法国尼斯大学金融硕士

Tips:由于最近微信公众平台改变了推送规则，所以如果想第一时间看见我们的推送，需要每次看完点一下【在看】或者把我们设置为【星标】，我们的推送才会第一时间出现在您的列表里。虽然法国人的算数能力经常成为人们开玩笑的话题，但是算数不等于数学，可以吐槽法国人的算术能力，但绝对不可小觑他们的数学实力。如果数学科研是一座金字塔，法国的数学实力绝对稳居塔尖地位。回望法国数学的过去，笛卡尔、帕斯卡、费马、拉格朗日、拉普拉斯、柯西、傅立叶、帕斯卡、伽罗华、庞加莱……这些大名鼎鼎的数学家提出的理论至今依然举足轻重。放眼当下，如果想要在数学方面进行深造，那么法国是非常好的选择。数学专业的就业方向数学是一门科学，是理科学科的基础，它可以将抽象的概念变为可实践的具体行为。数学也是离日常生活最近的一门科学，它几乎可以融入社会的一切领域，从人文到经济、工业到互联网通信，数学可以广泛地应用到社会的方方面面。具体而言，数学专业毕业后大多数人选择从事以下行业：1. 教师，从小学、中学到大学，都需要数学教师。可以说，对于数学教师的需要只会增加不会减少。2．IT行业，数学与应用数学属于基础专业，也可以说是其他相关专业的“母专业”，所以数学专业学生“转行”做诸如科研数据分析、软件开发、通信服务等工作是很轻松的。3．金融行业，许多华尔街精英都是数学专业出身，运用数学思维解决金融问题有绝对的优势。4．企业管理，数学重在培养思维，也有不少数学专业的学生选择进入企业从事管理工作，后劲十足。数学专业的选择方向学士阶段主要有如下方向：Mathématique 数学Mathématiques Appliquées 应用数学Mathématiques et économie 数学与经济学Mathématiques et informatique 数学与计算机科学Mathématiques et Informatique Appliquées aux Sciences Humaines et Sociales 数学计算机科学应用于人文社会科学硕士阶段的可选方向更多，最常见的是：Mathématiques Appliquées et Statistique 应用数学与统计学Mathématiques et Applications 数学与应用Mathématiques et Modélisation 数学与建模Data Sciences 大数据Analyse, Modélisation, Simulation 统计、建模Mathématiques Financières - Finalité Ingénierie et Finance 数学金融Mathématiques pour les sciences Vivant 数学与生命科学院校选择在法国学习数学，主要有两类学校可以选择：公立大学：公立大学基本都开设数学或是相关专业，这里无法一一列举，暂且推荐目前数学专业排名在世界top200的公立大学：巴黎第十一大学、巴黎第六大学、巴黎第九大学、巴黎第七大学、雷恩一大、埃克斯马赛大学、里昂一大、斯特拉斯堡大学、赛尔齐蓬多瓦兹大学、图卢兹第三大学、里尔一大、洛林大学、尼斯大学。今年鑫慧迪的学员有两位成功申请到了索邦大学的数学专业哟~姓名：P同学毕业院校：国内Top3毕业专业：基础数学语言成绩：TCF B2姓名：Y同学毕业院校：211大学毕业专业：应用数学其它学校：除了公立大学之外，其他开设数学及相关专业的高等专业学校在世界上亦有数学相关专业排名前200的学校，比如巴黎综合理工学院、巴黎高师、卡尚高师。因为开设数学的院校多，与数学相关的专业更是五花八门，所以这里从以上两类学校中挑选最具代表性的两所学校的本科专业进行具体介绍。萨克雷大学萨克雷大学从2020年1月1日开始，与原巴黎十一大正式合并，因此巴黎萨克雷大学的数学专业就是原巴黎十一大的数学专业。原巴黎第十一大的数学专业在各项排名中都稳居法国前三。01教学目标对数字工具的使用加深了解培养数据处理方面的技能培养组织能力和严谨的精神建立良好的数学知识基础培养抽象技能和推理能力学习数学建模方法掌握计算软件的使用方法02三年的课程安排L1：数学和物理学（MP）或数学和计算机科学（MI）的双学科课程。L2：数学理论基础。L3：根据所选的专业，有两门课程可选：MAN-Mathématiques Applications et Numérique 应用数学和信息技术方向MME-Mathématiques des Métiers de l’Enseignement 数学教育方向03发展方向MAN：应用数学硕士或其他硕士课程深造，或者从事数学工程、数字职业、统计、数据分析、数学应用（医学、生物学、银行、金融、保险）等职业。MME：教育学硕士或其他硕士课程深造，学校教职人员。巴黎综合理工巴黎综合理工隶属于法国国防部，是法国最顶尖且最富盛名的工程师大学，在法国各类院校中常年排名第一，被誉为法国精英教育模式的代表。巴黎综合理工并没有开设单一的数学专业，但是有以数学为核心的理工学士学位。课程为期三年，专为对数学和科学充满热情的学生而设计。值得一提的是与公立大学不同，巴黎综合理工的课程完全用英语授课。01课程安排该课程以数学为核心，分别与物理学、经济学和计算机科学三个方向结合，侧重于数学在不同领域的应用。L1：基础知识学习。L2、L3可以在三个方向中进行选择：数学与物理、数学与计算机科学、数学与经济学。巴黎综合理工的学习安排有一点很吸引人——第三年，学生可以选择学校合作的大学出国学习交流，都是世界一流的大学，如多伦多大学、加州大学伯克利分校、伦敦国王学院、墨尔本大学。高商数学专业推荐最后想提的是除了以上谈及的这些院校和专业，高商学校也有与数学相关的专业，比如金融学、统计学等等。对数学感兴趣的同学，在法国的商学院里也可以找到自己心仪的专业。这里推荐一些开设金融或统计专业的高商作为参考：HEC商学院：International Finance 国际金融ESCP欧洲高等商学院：Big Data and Business Analytics 大数据和商业分析ESSEC高等商学院：Data Sciences & Business Analytics 数据科学和商业分析想要迈进数学的殿堂，选择去法国深造会是很棒的一站。法国的学校种类齐全，学制选择多，专业方向丰富，只要对数学感兴趣，相信都可以在法国找到合适的学校和专业。

经常有学员问硕博通老师这个问题：教育部认可的中外合作大学都有哪些？教育部认可的中外合作大学一览表学校名单2010年7月19日，教育部在教育涉外监管信息网公布了经过合法批准的四百多家本科中外合作办学名单。这四百多家中外合作办学都是本科以上层次的中外合作办学机构或项目。北京北京市第一批通过复核的中外合作办学项目（含内地与港澳台地区合作办学项目）名单中外合作办学项目1北京大学与澳大利亚拉筹伯大学合作举办卫生事业管理硕士学位教育项目MOE11AU1A20040414O教育部2北京大学与美国福坦莫大学比利时弗拉瑞克鲁汶根特管理学院合作举办工商管理硕士学位教育项目MOE11US1A20030415O教育部3清华大学与澳大利亚国立大学合作举办管理硕士学位教育项目MOE11AU1A20030416O教育部4清华大学与澳大利亚悉尼科技大学合作举办体育管理硕士学位教育项目MOE11AU1A20030417O教育部5清华大学与美国天普大学合作举办法学硕士学位教育项目MOE11US1A20030418O教育部6北京交通大学与澳大利亚维多利亚大学合作举办企业资源计划系统商务硕士学位教育项目MOE11AU1A20030419O教育部7北京交通大学与澳大利亚维多利亚大学合作举办工商管理硕士学位教育项目MOE11AU1A19990420O教育部8北京科技大学与比利时鲁汶工程技术学院合作举办电子媒体工程硕士学位教育项目MOE11BE1A20030421O教育部9北京科技大学与美国德克萨斯大学阿灵顿分校合作举办工商管理硕士学位教育项目MOE11US1A20030422O教育部10对外经济贸易大学与美国马里兰大学合作举办工商管理硕士学位教育项目MOE11US1A20010423O教育部11对外经济贸易大学与法国巴黎第一大学、法国国家企业管理教育基金会合作举办企业管理硕士学位教育项目MOE11FR1A19970424O教育部12北京航空航天大学与美国佛罗里达国际大学合作举办计算机科学硕士学位教育项目MOE11US1A20040425O教育部13北京理工大学与澳大利亚新南威尔士大学合作举办通信工程硕士学位教育项目MOE11AU1A20030426O教育部14北京理工大学与德国德累斯顿工业大学合作举办职业技术教育理学硕士学位教育项目MOE11DE1A20020427O教育部15北京理工大学与美国史蒂文斯理工学院合作举办电信管理硕士学位教育项目MOE11US1A20020428O教育部16北京理工大学与美国史蒂文斯理工学院合作举办微电子学与光子学硕士学位教育项目MOE11US1A20020429O教育部17北京体育大学与美国俄亥俄大学合作举办体育管理硕士学位教育项目MOE11US1A20040430O教育部18北京工业大学与美国西雅图城市大学合作举办工商管理硕士学位教育项目MOE11US1A20030431O教育部19首都师范大学与澳大利亚弗林德斯大学合作举办教育硕士学位教育项目MOE11AU1A20030432O教育部20首都经济贸易大学与澳大利亚迪肯大学合作举办会计学硕士学位教育项目MOE11AU1A20020433O教育部21北京建筑工程学院与澳大利亚南澳大学合作举办土木工程硕士学位教育项目MOE11AU1A20030434O教育部22北京邮电大学与伦敦大学玛丽女王学院合作举办电信工程及管理专业本科教育项目MOE11GB2A20040435O教育部23北京邮电大学与伦敦大学玛丽女王学院合作举办电子商务及法律专业本科教育项目MOE11GB2A20040436O教育部24中国农业大学与美国科罗拉多大学举办国际经济与贸易专业本科教育项目MOE11US2A19950437O教育部25中国农业大学与美国科罗拉多大学合作举办传播学专业本科教育项目MOE11US2A19950438O教育部26北京林业大学与美国密西根州立大学合作举办草业科学专业本科教育项目MOE11US2A20030439O教育部27中央财经大学与澳大利亚维多利亚大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目MOE11AU2A20040440O教育部28北京联合大学与英国佩斯利大学合作举办国际商务专业本科教育项目MOE11GB2A20020441O教育部29北京农学院与英国哈珀？亚当斯大学学院合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目MOE11GB2A20030442O教育部30北京农学院与英国哈珀？亚当斯大学学院合作举办食品科学与工程专业本科教育项目MOE11GB2A20030443O教育部31北京理工大学与加拿大北阿尔伯塔理工大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目MOE11CA2A20030444O教育部32北京理工大学与美国犹他州立大学合作举办国际经济专业学士学位教育项目MOE11US2A20020445O教育部33北京理工大学与美国犹他州立大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目MOE11US2A20020446O教育部34北京工业大学与澳大利亚詹姆斯？库克大学合作举办信息技术学士学位教育项目MOE11US2A20030447O教育部35北京北大方正软件技术学院与加拿大国际教育中心合作举办国际会计专业高等专科教育项目PDE11CA3A20030448O北京市教育委员会36北京北大方正软件技术学院与加拿大国际教育中心合作举办计算机科学与技术专业高等专科教育项目PDE11CA3A20030449O北京市教育委员会37北京北大方正软件技术学院与加拿大国际教育中心合作举办信息技术与信息管理专业高等专科教育项目PDE11CA3A200304500北京市教育委员会38清华大学、国务院发展研究中心与美国哈佛大学合作举办公共管理课程非学历高等教育项目PDE11US4N20020451O北京市教育委员会39中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学（原荷兰劳伦斯坦国际农学院）合作举办农村发展与创新专业非学历教育项目PDE11NL4N20010452O北京市教育委员会40中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学（原荷兰劳伦斯坦国际农学院）合作举办园艺专业非学历项目PDE11NL4N20010453O北京市教育委员会41中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学（原荷兰劳伦斯坦国际农学院）合作举办土地与水资源管理专业非学历项目PDE11NL4N20010454O北京市教育委员会42中国农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学（原荷兰劳伦斯坦国际农学院）合作举办国际农业商务管理非学历项目PDE11NL4N20010455O北京市教育委员会43对外经济贸易大学与美国国际注册商业房地产投资师协会合作举办国际商业房地产投资师课程非学历高等教育项目PDE11US4N20030456O北京市教育委员会44北京理工大学与英国中兰开夏大学合作举办电子工程课程非学历高等教育项目PDE11GB4N19980457O北京市教育委员会45北京工业大学与美国国际电讯理工学院合作举办计算机科学与技术专业文凭教育项目PDE11US4N20020458O北京市教育委员会内地与港澳台地区合作办学项目46北京大学与香港理工大学合作举办中国社会工作文学硕士学位教育项目MOE11HK1A20030459O教育部47清华大学与香港中文大学合作举办工商管理硕士学位教育项目MOE11HK1A20030460O教育部中外合作办学机构1. 中国政法大学中欧法学院（China－EU School of Law in China University of Political Science and Law）2. 北京航空航天大学中法工程师学院 （Beihang Sino-French Engineer School ）中外合作办学项目1. 清华大学与澳大利亚麦考瑞大学合作举办应用金融硕士学位教育项目2. 华北电力大学与英国斯莱斯克莱德大学、英国曼切斯特大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目3. 中国政法大学与美国明尼苏达大学合作举办法学硕士学位教育项目4. 中国政法大学与澳大利亚格里菲斯大学合作举办文学硕士（行政管理方向）学位教育项目5. 北京工业大学与美国新泽西理工大学合作举办理学硕士学位教育项目6. 北京航空航天大学与澳大利亚墨尔本大学合作举办市场营销硕士学位教育项目7. 北京理工大学与英国瑞丁大学合作举办信息科学硕士学位教育项目8. 对外经济贸易大学与法国兰斯高等工商管理学院合作举办零售管理硕士学位教育项目9. 首都经济贸易大学与美国莱特州立大学合作举办工商管理硕士学位教育项目10. 中央财经大学与美国史蒂文斯理工学院合作举办项目管理理学硕士学位教育项目内地与港澳台地区合作办学项目1. 中国科学院研究生院与香港理工大学合作举办软件科技理学硕士学位教育项目2. 中国科学院研究生院与香港中文大学合作举办心理咨询与治疗文学硕士学位教育项目3. 北京大学与香港大学合作举办牙医硕士学位教育项目上海中外合作办学机构1.上海立信会计学院国际学院2. 同济大学中德学院3. 上海交通大学中欧国际工商学院4. 上海交通大学交大密西根联合学院（Shanghai Jiao Tong University SJTU-UM Joint Institute）5. 同济大学中德工程学院（Sino-German College Applied Sciences of Tongji University）6. 上海理工大学中英国际学院（ Sino-British College of the University of Shanghai for Science and Technology）7. 上海大学中欧工程技术学院（ Sino-European School of Technology of Shanghai University ）中外合作办学项目1. 复旦大学与荷兰戴尔福特理工大学合作举办微电子学与固体电子学专业硕士研究生教育项目2. 复旦大学与美国圣路易斯华盛顿大学合作举办高级管理人员工商管理硕士学位教育项目3. 复旦大学与爱尔兰都柏林大学学院合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目4. 复旦大学与澳大利亚悉尼大学合作举办英语语言教学教育学硕士学位教育项目5. 复旦大学与法国里尔第二大学合作举办管理科学专业本科教育项目6. 复旦大学与挪威管理学院合作举办工商管理硕士学位教育项目7. 同济大学与美国德克萨斯大学阿灵顿分校合作举办高级管理人员工商管理硕士学位教育项目8. 同济大学与美国密西根大学迪尔本分校合作举办汽车系统工程硕士学位教育项目9. 同济大学与法国汉斯管理学院合作举办工商管理专业本科教育项目10. 同济大学与法国国立桥路大学合作举办国际工商管理硕士学位教育项目11. 华东理工大学与澳大利亚堪培拉大学合作举办工商管理硕士学位教育项目12. 华东理工大学与德国吕贝克应用技术大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目13. 华东理工大学与德国吕贝克应用技术大学合作举办化学工程与工艺专业本科教育项目14. 华东政法大学与新加坡国立大学合作举办法学硕士学位教育项目15. 东华大学与日本文化学园合作举办艺术设计专业本科教育项目16. 东华大学与德国劳特林根应用技术大学合作举办轻化工程专业本科教育项目17. 东华大学与加拿大卡尔顿大学合作举办工商管理硕士学位教育项目18. 上海财经大学与英国南安普顿大学合作举办金融学专业本科教育项目19. 上海财经大学与英国南安普顿大学合作举办经济学专业本科教育项目20. 上海财经大学与英国伦敦城市大学合作举办高级管理人员工商管理硕士学位教育项目21. 上海财经大学与美国韦伯斯特大学合作举办工商管理硕士学位教育项目22. 上海财经大学与美国韦伯斯特大学合作举办工商管理专业本科教育项目23. 上海电力学院与英国斯特拉斯克莱德大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目24. 上海电力学院与英国斯特拉斯克莱德大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目25. 上海理工大学与美国北达科他大学合作举办工商管理专业本科教育项目26. 上海理工大学与美国中央密西根大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目27. 上海理工大学与爱尔兰都柏林格里菲斯学院合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目28. 上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目29. 上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目30. 上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目31. 上海海事大学与荷兰马斯特里赫特管理学院合作举办工商管理硕士学位教育项目32. 上海海事大学与世界海事大学合作举办国际运输与物流硕士学位教育项目33. 上海水产大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作举办市场营销专业本科教育项目34. 上海水产大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目35. 上海杉达学院与美国瑞德大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目36. 上海应用技术学院与美国中央密西根大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目37. 上海应用技术学院与美国中央密西根大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目38. 上海应用技术学院与新西兰奥克兰理工大学合作举办应用化学专业本科教育项目39. 上海应用技术学院与加拿大汤姆逊大学合作举办市场营销专业本科教育项目40. 上海师范大学与美国韦伯州立大学合作举办经济学专业本科教育项目41. 上海师范大学与美国犹他大学合作举办旅游管理专业本科教育项目42. 上海师范大学与美国戴顿大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目43. 上海师范大学与美国戴顿大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目44. 上海师范大学与法国柏莱斯？帕斯卡尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目45. 上海师范大学与法国柏莱斯？帕斯卡尔大学合作举办经济学专业本科教育项目46. 上海师范大学与法国柏莱斯？帕斯卡尔大学合作举办广告学专业本科教育项目47. 上海工程技术大学与韩国东西大学合作举办艺术设计专业本科教育项目48. 上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办自动化专业本科教育项目49. 上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目50. 上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办交通运输专业本科教育项目51. 上海对外贸易学院与英国中兰卡郡大学合作举办英语专业本科教育项目52. 上海对外贸易学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办物流管理硕士学位教育项目53. 上海对外贸易学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办物流管理专业本科教育项目54. 上海对外贸易学院与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作举办国际商务专业本科教育项目55. 上海对外贸易学院与德国奥斯纳布吕克应用技术大学合作举办会展经济与管理专业本科教育项目56. 上海对外贸易学院与加拿大道格拉斯学院合作举办金融学专业本科教育项目57. 上海对外贸易学院与加拿大道格拉斯学院合作举办财务管理专业本科教育项目58. 上海大学与加拿大布鲁克大学合作举办会计学硕士学位教育项目 59. 上海交通大学与美国南加利福尼亚大学合作举办高级管理人员工商管理硕士学位教育项目60. 上海交通大学与新加坡南洋理工大学合作举办高级管理人员工商管理硕士学位教育项目61. 上海交通大学与加拿大不列颠哥伦比亚大学合作举办国际工商管理硕士学位教育项目62. 上海中医药大学与英国伦敦都市大学合作举办药学专业本科教育项目63.上海立信会计学院与美国南新罕布什尔大学合作举办国际会计师本科教育项目64.上海立信会计学院与美国西北理工大学合作举办国际会计师本科教育项目65.上海立信会计学院与英国诺森比亚大学合作举办国际会计师本科教育项目66.上海立信会计学院与英国哈德斯菲尔德大学合作举办国际会计师本科教育项目67.上海立信会计学院与英国格拉摩根大学合作举办国际会计师本科教育项目68.上海立信会计学院与英国格林威治大学合作举办国际会计师本科教育项目69.上海立信会计学院与英国赫特福德大学合作举办国际会计师本科教育项目70.上海立信会计学院与英国北安普顿大学合作举办国际会计师本科教育项目71.上海立信会计学院与英国提赛德大学合作举办国际会计师本科教育项目72.上海立信会计学院与澳大利亚拉筹伯大学合作举办国际会计师本科教育项目73.上海立信会计学院与澳大利亚堪培拉大学合作举办国际会计师本科教育项目74.上海立信会计学院与美国西北理工大学合作举办企业管理直通班教育项目75.上海立信会计学院与英国哈德斯菲尔德大学合作举办企业管理直通班教育项目76.上海立信会计学院与英国提赛德大学合作举办企业管理直通班教育项目77.上海立信会计学院与英国北安普顿大学合作举办企业管理直通班教育项1. 同济大学与意大利米兰理工大学、意大利都灵理工大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目2. 同济大学与意大利米兰理工大学、意大利都灵理工大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目3. 华东师范大学与美国艾里克森研究院合作举办儿童发展与早期教育理学硕士学位教育项目4. 上海音乐学院与日本多莱坞大学合作举办录音艺术专业本科教育项目5. 上海电机学院与美国北爱荷华大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目6. 上海海事大学与荷兰泽兰德大学合作举办机械电子工程专业本科教育项目7. 上海海事大学与澳大利亚西澳大学合作举办物流工程与管理硕士学位教育项目8. 上海师范大学与英国龙比亚大学合作举办土木工程专业本科教育项目9. 上海体育学院与澳大利亚维多利亚理工大学合作举办体育管理硕士学位教育项目10. 上海海事大学与荷兰泽兰德大学合作举办电气工程与智能控制专业本科教育项目11. 上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目内地与港澳台地区合作办学项目1. 复旦大学与香港大学合作举办社会行政管理硕士学位教育项目2. 复旦大学与香港大学合作举办社会工作硕士学位教育项目3. 复旦大学与香港大学合作举办工商管理硕士学位教育项目4. 华东政法大学与香港城市大学合作举办法学专业本科教育项目四川中外合作办学项目1、西南交通大学与澳大利亚南澳大学合作举办工商管理硕士学位教育项目2、电子科技大学与葡萄牙ISCTE里斯本大学学院合作举办管理学博士学位教育项目3、成都学院与新西兰怀卡托理工学院合作举办艺术设计专业本科教育项目4、四川大学中澳合作办学项目5、电子科技大学与英国格拉斯哥大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目6、西南交通大学与美国乔治梅森大学合作举办经济学专业本科教育项目7、西南交通大学与美国乔治亚州立大学合作举办生物工程专业本科教育项目8、西南交通大学与德国德累斯顿国际大学、德国佛朗霍菲无损检测研究所合作举办无损检测专业硕士研究生教育项目9、成都理工大学与英国斯泰福厦大学合作举办工商管理专业本科教育项目 [4] 内地与港澳台地区合作办学项目1、四川大学与香港理工大学合作举办灾害护理学理学硕士学位教育项目2、四川大学与香港理工大学合作举办义肢矫形学理学硕士学位教育项目3、四川大学与香港理工大学合作举办物理治疗硕士学位教育项目4、四川大学与香港理工大学合作举办职业治疗学理学硕士学位教育项目 [4] 天津中外合作办学项目1. 天津财经大学与美国俄克拉荷马市立大学合作举办工商管理硕士学位教育项目2. 天津科技大学与美国库克学院合作举办工商管理专业本科教育项目3. 天津科技大学与美国库克学院合作举办国际企业管理专业本科教育项目4. 天津科技大学与澳大利亚南十字星大学合作举办财务管理专业本科教育项目5. 天津理工大学与日本大阪产业大学合作举办工业工程专业本科教育项目6. 天津理工大学与加拿大魁北克大学席库提米分校合作举办项目管理硕士学位教育项目7. 天津理工大学与加拿大魁北克大学席库提米分校合作举办计算机科学硕士学位教育项目8. 天津理工大学与加拿大魁北克大学席库提米分校合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目9. 天津理工大学与加拿大汤姆逊大学合作举办工商管理专业本科教育项目10. 天津师范大学与韩国大佛大学合作举办教育行政学硕士学位教育项目11. 天津师范大学与韩国大佛大学合作举办情报学硕士学位教育项目12. 天津商业大学与美国佛罗里达国际大学合作举办酒店管理和旅游管理专业本科教育项目13. 天津商业大学与美国东密西根大学合作举办人力资源管理硕士学位教育项目14. 天津商业大学与澳大利亚查理？斯窦大学合作举办人力资源管理学士学位教育项目15. 天津医科大学与澳大利亚维多利亚理工大学合作举办护理学硕士学位教育项目16. 南开大学与澳大利亚弗林德斯大学合作举办国际经贸关系硕士学位教育项目17. 南开大学与澳大利亚弗林德斯大学合作举办医院管理硕士学位教育项目18. 南开大学与加拿大注册会计师协会合作举办国际会计专业本科教育项目19. 中国民航大学与法国国立民航大学、法国航空工程大学合作举办航空安全管理硕士学位教育20.天津科技大学与日本京都计算机学院合作办学（中日）计算机与科学专业21.中国民航大学中欧航空工程师学院（Sino-European Institute of Aviation Engineering, CAUC）22.天津师范大学与日本国立三重大学合作举办日语专业本科教育项目与港澳台地区合作办学项目1. 南开大学与香港理工大学合作举办现代物流硕士学位教育项目重庆中外合作办学机构重庆工商大学现代国际设计艺术学院重庆大学美视电影学院重庆工商大学国际商学院中外合作办学项目1.重庆大学与美国密西根大学迪尔本分校合作培养汽车系统工程硕士项目与港澳台地区合作办学项目1.重庆大学与香港理工大学合作培养工程管理硕士学位教育项目2.重庆大学与香港大学合作培养可持续城市发展硕士学位教育项目江苏中外合作办学机构江南大学莱姆顿学院西交利物浦大学（ Xi’an Jiaotong-Liverpool University ）昆山杜克大学（Duke Kunshan University, DKU）中外合作办学项目1. 江苏科技大学与澳大利亚拉筹伯大学合作举办工商管理专业本科教育项目2. 江苏科技大学与法国巴黎高等计算机学院合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目3. 江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办环境工程专业本科教育项目4. 江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办机械设计及其自动化专业本科教育项目5. 江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办应用化学专业本科教育项目6. 江苏技术师范学院与德国梅泽堡应用技术大学合作举办市场营销专业本科教育项目7. 江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目8. 江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办工商管理专业本科教育项目9. 江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办化学工程与工艺专业本科教育项目10. 江苏工业学院与加拿大圣西维尔大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目11. 扬州大学与澳大利亚查理？斯窦大学合作举办国际商务专业本科教育项目12. 南京师范大学与英国诺森比亚大学合作举办通讯与电子工程专业本科教育项目13. 南京师范大学与英国诺森比亚大学合作举办电气与电子工程专业本科教育项目14. 南京师范大学与美国马里兰大学合作举办刑事司法学硕士学位教育项目15. 南京师范大学与澳大利亚麦考瑞大学合作举办经济学硕士学位教育项目16. 南京工程学院与英国诺森比亚大学合作举办经济管理专业本科教育项目17. 南京工程学院与英国诺森比亚大学合作举办电力工程专业本科教育项目18. 南京大学与荷兰马斯特里赫特管理学院合作举办工商管理硕士学位教育项目19. 南京中医药大学与澳大利亚西悉尼大学合作举办电子商务专业本科教育项目20. 中国矿业大学与加拿大魁北克大学合作举办工商管理硕士学位教育项目浙江中外合作办学机构宁波诺丁汉大学（The University of Nottingham－Ningbo）温州肯恩大学中外合作办学项目1. 浙江工业大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目2. 浙江工业大学与英国利兹大都会大学合作举办国际贸易与金融硕士学位教育项目3. 浙江理工大学与美国纽约州立大学时装技术学院合作举办服装设计与工程专业本科教育项目4. 浙江理工大学与美国纽约州立大学时装技术学院合作举办艺术设计专业本科教育项目5. 浙江师范大学与澳大利亚伊迪斯？科文大学合作举办教育管理硕士学位教育项目6. 浙江工商大学与加拿大魁北克大学席库提米分校合作举办项目管理硕士学位教育项目7. 浙江科技学院与澳大利亚南昆士兰大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目8. 浙江林学院（已更名为浙江林业大学）与澳大利亚西悉尼大学合作举办工商管理专业本科教育项目9. 温州医科大学与美国新英格兰视光学院合作举办眼视光学博士研究生教育项目10. 杭州师范学院与澳大利亚堪培垃大学合作举办教育领导硕士学位教育项目11. 浙江大学城市学院与澳大利亚南昆士兰大学合作举办国际商务专业本科教育项目12. 浙江大学城市学院与澳大利亚南昆士兰大学合作举办国际贸易专业本科教育项目13. 浙江大学城市学院与澳大利亚昆士兰科技大学合作举办工程教育专业本科教育项目14. 浙江大学城市学院与新西兰怀卡托大学合作举办经济管理专业本科教育项目15. 浙江大学宁波理工学院与美国印第安那波利斯大学合作举办英语专业本科教育项目16. 浙江大学宁波理工学院与美国印第安那波利斯大学合作举办国际金融专业本科教育项目17. 浙江大学宁波理工学院与美国印第安那波利斯大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目18.温州医科大学与美国托马斯大学合作举办护理学专业本科教育项目19. 浙江农林大学与澳大利亚南昆士兰大学合作举办旅游管理专业本科教育项目20. 宁波大学与法国昂热大学合作举办旅游管理专业本科教育项目21. 中国美术学院与德国柏林艺术大学合作举办美术学硕士学位教育项目与港澳台地区合作办学项目1. 浙江大学与香港理工大学合作举办品质管理硕士学位教育项目2. 浙江大学与香港理工大学合作举办酒店与旅游业管理硕士学位教育项目3. 浙江大学与香港理工大学合作举办护理学专业学士学位教育项目4. 浙江大学与香港理工大学合作举办国际房地产理学硕士学位教育项目5. 浙江大学与香港理工大学合作举办高级管理人员工商管理硕士学位教育项目广东中外合作办学机构1.长江商学院中外合作办学项目1. 中山大学与美国明尼苏达大学合作举办高级管理人员工商管理硕士学位教育项目2. 中山大学与法国里昂第三大学合作举办国际贸易硕士学位教育项目3. 广东外语外贸大学与英国利兹大学合作举办英语教学硕士学位教育项目4. 广州大学与澳大利亚詹姆斯？库克大学合作举办国际会计商学硕士学位教育项目5. 广州大学与法国昂热大学、尼斯大学合作举办旅游管理专业本科教育项目6. 华南师范大学与澳大利亚南昆士兰大学合作举办商学学士学位教育项目7.华南师范大学与澳大利亚旅游与酒店管理学院合作举办旅游与酒店管理本科科教育项目8. 广东技术师范学院与英国哈德斯菲尔德大学合作举办教育管理与发展学士学位教育项目福建中外合作办学项目厦门大学与美国旧金山大学合作举办环境管理硕士研究生教育项目福建农林大学与加拿大新斯科舍农学院合作举办农业资源与环境专业本科教育项目福建农林大学与加拿大新斯科舍农学院合作举办园艺专业本科教育项目集美大学与美国库克学院合作举办工商管理专业本科学士学位教育项目集美大学与美国库克学院合作举办国际会计专业学士学位教育项目厦门大学与爱尔兰都柏林商学院合作举办金融学专业本科教育项目厦门大学与爱尔兰都柏林商学院合作举办会计学专业本科教育项目山东中外合作办学机构青岛科技大学中德科技学院山东工商学院国际商学院山东农业大学国际交流学院中外合作办学项目青岛大学与韩国大佛大学合作举办朝鲜语专业本科教育项目青岛大学与澳大利亚詹姆斯库克大学合作举办英语专业本科教育项目青岛大学与澳大利亚詹姆斯库克大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目青岛大学与澳大利亚詹姆斯库克大学合作举办会计学专业本科教育项目青岛大学与奥地利克雷姆斯高等专业学院合作举办旅游管理专业本科教育项目济南大学与英国格拉斯哥加利多尼亚大学合作举办金融学专业本科教育项目济南大学与英国格拉斯哥加利多尼亚大学合作举办环境工程专业本科教育项目泰山医学院与韩国延世大学原州分校合作举办医学影像学专业本科教育项目泰山医学院与韩国全北大学校合作举办临床医学专业本科教育项目山东农业大学与英国皇家农学院合作举办食品质量与安全专业本科教育项目中国石油大学（华东）与英国赫瑞瓦特大学合作举办油藏管理硕士学位教育项目广西中外合作办学项目广西民族大学与英国斯泰福厦大学合作举办会计学专业本科教育项目广西财经学院与澳大利亚精英高等教育学院合作举办会计学专业本科教育项目桂林理工大学与英国伯明翰城市大学合作举办市场营销专业本科教育项目广西师范大学与英国格林多大学合作举办学前教育专业本科教育项目广西医科大学与美国西俄勒冈大学合作举办公共事业管理专业本科教育项目广西艺术学院与美国西俄勒冈大学合作举办音乐学专业本科教育项目广西科技大学与澳大利亚南十字星大学合作举办软件工程专业本科教育项目广西大学与美国中密歇根大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目桂林电子科技大学与爱尔兰国立科克大学合作举办网络工程专业本科教育项目广西艺术学院与英国格林多大学合作举办动画专业本科教育项目广西师范学院与英国卡迪夫城市大学合作举办旅游管理专业本科教育项目广西中医药大学与美国督优维尔学院合作举办护理学专业本科教育项目广西科技大学与英国爱丁堡龙比亚大学合作举办机械工程专业本科教育项目中国大陆获教育部批准的22个中外合作国际MBA项目外方院校国际认证资质一览表编号外方主办院校有无EQUIS认证中方承办院校1加拿大魁北克大学2001年通过认证中国矿业大学2加拿大不列颠哥伦比亚大学2005年通过认证上海交通大学3美国福坦莫大学/比利时弗拉瑞克-鲁汶-根特管理学院通过认证北京大学4挪威管理学院2002年通过认证复旦大学5香港大学2009年通过认证复旦大学6澳大利亚南澳大学2009年通过认证西南交通大学7澳大利亚南澳大学2009年通过认证江西财经大学8美国纽约理工学院无江西财经大学9美国西雅图城市大学无北京工业大学10美国马里兰大学无对外经济贸易大学11美国韦伯斯特大学无电子科技大学12美国韦伯斯特大学无上海财经大学13美国莱特州立大学无首都经济贸易大学14美国德克萨斯大学阿灵顿分校无北京科技大学15法国国立桥路大学无同济大学16澳大利亚堪培拉大学无宁波大学17澳大利亚堪培拉大学无华东理工大学18澳大利亚维多利亚大学无北京交通大学19荷兰马斯特里赫特管理学院无上海海事大学20荷兰马斯特里赫特管理学院无南京大学21加拿大卡尔顿大学无东华大学22香港中文大学无清华大学

个人信息姓名：窦同学班级：VIPCPA背景：考试之前：零基础二宝宝妈考试之后：CPA通过专业阶段四科考试，现任上市公司资金主管成绩：总分291.5平均分72.88经济法75.5会计77.75战略69.75税法68.5个人金句座右铭：每一个优秀的人都有一段沉默的时光，在这段时光里，不抱怨不诉苦，依靠着左手握着右手的温暖，走过这段感动自己的日子。备考前后变化：本科英语专业，硕士在法国深造，毕业于尼斯大学金融专业。虽然一直在财务部工作，但是由于缺少过硬的财务证书和系统化的专业技能，职场上发展严重受限。2020年年初刚入职的新公司受疫情影响裁员，4月份自己成为第一批被离职的员工。后来下定决心全职备考，6个月由零基础的财务小白，蜕变为一次性通过专业阶段考试的未来CPAer，对未来信心倍增！学习感悟：35岁，二宝妈妈，会计零基础学员，带着这些标签，当同事朋友家人第一次听说我要考CPA的时候，所有人都觉得我疯了，善意点的回答就是：我听说CPA可是很难的，很多本科四年会计学专业的学生都考不过的。还好自己没放弃。采访正文（2000字+）：文中的回答仅供参考Q1。为什么会选择考CPA呢？可以给我们分享一下你当时决定考CPA背后的故事吗？A1。本科英语专业，硕士在法国深造，毕业于尼斯大学金融专业。虽然一直在财务部工作，但是由于缺少过硬的财务证书和系统化的专业技能，职场上发展严重受限。2020年年初时入职的新公司受疫情影响裁员，4月份成为第一批被离职的员工。后来下定决心全职备考，6个月由零基础的财务小白，蜕变为一次性通过专业课程的未来CPAer，对未来信心倍增！Q2。为什么会选择高顿？你认为在高顿学习是一种什么样的体验？A2。以前在广汽菲克工作时，公司和高顿学院有合作协议，每年会派一些财务部的员工到高顿学习专业知识，我有幸在2017年、2018年来过高顿接受培训，当时就觉得高顿老师真的讲的太好了，培训课程结束后受益匪浅。后来准备备考CPA，第一反应就是高顿，看到VIPCPA介绍时，觉得这就是我要的课程，有专业的授课老师，有贴心的学管老师，还有24小时可以电话答疑的答疑老师，太完美了！所以思考1分钟后果断交钱入班，现在想想真是成功的第一步啊！Q3。你当初决定备考CPA的时候家人支持吗？你是怎样说服他们的？A3。家人们很支持，只是担心我年龄太大，又没有基础，备考过程会很艰辛，成绩可能也会不尽人意。但是我自己很坚持，最后我的一句话说服了他们，我说：我30岁的时候如果没有一个过硬的财务证书，也许还能找到一份工作，可是我40岁了还可以吗？那么50岁呢？Q4。作为一名宝妈，你是如何平衡带娃和学习的？是什么信念让你排除万难坚持下来的？A4。两个年幼的孩子既是我的软肋，更是我的盔甲。疫情期间，所有图书馆封锁，我只能在家备考，当两个孩子无数次过来敲门，奶声奶气的说，妈妈，陪我玩儿一会儿吧。我的内心都是很痛苦的，我很想时时陪伴着孩子，但是我更知道，我只有认真备考，拿到证书后我才能更好的陪伴孩子，因为那时我会挣更多的钱，而且有更多的时间，而不是被生活所累。在这里，我必须感谢半年来一直无比体贴包容我的丈夫，两个幼子，公公婆婆、爸爸妈妈们，如果没有他们的坚定支持，和对家庭所有琐事事无巨细的包揽，我也没有机会顺利通过考试，我只有以更加优异的成绩，更好的工作来回报那些无私奉献的家人，万语千言也不能代表我的感谢，谢谢你们！Q5。你在备考CPA过程有遇到过哪些大难题？你是怎样解决的？A5。对于一个非会计学员，每一科都是大难题。会计：从科目学起，从什么是借贷学起，长投难到很想哭，课程反复看了4、5遍，真题大题每次一道要做2个多小时。解决方法永远只有一个：看课程视频→看讲义→做题，无限循环，直到解决。Q6。谈一谈各科目的特点和学习方法吧？你当时是怎样进行学习规划和时间安排的？A6。会计：内容太多，非常需要时间。700小时应该会比较充分。因为是全职备考，每周至少两天会计，每天12小时左右。经济法：要背法条，要理解，要有代入感，自己就是律师，自己就是当事人，这样做到底合不合法。税法：学到增值税时心态崩溃过，特意打电话给答疑老师聊天，幸好得到答疑王老师的点播，幸好自己没放弃。战略：很抽象，很不接地气，要听课，要理解，最后要好好背彭老师的36页，也要好好做主观题，不能偷懒。Q7。在备考过程中有心态崩溃的时候吗？你是怎样调节心态化解压力的？A7。心态崩溃过无数次，但是从未想过放弃。因为我知道，我付出了半年的时间，半年的薪资，半年对孩子们的陪伴，半年的工作空白对未来求职的影响，我不能放弃，也没资格放弃，拿到CPA证书是我唯一的退路。Q8.CPA要记忆背诵的知识点太多，很多人反馈看了就忘怎么办？你有什么好的记忆诀窍吗？A8。只靠记忆是通不过CPA的，必须要理解。所以认真听课，认真消化老师讲的每一个知识点才是王道。记忆记不住无非就是两点：没有理解、重复不够，解决方案也很简单，那就是：一定要理解、反复记忆。Q9。关于学习时间和精力管理，你有没有一些好的策略和建议？A9.CPA考的不是智力，而是耐力，首先一定要清楚自己为什么要考CPA，自己到底有多想考过CPA，一切的坚持和努力最后都要是来源于自己的内驱力。Q10。有没有一些好的学习资料，实用工具和复习技巧可以分享给大家？Q10。学习资料非常简单，一定要少而精，自己刚开始买了市面上所有的习题书，后来发现根本就没有时间做的，所以最后的最后都是要回归到老师的讲义的，中注协的考试参考书没买过，高顿各位私教老师的讲义才是王道！Q11。你曾经有尝试过自学CPA吗？你认为自学跟报班学习最大的区别在哪里？Q11。没有想过要自学，因为零基础，自学很难！这么说吧，不要高估自己的学习能力和毅力，不要低估自己的懒惰，CPA真的太难了！如果没有好老师，好课程，好服务，好督促，真的太容易放弃了！千万不要天真的以为买本书，做做题，刷刷免费的网课自学就能过，经济条件允许的情况下，果断选择报班吧！Q12。备考CPA给你带来的最大的改变或收获有哪些？对你的就业有帮助吗？具体体现在什么地方？Q12。备考CAP给我带来最大的收获是：自信。我发现我慢慢开始理解了以前在工作中遇到的各种专业问题，我慢慢成为了一个财务方面的专业人士，而不再是一个不够专业的外行人。对于工作的影响更明显，现在领导在知道我通过CPA专业阶段4科考试后，明显对我的态度亲切了很多，也更愿意给我尝试的机会，因为领导们也相信，可以通过CPA考试的人，她的学习能力、工作态度、专业度是勿容置疑的。Q13。给正在备考CPA的宝妈一些建议吧？给姐妹儿来点鼓励~A13.CPA是对耐力的考验，在整整一年的备考中，每个人都有无数次崩溃的瞬间，这时一定要得到家人的支持，老师或者同学们的开解。我在无数次焦虑的时候都是打电话给自己的学管老师—龚老师，在此我也要特别的感谢龚老师，多谢她的无数次开解和陪伴，让我在漫漫备考路上感觉到自己并不是孤独一人，谢谢你！

近些年来，法国公立大学的合并之势愈演愈烈，逐渐有单一学科“数字大学”向以地区名字命名的综合性大学发展。除了提高国际竞争力、提升综合排名外，加强学校之间的技术合作、资源共享，以及获得政府更多的资金支持等也是公立大学合并的重要原因。今天就让我们一起来看看 最近都有哪些大学合并了吧~古斯塔夫·埃菲尔大学Université Gustave Eiffel其前身主要是马恩-拉瓦雷大学，又叫马恩-河谷大学，是一所多学科综合大学，校址总部设于巴黎近郊马恩河谷上。自1991年成立以来，一直致力于发展一种使学术知识与职业培训有机结合的高水平教学。该校为学生提供种类繁多的专业学习选择。作为巴黎东部发展的重要角色，马恩－拉瓦雷大学目前提供170多项从学士至博士学位的各级文凭课程。另外，该校与很多国外著名大学建立了紧密的联系，除了学术交流和合作项目之外，还进行学生交流，使学生有机会到国外学习。2020年1月1日，该校与法国运输与发展科学与技术学院（IFSTTAR）合并，成为Université Gustave Eiffel古斯塔夫·埃菲尔大学。它整合了4所学校：巴黎东部城市与地区建筑学院、国立地理科学学院、ESIEE、巴黎城市工程师学院蔚蓝海岸大学Université Cte d'Azur其前身为尼斯大学，全称是尼斯-索菲亚·昂蒂波利斯大学，成立于17世纪，是法国南部久负盛名的顶级公立大学，坐落于法国著名旅游城市尼斯。尼斯大学于1989年起正式使用现在的名称，以显示大学和素菲亚安提布列科技园的密切关系。1965 年，经法国政府的一项法令而成立，经过50多年的发展，尼斯大学堪称法国最大的多学科综合性大学。其主校区在尼斯市，共有 7个校园；同时在索菲亚·昂蒂波利斯市设有 4 个直属分校，此外，还在戛纳和芒通市设有附属教学机构；校区覆盖总面积达 20 万平方米。大学的校行政总部及主要机构目前设在自然科学教学研究单位所在地瓦尔罗斯公园校区内的瓦尔罗斯城堡内。2020年1月1日，蔚蓝海岸大学将取代尼斯大学，并将阿尔松美院(Villa Arson)，法国高等影视学院（ESRA, 法国国家信息与自动化研究所（Inria）等多所高校纳入其中。尼斯大学所在的这个蔚蓝海岸大学联盟 Université Cte d'Azur属于法国政府“未来投资计划”重点打造的十所卓越大学之一，是法国新的一所“超级大学”。巴黎大学Université de Paris巴黎大学Université de Paris，是欧洲最古老的大学之一，坐落在巴黎，前身是建于1257年的索邦神学院（Collège de Sorbonne），但更早可以追溯到1150-1160年就有了天主教修士建立的大学。1793年受拿破仑教育改革影响而撤销，1896年重建。1968年巴黎学潮之后，巴黎大学被拆分成13座独立的大学。2019年3月20日，巴黎第五大学（巴黎笛卡尔大学）、巴黎第七大学（巴黎狄德罗大学）以及巴黎地球物理学院再次重组，沿用巴黎大学（Université de Paris）作为其新名称 。里昂大学Université de Lyon里昂大学 Université de Lyon 位于法国著名的历史文化名城—里昂，是法国最悠久的综合性大学之一，法国“卓越大学计划”高校，欧洲顶尖大学联盟—“科英布拉集团”成员高校。里昂大学培养出了“格氏试剂”之父维克多·格林尼亚等多位诺贝尔奖获得者以及一大批杰出人才，在自然科学、生命科学、社会学、人文和法学等领域声名卓著。里昂大学是法国和欧洲最具声望的大学之一。在USNews世界大学排名（2019-2020）中，里昂大学位列世界第139名、法国第5名。里昂大学作为全世界最顶尖大学之一，于2017年2月27日入选法国 “卓越大学计划” (IDEX)，单独获得法国政府8亿欧元的经费支持。该项计划被视为法国高等教育近四十年来最大力度的改革之一，旨在建立五到七所具备国际竞争力的世界一流大学，根据该计划要求，里昂大学旗下所属机构于2020年1月实现全面合并，下属所有大学学位均由里昂大学统一颁发。里昂大学旗下院校：里昂第一大学，里昂第二大学，里昂第三大学，圣埃蒂安大学，里昂政治学院，里昂高等师范学院，里昂国立应用科学学院（INSA Lyon），里昂中央理工学院，农业工程学院，市政工程学院，圣太田国立工程师学院，法国国家科研中心。巴黎萨克雷大学Paris-Saclay University巴黎萨克雷大学的建校法令于2019年11月6日正式通过，并于2020年1月1日起生效。在4个月的法令生效期内，临时行政处将组织学校董事会选举并成立管理机构。自2020年1月1日起，巴黎萨克雷大学（Paris-Saclay University）将正式取代巴黎第十一大学和原萨克雷大学成员学校及研究院，还将合并巴黎高科农业学院、巴黎中央理工—高等电力学院、巴黎萨克雷高等师范学校以及高等光学学校。新合并的院校将作为巴黎萨克雷大学的组成机构，根据规章制度在特定情况下可保留其法人身份。此外，非营利研究组织法国高等科学研究所也将合并其中。按照法令内容，圣康丁昂伊夫利纳—凡尔赛大学和埃夫里大学作为联合会员也将成为合并单位且参与巴黎萨克雷大学的管理。法国原子能和替代能源委员会（CEA）、法国国家科学研究中心（CNRS）、法国国家农业研究院（INRA）、法国国家信息与自动化研究所（Inria）、法国国家健康与医学研究院（Inserm）以及法国国家航空航天研究院（ONERA）将作为科学研究单位划入新建的巴黎萨克雷大学科学研究机构中，以便加强与萨克雷大学的合作并参与大学的治理。除了这几个公立大学有变化以外，大家可能没注意到，有一所高商也在2020年偷偷换了名字，那就是ESCP高商。ESCP商学院ESCP Business School有的同学可能说没变呀，不一直都是ESCP高商吗？小编只能说，那你还不够了解它，说起来ESCP的改名史，那真的是曲折复杂。前后总共改了 5次名字！学校的前身是Ecole Spéciale de Commerce et d’Instrie，不久后改名为Ecole Supérieure de Commerce。1869年，学校更名为Ecole Supérieure de Commerce Paris。1999年，学校与其姊妹校欧洲管理学院European School of Management（EAP）合并，并更名为ESCP-EAP。2009年，学校更名为ESCP-Europe。2019年底，学校再次更名为ESCP Business School。文章来自于微信公众号法国留学一站通作者： Aurélie

【欧洲时报微信公众号 欧时大参】才刚开学不久，14日法国高等教育部长维达尔（Frédérique Vidal）就宣布，法国十多个高校已出现群聚感染事件，部分机构被迫停课关校。 蒙彼利埃大学医学院二年级学生已有超过四分之一学生确诊。 维达尔表示主要感染原因在于部分学生私下举行派对且并未遵循防疫措施，呼吁大学生承担个体责任，不要让疫情的传播速度加快。 目前已知发生集群感染的大学有：巴黎政治学院兰斯校区、南锡国立高等矿业学校、里尔政治学院、里尔天主教大学、里昂中央理工学院、马赛大学管理学院、南特大学医学院（部分年级）、蒙彼利埃大学医学院、图卢兹工程师学院（ICAM）、国立图卢兹应用科学学院（INSA）、皮卡第儒勒-凡尔纳大学、雷恩一大、尼斯大学、普瓦提埃大学、波尔多大学、阿尔比国立高等工业技术与矿业学校和昂热大学。 不过，高等教育部长维达尔的呼吁让很多大学生不买账，认为部长与现实脱轨。再加上社交网上疯传的法国大学教室人满为患、学生只能坐在地上的照片，有关法国高校是否有能力实现防疫措施的质疑不胫而走。 大学教室人满为患 学生只能坐地上上课最近，图卢兹、蒙彼利埃和巴黎大学阶梯教室人满为患的图片在法国网络上火了。 对此，蒙彼利埃三大校长吉利Patrick Gilli则斥责网上的图片是“假的”。吉利校长解释说，照片上的是心理学系的阶梯教室，平时可以容纳800名学生。因新冠疫情，现在只接待200人。“虽然不能百分之百保证没有人挨着人的情况，但绝没有学生坐在地上的情况。” 但蒙彼利埃三大人挤人的情况并不是个例。 同处奥克西塔尼大区的图卢兹三大也出现相同的问题。该校一名硕士生表示：“教室挤得满满的，学生之间根本没办法保持安全距离。有些学生没位子，不得不挤在教室后面和两侧，只有椅子没有课桌。” 另一名学生向France3记者表示，开学以来，自己在三、四个阶梯教室上过课，个个都是人满为患。好在“大家都带着口罩，而且教室里有洗手凝胶”，但问题是，很多人都把鼻子露在口罩外面…… 学校要求老师打分手下留情 学生数暴增大学生不高兴，大学教师也不满意。 原来，受新冠疫情影响，学校要求老师在打期末成绩时“手下留情”，导致期末考试通过率猛增，尤其是原本淘汰率较高的大二、大三。“结果就是我的学生数量增加了30%，230名学生挤在只有180个座位的阶梯教室”，图卢兹三大A老师向France3记者抱怨道。 8月27日，高教部长维达尔在接受BFM电视台采访时表示，口罩强制令足以让高校正常复课。没想到才开学几天，就发生十多起高校群聚感染，部分机构停校关课，维达尔只得呼吁大学教师和学生承担责任。 而高等教育部长维达尔的呼吁仿佛在大学教师和学生的怒火上浇油。 图卢兹三大A老师愤怒地说：“说什么抗疫人人有责，这太过分了！高教部的声明让人忍无可忍，写出这种话要不就是与现实脱轨，要不就是假新闻看多了。” A老师指出，“高教部的防疫卫生指引很晚才发布，大学也没有获得其他支持来部署实施防疫措施。这既不尊重学生也不尊重教师” 。 “父母是高风险人群，我不敢去上课了”图卢兹一大学生Jean则表示，最让他气愤的是学校没有采取必要的决定和措施：“图卢兹一大在禁足期就考虑远程教学，但5月份计划流产了，因为一些教师担心搞不定电脑网络问题。” 虽然校园里安装了50个自动免洗洗手液机，但Jean认为这远远不够，“人员流动方向没有被遵守，通风不足甚至没有，因为一些阶梯教室根本没窗户。学校派出4个防疫专员，监督口罩佩戴情况，但这些专员并没有任何实际权力。” 由于父母都属于健康脆弱的新冠高风险人群，Jean目前已不再去学校上大课，只是为了保住奖学金，去上练习课。 “我会找同学借笔记，我也不想今年挂科”，他承认，由于新冠等问题，现在学校里关系很紧张。 巴黎一大教室内也是人满为患，学生抱怨社交距离根本不存在。 疫情恶化 学校被迫启动远程教学蒙彼利埃三大校长吉指出，学校面临的是“卫生和教学双重挑战，尤其是今年注册学生人数又增加了”。据悉，2020-2021学年，蒙彼利埃三大共有2.1万名学生，比去年增加了400人。校长表示，若疫情恶化，将考虑实施“半远程教学”（实体与网络混合教学），控制校内人数。 蒙彼利埃三大安装了400个自动免洗洗手液机，并为每个学生提供两枚可清洗口罩。 虽然蒙彼利埃三大的远程教学尚在考虑中，但在奥克西塔尼大区，已经有高校启动远程教学。 在出现20多例确诊后，图卢兹工程师学院(ICAM)决定隔离206名学生。周一（14日），阿尔比国立高等工业技术与矿业学校（l’école des Mines d’Albi，塔恩校区）宣布，全校所有专业进行远程教学。校方称，学校1000名学生里确诊至少10人，不过仅有1人住在学校宿舍。学校在征得当地省政府和大区卫生署同意后，决定启动远程教学，以防止疫情进一步扩散。学校将在下周四进行小结，决定是否重新开放塔恩校区。 “1万欧学费上网课亏大了”学校不提供网课，学生不满意；提供网课，学生也不满意。 澳大利亚学生伊丽莎白是巴黎政治学院今年的新生。今年7月份，澳大利亚政府发布旅行禁令，人在悉尼的伊丽莎白知道自己不可能在开学季按时抵达巴黎。 虽然巴黎政治学院提供100%网上教学，但问题是，伊丽莎白的5节主修课里有4节都在悉尼当地时间晚上10点到凌晨3点上课。“我现在失望到了极点”，伊丽莎白遗憾表示，“我花了钱，却还是没办法和巴黎人交流，也不能去巴黎学习生活，我为此努力了好几年”，“半夜爬起来上网课，这不是我想要的硕士生活”。 负债14700欧元，结果只能上网课来自西非的Geoffroy为支付巴政学费负债14700欧元，结果却只能在巴黎合租屋上网课，“（这）远不是理想情况”。尤其是和很多人一样，Geoffroy之所以选择巴政，看中的是“校园的人文气息和丰富多彩的课外生活”，但到头来只能上网课，Geoffroy表示自己目前正在寻找可以看书自习的图书馆。 北卡罗来纳州学生Lauren则有“先见之明”的决定休学一年。研一下半学期，正赶上欧洲疫情爆发，Lauren上了3个月的网课。“一点也不喜欢（网课），我更喜欢去教室上课，可以和同学以及老师交流。”而且，六个小时的时差让Lauren不得不放弃某些课。休学的这一年，Lauren还要给巴政支付1100欧的保留学籍费。“我认为学校应该减免一部分学费，因为我们享受的服务少了很多：不能去图书馆，不能和老师面对面交流，也不能在学校交朋友。” 学校拒绝减免学费巴西籍学生托马是巴政大三学生，按计划，今年他本该去新加坡交流一年，然而新冠疫情改变了一切。“学校一开始答应我们一半网课、一半实体教学，结果后来变成7成网课，3成实体教学；最后变成9成网课，1成实体教学……”虽然只上网课，但是学费并不能少交。 托马透露，学生工会试图让学校给没有实体教学的学生减免学费，但学校拒绝了，因为“校园并不禁止学生进入”。 此外，由于托马原计划应该在国外大学上大三，所以法国这边的学校并没有为像他这样的交流生准备课程。“学校让我们选择是再上一遍大二的课还是上研一的课。我觉得这种网课不值我一年10500欧元的学费。” 【来源：欧洲时报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

众所周知，在社会竞争越来越激烈的情况下，读研成为了一种很重要的选择。2019年考研人数更是达到了历史新高。相比于以前的中国，教育资源缺乏致使中国的优秀人才很少，读研究生的人更是在少数。但在上个世纪中国出了一名数学天才，快来看看他的传奇人生吧。在江苏无锡出生的肖刚从小就生活在书香门第的氛围中，父母亲均为医学博士。忙于工作的父母亲并没有多少时间管孩子，肖刚只能沉浸在《十万个为什么》中。一本书当然满足不了天才的胃口，党肖刚将家里的收音机，小电器拆了又组，并且搞出一台小电视机的时候。父母发现肖刚的智力可能高于常人。意识到这个事情以后，本想让肖刚自由发展，但是上山下乡运动开始，自此肖刚迎来8年的自学生涯。在这八年中肖刚借自己所有能学习的机会，看完了数学物理以及外语的资料。凭借自身异人的智商，肖刚自学完初中高中数学，开始自学大学数学，甚至钻研更深层次的数学。更厉害的是，为了找到更多的资源，他自学了英语、俄语以便看懂外文资料。之后肖刚被安排到江苏师范学院，但此时他不知道自己该学什么。在1977年恢复高考后，肖刚写了自荐信并附上自己在数学上的一些理解，寄给了中国科学院院长。一个初中都没毕业的人想进中国科学院？事实是，院长接受了他的信，并且告知了数学院院长。随后数学院的教授们带着自己出的考题去测验肖刚，足足考了三天。教授们自己出的题目，可想而知试题难度不一般。震惊的是，肖刚只有一道题未解出来，而原因竟然是题目条件不足。于是肖刚在自学八年以后，成功上了研究生。他的名字通过电波传遍大江南北。肖刚的室友也都热爱数学，经常并学齐行，他们有空会把各个大学生竞赛题都做一遍。于是“中科大解题中心”的宿舍称号就非他们莫属了。随后，肖刚被派往法国留学，于是他又自学了法语，看语法，背单词、练听力就这样学了两周，能将法语广播听懂大半。在巴黎，肖刚师从科尔代数奖获得者雷诺学习代数几何，攻读博士学位。肖刚在一年内就开始发表论文，2年内拿下博士学位，博士论文还入选数学“小黄书”系列中的专著，毕业后，肖刚决心填补中国在代数几何方面的空白，于是回国培养人才。回国后在华东师范大学任教，1988年成为我国最年轻的博士生导师之一，之后又去国外研究所工作。1992年肖刚去往法国尼斯大学先后学习计算机辅助教学和建立太阳能项目，取得巨大成就。2014年肖刚因病去世，数学天才的传奇人生就此画上句号。他只坚持做了十年的数学研究，便成为世界上最好代数曲面专家，成就非凡，数学天才的称号受之无愧。署名：阿珍

法国学位制度历经千年正走向成熟与完善，发展至今已拥有了多层次、多等级、灵活性强、就业指向明确的学位文凭体系，为社会培养了各级各类人才，并为法国稳居高等教育世界领先地位做出了巨大贡献。12 世纪，法国巴黎大学、意大利波洛尼亚大学的诞生标志着现代大学的开端， 世界上第一个学士学位和博士学位都诞生于中世纪的巴黎大学。法国的学位从一开始就具备专业性和学术性双重特征，在今天的法国， 大学与大学校并驾齐驱， 构成法国高等教育的 “双轨制”， 形成了大众教育与精英教育的合理并存。“双轨制”下，文凭分为国家文凭（国家核准文凭）和校级文凭，多种类与多层次构建，研究性与职业性相结合。1. 法国“双轨制”院校体系“双轨制” 下文凭的法国高等院校主要有两大部分构成， 综合性大学 （ Université ） 和大学校 （Grande école ）。综合性大学学科齐备，兼具本、硕、博的培养层次，其科研力量、师资和设备在法国高等教育结构中占有重要地位，如蔚蓝海岸大学( 原尼斯大学）、蒙彼利埃大学等。综合性大学趋向于基础理论教育，主要培养从事教学和研究的人才。原则上，所有完成高考并获得毕业证的学生都可申请法国公立大学的本科（3年）/硕士（1-2年）/博士（3年）学习，其中本硕博分为两个方向：职业型本硕博文凭（该文凭类型类似于大学校项目，为校颁文凭），普通型文凭（该文凭为国家文凭））因此，拥有全法国90%大学生的近90所大学承担了法国高等教育大众化的任务。大学校则是法国的精英教育，其目标在于为法国培养高级行政官员、企业管理人才及工程师。 它独立于法国大学系统，文凭由各自所属的行业协会颁发或者监督颁发，自成一体，尽管并非国家统一颁发的文凭，但获得社会的高度认可。大学校分为工程师学院（Ecole d’ingénieur ），高等商校（Ecole de commerce）和其他高等艺术学校、高等师范学校等大类。法国工程师学院体系由拿破仑创立，毕业生在全球范围内得到广泛的尊敬，培养了一大批既掌握高新技术又精通管理的高素质人才，是法国工程治国的重要依托。法国巴黎高科路桥大学是法国历史上第一所综合性公立工程师学校，同时也是法国最顶尖的工程师学校之一。高等商校一般由法国工商会或其他私立机构创办和管理，毕业时获得被政府机构和企业界承认的高等商校文凭，毕业生大多从事大型企业的管理工作。大学校以其数量多、学生人数少、规模小、教学设施先进的特点代表着法国的精英培养机构，提高了国家的核心竞争力。在世界知名大学排列中，许多大学校榜上有名，如诺欧商学院、ISTEC巴黎高等技术与商业学院等。可以说，大学校是法国政治、军事、高科技与工商管理等高级人才的主要培养基地。大学与大学校并驾齐驱，构成法国高等教育的“双轨制”，让大众教育与精英教育的合理并存，专业学位与学术学位并行不悖，有效推动普通教育与职业教育的发展。2. “双轨制”体系下的常见文凭种类国家文凭法国公立大学文凭体系为LMD（学士、硕士、博士）体系。LMD学制下的文凭由法国国家统一颁发，对应不同层次的学位。L-Licence文凭，包括 Licence 和 Licence Professionnelle, Bac+3；本科学习的知识主要是为继续深造打基础。也有Licence Professionnelle（职业性本科）这种强调实践的文凭。M-Master文凭，相当于硕士学位，分为 Master Recherche 和Master Professionnel, Bac+5；研究生也有职业性研究生和研究性研究生之分，（Master Pro 和Master Recherche），他们的区别就在于一个是偏向学生就业，而另一个专注学术研究。D-Doctorat文凭，Bac+8，相当于博士学位。国家核准文凭高等商学院和工程师学校都有自己的等效文凭，这类学位在社会范畴使用中因为学院与所在商会和行业机构的紧密关系，反而更受用人企业的认可和欢迎。法国商学院如果要颁发国家核准文凭，需要得到法国国家商业管理文凭认证委员会的评估(La Commission d’Evaluation des Formations et Diplmes de Gestion 缩写CEFDG)，只有事先被国家承认的学校才可以获得颁发国家核准文凭的资格，也就是说在CEFDG上的学校肯定是被国家承认的学校。校颁文凭目前获得国家授权的综合性大学和大学校都能够颁发各种水平层次（本科、硕士、博士）和学习年限不尽相同的校颁文凭，但是文凭的颁发必须经过学校证书评估委员会严格的审定和批准，否则是无效文凭或项目。这类校颁文凭由各综合大学或为反映学校的特殊专业定向，或为满足某一地区经济和企业发展的特定需求而设立。尽管它们不属于国家统一文凭，但同样得到法国教育法相关条款的保护和认可，并不影响实际社会使用。欧美教育体系的多样性使得国家文凭与校颁文凭的区别更多的只是体现在学员需求，就读方式及学习预算的差异上，而不是文凭本身的优劣性。3. 法国文凭结构分析与启示法国文凭制度进行了一系列改革，朝着多类型、多层次方向的发展，逐步改变了本科生、 硕士生、博士生培养类型单一的状况，进入了职业型和研究型并存的新阶段。当下，法国博士学位制度经历了从以传统单一学科为基础，到以创新作为新的培养目标、跨学科为导向、学术性与职业性兼顾的复合式培养过程。在这一进程中，博士学位的社会价值及经济价值与法国高等教育双轨制评价体系密不可分，评价内容也从关注单一学科原创性知识的生产发展到跨学科新知识生产的应用性、创新性。这些转变体现了项目制博士教育的发展，以实际需求问题为导向，将研究、创新与应用相结合，促进了研究成果的转化，也实现了博士生培养过程、学术训练与职业化经历的有效对接。

每个人出国留学的原因不同，但是“为了更好的就业”的学生不在少数，那么目前海归的就业真的更好吗？今天小编就和大家聊一聊海归就业的问题。我们先来看看海归整体薪资情况。《2019海归就业力调查报告》调研数据显示。毕业1-3年（含1年以下），海归群体收入整体集中在8-15万，占比62.5%；毕业工作3-5年，年薪15-20万元的人数占比明显提升，达到了23.53%；毕业工作年限达到5年，接近30%的人进入年薪20万元以上。关于就业薪资与留学成本的关系，74%的参访学生认为留学成本可在5年之内收回。由此可见，海归在就业市场上还是很有优势的。那么哪些行业的就业情况最好呢？报告中显示，目前海归就业行业前五名分别是金融业（15.20%）、信息传输、软件和信息技术服务业（13.08%）、制造业（11.30%）、教育（9.70%）、文化、体育和娱乐业（7.12%）。此外，前程无忧、应届生求职网数据显示，2019年有海外留学生招聘计划的雇主中来自金融行业（14.1%）和信息技术服务行业的最多，对海外留学生的岗位要求是“技术研发类”（53.1%）、“市场类”（37.7%）、“工程等专业技能”（36.3%）、“销售类”（19.7%）。由此可见，就业最好的两大领域是金融和高科技领域，其次由文化艺术产业的飞速发展，相关领域的就业情况也很好。下面小编就为大家推荐一些目前较好就业的专业。金融专业金融专业可以说是法国高商的王牌专业。金融专业为同学们提供全面的金融培训，旨在灌输深刻的理论性和概念性知识，通过实践以及商业游戏增强同学们的实际操作能力，以备学员们毕业后可就业于全球主要金融中心的企业融资，金融市场或资产管理等领域。它将教导学员们如何适应一个多元文化的环境，同时解决跨国问题。法国几乎每一所高商都开设了金融专业，但是每个学校的侧重不同，如通用型项目，即兼顾Corporate Finance和Financial Markets，如HEC商学院的MSc International Finance专业，或专业项目，即专注于金融学的某一个分支，如MSc in Corporate Finance & Banking专业。院校及专业推荐HEC商学院：MSc International FinanceMSc Managerial & Financial EconomicsESSEC商学院：Master in FinanceESCP 欧洲商学院：MS in FinanceEMLYON 里昂高商：MSc in FinanceEDHEC北方高商：MSc in FinanceMSc in International Accounting & FinanceMSc in Risk & FinanceMSc in Financial MarketsMSc in Corporate Finance & BankingGEM 格勒高商：MSc FinanceSKEMA商学院：MSc Financial Markets & InvestmentsKEDGE商学院：MSc Auditing, Management Accounting & Information SystemsMSc Corporate Financial ManagementMSc Financial Markets & Investments市场营销专业市场营销专业是法国传统的商科专业之一，专业的目标是培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。法国高商的市场营销专业同样分为通用型项目和细分专业的项目，细分专业首先指在领域上的划分，如奢侈品、旅游、体育等，课程更具有各个领域的特色，其次法国高商也与时俱进，开设了更适应时代发展的方向，如社交媒体营销、数字营销等。院校及专业推荐HEC商学院：MSc MarketingESSEC商学院：MSc in Marketing Management and DigitalESCP 欧洲商学院：MS in Marketing & CommunicationMSc in Marketing & CreativityMSc in Marketing & Digital MediaMSc in Sales 4.0 – Master in International Sales Management EMLYON 里昂高商：MSc in Digital Marketing & Data ScienceEDHEC北方高商：MSc in Marketing ManagementGEM 格勒高商：MSc Entrepreneurship & Global MarketingMSc Marketing ManagementKEDGE商学院：MSc Digital Marketing & SalesMSc Marketing & Brand ManagementNEOMA 诺欧高商：MSc Marketing French ExcellenceMSc International Marketing And Brand ManagementMSc Digital Expertise For MarketingMSc Luxury Marketing计算机领域计算机不是一个专业，而是十一个专业领域。计算机领域包括了非常多的细分专业，如数据库、软件、网络、信息系统、多媒体、人工智能等。再发过得公立大学和工程师院校中均有开设。院校及专业推荐Sorbonne Université 索邦大学（原巴黎六大）Master InformatiqueUniversité Paris Sud 巴黎十一大Master InformatiqueUniversité Toulouse 1 Capitole 图卢兹一大Master InformatiqueMaster Informatique et communicationAix-Marseille Université艾克斯-马赛大学Master Information et médiation scientifique et techniqueMaster InformatiqueEcole Polytechnique巴黎综合理工Master of Science and Technology (MSc&T)ENSTA ParisTech国立高等先进技术学校Informatique et Ingénierie des SystèmesMINES ParisTech国立巴黎高等矿业学校Intelligence Artificielle, Système, Données (IASD)Informatique Modélisation, optimisation, décision, organisation (MODO)艺术文化管理专业艺术文化管理专业是法国极具特色的专业之一，这也和法国独特的文化艺术氛围分不开。艺术文化管理专业又分为两大类，相对侧重文化类的专业，如文化活动策划，文化项目管理，文化机构管理；和比较偏艺术方向的专业，比如：艺术品市场管理，策展人等。专业的课程设置和工商管理有相似之处，需要学习市场营销、会计、保险、商业法律、经济学、政策研究、公关宣传等。专业课程则包括知识产权、文物保护、文化旅游以及衍生品开发等。在法国公立大学、高商和私立院校中均有开设。院校及专业推荐Université de Lille里尔大学Master Culture et Communication-Parcours Métiers de la culture, proctions artistiques et publics (MCPAP)-Parcours Métiers de la culture, développement et action culturels dans les territoires (MCDACT)-Parcours Métiers de la culture - M1 tronc commun-Parcours Parcours transversal Société, Information, Communication (SIC)-Parcours Instries culturelles, créatives et société (ICCS)Université Nice - Sophia Antipolis-尼斯大学Institut d'administration des entreprises IAE学院Management de l'art et de la culture（英语授课项目）HEC商学院：MS/MSc Médias, Art et CréationBurgundy School of Business勃艮第高商：Msc Arts & Cultural ManagementIESA 巴黎高等文化艺术管理学院巴黎高等文化艺术管理学院是一所欧洲著名的艺术管理学校。学校下设三个院系：艺术市场与艺术鉴定、艺术文化管理、多媒体与信息传媒技术。本科阶段目前开设的专业有：艺术品鉴定与商贸（家具与艺术品、绘画与图形艺术）、文化事业管理（视觉艺术和展览、戏剧和音乐、电影和音像）等；硕士阶段开设的课程有：艺术品贸易与传播、策展、文化事业管理（表演艺术、音像和电影、文化旅游遗产）等。EAC法国艺术文化管理学院法国艺术文化管理学院同样是一所知名的艺术管理学校，课程体系包括4个大方向：奢侈品管理、艺术市场管理、文化产业管理、文化遗产修复。可提供学士、硕士和MBA阶段的课程。除了以上几个专业外，法国还有一些“应运而生”的专业，就业非常乐观，如大数据、人工智能、电子商务等专业。最后呢，小编还要叨叨一句，“条条大路通罗马”，无论什么专业，优秀的学生都不难找工作。所以，希望大家在法国留学期间好好学习专业知识，多参加实习，为就业做准备。祝福每一位同学都有璀璨的人生。

文 张 博“青年兴则国家兴，青年强则国家强。作为一名青年企业家，荣誉是对我的一种认可，同时也明确了我自己的使命和责任。对从事网络信息安全事业的我来说，我的青春、我的创业都与‘密码’紧密相关，所以我会怀着一份家国情怀，倾力走好自己的‘密码’青春建功之路。”谈剑锋说。随着万物互联网时代的到来，互联网安全迎来了越来越大的挑战。网络安全和信息安全也已成为公司、行业乃至国家层面上非常重要的话题。谈剑锋作为国内信息安全领域的新一代创业者，先后攻读于中国人民解放军信息工程学院，新加坡国立大学（硕士）、法国尼斯大学（博士）。他既是网络游戏世界的传奇玩家，也是民间网络安全技术组织 “绿色兵团”创始人之一。作为中国信息安全身份认证领域第一人，谈剑峰先后荣获“中国互联网安全行业领军人物”“国家十大网络安全优秀人才奖”“全国向上向善好青年”“中国长三角十大杰出青商”“上海市青年五四奖章”“上海领军人才”“上海十大杰出青年”“上海青年科技英才”“上海市十大青年科技杰出贡献奖”等奖项和称号。网络盗号，激发创业激情2005年，一款网游“魔兽世界”登陆中国，谈剑峰和一起玩游戏的朋友经常40人组队，由他担任队长，率领队友在虚拟战场中“厮杀”。玩游戏过程中，经常有队员被盗号，辛辛苦苦打出来的装备和纪录瞬间蒸发，这让谈剑峰很恼怒。于是，他便开始思考网游账号的安全问题，如何才能保护玩家的虚拟财产。由于当时，市面上用的最多的安全产品是U盾，但很多网吧是把U盘插口封住的。这时候，谈剑峰想到了国外的“一次性密码器”。由此受启发，他看到了动态密码技术的应用前景及互联网安全产业潜在的巨大商机。当时，谈剑峰在游戏里结识了5位好友。2007年谈剑峰带着6人小团队在张江集电港的一个老民宅里创立了众人科技。“众人”的名字寓意众人拾柴火焰高，寄托了他对团队的信任与期望。众人一心，填补国内技术空白经过长时间的探索与研发，谈剑峰的团队终于研发出了具有完全自主知识产权的“iKEY多因素动态密码身份认证系统”，打破了境外同类产品占据国内市场的局面，化解了境外身份认证密码产品对我国的信息安全领域带来的潜在威胁，他也因此成为身份认证领域的拓荒者。作为动态密码国产化的第一家企业，谈剑峰率领众人科技牵头制定了该领域的国家标准和相关行业标准，并且此项国内第一个认证安全技术标准被国际标准组织所采用。密码技术是信息安全的核心技术，与核技术、航天技术并称为国家安全三大支撑技术，国家对此有很高的准入门槛。当时动态密码技术在国内还是一片空白，他们的产品要想进入市场，必须通过层层安全评审和检测，获得各个主管部门的许可，其中仅技术测试就有297项。跑评审、做测试，共花费了近四年时间，他们才把相关许可证照拿到手。2011年，iKEY动态密码身份认证技术获得国家密码局、国家保密局、公安部等相关部门的许可，并被中科院认定为“填补国内空白，达到国际先进水平”。在拿到许可证的那一刻，他们满心欢喜地憧憬着未来，但同时新的难题又摆在了他们面前。由于是新技术、新产品，开拓市场十分艰难，金融领域尤为艰难，但是他们的主要目标客户却是政府和金融系统。在拜访客户时，他们被问到最多的问题就是“你们有没有案例？”谈剑峰的回答很无奈，你们不给我们机会，我们就永远没有案例啊。谈剑峰回忆道：“我是个急脾气，但是那几年，几乎磨掉了我所有的棱角。功夫不负有心人，2011年，上海浦东的一家知名券商给了我苦苦盼望的第一个订单，尽管这张合同的金额不多，但从此以后，我终于可以告诉客户，我有案例了！”▲ 谈剑锋（左一）参加2018年全国“两会”与部分代表委员合影不忘初衷，信息安全勇往前行“我一直认为，安全是基石，互联网不能成为建立在沙漠之上的海市蜃楼。网络安全关系国家安全，一味采用国外技术，就等于自己的命脉被别人掌握，因此必须走自主创新的路子。”谈剑锋说。当前网络生态发展迅速，传统的网络物理形态发生了本质变化，移动通信催生出更灵活的多元网络形态，组织形态形成多维复杂二次重构性质。原有的介质化安全手段已不适应网络空间快速迭代的安全需求。2015年12月，众人科技花了两年多的时间，不断攻坚克难，在技术上取得了新的突破。自主研发出了创新性密码体制——SOTP技术再次填补了国内空白，并获得多项国际发明专利。SOTP创新密码技术实现了密钥与算法的融合，在无需增加硬件SE的前提下，采用软件方式解决了移动设备中存储密钥的关键性问题。以此为核心开发了面向移动互联网认证和支付安全新需求的“WISEC码码密”系列产品，包括sAUTH（多因素动态身份认证）sBOX（终端数据保护）、sTOKEN（动态支付标记化）、sQR（动态二维码），能够应用在快捷支付、手机银行、支付二维码、数字钱包、线下POS机支付、移动办公、防伪溯源、物联网标识化等多种场景之中，以“智能、安全、便捷”为核心理念，保护移动互联网用户的身份认证安全、个人信息安全以及应用数据安全，并实现云端统一化认证。谈剑锋说：“创业十年，一路走来，取得的成绩离不开党和政府的关心和支持。有人说，我的创业是成功的，可我觉得在创业道路上我才刚刚开始，只是比别人在同领域多跑了几步。相比“成功的企业家”，我更喜欢称呼自己是“坚守的创业者”，我创业十年，一路走来的艰辛不足外道，不管前路多苦多难，我仍将坚持核心技术自主创新之路，坚守信息安全，不忘初心。”责任担当，做网络信息安全守门人众人科技在信息安全行业已经走过了第一个十年，企业能够稳步成长，并获得社会的认可，起到一定的行业带头作用，最主要的原因是专注核心技术。谈剑锋说：“当前我国网络安全产业规模格局仍然很小，与美国等网络强国差距显著。在信息安全投入占信息化投入的比重方面，美国占到了20%—25%，欧洲的数据为10%—15%，而中国还仅有1%—3%。这意味着，作为世界第一的互联网应用大国，我国在网络安全上的投入还远远落后于发达国家，网络信息安全产业存在巨大的发展空间。”我国民营IT企业自主研制和参与国际标准的实践经验不足，相较于谷歌、苹果等科技企业输出能力较弱。在核心技术的方面，我们还需要将它在更多的应用场景中落地，通过实践来检验核心技术。从国家安全角度出发，将网络安全产业定义为战略性新兴产业。要从战略层面进行网络安全的体系化和层次化设计，克服认知盲点，梳理网络安全需求，建立政府、企业间信息共享机制，定期为各机构培训网络安全。要加大我国网络信息安全产业的投入，制定积极的网络安全产业发展政策，实行主动纵向的产业政策，在政府及国有企业采购中增加网络安全产品和服务采购比例，提升产业空间。在现今大部分信息化的基础技术和产品如操作系统、芯片都依赖进口的情况下，只有应用我们自己的密码技术，采取“围栏式密码保护”的策略，运用基于“国密算法”的密码技术把威胁和风险框定在可防可控的范围内，先把大数据的信息安全保护起来，才能通过之后进一步的技术创新，一步步构筑起网络信息安全的堤坝，保护国家和民众的权益。尤其随着物联网的推进，物联网终端将以几何级数的速度增长，根据IDC的数据显示，至2025年将达到1000亿终端。网络安全威胁如“细胞分裂”般扩散，终端控制的安全性，以及由此产生的数据的安全，都将再次成为关注的焦点。市场前景是广阔的，但更需要我们全身心的投入，用我们自己的核心技术去保护我们的未来，这也将是我们公司之后会全力发展的安全技术的方向。未来，众人科技还将继续坚持“自主研发、自主设计、自主生产”的“国产化”发展战略。同时，我们还响应国家“一带一路”的号召，走出国门，进军海外市场。谈剑锋说：“我的创业目标很明确，中国人的密码技术、安全产品，就得我们中国人自己控制。我认为，科技型企业要根据市场的应用需求决定技术的研发方向，要深挖核心技术，走以“核心技术+商业模式+人口红利+全球化”为特征的发展路径，才能在未来对世界互联网的发展产生一定的影响力。希望我们的技术和产品不仅为我们国家的网络发展保驾护航，更能在国际舞台上大显身手。我深信，个人的命运只有融入时代的主题中，才会得到真正的肯定，才会获得真正的成功。产业是强国之基、兴国之本，而企业是产业的基础。今后，我将继续瞄准世界前沿领域和关键核心技术，“咬定青山不放松”，推进信息安全技术创新，提升竞争力，把企业做大做强、做好，践行自己“科技报国”的理想，以国产密码技术为我国建设网络强国贡献一份力量。与所有有理想、有信念的创业者们一起努力，踏上中国改革开放、繁荣富强的新征程。”▲ 谈剑锋与员工讨论信息安全方案广而告之，提高全民信息安全意识谈剑锋坦言，“这么多年来，作为一名网络信息安全的守门人，我坚信自己所从事的行业不该被人当成互联网的附属品，而是应该从幕后站出来，让更多人知道这个行业的重要性。我甘愿成为信息安全的布道者，让大家知道网络信息安全与每个人息息相关。互联网发展不能成为沙漠之上的海市蜃楼，夯实稳固的地基才能起万丈高楼，而互联网的基石正是安全。”近期，全国发生多起银行卡被盗刷事件，第三方支付也频出安全漏洞，网络安全问题被推向全民热议的高峰。对于大众来说，保证自己信息安全的最好措施是增强个人信息安全意识。在日常生活及办公中，存在着许多通信诈骗、钓鱼wifi、银行卡盗刷、物联网安全隐患，个人信息窃取等问题。谈剑锋提醒道：“互联网时代，便捷和安全很难两全，没有一项技术是绝对安全的，技术只是辅助手段，只有提高安全防范意识，才能更好的保护好个人隐私及信息安全。”谈剑锋针对人们在生活中可能碰到的一些实际问题，给出一些简单有效的建议：在手机钱包中绑定银行卡时，建议绑定小额信用卡，或是存有小金额的储蓄卡，用多少存多少的储蓄卡来降低被盗的风险；在公共区域中，不要轻易连接wifi特别是没有密码的wifi，即使连接上了也不进行涉及敏感信息的操作，如转账、支付等等，防止敏感信息被黑客截获；当你收到的信息或微信中有网络链接的，不要点击，即使是来自熟悉的“朋友”或“自己的亲人”，一旦点击极易中木马，之后手机就可能被黑客控制；不要随意扫二维码，特别是来路不明的二维码，其中很可能包含病毒或是木马链接，也可能直接被转走钱财。努力奉献，积极投身公益事业谈剑锋说：“企业取得的成绩与认可都来自社会。所以，企业家应该担负起社会责任，回馈社会。公益对我而言，从大了讲就是承担一定的社会责任、回报社会，企业也好个人也好都应该要做；从小了讲就是帮助，帮助他们走过困境、帮助他们成长、帮助他们去实现自己的梦想。”谈剑锋最早开始做公益是2008年汶川地震之后，他当时只是觉得每一个中国人在这个时候都应该力所能及地出一份力，所以自己先捐了钱，作为公司领导，我也动员组织公司所有员工捐钱捐物。之后了解到地震中，很多学校都倒了，孩子们也没有学上，就积极参与了希望小学的建设。因为有了参与，谈剑锋发现有途径可以实实在在地帮助到有困难的人，所以他就慢慢更多地关心和关注起公益事业。“做公益不仅仅是捐钱。还应该发挥个人特长为社会做贡献。”谈剑锋说。这几年，谈剑锋利用工作之外的时间参加各类社会组织、高校举办的论坛及讲座，对安全事件提出专业见解及防范措施，为社会大众普及网络安全知识，提升全民的安全意识。同时，谈剑锋受上海多家高校创业指导中心邀请，作为大学生创业导师，与大学生分享互联网时代创业的心得，指导大学生理性创业。对于新起步的创业者，谈剑锋给予了忠告，首先要先想好了、认准了， 再义无反顾地往前冲。拥有自主核心技术、优秀人才队伍和国际化视野，才能有强大生命力，才能在市场上充分跟别人竞争，才能为国家创造更长远的价值。唯有这样的创新模式才能基业长青。中华儿女家国天下，民族脊梁