翻译考研真题

2020考研英语二翻译【真题原题】It's almost impossible to go through life without experiencing some kind of failure. People who do so probably live so cautiously that they go nowhere. Put simply, they are not really living at all But, the wonderful thing about failure is that it's entirely up t0 us to decide how to look at it.We can choose to see failure as "the end of the world," or as proof of just how inadequate we are. Or, we can look at failure as the incredible learning experience that it often is. Every time we fail at something; we can choose to look for the lesson were meant to learn. These lessons are very important; they are how we grow, and how we keep form making that same mistake again Failures stop us only if we let them.Failure can also teach us things about ourselves that we would never have learned otherwise. For instance, failure can help you discover how strong a person you are. Failing at something can help you discover your truest friends, or help you find unexpected motivation to succeed.【参考译文】人生中不经历一些失败几乎是不可能的。但是，失败的美妙之处在于，如何看待失败完全取决于我们。我们可以选择把失败看作是 ”世界末日 ”,或者我们可以把失败看作是常有的的极好的学习机会。每当我们在某件事上失败的时候,我们可以选择寻找我们应该吸取的教训。这些教训非常重要,它们是我们成长的方式,也是我们避免再犯同样的错误的方法。只有我们选择放弃的时候失败才能够阻止我们。失败也可以让我们更好地认识自己，如果没有失败我们决不可能认识到这样的自己。比如,失败可以让你发现你有多么强大。在某些事情上的失败可以帮助你发现你最真诚的朋友,或者帮助你找到意想不到的通往成功的动力。-----------------------------------分割线-----------------------------------------------------对完答案，不论结果是好是坏，希望你能放松心态。人生时时都在面对考试，所谓考研，也不过是人生考试的一部分，所以，一定要坚强面对，加油！20考研已经完了，21考研的小伙伴也该准备起来了，这里给大家推荐一些考研英语专用书单：单词书：闪过英语《考研词汇闪过》（按考频划了频考词、基础词、偶考词和超纲词4类单词，重点记频考词和基础词，挺省时间的。）真题书：英一只推荐《考研真相》，英语二就用《考研圣经》（真题文章都是逐句图示细讲的，重点词汇和每个句子都有详细讲解，不怕你看不懂文章，还有就是排除干扰项，提高做题的正确率，适合基础弱的人用。）写作书：英一《写作160篇》，英二《写作宝中宝》（很适合英语基础不太好的同学，里面有总结高分词汇、基础句型，还有经典模板之类的，可以先从词、句、段、篇开始学会写作文，然后再学习书里话题、句式、模板、思路，写一些有亮点的高分作文。）

嗨，这是小恬的第二篇文章。上一篇有几个评论，因时间和精力所限，就在这里回复一下啦，之前的没有看到也不要紧，就当我在碎碎念。一，关于要不要学英语。首先，考研初试满分500，英语100分，占比五分之一，自然要学；其次，语言作为一种交流媒介，可以超越空间与时间界限，即便不出国不重生也可以通过它与国外的大师、去世的哲人交流、学习；最后，日常生活中如果看外文书、外国电影，对英语多少了解的话也更容易理解，即便是娱乐活动也能得到更深入的体验，拓展时间的厚度。二，备考进度无需与他人比较，适合自己的才是最好。小恬自己也只是记录学习过程，相当于打卡。最近似乎有点懈怠了，不好意思在熟人面前刷存在感，于是跑到没人认识的地方发文章，为的是那种有人在监督我的错觉，给自己施加小小的压力。三，谢谢陌生人的鼓励，祝你生活愉快、万事顺遂——也送给正看这篇文章的你。第二部分 阅读理解A部分阅读以下四篇文章。选择A、B、C或者D回答每篇文章下的问题。将答案标记在答题卡上。（40分）文本一一群工党议员，他们之中有伊薇特·库珀，准备用成立一个英国文化之镇奖项的呼吁迎来新年。提案说，这一奖项应该比肩现有的文化之城称号，在2017年由赫尔举办，并被授予给考文垂。库珀和她的同事们认为，赫尔的成功，在那里带来了两亿两千万欧元的投资和艺术的雪崩，不会局限于城市。英国的小镇，确实没有被阻止申请，但它们一般缺少资源抱团打败更强大的竞争对手。一个文化之镇可以，提案认为，成为一大年度盛事，吸引资金并创造就业机会。有些人也许将这个提议视为笑柄，因为事实上英国不再能够申请更有声望的头衔，即欧洲文化之都，一个1990年被格拉斯哥、2008年被利物浦收割的广受欢迎的奖项。一个愤世嫉俗的人也许推断，在英国脱欧后的世界，出于对重塑自我的失望，英国沉迷于无尽的自我庆祝的狂热之中，正处于迷失的边缘。继文化之镇之后，谁知道后面会有什么——文化之村，文化之郊，文化小村？使人们知道这些头衔不是万灵丹也是明智的。一个经营不善的文化之年对一个地方里里外外的冲洗就像潮水，带来一段时间的名望，却不能给社会留下持久的利益。这些头衔真正成功的持有者是那些做大事的，而不是在一年之内塞满旅馆、高调的艺术活动和媒体的赞誉。他们改变当地居民的愿望；他们推动城市的自我形象向更大胆、更乐观的方向。做好很难，且需要非凡的视野，以及城市当局、私营部门、社区组织和文化团体之间的合作。但这可以做到：作为欧洲文化之都的格拉斯哥年，完全可以看到是这个城市至今依然留存着艺术、音乐和戏剧力量的一系列复杂的因素之一。一个文化之镇不应该仅仅关乎艺术，而应该尊敬它的特性，帮助支撑它的商业街、支持本地设施，并且最重要的，使那里的人民欢乐，最后把它变为行动。21.库珀和她的同事认为一个“文化之镇”奖可以——A、巩固英国的城镇关系 B、促进英国小镇之间的合作C、增强英国小镇的经济实力 D、将英国有限的资源集中于文化活动22.根据第二段，提议也许会被某些人视为——A、一个理智的妥协 B、一个自欺的尝试C、一个吸睛的红利 D、一个难以达成的目标23.作者暗示一个头衔拥有者只会在——情况下成功A、竭力维持它的形象 B、满足它人民的意愿C、使当地艺术崛起 D、投身于长期增长24.格拉斯哥在第三段中是作为——被提及A、一个相反的案例 B、一个支持的例证C、一个背景故事 D、一个相关的话题25.作者对这一提议的态度是什么？A、怀疑的 B、客观的 C、赞成的 D、批评的

2020考研英语刚刚结束，英语一整体难度适中，与近几年的真题思路接近一致，关于翻译部分，五个长难句依旧各有难度，文章背景主要讨论文艺复兴时期的思维变化，整体词汇有一定难度，今天文都考研英语将为同学们总结翻译考点，并和同学们分享翻译相关的复习方法。考点一：With引导的随从状语与被动关于with的状语翻译，真题中：With the Church's teachings and ways of thinking being eclipsed by the Renaissance，直接可以译为：随着...，与主句进行连接；本句中状语还有被动结构，被动处理的两种方法：变为主动和保持被动，在本句可以译为主动：在文艺复兴时期黯然失色。考点二：同位语从句的翻译关于同位语从句的翻译，今年在真题中为：including the geo-centric view that the Earth was at the centre of our universe. 可以看出同从修饰名词view，同学们要注意区分同从和定从的区别，后面从句的内容进一步解释说明前面观点，译文可以用“即”或者冒号连接两句话，译为：其中包括地球中心说的观点，即：地球是宇宙中心。考点三：修饰成分的翻译翻译的一个难点就是处理好句中的修饰，并且能还原成正常的中文语序，在这个过程中可以适当更改单词词性和语义，在真题中：attempts by the Church to suppress this generation of logicians and rationalists，名词attempts由两个介词短语进行修饰，在翻译时，根据语义进行调整：尽管教会试图镇压这一代逻辑学家和理性主义者。考点四：状语从句的翻译除了修饰的处理，有些长难句难点在于整个句式结构上，尤其是状语从句的考察，今年的真题中，出现了as引导的状从：As many took on the ty of trying to integrate reasoning and scientific philosophies into the world，as在句中引导的时间状语从句，意为：当许多人承担起将理性科学的哲学融入世界的责任时。考点五：长难句主干的识别五个翻译句子中，对长难句主干的识别尤为重要，在今年真题中：Such actions to seek knowledge and to understand what the information we already knew were captured by the Latin phrase 'sapere aude' or 'dare to know'. 整个句子为一句话没有明显的断句标志，在找主干时，可以先找出核心谓语动词were captured，前面部分为主语，后面为状语，整理后主干为：such actions were captured by...。以上为今年的翻译重点解析，关于翻译复习上，建议同学们平时除了积累词汇，还需要进行长难句的断句识主干练习，每星期练习30个句子，并且在练习过程中将修饰成分全部标出，经过练习一定能在翻译模块取得不错的进步。

嗨，这里是小恬的第十一篇文章。今天主要内容是2019完形填空的翻译，大家一起来看看吧。今天我们生活在一个全球定位系统、电子地图和其他导航软件在智能手机上触手可及的时代，没有手机我们中的—1—将径直走到森林里。但是手机依靠电池—2—，并且电池比我们意识到的耗能更快。—3—你迷路没有手机或者指南针，而且你—4—无法找到北方，一些小技巧帮助你—5—现代社会，其中之一就是跟随陆地。当你发现自己—6—一条小路，但不是一个完全—7—区域，你必须回答两个问题:在这一区域里哪个—8—是下坡? 还有最近的水源在哪里?人类清一色地住在山谷中，且依靠淡水补给。—9—如果你往下走，而且跟随你找到的任何水迹前行，你将—10—人类的踪迹。如果你之前探索过这个地方，注意熟悉的标志——你可能—11—如此快速识别一个特殊的岩石或者一棵树能恢复你的方位。另一—12—:登高然后寻找人类居住的迹象。—13—，即便在茂密的森林，你也能在树林之线中—14—空隙，由于道路，铁轨，和其他人类—15—森林开辟的其他小径。向这些—16—前进以寻找出口。夜间，仔细观察地平线寻找光源，例如火和路灯，接着走向光污染的光芒。—18—，假如你在人流倾向于频繁的地方迷路，寻找我们留在环境中的—19—。火焰标志，轮胎印，和其他能够—20—你通往现代社会的特征。1.A某些，B大部分，C很少，D所有2.A放、穿，B拿，C跑、运转，D来、振作3.A从、因为，B如果，C尽管，D直到4.A正式地，B相对地，C渐渐地，D实在地5.A回，B接下来，C围绕，D远离6.A在……上，B离……远，C横穿，D独自7.A不吸引人的，B不拥挤的，C不变的，D不熟的8.A场所，B点，C路，D地方9.A所以，B然而，C反之，D还有10.A立刻，B有意地，C出乎意料地，D最后11.A惊讶，B恼怒，C害怕，D困惑12.A问题，B选择，C观点，D结果13.A总之，B反之，C平均，D例如，14.A跨过，B避免，C认出，D分开15.A来自，B穿过，C超过，D在……下16.A邮件，B链接，C阴影，D突破口17.A人工的，B神秘的，C隐藏的，D有限的18.A最终，B结果，C顺便，D通常19.A记忆，B记号，C笔记，D财产20.A约束，B收养，C引导，D揭露

It’s almost impossible to go through life without experiencing some kind of failure. People who do so probably live so cautiously that they go nowhere. Put simply, they're not really living at all. But, the wonderful thing about failure is that it's entirely up to us to decide how to look at it.We can choose to see failure as “the end of the world,” or as proof of just how inadequate we are. Or, we can look at failure as the incredible learning experience that it often is. Every time we fail at something，we can choose to look for the lesson we’re meant to learn. These lessons are very important, they’re how we grow, and how we keep from making that same mistake again. Failures stop us only if we let them.Failure can also teach us things about ourselves that we would never have learned otherwise. For instance, failure can help you discover how strong a person you are. Failing at something can help you discover your truest friends, or help you find unexpected motivation to succeed.人生几乎不可能不经历某种失败。没有经历失败的人可能生活得过于谨慎，以至于也不会有什么成就。简单地说，他们根本就没有真正地生活。然而，失败的美妙之处在于，如何看待失败完全取决于我们自己。我们可以选择把失败看作是“世界末日”，或者是我们能力不足的证明。或者，我们可以把它看作是难以置信的学习经验，它经常是如此。每当我们在某件事上失败时，我们可以选择寻找我们应该学到的教训。这些教训非常重要，它们是我们成长以及避免再次犯同样错误的方式。失败只有在我们允许的情况下才能阻止我们。失败也可以教会我们一些关于我们自己的东西，如果没有失败，我们永远也学不到这些东西。例如，失败可以帮助你发现你是多么强大。某些事情上的失败可以帮助你发现最真诚的朋友，或者帮助你找到通向成功意想不到的动力。

长难句是考研英语中一大拦路虎，因此学会如何运用语法知识破解长难句也是同学们在基础语法学习的过程中的终极目标。本文以2020年英语一翻译真题为例讲解长难句破解，快来一起看看吧，希望能够帮助2021考研同学哦~一、With (the gap between) the church's teachings and ways of thinking being eclipsed by the Renaissance, the gap between the medieval and modern periods had been bridged, leading to new and unexplored intellectual territories.1、寻标志，断长句：断句标志“1）with（the gap between）...... by the renaissance,2）the gap between ......bridged,3）Leading to new......territories2、抓住干，识修饰主干：the gap had been bridged修饰：a. with ...... the Renaissance作伴随状语b. leading to new and ......territories作结果状语3、调语序，定句意1）译文：“随着教会的指导和思考方式的差异被文艺复兴变得黯然失色”解析：between...and “在...之间”，作后置定语修饰gap,翻译的时候翻译到gap前面，其余顺译2）译文：“中世纪和现代的差异被消除了”解析：整体主谓结构，between...and 在...之间，作后置定语修饰gap,翻译的时候翻译到gap前面，其余顺译3）译文：“导向崭新的和未经探索的知识领域”解析：lead to“导致”，顺译4、依逻辑，组整句：伴随状语顺译，结果状语顺译译文：随着教会的指导和思考方式的差异被文艺复兴变得黯然失色，中世纪和现代的差异被消除了，导向崭新的和未经探索的知识领域。二、Despite attempts by the Church to suppress this new generation of logicians and rationalists，more explorations for how the universe functioned were being made at a rate that people could no longer ignore.1、寻标志，断长句：断句标志1）despite attempts by the church to......rationalists2) more explorations for how the universe functioned were being made3) at a rate that people could no longer ignore2、抓住干，识修饰主干：more explorations were being made修饰：a. despite attempts......rationalists作让步状语b. at a rate ...... ignore作方式状语3、调语序，定句意1）译文：“尽管教堂做出许多尝试去压制新一代的逻辑学家和理性主义者”解析：by the church,介词短语作后置定语，翻译到名词前面; attempt to do sth.试图做某事，顺译2）译文：“但是更多对于宇宙是如何运作的探索正在进行”解析：整体主谓结构，顺译；for+how宾从，介词短语作后置定语修饰exploration，翻译到exploration前面3）译文：“以人们难以忽视的速度”解析：at a rate that 以......速度；that从句作定语从句修饰rate，翻译到rate前面4、依逻辑，组整句：让步状语顺译，方式状语翻译到所修饰的动作前面译文：尽管教堂做出许多尝试去压制新一代的逻辑学家和理性主义者，但是更多对于宇宙是如何运作的探索正在以人们难以忽视的速度进行着。

考研英语，翻译是很多考研童鞋们的伤。其主要的原因是，基础没有打牢固，词组和单词量的积累不够或者对意思的理解有偏差。其实翻译是很容易得分的题目，记住下面总结的这些近20年真题中的常考的翻译词组，可以帮我们更加高效地做出翻译题目，有效地把握命题的规律！其实这些词组不仅做翻译很有用，做完型填空的时候也是有用的，完型填空里面就会有很多的固定搭配。自己写作文的时候也可以合理地使用这些词组，让改卷的老师眼前一亮的赶脚。最后，21考研的童鞋要好好加油咯！已经正式步入6月份了！

学英语我们逃过了听力，逃不过口语，逃过了口语，却逃不过翻译，据说每年英语（一）的翻译都要刷下一群小伙伴，明明我翻译的意思是对的，可是却得不到高分这是为什么呀？嘿嘿，直译当然不得分了，翻译哪有那么简单呀，所以做好考研翻译还是要能正确的理解长难句的，我们来看看今年的考研真题英语（一）的翻译吧！Part C 解题步骤：(46)Those societies came out of the war (0.5 分) //with levels of enrollment that had been roughly constant at 3-5% (0.5 分) // of the relevant age groups(0.5 分) // ring the decades before the war. (0.5 分) 句法分析：2． 句子注释 本句中含有一个 that 引导的定语从句修饰 enrolment。Those societies came out of the war，可以翻译为这些国家（社会）从战争中走出来，或者在战争结束之后。 the relevant age group 指的是相关年龄群体，其实就是适龄群体。3.词义确定 （1）come out of 从……走出来 。 （2）enrolment 注册 入学的人数 。由于上下文都在讲 higher ecation，所以这 里是（高等教育）入学的人数。 4. 全句调整，得出译文46. 战争结束的时候，这些西方社会有一定的高等教育的入学水平。而这种入学 水平在战争之前的几十年间一直保持在相对年龄群体的 3% 到 5%。(47) And the demand that rose(0.5 分) // in those societies for entry to higher ecation (0.5 分) //extended to groups and social classes (0.5 分) //that had not thought of attending a university before the war. (0.5 分) 本题考核的知识点是：定语从句 解题步骤： 1、句法分析：2、句子注释 本句主干是 the demand extended to groups and social classes。这些需求延伸到了群 里和社会阶层， 两个 that 引导的定语从句分别修饰 the demand 和 groups and social classes。 3、词义确定 （1）rose： 上升 rise 的过去式 。 （2）extend 延伸，这里可以理解为“涉及到”群里和社会阶层。4. 全句调整，得出译文 47. 这些社会中对高等教育的越来越高的需求延伸到了那些战争之前从来没有 考虑过上大学的群体和社会阶层中。(48) in many countries of Western Europe, (0.5 分) // the numbers of students in higher ecation (0.5 分) //doubled within five-year periods ring the 1960s(0.5 分) // and doubled again in seven, eight, or 10 years by the middle of the 1970s. (0.5 分) 本题考核的知识点是：并列结构 后置定语 状语 解题步骤：1、句法分析： 2． 句子注释 本句是 and 连接的两个谓语，主语都是 the number of students，in higher ecation 是介词短语作后置定语，double 是翻倍，within five-year periods 指的是每五年翻 一倍。In seven ，eight，or 10 years 指的是西欧的很多国家分别花了 7 年，8 年， 10 年的时间。 3.词义确定 Western Europe：西欧4. 全句调整，得出译文 48. 在西欧的许多国家，在 20 世纪 60 年代，接受高等教育的学生人数五年内 翻了一番；到 70 年代中期，接受高等教育的学生人数又在 7 年、8 年或 10 内 年翻了一番。 (49) and when the new staff are predominantly young men and women(0.5 分) // fresh from postgraate study, (0.5 分) //they largely define the norms(0.5 分) // of academic life in that faculty. (0.5 分) 本题考核的知识点是：状语从句 后置定语。解题步骤：1. 句法分析： 分句 1：条件状语从句 2． 句子注释 本句为主从复合句，when 引导条件状语从句，翻译为如果。they largely define the norms.主句是主谓宾结构。fresh from postgraate study 是后置定语修饰 young men and women。 3. 词义确定 （1）predominantly 占主导地位的，结合上下文，翻译为主要是……。 （2）norm 规范（3）study 学习，研究，结合上下文，这里翻译为（研究生）研究比较好。 （4）faculty 院系4. 全句调整，得出译文 49. 当新员工主要是刚从研究生院毕业的年轻男女时，他们在很大程度上决定了 该学院的学术生活规范。 (50) High growth rates increased the chances for academic innovation: (0.5 分) //they also weakened the forms and processes(0.5 分) // by which teachers and students are admitted into a community of scholars(0.5 分) // ring periods of stability or slow growth. (0.5 分) 本题考核的知识点是：定语从句 被动语态 解题步骤：1、句法分析：2． 句子注释 冒号后的句子是对冒号前的句子进行解释说明。For academic innovation 是后置 定语，在翻译时处理为学术创新的（机会）。teachers and students are admitted into a community of scholars 是被动语态，习惯上翻译为主动，可以翻译为学术圈录取 老师和学生。 3. 词义确定 （1）be admitted into 被录取 （2）stability 稳定性 4. 全句调整，得出译文 50. 高升学率为学术创新增加了机会，也弱化了稳定增长或缓慢增长期间学者团 体录取学生和老师这一途径的形式和过程。

考研翻译算是考研英语中难度较大的题型，一方面我们平时双语转化的练习较少，中文语言表达都成问题的考生见到长篇的英语句子更是头疼；另一方面很多人没有重视翻译的十分，认为其他题型正确率不错就可以拿到不错的分数。其实翻译没有那么难，把其中重要的短语和句子结构正确就可以拿到至少一半的分数。那我们看一下历年真题中出现过哪些短语，在这里加以搜集整理以供大家参考！其实真题中的短语会在第二年或隔年重复出现，需要大家识记掌握。考研还有不到两周，希望大家咬牙坚持！注意保暖和身体健康，功不唐捐，预祝大家成功上岸！