读英国博几年

有意读博深造，走科研花路的同学在决定就读国家的时候，很重要的一个考量因素，就是该国家博士要读几年才能毕业？小曼总结了一下主流留学国家的博士学制，快来看一下最快几年能拿到博士学位吧！欧洲英国时间：3-4年学制：英国博士为导师制，很少上课，主要是跟着导师做研究。理科学生可能会花2.5年－3年左右的时间在实验方面，然后就是论文写作。工科学生在学期中间的实习对毕业论文会起到相当重要的作用，如果实习做得不错，还可提前毕业。对于文科学生，时间一般比理工科会长一点。对毕业的要求也更强调研究的自主性、原创性和创造性，无严格的论文发表数量要求，只需要完成自己的博士论文和最终的论文答辩就可以了（一般是1-2个外审，外加1个内审）。北欧五国时间：3-4年学制：岗位制&自费式岗位制PhD北欧PhD岗位完全取决于导师手头的项目。换言之导师手里有项目就会招生，没项目就不会招生。并且招生人数可能每次仅仅招1-2人。当你被录取后，入学便要开始你的研究工作，具体工作内容则要根据你和导师商量的研究计划来，或者导师的项目方向，通常学制为3-4年。自费型PhD第二种情况为自费。这里自费的概念涵盖了self-fund和external funding resource。如果有学生愿意自掏腰包开展课题，不管导师手头有没有项目，大多数情况都愿意接收你。换言之，如果你决定自费读博，可以试着尝试套磁任何你感兴趣的导师，不论他手里是否有项目。意大利时间：4-6年学制：意大利大学教育有博士研究生和专业研修两种，前者学制一般至少3年，后者一般期限同为3年。博士研究生资格的取得有导师的推荐和讲过严格的竞争考试，考试分为口试和笔试，60分满分，40分及格，考分到达40-60分才可以参加口试。意大利几乎没有提供相关硕博连读课程，但可以选择本硕连读课程，其学制一般为4至6年。瑞士时间：3-5年学制：导师制&结构制瑞士读博时长通常在三到五年不等。除了完成自己的研究，整个Program通常还需要修几门授课式课程要求，还要承担部分TA和带本科生和硕士生实验的工作。导师制，在特定的大学或学院里学习和做研究，有导师监督指导学生个人的独立研究。这类比较像美国的申请，每年固定时间进行招生，一般school会提供专业或研究方向以供申请人参考和选择，招生要求一般也只需要学生具有相应的大类背景。结构制，由校外的公司企业或研究所和大学共同联合培养，提供更专业的培训和实践机会。在大学里要修固定的学分，而研究则在校外研究所进行。这类PhD的招生要求非常详细，比如具有某种特定的学科背景或某些非常具体的操作技能。这种类型的PhD更像是“职位招聘”。北美美国时间：3-8年学制：在美国拿个博士学位，大部分学校规定的时间是五年，一般要七八年。各个专业和学校的规定不一样。大部分学校和专业可以5年毕业。国内的学生申请美国博士大多是申请硕博连读，硕士学习两年，中间要经过一次博士的资格考试，如果学生通过这次资格考试，才可以进入博士的学习，如果不能通过只能拿到硕士学位，结束学业。虽然美国博士有四年提前读完毕业或者是延期到六年甚至更长毕业的，但是一般是五年的时间。加拿大时间：3-8年学制：加拿大的博士研究生和英国的结构类似，从入学开始就比较注重跟着导致做研究而非进行教学课程，加拿大博士的入学一般为9月至4月，读博士研究生一般是三年，但有些学生学习时间更长，通常长达五到八年，以完成博士毕业论文和通过答辩作为博士毕业的标准。在大多数情况下，持有硕士学位后才能进入标准的加拿大博士课程。然而，一些大学提供doctoral stream Masters，从一年或两年的硕士或理科硕士课程开始。这些课程适合直从本科毕业的学生，但需要更长的时间才能完成。大洋洲澳大利亚时间：3-5年学制：澳大利亚博士一般是3-5年，大部分都可以在四年内完成博士学位。由于实行弹性学制，不少人要经过5至6年才能拿到学位，澳洲学期开学时间是每年的2月份有两个学期，也有7月份开课的课程。新西兰时间：3-4年学制：新西兰的博士学制分Full Time(全日制)和Part Time(非全日制)两种，Full time一般在3~4年，Part time在5~6年左右，开学较灵活，每月均可以入学，具体入学时间可以跟导师商量。学生尽量选择在5月之前入学，因为通常上半年奖学金的名额会较多，而且导师也会有足够的时间带学生。新西兰学制与国内有较大的不同。第一年修完课，并且答辩完才可以算是Ph.D。第一年答辩不过被要求改的情况也有，一般拖三个月到半年。不同专业有不同的形式，一般是修课程或者考核，第二年才开始真正做研究。亚洲新加坡时间：2-5年学制：新加坡公立博士学制：Doctor of Philosophy (PhD): 2-5年，一般4年毕业。新加坡公立博士只有研究方向，按照院系划分，不分小专业。具体研究方向会由学生自己选择，也可能会由教授安排。香港时间：3-4年学制：香港高校一般提供3年制和4年制的博士学位项目。3年制博士学位：一般来，3年制的PhD要求申请人拥有硕士（相同研究方向）学历背景；4年制博士学位：主要提供给优秀的本科毕业生或拥有授课型硕士背景的学生。注 ：2年制的MPhil学位的学生有机会转成博士（获得候选资格并满足课程要求）；PhD学生也有机会在项目初期有效期内转读MPhil。澳门时间：3-5年学制：在澳门，读博士一般是至少三年，大多数博士学生读到第三年时，如果论文的数量和质量合格了就可以进行答辩，一次答辩没通过的话，三个月之后还有一次机会。以上博士学习的时间，是在一般情况下讨论。虽然每个国家都有固定的学制和学习时间，但是只要你学术科研水平超众，就能争取在一个相对较短的时间下拿到博士学位。同时，如果没那么顺利，也有延毕的可能。祝大家博士学业都能顺顺利利，早日毕业！那么，在看了这些读博国家的读博时间之后，你更想去哪个国家读博呢？

专注高考、大学、考研及读博欢迎关注：博雅燕园英国或者英联邦地区的硕士，基本都是一年制的，包括学术型和授课型。授课型“速成”的特点很明显，这不用说了；即使是实际花费的时间一般需要15～18个月的学术型，也依然脱离不了比较“速成”的特点。这一特点，就连G5的硕士，也不例外。通常来说，无论是哪种类型的英国硕士，认可度往往明显低于同层次的其他国家的大学，即便是G5，也不例外。像牛津、剑桥的一年制硕士虽然也很好，但认可度往往还是低于美国的哈佛、斯坦福、芝加哥等同级别的大学，尤其是申请读博，即便是牛津、剑桥的硕士，申请其他国家的大学，也未必能得到高度认可。比如，我一个本科校友，在牛津读了一年制硕士，申请哈佛大学的博士成功，但哈佛并不认可他在牛津的学习经历，如果进入哈佛大学读博，必须补修硕士课程，正常情况，需要八年才能完成博士学业。不过，牛津的硕士在英国本地的大学则认可度很高。这位校友后来顺利地申请伦敦大学学院的博士成功，四年后完成学业，回国进入了一所211大学任教。虽然G5比我们的华东五校在世界大学的声誉和实力强很多，但认可度这个事儿，不能简单地与学校划等号。根据不少实际案例来看，可以粗略地说，英国G5的硕士，无论是就业还是回国读博，其认可度大致相当于内地华东五校的硕士。从现实看，去英国顶尖大学念了一年制硕士，要么继续留在英国读博，要么回国后直接就业。打算回国后再读内地大学的博士的人，其实并不太多。如果读了G5的硕士，确定回国读博，一般来说，需要是学术型硕士为佳，能走的路子，通常有两条：申请考核或者参加公开招考。申请考核，G5的硕士自然是可以的，相对比较省事，但要求较高，需要有硬件——一定量的文章，如果是人文社科类，内地985大学通常需要一两篇SSCI的文章，理工科则是SCI的文章。有较高级别的文章， 就是最关键的硬件，容易获得导师的认可甚至青睐。当然，如果能获得推荐信，那就更好了。如果没有一定分量的文章，也没有其他优势，比如在G5期间的平均GPA也不高，一般来说，申请考核内地一流大学，是很难通过的。公开招考，这个就没太多值得谈论的了，要点无非两条：考试过关只是基本，获得导师认可才是关键。这种路径，自然存在很多不确定性，不过这是最常见的路子。这几年，内地大学读博的路径变化比较明显，很多大学对于博士招收，越来越倾向于直博生和硕博连读，这种方式对于学生导师和学校来说，往往都是很有效率的。然后，剩下的名额，越来越倾向于申请考核的方式，这也是有效率的路径之一。公开招考似乎越来越不被大学及导师“待见”，一些大学的不少专业方向留给公考招考的名额寥寥无几，有些方向压根就没有公考招考的名额。所以，如果走公考招考的路子，信息搜集很重要，选对学校和方向很重要。另外，值得一提的是，英国的硕士，整体来说，在国内的认可度虽然不算很高，但其博士就不一样了，尤其是G5这样的顶尖名校的博士，回国后认可度很高，通常其认可度不会低于北大清华的博士。如果要进高校，一把来说，211的肯定没问题的，985也不是太难——当然，也需要有一定的科研成果。这就是为什么那些到英国读了顶尖大学的硕士后，如果还想进一步深造，多数人都愿意在英国名校念完博士再回国的重要原因。

众所周知，英国大学的教育质量在国际上的认可度很高，而且英国读博士时间想相对短（3-4年的时间），其他很多国家博士一般需要4-5年的时间。因此，越来越多的人选择去英国读博士。但是对于博士读几年，申请要求是多少，学费贵吗，奖学金难申请吗等等的问题，大家都知道吗？下面，就给大家详细介绍一下。Q1: 英国的博士读几年？全职博士(full time)3年学制，另外允许延长一年时间写大论文。其实一般大家都是满四年毕业，如果是三年就毕业，那真是学霸了！ Q2: 英国博士对成绩要求是怎样的？一般的要求是英国成绩2:1学位，相当于国内大学成绩80/100。当然这是一个普遍的要求，其实申博对成绩要求比较宽松的，只要你成绩中等偏上就可以，关键还是课题计划research proposal更重要了。 Q3: 英国PHD学费贵吗？英国读博士的费用比硕士稍高，根据专业不同，基本上为每年20000-40000。不过可以通过申请奖学金、担任助教等方式来节省开支。Q4: 英国博士需要考雅思吗？如果你从国内直接申博，那是需要考雅思的，分数一般要求总分7分，写作部分要求也会要7分。如果本身硕士课程阶段就在国外就读，就不用雅思成绩啦。Q5: 申请英国博士需要哪些材料？这才是关键的问题，硕士阶段的成绩单、毕业证书、学位证书、护照等就不用说了。 关键的东西叫research proposal课题计划，把你在未来四年博士要做什么写写清楚，一般在2000字左右。research proposal要覆盖以下几点：课题具体是什么？有没有人研究过它？为什么你要研究？有什么重要性？你打算如何研究？越详细要好，但是观点要鲜明，让导师一看就知道这孩子靠谱。其实这时候你的硕士论文就是很好的素材了，你可以把它拿来修改一下，加上未来的展望，就ok了。 其次要再准备好一份个人简历，得过哪些奖、有什么学术成就、工作经历、实习经历什么的都写上。然后，根据你的学术经历和工作经历，写一份简短的个人简介Personal statement，大约500字。最后，找到两位你的大学老师，请他们给你写推荐信reference letter。这样你的材料包就准备好了：护照 passport成绩单 transcript学位证书 degree certificate毕业证书 graation certificate课题计划 research proposal简历 CV个人介绍 personal statement两份推荐信 reference letterQ6: 如何申请英国PHD？读博最最关键的是找一个靠谱的导师，带你超神带你飞！在这四年中，你的导师将会负责你的一切，所以，申请当然是直接找导师！Q7: 怎么找导师呢？首先是确定你要读的专业，然后到学校官网上找到这个部门，里面会有整个research staff的名单，每个人都会写明自己的研究领域research interest/field，然后你就一个一个发邮件去问他们(附上材料包)，对你的课题有没有兴趣。要注意的是，有可能你的课题比较偏，不常有对你胃口的导师，那么你就尽量多多找，找出大概十几二十个导师，然后海投邮件看看谁会对你感兴趣了。在英国读硕士的同学当然又有优势了，你可以直接找你喜欢的硕士导师，问问他/她有没有兴趣指导你读博，在校时候表现不错的话，甚至还会有导师主动来跟你说，想不想留下来读博？Q8: 审批要多久？要面试吗？申请博士是肯定要面试的，如果你在国内申请，学校会安排用skype视频面试。通常流程是这样的：你发邮件给导师后导师表示对你的课题有兴趣，然后他会安排跟你见面面试。面试后基本一个礼拜内他就会派秘书给你发邮件，告诉你下一步怎么做。如果他不想要你，就会直接说，对不起咱们不合适。如果他觉得要收你，那么他会甩个链接给你说，请你把材料包递交学校申请系统。然后走一遍程序后，大概一个月内，你就会收到录取通知了！英国读研一年感想：给你最特别的课堂体验！各个国家申请出国读研的条件一样吗？算过吗？去英国留学的钱，要多久能赚回来？

提起在英国留学攻读博士学位，给人的第一印象就是时间短。那么，英国博士申请条件及所需材料有哪些呢？英国博士申请条件及所需材料：1.雅思7.0，单科不低于6.52.具有正规硕士学位(需提供成绩单、学位证明)3. 获得学士学位者亦可申请，但需要有非常优秀的成绩。(对中国学生而言要求全国前80名的大学，全年级前3名成绩， 90分左右)很多中国学生不是很了解这个情况，即使是硕士毕业，对方也很重视在本科时候的成绩。据立思辰留学介绍：个别方面的专业例如管理类的，可能可以要求没有硕士学位，但是要有一定的工作经验。一般情况下本科毕业生直接申请博士的很少。4. 个人陈述(PersonalStatement)：言简意赅， 让人明白你是谁，你从哪里来，你要做什么，你的背景，你的动机，你的理由以及你的计划5. 2-3封推荐信6. 一份研究提案(researchproposal)，字数由学校自行规定，最多不超过1000字。

“英国一年制的硕士读着有什么用，HR都不认的。”“一年就读完的硕士，能学些什么东西？”“一年制的硕士说白了不就是买文凭么！”作为留学圈的老司机，小mo总是会看到这么一些魔幻论点，也会看到很多同学听到这些话之后特别纠结，所以今天想跟大家来聊一聊一年制硕士。英国的硕士分为两种，一种是研究型硕士，一种是授课型硕士，有点类似于我们国内的学硕和专硕，一年制硕士一般是指授课型硕士。授课型硕士主要是针对就业导向的学生，希望在本科学习之后，获得更多的行业知识、社会企业资源。也就是说，如果你想走科研的道路，就不要选授课型硕士，不然肯定会觉得它水，因为你根本没有选对方向啊。在这个前提下，还是有人觉得一年制硕士水，大概有这么几个方面：1、“一年这么短，学不到什么”说这句话的同学可以回想一下你的大学四年，你觉得你有学到什么了不得的东西吗？一年时间是不长，但是大家可以去看一下各个学校的课程设置，基本都是满满当当的，学习时长并不短。而且教学质量也并不差，不管是以研究为重还是以工作、学生评价为重的世界大学排名，英国学校都能有个不错的名次。2、“入学门槛太低了，都不用考试，有个雅思成绩，提交资料就可以去了”入学门槛这么低，是不是随便是个人就可以去剑桥啊，不可能的。英国学校在录取的时候会看均分，还会区别985、211院校和普通院校，一些学校还有自己的list。这些人就只看到别人申请的时候提交资料，不管人家四年辛辛苦苦的保持均分。再说了雅思6.5还能刷掉一票人呢。3、“回来不好找工作，HR都不要一年制硕士的”很少会有HR会因为应聘者是一年制硕士而根本不给机会的，反而会有因为是硕士文凭这块敲门砖而得到更多机会的，这也是一些人会去英国读硕士的原因，可以在更短的时间里，拿到硕士文凭。看过这几点，可能会有同学觉得英国一年制的硕士这么好，那怎么还会有人觉得水呢？1、理想和现实的差距太大。如果你觉得留学就能改变人生，回来非BAT不去，出任CEO、迎娶白富美，从此走向人生巅峰，那你肯定会觉得英国硕士水。留学不是万能的，在这个遍地都是留学生的时代，不要妄想海归是一个能让你鹤立鸡群的光环。2、英国学校也是有区别的，times30开外的学校和牛津剑桥回来相比，回国后求职的反应会完全不一样。如果你拿牛津剑桥的待遇要求所有的英国学校，那么你也会觉得英国硕士很水。3、学校之间的差异很大，个体的之间的差异也很大，最近几年中国学生增加，有很多学生为了文凭去了英国一些不怎么样的学校，或者在英国“混”了一个文凭回来，回国之后并不能按照预期找到理想的工作，也没有展现出惊人的才华。如果你只看到他们，你还是会觉得英国硕士很水。这么看来好像变成了薛定谔的水，小mo想说这跟你的个人期待与个人努力很有关系，留学是一个选择，你的人生依旧取决于你做了些什么，混日子类型的人，不管在哪里都没办法接受到不水的教育。那么你觉得英国一年制的硕士水不水呢？有些什么看法呢？

“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”这句话出自非洲经济学家Dambisa Moyo的《dead aid》一书中，它是书中的结束语，简洁却发人深省。决定读博士那年我已经27岁了，研究生毕业已经两年了，这个年纪对一个男生来说应该是结婚成家，步入事业发展的阶段，但是我没有。吴京在《战狼》中有一句话说得很好“当兵后悔两年，不当兵后悔一辈子”，我想说的是读博后悔四年，不读博后悔一辈子。博士宇宙最高学位，人类知识的高峰，在硕士毕业之时我就知道博士肯定是要读的，这只是一个时间问题，我预计是工作两年后。硕士毕业时我并没有选择去读博，因为本硕我在学校已经待了七年了做为一个男人也确实想出去大展拳脚一番，我急切的需要走进社会对社会有一个清晰客观而深切的认识。无论是在北上广深还是二三线城市，只要是全脱产学生总是跟真实的社会隔着一层纱。主要原因就是学生收到了政府特殊的照顾，社会更多的包容，然而等你真正走到社会这种保护变不复存在了。比如在北京，一年1200元带空调、暖气、热水器、洗衣机的四人间寝室，平均下来一个月才100元；学生食堂七八块钱的牛肉面、套餐，半价的电影票、火车票；平常有事可以请假或者直接溜课去干自己的事；自己出了错受了委屈可以拿我还是一个学生作为挡箭牌；面对社会的点头哈腰又可以拿出来我是一个学生去抵抗。其实，这都是一种典型的学生思维，学生思维有好的一面也有坏的一面，它主要是不利于一个人适应自己的社会角色，承担自己的社会责任，找到自己的社会定位。决定读博之后，可能很多人都会有一个纠结、拧巴、患得患失的心理斗争。比如这几个关键词：年龄、工作、收入、家庭、婚恋。年龄对很多年轻人都是一大担忧，经常听到周边同学，我读出来都三十了。按照我国的学制，正常本硕博一口气读完，大致上是28-30岁之间（不延期的情况下），这对很多青年人都会有年龄压力，毕竟无论是婚恋还是求职年龄都是一个法宝。再就是工作，有的在职考生全脱产的话会舍不得自己的工作单位、职位，读博后收入很低，有的舍不得自己原有的薪水，有的会担心孩子没人照顾，有的担心错过找对象的黄金年龄，变成大龄未婚单身……总之，提起到这些总免不了做一番激烈的思想斗争。每个人遇到的这些个人思想包袱其实都是差不多的，我是男生我也照样担心自己的年龄。我考博时就已经27岁了，我的研究生同学已经都博士二年级了。有次我跟朋友袒露自己读博年纪大，四年后读出来三十出头。我朋友立马说，到你不读四年后不也三十几了吗？针对年龄而言无论你干什么事年龄都要流失掉，它不会因为你是在求学还是工作还是虚度光阴而停止。我国现在的平均寿命已经是78岁，三年或者四年时间放在辽阔的时间长河中也只是短暂的一段插曲。每年新闻都会报道一些花甲老人去读研读博，这都是活到老学到老的生动体现。另外，经济收入是很多人头疼的，我读博之前拿的是每月过万的国企的工资，读博之后每月两千多元，好在我对于物质需求并不是十分在意，解决温饱就可以了，两千多元在学校里也能生活的不错。虽然读博士期间，自己会少掉几十万元的收入，但是很多时候还是要“风物长宜放眼量”，假如家庭没有太大的经济压力，不要对经济收入这一块纠结太多，跟年龄一样少挣这几年的钱不会对自己的人生起到多大的阻碍。读博是一个自我救赎，自我觉醒的过程。你会受到社会无形的压力，你会受到论文的摧残，你会受到孤独的侵蚀，你更会受到自我的怀疑，总之，这是一个自我否定自己却又自我重塑自己的过程。有时候这个博士不是为你自己而读的，有的博士的父母甚至没有读过中学，但是有一个博士儿子女儿将会是他们一辈子最大的成就。有的人会想，教育孩子要以身作则，要给现在或将来的孩子树立一个榜样，爸妈当年可是头悬梁锥刺股的拿到了博士学位，孩子会以自己的父母作为榜样。还有些时候，因为这个决定你踏上了不同的道路，将来的某一天会功成名就，那么你将是你导师你同学你朋友的骄傲。还有当你垂垂暮年，回忆起自己的一生，翻看自己写过的文章出版的书，你会一番滋味涌上心头，不会因碌碌无为而悔恨，蹉跎年华而叹息。想到这些，我想当你戴上博士帽，领取那种薄薄的证书的时候你会发觉这一切都是值得的。如果上述的这些，你都已经考虑好，扫除了一切的思想藩篱并且各方面都安排的妥妥当当，那么你就去读吧，毕竟“花有重开日，人无再少年”，人生苦短，有时候不去尝试比失败更令人遗憾！来源：考博圈 学术志

近些年，博士毕业成为了社会一个热点难题，原本三年学制的博士基本都会延期毕业。根据教育部最新公布的调查结果显示，2017年我国有接近17万的在读博士研究生面临毕业，然而，实际毕业人数只有不到6万人，接近三分之二的在读博士无法毕业。中科大在读博士刘春杨正是因为读博6年，没能交出1篇论文，最后不堪学业压力，结束了自己的生命。论文是博士毕业的至关条件，但是，想要出成果并不是容易的一件事。大多数高校博士毕业要求至少发表3篇期刊论文，其中必须有一篇被“科学引文索引”（简称SCI）收录。而想要被SCI收录，就必须能写得一手漂亮的英文文章。上海某985高校机械工程专业在读博士陈铭（化名），正是因为英文基础差，大学英语四级考了4次，六级考了8次，直到博士入学后才通过。以至于后来，博士论文投稿多次被拒主要原因就是英语语法错误太多，陈铭坦言：“如果英文好，一篇论文至少可以节省半年时间。”现在，四年博士学制，因为达不到毕业要求，他已经延期毕业一年。博士论文背后还有一个重要因素，那就是导师。博士毕业就像游戏里打怪升级，论文就是装备，导师则是GM。装备再好，也顶不住GM随时可以“调高游戏”难度。没有导师的指导（包括提供课题方向和思路、解决实验中遇到的问题等），想要顺利毕业，几乎不可能。还有更糟糕的，由于高校对博士生导师把关不力，有些博导即便不从事科研工作多年，一样还有招生权利，结果就是学生招进来了，毕业却只能自己想办法，因为导师根本无法给出指导。同学的男朋友攻读硕士研究生时就遇到过这种情况，读的是学硕，发表的论文必须要被SCI收录。导师是骨科主任，但是多年在一线工作不再做研究，手中没有课题也没有经费。到头来，这位同学只能自己倒贴几万块做实验写论文，再花钱找做基础研究的老师帮忙修改论文、帮忙投稿。遇到这样的导师，读硕都已困难如此，可想而知，读博想要毕业真要难于上青天了。博士如此难读，大学教师读博却另有“出路”。随着“双一流”高校陆续出台“晋升正高级职称必须要有博士学位”的硬性规定，大学教师读博迫在眉睫，然而，根据教育部统计的数据，目前中国大学教师足有163万，拥有博士学位的只有不到40万。依照目前博士毕业的难度看，没有拿到博士学位的大学教师想要在国内读博，真不知猴年马月才能毕业。于是，一条“全日制博士速成”的产业市场悄然形成。5月20日，韩国三大报纸之一的《东亚日报》报道了一篇文章《来韩留学拿速成博士学位，韩国恐成中国的“学历工厂”》，文章指出在韩留学生中，中国留学生占据一半人数，其中攻读博士学位的最多的群体是中国大学的在职教师。韩国大学甚至为这些读博留学生开设“特色”课程，12天读完一学期课程，3个月读完三年博士课程。不仅如此，韩国大学还提供了一种“买”博士的方案，大约17万的学费加上2万左右的中介费，合计20万就可以拿下一个博士学位。这样得来的博士学位，还能让人相信吗？这样成长的大学老师，有能力培养博士研究生吗？因此，博士毕业难，部分原因在于高校博士扩张导致生源不高，有些考生读博没有相关学术基础和能力，不是因为学术上的喜爱，而是为了获得“虚荣”的资本。另一部分原因则是高校对于导师把关不严，有些导师缺乏培养学生的能力，却依旧在招收学生。

在英国，大多数博士课程为期三年。学生应在课程结束后的12个月内提交论文。所以英国的博士通常需要3-4年的时间来完成。英国留学读博方式有哪些选择？Full-time PHD类似于国内的“全日制全脱产博士”的概念。以在校的学生身份完成博士学位。上述介绍的申请奖学金、完成学位时间等一些内容，都是针对这一类博士。Part-time PHD相当于国内的在职博士。这一类型的博士允许学生边工作边读书。选择以Part-time的方式读博的同学，需要注意一下签证时间。通常博士的签证时间为4-5年左右，但Part-time PHD读下来的时间大概为6-8年不等。因此需要所在的公司等提供能够覆盖整个读博时间的签证。Distant learning PHD现在，攻读英国博士学位的方式越来越多样化了。远程教学的博士学位，专门针对那些所在地区离学校较远，且希望边工作边读博的同学。远程教学博士在时间、学习地点上很灵活，但较在校学习的博士相比，费用也较高一些。目前已经有不少英国高校推出这样的博士项目。例如位于Leicester的拥有王牌艺术设计专业的De Monfort University ，就专门为国际学生开设了International PhD Programme。申请成功之后，会有一名来自DMU的导师指导你完成整个博士期间的研究及写作，同时，你需要找一个国内的导师配合你的研究。这一国际学生的PHD项目也同样分为Full-time以及Part-time两种学习方式。两种不同的学制的区别在于与导师沟通的频率。除了学习时间灵活这一优势以外，选择这一项目读博的同学，也同样有来学校参观访问的机会。已经工作了但仍有读博理想的同学，这样灵活的学习方式，有没有心动呢？

图为杨奇峰近照。划赛艇、融入学院生活、完成学业——在牛津大学度过4年博士生涯的杨奇峰，用3个关键词来描述自己的博士生活。赛艇打开新的世界2013年10月，杨奇峰入读牛津大学材料系。开学第一周，他收到一份来自所在的李纳克尔学院的邮件。“我看到邮件中发来的活动通知，其中一个英文单词是马戏团，活动当天便穿了牛仔裤和衬衫。”到了现场，他才知道，因为对英文单词“马戏团”的“误解”，穿的衣服显得“格格不入”，活动其实是赛艇训练。“健身房里，20多种运动器械，参加训练的同学要挨个做一遍。”穿着牛仔裤和衬衫的杨奇峰坚持训练的场景，让李纳克尔学院赛艇队队长对他刮目相看。“没想到在那种情形下，你还能坚持下来，我觉得你一定能划好赛艇。”事后，赛艇队长告知杨奇峰当时看好他的理由。对杨奇峰来说，这次“意外训练”让他和赛艇从此结缘。“我喜欢运动，赛艇对我来说是一项新的体育项目。多数队员也是第一次接触这项运动，我们在同一起跑线上。我当时想，咬咬牙坚持下来，应该不会比大家差。”抱着这样的想法，杨奇峰加入了学院赛艇队。队员中，只有他来自中国。赛艇队长注意到杨奇峰，正是看中他的坚持精神。在赛艇队长的眼中，赛艇队训练强度很高，选到一个真正的赛艇爱好者并不容易。所幸，杨奇峰并未辜负队长的期望。4年来，他严格遵循赛艇训练时间表：每周一三五早6时，和队员一起准时入水，完成1个半小时的训练；每周二、四晚，完成陆上训练。“因为早上8时要上课，同时要保证1个半小时的水上训练，将时间倒推，就需要5时起床。”杨奇峰说，“但我喜欢这样的节奏，赛艇不仅是我的爱好，也让我认识了来自世界各地的朋友”。“我用赛艇敲开了牛津生活的另一扇门”——这个杨奇峰曾在一次分享会上所讲的题目，正是他心中对赛艇的定位。很多次感到迷茫的时刻划赛艇是杨奇峰的爱好，材料学更是他从初中就开始喜欢的。10多年前，正在江苏启东读初中的杨奇峰喜欢观察日常生活中的各种材料，并在不知不觉中积累了相关知识。从考入南京航空航天大学到在英国拉夫堡大学材料学院攻读硕士，再到牛津大学材料系读博士，杨奇峰将自己年少时的爱好，融入了学业中。“对材料学感兴趣，原因之一是有在机械、材料行业从事相关工作的家人，受他们影响，便常关注这方面的知识；另一个原因是我相信材料学和中国制造业的未来密切相关。”时隔多年，杨奇峰回头看自己当年的决定，觉得“很是庆幸”。在杨奇峰读博士的日子里，来自学业的压力并不小。“学习挺苦的，系里的实验设备24小时运行。很多时候，我要工作到凌晨两三点。”但让他感到更大压力的是“当你努力投入做项目没有结果时，会陷入自我否定”。回想那些感受到无边压力的时刻，杨奇峰说：“会感到迷茫，会问自己是否做对了，也会思考是否继续往前走。”他也曾担心自己能否毕业，“出现这样的时刻不是只有一次两次，而是很多次”。但杨奇峰明白，失败是科学探索的结果之一，也是其魅力所在，“不是没有结果，就没有意义，最终的选择只有一个，就是继续往前走”。让杨奇峰感到欣慰的是，每当他陷入迷茫时，导师会鼓励他。“导师会将人和事剥离开。他告诉我，项目虽然没成功，但不代表我是个失败者。最重要的是，要重新寻求平衡点，继续努力去想解决的办法。”杨奇峰说。如今，杨奇峰仍在读博士期间所在的原子探针实验组工作，只是身份由博士生转换为博士后，他仍在为少年时的梦想而努力。竞选学院学生会主席成功牛津大学材料系是杨奇峰的一个身份归属，另一个身份归属属于李纳克尔学院。“学院生活是我读博士期间非常重要的一部分。”杨奇峰说。杨奇峰介绍说，学院更像一个独立的社区，建筑风格并不相同，是学生住宿、用餐、社交和学习的地方。学生的专业背景不同，每个学院都有来自不同系的学生，既有本科生，也有硕士生和博士生。“在学院里，你可以和不同专业背景的学生进行交流，既可以开拓视野，还可以交到朋友。我接触最多的是赛艇队的队友，他们来自美国、丹麦、菲律宾等国家，大家是很好的朋友。不同文化背景的思想碰撞让人受益匪浅。”杨奇峰说，“学院的魅力不仅在于卓越的教育理念，还有浓厚的文化氛围。”提到学院生活，杨奇峰印象最深的是竞选李纳克尔学院学生会主席成功。“在我承担该工作的1年半时间中，重要的工作包括组织学院学生的活动，代表学生和学院教授沟通等，这段经历让我了解了牛津大学的学院是如何运行的，机会十分难得。”当选李纳克尔学院学生会主席后，杨奇峰组织了一个10余人的工作团队，成员来自8个国家。“这样的国际化程度，让我有机会了解不同国家的文化，也让自己看问题的角度变得更为多元化。”他说。在和大家相处的过程中，杨奇峰了解到一些成员对中国学生的“误解”，比如他们认为中国学生都喜欢抱团，会囿于小圈子等，他希望用实际行动来消解这些误解。“虽然是微薄的力量，只能影响一小部分人，但我还是愿意努力去做。现在看来，还是有成效的。”杨奇峰说。（记者 赵晓霞）《 人民日报海外版 》（ 2019年06月17日 第09 版）