在聊这个问题之前,我们得先聊清楚“非全日制研究生”的阶段和类型。“非全日制研究生”这个称呼,准确说在2016年9月之前是没有的,它的出现源自16年9月教育部办公厅发布的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》。在这份重要的通知中,教育部采用了现在看起来考虑不太周全的方式,强行扭转“在职研究生”的乱象。2016年之前的“在职研究生”,主要是针对定向的在职人员,只要自己所在的单位认可就行,因此只需要发学位证即可。图片来自网络,侵删因为只发“学位”一个证,“在职研究生”的学历在教育部的学信网上是查询不到的。也正因为不需要上传学生的信息到学信网,所以在职研究生的培养、发证(学位证),基本都是学校说了算。在这种情况之下,大多数学校为了增加财政收入,或者照顾一些关系户,就把“在职研究生”的学习和毕业搞得极度简单,很多人没有上过课,甚至连学校在哪都不知道,也能轻易拿到硕士、博士的学位证。学校在乎的只有学生有没有交学费,学生能不能给学校带来资源、项目或者曝光。如果某些人能给学校带去百万、千万级别的项目,或者能极大提高学校的知名度(比如明星),甚至都不用申请入学,学校亲自就把在职研究生的硕士、博士学位送到有需要的人手上。图片来自网络,侵删正因为有这些乱象的存在,在职研究生的学位证获取逐渐变得容易,到了后期基本演变成了花点钱就能搞个硕士、博士的学位证。一个“水”字,贯穿始终。这种问题,教育部自然看在眼里。在职教育越搞越水,出了问题教育部面上也是挂不住的。因此,在2016年教育部直接发文,砍掉了几乎所有“在职研究生”通道,转而要求高校搞“非全日制研究生”。根据教育部的指示,非全日制研究生需要和全日制研究生一样,在研招网报名,然后参加12月的统一联考,甚至连分数线也是国家统一划线。如此,“在职研究生”沦为历史,“非全日制研究生”正式登上舞台。教育部的初衷当然是好的,把在职人员的考研难度提上来,让一些真正有实力、有水平的考生通过“统招统考”入学,毕业后也发放“学位、学历双证”,除了会在学历证上标注“非全日制”以外,和全日制研究生没有任何区别。当然,教育部也照顾到了曾经的“在职研究生”的主力人群:真的就是很水,但是想要晋升,想要在单位发展就必须搞个文凭。针对这部分人,教育部推出了“同等学力申硕”这个东西,和当年的在职研究生一样,毕业后由学校发放学位证,教育部的学信网上并不能查到研究生学历。图片来自网络,侵删想法是好的,但具体实施起来还是有很大的问题。一是忽略了在职工作的打工人们,早已没了安心学习的动力和能力;二是政策看起来很好,但打工人们都选择观望,不敢轻易当“小白鼠”。这直接导致了新规出台的头两年,院校的“非全日制专业”招不到学生。在职工作几年后的打工人,根本就考不过全日制的学生,面对同一张考卷和同一个分数线,非全日制的考生们,第一年几乎全员被挡在分数线下。只有少数真正的大佬,在边工作边准备考研的状态下,达成了教育部新的在职人员考研的考验。社会招生不足,院校为了达成非全日制的招生指标,不得不转而去说服落榜的全日制考生,让他们报考非全日制专业。这一点,对于某些对某个学校情有独钟的全日制考生来说,的确是不错的选择,虽然是非全专业,但好歹都留在了想考的院校,而且学校也承诺了非全和全日制同等地位和办学。图片来自网络,侵删只是,这些院校在录取和办学标准上,其实并不真正统一。除了少数985名校,坚持执行了教育部“统一划线”的规定,因为它们本身也不缺生源,全日制考生调剂名校的非全专业也是个不错的选择;但大多数普通院校,还是偷偷降低了非全的录取分数线。除了录取标准并不真正统一之外,各院校在办学方式上也是五花八门,有些学校是全日、非全统一上课,有些学校非全是周末上课,有些学校非全是短期内集中上课… …于是,这批从全日制被调剂到非全的“小白鼠”,就业就出现了问题。图片来自网络,侵删办学标准和录取标准的实际并不统一,也很难短期内提升非全日制研究生的社会认同度。而且,虽然教育部已经在力推新政策,比如2020年第一批非全日制研究生毕业之际,教育部更是联合五部门共同发声,要求用人单位统一非全日制和全日制研究生的用人原则。但显然各用人单位的人事并不是很想鸟这些东西,他们的HR在招人的时候,也不会去研究简历上的非全、全日制等各种不同字眼背后的意义,也不会关注你是不是和全日制同样的标准毕业。对于HR来说,全日制的简历都已经看不过来了,谁还愿意理会非全日制研究生?实际上,2016年9月以后的非全日制研究生,确确实实是并不比全日制研究生“低一等”的学历,甚至类似金融、会计这类实操性很强的专业,非全的能力要远高于全日制。但社会的认同是需要时间的。就像2009年推出的专业硕士,当时也是受到了各种各样的质疑,但如今再看400万+的考研大军,几乎一大半都是冲着“专硕”去的。图片来自网络,侵删非全日制研究生,目前面临的就是当年“专硕”新出时的难题,用人单位优先录用全日制学员,一方面是因为认同不到非全日制研究生的优势,另一方面则是因为将曾经的“在职研究生”和现在的“非全日制研究生”划上了等号。非全日制研究生被歧视的现象会被扭转吗?在尚叔看来,它的答案是确定的。非全日制研究生,在日后的地位就是如今的专硕。初推出时饱受争议,经历过一段时间后必然会成为热门的选择。主要在于,非全日制研究生的优势。一是非全日制除了上课方式不同以外,考试难度、学习难度、毕业难度都和全日制等同,最终获取的证件除了标准“非全日制”以外,也和全日制没有任何差别;二是非全日制在学习的同时,也在工作(非全日制要比全日制研究生多读一年)。知识和实操的印证,能让非全日制学生比之全日制学生更好的成长为合格的岗位人才。对于用人单位来说,一旦接受了非全日制的设定。那么一个证件效力等同全日制,工作和岗位能力又远超全日制的简历,难道不会比全日制研究生更香?图片来自网络,侵删在尚叔看来,非全日制在日后会逐渐成为社会的主流,这种深造的方式,将会成为在职人员、或者即将参加工作的应届本科生最好的选择。而全日制研究生,在教育部未来的规划蓝图中,可能更多的是被划分到科研、教学等理论型岗位之中。在不久之后,非全日制和全日制研究生,一个面向实操型岗位,一个面向理论型岗位。二者之间,并不会存在互相歧视的道理。尚叔始终认为,真正严格按照统招统考、然后从985名校毕业的非全日制研究生,在实操和适应社会的能力上,甚至比起全日制研究生更加优质。万一,以后的985名校上演“非全日制研究生歧视全日制研究生”的画面,也未尝不可能。尚岸研修室,专注产出考研资讯和观点。
从教育部的政策来看,在法律上,非全日制是与全日制拥有相同的含金量和认可度的。但是尽管有教育部正式公布的政策保障,很多人还是觉得非全日制研究生很坑。这到底是什么原因呢?清华在职MBA毕业就业情况因为非全日制研究生是面向在职人士的,所以非全日制研究生的学费相比全日制研究生,非全日制的学费要贵一些。拿MBA举例,非全日制MBA学费,要多上几万元,甚至更多,比如北京理工大学2019年MBA学费,全日制9.6万,非全日制15.6万。其它的非全日制研究生专业,大概都是类似的情况。当然,也不排除个别学校和专业,二者学费一样的情况。很多人会说非全日制太坑了,那是因为大家在选专业的时候盲目跟风,一味追求热门专业,选择了自己不感兴趣专业,或者选择了之前所学不相关的专业,备考复习的时候比较困难,加上自身对专业兴趣不高,中途放弃了考研,导致考研失败。其实反思一下,失败有很大一部分原因其实是来自于自身,是自己没有真正的积累,或者在报考的时候选择的错误。要知道学习本就是一场马拉松的赛跑,而非短距离的爆发式的赛跑。你选择非全日制研究生,能否为你带来价值,是看你在这期间有没有真正的积累,看你有没有虚度这段时间。非全日制和全日制研究生的分数线完全一样。国家管理类联考为例,管理类联考专业有针对应届生和在职人员的不同专业,但是分数线却国家统一划分。对于在职的考生,由于工作的原因,备考并不充分,很多人落榜。同时,全日制考生,可以调剂到非全日制,但非全日制不可以调剂到全日制。很多考生感觉“不公平”。华南理工大学在职MBA入职前后收入情况但事情都是多面的,不能仅仅因为双证非全日制研究生的不足就觉得其太坑了,存在的不足之处也会侧面带来一定的优势。非全日制研究生教育的明显优势就是兼顾工作和学习,在职人员利用业余时间提升专业能力和学识学历。而非全日制研究生改革至今,国家和各大企业也纷纷开始支持在职人员加入到考研大军中提升自己,从而获得更强劲的职场竞争力和更多经验。近几年,各高校非全日制研究生招生规模保持稳定,25至40岁年龄段的非全日制研究生占90%以上。由于他们具有一定的工作经历,学习积极性非常高,理论与实践结合得非常紧密,学习效果非常好,已毕业的500多名非全日制研究生正活跃在各行各业的第一线,把知识写在中国大地上。可以看得出来,非全日制研究生教育已成为在职人员实现人生梦想的一个重要途径。从学制来看,非全日制研究生的基本学制为三年,在校最长年限一般不超过五年。根据教育部要求,培养单位可以根据学习形式和生源特点,为全日制研究生和非全日制研究生制定不同的培养方案,但必须坚持同一标准,保证同等质量。非全日制研究生教育纳入学位授权点合格评估范围,非全日制研究生的学位论文也纳入抽检范围。非全日制研究生修满规定学分,学位论文通过答辩,德智体美达到毕业要求,就能拿到毕业证书和学位证书。
2019年第一批非全日制硕士马上就要毕业了,然而社会接受度等问题仍有待观察。也有许多人困惑和质疑质疑非全的含金量。毕竟非全日制在17年才被正式纳入了普通考试。人们仍然对新事物带来的不确定性有一些恐惧,所以他们下意识地拒绝选择。那么非全日制硕士的发展究竟如何,下面由研究生导师解读非全含金量。非全日制硕士是什么?非全日制研究生是前在职研究生的转型,甚至比前在职研究生更好。非全日制研究生是即将进入社会工作或已有社会职业的本科生攻读硕士学位的学习方式。到2016年,在职研究生只有学位证书,没有文凭。但文凭很重要。它代表研究生学位。文凭只能代表硕士学位。文凭由教育部颁发,文凭由学校颁发。自2017年以来,非全日制研究生拥有完整的双证书,包括毕业证书和学位证书。但毕业证书上会标明“非全日制”字样,即非全日制研究生研究生与全日制研究生具有一样的学历,均为硕士学位。非全日制硕士上课方式非全日制硕士上课分为两种模式:首先是周末班,这种适合需要在工作日上课的学生。在周六和周日,从早上到晚上(但不一定,取决于你选择的课程),学生人数相对较少。其次是平时班,在平时班中,平时班和全日制班的学生一起上课。从周一到周五,偶尔会在周末安排个人课程,如英语和政治。那么如何选择周末和平时班?我个人的建议是,根据你的实际情况,如果你真的在工作,你只能选择周末的课程。如果没有,我建议你还是踏实地从周一到周五上课,认认真真把学业完成再说。而一般的硕士生导师对非全日制硕士和全日制硕士的看法是平等的,没有歧视情况。读非全日制硕士很贵吗?以前,在一些研究生群里,我听许多考生说在两三年内花费超过10万元。在这里重申一下,没有那么多。一般211和985高校的非全日制学费为2万一年。在读研期间也有一定的补助金额和奖学金,一年大概是花费2万不到,而周末班的学生大多数都有正式的工作,就更不用担心开支了。“你”适合读非全日制硕士吗?在读非全日制硕士的学生当中,本科211、985和二三本的都有,非全日制硕士是否合适你取决于你自己的读研目的。有些人选择985并不完全是因为985的品牌,而是看重985的老师和985的交际圈。而有人则坚持上一所大学,而不管是非全还是全日制,可能是女朋友或者是想留在那座城市工作。但是从综合来说,如果没有特别的原因,尽量选择211、985学校来读非全日制硕士是没错的。
2020年10月31日,非全日制研究生网上报名结束,现在已经不能报考了,但是,还有很多同学错过了报名。那怎么办呢?别慌,其实,在职研究生除了可以通过非全日制研究生方式报名外,还有另外两种方式可以报考。那就是同等学力申硕和中外合作办学硕士。一、同等学力申硕:学费最便宜,入学最简单同等学力申硕是免试入学,同学们无需参加入学考试,最后可以获得结业证书和硕士学位证书。入学方式:免试入学报考时间:研修班报名分为春季班和秋季班,全年都可以报名;申硕考试报名为3月份,5月份考试(2020年受到疫情影响,改为8月份报名,11月份考试)。报考条件:研修班报考条件为大专学历;申硕考试报名条件为满足本科有学士学位及以上学历。考试科目:综合和外语。考试分数:及格制,满分100分,考生达到60分即可。学习费用:2-5万。所得证书:结业证书+硕士学位证书。二、中外合作办学硕士:报考最简单符合条件的学员一般在通过面试之后,就可以进入学校学习,学员在毕业后获得国外硕士证书,可以在教育部相关部门进行学历、学位认证,效力等同国内双证。入学方式:面试入学报考时间:常年招生,但是名额有限。报考条件:大专及以上学历,具有一定工作经验,具体还要看学校要求。考试科目:学校组织,考试科目不定学习方式:周末或集中学习学习费用:十几万以上获得证书:国外硕士学位(可通过国内留学服务中心认证,效力等同于双证)
“非全日制研究生就业遭歧视”登上了热搜榜,引发全民的大讨论,很多人特别气愤:“凭什么国家都承认的学历,你们不承认”“我们也是985/211高校正统毕业的研究生”,还有很多观战的网友在摸鱼“公司们都不承认,考非全还有个什么用”。就业歧视,一直以来是一个通病,不管是此次的非全日制研究生,还有被人诟病的“招人看第一学历”,就业歧视总是时有发生,让人们不禁感叹,这到底是谁的错?有些吃瓜群众在犯糊涂,非全日制和全日制有什么不同?以至于让这么多人气愤。先科普下,非全日制研究生和全日制研究生/非全日制研究生:/符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。/全日制研究生:/符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。区别在于全脱产学习还是非脱产学习,还有人问“那在职研究生”是什么呢?可以说在职研究生是非全日制研究生的前身,2016年研究生招生制度改革,“在职研究生”将改称“非全日制研究生”,但,非全日制研究生不同于在职研究生,在职研究生只有学位证,没有毕业证,非全日制研究生双证都有,只不过,毕业证上会注明“非全日制”字样。目前研究生只有全日制和非全日制两种。应届生理论上可以考非全日制研究生,但实际上并不建议,个中原因就不细说了,谁愿意高成低就呢。同时,非应届生也就是在职就业的学生也可以全脱产考取全日制研究生,但是,实际上少部分人会这样,因为社会压力、家庭压力、经济压力等不允许。那,非全日制研究生被歧视原因在哪?可以归咎于历史原因,研究生教育相对于发达国家起步晚,有数据表明,在质量、数量上美国研究生远高于我国的研究生。研究生的发展还在发展阶段,非全日制研究生的教育、培养等模式都是在全日制的基础上建立起来的,在认识上有些滞后,管理里上不完善、资源上不齐备。可能说的有些板,你想想啊,考非全的大都是在工作想提升学历,或晋升需要,更在意学历,而,全日制是学校以培养研究学术型人才为目标的,而这也让社会对于非全日制研究生有了偏见,虽然,非全和全日制在招生、考试、毕业等都是等同对待,统一标准,但也消弭不了这种偏见认识。但,你也不要气馁,改变不了历史原因,那就改变自己。并非所有单位都带“有色眼镜”,是金子总会发光的,更多的单位更看重个人能力,有能力总会成功的。此路不通,换条路试试呢。对此你有什么看法呢?来源:文 | 大圣(免责及版权声明:仅供个人研究学习,不涉及商业盈利,如有侵权请及时联系删除,观点仅代表作者本人,不代表北京文都立场)
黑猫白猫会捉老鼠就是好猫 今天为大家带来的问题解析:非全日制与全日制研究生统一分数线,但为何非全日制学费如此高且毕业证不同于全日制?这样是否对于非全日制的学生来说不公平?就目前研究生招生现状,我们可以看到,在明确确定全日制与非全日制后,并没有要求在职人员只能报考非全日制,在职人员可以选择报考全日制和非全日制两种考研方式。《非全日制与全日制研究生管理办法》规定,自2017年起,有以下几个主要调整:1、非全日制与全日制考生都参加全国硕士研究生统考,考试内容与录取机制一样;2、上课方式方面,非全日制单独开设了在职研修班,学员周末上课,学制比全日制多一年;3、学历学位方面,非全日制研究生最后获得标有学习方式字样的双证。4、非全日制研究生不享受国家研究生奖学金及相关补助。 了解全日制与非全日制研究生之后,我们回到问题。“物竞天择,适者生存”,这个名句可以拿来用一下,我们知道,目前在职研究生有双证的非全日制与单证的五月同等学力申硕两种申硕方式,虽然社会上对在职研究生褒贬不一,但仍不能忽略在职研究生报考人数逐年递增的事实,据相关数据今年在职研究生报考人数就已经突破238万,比去年增加了40万!可以设想今年在职研究生报考人数依旧会居高不下。 我们如何理解这个现象呢?笔者这样给你解释一下。在职社会竞争如此激烈的现在,每一份相关的优质工作岗位,往往是一二百人同时竞争(这个一点也不夸张,笔者朋友跳槽时的亲身体验),并且在目前在职考研群体构成中,企事业单位,企业中上层在职人员占有相当的比重,大部分人还是以晋升,评职称,涨薪为目的的。对于上述情况的在职人员来说,工作可不是随随便便就能辞的,值得理性思考的是,考研可不是铁饭碗,金饭碗什么的,说不定你考验后找的工作还不如以前,这时,能够在职学习,提升学历学位的非全日制与五月同等学力申硕就成了这部分在职学员最佳选择。 至于非全日制学费高,毕业证有标签等,就很容易理解了。一边工作一边学习,半脱产读研还拿全日制双证,这样对于全日制研究生来说,就有点不公平了,《非全日制与全日制管理办法》就是解决在职与统招生之间的差距问题,近年国家扩大全日制研究生录取名额,目的就是培养高质量的硕士人才,对于在职人员来说,考研终究只是自己的一次很有成见的投资。俗话说“天下没有免费的午餐”,非全日制学员在职拿双证的同时,学费高,录取严格目的还是为了筛选出高质量的非全日制研究生,提升研究生质量水平,切实为社会培养有用的人才,对于很多在职人员来说,这份投资还是比较值的。 关于“学费高”这里需要再补充一点:目前不仅是非全日制研究生学费高,全日制研究生学费与五月同等学力申硕学费都在呈逐年上升趋势,全日制学员可能感受不深,毕竟有很多奖学金与补助,同等学力申硕学费从2-3万已经发展为2-5万。看了上面的描述,有人会说,笔者偏袒全日制学员了,作为职场人员的笔者,同样面临着竞争与淘汰,看到非全日制标签时也是很抵触的,毕竟很多企事业单位是不认可非全日制的,目前第一批以非全日制身份入学的学员还未毕业,非全日制学历学位到底作用如何,我们都不能过早下定论,不过作为国家认可的可查的证书,其作用还是值得肯定的。声明:以上为笔者原创,转载请标明出处,欢迎持不同观点的朋友交流沟通。微信公众号:在职研究生那点儿事(zaiyanjiushengba)
许多考生不明白全日制和非全日制研究生的区别,为了更好的了解考研常识,小小硕为大家整理了全日制和非全日制研究生的区别,以供考生了解。 非全日制和全日制研究生的区别 1、含义不同: 全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。 非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。 2、毕业证书有所不同: 非全日制和全日制研究生毕业时,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书。也就是说选择非全日制研究生学习,毕业所获得的毕业证书标有“非全日制”字样。 非全日制和全日制研究生的相同点 1、非全日制和全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。 2、非全日制和全日制研究生培养方案相同,坚持同一标准,保证同等质量。 3、非全日制和全日制研究生学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
对于上班族而言,由于自身有着忙碌工作,所以很难再有时间进行学习。若自身急需提升能力,不妨攻读非全日制研究生课程。这种课程班由大学创办,与全日制研究生具备同等的教学质量。这种课程班入学设有联考和复试,若未达到国家线,需要学员来年重新参加考试。非全日制研究生国家线一、未达到国家线需要重考学员报考非全日制研究生,在进校之前需要参加国家联考与院校复试。并且,联考成绩要求达到国家线和院校线后,才能参加复试。最终,招生院校根据考试综合成绩择优录取。若联考成绩未达到国家线,需要学员第二年重新参加报名与考试。因此,建议学员提前备考,这样能够有效提升上线几率。二、备考技巧1、坚持完成每日学习任务学员可以根据考试时间,合理安排复习时间。将总体学习任务安排到每一天当中,并且督促自己坚持完成每日学习任务。这样坚持下去,可以在规定时间内完成复习。2、有疑问及时解决学员在复习的过程中,若遇到难题,要及时想办法进行解决。可以请教他人,也可以上网查询资料。总之,学员要将心中的疑问数量降到最低,这样才能有信心应对考试。总而言之,学员报考非全日制研究生课程,进校需要参加联考与复试。若联考成绩未达到国家线,就不能参加复试。此时,学员需要来年重新参加报名与考试。学员掌握有效的备考技巧,可提升考试通过率
自2016年研究生教育政策改革之后,非全日制研究生就逐渐被很多人所知晓,同时也吸引了越来越多的人进行报考。不过,关于非全日制研究生,大家是否又真的很了解呢?非全日制研究生一、什么是非全日制研究生非全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过全国统考,被具有实施研究生教育资格的院校、机构录取,在规定的年限内完成学业,同时还从事其他工作,一种非脱产式学习的研究生教育。二、非全日制研究生学习形式入学形式:改革之后,非全日制研究生与全日制研究生一样,都需要参加全国统考及院校复试,被院校择优录取后方可入学,两者考试内容、难度、时间等都是一样的。 上课形式:非全日制研究生由于采用的是非脱产式学习,所以不会耽误报考人员的正常工作时间,一般设有周末班和集中班两种上课方式。周末班是指在每周或者隔周的周末进行授课,有的院校会规定在每个月的某个周末进行授课。集中班是指在法定节假日或者寒暑假期间进行授课,每次集中授课几天。三、非全日制研究生报考条件管理类专业:此类专业是比较特殊的,报考条件相对高一些。专科学历,需有5年及以上工作经验;本科学历,需有3年及以上工作经验;研究生学历,需有2年及以上学历。非管理类专业:此类专业是除了管理类的大部分专业(有一小部分专业可能有其他要求),报考条件比较低。专科学历,毕业2年及以上即可;本科及以上学历,只要毕业之后即可报名。四、非全日制研究生所获证书由于非全日制研究生与全日制研究生采用了相同的培养方式,所以毕业后所获证书也是一样的:硕士学位证书、研究生学历证书。需要注意的是,由于两者上课方式的不同,在学历证书上会注明学习方式。非全日制研究生的证书上会印有“非全日制”的字样,全日制研究生的证书上会印有“全日制”的字样。
研究生有好多的类别,其中非全日制就是其中的一种,那么关于非全日制的报考有什么建议呢?让我们一起来看看吧。一.已经参加工作的职场人士,早在几年前本科生毕业就会参加工作。那么现在由于工作薪资等各方面的原因你急切需要一个研究生学历来提高自己。那么既要兼顾工作又要拿到学历证书,非全日制就非常适合我们。二.关于我们现在应届的本科毕业生,在面临一些全日制的名校,你所选的专业竞争压力非常大的时候建议报考非全。三.在非全和全日制的认可度问题上一直以来是人们比较担心的同时也是争议比较大的一个问题。我们现在大可不必担心,国家现在大力支持非全,认可度是没有任何问题的,同时未来竞争也是会比较大的。当然非全和全日制在奖金上是会有区别的,全日制奖金比较丰厚。大家对非全和全日制都有什么认识呢?有没有什么想了解的问题,评论区见。