非全日制本科可报考全日制研究生吗

大家好，我是小熊学姐，考啥研的主理人。同学们，如果你已经确定了要考研，那么接下来应该做的绝非是一味地盲目学习，而是先确定自己考研的类型，以及目标专业与院校。是考学硕还是专硕？全日制还是非全日制？有哪些报考的热门专业？有哪些坑需要避雷？……如果开始就走错了方向，可能你真的在努力，却是和上岸背道而驰。今天，我们要了解的选择题是：全日制与非全日制的研究生应该如何选择？01全日制、非全日制的含义你可能听说过，研究生学制分为全日制和非全日制。那么，你了解全日制和非全日制的含义吗？根据教育部的要求，2016年12月1日后录取的研究生，按全日制和非全日制形式区分。在定义上来说，全日制是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或国家承认的其他入学方式，被高校录取并全脱产在校学习。非全日制指符合国家研究生招生规定，被高校录取，在从事其他职业或社会实践的同时采取灵活安排时间进行非脱产学习。简而言之，全日制即如同大学生一样在校学习，而非全日制即边工作边学习。02两者有所区别知道了全日制与非全日制的意思，那么可能还有很多小伙伴有些迷糊，全日制与非全日制的不同到底体现在什么方面呢？一是报考条件不同。这一点也是报考时最关键的一点。全日制硕士报考者无需有一定年限的工作经历，你可以在本科学习进行中、以应届生的身份参加研究生考试，也可以在已经工作后选择暂时中断工作参加考试进行学习。而非全日制的报考，有的院校的要求和全日制一样，有的则要求有一定年限的工作经验，或者只限往届生报考。二是专业选择。全日制报考可以选择的专业较多，且学硕专硕均可填报。而非全日制报考主要以专硕为主。（此处学硕和专硕的区别，我们会在另外一篇文章中为大家科普）三是学费不同。全日制一般专业的学费在8000元左右,不同专业有所不同。非全日制的学费高于全日制研究生较多，根据学校的不同和专业的差异，一般在几万元不等。四是奖学金和住宿不同。全日制有各种形式的奖助学金，基本上每年都会享有国家补助，并且有校内奖学金最高8000，国家奖学金20000，而且学校会为全日制的学生提供校内宿舍。非全日制如果是单位委培的，可能会有部分奖学金或者由单位给予报销学费。大部分人可能都是自费，自费则没有奖助学金，学校也不会为非全日制学生宿舍。五是毕业证书不同。这一点需要注意，从17年起，虽然全日制与非全日制都有毕业证和学位证，但是非全日制学生的毕业证书中会明确标明“非全日制”，不过学位证是不会标注学习方式的。六是上课时间的不同。全日制为脱产形式，正常工作日（周一到周五）都要上课。非全日制则为非脱产形式，上课时间在工作日的晚上和周六日。虽然时间安排不同，但是都需要学生保证足够的时间以完成必要的学习任务。03我该如何选择？相信看到这，大家对于二者的区别已经足够清楚了。应届生考研一般都是选择全日制的。而对另一些同学而言，在两种学制的报考条件都满足的情况下，是该选择全日制还是非全日制研究生呢？学姐建议你，可以从以下几个方面来作为选择的考虑因素：01 考研目的如果你只是单纯想通过考研来镀金、升职加薪，满足职业发展需求；亦或既想积累工作经验，又想要提高学历，那么你比较适合非全日制，在工作的同时也能通过学习获得学位。如果你是想专心于科研，或者考虑接下来读博士，或者单纯想要在学校有更多的时间学习专业知识，那么你比较适合全日制硕士，全日制也通常是大多应届生考研的选项。02 学校资源目前非全日制的改革仍处于初步阶段，社会认可度相较于全日制还是略有不足。同时，非全日制学生因其非脱产的学习方式，在获得学校资源的机会不及全日制学生，比如大部分名校会有很多国外交流培养的项目等，这些项目仅限全日制研究生申请，非全日制是很难获得这种机会的。03 特殊专业报名条件限制七种非全日制专业学位：工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织，这几个专业对工作年限有一定要求，应届生不能报名。04 经济能力一般来说，非全日制的学费高于全日制，并且大多数学校非全日制硕士未设立奖助学金，一般也不提供住宿。所以非全日制的费用可以说是远高于全日制的。非全日制比较适合经济条件相对优越，并且同城工作或者家离得比较近的学生。在职的同学如果想考取非全日制研究生，建议考取所在城市（或者想要长期发展的城市）的学校。05 精力分配全日制同学可以像本科在校一样进行学习，甚至有时间参加各种活动和社会实践。而非全日制学生则需要兼顾学业和自己本身的工作，学业学习是在晚上以及周末进行的，并且大多数非全日制的培养计划比全日制要多一年，所以非全日制需要更好更高效的分配自己的精力。04两者各有利弊很多考研的同学都是拥有应届生的身份，理所当然报考全日制研究生。而另一些同学已经工作了一段时间，又想考研了，这个时候到底是应该辞职报全日制还是继续工作同时攻读非全日制研究生呢？非全日制研究生学历会不如全日制的学历吗？其实不然，非全日制学制也有很多自己的优势。非全日制硕士最显著的优势就是可以一边工作一边赚钱，在积累工作经验的同时也可以收获更高的学历。目前非全日制与全日制都拥有双证书，很多学校也鼓励本校全日制学生调剂到非全。并且近些年，非全日制的招生录取和全日制执行了相同的政策与标准。相信关注考研或者有学长学姐考研的小伙伴应该有了解到，非全日制与全日制参加的是同一场考试，考的是同一套卷子，连复试分数线和复试流程都是一样的。（所以即使你考全日制研究生时没过线，再考非全时，相较其他没有复习过的同学，也更具优势，这也是学姐建议大家趁早准备考研的原因之一。）并且在2020年，教育部等五部门下发了通知，其中明确要求强化非全研究生就业权益保护，用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。所以将来非全日制研究生在找工作、换工作方面的压力将大大减小。所以不用纠结毕业证书的不同，明确自己的考研目的，选择适合自己的学制，再安下心来认真复习准备考试，这才是最重要的。如果这篇文章能帮助各位计划考研的小伙伴确定自己的选择，那么它就实现了自己的价值。在前方的道路上，小熊学姐将会继续为你考研上岸保驾护航！请一起加油吧～欢迎关注【考啥研】，有10GB的精选干货资料BUFF等着你去领取呦！（PS：资料已经分门别类整理好了，涵盖数英政专业课各科，够你们用在整个考研复习阶段的那种～）

大家都知道现在报考在职研究生有同等学力申硕和非全日制研究生两种方式。目前，通过非全日制本科学历的同学，只要获得了国家承认的学历证书、学位证书，就可以报考在职研究生。两种报考形式报名条件不尽相同，下面小编给大家简单分析一下1没有获得学位证很多通过继续教育获得学历的同学在毕业之时因为种种原因未能申请学位证，这种情况下，同学们可以参加非全日制研究生考试获得研究生学历和硕士学位。通过非全日制研究生报考非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过全国研究生统一入学考试(全国统考/考研)或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。若通过这种方式报考，想要报考管理类专业的同学们在报考前需有3年的就业经验。非管理类的同学们在拿到毕业证的当年就可报考。满足报考条件后，参加并通过全国考试、学校复试，就能在开课后入校学习。在规定时间内完成全部课程并达到学校的要求后，就能获得硕士学位证书、毕业证书。虽然这种方式可以获得双证，但是考试的难度高，入校竞争非常激烈，大家在报考时需要特别注意。2获得毕业证、学位证的在继续教育本科段或得了双证（毕业证、学位证）的同学，可以选择非全日制研究生或同等学力申硕的形式获得硕士学位。通过同等学力申硕报考本科获得学位证满三年才可参加申硕考试。若通过同等学力申硕这种方式报考，只要提交的学历通过了学校审查后，就能在开课后直接参加学习。是一种先入学后考试的申硕形式。不过需要注意，当完成全部的课程后，只有满足学士学位证书获得3年的条件后，可能申请参加国家组织的申硕考试。当顺利通过考试后，再完成论文的撰写、答辩，就能获得硕士学位证书。以上就是对非全日制本科学历能否报考在职研究生的介绍，如果大家还想了解更多的内容，可在文章底部留言。

最近，看到了一些不是很好的消息，心里非常不舒服，乃至于有些气愤。又是关于非全日制研究生就业的情况，在过去的一段时间，就有爆出来非全日制研究生就业被“歧视”的问题。无独有偶，最近又看到了一则让人很不舒服的事情，事情经过见下面截图。这又是一个关于非全日制研究生就业的问题，我不知道这叫不叫“就业歧视”，但是，对于压根没有工作的应届本科生来说，考上非全日制研究生，等到毕业时再面临这样的问题，那将会令人非常头疼。所以，还是真心希望，想报考全日制研究生的同学谨慎一些，特别是应届本科毕业生，在做决定前请三思。那么，非全日制研究生可能将会面临哪些问题？如果说，非全日制研究生的就业会有一些问题，我觉得很大责任在于学校，因为，很多学校压根就“不懂”非全日制研究生，或者说“假装不懂”，然后将非全日制研究生与全日制研究生放在一起培养，一起上课，一起做实验，还美其曰“对非全日制研究生要求很高”。就像下面这位同学面临的问题。这对非全日制的同学来说，绝对不是一个好事，就像上面这位同学，与全日制研究生一样上课，如果不去上课，可能会面临着挂科，重修，如果天天去上课，直接导致的结果就是没有时间再去找工作。那么，学校是真的对非全日制研究生的学生那么好吗？其实，学校不是对学生要求高，而是学校“太懒”，为了省事，不会费劲周折去为了不多的非全日制研究生再去安排周末的课程，干脆让其与其它全日制研究生一起上课算了。岂不知，这样做，完全是“害”了非全的同学，因为，有些学校规定，非全日制研究生的属性是“定向就业”，什么意思呢？就是说，学校已经默认你有了工作，所以等毕业的时候，可能会不能像应届毕业生一样，参加校招，也不能签三方协议，因为你有工作呀，但是，真正的情况又是什么样呢？可能非全的同学，与全日制的同学一起上课、一起在实验室做了三年，到头来拿着一张写有“非全”的毕业证去与全日制的同学竞争，还要遭人白眼，你能做的只会嘴硬的来一句“我们学校非全日制研究生与全日制研究生培养模式是一样的”，这对用人单位来说，这句话的分量能有多大，大家心里都明白，所以说，还是那句话，没有工作的应届毕业生想报考非全日制研究生，请三思。它，可能真的没有你想象中的那么美好，毕竟，非全日制研究生是从2017年才开始的，短短几年，可能很多制度还不够完善。那么，面对非全日制研究生，真正负责的学校应该如何做呢？首先，学校应该明确告知学生，非全日制研究生到底是不是“定向就业”？而不是为了满足自己的招生计划，将学生“骗”到学校，什么都不跟他们讲。特别是对于本来报考全日制研究生的同学，由于复试表现不佳，忽悠他们调剂非全日制研究生的，一定要将一些利害关系告诉他们。其次，将全日制研究生与非全日制研究生明确划分开来，特别是培养计划，而不是为了省事，为了偷懒，将他们混为一体，美其曰对学生要求比较高，是对他们好。将非全日制的同学，上课时间尽量安排在周末，或者安排在寒暑假，集中授课，这样，他们平时还可以找工作，上班，积累一些工作经验，这才是他们将来比较有竞争力的东西。最后，希望每一个招生非全日制研究生的学校，都能够真正对他们负责，因为，既然招生了非全日制研究生，就不要嫌麻烦，好好为他们做一些事情。学校应该鼓励非全的同学在读研期间就去就业，积累工作经验，然后，即使毕业以后，也可以有拿得出手的工作阅历去走入社招，而不是委曲求全跟全日制研究生去竞争，那真的是背离了设置非全日制研究生的初衷。那么，作为非全日制研究生的同学，又如何做呢？首先，我们既然选择了非全日制研究生这条路，就应该摒弃学生思维，不要想着能够在学校认真学习就够了，梦想着踏踏实实学习三年，就可以像全日制研究生一样，以应届生身份参加校招，找到一份满意的工作。而是要，清清楚楚、明明白白搞清楚非全日制的特性与设置非全的初衷，更要想到将来就业会面临哪些问题？其次，千万不要在学校得过且过，一定要去找工作，即使请假也好，实在不行，与学校非全日制的同学一起与校领导谈，将大家的需求说出来，这样，对双方都好。最后，摆正自己的身份，不要觉得与全日制研究生一起上课，就想得到跟他们一样的待遇，那是不大可能的事。因为，在三年前就已经决定了，这完全不是就业“歧视”，因为，这两种研究生本就属于不同的性质，只不过，学校，学生个人故意将两者“揉”在一起，然后，又故意制造出了所谓的就业“歧视”。最后，真心希望考研的同学，特别是想报考非全日制研究生以及从全日制研究生调剂非全日制的同学，请三思而后行，作为应届毕业生，最好报考全日制，将非全日制研究生名额就留给那些已经有工作的往届毕业生吧，非全更适合他们！感谢您的阅读，喜欢文章就点赞转发吧！

近日，有不少学生反映，有企业在招聘问答环节中直接明确回复“不招收非全日制研究生”。有的招聘官更是直接表明，全日制和非全日制研究生的区别大了去了，认为“非全日制研究生=本科生”。一时间，很多非全日制研究生表示憋屈与不满，引发网络热议。非全日制研究生和全日制研究生，学生能力究竟孰高孰低，这一争论不是近期才有。几乎每年到了就业季、求职季，都会成为一个讨论焦点，循环往复。类似争论还有很多。比如，“211”高校学生和非“211”高校学生谁更优秀、专业硕士与学术硕士哪一个含金量更足等等。这背后，固然显示出不同用人单位在选才用才上有所侧重和考量，然而从本质上看，仍是用人单位的就业歧视，是陈旧的招聘观念、选材思维在作祟。选择“非全日制”或者“全日制”，是对人才学识、能力和水平的考察衡量。然而，人才绝不是一个空洞死板的概念，而是一个个具体的、活生生的个体。不同个体的能力、素质和水平，因为不同地区、学校、专业和个人主观能动性的不同，会呈现出不同的实际成色。从这个角度来看，用人单位简单地对“非全日制学生”树起“免招牌”，其实是一种偷懒，直接后果就是“一棍子打翻了一船人”。事实上，早在2016年，教育部就出台了《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》，这意味着非全日制与全日制研究生招考方式正式并轨。并轨后，全日制和非全日制研究生将实行统一考试、统一划分数线。政策层面早已“定调”，一些地区的机关企事业单位也在调整和修正招聘标准，在这样的背景下，某些用人单位依旧还在纠结“非全日制”与“全日制”学生的区别，不仅体现出其用人观、选才观上的偏颇固执，也从某个侧面显示了用人单位的不够自信。当然我们也看到，社会上一些用人单位并非不愿意改变招聘标准。之所以改变来得十分缓慢，是因为虽然国家政策层面已经给“非全日制”和“全日制”定了调子，但在现阶段，不同学校在两者人才培养的质量、方式和标准上，实际效果难以令人满意。这从另外一个侧面也提醒我们——打破“非全日制”与“全日制”的争论，高校也要添把火，加把劲。就业公平是实现和保障社会公平的题中之义。“非全日制”不应成为求职的障碍，招聘理念应随着教育改革与时俱进。敢于突破惯常，给广大求职者一个公平竞争的机会，用人单位或许会收获更多的惊喜。(来源:央视网)

最近很多同学都在打听，到底能不能上非全日制研究生？非全日制研究生含金量到底多少？会不会读出来，但是用人单位不承认的情况？非全日制研究生将来不好找工作，因为很多大公司都不承认这样的学历。但也有同学觉得非全日制研究生学历也不错，那么我们调剂时要不要选择非全呢？这篇就来给大家详细说说。小编先给大家一张图，大家先了解一下全日制和非全日制的差别是什么吧：图片来源于网络区别在于，“全日制”为脱产学习，人事档案需要归到学校，也就是说你必须去上学、不能找有编制的工作；而“非全日制”为周六日学习上课，可以不用辞职，可以找有编制的工作，工作日上班，周末到学校学习，人事档案不必归到学校，这样有点辛苦，要上班还要上学。实际上，两者在学历上没有区别，都是硕士学历。但是有的用人单位在招聘的时候，会更加倾向于全日制研究生。区别大概就是这样，那么到底要不要调剂到非全日制研究生呢？要问自己几个问题：第一：我是否具备这样的能力？很多学校非全日制不仅不提供住宿，学费非常贵、而且是没有奖助学金的，一些校内的活动、竞赛也是没法参加的。当然也有个别学校为争取生源也有提供独立奖学金的，但是非常非常少。去非全日制前一定要想清楚，自己家里有没有这个能力供自己读这样的研究生、或者是自己工作工资能不能负担自己的学费、生活费，一定要考虑清楚。有的人经济实力不够、念非全日制的话，经济压力很大，自己学也学不好、钱也白花了。说一千道一万，经济基础决定上层建筑！第二：我到底想要什么？有的人本科在一些不发达地区，于是就想去一些发达城市看看人家的教学是什么样的，考研就更倾向北上广地区。有的人就是单纯想要一个研究生的文凭，觉得研究生毕业更好找工作，有的地区考公务员、研究生可以直接进面试的。有的孩子就是想去好的学校看看、也不想要什么。根据自己的需要，再三考虑、认真衡量一下。如果是家里条件可以、自己也想去开拓眼界，那就去吧！如果是想要一个好文凭、方便找工作，自己家里也有些吃力的话，就不建议去读了。在招聘中，的确存在公司更喜欢找全日制研究生的情况，非全日制在找工作上还是有掣肘的。有些学校要求非全日制必须是定向培养(毕业后回定向单位工作，不安排就业派遣，无法参加校招)。且有的事业单位招聘中，会设置是否非全的门槛。如果说你读研是为了做学术，建议哪怕是重新考一次，也不能参加非全日制的调剂。第三：非全日制以后能考博吗?目前34所中明确谈到这个问题的都表示可以。尽管学历相同，但“非全日制”的学习时间有限，很难在学术上有所成就，且如果继续读博，难度也比较大。有的博士导师会更喜欢一些全日制的学生，如果你考研的目的是考博，那么还是尽量选择全日制的吧！第四：对找工作有什么影响？中国教育在线近日发布《2019年全国研究生招生调查报告》。该报告显示，尽管考研竞争日趋激烈，但非全日制专业却面临生源不足的问题。近半数考生表示不考虑非全日制，46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可，很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。如果你本身有工作、而且工作不错，读一个非全日制可以让自己的薪资待遇更好一点，那么就赶紧去读吧！多读出来、薪资也会更好，也有助于升迁。非全日制研究生具有较丰富的工作经验，他们接受严格学术训练以后，能够更好地把学校知识转化为生产力，在实践中改进工作方法。如果说觉得自己本身能力不足，那么是否读非全日制，一定要想好，毕竟我们没有这么多时间可以去浪费了。第五：报考2020年非全日制研究生是否值得？2020年报考的同学，先了解一下非全日制研究生的报考条件，这个是大前提。非全的报考条件是根据不同专业划分的。关于它的报考条件，小编大致将其概括为两种情况：报考管理类专业和报考非管理类专业：1.管理类专业条件：此类专业主要报考工商管理、公共管理、工程管理等等，规定的条件相对要高一些。如果是具备专科学历，那么需要满足5年及以上的毕业年限；如果是具备本科学历，那么需要满足3年及以上的毕业年限；如果是具备硕博学位，那么需要满足2年及以上的毕业年限。2.非管理类专业条件：此类专业包含的范围就比较大了，像教育学、金融学、历史学等等都是包含其中的，这些专业的条件稍微低一点。大部分专业本科应届生(无年限限制)和专科毕业2年就可以报考。所以在你报考选择专业之前，你要确定你的条件是否符合。如果是具备专科学历，那么满足2年及以上的毕业年限即可；如果是具备本科学历或者硕博学位，那么毕业之后即有资格报考。注：非管理类专业当中，有些专业可能会有其他要求，所以建议大家还是在进行具体的了解之后再考虑报读。最后，小编想要说的是，没有人能够帮助你做决定，只有你自己才能做决定。所以不论你的分数如何，用积极的心态去面对，积极行动起来，去搜集信息，不要觉得自己分数低就放弃了。人生关键的路，只有几步，理性分析所处的现状，多搜集信息，进行综合选择，最后再做决定。加油!

导语：近日，有不少学生反映，有企业在招聘问答环节中直接明确回复，“不招收非全日制研究生”，有的HR更是直接表明，全日制和非全日制研究生的区别大了去了，“非全日制=本科生”。一时间，很多非全日制研究生表示不满。也有媒体人士发表了自己的观点。其中不少招人公司把本科阶段的全日制与研究生阶段全日制搞混淆了。随着我国高等教育扩招，大学生越来越多，高等教育不仅有全日制还有成人教育、自学考试、网络教育等继续教育形式。截止2018年底全国各类高等教育在学总规模达到3833万人，高等教育毛入学率达到48.1%。全国共有普通高等学校2663所(含独立学院265所)，比上年增加32所，增长1.22%。其中，本科院校1245所，比上年增加2所；高职（专科）院校1418所，比上年增加30所。全国共有成人高等学校277所，比上年减少5所；研究生培养机构815个，其中，普通高校580个，科研机构235个。普通高等学校校均规模[19]10605人，其中，本科院校14896人，高职（专科）院校6837人。图5 高等教育在学规模和毛入学率研究生招生85.80万人，其中，全日制73.93万人。招收博士生9.55万人，招收硕士生76.25万人。在学研究生273.13万人，其中，在学博士生38.95万人，在学硕士生234.17万人。毕业研究生60.44万人，其中，毕业博士生6.07万人，毕业硕士生54.36万人。普通本专科招生790.99万人，比上年增加29.50万人，增长3.87%；在校生2831.03万人，比上年增加77.45万人，增长2.81%；毕业生753.31万人，比上年增加17.48万人，增长2.38%。表5 普通本专科学生情况成人本专科招生273.31万人，比上年增加55.78万人，增长25.64%；在校生590.99万人，比上年增加46.84万人，增长8.61%；毕业生217.74万人，比上年减少29.30万人，下降11.86%。全国高等教育自学考试学历教育报考544.69万人次，取得毕业证书48.72万人。研究生阶段非全日制和本科有差别吗？研究生是高等教育的一种，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，硕士是一种研究生学位，拥有硕士学位者，就称之为研究生。研究生在通常情况下象征掌握并专精于某一学术领域或职场专业。并且比学士更能解决一些复杂问题，拥有更加独立和缜密的思考能力。研究生的类型有很多，可以用学位、专业用途、学习方式、学校地区四种方式来进行划分。一、以学位分类，博士也是研究生研究生按照学位进行划分，可以分为硕士研究生和博士研究生。博士研究生是学位最高的研究生，我们平时生活中所说的研究生，其实默认的是“硕士研究生”，所说的博士，其实也就是博士研究生。二、以专业用途，学硕VS专硕研究生按照专业用途进行划分，可以分为学硕（学术型研究生）和专硕（专业型研究生）。学硕教育以培养教学和科研人才为主，比较侧重于学术研究，授予学位的类型主要是学术型学位；专硕则比较侧重于应用，是克服学硕的弱点，是新增的培养方式。学术型研究生可以直升博士，而专业型研究生不行，得通过考试才可继续读博士。所以在进行选择时，如果想要读博、留校、进科研单位，一般选择学术型研究生。要想毕业后进企业工作，一般选择专业型研究生。三、以学习方式划分可分为全日制研究生和非全日制研究生全日制研究生（也叫做脱产研究生）是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生。非全日制研究生（也叫做在职研究生）是指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。在职人员参加研究生教育的方式可以分为两类：学历教育和非学历教育。学位跟学历不等同。取得学士学位证书的，首先要获得本科的学历证书；已经取得硕士学位或博士学位证书的，不一定就能获得硕士研究生和博士研究生的毕业证书。很多人经常会把学位和学历相混淆，例如有的人学历为本科毕业，但是通过在职人员学位申请最后取得了博士学位，在这个时候，他的学历仍为本科，而不能称之为取得"博士学历"。全日制研究生和非全日制研究生，在法律上是具有同等的地位和效力的。中国的学历认可度，看的是入口，如果入口是一样的，认可度就是一样的，反之，如果入口是不一样的，认可度就是不一样的。例如全日制研究生和非全日制研究生的考试相同，录取分数相同，认可度则相同。专科、本科全日制与非全日制的考试不同，认可度则不同。从专硕改革的方向来看，2019年专硕占比54%，很可能以后全日制只招收推免生，公开招考的名额会越来越少。也就是说很可能报考全日制研究生的难度会越来越大。而非全日制研究生的名额越来越多——这是大势所趋。正如同十年前的专硕没人认可而现在异常火爆一样。虽然说目前有的单位的HR管理制度上，对全日制研究生和非全日制研究生有区别对待，但是这可能是两个原因：其一，2017级是制度改革后第一年招生，目前还没有毕业生出来，各用人单位还未遇到这个问题。其二，距离刚改革没多久，社会的接受需要一定的时间，也就是说很多人还不明白全日制研究生和非全日制研究生的区别，用以前研究生或者专科本科的全日制和非全日制的观念来理解。四、以学校地区划分可分为一区生和二区生国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求。一区包括：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)；二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

考研国家线和34所自主划线院校已经公布，面对290万的考研人，面对国家线以及自主划线的分数线的普遍增涨，我们也不难看出端倪，2019年对于考研人来说注定是残酷的一年，不管是能够参加第一志愿复试的考生还是调剂生，都需要更多的付出才能够得到你想要的。考研今天，小编就和大家聊一聊：当考研调剂遭遇“普通大学全日制研究生”和“985非全日制研究生”，你会如何选呢？首先我们来看看普通大学的全日制研究生的优劣点：考研对于普通大学全日制研究生，我们需要对它有一个这样的认知前提：存在即合理。任何一个专业既然它能够招研究生，这就已经说明了它的专业实力。虽然没有985、211和双一流学科的经费和一些硬件条件，但如果遇到一个负责的导师，那么3年之后，你也会有一个脱胎换骨的变化，你的读研也是非常有意义的。但如果你是985、211大学的本科毕业生，那么大多数的降挡读研都是不太值得的，毕竟二本读一本研究生，本一读211研究生，211读985研究生还是比较合理的一种读研方式。就以后的工作岗位来说，如果岗位要求是研究生及其以上，那么普通大学研究生学历与名校研究生学历是具有相同的法律地位，这就意味着即使是名校本科生也是没有机会的，所以拿到研究生学历对你的未来人生会有很大的助益。另外随着最近几年考研难度的逐渐增大，考研上岸的难度将越来越大，及早上岸总归没错。考研另一方面我们也不得不面对一个现实的问题，学校的鄙视链始终还是存在的。当名校研究生生自带光环的时候，普通大学的研究生往往会得到“另眼”的看待。但我们也必须承认：就考研难度和竞争程度，普通大学和985、211大学还是具有很大的差异的，你的付出与未来的收益总是具有正相关性的。下面我们再来了解一下985非全日制研究生：考研首先，我们先来了解一下什么是非全日制研究生。非全日制是在职的一种形式，在2017年教育部正式提出非全日制与全日制并轨考试，这也就意味着两者相同的试卷、形同的考研流程，当然对于非全日制研究生来说也是双证的，与全日制研究生学历具有相同的法律地位，只是学习方式有多种选择，一是脱产学习、二是集中学习。其次，我们了解一下两者学校待遇差异。就全日制来说，享受国家奖助学金，学生宿舍，并且很大一部分人有导师补贴，也就相当于公费。而非全日制要付更高的学费，并且没有奖助学金和学生宿舍，只有一小部分的院校为非全日制研究生提供宿舍和奖助学金。考研在社会认可度方面：在很多的高校或者企事业招聘中，招聘范围限制在全日制，这就意味非全日制不符合招聘要求；但就只要求硕士研究生学历的企事业还是没有问题的。毕竟非全日制研究生这个新事物刚出现，并且第一届非全日制研究生还没有毕业，以后会发展如何，我们还未可知。就现状而言：非全日制研究生的招生对象本应该是有工作、但希望继续深造的社会人士，但就现在招生生源来看，很大一部分学生为报考全日制落榜又没有工作的调剂生。最后，就985高校提供平台来说：985高校拥有普通大学没有的师资、名校认可度等软硬件条件，再者说经过3年的研究生生活的熏陶，考生的视野、眼界会得到一个很大的提升。综上，每个人的情况不同、读研的目的不同、要求也不同，所以如果面临这个选择的话，考生一定要思考清楚，鱼与熊掌往往不可兼得，适合自己的才是最好的，另外小编建议应届生或者没有工作的考生慎重选择就读985非全日制。对于以上，你怎么看呢？如果让你选，你会选择哪个呢？

作为一名非全日制研究生毕业生，真是太难了！找工作时，我们看到最多的就是“不招非全日制研究生”;考公务员时，我们也看到“仅限全日制研究生，不招非全日制研究生”。在生活中，我们听到更多的也是“读非全日制研究生没用，其实非全日制研究生=本科生”。为什么更多的人士会对非全日制研究生这样的认识呢？那主要是因为在未改革之前，有一种在职研究生在职研究生是可以不用通过严格、统一的选拔便可以直接就读，甚至缴纳较高的费用，就可以获得更多的机会来毕业获得证书。因此，有些人士对在在研究生以及非全日制研究生有偏见，也是有理由的。但是，现在，非全日制研究生和以前的在职研究生大不相同。从2017年起，非全日制研究生和全日制研究生开始实行并轨招生。非全日制研究生和全日制研究生需要一同参加硕士研究生招生考试，考试内容、考试难度、考试分数线都是一样的。只是培养方式和学习形式不同。非全日制研究生实行这样的标准，正是为了确保非全日制研究生的含金量。在最近教育部公布的《有关推动非全日制研究生就业工作的通知》中，明确指出：非全日制研究生和全日制研究生具有同等的法律地位和相同效力；社会需要向非全日制研究生提供平等的就业机会等等。”这样，我们可以看出，国家从政策层面上大力支持非全日制研究生的发展。另外，为了更好的推动非全日制研究生发展以及增加非全日制研究生的含金量，教育部下发的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》明确指出，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。从这些来看，非全日制研究生得到了国家的大力支持，并且非全日制研究生和全日制研究生实行同样的招生标准，含金量也得到了保证，我们在一定程度上是不是应该改变自己对非全日制研究生的一些看法呢？目前，部分院校的非全日制研究生正处于招生中，同学们可以点击下方小程序查看招生简章或者预约报名！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！在职研究生有3大文凭，各个都是国家承认，但是获得方式大不同可以获得学历学位双证的在职研究生来了，大专可报！

昨日教育部印发了《2021年全国硕士研究生招生工作管理规定》2021年全国硕士研究生考试时间终于确定了！2021年全国硕士研究生招生考试网上报名时间为2020年10月10日至10月31日，每天9:00—22:00。初试时间安排在2020年12月26日至27日（每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00），超过3小时或有使用画板等特殊要求的考试科目在12月28日进行。也有很多同学来问小聚自己只有专科学历，可以考研吗？当然可以！那么，大家又疑惑了？是要先专升本呢？还是直接考研？小聚一一为你解答！首先，专科学历也可以考研的！其次，如果你是一位在校的大专生，那么，小聚建议你先专升本再考研，因为在校选择统招专升本考试，考上后是可以获得全日制本科学历的！那么，只有大专学历考生可以考研吗？在我国现行的考研政策下，国家允许专科毕业生以同等学力考研，但是大致要求考生学业水平必须要符合以下三个条件才能有资格参加考研：时间要求：专科生考研需获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上。课程要求：一般院校要求考生进修与报考专业相同或相近的6门或以上本科主干课程，并能够提供学习证明和成绩单。英语水平要求：一般院校是有英语四六级门槛的，分数高有优势。如果没有四六级的成绩也可用雅思托福成绩单同样奏效。先专升本再考研，还是直接考研？在我国现行的考研政策下，国家允许专科毕业生以同等学力考研，但是大致要求考生学业水平必须要符合以下三个条件才能有资格参加考研：先专升本后再考优势：一般情况下报考没有限制。劣势：先专升本再考研，耗费时间长，选择非全日制学历提升最快也需要1.5年。直接考研（同等学力考研）优势：花费时间短，如果符合要求就可以直接报名。劣势：考研难度大，有的学校条件严格，或者不接受同等学力考研。先专升本要选择什么形式？如今，社会上主要的专升本学历提升方式为自考、成人高考、网络教育三种形式，获得的都是学信网可查的非全日制本科学历。（也可直接戳下图了解专升本报自考好，还是报成考？）自考自考的拿证难度最大，但是拿证时间是1.5年起。自考就像是驾照考试一样，达到科目及格线即可通过一科，只有所有科目都通过之后，才能拿到毕业证。成考成考的拿证难度次于自考，2.5年起能够拿到毕业证。虽然成考也需要参加考试，但是成考有诸如“年满25岁加20分”的加分政策，填志愿时也有二次填报的机会。只要考试前好好复习，成考的通过率还是挺高的。网络教育网教是三者当中最容易的，通过报考院校的入学考试后，在家自学即可。