非全日制的研究生对专业

日前，中国教育在线发布《2019年全国研究生招生数据调查报告》（以下简称报告）。报告显示：专业学位研究生在研究生总体中占比首超50%我国从2009年开始全面招收全日制专业学位硕士研究生，专业硕士研究生规模持续扩大。但在扩招之初，专业学位研究生比例并不高，社会对于专业学位研究生认可度低。经过几年的发展，考生报考意愿不断提升，专业研究生的比例日益提高，在2017年招生人数首次超过学术型研究生。数据来源：教育部专业硕士规模持续扩大 在硕士研究生占比接近6成2017年专业型研究生总量42.5万人，专业硕士占比99.3%，达到40.2万人。硕士研究生中，专业硕士占比达到56%，2009年以来专业硕士规模首次超过学术型硕士。数据来源：教育部考生倾向于选择专硕是因为可以获得更多专业技能根据调查显示，报考专业型硕士意愿更高，达到56%。数据来源：中国教育在线数据调查考生选择专业硕士首要原因是因为可以获得更多专业技能，其次是由于难度低于学硕而选择专业硕士，第三是因为学制时间短。数据来源：中国教育在线数据调查担心社会认可度，多数考生不愿意报考非全日制非全日制研究生从2017年纳入统考以来，很多高校一直面临生源不足问题。从今年部分高校公布数据看，生源问题依然比较突出。北京邮电大学非全日制专业中，大量专业的录取人数远远超过上线人数，说明招生基本上靠调剂来完成。其中计算机科学技术专业，上线4人，录取108人，电子与通信工程上线3人，录取82人，软件工程上线2人，录取35人。管理类专业情况有所好转，工商管理专业上线59人，录取135人，工程管理上线109，录取111人，基本持平。数据来源：北京邮电大学研究生招生官网中山大学部分非全日制专业则没有招到人，测绘工程招生计划5人、环境工程招生计划15人、材料工程招生计划数10人、金融工程招生计划数15人，化学工程招生计划数10人，但最终录取均为0人。法律硕士（非法学）、会计硕士招生计划数和录取数基本持平。数据来源：中山大学研究生招生官网山东大学非全日制招生同样存在缺额情况，社会工作计划招生20人，录取6人，法律（法学）计划招生50人，录取13人，会计计划招生20人，录取8人，新闻与传播计划招生36人，录取8人，电气工程计划招生35人，录取11人。数据来源：山东大学研究生招生官网从调查来看，对于非全日制纳入统考，统一标准，近半数考生认为对自己没有影响，不考虑非全日制。仍有近四分之一的考生不清楚该政策。数据来源：中国教育在线数据调查虽然大量高校的非全日制专业招生靠调剂来完成，但调查显示，超过7成的考生并不愿意调剂到非全日制专业。数据来源：中国教育在线数据调查而对于不愿调剂到非全日制专业的原因，46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可。虽然国家规定全日制与非全日制研究生学历具有相同法律地位，但目前多数事业单位的招聘要求为全日制研究生，随着2017年招收第一批列入统考的非全日制研究生毕业，非全日制研究生需要国家和社会给予更多的政策支持与关注。数据来源：中国教育在线数据调查注：本文图表均由中国教育在线制作，转载或使用请注明来源！

谈到考研大家都可能选择的是全日制研究生，很少有人会选择非全日制研究生，也有同学在成绩出来后学校会主动打电话问要不要选择调剂到该校的非日制研究生，很多同学都选择了放弃，然后去调剂了一个双非的全日制，但是今天我们要来聊的这位同学他就在最终选择了华科的双一流专业的非全日制研究生。下面我们来看看他选择的理由。一、本来已经联系好b区某211调剂，最后华科教授的一席话改变了我的选择，华科这位导师说：以后全日研究生基本靠推免，非全的学生越来越多，非全分也开始高涨，但是是什么时候就不知道了，所以大家都不敢赌。但你不得不承认，以后最多不超过10年，非全一定普遍，那个时候当人们意识到这一点以后，报非全可就不像这么简单啦。很多公司已经在招聘信息中明确指出，不收非全，但是后面括号是17届后除外。如今就业的非全，是还没改革前的在读生，所以不被接受，但是等17届的毕业后，谁说的准？人们对未知都有恐惧，不敢拿未来当赌注，都希望一切在自己掌控之中。正如你刚考研前期，多么希望有人告诉你什么好考，什么就业好。但是，等大家都发现这个东西的优点，好处之后，就会蜂拥而至，那个时候难度就不一样了。其实，你要竞争的真的不是分数，而是与你一起考研的人。如果非全有派遣，和全日一样对待，那么被认可只是时间问题。二、和我一起非全复试的一名考生，不是应届生，本科中科大，工作了一年以后，回来考的非全，而是390的分数。我问过这个同学，他说他的公司认可。所以，我更加坚定了非全确实可以选择一读。教授说，反正我考的这个专业的学硕推免已经将近90，以后会只收推免。但是，专硕的名额就那么多，而且每年的考研人数都在以恐怖的数量提升，所以，读非全的越来越多。当一个群体具有一定数量的时候，认可程度可想而知。三、说句不好听的话，如果你确实能力不足，没那些大神厉害，但却不甘心，不想读个一般学校一般专业研究生，那么985研究生真的是一个可能给你重生的赌博。还有要注意，非定向的非全比定向非全好很多，选择非全一定要看是否收非定向，就比如今年武大，不收非定向非全了。四、我是二战，去年也是报的华科，复试被刷。第二年就找了个兼职，边做边看书。考上非全后的工作我的导师已经帮我推荐了，和专业相关，对以后有帮助。关于这几点很多同学可能都认同，但是也有很多同学觉得要慎重，我们一起来看看。一、终于看到一句明白话了。其实企事业的招聘中写着非全日制不要，那是是针对之前的在职生所做的限制。改革后的非全日制要等到2020第一批非全日制毕业才知道。一群人瞎带节奏。二、毕业只要3年 那个时候非全认可度如果不能普及。是有很大可能，但是如果可以，那么之后在靠非全的难度也会大增，因为别人也觉得非全不错。所以，既是机遇，也是挑战。三、华科非全掉档和派遣证，那挺不错 这个可以读 非全就是曾经专硕 个人感觉很快就会被认可。四、第一志愿华科全日专硕，进入复试后，开大会的时候给了每个人改志愿的机会，我改了非全，然后最后算第一志愿录取了，那些没改志愿的，无法直接调剂非全，因为非全也有名额限制，按成绩录取，并且还要增加一次面试。五、就算以后都认可了 感觉中下游985的非全 怕是比不过中上211的全日制哦。 如果其他条件一样的话。六、让我们考研而去接受非全都比较困难，更何况那些公司的hr呢，简直不敢想象。不怕读非全自己花钱，就怕读出来之后找工作没有相应的回报。七、我不愿意读非全出于一个比较现实的理由，即钱的问题，高学费会给我一种挫败感，但学历本身，作为一个考研，我觉得还可以。八、好学校，好专业的非全还是值得读的。至少资源在那里。九、很想读个985的非全，但是我想去的那个学校没有调档跟派遣，，，，而且周末上课，所以我得好好考虑可行性。十、说非全认可度的，想想八年前的专硕就行。十一、我觉得非全现在真的是每个学校搞自己的，有的就搞的很好，像楼主华科这样的，但是有的完全把非全搞臭了，这种会不会对非全的认可度造成影响呢？十二、我去年工科326 第一志愿某985非全。都不要我。十三、我的情况和你的相似，我也选择了非全。十四、明天985复试，复试前说也要开一次会，我猜也是让我们调剂非全，我想好了我本科二本能进复试是因为我初试努力了，但复试就不单看我能力，里面道道太多，我如果复试失败凭我本科二本我能去双非一本都算烧高香，很可能只能回本校，所以我明天也选择非全。十五、985非全分也不低吧。刚复试完，工科非全初试平均分也到了320到330吧。复试平均分要求在350以上啊，不觉得今年这个分好考，觉得非全按现在的录取情况来说 认可度应该会越来越高的。再就是好学校的好专业的学硕，基本都是推荐，综测，单招。专硕，非全日制名额这种面包应该只会越来越多的应届生来分的，大家觉得如何？？十六、有一个问题，上非全的有一部分是已经工作的，上非全等于给了一次校招机会，这个在有的行业是鲤鱼跳龙门的机会，社招进BAT的难度远远大于校招，这个就是非全一直让很多人困惑的地方，今年暑假校招就知道非全怎么样了。十七、唉，学费太贵，还有住宿的问题家庭负担不起。十八、我的感觉就是把，起码在这三年内，非全都会很好考，很好调剂，17届毕业生毕业后那年，就是2020年，估计非全难度会陡增，但是咱们都是18届，而且初始今年不算低，有能力再考就再来一次，我有个偏点的211给我通知了，但是我不想去，感觉还是再来一次，明年不管什么样也不知道，但是起码不后悔，如果985非全我还是觉得可以的。十九、华科1万8一年，加上教授月补贴和自己找份兼职，一个月按3000来，一年赚1万6，其实主要只有生活费开销。但是有的学校非全3.4万一年的就承受不了啦。二十、主要是现在一些体制内明确说要全日制，我是想以后入编，所以不考虑，可能以后会改，但是这几年的时间我感觉改不过来，如果是企业，我觉得无所谓。二十一、考虑二战吧，你说的那种情况确实会存在，但是至少需要5年，或者10 .年，你毕业需要几年？你的学历只有在第一次毕业找工作的时候有用，毕业3年后你从哪里毕业的已经不重要了。二十二、今年调剂非全的人数比去年多了很多，明年可想而知。。。。。同985非全。二十三、985的非全还是可以读的，毕竟985，有些211非全也可以读，其它的基本是在浪费时间和金钱。所以在选择非全日制的时候，要注意几个点：985、211、双一流、学费贵、调档案、派遣证、导师帮忙找工作。望对大家有帮助，我们是知了网，伴随大学生成长的趣味、高效在线学习平台，欢迎关注我们每天的原创文章，更多的考研、四六级等内容请关注我，点关注不迷路，也欢迎大家私下交流，如若认同请帮忙分享转发。

近年来，非全日制研究生受到很多在职人员的追捧，但也有很多人对非全日制研究生抱有怀疑的态度，即便是校方直招，非全日制研究生到底有用吗？下边从多方面分析入手解开谜底。非全日制研究生符合国家规定首先，从国家政策方面考虑，非全日制研究生和全日制研究生一样，都是符合国家研究生招生规定的，都需要参加12月份的全国统一考试后才可以入学学习，在考试录取方面也是采用相同的政策。与全日制相比，在考试难度，国家分数线，复试等方面采用统一标准，保证了招生的质量。非全日制研究生证书其次，从获得证书方面考虑，与全日制研究生一样，非全日制研究生也可以获得学位证书和学历证书。两者的主要区别点在于非全日制研究生学历证书上边会标注“非全日制”字样，但是在其他方面则无区别，比如在学位网同样可以查询到。非全日制研究生被认可再次，从认可度方面考虑，与全日制研究生相比，非全日制研究生的认可度在社会上还是广受认可的。随着国家对在职教育的深入发展，和社会的不断进步，读非全日制研究生人员的整体素质和能力还是比较出众的。那么，随之而来的是被更多的优秀企业所认同。有些企业为了鼓励员工留住人才还会报销学费。最后，从获得证书后的表现来考虑，非全日制研究生毕业学员，经过在职读研的塑造，对专业能力和理论水平都有提高，再加上获得高校的学位学历证书，都是社会用人单位选拔晋升的重要参考数据。如果想要考非全日制研究生的努力尝试一下，能够考上在职深造几年对个人的帮助还是挺大的。更多非全日制研究生信息

随着社会的发展和压力的增大，越来越多的在职人士想要报考非全日制研究生。那么，非全日制研究生真的有用吗？会对工作有所帮助吗？　1、获得权威双证非全日制学员通过一定时间的学习，毕业后可以获得招生单位授予的在职研究生学历证书和硕士学位双证书，这些证书含金量十足，对学员日后升职加薪、考公务员、评选职称等有一定帮助。2、积累优质人脉非全日制学员在学习期间，通过参加院校组织的讲座沙龙等各类活动，可以结识很多精英专业人才，为自己积累高层次的人脉关系。通过这种方式获得的人脉关系对学员来说是非常重要的，可以使学员的事业走向成功。3、改变工作轨道对于想要跳槽的人来说，读非全日制研究生是有很大用途的，学员在职读研后，专业知识和文凭都得到了进一步提升，学员凭借更高的学历及学位可以受到用人单位重视，使自己走向事业的巅峰，获得更好的发展机会。综上，非全日制研究生是有用的，对我们的工作产生着众多影响。想要了解更多在职研究生信息，可以点击下方小程序查看招生简章！

进入10月，企业陆续开始秋招，对部分非全日制研究生来说，求职过程却备受冷眼。据媒体报道，国内某大型建筑公司明确“不招收非全日制的学生”，某企业HR也曾坦言，“（全日制和非全日制研究生的区别）大了去了，非全日制=本科生”。2016年，教育部办公厅发布通知，统筹全日制和非全日制研究生（以下简称“非全生”）管理工作。从那时起，两类研究生统一考试、统一划分数线，招考方式正式并轨。通知还要求培养单位要坚持同一标准、同等质量，尤其指出二者学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。唯一区别为毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样。基于此，许多认为自己遭歧视的学生向当地人社部门提起举报。消除就业歧视离不开国家政策支持，也需要招聘企业自觉认同。对个案来说，国家有关部门的权益救济或径直有效，但在企业自主招聘范围内，为节省成本，直接将双非院校及“非全生”排除在外的案例屡禁不止。“非全生”遭歧视并非没来由。在“非全生”教育早期试点摸索、制度确立以及后续发展过程中，因招考方式、标准的混乱，功利心态导致的教学培养体系、学历学位授予考核松散，甚至不乏“硕士掏钱就行”说法，“非全生”无形中被打上“质量低”标签。尽管时过境迁，如今“非全生”的招录门槛远非昔日可比，但社会不少人对其认知依旧停留在过去，企业招聘也依然会有歧视。要改变这种状态，除了改变公众的刻板印象之外，也需要正视当下“非全生”教育中存在的一些问题。目前，许多高校的“非全生”招录情形冷热不均，选择非全日制的考生多青睐人文社科经管领域，如工商管理硕士就常年爆满，而部分院校的理工类学科则门可罗雀、难以维系，甚至逐年减少招生，不平衡的招录情况，在同一院校的不同学科、学科优势特色不同的文理院校间都时有发生。报道中遭“歧视”的研究生，好多还是非全日制应届生。按理说，报考“非全生”要有一定的工作经验，但和部分院校注明“定向就业”的“非全生”招录要求不同，有些院校并无此限制，这些学生往往是全日制统招复试失利后，出于各种原因“调剂”而来。这说明部分院校发展“非全生”教育的盲目无序，既未充分考虑自身学科竞争力，更未预料门槛提高带来的低通过率，导致对招生计划的预见不足。这些学生与依附原工作单位、非脱产学习的“非全生”相比，除了遭受“歧视”之外，还要面临更大的择业焦虑。“非全生”的培养目标为某些专业领域的高层次人才，在2016年全日制、非全日制并轨后，除了同等学力申硕，“非全生”统考能报的学位多为专业硕士，鉴于此，许多院校培养方案也参照专业硕士进行。但目前的专业硕士教育并非臻于至善，加之不同地区、不同院校间固有的差距，部分院校专业硕士的培养方法尚不成熟，“非全生”教育却已草草上马，有的将就沿用此前落后、松散的培养方案，培养质量难以保障。再就是教学科研资源的紧张。尽管说“非全生”为完全成本收费，学校不覆盖奖助学金，更不占住宿等后勤资源，但院校科研教学的承载力是有限的。目前部分院校学硕已缩招，专硕和“非全生”的规模和比例却在增长，还不乏有些院校将“非全生”作为“生财之道”，招生规模的迅速扩张让现有资源更加捉襟见肘，许多院校师资力量难以匹配教学，亟需满足专业硕士实务能力的师资更是匮乏。此外，学制过短使课程节奏过快、业务实践和求职时间冲突等问题也十分尖锐，这些专业硕士培养中已遭遇的问题，应当在“非全生”培养中予以克服。“非全生”教育极大满足了全民终身教育需求，对无缘通过全日制学习获取知识以及学历的人来说，“非全生”教育一定程度保障了他们的“受教育权”。发展好“非全生”教育也可适当借鉴国外成熟经验。和我国的“非全生”不同，英美一些高校以研究生课程的12个学分为界限，修够12个学分，便自然过渡为全日制研究生，其灵活性也体现在“非全生”成长空间上，如与博士学历的无障碍共通；在人才考核上，用较为独立机构的“专业认证”评价把关人才质量。这些成熟经验启发我们既要发挥国家政策的宏观调控，也要适度扩大高校自主权，如此，才能真正办好“非全生”教育。

近日，有关非全日制研究生就业、落户遇阻等相关话题，引发关注。8月5日，有网友在人民网领导留言板上就非全日制研究生无法享受鼓励来哈就业创业补贴相关政策问题，向黑龙江省领导提出质疑。该名网友认为，根据国家规定，非全日制研究生应享受与全日制研究生在人才引进等政策方面的同等政策。对此，哈尔滨市政府8月31日回复称：“《关于鼓励来哈就业创业落户的若干政策》中规定：‘硕士是全日制毕业生’，非全日制研究生暂不享受此政策。感谢您的理解和支持。”非全日制研究生就业遇阻？多地回复除哈尔滨外，在人民网领导留言板等多个网络互动平台上，已有不少网友咨询、反映类似问题。江西南昌：申报对象要求为全日制毕业生日前，有网友反映南昌“人才10条”排斥非全日制研究生：南昌市不久前发布的《关于支持大学毕业生和技能人才来昌留昌创业就业的实施意见》前后共有十余次提到了“全日制”，却未提及“非全日制”学历。对此，南昌市相关部门回复称：“此意见为奖励性政策，申报对象要求为落户南昌的全日制毕业生。未尽之处，敬请谅解”。河南焦作：非全日制研究生不在规定范围7月30日，有网友提问，非全日制硕士是否与全日制硕士享受同等人才补贴。8月17日，焦作市政府办公室答复称，“焦作市委市政府相关文件规定享受落户生活补贴对象为全日制毕业的博士研究生、硕士研究生、本科生。已与网友本人电话沟通过，目前，非全日制硕士毕业生不在文件规定的范围之列。”河南商丘：已落实政策，欢迎报考7月17日，有网友给商丘市领导留言，“希望今年能够把非全日制研究生纳入人才引进。”8月26日，商丘市委督查二室回复称：“关于全日制和非全日制研究生相关政策，在《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》文件中已有明确规定，并在公务员招录和企业事业单位公开招聘活动中逐步得到了落实。 ”上述留言中涉及的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》提到，各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件，对不同教育形式的研究生提供平等就业机会，不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件，精简落户凭证，简化办理手续，为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。中青评论：学历偏见要不得非全日制研究生教育作为继续教育的一种，本身就代表着持续学习、终身学习的优秀观念，理应得到全社会的尊重与鼓舞。随着非全日制研究生教育更加专业化，学生的水平也会越来越高。对所有非全日制研究生采取“一刀切”式否定态度，恐怕太过偏激。中国青年报（ID：zqbcyol 整理：陈茜）综合澎湃新闻、中青报此前报道、中青评论（作者：黄帅）等。来源：中国青年报官微

许多想要参加研究生考试的考生不明白全日制和非全日制研究生的区别，为了更好的了解考研常识，下面给各位考生讲讲全日制和非全日研究生的区别和相同点，以供各位了解。分别在以下几个方面：1.在招生计划归属方面的不同，非全日制专业学位硕士是由国务院学位办进行招生：而全日制专业学位硕士及学术学位硕士都是由教育部进行招生2.在招生对象方面的不同，非全日制面向一定工作年限和经验的在职人员和本科毕业生进行招生；而全日制专业学位硕士主要面对应届本科毕业生，全日制学术学位研究生主要以各类符合条件的在职人员应届本科进行招生3.从考生来源方面来讲，这三类考生都是针对统考一志愿和调剂考生4.招考时间都为每年10月份报名，12月份考试5.录取的原则都是按照统考国家统一分数线来录取6.在教学方式方面的不同，非全日制专业学位硕士主要利用双休日和假期教学；全日制专业学位和学术学位硕士都是全日制教学方式7.教学范围方面的不同，非全日制专业学位硕士和全日制专业学位硕士是一样的，都是按照学科领域教学。全日制学术学位硕士是按照学科专业教学。8.录取类别的不同，非全日制专业学位硕士是按照委托培养，专业硕士学位证书/毕业证书。全日制专业学位硕士是自筹经费/部分院校非定向。全日制学术学位是非定向/定向/委托培养/自筹经费。9.授位类别不同，非全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书（注明学习方式）。全日制专业学位硕士是专业硕士学位证书/毕业证书。全日制学术学位硕士是学术硕士学位证书/毕业证书。10.培养侧重点不同，非全日制专业学位硕士侧重学术实践。全日制专业学位硕士注重学术理论与实践。全日制学术学位硕士注重学术理论与应用。11.过程管理的不同。非全日制专业学位硕士是单独管理。全日制专业学位硕士是统一管理，管理制度与学术硕士相同。全日制学术学位硕士是统一管理。

关于全日制和非全日制的区别，有很多考生在后台咨询过，担心含金量的问题。我也每次也都很认真的给大家解释。1.上课时间不同；2.学费有差异；3.毕业证书上会明确标明，学习方式为全日制还是非全日制。但教育部明文强调过，无论哪种学习方式，都是正规的统招研究生学历，同等质量。可事实上并非如此，大家担心的问题也终于暴露出来了。无论你是应届生考研，还是往届生考研，一旦你选择了非全日制的上课方式，从此，不仅会受到用人单位的鄙视，还会受到各项福利政策的歧视。上图中提到的《同是统考硕士研究生，为什么我们就低人一等》，是今年8月份的文章，文章作者以给教育部的一封信的形式，诉说了自己的困惑和不公平感。2016年国家教育部针对研究生教育进行了一系列的改革措施。首先，取消了10月份在职研究生的考生（也就是单证考试），统一纳入12月底的全国研究生入学考试。其次，将研究生分为全日制研究生与非全日制研究生两大类，并在毕业证书上有明确标注。就MBAMEM等专业学位研究生硕士来说，全日制和非全日制的报名条件、招考政策、录取分数都是一样的标准，而两者教授的课程、培养目标也都是一样的严谨，最后也都是要修满学分，经过严格的论文答辩才能拿到证书的。大家一样的辛苦备考，一样的培养目标，一样的付出两年。可却因为上课方式的不同，而受到社会各界的不公平待遇，才是让人困惑又气愤的地方。更苦逼的是，“非全”的费用往往比全日制学费贵几万到十几万不等，并且“非全”学生不能享受助贷，不安排住宿，毕业没有派遣证。教育部出台“非全”改革举措2年了，当初大家所担心的含金量问题也渐渐的暴露出来。问题首先出现在大家普遍关心的就业环节中国银联2019年的招聘细则上，确认说明了应聘者要是全日制硕士研究生以上的学历。（非全日制：好尴尬啊～）其次，非全日制研究生不能贷款非全日制：我就是因为没钱才在职读书最后，非全日制研究生不能落户（非全日制：我还能怎样～？）结语：事情就是这样的，只要两者有区别，人们自然而然的就会分个优劣。既然教育部一再强调全日制和非全日制证书具有同等法律地位和相同效力，那能不能请国家再出一纸文件，让各用人单位，政府组织必须同等对待全日制和非全日制研究生。本文来源：MBAChina，图片来源于网络

长江日报-长江网10月11日讯（记者汪伟颋）10月10日是考研报名的第一天，微博上“非全日制研究生就业遭歧视”的话题上了热搜。事情的起因是，秋招期间，不少同学反映，有企业在照片问答环节中明确表示“不招收非全日制研究生”，有的HR更是语出惊人，认为“非全日制=本科生”，这一现象引发了网友的热切关注和广泛讨论，超过2.5万人次发表了自己的意见。有不少网友观点犀利，认为全日制研究生与非全日制研究生在培养过程中付出不同，所以不平等也是情有可原。也有人认为，选择非全日制研究生是因为分数要求更低所以退而求其次。还有网友进一步指出，非全日制虽然兼顾了工作和学习，既保证了经济来源又能提升学历，但有被不平等对待的弊端，因此适用于升职而非求职的人员。对于这种“非全日制付出不如全日制多因此二者不平等”的说法，也有不少网友并不赞同。那么全日制研究生与非全日制研究生到底有何不同？是否真如网友所说那样“水”呢？“不少地方招聘简章都明确写的只招全日制的，第三方协议形同虚设”为了证实如上说法，长江日报-长江网记者采访了两位在读的非全日制研究生。杨小姐是湖北省某国有企业职工，为了提升学历加入了2017年第一届非全日制考研“大军”并被录取。“读非全的大多都是报的全日制后来被调剂的，同等分数时，面试的时候很多老师更倾向于考全日制的，因为他们没有工作。”杨小姐还表示，周围不少同学是因为有关规定明确指出非全日制和全日制享受同等待遇，所以很多人对目前工作不满意的便辞职专心读研，等毕业了找新工作，这样既没有收入也找不着工作 ，压力很大。“群里讨论很多，大家发现不少地方招聘简章都明确写的只招全日制的，第三方协议形同虚设。”图片由受访者提供此外“非全”也并不轻松，由于工作地点偏远，每周五小时的交通时间和日益繁重的工作让她感觉十分疲惫。尽管如此，老师并没有降低有关标准和要求，中期考核未能顺利通过让她一度萌生放弃的念头。“所在专业去年仅60%左右按期毕业，希望社会多一些宽容”胡小姐是武汉市某事业单位的工作人员，工作两年后，由于本科学历缺乏竞争优势，在2018年跨专业考入武汉某985高校。胡小姐表示，非全日制研究生招生考试的试卷与全日制研究生招生考试相同，分数线与全日制相比相对较低。上课时间集中在周末，课堂讲授的内容、论文和实践课程的要求与全日制相同。胡小姐表示，目前没有换工作的打算，“因为是公务员，且研修的是公共管理专业（MPA），专业与工作可以有效衔接，对于公务员系统内对非全日制研究生学历是否认可这个问题没有深入了解，目前看来影响不大。”对于网友们所说的培养“水”的说法，胡小姐表示她所在专业去年仅60%左右按期毕业。“希望社会能够对大龄求学的人多一些宽容，希望国家可以提出更多促进继续教育学习的培养政策，以满足现代社会对于人才素质方面的需求。对于个人发展来讲，在职读研多半只是一个补救措施，还是需要在高考、本科学习的过程中多下功夫。”部分综合自第一眼视频、教育部官网、新浪微博【见习编辑：刘益谦】