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蔷薇“网络课堂”开课 “停学不停课、学习不延期”
官方发布截图。 (抗击新型肺炎) “网络课堂”开课 “停学不停课、学习不延期”中新网贵阳2月3日电 题：“网络课堂”开课“停学不停课、学习不延期”记者 张伟 杨茜2月3日8时30分许，北京师范大学贵阳附属中学高三学生孙皖月将自己的课桌摆放到电视机前等待开学的第一课。2月3日，原本是贵阳高三学生计划开课的日子，但新型冠状病毒感染的肺炎疫情让计划被打乱。自从得知开学计划将延期后，孙婉月内心很是焦虑，高三了怎么办？万一停课了影响学习进度怎么办？原本好脾气的她开始无缘无故地乱发脾气。为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，中国教育部日前下发通知，要求2020年春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动，各培训机构也按要求取消各类线下课程。官方发布截图。延期开学后，孩子的学习怎么办？高三学生家长薛喜华这几天也是手足无措。“表面鼓励孩子要相信自己，这是考验自律和自我学习能力的时刻了。”薛喜华告诉记者，实际上家长内心更惶恐，害怕孩子之前的努力因为学习状态保持不好而付诸东流。“离校不离教，停课不停学”，官方的新举措让学生和家长稍缓心中的焦虑。为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间贵州全省中小学教育教学工作，贵州省教育厅、省广播电视局联合在疫情防控期间通过广电网络开播“阳光校园·空中黔课”，利用现代网络信息技术面向全省中小学生开展教育教学和疫情防控宣传，最大限度减少疫情对中小学教育教学的影响。“阳光校园·空中黔课”从2月3日9时开播，实行贵州全省统一课表，统一教学进度、统一教学要求。小学一年级至高三年级各学科课程教学资源由贵州省教育厅统筹指导、贵阳市教育局在全市遴选部分中小学校优质师资团队，贵州省广电网络公司统一录制，均向全省免费播放。初三、高三年级采取专题授课方式，其余年级按2020年春季学期课程计划进行，授课内容依据国家课程标准，不受教材版本限制。北师大贵阳附中校长胡晓明希望，高三学子们要做勤于学习、善于自主学习，善于利用时间、高效学习。胡晓明建议，家长在呵护家人身体健康的同时，要调整好自己的心态，用我们良好的心态去影响孩子，有助于孩子的心里健康；在做好后勤保障的同时，注意用恰当的方式监督好孩子的学习。与此同时，贵州各地教育局、各学校在组织学生参加远程授课的同时，按照免费公益的原则，探索开展线上互动教学作为远程授课的有效补充。截至目前，贵州已经有23个区县教育局推广教育钉钉，全省超过1000多所学校在用教育钉钉。目前贵州省贵阳、黔南州、六盘水等地超过100所学校已陆续加入阿里“在家上课”计划。加入阿里“在家上课”计划的贵阳中天中学副校长王非表示，学校及早就统筹部署远程教育新模式，安排学校各部门网上办公，提出“停课不停学”的总体规划。疫情发生后，家长希望学校能及早解决‘停课停学’的问题。”贵阳中天中学信息管控中心负责人何雪松告诉记者，“面对如今的状况，学校的老师没有任何经验，正在加强培训确保2月10日正常授课，还要面临如何监督学生学习的问题，实际的效果要过运行后来检验。”对于没有开通广电网络的部分贵州农村家庭，还可通过中国三大电信运营商的宽带电视机顶盒，贵州全省中小学生均可在家观看授课专区，接受正规免费的课程教育；或者在手机应用市场下载“动静”客户端，安装后在相应学习专区选择在线课程免费点播学习。贵阳清镇市犁倭镇小屯小学教师郭玉函告诉记者，贵州农村家庭的学生也可通过三种渠道在授课专区接受正规免费的课程教育，让他们“停学不停课、学习不延期”。(完)
洁宫网络课堂：停课不停学
3月5日，呼和浩特市第十六中学高三物理教师呼斯楞通过手机直播的方式在家中进行线上教学。为应对新冠肺炎疫情，内蒙古呼和浩特市回民区教育局组织开展网络课堂教学，通过线上直播、录播等方式进行授课，让学生们在家就能通过网络学习。新华社记者 彭源 摄3月5日，呼和浩特市第十六中学高三物理教师呼斯楞在黑板上绘制电路图。新华社记者 彭源 摄3月5日，呼和浩特市第十六中学高三物理教师呼斯楞通过网络课堂与学生在线互动。新华社记者 彭源 摄3月5日，呼和浩特市第十六中学高三学生孙靓瑶在家中观看线上教学视频。新华社记者 彭源 摄3月5日，呼和浩特市第十六中学高三物理教师呼斯楞在家中调试手机，准备开始网络直播教学。新华社记者 彭源 摄
三惑“网络课堂”防疫学习两不误
1月31日，杨弘在家里通过手机终端听课学习。为阻断疫情传播，各中小学延迟开学。靖州苗族侗族自治县第一中学高三年级任课老师开设“网络课堂”,辅导学生复习功课，“防疫“学习”两不误。 刘杰华 李进军 摄影报道 [责编:马俊达][来源:湖南日报社新闻影像中心]
尽于酒肉实施“网络课堂”教学
按照市第三十中学教务处提出的“网络课堂”学习方案的部署，该校9年级1班~4班的班主任和任课教师认真筹划，积极准备，率先于1月30日正式开课。几天来，教师们尝试用不同的技术手段指导学生学习；学生通过网络和老师建立联系，自觉在家学习，取得了很好的效果。 在网络课堂实施过程中，该校教务处以微课和图文文档形式，对教师进行直播平台操作培训。在培训的基础上，教师熟练使用“希沃白板5云课堂”和Cctalk两个直播平台，并结合爱学堂微课资源、学校视频平台教师原创微课资源和电子书包作业，精准推送网络直播教学。 虽然师生无法在课堂上面对面交流，但是网络课堂能够充分利用互联网：听不懂的知识可以再听一遍，不会的题可以随时提问，也解决了因近视看不清黑板而掌握知识不充分的问题。在家运用网络学习，能有更多的自我支配时间进行查漏补缺，不会的问题老师会通过微信、电话等方式进行答疑解惑，能够更好、更轻松地掌握知识。 实施“网络课堂”教学，老师和同学一方面心系疫情，一方面不忘学习，该校通过“网络课堂”实现了停课不停学，保障了教与学的有序、有效进行。 （文章来源：新乡日报）
美雪“网络课堂”学习忙
00:34为了应对因疫情不能如期开学问题，河北魏县在全县中小学开设了“网络课堂”。自1月27日始，全县中小学125名骨干教师在4所学校分别录制课程。学生停课不停学，利用网络实现居家“听课”。记者：范世辉编辑：林涵新华社音视频部制作
樊然淆乱文运法硕2019年招生简章，面授班学员人数快速增长！名额有限！
文运法硕感谢考生的信任，目前，我校招生人数比去年同期有较大增长，部分长期协议班已经招满，7月份及之前开课的长期协议班名额也非常少（并非饥饿营销），文运法硕短期集训面授班名额也不是很多，今年将在两个会议中心开暑期集训。如果您信任文运法硕，打算报文运法硕2019年面授班且想位置尽量靠前，您可以尽快联系文运法硕的客服老师报名。文运法硕5月8日开课的协议班已经上课，网络协议一班的学员也已经开启听课及答疑，如果您能来北京参加协议班面授，您还可以报名，协议班第一课堂还有几个位置，如果您无法来北京上面授班，您可以考虑网络协议班。聘请优秀负责的老师授课，提供真诚的服务，协助学员高分考取法律硕士。在培训市场参差不齐的当下，选择一个负责的辅导班已经很难，一旦报错班，我们损失的不仅仅是金钱，还有无法用金钱衡量的宝贵时间。文运法硕会时刻谨记，一定用心为学员服务。文运法硕联系方式办公地点：北京市海淀区苏州街33号公寓写字楼1503室 （人大西门右转350米，地铁10号线苏州街地铁站A口出，北京八一学校和时尚华庭酒店中间的大楼。） 办公时间：早9点至晚7点，周末及节假日不休息。
三号而出网络课堂平台哪个好一点？哪个更适合老师使用？
关于网络课堂平台的选择，相信这也是很多老师都纠结的一个问题吧，毕竟选不好的话，那么教学质量是要大打折扣的，所以大家在选择的时候都会相对的小心，怕掉坑里，小编就来给大家聊一下网络课堂平台哪个好一点。一、网络课堂平台的稳定性。一款好的网络课堂学习系统软件的稳定性肯定是比较好的，因为稳定性是会影响老师教学和学生学习体验的，所以网校系统的技术支持很重要了，这是网校的基础，不然的话在老师教学和学生学习过程中若是出现宕机、延迟等问题，这就会严重影响了老师教学体验以及学生学习体验，同时给家长的感觉也不好。二、满足线上教学场景。一般的教育培训在线网络课程分为1V1,小班课(一般4到6个学生)和大讲堂(多人)等、有的网络课堂平台仅适合一种或者满足不了多场景直播教学，这样的就不适合选择了。必须是支持在线1V1课程、在线小班课的这种互动性比较强的场景，同时像是在线大讲堂互动不是很多的场景也是支持的。可以找基于教育机构和学校考虑的学习模式，有三分屏模式即老师、学员、课件，这样同屏直播学习，与真实教育教学课堂学习生活相差无几，更好地激起学生兴趣，让老师教学辅导、学生学习效果更好，学习更有效，也有助于提高成绩。如大黄蜂云课就有这样的功能。三、看网络课堂平台功能是否多样化除了常见的录播、1对1教学外还有视频直播互动，多个终端实现功能，适合企业的会议培训、培训舞蹈班、在线互动直播等场景。同时也适合线上其他的软件培训、需要分享屏幕的线上教育等场景。多样化才能满足更多不同行业的机构，这是大家都必须要考虑到的，因为适合做舞蹈教学的平台，不一定适合做文学培训，相信这点大家都是心里有数的。以上就是关于网络课堂平台哪个好的一些相关分享，希望本文分享能帮助到有需要的人。
泠汰于物现在通过网络课堂学习，有哪些学习方法？值得重视的五个策略
学生通过网络课堂进行学习，每个人情况不同，可能学习效率和结果也不一样，也有很多同学很认真参与并学习了，但是效果不佳，那么我们究竟如何提高学习效率，有什么方法吗？下面我五个方面来分析。一、要有选择，合理利用时间学习时间是有限的，但是学习内容很多，所以，我们应该学会选择， 把握重点，不能平均使用力量。结合自己学科学习情况，把握每个学科的特点，确定学习的重点，在系统把握基础上，将重点内容进行分专题并兼顾学科，利用时间进行专题复习，这样通过打歼灭战的方式来补差补缺，方法还是可以的。二、重在当下，不要拖拉明日歌大家都熟悉，明日复明日，我们不能把希望寄托在明天，当我们下定决心，就要从今天开始行动，用自己的今天努力来换取明天的成功。要学会抛弃过去的烦恼，不管过去学习怎样，成功与否，有多少次失败，我们要学会忘记，学会从今天开始，不受过去的干扰。要消除一切可能阻碍你学历的理由，既然做出了决定，就不受其他因素干扰，不要为自己找借口而不去学习。三、要善于挤出时间每个人的时间都是一样的，不同的人，时间利用的效果是不一样的。我们要善于处理学习中的一些杂七杂八的事情，不要颠倒主次，学会有次序的安排自己学习。要利用时间，选择合适的报刊或手机，阅读自己喜欢的文章，开阔自己眼界，给自己大脑补充能量。要利用可以利用的时间，背诵古诗词，要学会积累，利用零散时间和老师同学交流。四、制定合理的计划实现自己的理想，今天必须努力，为了未来，学习之前应该给自己制定一套切实可行的学习计划。合理安排学习时间，每天都要进行预习、听讲、复习、作业等，消化学习内容，提高学习效率。要及时制定一个时间表，安排自己的学习，时间表要结合自己的实际。五、学习时间的投入到底每天你学习了多少时间，这个还是需要适当统计和记录一下， 可以弄一个便签，记录自己的学习情况。可以将每天做的事情写下来，进行适当备注，对照计划，检查自己的学习情况，如果完成了就可以了，没有完成还需要继续努力。
化育万物防疫学习两不误，“网络课堂”开课了！
为阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播，全国多地学校延迟开学。为了不影响教学，很多学校开设了“网络课堂”，实现防疫学习两不误。00:55这几天，衡水二中的高二学生高君鹤一直通过学校开办的网络课堂进行学习。在每天六小时的网络课之外，老师还会通过微信视频等形式为他们答疑解惑。“立正，举手，向五星红旗承诺，志存高远，认真学习。”2月9日上午9点，浙江湖州初一学生唐心远在电脑前参加了一堂特殊的“开学第一课”，她与视频里的老师和“看不见”的同班同学们，一起向着国旗敬礼。↑浙江小学生在电脑前收看老师录制的“抗疫视频”。“疫情虽是灾难，却也是最好的上课素材，最好的生活教育。”在杭州市长河高级中学政治教师方乃锋看来，此次防控疫情就是一堂值得孩子们好好学习的“大课”，通过引导学生关注了解和认识此次疫情，对培养学生的政治意识、科学精神和社会责任感具有重要的作用。疫情期间，学生们能够如期学习到网络课程，这背后是教师们无数个日夜的磨课和录课，各大中小学（幼儿园）也加班加点搭建网络课程平台，开通微课制作和线上直播系统。↑杭州长河高级中学政治教师方乃锋在网上给学生授课。从接到要准备网络教学任务的那刻起，浙江平湖25名骨干教师第一时间集合到位并进行了团队分工，2月3日夜里就确定了课堂脚本。围绕“居家的困惑”这个话题，老师们采集了来自初中生的音频100条，学生防疫作品20个，收集了来自13所初中师生的30个加油小视频，拍摄制作了视频“中学生的一天”。↑西安市中小学开设“停课不停学——西安名校名师优课”，学生通过电视、互联网均可收看。10日早上8点，陕西省西安市高三年级学生张博在家打开了电脑视频软件，老师的声音从屏幕里传了出来。受新冠肺炎疫情影响，不少学生与张博一样，在网络视频平台上开启了他们的新学期。（采写记者：唐弢、俞菀、雷肖霄、蔡馨逸、张硕）
蛋包饭高校网络课堂的利与弊，是否有改善的方法呢？
近来受新型冠状病毒的影响，给我国带来诸多影响，因疫情还没有完全控制，各小中高校开学时间也临近，所以是否进行网络直播课堂也倍受广大学子，及家长们的关注首先进行网络课堂并非很简单，第一需要平台设备的支撑！第二要对老师进行一定的培训，如果是对于一些高校的老师来说，可能还比较能接受，以及相对来说较易掌握，如果是相对老一代的教师来说，是比较难接受及掌握的，而且就算是教师可以通过网络来进行授课，但是各位学生的家庭中还需要一些设备来支持，如手机，电脑等！网络授课给我们也带来一定的弊端，如网络的支撑，电子设备影响学生的视力，以及网络授课不同于实体授课，教师的授课方式受到限制，如不够全面，师生交流不全面，以及学生的学习方法也会影响，我个人认为网络课堂达不到教学效果，如果是进行网络辅导的话，还是有可行性的！对于网络课堂还是有改善的空间的，可以选择一个特定的平台，让平台设计一个更加容易理解的操作流程，增加师生互动等！
