非全日制读研究生

【非全日制研究生就业遭歧视 你怎么看？】“（全日制和非全日制研究生的区别）大了去了，非全日制=本科生。”正在房地产公司担任HR的桐桐坦言。她继续解释：“如果是秋招，非全日制是不（被）承认的，或者说有些岗位要求说研究生学历，（非全日制研究生背景的申请者）就报不了。”2017年非全日制研究生诞生，根据规定，非全日制与全日制招生方式相同，实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。 而为什么具有同等法律地位的非全日制研究生学历会遭到这么广泛的抵制呢？原因一；人们对非全日制生源质量持怀疑态度中国教育界在以往的十多年时间里，非全日研究生无论是从招生考试环节、学生上课环节、毕业论文环节来讲，相比于全日制研究生都是比较”轻松“的。“拿钱就可以来上学！”、“平时根本不用来上课”、“毕业论文复制粘贴就行！”这些风气已经成为了非全日制研究生留给人们的印象，而今招聘HR也会或多或少对非全日制研究生的负面信息有所了解，非全日制=本科生的说法不是没有根据的，考生在选择读研方式时，侧重非全日制的原因，很大一部分是因为非全日制的“轻松”，而这类考生多是本科阶段并没有努力学习，时间多是浪费在学习之外的事情上，对自己在学习方面非常不自信，深信自己如果准备全日制考试，是一定不会通过的，也不会踏下心来去复习，而HR为了企业用人质量的考虑，就不会选择这类人，因为非全的学生，基于以上的原因，会被天然的贴上了“懒惰”“约等于本科”“学渣”等等的标签。原因二；党和国家的就业政策根据某新浪微博大V的说法 目前党和国家的就业政策，根本就没有把“非全”考虑在内，或者把“非全”视同以前的“在职研究生”予以排斥、歧视。无论各级党委政府的人才政策，还是许多事业单位、军队文职、学校、国有及国有控股公司的招考，都是一律强调“全日制”学历身份。在一些地方和单位，甚至连注册即入学的专科都是可以引进落户、奖助的人才，而“非全”研究生因为多了个“非”字，不仅享受不到任何的奖助政策，甚至连一个参入考试的资格都没有。为此，非全日制研究生也发出了很多发自内心的问题若此，党和国家又何苦出台“统筹全与非全研究生培养”的改革举措？若此，学校老师又何苦调配这么多培养资源？若此，辛劳父母又何苦负担如此高额的学费？若此，我们自己又何苦选择这一“非全日制学习方式”？“非全”的实际学习情况。（一）入学:同一招考政策，保证了“非全”和“全”同等的生源质量，有点差别，也仅仅是在复试中的面试环节，老师的主观认知不同。具体来说:同一学校、同一专业，“非全”比“全”复试分数略低，有些仅仅是零点几分之差，并无本质区别。就不同学校、不同专业而言，一些双一流大学“非全”可能优于一般大学“全”。如：“双一流”考研竞争激烈，部分入围复试的同学仰慕名校，放弃调剂一般院校“全”，选择“双一流”非全，这部分“非全”就不一定比一般院校“全”差。再就是，一些热门专业“非全”可能优于冷门专业“全”。目前诚信环境下，一些统考“非全”也可能优于一部分“推免”。“全”与“非全”没有绝对的谁高谁低，更何况还有三四年的学习培养。（二）学习方式：尽管教育部规定：非全在从事其他职业或者社会实践的同时进行非脱产学习。但实际情况却是：1、由于研究生阶段实行全国统考，对于在职工作人员来说考研难度加大，所以参考和录取的人数并不多2、大部分非全由应届调剂而来，本身没有工作，为集中完成学业，主动选择“全日制”学习。3、因学校资源限制或者导师不愿意牺牲节假日为“非全”单独授课，只有被迫选择全日制学习。4、即使“周末节假日”授课，在中国目前劳动环境下，除体制内单位（机关、事业、军队、国有公司等）可以调剂提供学习时间外，一般企业不可能为你统筹安排学习时间。再加上就读学校、工作单位距离较远，学习紧张，疲于奔命，根本无法工、学兼顾，只有辞职，选择到学校附近打短工，维持学业。5、只有很少部分体制内工作的“非全”可以工、学兼顾。如：教育专硕，有寒暑假可以利用。（三）学习时间:选择和“全”一起学习的“非全”，没有任何差别。选择集中授课（周末或寒暑假）的“非全”，或者通过延长学制（如：有些专硕，全2年，非全3年），或者通过课后自主学习的办法，补足课时。例如：全日制同学周一至周五，假设授课20课时+自主学习20课时，那么工、学兼顾同学可能周六、日及晚上、节假日集中授课20课时+自主学习20课时。即总课时一致，具体学习时段不一样。（四）培养标准:学校、老师严格履行教育部相关规定，我们更是不敢怠慢，否则连毕业证都拿不到。对于选择全日制学习或者延长学制（如：教育专硕全2年非全3年）的“非全”可能还相对轻松些，但对于周末、节假日集中授课的“非全”，压力更大，付出更多。由于既要工作，又要学习，只有别人放眼山水，他（她）埋头苦读、实验；别人酣然入梦，他（她）挑灯夜战、科研。见证他（她）们努力的老师、同事、家人，感动、心痛，直呼不易！可见，选择全日制学习的“非全”与“全”，没任何区别。少部分工（包括打零工）学兼顾的非全，在保持总学时和全日制一致的前提下，也仅仅是具体学习时段不同而已。三、担心和焦虑可是，由于至今没有相应“非全”就业政策，“非全”面临严峻就业形势和尴尬的身份认同。只要一提起“非”字，就面临社会歧视、就业排斥，好像我们不是在读研究生，而是做了什么见不得人的亏心事！社会上挺不起胸，亲朋好友面前抬不起头。同学们普遍担心：费这么大精力、花费父母这么多血汗钱，到时就业还要受到歧视和限制。同时，由于不被招考单位承认，也无法做出学习、实践和就业的规划。同样的入学标准，同样的培养标准，同样的学习时间（前文提过集中授课的或延长学制或课后补足），无任何奖助却承担高昂学习、生活费用，结果到头来连一个报考资格都没有，让谁谁心里好受啊。毕竟没人愿费这么大精力，花这么多钱去读一个就业受歧视和限制的文凭。学费花了，我们（父母）可以再挣；学习累了，我们可以休憩；可是时间呢？逝者如斯夫，不舍昼夜。

如今各大高校都在组织研究生复试和调剂，不少考生失去了最佳的调剂时机，很多考生已经找到了院校，甚至有的已经被拟录取。但是那些想调剂读研的同学依旧在找调剂院校或在准备调剂复试。在调剂的院校和专业中，全日制研究生名额少，竞争激烈，但也有不少非全日制研究生可选，特别是很多211和985名校的非全日制专业名额有很多。那么，调剂到非全日制研究生值得去读吗？尤其是985名校的研究生，如此有吸引力，如果有这样的机会，到底要不要放弃呢？为何有的人不愿调剂到985大学读研？非全日制研究生到底值得读吗？肯定有不少同学在调剂的时候纠结过非全日制研究生的问题，大部分的同学都觉得不读可惜，读了又担心自己未来会后悔，至于如何抉择，很少人能一下子拿定主意！近来有考生私聊小水关于调剂读研的问题，就牵扯到了非全日制的问题。这位考生今年报考的一所985大学的研究生，虽然分数超过复试线两分，但是却没有最终被录取。不过，按照他的条件，可以调剂到该校的非全日制研究生专业就读。比较靠谱的是，他有位亲戚是在该校当大学教授，他只要想调剂到非全日制研究生就读，应该没什么太大的问题。但像大部分的考研党一样，他对非全日制研究生并不了解。他的这位亲戚说985大学的非全日制研究生要比双非全日制研究生要好，力劝他读非全，但他总觉得是个坑。他的感觉是，这位亲戚是为了完成学校的招生任务，可能里面还有其他猫腻，所以一时间不知道如何抉择，这才找到了小水。全日制研究生和非全日制研究生有何区别？985名校的非全日制研究生有无读的必要？这里小水先提一下，区别于以前的在职研究生只有单证，改革后的非全日制和全日制研究生一样，都有学位证和毕业证。随着近年国家对非全日制研究生的改革，社会对非全的认可度也在逐年升高。在某种程度上，985大学的非全还是比较值得读的，但是两者在很多地方还都不太一样。01、非全日制研究生可在职读研，边赚钱变边读研如果考生本身就有比较稳定的工作，那么非全日制研究生就是比较好的选择。考生并不需要辞职去读研，而是利用周末和晚上就能展开各种学习，不妨碍自己赚钱，这是全日制研究生所不具备的。不过，读了非全日制研究生的同学，基本上都是奔着就业去的，升职加薪和评优完全可以满足。但是想要考博的话难度较高，这需要考生在读研期间非常努力才可以。02、非全日制研究生学费较高，学校不提供住宿非全日制研究生没有国家补贴，也没有什么奖学金，就是学费也要比全日制研究生高出一大截，即使学费最少的专业也要近两万一年。比较受人诟病的是，无论考生在哪里读研，非全日制研究生学校都不会提供住宿。要是在北上广这样的大城市读研，光学校附近租房都是一个不小的负担。因此，考生在读非全日制研究生的时候也得看自己的经济条件是否能够满足，选择非全日制研究生的同学最好在学校所在的城市就业，这样两不耽误。不过，如果是在职的考生，都比较倾向于选择非全日制研究生的，因为无论是升职加薪还是评职称，非全日制研究生都比较好用。要是有了编制或者公务员，读全日制还得辞职，毕业后还不一定会有这样的好工作，所以非全日制研究生就成了他们的首选。至于小水上面提到的考生，他的亲戚其实也是为他着想。要知道，他再考一年，也不一定能在985大学读研。在很多时候，特别是在就业方面，985名校的非全日制研究生比双非的全日制研究生要好不少，国家和社会近年来的认可度也逐年提高。当然，如果他的本科出身比较好的话，比如也是一所211或985大学，那么在调剂的时候优势明显，一般都能找到比较好的调剂机会，就算是普通大学的调剂也会优先考虑他们。像是二区的211大学，也非常容易调剂的时候进去学习，但本科一般的话就比较困难了。像这样的情况下，这位考生完全可以先不要着急拒绝，针对自身的情况看看，是不是可以调剂去一所好的大学读研。如果不打算二战考研的话，完全可以选择985大学的非全日制研究生，无论是就业还是成就自我方面都是一个不错的选择。如果你本科较好的话，来自211大学，在考研调剂的时候也遇到这位考生的情况，你会选择985名校的非全日制研究生就读吗？如果只有双非的研究生可选，你更倾向于哪种呢？欢迎留言分享您的观点！26岁才准备考研，会被导师歧视吗？到了30岁再考就没学校要了？保研很难？从选专业定学校，再到顺利读研，这份考研攻略请收下分数远超国家线，为何不能调剂到211大学？这些误区你中了吗？

考研调剂到非全日制研究生值得读吗？二战与否请想清楚这些问题！如今考研的竞争越来越大，去年在调剂的时候大批高分考生找不到调剂院校，这个时候很多人发现非全日制研究生有很多的名额。但是一些人对非全日制研究生并不太了解，以为也一样是研究生，就调剂去读研了，但也有不少中途放弃回来二战的。那么调剂到非全日制研究生值得读吗？到底是继续二战还是选择就此读研呢？为何很多考生宁愿二战考研，也不愿调剂到非全日制研究生读研？考研初试得到了高分，好不容易获得了复试资格，肯定大部分同学都不愿放弃读研的机会，哪怕是调剂读研也好过再辛苦一年。一些同学不愿二战，因为考研期间太苦，又不一定百分百成功，所以就打起了想读个非全日制研究生的主意。不过，考生在调剂之前要弄清楚非全日制研究生到底是什么！这里要指出的是，非全日制研究生报名和全日制报名是一起的，他们考研的时间都是一样的。但是在调剂的时候，全日制研究生可以调剂到非全日制研究生，反之则不可。非全日制研究生比较好的地方是，读研期间的课程安排在周末或节假日，考生可以在职读研，利用工作之外的晚上或者周末就行了。这不妨碍考生赚钱，之前考生有稳定工作的也不需要辞职，毕业后也有学位证和毕业证两种证书，其含金量和社会认可度也越来越高，用人单位也比较看重非全日制研究生。非全日制研究生那么好，为何很多人不愿选呢？甚至还有一些考生调剂到非全日制研究生，最后还是放弃了，选择了二战考研！去年就有一位考生小江，考了387的高分，但是他报考的学校专业复试线是388，以一分之差没能进复试，所以只能选择调剂。但调剂的初期，他的目标是二区的211大学，但由于其本科不好，调剂的高分考生又多，失去了最佳调剂机会。到了最后阶段只能选择非全日制研究生。但是他调剂到非全日制研究生之后就后悔了，因为学费较高，且在沿海城市，消费高，且学校不提供住宿。他粗略计算了一下，这个研究生三年读下来自己要花费三十万都不止，他无法负担这么多的费用，所以无奈只能选择了放弃读研，回来二战考研。小江的考研调剂经历给后来的同学有了一些借鉴，在决定调剂到非全日制读研的时候一定要想清楚一些事情，不然后悔的只能是你自己！到底要不要读非全日制研究生，主要考虑以下几个方面：01、考虑自己的读研规划，考博的同学尽量不选非全很多同学在考研初期都有自己的读研规划的，对于那些想读博或者在专业方面想有个深入的研究生，不建议调剂到非全日制研究生读研，可以考虑二战再试一次。但若是工作稳定，只是想提升自己的学历或者为自己评职称，全日制研究生可以选择。小水有个朋友在事业单位工作，他工作比较稳定，待遇也好，所以考了工商管理硕士的非全日制研究生。学了三年之后，他的职称评定又升了一级，薪资也做了调整，升职加薪成了囊中之物，在这个考虑方面非全日制研究生倒是可以一试！02、经济基础不好或赚钱能力有限的同学慎重选择非全非全日制研究生的学费一般都非常高，基本上一年有2万到10万不等，像之前提到的工商管理硕士不少学校都是10万起一年。学校也不会给非全日制研究生提供住宿，也没有任何奖学金和助学金，这是和全日制研究生非常不同的一点。虽然读非全考生可以在职，可以赚钱，但是家境不好的同学或者赚钱能力不突出的同学还是不要选择了，毕竟一个非全日制研究生读下来，普通的农村家庭难以负担起！03、没机会二战考研，可考虑读非全日制研究生对于一些考生来说，他们没机会或者不想再二战考研，又或者再考一年考不上，但又想读研，可以考虑读非全日制研究生。二战考研对一些同学来说是非常难的，有些人要顶住家庭和生活的压力不得不选择妥协。有的同学在大四的时候已经找到了一份稳定的工作，这个时候读非全日制研究生无疑是锦上添花，毕竟再考一次也不见得就一定成功，更何况高分调剂都难，再考一次万一又是上一次的情况呢？你如果分数不够国家线只能调剂读研，你会考虑非全日制研究生吗？有人说二战考研比应届生有优势，毕竟考过一次，毕竟有经验，还容易避坑，更容易考上。对此，你认同吗？欢迎留言分享您的观点！（图片出于网络，若有侵权，请联系删除，谢谢！

在职研究生的历史已经不复存在，它已经被改革成非全日制研究生，那么非全日制研究生靠谱吗？它有什么优势和不足呢？我国开展非全日制研究生目的是为了拓宽高层次专门人才培养渠道，更好的服务于社会主义建设需要。那么我首先先说一下非全日制研究生的优势（1）非全日制研究生上课灵活非全日制研究生可以选择周末上课也可以选择假期集中上课，这样就解决了一些在职人员合理的解决上班和上学两不耽误的问题，让在职人员有获得硕士学位的机会！（2）非全日制研究生毕业发两证之前的在职研究生毕业只发学位证，而现在的非全日制研究生毕业时既有学位证又有毕业证，这样对考生有很大的好处，对以后的升职加薪都会有好处！（3）国家力度大，含金量更高国家政府和学校都在努力探索，培养非全日制研究生的培养方案，努力把非全日制研究生的水平培养到最佳。而且法律上，非全日制研究生的毕业证和学位证与全日制研究生具有同等的效力，含金量大大提高！非全日制研究生还在改革阶段，会慢慢展现出它的优势，那么它又有哪些不足呢？（1）考试难度增大之前的在职研究生考试简单，不是全国统一考试，改革成非全日制研究生后，非全日制研究生和全日制研究生统一考试，同时使用同样的试卷，这样，对于在职人员来说，考试难度大大加大，想考上研究生变的没有那么的简单！（2）学费高非全日制研究生因为培养方案或者其他的需要，学费一般都是很高的，基本上都是一万以上，明显的高于全日制研究生！（3）没有奖助学金国家明确规定，非全日制研究生没有助学金，就是意味着非全日制研究生没有每年国家补贴的6000元钱，很多学校非全日制研究生不能参与评奖学金，没有获得奖学金的资格，学校的三助岗位非全日制研究生也不得申请！（4）学制长非全日制研究生的学制，一般要比全日制研究生长1-2年，全日制研究生一般就是2-3年，非全日制研究生一般3-4年，或者更长，这是基于培养全日制研究生变的越来越严格，毕业条件变的越来越多，所以非全日制研究生想毕业也必须正儿八经的拿出点东西了！非全日制研究生虽然还在改革阶段，但它是很靠谱的，所以，如果有工作了考个非全还是不错的，假如说应届毕业生的话建议还是考全日制研究生比较好！

非全日制研究生这两年比较火爆，而且分数有越来越高的趋势，于是很多人就想着趁分数低赶紧考一个，那么哪种非全日制研究生最好考呢？这是最好考的两种非全日制研究生，但是学费却让很多考生很发愁！MBA和MPA，这两种研究生相对来说比较好考一点。MBA即工商管理硕士，招生对象主要是企业的管理人员，MPA即公共管理硕士，招生对象为公共部门尤其是政府工作人员。笔者有位朋友读的西部某985高校的MPA，全班一半以上的同学都是公务员。MBA和MPA的分数线都比较低，甚至很多985高校只要过了国家线就能上，从而成为一些考生眼中的“香饽饽”。目前MBA和MPA初试阶段只考管理类联考和英语二，管理联考包括三个部分，一个是初高中的数学知识，一个是逻辑推理，还有一个部分是写作，这三个部分都不考大学的专业课，所以门槛也比较低。这两种研究生为何分数偏低？主要是这两类研究生都需要考生有3年及以上工作经历（入学时工作满三年），所以也就没有应届生竞争，而且考虑到3年后很多学生考试能力其实已经退化，所以分数也相对低一些，除了以上原因，还有一个原因很重要，那就是学费。以上海地区的MPA和MBA学费为例，MPA稍微便宜一点，大多在10万以下，但是没有低于6万的，复旦大学和同济大学的稍微贵一些，分别是10.8万和12.8万。相比MPA，MBA的学费简直就是狮子大开口，复旦非全日制MBA项目学费41.98万，上海财大两种非全日制MBA，一种24.8万，一种28.8万，同济大学非全日制综合MBA项目学费33.8万，上海交大非全日制MBA项目都是40.8万。MPA一般学生咬咬牙也能承受得起，但是如果不是体制内工作人员考这个也没啥用，MBA适合大部分人，但是学费又奇贵，一般学生想读都读不起。如今非全日制研究生的含金量越来越高，尤其是MBA和MPA还都是双证硕士，而且考试的内容相对来说也比较简单，所以性价比还是很高的。但是考虑到MBA和MPA高额的学费，如果没有一定的经济实力，一般人还真学不起。你怎么看？你会花费“巨资”去读MBA或者MPA吗？

很多同学之所以选择考研，就是为了提高自己的就业竞争力，毕竟如今社会本科生每年毕业的人数都多达几百万人次。研究生毕业之后就业会更加简单。不过在报考研究生的时候，同学们会看到全日制和非全日制两种，在一些粗心的同学们看来，这两种可能只是字面上的差别。但仔细了解过后竟然发现差别竟然这么大，这二者之间不仅是基本的性质上不同，而且包括学费，课时费和奖金等都不一样，甚至到最后的毕业证书都不一样。希望同学们在报考之前多查阅资料，弄清楚这两者之间的差别，选择最适合的研究生报考。那么这两者之间究竟有什么联系，又有什么区别呢？下面就有小编来给大家说一说。1、学习方式不同首先，全日制的研究生主要是指学生要在规定时间内在校区完成研究生的生涯，满足学校的毕业要求，便可以顺利毕业，同时也可以拿到学校赋予你的学业证。而非全日制研究生便大不相同了，其实在很久之前，这两者录取方式都不一样，只是在前年，国家规定这两者进行统一考试。而非全日是指学生可以选择固定的时间去学校进行学习，凡是在规定期限内满足毕业要求的便可以毕业。但是报考这种类型的学生拥有很多的自由时间即可以边工作边学习，毕业之后同样也可以拿到学业证书。2、学制方面不同二者最细微的区别首先是学制方面的，一般的全日制研究生只需要两到三年的时间便可以完成学业，而非全日毕业时间可能就要稍稍的延长一些，这也非常好理解，毕竟二者学习和吸收到的知识时间都是不一样的。非全日制的研究生，由于在工作日需要正常的工作，所以肯定是没有时间学习的，他们一般会选择在节假日去学习。最巨大的差别，小编认为便是学费方面了。一般全日制的学生在1万元左右，而非全日制的，则需要几万元。3、奖学金不同这两者之间还有更多的差别，比如说在奖学金方面，很多人都希望到了研究生之后可以获得更高一些的奖学金，但是如果你报考的是非全日制的，那么这个希望肯定是会破灭的，因为目前各大学校是不设有奖学金和助学金的。而且在住宿方面，非全日制的学生也是不能够到本校入住。需要自己在学校外面租房子住，这也需要一笔资金。但是全日制的同学就可以住在学校，也能够享受学校的奖学金或者是助学金。4、未来落户会有不同很多人可能会选择在读研之后就进去找一个工作，那么户口问题是很多人都关心的。如果你是全日制的研究生，那么有很大的机会可以直接把户口转到所在地区。在毕业证书方面，二者也是不相同的。因为非全日制的学生会在证书上标明这样的字眼，和其他学生说明差别。其实总的来看，非全日制的一般都是工作之后想提升学历或者是由于工作需要必须要念研究生的工作人员。如果在大四的时候就选择考研的情况下，自然还是全日制的研究生比较好。但是由于每个人的情况不一样，所面临的选择就不相同。希望同学们一开始就要确立自己是否考研的目标，这样才能让自己在未来的发展过程中少走弯路。有些同学因为在大学毕业之后，对于考研犹豫不决，而等到工作之后才觉得因为学历的关系，让自己的职业发展受限，才选择去考研。而如果就读非全日制研究生会面临很多问题，一方面是资金方面的问题，需要自己在学校外面租房子，而且你也拿不到学校的奖学金和助学金。看完这篇文章，你对于二者的区别有了解吗？

本文转载自有间大学（ID：youjian-university）考研成绩也如约揭盅。据教育部统计，2019年考研报考人数达290万，比去年激增52万，是十几年来增幅最大的一年。图/中新网2019年考研报考人数达290万，是十几年来增幅最大的一年。虽说结果无外乎就两种，录取或落榜。但若是遇上了分数尴尬，不得不调剂至非全日制研究生时，不少同学可犯了难。中国教育在线不久前发布的《2019年全国研究生招生调查报告》指出，近半数考生表示不考虑非全日制，46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可，很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。考上了全日制当然可喜可贺，而考上非全的，心情可能会异常复杂。非全还是在职？傻傻分不清楚早前，社会人要读在职研究生，有三条路径：一月联考、五月同等学力考和十月联考。一月联考难度最大，含金量也最高，可以拿到学历证（毕业证）和学位证“双证”。先考试后入学，只有法律硕士、MBA工商管理硕士和MPA公共管理硕士三种专业，但在改制之后被并入十二月的普通联考。2016年开始统一划线2016年，非全日制与全日制研究生招生录取开始统一划线。五月同等学力考试形式为免试入学，但未和国际研究生教育主体形式接轨。流程是先修学分后考试，论文答辩通过后即可授予学位，只有学位没有学历。因为学校设置自成体系，执行混乱而且标准参差，略水。同样水力滔天的十月联考也是没有学历证书的“单证”研究生，先考试再入学，但题目难度、科目设置等比十二月的统考低了不止一个台阶。因为学费贵、拿学位相对容易，一直被诟病为“花钱买文凭”，目前已经被取消。图/中新网考研之路，一年更比一年挤。2016年九月，教育部下发将非全日制与全日制研究生教育并轨的政策，统一划线，取消每年一月和十月联考，并入每年十二月的研究生统招统考。到了下一年，考研报名人数再次猛增。各大高校为了响应计划，纷纷扩大非全日制研究生招生计划。在突然失去一月和十月两条读研路径之后，在职考生瞄准的目标就只能是各大高校的非全。可他们万万没想到，跟他们同场竞技读非全的，还有因成绩不够，从全日制被调剂下来的应届考生。“服从调剂去非全日制，还不是为了上985。”目前就读非全研究生的有两种人，一种是已经工作的在职研究生，一种是分数不够而被调剂的应届考生。而后者这些将就派，往往占了大多数。要念香饽饽985高校的全日制研究生，对本科“门第”的要求越来越高，大部分招生已经在九月通过推免完成，留给普通考生的机会已经很少。图/《青春派》保研者已经占去大半名额，考研人只得挤破脑袋捡剩。要争夺985读研的入场券，除非特别优秀，否则就只有钻非全招生计划的空子，通过从全日制变非全的调剂，入读理想的学校。这样一来，当边工作边念书的在职考生和全天候复习的应届考生站在统一的起跑线上时，小年轻们自然占据了优势。由于全日制和非全的分数线统一，为了完成调剂招生计划，各高校实际的复试分数线其实有所下降。但在在职考生看来，哪怕是“拖了后腿”的年轻人们，实际上也拉高了进入复试的平均分。对于在职考生而言，考研从以往的水水就能过，难度直接跳升到了hard模式，进入复试的机会瞬间缩水。图/sohu录取这件事情，自然是人数涨了分数就会变高。 但那些上了复试线，又无法达到全日制要求的夹心饼考生也不好过，失去“全日制”三字金牌的保驾护航，新推出的非全研究生含金量如何、就业市场承认度如何，都是未知之数。是上普通学校的全日制，还是985前途未明的非全，抑或勇敢的二战，成为没有先行者可以解答的难题。普通学校的全日制，还是985的非全？而习惯被追逐的高校也不好过，教育部批准34所可以自主划线的院校也陷入了焦头烂额的状态。因为上头硬性规定非全复试要和全日制分数统一，硬撑高准入门槛的学校纷纷面临非全上线人数个位数的窘境：改革元年，北大法硕的非全仅上线一人，武大更是无人上线。非全被歧视，到底冤不冤就读非全最大的顾虑，无非是读完出来学历不受肯定，遭遇HR的冷眼，学历和工作经验两头落空。非全遭受的冷遇，是从一贯被贴上水货标签的在职研究生流传下来的惯性歧视。在职研究生被鄙视，主要在于其“宽进宽出”的政策，而这正是非全改制最重要的一点。学历的含金量和其难度是成正比的，和全日制拉平了入学的难度，解决了“进”的问题，接下来就要关注“出”的问题。图/中国教育在线调查非全学习的时长集中在周末，形式有点像夜大速成班，时间短剂量大，学生接收的效果如何很难说。另外，不同学科受到的限制也不同，比如金融、外语类等偏理论的学科，全日制和非全的学习内容基本一致，两种学制的教学不会相差甚远。但是电子、机械等需要花时间进实验室研修的工科专业，非全和全日制学生对项目投入的时间、精力就有很大差别了，学习质量难免大打折扣，被HR歧视也并非毫无由头。我只想知道，读什么文凭比较“值”其实，在就业市场中被歧视的何止非全研究生。英国、香港等地区的一年制授课型研究生项目近年来因为申请比较容易、时间短、性价高而获得青睐，也因此陷入了“水货疑云”。同学们到了当地才发现，读这种快准狠、十几万学费搞定的授课型研究生的，身边同学基本都是内地人。出国留学别担心语言问题，大家都一个地方来的。图/pexel本地学生多是做研究、拿奖学金的学术型研究生，或是延长学时的在职学生。如果学校不是特别优秀，普通的海外大学授课型研究生学成归来，就业并没有比本科生有很大优势。而2009年才在政策扶持下发展迅速的专业硕士，也许能给惴惴不安的非全研究生们打一筒鸡血。当年推出的时候，因为和“名门正统”的学术型学位学习方向有明确不同，时长也短，也受到了一定的质疑。图/中国研究生招生信息网但近年来，学术硕士和专业硕士的录取分数已经基本一致，就业市场的认受度也相差无几。2017年，全国多地都出现了专硕报考人数反超学硕的现象。非全研究生的未来发展，也许会向专硕的道路靠拢。非全能不能被正名，最重要的还是看政策。以海外硕士为例，只要在外国呆满360天并在北京找到工作，而且刚好单位还有落户指标，那么只要读一年硕士也能获得许多人为之奋斗一生的北京户口。这些诱人的政策一天还存在，海外读硕就不会失去魅力。毕竟，不管是发出”专硕还是学硕性价比高“，或是”读985非全日制值不值得“的疑问的人，更在意和焦虑的问题，也许不是哪一种教育更适合自己，而是同样是一纸文凭，哪一张更高效省时、更受用人单位待见呢？

进入10月，企业陆续开始秋招，对部分非全日制研究生来说，求职过程却备受冷眼。据媒体报道，国内某大型建筑公司明确“不招收非全日制的学生”，某企业HR也曾坦言，“（全日制和非全日制研究生的区别）大了去了，非全日制=本科生”。2016年，教育部办公厅发布通知，统筹全日制和非全日制研究生（以下简称“非全生”）管理工作。从那时起，两类研究生统一考试、统一划分数线，招考方式正式并轨。通知还要求培养单位要坚持同一标准、同等质量，尤其指出二者学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。唯一区别为毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样。基于此，许多认为自己遭歧视的学生向当地人社部门提起举报。消除就业歧视离不开国家政策支持，也需要招聘企业自觉认同。对个案来说，国家有关部门的权益救济或径直有效，但在企业自主招聘范围内，为节省成本，直接将双非院校及“非全生”排除在外的案例屡禁不止。“非全生”遭歧视并非没来由。在“非全生”教育早期试点摸索、制度确立以及后续发展过程中，因招考方式、标准的混乱，功利心态导致的教学培养体系、学历学位授予考核松散，甚至不乏“硕士掏钱就行”说法，“非全生”无形中被打上“质量低”标签。尽管时过境迁，如今“非全生”的招录门槛远非昔日可比，但社会不少人对其认知依旧停留在过去，企业招聘也依然会有歧视。要改变这种状态，除了改变公众的刻板印象之外，也需要正视当下“非全生”教育中存在的一些问题。目前，许多高校的“非全生”招录情形冷热不均，选择非全日制的考生多青睐人文社科经管领域，如工商管理硕士就常年爆满，而部分院校的理工类学科则门可罗雀、难以维系，甚至逐年减少招生，不平衡的招录情况，在同一院校的不同学科、学科优势特色不同的文理院校间都时有发生。报道中遭“歧视”的研究生，好多还是非全日制应届生。按理说，报考“非全生”要有一定的工作经验，但和部分院校注明“定向就业”的“非全生”招录要求不同，有些院校并无此限制，这些学生往往是全日制统招复试失利后，出于各种原因“调剂”而来。这说明部分院校发展“非全生”教育的盲目无序，既未充分考虑自身学科竞争力，更未预料门槛提高带来的低通过率，导致对招生计划的预见不足。这些学生与依附原工作单位、非脱产学习的“非全生”相比，除了遭受“歧视”之外，还要面临更大的择业焦虑。“非全生”的培养目标为某些专业领域的高层次人才，在2016年全日制、非全日制并轨后，除了同等学力申硕，“非全生”统考能报的学位多为专业硕士，鉴于此，许多院校培养方案也参照专业硕士进行。但目前的专业硕士教育并非臻于至善，加之不同地区、不同院校间固有的差距，部分院校专业硕士的培养方法尚不成熟，“非全生”教育却已草草上马，有的将就沿用此前落后、松散的培养方案，培养质量难以保障。再就是教学科研资源的紧张。尽管说“非全生”为完全成本收费，学校不覆盖奖助学金，更不占住宿等后勤资源，但院校科研教学的承载力是有限的。目前部分院校学硕已缩招，专硕和“非全生”的规模和比例却在增长，还不乏有些院校将“非全生”作为“生财之道”，招生规模的迅速扩张让现有资源更加捉襟见肘，许多院校师资力量难以匹配教学，亟需满足专业硕士实务能力的师资更是匮乏。此外，学制过短使课程节奏过快、业务实践和求职时间冲突等问题也十分尖锐，这些专业硕士培养中已遭遇的问题，应当在“非全生”培养中予以克服。“非全生”教育极大满足了全民终身教育需求，对无缘通过全日制学习获取知识以及学历的人来说，“非全生”教育一定程度保障了他们的“受教育权”。发展好“非全生”教育也可适当借鉴国外成熟经验。和我国的“非全生”不同，英美一些高校以研究生课程的12个学分为界限，修够12个学分，便自然过渡为全日制研究生，其灵活性也体现在“非全生”成长空间上，如与博士学历的无障碍共通；在人才考核上，用较为独立机构的“专业认证”评价把关人才质量。这些成熟经验启发我们既要发挥国家政策的宏观调控，也要适度扩大高校自主权，如此，才能真正办好“非全生”教育。

最近，看到了一些不是很好的消息，心里非常不舒服，乃至于有些气愤。又是关于非全日制研究生就业的情况，在过去的一段时间，就有爆出来非全日制研究生就业被“歧视”的问题。无独有偶，最近又看到了一则让人很不舒服的事情，事情经过见下面截图。这又是一个关于非全日制研究生就业的问题，我不知道这叫不叫“就业歧视”，但是，对于压根没有工作的应届本科生来说，考上非全日制研究生，等到毕业时再面临这样的问题，那将会令人非常头疼。所以，还是真心希望，想报考全日制研究生的同学谨慎一些，特别是应届本科毕业生，在做决定前请三思。那么，非全日制研究生可能将会面临哪些问题？如果说，非全日制研究生的就业会有一些问题，我觉得很大责任在于学校，因为，很多学校压根就“不懂”非全日制研究生，或者说“假装不懂”，然后将非全日制研究生与全日制研究生放在一起培养，一起上课，一起做实验，还美其曰“对非全日制研究生要求很高”。就像下面这位同学面临的问题。这对非全日制的同学来说，绝对不是一个好事，就像上面这位同学，与全日制研究生一样上课，如果不去上课，可能会面临着挂科，重修，如果天天去上课，直接导致的结果就是没有时间再去找工作。那么，学校是真的对非全日制研究生的学生那么好吗？其实，学校不是对学生要求高，而是学校“太懒”，为了省事，不会费劲周折去为了不多的非全日制研究生再去安排周末的课程，干脆让其与其它全日制研究生一起上课算了。岂不知，这样做，完全是“害”了非全的同学，因为，有些学校规定，非全日制研究生的属性是“定向就业”，什么意思呢？就是说，学校已经默认你有了工作，所以等毕业的时候，可能会不能像应届毕业生一样，参加校招，也不能签三方协议，因为你有工作呀，但是，真正的情况又是什么样呢？可能非全的同学，与全日制的同学一起上课、一起在实验室做了三年，到头来拿着一张写有“非全”的毕业证去与全日制的同学竞争，还要遭人白眼，你能做的只会嘴硬的来一句“我们学校非全日制研究生与全日制研究生培养模式是一样的”，这对用人单位来说，这句话的分量能有多大，大家心里都明白，所以说，还是那句话，没有工作的应届毕业生想报考非全日制研究生，请三思。它，可能真的没有你想象中的那么美好，毕竟，非全日制研究生是从2017年才开始的，短短几年，可能很多制度还不够完善。那么，面对非全日制研究生，真正负责的学校应该如何做呢？首先，学校应该明确告知学生，非全日制研究生到底是不是“定向就业”？而不是为了满足自己的招生计划，将学生“骗”到学校，什么都不跟他们讲。特别是对于本来报考全日制研究生的同学，由于复试表现不佳，忽悠他们调剂非全日制研究生的，一定要将一些利害关系告诉他们。其次，将全日制研究生与非全日制研究生明确划分开来，特别是培养计划，而不是为了省事，为了偷懒，将他们混为一体，美其曰对学生要求比较高，是对他们好。将非全日制的同学，上课时间尽量安排在周末，或者安排在寒暑假，集中授课，这样，他们平时还可以找工作，上班，积累一些工作经验，这才是他们将来比较有竞争力的东西。最后，希望每一个招生非全日制研究生的学校，都能够真正对他们负责，因为，既然招生了非全日制研究生，就不要嫌麻烦，好好为他们做一些事情。学校应该鼓励非全的同学在读研期间就去就业，积累工作经验，然后，即使毕业以后，也可以有拿得出手的工作阅历去走入社招，而不是委曲求全跟全日制研究生去竞争，那真的是背离了设置非全日制研究生的初衷。那么，作为非全日制研究生的同学，又如何做呢？首先，我们既然选择了非全日制研究生这条路，就应该摒弃学生思维，不要想着能够在学校认真学习就够了，梦想着踏踏实实学习三年，就可以像全日制研究生一样，以应届生身份参加校招，找到一份满意的工作。而是要，清清楚楚、明明白白搞清楚非全日制的特性与设置非全的初衷，更要想到将来就业会面临哪些问题？其次，千万不要在学校得过且过，一定要去找工作，即使请假也好，实在不行，与学校非全日制的同学一起与校领导谈，将大家的需求说出来，这样，对双方都好。最后，摆正自己的身份，不要觉得与全日制研究生一起上课，就想得到跟他们一样的待遇，那是不大可能的事。因为，在三年前就已经决定了，这完全不是就业“歧视”，因为，这两种研究生本就属于不同的性质，只不过，学校，学生个人故意将两者“揉”在一起，然后，又故意制造出了所谓的就业“歧视”。最后，真心希望考研的同学，特别是想报考非全日制研究生以及从全日制研究生调剂非全日制的同学，请三思而后行，作为应届毕业生，最好报考全日制，将非全日制研究生名额就留给那些已经有工作的往届毕业生吧，非全更适合他们！感谢您的阅读，喜欢文章就点赞转发吧！