位，学校往往在周末或者在假期集中授课。某些课程只能在极短的时间内迅速上完，有的甚至突击上完课就考试。哪怕整体课时不少，这种速成式的教育，与全日制研究生按部就班地在一个学期内完成课程修读相比，效果显然存在天壤之别。此外，在科研实践和学位论文撰写等方面，非全日制研究生的情况也不容乐观。近半数考生不愿报考非全日制研究生，明确表达了社会对非全日制研究生教育“注水”现象的否定态度。如今，通过将非全日制研究生纳入统考，推行“严进”的招生录取政策，无疑是对过去低门槛入读在职研究生的纠偏。但是，要让非全日制研究生教育真正获得社会公信力，不仅需要“严进”，更需要“严出”，尤其是在教学考核上采取一致标准。在实际操作层面，除了上课时间以外，非全日制研究生培养不应该过于“灵活”。比如，在考试中应当和全日制研究生考一样的试题，采取一致的评分标准；为非全日制研究生提供进入实验室科研的机会，并明确纳入培养计划；在论文答辩方面，也必须遵循同样的评价尺度。与之相对应的是，可以允许非全日制研究生延长学习期限，什么时候合格，什么时候毕业。在奖学金评定等方面，也要把非全日制研究生纳入公平竞争的体系。非全日制研究生具有较丰富的工作经验，他们接受严格学术训练以后，能够更好地把学校知识转化为生产力，在实践中改进工作方法。从国际经验来看，非全日制研究生教育也是研究生教育的重要组成部分。搞好非全日制研究生教育，势必能够激发科研活力，为创新事业培养与输出更多优质人才。

非全日制研究生在研究生教育改革之后，就处于快速发展的态势，报考的人数也会逐年增加。为了方便更多人的报考，就在这里将关于非全日制研究生报考的信息进行一下整合。非全日制研究生报考信息信息一：报考条件非全日制研究生的报考条件与统招研究生的条件差不多，都是根据报考专业来进行划分的，主要是分为管理类专业（MBA、MPA等等）和非管理类专业（教育学、法学等等）。1、报考管理类专业的要求略高一些，需要满足专科学历毕业年限达到5年及以上；本科学历毕业年限达到3年及以上；硕、博士毕业年限达到2年及以上。2、报考非管理类类专业的要求略低一些（主要在年限上），需要满足专科学历毕业年限达到2年及以上；本科学历以及硕、博士毕业之后即有资格进行报考。信息二：入学方式非全日制研究生虽然也是属于在职研究生教育的，但是它不像同等学力申硕可以免试入学，非全日制研究生采用的是通过考试择优录取入学，与统招研究生一样，难度提升了很多。入学考试也是分为初试和复试。初试为全国统一考试，考试科目、时间等等每年基本上都是差不多的，没有固定分数线，压力是非常大的。复试为院校组织，一般是分为笔试和面试，具体考试内容和时间由各个院校进行规定。信息三：报考时间非全日制研究生的报名与考试是和统招研究生一起进行的。报名时间是国家统一规定，分为预报名和正式报名，预报名时间一般是每年9月，正式报名是同年10月。初试的时间是由国家规定，一般是在报名同年的12月下旬，具体时间每年的起伏并不大。复试时间不固定，因为每个院校开始复试的时间都不一样，不过，一般在次年的3-4月就会考试，到4月底之前会结束。信息四：上课方式在职研究生的三种上课方式当中，非全日制研究生主要是采用了其中的两种，分别是周末授课和集中授课，而网络授课目前是没有被采用的。无论是采用哪种上课方式，一般是都不会影响到正常工作的，可以实现工作、学习两不耽误。信息五：证书类型获取证书是人们考研的目的之一，在职研究生教育的多种报考形式中，每种形式可以获取的证书类型是不一样的。报考非全日制研究生，顺利毕业后可以获得双证，即硕士学位证书和研究生学历证书.

中国教育在线近日发布《2019年全国研究生招生调查报告》。该报告显示，尽管考研竞争日趋激烈，但非全日制专业却面临生源不足的问题。近半数考生表示不考虑非全日制，46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可，很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。非全日制研究生，或者是俗称的在职研究生，曾经经历过一段美好时光。由于本科文凭的普及，不少社会人士产生了继续深造的需求，在职研究生成为香饽饽，甚至可以说是一度泛滥。通过攻读在职研究生，很多人获得在职位升迁、职称评定等方面的筹码。然而，随着社会对文凭的认识日趋理性，非全日制研究生的“含金量”被逐渐稀释。特别是以获得更好职位为目的攻读非全日制研究生，很可能无法实现理想预期。也许有人会认为，非全日制研究生顺利毕业以后，照样完成了学校规定的培养目标，戴着一副“有色眼镜”看他们，未免是一种“歧视”。其实不然，用人市场的选择，更多的是出于对人才实际能力的考量。非全日制研究生报考遇冷，从根本上而言，还是因为非全日制研究生教育存在明显的薄弱。尽管国家规定全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力，但在各大高校实际操作中，全日制和非全日制研究生确实存在两种模式，更很少出现两类学生上同一堂课、考同一套试题的情况。上课很“水”，是非全日制研究生教育存在的主要问题。因为在职学生平时不离开工作岗位，学校往往在周末或者在假期集中授课。某些课程只能在极短的时间内迅速上完，有的甚至突击上完课就考试。哪怕整体课时不少，这种速成式的教育，与全日制研究生按部就班地在一个学期内完成课程修读相比，效果显然存在天壤之别。此外，在科研实践和学位论文撰写等方面，非全日制研究生的情况也不容乐观。近半数考生不愿报考非全日制研究生，明确表达了社会对非全日制研究生教育“注水”现象的否定态度。如今，通过将非全日制研究生纳入统考，推行“严进”的招生录取政策，无疑是对过去低门槛入读在职研究生的纠偏。但是，要让非全日制研究生教育真正获得社会公信力，不仅需要“严进”，更需要“严出”，尤其是在教学考核上采取一致标准。在实际操作层面，除了上课时间以外，非全日制研究生培养不应该过于“灵活”。比如，在考试中应当和全日制研究生考一样的试题，采取一致的评分标准；为非全日制研究生提供进入实验室科研的机会，并明确纳入培养计划；在论文答辩方面，也必须遵循同样的评价尺度。与之相对应的是，可以允许非全日制研究生延长学习期限，什么时候合格，什么时候毕业。在奖学金评定等方面，也要把非全日制研究生纳入公平竞争的体系。非全日制研究生具有较丰富的工作经验，他们接受严格学术训练以后，能够更好地把学校知识转化为生产力，在实践中改进工作方法。从国际经验来看，非全日制研究生教育也是研究生教育的重要组成部分。搞好非全日制研究生教育，势必能够激发科研活力，为创新事业培养与输出更多优质人才。

读研逐渐成为很多人的进修选择，除了全日制研究生之外，还出现了非全日制研究生的读研形式。如今，考生应该都在准备进行新一年的非全日制研究生报名，而这只是一个开始。非全日制研究生报考环节2019年非全日制网报预报名在9月份的时候已经结束了，在明天，也就是10月10日，将要开启正式报名了。网站还是“研招网”，想报考的考生不要错过。第二环节：现场确认网报成功只是完成了整个报名的第一步，之后还需要进行现场确认的，也就是对报名信息的再次确认，是必不可少的环节。现场确认的时间不是国家统一规定的，考生可以到“研招网”的“招生资讯”栏目，查看各省份招办发布的通知。第三环节：参加初试初试是整个报考环节中最难的，初试为全国统一考试，难度与全日制研究生初试是一样的。2019年非全日制研究生初试时间也已经公布，是在2018年12月22日至23日（考试时间超过3小时的科目在24日开考）。第四环节：复试/调剂想要参加复试并不是那么容易的，需要考生的初试成绩同时达到国家统一划分的分数线以及报考院校自主划分的分数线，复试是由招生院校自主安排的。如果有考生达到了国家线，却没有达到院校线，是可以选择进行调剂的，如果调剂成功，是可以参加调剂院校的复试的，最后同样有机会被择优录取。