二战考研还是应届生吗

为什么考研二战、三战的学生考不过应届生？并非是他们实力不济！如今大部分的考研同学都查到了自己的考研成绩，最近咨询小水调剂以及考研复试的同学有很多，其实不乏一些二战、三战的考生。一些考生查到成绩之后精神崩溃到痛哭流涕，因为自己考得非常差，还没第一次考得好，更是远远不及那些应届考生。按照他们二战的成绩很可能连调剂读研都难，不是单科线不过，就是总分低于往年的国家线。按理说，考过一次的同学，再二战，应该有了经验，还知道自己一战时候的不足，会懂得查缺补漏，为何却会越考越差呢？这其中到底有什么原因呢？为何二战、三战的考研同学会越考越差？并非是他们没有努力！考研早已经取消了年龄的限制，除了全日制研究生外，在职研究生和非全日制研究生的加入让考生有了更多选择的可能！近年来选择考研的同学占比越来越高，即使是在工作之后，也有大把的在职人员选择考研，以求升职加薪或者追求更好的明天。其实能够选择二战、三战的考生，心中更明白自己所想，也知道自己的追求，也许比当初在学校的时候备考更努力。但是结果往往并非是他们所想的那样，考研的结果越来越差。一些同学为了考进名校，不惜二战、三战，但得到的结果却并非能如愿读研！今年有位三战的考生，报考的是陕西师范大学，但是她的分数考得并不好。她因为是三战考研失败，所以心情非常沮丧，觉得自己非常没用，是个废人，曾一度想过出家。哭了很久，没办法排遣心中郁闷，所以找小水聊了聊。在一战的时候英语没有过线，花了很多的时间好好补习英语。二战的时候因为陕师大的复试线很高，她的分数差了十分，但是超过国家线。因为不懂考研调剂，没有提前联系，所以耽误了最佳调剂时间。折腾了一周的时间，到处没有学校要她，所以放弃了调剂，再考。三战的时候父母坚持反对她考研，也督促她找对象，她不得已，选择了在职考研，自己在外面租房子，在工作之余默默努力。本以为三战的结果会非常好，但是却没想到专业课二考得非常差，远远低于自己的预期。也有考生说学校压分了，之前就有宁夏大学压分，所以也不排除这个可能。还有一个原因就是，她因为工作的时候分心了，专业课并没有二战的时候复习的好，而三战的时候专业课考察的内容也有很多变化，这才使得她考得越来越差。小水劝她暂时放下考研，平稳自己的心情，先把工作稳定下来，想考的话年底的时候再考一次。不需要为了一时的得失而放弃希望，考研只是人生中的一段小插曲而已，不需要过于自责。那么，从上面的情况看来，为何二战、三战的考生考不过应届生，这就很明显了！01、二战考生压力大，心态不稳经历了一战的失败之后，很少有同学能够以平和的心态面对考研，即使是选择了二战，他们都会惧怕失败。但是应届生就不需要担心这些事情，成功就去读研，失败了也不损失，直接工作就是。不少往届考生在考研的时候要么是在职考研，要么就是顶住父母的压力偷偷考研，这种无形的压力是致命的。很多考生往往坚持不到考研结束，就不得不放弃考研，就是压力太大，心态不稳所致！02、复习环境迥异，二战考研条件差了很多应届生考研可以在学校里复习，不需要为住宿和吃喝发愁，都有父母和学校供着。学校里还有图书馆和自习室，这些都是非常好的学习条件。不懂的专业课问题可以咨询老师和同学，甚至是还要同学之间互相鼓励，互相打气，这样学习也有动力。但是往届生就没那么幸运了，条件差的只能在职考研，和同事挤在集体宿舍，复习的环境肯定是很差了。要是自己租房子看书，又不知道顶住多少的生活压力和工作压力。要是工作出了问题，很可能影响考研复习进度，一旦没钱，又要想办法赚钱，这都是不确定因素。03、院校更改考研内容，对往届生非常不利虽说往届生考研有了一些考研经验，但是相对于应届生来说，也仅仅是考过一次，没有读研，复试经验也没有。考研内容不排除会有更换的可能，去年就是各大院校改革了考研初试内容，使得很多二战、三战考生叫苦不迭。本来觉得自己再考一年肯定有可能读研，这样改革的结果就是，考生依旧成为炮灰！其实，在考研方面，应届生和往届生都各有优势，考研不仅仅是对考生本身知识储备的考察，更是对考生心态以及意志力的考验。只要考生有一个平和的心态，战略上重视考研，查缺补漏，心态上轻视考研，不要太过于纠结成败，努力准备，小水觉得，考生考研成功的可能是非常大的！如果你二战考研失败，你会选择继续考研吗？若是选择三战考研，你会坚持自己当初选的学校，还是换一所更简单好考的学校呢？欢迎留言分享您的观点！

前不久，有一个二战的同学问我，“在考研复试中，导师是不是不喜欢收二战的考生啊，应届生是不是优势更大一些啊”。曾经在复试现场做过记录员的我，今天就给大家讲讲，在复试中，应届的考生和二战的考生谁更占优势？当初读研的时候，有幸两次在复试现场做记录员，记录什么呢？其实就是记录考生抽到的考题，在进入考场教室的门口，左侧有一个类似于“抽奖箱”的东西，考生进来之后要抽三张纸条，每张纸上面有一个问题，然后我就要把抽到的题号记录在这个学生信息后面，作为一个备案。考生答题完毕即可离开，等导师们打完分后继续叫下一个人。在整个过程中，导师手里拿着的是一份打分单，上面记录着你的个人信息，包括姓名、本科院校、专业以及初试成绩。所以从导师掌握的资料来看，至少从我们学校，我们学院的角度来看，导师都看不出你是应届生还是二战的考生，所以今天开篇的这个问题，从一开始其实就是不成立的。如果你站在导师的角度，站在学校的角度，一个学生是二战还是应届生，会产生什么样的影响呢？每一方都有各自的优势，所以没法做出什么判断。面试结束后，导师们讨论的话题，也都是哪个学生面试表现的不错，哪个学生虽然分高但是面试表现的一般，都是聊这类的话题，谈及学校的都很少，关于是二战还是应届生就更没人在乎了。所以如果你是二战的考生，或者你是应届考生，在面对考研复试的时候，你要做的不是比较彼此的优劣，而是应该记住以下两点，最终发挥优势，提高成绩，成功上岸。初试不算完，考完还得看在进行复试准备的过程中，很多同学直接放弃了复习考研初试的科目，因为他们感觉初试都考过了，复试不会再考了。复试的笔试的确不会再考了，但是复试的面试还是有很大的几率考到的，而且概率不低于30%。永远不要相信自己的记忆力，因为你遗忘的速度终将超乎你的想象。并且专业课的初试能考的科目，就已经代表了其对于这门专业的重要程度。只不过在复习的时候，我们可以用一些技巧。和其他没复习过的科目不同，复习过的科目总体印象还有笔记什么的都是齐全的，每天抽出时间把笔记过一过，核心知识点保持不忘就可以了。毕竟经历了考研初试，只要你一直处于一个复习的状态，艾宾浩斯的记忆曲线会一直保持一个不错的态势，而且对你来说有百利而无一害。试想，如果你是导师，结果发现考生初试考察的科目掌握的都不怎么样，如果你本身初试专业课成绩就不好，对你的印象就更差了；如果你本身初试专业课成绩很好，结果回答得不好，导师们只会认为你就是会考试，但是知识掌握程度一般，印象也不会好到哪里去。所以这种对印象分有极大影响的科目，还是要重点关注的。全科看不完，学会抓重点对于一个不懂得如何复试的人来说，复试的面试犹如一个人面对着茫茫大海，根本无从下手，因为专业课面试没有圈定范围，任何一个专业，上了三年多，少说也有几十本教材，这得怎么看？全看，你是一定来不及的，因为你还要准备复试的笔试和英语，所以在这个时候复习的策略就十分重要了，我们的策略就是“4+1”。简单说来，“4”就是一共至少要复习到四本教材，这四本的选择依据有以下几种方式：首先是询问学长学姐，了解这个学科的支柱性科目是什么，像我是学通信的，那么支柱性科目就包括《通信原理》、《通信网》、《计算机网络》、《数字信号处理》；其次是上网查，可以上各大论坛平台去了解，集百家之长，你总可以归纳总结出来。“1”就是这门学科中最重要的一门科目，这个“1”也是隶属于上面提到的“4”之中的一门。对于这个1，你要做的是学到滚瓜烂熟，所有的知识点都能烂熟于胸。这样做的目的，是为了出奇制胜，因为最重要的科目，出题率是最高的，也通常是有一定深度的，所以如果能在复试面试中答出来，那么胜利女神就已经在向你招手了。二战应届都一样，孰优孰劣靠现场。烂熟于胸四加一，考研上岸美名扬。如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我！我是董师兄，考研领域专栏作家，考研专业咨询。

不少的高中生都有着名校情结，特别是在高考中，很多人都希望考进北京大学，清华大学这样的顶级学府，但是事与愿违，高考中成功的人往往在少数。于是大学考研这件事上，便成为了另一个途径。这几年考研的风气越来越盛行，据说2018年参加考研的人，比上一年增加了30%以上，除了一部分大学生想进入名校深造，更大的一部分人，则是由于不知道如何就业？不知道自己喜欢什么？便用选择考研这个方式，来规避就业。随着考研初试和复试的相继结束，不少人基本上已经确定，今年是无法上自己满意的大学。那么，这些人应不应该考再次进行二战了？前几天在和一位考研大神聊天，大学的时候从一个普通的二本学校，成功考研进入985大学读研。他在和我的谈话中就表示，虽然十分敬佩那些二战的考研大学生，但是有这种3种学生，最好是趁早放弃。1、考研目标太高的不要二战为什么有的大学生会在第一次考研失败？就是因为他们定的目标目标实在太高了，比如说，一位三本大学的学生，将自己的考研目标定在北大、清华、上海交通大学这样的顶级学校，那么你成功的概率就相对较小。要知道这几年考研学生中，很大一部分比例都是本校保研生，从外校考研进来的其实是很少的。所以说目标太高，基础太差，第二次考研还可能会失败。2、没有学术兴趣的不要二战有的大学生对学术没有兴趣，当初第一次考研，就是为了躲避就业，现在就根本没有二战的必要，与其浪费一年时间在考研上，还不如好好准备简历，积极面试，说不定还能找一份高薪好工作，同样的三年时间，与其在学校从事自己不感兴趣的学术工作，不如在职场上拼杀，也有可能取得很大的成绩。3、抗压能力不行的不要二战部分大学生心理素质很差，其实也不适应第二次考研。因为相比第一次考研，二战其实是一个更加孤独的旅程，当你看着曾经的大学同班同学，出去旅游、学习培训、不断的升职加薪，而你一个人在图书馆里面孤军奋战，这种巨大的心理落差，可能是要心理素质很差的人难以接受甚至崩溃，最后导致的就是第2次考研失败。所以，抗压能力不强，就不要考研了。总之，考研只是很多大学生人生路径之一，眼光放得更长远，说不定会收获新的人生

我不明白为什么有人会有这种想法，考研不易，何必互相为难，谁能保证自己考研一次就能成功？如果不允许考研二战，那么一战没有成功的同学，岂不是把自己的后路都断了。是否二战考研取决于个人的选择，而不是应该出台相应的规章制度来限制，高考尚且可以选择复读，为什么考研就不可以二战呢？考研的人数逐渐变多，和我们当前的就业形势有关系。从研招网的统计数据来看，近几年往届生考研的人数越来越多，以2019年为例，其中往届生占到考研总人数的48.23%，略低于应届生的51.77%，这就意味着往届生和应届生已经各占一半了，并且随着考研人数越来越多，往届生大有超越应届生的势头。当问到这些考研的学生，如果今年没有考上，接下来打算怎么办的时候？有41.03%的同学表示明年再考，有29.14%的同学表示找工作，还有19.81%的同学没有想好。根据图中数据表明，许多人对于考研有着很深的情节，有一种考不上研不罢休的劲头。就目前的情况，我认为不鼓励所有学生都去考研，但是也绝对不应该出台相应的政策来限制二战考研的学生，是否考研，考几次都是学生的自由。允许学生考研二战，三战，对于应届生来说不存在公不公平的问题，因为只要你愿意，任何人都可以去考研，而且想考几次考几次，这一点对于所有人来说都是公平的。您是否支持考研二战呢，或者说您认为应不应该出台相应的规定来限制考研二战？

根据教育部统计的人数，2018年考研人数在238万，其中应届考生有131万，往届考生有107万，2019年考研报考人数在290万，最后录取70万，有220万名考生相当于陪考的一个状态，2019年考研调剂期间，研招网专门针对2019年考生做了一项专期调查，共有12万考生参加这项调查，其中非应届生占到48%，接近一半！一、应届生优势1、心理优势“初生牛犊不怕虎”，应届生对于二战考生来说，毕竟在大三、大四阶段是可以住在学校的，不用为自己的住宿、学习环境等因素打扰，压力也比较小。很多考生都会抱着今年考不上明年再来的心态，所以在学习过程中，学习状态不会特别紧张。2、年龄优势年龄问题阻碍考研人的一个重要因素，年龄大的考生可能觉得读研之后年龄很大而放弃考研。很多应届生的年龄往往没有那么多顾虑和担忧，但是往届生会遇到这个问题。3、思维优势应届生相对于往届生来说，思维会比较灵活些，前期也不会受到其中条条框框的影响，可以尽快吸收较好的解题思路、答题模式。从创新这点，应届生更容易得到老师的“青睐”，这也是应届考生的优势所在。4、学习环境优势应届生可以选择在图书馆或者自习室准备考研复习，学习氛围也比较浓厚，也可以很方便的找到自己的研友，在获取考研资料方面大家也可以相互交流，相互鼓励。应届生可能一个人在外面租房子的比较多，全靠自己的自制力支撑，稍微有放松容易被安逸的环境影响，也有不少往届生参加工作，也会被工作中的事情影响，耽误复习时间，复习效率不高。二、往届生优势1、丰富的考研经验二战的学生在考研复习上面的经验会比一战的考生经验丰富，知道自己如何复习以及合理安排计划，也知道自己第一次失败问题出在哪里，在第二次复习中，也更加有目标和针对性。二战的考生更懂得复习阶段的重点，了解更多的考试题型，也熟悉考试流程，能在这些环节中节约不少时间。2、信息渠道多，少走很多弯路应届生对于考研阶段的流程不懂，都是自己走一步琢磨一步，不清楚整个流程，在考研方面搜集信息能力也很差。往届生知道自己该在什么阶段查找什么信息，在过去一年的考研复习中，可以更加针对性的进行复习，避免在不必要的环节花费过多时间。3、时间积累，从量变到质变二战的学生在考研复习上面有更多的复习基础，准备的时间也比较长，知识积累储备方面比应届生更广泛。从量变到质变对考研知识理解也更加深刻，二战考生的复习量更大，考上概率也更大。4、精神力量更加强大决定二战的学生，意志都很坚定。二战考研的学生，大多都有“忍辱负重”决心，在这个过程中吃的苦，他们在心里已经很清楚。相当于应届生，二战考生有更好的精神力量，在复习过程中也能及时调整自己的心态。那么往届生和应届生考研，谁更容易上岸呢？今天小编整理了往届生和应届生考研心态和两者在各方面的优势，希望可以对大家有所启发。

在如今随处都是大学生的情况之下，就业形势也越来越严峻。为了能够找到更理想的工作，许多同学都选择考研继续深造，也正是因为如此，考研人数也在逐年增加。到今年，考研人数达到290万人，创历史新高。在这290万人当中，二战考生的所占比例非常之大。据不完全统计，二战考生中考研成功率达到了70%，而应届生却只有15%。为什么差距会如此之大，应届生就这么差吗？能从“千军万马过独木桥”的高考盛况中“杀出一条血路”就已经能说明自身的优秀了。但是考研的难度不亚于高考，特别是跨专业考试，要在很短的时间内学习别人学了几年的东西。我作为一个教育专栏记者，之前采访过一位考研二战成功的学生，他告诉我二战成功率比应届生高的原因。二战考生有一定的经验选择二战的考生大多数是因为第一次考研的时候初试分数相差不多，或者在面试的时候被刷，两者不管怎么看都是不太甘心，于是决定二战。在复习过程中，能总结前一次考试的经验，会对知识薄弱的地方进行突破性学习，熟悉了考试流程。应届生就像无头的苍蝇，在考研学习期间，对考试内容一无所知，只能扩大学习范围，没有较为系统的针对性学习。二战考生复习时间周期长二战考生经过了前一年的复习准备，复习周期自然比应届生的时间长。对于知识的积累比应届生丰富，知识储备量比应届生更为广泛，对考研知识的复习量也更深。而应届生有一部分学生对于考研并没有那么执着，只是为了不想过早的踏入社会。因此在目标不明确的情况下选择考研，备考过程中也不是很认真，考研对他们来讲，更像是完成某一项任务。最后考试的时候，知识储备不足，考试结果自然拉低了应届生考研成功率。二战考生有更强的精神力因为已经经历过一次考研的失败，因此二战考生在对待新一轮的考研复习时，注意力会更为集中，承受的压力也会比第一次大。所谓“不成功，便成仁”，二战考生既然选择了二战，那就是抱着必须成功的信念进行复习，从精神层次讲，二战考生的心态会比第一次考研的时候坚定，能在复习过程中更好的调整自己的心态。反观应届生，虽然也有抱着“必过”的心态进行复习，但是因为复习过程较为枯燥，这对于已经习惯了较为轻松的大学生活的学生来讲，不仅身体上受不了每天早起晚睡的折磨，心里也会觉得压力太大。从以上三个方面就能看出，二战考生比应届生有更大的优势，不过应届生也不用担心，在考研中，保障自己过硬的知识水平。那么在同一场考试中，大家就都是同一水平线。不管怎么说，无论是应届生还是二战考生，都是非常优秀的，不能因为一场考试，就否定这个人的价值。

从前，考研的队伍中只有一种人，应届生。后来，这支队伍越来越庞大，加入了往届生，在职考研生，辞职考研生等等。对于在职或是辞职的考生来说，考研前他们至少还有份工作作为保障，但对于二战考生，不仅什么保障都没有，还失去了“应届生”的这块金字招牌。你可能会问，为什么“应届生”的称号是金字招牌呢？因为除了考研外，在考公、考编、考选调生、找工作等领域，应届生是有天然优势的。有的是，必须的“入门条件”；有的是，加分的“就业保障”。那么在史上最难考研年下，加上疫情的背景，那些一战失败的人真的只有考研一条路可走了吗？真的是别无选择了吗？天无绝人之路，就在各位考生“万念俱灰”之际，有关部门发表重要通知：“毕业还未落实工作单位的高校毕业生可以按规定在学校留档两年，两年内落实单位，高校统一按应届生身份帮助其办理就业手续。”翻译过来就是，国内的大学应届毕业生身份统一延长两年，也就是说，毕业的两年内你都算应届生。在这里我再解释一下什么是“应届生”，就是正式拿到毕业证学位证之后，以两证上的时间往后推一年，这一年里都是应届生身份。而新规出来之后，就变成了两证上的时间往后推两年，这两年里都是应届生身份。接着，大家感兴趣的来了，强调了这么半天的“应届生”，应届生到底有哪些优势呢？搬好板凳，接下来就是敲黑板时刻，讲讲你不知道的“应届生优势”。01拿户口的“尚方宝剑”听说你想拿户口？想拿北京、上海的户口？就问你一个问题，你是应届生吗？如果你是应届生的话，在北京，公司通常就可以帮你解决户口问题；在上海，积分达到72分就可以解决户口问题。你可能会说，这也不简单啊，那看看非应届生在北京上海的落户条件。北京对户口的把控极为严格，对非应届生的把控就是超级严格。通常来说，落户的方式只能通过人才引进、升学或者和有北京户口的人结婚才行。上海的话，也不轻松，非应届生必须持有上海市居住证7年，缴纳社保满84个月，才有“机会”落户。至于户口有什么用，等你面临结婚、生子、上学等一系列问题的时候，你就知道户口究竟有多大的用了。所以请记住，“应届生”的名头是拿户口的尚方宝剑。02找工作的“不二法门”当你去对比社会招聘和校园招聘对于同一岗位的要求时，你就知道，什么叫做“网开一面”，什么叫做“年轻真好”了。想进入名企，大型国企等，校招是最简单的方式，没有之一。就以中国移动举例，很多省市只开启了校招通道，没有社招通道。与此同时，现在毕业就进入大企业，薪资一般都是非常可观的，要知道，以后你的工资有多少，很大程度取决于你的基数，只有基数大，才能保证整体的上升空间。反观社招，虽然给得更多，但这都是你用工作经验换来的，而且对你的要求可谓是“淋漓尽致”。当你通过应届生的身份进入名企，工作十年之后，你就会感谢当初这个把握住这个机会的你。所以请记住，“应届生”的名头是找工作的不二法门。03再考研的“秘密武器”很多人不愿意二战，或是不敢二战，最大的原因就是，假如再考不上，又没有工作，感觉自己承受不住自己给家庭带来的压力。所以很多人，虽然第一年失之毫厘，但是第二年却因为无形的压力反倒提前崩盘，二战失败。而应届生身份的延长，相当于你还是像一战时一样，即使二战失败，也不至于心态崩塌，天翻地覆，至少还有校招在等着你，如果你不想再考，你完全可以去参加工作，至于未来是否再考就是后话了。你二战的压力就没有那么大了，你就更能全身心得考研了。当你知道你还有个保障的时候，你就能抵御更大的不确定性，就有了更强的定力，不是所有人都有破釜沉舟的底气的。所以请记住，“应届生”的名头是找工作的秘密武器。应届身份变两年，大展拳脚不受限。北上户口尤可选，工作高薪在掌间。纵使努力再二战，后顾无忧冲极限。把握机会分秒间，触底反弹期明天。如果觉得对你有帮助，欢迎转发评论~想要了解更多考研干货请关注我！我是董师兄，考研领域专栏作家，考研专业咨询，私信1或2有惊喜。

每年考研时，有人一战成硕，有人二战三战仍旧名落孙山。为什么有些考研二战甚至三战的同学会考不过应届生？还有些同学考了三次，不但没进步，反而成绩一次比一次差？这个话题对于二战三战失败的考生而言，或许有些残酷。很多时候他们将失败原因归结于发挥失常，心态不好，复习环境差，竞争太大等等。以上列举的因素诚然会影响考研结果，但不是主要的，每个人的学习情况都千差万别，成败是多方面共同作用的结果。笔者认为以下两点原因值得每个考研人注意。01不能随时改变学习方法比如：笔者在教学过程中，经常发现很多人背单词爱把单词和汉语意思抄一遍，用各种荧光笔做十分精美的笔记，这是他学习英语多年养成的习惯。在平时这种做法或许很有用，抄完很有成就感，但考研复习中绝对会浪费大量时间。在此，不是否定这种方法，而是它不适合考研复习，学生会误以为手过一遍，脑子就一定能记住了。平时考试考得很浅，只要把单词背牢成绩不会太差。考研复习时，更好的方法是反复背诵，通过题目加以巩固，只记背不住的关键词。可以动手抄写，但切不可一字不落地将单词书照搬一遍。在考研之前，学生的学习方法是十几年求学生涯中慢慢培养出来的，考研复习中一些老方法可能不再适用，也可能之前就存在错误，外加没有人督促，自己可能二战三战时仍旧发现不了。之前的学习方法已成习惯，会直接影响学生的应试水平。我在此前的文章中已经论述了学渣和中等生普遍具有的思维定势，思维定势其实就是长期使用不好的学习方法导致的。要想改变学习方法，需要打破这些定式思维进行深度思考。缠着老师问问题成绩还是不理想？你需要打破这些初级思维定势学习遇到瓶颈怎么办？以下两点需要注意了02不能深刻反思错题考研二战或三战的考生基本上都会进行阶段性反思了，但是反思往往很浅。比如：做错了某道题，大多数一战考生会把答案看明白，积累到错题本上，课下查漏补缺；二战考生会更进一步地找原因，会分析自己是在哪一步出现问题，造成这种问题的原因是什么，会把同类型的题进行归类整理，弄清题目背后的每一条知识链。学生反思错题时往往将关注点放在题目涉及的知识上，更深刻的反思应该是：知识——自己——出题人——知识创造人。比如：一道题做错后找出它考察到的所有知识点，问问自己在初次复习这些知识点时学习状况是怎样的，有哪些点当时自己糊弄过去了，当时为什么要偷懒糊弄过去，有哪些点自己理解不到位，出现理解偏差的原因是什么。很多小问题都是初次学习某一知识点时不经意的行为积累而来的，反思的目的是要从根源上杜绝重复犯错。更近一步，假如让你出这道题，想一下题目的每一句话要怎样表述，每一处转折要怎样挖坑，设计的知识点如何布局等等，这种反思能真正能检验你对知识的运用程度，如果能做到这一步你的水平已经很高了。再更进一步，人们创造这个知识时是为了解决生活中哪些问题，这其实是进入研究生阶段才需要思考的问题。考研复习，能够做到反思自己这一步就足够了。如果一战失败，说明在复习过程中确实存在不如竞争对手的地方，如果你是认认真真的备考却失败了，但这些不足之处是自己很多年学习生活积累而成的，而考上的应届生不一定具有你的缺点。那么二战三战时，一定要学会改变了。找到本质原因，才能追上优秀应届生的脚步。

最近在网络平台上看到这样一个提问：允许考研二战是否对应届不公平？什么是真正的公平呢？我想做个假设，因为你一次的失败，就再也不允许你努力，即使努力也不给你崛起的机会，也就说再也不给你成功，一棍子打死且打到底，这样可好？你会觉得这样公平吗？很多时候我们之所以会被很多人感动，就是因为我们欣赏他们身上不屈不挠，不像挫折，不向命运低头的精神。比如说我们一直非常受欢迎的褚橙，褚橙的价格远远高出其它橙子，且很多时候还一橙难求，就是我们非常欣赏我们褚老身上的那种精神。经历过那么多的波折，且在别人都养老的年龄了，还毅然决然地去创业，并且是他不熟悉的行业，也不是他熟悉的环境，也没有任何经验，前面会怎么样，谁也不知道？许多年轻人都不敢，可是他一个老年人却那么勇敢，无所畏惧！每次看褚橙，吃褚橙，我们都感动的不行。这真的是勇者。我认为命运最大的公平就是允许我们失败之后还可以再崛起，跌倒了再爬起来。给了我们创造奇迹的无限可能？我们来说说我们的考研制度：国家设硕士研究生的目的是：培养人才，让真正有这能力的人进一步学习深造，激发能力，最终可以回馈国家和社会，个人价值得到最大的发挥，也最大程度的创造价值，让我们的国家和社会得以进步和发展。不知道你对这个制度有没有研究：研究生之前分为在职研究生全日制的研究生。研究生的报考没有年龄限制，也没有应，届和往届的限制，为什么？从在职研究生来看，之所以开设在职研究生，是工作之后发现能力等不够，职业规划发展的需求而进行的。但为了保证质量，国家做出了改革。这都是社会进步的结果。学习是终身的，我们的成长也是终身的，自然学位的获取也允许终身有机会的。只要你努力，就看得见曙光。我们的公平是国家保障这个录取制度对这所有报考的人竞争是公平的，你学习符合条件就可以和所有人竞争，考试制度、录取制度都是平等的，接下来就看你的能力了。我们的目的是让人才真正得以选拔和培养，而不是一味的限制和缩小范围来减少所谓的竞争力，以此来保护一小部分的利益和机会，那才是真正的不公平。特别想和题主说：你的心胸和眼界限制了你的想象力，你的思维模式限制了你的发展，这样的认为是非常狭隘的，你在内心深处给了自己太对的不必要的限制，也说明你非常的不自信和缺乏安全感，这样会让你失去太多的崛起的机会，非常的可惜！放开自己的内心，勇敢的取拥抱机遇，努力展示自己，努力学习，自信是做出来的，安全感是自己 的。未来很美好，只要你自己愿意相信和给自己机会，我相信命运是绝对公平的。大家赞同吗？