法学专业硕士毕业论文

5月7日，中国政法大学研究生院官网公布了2019年该校硕士博士学位论文抽检结果及处理意见，硕士论文《论不当得利返还范围之界定》和《大学生校园分期消费市场发展的研究》被认定为“存在问题学位论文”，另有10篇论文被出具一份不合格意见。据介绍，2019年下半年，该校对2018-2019学年度学位论文进行抽检。2018-2019学年度博士学位论文共计149篇，按照《中国政法大学硕士博士学位论文抽检办法》规定的15%左右比例随机抽检，送审博士论文22篇，其中法学博士学位论文17篇，其他学科博士学位论文5篇；硕士学位论文共计2288篇，按5%左右比例随机抽检，送审硕士学位论文114篇，其中学术型硕士学位论文58篇，专业硕士学位论文56篇。共抽取136篇博士硕士学位论文。经送审与增评，2篇硕士论文被认定为“存在问题学位论文”，合格率98.53%。共有10篇论文被出具一份不合格意见，占全部送审论文的7.35%，其中博士学位论文6篇，学术型硕士学位论文3篇，专业硕士学位论文1篇。“存在问题学位论文”和被出具一份不合格意见论文名单具体如下：处理意见提出，根据《中国政法大学硕士博士学位论文抽检办法》的规定，对相关学院、导师做出相应处理。其中，“存在问题学位论文”的指导教师——民商经济法学院李显冬老师2021－2022学年度停止指导各类硕士研究生新生；MBA教育中心齐勇老师，因所指导学位论文3年内有2篇“存在问题学位论文”及1份不合格意见，2020-2023三个学年度停止接收指导新的各类硕士生，并不得被授予院级及以上优秀教师、优秀导师、先进工作者等各类荣誉称号，年度考核中不得被评为“优秀”；恢复招生后，2年内不得接收指导新的定向硕士研究生；同时，由研究生院对齐勇老师提出警告。《中国政法大学2019年硕士博士学位论文抽检中被认定为“存在问题学位论文”的专家意见》显示，针对《论不当得利返还范围之界定》出具的一份不合格意见称，从内容上来说，作者更多地是堆砌资料，而没有进行实质性论证，未能有效得出作者自身的观点。另外，从学术严谨性上来说，作者的引用非常不严谨。例如，作者行文中引用“孙森族：《民法债编总论》，法律化版社2006 年版，第152 页”系明显错误；再如，作者引用称“崔嵬：《《民法典》编纂视野下我国不当得利法得利与得利返还制度的比较研究》，《天水师范学院学报》，2016年第7期。”但经评阅人查阅，天水师范学院学报压根就不存在“第7期”，该论文是2016年第4期刊发的论文。另一份不合格意见称，虽然该文收集、运用了一定的资料，层次较为清楚，但其所议范围与主题存在大范围上的不统一，整体结构上存在严重的不合理，在形式上，对重要概念的很多表述让人捉摸不定，难以成为一篇合格的毕业论文。针对《大学生校园分期消费市场发展的研究》出具的一份不合格意见称，论文文不对题，题目为“市场发展”研究，而论文的内容和框架结构不是解决“市场发展”问题。论文的内容研究没有意义。另一份不合格意见称，42篇参考文献中有4篇参考文献看不到任何文献。严重不规范，极其少见。编辑 张超

本文转自【澎湃新闻】；5月7日，中国政法大学研究生院官网公布了2019年该校硕士博士学位论文抽检结果及处理意见，硕士论文《论不当得利返还范围之界定》和《大学生校园分期消费市场发展的研究》被认定为“存在问题学位论文”，共有10篇论文被出具一份不合格意见。 相关通知介绍，2019年下半年，该校对2018-2019学年度学位论文进行抽检。2018-2019学年度博士学位论文共计149篇，按照《中国政法大学硕士博士学位论文抽检办法》规定的15%左右比例随机抽检，送审博士论文22篇，其中法学博士学位论文17篇，其他学科博士学位论文5篇；硕士学位论文共计2288篇，按5%左右比例随机抽检，送审硕士学位论文114篇，其中学术型硕士学位论文58篇，专业硕士学位论文56篇。共抽取136篇博士硕士学位论文。 经送审与增评，2篇硕士论文被认定为“存在问题学位论文”，合格率98.53%。共有10篇论文被出具一份不合格意见，占全部送审论文的7.35%，其中博士学位论文6篇，学术型硕士学位论文3篇，专业硕士学位论文1篇。 “存在问题学位论文”和被出具一份不合格意见论文名单具体如下： 处理意见提出，根据《中国政法大学硕士博士学位论文抽检办法》的规定，对相关学院、导师做出相应处理。其中，“存在问题学位论文”的指导教师——民商经济法学院李显冬老师2021－2022学年度停止指导各类硕士研究生新生；MBA教育中心齐勇老师，因所指导学位论文3年内有2篇“存在问题学位论文”及1份不合格意见，2020-2023三个学年度停止接收指导新的各类硕士生，并不得被授予院级及以上优秀教师、优秀导师、先进工作者等各类荣誉称号，年度考核中不得被评为“优秀”；恢复招生后，2年内不得接收指导新的定向硕士研究生；同时，由研究生院对齐勇老师提出警告。民商经济法学院、商学院对评审意见进行认真分析，查找原因，限期整改，整改报告经院负责人审批后，报研究生院备案。 澎湃新闻获得的《中国政法大学2019年硕士博士学位论文抽检中被认定为“存在问题学位论文”的专家意见》显示，针对《论不当得利返还范围之界定》出具的一份不合格意见称，从内容上来说，作者更多地是堆砌资料，而没有进行实质性论证，未能有效得出作者自身的观点。另外，从学术严谨性上来说，作者的引用非常不严谨。例如，作者行文中引用“孙森族：《民法债编总论》，法律化版社2006 年版，第152 页”系明显错误；再如，作者引用称“崔嵬：《《民法典》编纂视野下我国不当得利法得利与得利返还制度的比较研究》，《天水师范学院学报》，2016 年第7 期。”但经评阅人查阅，天水师范学院学报压根就不存在“第7期”，该论文是2016年第4期刊发的论文。 另一份不合格意见称，虽然该文收集、运用了一定的资料，层次较为清楚，但其所议范围与主题存在大范围上的不统一，整体结构上存在严重的不合理，在形式上，对重要概念的很多表述让人捉摸不定，难以成为一篇合格的毕业论文。 针对《大学生校园分期消费市场发展的研究》出具的一份不合格意见称，论文文不对题，题目为“市场发展”研究，而论文的内容和框架结构不是解决“市场发展”问题。论文的内容研究没有意义。另一份不合格意见称，42篇参考文献中有4篇参考文献看不到任何文献。严重不规范，极其少见。

“如果能重选一次，我依旧会选择读研。”谈及自己以64岁高龄毕业的经历，浙江工业大学(下称“浙工大”)法学专业研究生朱宏伸说，每个人除了生活的基本需求，更有精神和思想上的需求。于他而言，学习是莫大的享受。穿硕士服的照片。校方提供2020年，朱宏伸迎来了毕业。浙工大《刑法前沿理论课》教师杨艳霞在朋友圈上传了一张与朱宏伸的合影，并评价：他上课时最认真，毕业论文也写得最好。朱宏伸是江苏扬州人，1956年出生的他在扬州市卫生监督局工作。2015年，常年与法律打交道的他便隐隐有了再深造的想法。次年退休后，一心求学的朱宏伸甚至没有知会家人便投入到了浩浩荡荡的报考大军。2017年，朱宏伸以初试324分(英语65分)、复试83.43分的成绩成为浙工大法学院53名研究生新生中的一员。新生中，年龄最小的出生于1995年，和朱宏伸相差39岁。在他看来，退休后的自己便是一个自由“战士”，在思想和行动上都有了更多的选择，“从心所欲不逾矩”。入学照片。校方提供刚进入学校，朱宏伸每天面对满满当当的课表，很不适应，但后来就慢慢习惯了。虽然课程任务繁重且少有空闲，但课余时间，他也会参加班级活动、学习制作PPT并和同学老师探讨相关问题。在大家的印象中，法学是个对记忆力要求严苛的专业，而在朱宏伸看来，记忆力固然重要，但更重要的是掌握法学学习规律。同时，攻读法学的朱宏伸在其他方面的造诣也极深。他经常阅读经典著作，涉猎颇广，哲学、历史、文学等方面的书他都要读、都要品。也正是对学识汲汲求索的态度造就了朱宏伸思想上的深度和学习上的魄力。读研路上，老师们对他的评价极高。聊起朱宏伸，杨艳霞有两点印象深刻：学习特别认真和对老师特别尊敬。朱宏伸在她的课上学习态度非常端正，做的学习笔记是全班最多的。杨艳霞回忆说，有一次上课，自己提到一本多年前出版的专著，上课的内容就来自这本书。朱宏伸第二天就把买到的专著带了过来，同时他也是班里唯一一个带了专著的人。这种学习精神令杨艳霞动容。法学院研究生毕业合影。校方提供朱宏伸的导师张翅对他的评价极高：“待人真诚，谦和友善，认真勤勉”。朱宏伸抱着一本厚厚的《罗马法》认真研读的场景令导师张翅至今印象深刻。他说，这“完全不像是一位老先生，当时我看到的分明是青春的背影”。进校后，张翅衡量两人年龄，提议之间直接以名字称呼。但朱宏伸却仍坚持称呼老师，给导师发重要消息时，以“敬上”落款。“遇到宏伸真是我的幸运，我在他身上学到了很多，三年来我们相互学习、相互尊重、愉快地合作，只是感叹时光飞逝。”毕业之际，分别在即，张翅以“做几件可传之事消磨岁月，会几个有识之人论说古今”与朱宏伸共勉。回望读研岁月，朱宏伸说，最重要的收获是学到了法学学习的方法，分析问题要比以前更加深入、系统，思想也得到了极大升华。于他而言，学习这件事是莫大的享受。谈到未来，朱宏伸表示还没有什么计划。也许新的追求将在未来的某天悄悄绽放，这位老先生的精彩人生也将继续上演。【来源：中国新闻社】版权归原作者所有，向原创致敬

撰写毕业论文是法本学生顺利毕业前必须面对的一项重大事情。因大多数学生面临第一次撰写专业的学术论文，通常不知自己该如何准备，下面个人分享一点自己经验，仅供大家参考，以便顺利、尽快通过本科学位论文答辩。第一， 题目的选择。通常大学在启动撰写本科毕业论文工作前，都会为每个学生安排论文指导老师，论文启动的第一步就是要确定自己的论文题目。这里的题目选择通常都不要太大，而显得空泛，尽量题目写的要小，这样才能研究的深入与透彻。有些学生会根据自己感兴趣的部门法选择具体研究的问题，有些学生可能不知道自己写什么题目，如果不知道题目的话，那就尽快与自己的论文指导老师确定选题，也可以利用自己实习期间通过与实务部门工作的同志沟通，看是否有价值更高的研究问题，还可以关注近两年司法领域的热点法律问题，以此为研究切入视角，但对于如果司法机关已经有定论的案例，研究起来可能价值就不大了，另外这里需要强调一点是：可能现在撰写论文采用实证分析的写作手法较为流行，实证分析的重点就是要有数据，从数据中分析产生问题，而数据如何来，可以通过中国裁判文书网上的判决书获得数据，实证分析的写作方法写出的论文相对来说出彩性会更高些。第二， 搜集资料，撰写详细开题报告。确定好自己研究的题目后，下一步就是搜集专业资料，资料收集可以通过中国知网查询相关论文，当然硕士、博士论文参考价值会更加大一些，还可以去图书馆搜集相关专著与期刊上发表的文章，以便进行参考，然后确定自己的写作提纲，通常提纲应当围绕题目、选题价值以及创新观点、论文目录结构、具体参考文献、写作计划等几方面来撰写，有的学校可能会举办专业的开题报告会，有的学校不举办，那就要自己及时将上述撰写好的开题报告给自己论文指导老师看，及时沟通与修改，最终确定自己具体写作思路，并按照计划写作。第三， 写作中及时与老师沟通。自己论文写好后一定要及时送给自己指导老师修改，通常一篇合格的论文都要修改三遍以上。自己一定要主动积极与指导老师沟通，不要指望老师来找自己，因为每个老师可能自己在承担教学任务以外，都还有相关课题任务，还有的老师在外兼职律师，总之，你的论文指导老师可能会很忙，要主动根据老师的时间来安排自己的写作，同时要搞好与自己论文指导老师的关系，因为你能否参加论文答辩，还需要你的论文指导老师签字。总之，撰写论文是一个长期而严谨的过程，自己一定要在思想上高度重视，不能有应急了事的念头，写作中一定要多与老师沟通，天道酬勤，与君共勉。

2020年注定是一个不平凡的年份(好像庚子年历来如此)。在我们忙着见证历史的时候，春天翩然而至，伴随春天而来的又是一个毕业季，同学们，你们的毕业论文改完了吗？你们的论文查重过了吗？你们的答辩准备好了吗？今天咱们来说说毕业论文写作方面的事。作为老师，多年指导毕业论文，感慨颇多！毕业论文年年指导，同学们该犯的错误一样不少，论文指导的过程真是一言难尽：学生费劲，老师崩溃。老师的车轱辘话说了一筐一筐，同学们犯的错误还是一样一样。有的同学听不进老师意见，修改意见不仔细看，让修改的地方不修改，原模原样很快又发回来，错误重复出现、甚至一错再错，请体谅一下老师吧，错误真的不能一再的犯。有的同学个性很强、主意很正，根本不听指挥，以为自己写的很不错，在修改论文的时候跟老师争辩呀、抱怨啊，总认为自己写的很有道理。你要写得好，老师怎么会舍得折磨你，舍得让你难过？老师跟你有仇吗？如果写得好，阿弥陀佛，老师会很高兴的，那会省多少的事啊。同学们，咱们的目标是一致的，都是想让毕业论文顺利过关，老师恨不能把你们扶上马再送你们一程。请记住，在这世界上真正希望你过得比我好的，除了家长，就是老师了。老师如果让你修改论文，那一定有修改的道理。如果每指导一个学生，提出论文修改意见时，就像老师去参加论文答辩一样，费尽口舌地一遍遍的说为什么要改、如何改，你还不听，那老师也是很崩溃的。你如果实在想坚持自己的观点，应该好好琢磨一下自己的想法能不能自圆其说，千万不要钻牛角尖。一般来说，希望同学们能不矫情就别矫情，如果实在矫情，一两次就差不多算了，如果还咬定青山不放松，那论文真的就没法指导了，经历数十载指导论文的历炼，指导教师基本上都练就了孙悟空一般的火眼金睛。同学们一定要虚心接受老师的指导，对照让你修改论文的意见，认真的修改。论文一定要符合规范，说句实话，每个同学写作论文的能力高低各不同，无法强求，但论文写作的态度一定要端正，态度决定一切，细节决定命运。论文的规范一定要做到精益求精。论文的语言不能胡拼乱凑，每一段话每一个句子，一定要通顺。有的论文一看就是同学自己写的，不是抄来的，为什么呢？因为每一句话写的都不通顺，非常别扭、非常拧巴，看的老师头痛不已。同学们从小就上语文课，就学习写作文，写论文与写作文一样，语言一定要清楚明了，不能有语病。如果实在不知道如何写的话，每写一句话，自己把这句话进行缩句，缩到只剩下主谓宾，看看通顺不通顺，如果一篇论文从头到尾，每句话都让老师标注出来进行修改，老师的内心是承受不了这么低级错误折磨的，真的会抓狂的，每到毕业季，在修改同学们论文的时候，老师们经常在神魔之间自由进行切换，毫无违和之感。关于论文的注释，如果同学们在论文中引用了别人的一句话，那一句话出现在已出版刊物中的第几页是很确定的，只需在注释中把这页的页码标注清楚即可。但有的同学在注释中却是把这个文章从头引到尾，比如某句话出自某篇文章，某篇文章发表在《中国法学》2019年第1期，该文章的版面位于第13页至第17页，有同学就在注释中标注该句话的出处为“第13至17页”，但是，该句话实际上仅出现在第14页，那么，应该直接标第14页就对了，根本不需要标注“第13至17页”。当然，也有可能会存在跨两页的情况，那就将这两页都标注出来即可，但不可能存在一句话跨两页以上的情况。更有甚者，有的同学甚至把整本杂志的页码都标注出来，从第一页一直引用到最后一页。在这里，特别提醒一下经济法学专业的研究生们，一定要特别注意，本学科的硕士毕业论文，建议同学们不要引用硕士学位论文，因为学位论文水平参差不齐且没有公开出版、质量无法保障，很多硕士学位论文的质量可能还不如你们。此外，被学院列入负面清单刊物上的论文，也不要引用，切记引用这些层次的论文，会拉低外审专家和答辩委员对你论文的评价。一般来讲，硕士毕业论文的注释至少得有五、六十个，本科毕业论文至少也得有十五个左右，最好选择本专业领域内高质量的、有学术新颖性及代表性的著作或论文做注释来源。如果你的论文论述不透彻、行文不流畅、结构又单薄、注释还少，且主要还是引用的硕士学位论文和列入负面清单刊物上的论文，那你一定要当心，你的论文在外审时会面临巨大风险。千万不要置之不理或抱侥幸心理，否则评委很生气，后果很严重。关于摘要，摘要应该分为两段，第一段是选题意义，第二部分是本文共分为几个部分，把每一个部分的核心内容进行浓缩，择其要点。摘要下面是关键词，而不是关键字，关键词一般有三或四个就可以了，之间用分号隔开，关键词一定要关键，同学们经常会把有些词语，如立法、法制、法治、对策、建议、完善等列成关键词，这些词语有可能会出现在任何论文当中，因此，这一类的词语不可能是关键词。关键词，一定是你所写论文里面很关键的词，也就是出现频率较高的词。关于论文查重，同学们一定要注意，法学论文的重复率低于或等于25%，视为查重通过；一旦超过25%但低于60%，你还有再查一次的机会，可以在一周之内修改后提交二次查重，但若二次查重后仍存在大于25%、低于60%的重复率，那当年就不能参加答辩了；若第一次查重的重复率高于60%，直接取消当年的答辩资格。因此，在论文写作时就必须要重视并考虑你的论文怎么通过查重的问题，最好第一次查重就过关。所以论文还得自己写、认真写、多修改。关于文末的致谢，可写可不写，如果要写，一定要自己写、写的真实一些。曾经发生过有的同学复制粘贴了别人的致谢，结果致谢的对象自己也不认识。还有同学在致谢中把自己导师的名字写错，种种错误不一而足。说句实话，写不写导师的名字，写错不写错，原本不是什么大事，但这些都是细节问题，在论答辩环节中，也会拉低答辩委员会对你写作论文态度的评价。还有，论文中如果写结语，而且还出现在目录中，那最好也要有前言，这样的论文在形式上才能完美。论文结构的顺序是：封面——摘要和关键词(英文摘要与关键词)——目录——正文。目录及之前的页码用罗马数字标注。从正文的第一页开始用阿拉伯数字标注页码。有的同学直接从封面开始标注阿拉伯数字，结果到了正文，已经标注到了第六，第七页。好了，不知不觉拉拉杂杂咋说了一大堆，这也是当老师的职业病，恨不得掰开了、揉碎了、嚼烂了，这是病，得治。最后还是忍不住再多说一句，希望同学们跟论文要相看两不厌，最好是打印出来，逐字逐句进行斟酌，打印稿也方便修改。电子版看得眼花缭乱，有时也未必看得出问题。论文是检视同学们在校几年学习成果的重要依据，你需要为之付出心血，在毕业论文写作中，一定认真对待指导老师提出的修改意见及注意事项，同学们一定要听话，好好写，认真改。论文是改出来的！不要怕麻烦，要拿出论文虐我千百遍，我待论文如初恋的态度。当你披荆斩棘，闯过一关又一关，最后顺利通过了论文答辩的时候，你会发觉一切都是值得的。

红网时刻株洲5月22日讯（通讯员 刘耀辉）受疫情影响，2020届毕业论文由于全程远程指导，不可避免地造成了部分毕业论文质量问题严重，湖南工业大学法学院在毕业论文答辩工作中，积极采取严格标准、精细管理、创新组织服务等具体应对措施，严防死守，狠抓质量过关。据了解，湖南工业大学2020届毕业论文答辩安排在毕业生返校之前，论文指导全部以远程方式进行。尽管老师和同学们努力适应新情况，但受制于远程交流的局限，在线指导不如面授充分。同时，学生在家写作面临网络条件、研究资料、写作环境等主客观条件限制。指导老师普遍反映，毕业论文指导面临诸多困境，毕业论文双向盲审评阅亦反馈有些论文实在惨不忍睹。针对特殊时期的特殊情况，法学院坚持以学生为中心，积极稳妥推进2020级毕业论文答辩工作，既不放松毕业论文质量要求，又尽力确保毕业生顺利毕业。法学院明确要求，论文盲审评阅老师、答辩组组长、答辩老师，必须严格按客观标准给出评阅成绩、格式审查成绩和答辩成绩，把有质量问题的论文筛选出来。同时，根据毕业论文答辩资格审查及答辩情况，法学院成立以教学副院长为组长，成员博士化的2020届毕业论文质量保障小组，协助论文指导老师对问题论文进行针对性整改。此外，学院为通过答辩资格审查及答辩清理出来的论文不合格的15名毕业生，根据问题论文选题方向安排相应的质量保障小组老师一对一帮扶。教务办还专门组建问题论文整改微信群，督促问题论文学生严格按照帮扶老师和指导老师要求整改。

日前，天津大学、厦门大学两名学生的硕士论文雷同引发热议，两所大学调查后认定二人有学术不端行为，天津大学撤销该校学生所获硕士学位，并收回相应学位证书，厦门大学撤回该校学生硕士学位论文，注销其硕士学位证书。　　记者调查发现，近年来，尽管教育部门和高校对“论文代写、买卖”现象始终保持“铁腕整治”的态势，但仍有不少“论文枪手”藏身网络平台，个别毕业生又企图蒙混过关，“论文代写、买卖”现象禁而不绝。　　一篇论文开价7500元 号称“硕博团队保质量”　　据了解，天津大学、厦门大学两位同学硕士毕业论文标题、摘要、关键词、正文结构等多处雷同或高度相似。　　经天津大学调查认定，该校学生的硕士学位论文存在由他人代写的事实；经厦门大学学风委员会调查核实，认定该校学生在其硕士学位论文撰写中存在买卖论文的学术作假，构成学术不端行为。　　那么，毕业论文买卖市场到底有什么秘密？记者对此进行了调查，在国内某电商平台，搜索输入“论文代写”后，平台提示无相关搜索结果，但将搜索关键词改为“毕业论文”后，记者有了新发现。　　有的商家介绍为“不识庐山真面目，只缘身在此文中”“毕业选我，助你无忧”“详情撩我”，对于服务内容却未做详细介绍。　　点进某商家的客服，记者询问其是否能接“毕业论文代写”，对方立马亮明身份，“请问需要代写什么类型的文章呢？可以回复选项，A为专科毕业论文，B为本科毕业论文，C为硕士论文，D为发表的期刊论文。”　　看记者犹豫不决，商家发来了近期一些人购买毕业论文的记录截图，表示可代写涵盖本硕不同专业的论文。截图显示，有人在该平台购买的论文涉及“复合材料力学”“现代表面工程技术”“航空制造”等专业方向。　　记者询问如果要求代写一篇3万字重复率5%以下的外国语言文学类硕士论文，再加上五千字开题报告“什么价”，商家报价7500元。“写作老师都是有七八年写作经验的硕博团队老师，质量上可以严格把关。”客服解释道。 　　 “代写商家”鱼龙混杂 “跑路”快甚至暗藏诈骗花钱买的毕业论文靠谱吗？有商家表示，线上开店要给平台交保证金，平台作为第三方监督交易过程，“没问题您再签收，安全有保障。”然而，记者调查发现，“代写枪手”资质无保障，“代写论文”基本靠复制粘贴，“代写商家”也是鱼龙混杂。　　某大学金融专业硕士毕业生郑理（化名）是有五六年经验的“代写枪手”，他表示可代写文学、经济类大部分论文。　　他透露说，有的“代写枪手”为拓宽接单渠道，会对接多个“论文代写”中介，如遇相似论文选题，可能会将论文文字简单调整后多头售卖，这样操作基本当年不会被查重发现，但如过后这些论文同时被放在一些论文平台上，就可能被发现问题。　　另外，“代写商家”鱼龙混杂，很多交稿慢、“跑路”快。郑理向记者透露，来找他“代写论文”的不少学生被电商平台上的“代写商家”骗过。　　不少商家收取30%或者一半“代写论文”钱款作为预付款，通常数额超千元。“‘跑路’的‘代写商家’不少，有的店铺只存在一个毕业季，骗钱关了之后‘换个马甲’再来。”郑理告诉记者。　　去年本科毕业的学生刘彤（化名）告诉记者，她曾找到一家“代写商家”，还没见到完整初稿就被忽悠付了一半预付款，“老师催我交稿，但‘代写商家’经常不接电话，几度要求加钱。”　　不少学生在与“代写商家”交易后，会不经意泄露自己的姓名、学校、专业等个人信息，若商家与学生不和，撕破脸后会采取恐吓威胁手段。　　刘彤后来与“代写商家”起了冲突，刘彤说：“对方扬言只能改到这个程度，还威胁我说要把论文贴到学院门口，让学院老师都知道我找人代写，没办法，我只能自认倒霉。”　　有的“论文代写”商家背后甚至暗藏诈骗。江苏省泰州市公安局曾摧毁了一个“代写代发论文”诈骗团伙，涉案金额高达600余万元。据泰州市公安局披露的信息，12名犯罪嫌疑人中，10人为初中文化，2人为高中文化，只不过掌握了一些代写、代发论文的“套路”和“专业术语”。 　　专家：完善监管措施 加强学术规范专家表示，寻找“枪手”代写、代发论文，不仅有违学术精神和职业道德，而且在鱼龙混杂的网络空间寻找“商家”，极易落入诈骗陷阱，得不偿失，为进一步杜绝“论文买卖”“论文代写”等现象的发生，专家提出以下建议。一是加强监管，严厉打击“论文代写、买卖”等现象。南开大学周恩来政府管理学院副院长程同顺表示，各类网络电商平台对于“论文代写、期刊代发”等商家存在监管不到位的情况，各类“代写商家”藏匿其中，学生极易获取渠道，有关部门应该完善相关的措施，加大对这些商家的监管，不给此类商家提供生存土壤。　　二是学校要加强教育引导，加强学术规范。在21世纪教育研究院副院长熊丙奇看来，学生论文雷同却通过导师关、答辩关的问题，学校和老师应切实负起责任。　　“有的导师可能没有和硕士共同进行研究，或者没有参与研究过程并指导学生，导师无力判断是否抄袭。杜绝硕士论文、博士论文抄袭、造假，提高论文质量，学校必须发挥好导师的引导作用。”熊丙奇说。　　熊丙奇认为，提高研究生培养质量，需要进一步完善导师制，明晰导师权责，提高导师的教育荣誉与学术尊严意识，保障人才培养质量。　　三是学生应加强自律，对学术心存敬畏。南华大学经济管理与法学学院副教授欧阳爱辉表示，学生通过文字游戏减少复制比，或寻求“论文代写”，已经背离毕业论文写作初衷。程同顺认为，根本来说，学生需要加强自律，在日常学习中培养良好学风。专家还建议对学生找人“代写论文”和“论文大面积抄袭”等行为加大处罚力度。来源 新华社编辑 陈朝晖编审 范朝权 刘斌

天津大学和厦门大学7月10日晚就“两硕士论文雷同"一事，分别发出调查处理通报。通报也已清楚说明：两名学生存在由他人代写、买卖论文的学术造假行为，决定撤销两名学生的硕士学位，并收回、注销硕士学位证书。硕士之一刘宇宸经调查认定硕士论文存在由他人代写的事实，而另一位厦门大学的硕士生林鲤经调查认定其在硕士学位论文撰写中存在买卖论文的学术造假行为。两人均为软件工程专业硕士生，同年毕业，写出来论文名称相同，《基于J2EE的环保管理系统的设计与实现》，并且在论文的摘要、关键词、正文结构、内容和图表等方面存在高度相似。此事引起了网友们的激烈讨论，不少人提出来疑惑：第一问“为什么要说两硕士论文雷同而不是抄袭呢？”因为这两人不是互相抄袭，两人都从某一渠道购买到了这一篇论文。这是论文买卖，不只是这两个硕士，如果查出商家，那么同样会被追责。但是如果是论文抄袭，那写出论文的人并不知情，所以没有过错。第二问“毕设指导教师怎么指导论文的？这样的论文也能一遍过？”网上存在不少指责导师形如虚设的言论，一方面是导师没有及时发现论文的不对经，另一方面是毕业论文一般都是需要在导师的指导下反复修改的，两个人的论文即使初稿一样，导师如果有所指点，可能也不会这么高度相似。对此，针对第一个方面，大学生联合库只收录往届毕业论文，同年学生的论文老师没有第一时间发现也是符合常理的，不应过度责备。对于第二个方面，我们无从得知，或许是导师查看学生论文符合要求，达到了硕士论文的程度，就没有过多指导让其修改，或许是导师提出来指导意见，而学生对于买回来的论文太过自信，没有修改。第三问“这两个硕士生是因为论文高度相似被查出来了，但是，看文献时候也经常看到雷同的文献，这算不算是抄袭？”对此，其实也是没有办法的事，尤其作为社科专业，比如法学论文引用个法条就很容易出现查重率过高现象，而且领域就那么多，话题也有限，关键词更是那几个，自己写的东西跟别人类似也是正常的。因此，自己写的内容都很容易重复，抄袭的论文更是显而易见，再相似的论文写作方式、思路也是有差别的，保证自己的独创性、不采取歪门邪道的方式才是王道。厦门大学第四问“在淘宝买过查重，这会不会导致自己的论文在不知情的情况下被售卖，导致重复？”不得不说，淘宝买查重也是很多学生没办法的事，知网的论文查重一次就要几百，而论文得要反复修改，这样几次，经济负担确实是重，很多学生只能购买淘宝查重。这个查重安不安全或许只有商家知道，不过论文的初稿、修改稿、老师的指导意见都是证据，大家也无需太过担心，或者可以找正规的查重软件，这样更能放心。第五问"天津大学和厦门大学可都是名牌大学，学生居然还能做出买论文的事？"其实这个和学校也没太大关系，还是学生太懒，考上名牌大学研究生就浑浑噩噩度日，以至于到这种地步。在高考表现出色进入985大学的人比比皆是，但是挂科被退学或者考试作弊拿不到毕业证的人也比比皆是，还是自己不努力，学校不是问题所在。天津大学作者有话说从这件事中我们能看出很多学术领域的问题，比如论文代写的商家，只为了钱财折腰，助长了论文抄袭的风气。但更严重的问题其实还是学生层面，错还是在学生自己，学生的需求才带动了相关产业的发展，如果人人能摆脱不良习气，抄袭、代写这些将无利可图，自然关门大吉。对于学生的教育方面，我认为还是要更加严格，毕竟三年硕士生涯的研究，结果连五万字的论文都写不出来，不只是品质的问题，还有能力的问题。因此，对于硕士生的学习更应该加强管理，定期检查学习研究成果。同时对于毕业论文的核查同样应该加大力度，毕竟毕业论文占有相当大的分量，毕业论文不通过，就无法取得学位，毕业生很容易出现铤而走险的现象。所以我们对毕业论文要严查严打，尽量杜绝论文抄袭、造假等不良风气，通过强有力的手段以儆效尤，来维护学术界的公平公正。最后想提醒大家，硕士头衔，是对知识的认可，而不是一个轻飘飘的称号，欲戴皇冠，必承其重，没有能力得来的荣誉到头来只会竹篮打水一场空。天津大学和厦门大学的两个硕士生被撤销学位就是个例子。希望大家多点对学术的敬畏之心，对规则的遵守之意，路，才会越走越宽敞，在学术的清流中我们是贡献者也是践行者。图源网络，侵删！

1 德国著名哲学家、逻辑学家阿.迈纳于1980年出版《方法论导论》一书。书中指出：凡事离不开方法，科学更是如此。例如，要建造一个小屋，必须开了三个问题：第一是确定目标，在什么地点、建造什么用途、什么样的小屋？第二是条件：建筑材料、工具、资金、场所、官方许可、道路、生活用品的供给等。第三是实现目的的方法。方法的含义是：在给定的条件下，为达到目的，所采取的行动、手段、方式。2 按照我的经验，人文科学研究的能力，主要是三部分：中文写作能力；外语能力（至少是阅读、笔译等能力，能够听说译写更好）；方法。其中方法包括：写作方法、研究方法等。有人会问：方法难道不是知识？我的回答是：方法也是一种知识，但方法不是一般的知识，它是运用知识和获取知识的知识。3 方法并不是只有在课堂上才能学到，还可以在阅读中学，在写作中自己摸索。4 读法学论著也是一样。多数人读知识，少数人除了解其中的知识、理论观点、重要信息、资料以外，还学习其写作方法。这就是我们的课堂上并不讲授法学论文的写作方法，而确有不少中青年学者的论文写得很好的原因。他们通过阅读别人的论文、论著，学习掌握了法学论文的写作方法。