菲律宾理工大学博士

为什么考博会那么难，考博士到底难不难，又难在哪里？这是许多准考博士学位的考生心里最想知道的一个问题。不得不说，作为国内学术界至高领域的学历教育，考博士的竞争度并不比一年一度的高考或者公务员考试相差多少。尤其是近年来，为了普及中高等教育，国家加大了国内高等院校本科以及硕士研究生的招生力度。所以更高的学历学位是很多人的追求。对于许多博士研究生业说，博士生毕业条件非常难。在圈内一直流传这样一句话叫“没有延期毕业的硕士，没有按时毕业的博士”！可以说，发表论文是读博过程中至难的一点。但是因为无论是因为工作需要还是梦想，一定要考上博士呢？那国内博士那么难申请，不如去申请国外的博士，有同学可能考虑这个问题，但是国外博士又该如何申请呢？机会来了~~菲律宾理工大学博士在中国开始招生啦！菲律宾理工大学创立于1904年，在菲律宾综合排名第六，是菲律宾排名第二的国立大学，是一个国立的，非宗教派的，非营利性的高等学府。菲律宾理工大学有18个分校11个系可授予46专业的学士学位，15个专业的硕士及博士学位，总部坐落于经济繁华的首都城市马尼拉，目前在校人数大约75,000多，是菲律宾学生人数最多的国立大学。菲律宾理工大学是中国教育部推荐的30所大学之一。优势：1国家承认博士学位，可以为在职人员提供假期集中上课，2两年至三年获得博士学位，按时毕业，超低成本留学3尊享海归待遇，学历中国教育部认可。4入学手续简单，轻松毕业，帮助学生创业。5大专直接读硕士，单独开班，在读期间为优秀学生提供在菲律宾本地年薪8-10万人民币的实习机会。6归国享受留学生北上广落户及创业优惠政策7购买减免车价20%左右的免税车、创业免税和房租、并可申请政府资金.统一签署出国留学合同。有意向了解的学生都可以留言给我哦！我来给你们解答疑问！

我们最熟悉的是清华、北京、复旦等重点大学，除此之外，我们用学校名来区分学校的好坏，名字中有以“中国”开头的大学，例如，中国人民大学、中国政法大学、中国海洋大学等是实力强大的重点大学，武汉大学、北京大学等都不缺二等一流大学，但是，不要被这两所大学“欺骗”，看校名是985大学，实际是普通一本。一、中国医科大学听到这个学校的名字，不知道的人一定认为这是重点大学，即使不是985也必须是211，但是，实际上是普通的大学，为了这个高个子学校，每年都有很多考生报考中国医科大学，这所大学虽然不是双一流大学，但也可以和其他普通大学相比，有六个博士课程和73个硕士课程，对于一般分数的学生来说很好，当然，对于成绩更好的学校的学生来说，只能说你粗心大意。二、华东交通大学这也是一所“欺瞒性”很高的大学，也就是说，中国的校名中有“交通”字的大学实力非常强，例如，上海交通大学、北京交通大学等校名带有“华东”的大学也几乎都有实力，同时兼备华东理工大学等华东交通大学，够了，但是，教师的力量确实很遥远，硕士课程21，博士课程3个，博士课程只有1个，这样的实力可以说是普通的大学。是否有学校的实力不能只靠校名来决定，也必须要看老师的实力，像一些大学一样，名字很强，但内容很弱，虽然名字不显眼，但学校的实力很强，例如，长安大学、东华大学等，这些学校才适合“遗漏”，竞争压力小。对于，不要被这两所大学“欺骗”，看校名是985大学，实际是普通一本，这个话题你是怎么看的呢？欢迎在下方留言评论。

美丽的菲律宾风光出国留学时，菲律宾有哪些大学和菲律宾大学名单是广大考生和家长朋友们所关心的问题，以下是根据有关的资料整理出来的中国教育部认可的、适合中国留学生的菲律宾大学名单，现发布出来，供大家参考。一、中国教育部推荐的菲律宾大学名单序号 学校名称 中文名称1· Adamson University亚当森大学2·Jose Rizal University 何塞·里扎尔大学3·Ateneo de Manila University马尼拉大学4·University of the Cordilleras科迪勒拉斯大学5· Bulacan State University 布拉坎州立大学6·Xavier University泽维尔大学7·Cavite State University 卡维特州立大学8·Central Philippine University 菲律宾中部大学9·Central Mindanao University中央棉兰老大学10·Central Luzon State University 中央吕宋州立大学11·De La Salle University 德拉萨勒大学12·Holy Angel University圣天使大学13 ·Mapua Institute of Technology 马普来科技大学14·Mindanao State University 棉兰老州立大学15·Mariano Marcos State University 马里奥诺·马科斯州立大学16·Nueva Ecija University of Science and TechnologyNueva Ecija科技大学17·Pangasinan State University 邦加西南州立大学18·Philippine Normal University 菲律宾师范大学19·Polytechnic University of the Philippines菲律宾理工大学20· Ramon Magsaysay Technological University Ramon Magsaysay科技大学21· Saint Paul University 圣保罗大学22·Silliman University 西利曼大学23·Tarlac State University Tarlac州立大学菲律宾24·Technological University of the Philippines菲律宾技术大学25·University of San Carlos 圣卡洛斯大学26·University of Baguio 碧瑶大学27·University of Rizal System-Rizal State CollegeRizal系统大学Rizal州立学院28·University of Santo Tomas 圣托马斯大学29·University of the Philippines菲律宾国立大学地平线上的菲律宾首都马尼拉二、菲律宾简介载歌载舞的菲律宾人菲律宾属季风型热带雨林气候，高温、多雨、湿度大、台风多。年平均气温约27℃，年平均降水量大部分地区在2000-3000毫米之间。群岛西部有旱季（11-次年4月）和雨季（5-10月）之分，东部海岸终年有雨，并以冬雨最多。南部地区也终年多雨，无明显旱、雨季之分。东部的太平洋面是台风发源地，每年6-11月多台风。菲律宾首都马尼拉王城一角菲律宾群岛地形多以山地为主，占总面积3/4以上；有200多座火山，其中活火山21座。除少数岛屿有较宽广的内陆平原外，大多数岛屿仅沿海有零星分布的狭窄平原。吕宋岛东南的马荣火山是最大的活火山；棉兰老岛东南部的阿波火山海拔2954米，为境内最高峰。(资料主要来源:大学生必备网)

“我觉得石油地质类是一个很值得让人沉下心去钻研的专业。因为你学得越深入，你就会发现地质其实是一个特别丰富的学科，每当你觉得自己已经了解了很多的时候，它就会出现一个新的知识，需要你继续去学习，去钻研，非常有意思，这真是无所不包的一个学科。你学得越深，它就越能吸引你继续学下去！”杨梅华这样向我们描述她的专业。正是因为这份热爱和坚韧的性格，得以让她在七年的时间里磨练实力，专注细节，不断向前。■学术成长之路■2017年10月，在左银辉老师的推荐下，杨梅华参加了她的第一次学术会议，地球科学联合年会。这个学术会议仿佛为她打开了专业学习的新大门，杨梅华可以在这里看到很多前沿的东西，学习到新思维新方法。虽然她第一次参会，表现难免有点“笨拙”，会议前夜还在改图，出发后发现未转PPT格式，寻找网吧匆忙修改，展示过程中PPT错位，尴尬且紧张地讲解……杨梅华没有因为第一次参会的不顺就掉头离开，她不断总结反思，继续参加了一次又一次的学术会议：地球科学联合年会、AAPG学术交流会、Japan Geoscience Union Meeting、International Conference on Flow Dynamics、青藏高原地球科学学术年会。其中的Japan Geoscience Union Meeting让杨梅华收获颇多，在偌大的日本千叶幕张国际会展中心，杨梅华用展板向世界各地的专家学者展示她关于《结合微地震观测数据和油藏工程模型评价裂缝参透率》的研究项目。虽然此时的杨梅华已不是会议小白，但身处异国他乡，刚开始还是会感到生涩，会下意识地躲避交流。观察附近展板的展示情况后，杨梅华强迫自己主动与他人攀谈，她先找到了几位来自中国的学者，邀请他们去看看自己的A30号展板，并向他们介绍自己的研究方向。通过与国人的交流，杨梅华逐渐找到了状态，主动与来自美国，菲律宾等国的学者进行交流，并且为他们解答展板中的一些疑惑。这次会议，杨梅华除了在交流上有所突破之外，还解决了展板项目中一个困扰她许久的问题。在会议上，杨梅华结识了一位与她研究领域相同的教授，他们在会上交流后互留了邮箱。“我的项目中软件参数设定跟实际情况有所出入，软件跑的也不是很顺，那位教授给了我一些他之前做过的案例，让我用去跑一跑程序，后来我把我的问题写邮件发给他，他给我指出了软件中哪块程序写得不对，改完后那个程序就跑出来了，真的挺感谢他的。”杨梅华说到。经过杨梅华的不断尝试不断反思，曾经那些笨拙的参会经历变成了一本厚厚的参会经验宝典：主动关注国内外学术会议时间，在规定时间内投递摘要；开会前要不停地练习，逐渐整理出自己的表达思路之后，上台就不会慌张；在日常做项目的过程中，把得出的结论与成果都先记在PPT中，之后做PPT就会很方便；参会前仔细阅读会议日程表，提前选择自己想听的汇报和展示，才能充分利用参会时间；带上充电宝，你的手机会拍下让很多你感兴趣的资料……从会议前的申请到会议结束后的反思，杨梅华都有自己总结的经验。她觉得一个人闷头做研究做项目有局限性，参加会议可以开阔她的视野，让她在专业学习的道路上走得更远。■日本访学之路■凭借优秀成绩，杨梅华成为了我校2018年公费国际访学的博士生之一，来到了日本东北大学开展为期一年的访学之旅。“整体来说这一年不算艰辛”，杨梅华这样总结她的日本访学经历，但其实初到日本的她还是迷惘了一段时间才适应。杨梅华初到日本的第一个难题就是语言，新的语言体系让她一时难以适应，虽然可以使用英语交流，但是导师的“日式英语”着实让杨梅华有点摸不着头脑。“我需要每隔两周跟导师汇报学习进展，但是刚开始的时候，老师说什么我都觉得好快，我听不全，然后我就只能每次说：‘老师你再慢点，能不能再重复一下’，其实刚开始还是会不好意思告诉老师，但是后面觉得也没什么”。随着杨梅华与老师的熟悉和她口语水平的提升，她逐渐越过了语言的障碍。除了语言，国内外不同的教学理念和不同的研究方向也让杨梅华一时难以适应。“在国内的话，遇到问题去问老师，大多数老师会把他的一些经验传授给你，告诉你怎么样才可以更快地得到想要的东西；但在国外，很多老师他不会直接告诉你他的一些经验，他只会引导你自己去摸索，他觉得即使慢一点也没有关系”。杨梅华说到，“我在日本这一年的研究是微地震，而我之前做的是地热和石油地质。微地震只是其中的一个小方向，属于工程方向，这与我之前的研究方向和思路是不一样的。”不同的研究方向加上“慢探索”的教学理念，这让杨梅华产生了焦虑，她担心学不到东西就回国，她害怕辜负老师对她的期待。没有办法，她只能克服情绪继续前进，她开始不断看相关文章，慢慢吸收。对于老师提供的方法，她努力去尝试，努力理解老师的思路，即使这个过程并不是那样轻松。但是，等到杨梅华熬过了这段时间，对微地震研究逐渐上手，对日本的教学模式慢慢理解后，她明显地感受到了自己自学能力的增强，对老师的依赖性减弱。杨梅华坦言：“我在日本这一年最大的收获应该就是找到了一种属于自己的学习方式，培养了一套属于自己的逻辑思维。”▲日本访学期间，杨梅华所在实验室的大合照■论文磨砺之路■2019年杨梅华投递了一篇关于生烃史的论文，这是杨梅华第一次独立投递论文，没有经验，找不准定位，杨梅华只有摸着石头过河，四处碰壁。这篇论文杨梅华花了两年时间完成，她信心满满地投向了SCI一区，对方却以不符合要求而拒绝；修改格式后，杨梅华又将论文投向了SCI二区，外审之后，第一位老师提出了修改意见，而第二位老师直接告诉杨梅华：她的论文不是科学只是一个单纯的研究，达不到科学的层面，侧重点不大。这样的反馈把杨梅华的自信心劈得粉碎，加上刚回国一大堆事情向她压过来，杨梅华进入了学业的一段困难时期。“没有其他办法，只能硬扛。”调整好情绪，杨梅华继续向前。她与导师交流，仔细琢磨被拒的原因，大刀阔斧地修改论文。“最后修改时的大删减，真的是很心痛，感觉自己曾经的汗水被否定，但是最终版出来的时候还是很满足”，杨梅华说到。打磨稿子的同时，杨梅华也打磨了自己的心志，她的内心变得更加强大。目前这篇稿子仍在送审阶段，虽然不知道它能否最终过审，但是杨梅华知道自己一定不会轻易地放弃它。人物名片杨梅华，能源学院2018级矿产普查与勘探专业博士研究生。博士期间曾于日本东北大学交流学习。获三次学业奖学金，一次国家奖学金。曾参加2017年地球科学联合年会，2019年JPGU Meeting，第十六届International Conference on Flow Dynamics等国内外多个学术会议。先后主研了《干酪根热模拟实验及生烃动力学分析》、《银额盆地构造——热历史与岩石圈热构造演化的耦合机制及其对生烃的控制》、《Estimation of fracture permeability by integrating microseismic observational data and resevoir engineering modeling》等多个项目，目前已发表6篇SCI论文，另有2篇SCI论文正在进行同行评议。来源：成都理工大学 研究生院文丨马骏 向雨晴编辑丨新媒体工作室 胡雨涵 林振潇责任编辑丨张爱艾 王潇 赵一蕾 图片受访者提供

2021QS亚洲大学排名出炉，菲律宾中央大学跻身600强引起热议，菲律宾高教委对此也表示热烈赞赏，今天小编对相关消息进行了整理以供大家参考。Press Release25November 2020新闻稿25/11/2020Fourteen (14) Philippine universities among Asia's best higher ecation institutions-QSWorldUniversity Rankings: Asia 2021十四（14）所菲律宾大学跻身亚洲最佳高等教育机构——QS世界大学排名：亚洲2021Fourteen (14) Philippine universities joined the list of Asia's best higher ecation institutions (HEIs) released today by the Quacquarelli Symonds (QS), a global higher ecation think-tank and compiler of the world's university rankings. Thisyear’s edition ranks the top 650 universities in the region with an impressive increase of seven In the Philippines—the nation's best-ever performance and representation In this exercise.全球高等教育智囊团、世界大学排行榜编撰机构Quacquarelli Symonds（QS）今天公布了亚洲最佳高等教育机构（HEI）名单，其中包括14所菲律宾大学。今年的版本在该地区排名前650所大学中排名靠前，在菲律宾增加了7所大学，这是菲律宾有史以来表现和代表性最好的大学。The Commission on Higher Ecation (CHED) has been assistingPhilippine HEIs to internationalize by helping them understand the international ranking system and by promoting their Internationalization Initiatives throughuniversity-to-university twinning programs and research, study visits by university Presidents, and scholarships in top foreignuniversities.高等教育委员会（CHED）一直在帮助菲律宾高等教育机构实现国际化，帮助他们了解国际排名体系，并通过大学对大学的结对计划和研究、大学校长的考察访问和外国顶尖奖学金来促进其国际化举措大学。"Since 2016, many Philippine HEIs have gained increased exposure and visibility by attending ecational fairs and international conferences, mobilizing student and faculty exchanges, and building strategic partnerships and linkages which have contributed to the fulfillment of this wonderful achievement- said CHED Chairman J. Prospero E. De Vera III.自2016年以来，通过参加国际教育交流会和高等教育展，菲律宾增加了许多知名度，并建立战略伙伴关系和联系，为实现这一伟大成就作出了贡献。CHED commends the following Philippine universities for making it up to this year's edition of the QSWorld University Rankings for Asia:菲律宾高等教育委员会赞扬下列菲律宾大学在今年的QS亚洲世界大学排名榜中脱颖而出：Of the14ranked HEIs, seven (7) were included in theQS 2020 ranking.在14个排名靠前的高等教育机构中，有七（7）个被纳入QS2020排名。Seven (7) additional Philippine HEIs successfully made it to this year’s ranking, which is by far, the largest increase of ranked Philippine universities. These are Ateneo De Davao University (ADDU), Mindanao State University-Iligan Institute ofTechnology (MSU-IIT), Adamson University, Central Luzon State University (CLSU), Central Mindanao University (CMU). Central Philippine University (CPU) and Xavier University (XU).另外七（7）个菲律宾高等教育学院成功地进入了今年的排名，这是迄今为止菲律宾排名上升最多的大学。它们是Ateneo De Davao大学（ADDU）、Mindanao State理工学院（MSU-IIT）、Adamson大学、Central Luzon State大学（CLSU）、Central Mindanao大学（CMU）、 Central Philippine University（CPU）和Xavier大学（XU）。"The internationalization of Philippine HEIs has been a key strategy of the Duterte administration to improve the quality of ecation so we can proce world class graates. It is a key component of our efforts to Improve access to quality ecation. The Duterte administration already provides free tuition and miscellaneous fees to 1.3 million students and provides financial assistance to some 1.8 million Filipino students. The recognition given to the additional HEIs as among the best in Asia is welcome news to show that our efforts to provide access to quality ecation are bearing fruit,' De Vera said.“菲律宾海斯国际化一直是杜特尔特政府提高教育质量，培养世界一流毕业生的关键战略。这是我们努力提高获得优质教育机会的关键组成部分。杜特尔特管理局已经向130万学生提供免费学费和杂项费用，并向大约180万菲律宾学生提供财政援助。德维拉说，人们对额外的高等教育的认可是亚洲最好的国家之一，这是一个值得欢迎的消息，表明我们为提供优质教育的机会所作的努力正在取得成果。According to De Vera, CHED has continuously supported Philippine HEIs through various International programs and initiatives. These 14 Philippine universities are grantees of the Scholarships for Graate Studies Abroad wherein they get to send their faculty abroad to experience International ecation, and gain cultural understanding and perspective. UP. ADMU. DLSU. UST, USC. SU and CLSU are supported In the Joint Development of Niche Programme (JDNP), a project of CHED and British Council that brings together top Philippine and UK universities.据De Vera说，菲律宾高等教育委员会通过各种国际方案和倡议，不断支持菲律宾的高等院校。这14所菲律宾大学是 "海外研究生奖学金 "的受赠者，他们可以派教员出国体验国际教育，并获得文化理解和观点。UP. ADMU. DLSU UST, USC. SU和CLSU在联合发展利基计划（JDNP）中得到支持，这是CHED和英国文化委员会的一个项目，汇集了菲律宾和英国的顶级大学。Furthermore, MSU-IIT, CLSU and CMU are grantees of the "Fostering World Class PhilippineUniversity,- a CHED-initiated project that aims to boost the global presence of the Philippine higher ecation sector and cultivate world class Philippine universities.此外，MSU-IIT、CLSU和CMU是 "培养菲律宾一流大学 "项目的受益者，该项目是由CHED发起的，旨在提高菲律宾高等教育部门的全球影响力，培养菲律宾的世界级大学。Some 300 university leaders and officials have been sent to Canada and the United States for study tours and meetings so they can meet their counterparts and observe best practices inworld class universities- These university leaderswill be our vanguards for theDenationalization of their ownuniversities.大约300名大学领导和官员已被派往加拿大和美国进行考察和会议，以便他们能够会见他们的同行，观察世界一流大学的最佳做法——这些大学的领导人将成为我们取消本国大学国有化的先锋。“Fourteen (14) state universities and colleges have subjected themselves to preliminary QS evaluation this year. Seven SUCs have obtained 3-star rating, namely: West Visayas State University (WVSU). Visayas State University (VSU). Mariano Marcos State University (MMSU), Cebu Technological Univeraity (CTU). Batangas State University (BatSU), Benguet State University (BSU), and Cagayan State University (CSU). These SUCs now know the improvements needed to be Internationally ranked. With the proper financial support and diligence, CHED expects that these SUCs win soon join the QS Asian rankings," De Vera added."今年有14所国立大学和学院接受了QS初步评估。有7所州立大学获得了3星评级，即： 西米沙鄢州立大学（WVSU）。维萨亚斯州立大学（VSU）。马里亚诺-马科斯州立大学（MMSU），宿务技术大学（CTU）。巴丹加斯州立大学（BatSU），本格特州立大学（BSU）和卡加延州立大学（CSU）。这些SUC现在知道要成为国际排名的大学所需要的改进。在适当的财政支持和勤奋努力下，CHED期望这些SUC能尽快加入QS亚洲排名。"De Vera补充道。J. PROSPERO E. DE VERA Rl. DPAChairmanCommission on Higher Ecation主席高等教育委员会同时跻身600强的还有我国的广东工业大学、东北农业大学等“211工程”重点建设高校，可喜可贺！QS亚洲大学排名参考指标共有11个：学术声誉（30％），雇主声誉（20％），师生比例（10％），国际研究网络（10％），论文被引用次数（10％），每个教师的论文数（5％），拥有博士学位的人员（5％），外籍师资（2.5％），国际学生（2.5％），入境交换（2.5％）和出境交换（2.5％）。以上就是小编对于2021亚洲QS排名出炉、菲律宾中央大学等高校跻身600强的有关整理介绍，想要了解更多有关中央大学的相关信息，请联系我们！版权所有，盗版必究！

“双一流”世界一流大学建设高中和“双一流”世界一流学科建设高中被“211工程”取代，被广泛接受，从数量上看，“双一流”的大学比“211高中”多，而“211高中”全部列入“双一流”的建设序列，政府承认“211高中”的实力和地位。但是，一些双非大学的实力也很好，虽然创立才6年，但实力已经在科技大学中排名前五，全国排名超过了许多双一流大学，这所大学是南方科技大学，其次我们这所大学的名字很野鸡，虽然不有名，但是有24个院士，实力已经超一流了。南方科学技术大学属于慢慢上升的“新星”，学校是2012年4月在教育部的许可下创立的，作为国家高等教育综合改革考试学校，是广东省的领导人，深圳市的创意型大学。很多网友觉得这所大学的名字和“野鸡大学”很相似，但这所大学可以说是低调的实力派。近年来，南方科技大学发展速度非常快，尤其是2019年英国泰晤士报世界大学排名中，南方科技大学从世界第301位上升到350位，引来一片惊叹。南方科技大学成立之初，参考了世界一流理工大学的运营模式，将重点放在理科、医学专业的发展上，在理工科的专业设置中，现在最流行的是“新工科”。南方科大学以理学、工学专业为主，同时具备部分特色的人文社会学科和经济、管理等学科，现在设立了14个学部，26个学部，学校的物理学、计算机科学和技术、金融、通信、水文和水资源工程等专业比较不错。现在南方科技大学得到社会各界的高度认可，在最新大学排名中，南方科技大学名列全国第43位，远远超过部分985和大部分211工程大学，毕业生的社会知名度也很高。而且在前几届毕业生中，超过60人被录取为世界名牌学校，继续学习博士学位。在师资方面，截至2018年5月，南方科大学已签约引进600多名教师，近300名教育研究系列教师中，包括院士24人（全职院士12人）、“万人计划”专家6人、教育部“长江学者”18人、“国家自然科学基金杰出青年基金”19人、“国家优秀青年科学基金”5人。教育科学研究系列的教师有90多个海外经验，60多个曾在世界排名前100的大学工作学习。在强大的教师力量和优秀的学生源泉下，南方科技大学在短短的六年里取得了飞跃性的发展，截至2017年10月底，南方科技大学共承担各类科技规划项目600余件，科研经费援助约10亿元。截至2007年底，南方科技大学累计发表论文3000多篇，专利66件，国家科学技术奖励3件。而且，这所大学的采用方法也很独特，这所学校采用综合性评价的采用方式，考生的大学入学考试成绩占60%。学校自主组织的考试成绩占30%，高中通常的学业成绩占10%。南方科技大学位于广东省经济实力第一区，在深圳市南山区。关于以上的观点，大家是怎么想的？欢迎评论。

华为菲律宾分公司与菲律宾理工大学签署谅解备忘录帮助该校培养信息通信技术人才国际在线报道（中央广播电视总台记者 王海丽）：当地时间24日，在中国驻菲律宾使馆谢永辉参赞以及近200名师生的见证下，华为菲律宾分公司与菲律宾理工大学签署谅解备忘录，以帮助该校培养信息通信技术人才。菲律宾理工大学成立于1904年，目前在校学生约7万多人。依据备忘录，华为将向菲律宾理工大学提供信息通信技术相关教学课程、培训及实验室设备。而菲律宾理工大学将协助华为成立华为数字学院菲律宾分院，共同开展数字技术研究并鼓励在校学生考取计算机技术相关专业资格认证。此外，华为还将和菲律宾理工大学共同努力，改善该校主校区及其分支机构的互联网连接速度。菲律宾理工大学校长埃马努埃尔表示，学校对此次合作期待已久。中国在科技创新领域的成就有目共睹，相信此次与中国高科技企业华为的合作将进一步提升菲律宾理工大学在信息通信技术领域的教学能力。华为菲律宾分公司企业业务服务与培训负责人李国栋表示，华为希望为更多的菲律宾学生提供一个了解、学习先进信息通信技术的机会。

随着菲律宾这个国家的快速发展，去菲律宾留学也成了最热门的选择项，那么在菲律宾留学的四大专业你了解吗？今天我就来跟你讲解一下！教育学随着国家对文化教育事业的重视就业前景会更加广阔。近年来，同不少专业的大学毕业生比较严峻的就业形势相比，师范类毕业生的就业呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面。这是因为我国教育事业相对落后，教育人才本来就比较缺乏。而目前，教育事业的迅速发展，更是给师范毕业生带来广阔的就业市场。从已经毕业的研究生就业去向来看，课程与教学论研究方向的研究生就业前景相对较好。计算机科学计算机科学这一专业一直都是比较热门的专业，除了学习计算机的硬件和软件知识外，该领域还涉及到如机器人、自然语言认知项目、人工智能、编程、大数据分析和游戏设计技术等知识的学习和运用。无论是哪个方向，这个领域都非常注重专业问题的解决能力。商科商科类专业注重对学生的综合能力如数据计算、问题处理、决策制定、交流技巧等等的培养。学习过程中学生将学习全套的活动预算、组织、计划、执行、控制流程。经济学经济学是一门研究个人、企业、政府、社会在时间和金钱上如何花费以及资源如何分配的学科。现代社会商品的生产、分配、消费和服务都是该专业需要研究的对象。大量的数学模型研究及缜密的逻辑思考能力是该专业的特点。为了让更多的学生有去菲律宾留学的机会，济南锦泽教育培训中心成立了菲律宾理工大学的中方合作处，为同学们提供更好的留学方向。如果你也想去菲律宾留学，抓进来联系我们吧！

中国江苏网讯（记者 张扬）1月12日下午，江苏省徐州经贸高等职业学校与菲律宾理工大学开展线上文化交流活动，两国师生以视频形式相互了解彼此文化背景和专业学习情况，在交流中共同成长。这样的“跨国互动”得益于江苏省徐州经贸高等职业学校近年来大力推进的国际交流合作计划。“自2006年起开展中外合作办学工作以来，我校先后与印度国家信息技术学院展NIIT项目、韩国全北科学大学进行交换生项目，积累了一定的国际合作办学经验。”江苏省徐州经贸高等职业学校党委书记、校长黄学勇介绍，在探索中，学校逐步形成了对外交流与合作的“432”工作模式，通过“引进来”“走出去”等战略举措，引进国外先进的教育理念和优质教育资源，培养国际化通用产业人才。新时期 人才培养新要求“现在越来越多的企业走出国际化发展新路，对技能人才也提出新的要求。”黄学勇介绍，国际交流与合作是现代职业教育发展的必然趋势，是我国职业教育适应经济全球化发展的主要路径。目前国内很多中职学校因为地域限制、理念文化差异，合作办学发展还有很大的提升空间，我们希望通过一些积极性的探索，构建针对中等职业教育的国际合作模式。近年来，江苏省徐州经贸高等职业学校把推进国际交流与合作作为重点工作大力推进，成立对外交流合作工作领导小组，坚持学校主导、部门主持、系部主体、师生主角的“四主”工作机制，实施学校、系部、学生“三层”联系模式，采取过程和结果“二维”考核管控体系，“432”联动从而激发起学校各主体推进对外交流与合作的内生动力。协同联动，优势聚合。对外交流合作工作领导小组成立以来，学校对外交流与合作的领域不断延展、项目不断增多，与韩国全北科学大学围绕互换交流生项目开展合作，与印度国家信息技术学院在师资培训、课程标准引进、学生NIIT证书考取等项目开展合作。受疫情影响，学校与马来西亚世纪大学、菲律宾理工大学的战略合作以线上的形式展开，国际化办学经验不断积累。新平台 国际交流见实效“‘432’对外交流与合作工作模式，使得工作分工更加明确，部门、师生的积极主动性更加强化，对外联络更加广泛。”副校长刘永表示，学校通过江苏省教育国际交流服务中心、徐州市政府外事办公室、徐州市教育国际交流协会等多个平台与近10家境外院校、教育机构建立了交流与合作关系，并保持常态化互访机制。新平台的搭建，让更多中职学校教师走出国门，汲取国际先进的教育理念。近年来，学校先后派出40余名专业带头人、骨干教师、管理干部赴美国、英国、德国、韩国、澳大利亚、新加坡、台湾等国家和地区进行培训、研修、访学或考察，拓展国际化视野。教师“走出去”，人才“引进来”。学校积极从国外院校引进专业人才，优化师资队伍国际化结构，分别从瑞典皇家理工学院引进信息通讯技术产业设计与应用专业工程师、美国马里兰大学会计学硕士、白俄罗斯戈梅利大学经济学硕士，充实学校国际化办学力量。国际化办学思路，让国际通用人才培养见实效。学校在与印度国家信息技术学院的合作中，引进双语开发优质专业课程，共同培养了350名软件开发人才，其中90%的学生考取了印度国家信息技术学院颁发的NIIT国际通用资格证书，近100名学生被推荐到上海、南京等地的外资企业工作。同时，学校先后选派20余名学生赴韩国、美国等进行交换学习或攻读更高一级学历学位，联合培养国际化技术技能人才。国际间院校的互访、教师的双向交流、学生的跨国培训等正成为江苏省徐州经贸高等职业学校的新常态。“作为国家中等职业教育改革发展示范校、江苏省中等职业学校领航计划单位，推进国际化办学是时代要求，也是学校为区域高质量发展提供人才支撑的使命担当。”谈起推进国际化办学路径黄学勇目标明确，“眼界成就未来，职业学校培养出的学生也要具有国际视野，使自己具备更高的知识层次和创造能力，从而在学成毕业后实现更好的后续发展。”