非全日制图书情报硕士

近日，教育部印发通知，要求扩大退役大学生士兵专项硕士研究生招生规模；不准以任何方式强迫毕业生签就业协议和劳动合同。这样的条例对非全日制研究生来说非常友好。今天，我们给大家整理了图书情报211院校（MAud）招生院校、分数线、续费、学制等。安徽大学安徽大学，简称“安大”，坐落于安徽省会合肥市；是国家首批“世界一流学科建设高校”，教育部与安徽省人民政府共建高校，国家“211工程”重点建设高校；入选国家”2011计划“.安徽大学图书情报专业隶属于管理学院，学院成立于1998年9月16日。据2020年2月学院官网信息显示，学院有教职工79名，研究生700余人。2019年分数线是216，录取人数42人。18年分数线216分，录取41人。复试差额比例约为1:1.2。2020年，安徽大学图书情报专硕分数线是220分，录取人数31人，其中录取最高分248分，录取最低分220分，录取平均分是230分，学费是0.8万/年，学制是2年。建议备考分数235分。南昌大学南昌大学(Nanchang University)，简称“南大” ，位于江西省会南昌市，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”建设高校，教育部与江西省人民政府“部省合作共建高校”。南昌大学图书情报专硕隶属于管理学院，学院成立于2014年5月，其中管理科学与工程为江西省“十二五”重点学科。图书情报专业19年开始招生，19年分数线是173分。2020年，南昌大学图书情报专硕分数线是220分，录取人数26人，其中录取最高分246分，录取最低分222分，全日制学费是0.8万/年，学制是2年。建议备考分数230分。郑州大学郑州大学，简称“郑大”，位于郑州市，是教育部与河南省人民政府“部省合建高校”，世界一流大学建设高校，国家“211工程”、“一省一校”重点建设高校，入选国家“2011计划”。郑州大学图书情报专硕隶属于信息管理系，该系现有图书馆学、情报学、档案学3个二级学科硕士点和1个图书馆、情报与档案管理一级学科硕士点。19年分数线是230分，2019年计划招收全日制25人，拟录取27人。18年分数线215分。2020年，郑州大学图书情报专硕分数线是207分，录取人数36，其中录取最高分251分，录取最低分208分，录取平均分是222.9分，学费是8000/年，学制是3年。建议备考分数240分。华中师范大学华中师范大学简称“华中师大” ，位于湖北省会武汉，是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设院校。华中师范大学图书情报专硕隶属于信息管理学院，前身是成立于1984年的图书情报学系，2012年正式更名为信息管理学院。2019年分数线233分，拟录取32人（含士兵计划2人，少干计划2人）最高分248分、最低分224分。18年分数线207分。2020年，华中师范大学图书情报专硕分数线是221分，录取人数37人，其中录取最高分246分，录取最低分224分，录取平均分是234.2分，全日制学费是1万/年，学制是2年。建议备考分数245分。云南大学云南大学简称云大，位于昆明市，是教育部与云南省“以部为主、部省合建”的全国重点大学，国家首批“双一流”世界一流大学建设高校，入选国家“211工程”、“一省一校”、中西部高校综合实力提升工程。云南大学图书情报专硕隶属历史与档案学院，学院是2015年由原人文学院历史系和公共管理学院情报与档案学系合并组建而成。19年分数线210分，招生人数50人。18年分数线191分。2020年云南大学图书情报专硕分数线是211分，录取人数25分，其中录取最高分244分，录取最低分211分，学费是1万元/生，学制是2年。建议备考分数236分。以上数据均为人工统计，如有疏漏，欢迎指正。今天的内容就给大家分享到这了，下期你们想看哪个学校？评论私信告诉我吧～

曲阜师范大学是山东省属重点大学、山东省应用型人才培养特色名校，是全国知名的人才培养基地、区域科技创新和文化传承创新高地。学校设学于孔子故里曲阜，在海滨城市日照建有新校区。学校1978年开始招收硕士研究生，1982年被国务院批准为首批硕士学位授予单位，1998年经国务院批准为在职教育硕士专业学位研究生培养单位，2003年获得博士学位授予权，2009年开始招收全日制专业硕士研究生，2017年开始招收非全日制研究生。学校目前拥有各类在校博士、硕士研究生近4400人。2020年计划招收全日制硕士研究生1700人、非全日制硕士研究生200人。■学位点建设与学科平台学校拥有ESI世界前1%学科3个（工程学、化学、数学），山东省立项建设一流学科6个（工程学、数学、中国史、化学、中国语言文学、物理学）。学校现有11个博士学位授权一级学科、1个博士专业学位授权点（教育博士）；25个一级学科硕士学位授权点；14个硕士专业学位授权点。学科涵盖文、史、经、法、哲、教育、理、工、管、艺术等十大学科群；全部面向海内外招生。学校建有省级协同创新中心3个，18个省级重点学科，8个省级重点实验室，2个省级强化人文社会科学研究基地，1个省级重点智库，教育部、国家体育总局、山东省政府在我校设有6个省部级研究基地，构筑了充满活力的学术创新平台。■导师队伍现有博士、硕士研究生指导教师800余人，国家“万人计划”科技创新领军人才1人、哲学社会科学领军人才3人，全国文化名家暨“四个一批”人才3人，新世纪百千万人才工程国家级人选2人，国家级教学名师1人，国家督学1人，国家杰出青年科学基金获得者2人，国家长江学者青年专家1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”7人，国务院学位委员会专业学位教育指导委员会委员1人，教育部高校专业教学指导委员会副主任委员1人、委员1人，国家和山东省有突出贡献中青年专家22人，泰山学者特聘教授11人（含泰山学者海外特聘专家3人），泰山学者青年专家9人，省智库高端人才专家8人，享受政府特殊津贴17人，全国模范教师5人，山东省优秀研究生指导教师15人，全国优秀教育硕士教师29人。■实践资源学校在全国率先提出并践行了“教育硕士流动站”，并在此基础上逐渐完善和推广到全校各种层次和类型研究生的培养中，形成了我校独具特色的“研究生工作站”的实践模式。2009年，学校获批3个山东省首批研究生联合培养基地，2010年有4个基地入选，2016和2017年分别有6个入选，2018年又有3个入选。2016年学校获批全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个。目前学校基地遍布青岛、济南、日照、济宁、滨州等地及中央党校、中国社科院、中国科学院等国家级学术机构。■学术交流与国际合作学校坚持兼容并包的学术方针，大力推进研究生教育国际化进程。培养了大批日本、韩国、越南、泰国、俄罗斯等国硕士、博士研究生。学校还与爱尔兰科克大学、美国罗耀拉大学、北科罗拉多大学、纽约大学科特兰分校等展开合作，推进研究生教育交流，实施研究生联合培养N+1模式。■培养质量学校狠抓研究生培养质量。2008年以来，我校共获山东省优秀博士论文18篇，省优秀硕士论文61篇，省研究生优秀科技创新成果一等奖6项、二等奖19项、三等奖37项，山东省专业学位研究生优秀实践成果奖29项，山东省研究生教育省级教学成果奖19项，全国教育硕士优秀学位论文7篇，在全国研究生数学建模大赛中共获得全国一等奖2项、二等奖28项、三等奖58项。■学费与学制我校全日制学术型和专业型硕士生的学费标准分别为：8000元/学年和10000元/学年；全日制专业学位研究生中文物与博物馆、体育教学、运动训练、社会体育指导、能源动力、电子信息学费标准为8000元/学年。我校全日制学术型硕士生学制均为3年；全日制专业学位研究生中文物与博物馆、体育教学、运动训练、社会体育指导、能源动力、电子信息、美术和广播电视学制为3年，其他专业学位学制为2年。我校非全日制硕士生学费标准为：8000元/学年；非全日制公共管理硕士学费标准为12000元/学年。我校非全日制硕士生学制均为3年。■奖助体系全日制硕士研究生享受研究生国家助学金，标准为每生6000元/学年，国家助学金覆盖面为100%（有固定工资收入的学生除外）。根据上级主管部门分配的名额，表现特别优异的全日制在校硕士研究生可申请研究生国家奖学金，奖励标准为每生20000元/学年。学校还为全日制硕士研究生设立“曲阜师范大学研究生学业奖学金”，额度每生每年5000元到8000元，学业奖学金的覆盖面为100%（有固定工资收入的学生除外）：推免生、一志愿报考我校且入学综合成绩（包括初试和复试成绩）位列本专业前20%的学生，第一学年可直接获得硕士一等学业奖学金，奖励标准为8000元；其他一志愿报考我校考生第一学年均可获得硕士二等学业奖学金，奖励标准为6000元；调剂我校考生第一学年可获得硕士三等学业奖学金，奖励标准为5000元。高年级硕士研究生一等学业奖学金覆盖比例40%，奖励金额8000元；二等学业奖学金覆盖比例40%，奖励金额6000元；三等学业奖学金覆盖比例20%，奖励金额5000元。在校全日制硕士研究生还可申请优秀研究生奖学金、研究生单项奖学金、优秀研究生干部奖学金、优秀毕业研究生奖学金、研究生“圣地英才奖”、“华藏奖学金”以及研究生学位论文科研创新资助基金等。全日制研究生平均获得的助学金和奖学金总额高于所交学费。学校设立“三助”岗位，在“三助”岗位工作的在校生学校每月发放400元的津贴；家庭经济困难的在校生，经申请和认定后，学校一次性发放困难补贴；经济困难学生亦可申请生源地信用助学贷款，最高额度不超过12000元/学年。学校提供专项资金支持研究生参加国内外的学术讨论交流活动。■校园文化生活学校注重培养研究生的科学道德和人文精神。从2007年开始，学校已举办十三届“研究生学术论坛”，如今该论坛已经成长为学校精品学术活动；每年一届的“和衷杯”研究生师生羽毛球、乒乓球赛已成为学校的品牌赛事；“毕业杯”足球赛、春季田径运动会、篮球赛等体育赛事研究生都组队参加。儒雅圣地，斯文在兹；蔚蓝海岸，写意人生。儒风与海韵辉映，传统与现代交融，日新其德的人文底蕴、诲人不倦的育人传统、开放创新的时代精神，曲阜师范大学是莘莘学子沉潜积淀、求索求知、砺练升华的宝地。六十载风雨洗尽铅华，美丽曲园将以更加崭新的姿态迎八方学子、纳天下英才！一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。二、报考条件（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。4.考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）获得国家承认的高职高专学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业同等学力报考，复试时须加试两门本专业本科主干课程。（4）已获硕士、博士学位的人员。考生在满足（一）中第4各项要求的同时，还需满足我校招生专业目录各专业备注中所列条件；在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。（二）报名参加以下专业学位全国硕士研究生招生考试的，按下列规定执行：报名参加公共管理硕士、旅游管理硕士、教育硕士中的教育管理专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中第1、2、3各项的要求。（2）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。（3）以同等学力身份报考的考生，复试时须加试两门本专业本科主干课程（公共管理和旅游管理硕士除外）。考生在满足（二）中各项要求的同时，还需满足我校招生专业目录各专业备注中所列条件；在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。（三）推荐免试凡按规定我校可接受应届本科毕业生报考的全日制学科（类别）、专业（领域）均可接收推免生。公共管理硕士、旅游管理硕士、教育硕士中的教育管理不接收推免生。“农村学校教育硕士师资培养专项计划” 和“卓越中学教师培养计划”推免生的接收工作按学校有关文件执行。经本科毕业学校（具有开展推免工作资格的高校）选拔并确认资格的推免生（含“研究生支教团”“ 农村学校教育硕士师资培养专项计划”“卓越中学教师培养计划”），且符合我校接收推免生政策的，须在国家规定时间内登陆“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（网址：http：//yz.chsi.com.cn/tm）填报我校并参加我校复试，复试通过并报上级主管部门批准后，可免试录取为我校硕士研究生。已被我校接收的推免生，不得再报名参加全国统考。凡被我校接收的推免生第一学年享受我校最高奖学金。推免生的具体接收办法详见我校研究生招生网（http://yjs.qfnu.e.cn/，下同）的相关通知。三、报名（一）报考点选择1.报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续；其他考生应选择工作或户口所在地教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。2.济宁市驻地高校（含曲阜师范大学曲阜校区）的应届本科毕业生考生、工作或户口在济宁市的非应届本科毕业生考生，凡报考我校并欲在济宁参加考试的须选择我校报考点（3770曲阜师范大学）报名，到我校参加现场确认并在我校曲阜校区考试。3.以下两类考生不得选择我校报考点：曲阜师范大学日照校区应届本科毕业生报考我校的考生，需选择日照市教育考试中心报考点报名和现场确认；公共管理和旅游管理考生应选择工作或户口所在地教育招生考试机构指定的报考点办理报名和现场确认手续（工作或户口在济宁市的公共管理和旅游管理考生按第2条执行）。（二）网上报名网上报名技术服务工作由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心负责。1.网上报名时间：2019年10月10日—10月31日，每天9:00-22:00。网上预报名时间：2019年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。2.报名流程：考生在规定时间登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn ，教育网址：http://yz.chsi.cn，以下简称“研招网”）浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及我校的网上公告要求报名。考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能现场确认、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。在报名期间，考生可自行修改网报信息或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。预报名信息为有效报名数据，预报名成功后无需重新报名。3.注意事项：（1）考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试基本分数要求后，考生可通过研招网调剂服务系统了解招生单位的计划余额等信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。（2）考生要准确填写个人所受奖惩情况，特别要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，我校将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。（3）报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网（网址：http://www.chsi.com.cn）查询本人学历（学籍）信息。未能通过学历（学籍）网上校验的考生应在复试前完成学历（学籍）核验。（4）按规定享受少数民族照顾政策的考生，在网上报名时须如实填写少数民族身份，且申请定向就业少数民族地区。（5）报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者[高校学生指全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科（高职）应（往）届毕业生、在校生和入学新生，下同]。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。（6）国防生和现役军人报考我校，应事先认真阅读了解解放军及我校有关报考要求，遵守保密规定，按照规定填报报考信息。不明之处应事先与我校联系。（三）现场确认所有考生(不含推免生)均应在规定时间内到报考点指定地点现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。1.现场确认时间：具体时间由各省级教育招生考试机构自行确定，请考生及时关注各省级教育招生考试机构发布的公告。2.现场确认程序：（1）考生到报考点指定的地方进行现场确认。（2）考生提交本人居民身份证、学历学位证书（普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。报考点工作人员发现伪造证件时将通知公安机关并配合公安机关暂扣相关证件。（3）相关要求①报考“退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划”的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。②所有考生均应对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。③考生按规定缴纳报考费。④考生按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。（四）其他事项1.考生报考前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考资格审查贯穿于报名、考试、复试、录取及入学的各个环节，一旦发现不符合报名条件的随即取消考生报考资格或录取资格，相关后果由考生本人承担。2. 未能通过学历（学籍）网上校验的考生应在复试前完成学历（学籍）核验。3.我校免费提供纸质版招生简章，需要的考生可直接联系研究生招生办公室或各招生学院；也可直接访问我校研究生招生网查看电子版招生简章。4.相关参考书目可到各大新华书店咨询或致电曲阜师范大学新华书店，曲阜师范大学新华书店联系电话：0537-4456513。5.请考生及时关注我校研究生招生网，我校研究生招生考试最新动态将及时由其公布。四、初试（一）2019年12月14日-12月24日，考生凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正反两面在使用期间不得涂改或书写。（二）考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。（三）初试日期和时间：2019年12月21日至22日。考试时间以北京时间为准，上午8:30-11:30，下午14:00-17:00。（四）初试科目12月21日上午 思想政治理论、管理类联考综合能力12月21日下午 外国语12月22日上午 业务课一12月22日下午 业务课二每科考试时间为3小时；初试方式为笔试。详细考试时间、考试科目及有关要求等请见《准考证》及我校相关公告。（五）考试科目及分值我校硕士研究生招生初试一般设置四个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二，满分分别为100分、100分、150分、150分。教育学、历史学初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合，满分分别为100分、100分、300分。体育、应用心理、文物与博物馆等专业学位硕士初试设置三个单元考试科目，即思想政治理论、外国语、专业基础综合，满分分别为100分、100分、300分。图书情报、公共管理和旅游管理等专业学位硕士初试设置两个单元考试科目，即外国语、管理类联考综合能力，满分分别为100分、200分。（六）考试大纲及命题我校硕士研究生招生考试科目为全国统考的有：101思想政治理论、201英语一、204英语二、301数学一、302数学二、303数学三；全国联考的有：199管理类联考综合能力。全国统考和联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织。全国统考和联考科目考试大纲由教育部考试中心统一编制。除统考和联考科目外，我校硕士研究生招生其他考试科目均为学校自主命题。（七）考生初试成绩将在我校研究生招生网公布。五、复试（一）教育部按照一区、二区制定并公布参加全国统考和联考考生进入复试的初试成绩基本要求，我校属于一区。工作单位和户籍在国务院公布的民族区域自治地方，且定向就业单位为原单位的少数民族在职人员考生，可按规定享受少数民族照顾政策。（二）根据教育部划定的《全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》，结合生源和招生计划等情况，我校自主确定硕士研究生的复试名单。我校依据教育部有关政策自主确定“退役大学生士兵”专项计划考生进入复试的初试成绩要求。（三）我校对所有符合我校复试要求的考生进行复试。如有必要，可再次复试。复试不合格者不予录取。（四）我校在复试前对考生的居民身份证、学历学位证书（以报名现场确认截止日期前所获得的文凭为准）、学历学籍核验结果、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合规定者，不予复试。考生学历（学籍）信息核验有问题的，要在规定时间内完成学历（学籍）核验。少数民族考生身份以报考时查验的身份证为准，复试时不得更改。少数民族地区以国务院有关部门公布的《全国民族区域自治地方简表》为准。（五）复试时间、地点、内容范围、方式由我校自定。2020年3月左右我校将公布复试办法和程序。全部复试工作约在2020年4月中旬完成。（六）对以同等学力身份（以报名时填报的信息为准）报考的考生，复试时，需加试两门与报考专业相关的本科主干课程，加试方式为笔试。报考公共管理和旅游管理专业学位硕士的同等学力考生不加试。（七）图书情报硕士、公共管理硕士和旅游管理硕士的思想政治理论考试由我校在复试中进行，成绩计入复试总成绩。（八）外国语听力及口语测试均在复试中进行，成绩计入复试总成绩。（九）参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。高校学生应征入伍服现役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。在部队荣立二等功以上，符合全国硕士研究生招生考试报考条件的，可申请免试 (初试）攻读硕士研究生。参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。加分项目不累计，同时满足两项以上加分条件的考生按最高项加分。六、调剂初试结束后，我校视第一志愿生源上线情况确定调剂工作安排，具体要求和程序由我校按教育部录取政策确定并公布。届时，考生可通过“研招网”调剂服务系统填写调剂志愿。七、体检考生体检工作由我校在考生拟录取后组织进行，体检要求参照教育部、原卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）以及《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）的规定执行。体检须在我校指定的医院进行，具体安排见我校复试通知。八、录取我校根据国家下达的招生计划，考生入学考试的成绩（含初试和复试）并结合考生的思想政治表现以及身心健康状况等择优确定拟录取名单。复试时我校通过面试、函调等多种方式对考生进行思想政治素质和品德考核，考生考试诚信状况将作为思想品德考核的重要内容和录取的重要依据，对于思想品德考核不合格者，我校不予录取。硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。定向就业的硕士研究生均须在被录取前与我校、用人单位分别签订定向就业合同。原则上我校非全日制硕士研究生只招收在职定向就业人员。新生应按时报到。不能按时报到者，须有正当理由并凭有关证明以书面形式向学校请假，请假一般不得超过2周。无故逾期2周不报到或者请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，入学时未取得国家承认的本科毕业证书者，录取资格无效。新生报到后，我校将对其进行思想政治素质和道德品质、专业素质、健康状况等全面复查，发现有不符合标准者按照我校有关规定进行处理。九、就业定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。十、违规处理对在研究生招生考试中违反考试管理规定和考场纪律，影响考试公平、公正的考生、考试工作人员及其他相关人员，一律按《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）严肃处理。对在校生，由其所在学校按有关规定给予处分，直至开除学籍；对在职考生，通知考生所在单位，由考生所在单位视情节给予党纪或政纪处分；对考试工作人员，由教育考试机构或其所在单位视情节给予相应的行政处分；构成违法的，由司法机关依法追究法律责任，其中构成犯罪的，依法追究刑事责任。我校将把考生在硕士研究生招生考试中的违规或作弊事实记入《国家教育考试考生诚信档案》，并将考生的有关情况通报其所在学校或单位，记入考生人事档案，作为其今后升学和就业的重要参考依据。十一、其他（一）招生专业目录中拟招生人数为学校参考2019年的录取人数等因素填写，仅供参考，录取时会根据国家下达我校2020年的招生计划数、考生报考及上线情况进行调整。（二）考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法被录取，我校不承担责任。（三）我校不接受大三等提前毕业的非应届本科毕业生报考。联系地址：山东省曲阜市静轩西路57号邮政编码：273165联系部门：曲阜师范大学研究生招生办公室联系电话：0537-4455327传真电话：0537-4455327曲阜师范大学研究生招生网：http://yjs.qfnu.e.cn/附：曲阜师范大学各招生单位研究生招生咨询电话招生专业目录请登录曲阜师范大学研究生招生网：http://yjs.qfnu.e.cn/查看来源 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近日，清华大学公布了《清华大学2021年硕士研究生招生专业目录_统考(含招生人数)》，本文主要分析2020-2021年清华大学的统考硕士研究生计划招生变动情况。1. 2021年统考计划小幅减招2020年清华大学计划招收3000余名统考生，2021年清华大学计划招收的统考生人数较上年减少1%。清华大学招收全日制和非全日制硕士研究生，2020-2021年清华大学拟招收的非全日制统考硕士生人数约是全日制的1.4倍。2021年清华大学计划招收的统考全日制硕士生人数均将近1500人，较上年未发生较大变动。非全日制统考硕士生的计划招生人数较上年减少了1%。图 1 2020-2021年清华大学硕士研究生计划招生情况数据来源：清华大学研究生招生信息网注：以上仅含统考招生。　2. 清华专硕非全日制占比高达67%清华大学2021年计划招收的专业硕士生人数较上年减少了近1%，计划招收的学术硕士生人数较上年增加了1.6%。该校的专硕非全日制占比较高，达到67%，学术硕士生每年也招收10%的非全日制硕士生。图 2 2020-2021年清华大学学硕和专硕计划招生情况数据来源：清华大学研究生招生信息网注：1.以上仅含统考招生；2.非全日制占比=拟招收非全日制人数/总计划招生人数。3. 临床医学学硕扩招，临床医学专硕减招2021年清华大学暂停大地测量学与测量工程学硕专业的统考招生，该专业上年仅招收1名统考生，对总计划影响不大。表1为2020-2021年招生计划变动幅度较大的专业，这些专业以全日制招生为主，其中公共卫生专硕专业招收的全日制统考生不足50%。2021年清华大学减招幅度超20%的专业共有7个，其中体育专硕专业的招生计划减幅最大，达到86%。临床医学学硕专业的招生计划扩招幅度最大，该专业较上年增加了4个统考硕士名额，临床医学专硕的统考招生规模较上年下调63%。表 1 2021年招生计划波动较大的专业数据来源：清华大学研究生招生信息网注：1.以上仅含统考招生；2.变化率=（2021年招生计划-2020年招生计划）÷2020年招生计划。特别声明：本文为优志愿原创作品。未经著作权人授权，禁止转载和使用，否则将承担法律责任。填志愿时在大厚本上翻找资料，很容易遗漏掉一些不错的院校，优志愿分享高考资讯、填报志愿、大学、专业等相关的信息，帮助您轻松获取历年分数线等数据资料。

自从在职研究生改革后，很多人针对非全日制研究生相关问题都很疑惑，其中，咨询学硕、专硕、非全日制研究生区别的问题就有很多人在问，下面就这个问题为大家介绍一下。首先，小编先介绍一下什么是学硕、专硕、非全日制研究生。学硕：学术型硕士，以培养教学和科研人才为主。专硕：是相对于学术型学位而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。非全日制研究生：是一种在职研究生的报考方式，与全日制研究生的招生标准相同。点击下方“小程序”查看招生院校、专业三者的具体区别如下：一、学制不同：学硕：全日制学习一般3年，但也有院校是2.5年，具体看院校安排专硕：一般2-3年非全日制研究生：学制一般是2年至3年左右，多数是3年。二、培养方向不同：学硕：培养学术研究人才，教学科研人才。专硕：培养应用型人才非全日制研究生：学术型和应用型培养形式都有，但多数培养应用型人才三、学费：学硕：约8000元/年，提供住宿和奖学金专硕：学费比学硕高，提供住宿和奖学金非全日制研究生：学费高于全日制，一般学校不提供住宿和奖学金四、升博形式不同：学硕：可以直博，拿学术学位专硕：需要考博，拿专业学位非全日制研究生：需要考博，证书上注明“非全日制”而且，在文章开头处也介绍过，非全日制研究生是一种在职读研方式，而学硕、专硕是硕士学位的分类，这三者不能同时做比较。

随着时代的发展，竞争力的提高。最近越来越多的人选择在职研究生来提高自己的能力。但又担心在职研究生真的行的通吗？真的被社会所认可吗？它的含金量又如何？今天就来全面解读一下在职研究生的含金量究竟如何？在职研究生获取的三种途径总之来说，2016年起取消了十月联考专业硕士的考试形式。目前在职研究生的考试形式主要有两种：一种是十二月底全国统考，另一种是同等力申硕。改革规定十月份联考取消后原有专业将会并入十二月底的全国统考。在职研究生改革前后对比在2016年教育部发布在职研究生改革通知，主要包括两大点：一是取消十月联考专业的考试形式；另一个就是2016年12月1日之后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。毕业之后获取学历和学位双证，毕业证书上也会标明“全日制”或“非全日制”字样。关于2016年教育部发布的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中有提到全日制和非全日制将实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等的法律地位和相同效力。这次改革对在职研究生来说，意义非凡。在职研究生的含金量如何？1.关于证书的含金量在职研究生也可以称为双证在职研究生，毕业之后会发学历和学位双证。而且国家也有相关规定，双证在职研究生学位和学历与全日制研究生学位和学历是具有同等法律效力的。2.关于课程的含金量无论是在职研究生还是全日制研究生都有相同价值的培养标准，虽然上全日制和非全日制的上课时间不同，但都是需要把课程学完才能完成毕业，所以在课程的含金量上是不用质疑的。3.关于考试的含金量双证在职研究生究生与全日制研究生考试难度是一样的，不仅如此，连分数线也是一样的，由此可见，并没有放松双证在职研究生的招生，而且录取时也是择优选择。无论是证书、课程还是考试在职研究生的含金量是不用质疑的。关于管理类的硕士近年来会有越来越多的人会选择管理类的在职研究生，什么是管理类的硕士？我们一起来看看吧~管理类硕士包括七个专业分别是：工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程管理硕士（MEM）、旅游管理硕士（MTA）、图书情报硕士(MLIS)、会计硕士（MPAcc）、审计硕士（MAud）。报考条件:会计专硕、审计硕士、图书情报、工程管理硕士（工业工程与管理，物流工程与管理）报考条件：本科应届，专科毕业满两年。工商管理硕士（MBA）公共管理硕士（MPA）工程管理硕士（MEM）旅游管理硕士（MTA）报考条件：本科毕业满2年，专科毕业满4年。注：函授、网教、自考有无学位均可报考！考试科目：①管理类综合（初等数学75分，逻辑60分，写作65分，满分200分）②英语二（满分100）考试时间180分钟培养方式：学制2-3年，培养过程分别为课程学习和论文两个阶段上课方式分为全日制和非全日制全日制：周一至周五上课，获得全日制硕士毕业证和学位证非全日制：周六日或集中上课，获取非全日制硕士毕业证和学位证适合人群：MBA适合人群:职业经理人 企事业行政管理人员 传媒界 互联网界 房地产界 金融界等各大企业的中高层。MPA适合人群:机关事业单位公职人员 医疗机构管理人员 学校管理人员及教师等。MEM适合人群:企事业单位和政府部门从事工程管理、供应链运营、项目管理、信息管理等工作及相关领域人员。在职研究生社会认可度关于在职研究生随着政策的改革，社会的发展，在职研究生在社会上的认可度越来越高。非全日制研究生遭歧视？各部门硬核正名！图片来源网络

什么是管理类联考？什么是MPAcc？MPAcc课程设置和学硕的区别？会计专硕就业会受到歧视吗？我适合读专硕还是读学硕？非全日制MPAcc值得读吗？什么是MAud?什么是MLIS?图书情报专硕的就业如何？择校时专业和学校哪个重要？什么是分省阅卷？分数线240/60/130什么意思？......2020考研小白简直有太多问题了！别急，杜杜为大家汇总了相关问题，一文带你搞明白管理类联考的那些事！Q:什么是管理类联考？1、考察内容管理类联考是指管理类专业硕士研究生入学统一考试。包括管理类综合能力考试（200分）与英语二（100分）考试两科。（初试不考察专业课、政治、高等数学）2、专业学位适合应届生报考：MPAcc （会计硕士）/ Maud （审计专硕）/ MLIS （图书情报硕士）适合非应届生报考：MBA(工商管理硕士） / MPA（公共管理硕士）应届生和非应届生均可报考：MPAcc（非全日制会计硕士）3、考试时间一般定在12月的倒数第1或倒数第2个周六，上午考管综（3小时）、下午考英语（2小时）。4、分数线MBA/MPA：分数线与国家线相当（总分均为5的倍数，今2019年为170分，2018年165分）MPAcc/Maud/MLIS：参照院校分数线（在200-250分之间，一般而言，MPAcc分数线＞Maud分数线＞MLIS分数线）非全日制MPAcc:部分院校全日制、非全日制统一划线，部分院校不统一划线。（存在院校分数线和国家线（165分）两个参考指标）。Q:什么是MPAcc？会计硕士专业学位又称专业会计硕士（Master of Professional Accounting，简称MPAcc。是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。专业代码为125300。2004年3月18日，全国会计硕士（MPAcc）专业学位教育指导委员会（以下简称“会计教指委”）成立大会暨第一次会议在北京召开。4月30日，国务院学位委员会印发学位办[2004]28号文件，批准开展会计硕士专业学位教育试点工作：经过16年的发展，MPAcc由最初的24家培养单位发展到现在的200余家，培养单位遍布全国30个省、自治区、直辖市。除培养单位数量迅速增加之外，MPAcc在招生方面的影响力也越来越大。自2012年起，MPAcc已成为报考人数仅次于工商管理硕士的专业学位类别，2017年报录比更是达到了9.7:1“MPAcc初试只考《管理学综合联考》和《英语二》两个科目，很多院校的老师和学生都质疑这一考试方式。但全国会计学位研究生教育委员会王化成秘书长解释说，MPAcc之所以要采用《管理学综合联考》考试科目，一方面使要和学术型硕士考试有所区分，另一方面是希望更能有更多的人来报考MPAcc，MPAcc选拔的是聪明的考生，不是死读书的考生，《管理类综合联考》科目正好有这个特点”——MPAcc教育发展智库Q:MPAcc课程设置和学硕的区别?以中国人民大学为例：MPAcc的课很少讲理论，讲得都是在企业管理中如何应用，培养目标就是将来成为一个合格的CFO。学硕大部分都是硕博连读，很少讲会计，讲的都是研究方法论，培养目标就将来成为一名合格会计研究者。会有很多人说会计专硕的课比较水，这种论调要一分为二的看：一方面，会计专硕的课程比学硕来说更具实用性，这种设置本来并不水；另一方面，部分院校的老师多年来一直从事理论研究和教学工作，并不具备上实用性会计课程的能力，因此从结果来看是有点水。Q:会计专硕就业会受到歧视吗？从结果论的角度看，2016年毕业的中国人民大学学术型硕士有个别人毕业以后去了中金IBD和研究所（入职第一年年薪大概40、50万）。2016年毕业的中国人民大学MPAcc同类型的去向也大概就是广发申万IBD这一档（当然专硕的主流是去央企做会计）。会计学硕的就业略微好于会计专硕，但是两者没有本质差距。Q:我适合读专硕还是读学硕？高数好就学硕，奥数好就专硕，都不好就随意。好学校学硕更难，差学校专硕更难；学硕可以调剂，专硕调剂不了。"有研读就行"选学硕"非名校不可"选专硕。会计学硕专硕都难考，想要容易别读会计。Q:什么是非全日制MPAcc？非全日制会计专硕即在职会计专硕，一般在周末或者晚间上课。全日制和非全日制研究生在学习方式、培养方式以及证书发放等方面有差异。全日制硕士和非全日制硕士在学信网的档案上和发放的毕业证书上存在显著差异，非全日制硕士的毕业证书上需标注清楚是通过非全日制的方式完成授课的，同时按照规定，全日制和非全日制的录取采用相同的录取条件，即统一划线。一般而言，报考全日制的都是应届毕业生，报考非全日制的多半是在职考生，其复习的精力、时间更为有限，在考试中的竞争力低于全日制考生，为避免统一划线后进入复试的非全日制考生过少，院校采取了两个应对措施:①允许复试成绩欠佳的全日制考生调剂到非全日制；②招收会计硕士的院校陆续开放了提前批选拔（仅针对非全日制），在提前批选拔中表现优异的考生，将获得相应的提前录取资格。2019年人大仍采用全日制、非全日制统一划复试分数线（245分），但人大开启了非全日制的提前批复试，如果获得了提前批的资格，即可享受会计硕士的国家线（170分），极大地降低了复试门槛。而且，提前批是一种权利而并非义务，报考院校时仍享有自主报考的权利，可不选择人大非全日制，这样就使得提前批的资格自动失效，因此就算不确定是否选择就读非全日制，也可报考提前批资格以降低进入复试的难度。Q:非全日制MPAcc值得读吗？错误观点①：“读研是为了提高能力，全日制和非全日制没有区别”放在真空环境下，这句话无可指摘。可以如果立足于会计学科的就业情况而言，理想的就业单位（央企，银行，公务员与事业单位，券商等机构）大多是国有背景，对是否为应届毕业生的要求非常严格，派遣证就是能力变现的准入门槛。能力固然重要，门槛也同样不能忽视，不然你读研干嘛呢，直接跟着研究生蹭课、考证、实习培养能力不就好了么？其实定向非全的问题根本不是认可度的问题，而是门槛达不到，用人单位根本不给你机会的问题。错误观点②：“当年专硕刚出来也不被认可，现在认可度起来了，所以这群10年前考专硕的人抄底价值投资赚到了，所以不给派遣证的非全同理”把非全与专硕做类比，且不说是否存在不当类比的嫌疑，你要在一年以后参加秋招，十年之后的价值高低和你有什么关系？有的院校会给派遣证，有的院校不给派遣证，是否给派遣证代表了是否能以应届生身份参加校招。应届生可考虑给派遣证的非全日制，但也应认清其中的风险，对于不给派遣证的非全日制，不建议应届毕业生考虑。Q:什么是MAud?为适应我国经济社会发展对审计专门人才的迫切需求，完善审计人才培养体系，创新审计人才培养模式，提高审计人才培养质量，设置审计硕士专业学位。审计硕士专业学位英文名称为Master of Auditing，英文简称为MAud。专业门类：025700Q:审计专硕VS会计专硕1.会计专硕初试分数一般高于审计专硕，部分年份部分学校可能存在例外。2.会计专硕就业略好于审计专硕，同一学校的会计专硕和审计专硕没有本质区别。3.审计专硕复试一般内容略少于会计专硕。会计专硕可能涉及科目：财务会计+财务管理+成本与管理会计+审计；而多数审计专硕只考审计。Q:什么是MLIS?图书情报硕士专硕(Master of Library and Information Studies，简称MLIS)，图书情报是管理学领域下的专业学位专业。为适应新形势图书情报事业发展对图书情报专门人才的迫切需求，完善图书情报人才 培养体系，创新图书情报人才培养模式，提高图书情报人才培养质量，2010年1月设置了图书情报硕士专业学位。Q:图书情报专硕的就业如何？和刻板印象不同，图书情报的同学并非只能去图书馆、情报所工作。中国人民大学图书情报专业一届总共也就30多个人，国防生有十几个。除国防生外，主要的就业意向方向是互联网、咨询（我认为这两个比较对口）、企事业单位、公务员，现阶段大家可能方向都会试试，总体来说互联网的比较多~实习的话，有几个一直在咨询实习的同学，实习去的咨询是艾瑞、德国电器、韦莱韬略等等在互联网的实习的 有去京东、百度、腾讯等等还有个男生 去华夏久盈做了买方研究的暑期。Q:择校时专业和学校哪个重要？同一培养方式之下：学校比专业重要！学校比专业重要！学校比专业重要！Q:什么是分省阅卷？管理类联考全国一套试卷，考察内容一样，按照报考院校所在省份，分省进行阅卷。由于不同省份对于主观题给分存在不一致，根据不同省份主观题给分的高低，将不同省份划分为水区和旱区，不同省份的分数线没有可比性。Q:分数线信息从哪里查询？分数线、招生情况的相关信息可在中国会计硕士网上查看，网络上存在很多类似名称的冒牌网站，还请大家仔细辨别。中国会计硕士网不同省份的分数线参考价值不大，水区高分数线的学校不一定难考，旱区低分数线的学校不一定好考。此外，统一划线可能对分数线造成不利影响，为保证更多的非全日制考生能进入复试，部分院校将分数线划得很低，导致大量考生进入复试，最终录取人数却很少。则采用统一划线的院校分数线可能较低，不统一划线的院校分数线可能较高，因此分数线高低不完全代表考试难度。Q:分数线240/60/130什么意思?230是总的分数线，60是英语二单科分数线，130是管理类联考单科分数线。Q:专项计划需要什么条件？一、少数民族骨干计划教育部办公厅关于下达2019年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知条件：①生源地在内蒙古、广西、西藏、青海、宁夏、新疆（含兵团）的少数民族考生，以及在上述地区工作满3年以上，报名时仍在当地工作的汉族考生。②生源地在海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃的少数民族考生，以及河北、辽宁、吉林、黑龙江、湖北、湖南（含张家界市享受西部政策的一县两区）等6个省的民族自治地方和边境县（市）的少数民族考生。以及在上述地区国务院公布的民族自治地方工作满3年以上，且报名时仍在民族自治地方工作的汉族考生。③在内地西藏班、新疆班承担教学和管理任务的教职工，在西藏工作满5年以上的“非西藏生源定向西藏就业计划”毕业生。优势：独立排名，择优录取（比正常批考生低20分左右）劣势：毕业后回原籍省份工作建议：根据自己的职业发展规划考虑是否选择“少数民族骨干计划”二、大学生士兵计划条件：高等学校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者。选择1：初试加10分选择2：独立排名，择优录取（比正常批考生低20分左右）建议：满足条件的话，建议选择三、援藏计划条件：原则上招收获得国家承认的本科毕业学历、在藏工作2年（含）以上、年龄在40岁（含）以下的在职干部。四、强军计划条件：作战部队团职以下专业技术干部，以及军队综合大学和工程技术院校从事理工科教学的部分教员，以新武器装备较多的部队技术骨干。Q:管理类联考的考试内容有什么？具体分为英语、数学、逻辑和写作四个科目。英语（二）：100分完型填空（20*0.5分=10分）阅读理解（4*5*2分=40分）新题型（5*2分=10分）英译汉（15分）小作文（10分）大作文（15分）数学：75分问题求解（15*3分=45分）条件充分性判断（10*3分=30）逻辑：60分形式逻辑综合推理论证逻辑共计30*2分=60分写作：65分论证有效性分析（30分）论说文（35分）Q:管理类联考有什么特点？①能力型考试：知识点很少；易学难精；付出和回报不成正比；②有规律可循: 每年的真题都较大比例是往年题目的复现，需对以前年度的题目做一个统计规律的总结，以便应对新题。③竞争激烈：大量本专业和跨专业的考生报考，应正确看待考试的难度和竞争程度。④容错率低：由于写作天然具有失分属性，为取得高分，需答好客观题。北大、人大的录取考生，客观题目扣分一般不超过10分。Q:初试取得高分需要什么能力？控制错误的执行能力：管理类联考不是考察会不会，而是考察在有限时间内保证正确率。环环相扣的逻辑思维: 管理类联考不能靠感觉做题，养成习惯，每一步推理都要心中有数。更多地体现在逻辑题和条件充分性判断的解答中。知人断物的理解能力：主要应用在论证题及写作的审题中。如果看不懂题，做错很正常。语修逻文的表达能力：主要应用在写作中。应学会如何有理有据地表达自己的观点，证明自己的观点。信息收集与辨别能力: 理智看待经验贴，通过阅读经验帖来了解这一考试，了解不同老师、不同书目的特点，但不要盲目照搬别人的经验；尽量以官方网站的一手信息为准，不要过于信赖考研机构的二手数据。情绪管理能力: 想清楚为什么考研？保持拿得起，放得下的心态。建议大家在学习过程中，能够充分认识到考试的难度和自己的不足，静下心来学习这些看上去很简单的东西，在真正考试时，能够忘记得失，坦然应对。只有拥有这六种能力，才能在这个容错率极低的考试中脱颖而出，考上理想的院校。

近年随着考研的人数日益增多，特别是今年受疫情影响，更多的应届和在职人员加入了考研大军，管理类专业也是比较受大家欢迎，那么报考管理类联考专业的你，这些你都知道吗?管理类联考是指管理类专业硕士研究生入学统一考试（初试），包括管理类综合能力考试与英语考试两科。7大管理类专业硕士分别是：工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程管理硕士（MEM）、旅游管理硕士（MTA）、图书情报硕士(MLIS)、会计硕士（MPAcc）、审计硕士（MAud）。适合非应届生报考：MBA(工商管理硕士） / MPA（公共管理硕士）/ MEM（工程管理硕士【“工程管理”（代码：125601），“项目管理”（代码：125602）】）适合应届生报考：MPAcc （会计硕士）/ Maud （审计专硕）/ MLIS （图书情报硕士）/ MEM（工程管理硕士【“工业工程与管理”（代码：125603），“物流工程与管理”（代码：125604）】）应届生和非应届生均可报考：MPAcc（非全日制会计硕士）/MEM（工程管理硕士）考试时间：一般定在12月的倒数第1或倒数第2个周六，上午8:30--11:30考管综（3小时）、下午14:00--17:00考英语（3小时）。考试科目：管理类联考综合能力、英语二两科，总分300分。（初试不考察专业课、政治、高等数学）关于这7个专业的详细解读01MPAcc-会计硕士全称：Master of Professional AccountingMPAcc是国家为了培养具备良好的职业道德和法纪观念，系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域的知识和技能，对会计实务有充分的了解，具有很强的解决实际问题能力的高层次、高素质、应用型的会计专门人才而专门设立的一门专业硕士学科。同会计学硕相比，MPAcc更看重实践能力，培养目标主要是对未来想要从事财务相关工作的人，主要学习财务相关的知识，比如现代会计学、审计学、财务管理等等。基本报考条件：本科应届毕业生及在职人员都可报考（具体条件因各校而异）就业前景分析：1. 政府及涉财公务机关：各级政府的财政岗位，财政、税务、工商管理、审计、海关机关，及各级证监会、保监会、银监会等诸多主管经济工作的政府机关，岗位均有会计或财务管理专业要求。2. 国有银行及商业银行：国有银行及商业银行的岗位应届生招聘，基本都有会计专业要求。3. 会计事务所及审计事务所：“四大”及中国本土的品牌事务所，目前都处于业务增长的势头，都有大量会计岗位需求。4. 投行及咨询公司：涉及诸如跨国资产并购、私募股权、投资评估等专业性的领域，不仅要求会计基本技能，更需要研究领域及应用领域的学术视野。02MBA-工商管理硕士全称：Master of Business AdministrationMBA是一所商学院或者经济管理学院主打的教育项目。MBA培养的是高素质的管理人才、职业经理人和创业者，他们需要掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科的知识和管理技能。基本报考条件：本科毕业3年或3年以上工作经验；大专毕业5年或5年以上工作经验；硕士或博士毕业2年或2年以上工作经验的人员（部分院校不接受专科生报考）。就业前景分析：根据近年研究显示，86%中国公司有招聘mba的需求。数据显示，企业越来越重视高质量的管理类专业毕业生，这一需求还在不断上升。所以考生不必要担心就业问题。就业前景也非常乐观，在本职工作的基础上考MBA，可以冲击更高的本行业管理岗位。03MPA-公共管理硕士全称：Master of Public AdministrationMPA是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的，培养目标是为政府部门及公共机构培养高层次、应用型、复合型的管理人才。MPA要求毕业生掌握先进的分析方法及技术，熟悉具体公共管理或政策领域。基本报考条件：本科毕业3年或3年以上工作经验；硕士或博士毕业2年或2年以上工作经验的人员。重点招收政府部门和非政府公共管理机构人员。就业前景分析：1. 在公共组织或公共部门从事公共服务工作，也有少数在私人部门(公司、企业)的行政部门就业；2. 在地方政府机构，非营利的公共组织(各种协会、基金会、工会等) ;3. 相关的咨询公司 ；4. 公司企业的人事、行政部门。04MEM-工程管理硕士全称：Master of Engineering ManagementMEM的定位是“技术+管理”，部分院校的招生简章会明确表示“具有工科背景”，如果你原本具有技术背景、项目管理等基础，又打算从事互联网、房地产、基建以及交通运输等行业的职场人而言，MEM的学习性价比更高。根据新政策MEM今后也可招收应届生。基本报考条件：工程管理的工业工程与管理（125603）、物流工程与管理（125604）这两个方向——应届本科毕业生，或大学本科毕业学历的人员，或高职高专毕业学历后满2年。工程管理（125601）、项目管理（125602）这两个方向——本科学历毕业满3年工作经验，或研究生学历毕业满2年工作经验，或大专学历满5年工作经验。就业前景分析：工程管理：既包括对重大建设工程实施（包括工程规划与论证、决策、工程勘察与设计、工程施工与运营）的管理，也包括对重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理，还包括技术创新、技术改造、转型、转轨的管理，产业、工程和科技的发展布局与战略的研究与管理等。项目管理：在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价，以实现项目的目标。工业工程：研究由人、物料、信息、设备和能源构成的集成系统的设计、改进和实施，它应用数学、物理学和社会科学的知识和技能，结合工程分析和设计的原理与方法，来说明、预测和评价这一集成系统将得到的结果。物流工程：以物流系统为研究对象，研究物流系统的资源配置、物流运作过程的控制、经营和管理的工程领域。05MTA-旅游管理硕士全称：Master of Tourism AdministrationMTA是为适应我国旅游业发展对旅游管理专门人才的迫切需要，完善旅游管理人才培养体系，创新旅游管理人才培养模式，提高旅游管理人才培养质量，特设置旅游管理硕士专业学位。MTA培养的是具有责任感和旅游职业素质、并且具备国际视野的人才。 基本报考条件：本科毕业3年或3年以上工作经验;大专毕业5年或5年以上工作经验;硕士或博士毕业2年或2年以上工作经验的人员。就业方向分析：旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作；或旅游与休闲行业的自主创业。06MLIS-图书情报硕士全称：Master of Library and Information Studies图书情报硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握扎实的图书情报专业知识和技能，具有较高的外语水平和较强的跨文化交际能力，具有综合运用管理、经济、法律、计算机等知识解决图书情报工作实际问题能力，适应社会信息化和国民经济建设需要的高层次、应用型、复合型图书情报专门人才。基本报考条件：本科应届毕业生及在职人员都可报考。就业方向分析：1. 信息咨询员：帮助人们查找信息和解决问题;2. 图书出版编辑：在出版社从事图书编辑;3. 图书馆员、档案管理员：在图书馆或人事部、档案部管理资料;4. 信息主管(CIO)：公司企业中信息资源主管，向总经理提供各种管理信息、辅助决策。07MAud-审计硕士全称：Master of Auditing审计硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，系统掌握现代审计学基本理论及相关领域的知识和技能，具有开阔的国际视野、较强的专业能力、能够创造性地从事审计工作的高层次、应用型审计专门人才。就业前景分析：毕业生可以到各级审计机关、注册会计师审计组织、企事业单位、非盈利组织内部审计机构从事与审计相关的工作，也可考公务员到海关、国税、地税、银保监、审计署等单位工作。 如果以上有你报考的专业，或者还有疑问的可以留言哦！如果想要刷题的，我们有免费题库可供大家使用！

考研之前，务必了解考研常识，像学硕与专硕、全日制与非全日制、定向与非定向等相关知识。培养方式分类：学硕与专硕对于学术型硕士和专业学位硕士是处于同一层次，是相对的研究生种类。学硕侧重学术研究，专硕则是偏于应用，后者具有特定的职业指向性，是职业性与学术性的高度统一。具体区别如下：1、报考条件，对于部分专业，专硕要求至少有两年以上的工作经验；也有部分专业条件是相同的2、报考专业，学硕涉及门类、专业广；专硕所涵盖的报考专业要少得多。3、调剂要求，学硕能调剂到专硕，不过一般要看具体规定，初试所选科目需与转入专业的初试科目相近或相同，对于统考的科目理应相同。4、入学难度，学硕的难度要偏难与专硕。5、学费标准，通常，学硕学费低于专硕。6、学制，专硕学制会短语学硕。7、读博方式，学硕硕可硕博连读，专硕一般不行。学习方式分类：全日制与非全日制全日制是经过入学考试，被具有教育资格的有关教育机构或者高等学校录取，在规定年限内学习，是脱产学习。非全是指符通过研究生入学考试被教育机构或者搞笑录取，在规定年限内，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。就业方式分类：定向与非定向定向是按定向合同就业；非定向是按本人与用人单位双向选择而就业。考试方式研究生的考试方式分有全国统一考试、单独考试、联合考试、推荐免试。通过以上相关介绍，对于计划考研但又对考研感到迷茫的你，可以逐渐了解考研，为考研做好前期准备。

最近，有网友报道说，他们正在招收2017年以后的兼职研究生。当他们在内蒙古鄂尔多斯古行金旗和准格尔旗参加教师招聘时，都被以“学历不一致，兼职”为由拒绝。学历”。巧合的是，一名海南兼职研究生在海南中学发出三则通知后参加了体检，但随后被取消了入学资格。这些事件使“兼职研究生”成为讨论的热门话题。无论人们如何看待，无可否认，国家为非全日制研究生提供了政策支持，社会对非全日制研究生的认可也在逐年增加。7月，许多高校相继宣布了2021年硕士课程的招生指南和专业目录。其中，许多大学取消了专业硕士的全日制入学资格。兼职硕士将是未来的发展趋势。1.非全日制研究生的含金量低吗？没有！有人认为，全日制和非全日制研究生的薪资不同，不能一视同仁。这是基于不了解实际情况的偏见。不同的学习方式并不代表能力水平的差异。教育部于2016年发布了《关于协调全日制和非全日制研究生管理的通知》。该通知明确规定，从2017年开始，全日制和非全日制研究生将实施相同的考试录取政策，培训标准及其学位证书具有相同的法律地位和相同的效力。因此，非全日制研究生考试的难度与全日制学生相同，申请人仍在准备研究生考试并完成相关研究的同时完成自己的工作。兼职研究生也有很多汗水。目前，非全日制与全日制之间的主要区别在于：学制，学费和教学方法。经过几年的发展，两者的入学分数，学习时间和毕业难度之间的差异变得越来越小。2.兼读制研究生是未来的发展趋势专业硕士学位教育是培养高层次，应用型专业人才的有效途径。它最初是在美国生产的，在欧洲，美洲和其他国家已经更加成熟。在美国，专业硕士学位教育分为全日制和非全日制两种不同类型。非全日制研究生的教学计划与全日制研究生的教学计划基本相同；日本政府还在终身教育的思想指导下建立了成人特殊招生制度。选拔制度包括灵活的研究生制度，如日夜讲课制度，夜间研究生院和函授研究生院。这是因为随着经济和科学技术的发展，社会需要更多的不同层次的专业人员，并且对在职成年人进行进一步研究的需求也在增加。兼职研究生等教育方法顺应经济发展和技术进步的趋势，满足在职人员的再学习需求，并培养可以在各个方面发挥作用的高级专业人员社会。无论是在具有悠久专业硕士学位教育历史的欧美国家，还是在鼓励发展各种形式的继续教育的中国，仅全日制发展都无法满足时代的要求。兼职研究生将是未来的发展趋势。3.成人高等教育是终身学习的重要途径相关研究表明，专业研究生的构成日益显示出多样化的趋势，以不断满足社会对高级应用人才的需求和从业人员终身学习的需求。协调全日制和非全日制研究生的管理，逐步将研究生教育从侧重于培养学术型人才转变为培养应用型人才，这是适应中国经济社会发展的需要，有利于促进中国的发展。终身教育。当前，中国对高等教育的需求正在增加，高质量的高等教育资源非常有限。促进专业硕士学位教育的多元化和国际化，将国外先进的办学理念，教学内容和方法，教育管理模式和专业品牌引入中国，这将有助于培养多元化的人才，满足中国高层次人才的需求。未来社会促进中国高等教育的发展。21世纪是一个知识决定发展的时代，终身学习是个人生存和未来社会进步的“护照”。成人高等教育，例如非全日制研究生，为在职人员提供终身学习的机会，也是人们终身学习的重要途径。