二外研生院

本站讯（学工部 聂丽娜）11月7日，2020年“外研社·国才杯”英语演讲、写作、阅读比赛在线上举办，全区共有30余所高校、142名选手参赛。第一临床医学院2名选手在比赛中取得优异成绩。通过初赛选拔，我院学生张水馨和刘派以初赛优异的成绩进入复赛。经过严格培训、老师的精心指导和学生不断夯实基础，经过激烈角逐，在复赛中张水馨同学获得阅读复赛特等奖、刘派同学获得演讲复赛一等奖的好成绩。张水馨同学将继续代表自治区参加“外研社·国才杯”英语阅读比赛全国总决赛。通过参加比赛，有效提升了学生的英语综合应用能力，锻炼了学生的思辨能力，展示了我院大学生风采，期待我院选手能在接下来的比赛中再接再厉，取得更加优异的成绩。【来源：内蒙古医科大学】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

东南大学是我国最早建立的高等学府之一，秉承“止于至善”的校训，赢得了“以科学名世，以人才报国”的广泛赞誉。为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2020年开展基础学科招生改革试点（也称“东南大学强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才，成为具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。一、招生对象及报名条件在我校安排强基计划招生的省份，符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，理想信念坚定，自觉践行社会主义核心价值观，思想品德优良，遵纪守法，品行端正；综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类：第一类：高考成绩优异的考生1、高考成绩（不含任何政策加分，下同）达到生源所在地本科一批录取最低控制分数线（高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线）上理科60分（含）、文科40分（含）、综合改革30分（含），其中江苏文理科分别为本科一批录取最低控制分数线上20分（含）和30分（含），物理或历史科目的等级必须达A级或以上等级，另一门选测科目的等级必须达B级或以上等级；2、报考理科类专业的考生高考数学科目成绩须达到科目满分的85%（含）及以上。第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生高中阶段在数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克竞赛任一学科中获得全国决赛二等及以上奖项的考生，高考成绩达到所在省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线），可破格进入入围名单，江苏考生还须物理或历史科目的等级达A级或以上等级，另一门选测科目的等级达B级或以上等级。二、招生专业及招生计划高考综合改革省份考生选考科目符合报考专业（类）要求方可报名，分省招生计划详见报名系统。三、报名方式与选拔程序（一）报名时间和办法5月10日至31日考生可登录东南大学强基计划报名系统（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10286），按要求准确、完整地完成网上报名。报名时，考生需根据自己的学科特长和专业兴趣填报1-3个专业（类）志愿，实施高考综合改革省份考生选考科目应符合填报专业的科目要求。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。考生仅须提交上传强基计划报名表，并由本人签字，所有材料和志愿提交后不得修改。（二）考生参加统一高考报名审核通过考生均须参加全国统一高考。（三）入围校考办法7月26日，对于第一类考生，我校依据高考成绩，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，按考生所在省份各专业计划数的 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倍分别确定各专业入围高校考核考生名单（末位同分均入围），并公示各专业入围标准。对于第二类考生，达到学校破格入围的条件和相应高考成绩要求，即可入围。（四）高校考核7月29日至30日举行高校考核，考核内容包括体育测试和综合能力测试。具体时间、地点详见报名系统中准考证。1、体育测试。体育测试实行合格考，不计入高校考核总分，未达到合格要求的考生不再参与后续综合能力测试。2、综合能力测试。综合能力测试分专业进行，测试方式包括笔试和面试。笔试主要考察学生所申报入围学科的基本素养；面试将结合省级教育行政部门提供的考生综合素质档案，主要考察学生分析问题、解决问题的能力，逻辑思维能力、创新思维能力、语言表达能力、发展潜力等。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。综合能力测试成绩由笔试和面试成绩组成，其中笔试成绩占比60%，面试成绩占比40%。3、学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整，届时会再进行通知。（五）录取办法1、综合成绩折算办法综合成绩由“高考成绩（折算成满分100分）×85%+高校考核综合能力测试成绩（折算成满分100分）×15%”计算形成。2、确定录取名单对于第一类考生，根据相关省份强基计划的招生名额，按照“分数优先”的原则分专业依据综合成绩从高分到低分顺序确定强基计划预录取名单。当考生综合成绩相同时，依次比较高考成绩、高校考核综合能力测试成绩进行录取。若仍然相同，报考文科类专业考生依次比较语文、英语（外语）、数学成绩，报考理科类考生依次比较数学、语文、英语（外语）成绩。对于第二类考生，综合成绩达到该省市同科类所有第一类考生最低录取分数线的，予以录取。校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。我校于8月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次高考志愿录取。四、培养方案围绕党和国家在新时代赋予“双一流”高校的使命，坚持立德树人，面向国家重大战略需求，聚焦关键领域以及国家人才紧缺领域，大力推进教育教学改革和条件资源建设，培养学生坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的知识基础、深厚的人文素养和突出的创新能力，努力造就具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。（一）阶段性考核和分流补入办法实施本硕博衔接的人才培养模式，实行完全学分制，本科采用3至4年的弹性学习年限。建立科学化、多阶段的动态进出机制，对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。通过强基计划录取的学生入校后原则上不得转到强基计划招生之外的专业就读。培养过程中设置多个阶段性考核节点，结合学业绩点与综合测评情况，进行动态分流补入。本科一年级结束后，对不适合在强基计划专业学习的学生转入所在学科专业的普通班级继续修读，对意愿进入强基计划专业学习且考核合格的优秀学生可转入。本科三年级结束后，结合考核情况与个人志愿，对于学业优秀的学生可获推荐免试研究生攻读硕士学位，对于其中具有较强研究潜力和创新意识的学生，可获推荐直博攻读博士学位。（二）本硕博衔接培养方案学校按照“厚基础、宽口径、重交叉、强创新”的培养路径，遵循“坚持立德树人，凸显价值引领”、“夯实通识基础，拓宽专业口径”、“强化专业内核，凝练专业主干”、“加强学科交叉，促进个性培养”、“强化实践教学，提高综合能力”等基本原则，整合全校优质教育教学资源，重构本硕博衔接的培养体系。本科阶段旨在夯实基础学科能力素养，培养学生创新意识，激发学生创新欲望；硕博阶段在本学科或交叉学科有深入研究，并做出创造性成果。对通过强基计划录取的学生制定独立的培养方案，单独编班组织教学，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，实施导师制、书院制、完全学分制与小班化、个性化、国际化、卓越化、本研一体化的“三制五化”相结合的人才培养新模式，构建能够更好激发学生潜能与创造力的拔尖创新人才培养体系。1、构建贯穿本硕博的培养体系。合理调整本硕博阶段的课程层次和授课内容，实现本硕博教学运行衔接、课程互选衔接。建立全校性平台课程，允许学生在本科阶段选择研究生课程作为其个性化发展课程；研究生可跨学院、跨学科选修本科生专业课；实施研究能力的衔接培养，把本科阶段的研学项目（SRTP）、学科竞赛等课外研学与研究生阶段的课题研究衔接设计，课题从本科学习阶段延伸至研究生学习阶段，持续提升学生创新研究能力。2、实施“本科生导师制”，科研平台开放共享，提升学生科研能力。为每名学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师，建立导师库，实行动态进出机制，强化导师考核。建立全程化、全覆盖、个性化的指导机制，充分发挥导师在学生培养过程中思想价值引领、学业指导、科研引路、职业规划的重要作用。国家重点实验室、前沿科学中心等重大科研平台优先面向学生开放。推动学生早进课题、早进实验室、早进团队，在导师指导下参与重大科研任务，所获研究学分可替换部分课程学分。3、实施“以学生为中心”的小班授课。大量增加师生互动和研讨，强化自学能力，训练综合创新和团队协作精神。对于低年级学生，课堂教学以启发式、互动式为主，激发学生的学习兴趣，感受研究的乐趣；对于高年级学生，课堂教学以引导式、探究式、讨论式为主，调动学生学习的主动性，培养学生运用所学理论方法与技术手段来独立思考问题、分析问题和解决问题，实现以“教”为中心向以“学”为中心转变。4、强化“个性化”自主发展学分和课程，实施完全学分制，激发自主创新潜能，挖掘学生的个性潜质。学生可根据自身特点，选择修读的课程，达到专业毕业和学位授予条件即获得相应证书。培养方案中设置一定比例的个性化学分，供学生在导师指导下选修，形成个性化学习方案。实施寒、暑期学校制度，丰富学生假期学习生活。冬令营期间邀请国内外优秀学者开设精品人文课程、学术讲座等，注重文化熏陶、思想价值引领；暑期学校期间开展各类创新实践活动、国际学术交流活动、参加导师科研等。学生根据教学计划安排和自身实际，自主选择参加某个暑期学校和冬令营，开阔视野、促进交流、获得丰富学术滋养。5、构建跨文化互融的国际交流环境与育人平台。加大对出境（国）交流学习的支持力度，鼓励学生到世界一流大学学习交流竞技。为学生提供“访学-科研-竞赛-毕设”等多样化的交流方式，拓展“整建制-小团队-个人”等多层次的交流模式，开设一批精品全英文课程，提高人才培养国际化的深度与广度。（三）其他激励机制1、免试推荐研究生（含直博）对政治思想表现良好、学业优秀的学生，100%推荐免试研究生，对其中具有较强研究潜力和创新意识的学生，推荐直博。2、奖学金对品学兼优的学生，在本科阶段优先享受国家奖学金、校长奖学金等高级别奖励，在硕博阶段享受最高级别学业奖学金；提高各类奖学金的获奖比例，并为强基计划学生设立专门奖学金。3、学术交流（1）公派留学：本科阶段，全额资助强基计划学生整建制赴海外国际高水平大学学习交流一学期，为每位学生提供至少一次参加国际高水平竞赛、国际暑期学校、国际联合毕业设计等各类国际交流项目或活动的机会；博士阶段，全额资助每位学生赴海外国际一流大学联合培养一年。（2）学术会议：本、硕、博阶段，至少全额资助参加国际学术会议各一次；邀请诺奖得主等学术大师为学生做学术讲座。4、科学研究本科阶段，为每位学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师，学生提前进入导师课题组，参与重大科研项目等课题研究；强基计划学生在参加科研训练项目、创新实践活动等方面享有优先权；学校的国家重点实验室、前沿科学中心和协同创新中心等重大科研平台优先面向强基计划学生开放。5、荣誉设立一批“荣誉课程”；在各类评奖评优活动中，单独划定名额；对各方面表现优异的学生优先授予“杰出学生”、“三好学生”等荣誉称号；所在班级优先推荐申报各级“先进班集体”；对优秀毕业生授予“荣誉学位证书”。五、其他说明（一）关于学生综合素质档案，由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案上传至强基计划报名系统。（二）对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。（三）通过强基计划录取的学生入校后本科阶段原则上不得转到强基计划招生之外的专业就读。（四）选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。（五）学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。六、监督保障机制（一）我校基础学科招生改革试点招生工作在东南大学招生工作领导小组的领导下，由东南大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。（二）我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。（三）东南大学基础学科招生改革试点招生工作接受东南大学纪检、监察部门全程监督，并接受社会监督。（四）东南大学强基计划招生录取按教育部相关规定执行。若教育部2020年招生政策发生改变，则按新的规定执行。本简章由东南大学招生办公室负责解释。东南大学2020年5月7日

图为创新创业奖学金获得者代表上台领奖。湖南日报·新湖南客户端记者 雷鸿涛 通讯员 王立群 卢宗旺12月29日晚，怀化学院西区大礼堂热闹非凡。以“青春奋进 榜样同行”为主题的2019年度怀化学院优秀学生颁奖典礼在此举行。活动旨在激励广大学子不断努力，做青年有为人，与榜样同前行。当晚，该校的优秀学生代表身披红绶带走上舞台，成为主角。颁奖典礼分为4个篇章：励志篇、勤学篇、求真篇、力行篇。其中，励志篇，奖励国家奖学金、国家励志奖学金获得者。勤学篇，奖励怀化学院校级奖学金获得者、芙蓉学子、优秀班级、优秀寝室获得者。求真篇，奖励创新创业奖学金获得者。力行篇，则奖励优秀学生工作者。记者注意到，一些获奖学生“大有来头”。以奖励创新创业奖学金获得者为例。杨冰是怀化学院电气与信息工程学院大四的一名学生，也是“阳光的冰冷”项目负责人，此次拿到了创新创业奖学金。怀化学院“阳光的冰冷”创新创业团队向村民推介“移动冷库”。（资料图）在现场的VCR介绍中，杨冰说，为解决靖州梅农“最初一公里”的难题，一个以太阳能为主体，果农可通过手机连通的移动冷库——“阳光的冰冷”项目，在他们团队的努力下问世了。据悉，果农有了“移动冷库”，在采摘后马上可对杨梅进行除湿降温，解决“最初一公里”的问题，再送至大型冷库，延长杨梅保鲜期15天左右。杨冰及其团队更凭借此项目，拿到“第五届互联网+创新创业大赛”省二等奖。怀化学院美术与艺术设计学院的学生王超然，在此次颁奖典礼上也拿到了创新创业奖学金。王超然和他的团队，打造了“老布新衣”这个项目。在指导老师的带领下，团队去通道、凯里、丹寨等地深入调研，将民族文化与所学专业结合起来，将理论化为实践，主攻五溪流域非遗拼布时尚艺术设计。“‘老布新衣’项目，就是将民族文化与现代服饰相结合，我们要让大家知道民族服饰不仅仅是块普普通通的布，它更是几代人辛苦和努力的结果，也是民族文化的传承。”王超然说。李泓锡与大家分享拿“外研社·国才杯”全国英语演讲比赛特等奖的经验。12月9日至13日，2019年“外研社杯”全国英语演讲大赛在北京外研社国际会议中心落下帷幕。怀化学院外国语学院2017级学生李泓锡荣获2019“外研社·国才杯”全国英语演讲比赛特等奖。此次颁奖典礼上，李泓锡也上台领奖。在与大家分享拿“外研社·国才杯”全国英语演讲比赛特等奖的经验时，李泓锡说，在比赛中的即兴演讲环节，尤其考验选手强大的知识储备量和双语转换能力。“我要把我这方面能力的提升，归功于我的父母和老师。我的父母在我小的时候就对我进行双语教学，同时也对我的思维方面进行培训和训练。”李泓锡说，此外，老师也在他备战的时候，提醒了他关于知识储备及创新创业知识点方面的问题。怀化学院音乐舞蹈学院的学生刘宇航，虽然没有当上主播，但她一直有个“主播梦”。大学期间，得知学校支持大学生创新创业，刘宇航便在学校的帮助下，在自己家乡开办了一家播音培训学校。说到为何办播音培训学校，刘宇航解释，自己出生在溆浦县的一个小乡镇，看到镇上的人都不知道什么是播音，有些孩子甚至连普通话都说不好，她就想一定要办一家播音培训机构，让大山里的孩子也能系统地进行语言培训。“现在我创办的机构规模还很小，目前只有一百多名学生。我希望以后能将语言教育带到更多的农村地区。让更多大山的孩子学习播音朗诵。”刘宇航说。

11月7日至8日，2020年全国大学生英语演讲比赛广东省分赛暨“外研社杯”全国英语演讲、写作、阅读大赛（广东赛区）在中山大学新华学举办，此次比赛获奖情况已于11月19日公示结束。本次大赛由广东省教育厅主办，外语教学与研究出版社协办。大赛包含英语演讲大赛、英语写作大赛以及阅读大赛，共有来自全省65所高校600余名选手同台竞技。经过紧张激烈的角逐，华南理工大学广州学院选送的六名选手在比赛中脱颖而出，取得佳绩。比赛现场（刘博珩 提供）其中，机械工程学院18级机器人工程1班张晋棠荣获全国英语写作大赛（广东省赛区）二等奖，在全省231名英语水平拔尖的参赛选手中排名15名；外国语学院李嘉和国际商学院许涵凝荣获全国英语写作大赛（广东省赛区）三等奖。外国语学院叶周营、钟淇和国际商学院许涵凝荣获全国英语阅读大赛（广东省赛区）三等奖。国际商学院19级国际经济与贸易（双语班）1班许涵凝同时斩获写作和阅读大赛两个三等奖。写作获奖名单（刘博珩 提供）阅读获奖名单（刘博珩 提供）据悉，本次“外研社杯”全国英语大赛分为半决赛和决赛，历时两天。本次大赛为广东省大学生提供了全面展示英语能力、沟通能力与思辨能力的综合平台，也为大学英语教育的改革与探索提供了互学互鉴的交流机会，旨在全面提升学生综合素质，助力学生成长为具有家国情怀、全球视野、创新能力的高素质英语人才。（刘博珩）

她是教学竞赛中的佼佼者、是英语辩论场上的犀利辩手、是话筒前娓娓道来的英语主播、是舞台上热情洋溢的主持人，她就是杨彬彬。英语（师范）专业1603班学生，2019年度国家奖学金的获得者。在校四年，她先后获得“明珠学子一等励志奖学金”、湖北省“最美新生”、“校级十佳女生”等荣誉，曾担任校黄师之声广播台第18届外语组组长和外国语学院英语辩论社副社长。进校以来，杨彬彬始终铭记学生的职责所在，以校训严格要求自己，发挥自己的专业特长，参加校内外各大赛事，用优异的成绩回报母校。严于律己 静守花开作为一名英语师范类学生，杨彬彬深知词汇量与口语的重要性，认定了“下笔”与“开口”这两件大事。坚持每天早晨六点以前起床练习英语听力、背单词和跟读英语新闻，这成了她每日计划里不可缺失的一项。她热爱这门语言，而英语的学习更是潜移默化地融入了她的生活，即便在看美剧和听英文歌曲休闲之时，也不会错过练习口语的机会，一个个字母如同有着生命，它们歪头歪脑地从荧幕中、书本上钻出，她捧着它们，它们依恋着她。兴趣加之汗水，成绩则就水到渠成，四年来杨彬彬成绩排名均列于年级前十，大学英语六级、英语专业四级均顺利通过。长期练习发音的她，普通话更是达到一级乙等水平。除了学习，杨彬彬课余活动也是丰富多彩，而这些活动也带给了这个本就爱笑的女孩儿更多自信。民族舞蹈、二胡演奏样样在行，志愿服务也从不落下。2016年军歌赛期间她为外国语学院参赛曲目《在太行山上》编舞，也曾在第四届十佳女生的颁奖典礼中演出《惊鸿舞》，获得“优秀选手”称号。2018年我校承办的第20届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛以及第22届中国大学生羽毛球锦标赛，她都作为志愿者积极参与其间。把握机遇 志之所趋在一次次活动中，杨彬彬英语口语能力被打磨得愈发纯青，在大二时成功冲出选拔成为黄师之声广播台外语组组长。她的自信大方也让她能够有机会多次主持学校晚会，其中包括外国语学院第十届外语文化月闭幕式、第十二届外语文化月开幕式和闭幕式、2014级优秀毕业生表彰大会等活动。在2019年十二月我校承办的“首届中斯合作与交流论坛”中，更是担任开幕式主持以及当天晚会的英语主持。杨彬彬并不局限于满足现状，她做出一个决定——向英语辩论发起挑战。幸运的是，由我校承办的第20届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛华南赛区的比赛为她打开了英语辩论这一扇大门。所谓“一入辩圈深似海”，英语辩论在口语晓畅的基础上，要求更是陡然拔高，辩手不仅需要有清晰的辩论思路，更是要用母语以外的第二语言——英文将之精准地表述出来。回想至今，她成为一名辩手已经有三年时间，已然从最初的不自信到后来的侃侃而谈。她仍然记得第一次比赛时的紧张、忐忑，看到其它辩手们在台上宏辞论道、纵横天下，而自己上场却时有磕巴，冷汗一颗接着一颗落下。从那之后的生活里，她反复地观看英语辩论视频和相关书籍，在上下课的途中也会与搭档讨论辩题，对于辩论技巧与用词在一次次近乎疯狂的训练中终于得以提升。第21届全国大学生英语辩论赛校选赛阶段，杨彬彬表现突出，获得了去广州观摩学习辩论赛的机会，且在广西省英语辩论高校联盟网络辩论赛中与搭档一同获得一等奖，以个人总分排名第一的好成绩获得“最佳辩手”称号。在第22届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛中与搭档一同代表我校参赛，斩获华南赛区三等奖。无论是在为思考辩题观点而独自熬夜，或是在仅有的赛前15分钟准备时间里与搭档争分夺秒地讨论，亦或是奔波到其他城市学习辩论技巧……这一切的坎坷，都在高远的志向下显得不再苦涩，把握住机遇的她，也终于翻过了那座“山”，成为更好的自己。初心不改 厚积薄发“听”、“说”、“读”、“写”是一个师范生需要具备的基本能力，教学不仅需要能言善道，提笔更是关键。于是杨彬彬又走上了另一个领域——翻译。学习从不是片面分割，杨彬彬长期练习英语辩论不仅提高了她的临场反应能力，英文运用能力的综合提升对翻译也起到了一定的帮助作用。在不断地技巧研究和反思领悟后，她总结出这样独特的心得：翻译中有直译和意译两种方法，而大多数情况下不可能存在直译，毕竟两种语言相差太大，任何直译都是经过一定变通之后得到的直译，但有的人却以为这便是意译，其实这也是错误的，意译一般在典籍翻译中才会出现。要做好日常翻译，关键是要有正确的翻译意识。其实，翻译英文不是一件很难的事情，就仿佛我们每天穿衣服，刷牙，洗脸一样，只不过我们周围生存和生活的环境不是在英语环境中。如同一个简单的例子，我们在看英文的BUBBLE OPERA——肥皂剧的时候，为什么人家笑得那么开心而我们却丝毫无动于衷呢？理由很简单，文化差异以及不同的表达方式。因此她在筹备翻译比赛前期，经常把自己沉浸到英语环境中，例如和室友用英文对话，走在路上时常联想周围事物如何用英文顺畅表达等。在翻译赛事取得的诸多成绩也印证了她的聪慧，如第四届中西部翻译大赛笔译（专业组）三等奖、第六届中西部翻译大赛专业组口译三等奖、第八届全国口译大赛（湖北赛区）优秀奖等。英语辩论和翻译为杨彬彬打开了新世界的大门，也积累了深厚扎实的英语功底，而成为英语教师却是她始终坚持的“初心”。大一下学期起，她就开始积极参加院里、校里举办的教学技能比赛，并获得优异的成绩。大三上学期，在校内的层层角逐下，她通过不懈努力，最终与两名大四学姐携手代表我校参加第八届“华文杯”全国师范院校师范生教学技能交流展示活动，荣获教学技能一等奖、教学设计三等奖的好成绩。初心不改，方得始终，她深知在如何当好一名英语教师的道路上依旧长途漫漫，但这份初心促使着她怀有满腔热血，随时准备迎接未来的挑战。四年里，她走上了英语辩论的征程，站上了属于教师的三尺讲台，坐在了广播台的话筒前，也在翻译与主持的舞台上大放光彩。多姿多彩的大学历练，勤勤恳恳的学习态度铸就了现在的杨彬彬。有人说，人这一生既要望过外面的星辰大海，也需闻得家门口的野花芬芳。在经历更多，储备更多之后，杨彬彬选择厚积薄发，回归初心，她只希望自己可以永远不要被生活磨光热情，日后也不要辜负今日身上带着的荣誉与母校的期望。前路漫漫，山高水长，她做好了准备，一往无前，驶向新的风浪！

日前，在刚刚结束的2020“外研社·国才杯”演讲、写作大赛陕西省复赛中，西安外事学院英语卓越1801班宫保罗（指导老师：高淑玲主任）喜获陕西赛区写作复赛一等奖；英语卓越1901班于洋（指导老师：白玉洁）喜获陕西赛区演讲复赛一等奖。英语1905班吴心圆和英语卓越1801班马文君荣获陕西赛区写作复赛三等奖（指导老师：赵文娟，赵翔）；英语卓越1901班马珂荣获陕西赛区阅读复赛三等奖（指导老师：高淑玲主任）。西安外事学院人文学院艺术学院与国际合作学院联合培养的学子们喜获本次竞赛双项一等奖，实现历史性跨越，创英语竞赛成绩新高。此外，大学英语部王慧老师指导的数据科学与大数据技术1801班许家俊荣获陕西赛区阅读复赛二等奖、数据科学与大数据技术1901班刘中伟荣获陕西赛区阅读复赛三等奖。演讲大赛陕西赛区复赛一等奖获得者于洋“外研社·国才杯”三大赛事是大学生展现风采、实现自我的广阔舞台，也是外语教育领域凝聚创新、融通中外的交流媒介。因其权威性与专业度，“演讲大赛”、“写作大赛”和“阅读大赛”皆被纳入教育部高等教育学会发布的“中国高校创新人才培养暨学科竞赛排行榜”。此次竞赛于2020年10月31日由外语教学与研究出版社，北京外研在线数字科技有限公司和中国外语测评中心共同主办，由陕西高等学校大学外语教学研究会和西安建筑科技大学承办。西安外事学院英语系白玉洁和赵文娟两位老师带领7名同学与来自陕西省包括公办、民办在内的五十多所高校优秀选手同台竞技。赛场上外事学院学生顶住压力，攻克难关，奋力拼搏，真正展现出了外事学子自强不息的精神，最终摘得桂冠。西安外事学院成为了此次陕西赛区复赛中唯一获得演讲与写作双项比赛一等奖的民办高校。本次竞赛佳绩得益于学校人文艺术学院、国际合作学院各位领导的高度重视和大力支持，是所有指导老师的辛勤付出和参赛选手们不懈努力的结果。赛前，人文艺术学院英语系高淑玲主任带领英语系教师团队对参赛学生进行了多次“一对一”的悉心指导；国际合作学院国际商务英语系徐社教主任特意邀请演讲经验丰富的中外教师们，分别给于洋同学进行了演讲与即兴问答实战模拟演练。

优秀童书品牌该如何选择童书给自己的孩子呢？第一，遵循“三大”原则，即大社、大师和大奖，这三个方面基本可以保证书籍的内容质量、绘图审美和排版合理；第二，选择适龄的书籍，通常出版社都会推荐适合的年龄，尽管有的孩子可能阅读量从小就很大，发育和接受程度比一般孩子快一些，但也不会超出太多，适龄的书籍不仅能让孩子更好的理解，也能建立阅读的自信。贵州人民出版社蒲公英童书馆近日在中国书籍出版社、中国新闻出版研究院联合发布的“国内优秀童书品牌和出版社”中，入选国内优秀童书品牌。介绍：蒲公英是贵州人民出版社北京图书中心打造的一个童书品牌，专门出版0-12岁少儿读物。蒲公英重视长销书的打造，因此镇社之宝《神奇的校车》《斯凯瑞金色童书》《小熊和最好的爸爸》这些书，已经出版了10余年了，还是经久不衰。代表作：《小熊和最好的爸爸》、《奇思妙趣三部曲》、《斯凯瑞金色童书》、《小红书》+《又见小红书》、《亲亲小桃子》、《小狐狸的故事》、《内裤怪》、《野兽国》、《格里格里砰！或生活中一定还有别的什么》、《大脚姑娘》、《妙想科学》《神奇校车》等。附：国内优秀童书品牌和出版社入选名单（排名不分先后）童书品牌：贵州人民出版社蒲公英童书馆、爱心树、蒲蒲兰绘本馆、启发童书馆、信宜图画书、乐乐趣、海豚传媒、盖世童书、步印童书馆、飓风社、小猛犸童书馆、浪花朵朵童书、尚童童书、小读客经典童书、小多童书、读小库、禹田文化、阿卡狄亚童书馆、魔法象、天略童书馆、双螺旋童书馆、外研童书、阳光秀美童书馆、耕林童书馆、橡树童话童书馆、童立方、中译向日葵童书馆、真果果童书、红帽子童书、奇想国童书出版社：中信出版社、中国少年儿童新闻出版总社、浙江少年儿童出版社、长江少年儿童出版社、湖南少年儿童出版社、甘肃少年儿童出版社、新疆青少年出版社、江苏凤凰少年儿童出版社、安徽少年儿童出版社、青岛出版社、接力出版社、二十一世纪出版社、中国大百科全书出版社、新世纪出版社、海燕出版社、新蕾出版社、童趣出版有限公司、天天出版社、连环画出版社、新星出版社、天地出版社、少年儿童出版社资料来源：中国书籍出版社、中国新闻出版研究院文以载道，贵人善书

商务英语专业专业代码：050262专 业 类：外国语言文学学科门类：文学授予学位：文学学士标准学制：全日制四年 所在学院：外国语学院1一、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的商务英语专业的语言、文化等基础知识，经济学、商学、国际贸易等专业理论知识，具有较强的英语交际、商务交流、外贸实务等应用能力，毕业后能够在国际商务、国际贸易、国际物流等领域从事外贸、进出口单证、商务翻译、国际商务谈判等工作的高素质应用型专门人才。2二、培养规格本专业基本学制四年，可实行弹性学制，修业最长年限不超过八年，在校学习时间不超过六年。（一）素质要求1、思想道德素质具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；树立正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，诚信为人；培养良好的职业道德和社会责任感，富于进取，具有团队意识和人文关怀意识；具备中国情怀与国际视野。2、专业素质具有扎实的英语语言知识，谙悉中英文化异同，掌握经济学、商学、国际贸易等学科的基本理论和发展动态，了解主要国家和地区的经济发展状况、经贸政策法规，掌握商务经营活动的操作技巧，具备从事国际商务、国际贸易等相关工作的基本技能。3、科学文化素质具有扎实的人文社会科学知识、文字语言表达能力和良好的文化修养及审美情趣，了解中外优秀传统文化和思想，了解必要的自然科学知识，崇尚科学精神，能够运用专业知识处理实际问题，具有多方面发展的潜力。4、身心素质具有良好的生活习惯、健康的体魄、乐观的性格，较强的心理承受能力和自我调节能力，能够正确看待成长过程中面临的问题与困难。（二）知识要求1、公共基础知识掌握自然科学、人文社会科学、思想政治理论、计算机基础、第二外语等方面的知识。2、专业基础知识掌握英语听说读写★、英语口译笔译★、英汉文化文学★等方面的知识。3、专业知识掌握商务英语阅读、商务英语写作、国际商务★、对外贸易实务★等方面的知识。（注：★表示专业核心知识。）（三）能力要求1、一般能力（1）计算机操作与信息获取方面的技能。（2）跨文化交际方面的技能。（3）社会适应及终身学习方面的技能。2、专业能力（1）阅读和理解英语口语及书面语信息、观点、情感的能力。★（2）使用英语口语及书面语有效传递信息、表达思想的能力。★（3）借助语言工具书和相关资料进行口笔译的能力。★（4）恰当进行跨文化沟通、欣赏文学作品特点、风格和语言艺术的能力。（5）有效实施商务流程、商务沟通的能力。★（6）提供外宾接待等外事服务的能力。（7）开展外贸业务、从事外贸工作的能力。★（8）自我学习、独立思考、创新创业的能力。（注：★表示专业核心能力。）（四）职业资质学生毕业时，取得英语专业四级证书或具备取得下列资质之一的潜质：1、商务英语专业四级证书。2、CATTI 三级笔译证书。3、BEC 中级证书。4、中级口译证书。5、英语专业八级证书。3三、课程体系（一）总学分、总学时本专业课程总学分166 学分，总学时2344 学时；理论课程113 学分1880 学时，实践教学53学分464 学时，集中实践28 周；必修课程133 学分，选修课程33 学分，其中跨学科专业10 学分。（二）理论课程1、思想政治理论课程包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策。2、通识课程包括公共基础课程和其他通识课程公共基础课：大学生职业生涯规划、创新创业基础、大学生就业指导、计算机基础、大学生心理健康教育、军事理论、大学体育、大学语文。其他通识课：第二外语（日语）以及其他通识选修课。3、专业基础课程包括★综合英语、★商务英语阅读、基础英语听说、商务英语会话、通用英语写作、★商务英语写作、★英语语法、英语语音、英语演讲、科技英语阅读。4、专业课程包括★高级英语、★中级笔译、★中级口译、英国文学经典选读、美国文学经典选读、跨文化商务交际概论、★国际贸易实务、★经济学导论、★国际商学导论、英语国家社会与文化概述、中国文化概论、语言学导论、高级商务笔译、剑桥商务英语、商务英语交传。5、跨学科专业选修课程包括国际贸易概论、国际旅游、国际营销、国际商法、电子商务、国际物流、国际商务谈判、进出口报关与单证。（注：★表示专业核心课程。）（三）实践教学1、专业实验包括基础英语听说、英语语音、中级笔译、中级口译、国际贸易实务、高级商务笔译、剑桥商务英语、商务英语交传、电子商务、国际物流、国际商务谈判、进出口报关与单证。2、专业实训包括军事技能训练、创新创业实训、创新创业实践、商务谈判实训、物流管理实训、电子商务实训、二外综合训练。3、专业实习包括本专业的社会调查、专业调查、语言综合训练、学术创新指导、毕业实习。4、第二课堂包括商务知识竞赛、商务技能竞赛、外研、外教社杯英语竞赛及其它课外竞赛活动；商务笔译工作坊、文学先锋等学术研究活动；校园英语角、英语文化周等课外文化活动；商务会展、商务谈判等商务实践活动；专业调查、青协、红十字会志愿者等活动；社会实践。5、毕业论文（设计）毕业论文。选题须符合商务英语专业本科培养要求，结合专业特点和研究兴趣，具有一定的理论意义和实用价值。4四、毕业要求与学位授予1、学生在规定时间内完成本培养方案所设定的全部课程和学习任务，获得166 学分，并符合《无锡太湖学院学生学籍管理办法》相关要求，准予毕业。2、毕业生符合《中华人民共和国学位条例》和《无锡太湖学院学位授予实施细则》，经学校学位委员会审查通过，可授予文学学士学位。排版 / 新媒体中心运营部 蒋心怡无锡太湖学院投稿邮箱：thxmt@wxu.e.cn

everythingwill be ok.土木工程学院道路桥梁与渡河工程赵腾飞////////////壹获奖情况：获得2016年《数学嘉年华》优秀奖；获得2016-2017学年国家励志奖学金和二等奖学金，并获得院级三好学生荣誉称号；2017年文章《青春因我们而不同，大运因我们而精彩》在《河北建筑工程学院报》发表；2017年通过大学英语四级考试；2017年通过计算机一级考试；获得2017年“喜迎十九大”征文演讲比赛二等奖；获得2017年“情系大运，感动你我”征文演讲比赛二等奖；获得2017年“外研杯”全国英语写作大赛二等奖；获得2017年院级优秀共青团员；获得2017年环保知识竞赛优秀奖；获得2017年暑期社会实践优秀奖；获得2017年“勤工助学先进个人”；获得2017年“无偿献血积极分子”称号获得2017-2018学年国家励志奖学金和一等奖学金，并获得校级三好学生荣誉称号；2018年论文《浅析理工科院校传统文化教育缺失问题》在省级期刊《人文之友》以学校名义、第一作者发表；并在《人文之友》举行的全国教育(科研)论文大赛中荣获教研成果论文评比全国一等奖；2018年通过计算机二级考试；2018年全国大学生自强之星；2019年校园励志之星；2019年国家励志奖学金。Everything be better◆好好学习◆大道至简贰专业认识：我大学所学的专业是道路桥梁与渡河工程，它属于土木工程的一个分支，土木工程现在分两个大方向，一个是工民建，一个是路桥，工民建是负责民用房屋以及工业厂房，他们用的是住建部的设计规范，而路桥用的是交通部的规范，路桥的设计相比民用建筑，要多考虑风荷载以及海水的腐蚀等，另外由于路桥常常暴露在野外，所以在设计上要更加的保守。路桥是一个国家的重要基础设施，所以作为一个路桥工作者，一定要有所敬畏，心中有标准、手中有规范，要踏踏实实做好自己的学问，工作后认认真真完成自己的事务。拿道路设计来说，你的选线直接影响了造价，选线好可以避开大填大挖，节省成本，另外，选线也决定了转弯点的间距、直线曲线的设置，两条曲线如果设置太近，则会使司机来不及反应，一条直线设置过长，则会引起司机的驾驶疲劳，这都会增大交通事故的出现，所以我说一定要对这门学科有敬畏。现在正值“一带一路”政策的实施，路桥本科毕业生可以做路桥的设计、施工、检测等工作，当然，有条件的话建议继续读研深造，研究生毕业后工作可选择的范围更广，可以进大型设计院，可以进高校当老师，可以去一些科研部门做科研等等。图1 京藏高速公路图2 斜拉桥学如逆水行舟◆不进则退◆叁大学生活：学如逆水行舟，不进则退；心思平原走马，易放难追。知识改变命运，大学生仍处于学生阶段，学生的本职就是学习，没有过硬的专业知识，就很难在未来有所成就，所以，在大学期间，我没有放松学业，早起晚归，努力学习。之前没有太多接触过计算机，大学里认真向老师请教，并时常去图书馆机房蹭课练习，最后成功通过计算机一、二级考试。本着服务同学、为班级做贡献、锻炼综合能力为目的，我在大一的时候竞选了道桥162班的学习委员，工作期间，以身作则，在学习上起到了带头作用，班级学习氛围浓厚，很多同学都养成了早到教室、认真听讲、做好笔记的好习惯，上课积极提问，课堂效率提高，而我也成了任课老师和同学们联系的纽带，收发作业、传达通知，每一件小事我都用心去完成，做实验的分组、分工以及实验室的打扫，都有我的身影出现，这也使我成为了任课老师的好助手、同学们信得过的班干部。肆个人建议：提早规划好自己未来的方向，是工作还是考研，但不管工作还是考研，最好把英语四级过了，因为有的单位招聘看英语四级，研究生复试时也会问四六级的情况。近两年研究生入学考试参考人数越来越多，试题难度也在不断上升，所以有考研打算的同学一定要提早准备，提早准备你才能体会到考研数学、考研英语的难度，才会心里有底、不至于崩溃。考研科目中一定要把好专业课的分数，专业课是最容易得分的，专业课得不到高分则上岸无望，其次是数学，数学是区分度挺大的科目，也是应该最早着手的科目，英语、政治的试题区分度不高，参考学生在英语、政治上拉开分数的几率要小一些，但也要务必保证过线，因为只要有一科不过线就无法上岸，这是研究生入学考试的规矩。如果想毕业后工作的话，在大一大二时，每逢招聘也要去看一看，因为大学时光转瞬即逝，转眼间就到了你签工作的时候，提前看招聘会可以更早接触就业单位，还可以咨询单位的联系方式申请大三的暑假实习，大三的暑假就可以到目标单位进行实习，实习效果好的话很容易与用人单位提前商量好，大四则直接与其签三方协议，为自己以后的工作铺平道路。减少一些娱乐时间，多用来学习，是最好的生活方式，考研，或者工作后的考证，哪一个不需要知识，唯有学习才能给人成就感，才能让一个人越走越踏实，而不应该给自己找个不努力的理由去逃避学习。Everything be better◆寄语◆寄语：大道至简，好好学习！对于大多数人，都要靠读书找出路，吃不了读书的苦，就要吃一辈子的苦，远离各种诱惑，凡是让你喜欢、让你享受的东西都会毁掉你，所有让你痛苦的东西都会成就你。好好学习，简单的四个字，知道的人很多，但做到的人很少，2020，正值疫情期间，也是考验大家自制力的时候，你，认真学习了吗？现在还是学生阶段，正是打基础的阶段，一定要学好基础课，如果你还在大一，一定要学好数学等学分占比重大的科目，否则会影响以后的绩点。最后一句话：学弟学妹们，好好学习哦！感谢土木工程学院16级赵腾飞，17级张良对本公众号的支持