中外合作办学硕士免统考,而且拿证快,那么,中外合作办学硕士项目读几年就可以获得证书了呢?中外合作办学硕士项目读几年,不同院校、不同专业都有不同的规定。例如:中国人民大学-加拿大女王大学金融管理硕士学制为1年。中国社科院-美国杜兰大学能源管理硕士学制为1.5年。北京城市学院-英国华威大学项目管理硕士学制为2年。综上,虽然各个院校和专业学制不同,但是整体上一般是在1-2年,中外合作办学硕士项目读1-2年就可以获得证书了。很多同学问,中外合作办学硕士学制这么短,课程有保障吗?其实,中外合作办学硕士学制虽然短,但是中外合作办学硕士课程学习通常周末集中上课,上课节奏会快一些,这样就会保障课程在时间内结束。当然同学们如果有听不懂的地方,可以问老师,也可以向其他同学请教,同学们无需担心。以上就是小编为同学们整理的中外合作办学硕士项目读几年的相关内容。目前,中外合作办学硕士正在招生,同学们可以点击下方小程序查看招生院校和专业等详细招生情况或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!报考同等学力在职研究生,有哪些专业可以选择?2020同等学力在职研究生招生院校都有哪些呢?
出国留学有许多问题需要大家提前做好功课、充分了解。杜兰大学(Tulane University),成立于1834年,是美国一所历史悠久的私立研究型大学,位于美国南部路易斯安那州(Louisiana)国际著名商业港口及南部文化名城新奥尔良市(New Orleans),美国大学协会(AAU)成员。2020年US News全美大学综合排名第40名,2020年US News世界大学排名第469名,2021年QS世界大学排名第414名,2020年泰晤士报高等教育排名第301-350名,2019年软科世界大学学术排名第401-500名。下面就和选校帝了解一下选择美国杜兰大学怎么样,希望对大家有所帮助。学校共有学生1.2万人,包括7000多名本科生。1000多名教学研究人员中,包括诺贝尔奖得主和众多国际级学科领军学者。杜兰大学成立至今,校友及教师中有两人获得诺贝尔奖,五人获得普利策奖,其校友中更不乏有雅虎公司联合创始大卫·费罗、CNN前首席执行官、壳牌石油集团前首席执行官、美国前众议院议长纽特·金里奇、银行家、美国前总统老布什的儿子尼尔·马伦·布什、哥斯达黎加总统路易斯·吉列尔莫·索利斯等全球各界精英。杜兰大学治学严谨,对学生要求严格,其商学院、法学院、医学院更是在各自领域内名列前茅, 闻名遐迩。杜兰大学弗里曼商学院是全美最早成立的商学院之一,与哥伦比亚大学、哈佛大学、宾夕法尼亚大学等同为美国管理商学院联合会(AACSB)的发起成员,2013年杜兰大学商学院金融专业硕士(MFIN)被英国金融时报评为全美第五,全球第29的金融学硕士项目。2021QS世界大学排名第411名2020 US News and World Reports Best National University 大学综合排名 全美第40US News and World Reports本科公共卫生专业(Public Health) 全美第13本科国土安全专业 全美第1法学院 全美第51公共卫生与热带医学院 全美第12健康护理专业 全美第23本科环境法专业 全美第12本科国际法专业 全美第29本科管理学 全美第44弗里曼商学院(Freeman School of Business)全美第44America EconomiaMBA 工程管理学硕士 全美第21 全球第42DesignIntelligence Quarterly本科建筑学专业全美第17The Financial Times金融学硕士 全美第6 全球第43Gourman Report of Undergraate and Professional Programsin American and International Universities本科拉丁美洲研究专业 全美第2以上是选校帝为你整理的出国留学干货,希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯,欢迎关注选校帝。
在美国留学趋势前景大好,申请人数逐年攀高的情况下,越来越多中国留学生选择去杜兰大学留学,那么作为世界排名领先的杜兰大学到底有多厉害?下面和立思辰留学云一起来了解下吧!杜兰大学是一所综合性大学。被《美国新闻和世界报道》评为一级国家级大学,历年排名在全美前50名左右。这所被誉为“南部哈佛大学”的私立大学,共有学生1.2万人,包括6000多名本科生。1000多名教学研究人员中,包括诺贝尔奖获得主和众多国际级学科领军学者。该校对学生要求严格,是一所治学严谨,历史悠久,享誉全球的优良学府。其毕业生深受市场欢迎,就业前景光明。杜兰大学优势专业生物化学、生物医学工程、细胞核分子生物学、化学工程、化学、生态学和进化生物学、工程物理学、环境生物学、环境科学、地质学、数学、神经系统科学、物理学、心理学、儿童早期成长心理学、会计、西班牙语言文学、社会科学及相关、社会科学、心理学、物理学。杜兰大学国内认可度立思辰留学云介绍,杜兰大学国内认可度高,学历得到中国教育部的认可,杜兰大学为国家一级大学,有“南方哈佛”的美称,杜兰大学商学院金融专业硕士(MFIN)被英国金融时报评为全美第五,全球第29的金融学硕士项目,在2020年全美综合排名为第40名。 杜兰大学就业率杜兰大学就业率为88.4%,88.4%的毕业生在八个月内找到了心仪的工作,大学鼓励学生们广泛参与,独立思考,创新思维,老师在学生们学习的过程中给与指导和协助,以取代讲台上的长篇大论,并采用所有鼓励的措施,对于学生的反应非常重视。
前两天,人大代表提议,疫情归国留学生,可入学国内高职高专:专科。如此,几乎所有人开始质疑:这就是国外留学生的学历的水平?这就是所谓的海归?最近,国外疫情肆虐,很多留学生都返回中国。而国外的网络上课尚未完全普及,大量留学生在国内造成教育机会的紧缺和对于人才的浪费。于是有人大代表提议:可将国外留学生转学入国内的高职高专进行学习,帮助他们减少浪费时间。这两天网络上开始发布各类高职高专的信息,帮助留学生们挑选自己合适的高职高专学习。但这一言论也许恰恰证明:国外普通学校的留学生学历水平,也许仅相当于国内的高职高专吧?近年来国内高校由于人力财力物力的支持,发展水平不断提高,教学能力等各方面也不断上升。国外很多普通学校,也许只占一个“国外高校”的名头,但教学质量也许还不如国内的高职高专。所以出国留学,要么上名校,要么混学历。出国一般要满足三个条件。一,金钱。需要存款证明,资金还会被冻结几个月。去韩国每年的费用最少要十万。欧美等国家更多。二,高中或同等学历毕业,中专生也是勉强可以的。一般高中毕业去留学挺正常。三,语言能力。去国外上大学可以先进语言学院学习半年到一年的外语。之后过语言四级或五级,不同学校要求也不同。国外看重成绩的大学挺少,参考国内高考分数的也不多。很多人说,留学这种事,交钱啊,交了钱就没啥问题了。知乎上曾经流传着关于国外留学生的看法:曾在英国兰卡斯特大学攻读语言学某硕士。据她介绍,英国的硕士普遍为一年制,学制较短,常常觉得身边的同学刚刚开学不久就毕业了。“我觉得出国读研最大的改变主要是专业知识方面的提高,的确比原先有了不少的进步。尤其是学校的学术环境较好,导师又很负责,我从他们身上学到了很多。但是这种一年制的硕士课程也有很大的局限性。由于英国对硕士课程的要求比较高,我又是第一次去英国上学,还有些语言上的困难,入学初期我用了将近3个月来适应教学。其实这段适应过渡期内,我对课堂内容的理解都不够充分,现在回想起来,对于那个阶段所学习的知识,记忆上有些空缺”,她说,“因为来留学的时间短,我们平时与当地人的交往互动也很有限。一般我身边的朋友圈还是以华人为主,短短一年时间,很难对英国的文化、语言各方面了解透彻,也很难融入当地英国同学的圈子。”因此,现在互联网上已经有不少人将英国硕士叫做“水硕士”,网友们以及企业已经普遍认为英国的硕士已经等同于混学历的代名词!你以为只有美国就不是这样了吗?美国大多数学校只有交上一部分赞助费,然后就可以轻而易举地拿到美国文凭,回国吊打国内一众211-985。你以为这仅仅发生在美国普通学校吗?但是我要告诉你的是,即便是美国所谓的“藤校”也仍然是存在可以通过高额赞助费塞人的情况!而如同网友所说的,就算留学不行,至少可以学到一口流利的英语,但是真的是这样的吗?我这里在网上找到了几所美国学校中国留学生的比例:中国学生人数最多的五所大学如下:1.伊利诺伊大学香槟分校:5,4372.南加州大学:4,2543.纽约大学:3,8824.哥伦比亚大学:3,4335.加州大学洛杉矶分校:3,036国际生中中国学生比例:约翰霍普金斯大学(55.2%)、圣路易斯华盛顿大学(63.3%)、维克森林大学(64.0%)、罗彻斯特大学(54.8%)、布兰迪斯大学(53.2%)、凯斯西储大学(63.8%)、加州大学圣巴巴拉分校(64.5%)、伦斯勒理工学院(66.1%)、杜兰大学(65.2%)、加州大学欧文分校(64.5%)、里海大学(65.7%)、加州大学戴维斯分校(60.7%)、加州大学圣地亚哥分校(56.5%)、伊利诺伊大学香槟分校(54.6%)上诉几所大学中都是中国留学生比例在国际留学生比例超过50%的高校,其中不乏像加州大学这样的世界顶尖名校!试想一下,你周围有一半以上的中国人,那你在国外留学又能培养什么样的语言环境呢?
大众日报 记者 刘一颖 戴玉亮出去?不出去?回来?国际疫情之下,留学生作决定更加艰难 “这是一场小考验,不能放弃”图①:回到国内的留学生张绎如(右)在一家辅导机构上法语课。(□记者刘一颖报道)图②:留学生张博在英国上网课。图③:留学生赵虎(左)和同学一起为留学生送爱心包。(受访者提供)10月份,准备出国留学的学生开始向目标学校网上递交申请。与以往相比,2020年新一轮的留学申请,在全球疫情的大背景下,显得非同一般。与此同时,受疫情影响,部分上一年申请成功的留学生未能出国。收到国外大学录取通知书时的喜悦,已被相关国家不断攀升的感染新冠病毒人数冲淡。这些人,有的选择在家上网课,有的选择延期入学,也有小部分人只身远赴万里之外。还有部分在国外的中国留学生选择回国,有的加入了求职大军。“这只是一场小考验,不能放弃”成为留学生们的共同心声。近日,记者通过面对面、视频及电话等多种方式,采访了多位留学生及部分留学服务机构。“建议今年同时申请多个国家”记者到某留学服务机构济南分公司采访时,该公司美国部经理秦忠苹正在为几名学生整理网申材料。“据我观察,上一轮申请已收到美国大学录取通知书的学生中,约40%在国内上网课,约30%延期入学,约15%在美国上网课(有一部分学生此前在美国念高中或本科),还有少量学生选择放弃美国,‘转战’其他国家或地区。”秦忠苹说,现在赴美入境难度很大,需要经第三方国家入境;入境后需隔离两周,再办理赴美手续。许多学生和家长觉得既不安全也很费时,所以选择留在国内。据秦忠苹介绍,因为疫情,部分美国高校对国际学生作出特殊安排,推出“Go Local”“Study Away”等项目。拿到美国某高校录取通知书的学生,可以到与该校有合作关系的国内学校就读。比如,美国杜兰大学商学院与北京大学光华管理学院是合作关系。今年秋季学期,被杜兰大学商学院录取的研究生,可在北大光华管理学院学习过渡,学费按照赴美读书标准缴纳。有位女生就选择前往北大读书,授课方式是线下与线上结合,其中两门线下课由北大老师教授,两门线上课由杜兰大学老师教授。再如,拿到美国康涅狄格大学录取通知书的学生,可前往华东师范大学就读。住宿条件十分优越,但要按照留学生的收费标准缴纳住宿费,一年约5万元。秦忠苹说,类似项目大多面向新生,且收费较高。所以,更多留学生选择在家上网课。为应对变化的国外疫情,秦忠苹建议,今年申请美国学校的学生,可加一两个其他国家或地区的学校作为备选。对此,大部分家长和学生表示赞同。但也有少数学生明确表示,如果无法赴美深造,就选择放弃出国。“申美校,要参加各种考试,要背景提升,准备周期长达两年或更久。所以,相比去其他国家留学的学生,申美校的学生更加坚定。”秦忠苹说。与美国签单率持续下滑相比,有意前往英国、新加坡等地的学生越来越多。“我和同行交流过,大家反映,今年申美校的学生数量锐减。”秦忠苹说,公司南方某分公司英国部上个月签单任务完成率达200%。虽然济南分公司也已完成任务,但南方学生出国欲望明显比北方学生强烈。“12小时时差不是问题”突如其来的疫情,打断了许多留学生的出国步伐。18岁的济南姑娘李莎,就是其中一位。北京时间10月20日23点20分,李莎走进书房。父母早已熟睡,而她的上课铃即将响起。李莎打开浏览器,输入账号和密码,进入美国戴维森学院Moodle系统,选择个人课表,点击“经济学101”课堂,进入Zoom,等候上课。不一会儿,屏幕上方弹出一个个小窗口,27位同学准时“走进”网上课堂。几分钟后,身着彩色衬衫的教授出现在屏幕上。23点35分,上课。李莎戴着耳机,认真盯着屏幕,不时记录下课程重点。21日0点50分,下课。当天,李莎只有一节课。“今天下课比较早,最晚的时候,能到凌晨2点。”李莎说,读高中时也常常熬夜。所以,12个小时的时差对她而言,问题不大。如今,李莎了解学校的方式还是通过网络,与去年此时正处于申请阶段的自己差别不大。戴维森学院入学门槛很高,今年全球本科招生约520人,其中中国人不到25人。“我们是小班教学,每堂课不超过30人。”李莎告诉记者,不同于综合类大学大班授课,文理学院授课讲究专而精。“但现在上网课,无法实现真正的面对面交流。小班授课的教育氛围,也难以切身感受。”李莎热爱唱歌。在申请学校时的一段视频中,她着重展现了这一才艺。“拿到录取通知书不久,我就收到学校合唱团的招新简章,特别期待。但现在只能等到了美国再说了。”21日10点,李莎醒来。洗漱完毕后,她吃了一片面包。“11点半,就该吃午饭了。”李莎的父母早已习惯女儿的作息,早晨从不打扰她。“我们三口人生活在两个时区。”李莎母亲笑称,自8月25日女儿开始上网课起,她和丈夫就十分默契地采取“不干涉”政策。吃过午饭,下午1点半,李莎带着电脑和作业来到家附近的咖啡馆。“在家学习会有惰性,我就到咖啡馆或者图书馆上自习。”点了一杯冰美式咖啡,李莎在一个角落坐定。她拿出一本500多页的英文书《Walking with the wind》,这是历史课老师要求的必读书目。“教材大多是通过学校网上图书馆下载打印的,但资源有限,就必须想办法淘书。”李莎算了一下,自开学以来已经买了9本外文原版书。大部分买了电子版,20多元一本;3本纸质书,每本300多元。“虽然学费是按赴美读书标准交,但总的来说,在国内上网课还是省钱的。”李莎说,毕竟一年1万美元左右的食宿费就省下了。让李莎感到安慰的是,在熟悉的生活环境中迎接课业挑战,压力小了不少。在10月20日至21日的跟踪采访中,李莎7次提到了GPA(平均学分绩点),这是她丝毫不敢放松的主要原因。“GPA高,在申请研究生入学或找工作时更有优势。”不久前,李莎迎来经济学期中考试。在规定期限内,任意选择连续的一个半小时网上答题即可,按照要求,不能翻阅书籍或者寻求帮助。李莎用时1小时12分,答完考卷,分数90.5分(满分100分)。对这个成绩,她比较满意。即使无人监督,李莎也严格遵守考试纪律。李莎听学长介绍,学院考试从来没有监考人员,还可以把考卷拿回家做。期末考试前,买个信封,写上名字,交给教授,教授把试卷放进去。考试前领取信封,考完后把信封交回去。这位学长是李莎在“戴维森中国学生群”里认识的。“寻找组织”,李莎着实费了番功夫。戴维森学院招收的中国学生较少,通过一位资深留学顾问,母亲帮李莎加入了这个群。群成员是近5年入校读书的学生,共118人。随后,2020级新生成立新群“2024届戴村中国新生群”。群里鲜有消息,上一次对话还是10月8日,聊了几句改作文的事。“有次大家组织在杭州线下见面,碰巧家里有事,也没去成。”李莎说,现在就盼着国外疫情形势好转,早日赴美读书。“深思熟虑后我选择回国”“我们先检查一下上节课课文的背诵情况。我说一句,你翻译一句。夫人,请原谅,本餐厅禁止吸烟……”10月22日下午2点,在济南泺源大街某外语培训机构,记者见到正在上法语课的张绎如。教室里,张绎如和一对一教师王丽雅均戴着口罩。面容姣好、身材苗条的张绎如,此时本应在美国雪城大学视觉与表演艺术学院攻读硕士学位,但她却在今年5月4日,从芝加哥飞回国内。“美国疫情不断升级,我生活得提心吊胆。”张绎如说,“深思熟虑后,我选择回国。”回到国内后,为尽量维持英语语言环境,张绎如每天上午固定做3个小时英语听力及阅读。每周一、周四下午2点到4点,学习法语。“表演专业常常演唱法文作品,如果法语发音更加地道,演唱起来会更加悦耳。而且,我对法语也很感兴趣。”她如今已学了43课时,能实现法语基本对话。教材《你好!法语》已被张绎如翻得有些破旧,上面满是笔记。每周二、周三和周五下午,则是张绎如的专业训练时间。练声动静大,在家练习会扰民。所以,张绎如到琴行隔音间练习。“虽然不知道什么时候能再出国,但我必须完成学业。”张绎如说,等时机成熟后再回去读书。“不回去了,彻底告别加拿大了。”带着她的短腿猫“惠仔”,26岁的陈惠挥别生活了9年的多伦多。8月23日,她抵达成都,隔离两周后,回到家乡山东东营,又隔离了两周。2011年,陈惠去加拿大念高中,随后进入多伦多大学会计学院学习。本科毕业,在加拿大工作3年后,她选择回校读研,今年7月毕业。但疫情令她没来得及取毕业证就回到国内。“加拿大疫情一直没有得到有效控制。当地也曾封城,但防疫效果稍有成效就逐步开放,结果感染人数又大幅增长。”陈惠回忆说,3月,学校开始改上网课,自此一直在住处自我隔离到8月回国前。她一周去一次超市购买生活必需品,用餐大都是外卖解决,无接触配送。上网课一个月后,陈惠决定回国,但归国之路并不顺畅。机票太难买了。陈惠后来抢了一张加拿大航班的机票,却被取消。“后来又抢了一张川航的机票。担心航班再次被取消,家人白高兴一场,没敢告诉他们买上机票了。”飞机落地成都的一刻,陈惠落了泪。下了飞机,陈惠在家人微信群里发了个定位。于是,群“炸了”,一连串的“欢迎回家”。陈惠再次落泪。成都隔离结束,陈惠飞抵济南,由东营市相关机构护送到东营伟科国际人才公寓隔离两天。又经过两次核酸检测,陈惠终于迈进家门。经过短暂的自我调整后,陈惠加入了国内求职大军。10月22日9点,陈惠吃完早饭,开始浏览招聘信息。“主要关注各企业官网、猎聘和boss直聘。”她梳理了自己的求学和工作经历,并做成PDF版简历,还专门用电子表格记录自己提交简历或网上报名的时间,并及时追踪后续情况。陈惠说,她在加拿大的朋友、同学今年大部分回国了,也在忙着找工作。陈惠坦言,求职压力着实不小。多年在英语环境中学习、工作,很多人回国求职有些水土不服。“有些岗位需要求职者用三四百字作自我介绍,但我已经比较难找到合适的中文词语来表达。”陈惠说,让她最苦恼的是,在国外的工作经历不能完全得到国内企业的认可。但陈惠并不后悔自己的选择,“如果再来一次,我还是会选择出国学习。”“留学是一个加速成熟的过程”北京时间10月20日16点25分,与记者视频连线的山东姑娘张博刚刚起床,英国德比当地时间是早上8点25分。睡眼蒙眬的她,身着睡衣,和记者打招呼。21岁的张博,去英国走的是“3+2”项目,在德比大学国际商务金融专业读两年,毕业后可获硕士学位。这是她第一次出国,疫情打乱了她的留学安排。出不出国?她纠结了很久。“短时间内,疫情不会完全消失。但一直畏缩不前,学业就耽误了。”张博说,等一切危险都过去的人,永远也出不了海。“所以,我决定出国读书。”父母尊重张博的意见。9月30日,张博抵达英国,开启留学生涯。张博很快适应了异国他乡的生活,舍友也十分友好。刚到英国,张博就收到了全英中国学联送来的防疫爱心包。学联帮助她解决了许多生活上的难题,缓解了初到异国的焦虑。“中秋节那天,学联为我们送来了爱心中餐。吃着爆炒腰花、红烧茄子,喝着香芋奶茶,心里暖暖的。”张博说,最大的挑战来自学业。国内外老师授课方式和评判标准不同,这迫使她加倍用功。受疫情影响,张博每周只有一节线下课,其他都是网课。张博发现,许多学生不戴口罩。“只有我和几个中国学生戴口罩。虽然其他人没有要求我们摘下口罩,但自己觉得有些别扭,担心影响和其他人的交流互动。”即便如此,张博还是坚持戴口罩。她认为,做好疫情防护,是最重要的事。“国外上线下课,大部分学生不戴口罩,这让我有点儿恐慌。”10月2日,在英国德比大学取得硕士学位的山东男孩赵虎回到国内。赵虎是德比大学中国学联主席、全英中国学联执行秘书长。英国疫情严重,赵虎一边告诉自己沉住气,一边积极响应使领馆号召,和学联其他同学组建各自地区的中国留学生守望互助系统,通过实名微信群确定留守人数,分发物资,传递各类官方信息,开展线上咨询问诊等。“英国疫情一直不见好转,活动受限。”赵虎告诉记者,不能户外运动、不能聚会,“很苦闷”。于是,在父母一再要求下,赵虎回到国内。原本,他会留在英国继续攻读博士学位。北京时间10月20日19点30分,赵虎刚刚结束领区中国留学生安全工作视频会。视频会上,驻曼彻斯特总领馆相关负责人通报了前一阶段与领区部分大学校方的沟通情况,并与各地方学联主席研究讨论了下一阶段领区抗疫安排。“这场疫情,让我们留学生深刻地感受到祖国的强大。”赵虎说,在英国疫情尤为严重之时,唯有中国在发动组织一切力量,为每一位中国留学生发放防疫物资,及时帮助大家解决生活中遇到的困难。赵虎认为,“留学是一个加速成熟、自立的过程。”要充分把握在外留学机会,认真学好专业知识技能。“因为学有所成,必将归国。”赵虎说。记者注意到,教育部留学服务中心发布的《中国留学回国就业蓝皮书》显示,2019年我国留学回国人数达到35.35万人,是同期出国留学人数的85.41%。越来越多的中国留学人员,在完成学业后选择回国就业。(应采访对象要求,文中李莎、张绎如、陈惠、王丽雅为化名。)留学生“乘风破浪”的底气对外开放离不开国际化人才,留学则是形成国际化人才队伍的重要一环。这些年为数不少的自费留学,既关乎个人,也关乎国家。但留学从来不是易事。对个体来说,在充足的资金保障、过硬的外语能力、全面的个人素养基础上,还要加上自己的勤奋、努力,留学之路才能走得顺畅,取得应有的回报。突如其来的疫情,给留学增加了更多不确定因素。已经拿到国外大学录取通知书的人,是不是想要放弃?在家上网课的人,是不是焦躁不安?留学生们是不是后悔当初的选择?对于这些问题,记者采访得到的答案是“NO”。“时差不是问题,在国内也能上好美国大学的网课”“想趁机多学门外语并加强专业训练,开学后可以一鸣惊人”“这只是一场小考验,不能放弃”……采访中记者发现,面对疫情,无论身在何处,留学生们绝大部分能很快调整状态,立足实际情况,积极规划学业,尽可能地多学多练,提升自身素质,等待疫情好转后以更好的状态投入紧张的留学生活中。面对暂时的挫折,坚守目标、勤于学习、积极向上、经受住压力,才是新时代中国青年应有的素质。这,正是记者看到的留学生的样子。出国留学,一度被视作金钱换学历的一种途径。但是,越来越多的留学生用过硬的实力立身,改变着部分公众对留学生的认知。我国加大开放的坚定决心,也给留学生们注入了在国际舞台上“乘风破浪”的底气。他们成为向世界展示中国形象、讲好中国故事的青春名片。采访过程中,留学生们纷纷表示,虽在异国他乡,却能时刻感受到祖国的强大和祖国对他们的牵挂。在英国,中国驻当地使领馆和中国学联,在疫情发生后给予了留学生们全方位的帮助,为每一位留学生及时送上防疫物资,普及防疫知识,开展咨询问诊等。“祖国时刻关爱我们,我们也要奉献青春建设祖国。”这是很多留学生的心声。同时,国内更丰富的就业资源,更宽广的就业领域,更美好的经济和社会前景,也吸引着留学生大量回国。我们还注意到,疫情之下,为解决部分留学人员的现实困难,教育部提出,在确保教育公平的前提下,允许高校通过签订协议等方式,接收出国留学人员先行在国内高校借读学习。于是,Go Local等项目应运而生。这在一定程度上解决了留学生“出不去”的问题。虽是权宜之计,却有重要意义。
对外开放离不开国际化人才,留学则是形成国际化人才队伍的重要一环。但留学从来不是易事。对个体来说,在充足的资金保障、过硬的外语能力、全面的个人素养基础上,还要加上自己的勤奋、努力,留学之路才能走得顺畅,取得应有的回报。突如其来的疫情,给留学增加了更多不确定因素。已经拿到国外大学录取通知书的人,是不是想要放弃?在家上网课的人,是不是焦躁不安?留学生们是不是后悔当初的选择? 从这三位留学生的经历,我们可以看到留学生的坚守。◎原本要出国的济南姑娘李莎:12小时时差不是问题突如其来的疫情,打断了许多留学生的出国步伐。18岁的济南姑娘李莎,就是其中一位。北京时间10月20日23点20分,李莎走进书房。父母早已熟睡,而她的上课铃即将响起。李莎打开浏览器,输入账号和密码,进入美国戴维森学院Moodle系统,选择个人课表,点击“经济学101”课堂,进入Zoom,等候上课。不一会儿,屏幕上方弹出一个个小窗口,27位同学准时“走进”网上课堂。几分钟后,身着彩色衬衫的教授出现在屏幕上。23点35分,上课。李莎戴着耳机,认真盯着屏幕,不时记录下课程重点。21日0点50分,下课。当天,李莎只有一节课。“今天下课比较早,最晚的时候,能到凌晨2点。”李莎说,读高中时也常常熬夜。所以,12个小时的时差对她而言,问题不大。如今,李莎了解学校的方式还是通过网络,与去年此时正处于申请阶段的自己差别不大。不久前,李莎迎来经济学期中考试。在规定期限内,任意选择连续的一个半小时网上答题即可,按照要求,不能翻阅书籍或者寻求帮助。李莎用时1小时12分,答完考卷,分数90.5(满分100分)。对这个成绩,她比较满意。◎从国外回家的张绎如:虽不知道什么时候能再出国,但我必须完成学业“我们先检查一下上节课课文的背诵情况。我说一句,你翻译一句。夫人,请原谅,本餐厅禁止吸烟……”10月22日下午2点,在济南泺源大街某外语培训机构,记者见到正在上法语课的张绎如。教室里,张绎如和一对一教师王丽雅均戴着口罩。张绎如此时本应在美国雪城大学视觉与表演艺术学院攻读硕士学位,但她却在今年5月4日,从芝加哥飞回国内。回到国内后,为尽量维持英语语言环境,张绎如每天上午固定做3个小时英语听力及阅读。每周一、周四下午2点到4点,学习法语。“表演专业常常演唱法文作品,如果法语发音更加地道,演唱起来会更加悦耳。而且,我对法语也很感兴趣。”她如今已学了43课时,能实现法语基本对话。教材《你好!法语》已被张绎如翻得有些破旧,上面满是笔记。每周二、周三和周五下午,则是张绎如的专业训练时间。练声动静大,在家练习会扰民。所以,张绎如到琴行隔音间练习。“虽然不知道什么时候能再出国,但我必须完成学业。”张绎如说,时机成熟后回去读书。◎仍在英国学习的张博:全英中国学联帮我解决许多生活难题北京时间10月20日16点25分,与记者视频连线的山东姑娘张博刚刚起床,英国德比当地时间是早8点25分。睡眼朦胧的她,身着睡衣,和记者打招呼。21岁的张博,去英国走的是“3+2”项目,在德比大学国际商务金融专业读两年,毕业后可获硕士学位。这是她第一次出国,疫情打乱了她的留学安排。出不出国?她挣扎了很久。“短时间内,疫情不会完全消失。但一直畏缩不前,学业就耽误了。”张博说,等一切危险都过去的人,永远也出不了海。“所以,我决定出国读书。”父母尊重张博的意见。9月30日,张博抵达英国,开启留学生涯。张博很快适应了异国他乡的生活,舍友也十分友好。刚到英国,张博就收到了全英中国学联送来的防疫爱心包。学联帮助她解决了许多生活上的难题,缓解了初到异国的焦虑。受疫情影响,张博每周只有一节线下课,其他都是网课。◎留学建议:今年同时申请更多国家记者到某留学服务机构济南分公司采访时,该公司美国部经理秦忠苹正在为几名学生整理网申材料。据秦忠苹介绍,因为疫情,部分美国高校对国际学生做出特殊安排,推出“Go Local”“Study Away”等项目。拿到美国某高校录取通知书的学生,可以到与该校有合作关系的国内学校就读。比如,美国杜兰大学商学院与北京大学光华管理学院是合作关系。今年秋季学期,被杜兰大学商学院录取的研究生,可在北大光华管理学院学习过渡,学费按照赴美读书标准缴纳。有位女生就选择前往北大读书,授课方式是线下与线上结合,其中两门线下课由北大老师教授,两门线上课由杜兰大学老师教授。为应对变化的国外疫情,秦忠苹建议,今年申请美国学校的学生,可加一两个其他国家或地区的学校作为备选。对此,大部分家长和学生表示赞同。与美国签单率持续下滑相比,有意前往英国、新加坡等地的学生越来越多。(文中李莎、张绎如、王丽雅为化名)
他身材魁梧,总喜欢戴一副金丝边框的眼镜,给人一种敦厚严谨的学者形象。如今,这个从湖北农村走出的少年已然与多年前离开家乡时的样子截然不同。然而,岁月的流逝改变了他的容貌,改变了他知识的沉淀以及对生活的感悟,却没能带走他楚人天生的灵气与韧性。他,就是毕业于武汉化工学院(现武汉工程大学)的陈晓。陈晓的父母都是教师,父亲还是北大的高材生,特殊的时代背景下,几经辗转搬居到湖北武汉黄陂县(现黄陂区),陈晓自然也就成了农村里出生和长大的孩子,直到大学毕业才举家搬回城里。1978年,年仅15岁的陈晓就参加了高考,虽然成绩不错,但由于年纪太小,又向往更好的大学,所以放弃了就读机会。第二年高考后,为了弥补化学的不足,在父亲的建议下,陈晓填报了以化学化工见长的武汉化工学院(现武汉工程大学),学习化工机械。临近毕业时,武汉化工学院被国家化学工业部接管,学校选派4个毕业生到化工部工作,陈晓作为其中之一,分配到化工部机械制造局参加工作。在参加工作的过程中,陈晓逐渐发现这里经常因为内部管理问题而导致的效率低下和决策失误,他开始懵懂地意识到中国最大的问题可能并不在于工程技术——工程救国固然重要,但科学管理的概念也不容落后。恰逢彼时国内社会吹来了第三次浪潮以及新技术革命的春风,总是勤学好钻的陈晓依稀意识到,自己应该学一点管理。1987年,中国科学院在美国一个基金会的资助下,办了一个硕士项目,不惜重金请美国经济管理领域的教师授课,入学后要求将国外的经济学、统计、市场营销和管理的知识全部原汁原味吸收,陈晓对此产生了浓厚的兴趣。该项目在北京只招4个人,70多人参加的考试,陈晓又一次成为幸运的四分之一。陈晓回忆说:那时候上课很不好意思,老师讲股票,讲债券,大家一概不懂。讲那些财务会计,他们只知道国内的簿记,也就是用本子记账,根本看不懂那些财务会计的书籍。的确,计划经济体制下,这些东西对于陈晓和他的同学们来说,无异于天方夜谭。但也正是这次略显尴尬的学习经历,使他开阔了眼界,也让他整体的研究方向发生了偏移。读研期间,考托福、GRE之风在校园里流行起来,陈晓对此虽然一知半解,但也并不想落于人后,经过努力,取得了还算不错的成绩。一个偶尔的机会,有个在杜兰大学的同学问他有没有GRE成绩,说那边有录取名额,于是他抱着试试看的态度,填了留美的申请材料,谁知竟然被批准并获得了奖学金。于是,已经有稳定工作的陈晓毅然辞职,开启了他人生另一个重要的转折。陈晓在美国呆了将近七年。在杜兰大学求学期间,他从书本上比从教授那儿学到的多,从对美国社会的观察中学到的又比书本多。那时,大洋彼岸的这个中国青年沉浸于知识的海洋,学习着最先进的知识理论;而国内正处于转轨经济时期,怀有一腔报国热忱的陈晓其实并不确定自己的这种选择是否正确,因为他将要面对的是并未成熟的市场经济。可以说,未来充满了未知。博士学成归国后的陈晓面临着很多选择。教师的工资确实与实务界有所差距,但在美国的几年里,他对这个职业却有了很大的启发——教师除了教书之外,更重要的是做研究。在解决温饱,社会能给予基本安全感的前提下,每个人都在做着自己喜欢做的事,所以他们所做的事都有一种追求,一种执着。也正是这一点,让陈晓开始对教师这个职业心生向往。同时,他认为,东方文化让整个社会对教师有一种更高的尊重,与此同时也有一种更高的要求。抱持着这种期待,他走进了我国最高学府——清华大学任教。作为师者,陈晓一直抱持着"希望后人站在我们的肩上走得更远"的教育理念引导学生,无私奉献,培养了一批又一批青年翘楚;而在他热爱的科研领域,他则苦心钻研,多次主持参与国家自然科学基金和国家社会科学基金等研究工作,取得了一系列骄人成就。如今,这位年过半百的教授依旧怀抱初心,走在育已、育人、奉献的奋斗路上!个人小传:陈晓陈晓,清华大学经管学院会计系主任,教授。1983年获武汉化工学院化工机械学士,1989年获中国科学技术大学管理工程硕士,1996年获美国杜兰大学经济学博士。主要讲授课程包括:经验会计研究、税务筹划、国际税务、高级管理会计、决策会计。研究领域包括会计与资本市场、公司治理、国际税务、税务与企业战略、企业价值评估。主持过多个国家自然科学基金项目。在Journal of Accounting and Public Policy等国际期刊和《经济研究》、《管理世界》、《金融研究》、《会计研究》、《中国会计评论》等国内期刊发表过近40篇学术论文。欢迎广大考生和家长关注"武汉工程大学招办"百家号并积极留言互动,我们将会全程陪伴考生的备考和报考过程,为考生服务!本文素材来源:武汉工程大学管理学院官网、清华大学官网
这是我们的第1076篇文章虽然国内的大部分地区都恢复了正常,美国的疫情却并无明显好转。特别是在9月份开学后,不少美国的大学成为校园疫情爆发新闻的主角,整栋宿舍楼被隔离的事件并不鲜见。最惨的还是今年秋季的新生,春季刚刚拿到offer就遇到了美国大使馆的关闭。虽然现在大使馆陆续开放,但是能预约的时间几乎没有,签证无望,入境就更不要提了。美国取消入境限制为误传上周还有一个新闻在朋友圈疯传,说是美国终于取消了对中国入境的限制,9月14日起,大家可以从中国直飞美国了。不少老生非常欣喜,以为不需要到第三国中转14天。不过,很快就被辟谣了。原来美国的官方通告只是取消了对中国航班落地机场的到达限制。到达限制(Arrival restriction)指的是美国国土安全部颁布的针对乘载曾在中国旅行或正在中国旅行人员航班的达到限制。要求这些航班降落在指定的美国机场,方便集中资源进行入境检查。入境限制(Travel ban/restriction)指的是在过去14天内曾在以下任何一个国家/地区居住的外国公民都不得进入美国,包括了中国、伊朗、英国、巴西等国家。取消了到达限制,经从中国入境的航班可以在更多的机场入境,但是,对旅客的入境限制依然存在。那么,返校的老生还是需要在非限制的其他国家待够14天才能进入美国。虽说对这一政策的误解让大家“空欢喜”了一场,中国教育部的最新消息却给留学生带来了“真欢喜”。9月16日,中国教育部发布重磅消息,为了解决疫情期间部分出国留学人员赴境外就学困难,现允许部分高校采取临时举措,通过适当增加部分中外合作办学机构和项目,为出国留学受阻的学生提供更多的选择。发挥合作办学优势 疏解出国留学难题因各国(地)入境、签证、航班等政策限制并考虑境外疫情风险,部分中国学生于今年秋季赴境外国家和地区留学的计划被迫改变、延迟甚至取消,部分学生面临升学困境。什么defer一学期,gap一学年,并不是什么新潮流,只是学生不得已而为之。虽然很多学生会有比较消极的想法,但是,教育部这项新举措能立刻让大家重振旗鼓!(以下内容来自教育部记者会问答)教育部非常重视这部分学生的学业问题,经过大量的研究,采取了一系列的政策举措:一是合理引导学生在国内通过远程教育方式继续完成学业,同时及时回应解决留学人员普遍关心的学历学位认证等政策性问题,明确留学人员受疫情防控影响无法按时返校而选择通过在线方式修读部分课程,以及因此导致的其境外停留时间不符合学制要求的情况,不作为影响其学历学位认证结果的因素。二是在确保教育公平的前提下,允许高校通过签订协议等方式,接收出国留学人员先行在国内高校借读学习。三是允许部分中外合作办学机构和项目以及内地(祖国大陆)与港澳台合作办学机构和项目在保证教育公平的前提下,考核招录部分符合特定条件的出国留学生,双向选择,择优录取,为学生提供国内求学机会。四是指导驻外使领馆教育部门积极与驻在国教育部门和高校联系,敦促其妥善解决我留学人员学业受阻问题。五是为毕业生提供就业创业支持指导。下面我就来具体了解一下这些合作办学的项目及要求:招生对象已经有境外大学录取通知书,原计划于2020年秋季学期入学,攻读本科、研究生或博士的学生。招生要求学校对报名学生进行综合评价,以适当形式组织招生考试,录取标准不低于外方合作办学者同类专业在其本国的标准。学生完成学业后,达到学业要求的,仅颁发外方高校学位证书,并可在教育部留学服务中心获得认证。招生项目参与此次招生的有北京、上海、广东、天津、浙江、陕西等19个省市的约90个中外合作办学以及内地与港澳台地区合作办学机构和项目。境外合作国家包括美国、澳大利亚、英国、法国、新西兰、荷兰和比利时等国家。90个项目中与美国高校合作的项目最多,有17个:清华大学与苏富比艺术学院合作:艺术管理硕士研究生清华大学与天普大学合作:法学硕士北京科技大学与德克萨斯大学阿灵顿分校合作:工商管理硕士中央财经大学与史蒂文斯理工学院合作:企业项目管理理学硕士对外经济贸易大学与马里兰大学合作:工商管理硕士对外经济贸易大学与西雅图城市大学合作:工商管理硕士中国社会科学院研究生院与杜兰大学合作:金融管理硕士中国社会科学院研究生院与杜兰大学合作:能源管理专业硕士北京国家会计学院与天普大学合作:审计(IT审计)硕士沈阳建筑大学与班尼迪克大学合作:信息管理硕士大连医科大学与班尼迪克大学合作:公共卫生硕士集美大学与库克学院合作:工商管理专业学士集美大学与库克学院合作:国际会计专业学士江西财经大学与纽约理工学院合作:工商管理硕士华中师范大学与科罗拉多州立大学合作:区域旅游与环境硕士电子科技大学与韦伯斯特大学合作:工商管理硕士西安交通大学与德克萨斯大学阿灵顿分校合作:高级管理人员工商管理硕士根据教育部记者会公布的信息,此次扩大合作办学招生不纳入国家统一招生计划,不占用高校原有招生指标,对高校其它各类招生不产生影响。招生工作遵循双向选择、择优录取、保证质量的原则。不出国就能留学,而且能获得教育部留学服务中心认证的外国学位证书,这简直是一石三鸟,解决了留学生升学、毕业和求职的问题。最后,小编附上完整的中外合作办学机构/项目临时性扩招院校名单。如果你在国内且符合招生资格,那就立刻行动起来吧! 温馨提示最近我们开发了新阵地哦,如果你已经是Telegram的用户,或者你希望尝试一下Telegram,可以通过这个小教程关注我们的频道哦~ 没有注册的小伙伴按照下面的教程就可以关注我们哦~Step 1: 下载telegram,用手机注册Step 2: 复制链接 https://t.me/ForwardPathway打开浏览器,转入Telegram AppStep 3: 打开telegram App 之后点击频道底部的 join 即可。或者也可以直接在聊天界面的搜索栏搜索留学每日谈,加入我们的频道哦~本文系留学每日谈原创未经授权,请勿转载Pictures credited to Google Images
新年好呀,宝宝们 有个大大的福利请查收2018年晚申吐血整理还能申请这些学校按惯例,每年1月1日是美国多数大学的本科常规申请的截止日期,如哈佛、哥大、布朗、NYU、卡内基梅隆等,这意味着无论申请成功与否,今年的美国大学申请将基本告一段落。不过,每年总是会有不少同学因为准备不充分或材料不齐全而错过了这个截止日期,那么,这是不是就代表着今年的留学愿望破灭了呢?当然不是,拖延患者们注意了,抓紧时间,你还可以申请以下美国大学。申请截止日期在1.10日之后的美国大学名单:Wheaton College,Illinois惠顿学院 1. 10Georgetown University乔治城大学 1. 10University of Southern California南加州大学 1. 15Virginia Tech弗吉尼亚理工学院 1. 15Wellesley College韦尔斯利学院 1. 15University of Connecticut康涅狄格大学 1. 15University of North Carolina at Chapel Hill北卡教堂山大学 1. 15Case Western Reserve University凯斯西储大学 1. 15Tulane University杜兰大学 1. 15Clark University克拉克大学 1. 15University of Oregon俄勒冈大学 1. 15Rochester Institute of Technology罗彻斯特理工学院 1. 15University of Delaware特拉华大学 1. 15University of Georgia佐治亚大学 1. 15University of Colorado Boulder,科罗拉多大学博尔得分校1. 15Auburn University奥本大学1. 15Colgate University科尔盖特大学 1. 15George Mason University乔治梅森大学 1. 15University of Vermont福蒙特大学 1. 15Washington University in St. Louis圣路易斯华盛顿大学 1. 15University of Illinois at Chicago伊利诺伊大学芝加哥分校 1. 16University of Maryland, College Park马里兰大学帕克分校 1. 20Washington State University华盛顿州立大学 1. 31申请截止日期在2月的美国大学名单:University of Michigan, Ann Arbor密歇根大学安娜堡分校 2. 1Brigham Young University杨百翰大学 2. 1University of Wisconsin-Madison威斯康星麦迪逊大学 2. 1The Ohio State University俄亥俄州立大学 2. 1Worcester Polytechnic Institute伍斯特理工学院 2. 1Baylor University贝勒大学 2. 1Miami University-Oxford迈阿密大学牛津分校 2. 1DePaul University德保罗大学 2. 1Indiana University Bloomington印第安纳大学伯明顿分校 2. 1Ohio University俄亥俄大学 2. 1Stevens Institute of Technology斯蒂文斯理工学院 2. 1Temple University天普大学 2. 1University of Kentucky肯塔基大学 2. 15申请截止日期在3月的美国大学名单:Colorado school of mines科罗拉多矿业学院 3. 1The University of Iowa爱荷华大学 3. 1申请截止日期在4月的美国大学名单:University of Utah犹他大学 4.1申请截止日期在5月的美国大学名单:Clemson University克莱姆森大学 5. 1The University of Texas at Dallas德州大学达拉斯分校 5. 1University of Arizona亚利桑那大学 5. 1University of Nebraska Lincoln内布拉斯加大学林肯分校 5. 1Michigan State University密歇根州立大学 5. 1滚动录取大学名单:St. Johns University圣约翰大学Saint Mary's University of Minnesota明尼苏达圣玛丽大学Bethel University贝塞尔大学Molloy College莫洛伊学院Michigan Technological University密歇根理工学晚申计划多位实力导师助力申请关于申请的一切问题?请联系小助手Pauline咨询(ID: wordsunny2008)
徐 骏 作 (新华社发)2017年12月30日,在俄罗斯首都莫斯科,中国留学生代表通过央视《新闻联播》聆听中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给莫斯科大学中国留学生的回信。新华社记者 白雪骐摄中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平日前给莫斯科大学中国留学生回信,让身在海外的学子激动不已。他们表示,要珍惜新时代的机遇,将爱国之心化作报国之行。莫斯科大学中国学生学者联合会主席卢森通是给习近平总书记信件的起草人之一。“收到总书记的回信,我们感到无比骄傲和自豪。正如信中所写,‘实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开一代代青年的接力奋斗’。我们一定牢记嘱托,砥砺奋斗,不负好韶光。”卢森通说。在中国驻美大使馆教育处主办的座谈活动上,华盛顿及周边地区各主要大学的留学生对习近平总书记信中“有理想、有本领、有担当”的寄望反响热烈,认为习近平总书记的勉励激发了新一代留学生的自豪感和归属感。就读于柏林洪堡大学计算机专业的中国留学生表示,祖国在经济、科技、生态等方面取得的成就让身在海外的自己充满自豪与自信。为实现留学报国理想,争当民族栋梁,“要立下大志,也准备从小事做起”。……海外学子纷纷表示将始终牢记习近平总书记的殷切勉励,刻苦学习掌握本领,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献青春力量。把学到的技术带回祖国刘源辉书读百遍,其义自现。习近平总书记给莫斯科大学中国留学生的回信,字里行间都透着拳拳勉励,殷殷期望,读了之后让人备受鼓舞,无比振奋。每读一遍都会有更深刻更强烈的感悟和体会,的确值得我们反复研读,方能领悟到其中的精髓要义。我于2010年第一次来到法国交流学习。这个机会得益于我的母校武汉大学与法国洛林大学的校级合作项目,也得益于中法两国在教育科技经济文化等各方面的友好合作关系。我的专业是临床医学,在洛林大学医学院的临床观摩实习,让我对法国医学教育有了更加深刻的了解,也坚定了我要出国深造的决心。2012年,我第二次争取到了去法国学习的机会,并进一步做好了硕士毕业以后来法攻读博士学位的准备。2013年,得益于祖国的日益强大,我拿到国家留学基金委的奖学金来到巴黎六大附属saint antoine医院和国立医学科学院的联合研究所读博士,研究肝癌的发生机制。读博之初,不可避免地遇到了语言和文化方面的适应障碍,并且面临从临床医学到转化医学的跨专业问题,当时感到举步维艰。我分析了造成困难的原因并积极应对:通过听法语广播、看法语电视、交法国朋友等方式恶补法语;通过广泛阅读文献,向同事请教等方式补上知识盲区。终于,在一段时间的努力学习之后,我的课题研究步入正轨,逐步取得了一些成果,得到了法国导师和同事的肯定和赞扬。习近平总书记在回信中勉励海外学子要把学到的本领奉献给祖国和人民,让青春之光闪耀在为梦想奋斗的道路上。我研究肝癌,希望把在法国研究期间取得的成果以及学到的本领带回祖国,为祖国人民的健康福祉出一份力。事实上,最近我所在的研究所也在跟中国的肝癌研究机构积极寻求合作,进行肝癌靶向药物的临床多中心试验,我也非常荣幸地发挥自己的优势在其中做了一些工作。此外,海外学子应该做好民间交流的使者,为促进中国与所在国的友好关系作出应有贡献。我的法国导师因为我的缘故,逐渐改变了以往对中国的刻板印象。她开始了解到中国的政治制度是中国历史和人民的选择,开始爱上了中国的茶叶和红木家具,她还想好了要到中国看冬奥会。作为全法学联的一员,我很高兴能与同学们一起通过举办学联春晚、中秋游船等活动来传播中国文化,展示中国形象,讲述中国故事。我想,通过每一个民间使者的积极努力,中国的形象将会被更加真实地展示,世界将会更加理解中国。让我们以习近平总书记的回信精神为指引,学好本领、奋发图强、促进中法交流,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量!(作者为全法学联主席)新时代海外学子的新使命路洲臣习近平总书记在给莫斯科大学中国留学生回信中说,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。海外学子作为中国与世界对话的桥梁,可以展现国家的发展活力,传递民族的精神力量。坚定理想信念、增长专业本领与推动文化交流,是新时代赋予海外学子的新使命。一颗爱国心,一腔报国志。百余年的留学史,是留学前辈为中华崛起而漂洋过海、负笈求学的奋斗史。留学报国的光荣传统激励着新时代的海外学子心系祖国,学成报国。海外学子要把握留学机会,增长本领。一是面向世界,聚焦前沿。充分利用海外留学环境所提供的优质资源,瞄准国际先进知识、技术及管理经验。二要立足国情,注重实践。三要敢于创新,善于创新。海外学子要努力扩大知识半径,增加理解深度,掌握真才实学,练就过硬本领,将学到的本领奉献给祖国和人民。当今世界,人类正在成为你中有我、我中有你的命运共同体,文明的交流互鉴是推动人类命运共同体建设、共创世界美好未来的重要方面。海外学子身处异国文明之中,身上流淌着中华民族的血液,是中外文化交流互鉴的重要桥梁。一方面要讲好中国故事,弘扬中国精神;另一方面要取长补短,择善而从,结合中国实际,丰富和发展中国文化,进而为加深了解、共同进步做出应有贡献。坚定文化自信是做好文化交流互鉴的前提。海外学子要对中华文化有一个比较全面的了解。我们不仅可以向海外朋友介绍中国历史、中国文化、中国思想、中国制度、中国道路和中国发展,帮助他们全面了解一个真实的中国;更要践行中国文化所承载的核心价值观,在日常的为人处世中展现中国风骨,以“润物细无声”的方式弘扬中国精神。留学美国,我同几位海外学子一道,在杜兰大学组织举办了“一带一路”文化展等活动,力求为中美文化交流贡献一份力量。总之,作为海外学子,我们站位新时代,勇担新使命。我们要坚定理想信念,接力继承留学报国的光荣传统,刻苦学习,增长本领,争取早日学成归国,在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上书写人生华章!(作者为中国社会科学院和美国杜兰大学联合培养博士生)早日学成 报效祖国闫晓惠我满怀热情地学习了习近平总书记给莫斯科大学中国留学生的回信,感想良多。这几年,祖国在中国共产党的正确与坚强领导下,正日益强大,作为一名海外留学生,对许多细节有着深刻体会。首先,我们中国人在海外的地位提高了。当今,我们可以非常自豪地“宣布”自己是中国人,因为我们知道,我们的中华民族是一个伟大的民族,我们有一个强大的祖国在支持着我们。其次,我们的科技水平显著提升。科技是第一生产力,科技水平也往往能体现一个国家的综合实力。祖国的科技实力飞速发展,高铁等领域已达到世界领先水平;现在,许多中国商品已经得到了世界的广泛认可,许多科研领域的专家学者都纷纷与中国建立联系。第三,祖国的发展迅速。我记得,在2013年初到加拿大时,非常感慨那时的加拿大刷卡支付之方便。而如今,祖国已经进入到手机支付时代,效率远高于“刷卡时代”。之前,我们到加拿大东部地区旅游,惊讶于这里连一些人烟非常稀少的地区都修有很好的高速公路,而两年前我回国,发现国内的高铁、地铁等交通设施已经赶超了加拿大。于我个人而言,我正在加拿大学习水利工程。在工作方式方面,这里的国际交流频繁,这有利于我们时刻掌握专业的发展动态,及时学习世界各地的先进技术;在水利工程专业方面,这里的生态环境防治经验丰富,对于水利相关的工程有标准化的、高效的生态环境评价与防治方案。此外,这里的物理模拟与计算机数值模拟技术比较领先;在学习态度方面,这里的学者具有比较扎实的理论基础与比较浓厚的学习兴趣,踏踏实实地做自己的研究。这值得我学习并运用到具体的科研工作中。我们留学生应该响应习近平总书记在回信中的号召,弘扬留学报国的光荣传统,胸怀大志,刻苦学习。我也切实希望能在剩下的留学时光里,努力学习,早日成长为一名优秀的人才,把自己努力学到的本领奉献给我们伟大的的祖国。(作者为加拿大渥太华地区国家公派留学人员联谊会主席)