法国研究生挂科

国内挂科要面临补考和重修，英国留学挂科的后果更为严重。那么如果挂科了该怎么处理呢？还能留在英国吗？今天小Do就为大家详细介绍下在英国留学期间挂科的注意事项。如果在英国研究生留学期间挂科了，HotEssay强烈推荐以下处理方法情况一：学校支持ArgueStep 1：明确你要argue的内容不是所有的成绩都具备argue的可能性。如果是客观题，是非对错都是确定的，基本就没有argue的必要。但如果是开放性的简答题，论述题，又或者是论文，那么你就可以进入argue的下一步了。Step2：找谁argue？小Do一般第一个想到的会是教这门课的教授。但是教授非常忙，有可能不会及时回复你的邮件，又或者试卷是他的博士生改的，他根本没过问。因此，除了给教授发邮件以外，还应当给这门课的讲师，助教等发邮件。给一个人发可能石沉大海，但给相关的几个人发，总会有回复的。即使回复的人不直接负责这件事，他也会给你一些有用的建议。Step 3：如何写邮件？以小Do历年的经验，邮件的大意内容可以写成：“我觉得我的分数不太理想/ 出乎意料，一定是我疏忽了某些重点。我非常希望知道有什么地方需要改进，以便今后更好地学习。”总之，态度一定要诚恳谦虚，让别人觉得你不是来“要分”的，而是来改正缺点的。不能以质问的口气说：“我觉得我的分数太低了，为什么会这样”？写完邮件，就要等回复啦。一定要耐心等待一两天，然后负责考试的人一定会告诉你什么时间地点来讨论这件事。记住，不要因为早上没有回复，下午就急匆匆的直闯办公室。没有预约就去找老师在英国大学里是很不礼貌的行为，印象分会大减。再者，老师可能并没有时间和你讨论这件事，“不礼貌”加上“被拒绝”真的会很GG了。Step 4：见面前的准备工作与老师讨论的关键在于，让老师确信你的确掌握了这门课的知识。因为“学的好”=“好印象”=“好说话”。如何做到这一点呢？当然要靠充分的准备。什么样的准备才算“充分”呢？首先，尽可能找到当时考试的题目，并仔细回忆自己的答案及答题思路。然后，罗列出自己可能没有答到的要点和你觉得写得非常好的地方，以便对自己的答题情况有一个全面的了解。对于模糊的考点一定要回顾，不能模棱两可。其次，针对列出的“失分点”，假设老师恰好提到，考虑要如何解释和反驳。可以把回答写下来，多练习几遍。不要小看这一点，在argue的前几分钟，你会因为紧张而难以组织语言。但如果你准备过，流利的表达就能为你的表现加分。在解释过后，要巧妙地将老师的思路引到自己的亮点上来，这样老师的大部分印象就会停留在“亮点”上，缺点就变得“微不足道”了。Step 5：讨论Discussion万事具备后，就等着和老师见面吧。整个Discussion的过程就像是一个辩论赛——老师不停地指出你的问题，而你要不停地对老师的质疑进行反驳。最重要的还是态度。对于确实存在的问题，要虚心接受和承认，不要狡辩；如果有不同意见，也要等老师说完以后再进行反驳，不要因为心急而打断别人。进行反驳的时候不能表现出不满，急躁的情绪。整个过程要表现得自信和积极，哪怕英语不好紧张得要死也要尽量对答如流。老师不可能当场决定修改你的成绩，但他心中的天平一定向你偏了些许。结束前如果有“拉家常”的机会，一定要抓住。一定要让老师知道，你是一个认真对待学习的人，也让他了解到你的成绩处于什么水平。（当然，话要说得实事求是，不能胡编乱造）最后的一个细节，是在回家后再发一封邮件，感谢老师给你一个argue的机会，并表示自己很有收获。（毕竟人家真的可以不理你，或者找各种理由搪塞你）基于前面的好印象，估计这会儿老师的心已经彻底被你软化啦，然后你就静候佳音吧。情况二：学校支持补考或者重修Step 1： 查询学校相关政策因为不同学校对于补考和重修的规章制度都不一样，所以同学们开学前要仔细研究Handbook，但是如果你没有仔细阅读你的Handbook，又恰巧在期末的时候找不到了，怎么办? 你可以在大学的官网，查看相关的补考信息。一般你登入搜索网站，在搜索栏中输入“Reassessment postgraate”或者“Resit an exam”+“输入你所在的学校”。就可以查询到你所在学校关于补考的措施。Step 2： 准备相关补考或重修事宜如果你挂科了，或者预知这次会挂科，你需要向学校提出补考申请，当学校收到你的申请，我们会联系你所在的院系，确定补考时间，以及采取何种补考形式。Tips：注意核实提交补考申请的Deadline不过每个学校的政策都有所不同，理论上部分学校要求修满180个学分，最后修满160，也给发了学位证书。但另一些学校真的需要一本正经的满打满算。持Tier4签证的学生，如果需要补考或者重修(包括不能在规定的时间内完成学业的)，允许在英国境内申请签证延期，不受Academic Progression规则的限制。无论签证到期与否，学生都必须在补考前申请签证延期，补考后再申请将不能获得免修资格。如果学生已经参加了补考，然后发现需要更多的滞留时间，则必须回国重新申请签证。情况三：学校不接受补考或重修Step 1：寻找客观原因尽力挽救有些大学的一些专业就不能够“补考”毕业论文。对于研究生，必须均分达到50%，并且满足到达50%的科目加起来的学分在80分以上，毕业论文的分数也不能低于50%。如果论文挂了，那么不好意思，你就与硕士学位无缘了，因为明文规定“not allowed to re-sit a paper”(不能够“补考”论文)。但也有特殊情况，遇上比如亲友过世这类的重大变故，造成论文失利，也许可以找学院商议，再次提交论文，但仍旧机会渺茫。Step 2：在可允许范围内与考官协商一般Diploma指的是结业证书，Degree才是学位证书，Degree with Distinction (优等生)一般均分要在70%，并且通常考官也并不会真的铁面无私，在2%以内，都有商量余地。比如68%-69.99%就可以拿到distinction，48%-49.99%就可以拿到硕士学位，38%-39.99%也能算你通过，拿到结业证书。

法国留学相比英美加澳几个国家不算特别热门，但同样作为留学大国，在留学生数量上并不算少。因此遇到留学问题的同学也很多，挂科没毕业等等情况也是常有出现，而各种问题都会引起学历认证问题。那么法国硕士退学certificate怎么学历认证成学位呢？身为非英语国家的老大哥，法国的高等教育在世界虽不及英美两大国，但依旧身位前列。很多同学们对于专业需求，使得他们选择了法国。当然了，虽然法国是非英语国家，但也有英语院校可供选择，只是素质就相对下降了。而无论就读哪种类型的学校，想要顺利毕业难度都不小。苏同学是在近期回国的一位法国硕士留学生。最初家中父母对于他给予高期望使得他被迫出国留学，这与他想与高中女友一起就读本地大学的愿望相悖。但无奈父母的安排，只有只身一人出国。虽然知道父母一片好意，但他仍然非常痛苦，入读法语学校，本就内向的他时受到了各方面的压力，加上本就平庸的成绩在法国不同的教育制度下显得更加差劲了。最终在内外两因影响下，他不堪困扰心里崩溃了。虽然十分无奈，但父母还是将已经处于崩溃的苏同学接回了家中。虽然学业没有完成，但生活还要继续，父母还是打算把他送到银行以求稳定工作，这时入职需要的学历认证难住了他们。原来，退学的苏同学只有certificate，仅相当于结业证，并不能完成法国学历认证，那么该如何是好呢。国外学历认证经过多年的发展，现在已经得到国内大部分企业的重视，不只是考公、升学、落户等方面需要，在国内工作就业也需要留学生提供学历认证，因为这样才能证明其国外学历的真实性和有效性。因此无论是否是顺利毕业，回国后首先要完成的事情之一就是学历认证。不过留服有具体的规定，并不是任何情况都可以通过认证的。法国硕士退学certificate想要学历认证成学位，就不能直接申请，需要经评估确认满足基础条件的情况下，才有机会在补充材料后申请通过认证。而不能满足的，就只能退而求其次完成留信认证，通过相应方法体现学历学位，能在国内找工作使用。内容出自：上海航海教育，特殊情况留学生学历认证处理。转载注明出处。

之前小编跟大家提到过“英国一年制硕士怎么样”的问题，其中有提到学生挂科率在20%-30%，就有人问，这20%-30%挂科的学生该怎么办？下面就为大家详细介绍下：英国留学生挂科了，怎么办？英国大学向来都是“宽进严出”，在学校，学生只要修满对应的学分即可毕业，正因为学习压力大，加上在异国学习和生活，很多国际留学生就很容易挂科。在了解挂科问题之前，我想大家应该先知道，对于英国大学而言，学分制教学，不同学分的毕业生，拿到毕业证的等级也是有区别的。1、70分以上，First honours Degree（一等荣誉学士学位）2、60-69分2.1或Upper-second class degree（二等上荣誉学士学位）3、50-59分2.2或lower-second class degree（二等下荣誉学士学位）4、45-50分 Third class degree（三等学士学位）5、40-44分 Ordinary degree（pass）（及格学士学位）6、低于39分 Fail（无学位）这个成绩不是学生毕业论文考试的成绩，而是学生入学来学习的平均成绩，如果是本科，就是三年学习平均成绩。其中第二年和第三年的成绩尤为重要。言归正传，那如果英国留学生挂科了，怎么办？一般有两种办法，补考和重修。但是需要提醒的是，一般补考通过率不是很高，因为最终成绩是根据学生个人出勤率、个人表现和考试成绩综合体现的，成绩所占比例并不是很高。所以，学生再决定补考或重修前，一定要事先了解学校的相关规定，在时间和形式上都要注意。重修就意味着你将多花一年学费，这个自己领悟，为了不浪费钱，还是好好学习的好！需要提醒大家注意的是，英国有些专业的学生是不允许补考和重修的，比如说医学、法学、法律等，而顶级大学如牛津剑桥这些，通常也是没有补考机会的，同学们好自为之。这种情况，你只能拿到certificate，即结业证书。那么在不能补考的学校或专业里挂科了怎么办，最直接的办法就是“转校”。如果你所在的专业或者学校是不给补考或者重修的机会，你挂科了，学校会给你寄劝退信，首先你可以跟学校上诉，上诉不成功再考虑转校。什么样的情况下可以上诉，如果你是被恶意挂科的，则可以提交上诉申请，且要掌握证据。个人觉得，既然当初父母辛辛苦苦把自己送出国留学深造，那就不能辜负父母的期望，好好学习，努力拿First honours degree，让挂科二字在你的学习生涯中消失。这样的话，就没有那么多的麻烦事等着你了，何乐而不为！

5月来了，国外不少院校进入了考试季。中国留学生或挑灯夜战、或从容应对、或临时突击、或抓耳挠腮……最终是否能拿到心仪的分数，却是未知数。这未知背后有学生平时的积累，有努力的程度，有是否选到合适的课程，有对论文规范的了解度、有语言能力是否匹配自己的思维能力，等等。这些因素中，无论哪一项未做到位，都会影响所选课程的分数，因为国外高校的课程分数并非仅凭一次考试就能一锤定音，而是对学生的综合考量。对学生来说，最不想看到的就是考试“挂科”。一旦挂科，不仅会留下“扎眼”的记录，还可能影响毕业时间，最严重的可能导致退学。各国院校关于考试的规定不尽相同，各院校间的规定也存在差异，如何在留学期间不挂科，顺利通关毕业？凡事预则立。就让我们听听海外院校老师、在读留学生、留学规划师、海归从各自的角度出发谈的“不挂科”秘笈。 （赵晓霞）海外院校老师说——分数背后的理由张悦悦那天我探头观望同事楚徳的办公室，只见她正伸长脖子聚精会神地盯着电脑屏幕，好似在排查着什么。最后，她说：“我下不了决心，是不是要给这个学生不及格！”我一下子就明白了：她刚才是满屏幕地在学生论文里寻找给这个学生提分的理由！这种心情我太理解了。虽然在英国做大学老师好几年，但是每次做出一个让学生挂科的决定依然很纠结。挂科不仅意味着学生的毕业成绩单上会有个扎眼的记录，需要补考，而且对于学分比重大的核心课程，挂科意味着这个学生要复读一年。一次分数能够影响一位年轻人一整年的时间，作为老师自然会慎之又慎。但这并不意味着老师就可以随便提分。英国高教体系最强调个体公正，群体公平。绝大多数大学并没有对成绩分布的要求或者限制，学生的成绩和老师的教学评估也没有任何关系，这使英国老师在给学生分数时是毫无利益相关的中立个体。但进一步确保评分公正的是各高校严格执行的“质量控制”程序。这是指所有科目不论是作业还是考试分数，并不由任课老师一个人说了算，而需要经过校内和校外独立抽样审核认证。英国大学要求老师评分时要搭配评语，这不仅是为了给学生具体反馈，也是为了保证老师慎重评分。有时候面对“差一点”就及格的学生，我也会像楚徳那样满屏幕地寻找或许被忽视的作业亮点，但我也要不断地掂量，这个决定对于其他同学是不是公平，学生间的分数差距是否公平地反映了作业质量的差距。我曾半开玩笑地跟学生解析老师判分时的心理：“我们就是在寻找各种给你们高分的理由。”学生也有权要求老师“给出理由”。不论分数是及格还是不及格，老师都需要给出翔实的说明，否则学生可申请复议。老师判分的标准也并非可以随意修改，这些标准一般会在主讲老师撰写的课程手册里或者在课程在线信息里做出说明。如果某项考察内容在前期未向班级告知评分标准，或者老师明显提高或压低了评分标准，学生都可以申请成绩复议。这也凸显了了解每门课程评分标准的重要性。每门课的教学目的不同，对考核内容的要求也不同，有些原则性的要求如果没有达到，老师没法给予及格。曾经有一名学生在我的课挂科，原因是她要么搞错了论文长度要求，要么搞错了分析重点，我想让她通过却找不出理由。后来楚徳考量再三，最终还是认为那个学生的论文没有达到及格标准。但她同时给学生发了一封邮件，提醒学生，如果他有证据证明其学业因家庭或疾病原因受影响，可以向学院提出申诉，学院或许可以按学术规章给他补分升为及格、或给他重新提交论文的机会。这是英国高校保障学生利益的措施之一。在很多中国留学生看来，托辞健康或家庭因素是一种懦弱，因此中国学生很少会利用这个申诉途径。但在英国人看来，学业是生活的一部分，难免会受意外因素的影响，只要有充足的理由，评估学生的学术能力自然也要适度地综合考虑其生活状态。(作者为英国肯特大学社会学学院首席考官)留学规划师说——学习是“持久战”时征法国的高等教育体系很复杂，但一般遵循的是欧洲的学分体系。高等教育机构类型不同，学分获取方式不同。在法国，中国学生最常涉足的教育机构包括公立综合性大学、工程师学院、商学院等。对法国公立综合性大学来说，一般情况下，核心专业课及论文的学分更高，而公共课的学分较低。在法国，每门课的满分为20分，一般平均成绩达到10分以上可获得学分。每学期需要修满30学分，整体平均分数需要达到10分以上，如果达不到可能会留级。计算方式是每门课的学分除以总学分得到该课程的权重，权重乘以考核分数后，相加取平均值。表面看上去，单纯某一门课是否挂掉并不直接影响升学，但因为每门课的老师风格不同，有些课程的分数低，所以一旦挂掉一两门这样的课程，尤其还是学分较高的专业课的话，就会影响到学期的总评，从而影响学业。对于工程师学院来说，一般会把课程分成必修学分、选修学分和自由学分，每种学分类型均设有毕业最低门槛，即最终需要把所有的门槛都达到且学分总数达到一个标准才可以毕业。笔者一位曾在法国特鲁瓦工程技术大学(UTT)就读的朋友介绍说，他们学校几乎每门课都包含了传统考试和项目报告两部分，这两者的比例一致，期中、期末、间断性测验、小组报告的成绩都会决定最终的分数评定，并对应为几个档次。如果学生挂科，不能获得学分，也不会有补考机会，只能选择下一年重修这门课或通过改选其他课程来弥补错失的学分。如果学生挂科数量太多，学校会在每学年一次的评定中直接劝退。商学院的情况跟工程师学院接近，但又有所不同。每所学校会为不同的课程设置不同的学分值。每门课程的学分获得，往往会综合学生的平时表现等来决定，每一部分所占的百分比会根据课程安排和授课老师的习惯有所不同。是否能够补考，因不同学校的规定而异。比如格勒诺布尔高等商学院，首次修读某一门课程的同学，如果综合评定没有通过，会获一次补考机会：对于设有期末考试的科目，会安排统一补考时间；对于那些根据小组作业或论文来考核的课程，允许学生补充提交。如果补考未通过，可以选择重修本门课程。如果重修仍未通过，则有可能最终无法顺利获得文凭。需要提醒的是，若因考试作弊而导致没有获得学分，则无补考机会。对于中国留学生来说，如何避免挂科现象的出现呢？首先，在出国前切实提高自己的语言水平。只有在拥有足够的外语基础后，置身于国外的外语环境中才会取得好的成绩；其次，要养成良好的学习习惯，按照学校的教学纲程来认真学习；最后，选课要合理。专业不同，课程和学分安排不同，学生应该根据自身特点来选择合适的专业。(作者为法国留学资深独立顾问)海归说——国际生挂不起科王亚鹏谈到美国高校关于挂科的规定，曾在美国宾夕法尼亚州立大学攻读国际事务的叶帆说：“大多数院校的期末成绩由每周的课后作业、小组课题、课堂演讲、主题论文、出勤率、课堂活跃度、期中和期末考试(或论文)等根据教授规定的各项占比来共同决定。一般期末考试和期末论文成绩只占最终成绩的30%至40%，所以各项分数都会影响到总成绩。”据叶帆介绍，美国的考试成绩使用百分制分数和字母等级对照表，一般分为A+、A……每位教授规定的分数区间也不一样，一般期末最终成绩达到总成绩的90%以上为A，80%以上为B，70%以上为C。教授还会按班里得分情况用加权平均数调整分数区间。具体到宾夕法尼亚州立大学，本科学生期末评分D(60%)以下即为挂科，研究生C(70%)以下即为挂科。说到挂科，叶帆说：“我没有挂过科，作为国际学生我不敢挂，也挂不起。”在美国高校，挂科的成本很高，叶帆以她就读的宾夕法尼亚州立大学为例介绍说，“必修课挂科后需要在下学期或下学年重修，既浪费时间，成绩单上也会有‘没通过’显示。选修课挂科的话就拿不到那门课的学分了。如果在预期毕业前未能修满规定的总学分，需要延迟毕业并且交对应学分的学费。”2015年她在宾夕法尼亚州立大学读书时，一个学分大约需要交1000多美元。叶帆提醒，课程成绩和所修课程也有很大关系。“像《计量经济学》这种艰涩难懂的课程，期中考试整个学院的平均分都很低。”叶帆说。谈到导致挂科的原因，叶帆分析说：“要么是期中、期末考试遭遇滑铁卢，分数太惨导致其他积分项拿到满分都补不回来。要么是整个学期某门课经常旷课、迟交或欠交作业和论文，这样即使期末分数还不错，整门课的最终成绩仍然偏低。还有一个原因，就是论文抄袭或者考试舞弊行为。在美国院校，出现这种情况后果严重，可以直接导致挂科。”“对于中国留学生而言，挂科比较多的原因可能还是语言问题和涉及论文抄袭等。”叶帆说，“英语学术水平还未达到要求，间接导致理解能力、语言组织能力、问题分析能力和逻辑思维能力不够强，分数自然不会高。同时，美国对于论文抄袭率的检测也很严格。”就中国留学生如何避免挂科，叶帆结合自己的学习经历总结道，首先态度要认真，不要抱着得过且过的心态敷衍应付。每周的课后作业、小组课题等都要认真对待，如果其中一项得分低，也不要气馁，争取再从其他项目补回来。其次，不断提高英语水平和能力，不要让语言成为思维表达的“拦路虎”。最后，无论何时，都要做到学术诚信。(受访者为留美海归)留学生说——挂科很严重 学习需努力王亚鹏国外高校“宽进严出”的模式，让不少海外学子感到压力巨大，也会因学习能力和学习进度不匹配等原因出现挂科的情况。如何避免挂科，挂科后如何补救？听听在读留学生怎么说——作为学生，挂科是谁都不想发生的事。“我也不想挂科啊！不仅耽误时间，还浪费金钱！”目前在澳大利亚阿德莱德南澳大学留学的小高抱怨说。在南澳大学，如果学生不及格需要重修的科目超过所选科目的一半，就会被勒令退学。通常学校会提前一个学期通过电子邮件或邮寄信件的形式，通知学生有潜在的退学风险。如果一学期过后，学生的成绩仍然不理想，学校就会正式启动退学机制，写退学信给学生。一些澳大利亚大学还有更为严格的条件，即“双挂科退学”机制，即如果某一门课在第一学期不及格后重修，重修之后仍然不及格，那么不管总数有多少门课不及格，都会直接让学生退学。在采访中，不少留学生告诉笔者，学习不努力是留学生挂科的主要原因。小高就读的专业是幼儿教育，在上专业课之前她需要通过语言考试，第一次考没有通过。“因为学校的考核方式与国内不一样，出勤和平时作业都被详细地记录到成绩中，然后与期末考试成绩按比例折算出总成绩。”因为对南澳大学的考试方式不熟悉，小高对平时的作业不够上心。等成绩下来看到不合格时，她才意识到问题的严重性。好在经过补考，小高顺利通过了语言考试。对所学专业不了解也是导致挂科的原因之一。“我是第一次听说实习还有挂科的。”小高说。据她说，她一个同专业的师哥，因为专业实习考核没通过而导致挂科。在南澳大学，不同的专业对实习要求不同。“例如我读的专业，如果实习考核不通过，就要等到下一年再实习一次，否则就没法毕业。”小高说。还有一种情况是学生对所学专业不了解而导致挂科。出现这种情况的原因主要在于留学生在出国留学前，对选择的学校和专业没有足够的了解，等到留学生活开始，才发现所学专业不适合。“俗话说，兴趣是最好的老师。我的同学所申请的专业一般都是自己之前所学的专业或者感兴趣的专业，最重要的是在自己学习能力范围之内。”小高说。对海外学子来说，要避免挂科，最重要的是努力学习。“有些留学生挂科不是学不会，而是不努力。”目前在俄罗斯国立师范大学语言系读博士的韦晓菲说，“我在俄罗斯看到个别中国留学生，只顾吃喝玩乐，没把心思放在学习上，怎么能不挂科呢！”对于准留学生，小高建议他们一定要提前了解相关专业的具体情况，包括学习难度、考核要求、实习要求、考核标准等。“出勤率和平时作业一定不能马虎，否则有可能导致挂科。”就海外学子如何避免挂科出现，合知行教育创始人刘云霞表示，首先最重要的一点就是选对老师和课程，有时候同样的一门课，不同的老师教，打分难易程度可能相去甚远，所以要多和同专业的学长交流，选之前确定好课程和老师；其次要合理安排自己的时间，不要错过任何交作业的截止时间；第三，不要旷课迟到。老师上课说的一些知识点不一定在PPT或者板书上，要认真听讲，把老师说的重点内容都记下来，这样有利于复习。“一般学校会在刚开学的一段时间内，允许学生重新选课，即如果上了几次课后觉得课程不适合自己，可以中断学习。但如果过了学校规定的重新择课时间，再申请中断课程，就会显示在成绩单上。所以，要慎重并及时调整自己的课程规划。”刘云霞说。

2019年11月19日，有个硕士新生给小西留言：小西老师，我现在刚研一。前几天，有门课程提前考试结束，我可能挂科，想问下有什么影响吗？看到这个话题，小西有点小感慨，挂科的学生心里得多难受啊。也许会有人质疑，硕士生还会挂科吗？真的会！但是，硕士生想挂科，其实也不容易，“老马失蹄”的通常是公共课，比如说英语、数值分析等！记得读研时，我们英语老师课程安排非常饱满，如模拟国际会议、演讲与辩论、口语等。哎！老师每次课都点名，大量的课后作业，而且量化各类繁杂的加分项，如课堂提问回答一次1分等。相信不少学生和我一样，读研时对英语课最大的感觉就是“脑壳疼”。其实，硕士阶段我有撰写引文学术论文，英文文献阅读、sci论文写作（运用）不存在问题。但是，我依然怕英语挂科。为此，之前每个小的考核认真准备，力争提高自己的成绩。最后，我的英语成绩是60多分，事后想想前面小环节要是不认真，搞不好就挂科了。通常，硕士阶段的专业课考核是提交一篇课程论文。只要不是抄袭他人的论文（复制-粘贴），同专业的老师们最低也会给个60分。还记得去年，中国科学院大学科幻文学与影视创作系列讲座课的苏湛老师，一次性给22名学生零分。原因是她们的期末论文抄袭，并留下一句“凡今抄袭者，一经查实，不问考勤，皆黜落，以儆效尤。”，振聋发聩！另外，还有些情况比较特殊，可能也会导致挂科。比如说，忘记选修了某门课程。之前我的一个硕士同学就是这样“傻乎乎”的挂科的，任课老师给他打电话还不接陌生号。聊完研一学生可能挂科的情况后，小西再说说一旦挂科的后果呢。以我工作所在的大学为例，硕士生课程挂科没有补考，只能跟下一届学生重修。课题组有个学生，之前多次缺课（偷偷去外地看女友），马列挂科了，被导师骂了一学期。当然，不少学校是可以参加补考的。读研时，不同院校间学业奖学金分配有差异，但是共性都是“会分等”，如一等、二等、三等、无资助。研究生手册中，大部分会提到挂科一门，不允许参加奖学金评定（学院每年一评），也有学院会直接将奖学金降一个等。两门课程（非选修）的话，严重的是退学。不同学院间，可能会进一步细化评定标准。另外，研一的第一学期和第二学科挂科也是有区别的。在部分学院，第一学期挂科补考通过后，是不影响奖学金评定的；第二学期挂科将无缘奖学金评定。除了评定学业奖学金，还有其他各类评奖、评优。一旦挂科的话，肯定是没机会的，甚至部分高校要求每门课程都超过70分或80分才能参加国家奖学金评定等。找工作的话，得看具体的应聘单位，部分单位会要求“本科、硕士阶段不挂科”。哪怕是补考通过后，给60分，一样不行。之前，就有学生和京东方签订协议，邮寄三方过去被退学，只因数理统计挂科（补考已过，有些学校的成绩单会标注出补考或重修，很坑学生的）。相信看到上面这些后果后，研一的你应该会更认真吧。当然，硕士阶段挂科后也有手段弥补，即发表高水平的论文。在部分高校，一篇中科院I区的sci论文直接评一等学业奖学金，哪怕有一门挂科。其实，之前我也说过研一阶段的成绩没有想象的那么重要。但是，最低也要做到不挂科，你们说是吧？

来源:人民日报海外版5月来了，国外不少院校进入了考试季。中国留学生或挑灯夜战、或从容应对、或临时突击、或抓耳挠腮……最终是否能拿到心仪的分数，却是未知数。这未知背后有学生平时的积累，有努力的程度，有是否选到合适的课程，有对论文规范的了解度、有语言能力是否匹配自己的思维能力，等等。这些因素中，无论哪一项未做到位，都会影响所选课程的分数，因为国外高校的课程分数并非仅凭一次考试就能一锤定音，而是对学生的综合考量。对学生来说，最不想看到的就是考试“挂科”。一旦挂科，不仅会留下“扎眼”的记录，还可能影响毕业时间，最严重的可能导致退学。各国院校关于考试的规定不尽相同，各院校间的规定也存在差异，如何在留学期间不挂科，顺利通关毕业？凡事预则立。就让我们听听海外院校老师、在读留学生、留学规划师、海归从各自的角度出发谈的“不挂科”秘笈。海外院校老师说分数背后的理由那天我探头观望同事楚徳的办公室，只见她正伸长脖子聚精会神地盯着电脑屏幕，好似在排查着什么。最后，她说：“我下不了决心，是不是要给这个学生不及格！”我一下子就明白了：她刚才是满屏幕地在学生论文里寻找给这个学生提分的理由！这种心情我太理解了。虽然在英国做大学老师好几年，但是每次做出一个让学生挂科的决定依然很纠结。挂科不仅意味着学生的毕业成绩单上会有个扎眼的记录，需要补考，而且对于学分比重大的核心课程，挂科意味着这个学生要复读一年。一次分数能够影响一位年轻人一整年的时间，作为老师自然会慎之又慎。但这并不意味着老师就可以随便提分。英国高教体系最强调个体公正，群体公平。绝大多数大学并没有对成绩分布的要求或者限制，学生的成绩和老师的教学评估也没有任何关系，这使英国老师在给学生分数时是毫无利益相关的中立个体。但进一步确保评分公正的是各高校严格执行的“质量控制”程序。这是指所有科目不论是作业还是考试分数，并不由任课老师一个人说了算，而需要经过校内和校外独立抽样审核认证。英国大学要求老师评分时要搭配评语，这不仅是为了给学生具体反馈，也是为了保证老师慎重评分。有时候面对“差一点”就及格的学生，我也会像楚徳那样满屏幕地寻找或许被忽视的作业亮点，但我也要不断地掂量，这个决定对于其他同学是不是公平，学生间的分数差距是否公平地反映了作业质量的差距。我曾半开玩笑地跟学生解析老师判分时的心理：“我们就是在寻找各种给你们高分的理由。”学生也有权要求老师“给出理由”。不论分数是及格还是不及格，老师都需要给出翔实的说明，否则学生可申请复议。老师判分的标准也并非可以随意修改，这些标准一般会在主讲老师撰写的课程手册里或者在课程在线信息里做出说明。如果某项考察内容在前期未向班级告知评分标准，或者老师明显提高或压低了评分标准，学生都可以申请成绩复议。这也凸显了了解每门课程评分标准的重要性。每门课的教学目的不同，对考核内容的要求也不同，有些原则性的要求如果没有达到，老师没法给予及格。曾经有一名学生在我的课挂科，原因是她要么搞错了论文长度要求，要么搞错了分析重点，我想让她通过却找不出理由。后来楚徳考量再三，最终还是认为那个学生的论文没有达到及格标准。但她同时给学生发了一封邮件，提醒学生，如果他有证据证明其学业因家庭或疾病原因受影响，可以向学院提出申诉，学院或许可以按学术规章给他补分升为及格、或给他重新提交论文的机会。这是英国高校保障学生利益的措施之一。在很多中国留学生看来，托辞健康或家庭因素是一种懦弱，因此中国学生很少会利用这个申诉途径。但在英国人看来，学业是生活的一部分，难免会受意外因素的影响，只要有充足的理由，评估学生的学术能力自然也要适度地综合考虑其生活状态。（张悦悦 为英国肯特大学社会学学院首席考官）留学规划师说学习是“持久战”法国的高等教育体系很复杂，但一般遵循的是欧洲的学分体系。高等教育机构类型不同，学分获取方式不同。在法国，中国学生最常涉足的教育机构包括公立综合性大学、工程师学院、商学院等。对法国公立综合性大学来说，一般情况下，核心专业课及论文的学分更高，而公共课的学分较低。在法国，每门课的满分为20分，一般平均成绩达到10分以上可获得学分。每学期需要修满30学分，整体平均分数需要达到10分以上，如果达不到可能会留级。计算方式是每门课的学分除以总学分得到该课程的权重，权重乘以考核分数后，相加取平均值。表面看上去，单纯某一门课是否挂掉并不直接影响升学，但因为每门课的老师风格不同，有些课程的分数低，所以一旦挂掉一两门这样的课程，尤其还是学分较高的专业课的话，就会影响到学期的总评，从而影响学业。对于工程师学院来说，一般会把课程分成必修学分、选修学分和自由学分，每种学分类型均设有毕业最低门槛，即最终需要把所有的门槛都达到且学分总数达到一个标准才可以毕业。笔者一位曾在法国特鲁瓦工程技术大学（UTT）就读的朋友介绍说，他们学校几乎每门课都包含了传统考试和项目报告两部分，这两者的比例一致，期中、期末、间断性测验、小组报告的成绩都会决定最终的分数评定，并对应为几个档次。如果学生挂科，不能获得学分，也不会有补考机会，只能选择下一年重修这门课或通过改选其他课程来弥补错失的学分。如果学生挂科数量太多，学校会在每学年一次的评定中直接劝退。商学院的情况跟工程师学院接近，但又有所不同。每所学校会为不同的课程设置不同的学分值。每门课程的学分获得，往往会综合学生的平时表现等来决定，每一部分所占的百分比会根据课程安排和授课老师的习惯有所不同。是否能够补考，因不同学校的规定而异。比如格勒诺布尔高等商学院，首次修读某一门课程的同学，如果综合评定没有通过，会获一次补考机会：对于设有期末考试的科目，会安排统一补考时间；对于那些根据小组作业或论文来考核的课程，允许学生补充提交。如果补考未通过，可以选择重修本门课程。如果重修仍未通过，则有可能最终无法顺利获得文凭。需要提醒的是，若因考试作弊而导致没有获得学分，则无补考机会。对于中国留学生来说，如何避免挂科现象的出现呢？首先，在出国前切实提高自己的语言水平。只有在拥有足够的外语基础后，置身于国外的外语环境中才会取得好的成绩；其次，要养成良好的学习习惯，按照学校的教学纲程来认真学习；最后，选课要合理。专业不同，课程和学分安排不同，学生应该根据自身特点来选择合适的专业。（时 征 法国留学资深独立顾问）海归说国际生挂不起科谈到美国高校关于挂科的规定，曾在美国宾夕法尼亚州立大学攻读国际事务的叶帆说：“大多数院校的期末成绩由每周的课后作业、小组课题、课堂演讲、主题论文、出勤率、课堂活跃度、期中和期末考试（或论文）等根据教授规定的各项占比来共同决定。一般期末考试和期末论文成绩只占最终成绩的30%至40%，所以各项分数都会影响到总成绩。”据叶帆介绍，美国的考试成绩使用百分制分数和字母等级对照表，一般分为A+、A……每位教授规定的分数区间也不一样，一般期末最终成绩达到总成绩的90%以上为A，80%以上为B，70%以上为C。教授还会按班里得分情况用加权平均数调整分数区间。具体到宾夕法尼亚州立大学，本科学生期末评分D（60%）以下即为挂科，研究生C（70%）以下即为挂科。说到挂科，叶帆说：“我没有挂过科，作为国际学生我不敢挂，也挂不起。”在美国高校，挂科的成本很高，叶帆以她就读的宾夕法尼亚州立大学为例介绍说，“必修课挂科后需要在下学期或下学年重修，既浪费时间，成绩单上也会有‘没通过’显示。选修课挂科的话就拿不到那门课的学分了。如果在预期毕业前未能修满规定的总学分，需要延迟毕业并且交对应学分的学费。”2015年她在宾夕法尼亚州立大学读书时，一个学分大约需要交1000多美元。叶帆提醒，课程成绩和所修课程也有很大关系。“像《计量经济学》这种艰涩难懂的课程，期中考试整个学院的平均分都很低。”叶帆说。谈到导致挂科的原因，叶帆分析说：“要么是期中、期末考试遭遇滑铁卢，分数太惨导致其他积分项拿到满分都补不回来。要么是整个学期某门课经常旷课、迟交或欠交作业和论文，这样即使期末分数还不错，整门课的最终成绩仍然偏低。还有一个原因，就是论文抄袭或者考试舞弊行为。在美国院校，出现这种情况后果严重，可以直接导致挂科。”“对于中国留学生而言，挂科比较多的原因可能还是语言问题和涉及论文抄袭等。”叶帆说，“英文学术水平还未达到要求，间接导致理解能力、语言组织能力、问题分析能力和逻辑思维能力不够强，分数自然不会高。同时，美国对于论文抄袭率的检测也很严格。”就中国留学生如何避免挂科，叶帆结合自己的学习经历总结道，首先态度要认真，不要抱着得过且过的心态敷衍应付。每周的课后作业、小组课题等都要认真对待，如果其中一项得分低，也不要气馁，争取再从其他项目补回来。其次，不断提高英语水平和能力，不要让语言成为思维表达的“拦路虎”。最后，无论何时，都要做到学术诚信。（王亚鹏 留美海归）留学生说挂科很严重 学习需努力国外高校“宽进严出”的模式，让不少海外学子感到压力巨大，也会因学习能力和学习进度不匹配等原因出现挂科的情况。如何避免挂科，挂科后如何补救？听听在读留学生怎么说——作为学生，挂科是谁都不想发生的事。“我也不想挂科啊！不仅耽误时间，还浪费金钱！”目前在澳大利亚阿德莱德南澳大学留学的小高抱怨说。在南澳大学，如果学生不及格需要重修的科目超过所选科目的一半，就会被勒令退学。通常学校会提前一个学期通过电子邮件或邮寄信件的形式，通知学生有潜在的退学风险。如果一学期过后，学生的成绩仍然不理想，学校就会正式启动退学机制，写退学信给学生。一些澳大利亚大学还有更为严格的条件，即“双挂科退学”机制，即如果某一门课在第一学期不及格后重修，重修之后仍然不及格，那么不管总数有多少门课不及格，都会直接让学生退学。在采访中，不少留学生告诉笔者，学习不努力是留学生挂科的主要原因。小高就读的专业是幼儿教育，在上专业课之前她需要通过语言考试，第一次考没有通过。“因为学校的考核方式与国内不一样，出勤和平时作业都被详细地记录到成绩中，然后与期末考试成绩按比例折算出总成绩。”因为对南澳大学的考试方式不熟悉，小高对平时的作业不够上心。等成绩下来看到不合格时，她才意识到问题的严重性。好在经过补考，小高顺利通过了语言考试。对所学专业不了解也是导致挂科的原因之一。“我是第一次听说实习还有挂科的。”小高说。据她说，她一个同专业的师哥，因为专业实习考核没通过而导致挂科。在南澳大学，不同的专业对实习要求不同。“例如我读的专业，如果实习考核不通过，就要等到下一年再实习一次，否则就没法毕业。”小高说。还有一种情况是学生对所学专业不了解而导致挂科。出现这种情况的原因主要在于留学生在出国留学前，对选择的学校和专业没有足够的了解，等到留学生活开始，才发现所学专业不适合。“俗话说，兴趣是最好的老师。我的同学所申请的专业一般都是自己之前所学的专业或者感兴趣的专业，最重要的是在自己学习能力范围之内。”小高说。对海外学子来说，要避免挂科，最重要的是努力学习。“有些留学生挂科不是学不会，而是不努力。”目前在俄罗斯国立师范大学语言系读博士的韦晓菲说，“我在俄罗斯看到个别中国留学生，只顾吃喝玩乐，没把心思放在学习上，怎么能不挂科呢！”对于准留学生，小高建议他们一定要提前了解相关专业的具体情况，包括学习难度、考核要求、实习要求、考核标准等。“出勤率和平时作业一定不能马虎，否则有可能导致挂科。”就海外学子如何避免挂科出现，合知行教育创始人刘云霞表示，首先最重要的一点就是选对老师和课程，有时候同样的一门课，不同的老师教，打分难易程度可能相去甚远，所以要多和同专业的学长交流，选之前确定好课程和老师；其次要合理安排自己的时间，不要错过任何交作业的截止时间；第三，不要旷课迟到。老师上课说的一些知识点不一定在PPT或者板书上，要认真听讲，把老师说的重点内容都记下来，这样有利于复习。“一般学校会在刚开学的一段时间内，允许学生重新选课，即如果上了几次课后觉得课程不适合自己，可以中断学习。但如果过了学校规定的重新择课时间，再申请中断课程，就会显示在成绩单上。所以，要慎重并及时调整自己的课程规划。”刘云霞说。 (王亚鹏)

由于中国的大学采取“严进宽出”，所以造成许多大学生入学后放任自流，对学习考试挂科抱有一种无所谓的态度，挂科就成了不可避免的事情。其实挂科对自己危害很大，首先学校班级评优秀、奖学金、入党都与你无缘。其次，挂科的课程要进行补考，记录档案的成绩有补考成绩，对毕业后去到单位工作，特别是考国家公务员要查看你档案里内容，很重要的一项内容就是你的成绩，可能会影响你被录用。然后，如果毕业时挂科未获得教学计划规定的应修总学分，就不能及时获取毕业证书，只能发给结业证书。这样就业找工作就成了很大的问题。最后，要想拿到毕业证书，必须重修，重修是要交学费的，这样多花了钱又耗费了时间。下面就来分享一个小伙伴的挂科经历。上大学时，专业课和公共课都挂过科，独独挂了高数！关键是本科和研究生的高数都挂了。本科时候挂了数学，带来的负面影响就是该学期奖学金没有了，更别提评优了，然后第二年再去补考，心理压力大。带来的唯一好处就是因为挂了科，第二年就开始好好学习，使劲儿的看书复习，获得了个班级“奋飞奖”，就是鼓励挂科生第二年好好学习的一个奖项，300块钱。想想也真是搞笑。不过挂过科估计是保送不了研究生了，因为挂科当年成绩肯定是倒数，综合一比较肯定不行，还有挂科会大概率影响找工作，许多好的企业招聘启事就写出来不得有挂科，即使让你进面试，表现不够出众的话也会大概率被刷掉，当然凡事不绝对，只要你没有挂很多门的话，面试表现好，还是有很多好工作的机会的，一次挂科不会有对你的人生产生决定性的影响。说完本科说研究生，研究生期间挂科是最亏的了，本来挂科的人就少之又少，就那么扎眼的几个人挂掉，简直丢脸到不行，并且研究生奖学金丰厚，一个挂科基本8000块钱就没有了，多如牛毛的其他奖学金也没你的份，丢脸又丢钱，巨亏。并且研究生挂科找工作，人家企业会认为你是个水硕士，会内心有想法，所以研究生期间千万不要挂科，切记切记。当然凡事还是无绝对，挂科也找到好工作的也大有人在，挂科这事对人的影响说大也大说小也小，没挂科的千万不要觉得不挂科的大学不完整而作死不认真学习听课，挂过科了就调整好心态，没办法改变挂科的事实就下学期收敛一下放纵的自己，努力把课程学好，毕竟大学再轻松你上学还是为了学习。

随着2019年全国考研初试成绩开始公布，安徽、江苏、广西、四川等地大部分考研的同学也都了解和查到自己的初试分数了，也各自开始准备下一步计划，准备调剂的同学恐怕也不在少数，但还有部分过线的同学心里却忧心忡忡，因为自己在本科学校的学习或因为成绩不够好或因为特殊情况，导致出现了挂科的情况，不知道会不会影响自己在接下来的复试成绩。其实在大学出现挂科的情况，就一般情况而言，或许没有多大的影响，毕竟在大多数同学们看来，挂科已经是大学生活里司空见惯的事情了，而且在日后的工作过程中，公司及应骋单位对于本科成绩单的查看是很少见的，所以大家对这种情况也就不太在意了。而且就现阶段来说，也没有一条规定说本科出现挂科就不允许报考研究生。但是一旦遇到升学考试，或者是有关学历方面的事情，本科成绩单的作用就显的犹为重要了，有不少的同学是临到出成绩准备复试的时候，才发现由于自己把自己的全部精力都放在了考研上，而忽视了自己在专业课程上的学习，才不小心导致出现了挂科情况，但复试就在眼前，同学们也许会发现，不仅仅是985和211学校会要求提供本科阶段的学习成绩单，就连普通的一本、二本学校也会要求学生提供成绩单，于是开始担忧，考试挂科是否会影响自己复试的成绩和考研的结果，毕竟初试已经过了，若是因为专业挂科原因导致目标院校导师对此颇有意见或者影响自身的第一印象，难免不会因此被刷，从而浪费了自己辛辛苦苦一年的努力。同学们的担忧不是没有道理，本科阶段因为挂科确实会影响成绩，因为在面试过程中，老师们单凭初试成绩是无法了解学生情况的，这个时候，个人简历、获奖情况、社会实践情况和本科成绩单就起到了关键作用，目标院校的老师们可以凭此来了解你的专业情况和学习经历以及认真程度，有挂科情况，当然会让导师们对你产生不太好的印象，为避免因为成绩导致被刷，同学们要在学校组织的补考中，解决掉这个“巨大隐患”，因为现在的本科院校对于学生挂科都是有严格要求的，若是因为挂科导致毕业证暂缓或者推迟一年发放，那么对于广大同学们来说就有点得不偿失了，毕竟就算你复试通过了，毕业证却还没拿到手，研一入学时，学校是不会承认你的录取资格的，所以为了避免“因小失大”和“白忙活一场”，同学们还是要对这个问题引起足够重视的。小编认为在面试过程中考生准备的各种材料是增加印象分的关键，也许正是因为这几分才会让你在考生队伍中脱颖而出，获得研究生录取资格，所以为了让自己在考研道路上走得更平坦，大家一定要解决和认识到这些基本问题！

昨天，一个超级励志的考研故事刷屏了：“我与北大只差1.08”。详细看了这个主人公逆袭的故事，小编在惊叹之余更是为说这句话的主人公疯狂点赞。 网友：“2018最强鸡汤，看了这个发现真的没什么不可能。”小编先来给大家分享一下这个故事，其中有很多值得每一个考研人学习的地方。主人公是来自西南石油大学计算机科学学院软件工程2014级的学生。跟大多数考研人一样，本科“出身”普普通通的双非院校，不过他还有几个标签是“学渣”“挂科8门”“学分绩点只有1.08”。当大家知道他今年考上了北大的研究生之后，立刻成了“逆袭的神话”。他曾在大一的时候沉迷于游戏，浑浑噩噩，直到大二结束，挂了8门课程，绩点也才只有1.08，这让他开始慌了，难道大学四年就这么混过去了吗？真正让他幡然醒悟下定决心改变的是与哥哥的一次谈话。哥哥同样是一门本科生，为了不足四千的工资他时常需要工作到凌晨甚至通宵，哥哥告诉他：最后悔的是本科没有好好学习专业课，白白浪费了四年的青春，似乎现在所吃的苦就是当初荒废时光的“现世报”。从那一天起，他就暗自发誓，一定要改变。大三期间，除去应修的课程，他还需要另外重修挂掉的8门。他的课表被排得满满当当，多到可能同一时间就有三门课要上。他开始不再逃课，每堂课都坐第一排正中间的位置。也开始了每天早起“占座”，认真上自习的“学霸”之路。大三下学期，他认真分析了自身情况和就业对人才的需求，决定考研深造。2017年3月，他卸载掉手机和电脑上所有的游戏，开始了考研这段破釜沉舟之旅。在他考研初期，将目标定为3个不同档次的5所院校，备考计划分为三个阶段。三月到六月是第一阶段，目标为电子科技大学；进入六月，他发现自己的学习成效已经超过身边报考电子科大的同学的水平，毅然将报考目标改为上海交通大学；进入九月后，他又一次调整目标院校，这一次，他将目标锁定到北京大学。他说：“这当然不是意气用事，而是对自己的学习情况有足够信心而做出的成熟决定。”在考研后期冲刺阶段，他坚持每天学习十几个小时，用掉将近八千张草稿纸，摞起来有一米多高。整整九个月，自始自终他都用考研标榜和激励自己，管住了自己的脑子，也管住了自己的手，再也没有碰过一次游戏。终于，他如愿以第11名的初试成绩进入了复试：复试名单90多名学生中唯一本科出身双非的学生。正如我们所有人都会担心的：北大会不会歧视普通本科，他本科成绩不好，挂过8门课，导师会不会歧视？结果证明这些担心是多余的。他说：“看着别人浙江大学毕业，8项专利、4篇论文等科研成果，我唯一能做的就是比他们更加自信，告诉自己我并不比别人差。最终，在面试了四家研究所之后成功被北京大学录取。”看到这里，不知道你有没有被他的故事所激励。小编觉得这个小哥哥简直酷毙了！其实不止他，还有好多好多，大家还记得那个专科逆袭考上复旦大学计算机硕士的岳祥吗？2012年9月，岳祥入读武汉软件工程职业学院，刚入学的时候他也很迷茫，一位老师在课堂上说想深造就要考本。于是他从入学起就开始努力，以第一名239分（满分300分）的优异成绩考入湖北工业大学读本科。读本科的开始准备考研，英语基础差怎么办？用最笨的办法：一天背200个英语单词，一天背7遍，先过单词关。一次性通过了四六级，英语词汇量达到了14000个，看英文原版书，听常青藤公开课都无难度。数学基础差怎么办？自学高数、线代、概论，市面上所有的真题模拟题用来练习，连续3年都以第一名的成绩获得国家励志奖学金。在17年的时候，岳祥考上了复旦大学计算机专硕，人工智能方向。记者想要采访他几乎找不到人，他每天早7点进实验室，晚上11点才出来，其间陌生电话一概不接。他说“我不愿意浪费一分钟。有时我看食堂要排队,就回寝室啃面包。”励志的故事很多很多，小编在他们身上发现一个共同点就是：有梦想，就立即付诸行动，并坚持下去！在小编这里，经常会收到大家的问一些关于“歧视”的问题：本科双非报考名校会不会歧视？本科成绩不好会不会歧视？本科挂过科会不会歧视？专科生考研会不会被歧视？小编不否认有肯定的答案。但是，与其担忧这些不如拼命提高自己的初试成绩，那些被“歧视”的，有很大部分原因在于初试成绩或者复试表现不理想被刷。有句话说得好：要么初试分高不可比，要么复试表现的无可挑剔，当你足够优秀时，那些缺点自然而然就会被弱化缩小。很多时候不是你不行，而是你不努力！所以，不要把所谓的“歧视”，当做自己不上进、不努力、无能的借口，更不要让类似“歧视”这样的负面的词汇，为你设限！还有人酸着说，考研能考上这些学校有什么了不起，高考能考上才算厉害···诚然，本科能考上985确实了不起，但就算是那些中学时代不努力的人考了一个平凡的大学，大学之后开始发奋努力就没用了吗？种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。只要人想努力，什么时候都不晚。和那些因为人生打到了一副烂牌然后就自暴自弃的人相比，知耻而后勇最终明白发愤图强的人更值得尊敬。小编举这些例子说这么多，不是要给大家打一针都去盲目考名校的鸡血。只是想让你们像他们一样，在自己能踮起脚尖够得到的范围内，努力跳一跳突破自己的极限，拼尽全力去够到自己的目标。如果你也梦想成为那个别人无法企及的自己，就应该付出别人无法企及的努力。你的努力，要配得上你的梦想！认真去考研吧，不断重复着学习，做一个真正勤奋的人，直到你能轻车熟路地分析、应对各种问题，简直酷毙了！人生能有那么一段时期，全身心地投入做一件事，过后你会发现，原来是那么有意义。既然已经决定了考研，就好好准备，为自己的决定负责。努力不一定成功，但是不努力是绝对不会成功的！！加油，机会是留给有准备的人！