读研放在美国

饶毅，北大生命科学学院前院长，北京生命科学研究所资深研究员、学术副所长，美国西北大学神经内科学Elsa Swanson讲席教授、Feinberg临床神经科学研究所研究主任。事实未必有看起来那么光鲜。一般而言，无论海内外的华人父母，大都简单地认为上顶尖大学的研究生院只会对子女有好处。这当然是有可能性的，有时也的确会发生。但是，还有另一种可能性，也许发生更频繁——那就是对于大多数华人的孩子来说，上顶尖学校也可能对其造成影响一生的负面作用。一般国内的人会觉得这种说法令人惊讶，海外华人中也不流传这种看法，原因是绝大多数华人并不知道这是事实：因为绝大多数华人或没进过顶尖院校，或即便进过但也不愿对外讲出全部事实——特别是不令人喜悦的事实；也因为华人父母经常简单地迷信，或臆测顶尖大学的好处。什么是“顶尖”大学？首先定义“顶尖”。这里说的顶尖意味着至少在前10名，特别是指那些排在前5名之内的大学。从大学来说，公认的顶尖综合性大学本科包括哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福，而顶尖的理工科院校也就是加州理工学院（Caltech）、麻省理工学院（MIT）。从研究生来说，顶尖并非仅以学校综合实力为标准，而通常只在某专业领域做到顶尖的系科。前五名的系科当然研究生总数就很少。美国顶尖的研究生系科中长期以来很少有中国学生，比如MIT的生物系非常强，然而三十多年来应该平均每年接受的中国学生不到1个。我自己念研究生的旧金山加州大学（UCSF），三十多年来，其神经生物系恐怕总共招收了不到15名中国学生，其生物化学系估计还不到十名。进了这些系科的中国学生了解情况，却因为各种原因未能道出事实，导致外界不知情。就读顶尖学校后有所为的其实不多我估计，在MIT、洛克菲勒、哈佛、斯坦福、伯克利、UCSF、加州理工等校专攻生物学的中国研究生不仅人数少，实际上后来的成才率也不高。从事生物学研究的最佳出路通常是做教授，然而上述学校的中国留学生以及美籍华人，后来成为美国教授的并不多。而科学做得很好，包括后来在上述院系成为教授的中国人，恐怕多数不是从这些学校毕业的，而是出自美国那些专业很好但并不最顶尖的学校。这背后的原因是：美国顶尖系科的研究生院，会有非常好的美国学生前来申请（包括本科在诺奖得主实验室做过研究的），因此它们不仅不积极招收中国学生，而且招收以后也不认为是其研究的主力。老师关照表现突出的美国学生，在实验科学各学科美国老师常视中国学生为打工仔，不热心与他们讨论科学问题，而多为劳力产出。不仅如此，这些顶尖系科的美国研究生在各方面可能表现非常突出，特别容易令初到美国的中国学生失去信心甚至自惭形秽，从而改变人生道路。我在UCSF读神经生物学研究生同班共四人。其中一位的父亲是斯坦福大学神经生物学教授，他本人哈佛本科毕业，还去法国做过一年研究，入学前发表了3篇研究论文。入学后，这位同学课堂上积极发言，每次考试分数都是第一，还对同学很好。生物化学系一位比我们高几年级的英国学生，来自学术世家，毕业时间比大家都快，他研究生期间发表的论文很快成为全世界细胞生物学教科书中的内容。生化系还有一位女生长于数学，生物学研究也很突出，后来做过《细胞》杂志主编。我在哈佛做博士后的实验室里，有一位博士后是冯·诺依曼的外孙，他自己在哈佛念研究生期间发现了一个新的重要的酶（PI3 kinase），在生物学界广为人知。另一位博士后的父亲曾任哈佛化学系系主任，其兄更是诺贝尔物理学奖得主，他有时当众问我们实验室的老师是否能听懂他说的是什么，好像后者是他学生似的。这位同事本科在普林斯顿念物理，硕士是伦敦政治经济学院，博士是伯克利加州大学生物学专业。如此学术背景，交叉学科的问题应该找谁来谈？“读顶尖校容易有所作为”误解如何形成因为美国学生爱自然科学的人不是很多，集中在顶尖系科。这样，在优秀但非顶尖（我们姑且称为“次尖”）的美国研究生系科，美国学生常不如中国学生，所以次尖以下美国系科不仅录取中国学生多一些，而且老师普遍重视中国学生。这些中国学生“自鸣得意”给外界传递出的信息，也是中国国内误认为自己的学生优于美国学生的原因。不仅学校有顶尖、次尖这种差别，学科也会出现类似情况。三十年来中国学生成长起来最后成为美国院士的，迄今最多的学科是植物生物学（北大也是如此）：20多位美国的大陆旅美华人院士中有5位是植物生物学家。其原因并非中国的植物学教育优于美国，而是因为美国农产品长期过剩，美国的优秀学生绝大多数不学植物学，如果选择学生物，大都偏好医学（次为生物医学）。我们在植物学领域表现突出，是田忌赛马的结果，不是中国人有植物学方面的内在特长，也非我国植物学教育特别优秀。顶尖的大学本科应该也有这些问题：那里聚集了最顶尖的美国学生，有些功课极端好，有些家庭背景很强。一般的中国人都会因此受挫，所以大部分这些院系的中国学生后来都未能在学术上有所成就，原因是自信心没了。他们不会告诉父母，更不会写文章告诉大家。在劣势中坚持信心，绝大多数华人（特别是X二代，包括移民二代）都不具备这种心理素质。美国能源部部长、诺贝尔物理学奖得主朱棣文的哥哥Gilbert Chu，当年读小学和中学时考试分数特别高（高到他的两个弟弟都在中小学期间自愧弗如，小弟在没读完高中的情况下就弃学而逃）。Gilbert Chu后来去哈佛念本科，拿了两个博士学位，然后到斯坦福做教授，但他的名字并不为大多数人所知，原因是他后来并未取得特别成就。而Gilbert Chu的两个弟弟，一个上了罗彻斯特（Rochester）大学，一个读了洛杉矶加州大学（UCLA），都不是顶尖大学，就本科而言，这两所大学甚至连“次尖”也算不上。但朱家的老二和老三却成绩斐然：老二成为物理学家并获得诺贝尔奖；老三当了大律师，曾创下专利案最高补偿纪录。当然，并非个个华人都要避免去顶尖大学或研究生院读书，但肯定也不是个个华人只要能被录取，就应该去上顶尖大学。“富二代”在顶尖大学一样面临心态挑战是否富二代在顶尖大学就一定没有障碍呢？美国顶尖大学每年都会专门给世界各地的权贵开特殊渠道，他们的子弟不仅长期富有，而且有些是著名创业者，有些是很多代的主管。中国的富二代、官二代即使不担心父母双规等负面新闻，也不一定能容易做到心态平衡。当然，本文大概基本无用，因为绝大多数的华人，不仅不了解这些学校对他们的孩子实际上意味着什么，而且也不愿去了解。很多父母内心希望通过孩子弥补自己在学历方面的缺失或不足，也有更多华人父母将子女所读大学的名头，当作自己身为家长的“毕业证”，而不考虑特定院系对孩子一生可能产生的具体影响。上顶尖大学的本科或研究生院，对于大多数华人来说，或许真的不如去上“次尖”大学或研究生院，能让自己获得更好的发展。

随着每年的大学生人数增多，如今大学毕业生的社会竞争压力越来越大。最近几年每年报考的研究生比例也在逐年增加，反映了目前我国国内就业情况的紧张环境。一些知名企业稍微较好的岗位，对于学历的要求都是研究生及以上的学历。直接在门槛上就过滤掉了本科专业的学生。本来如果我们想要提高自己的竞争力，最主要的途径就是提高自己的学历，会让自己毕业之后的就业面更加广泛。于是就一些家庭条件较好的学生申请到国外读研究生，近几年出国读研的趋势愈演愈烈。面对这样的现象，有人对此提出疑问，为什么那么多人选择出国读研？难道海归研究生真的比国内研究生更加值钱吗？1.到国外更有利于提高英语交流能力我国多数学生都是英语成绩很好，每次都能考很高的分数，但是口语能力却与成绩分数不成正比。这也是在我国应试教育下的产物，同学们都把大量的时间花费在如何做试题上，而忽略了我们学习语言的本质。但是如果选择去国外一些发达国家读研，有一个共同特征就是都需要用英语交流。所谓环境影响人，我们即使英语成绩再差，如果处在了一个全英语交流的环境当中，口语能力会在很短的时间内就能够得到质的飞跃。一般在国外呆了几年的学生，英语口语交流能力一流，发音也很标准。2.两者的录取方式大有差别国内的研究生还是沿用于高考一样的应试制，考试成绩如果达到了目标院校的分数，才能进入复试和面试环节。只有这三个环节都通过才能获取研究生的资格。造成的差别就是国内研究生的知识储备更加丰富，而国外的研究生在知识方面积累稍微欠缺。因为国外的研究生采取的是申请制的方式，靠的是申请人在大学阶段的成绩绩点，实习经历，语言成绩进行选择。3.学年制不同国外的研究生学制时间较短，一般是一年或者两年时间，在香港的留学生多数实习一年制，英国奥体利亚也有一年制的大学，具体根据自己留学的国家不同而不同。海归一年制硕士很容易遭到用人单位的质疑，认为仅仅是一年的时间根本证明不了自己的能力。因为国内的硕士一般都是三年制，用人单位会觉得国外一年制的学生与国内三年制的硕士相比，无论是在学术能力还是在学术研究上，都要比国内硕士差很多。不过在国外的研究生接触的新思想更多，所以他们的视野会更加广阔，思想也会更加国际化一些。国内研究生和海归研究生到底谁更值钱，似乎没有一个标准的定论。都各自有自己的优势和缺点。也不能说谁比谁更值钱，因为两者的教育模式完全不一样，具体选择在国内读研还是出国读研，要根据同学们自身的具体情况做决定。

随着就业形势的严峻，读研变成越来越多大学生的选择，据教育部数据显示，2019年考研人数达到290万，这290万考研学子的背后不管是为了逃避工作还是继续深造，都造成了考研人数激增的现实，考研竞争越来越激烈，不少考研学子萌生了去国外读研的想法，笔者认为无论是国内读研还是国外读研，这两种方式都各有利弊，需要根据个人情况来抉择，接下来笔者想根据自己的经验来分析下国外读研的利与弊。笔者在读研期间也有幸享受学校的交流项目，去了国外读研交流了一年，笔者想根据自己一年的出国交流经验来分析以下国外读研的利与弊。笔者借助管理学的方法对国外读研进行SWOT分析，也就是要介绍国外读研的优势、劣势、机会和威胁这四个方面，希望有萌生国外读研想法的同学，能够从这篇文章中能够学到点东西，为自己更好的深造而打下坚实的基础。国外读研的优势分析在笔者出国一年的交流中，感触最深刻的莫过于国外的学术的境界和能力，在这里的学术境界是指研究生科研的创新性，虽然这些年国内的科研水平不断提高，但是在很多层面上还是需要跟随国外的研究热点，现在很多国内的研究热点很可能是国外学术界早就研究过的。因此在国外读研能够很大程度地开拓自己的科研思维和能力。而对于国外学术的能力是指科研方法的引进，国内的很多科研方法都是从国外引进的，因此在国外读研能够学习更加先进的研究方法，最终达到继续深造的目的。国外读研的劣势分析笔者觉得虽然国外读研的优势有很多，但是同样也有劣势，比如说花费上面，教育部在2017年公布国外留学自费人数占总人数的88.97%，自费留学对于普通家庭来说是一大笔的开销，甚至有可能拖垮整个家庭，而且自费留学在国外容易产生经济上的压力，而不能很好的进入科研的状态。去国外读研很可能由于语言的障碍和文化的冲突，无法融入到读研生活中，进而造成心理上的压力，这也是国外读研的劣势之一。国外读研的机会分析根据笔者上面的分析，国外读研能够提高自己的科研能力和水平，但是可能会面临着经济的压力，对于相对富有家庭来说，选择国外读研莫过于一种机会，目前国内的科研水平在不断的提高，去国外读研在提升完学术水平和能力以后可以回国来造福国内的学术界，因此国外读研不仅是镀一层金，更重要的是有质的飞跃。国外读研的威胁分析虽然国外读研能够很大的提升科研能力，但是这都是要建立在良好的沟通的基础上，去国外读研可能要面对很多的问题，尤其是对女孩子去国外读研来说，有些国家的治安水平远远不及国内，因此国外读研尤其要注意个人的安全问题，这是国外读研的潜在威胁之一。以上就是笔者一年读研交流的经验，根据这些经验对国外读研进行了管理学方法的分析，发现国外读研不仅有很大的优势，但同样面临着很多的问题，因为学子一定要结合自身的实际情况，来选择是否去国外进行读研，以上就是笔者的经验所得，欢迎评论自己的看法。

本月正是2020年硕士研究生考试正式报名时间，经过长时间准备的学生，很快就可以一决高下了。近年来，考研热持续升温，2019考研全国报考人数达到了290万人，2020年有望突破300万人。数量如此巨大的考研大军，体现了新时代学生对于自我增值、提升的诉求，同时也凸显了在当前巨大的就业压力前，考试不得不通过考研提升就业竞争力的现实。当考研成为越来越多人的选择，也催生了另一个问题：考研，究竟是选择国内的大学比较好，还是选择出国比较好？改革开放以来，中国与国际之间的交流日益紧密，每年有大量学生走出国门，到海外求学。目前，中国已经成为世界最大的留学生输出国，在全球国际学生中，中国留学生占23%。读完本科，到国外读研的人数也是居高不下。然而，长期以来，应不应该出国读研，很多人有不同的看法，由此引起的争论也喋喋不休。有些人更偏向于出国读研，多半是出于就业技能提升，开拓视野，以及与学术前沿和大师来一个亲密接触，但其高昂的学费也决定了这条路并不适合所有中国学生；有些人更偏向于留在国内读研，除了经济方面的考虑之外，也是因为在国内能够积累人脉，或者因为学习的专业在国内就具有优势。从总体上看，不管是在国内读研，还是在国外读研，都是有利有弊的，学生需要考虑的问题，不妨从以下几个方面入手。第一，录取难度。在国内考研，每位考生只能申请一所学校的一个专业，大牌的学校和热门的专业竞争非常激烈，并且还需要进行初试和复试的层层筛选，录取难度很大。而国外大学的录取是采用申请制，学生可以同时申请多个院校，对于考生来说，也是多了一些选择的机会。第二，适应能力。选择到国外留学读研，也就意味着必须面对来自语言、文化、生活、饮食等方面的差异，许多学生也是独立走出国门，刚到学校的时候，必须面对独立生活带来的孤独之感。而在国内读研的学生，几乎就不用去考虑这些问题，适应能力较差的学生，还是得三思而行。第三，学杂费用。国内大学，读研的学费一般在每年10000至20000元左右。但也有部分专硕或非全日制硕士学费较贵，具体要根据学校和专业来定.而如果选择去国外读研，其学费和学杂费、生活费则根据国家和学校的不同而有所差异。英国和美国的学费相对较高，每年10万至30万元是很正常的，而东南亚的国家则相对较低。因此，考生能否出国留学，还必须充分考虑家庭的经济支撑能力。当然，对于成绩优异的学生，能够获得学校提供的奖学金，则另当别论了。第四，就业倾向。许多人读研是为了更好地就业，那么，这些学生就需要重点考虑在国内或者国外读研会更有利于自己的就业了。打算钻研学问，进行学术研究的，可以根据该领域的排名是国内大学更强还是国外大学更强来决定；偏向于到事业单位或国有企业，乃至政府部门工作的学术，国内读研更适合；有意到外资企业就业的人士，出国读研则可能带来更多优势。此外，学生也还必须知道，国内研究生通常根据专硕和学硕的设置分为两年或三年，而国外的学习通常是1至2年，时间会比国内更短一些。所以说，国内读研与出国读研各有优势，建议大家不要盲目从众，要清楚自己读研的意义及规划，按照理想、能力、费用等方面进行全面考虑。最后，要提醒考生的是，由于国外很多高校都遵循“先到先得”录取原则，如果你选择出国读研，则越早申请，越容易成功。而且一定要选择教育部官方认证的学校，以防文凭不被认可。而如果你选择在国内读研，则需要根据要求，开始报名，以及为即将到来的考试做好充分准备了。如果是你，会选择在国内读研还是出国读研呢？

如今的社会，学历固然重要，但是资源起着更重要的作用，他几乎决定了一个人一生中的起点，甚至毫不夸张地说，这些从一出生就享受着极好资源的人，一辈子都不会太差，而对于这件事是我们虽无可奈何，但也很难改变，还不如接受呢。职场论坛上有个网友就说自己作为985的研究生，本以为在华为年薪30万已经很高了，可是没想到自己的学渣同学在美国的亚马逊上班，而一看收入他愣了。原来这位网友本硕均为985，可以说很是优秀了，而且毕业之后他就去了华为上班，如今已经干了两年了，年薪已经达到了30万，但是大城市压力大，不敢买车，买不起房，过的很是疲惫。而他班上的一个成绩很差的同学，虽然成绩差但是很有钱，于是读完大学接着就去美国读研究生，甚至在毕业之后直接进入了亚马逊工作，年收入也已经高达16万美金，折合100多万人民币，在美国过得十分潇洒自在，都已经配上豪车了，这位网友觉得心中十分不平，心想自己成绩这么好，是混的还不如学渣，实在是痛心。其实从上面这件事中不难看出，为网友的失落并不来源于二人生活的不同，而是说出身对于一个人的重要作用，毕竟那个同学虽然成绩不佳，但是家里有钱，看日后的发展奠定了道路，其实这也不能理解，毕竟他的父母早已将努力奋斗，才为他打下了基础，这也是无可厚非的。再说了，虽然人家是学渣，但能考上985，也说明有真本事摆在那里，不然的话亚马逊也不会录取他，入职亚马逊也不是一件太让人意外事。换个方式说，就算是家里给他出了很多力，而许久未见老同学，你又怎么知道人家一直在停滞不前呢，两个国家的教育理念不同，也许人家在美国的这几年早已进步飞快了，甚至更好地发挥出了自己的优势。有网友说员工应该知足了，毕竟能进华为的人也已经是精英了，再说了，年薪30万也已经是很多人遥不可及的了，每个人的经历都不同，又何须计较那么多呢？还有网友说，人不能用过去来衡量，人是会变的，过去了这么久，可能你这个同学早已经变得很优秀了，而你过去的努力，也只是属于过去，现在怎么样取决于当下。 这件事您有什么样的看法？

01招生形式中国大学的研究生招生主要以考试为主，面试为辅。而美国研究生院招生的招生形式则以学生申请，择统一考试优秀者及大学本科阶段表现突出者录取为主。中国高校研究生以每年硕士和博士的全国统一考试的结果为主要录取标准。这些年，国内的各大高校也加入面试环节，但如果研究生全国统考不够分数线也是就不具备面试机会。美国的研究生招生要求的条件相对复杂。除了硬性条件的规定，比如托福（或雅思）、GRE成绩、本科平均成绩(GPA)等，还给学生具备软实力提升，学生提交个人陈述和提供推荐信(从第三方角度客观评价学生)，给学生从多个方面和角度展现自己能力的机会，与中国不同的是美国学生是否可以申请到一个自己心仪的研究生，不完全取决于一次入学考试，而是由综合素质决定的，因此GRE分数在很多学校录取学生时往往是参考项之一。02考试形式中国的研究生考试，形式相对固定，文科生考试政治+英语+两门专业课，理科生考试：政治+英语+数学+专业课，由此可见，政治和英语是考研中必考项。美国的考研则相对根据专业的不同，种类相对多些，考试内容差异很大，比如报考普通非商科管理类专业，学生需参加GRE考试Graate Record Examination，报考商科及管理类专业需要参加GMAT考试Graate Management Admission Test，报考法律专业的学生需要参加LSAT考试Law School Admission Test，报考医学专业的学生需要参加MCAT考试Medical College Admission Test，报考药剂学专业的学生则需要参加PCAT考试Pharmacy College Admission Test，每类考试的考试内容基本上都不一样。03费用不同在国内读研究生的花费比较低，全日制学生6000到10000元/年，非全日制的学生可以达到50000到100000元/年。刚刚毕业的学生通常情况下会选择全日制，工作了一段时间再去读研的学生通常会选择非全日制。国内的生活费也比较便宜，和国外动辄10几万的生活费相比，也就是个零头了。在美国读研费用较贵。公立大学学费需要3-4万美元/年，私立大学学费需要3.5-7万/年。虽然很多学校提供优惠补助以及奖学金，每所大学奖金额度不同，相对于博士阶段的全奖，给硕士的奖学金相对比较少，申请到的几率也不高。美国的生活费同样不便宜。学生需要租房、自己做饭照顾自己的生活，另外有的学生离校较远也需要一辆汽车，像美国特大城市，如旧金山、纽约、费城、洛杉矶、波士顿等，其生活费大约为1000-2000美元/月；普通大城市如比兹堡、西雅图、奥斯丁等，其成活费大约为1000美元/月。04学制不同从中国和美国的研究生学制有很大不同。在中国，本科毕业生必须经历本升硕，硕升博的过程才能最终完成最高学历——博士！而在美国，如果一个学生本科阶段成绩优异，在研究生考试中成绩达到大学的要求，可以选择申请硕士，也可以跳过硕士阶段直接申请博士。在我国国内，培养一个硕士研究生毕业需要两到三年的时间，两年毕业的学生被定义为提前毕业。而美国大学硕士阶段的课程一般为两年，有些应用性强、与就业专业比较接近的专业，比如酒店管理硕士，生物统计硕士，金融工程，MBA等甚至提供一年的硕士项目，他们的目的是能迅速满足市场需求，帮助学生在快速掌握知识要点的同时能够尽快进入就业市场，找到工作。美国的硕士生培养并不侧重研究能力，对有志于做研究工作的学生，学校会鼓励学生继续攻读博士，所以某种程度上可以把硕士看作是博士课程的过渡阶段。学制方面，美国完胜，很多专业1年时间就可以完成学业。国内则进度较慢，相比美研一年拿到学位，压力会相对更小，但学生进入就业市场的时间更晚，年龄更大，相应的竞争力也会比美国的海归硕士弱一些。05就业前景就业前景上来看，国内只有双一流高校（前211/985大学）的文凭含金量强，绝大部分普通高校学历在认可度上尤其是国际认可度不高，相关专业的开设、课程的设置与社会实际需求岗位和人才缺口结合不紧密。很多国内硕士学生在进入职场的时候，由于职业技能上的弱势，会有很长时间的职场磨合期，因此竞争力比较弱，并且缺乏由于长时间啃书本知识，很多学生缺乏自我职业规划。因此国内硕士毕业生在应聘时国内企业更青睐一些，而若想获得跨国企业的机会难度很大。美国大部分高校的硕士学位尤其是前200名大学的学位含金量很高，也被国际认可，硕士阶段注重实践能力的培养，课程设置更加贴近职业，这就使得学生竞争力和个人职业规划都较强。美国和国内读研的区别老王就先写这么多，需要提醒大伙儿的是，无论你在国内考研还是去申请美国大学的研究生，这两者没有一条是升学的捷径。都充满了困难与艰辛，因为学习从来都不是个简单的活，都需要付出很大的努力。没有哪条路更好，只有哪条路更适合自己，了解自己的特点，才能找到适合自己的成才之路。本文由SeniorJoker原创，欢迎关注，带你一起长知识！

在国外读研，但没毕业，如何在国内找工作？有什么好的建议？在国外读研没毕业，这种情况也很正常，毕竟国外好一点的大学宽进严出，而且研究生学制很短、课程很紧、强度很大肯定是有不少学生毕不了业的。没能毕业，说明学习算不上优秀，在吃苦耐劳的意志品质上也还很不够。也不必过于自责，意识到自己的劣势，慢慢去培养、慢慢去磨炼。回国后总是要找一些出路的，其实无外乎这么几种：一是回国后再考研，目前应该还年轻，应该还有时间去上个研究生。目前外语肯定是问题不大，虽然没毕业，专业课应该已经学习了不少，回国考研就有了一定的基础，考研要面对的辛苦比在国外大学读研究生还是差远了。拿到研究生学历，找工作会更好一些。二是直接找工作，因为没有学位证，国外这一两年就没有什么说服力，题主只能以本科学历来求职。不过，求职的时候一定会有人会问，你这两年在干嘛呢？在国外读研？为什么没拿到学位？出去不好好学习？学习能力差？如果用人单位从这个角度来考虑，那就很被动。总的来说，如果应聘大企业大公司，HR查起来细一些，个人经历是不能有断档的，所以这段经历没法回避，必须想点理由给自己贴点金。不妨提前把这段经历修饰一下，说自己是一边打工一边游学，主要是课程学习，学了些什么课程。考试什么的就当没参加了。其他理由自己想了。小企业会好一些，你只要能干就行，管你这些年干嘛了呢。我个人建议，如果还年轻，考研比较踏实，过去的经历可以全部洗白。

用人单位缺乏判断力，不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者，是一种简单的判断，可以说是偏见。学位含金量与制度无关，最关键的问题还在于培养过程，就是我们怎么去安排课程，怎么挑学生，以及质量把握等方面。“和你一起面试的国内研究生都读了两三年，而你这个硕士实际只读了大概九个月，你能学到什么呢?”这是王可找工作面试时最令她尴尬的问题。香港某高校新闻学硕士王可于去年夏天结束课程，返回内地找工作。“当时听到这个问题的时候第一反应是觉得很尴尬，毕竟是被质疑的感觉。也没想到会被问到这个问题。”接受采访时王可这样向记者解释。其实，不仅是香港地区的留学生，英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家也有大量的“一年制硕士”，美国也有少量时长为一年的硕士课程，如法律硕士(LLM)。当他们回来的时候，也常常遭到用人单位一定程度上的质疑。从未停止的争论“读MSc忠告：香港MSc(注：科学硕士，master ofscience)甚至可能成为你简历上的污点!”王可如往常一样随意地浏览网页，QQ系统忽然弹出了这么一条群消息。该消息来自一个在香港读书的内地生交流群，王可正准备打开链接看一下。群里紧接着有人发言：“老帖了。没意思。”“说得好恐怖，虽然估计部分真的被夸张了，但的确值得反思反思再反思。”出于好奇，王可搜到了原帖。帖子的出处是寄托家园论坛，发表时间为2010年1月19日，参与讨论的跟帖多达19页。“事实上，关于读授课式这种一年制硕士究竟值不值得的讨论，一直没有停过。已经是‘月经贴(讨论话题出现频次很高的帖子)’了。”王可有些无奈地笑着说。此“忠告帖”的作者叫做“hatehkust”，2009年赴港就读于香港科技大学，读经济学硕士课程。在帖子中，他历数了自己在香港以及内地找工作所遭遇的种种不愉快乃至“噩梦”，内地用人单位在学习时间上对他的质疑，某银行简历筛选系统排斥港校等等。他认为，这一切都是读了这个硕士造成的。而写这个帖子是为了告知后人：“这种一年制的培训班绝对对你日后的工作之路害远大于利，来香港读MSc不仅不能给你镀上哪怕一层再假的金，甚至绝对可能成为你简历上的污点。”“对于授课式硕士含金量的讨论几乎是每一个新人都会问的问题。”王可说。在hatehkust的帖子下面留言的同学很多，有的对他MSc比国内硕士清闲的说法不以为然，也有人对于他这种“泼冷水”的行为表示肯定。香港和英国、澳大利亚、新西兰这些地区和国家的研究生课程分两大类，一类叫做研究式课程(注：Research PostgraateProgrammes，RPG)，一类叫做授课式课程(注：Taught PostgraateProgrammes，TPG)，二者的区别简单讲就是一个以日后从事学术研究为导向，招生人数很少，一个以就业为导向，招生名额比较多，课程也偏实际;研究式的要两三年，授课式的一般一年到一年半。王可向记者介绍道：“研究型硕士叫做Masterof Philosophy，哲学硕士一般略写作‘mphil’，而其他的文学硕士(Master of Arts，MA)、科学硕士(Master ofScience，MSc)等等，都是授课式。”“各种声音都有，每一种选择都有得有失，关键看你想清楚自己要的是什么。”王可说，当时她也是查阅了很多资料才决定到香港读授课式硕士的。“我希望在香港可以开阔眼界，同时学习偏实用的课程，方便就业。”时间与质量的关系在简历上最一目了然的就是学习时间的长短，也是“一年制硕士”最容易被质疑的地方。因为即使按照入学时间到毕业典礼来计算，也最多一年半。这还是因为毕业典礼与课程结束时间相隔约半年。那么，姑且被统称为就读“一年制硕士”的学生们，他们的学习生活究竟是什么样的呢?hatehkust称，他所认识的一些内地“985工程”学校的研究生，“起早贪黑地像头牛一样，上课、作业、考证、论文、项目、实习”，而读MSc的同学“每天打游戏到凌晨4点，中午才起床”。“其实无论在什么学校什么课程，都有认真学习的学生，也都有混日子的学生。”王可介绍道，因为香港与英美等地的高校时间安排相同，所以都没有内地的学期时间长。每学期只有13周左右的课程，而内地高校普遍都有18周或者以上。“如此一来，课程就很紧凑，节奏很快。每门课的老师都会在第一堂课就把整学期的课程安排发下来，具体包括每节课的预备阅读书目，每一次作业、什么时候作课堂报告，有个人的，也有小组为单位的。一学期上三四门课觉得比在内地时上七八门课还累。”也正因为如此，人人网上有一条被广泛转发的状态，是香港中文大学的一位同学在考试周用网上流行的“咆哮体”进行的吐槽。该同学说，自己读研究生了还考试、闭卷考试，还要作报告、写论文，还不止一门课如此，“毕业之后还被人说你不就是TPG毕业的吗，不就是花钱买的吗，不就是很容易就申请到的吗，等姐拿到学位证非得供起来，那是姐拿血和汗换来的!”虽然是语气夸张的调侃，但是王可觉得这条状态还是很形象的，“尤其是最后两句，其实也是对质疑授课式课程的一种回应”。对于用人单位对学习时间的质疑，华东师范大学高等教育研究所副教授侯定凯表示，用人单位有自己的想法，有的比较偏向海归，有的也会因一些质量问题有所渲染的报道而对某种类型的硕士“并不买账”。“他们缺乏判断力，不会深究海外的中国留学生学得到底如何。只用学习时间判断一个应聘者，是一种蛮简单的判断，可以说是偏见。”中央民族大学外国语学院院长、教授郭英剑也向记者表示，他坚决反对用人单位在招聘时用学习时间长短去质疑或者评价一个学生，“这对学生很不公平”。如何衡量含金量关于大家通常所说的含金量，侯定凯分析道：“首先是从学习时间上衡量，其次就是从写不写论文来衡量，认为写论文的情况比不写论文的情况好像要求要高一些。”而就这两方面来说，侯定凯认为，这与一个国家本身的学术传统有很大的关系，不存在哪一个制度比哪一个制度更好的问题。“如果仅从时间与论文两方面来衡量，那么我们的研究生培养无疑应该是很好的，硕士普遍的都是三年，而且全都需要做毕业论文(或毕业设计)。但事实上我们的研究生培养得并不好，批评声音很多。”侯定凯说。在招聘的时候对人才进行考量，是招聘方必然要进行的活动。但是，招聘负责人或者公司领导真的具有评价一个学位含金量的能力和资格吗?对此，侯定凯认为，评价一个学位的含金量如何，实际上最终应该是由教授、学者、专家这群人来把握的，外行实际上无法判断和评价一个学位的含金量。“因此，有关学位含金量最关键的问题还是一个培养过程的问题，就是说我们怎么去安排课程，怎么挑学生，以及质量把握等方面。”王可说，自己所读的课程没有毕业论文的硬性要求，只是作为选修。如果写论文，相当于修一门3学分的课程。“但是事实上，一些课程也会要求我们写论文、写报告。”而修读香港中文大学全球政治经济学硕士的一位同学更是向记者“诉苦”，因为学习的课程偏理论一些，除了课堂报告外，每门课都要写论文，“尤其期末快结课那一两周，写论文的压力特别大。不能因为我们没有一个所谓的毕业论文，就觉得我们很悠闲啊”。英国华威大学国际安全专业的张晨则表示，他们是需要写毕业论文的，自己当时写了一个月。“国内的想法偏传统，认为论文是控制质量的手段，喜欢从结果出发，用一次性的方式来控制整个过程，是本末倒置。”侯定凯对此分析道，据他了解的情况，国外的课程一般有系统的培养方案和考核，平时的作业、报告等形式也较为多样，“当然学校与学校的差异性也存在，也有很糟糕不负责任的教学情况存在”。“总之，学生的发展是多样性的，不是每个人都适合写一篇四五万字的论文。有想法和写文章不是一回事。”侯定凯说。专学分开是大势所趋何青去年报考中国传媒大学学术型硕士，以一分之差被调剂为传播学的专业硕士，因为专业硕士的招生名额多于学硕。而她现在表示，“读专业硕士也不错，本来就没想要走学术路”，只是担心用人单位可能会歧视专业硕士。“国内目前的学术型硕士已经开始锐减，而是大力发展专业型即职业型硕士。研究生教育由学术型向专业型转型的指导思想是极其明确的。这一点，由于有教育部的行政命令在，大方向已定且已见成效。”郭英剑对专硕学硕之分表示肯定。侯定凯说，这种改变是教育部门针对现实作出的反思，包括考虑研究生缩短学制。“拖三年也不见得有积极作用。有的课程可以进行调整，让学生有更多时间参加社会实践工作。”而现在研究生就业情况并不乐观，因此才要变革，“改革的方式不是从学术本身来考虑问题的，更多的是从人才市场的角度来作一些调整。包括以前的扩招，到现在对扩招人数的控制，以及学制的改变，都是如此”。王可觉得，授课式硕士对应为国内的专业硕士，都是以就业为导向的。从人才市场的角度来说，它们更需要学生掌握与岗位要求有更多对接的知识或者技能。侯定凯说：“现在的专业硕士，就是按照这样的方向在走的。”虽然关于这种国外的“专业型硕士”的一些不理解和争论存在，但是，身为一位高校教师，郭英剑还是鼓励自己的学生出去留学的。“作为新时代的青年学子，在国内接受了多年的基础教育以及本科阶段的高等教育，应该出去看看并接受一下比我们更好的高等教育的理念与实践，在拓展个人高等教育多元经历的同时，开阔视野、增长见识。”

在国内的很多留学机构，包括家长群里，都是对孩子能申请到藤校的研究生，大家非常羡慕。都把考入名校甚至藤校的研究生，作为吸引眼球的卖点或者骄傲。实际情况呢？通过几个好友的孩子在美读书的经历，越来越感觉，实际本科毕业，考上个名校甚至藤校研究生，如：康纳尔大学、杜克大学、斯坦福、甚至哈佛的研究生，感觉真的挺容易的。甚至作为把留美工作作为目标的学生和家长看来，那是鄙视链的末端了哦。考入名校研究生容易的原因：1、研究生的学制造成研究生实际学习时间很短，学不到啥特长很多美国的大学研究生，学制是9到12个月，也就是一年时间就毕业了，所以，也学不到啥，同时还得兼顾寻找工作，所以，研究生很短很忙。2、考取本大学研究生项目，不需要考GRE 和GMAT很多大学，包括康奈尔等大学，研究生是个学术项目，如果本校的学生申请，直接可以批准，不需要研究生考试成绩的。3、在大多数美国人眼里，是因为延迟找工作的原因而去读研究生因为美国的公司，包括国内的大公司，对大多数岗位需求，新员工的学历要求大多数还是只需要本科的，那么，本科阶段你没工作而是选择研究生，会被HR感觉因为你本科没有找到工作，所以研究生。也就是潜意识里，你没竞争得过你本科的同届同学，被研究生了。4、从孩子考入藤校、名校的本科成绩来看，并非非常优异我选取了今年拿到美国大学，比如康奈尔、杜克、加州理工、华盛顿圣路易斯等大学研究生的四个学生样本，这些孩子都是在大三、大四从TOP30的大学分别申请并获得了这些大学的研究生Offer,几乎全部都有部分大学的奖学金（半奖或全奖），是不是感觉很优异？实际情况是，这些孩子，在本科阶段成绩并不好。在学校，连每学期的Dean'list都没有获得过（Dean'list是美国大学校长奖），而Dean'list的资格只是GPA（学业平均成绩）达3.2-3.5左右（最高4.0），而且GRE成绩也不高或者就是普通成绩分数。那么，美国大学的研究生那么容易，为什么那么成绩优异的学生都几乎没考呢？一、很多优异成绩的孩子选取了本校的研究生项目我所知，很多牛娃，比如国内一位全国化学竞赛一等的孩子，在加州分校，就准备直接申请本校研究生，因为他和本校的教授一直在研究一个课题，同时，他的志向也是直接读到博士，研究生只是他的一个学习阶段而已二、因为有了工作，可以赚美金了，选择去上班成绩优异的学生，绝大多数都已经在本科毕业后进入了美国的公司，找到了工作。本科毕业在美争取找到工作并工作几年，是很多学生的学习目标之一。因为在校成绩优异、参与校内外活动积极、显著，很多优秀学生，早在大三，就开始实习工作并顺利拿到可转正Offer(Return Offer),所以，大四一毕业，就去上班了。我亲友的一个孩子，大三可以提前毕业了，他通过申请，拿到了斯坦福、杜克、康奈尔、约翰霍普金斯的全奖、半奖研究生Offer,同时，又获得了苹果、脸书、CIT等公司的全职Offer,已经决定放弃研究生，直接去上班了。那成绩优异，只有本科毕业，不亏了吗？不亏，赚翻了不亏，因为美国的大公司，都有员工培训计划，本公司的员工，如果上MBA或者本专业研究生，很多大公司会设置条件后报销。比如德勤和安永（四大会计师事务所），谷歌等，如果员工选择在职去读研究生、MBA，如果员工获得毕业证书后持续工作两年，学费全部报销。所以，看多了美国大学的学生，看他们的经历，作为留学生家长，真不觉得考入美国名校的研究生有多了不起。当然了，如果不以留美工作为目的，为了回国就业，那确实，有名校的毕业生文凭光环，确实能打动不少HR的心。读研OR工作，各有利弊，就看各位学生和家长的选择，但每当你听说邻居或者好友的孩子进了美国大学名校甚至藤校做了研究生，真真不需要太羡慕。