读研的美国

有数据显示，2019年全美光是硕士学位就颁发了超过833,000个。不少人短短几个月就能从研究生院毕业，这种现象难免让人捉摸美国硕士学历中所含的“水分”。尤其是很多同学看到不少专业在国内外都有开设，此时就更加不确定出国读研有没有必要了。毕竟万一不小心踩雷，回国后学历不受认可，巨额学费和宝贵时间岂不都打水漂？因此，今天小编就来分析一波美国研究生的“含金量”和“含水量”，看看哪些专业没必要去美国读研（浪费钱）。“含金量”学位颁发很多同学看到美国每年颁发那么多学位就慌了——物以稀为贵，自己的学历“不值钱”了怎么办！实际上大家不必因为研究生的人数增加而感到太担忧。一方面，硕士学位增长并没有预想的那么快。美国国家教育中心曾经预估2014-2020年间，硕士学位的增长幅度为2.8%，但实际上2013-2018这五年间的增长只有1.7%。也就是说，美国研究生学历并没有大家想的那么“泛滥”。另一方面，跟申请人数的激增相比，顶尖高校以及部分热门专业的录取依旧非常“克制”。另外，很多颁发的硕士学位是在线或非全日制的形式，而这两种形式通常不在同学们的申请考虑范围。因此，大家的硕士学位还是很有分量的。教学差异讯哥选取了工程、计算机、商科三大留学申请的热门领域，来看国内与国外的差距。工程专业国内的工程类硕士分为工程硕士与工学硕士，整体上的教学偏重理论。美国的工程硕士下面细分了非常多的专业，且有很多交叉学科（例如生物工程、医学工程等）。除了强调对整体理论结构的把握，学校更侧重于培养学生解决实际工程问题中的技能。例如做工程报告、团队协调等，非常细致。计算机专业国内计算机专业注重给学生打好扎实的基础，让学生熟练掌握编程、逻辑等计算机技能。美国计算机专业的课程则更灵活一些，学生需要自己探索，因此创新能力更强。商科专业国内外的商科学生都要学一堆专业课，包括工商管理、市场营销、财会、人力资源等谁都跑不了。与国内相比，美国商学院最大的优势就是教育资源跟当下商业环境紧密联系。美国商学院的教材基本上每年都会更新，教授也常常是在商业圈摸爬滚打了很多年才来教学。因此，教授可以教给学生很多可以直接用到工作中的“干货”。另外，学生还有很多机会（例如通过校友、老师内推等）参与企业中的实际商业项目，而不是像国内很多学校那样只能做模拟运营。因此，起码在这三大热门申请领域，美国研究生的教学和认可度都有优势，有高“含金量”（当然具体也要看学校）。“含水量”美国研究生项目繁杂，收费又高，很多专业“含水量”也不少。倒不一定是教的不好，如果成本远高于回报，或者不受市场认可，那确实没有出国读研的必要。1，不适应国内环境。前面也说了，美国研究生院非常注重实践，虽然确实能锻炼学生的职业技能，但有一点不能忽略：实践经历针对的是当地的社会情况，而国内外环境不同。因此，不少留学生回国发展之后发现自己理论不够扎实，不太适应国内的就业环境（例如法学、审计等）。2，难以回收成本。美国留学成本高，如果所学专业无论留美还是回国，就业薪资都比较不理想，那这项投资就要慎重了。例如PayScale曾排出的薪资潜力最低的硕士学位专业：一，人工服务：早期薪酬 - $ 38,000，中期薪酬 - $ 48,200二，早期儿童教育：早期薪酬 - $ 38,100，中期薪酬 - $ 48,400三，社区辅导：早期薪酬 - $ 40,400，中期薪酬 - $ 51,600四，心理健康咨询五，神学六，阅读与写作七，专业咨询八，摄影工作室九，辅导教育与辅导心理学十，英语教学3，部分在线课程获得的学位不受国内认可。美国高校很多专业都同步提供在线课程，与现场教学相同。但是在线课程还分为 degree 和 non-degree，有些在线课程不受教育部认可。综上所述，同学们全面考量学校的教学实力、专业的就业发展之后，完全可以放心申请美国研究生院。“水”与“不水”，最根本的还是要靠自己的努力、看自己的收获了。美国留学选校定位想了解自己的GPA、雅思成绩是否能申请哪些美国院校，可以使用留学志愿参考系统 （小程序如下）进行定位评估。使用方法：把你的基本情况GPA、托福/雅思成绩、专业、院校背景基本信息输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请到了美国哪些院校，这样子就可以对自己进行精准的定位。

相信大家看到这几句歌词可能不仅要唱起来，更要跳起来了。这首《无价之姐》就是近期大热的综艺《乘风破浪的姐姐》的主题曲。看着镜头里自信亮眼的各位姐姐，小编发现姐姐们的特质跟美国教育以及美国大学的文化是非常契合的！比如：Diversity-多样性各位姐姐之前在自己的领域都有自己非常优秀的作品，现在因为同一个梦想， 同一个挑战汇聚到这里，每个人性格的不同，宁静老师的直爽，伊能静老师的温柔，万茜老师的“男友力”，郑希怡老师的“点头杀”和“歪头杀”，都让我们看到了大家多样性的风采。这不就像我们这么多所美国大学一样吗，每个大学因为它们的文化，地理位置，项目等各有各的特色和魅力。它们就在那里，等着diversified的大家去发现，去加入，去为学校增加更多它们想要的多样性。Originality-创造力看了第二期各组排练的场面，相信大家都感受到了各位姐姐在演唱上各种独到的见解和创意。在测评表演的时候，《大碗宽面》组，在演唱中加入了一些戏曲的元素，得到了声乐导师的表扬；《兰花草》组，在整个表演中，不管是在唱和表演的动作都加入了很多自己的改编，让黄教主直呼“是姐姐们才能带来的表演”。而这种创造力正是美国大学需要的，他们想要的不仅是学生听课和做作业，更期望的是学生展现自己的分析能力和表达自己的观点。众所周知，创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心。Participation-参与度美国大学的课堂很重视互动性，而互动就需要学生的积极参与，所以教授都会鼓励学生在课堂上，讨论会以及讨论组里勇敢的表达自己的观点。小编觉得参与度需要的就是同学们的勇敢和自信，有多少人在课堂上不积极回答问题就是缺少了一份勇敢呢。乘风破浪的姐姐就很好的为我们做了展示，尤其是张雨绮老师，她是一个永远会散发“我可以”光芒的一个人，她是那个练习的时候说可以帮别人承担高音的演唱小白，她是那个即使初舞台表演中走出了四步顺拐（一共四步），脸上自信的神采依然让大家深刻的女神。我相信，大家勇敢自信起来也会很美。乘风破浪的姐姐，各有千秋，乘风破浪的院校，也各有所长，接下来，就跟小编一起来看看这些各有各的特色的实力院校吧~University of Southern California-南加州大学南加州大学，是美国西海岸最古老的顶 尖私立研究型大学，位于美国洛杉矶市，地理位置优越。南加大2020U.S.News综合排名22，且众多学院居全美前10：电影学院全美第1，新闻与传播学院全美第1，公共政策学院全美第2，会计学院全美第8，药学院全美第9，建筑学院全美第15。南加大学术和就业实力都很强。学校教职员和毕业生中共有9位诺贝尔奖得主、 6位麦克阿瑟天才奖得主、1位图灵奖得主。在就业方面，南加大更是提供了丰富的资源。不仅在校园内设有置业服务中心，在北京、香港、伦敦、墨西哥城、孟买、圣保罗、首尔、上海和台北等多地地设立了国际办公室，旨在为国际学院学生和校友提供最优质的线下、线上以及全球化的职业发展和就业服务。开设专业:新闻学，传播管理，数理金融学，应用经济学与计量经济学，生物统计学，全球供应链管理，公共政策，机械工程，土木工程，电气与计算机工程，电气工程，老龄科学等克拉克大学-Clark University2020U.S.News综合排名91克拉克大学，全美第一所全研究生大学，在校生仅3,122人，是全球第七小型大学，是一个小而精的大学，小班教学，也保证了学生在课堂上的参与度。学校位于马萨诸塞州伍斯特市，伍斯特是新英格兰第二大城市，同时距离波士顿非常近，不堵车的情况下开车半小时左右就到了，所以周末大部分学生会选择去波士顿游玩。学校共有17个硕士项目，重点项目是商科。学校还与全球150家合作企业与机构合作，学生98%毕业6个月内就业或升读更高学位。开设专业：会计，金融，商业分析，工商管理，管理学，市场营销，市场分析，地理信息系统等南佛罗里达大学-University of South Florida南佛罗里达大学拥有全美第9大校园，学校位于佛州第二大都市圈Tampa坦帕市，坦帕拥有全美最长白海滩，所以学校环境会特别好。它的综排每年都在增长，目前2020U.S.News综合排名104。南佛开设专业丰富，其中优势专业有商科，工程和音乐，拥有ABET高等工程学院和AACSB高等商学院认证。其中市场营销QS世界排名51，CPA通过率佛州Top 1。南佛的音乐专业师资来自美国前五音乐学院，并且有全施坦威琴房（全球只有140家）。南佛有$5.92亿科研基金，是Tier 1研究型大学。坦帕市拥有全球500强21家，数量排全美第11，并且经济增长速度全美第三，就业形势非常好。南佛商科整体就业率接近佛州第一，每年至少两场商科学生专场招聘会。开设专业：金融，市场营销，商务分析与信息系统，MBA，生物医学工程，化学工程，计算机工程，土木工程， 经济学，电气工程，运动科学，音乐等阿什兰大学-Ashland University阿什兰大学位于美国俄亥俄州的一所著名私立综合性大学。它所在地阿什兰市交通便利，距俄亥俄首府及克利夫兰市仅一小时车程，自然风光优美宁静，文化底蕴深厚，是美国传统文化保留最好的地区之一。阿什兰大学有两大特点，一个是安全，它的安全指数是真的很高。被美国知名评级公司评为Safewise评为全美最安全大学，全美4000多所大学安全指数排名位居第29位；一个是性价比高，全美Great Value Colleges最具性价比排名第8位，研究生学费每年6-9万人民币。阿什兰还是全美体育名校，女篮4次获得NCAA全美总冠 军并培养出多名奥运会参赛选手，学校运动氛围浓厚，且可以时常观看顶 级的学校赛事。这里还有眼花缭乱的实习机会。阿什兰的商学院还提供华尔街实习机会，并且和美国投资公司鹰投集团共同创立了校园金融交易室，每年提供130万美金供学生进行实际投资和交易。开设专业：MBA(10个小方向)，国际MBA(一年制)， TESOL等

不谈疫情，只谈研学。这两天，和一位在国内读本科的家长聊天，孩子国内大学大四，孩子想继续申请本学校的研究生，而家长希望孩子能出国锻炼一下。孩子的背景：非985、211大学，计算机专业，一直在忙于考研，而且是本学校的研究生。一直没有关注出国留学。然后呢，在近期，家长才开始计划孩子的未来，觉得孩子在这所大学，即使读了研究生，似乎个人竞争力也不够。所以，找我们大家来出出主意。就这一话题，我们认真地开聊。首先，如果一直在国内，其学业背景，实际不能进入大厂（大公司），因为这些公司的招聘，机会HR都到不了，直接在前台的资料收集里，因为大学的排名就被Pass了。所以，还是建议这孩子出国镀金。那么，去哪个国家读书呢？第一反应，当然是美国。美国是科技强国，而且，美国的CS，能留下赚美金或者研究生毕业后择业的可能性大增，而且，如果能考上美国排名靠前，TOP30以上的大学，就算回国，那么，至少择业时候，能通过大厂的简历筛选，对吧？但是，经过一夜的咨询，我通过在美留学的家长们的问询得知，情况不是那么简单的。因为美国的排名靠前的学校，对本校研究生，来自中国的申请者，也存在大学歧视链，也就是说，如果非985，那能够被美国强力大学录取的可能性也不大，而且，就算985，也要看排名。是不是真的？为了落实所听所言，连夜咨询了在杜克大学、康奈尔大学的CS专业和STEM专业的学生，似乎还真是的啊，他们的本科在国内读的研究生同学，基本都是清北、C9的大学毕业生。再问在华盛顿圣路易斯大学的同学，回答也一样，如果是国内本科过来读研，基本都是国内名校985的。WORD 天啊，原来如此啊，这对那个孩子来说，就麻烦了，是不是可以说梦断美国名校啊。我对美国考研的印象，都是来自于美本留学的学生，从他们申请研究生的情况来看，真的非常简单，我周围的数据：TOP前30大学的本科，不管什么专业的，哪怕非STEM专业的，申请美国名校包括藤校的STEM专业，机会都是大把的OFFER。一位学经济的，申请到了杜克、康奈尔大学的MA专业，一位TOP30大学的CS本科专业申请到除哈佛大学外的几所藤校的CS研究生，而且，约翰霍普金斯大学给了奖学金，杜克大学更是给了全奖，在TOP30-TOP40的大学，比如伦斯勒理工，那留学本科的学生，拿美国名校的带部分奖学金的那也是几份几份的收啊。这些学生，实际平时成绩并不算优异，连学校每学期的校长奖也不是连续获得，或者没有获得过（校长奖各校不一样，大致要3.3以上GPA），基本都是平时成绩也就3.0-3.5前后的，所以，本官的概念，美国读研究生真的还好考。结果，今天打脸了，原来，如果不是美本，而是从国内本科读完再去美国读书，在选择大学上，有那么难。（这只是我个人从接触面了解的，如果有其他咨询或者建议，请留言！）为什么要强调前100强大学，这又是一个话题。因为回国好申请就业。根据和这个孩子的聊天，感觉本科阶段在国内读的学生，实际如果要出国，是很难适应欧美文化和生活的，大概率会毕业后回国。研究生本来学制就短，比如美国，CS研究生2年，英国好像是1年，根本来不及适应，可能就面临毕业择业，要准备学生毕业后，回国的找工作的概率会很大，而在国内择业，无论是否拼爹，第一条文凭的申请门槛还是很重要的。出国直接读研究生毕业回国概率肯定大于在美本、澳本、加本本科毕业后读研究生的孩子，因为在欧美读本科的学生，基本已经适应了，而且，有充分的机会去申请工作Offer，而直接去读研究生的学生，估计毕业了都一脸懵懵。而如果带世界前100强大学的毕业证书，至少对求职国内的大厂，大公司至少能进入HR法眼，更直接说，就算拼爹，爹的朋友也能帮忙啊，否则，没前100强的证书，连申请资料都进不去，怎么帮忙？前后几天的问询，让我大开眼界，原来早期到欧美，特别是美国读书，有那么大的好处。（美本申请名校研究生的难度真的太小于国内本科申请美本），介于此，所以，目前只能建议这个学生，放弃美国大学申请，去考虑澳洲或者加拿大的大学，加拿大和澳洲，也有不少大学几乎都在世界100强大学排名里，申请也许不需要像美国那么严，但不知道可否？不知这结论是否合理？这位孩子何去何从？有眼界的朋友请留言指教！

首先，这个学校并不是我们传统意义上的公办大学，他与普通大学最大的区别就是美国外资涌入和他的宗教性。1888年，美国的基督教会“卫斯理会”在南京创办了一所大学，这所大学为基督教会直辖，私人承包。因为它的教会背景，这个学校被美国资助，导致它的师资力量，教学环境，都属于当时的顶尖水平，当时的社会称它“中国最好的教会大学”。金陵大学金陵大学，简称金大，如今已经废弃。教会大学的性质，导致了这种学校所培养人才的特质；对于中国的文化持有很强的不同看法。在当时，可以称之为先进思想，当然，也可以称之为西方思想。毕竟当时国家的科学和社会形态，确实不如美国。美国在这个时间，已经结束了南北战争，总统林肯也已经被刺身亡，正在开始工业化，与中国相比，社会生产力和科技高了不止一个等级。中国在干嘛？这时候末代皇帝光绪，还只是个傀儡，虽然名义上他是皇帝，但其实有他没他，都一样。当时的慈禧，才是皇权的绝对掌握者。在经过皇权的同意后，中国在内地开办了大量基督教和教会大学。大部分是美国的新教，少部分是天主教。但在当时，教会的身份相当于“金牌”，有这么个后台撑腰，大部分国人都只能卑躬屈膝，谄媚赔笑。教会大学虽然教会大学的心不是中国的，但他做的事，确实对中国的教育有巨大的推动作用。当时教会大学的毕业生，有资格直接进入美国大学的研究生院学习。这相当于，只要进了这个大学，就获得了深造机会，深造后回国发展，岂不推动国家的进步？当然，大部分还是没有回国，当时的国家战乱不断，高科技人才回来了，也很难得到太好的待遇。所以，很多华人美国大学读完之后留在美国发展，以期盼国内安定后回国。李景均，中国遗传学之父，曾经担任过美国人类遗传学会主席；张德慈，首位华裔泰勒奖得主；李卓皓，第一位华人拉斯克奖得主，美国国家科学院的院士。学校培养出的人才将中国带入了世界，他们有些回到国家任职，有些没有，但他们都在金陵大学毕业，并且取得了瞩目的成就。老一辈的科学家辛辛苦苦，但是却很多人都不知道，比较遗憾。李景均金陵大学的实力，从它培养出的人才就可以看出。如此强实力的大学，如果存在至今，应该是能与北大清华相媲美的名校才对，可是为什么我们这么陌生？这个学校，有人听说过吗？其实，这个学校就在我们身边，它仍为中国提供着优秀人才，仍在我们的国家里发光发热。金陵大学最初建校南京，经过多次迁移，停办和战火，他已经千疮百孔。1952年，建国后为了增强国家对教育事业的掌控权，将国家的教会大学进行了整改。以“基督教式教育人才”的金陵大学，自然也在整改名单，金陵大学确实为国家提供了不少优质人才，但其“基督式教育”所培养出的人才，大多有浓厚的宗教情怀。而在中国，以孔子为首的儒家，老子为首的道家，才是传统文化，基督教文化，自然难以存活。金陵大学他现在的校址仍属于南京，但他已经不在独立为一个学校，而是被分裂。金陵大学的大部分主体融入了南京大学，各个系类也融入不同学校；比如教育系融入南京师范大学，电机系融入南京工学院。教育事业的发展，在现在来看，可以说是国之根本，国之未来。中国的传统孔家优秀文化，哲学道家文化，都很重要。南京大学大学更迭，一代又一代，自古代科举，到现在的高考，都是为了筛选人才。南京大学如今是211,985重点大学，在全中国的大学中，能够排名前十。高校排名非常重要的一个象征就是诺贝尔奖，中国目前共有两个诺贝尔奖，一个莫言一个屠呦呦，虽然他们都不属于南京大学，但他们代表了中国的科技和文化水平。南京大学，虽然没有国内的诺贝尔奖，但有一位外籍诺贝尔奖教授，也算是高科技人才的象征。金陵大学为中国培养了不少人才，他们的成就有目共睹。大家认为它融合后的学校，南京大学，多久才能成为世界级前50的大学？诺奖5人朝上？

前几天，一读EDU关注了我国研究生教育满意度的调查结果，在大洋彼岸，美国的研究生教育又是怎样一番景象呢？趁着周末，让我们读一篇书评感受下美国的困境与出路。 我们总是关注美国博士生教育的光鲜一面，而忽略了藏在影子中的问题。（来源：pixabay网） 多年来，国内文献较少直面美国高等教育的问题，存在不少认识误区和似是而非的观点。即使美国不少文献涉及其博士生教育体系存在的问题，但依然有国内文献认为，美国博士生培养模式是世界博士生教育改革的“金本位”。《研究生院之道》的翻译出版，为我们了解和借鉴美国研究生教育，提供了一个有益的窗口。“The graate school mess: what caused it and how can fix it”一书于2015年由哈佛大学出版社出版，作者莱纳德·卡苏托是美国福德汉姆大学教授、《高等教育纪事报》“研究生”专栏的撰稿人。他本科毕业于哥伦比亚大学，在哈佛大学获文学硕士和哲学博士学位，长期从事美国文学和文化的教学科研工作，对美国研究生教育有亲身体会和理论思考。此书出版后引用和评论不少。书商在推介该书时强调：美国研究生教育处于混乱（disarray）已不是秘密。 《研究生院之道》英文原著的封面图（来源：哈佛大学出版社官网） 主要问题作者在书中毫不掩饰对于美国研究生教育的不满，在前言中的首句就发问：“我们的研究生制度已经‘病入膏肓’了吗？”作者回顾总结了美国研究生教育的历史、发展和现状，并着重以人文学科为例，深入剖析了美国研究生教育存在的问题。 双轨模式在19世纪末，美国高校注册学生仅23.8万人，1947增加到233.8万人。学生数量的快速增加使得高校教师供不应求，博士生培养重心转向准备和提供师资，为此，有批评意见认为研究生院成了“伪装的师范学院”。面对上述问题，不少大学尝试分设学术博士与专业博士，构成了博士生教育的“双轨模式”，一定程度上缓解了对于应用型高级人才需求的矛盾。但是，文科等专业博士解决美国高校师资紧缺的角色正在受到冲击，伴随美国高等教育规模增速趋缓，对高校教师的需求也随之减弱，加之学术博士也对本科教学岗位趋之若鹜，导致一些大学取消了文科博士培养项目，文科博士学位的授予规模也有所缩小。尽管学术博士与专业博士之间的界限纠缠不清，专业博士的声誉也不高，但在美国大学，专业博士培养模式仍持续实施。（来源：一读EDU编辑部制作）课程教学有文献认为，我国研究生对于课程体系合理性及前沿性的满意度较低，与美国相比，我国博士生的课程教学更加松散、随意、不严格。而作者却认为，美国博士生的课程教学得不到应有的重视。教师（包括管理者）没有投入足够的时间去了解研究生的学习，并提供指导，甚至根本就不愿去了解研究生想学什么、应该学什么。另外，尽管国内文献对研讨课（seminar）赞赏有加，但作者认为，一些不负责任的教师使得这种教学方式问题频出。有的研讨课从一个话题蹦到另一个话题，“就像一场多人沙滩球游戏，球从一人传到另一人”而有的教师非但不加以组织引导，甚至根本就没有遵循教学大纲。综合考试在美国，研究生的“综合考试”（comprehensive exams）是基于教学内容而设计的考试，它所注重的考察范围是一个学科领域内的全部知识。同时，与综合考试相似的“通识考试”（general exams）、“资格考试”（qualifying exams）也在使用。作者认为，上述考试都太过专注于“折磨”研究生而缺乏目的性。这种“覆盖其专业领域中所学全部知识的口头审查”，将“考查重点放在费时的死知识上”，对于博士生撰写学位论文并没有太大的帮助，就像通过跳高来“测试他们是否具备参加马拉松比赛的资质”。论文写作作者指出，“全世界的博士生几乎都有学位论文的要求”，也有大量书籍指导如何书写论文，但导师不仅很少讲授如何撰写学位论文，反而误导博士生“坚信他们的学位论文是应该被出版的”。不少博士生花费大量时间“过分修饰”论文的语言文字，这已成为他们延长学业的又一重要原因。完成学业时间作者批评，美国博士生“获取学位的时间过长，在人文领域严重到了滑稽而令人蒙羞的程度”。20世纪60年代之前，在美国完成博士学位很少超过四五年，但现在获得人文博士学位大约需要9年。同时，由于学术就业市场竞争的加剧，大学教师聘用委员会一般会优先选择那些学习时间较长、学术成就更多及工作经验更丰富的申请者，迫使产出能力较强的研究生“延长学习时间”，以顺应这种标准，也使得“有保障的经济资助”反而会增加学位获取时间。调查显示，我国42所研究生院2007年以前入学并于2010年7月毕业的博士生获得学位的平均时间为4.5年，而美国博士生完成学业往往需要8到10年。（来源：一读EDU编辑部制作）辍学率在美国，有高达50%的博士生最终放弃学业。一些博士生处于获得学位希望不大、但又不甘终止学业的两难境地，不仅浪费紧缺的教育资源，也浪费这些学生的青春年华。美国的学术文化不支持研究生辍学，博士生自身也会认为辍学是人生经历的失败，尽管有的博士生入学后很快就意识到自己并不适合读研、特别是写论文，他们也会不得不努力拼搏至最后一刻。学术就业市场作者批评美国大学在博士生培养过程中，很少顾及培养对象的职业需求，未能使他们准备好面对多种多样的职业生涯。在美国高等教育规模快速增长的“黄金时期”，教职岗位需求量很大。此后，“大多数人文学科博士并不能进入研究型大学的终身教职岗位”，不得不重新开始新的职业生涯，或在高校从事低收入的辅助工作。不少博士学位获得者并未做好在高校学术岗位以外就职的心理和技能准备。加之学术就业市场的门槛不断提高。竞聘者为了一个助教职位都要发表很多文章，甚至……比他们面试者的发文量还要多。攻读博士学位并不是一件轻松的事（来源：学岛网） 措施建议加强道德规范美国研究生院已经失去了大部分研究生以及大众的信任，要“重新赢回信任”，就必须证明研究生院“值得被信任”。因此，“高等教育需要一个新的共同的道德规范”，特别是应更加专注对学生的关怀，把人文社科的博士生教育与其个人发展目标相结合。研究生和教授必须共同努力，实际上，这也就是构建“学习共同体”的关键所在。为了使公众了解和理解学术工作及其价值，作者主张，应教给研究生“沟通”的技巧，并加强与各级教育的联系，促使博士生“学会如何接触不同知识层次的受众”，引导他们开眼看世界，帮助其与专业圈子之外的社会建立联系。调整培养目标国内已有文献介绍美国博士生教育目标从“学科看护者”到“可雇佣的人”的转变，培养学者不再是博士生教育的唯一目标。作者也认为：大学、研究生院与导师都必须对研究生的职业生涯负责，必须明确告知能为他们提供何种教育，以及他们毕业后会有哪些出路，特别是这些出路绝不仅仅局限于学术圈。要拓展对于研究生成功的定义，不能将成功仅仅局限于很多博士毕业后实际上难以进入的学术工作。21世纪的研究生教育应当包括实用的技能训练，为毕业生在高等教育系统外部的就业做准备。为此，应定期审查进度，并提供更好的财政支持和更加友善的就读环境。同时，要奖励那些能力出众、努力缩短就读时间的研究生，建立长效的奖励机制。作者认为，大学、研究生院与导师都必须对研究生的职业生涯负责，必须明确告知能为他们提供何种教育，以及他们毕业后会有哪些出路，特别是这些出路绝不仅仅局限于学术圈。（来源：学岛网）改革课程教学研究生教育回归公共服务的使命，必须改革研究生院的教学，更新研究生课程。改革的核心在于，要从现行的“教师中心型课程”向“学生中心型设置”的课程转变，着力改进课程设置和标准，为学生进入更广阔的就业市场做好准备。★ 课程内容：关于课程内容，作者主张，要为研究生设置“一个核心课程群”，并“兼容不同就业需求的学生”，从“无视学生需求的内容主导式教学”转向更加“重视知识技能的培养”，“帮助学生提高诸多在圈外岗位就业的力”。★ 综合考试：关于综合考试的范围和重点，作者建议，应该与研究方法及实践相互关联起来，将长期以来把综合考试作为对学生基本知识掌握程度的测试（顶石法），变为将其看作论文阶段开始的标志（基石法），象征着学生可以从通用基本知识的学习阶段进入具体专业领域的研究工作。明确论文要求既然研究生的职业生涯具有多样性，就应“对博士论文格式的要求更加灵活”，明确撰写学位论文的目的是为了使其获得指导委员会的批准认同，以获得博士学位，而不是为了出书。尽管“要么出版、要么离开”（write a book or else）是年轻学者接到的命令而不是建议，但并非所有的博士论文都适合出版。为此，作者建议，在博士学位论文真正达到专著的水平后，再去出版。拓宽就业选择关于“学术就业市场”的范围，作者认为，应包含学术工作、学术圈内的非教职工作与非学术工作，并建议统计并公布历届博士的就业情况，以使研究生、导师乃至社会都明了学术就业形势。★ 就业教育：同时，应从研究生一入学就加强就业教育，如召开职业发展研讨会、强化就业服务合作关系等，使研究生在入学时就清楚他们的前景，尽职尽责地辅导并帮助他们做出选择，为他们提供咨询和实习机会。 强化导师责任美国高校对于研究生导师的称谓并不一致，作者主张用“adviser”，并将其界定为“大学里那些辅导毕业生论文并在上面署名的教授”。导师可以改变研究生的一生，为此作者提出，导师应该有两个目标：第一，帮助学生完成学位论文，或者劝退；第二，为学生在其自主选定的学术或非学术就业领域做准备。特别是导师应该“理解和支持学生辍学”。作者强调，导师应根据研究生的日趋多样性，来为他们提供“量身定做”的个性化建议，并训练其朝着确定的目标努力，并主张导师“每月见一次学生，检查他们的笔记和草稿，或者规定最后期限，或者让学生集体开会汇报进度，导师还可以指定参考书目或建议一个研究主题，等等”，特别是在学生遇到困难时应竭尽全力帮助他们，“与学习上有困难的研究生坐下来好好谈谈。”相形之下，国内文献对于导师的期望和要求更高，主张导师要对研究生的学习、科研、品德及生活等各方面个别指导并全面负责，并强调这是研究生培养体系的核心因素。调查显示，对师生关系满意或很满意的研究生和导师分别达到了79.6%和91.9%，对师生关系不满意的研究生和导师分别只占3.2%和0.4%。（来源：一读EDU编辑部制作）小结本书写得通俗易懂，翻译得也准确流畅，适合高校研究生、教师、研究人员，乃至关心关注高等教育的人士阅读。当然，本书也有一些可以完善之处。例如，叙事较多，但说理不透。建设高等教育强国，需要更多的高层次拔尖人才。我国博士生教育的规模还需扩大、结构更要优化，统筹协调规模、质量、结构、效益，实现内涵式发展，学习借鉴发达国家经验教训，构建具有中国特色的研究生教育学理论和学科体系。

在申请留学之前，我们需要对该专业有一个较为系统性的认知。申请美国研究生需要托福80分以上或者是同等雅思成绩。 TOP30的大学建议需要有GRE(研究生成绩测试)或者GMAT(商业管理硕士入学考试)、LSAT(法律学校入学考试)。下面就和智课选校帝具体了解一下去美国留学读研究生的英语要求，希望对大家有所帮助。　(1)托福成绩至少79以上，最高要求一般100.成绩要求的高低和两方面有关：1、学校的排名，一般来说，学校排名越高，TOEFL成绩要求也就越高。2、专业的性质，一般来说，自然科学、工程学等理工科要求的成绩相对较低，而商科、传媒、文学等“文科”专业要求的分数会更高，好学校一般都在100以上。近年来也有不少学校的研究生院承认IELTS考试，但从申请的角度考虑，专家建议申请美国的学生谨慎考IELTS，一是IELTS的认可度会受到院系的限制——可能学校本科录取承认了IELTS，但你打算申请的研究生院不承认IELTS.二是IELTS成绩大部分都是要求7分，如果你考了6.5，选校会是一个“很痛苦”的过程!　(2)GRE成绩对理工科而言，总分1100以上，作文3分以上就可以申请大部分学校了，1200以上就可以申请所有牛校了，虽然低于1400的非牛分无法成为你申请中的亮点，但也不会是软肋。对社会科学而言，要求写作的专业和跨专业申请对GRE要求会相对较高，如果你的其它背景一般GRE分数又比较低的话可以考虑下重考。对文科而言，GRE要求相对比较高，对数学要求不高，所以V400以上，Q600以上，总分1100以上还是比较必要的，写作的话自然越高越好，当然低了也不必恐慌，3分以上的话好好改改WRITING SAMPLE就可以弥补回来。对艺术设计类而言，GRE有个分就行了，不少学校都不要求GRE的。分别低的太离谱就是了。　(3)GMAT成绩通常来说，美国研究生申请，有很多商学院的下属专业需要学生提交GMAT成绩，比如MBA，会计学、金融学、人力资源、管理信息系统、图书管理学、经济学、保险统计学、市场营销、旅游经营学学等等。进综合排名前20的美国大学需要托福100以上，GMAT720以上前50托福100以上，GMAT680-720前100托福90，GMAT650以上就可以了。以上是智课选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注智课选校帝。

都说美国留学花钱，但是读研得花多少钱咱也不知道，只知道一年学费20-30万，然而除了学费，学校的申请费、考试费、寄送材料费、生活费、往返机票等都得花钱，这全部花费算下来可真不少。那么，赴美读研到底需要花费多少钱？下面我们就来大概介绍一下每个部分所需费用。1、学费美国硕士留学费用中的学费问题没有统一标准。因为美国大学收费标准差别很大，每个州除了有私立大学外也有很多公立大学，其中也有不少名牌。学费根据专业不同也不一样，像是理工类和经济类比文科学费就要贵一些。根据美国教育部官方公布的数据：法学院：每年学费$35,000到$43,000左右；商学院：每年$39,000到$46,000左右；工程学院：每年$15,000到$35,000左右。但有些顶尖学校基本是不按这个套路走的。以哈佛大学为例，哈佛大学商学院每年的学费是$72,000，而工程类专业每年的学费是$51,232，等到了教育类专业学费就降到了$46,816，但也普遍高于平均水平。2、申请费美国学校申请费一般$30-$100不等，一般中国学生会申请8-10所学校，所以申请费用一般在$240-$1000之间，折合人民币1650-7000之间。3、考试费● 托福一次的考试费用为：1985元。但是很少有人能够一次分手，总得有个二战三战，咱们保守估计，按照两次杀托来算，花费3970元。● 雅思一次普通雅思考试费用2020元，这里也按照两次拿下的标准来算，总计费用4040元。● GRE最新的一次考试费用为1665元，转考费为388元，其他收费情况如下。按照两次拿下GRE来算，一共3330元。还有GMAT等考试就不一一列举了……最后，假设只考了托福和GRE，那么理想状态下，预估花费是7300元。3、培训费很多同学在准备申请的时候会寻求留学机构的帮助，一般会收取2.5w~10w左右的费用。4、其他费用银行存款证明：20元/份，一般要开10份，也就是200元申请材料寄送费：30-180元/份签证申请费：160美元体检费：400-1000元（不过留学生凭I-20和录取通知书，可以免费体检）机票：5000-10000元公证费用：100-160元5. 生活费除了以上这些，在美国留学的生活费也是一大笔开销。日常生活、交通、医药等等开支都是不可少的。美国各城市按照消费指数，开销大致为四个级别：像是在纽约、洛杉矶、旧金山、迈阿密、芝加哥、等特大城市中，每月的基本在1500-2000美元左右，折合今日汇率（1美元=6.8796人民币），转换成在人民币是10320-13760元；但是到了其他大城市，如亚特兰大、西雅图、底特律等城市中生活，每月基本也要1000美元，转换成在人民币是6880元；如果实在南部、中西部、东南部州比如德克萨斯州、密歇根州、犹他州、乔治亚州等地，每月的花销基本800-1000美元，转换成在人民币是5500-6880元；如果是在俄克拉何马州、密苏里州、路易斯安那州等小城市中，花销基本没有那么多，基本在600-800美元左右，转换成在人民币是4100-5500元。但是如果学生在校外住宿的话，还要支付一定的住宿费。这么算起来，理想状态下，大体一个月平均得花费1w左右人民币，一年就是12w，两年24w。6. 住宿费一般情况下，纽约租房大约要将近两千美金一个月，洛杉矶和旧金山等大城市要将近一千五美金一月，其它城市或村里的可能会便宜一些。这里就按一千五一个月计算的话，一年下来得1.8万刀，折算人民币约13万，两年就是26万。以上这些项目算下来，两年硕士大致需要100w人民币。如果有奖学金和实习工作的话，能省下不少钱。博士就更不用算了，简直就是巨额花销……那么，作为最烧钱的项目，学费，该如何缴纳呢？在2016年，华盛顿大学90多位中国留学生被骗学费，金额高达上百万，犯罪嫌疑人“悦某某”在微信群里做广告，声称自己是某中国留学生组织的创始人，留学生通过她缴纳学费可以获得95%的折扣，学生只需把个人账号和密码给她，由她垫付学费，待收到学校缴费成功的确认邮件后，再将学费付给她。她实际就是在用盗取的信用卡进行“假缴费”，这些留学生收到的“缴费成功”邮件，实际上并不意味着学费已经到账。根据美国的信用卡汇款制度，在汇款后10个工作日内，款项才能汇入新的账户。骗子正是利用了这一时间差，骗走近百位留学生的高额学费。在美国缴纳学费，请认准三种方式：1、银行电汇这是传统的支付方式之一。学生在收到学校开户行信息后，将学费直接打到学校账户上，一般需要2-3个工作日到账。换汇单需要全部使用英文填写，信息不能出错。电汇需要汇款人熟练使用英文，且周六日不受理。而且，电汇有5万美元的外汇额度限制，很可能出现额度超限问题。银行不负责查账，需要学生自己向学校核实。如果因为汇率换算或额度超限，到账后少了15~25美元，学校会视为没交齐学费。2、信用卡支付信用卡支付是最快捷的方式，但手续费也高，不论是VISA，MasterCard等所有卡都有手续费，而且价格高的可怕，一般是2%-3%。学生需要向学校确认是否可以通过信用卡支付学费，以及信用卡是否可以在美国使用，有Visa和Mastercard标志的最保险。3、第三方缴费平台● Peer TransferPeer Transfer是一家为学校和留学生提供金融服务的初创企业，总部位于波士顿，和很多学校都签了合约，从网上直接下单就可以，支持RMB支付，而且也有中文版的网站。由于是专门做学费支付的，你不用担心地址写错，账号填错，只要选对学校就可以了，而且有中文网站，非常方便。费率方面，peer Transfer会向学生一方收取1-1.5%的手续费，对学校则不收取费用。不过，与国内的银行、电汇服务相比，peer Transfer在到账时间和费率方面并没有太大的优势。● Study paymentStudy payment中文称为留洋汇，最好的一点是，全中文界面，不管是学生还是学生家长都能用，目前支持英国、美国、澳洲、加拿大、新加坡、新西兰、香港、日本、韩国等国家和地区的院校。打开留学汇款页面，选择留学国家/地区，输入院校信息快速搜索(中文/英文/收款账号)，选择学校后，点击“开始汇款”；如果找不到院校，请点击“找不到院校”联系在线客服解决。2分钟快速填单，价格透明，可以保证足额到账，RMB支付，比较方便。一般在2个工作日内就可以到达院校账户，可以下载支付确认函，跟学校进行确认。● Western UnionWestern Union中文就是大家俗称的西联，西联汇款合作的银行有邮政储蓄、农行、建行、光大银行等。网上银行收取西联汇款的银行有邮政、农行、光大、浦发、工行。同样支持RMB支付，到账速度非常快，也是留学生常用的汇款渠道之一。和校方合作较多，所以学校一般会推荐使用。但西联的规定很让人无奈，个人外汇根据银行的不同每人每次最高1万美元左右，一般学费高达3-5万美元，需要连续汇几笔才行，还要缴纳多笔手续费。国内的留学生和家长在缴纳学费的时候需要注意，如果遇到个人代缴费用打折的时候一定要留个心眼，避免上当受骗，还是通过正规渠道缴纳费用。留学这么烧钱，还是得多省着点啊~

近年来，随着出国留学热潮的不断走高，越来越多的人选择本科毕业之后去国外攻读研究生，一来可以开拓自己的视野，二来也能增加自身的就业竞争力。那英国读研好还是美国读研好呢? 个问题小编没有绝对的答案，因为各有各的优势。接下来随智课小编具体看看吧!英国读研的优势教育质量高英国教育制度历经数百年的发展，以高水准的教学质量而名扬四海。科教方面，英国曾得过 90 次诺贝尔奖;很久以来，英国的大众传媒都在世界上占有重要的地位：在金融领域，伦敦货币市场的交易量比纽约和东京的总和还大;英国的时装在国际上久负盛名;而英国历史悠久的艺术遗产为所有的人提供了世界独一无二的文化氛围。学制短，性价比高英国的硕士生课程一般是一年，这样也节省了很多学费和生活费。不过很多学生会有这样的疑问：授课时间那么短，会不会学不到真本事呢!有这个疑问的学生看来是 很不了解英国的教育体制的，虽然看起来英国的学时比很多国家的课程要少，不过在英国大学里课程安排可都是满满当当的并且课程的设计都是以实用为主。语言环境好在英国可以学到最最地道的英语!要说世界最古老的英语国家我想所有人心里都有一个答案—英国，没错英国不仅是英语的发源地，还在拥有繁华的现代化大都市和恬静古朴的小镇。有句话说得特别贴切：古老与现代相融合;时尚与传统相辉映;城市与乡村相呼应，我想这是对英国最好的评价。奖学金丰厚英国有超过90所的大学和50多所高等教育学院，而且英国的教育体系是经过几百年延续下来的。同时英国政府设置教评委员会，定期对所有的大学及同级学院做教学与学术研究的调查，并全面公开评鉴报告，这也保证了英国大学的教学质量。另外，英国提供多种奖学金并且出台了很多资助优秀的海外学生的政策来吸引海外优秀的学子，并且这些奖学金大多数是为攻读硕士的国际学生提供的，由于竞争十分激烈建议生们需要提前一年时间提出申请，以便顺利获得奖学金!美国读研的优势顶尖院校众多美国有上千的大学，美国的教育体系是不仅专业而且在教育设置上也更灵活。在2015年QS世界大学排名榜当中，美国麻省理工学院蝉联第一，而且美国名校占了榜单的1/3。而且美国的常春藤8校可谓是顶尖中的顶尖，可以说是美国教育的典范。所以在美国学校的选择性是很高的。自由开放的专业选择全美将近四千所大学和研究机构提供研究生学位，其涵盖的专业和课程的范围是十分全面的，学校在选课上也是十分灵活的，每个学生都可以根据自身情况选择到自己最合适的学位和专业。在美国大学里课程安排可都是满满当当的并且课程的设置都是以实用为主。很多在美国读硕士的中国学生表示，大概都是在凌晨才睡觉，连周末都是在读书，还真是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”啊!文化种族多元化要说世界最多元化的英语国家我想所有人心里都有一个答案—美国，曾经看过一篇文章写过纵观美国的历史,一波又一波的移民潮构成了其最显著的特点之一,它不仅以此为开端,而且仍以此而延续。美国所形成的不同种族、信仰和文化共存的社会,使得美国的文化也趋向多元化。美国以其高质量的教育吸引着一大批国内外优秀学子，可以说美国是精英的摇篮。学生在美国学习不仅能学到最全面的知识还能结交到更多志同道合的朋友，增加广泛交友的机会，会给未来预埋一张无形的社会关系网。学位含金量高美国是当今世界教育，文化，经济，和科学技术发展最强的超级大国。其高等教育水平和科研技术水平也是当之无愧的世界第一，其教育经费投入之大、研究型高校企业之多、科研成果之丰富堪称世界典范。真是因为这些因素使得美国的学位含金量更高，学生毕业后更容易找到理想的工作。英国读研好还是美国读研好?相信通过小编的介绍大家心里也已经有所了解。其实好与不好别人说了不算，你自己的答案才重要。如需更多相关信息，可以登录智课网。

对于赴美研究生/博士生留学这个话题，我们被一些专门找来的学生和家长们连番询问，接收到了大量的疑虑、纠结、犹豫......美国还能不能去了？今年的研究生学位要怎么拿？年底申请是不是会受到影响？标准化考试还那么重要么？签证怎么办？过去之后还用隔离么……我们也看到网上有人说，今年的申请（2021Fall入学）也许是研究生最“坏”的一年。但是想要真的说放弃，又不是那么简单，因为大家都清楚，动荡只是暂时的，但教育是个长线过程。我们今天就来梳理下现在的情况，到底对即将面临申请，美国研究生申请还有没有“逆风翻盘”的机会？01申请人数真的变少了吗？疫情对留学选择产生的影响是客观存在的。尤其美国丝毫没有放缓的疫情态势，确实让部分今年的申请者，不仅是中国学生，也包括美国本土及其他国家学生，考虑申请其他方向或是gap一年。从这个角度来说，明年的入学竞争看似是变低了。但对申请美国本科顶尖名校的学生来说或许并非如此。一方面留学意向受到冲击的主要还是低龄留学学生。低龄的孩子健康和安全上的隐患比较大，国内仍有国际学校可以作为升学备选计划；研究生的就读灵活度本就较高，在疫情格外严重和大部分学校至少一学期都要进行网课的前提下，可能更多人会选择先工作或推迟计划。而那些准备冲击美国顶尖名校本科的学生，都是在国际化路线上坚定走了几年、有着长时间的规划的，不太会也没有条件临时变更路线。另一方面，今年部分选择推迟一年入学的学生，会占用个别明年入学的名额，在不扩招的前提下，人数降低的空缺又补上了。我们知道前不久美国大学和政府刚刚进行了一场激烈的“battle”，这边ICE刚出台秋季学期新规，不给只上网课的国际学生发放签证，那边以哈佛大学和MIT为首的高校们就发起了诉讼，最终让政府撤销了政令。所以从学校的角度来说，在不得不考虑财务状况的疫情年，他们也不会放任生源流失，而不做出任何努力的。美国对留学生也是影响巨大，美国各大高校仍会一如既往地支持国际留学生！总的来说，在申请人数的问题上，种种变化筛选掉的主要会是那些本身意愿并不坚定和强烈的人，而对于目标明确的学生，仍然压力很大。02今年真的考不了试了吗？今年真的考不了试了吗？答案当然是NO，据我们了解，ETS随着疫情的降级，会逐步放开考试考点及增加考试。托福继7月18日，托福公布8月开放的16个考点和6个考试日期的考试后。7月21日，ETS中国发布最新消息：8月托福考试新增恢复以下3个考点。截止到目前，托福考点开放情况如下（共19个托福考点开放8月考试）GRE截止7月22目前已确认GRE普通考试将于8月开放以下13个考点（其中3个为新增考点）和2个考试日期。雅思截至7月17日，根据雅思官方微博发布的考点汇总信息显示：中国大陆地区已有17个城市的25个考点开放报名。注意：由于托福GRE等考试取消了半年，考生考试需求很大，考位明显不足，因此8月份的考位肯定是手慢无，比抢红包都快。同时，没有成绩，又抢不到考位的同学，还是可以考虑家庭版托福、甚至托福 ITP 中国版（成绩可用于2021整个申请季申请）！03顶尖名校如何回应？美国各顶尖大学针对疫情也纷纷进行应对，以2020USNEWS top1的普林斯顿大学（Princeton University）为例来说，在学校网站的COVID-19页面中，几乎每周甚至2~3天就会更新校内情况，包括已做检测的学生和员工数量。不仅如此，普林斯顿大学还决定将在本学年为所有学生减免10％的学费——这是迄今为止第一所宣布降学费的藤校。在学生返校方面，大学基本都控制返校学生的数总量，并采取分批返校的原则，或提前结束秋季学期等方式，来减少人群聚集、促成爆发疫情的可能性。芝加哥大学就表示，学生将分批返回校园，并感恩节（11月26日）前结束秋季学期。期末考试和最后阅读周也将全部在线上进行。耶鲁大学决定在开学后将学生人数减少60%，大多数讲座和研讨会以及其他小型课程（例如写作课和入门语言课），将采取线上教学模式。对于少数课程，例如无法远程进行的实验室或工作室的课程，将在保持安全距离的基础上进行面授课。另外，由于旅行禁令很多中国留学生秋季学期不能到美国入读，一些美国大学就采取了与国内院校合作的方式，让准留学生们先入读国内院校，后再转入美国院校。修学分和体验国内校园分分钟被实现啦。美国大学也是考虑得非常周到了。以下是部分美国大学与国内院校合作的名单：安排好学生如何返校，以什么模式授课后，就是如何保障学生在校内，安全、健康的生活。目前，很多大学在积极修改物理空间，包括重新配置教室和食堂，建立可取走的用餐点，并在图书馆中安装有机玻璃隔板，以及在人行道上贴上“保持社交距离”标签等等。杜克大学准备将食堂的公共用餐座位减少约75％，大部分餐点不提供堂食，仅支持外卖。普林斯顿大学决定，大一和大二学生错峰入住学校宿舍。秋季入学的新大一将被安排到寄宿学院的单人间或套房内，避免学生过于密集。同时，禁止学生聚会，学生也不得到校外住宿，并严格限制学生在大学和宿舍周围的活动。芝加哥大学也决定直接将秋季宿舍的住宿率控制在40％，学校的所有宿舍必须单人入住。此外，为了学校和教职工的健康，很多大学还在教室的讲台上安装玻璃防护罩，还将大改空调和通风系统。比如查普曼大学对此投入约35万美元，佛罗里达中央大学预计将花费50万美元。04考研VS美研，如何选择？虽然在这个提倡全球化、多元化的时代，教育的出路早已远非固定几条了。很多同学最大可能会选择在国内考研，但根据相关机构公布的数据显示，2019年本科毕业生834万，考研人数341万；2020年本科毕业生874万，预计考研人数400万。庞大的数据显示，每年考研的人数都在增加，许多热门科目比如会计、翻译等不限制本科背景的专业还要面对跨专业考研的同学的竞争。尽管各大高校不停扩招，但是考研人数逐年增加，随之而来的就是题目难度增加、考研分数线增高、复试难度变大等问题。再加上今年的疫情影响，找工作不顺的同学很可能转战考研，复习时间短、在家复习效率低等问题导致今年的竞争更加激烈。而在美国读研，申请之时就会有专业的老师根据学生自己的实际情况匹配到合适的学校和专业，有多次考试的机会，学校也不只是考察学生的考试成绩，更看重学生软背景的实力，而且不可否认的是，美国高校在全球高等教育届享有的声誉不是浪得虚名，无论从综合实力还是专业排名来看，美国高校在各个领域领域完胜别国。哈佛、MIT、加州理工、普林斯顿、普度、康奈尔大学、耶鲁......全部是学术界及业界响当当的名牌，能够在这些学校得到继续钻研的机会对今后的职业发展无疑大有助益。所以美国研究生申请还有没有“逆风翻盘”的机会？毋庸置疑，答案当时是肯定的。我们能做的就是在积极防疫的基础之上，最大程度的恢复我们的日常生活，保持积极向上的生活状态，坚定自己出国读书的信心，按照我们的规划一步一步做好准备，才能在世界恢复正常一切春暖花开之际成为行走在自己人生前列的佼佼者！