杜克大学研究生专业

棕榈大道 2020 申请季录取战绩祝贺棕榈大道学员收获杜克大学生物统计学硕士offer！offer 展示▲点击大图查看申请背景辅导回顾 本次斩获 offer 的 Q 同学本科来自美本院校，主修双专业。拥有丰富的校内科研经历。此外，还有两段国内的商科实习经历。在综合了棕榈导师的建议和同学自己的意愿后，最终确定了选择生物统计学专业申请，帮助同学提炼出一篇精准有力的文书。不仅成功拿到杜克大学的 offer，还附带每年 2500 美元的奖学金！项目介绍杜克大学创建于 1838 年，坐落于美国北卡罗莱那州，是一所世界顶级的研究型大学，相比美国的常春藤盟校虽历史较短，但无论是学术水准还是其他方面都能之抗衡，其商学院，法学院和医学院均位列美国前十，在 2020 QS世界大学排名中 Duke 位列全球第二十五名。杜克大学医学中心是世界一流的医学研究机构，为培养生物统计学家提供理想的环境，以便在尖端科学研究的背景下带着学生们接触最先进的生物统计学知识。杜克大学医学中心计划确保杜克大学毕业生不仅为今天的科学做好准备，而且还将有能力应对未来的挑战。▲图片来自杜克大学官网杜克大学生物统计学硕士专业的独特在于它兼顾了三个核心能力，即分析能力、生物学功底和沟通能力。生物统计学专业由医学院生物统计学与生物信息学系提供。这个部门的所有教师都积极在杜克大学从事研究，合作项目横跨生物医学研究的众多领域。辅导团队申请季主导师：Roxanne伦敦大学学院 应用语言学硕士曾于伦敦老牌古董拍卖行工作，现在积累了丰富的理工科辅导经验。辅导经验丰富，文理兼修，尤其擅长辅导计算机科学、数据科学、电气工程、金融工程、机械工程等专业。更多辅导案例：哥伦比亚大学 统计学硕士卡耐基梅隆大学 电气工程硕士布朗大学 数据科学硕士纽约大学 金融工程硕士专业伦敦大学学院 数据科学及机器学习硕士 ……专业导师： Y 导师哥伦比亚大学 金融数学博士西南财经大学 金融学士申请战绩：【杜克大学】 金融硕士【波士顿大学】金融数学硕士【福特汉姆大学】金融工程硕士擅长领域：金融/数学/经济-END-

杜克大学成立于1838年，是世界著名研究型大学。该校被公认为是当今世界一流的高等教育机构之一，相比美国的常春藤盟校（IVY League）的佼佼者：哈佛、耶鲁、普林斯顿，杜克大学虽然历史较短，但无论是学术水准还是其他方面都能与常春藤名校相抗衡。硕士语言要求网考83以上；IELTS 7.0学历要求四年制本科毕业，提交GRE考试成绩或GMAT成绩申请材料学位证书；成绩单；推荐信；标准化考试成绩：如GRE，GMAT等；个人陈述；个人简历（可选）；英语能力证明（TOEFL，IELTS等）申请费$85可以尝试使用留学定位系统（小程序）：使用方法：把你的基本情况(GPA、语言成绩、专业、院校背景等)输入到留学志愿参考系统中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，这样子就可以看到你目前的水平能申请到什么层次的院校和专业了。申请美国西北大学本科，有什么要求？美国洛约拉马利蒙特大学优势专业？法国留学：工程师类专业优势院校申请美国宾夕法尼亚大学，托福考多少分才行？美国华盛顿大学商学院录取数据分析

本文作者：Wade，Duke校友。本文由InVisor独家邀稿，转载请联系授权。专业选择我本科是在香港读的管理专业，自己也有一个目标那就是想读商科类学校，但在一开始的时候是真的没有什么明确的方向。在此之前，我个人也做过很多尝试，比如去其他学校做交换，到各地去实习，但还是想要进一步提升自己在商科方面的知识能力，所以想到了出国留学这条路，因此便开始留意不同国家和学校的留学项目。在选择留学国家的时候，我在美国和加拿大这两个国家上摇摆不定了许久，我喜欢加拿大的自然环境，但也喜欢美国的繁华喧嚣。经过和父母的讨论以及结合自身的职业发展规划，几番斟酌后还是选择了美国。决定好了留学国，就要花心思在选项目上了。一般来说，美国的商学院基本也都是为MBA设立的，所以Master不是很多，而且Master中大多数也是有针对性的Accounting、Marketing等专业，不太适合像我这种还在迷茫期的小白。正当我犹豫时，一个已经赴美读研的朋友向我提到了Duke的MMS项目，因此我便去学校官网查看项目的信息，了解到这个项目在十个月内覆盖大多数包括finance 、marketing、 operations、strategy等在内的商科课程，学生能通过这些课程去感受并发掘出自己适合哪一类职业。基于我个人情况，我觉得这个项目与我比较契合，所以也就选择申请这个项目了。Duke作为常年排名在美国前十位的顶尖学府，被公认为是当今世界一流的高等教育机构之一，知名校友遍布各界（InVisor留学小编提示：美国第37任总统尼克松、国家篮球队的老K教练、苹果公司的CEO蒂姆库克都是Duke的校友哦。）在我毕业那年，MIT请了Facebook雪莉·桑德伯格，Yale请了希拉里，USC请了脱口秀女王奥普拉，我的母校则请了苹果CEO蒂姆库克前来发表了精彩的演讲——名人演讲对于我们毕业生来说，真的是一种不一样的人生享受。快节奏的学业生活18年我从Duke毕业，如今已步入工作。每每想起在Duke认识的人，发生的事，常自感叹短短十个月承载了我很多丰富的经历和有趣的冒险。对于想申请这个program的同学，在这里也想分享一下在这里的经历，给师弟师妹们参考下这个项目到底适合什么样的学生。MMS Program的生源构成十分多元化，男女生比例差不多，国际生大概占到47%左右，同学们都来自不同的本科背景：化学、艺术鉴赏、新闻传媒、工程等等，每个人都有着各自独特的故事。通过和他们的相处，你会发现每个来自不同背景的人的思考方式真的非常不一样，这也可以使得你在日后看待事物时更注重多方面思考。实实在在上课还是比较吃力的，就我个人而言课程密度较大，除了期中期末之外，每节课做的都是比较大的任务，然后再写报告，看起来很容易但其实每个任务都不是那么轻松。但不得不承认，这十个月读下来，无论是在学习还是在生活上，你都会收获满满。在开学第一天，老师就会要求我们组队，而我就这样迷迷糊糊被分到了不同的组。最开始我非常不能理解这种合作方式，大家互相不熟悉，所以下课讨论完后各回各家，不会有什么交集。但由于每门课几乎每周都有小组作业，在这六七个礼拜中，我们要集中地学习三门课程，期间伴随着无数小组作业。在最夸张的一周里，从早上八点到晚上五点，我除了上课都在team room和组员讨论，大家一起耗尽最后一个脑细胞。（InVisor留学小编提示：小组讨论在海外大学非常常见，除了共同完成作业，也能很好地锻炼到我们各方面与人合作的能力。Meeting休息时，多和组员小伙伴们聊聊天或许会有不一样的收获哦~）就这样和不同国家、不同背景、不同思维的人合作共事，让我们之间越发地熟悉，而我个人的团队合作能力也在一年之内突飞猛进。在毕业之前，同组人之间的感情已经好到了就像家人一样。MMS课程设置一般都是以真实的企划案为基础。比如Finance，我们会拿到之前很经典的一桩并购项目最为真实资料，然后自己做行业市场调研、公司情况分析以及各种财务报表的数据处理，最后判断并购价值；又比如Marketing，是让我们在线运作一家医药公司的市场部门，通过各自的决策来修正数据和推广计划，一般都是让我们体会在真实生活中各类职业的不同状况……由此可见，之所以说很适合还在探索自己的职业方向或对自己的未来没有明确规划的同学，是因为在这些case中，你会发现什么是你真正喜欢的、想去深究专研的。自然而然地，你会对自己未来的发展目标越来越明确。在学期接近尾声时，我们还会被组织召开一个分享会，大家可以对课程议题畅所欲言，分享各自的建议，以方便大家做出最后的调整和改善。随着彼此的不断熟悉，讨论的时候也会聊天、吐槽、分享趣事，渐渐地大家就都熟络了起来，约着一起出去吃饭、打球、看比赛，这种方式让我们了解彼此的长处和短处，合作的时候能更加省时高效。参与课外活动同样重要Duke虽然占地面积不算大，但这边天气宜人，美食丰富，景色优美。学校有很多哥特式建筑，还有一个美丽的花园，学习疲劳的的时候出来花园散散心坐一坐就会很放松，Duke的篮球也是我们学校的一大特色，再加上老K的加持，每到比赛真的是在学习之余也必须来到现场感受这一片蓝海的震撼与激情。我们所属的Fuqua商学院非常讲究“Team Fuqua”这个概念，因此Fuqua Friday便成为了不可或缺的存在：每周五的下午，在FOX CENTER准备自助食物，每周都会以某个国家的食物为主题，大家坐在一起一边分享食物一边做交流。因为大家真的是难得一聚，所以Fuqua Friday是一个和MBA、faculty、甚至同项目的同学们见面交流的绝好机会，能更好地锻炼你的人际交往能力，扩展你的人脉网。每个学期结束后，我们都有至少一个礼拜的休息时间。这是你放松身心的好时机，和小伙伴们一起去西海岸自驾游；或是去邻国墨西哥感受不一样的风土人情；不想出远门的话，也可以叫上三五好友一起开个烧烤party——就这样学习的时候大家拼尽全力，放松的时候乐此不疲，在这里遇到的志同道合的人真的很开心。综上，如果你个人想要学习商科但还没有具体考虑好。但是你又想快速地进入一个学习的节奏里，那完全可以考虑一下MMS这个项目，我相信这将会是你人生当中很难忘怀的一个经历。如果喜欢本文，欢迎点赞支持！本文由InVisor独家邀稿，转载请联系授权。

一、要想确定专业就需要知道未来社会需要什么样的人才，需要学生具备什么样的个人能力和素质；相信很多人都关注过，网上也有很多言论，说未来的人工智能会取代人类。在我看来人工智能或许可以替代人类做很多事，但也有他做不到的，这个就是未来人类可以去做的。归纳起来，我认为有以下几个方面是同学需要着力去培养的。第一：创造力；第二：领导力、沟通能力和写作能力；第三：对于美的认知能力；第四：发现新需求的能力；第五：深度学习的能力；第六：艺术与哲学方面的学习。其实当科学技术发展到一定的水平后会有一定的瓶颈，如果学习哲学会很有帮助。美国大学专业设置还是从各个院系来划分：第一个学院是文理学院，这也是本科申请时学生选择最多学院。文科类的专业是各种语言、各种研究、各种学。语言也包括常用的英语、中文、法语、俄语、德语、西班牙语等；研究有很多，比如东亚研究、非洲研究、女权研究、戏剧研究、宗教研究、阿拉伯研究等，各种地区文化的研究基本上都有；学是指人类学、政治学、哲学、社会学、历史学、考古学、传播学、对比文学等。理科类有数理化，在美国，他们把经济学放在那个理学下，还有环境学、神经科学、心理学、天文天体、物理、认知科学、地球科学、海洋研究等。美国综合类的院校还包括艺术类的，像音乐、舞蹈、艺术史等。第二是工程学院，常规的有电子工程、土木工程、环境机械、石油工程、化工等，还有一些交叉学科，像生物医学工程、航空航天工程、工业工程等。第三是商学院，中国学生常申请的金融、会计、市场营销等专业都是在这个学院下。但很多顶级学校的商学院并不设置本科的课程，比如像哈佛、宾大的商学院，他都是只有研究生课程。第四，其他学院。美国大学还会设置一些其他的学院，比如医学院、牙医、兽医学院、法学院、公共卫生学院、教育学院等，但这些大部分只设置研究生教育，没有本科教育。此外，还有一些大家不太爱选的学院，比如农学院，像康奈尔的农业与生命科学学院下面会有一些植物学、动物学等专业供大家选择。另外还有美国比较独特的学院比如神学院，哈佛就有，但他只设置了神学的硕士和博士学位。专业选择这个不像数学会有固定的公式，大家套公式就能得出答案。这里想跟大家分享四点，供大家参考。第一，美国的教育是关于探索的一件事，因为美国本科的课程会大量涉及人文社科以及自然科学，有一大段时间给学生去探索不同的学科，寻找自己的兴趣，然后确定深度学习的学科。探索的方式有很多，可以课上也可以课下，可以和同学、教授交流，和自己感兴趣领域的校友交流。他们会跟你分享独特的观点，然后你需要根据自己的情况分析真正感兴趣的科目。第二，一个专业既不能保证你进入一个职业领域，也不能决定你完全进不去。很多人一生会做很多份工作，却不能拥有很多份事业。事实上很多人未来从事的事业可能在学习阶段还不存在，而美国本科的通识教育并不仅仅只是职业训练，更多的是赋予学生方向和目标。比如，医学院通常需要生物学专业的学生，法学院需要政治学专业的学生。对于这两个学院来讲就是学习专业比较有价值。但如果去看这些学校的录取学生，你会发现事实完全不是这样。研究生院以及未来雇主们需要的是具有灵活度和适应性，知识涉猎非常广泛，并且具有严格批判性思考的学生。从这个角度来讲专业反而没有那么重要了。所以，其实上学阶段，或者人生的任何阶段，多去了解一些领域，比如说像音乐文学、哲学或者历史、能够帮助你去更好的理解这世界。第三，各位家长和同学其实完全可以放轻松，专业选择并不是唯一。统计调查，比如杜克大学有82%的学生都是double major，或者一个major加一个manor，或者一个主修加一个文凭课程。你可以混合搭配课程和项目，设计出适合你独特兴趣的教育经历。同时可以利用学校的学生社团、交流学习项目、科研机会、实习机会等。如果在读完本科之后，你已经具备非常好的创新能力与判断能力，那么你所接受的本科教育就很成功了。最后一点，也是最重要的一点，一定是要倾听自己内心的声音，没有哪一个专业生来就一定优于其他专业的。一定要根据自己的兴趣和热情，积极参加学校提供给你的一切。花些时间去构建一下自己的人生计划，寻找一条对自己有意义的路径，而不是一个职业；去规划一下未来的人生，而不仅仅是大学。总而言之，专业选择其实就是在不断的探索中去不断的进行深度的自我认知，大家大可不必怕花费时间去做这样的选择。以上就是我今天的分享，如果大家有问题的话，欢迎来和我进行交流沟通。关于我们出出国是北京美华心成国际教育咨询有限公司旗下“美国留学领导品牌”，由张哲率领美国留学资深团队于2010年5月5日创立，为赴美学子提供“高端升学服务”，不仅为学生提供美国高端留学服务，更接轨美国训练营和实验室，为学生搭建留学成长服务平台。主要服务包括美国高端留学业务、CASC领导力训练营、CR批判性阅读成长课程、托福SAT一对一考培。

【基本情况】H同学毕业院校：美本所学专业：土木工程学生成绩：GPA：3.52，GRE：315+录取院校：杜克大学，纽约大学录取专业：Master of Engineering Management入学时间：2020年秋H同学申请优劣势分析优势：1.美本学生，免托，进入备考阶段较轻松2.本科就读土木工程专业，工程管理专业申请较土木工程较易收获优质录取3.学生性格开朗，参与配合度高4.海外顾问文书编撰高效专业，文书需经历经验丰富招生官审核把关。劣势：1.本科成绩优势不凸显2.GRE成绩不占优势申请攻略：1.融合学生职业规划和性格特点，选定并精析目标申请专业2.遵循学生情况个性化定制优质的时间计划，各申请阶段紧要事件的督促和跟进，鼓励刷分3.融合软硬件背景，科学适宜的制定选校方案4.海顾针对文书素材的深加工，创作编撰属于学生个性化特色的文书，并附之招生官进行文书把关，提升文书质量5.针对于DUKE的视频录制以及人面都进行了相应充分指导申请历程：该学生在2019年5月加入优弗教育服务，这个时间段去全方位规划出国留学多少有点紧迫，好在该学生为美本背景，大部分院校免托，因此在一定程度上给予GRE刷分留足了时间。记得第一次与学生沟通情况时，该同学很健谈，表述了许多关于本科专业土木工程的见解和看法，也表示硕士期间不想在就读此专业，后又通过头脑风暴和对于她基本信息的把控，觉得该学生更适宜就读工程管理/项目管理类似专业。在确定目标专业申请后，我们就着重进行时间规划和背景提升，我一直与学生强调要保证自己大三最后的GPA 在3.5+，其实稳住GPA3.5对于学生而言是需要付出很多的努力，因为该学生在服务期间一直跟我陈述该专业就读很辛苦，总是在担心成绩掉下来，所以除既定目标之外，更多的是鼓励学生，告诉她各档次的院校需要什么样的GPA。该学生在进行GRE刷分也遇到过困难，自己一开始报了某机构的网课，多次考试成绩不理想，学生一度怀疑自己，甚至想放弃，后来我跟她进行了多次的电话沟通，告诉她最少也要刷至315+，也提出了一些复习的建议，该学生在11月份终于收获了315+的成绩，记得该生刚考进行完考试，不考了。最后我们使用这个成绩进行了申请。在文书方面，给予学生讲解了CV和PS的侧重点，深度挖掘学生的素材，在CV中凸显了学生在校实习和科研的经历，也针对实习经历内容进行了相对应的整合，促使CV看起来更加精细和丰富。关于PS，学生提供了许多从小至大让她拥有感触的经历，海顾老师从这些零七碎八的素材中建立了整体PS的框架，同时用一些案例去填充，体现了该生的实践能力、领导能力、沟通能力、团队能力等等。最后招生官进行了每篇文书的严格把控。对于DUKE网申里的视频录制，还有最后的人面，对于H同学我们都进行了针对性的指导，同时也整理了一些面经，让学生充分筹备。通过大家共同的努力，该学生目前收获了DUKE 和NYU的录取，DUKE是该生学的梦校之一，收获录取后学生相当开心，当即便接受了OFFER。恭喜该同学！

全美顶尖学府之一，杜克大学，近日因涉嫌种族歧视被推上了舆论的风口浪尖。图片来自百度起因是由于该校一位研究生项目负责人提醒两名硕士生在公共场合应该说英文，而不应该说中文，建议国际生应该抓住机会提高英语水平。令大家感到气愤的是发现学生在公共场合说中文的两名该校教职员工居然还要记下学生的名字，理由是想在学生实习面试或申请毕业课题项目时能够想起他们的名字，试问一下？难道这两位教员还想因此为难学生不成。图片来自中国日报微博图片来自中国日报微博随后该校负责公共事务的副主任承认了邮件截图属实，杜克大学医学院院长也发出道歉信，强调学校尊重所有文化，对语言没有限制。图片来自中国日报微博此外，网上流传的该项目负责人的另外一封邮件显示，早在2018年2月就曾发邮件说建议学生在公共场合说英语，限制使用母语对该负责人来说并非首次。图片来自界面新闻事情到此算是告一段落，杜克大学公关处理也算迅速，但通过邮件内容，我们需明白以下几件事：1. 2018年2月该项目负责人的邮件里，明显表明针对不在休息室了说英语的学生，可能会限制聘请或仔细考虑与国际学生工作的情况，还说长此以往难以获得参与项目的研究机会，这显然是拿权力来威胁国际学生。2.2019年1月26日邮件里说学生在休息室/学习区域说中文，声音很大，如果声音很大，确实影响了他人，那么两位教员向研究生项目负责人反馈是对的，即使出面制止也未尝不可。3.学生如果在上课、工作时使用英语是理所应当的，但是在课余时间使用哪种语言交流完全是个人的自由。4.在1月26日邮件中，仅提到了中文，我想，杜克大学医学院的国际学生肯定来自世界各地，即使想善意提醒学生多使用英语，也没有必要强调中文，而该负责人此处强调中文的意味，或许只有尼利自己知道。5.随着留学人数的增加，海外学生的举止言谈不仅影响到自己的形象，在一定程度上也代表着国家的形象，因此，遵法守纪、遵规守约是每一名海外学生应该具备的基本素质，但同时，我们也应该争取自己的合法权益，维护自己的利益。图片来自百度可能这仅仅是一件被放大的民族歧视，但这样的事情在国家发展过程中是不可避免的，回想起之前的孔子学院事件，2014年美国芝加哥大学宣布与孔子学院合作开始，陆续有美国和欧洲的个别大学以文化入侵为由，宣布停止与孔子学院的合作关系，是美国对自己文化不自信也好，还是我们的合作方式方法没有入乡随俗也好，认真反思总结比抱怨更有价值！

经济学是美国商科中比较受欢迎的专业，尤其经济学涉及范围比较大，分支比较多，所以在择校和选专业的时候务必要明确。那么对于这么受欢迎的经济学专业2019年美国大学经济学专业研究生排名情况到底怎样呢?智课选校帝小编这就给你预览下!　一、2019美国大学经济学专业研究生排名排名 学校#1Tie Harvard University 哈佛大学#1Tie Massachusetts Institute of Technology 麻省理工学院#1Tie Princeton University 普林斯顿大学#1Tie Stanford University 斯坦福大学#1Tie University of California—Berkeley 伯克利加州大学#1Tie Yale University 耶鲁大学#7Tie Northwestern University 西北大学#7Tie University of Chicago 芝加哥大学#9 Columbia University 哥伦比亚大学#10 University of Pennsylvania 宾夕法尼亚大学#11 New York University 纽约大学#12Tie University of California—Los Angeles 加州大学洛杉矶分校#12Tie University of California—San Diego 加州大学圣迭戈分校#12Tie University of Michigan—Ann Arbor 密歇根大学安娜堡校区#12Tie University of Wisconsin—Madison 威斯康星大学麦迪逊分校#16Tie Cornell University 康奈尔大学#16Tie Duke University 杜克大学#16Tie University of Minnesota—Twin Cities 明尼苏达大学双城分校#19 Brown University 布朗大学#20 Carnegie Mellon University (Tepper) 卡内基梅隆大学#21Tie University of Maryland—College Park 马里兰大学帕克分校#21Tie University of Rochester 罗切斯特大学#23Tie Boston University 波士顿大学#23Tie Johns Hopkins University 约翰斯·霍普金斯大学#25Tie Boston College 波士顿学院#25Tie Pennsylvania State University—University Park 宾夕法尼亚州立大学#27Tie University of Texas—Austin 德克萨斯大学奥斯汀分校#27Tie Washington University in St. Louis 华盛顿大学圣路易斯分校#29Tie Michigan State University 密西根州立大学#29Tie Ohio State University 俄亥俄州立大学#29Tie University of California—Davis 加利福尼亚大学戴维斯分校#29Tie University of Illinois—Urbana-Champaign 伊利诺伊大学香槟分校#29Tie University of North Carolina—Chapel Hill 北卡罗来纳大学教堂山分校#29Tie University of Virginia 弗吉尼亚大学#35Tie University of Washington 华盛顿大学#35Tie Vanderbilt University 范德堡大学#37Tie University of California—Santa Barbara 加州大学圣塔芭芭拉分校#37Tie University of Southern California 南加利福尼亚大学#39Tie Indiana University—Bloomington 印第安纳大学伯明顿分校#39Tie Texas A&M University—College Station 德州农工大学#39Tie University of Pittsburgh 匹兹堡大学#42Tie Arizona State University 亚利桑那州立大学#42Tie Pure University—West Lafayette (Krannert) 普渡大学西拉法叶分校#42Tie Rice University 莱斯大学#42Tie University of Arizona 亚利桑那大学#42Tie University of Iowa (Tippie) 爱荷华大学#47Tie Rutgers, The State University of New Jersey—New Brunswick 罗格斯大学#47Tie University of California—Irvine 加利福尼亚大学欧文分校#47Tie University of Notre Dame 圣母大学#50Tie Georgetown University 乔治城大学#50Tie Syracuse University 雪城大学#50Tie University of Colorado—Boulder 科罗拉多大学博尔得分校#53Tie Iowa State University 爱荷华州立大学#53Tie University of California—Santa Cruz 加州大学圣克鲁兹分校#55Tie North Carolina State University—Raleigh 北卡罗来纳州立大学#55Tie Southern Methodist University 南卫理公会大学#55Tie University of Florida 佛罗里达大学#55Tie University of Georgia (Terry) 乔治亚大学#59Tie Florida State University 佛罗里达州立大学#59Tie Georgia State University 佐治亚州立大学#59Tie University of Oregon 俄勒冈大学#59Tie Virginia Tech 弗吉尼亚理工学院暨州立大学#63Tie Emory University 埃默里大学#63Tie George Washington University 乔治华盛顿大学#63Tie Stony Brook University—SUNY 纽约州立大学石溪分校#63Tie University of California—Riverside 加州大学河滨分校#63Tie University of Missouri 密苏里大学#68Tie CUNY Graate School and University Center 纽约城市大学#68Tie University of Illinois—Chicago 伊利诺伊大学#68Tie University of Kentucky (Gatton) 肯塔基大学#68Tie University of Wyoming 怀俄明大学#72Tie Binghamton University—SUNY 纽约州立大学宾汉姆顿分校#72Tie Brandeis University 布兰迪斯大学#72Tie Clemson University (Walker) 克莱姆森大学#72Tie Tulane University 杜兰大学#72Tie University of Kansas 堪萨斯大学#72Tie University of Tennessee—Knoxville 田纳西大学#78Tie George Mason University 乔治梅森大学#78Tie Louisiana State University—Baton Rouge 路易斯安那州立大学#78Tie University of Connecticut 康涅狄格大学#78Tie University of Houston 休斯敦大学#78Tie Washington State University 华盛顿州立大学#83Tie University of Miami 迈阿密大学#83Tie University of Nebraska—Lincoln 内布拉斯加大学林肯分校#83Tie University of South Carolina 南卡罗来纳大学#83Tie University of Texas—Dallas 德克萨斯大学达拉斯分校#83Tie University of Utah 犹他大学#83Tie University of Wisconsin—Milwaukee 威斯康星大学密尔沃基分校#83Tie West Virginia University 西弗吉尼亚大学#90Tie Claremont Graate University 克莱蒙特研究大学#90Tie Northeastern University 东北大学#90Tie Oregon State University 俄勒冈州立大学#90Tie University at Albany—SUNY 纽约州立大学奥尔巴尼分校#90Tie University at Buffalo—SUNY 纽约州立大学布法罗分校#90Tie University of Alabama 阿拉巴马大学#90Tie University of Oklahoma 俄克拉荷马大学RNP American University 美利坚大学二、美国大学经济学研究生专业院校推荐　1、耶鲁大学项目：Master of Arts Program in International and Development Economics耶鲁大学的IDE项目是一个为期一年的full-time项目,是国际和发展经济学文科硕士学位。它旨在为学生提供严格的学术训练，为将来学生在经济发展领域或国际经济进行更好的职业发展。学生必须完成八个研究生课程:五门必修课/核心课程和三门选修课程。必修课程包括微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、经济发展。这些必修课程的设计是为了提供一个严格的对经济理论的理解以及经济政策分析的必要条件。关于选修课学生可以自由选择任何他们想要选修的研究生课程。耶鲁大学管理学院,法学院,流行病学，公共健康， 政治科学系等的课程都很受欢迎。IDE项目倾向于本科经济学或者有计量背景的学生。尤其喜欢在世界银行，IMF， 或者其他国际机构工作过的学生。建议GRE 中Q部分最低168+。2019秋季IDE项目申请在2018年8月中旬开始接受：Applications for Fall 2019 admissions will be available in midAugust on the Yale Graatewebsite　2、哥伦比亚大学项目1：MA in Quantitative Methods in the SocialSciences (QMSS)首先是社会科学定量方法QMSS。该项目要求学生有一定的统计，分析能力以及量化能力。如果在数学和统计方面没有任何经验，录取的概率会非常小。如果这些数学统计分析量化能力能在工作中获得同时GRE Q部分分数非常高，是非常鼓励申请者申请的。QMSS项目是为了帮助全日制学生和已经有工作经验的学生完成进一步深造的目标。该项目有Part-time学习形式，一般Part-time的学生在2-2.5年完成。约有1/3或者一半的学生通过Part-time的方式完成该项目。值得注意的是有四门QMSS必修课是在晚上上课。TOEFL要求至少100。项目2：Master of Arts program in Economics开设在文理学院的哥伦比亚大学的经济学项目同样是STEM项目，该项目是为希望提高自身经济学理论知识和应用能力的学生开设的， 主要是为了培养学生严谨的定量方法来解决经济问题，运用复杂的经济工具建立和测试经济模型。这个项目的特点就是选课非常自由，学生为了专业目标可以适量的调整专业的学习。该项目每个申请季录取50-60个学生，分三个学期完成，共7门必修课，三门选修课。申请过程中根据申请者情况可能会有Skype面试。必修课程主要有宏微观分析，数学方法，计量学，选修课主要有高级宏微观，经济政策分析，金融经济，国际经济等。项目3：Master of Science in Financial Economics开设在商学院的金融经济学的硕士项目也属于STEM项目的范畴，两年时间完成。哥大商学院的是世界顶尖级的商学院，其金融项目也是数一数二。该项目和博士课程有很大程度的重叠，但该项目时间更短，主要为将来找工作直接就业的学生设置的。该项目重点培养学生的定量和理论工具，为将来想在金融领域，比如投资或商业银行，经济金融管理部门，咨询公司，偏政策的机构等工作的学生提供扎实的理论基础。　3、杜克大学项目1： Master of Arts in Economics杜克大学的经济学硕士课程开设在文理学院的经济学系下，课程目的是让学生对经济学的定量方法的灵活性来定制程度适合他们未来的目标。它提供了广泛的领域内的学科，包括计算经济学，经济分析，金融经济学等。项目2：Master of Science in Economics andComputation除经济学硕士项目外，杜克大学还有一个经济学类项目名字叫经济学和计算机科学。该项目是经济学和计算机科学的联合项目，培养和发展与经济学相关领域相关的编程技能，并为博士研究或相关专业的毕业生准备好相关领域。学生将学习经济学和计算机科学课程的深入，必须通过一个由委员会管理期末考试覆盖组合的学习和研究活动的开展在硕士研究。　4、乔治城大学M.S. in Economics乔治城大学位于美国首都华盛顿特区，地理位置非常优越。学校在2017年全新开设了经济学硕士项目，该项目注重定量和实证，该项目45学分，其中包括15学分的定量课程，有前提课程背景要求，全日制需要2年完成项目。　5、波士顿学院Master of Science in Applied Economics波士顿学院的应用经济学项目开设在继续教育学院下，项目的主要内容项目是数据分析在经济学中的应用。　6、布兰迪斯大学Master of Arts in International Economics and Finance (IEF)相对于传统的金融项目，布兰迪斯的国际经济与金融项目把重心放在了国际金融、国际经济学和国际商务上。课程关注的是商业、金融和经济学的定量内容。在课程内容上就更丰富，近年来学校对该项目课程进行了改革，现在课程更倾向于分析、定量方向，也从以前的9个分支变成了5个分支。目前5个分支主要有：应用经济分析(主要研究贸易政策，预测全球政策和决策)，数据分析(主要通过统计方法和策略来进行更精准的商业经济以及金融定位)，市场(了解市场营销理论和实证技术，从而更好地进行营销宣传)，房地产金融(运用市场分析和软件工具进行资产组合管理)，金融经济学(主要研究公司金融，全球经济和公共政策)。核心课程主要有管理经济学，应用计量学，投资，会计和金融分析，应用国际宏观经济学，国际贸易政策，公司金融。选修课程主要有32个学分，从5个分支(应用经济分析，数据分析，市场，房地产金融，金融经济学)中选择16-20个学分学习。　7、波士顿大学MA in Economics, MA in Economic Policy和MAin Global Development Economics波士顿大学有三个经济类的硕士项目，分别是经济学、经济政策和全球发展经济学。这三个项目均开设在文理学院之中，并且都是STEM项目。波士顿大学经济学硕士学位是传统的经济学硕士学位，核心课程是微宏观经济学、统计和计量经济学，培养学生成为经济分析师，掌握先进的专业知识与技能，为学生进入商界、咨询行业和中央银行做准备。波士顿大学经济政策硕士学位与纯经济学硕士学位不同，更加偏向于政策与管理两大方面，课程由经济系和商学院联合设置，可以让学生不仅掌握经济专业知识，也可以学习管理知识，为成为决策者做准备。波士顿大学的全球发展经济学硕士学位致力于发展中国家的经济研究，为学生进入发展中国家或地区进行工作提供理论基础。学生的课程学习非常紧凑，学习的知识非常广泛，同时，学生若有兴趣还可以加入全球发展政策学位进行学习。　8、伊利诺伊大学厄本那香槟分校Masters of Science in Policy EconomicsUIUC的政策经济学项目针对想要在政府或私人机构有所建树的年轻人，学习所需的经济学分析和定量技能，也可以为申请博士做好必要的经济学准备。该专业是大班授课，共招收150人，学生可以在1年或2年基于自身的学术和语言背景修完学位。项目可根据需求自由定制，有12个不同领域的课程可供选择，并且可以跨院选修。以上各所推荐专业主要方向是stem方向，所以在申请签证过程中，可能会存在些许的严格，所以务必要做好面签准备，这类专业对于跨专业申请的学生虽然可以接受，但是拥有相关专业背景的学生会更加容易申请通过哦!如有其他留学问题，欢迎随时登录智课选校帝平台。

如今法律专业留学越来越受欢迎，去美国的考生越来越多。作为美国顶尖的法学院，杜克大学法学院因其教学与法律从业的紧密联系，以及对“杜克方式”的坚持保持着历年全美最具竞争力法学院之一的地位。尽管每年的录取率不足20%，但这依旧阻挡不了全美甚至全世界最优秀的学生为这所学院慕名而来。下面就和智课选校帝来具体看看吧。说起杜克大学(Duke University)，熟悉美国高等教育的人都会知道它在美国的地位。历数那些鼎鼎有名的大人物——前美国总统理查德·尼克森;智利第33任总统里卡多·拉戈斯;苹果公司CEO蒂姆·库克;比尔和梅琳达·盖茨基金会联合创始人、比尔盖茨的妻子梅琳达·盖茨;NBA退役球星肖恩·巴蒂尔;美国国家篮球队的教练迈克·沙舍夫斯基(人称老“K”教练)……这些知名的校友和员工早已使得杜克大学不需要依靠排名就能把自己和其他大学区别开来。作为一所知名的私立研究型大学，杜克的美名不仅体现在它的综合实力上，其每一个学院如果单拿出来都可以算得上是相关领域的“武林高手”，而这其中就包括全美最难申请的法学院之一——杜克大学法学院(Duke University School of Law)。Tips：杜克大学的影响力已经遍布全球。根据《中外合作办学条例》，由武汉大学和杜克大学合作举办的昆山杜克大学(Duke Kunshan University，简称DKU)于2012年8月被中国教育部批准筹建，并于今年8月正式开课。　“国家级的法学院”杜克大学法学院历史悠久，最早可以追溯到19世纪中期。位于美国北卡罗莱纳州达勒姆市(Durham, North Carolina)，杜克大学法学院是学校的10所研究生院之一，并在商业法，国际法和知识产权法上拥有很强的优势。前往杜克大学的途中，沿路尽是绿树环抱的景色，十分优美，或许正是因为这样的地理位置而天然决定了这里是一个适合潜心学习和安静生活的好场所。走进法学院的楼门，第一感觉并没有什么特殊之处，然而在低调的外表下隐藏的却是全美最顶尖的法学院之一。Tips：杜克大学法学院被最新的Princeton Review报告评为全美最难进的法学院的第5名。在U.S. News & World Report最新的法学院排名中，杜克大学法学院排名前10。“杜克大学的法学院被称之为‘国家级’的法学院，”Haagen这样描述他的学院。“也就是说这里培养出去的学生具备在最复杂的国内和国际环境中从事法律职业的能力。他们能在政府、法学界，在处理最复杂事务的国际法律公司和公司的法务部门得到最好的工作。”在Haagen看来，美国顶尖的法学院有很多，课程很相似，教职工都是来自全美甚至国际上最优秀的法律学者，学生的竞争也都很激烈，因此需要通过文化、给学生的感受以及所强调的内容等因素把这些最优秀的法学院区分开来。杜克大学法学院的一大过人之处，就在于其与法律从业实践的紧密联系，在最近的一项针对在美国以及国际大型法律公司工作的法学毕业生(毕业后4-5年的毕业生)的调查中，学生们将杜克大学法学院评为了最能够帮助学生获得法律实践经历的学院之一。有顶尖的法学院就有顶尖的学生，对Haagen来说，杜克大学法学院的学生可以算的上是顶尖学生中的佼佼者。这里的学生有很大的多样性，有来自美国司法系统、经验深厚的法官;有在律所工作过的律师;有美国学生，也有很多国际学生;有将近40%的学生是女性……“而最没有多样性的，则是学生的能力。”Haagen表示，杜克大学法学院里处于中位数水平的学生，其LSAT考试成绩分布在最靠前的3%的人群中。即使是学院里最差的学生，其LSAT考试分数也能甩掉全美94%的学生。“我们的目标不是招收那些普通学生，而是招收那些有能力处理世界上最复杂、最前沿的问题的人。”Tips:美国从事法律职业的女性并不在少数。在美国最高法院的9名大法官中有三名是女性，占到了总数的1/3。The Duke Way距离北卡罗来纳州首府Raleigh车程30分钟，杜克大学法学院即便是在达勒姆市也让人感到少了一份城市的喧嚣和躁动。与许多处于大城市繁华地区的学院不同，这里的老师可能就在距离学生咫尺的地方，地理位置的优越性首先增加了学生与老师间互动的可能，而课堂上的激烈互动和讨论则使这座学院充满着无限的活力。打开杜克大学法学院的网站，仔细观察其提供的项目，一个最直观的感受就是杜克大学的法学项目极其重视法学与其他学科的结合，通过跨学科的交流将自身法学项目进行了高度的细分。除了综合的法学课程和项目外，学生可以在取得法学博士学位的同时攻读环境管理、公共政策、MBA等领域的硕士学位，亦可以在针对企业法务的细分项目中进行修行。除此之外，学院还有专门为国际学生设置的法学硕士项目(LLM)。同时，杜克大学法学院还拥有全美唯一一个只针对司法系统里的从业人员开设的硕士项目(Master of Judicial Studies)，来自世界各地的法官和其他司法人士都可以申请。据悉，该项目目前只开设过一期，但是已经吸引了来自美国，德国，非洲和加勒比等地区的法官报名。Duke Law School一些特色项目项目申请人员限制描述Master of Judicial Studies司法系统中的法官(包括美国州、联邦法官以及国外法官)通过研究和分析学习国内外的司法系统，和普遍存在在各个系统中的常见以及新兴的法律问题、司法实践以及司法系统的改革等内容LLM仅限国际学生(由于是硕士项目，学生申请前需要取得一个非美国大学或机构的法学学位)专为为国际学生设计的项目，旨在了解美国法律系统，学生之后有机会对自己感兴趣的法律领域做专业化学习。有些课程会和攻读法学博士的学生一起参加LLM in Law & Entrepreneurship也面向国际学生(但需要拥有一个美国法律院校颁发的硕士或博士学位才可申请)该项目整合了杜克大学法学院在商业法、知识产权法等方面的优势，主要面向有意去企业里从事有关法律事务的申请者，培养他们的商业思维模式以更好的在商业环境中处理法律事务SJD也面向国际学生(申请者需要在美国法律院校取得硕士学位)面向有意从事法律学术研究的人在Haagen看来，虽然学院的项目非常细分化，参与的学生类别也不尽相同，但是并不阻碍学生之间的大量互动和火花的产生。一方面，由于不同项目间的学生有机会在一起上课，这增加了不同思维相互碰撞的可能;另一方面，不同背景的学生(例如攻读JD和MBA双学位的学生)则能将自己的实际经验带入学院，带进课堂，增加学生们理解现实生活中实际法律问题的机会。同时，由于法官的加入，Haagen认为他们给课堂带来了最资深的司法经验，并在与杜克结缘的同时增加了在未来工作中雇佣毕业生校友的机率。一个被Haagen看重的学院项目是针对有意从事企业法务的人而开设的项目，即LLM in Law &Entrepreneurship(简称LLMLE)。在他看来，这个项目的意义不仅在于传授相关商业、金融以及知识产权等方面的法律知识，而且能使学生具备了解真实的商务环境从而进行法务工作的能力，并通过课堂上的互动对他们的固有思维带来挑战。“通常情况下，律师都有一个固定的思维模式，那就是思考‘我如何防止过去不好的事情再次发生’，而通过这个项目，我希望学生们开始思考的是‘我如何能从一开始就把事情做好。’”激发课堂上的智慧碰撞、互动与合作，注重学生通过知识服务社会并成为领导者，培养学生对于职业的高度忠诚、对于公众和社会利益的高度忠诚，杜克大学法学院的工作者们通过其工作完美地诠释着学院对于其文化——“杜克方式”(The Duke Way)的坚持。正如Haagen所说，杜克大学法学院要培养的绝不是一个只会坐在屋里啃法律资料的学生，而是那些可以在将来通过自己的工作不断完善法律体系，并在环节中扮演重要参与者角色的学生。　进步中的中国学生群体在杜克大学的法学院里，学生的考试都被匿名判分，老师在判分时不会知道一份试题是由哪个学生作答的。即使这样，美国教授们通常也可以通过学生答题时展示出来的语言能力和错误对答题者做出一个大概的判断。两年前，Haagen判过一份试卷，在判分时并没有察觉出有何问题。“当我把成绩发给该同学后我才发现这是一个中国学生，而且其成绩是全班的前4名。”中国学生语言能力的提高给Haagen留下了很深的印象，而他在杜克教书的近30年生涯中所见证到的这一群体的进步不止于此。那个时候课堂上大部分中国学生只是做安静的“聆听者”，他回顾道。“中国学生不认为自己有义务发言。在课堂上，他们认为自己的工作就是聆听别人的话。”时光荏苒，当Haagen再比较每个年代里的中国学生时，他发现这群人正在发生着180度的巨大转变。“在我现在的合同法课上，中国学生如果不是最活跃的那群人，也算得上是第二活跃的。他们非常有进取心，有闯劲儿，要跟你辩论。如果他们不认同你的观点，就会主动反驳你。他们很努力的要把每项任务完成，并且弄明白。”杜克大学法学院目前有在校中国学生30名，包括18名攻读JD(法学博士)的学生，10个LLM项目(法学硕士)的学生，1个LLMLE项目的学生和1名交换生。他们的能力、抱负和学习表现都不尽相同，但在Haagen看来，最优秀的那群人有这样几个共同点：刻苦勤奋，勇于在课堂上表达自己的思想，愿意结交中国学生群体之外的朋友，涉猎广泛，并且具备创造力。另外，他表示，尽管中国学生对西方的认识可能还停留在表层，但是已经有越来越多人愿意通过西方媒体了解社会，了解正在发生的事情，这也是新的变化。与法学 “意外”结缘如果说Haagen与美国前总统比尔·克林顿，英国前首相托尼·布莱尔，巴基斯坦前总理贝娜齐尔·布托之间有什么共同点，那就是他们几乎在同一个时间段在牛津大学上学。有幸与这些伟大的人物共同上课和生活，了解他们的抱负和经历极大地拓宽了Haagen的世界观。在牛津大学完成历史学硕士学位的学习后，Haagen来到了普林斯顿大学继续攻读博士学位，用新的视角从法律影响的角度看对于历史的塑造。正是这一时期使Haagen第一次接触到法学的内容，并激发了他对法学的极大兴趣。在取得普林斯顿历史学博士的学位后，Haagen来到耶鲁大学，自此开始了与法学的漫长结缘。“我想学法律不是因为我希望将来能在法庭上做辩论，而是非常纯粹的从智力上对这门学科抱有兴趣，”他回顾道。“当我来到耶鲁大学法学院后，我发现法学真的是太有意思了，我很喜欢。”对于法学的兴趣使得Haagen在这条路上一走就是35年(其中在杜克大学教书近30年)，有意思的是，在他祖父的那个年代，家里人会把律师看作是“破坏社会的坏人”，认为律师不是什么好职业。Haagen是自己的家庭分支中第一个学习法学的人。在法学界多年的工作经验让Haagen对这一领域有着深刻的认识。他认为要想攻读法学学位，申请者首先要具备的是极大的决心和定力。“一个人如果不能做到对自己想学法学这件事情深信不疑，那么千万不要选择这个学科。”他认为申请者要对自己的未来有所规划，尽管他们的规划可能会随着法律学习的过程而改变，但是从进入法学院的第一天起，他们就要做好勤奋学习的准备。这种勤奋不单单是指学习，还包括努力和不同背景不同观点的人交流。Tips：Haagen教授建议中国学生如果有意攻读法学学位，那么需要尽可能在中国的律所或是公司的法律部门积累一些法律工作的相关经验，要多读一些西方媒体关于世界事务的报道，并且努力准备好相关的考试，比如LSAT。时而是两方协商的中间人，时而是辩论场上的诉讼人，法学的特性决定了从事法律职业的人需要具备在动态情景中了解相关当事人的需求，处理复杂问题以及快速做出决策的能力。“只是聪明的律师不是好律师，好的律师不仅要聪明，而且要有远见和创造力。”除此之外，Haagen认为适合进入法学院的学生还应当拥有其他几个重要品质——高情商、高智商、同情心、以及“争强好胜”的性格。正如不想当将军的士兵不是好士兵一样，在Haagen看来，一个人如果不是一个相对来说“争强好胜”，有进取心的人，那么学习法学将会是一个痛苦的决定。当然，这里的争强好胜是指一个人自我的进步。“你应该随时准备好进行一场战斗或是比赛，甚至是渴望进行一场比赛。这会使你对自己严格要求，不断进取。”Haagen说道。Tips：此外，Haagen教授还表示要想顺利地在美国顶尖的法学院中完成学业，学生还必须拥有流利的英语(听说读写)能力;上乘的分析能力;出色的在动态的环境中解决问题的能力;勤奋刻苦;有雄心;情商高;对美国法律，跨国问题或是两者都有着认真且浓厚的兴趣;以及对于历史和经济学的知识。　不断改善的中国司法系统随着杜克大学和中国的联系越来越紧密，杜克大学法学院也在不断增加与中国大学(例如清华大学、人民大学、北京大学等)的法学院之间的交流与合作。除了两国教授、学者的相访外，学院也在增加学生之间的交流项目和高等学位进修的机会。然而Haagen表示，相较美国人想要到中国学习法学，中国学生希望前往杜克大学学习的兴趣越来越大。谈及内在原因，Haagen认为中国司法体系的完善度和中国法学院的专业性是阻挡美国学生前往中国学习法学的重要因素。他坦言，尽管中国的法学院也在努力培养学生解决复杂问题的能力，有很棒的学者和老师，并在飞快地进步，但与美国的法学院相比仍有差距。而对于一个美国学生来讲，“他们不会想着40年后这些法学院会怎样。他们都是着眼于眼前，思考去中国和留在美国的成本和收益是怎样的，比如去中国和从杜克毕业后去纽约哪个更划算。实际上我认为他们去中国能收获到的东西远比他们想象的要多。”Haagen说。另外，汉语能力也是阻碍美国学生来中国学习法学的一个因素。虽然中国的一些优秀法学院开始开设英文教学的学位项目，但Haagen表示使人们看到前往中国学习的重要价值才是促进美国学生前来学习的动力。在Haagen眼里，同样在进步的除了中国法学院的教学水平外，还有中国整体的司法系统。在美国，法律会受政治的影响而改变，也与政治相呼应，但无论社会等级制度如何改变，法律是整个政治系统的基石，法律高于一切的意识深入人心。尽管中国与其情况不同，但Haagen认为这一体系正在寻求最大程度的改善，即最大程度地给予司法体系独立施展拳脚的空间，使其更加专业化。以上是智课选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注智课选校帝。

不谈疫情，只谈研学。这两天，和一位在国内读本科的家长聊天，孩子国内大学大四，孩子想继续申请本学校的研究生，而家长希望孩子能出国锻炼一下。孩子的背景：非985、211大学，计算机专业，一直在忙于考研，而且是本学校的研究生。一直没有关注出国留学。然后呢，在近期，家长才开始计划孩子的未来，觉得孩子在这所大学，即使读了研究生，似乎个人竞争力也不够。所以，找我们大家来出出主意。就这一话题，我们认真地开聊。首先，如果一直在国内，其学业背景，实际不能进入大厂（大公司），因为这些公司的招聘，机会HR都到不了，直接在前台的资料收集里，因为大学的排名就被Pass了。所以，还是建议这孩子出国镀金。那么，去哪个国家读书呢？第一反应，当然是美国。美国是科技强国，而且，美国的CS，能留下赚美金或者研究生毕业后择业的可能性大增，而且，如果能考上美国排名靠前，TOP30以上的大学，就算回国，那么，至少择业时候，能通过大厂的简历筛选，对吧？但是，经过一夜的咨询，我通过在美留学的家长们的问询得知，情况不是那么简单的。因为美国的排名靠前的学校，对本校研究生，来自中国的申请者，也存在大学歧视链，也就是说，如果非985，那能够被美国强力大学录取的可能性也不大，而且，就算985，也要看排名。是不是真的？为了落实所听所言，连夜咨询了在杜克大学、康奈尔大学的CS专业和STEM专业的学生，似乎还真是的啊，他们的本科在国内读的研究生同学，基本都是清北、C9的大学毕业生。再问在华盛顿圣路易斯大学的同学，回答也一样，如果是国内本科过来读研，基本都是国内名校985的。WORD 天啊，原来如此啊，这对那个孩子来说，就麻烦了，是不是可以说梦断美国名校啊。我对美国考研的印象，都是来自于美本留学的学生，从他们申请研究生的情况来看，真的非常简单，我周围的数据：TOP前30大学的本科，不管什么专业的，哪怕非STEM专业的，申请美国名校包括藤校的STEM专业，机会都是大把的OFFER。一位学经济的，申请到了杜克、康奈尔大学的MA专业，一位TOP30大学的CS本科专业申请到除哈佛大学外的几所藤校的CS研究生，而且，约翰霍普金斯大学给了奖学金，杜克大学更是给了全奖，在TOP30-TOP40的大学，比如伦斯勒理工，那留学本科的学生，拿美国名校的带部分奖学金的那也是几份几份的收啊。这些学生，实际平时成绩并不算优异，连学校每学期的校长奖也不是连续获得，或者没有获得过（校长奖各校不一样，大致要3.3以上GPA），基本都是平时成绩也就3.0-3.5前后的，所以，本官的概念，美国读研究生真的还好考。结果，今天打脸了，原来，如果不是美本，而是从国内本科读完再去美国读书，在选择大学上，有那么难。（这只是我个人从接触面了解的，如果有其他咨询或者建议，请留言！）为什么要强调前100强大学，这又是一个话题。因为回国好申请就业。根据和这个孩子的聊天，感觉本科阶段在国内读的学生，实际如果要出国，是很难适应欧美文化和生活的，大概率会毕业后回国。研究生本来学制就短，比如美国，CS研究生2年，英国好像是1年，根本来不及适应，可能就面临毕业择业，要准备学生毕业后，回国的找工作的概率会很大，而在国内择业，无论是否拼爹，第一条文凭的申请门槛还是很重要的。出国直接读研究生毕业回国概率肯定大于在美本、澳本、加本本科毕业后读研究生的孩子，因为在欧美读本科的学生，基本已经适应了，而且，有充分的机会去申请工作Offer，而直接去读研究生的学生，估计毕业了都一脸懵懵。而如果带世界前100强大学的毕业证书，至少对求职国内的大厂，大公司至少能进入HR法眼，更直接说，就算拼爹，爹的朋友也能帮忙啊，否则，没前100强的证书，连申请资料都进不去，怎么帮忙？前后几天的问询，让我大开眼界，原来早期到欧美，特别是美国读书，有那么大的好处。（美本申请名校研究生的难度真的太小于国内本科申请美本），介于此，所以，目前只能建议这个学生，放弃美国大学申请，去考虑澳洲或者加拿大的大学，加拿大和澳洲，也有不少大学几乎都在世界100强大学排名里，申请也许不需要像美国那么严，但不知道可否？不知这结论是否合理？这位孩子何去何从？有眼界的朋友请留言指教！