MBA、MPA中间只差了一个字母,但区别却很大。很多报考的同学不了解这两个之间的区别,今天竟成MBA小编就给大家讲讲这两者之间的区别。MBA是工商管理硕士,MPA是公共管理硕士。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位,是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”,而不是注重研究的“管理学”,技巧和思维的培养重于理论分析能力。而MPA教育是一种通才教育,其目标是培养公共事务管理和公共政策研究与分析方面的高级应用型人才,为政府机关和非营利的非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素质、掌握先进分析方法及技术、精通一些具体政策领域的专业化管理者、领导者、政策分析人才以及(中高级)职员。在国外一些发达国家,公共管理硕士学位,工商管理硕士学位以及法律硕士学位教育已成为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。MBA是工商管理硕士,是为有一定工作经验的人士提供的职业转型和进阶的跳板。毕业生的主要去向是企业,以金融、咨询和大公司的总经理培训生项目为主。而MPA毕业后,在中国是公务员晋升的一个阶梯。在国外则主要是加入政府和非政府组织,如联合国、世界银行。如果MPA能够读个一流名校,那当然也是很不错的选择。一来积累的都是高层次的人脉关系;二来若干年后退出,也可能去很不错的企业做顾问。MBA与MPA的课程设置也不同MBA课程设置:一、核心课程,也称为必修课。这类课程主要有:会计学、应用统计学、规划与决策、管理经济学、组织行为学、市场营销、生产与作业管理、公司财务、战略管理等。二、公共选修课,公共选修课有助于提高MBA学生的素质,面向全体MBA学生。这类课程主要有:项目管理、宏观经济学、国际贸易、实用商务数据分析与预测、概率论入门等。三、专业方向必修课四、专业方向选修课程MPA的课程设置MPA的课程主要是根据MPA培养目标而设置的。根据MPA教育的特点,各国的MPA教学课程设置具有以下主要特点:第一,面向高层管理所需的理论与实务并重的培训,改变一般研究型研究生课程以理论、描述和介绍性课程为主的课程设置,为学生提供发展领导才能的空间。第二,面向解决复杂社会问题的政策分析方法与技能,提供经过学院教育才能获得的定性、定量等专业的分析工具。让学生具备更高级的专业素养,具有更高层的能力素养,能掌握本专业的定性、定量的分析工具。第三,面向专业领域的专门化知识技能,每一位学生都有自己选择的专门化领域,以使其与公共管理和公共政策相关联。MPA所设课程主要分为三类:第一类是核心课程,主要是公共管理与政策研究的理论基础和分析方法以及技巧等方面的课程;第二类是选修课程,也就是学生们可以根据自己的专业领域和主攻方向,以及个人需要与兴趣爱好,进行选择的课程;第三类是公共管理与公共政策的实习与研讨班,通过这类课程,让学生将所学的知识和方法运用于公共管理和公共政策的实践,获得在实际管理领域中的分析、解决问题和实际管理的能力。推荐:MBA与MPA的院校推荐中国首批MPA试点院校有北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京科技大学、中国农业大学、北京师范大学、天津大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、中国科技大学、厦门大学、武汉大学、华中科技大学、中山大学、国防科学技术大学、西安交通大学。在03年又新增了一批MPA培养单位山东大学、四川大学、湘潭大学、重庆大学、兰州大学、西北大学、南开大学、云南大学、南昌大学、郑州大学、湖南大学、苏州大学、华南理工大学、南京农业大学、山西大学、西北工业大学、广西师范大学、安徽大学、中南大学、东北财经大学、内蒙古大学、新疆大学、中国社会科学院研究生院、合肥工业大学、华中师范大学。备考2019年MBA,MPA需要注意哪些?一、想好要去考吗?许多都说MBA在一定程度上可以拓宽你的思路,培养实际解决问题的能力。但是这并不意味着MBA就可以成为你的免死金牌,让你的职业生涯开挂,解决所有的问题。所以在准备MBA前,自己先想好了,有没有必要考?有多大的成分是为了混个MBA的名号?想好以后再看下面的第二点。二、计划与安排想清楚自己要去考MBA,接下重要的就是计划和安排了,光有好的想法,计划不合理,也是白搭。制定合理的学习计划,什么是合理的?适合自己的才是最好的(这好像是一句废话)。我自己备考的时候,总有一些生活上意想不到的事情会影响到自己的计划,相信看到这个回答的各位同学,以后也会遇到这个情况。不要因为自己计划被打乱,影响心情。其实,计划完成70%就算成功了。复习的安排要细化,细化的程度一定要精细到每月每周每天分别完成什么任务,最好还要规定一下自己的掌握程度。比如,八月份第一周学会形式逻辑如何解题,到九月的第三周,就应该能很熟练地运用这些方法,并保证基本不错题。三、与此同时选择MBA的合适的学校。因为在学习环境,教学方法,课程研究焦点和节奏方面,各个学校的文化氛围都有一定的区别,所以一定要多收集资料去选择最适合自己的MBA学校。四、目标和态度目标的重要性不言而喻,要培养制定目标和分解目标的意识。报考哪所学校和最后考到多少分是你的终极目标,以此同时记得将目标进行分解,把大目标分解成一个个可以实现的小目标,这在一定程度上降低自己的心理压力,而且便于安排学习计划。注明:本文为竟成MBA网原创内容,如需转载请标注出处,谢谢!此文为本竟成MBA(http://www.jcmba.com/)原创,转载请注明原文网址!阅读原http://www.jcmba.com/information-3166-43397-1.html推荐栏目页http://www.jcmba.com/proforma-3167-1.html
一、MBA是工商管理硕士工商管理硕士(MBA)的出现,使得中国教育与世界接轨。我国有两种硕士学位,一种为学术硕士学位,一种为专业硕士学位。通常情况下所说的学术硕士学位是中国特有的学位系统,在国外并不存在学术学位一说。专业硕士学位是世界高校统一的学位,也就是说国外只有一种硕士学位,不管是搞学术研究,还是搞实践的硕士,在国外都是授予MBA学位,国外不存在学术学位与专业学位之分。所以说中国两种硕士学位的存在,是具有中国特色的,中国引进MA,MFA,MBA等等学位制度,是为了与世界接轨。在国外攻读文学领域的硕士课程,最终都是授予MA学位;攻读艺术领域的硕士课程,都是授予MFA学位;攻读商学的硕士课程,都是授予MBA学位,这是世界高校统一的学位系统,国外不存在学术硕士学位一说的,也就是说在国内获得的工商专业的学术硕士与专业硕士到国外时,都被认证并翻译为Master of Business Administration,也就是MBA,但有些情况学术硕士学位在国外是不被承认的。整体来说,学术学位是中国国内制度体系,MBA学位是全球高校国际制度体系。二、MPA是公共管理硕士MPA是公共管理硕士(Master of Public Administration)的英 文简称,在国外市场经济发达的国家里,公共管理硕士、工商管理硕士(MBA)以及法律硕士被称为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。作为一种职业性的研究生教育,MPA源自传统的公共行政学,但区别于一般研究型的行政学研究生教育。注重应用性而非学术性,为学生提供这- -职业所需的知识和技能。它培养在公共组织特别是政府机构从事公共事务管理或公共服务的管理者、领导者和政策分析人才以及.(高级)职员,以培养学生在实际管理领域中分析、解决问题的能力和实际管理能力为目标。一般来说,MPA学位教育的培养目标是培养从事公共事务管理和公共政策研究与分析等方面的高级应用型人才,为政府机关和非营利的非政府公共机构培养具有现代化公共管理理论和公共政策素养,掌握先进分析方法及技术,精通某一具体政策领域的专业化管理者、领导者和政策分析人才,以及(中高级)职员。培训对象是政府机关或非政府公共机构有实践经验的在职人员。这种培养目标决定了在培养过程中,注重实际能力与素质的培养,教学内容面向社会与政府的需求,进而得到社会的忠实和扶持.它是一种注重应用而非学术的研究生专业学位,是职业性的研究生教育。作为一种应用型而非学术型的研究生学位,MPA学位教育学制一般较短,全日制的MPA一般为一年半到两年半。培养方式一般是校内课程学习与校外调研、实习相结合,课程学习占去大部分时间,大约2/3时间,问题研讨和实习约占1/3时间。三、关于2020年调剂1. MBA与MPA是否可以相互调剂MBA与MPA同属于管理类联考,可以相互调剂。2.如何选择调剂学校一般来说原985、211工程,现双一流高校由于第一志愿生源充足,大部分是不接受调剂的。调剂时能选择好学校还是选择211高校,实在没有再选择其他高校,但也不必太过于执念。3.MPA、MBA学生如何选择调剂学校(1)A线学校可以选择的如广东财经大学(MPA、MBA,指标极少)、广东工业大学(MBA,指标极少)、华南农业大学(MPA,指标极少);哈工大(MBA?不确定);中国矿业大学(MPA,指标充足,211优质高校);陕西师范大学(211优质高校,MBA有指标,MPA不确定)武汉科技大学(MPA,指标充足,在肇庆上课)。(2)B线高校可以选择石河子大学(MBA,211高校),广西师范大学MPA(广州、东莞)或MBA(广州)、桂林理工大学MBA(广州)
最近在单位工作的小刘遇到了一件糟心的事,前段时间单位升职名单出来了,名单里又没有他,为什么一直升不了职呢?小刘偷偷跟熟悉的人事部门聊了一下,原来升职的这这些人都是研究生学历,而自己是本科学历。看着比自己还晚入职的人都已经比自己职位高了,小刘也下决心考一个研究生,但是像他这种在职的公务员考什么专业比较好呢?通过咨询了解,MPA是不少政府机关、事业单位、公务员、党务、教师人员学历提升的首选。而且近几年,由于考生个人对自身发展的要求提高,毕业生就业压力较大,导致全国考研人数持续飙升。我们来看下近五年考研人数变化情况~从上图可以看出2020年全国报名人数达到341万,创历年来新高,而在众多考研专业中,MPA是热门之选,那么究竟什么是MPA,MPA的报名条件及报考流程是什么,MPA的前景又是怎样的?接下来图图就带大家了解一下~什么是MPA?MPA是公共管理硕士的英文简称。公共管理硕士(Master of Public Administration,缩写为MPA)是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术,熟悉具体公共管理或政策领域的领导者,管理者以及其他公共服务人才。MPA的报考条件①中华人民共和国公民。②拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。③考生的学历必须符合下列条件之一:a) 具有国家承认的大学本科毕业学历后,有3年或3年以上工作经历者。b) 已获硕士、博士学位,并有2年或2年以上工作经历者。c) 获得国家承认的大专毕业学历后,有5年或5年以上工作经历④身体健康,符合规定的体检标准。国民教育序列的学历都可以,即全国统考、自考、成考,当然你的学历必须是学信网上可以查到的,如果查不到,凭真实文凭,可以去学历认证中心做认证。*海外学历,留学生学历回国后要在留学中心做学历认证,通过后也可以报考。MPA的报考流程MPA考试参加教育部统一组织的研究生考试,每年10月中下旬登录中国研究生招生信息网进行网报,每年11月份中旬进行现场确认,每年12月底参加初试。MPA专业人才市场需求预测MPA这项已在国外发展达半个世纪之久的学位,将会给我国的公共事业高精专业管理人才的培养提供前所未有机遇。MPA就业前景十分广阔,可以说决不亚于MBA。在一些发达国家,公共管理硕士与工商管理硕士、法律硕士已构成文科类职业学位教育的三大支柱。随着社会主义市场经济体系的逐步完善,政府在推动经济发展和社会资源配置中的职能与角色也正在发生着深刻的变化。要转变政府职能,实现政企分开,建立办事高效、运转协调、行为规范的行政管理体系,政府公务员应首先转变观念,优化知识结构,提高现代行政管理水平,从传统的干部的角色转变到现代公务员的轨道上来。目前我国公务员队伍总体学历层次偏低。受过系统的高层次公共管理专业教育的也很少,远远不能适应我国当前改革开放的需要。在最近的一项调研表明,最近几年晋升的处级公务员,迫切需要改变目前知识结构上不适应工作的被动局面,希望学习现代管理知识、市场经济理论、经济管理知识、法学理论和相关的实用性专业知识与技能,提高科学决策能力、综合分析能力、组织协调能力等等。而MPA教育正好能很好的提高外国公务员队伍总体学习水平。可以说MPA就业前景十分广阔。
选对留学院校对我们的求学之路至关重要。在众多的美国大学专业中,如何选择适合自己的专业?对于美国硕士申请的人来说,选择专业很重要,但是要想选择适合自己的专业,除了看美国大学专业排名之外,还需要了解更全面的申请信息,诸如教学情况,发展前景,就业情况等等问题都是大家需要关注的,下面智课选校帝就拿美国大学热门专业中的公共管理硕士专业的情况来给大家做个介绍,希望对计划美国硕士申请MPA的人有所帮助。MPA 是公共管理硕士(Master of Public Administration) 专业学位的英文简称, 是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目, 其目的是为政府部门及非政府公共机构培养高层次、应用型专门人才。MPA的地位在国外市场经济发达国家 公共管理硕士(MPA)、工商管理硕士(MBA ) 以及法律硕士(JM)被称为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。MPA 教育已成为这些国家培养高级公务员的主要途径。共管理硕士(mpa)学位证书我国根据新形势下社会管理现代化、科学化、专业化的要求,为建立适应社会主义市场经济需要的办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系, 完善国家公共事务和行政管理干部培训制度, 建设高素质的专业化国家公共事务和行政管理干部队伍, 积极开展MPA 教育, 并从2008年开始, 正式在国内24 所重点高校开设MPA 学位教育。MPA 教育在我国的逐步开展, 必将对我国的高等行政管理教育和公务员教育培训工作产生巨大的影响和积极的推动作用。大家最容易获取的关于美国公共管理硕士(MPA)的信息就是一些美国大学专业排名的情况,如下:美国MPA/MPP排名1 Syracuse University Syracuse, NY2 Harvard University Cambridge, MA2 Indiana University—Bloomington Bloomington, IN4 Princeton University Princeton, NJ4 University of Georgia Athens, GA6 University of California--Berkeley Berkeley, CA7 University of Kansas Lawrence, KS7 University of Michigan--Ann Arbor Ann Arbor, MI7 University of Southern California Los Angeles, CA10 Carnegie Mellon University (Heinz) Pittsburgh, PA10 Duke University Durham, NC10 New York University New York, NY10 University of Chicago Chicago, IL14 American University Washington, DC14 Columbia University New York, NY14 George Washington University Washington, DC14 Georgetown University Washington, DC14 SUNY--Albany Albany, NY14 University of California--Los Angeles Los Angeles, CA14 University of Minnesota--Twin Cities Minneapolis, MN14 University of North Carolina--Chapel Hill Chapel Hill, NC14 University of Texas--Austin Austin, TX14 University of Washington Seattle, WA14 University of Wisconsin--Madison Madison, WI其实大家在选择专业的时候,还需要全面的了解美国大学公共管理硕士(MPA)的申请信息:一、MPA 教育的产生与发展MPA 教育的产生是与公共行政(或管理) 事业的发展密切相关的。公共管理作为一项专业教育, 最早产生于18 世纪的德国, 培养为适应当时普鲁士国家管理与经济发展所需要的专门管理人才。但把公共管理作为一种专业学位教育而付诸实施的是美国。早在19 世纪初, 美国就开始了公共行政或管理教育的酝酿, 至1887 年威尔逊发表了《行政学之研究》的论文, 这通常被学界认为是美国公共行政管理教育的开始。1911 年, 在美国纽约创办了“公共服务培训学校”, 用以为纽约市政研究局培训工作人员, 由此带动了一大批大学开设公共行政管理课程。1924 年,“公共服务培训学校”迁到了锡拉丘兹大学, 该校与新成立的“马克斯维尔公民与公共事务学院”合并, 同时启动了BB美国第一个MPA 计划, 面向公共行政管理领域创办了综合性的教育与培训课程。美国的MPA 教育发展过程美国MPA的发展过程可分为三个阶段:1. 20 世纪50 年代以前为创立和发展时期在这一时期, 大学里公共行政教育发展缓慢, 到1960 年, 全美只有50 所大学开设公共行政或管理课程。2. 20 世纪60 年代和70 年代初, 迅速发展时期在这一时期由于美国各级政府对公务员职业培训的需求日益增大, 大学的公共行政课程教学开始迅速发展, 到1973 年, 全美设公共行政课的院校达101所。多样化是这一时期美国MPA 教育最显著的特点。3. 20 世纪70 年代以后, 美国的MPA 教育进入了一个规范化的发展时期,共管理硕士(mpa)学位证书在这一时期,随着MPA 教育规模继续扩大, 到1995 年, 美国开办MPA 教育的院校已发展到了232 所, 这一时期的MPA 教育最主要的特点就是有关院校开始加强联系, 相互学习,建立了统一的M PA 课程标准。1978 年成立了由开办MPA 教育的所有院校组成的全美行政院校联合会(NA SPAA ) , 联合会内设立学术委员会, 负责确定MPA 教育的共同课程或核心课程。联合会的学术委员会还定期对其成员院校的M PA 教育进行合格评估。评估结果由《美国新闻与世界报道》公布, 即全美MPA 教育院校排行榜。评估的结果有三个: 合格、不合格、限期改进。这一结果不仅具有社会影响力, 而且政府也认可。不可格者将失去继续举办MPA 教育的权利, 限期改进者将停止招生一年, 保留举办资格, 等待复评。 欧洲MPA的发展情况在法国, 1945 年创办的法国国立行政学院就是以培养高级行政管理人员为目的的机构,属于大学系列。受法国传统影响, 其毕业生虽不被授予学位, 但质量与水平丝毫不比美国的MPA 逊色。为了适应国际化的要求, 法国国立行政学院已决定进行改革, 为毕业生授予相关学位。英国的MPA 教育的发展在欧洲较为突出, 比较有影响的院校有伦敦大学的政治经济学院、伯明翰大学的公共政策学院以及牛津大学等。世界MPA教育迅速发展欧美M PA 教育的发展及其成功经验, 很快受到世界其他国家的重视, 这些国家纷纷向美取经, 并建立起各具本国特色的M PA 专业教育。现在, 加拿大、澳大利亚及亚洲一些国家如韩国等也有相关学位课程, 以色列在美国的帮助下已于1999 年开办了M PA 学位教育。更普遍的情况是, 欧美国家有关院校的M PA 教育对世界其他国家开放, 吸收了来自世界各国的留学生, 并确实培养了一批国外的高级管理者。 二、MPA 教育的基本构架 (一) MPA 的定位MPA 教育是一种通才教育, 其目标是培养公共事务管理和公共政策研究与分析方面的高级应用型人才, 为政府机关和非营利的非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素质、掌握先进分析方法及技术、精通一些具体政策领域的专业化管理者、领导者、政策分析人才以及(中高级) 职员。培养对象是政府机关或非政府公共机构有实践经验的在职人员。这种培养目标决定了在培养过程中, 注重实际能力与素质的培养, 教学内容面向社会, 尤其是公共领域中所面临的实际问题。(二) MPA 的课程设置MPA 的课程主要是根据MPA 培养目标而设置的。根据MPA 教育的特点, 各国的MPA教学课程设置具有以下主要特点:第一, 面向高层管理所需的理论与实务并重的培训, 改变一般研究型研究生课程以理论、描述和介绍性课程为主的课程设置, 为学生提供发展领导才能的空间。第二, 面向解决复杂社会问题的政策分析方法与技能, 提供经过学院教育才能获得的定性、定量等专业的分析工具。让学生具备更高级的专业素养, 具有更高层的能力素养, 能掌握本专业的定性、定量的分析工具。第三, 面向专业领域的专门化知识技能, 每一位学生都有自己选择的专门化领域, 以使其与公共管理和公共政策相关联。MPA 所设课程主要分为三类: 第一类是核心课程, 主要是公共管理与政策研究的理论基础和分析方法以及技巧等方面的课程; 第二类是选修课程, 也就是学生们可以根据自己的专业领域和主攻方向, 以及个人需要与兴趣爱好, 进行选择的课程; 第三类是公共管理与公共政策的实习与研讨班, 通过这类课程, 让学生将所学的知识和方法运用于公共管理和公共政策的实践, 获得在实际管理领域中的分析、解决问题和实际管理的能力。(三) MPA 的教学方法在目前阶段, 各院校应用最为广泛的教学方法主要有以下几种:1. 案例教育 案例教学是MPA 教学中应用最为广泛的教学方法。由老师提供一个比较典型的管理问题和政策问题, 然后给学生提供问题发生的背景, 并指出该问题所面临的困境以及可能的解决方案, 让学生经过自己的思考分析进行抉择。2. 模拟教学 模拟教学也是MPA 教学中常用的教学方法之一, 它是在课堂上设置一定的工作情境, 然后让学生扮演不同的角色, 并在这样的情境下开展具体的活动和工作, 从而体会工作中的不同感觉。3. 现场观摩 现场观摩在MPA 教学中所发挥的作用也较大。它是让学生亲自到政府机关中的工作现场去感受工作环境, 了解工作情况, 接触行政管理人员, 学习他们的处事方式和处理问题的方法, 从而增加经验。4. 讲课 MPA 教学的讲课与传统意义上的讲课有所不同, 它并不是非常注重理论的讲授, 而是注重理论与实践的结合, 要求授课的内容要紧紧围绕政府机关的日常管理与工作展开, 强调实际的应用性。5. 练习 学生在学习过程中, 除了要接受丰富的理论知识以外, 还要进行大量的练习, 特别是那些实际操作性比较强的课程, 如量化分析、统计、政策分析等, 必须通过大量的练习后才能掌握。练习能够巩固学生所学的知识, 提高学生综合分析问题的能力和实际操作的能力。 三、MPA 教育的影响力由于M PA 的培养目标与毕业生就业的去向相一致, 社会与政府的需要使学MPA 的毕业生就业前景非常广阔, 各级政府部门、非政府的公共管理机构和公共事业部门、国有企业等都是MPA 毕业生的就业领域。近20 年来, 美国的高层管理者中具有MPA 学位的比例不断上升。在联邦政府就职的公务员中估计有10%~ 20% 的人具有MPA 学位相近学位。政府招聘公务员时, 某些职位要求必须有MPA 学位。在法国, 国立行政学院的毕业生相当一部分是政府部门高级公务员。该院成立50 年来, 为政府输送了大批优秀的高级行政管理人。据1996 年的统计, 尚在工作的4200 名该院毕业生中, 80% 在政府或公共部门工作, 1900 人为高级公务员, 30 名为众议员, 10 名为参议员, 另外还有一批大使等。现任总统希拉克、前任总理朱佩都是该院毕业生。法国国立行政学院也因此被誉为“高级公务员的摇篮”, 对整个国家行政管理产生了巨大的影响。以上是智课选校帝为你整理的出国留学干货,希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯,欢迎关注智课选校帝。
MPA/MPP(公共管理/公共政策)专业越来越受青睐,原因有以下几点:对先修课没有严格的要求,大部分本科专业背景都能申请开设这些项目的名校相对集中,可以更好地冲刺名校就业范围广:政府部门、非盈利机构、甚至是商业和金融行业美国对于公共政策的研究由来已久,可以说是这个领域的发源地。事实上,综合排名在TOP 100的院校中有超过半数开设了这个专业。由此可见,公共政策在美国是一门非常成熟的学科。就专业方向而言,美国院校开设的公共政策专业基本上可以被分为两大类:一类是公共政策硕士(Master of Public Policy;简称“MPP”),而另一类是公共管理硕士(Master of Public Administration;简称“MPA”)。有些学校会同时开设这两个专业,而有些学校只开设其一。既然分成两类,那么,它们的区别在哪里呢?今天我们就为大家简单介绍一下这两个专业。1. 专业介绍 MPA是公共管理硕士(Master of Public Administration)或者公共事务硕士(Master of Public Affairs)的简称,在国外市场经济发达的国家里,公共管理硕士、工商管理硕士(MBA)以及法律硕士被称为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。公共事务(Public affairs)大类中可以细分为:公共行政硕士( Master of Public Administration),公共事务硕士(Master of Public Affairs),公共政策硕士(Master of Public Policy),公共管理硕士(Master of Public Management)。具体到各个学校,每个学校因为教学和研究的侧重点不同而采用不同的命名方式。MPA/MPP 的就业方向众所周知就是分为三大类,第一类是国际组织、智库、NGO 等,第二类是private sector,比如投行、商业银行、咨询、企业等,第三类是public sector,比如政府部门。其实每一个方向都可以看得出,它需要一个人的综合能力。2.两者之间的区别 MPP: 职业导向型,偏研究注重分析。更关注公共政策的制定而非实施方面的研究。它涵盖大量经济学以及数据分析方面的课程。通过这些课程,学到政策的分析,评估,分析数据以及解释数据的能力。重点课程是宏观经济学,统计学,政策写作。这种偏理论和基础也会涉及到很多R语言,Python等。职业规划是:政策分析员,政策咨询师,预算分析员,数据分析员。MPA:职业导向型,偏管理注重社交,培养学生在政府管理和执行层面的技能。主要是公共事务的管理和执行。重点课程,学习人力字资源管理,领导力培养,财务管理这块。它是利用 MPP 的人所处理的信息,并使用它来管理机构。因为在政策执行和实施过程中需要不同人群之间的交互,所以 MPA 对学生的领导力和社交能力尤其看重。职业规划是:政府部门主管,非盈利机构领导者,咨询机构管理者三方面为主。两者的核心课程对比如下图:一般MPP比MPA 更加偏理科,会有更多的数据分析的因素在,比如回归分析,有些码code,量化分析程度比较深,但是基本上学校要求的core class 大同小异。课程方面都要求学生学微观/宏观经济学、政策分析、数量分析等经济政策量化型的课程。3. 申请要求 1:对专业背景无限制。MPP/MPA 项目很吸引人的地方是跨学科的课程设置和多元化背景的学生构成,学生可以自由选择自己的 concentration和未来的发展方向,学校在录取学生的时候,并不会对背景做太多的限制。比如本科学习化学,但是对公共领域的事务产生兴趣并且积攒了丰富的经历,加上一个不错的GPA和英语成绩,也可以申到一个不错的MPP/MPA项目。2:最好修过宏/微观经济学、微积分、统计学相关课程。项目的根基是政治和经济方面的知识。所以研究生阶段微观和宏观经济学的基本知识都会学,要能够用经济学的语言来阐述经济现象和解释一些原理。由于政策或者是管理层面的决定都是需要证据的支持,而这都是来源于数据和对数据的分析——所以学习MPA和MPP还需要一定的代数水平,加上概率统计、以及运用统计软件处理数据的能力和计量经济学类的量化分析能力。3:最好通过一系列的社会实践来展示和佐证自己对公共事业的热情以及对某些公共社会问题的关注和思考。当然,每个MPP/MPA学生都要在申请文书里面表述自己对 Public Service 充满了巨大的热情和奉献精神,愿意在各条战线上为社会进步和人类发展做出贡献。4:最好能有 1-2 段自己独特点和潜在价值,挖掘一些经历当中的社会意义和价值。5:TG成绩方面:TOFEL 100+ (陆本学生,申请哥大、芝加哥大学等 top 级学校一般需要达到 105+;另外需要注意有些学校有小分要求,例如芝加哥、哈佛大学),GRE 320+(Verbal 155+/AW 3.5+)6:文书方面要求:多篇 PS + n 篇 Essays,CV, Quantitative Resume,哥大还有 Essay Question。7:工作经验方面:多数项目没有强制要求,但是国外的录取者基本上都是有工作经验的;因为如果没有一定的实践经历,比较难参与到课堂讨论中,如管理类的课程。所以建议应届生多参加社会实践活动和相关行业的实习。在评审MPA申请人的时候,考察的优先级通常为:1:社会责任心以及沟通能力:越来越多的中国学生申请美国的MPA项目来作为进入美国的跳板。许多学生毕业后并不想在公共部门工作,所以关于社会责任心以及沟通能力成为了美国评审委员会的主要关注点。所以做义工、志愿者是非常好的体现社会责任心以及沟通能力的方式方法,如奥运会、世博会志愿者经历,红十字会、妇联工作经历等,都非常有利于申请。2:工作经验:工作经验意味着关于你的雇主、你的职责、你的任期、你具体的任务以及你取得的成就的具体反馈。这里有一个可信度的问题,就是你如何证明你的工作经验的真实性。3:推荐信情况:推荐信可以来源于雇主、老师、科研项目的负责人、政府官员等等。推荐信最好有细节,这样才比较有说服力。推荐信一定要是非常STRONG的,否则这个考察点的优先级就会降低。4:专业情况:这里包括介绍GPA、本科毕业院校排名、研究经历等等。5:个人综合能力和英语能力:国际标准指标将倾向于GMAT、TOEFL、GRE成绩,许多MPA项目接受BOTH GMAT AND GRE。4. 相关课程 不同的学校会有其他的必修要求,比如财务会计之类的课。选修的课就决定MPP/MPA 学生未来的方向了。你想做和国际金融或者财政事务有关的工作,你可能就会选很多经济政策的课;你想从事环境保护和有关气候变化的工作,那么就可以选择一些环境政策和国际环境治理一类的课程。下图为芝加哥大学Harris Public Policy相关课程:5.申请规划和建议 6.学制和培养方式 全日制的 MPA 及 MPP 项目一般为一年半到两年。MPA 项目的培养方式一般是校内课程学习与校外调研、实习相结合,课程学习占大约 2/3 时间,问题研讨和实习约占 1/3 时间。7. 美国top30MPA开设院校汇总 8.典型学校 康奈尔大学 Cornell University康奈尔公共事务研究所 Cornell Institute for Public Affairs (CIPA)虽然学校地处偏远,但是环境非常好,不仅房租低廉,治安也比其它学校好很多,食堂更是全世界高校食堂的典范。同时,依托于常春藤大学的声望和优势,CIPA 会经常从纽约邀请政府官员、企业家、学者等来举办各种峰会或研讨会,紧跟时代潮流和理论前沿,为学生们提供最新的政策信息和就业机会。很多 MPA 同学一入学就学习如何写简历,为之后的实习和就业做准备。乔治城大学 Georgetown University麦考特公共政策学院 McCourt School of Public Policy (McCourt)作为距离白宫最近的美国高校,乔治城大学拥有得天独厚的政治资源,政策信息,和政府人脉,学生可以享受到与高级别政府官员交谈的机会,以增进对最前沿的政府政策的理解,为自己成为未来的决策者做好准备。其师资包括许多卸任政府官员,如前美国国务卿,前政府管理与预算办公室主任,前劳工部首席经济师等。南加州大学 University of Southern California普利斯公共政策学院 Sol Price School of Public Policy (Price)南加州大学的公共管理学院于 1929 年成立,是当时美国仅有的两所专门教授此领域课程的学院之一,比哈佛大学提供 MPA 教学还要早。学院开设有 6 个硕士学位,其中 Master of Public Administration 和 Master of Public Policy 都招收应届本科生。两个项目的课程比较类似,很多课都是一起上,只是在选课的规定上有所 不同。比如人类行为与公共组织这门课,在 MPA 是必修课,在 MPP 则是选修课;而多元统计分析则是 MPP 的必修课,MPA 的选修课。此外,MPA 还规定少于两年工作经验的学生完成一个实习,并且参加 1 个学分的实习研讨会。9.就读反馈 一般MPP/MPA会有一个叫capstone 的毕业项目(下图是Georgetown McCourt School of Public Policy 的capstone 项目)或者类似的项目要求学生面对真实的客户解决现实世界关于经济和政策的问题。比如USC Price的International Consulting Project、Cornell Institute For Public Affairs 等等,都设置了一些列很有趣的capstone项目,涵盖了各个话题,比如纽约的住房维护和发展问题、乌干达童兵的教育和个人发展问题等等,这些都非常有趣,而且很实操,做起来需要发挥大量的时间和精力,不仅要求学生有较强的理论知识,对所选课题和领域的关注,还要求有和客户交流的能力,有时候需要出国去当地做调查,基本上学生们会在最后一个学期,或者倒数第二个学期选capstone,配合着一些难度较小的electives 学,因为capstone 占据了大量的时间。这个也是想说明,并不是的所有课程MPP/MPA都像大家想象中那样,坐在教室里听老师讲课,有一些在实际中遇到的难题也会展现在学生的面前,要求学生用自己的或者团队协作的能力去解决。10.毕业生去向 芝加哥大学Harris Public Policy2018年的毕业生去向统计如下图所示,有在HSBC做管培生的、有在非洲某国家服务财政部门任职的、有去知名大学里面当研究员的。美国MPP/MPA项目虽然大多不限制申请者的专业背景,也没有具体的先修课要求,但是项目看重申请者的quantitative background,要求学生有强的定量分析能力,掌握一定的经济学、统计学知识。此外,MPP/MPA也是非常注重实践经验的项目。相比商科项目,美国MPP/MPA申请的申请难度小一些,申请到名校的机会大,若能申请到名校,在国内就业形势也是十分乐观。因此,在这里也鼓励对MPP/MPA感兴趣的同学们还是积极尝试申请!- END -图片来源于网络拓达留学独家整理,未经授权请勿转载
2021非全日制公共管理专业硕士(MPA)-河南湖北院校考研分析公共管理硕士与工商管理硕士、法律硕士已构成文科类职业学位教育的三大支柱。MPA这项已在国外发展达半个世纪之久的学位,将会给我国的公共事业高精专业管理人才的培养提供前所未有机遇。MPA就业前景十分广阔,接下来,必尚考研为大家分析一下 非全日制公共管理专业硕士两个地区院校考研情况吧!河南省:1、河南财经政法大学河南财经政法大学是省属全日制普通高等学校,是河南省特色骨干大学、河南省博士学位授予重点立项建设单位、推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校,入选全国政法大学“立格联盟”。 培养方向:公共政策 社会保障政策与管理 行政管理 公共部门人力资源管理;社会发展与社会建设。学制为2.5年,学费:17000元/人/学年。2、河南理工大学河南理工大学(Henan Polytechnic University,英文简称“HPU”),简称河南理工,位于河南省焦作市,是中央与地方共建、以地方管理为主的河南省特色骨干大学,是河南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校,河南省属重点大学。专业方向:公共安全与危机管理、突发事件应急管理、政府应急管理、土地管理。学制为2年,一般周末上课。3、河南师范大学河南师范大学(Henan Normal University),简称河南师大,位于河南省新乡市,是河南省人民政府与中华人民共和国教育部共同建设的省属重点大学,河南省特色骨干大学建设高校。MPA学费标准为每学年10000元,学制三年,合计30000元,采取不脱产方式学习(非全日制)。所谓“不脱产”学习是指在不转档案和工资关系的前提下,主要利用周末和节假日时间在河南师范大学政治与公共管理学院内集中授课。湖北省:1、中共湖北省委党校中共湖北省委党校创建于1950年,前身是中共中央中南局党校、中共中央第五中级党校,1993年兼办湖北省行政学院。学校坐落在武汉市中心城区,占地127.64亩,总建筑面积近13.5万平方米。学费收费标准:10000元/人/学年,三年学制。武汉市外学生可根据本人申请提供住宿,2-3人/间,费用800元/人/学年。2、武汉科技大学武汉科技大学(Wuhan University of Science and Technology)简称“武科大”,坐落于湖北省武汉市,是湖北省人民政府举办的全日制普通高等学校、湖北省“双一流”建设高校,由湖北省人民政府和中华人民共和国教育部共同建设。学制:3 年。学费:各招生专业学费标准以湖北省物价局审批为准。3、三峡大学三峡大学是经国家教育部批准由原武汉水利电力大学(宜昌)和原湖北三峡学院于2000年5月25日合并组建的,是国家水利部和湖北省共建大学,入选教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”、中西部高校基础能力建设工程(二期)、湖北省“国内一流大学”建设高校。培养方向有:地方政府治理,水利电力公共事务管理,区域社会治理,公共政策。培养方式:周末和节假日集中授课。课程设置:三峡大学MPA教育课堂教学与管理实践并重,注重培养解决实际问题的能力。学费:1.2万元/年/人,含课程、论文指导和答辩费,不含教材费及其它费用。4、湖北大学湖北大学(Hubei University)简称“湖大” ,是中华人民共和国教育部与湖北省人民政府共建的省属重点综合性大学,位列湖北省“双一流”建设高校。初试科目为外国语(英语二,100分)、管理类联考综合能力(200分,其中数学基础75分、逻辑推理60分、写作65分)2个科目。 非全日制,学制3-4年,在校学习年限不超过4年。学费标准为18000元/生/学年。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信我:考研
小编打开某问答平台,发现大家都对这个公共管理相关专业感到很迷茫,一连几问各种忧心忡忡的问题。看的小编都对这个考研大热门的专业有点不太确信了。赶紧开启强大的搜索技能,深入了解了一下公共管理专业,发现个专业并不简单,快来一起看看吧!公共管理专业是啥专业?都学啥?公共管理作为现代管理科学四大分支之一,是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科。简单来说,公共管理专业就是通过综合运用经济学、政治学、社会学等学科的知识培养学生对当前政府事务的综合分析能力。从产生意义上讲是公共组织的一种职能,包括以政府为主导的公共组织和以公共利益为指向的非政府组织为实现公共利益,为社会提供公共产品和服务的活动。从学科意义上的内容包括公共管理原理,行政管理,城市管理,公共政策,发展管理,教育经济管理以及劳动社会保障等方向。公共管理专业旨在培养具有现代公共管理理论、技术、方法等方面的知识,以及应用这些知识的能力,熟悉公共事务和国际事务管理规则和机制,能在文教、卫生、环保、社会保障等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。所学课程涉及面较广,包括辑学、法学概论、社会学概论、政治学、公共管理学、公共经济学、公共事业管理概论、管理心理学、公共行政学、公共伦理学、公共部门会计、公共财务、政府预算管理、公共政策学、人力资源开发与管理等数十种科目。公共管理专业就业前景如何?综合目前就业状况,公共管理类专业大致分为三种毕业去向:1.企业从事行政和人资工作,能力和学历不错的,还可以选择管理咨询公司;也可从事投资管理、项目发展。不同的专业可选择的工作也不同,最重要的还是要由自身能力决定。2.报考公务员和事业单位。但是报考公务员对公共管理专业并不是特别友好,尽管公共管理类专业知识跟政府管理相关,但是公考考察的并不主要是政府管理事宜,而且对行管和公管等来说岗位选择较少。3.考研深造。公共管理硕士可以说是近几年的考研大热门的专业之一,由于该类专业一般不考数学,对于那些文科生来说比较有吸引力。另外,现阶段保研名额逐渐增加,考研率较高,造成该专业考研竞争较为激烈。而本专业跨专业考研多选择法硕、会计、金融等。公共管理专业考研很难吗?公共管理硕士是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目公共管理专业硕士学位,在国外一些发达国家,公共管理硕士学位(MPA),工商管理硕士学位(MBA)以及法律硕士学位(LLM)教育已成为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。公共管理硕士(Master of Public Administration,缩写为MPA),是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,是一门运用管理学、政治学、经济学等多学科理论与方法,专门研究公共组织尤其是政府组织的管理活动及其规律的学科体系。要求毕业生成为掌握先进分析方法及技术,熟悉具体公共管理或政策领域的领导者,管理者以及其他公共服务人才。MPA是一种应用型而非学术型的研究生学位,是一种职业研究生教育项目。培养方式一般是校内课程学习与校外调研、实习相结合,课程学习占去大部分时间,大约2/3时间,问题研讨和实习约占1/3时间。考试科目包括:管理类综合能力(含数学、逻辑、写作,满分200分),外语(满分100分,英语二,部分院校可以考小语种),总分为300分。报考要求:大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员,专科毕业后5年或有五年以上的工作经验人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。至于公共管理硕士难不难考,小编只能说,你如何对待考研,考研就会给予相应的反馈,凡是考研都没有容易之说,考研er们都得付出超常的努力,才能朝着目标一点点前进。每一个专业的设立都有其重要的意义,三百六十行,行行出状元,只有增强自己的能力,无论是学什么专业出身,都能有自己的立足之地。
出国留学有许多问题需要大家提前做好功课、充分了解。公共管理硕士是为适应社会公共管理现代化、科学化和专业化的要求而设立的,是以公共管理学科及其他相关学科为基础的研究生教育项目公共管理专业硕士学位,其培养目标是为政府部门及公共机构培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要的高层次、应用型、复合型的管理人才。在国外一些发达国家,公共管理硕士学位,工商管理硕士学位以及法律硕士学位教育已成为文科高层次职业研究生教育的三大支柱。下面就和智课选校帝一起来看看吧。 学校介绍:英国大部分大学都会开设MPA专业,例如在2010泰晤士报排名前20的院校中就有约15个学校开设。除了英国传统的MPA专业,有部分学校会把两个专业合并起来, 如伦敦政治经济学院 ,约克大学等就开设有MSc Public Policy and Administration,学习的课程也兼顾到政策的分析和管理两个方面,值得此领域的申请者重点考虑。另外,如果申请者是对公共事业某一领域有浓厚兴趣或者深入研究的,也可以重点考虑部分学校的项目,比如对医疗体系方面的政策以及管理感兴趣的话,那么爱丁堡大学就是不错的选择,该校开设有四个医疗政策领域的项目,教学实力强,教学资源非常丰富。而帝国理工学院则充分发挥起学校特色,注重能源,科技,环境等方面的政策领域研究。总之,英国的公共事业领域拥有较强的学科建设和全方位的研究视角,而且由于其社会公共事业较长的发展历史,使得留学生能获得最先进的学科理念和学术熏陶。 核心课程:以世界闻名的伦敦政治经济学院的MSc Public Policy and Management Structure为例,其主要的核心课程为:政策科学与公共政策,宏观与微观经济,定量政策研究,公共战略管理,公共预算与财政管理等。英国MPA的入学基本门槛为:本科学士学位,在校平均成绩80分以上,英语雅思测试6.5分以上。英国MPA的申请人数总体来说不多,每年每个学校大概会有200-300个申请者,最后录取的平均比例约占10%左右。申请者的背景各不相同,如经济学,统计学,管理学等,这些专业背景的申请者虽然在MPA的专业研究背景上有所欠缺,但是其本专业的数学,统计,管理知识,能使他们更好地从事公共政策的分析,公共事业的管理,所以多元化的申请者背景将成为此专业申请的趋势之一。前景发展:MPA的发展前景光明,除了社会方面的政策,还涉及到领导力,市场学,管理分析等管理方面的课程。随着中国在公共事业方面的投入不断增大,此领域有了飞快的发展速度。中国无论是政府部门,或着医疗机构,越来越需要更多的公共事业领域的人才。而随着政府和社会对此方面的重视和不断的创新房展,公共事业管理人才将会是今后最重要和最紧缺的人才之一。以上是智课选校帝为你整理的出国留学干货,希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯,欢迎关注智课选校帝。
本文转载自有间大学(ID:youjian-university)考研成绩也如约揭盅。据教育部统计,2019年考研报考人数达290万,比去年激增52万,是十几年来增幅最大的一年。图/中新网2019年考研报考人数达290万,是十几年来增幅最大的一年。虽说结果无外乎就两种,录取或落榜。但若是遇上了分数尴尬,不得不调剂至非全日制研究生时,不少同学可犯了难。中国教育在线不久前发布的《2019年全国研究生招生调查报告》指出,近半数考生表示不考虑非全日制,46%的考生担心毕业后非全日制文凭不被就业单位认可,很多单位在招聘要求中就明确提出只接受全日制研究生。考上了全日制当然可喜可贺,而考上非全的,心情可能会异常复杂。非全还是在职?傻傻分不清楚早前,社会人要读在职研究生,有三条路径:一月联考、五月同等学力考和十月联考。一月联考难度最大,含金量也最高,可以拿到学历证(毕业证)和学位证“双证”。先考试后入学,只有法律硕士、MBA工商管理硕士和MPA公共管理硕士三种专业,但在改制之后被并入十二月的普通联考。2016年开始统一划线2016年,非全日制与全日制研究生招生录取开始统一划线。五月同等学力考试形式为免试入学,但未和国际研究生教育主体形式接轨。流程是先修学分后考试,论文答辩通过后即可授予学位,只有学位没有学历。因为学校设置自成体系,执行混乱而且标准参差,略水。同样水力滔天的十月联考也是没有学历证书的“单证”研究生,先考试再入学,但题目难度、科目设置等比十二月的统考低了不止一个台阶。因为学费贵、拿学位相对容易,一直被诟病为“花钱买文凭”,目前已经被取消。图/中新网考研之路,一年更比一年挤。2016年九月,教育部下发将非全日制与全日制研究生教育并轨的政策,统一划线,取消每年一月和十月联考,并入每年十二月的研究生统招统考。到了下一年,考研报名人数再次猛增。各大高校为了响应计划,纷纷扩大非全日制研究生招生计划。在突然失去一月和十月两条读研路径之后,在职考生瞄准的目标就只能是各大高校的非全。可他们万万没想到,跟他们同场竞技读非全的,还有因成绩不够,从全日制被调剂下来的应届考生。“服从调剂去非全日制,还不是为了上985。”目前就读非全研究生的有两种人,一种是已经工作的在职研究生,一种是分数不够而被调剂的应届考生。而后者这些将就派,往往占了大多数。要念香饽饽985高校的全日制研究生,对本科“门第”的要求越来越高,大部分招生已经在九月通过推免完成,留给普通考生的机会已经很少。图/《青春派》保研者已经占去大半名额,考研人只得挤破脑袋捡剩。要争夺985读研的入场券,除非特别优秀,否则就只有钻非全招生计划的空子,通过从全日制变非全的调剂,入读理想的学校。这样一来,当边工作边念书的在职考生和全天候复习的应届考生站在统一的起跑线上时,小年轻们自然占据了优势。由于全日制和非全的分数线统一,为了完成调剂招生计划,各高校实际的复试分数线其实有所下降。但在在职考生看来,哪怕是“拖了后腿”的年轻人们,实际上也拉高了进入复试的平均分。对于在职考生而言,考研从以往的水水就能过,难度直接跳升到了hard模式,进入复试的机会瞬间缩水。图/sohu录取这件事情,自然是人数涨了分数就会变高。 但那些上了复试线,又无法达到全日制要求的夹心饼考生也不好过,失去“全日制”三字金牌的保驾护航,新推出的非全研究生含金量如何、就业市场承认度如何,都是未知之数。是上普通学校的全日制,还是985前途未明的非全,抑或勇敢的二战,成为没有先行者可以解答的难题。普通学校的全日制,还是985的非全?而习惯被追逐的高校也不好过,教育部批准34所可以自主划线的院校也陷入了焦头烂额的状态。因为上头硬性规定非全复试要和全日制分数统一,硬撑高准入门槛的学校纷纷面临非全上线人数个位数的窘境:改革元年,北大法硕的非全仅上线一人,武大更是无人上线。非全被歧视,到底冤不冤就读非全最大的顾虑,无非是读完出来学历不受肯定,遭遇HR的冷眼,学历和工作经验两头落空。非全遭受的冷遇,是从一贯被贴上水货标签的在职研究生流传下来的惯性歧视。在职研究生被鄙视,主要在于其“宽进宽出”的政策,而这正是非全改制最重要的一点。学历的含金量和其难度是成正比的,和全日制拉平了入学的难度,解决了“进”的问题,接下来就要关注“出”的问题。图/中国教育在线调查非全学习的时长集中在周末,形式有点像夜大速成班,时间短剂量大,学生接收的效果如何很难说。另外,不同学科受到的限制也不同,比如金融、外语类等偏理论的学科,全日制和非全的学习内容基本一致,两种学制的教学不会相差甚远。但是电子、机械等需要花时间进实验室研修的工科专业,非全和全日制学生对项目投入的时间、精力就有很大差别了,学习质量难免大打折扣,被HR歧视也并非毫无由头。我只想知道,读什么文凭比较“值”其实,在就业市场中被歧视的何止非全研究生。英国、香港等地区的一年制授课型研究生项目近年来因为申请比较容易、时间短、性价高而获得青睐,也因此陷入了“水货疑云”。同学们到了当地才发现,读这种快准狠、十几万学费搞定的授课型研究生的,身边同学基本都是内地人。出国留学别担心语言问题,大家都一个地方来的。图/pexel本地学生多是做研究、拿奖学金的学术型研究生,或是延长学时的在职学生。如果学校不是特别优秀,普通的海外大学授课型研究生学成归来,就业并没有比本科生有很大优势。而2009年才在政策扶持下发展迅速的专业硕士,也许能给惴惴不安的非全研究生们打一筒鸡血。当年推出的时候,因为和“名门正统”的学术型学位学习方向有明确不同,时长也短,也受到了一定的质疑。图/中国研究生招生信息网但近年来,学术硕士和专业硕士的录取分数已经基本一致,就业市场的认受度也相差无几。2017年,全国多地都出现了专硕报考人数反超学硕的现象。非全研究生的未来发展,也许会向专硕的道路靠拢。非全能不能被正名,最重要的还是看政策。以海外硕士为例,只要在外国呆满360天并在北京找到工作,而且刚好单位还有落户指标,那么只要读一年硕士也能获得许多人为之奋斗一生的北京户口。这些诱人的政策一天还存在,海外读硕就不会失去魅力。毕竟,不管是发出”专硕还是学硕性价比高“,或是”读985非全日制值不值得“的疑问的人,更在意和焦虑的问题,也许不是哪一种教育更适合自己,而是同样是一纸文凭,哪一张更高效省时、更受用人单位待见呢?
扎根广东15载,更懂广东考研!作为广东考研培训领域的深耕者,我们专注于帮助广东高校学子打破信息差,我们将持续为大家带来广东地区考研院校、专业的分析。之前没怎么给大家介绍过汕头大学这所学校的考研择校专业,于是今天给大家带来汕头大学法律硕士(非法学)考研情况的分析。01 学校概况汕头大学,简称“汕大”,位于广东省汕头市,是广东潮汕地区的一所综合性大学。是1981年经国务院批准成立的广东省属综合性大学,是教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建的省部共建大学,也是全球唯一一所由私人基金会——李嘉诚基金会持续资助的公立大学。汕头大学围绕“有志、有识、有恒、有为”的育人目标,坚持以学生为本,持续进行大学管理体制改革和人才培养模式创新。学校持续扩大国际影响力,多次入围世界权威大学排行榜,连续五年进入泰晤士高等教育世界大学排名,2020年在中国内地高校中并列第43位。02 招生人数2020考研:全日制拟招人数18人;非全日制拟招人数40人2019考研:全日制统考录取6人;非全日制统考录取26人2018考研:全日制统考录取8人;由于疫情影响,汕头大学20招生人数是19年的两倍,21考研招生人数有望会增。03 考试科目初试:①101|思想政治理论②201|英语一③398|法硕联考专业基础(非法学)④498|法硕联考综合(非法学)复试:①01|综合素质面试②02|专业知识考核④06|专业英语04 复试分数①2020考研:(325/46/69)②2019考研:(320/44/66)全日制最低录取分数358分,全日制平均录取分数366分;非全日制最低录取分数320分,非全日制平均录取分数334.6分;③2018考研:(315/42/63)全日制最低录取分数319分,全日制平均录取分数329.6分;划重点:汕头大学从2017年开始招法律硕士,从复试分数线来看,每年上涨五分,21考研分数线也有可能上涨或者是持平的状态。备考非法学的21考研er,一定要规划好复习时间~缺乏实践经验的备考同学或是自己备考没有动力的同学,可以报名参加文都2021考研集训营,帮你巩固核心考点,让你的考研复试更有效率!05 考试范围初试:考试大纲与命题范围:法律硕士的全国联考科目命题工作由教育部考试中心统一组织,考试大纲由教育部考试中心统一编制。具体考试大纲见教育部研招网。复试:专业学位考生复试考核内容(MBA、MPA除外);复试内容包括专业知识、综合素质、英语口语及听力测试考核三部分,满分为100分,具体内容如下(各学科可根据学科特点选择考核方式及调整内容比例):①专业知识考核考核内容:突出对专业知识的应用和专业能力倾向的考查,考生理论知识和应用技能掌握程度、利用所学理论发现、分析和解决问题的能力考核。有条件的学科(专业)可安排对考生实践经验和科研动手能力等方面的考查。考核方式:笔试、操作或口试方式进行,满分40分。②综合素质考核考核内容:涉及考生的创新精神和创新能力考核,考生对报考专业发展动态了解以及在本专业发展潜力考核,考生的科研和社会工作能力、实践经历考核,考生的事业心、责任感、协作性和心理素质以及举止礼仪和表达能力考核,考生思想政治素质和道德品质考核,同时还可对考生兴趣、爱好、特长及就业意向等方面的进行考核。综合面试成绩如不及格,采用一票否决制,直接复试不合格,不予以录取。考核方式:综合面试可采用由参加复试的老师直接提问或由考生抽题作答;满分40分;③英语水平测试考核内容:主要测试考生基础英语和专业英语水平以及运用英语知识与技能进行听说交际的能力。考核方式:笔试或者口试,满分20分。对于同等学力考生,须进行全面、严格的复试。应加强对本科主干课程和科研能力的考查,其中笔试科目不少于两门。加试科目不得与初试科目相同,考试时间每门为3小时,试卷满分为100分。同等学力考生的笔试命题和考务组织工作由各学科负责。 06 录取办法①复试成绩为复试各方式考核成绩之和(百分制)。复试成绩不合格者(低于60分)不予录取。②复试成绩和初试总分按权重相加,得出入学考试总成绩;计算办法为:总成绩(百分制)=初试总分(折合为百分制)×初试成绩权重+复试成绩(百分制)×复试成绩权重,其中初试和复试权重之和为1,复试成绩占总成绩的权重一般在30%-50%的范围内,由各学科根据专业特点自定。③同等学力考生加试课程的成绩(百分制)可不计入复试成绩,但不及格者(低于60分)不予录取。④加试科目成绩(百分制)可不计入复试成绩,但不及格者(低于60分)不予录取。⑤录取顺序按考试总成绩从高分到低分录取。更多文章:广东五邑大学机械工程(080200)专业考研难度、报录比分析!广东财经大学会计硕士(125300)考研难度、报录比、参考书分析!华南师范大学金融专业考研难度、报录比、历年真题、参考书目详解文都全年集训营一对一辅导实拍广东考研:暨南大学生物化学与分子生物学考研难度、参考书分析!