非全日制的硕士生

从教育部的政策来看，在法律上，非全日制是与全日制拥有相同的含金量和认可度的。但是尽管有教育部正式公布的政策保障，很多人还是觉得非全日制研究生很坑。这到底是什么原因呢？清华在职MBA毕业就业情况因为非全日制研究生是面向在职人士的，所以非全日制研究生的学费相比全日制研究生，非全日制的学费要贵一些。拿MBA举例，非全日制MBA学费，要多上几万元，甚至更多，比如北京理工大学2019年MBA学费，全日制9.6万，非全日制15.6万。其它的非全日制研究生专业，大概都是类似的情况。当然，也不排除个别学校和专业，二者学费一样的情况。很多人会说非全日制太坑了，那是因为大家在选专业的时候盲目跟风，一味追求热门专业，选择了自己不感兴趣专业，或者选择了之前所学不相关的专业，备考复习的时候比较困难，加上自身对专业兴趣不高，中途放弃了考研，导致考研失败。其实反思一下，失败有很大一部分原因其实是来自于自身，是自己没有真正的积累，或者在报考的时候选择的错误。要知道学习本就是一场马拉松的赛跑，而非短距离的爆发式的赛跑。你选择非全日制研究生，能否为你带来价值，是看你在这期间有没有真正的积累，看你有没有虚度这段时间。非全日制和全日制研究生的分数线完全一样。国家管理类联考为例，管理类联考专业有针对应届生和在职人员的不同专业，但是分数线却国家统一划分。对于在职的考生，由于工作的原因，备考并不充分，很多人落榜。同时，全日制考生，可以调剂到非全日制，但非全日制不可以调剂到全日制。很多考生感觉“不公平”。华南理工大学在职MBA入职前后收入情况但事情都是多面的，不能仅仅因为双证非全日制研究生的不足就觉得其太坑了，存在的不足之处也会侧面带来一定的优势。非全日制研究生教育的明显优势就是兼顾工作和学习，在职人员利用业余时间提升专业能力和学识学历。而非全日制研究生改革至今，国家和各大企业也纷纷开始支持在职人员加入到考研大军中提升自己，从而获得更强劲的职场竞争力和更多经验。近几年，各高校非全日制研究生招生规模保持稳定，25至40岁年龄段的非全日制研究生占90%以上。由于他们具有一定的工作经历，学习积极性非常高，理论与实践结合得非常紧密，学习效果非常好，已毕业的500多名非全日制研究生正活跃在各行各业的第一线，把知识写在中国大地上。可以看得出来，非全日制研究生教育已成为在职人员实现人生梦想的一个重要途径。从学制来看，非全日制研究生的基本学制为三年，在校最长年限一般不超过五年。根据教育部要求，培养单位可以根据学习形式和生源特点，为全日制研究生和非全日制研究生制定不同的培养方案，但必须坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也纳入抽检范围。非全日制研究生修满规定学分，学位论文通过答辩，德智体美达到毕业要求，就能拿到毕业证书和学位证书。

文/献坎高校教育（欢迎评论转载）一分耕耘，一分收获在考研究生的路上，大多数的考试都是应届毕业生，伴随着最近几年各个地方的院校扩大名额招收。现如今毕业学生的数量是日益增长，工作也是非常难找，大部分的毕业学生通过参加考研这个道路来帮助自己可以更好的就业，并且成功考研以后，就业几率就会大的很多，在寻找工作的时候起点也是变高了不少。但考研这个事情并不是光靠说就可以完成的。今年的考研压力比起以往都非常的大，到现在还有不到一个月就要参加考研的考试，但在这以前，教育部下发了这方面的通知。部分院校扩招非全日制研究生在各个高校当中出现两种院校，一个是“全日制”，另一个是“非全日制”，同样在考研的人群中，也是有两个队伍，“非全日制研究生”和“全日制研究生”，这两个是有区别的，大部分的院校一般都是招收“全日制”。今年因为情况不同非常的需要扩大招生，不光是非全日制的学生，还有全日制的学生也有变化。了解考研流程1.考研信息在开始考研以前，每个学生对研究生了解的都不是非常的多，对怎样报名也是不明白，假如有这方面的想法，就需要了解这些信息，以及考的内容与科目，提前准备好相关资料与心理准备。2.选择学生在看完相关的资料以后，对这个考试有一个基本了解，这个时期就开始选择想要去的院校与专业，选院校与专业也是有好几种形式。3.报名与其它的一些考试一样，也是通过网上开始报名，当相关的公告发布以后，根据内容，去指定的网站开始报名。报名是有时间段的，如果不在时间段以内是报不了的。4.现场确认在完成报名以后，下一步要去现场看下自己信息有没有错误，报名有没有成功，当这些都确定完了以后，进行缴纳考研费用与现场签字。5.初试当所有都弄好了以后，公告会给出各个的考试时间，学生们需要在考试之前准备相关的考试资料，按照选择的专业进行学习和复习。6.复试考研初试完成以后，还会有一场复试，假如初试通过了，那么就要着手准备复试了。考研也是提升学历的一种方式，现在的就业非常的困难，学历提升以后不但可以提高就业的几率，还可以提高工作的水准。大家对于这个事情有什么看法，欢迎在下方评论留言。往期精彩初中生的课本火了，一本“武功秘籍”问世，网友：有才教育部通知，大学这个考试即将取消，大学生：追悔不已教育部通知，延时服务诞生，家长们纷纷点赞

近期，有网友通过人民网领导留言板反映，在参加内蒙古鄂尔多斯古杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时因非全日制研究生身份证被拒。随后，鄂尔多斯的相关部门就此致歉。其实，早在今年2月，教育部等五个部门就出台了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，但是，仍有不少非全日制研究生反映在就业、落户、购房补助上受到不公正的待遇。重视学历歧视问题，落实平等的就业机会，十分重要。高校学生参加考试对于学历的刻板印象，是非全日制研究生在社会上遭遇区别对待的首要原因。海南陈某参加某中学招聘，考试获取第一名，却因非全日制研究生身份被取消应聘资格；南京非全研究生小江申请租房补贴被拒。这些不公正现象，投射出社会舆论对于“非全”学历的认识不足，“唯学历论”的旧思维根深蒂固，影响选拔人才的标准。从法律层面来说，相关部门处罚就业歧视的力度不够，处罚措施与赔偿设置模糊，导致招聘单位不够重视非全学历人群就业。此外，招聘单位也存在思想问题，信息对接不及时，政策执行落后，未能及时调节相关报考、招聘条件，导致了就业不公平的发生。学历歧视不仅会影响深远，不仅会造成就业问题，而且损害了社会的公正秩序。学历歧视存在在个人生活的方方面面，影响个人的发展，中南大学非全研究生童欣，因为非全身份，签约选调生被拒，入职公立医院却无法获得编制，并且享受不到所在城市的人才补贴。这凸显出学历歧视影响个人就业，同时侵害着个人工作、生活中的正常权益的问题。只看学历，不看能力，参与应聘的人员即使在应聘中取得好成绩，由于用人单位的偏见，也不能获得应有的权益。这样不公正的处理方式，招致应聘者的不满，同时损害政府形象，既违背了国家出台的政策，又加深了社会矛盾，长此以往不利于社会公平正义的发展。教师招聘歧视问题频发通过立法保障人才公平竞争，逐步扭转社会对“非全”学历的错误看法。招聘机关和用人单位应该按照相关法律法规，承认非全日制研究生的学历资格的合法性，设置相对公平的选拔条件，让优秀人才平等竞争。其次，政府要加大就业歧视处罚力度，在法律上设置合理的就业歧视处罚条例与赔偿方案，保障社会就业公平。拿破仑曾经说过:“在政府事务中，公正不仅是一种美德，而且是一种力量。”，这种力量能够鼓励非全学历群体发声，保护自己应有的权利。转变学历歧视，还需要大众传媒的正确引导，媒体传递正向的信息，提高非全日制学历的认可度，传递公平竞争的观念，促进就业和工作的公平。学历是一块敲门砖教育的发展，产生了适应社会不同需求的人才培养方案，非全日制研究生本来是教育机会均等、个人终身学习的展现，如今却正在遭受方方面面的歧视。莫让学历歧视成为社会成长的“拦路虎”，转变对学历的误会与偏见，加强政府的管理，进一步完善立法，创造出公平正义的竞争环境，放飞青春的梦想。

每年12月末是研究生考试战争，第二年的2、3月等着第一次考试的成绩出来后再发表国家线，今天给大家介绍的是考研被调剂到非全日制，到底要不要去上，研究生学姐这样建议。硕士课程的研究生有全日制和非全日制两种，全日制是名符其实的在大学寄宿的研究生，不是全日制的研究生，而是为了进入公司后想深入学习知识的社会人做两方面的准备，研究生大多在毕业后的编制内就职，所以追求全日制的身份，如果选择全日制的学生的话，就业活动就会呈现窘迫的状况，因此，每年一部分学校的定时制定员都会有一部分空闲，如果调整竞争激烈的话，则会调整为定时制还去吗？小编作为来过的人应该去，研究生院和本科生相比，是一个全新的学习旅程，指导者是相关学科的精英，很多学生都十分阅读诗书，勤勉坚毅，我会在这个阶段看到另一个自己，全日制的研究生的确在就业上有更多的选择，但全日制的研究生仍然有自己的优势，考上研究生院的话，学生的年龄就容易明白了，身边的老朋友升职了，恋爱结婚了，自己还在努力学习，生活上继续依赖家庭的救济，这时，出现了选择非全日制研究生的好处，如果说对大学院毕业后的狭小就业面不满意的话，可以在进入大学院前选择工作，这样不仅能顺利完成研究生院，还能获得两三年的工作经验和工作收入，不足的地方需要花费更多的精力去完成更多的事情，这也锻炼了个人的工作和学术能力。除此之外，对于一流大学的非全日制研究生，指导者明确指出未就业的学生就业的方向，因为研究生和领导平时交流学术更多，领导也是自己拥有的学生全权负责人，所以一些生活中比如工作上的疑问，都可以和领导交流解决。一切都是有利的，也有弊端，全日制和非全日制的研究生各有长处，考上研究生毕竟是很多人愿意付出百倍努力为压低脑袋而努力争取的机会，这足以证明其价值，所以可以体验体验不同的人生吧。

——本文系红网第六届全国大学生“评论之星”选拔赛参赛作品2021届高校毕业生预计909万人，同比增加35万。日前，教育部发文要求做好2021届全国普通高校毕业生就业创业工作。其中，在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式（全日制和非全日制）作为限制性条件。（12月1日《人民日报》）关于全日制研究生和非全日制研究生的争议向来不少。此则新闻一出，更是引来不少质疑：“凭什么？非全日制上课学时怎么能和全日制的相比？他们在读书上花的时间有全日制的多吗？配和全日制研究生比就业？”难道，非全日制真的“不配”吗？在笔者看来，非全日制研究生学历在就业中不应被歧视。非全日制研究生不等于在职研究生，正因为人们将两者混为一谈，才有了非全日制研究生饱受歧视的现象。2017年之后，非全日制研究生毕业后可以拿到学位证（代表硕士学位）和毕业证（代表研究生学历），而在职研究生只有学位证。全日制研究生和非全日制研究生同样“双证”齐全，而“双证”上的区别仅为毕业证学习方式上的“非全日制”字样。其次，非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同，都要参加全国硕士研究生招生统一考试，实行相同的考试招生标准和培养标准，所以二者的“双证“具有同等的法律地位和效力，证书的含金量自然也一样。与全日制相比，非全日制研究生其实有着自身的独特优势。一方面，非全日制研究生很多都是专业型硕士，偏向于培养实践应用型人才，他们有着丰富的工作经验和专业能力，更能结合实践，将所学理论运用到工作当中。另一方面，非全日制研究生和工作单位的联系更加密切，可以担任学界与业界沟通的桥梁，能够为导师的科研工作带来新的思路，推动大学的研究方向和社会的实际需求相结合，进一步服务于学科发展和社会发展。教育部规定在招聘公告和实际操作中，不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式（全日制和非全日制）作为限制性条件，不过是想打破唯学历论的陈旧思想，给非全毕业生一个施展才华的入围条件，至于最终能否被用人单位录用，则完全靠学生自己的个人能力。对于全日制研究生来说，如果真有真才实学，又何必靠一纸证书来取胜，与其抱怨政策，不如抓紧提升自己的就业能力。随着社会的发展，企业的用人标准也逐渐发生变化，名校的学历不再是铁饭碗，出国留学也不再是大公司“通行证”，个人能力、项目参与经历、工作经验都成为更加重要的选择标准。多所高校也在校园招聘会中为非全日制研究生发声，教育部也在为他们呼吁。所以，社会看待他们的眼光应该改变，企业管理者的思维也应该与时俱进了。文/蓝键（广西大学）

考研趋势：很多人对非全日制硕士的还停留在MBAEMBA这种“混文凭、花钱买进去”的印象，实际上这几年教育部的改革趋势是提升非全日制硕士的含金量。譬如今年武汉大学部分专业明确统考生只招收非全日制硕士，其它名额全部为推免，这不得不给各位考生和关注考研的家长一个警钟。01非全的含金量及考试难度上海交大考生自述：我今年刚上岸，由于在上海工作，就考了QS34的学校。工科，政治、英语二，专业课一，专业课二。一个专业三个方向，每个方向招录10人，据说今年有150多人报考，不过未看到官方公布数据。在考场上把我吓到了，我以为没几个人报名，结果校本部考场就有4个。我在大教室，差不多有60人，其他城市的考场人数未知。很多考生是刚毕业不久的，不过也有一个叔叔，不知道是否上岸。我初试成绩排名22，复试后总成绩23，录取31人，危险上岸。关于考试方面，往年跟全日制专硕一张卷子（C9学校的专硕也很难的，毕竟报名人多，初试必须筛掉大部分人），今年由于学院取消了全日制专硕，全是非全日制的专硕，这也是今年报名很火爆的原因。专业课很难，备考期间我用的学硕真题复习的，专硕专业课的难度是相同科目学硕难度的90%。重点大学的非全日制还是很多人报考的，而且学校自主划线，分数线会高出国家线很多分。不存在网上说的门槛低，人数多、花钱买学历的现象。至于难不难毕业，还没开学，名牌大学的对非全日制毕业还是很严的，普通学校就不清楚了，毕竟普通大学的全日制也不难毕业。最后建议应届生和毕业两年以内就不要考非全日制了，因为跟全日制相比，你们的学历没人家硬。跟有工作的非全日制相比，你没别人工作经验丰富。找工作吧，很多还歧视非全日制。有工作的非全日制，人家是为了扩大人脉，提高能力去读非全日制的，即使将来跟全日制的PK，人家也不一定会输的。无工作经验的非全日制就不一样了。从上面这位上海交大上岸考生自述里面，我们可以总结以下三点：1、名校非全日制值得考2、名校非全日制双证硕士考试和全日制统考一张试卷，有难度3、建议有工作经验的人报考02哪些学校值得报？有些人工作之后，特别想在离自己近的城市里面参加考试，这是非常合理的考量。只是，有些城市并没有好的大学，这个时候能报一个一般的一本学校就读吗？针对这个问题，我可以给出肯定的回复：NO，绝对不行！我们都知道，虽然国家在逐步抬高非全日制的水准，但是今后我么毕业的时候，就业市场可不会完全听从国家的安排。在大部分企业眼里，全日制学生学到的东西，必然是大于非全日制的。那么，为了我们毕业之后，能和全日制的同学有个好的竞争，该怎么办呢？只剩下一条路——读名校。同学们，试想一下，如果你非全日制报考的还是一个普通985高校，将在毕业之后难以和一个211全日制同学有力竞争同样的岗位。只有就读更有名的985高校，一般前20学校，才有资格在就业的时候，面对全日制也充满底气。同学们，记住，排名前20的学校，才是非全日制考研最好的归宿。一旦选择了20名以后的大学，意味着你毕业之后将面对的是一场负重前行，压力将非常大。

简单介绍一些研究生学硕、专硕和非全日制到底有什么区别？学硕：是以培养教学和科研人员为主（学制3年）专硕：主要是为了培养一些应用型人才（学制2-3年，2年偏多数）非全日制：是在进行社会实践的同时，自己安排时间进行非脱产学习的研究生（边工作边学习，一般学制都在3年左右）全日制和非全日制的学费也是不同的，全日制学硕是8000，专硕8000以内，非全日制基本都是高于全日制研究生。关于就业和社会认可度方面学硕和专硕近几年相差无几，专硕也是近几年开始发展起来的，现在报专硕的同学快速增加。非全日制的认可度相对来说低一些，今年应该是发布过有关非全日制的公告，不得歧视非全日制研究生，还不知道以后会怎样。最终还是要看自己的需求，以后的方向是什么，选择合适自己的方向，三种各有利弊。加油，考研人。

文/事儿哥随着社会的发展，拥有高学历的人越来越多，这虽然表明国内高等教育在逐渐完善，但是某种程度上反映出，我国的就业形势越来越严峻。很多学生不甘心在一个小企业上班，便选择进一步精进，读研便是其中的一种方式。这也使得国内考研人数越来越多，尤其是今年，教育部发布了两大通知，我国的高学历时代已经到来了。教育部发布最新通知，研究生迎来两大好消息消息一：研究生将会扩招考研就像是千军万马过独木桥，僧多粥少，教育资源分配不均匀，教育部发布的这一则通知，无疑振奋了广大考生的心，因为这表明将会有越来越多的同学考上研究生，高学历时代就要到来了。消息二：增加非全日制学生人数，国民素质踏上新台阶我国大部分研究生属于全日制研究生，相对非全日制来说，全日制的把控更为严格，所以社会上一般认为全日制研究生的水平往往会比非全日制研究生高，因为非全日制研究生只能利用周末时间去学习。这一通知发布后，国内将会增加非全日制研究生的数量，这是所有考研同学的福音，也代表我国国民素质将会进一步提升。拥有高学历，有什么好处首先，就业环境会更好小编感受过人才招聘市场的人潮，那竞争叫一个激烈，几百几千人抢一个岗位，但是很多人直接被学历这一门槛拦在门外，很多企业只招211、985大学毕业的学生，双非同学在就业市场上四面碰壁。所以现在有越来越多的同学选择考研，希望通过提升学历，来改善自己在就业市场上的处境。其次，眼界会不一样读书多的人往往会看事情不一样，会把眼光放得更加长远，不拘泥于短暂得失，他们也善于综合各种因素分析问题，做利益最大化分析，同时更好的平台也会让他们拥有更广的人脉。最后，知识含量提升专科和本科学习内容的区别在于，专科教的更多是技术性的东西，能够很快变现的技能，但是本科教的更多是各领域的基础理论知识，需要更长的时间周期才能培养出优秀的人才，专科和本科所拥有的知识含量是不一样的。如何实现高学历对于还没有毕业的同学来说，要珍惜读书的时光，小编提出三点建议。努力学习专业知识，多尝试社会实践活动很多人认为上大学之后就轻松了，其实并不是，虽然大学不用像高中那样起早贪黑地学习，但实际上还是需要你非常努力的。不仅要学好自己的专业知识，也要尽量积极参与社会实践活动，提高自己的能力，优秀的同学可以直接选择保研，或者为考研奠定基础。积极入党，入党会给学生很多锻炼机会很多同学不知道入党的重要性，实际上在大学阶段入党还是有很大好处的，可以给你提供很多锻炼机会，如果眼光放远一点，入党还可以帮助你就业或者考公务员。积极参加班级和学生会评选考研导师不仅看大家的成绩，也会看大家在大学期间的表现，这反映出大家的综合能力，在大学期间积极参加班级和学生会评选，不仅可以提升你个人的能力，还可以辅助你的考研复试。读者朋友们，如果你们有机会，会选择考研提升学历吗？欢迎留言评论。

AI大道理，90后，刚毕业的非全日制研究生。01当决定读非全日制研究生的时候，我的确打算边工作边读书。一来家里条件一般，心里也不愿意让父母的生活更加艰难，二来我也的确对研究生学历难以割舍。我对父母说，学费不用你们担心了，我是边工作边读的，我可以养活自己。于是，大学刚毕业不久，没有毕业旅行，没有放松心情，我就着手在杭州找工作了。以我本科的专业和学识，摆在我眼前的，似乎只有两条路，一是嵌入式软件工程师，二是电子硬件工程师。经过一段时间的面试，我入职了一家科技公司，做电子硬件工程师。所谓电子硬件工程师的工作，就是跟电子、电路打交道，做芯片。在芯片中植入程序，再配合机械工程师，就可以做出一个不大不小的产品了。而程序那一块，便是嵌入式软件工程师干的活。分工明确。第一份工作既新奇又辛苦。时间一天天过去，我仿佛正迈向边工作边读研的道路。（我所做的工作）02九月份，学校即将开学了。这时候，我才意识到杭州之大。跨区两个多小时的路程，对于要上课的我来说，完全接受不了。纠结了一段时间后，我还是辞职了。3个月赚够了第一年的学费，剩下的，还可以做生活费。正好暂时没了工作，可以好好办理入学手续。然后进行了选课，这才发现大事不妙。本以为非全日制研究生是周末上课的，可是这课表，没有周末的课啊，只有晚上的课。我们十几个人义愤填膺，感觉被欺骗了。找老师要个说法，老师也只是含糊其辞，只说暂时还没有安排周末的课，我们选择晚上的课，也不冲突。人与人的信任有时候就是如此，问也问不出东西，因为很多时候他们也不知道。有个女生，因为周末上不了课，气得退学了，放弃了。看着她离去的身影，我们惆怅的同时，也在为自己做打算。是继续边工作边读，还是留下来好好学习，好好修学分？这是个问题。没有工作的同学，看见这种情况，已经决定留校学习了，即使最后毕业证书上有个“非”字。这“非”字，怎么就感觉那么别扭，怎么就感觉“非”是指的非研究生而不是非全日制呢？心里的关最为难过。情势所迫，三位室友最后都安安稳稳留在学校了。而我呢，我问自己，怎么办？初心，我的初心不就是为了边工作边学习吗？有晚上的课，先修再说吧。实在修不到的课，就修白天的，不去上课只考试，看行不行吧。如此一想，便决定了。03选课是一回事，选导师又是另外一回事。我们学校非全日制研究生是开学才开始选导师的，其他的都是复试完就选好了。让人纠结的事，一件接着一件。每一件都要在短期内做出决定。当一个人可以做决定，且每一个决定都将影响一生的时候，这个决定权是幸运还是不幸？至少那时候，我是觉得还不如不要这个决定权，因为决定的过程太纠结，太为难，太有压力。然而，我们也正是在一个个决定中成长、成熟，到了某个时间点后，再做某个重大决定时，自己就不会再那么害怕，别人也不会因为你的决定而担心。看着一个个导师名单，我既没有目标，心里也没有方向，感觉每个导师都很厉害。为难之际，我想起了高考填报志愿时的情景。有人问我为什么去郑州读书，我说，很简单，因为我姓郑，它也姓郑。当你想去远方，又没有什么很好的理由去哪里的时候，一丝丝理由可能也会被无限放大，甚至一下子认定，它与我有缘，我就该去那里。如此简单又有点好笑的理由，也是最好的理由了吧。这一点，我也用在选导师上。一个个名字往下看，一个姓郑的老师映入我的眼底，那一刻，我知道就是他了。然后打开简介，嗯，是研究无人机的。感觉无人机应该很好玩的样子，反正也没想好学什么，就选这个老师吧。于是，和郑老师取得联系。他问我，“你这个非全日制研究生打算怎么读？”我说，“我想边工作边读。”“那你有工作了吗？”“入学前有，现在暂时没有，忙完这一段，打算重新在学校附近找一份工作。”他没说什么，看了看我本科成绩单。“本科上的课，倒像是那么一回事，还挺符合我这边的要求的。那行吧。”于是，导师在确认单上签上了他的大名。尘埃落定。从此，和郑老师，和无人机，结缘。（让无人机当我们的眼睛）04不久后，我在离学校还算近的地方找了一份工作，还是老本行。当然，没有透露自己研究生的身份。那时，纠结到底要不要告知，后来想想，他不问，我不说，问什么说什么，也没错。就这样，我正式开始了边工作边读研的生活。还是住在学校，只不过别人是白天早起上课，我是早起上班。晚上有选的课的话，就去上课。嗯，工作后上课的感觉，只有四个字，不想听啊。可能大多数时候，就边听边眯过去了。我在想，这是读研吗？我深知鱼和熊掌不可兼得，也深知有得必有失。我得到工作，就意味着放弃安静学习。每当周末我来到实验室，心里总感觉自己格格不入，甚至觉得自己就是个异类。研一的课很多，而我的课，却出奇得少。上的课少了，读书的感觉就淡了。杭州的冬天特别冷，冷到会下雪。我在大雪天出去工作，晚上再骑车回来。就这么经历了一个个日子后，再看看工作，再看看身边待在公司几年的人。我想，我要是一直工作下去，就和他们差不多吧。是我想要的吗？我大学准备读研，向往的可是技术啊。什么是技术？做别人不能轻易取代的事情，门槛稍微高点的事情。现在，我好像可有可无，随便来个人，好像也能做我这份工作。更重要的是，兴趣问题。现在的工作实在不是兴趣所在。都说干一行爱一行，我想应该是爱一行才能一直干一行吧。既然对手上的工作也不是很有兴趣，那么我的工作，仅仅只是读研的经济来源，目的还是读研。明确了这一点，我思索着若放弃这份工作，读研的经济来源有哪些，我能支撑下去吗？导师补助、奖学金、助学金，还好，非全日制的我们还有这些。奖学金可以抵消学费。生活费嘛，在学校的话也不会很多，加上手头的钱和导师一个月的补助，差不多了。我甚至想到，差钱的话可以兼职做个家教。后来也的确去做了两次家教，贴补家用。这样一想，好像后顾之忧也少了。05研一下学期开始的时候，我找到了导师，和他促膝长谈了一番。不得不承认导师的学识之渊博，目光之长远。再加上自己内心也已经打算留在学校好好搞科研，在长谈后，就名正言顺留在了实验室。从此，我就过着全日制研究生的生活了。导师也很快开始“压榨”我，磨砺我，给我扔下了毕业课题。失去了工作，若还不能好好学习，那就是得不偿失了。这样的压力和想法，激励着我，刺激着我，让我不敢放松。我也时常问自己，我失去了“边工作边读研”的初心了吗？后来，我想清楚了，我的初心是大学时候就埋下了，是读研，是追求技术，边工作边读研只是达成这个目的的中间过程。那么，带着非全日制研究生的身份过着全日制的科研生活是什么体验呢？敬请期待不知要几时完稿的下篇吧。注：本文配图均由作者提供。今日小知识：非全日制研究生不同学校待遇也不同，有些学校甚至不提供住宿，有些学校也不提供奖学金、助学金。真想走这条路的人，还是要看清学校的安排和待遇，以及自己的决心。这是伍识的第 112个故事很高兴遇见你和你的故事