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同样的研究生统考,为什么你只能拿到“非全日制”证书?鬼娃咒

同样的研究生统考,为什么你只能拿到“非全日制”证书?

因为报考非全日制研究生,毕业后证书上会注明“非全日制”的字样,所以很多人非常犹豫,“到底报不报呢?”。这一疑问经常困惑着想报考非全日制的人们。因此,今天广东中公考研就来和大家聊聊,改革后的毕业证上为什么会出现“非全日制”四个字?为什么会区分“非全日制”面对的人群和开设的目的不一样全日制面对的主要是应届生毕业生(在职人群也可以报考,但是真正没多少人可以报考);目的是继续在专业方向研究,提升学术研究能力,很多毕业生也确实进了各大研究院工作。非全日制研究生主要是面向有过工作经历,知道自己应该提升哪方便知识,所以非全日制研究生中跨专业报考的人数远远高于应届毕业生。在职研究生的目的是让有工作经验的职场人士更好的掌握理论知识,满足企业对高端人才的需要。在学习方式上也有很大区别非全日制研究生本身就是不脱产在职学习,而全日制则是脱产学习。为了将非全日制和全日制两种教育方式分开管理,把学习方式注明在证书上也是很正常的。注重的培养方向不同全日制研究生代表着更扎实的理论功底,更强的学习能力;而非全日制研究生代表了更丰富的工作经验和社会阅历,甚至是更好的工作沟通能力和交际能力。企业招聘的时候更容易对这些高学历人才进行区分,根据工作需求选择不同的人。企业对应用型高端人才的需求企业是社会经济发展的器官,而高端应用型人才、给企业带来业绩的人才是企业发展的动力。我国这两年经济增速放缓,传统公司的衰败,现代企业发展起来。虽然现在高学历的人不少,但是真正能用在工作上的人很匮乏。很多企业人才需要在职教育才能胜任工作,而以后的发展,又必须有理论知识做支撑。“非全日制”代表含金量低?当然不是,国家近几年的教育改革,政策偏向都在不断提高其认可度。从2017年到2018年的政策改变也能看出这一点,国家一直坚持“同一招生政策、同一考试标准”。并且应届毕业生也可以报考在职研究生,让在职研究生和全日制的人群看起来没什么区别,不再让应届毕业生有理由为了维护自己的“正规应届生、全日制”头衔而贬低非全日制。所以,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力,标注了学习方式,并不会影响其含金量。而是为了更加规范的管理,让国内的高端人才培养更加实用化。毕竟改革是个长期的事,被越来越多的企业和个人认可还需要一个过程,距新政策改革也刚刚第二年而已。就像当初的学硕和专硕那样,刚出来的时候,被往届学硕的研究生贬低的一文不值,而等到毕业的时候,企业早就普遍认可了,并没有做任何区分,而报考人数也翻了好几倍。去年和今年的的在职研究生的增长趋势也正在向这个方向发展。

不若审之

非全日制研究生被歧视,你怎么看?

关于全日制和非全日制的区别,有很多考生在后台咨询过,担心含金量的问题。我也每次也都很认真的给大家解释。1.上课时间不同;2.学费有差异;3.毕业证书上会明确标明,学习方式为全日制还是非全日制。但教育部明文强调过,无论哪种学习方式,都是正规的统招研究生学历,同等质量。可事实上并非如此,大家担心的问题也终于暴露出来了。无论你是应届生考研,还是往届生考研,一旦你选择了非全日制的上课方式,从此,不仅会受到用人单位的鄙视,还会受到各项福利政策的歧视。上图中提到的《同是统考硕士研究生,为什么我们就低人一等》,是今年8月份的文章,文章作者以给教育部的一封信的形式,诉说了自己的困惑和不公平感。2016年国家教育部针对研究生教育进行了一系列的改革措施。首先,取消了10月份在职研究生的考生(也就是单证考试),统一纳入12月底的全国研究生入学考试。其次,将研究生分为全日制研究生与非全日制研究生两大类,并在毕业证书上有明确标注。就MBAMEM等专业学位研究生硕士来说,全日制和非全日制的报名条件、招考政策、录取分数都是一样的标准,而两者教授的课程、培养目标也都是一样的严谨,最后也都是要修满学分,经过严格的论文答辩才能拿到证书的。大家一样的辛苦备考,一样的培养目标,一样的付出两年。可却因为上课方式的不同,而受到社会各界的不公平待遇,才是让人困惑又气愤的地方。更苦逼的是,“非全”的费用往往比全日制学费贵几万到十几万不等,并且“非全”学生不能享受助贷,不安排住宿,毕业没有派遣证。教育部出台“非全”改革举措2年了,当初大家所担心的含金量问题也渐渐的暴露出来。问题首先出现在大家普遍关心的就业环节中国银联2019年的招聘细则上,确认说明了应聘者要是全日制硕士研究生以上的学历。(非全日制:好尴尬啊~)其次,非全日制研究生不能贷款非全日制:我就是因为没钱才在职读书最后,非全日制研究生不能落户(非全日制:我还能怎样~?)结语:事情就是这样的,只要两者有区别,人们自然而然的就会分个优劣。既然教育部一再强调全日制和非全日制证书具有同等法律地位和相同效力,那能不能请国家再出一纸文件,让各用人单位,政府组织必须同等对待全日制和非全日制研究生。本文来源:MBAChina,图片来源于网络

非全日制学历你不承认国家承认就够了

非全日制毕业生面试遭拒,当街大哭:学历差一个字,人生截然不同。“非全日制研究生,约等于本科生?”近日,一则这样的新闻爬上了热搜。某公司计划招聘若干名员工,要求最低硕士学历。有几名非全日制硕士毕业的候选人,投递了简历。而做招聘的HR非常直接:【非全日制的硕士跟全日制的硕士,差距大了去了,在招聘方面,我们肯定不能平等对待啊。】【你非全日制的(硕士),那不跟本科生差不多吗?】此话一出,就在广大的非全日制研究生群体里掀起轩然大波:“我们也是一门一门考出来的,怎么就跟本科生差不多了?”“如果企业方都是这么想,那我读这个研究生还有什么意义?”“现行法律规定,在找工作的时候,二者有同等效力,要不要平等对待,还能由你一个公司HR说了算?”而那些全日制研究生面对这种抗议,也觉得颇为不满:“拜托,你们非全日制的,一周就上两天课,那含金量能一样吗?”“非全日制的学费是我们全日制的五倍,你们的证几乎可以说是花钱买的吧?付出不一样,为什么要平等?如果真的完全平等,那我觉得以后谁也不想花时间读研了,几万块买一个咯。”这场风波一出,人们才发现,原来高等学历之中,也暗暗存在着这样的【鄙视链】啊。更有研究生在读的小伙伴在这则新闻下面跟帖:【别说非全日制了,现在全日制找工作都费事得很,春招秋招跑断腿,都不一定能找到满意的单位。】在这种招聘环境下,你还觉得,学历是没用的吗?你认为“没用”的那张纸,正在悄然隔开阶层的分界线。或许,学历不会影响一个人获得成功,但极有可能,会影响他获得成功的上限。-2-身边有个高管朋友,几年前,在研三毕业前夕,参加了一次家庭聚会。家族里有个早早下了学出来开美甲店的表妹,听说她在读研,就问她:你们这个专业,研究生毕业找工作,第一年能赚多少钱啊?朋友说:平均工资应该是一万四吧。表妹满脸不屑:“那么少啊,我现在美甲店每个月流水至少四万,扣掉成本什么的,我能赚两万多呢。”朋友温和地笑笑:“真好啊,等我毕业了要是找不到工作,去给你打工啊,到时候你可要收留姐姐啊。”朋友研究生毕业后,第一年的月薪的确是一万四。但第二年,月薪就翻了四倍,变成了五万。原因?学历、行业、风口、自身的努力,都有。而表妹的美甲店,近些年,却因为人力成本提高、自动美甲机器侵占市场等因素,生意越来越差。有时候我会想:读书,考试,闯关,拿一个学历,拿两个学历,拿更高的学历……现在年轻人这么辛苦,是为了什么?学历真的那么重要吗?很多人都说,跨越阶层好难。但跨越阶层,有时候并不需要几代人的努力,最快的时候,一代人就够了。靠什么?靠读书。读书,仍然是这个世界,普通人改变命运最重要的手段。没有之一。-3-某乎上有一个浏览量过亿的问题叫做:学历相差很大的两个人,适合在一起吗?在一起之后,能走到结婚那一步吗?在这个问题下,有一个高赞回答是这样的:答主男生,是中专学历,谈了个女朋友是传媒学硕士在读,他们谈恋爱的时候,女朋友读研二。答主家就是普通的农民家庭,女朋友家三代都是做新闻的,书香世家。爷爷奶奶爸爸妈妈都在电视台、杂志社任高职;女朋友平辈的兄弟姊妹也大多高学历,从事记者、传媒、写作等领域的工作。答主叙述道:“我和她因为共同的兴趣爱好而相识,一开始相处得很好。谈恋爱谈恋爱,恋爱是谈出来的。我想当然的认为,只要两个人谈得来,有共同话题,应该能走到最后。直到我见到她的家人。她的家人,每个人单独拎出来都是社会精英。那你再设想一下,一屋子社会精英坐在你对面,审视着你的中专学历,审视着你现在月薪四千元的工作,问你的工作细节,问你将来怎么打算,问你拿四千块钱如何养家……我不知道别人能否承受这种压力,我承认,我怂了,我承受不了。于是我先提了分手,为了让彼此尽快死心,我火速找了新的女朋友,电话号码也换掉了……现在,我已经两年没有她的消息。偶尔会在电视上看到她,她从当年青涩的大学生,成为一名自由媒体人。同样的,电视上的她,散发着当年我在她家人面前感受到的精英气场。有时我会想:如果我也是硕士,也是本科,不,哪怕仅仅读个大专,结局是否会不一样?她的家人,是否会平等地看待我?”这个爱情故事,因为双方学历的差距,没有迎来一个大团圆的结局。然而爱情故事尚且有感情做为基础,都不会桩桩件件都修成正果;更何况,原本就竞争激烈你死我活的职场呢?职场上,合格就是合格,不合格就是不合格,59分哪怕仅仅差一分都没有资格成为合格者;同样的,全日制,非全日制,学历上只差一个字,在用人单位眼里,可能就是59分和60分的区别。并不是说非全日制的候选人就没有努力过,难道59分的人你就能说他一定没用过功吗?他用功了,努力了,可是一分之差,一字之差,有可能造就两个截然不同的人生。企业家们接受采访上电视的时候,都说:“我们公司不拘一格降人才,硕士,本科,大专,甚至高中,只要你有能力,我们会一视同仁,欢迎大家投递简历!”结果真相是什么?真相是——非985的简历,直接扔到垃圾桶!真相是——HR们会设置一个过滤项,把学历低于“本科”的简历,直接屏蔽在收件箱之外!你工作经验丰富如何?你简历写的天花乱坠又如何?企业根本连看都懒得看你!真相是——现代职场上,学历在绝大多数招聘现场,都有一票否决权!想想看,那些金光闪闪的大公司,最喜欢去哪里做校招?不是985,就是211啊。嘴巴可以说谎,但行动永远是诚实的。千万不要轻易听信那些所谓的“不拘一格”,所谓的“谁谁没上大学也一样当老板”那种说辞,听听可以,当真你就输了!对于世界上绝大多数普通人来说,好好读书,尽量把学历抬高,这件事永远是跨越阶层最便捷的通道,没有之一。做人生重要判断的时候,一定要看大概率,千万别指望小概率。-4-有那么一段时间,【读书无用论】和【学历无用论】两种说法甚嚣尘上。但是你知道这里面最狡猾的一点是什么吗?持这种说法的人,他故意把【学历低的人当中混得最好的】跟【学历高的人里混得最差的】拿出来相比较,这不是明显的双标吗?这种对比,有意义吗?这种鼓吹,你还在信吗?这是一个无论怎样偷换概念,都无法抹消的事实:站在金字塔顶端的人群,百分之九十以上是读过书的人,高学历的人。有一句话流传甚广,却真实而残酷:【当你觉得学习很累很苦,潇洒而任性地抛弃学业之后——放心,稍等几年,生活的累和苦,会带着加倍的诚意朝你滚滚而来。而当初你退出的那条学习赛道上,咬着牙坚持到最后,拿到理想学历、找到理想工作、甚至成功做到阶层跃迁的人,他们大概还要感激你:感激你在学习的不努力,让他们成功的路不那么拥挤。】建议所有的小伙伴们,当你觉得学习很苦,提升很苦,充电很苦的时候,回过头来咀嚼这段话,比任何咖啡都提神。

非全日制研究生与全日制相比,读了真的没用吗?看导师如何说?

我们知道研究生分为非全日制和全日制。这两者之间最大的不同就是学习方式不同,非全日制研究生是利用周末暑假上课,上课时不需要进行全日制管理。由院校灵活制定上课时间,而全日制是全脱产学习。两者之间针对的群体也不同。全日制针对的是大学应届毕业生,而非全日制针对的是已经进入社会工作的社会成员。有网友提出疑问,非全日制研究生的含金量与全职含金量是否相同,值不值得我们去报考呢?看看导师是从4个方面如何分析的事实。1.非全日制研究生有什么不同?2017年之前,非全日制研究生都是学校的一些学院自行组织的考试,考试类型单一,考试题目简单。通过录取也较高。因此社会对非全日制毕业生的认可度并不高,一些企业在招聘员工时能明显感觉到对非全日制毕业生的歧视。而更倾向于招聘全日制研究生。不过在2017年进行改革之后,非全日制考试与全日制考试执行相同的政策。考试的难度上也有所增加。也进一步提高了非全日制研究生的含金量,社会上对于他们的接受程度也在提高。如今社会压力大,有些岗位的要求有明确规定必须有研究生学历的人才能去应聘,所以也更多社会人士加入到考研的队伍当中。2.非全日制研究生的含金量如何?与全日制的研究生含金量相比,自然要低很多,而且在学费上也高出一大截,因为全日制学生周一到周五都在上课。上课时间很多,几乎能把所有的时间都放在学习上,而非全日制的学生平时还有工作要做,所以在精力上很难完全集中。所以毕业后在专业能力上要比全日制考生要差一些。3.非全日制研究生真的不值得读吗?也有很多人愿意选择非全日制研究生,主要是因为时间安排较灵活,对于已经在工作的社会成员来说,可以有一种渠道提高自己的学历。既可以上班又可以学习,不耽误自己的工作薪资,也可以通过学历提高自己的知识能力。可以说是锦上添花的一件事。有了学历,以后换工作也更容易。不过与全日制研究生相比,非全日制也有一定的缺点,学校不会安排宿舍,也不会提供奖学金,所以在经济支出上会费用会比较大,必须得自己承担。4.我们到底该如何做选择?我们在做一个选择之前,一定要考虑我们做出这个选择给自己带来的好处与坏处。如果我们能读非全日制研究生,可以对自己未来工作的晋升空间有一定的帮助,总体来说利大于弊。那么就可以选择去读。如果自己工作薪资本身就不高,再加上家庭条件也并不是特别富裕。不能支撑非全日制研究生高昂的费用。那就建议慎重考虑是否就读非全日制研究生。无论做什么决定,只要是遵从自己内心的选择,那么就可以去做。有些同学是因为觉得当初大学的时候没有好好学习,浪费了大学时光,而在工作后觉得心中有所遗憾,想要弥补这些遗憾,从而才选择去读研。如果是你,你会选择就读非全日制研究生吗?

容闳

非全日制研究生遭歧视,硕士不是掏钱就能读

进入10月,企业陆续开始秋招,对部分非全日制研究生来说,求职过程却备受冷眼。据媒体报道,国内某大型建筑公司明确“不招收非全日制的学生”,某企业HR也曾坦言,“(全日制和非全日制研究生的区别)大了去了,非全日制=本科生”。2016年,教育部办公厅发布通知,统筹全日制和非全日制研究生(以下简称“非全生”)管理工作。从那时起,两类研究生统一考试、统一划分数线,招考方式正式并轨。通知还要求培养单位要坚持同一标准、同等质量,尤其指出二者学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。唯一区别为毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样。基于此,许多认为自己遭歧视的学生向当地人社部门提起举报。消除就业歧视离不开国家政策支持,也需要招聘企业自觉认同。对个案来说,国家有关部门的权益救济或径直有效,但在企业自主招聘范围内,为节省成本,直接将双非院校及“非全生”排除在外的案例屡禁不止。“非全生”遭歧视并非没来由。在“非全生”教育早期试点摸索、制度确立以及后续发展过程中,因招考方式、标准的混乱,功利心态导致的教学培养体系、学历学位授予考核松散,甚至不乏“硕士掏钱就行”说法,“非全生”无形中被打上“质量低”标签。尽管时过境迁,如今“非全生”的招录门槛远非昔日可比,但社会不少人对其认知依旧停留在过去,企业招聘也依然会有歧视。要改变这种状态,除了改变公众的刻板印象之外,也需要正视当下“非全生”教育中存在的一些问题。目前,许多高校的“非全生”招录情形冷热不均,选择非全日制的考生多青睐人文社科经管领域,如工商管理硕士就常年爆满,而部分院校的理工类学科则门可罗雀、难以维系,甚至逐年减少招生,不平衡的招录情况,在同一院校的不同学科、学科优势特色不同的文理院校间都时有发生。报道中遭“歧视”的研究生,好多还是非全日制应届生。按理说,报考“非全生”要有一定的工作经验,但和部分院校注明“定向就业”的“非全生”招录要求不同,有些院校并无此限制,这些学生往往是全日制统招复试失利后,出于各种原因“调剂”而来。这说明部分院校发展“非全生”教育的盲目无序,既未充分考虑自身学科竞争力,更未预料门槛提高带来的低通过率,导致对招生计划的预见不足。这些学生与依附原工作单位、非脱产学习的“非全生”相比,除了遭受“歧视”之外,还要面临更大的择业焦虑。“非全生”的培养目标为某些专业领域的高层次人才,在2016年全日制、非全日制并轨后,除了同等学力申硕,“非全生”统考能报的学位多为专业硕士,鉴于此,许多院校培养方案也参照专业硕士进行。但目前的专业硕士教育并非臻于至善,加之不同地区、不同院校间固有的差距,部分院校专业硕士的培养方法尚不成熟,“非全生”教育却已草草上马,有的将就沿用此前落后、松散的培养方案,培养质量难以保障。再就是教学科研资源的紧张。尽管说“非全生”为完全成本收费,学校不覆盖奖助学金,更不占住宿等后勤资源,但院校科研教学的承载力是有限的。目前部分院校学硕已缩招,专硕和“非全生”的规模和比例却在增长,还不乏有些院校将“非全生”作为“生财之道”,招生规模的迅速扩张让现有资源更加捉襟见肘,许多院校师资力量难以匹配教学,亟需满足专业硕士实务能力的师资更是匮乏。此外,学制过短使课程节奏过快、业务实践和求职时间冲突等问题也十分尖锐,这些专业硕士培养中已遭遇的问题,应当在“非全生”培养中予以克服。“非全生”教育极大满足了全民终身教育需求,对无缘通过全日制学习获取知识以及学历的人来说,“非全生”教育一定程度保障了他们的“受教育权”。发展好“非全生”教育也可适当借鉴国外成熟经验。和我国的“非全生”不同,英美一些高校以研究生课程的12个学分为界限,修够12个学分,便自然过渡为全日制研究生,其灵活性也体现在“非全生”成长空间上,如与博士学历的无障碍共通;在人才考核上,用较为独立机构的“专业认证”评价把关人才质量。这些成熟经验启发我们既要发挥国家政策的宏观调控,也要适度扩大高校自主权,如此,才能真正办好“非全生”教育。(来源:中青评论微信公号)

今夫此人

非全日制研究生遭歧视?教育部早有规定!

10月10日,2020考研正式网上报名。然而,一条微博热搜引发许多人关注:有媒体报道称,近日,有不少学生反映,有企业在招聘问答环节中直接明确回复,“不招收非全日制研究生”,有的HR更是直接表明,全日制和非全日制研究生的区别大了去了,“非全日制=本科生”。01:03消息一出,立即引发网友热议,有人表示,付出的不一样为什么要平等?不过这种观点立马遭到了来自其他网友的反驳!眼见这种情况出现,也有不少人开启了科普模式:不少人分析认为,之所以会产生这种情况,源于企业或者大众对于全日制和非全日制研究生的概念模糊,甚至与其它概念混淆:也有人呼吁,非全日制研究生应该得到公平对待:全日制和非全日制有什么区别?教育部早说清楚了:2016年,教育部下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,从2016年12月1日开始,全国研究生将正式按全日制和非全日制形式区分,非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。根据研招网信息,全日制和非全日制研究生的区别如下:教育部办公厅在关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知中,也对全日制和非全日制研究生的培养作出了规定:统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式,根据培养要求分别制定培养方案,统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展,坚持同一标准,保证同等质量。(来源:半月谈微信公号)

御宅

不招收非全日制研究生,你的学历“不正统”

“非全日制研究生就业遭歧视”登上了热搜榜,引发全民的大讨论,很多人特别气愤:“凭什么国家都承认的学历,你们不承认”“我们也是985/211高校正统毕业的研究生”,还有很多观战的网友在摸鱼“公司们都不承认,考非全还有个什么用”。就业歧视,一直以来是一个通病,不管是此次的非全日制研究生,还有被人诟病的“招人看第一学历”,就业歧视总是时有发生,让人们不禁感叹,这到底是谁的错?有些吃瓜群众在犯糊涂,非全日制和全日制有什么不同?以至于让这么多人气愤。先科普下,非全日制研究生和全日制研究生/非全日制研究生:/符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。/全日制研究生:/符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。区别在于全脱产学习还是非脱产学习,还有人问“那在职研究生”是什么呢?可以说在职研究生是非全日制研究生的前身,2016年研究生招生制度改革,“在职研究生”将改称“非全日制研究生”,但,非全日制研究生不同于在职研究生,在职研究生只有学位证,没有毕业证,非全日制研究生双证都有,只不过,毕业证上会注明“非全日制”字样。目前研究生只有全日制和非全日制两种。应届生理论上可以考非全日制研究生,但实际上并不建议,个中原因就不细说了,谁愿意高成低就呢。同时,非应届生也就是在职就业的学生也可以全脱产考取全日制研究生,但是,实际上少部分人会这样,因为社会压力、家庭压力、经济压力等不允许。那,非全日制研究生被歧视原因在哪?可以归咎于历史原因,研究生教育相对于发达国家起步晚,有数据表明,在质量、数量上美国研究生远高于我国的研究生。研究生的发展还在发展阶段,非全日制研究生的教育、培养等模式都是在全日制的基础上建立起来的,在认识上有些滞后,管理里上不完善、资源上不齐备。可能说的有些板,你想想啊,考非全的大都是在工作想提升学历,或晋升需要,更在意学历,而,全日制是学校以培养研究学术型人才为目标的,而这也让社会对于非全日制研究生有了偏见,虽然,非全和全日制在招生、考试、毕业等都是等同对待,统一标准,但也消弭不了这种偏见认识。但,你也不要气馁,改变不了历史原因,那就改变自己。并非所有单位都带“有色眼镜”,是金子总会发光的,更多的单位更看重个人能力,有能力总会成功的。此路不通,换条路试试呢。对此你有什么看法呢?来源:文 | 大圣(免责及版权声明:仅供个人研究学习,不涉及商业盈利,如有侵权请及时联系删除,观点仅代表作者本人,不代表北京文都立场)

夫妻哨

“985非全日制研究生”强于“211全日制研究生”,是真的吗?

“非全日制研究生”是最近争论比较多的一个话题。因为随着2017级非全日制研究生即将毕业,开始面临着找工作问题,继而引发了一轮所谓的就业“歧视”讨论,这也是这个话题最近争论比较多的主要原因。这个时候,我们禁不住要反思,“非全日制研究生”到底有没有必要读,有些同学可能还有这么一种想法,“985非全日制研究生”含金量还可以,可能还要强于“211全日制研究生”,因为,我调剂时,分数可远超211全日制研究生呢,那么,这种想法到底有没有道理?是不是真的呢?其实,这个说法没有任何道理可言,两者压根没有可比性,非全日制与全日制研究生的主要区别,体现在以下四个方面。一:两者的性质完全不同非全日制研究生无论再怎么改革,即使是已经并入全国统考,其非全日制的性质不会变。只能说由以前的单证改为双证(毕业证、学位证)以后,含金量稍微有所提高,列入全国统考以后,也改变了以前传言“交钱就能上”的尴尬局面,也算是更进一步规范非全日制研究生的招生制度。但是,两者性质不同的局面依然存在,全日制研究生更多针对学术研究的,而非全日制研究生更有点类似于专硕,但是,又有所差距,一个针对实践,非全日制则更多针对职场,也偏向于实践。可以简单理解为一种工作能力的拔高与思路开拓,可以概括为“镀金”。二:两者的报考目标人群不同由于两者性质完全不同,则直接导致两者的报考人群不同。理论上来说,非全日制研究生压根就不是为应届毕业生准备的,而更多的是为职场工作人士准备的,只不过最近两年研究生竞争激烈,可能会有部分应届毕业生往非全调剂。这种区别还体现在两者的收费标准上,一般非全日制的学费要比全日制研究生高出很多,并且最关键的是,非全没有奖助学金,有些连宿舍都不提供。这对应届毕业生来说,直接面对的就是不小的经济压力,所以说,非常不建议应届毕业生报考非全日制研究生。换句话说,往届生可以报考全日制研究生与非全日制研究生,而应届毕业生最好报考全日制研究生,不要报考非全日制研究生,即使是985大学的也不建议报考,因为这压根不是值不值得报考、比211大学全日制好不好的问题,而是不适合。所以说,985大学非全日制研究生与211压根没有可比性,就更谈不上那个强的问题了。三:两者的培养模式不应该一样在第一条中已经说了,非全日制研究生与全日制研究生性质完全不同,则体现在学校的培养模式的不同上,全日制研究生顾名思义,需要在学校按照校历,完成上课、做实验、写论文,答辩等方可毕业。而非全日制研究生,则不需要一直在学校,一般上课也是集中在周末与寒暑假等,平时一般都会有工作,在毕业要求上肯定也要比全日制研究生要求低很多。如果有同学说,“胡说八道,我们学校就对非全日制研究生要求比较高,跟全日制研究生一样培养,毕业要求也一样。”那我只能说,你们学校真的在“坑学生”,如果真的将非全与全日制研究生放在一起培养,那么,毕业以后,让做了三年学术研究的非全日制研究生拿什么与全日制研究生竞争呢?莫非,一句“我们的培养模式”一样,就能得到就业单位的认可吗?那你肯定是想多了!所以说,非全日制研究生的重心一定要放到工作经验的积累上,而不是在学术研究上,这也是非常不建议应届毕业生报考的原因,因为,你没有工作,除非能够找到非常不错的工作。四:两者的就业渠道不同校园招聘是很多应届毕业生就业的直接渠道,但是,对于应届毕业的非全日制研究生却不是一个好渠道,因为,他们如果也去参加校招,那意味着要直接与全日制应届研究生去竞争,劣势与优势一目了然。所以说,非全日制研究生的就业渠道更应该倾向于“社会招聘”,更进一步说,更类似于将之前的就业单位作为跳板,再配合自己的研究生学历来“跳槽”,以达到更大的上升空间与工资待遇。而不是与全日制同学一起去校园招聘上竞争,可能真的来错地方了!以上,就是,全日制研究生与非全日制研究生的四个不同点,希望大家在报考之前一定要及早了解清楚,不然,等考上了以后,乃至于毕业就业时才发现,原来跟自己想象中的完全不一样,等到了那个时候,真的就太晚了!总之一句话,全日制研究生与非全日制研究生,没有说哪个好,哪个不好,两者侧重点不同,针对目标不同,各有优势。给大家的建议就是,强烈不建议应届本科毕业生报考非全日制研究生,推荐在职的往届毕业生报考!如果让我非要在“985非全日制研究生”与“211全日制研究生”中做一个选择的话,我宁可选择“211全日制研究生”。感谢您的阅读,如果文章对大家有所启发,欢迎转发收藏!

利用

“不招收非全日制研究生”,有企业不认可,让非全日制研究生不满

考研,已然成为一种主流趋势,不管是在校大四学生,还是已经工作的大学本科毕业生,有不少人都会通过考研提升自己的学历,以求在职场上面有更好的出路,有些考研人因为年龄等各种因素,选择了报考非全日制研究生,最终经过努力,顺利毕业。这本来是令人高兴的事情,然而却有不少拥有非全日制研究生学历的人,找工作总被拒绝。有企业在招聘问答环节中直接明确回复:“不招收非全日制研究生”,甚至有些HR直接表明自己的态度,认为全日制研究生和非全日制研究生的差别太大,不可同日而语,对于这样的现象,令不少非全日制研究生不满。其实,研究生教育在2017年已经改革,非全日制属于统招统分,与全日制研究生都是同样的分数、课程、论文盲审以及双证。非全日制研究生现已不同于在职研究生,因为在职研究生只有学位证,并没有毕业证,非全日制研究生与全日制研究生的区别在于毕业证上面的学习方式所标注的“非全日制”字样,按照官方的描述,非全日制研究生学历学位证书与全日制研究生学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。一些企业的做法就等于“国家承认非全日制研究生学历,但企业不承认”。其实,从另外一个角度来看,能够发现全日制研究生越来越难考了,为什么呢?因为考研的人数在不断的增加中,一年比一年多,在这个趋势之下,并没有扩招出现,基于此,全日制研究生越来越难考。而非全日制研究生改革不久,认可度稍微低一些,随着时间的不断推移,非全日制研究生的含金量也会逐步提高,非全日制研究生就业遭歧视的问题有所改观。一般来说,不太建议应届毕业生在没有考上全日制研究生的情况下,却因为过了国家线被部分高校调剂到非全,如果应届毕业生想要提升自己的学历,考全日制研究生可能是应届毕业生较好的选择,能够读全日制研究生,尽量选择全日制研究生。虽然说现在国家认可,但在企业方面并不是很认可非全日制学历,有点吃亏。这种现象不是一时半会就能解决的,虽然说在培养方案上面没有太大的差别,但也有一些差别,入不能享受很多福利待遇,选择就读非全日制研究生的人大都是有工作并且不想放弃工作的人,现在一些企业对于非全研究生的看法还停留在在职研究生阶段。毕竟这两年才实行的研究生教育改革,需要一定时间,才有可能得到认可。对于研究生教育改革后第一批“吃螃蟹”的非全日制就业群体而言,就业现状是比较尴尬的,自己努力学习得到的研究生学历并未得到认可,确实令人有些不满。只能说,希望有关部门能够尽快去解决这个问题吧。

回声

为什么我会选择攻读大多数人所遗弃的非全日制硕士研究生?

相信对于绝大多数的考研人是不会选择非全日制硕士研究生的,甚至是宁愿选择二战也不会去攻读非全日制硕士研究生,甚至有这种想法的大学生不在少数,同样在今年的290万的报考人数中也必然会有绝大多数的学生不会选择攻读非全日制的。之所以会有这样的的现象,完全是因为非全日制不能够享受到全日制研究生的的各种待遇,一是不能拿奖学金,各种奖学金都是不可以的,二是学校不提供寝室,自己在外租房,三是学费贵生活费贵。但就是这样的情况我还是选择了攻读非全日制研究生,当然必然是有很多原因。首先,值得我去攻读非全日制的硕士研究生的高校是四川大学,一所985高校,34 所自主划线院校之一,所以这是选择非全日制研究生的根本原因。自认为这样的大学是值得的,况且非全日制和全日制的研究生并没有什么根本的区别,所以很果断的选择,甚至我还觉得四级很幸运。其次,很多人对非全日制有一个错误的认识。因为很多学生认为非全日制太费钱了,这样给家里的负担太大了,但其实不然,你或许只是需要支付学费那一部分,至于生活费完全可以通过自己的努力转到生活费,而我就是在周一到周五在培训机构上课,一个月的收入很丰盛,足够自己的日常开销,同时还可以认识到很多的人,那些家长从事各行各业的人都有,所以这就是人脉。而且还不耽误我每个周末的上课。最后,因为不想调剂到双非院校的全日制硕士研究生,这是考研的时候就确定的。或许每个考研的学生都不希望自己被调剂,所以为了到那些我哦哦自认为不是很好的学生,我还是接受了我第一志愿的邀请,况且三年后硕士研究生毕业后,当我拿着985院校的硕士学历时必然会远远的强于那些拿着全日制的双非院校的研究生学历的学生,因此考虑到这个原因选择读非全日制也是很值得的。总之,如果当你考研初试结束后,你面临的处境和我相似的话,我还是建议你去攻读985院校的非全日制硕士研究生,而不是去双非院校的全日制研究生,因为到最后还是非全日制的更好一些!!!