对外中文教育考研

很多学员在进行对外汉语专业考研辅导班的学习时，首先在乎的就是对自己的教学可以让自己掌握什么重要知识点，从而助力自己顺利通过对外汉语专业考研。那么具体来说对外汉语专业考研辅导班都辅导学员什么呢？在我看来就是在以下权威教学点了。在对于对外汉语专业考研辅导班都辅导学员的知识点，主要是围绕两大版块，分别是汉语基础、汉语国际教育基础。具体说来早安汉语在教学员的对外汉语专业考研辅导班中，在汉语基础上主要是围绕着三大重点，在汉语语言学基础知识中是教学员理解语音、词汇、语法、句子、修辞等。其次是让学员应用拼音使用、笔画笔顺、错别字、病句、古文等的汉语应用能力。还有就是对于语音分析、语法分析、词语辨析、材料分析等汉语语言分析。而在汉语国际教育基础上是围绕着四大知识点，文化百科知识中的古今中外的文化、文学、时事等。其次是基础、教育、习得等理论为主的教育心理学，第三就是在交际、社会交往、人际关系等的跨文化交际，还有一点就是在作文方面对案例分析和写作的活学活用。

对外经济贸易大学是教育部直属的全国重点大学，首批“211工程”和首批“双一流”建设高校，坐落在首都北京朝阳区。学校校园规划精致，环境优雅，是中国社会主义经济建设事业人才培养和科学研究的重要基地之一。学校前身为高级商业干部学校，创建于1951年，受中央贸易部和教育部双重领导。1952年，中央贸易部撤销，学校划归对外贸易部，受对外贸易部和教育部双重领导。1953年，学校更名为北京对外贸易专科学校，由教育部委托对外贸易部领导。1954年，中国人民大学贸易系对外贸易专业并入北京对外贸易专科学校，以北京对外贸易专科学校为基础成立北京对外贸易学院。1984年，学校更名为对外经济贸易大学。2000年6月，原中国金融学院与原对外经济贸易大学合并成立新的对外经济贸易大学，划归教育部直属。历经几代师生员工的艰苦创业和努力奋斗，对外经济贸易大学已经发展成为一所拥有经、管、法、文、理、工等门类，以国际经济与贸易、法学(国际经济法)、金融学、工商管理、外语(商务外语)等优势专业为学科特色的多科性财经外语类大学。一、对外经济贸易大学汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：中国语言文学学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：不区分研究方向4、考试科目：① 101 思想政治理论② 201 英语一③ 354 汉语基础④ 445 汉语国际教育基础复试：笔试：专业知识基础 ①复试笔试内容分配：现代汉语50%，对外汉语教学概论30%，古代汉语20%；②复试面试主要考核考生的综合素质、语言教学能力、外语口语能力及中华才艺等。③跨专业考生复试时加试科目：语言学概论5、招生人数：2020年招生计划：未公布2019年招生计划：23人二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：44 专业课：66 总分：3252018年：政治/外语：44 专业课：66 总分：3202017年：政治/外语：41 专业课：62 总分：300三、考研参考书目1、刘珣：《对外汉语教育学引论》，北京语言大学出版社，2007年。2、黄伯荣、廖序东著：《现代汉语》（增订5版），高等教育出版社，2011年。3、王力主编：《古代汉语》，中华书局，2011年。4、《语言学纲要》，北京大学出版社，2005版，叶蜚声、徐通锵。5、程裕祯著：《中国文化要略》第3版，外语教育与研究出版社，2011年。6、《教育心理学》，高等教育出版社，2005年版，陈琦、刘儒德。四、对外经济贸易大学汉语国际教育初试备考经验分享：专业一1.《现代汉语》：这本书重要性不言而喻，我对这本书的复习首先整理了关于课本内容的详细笔记+框架结构，知道每一部分都在讲什么，归纳考点之余还可以在做错题的时候及时回顾做标记。其次，网上打印了基础部分的题库，着重整理重点笔记比如很难理解、背诵的部分，（比如语音部分声母区分异同可以总结成自己比较熟悉的格式）一边熟悉难点一边整理大题。再次，作专题，拼音、错别字归纳，注音、造字法都应该有相应的错题本和笔记本予以整理。最后补充书目可以选择：邵版本《现代汉语通论》，陆俭明老师《现代汉语语法研究教程》，超星学术视频有相关视频，对外汉语《对外汉语教学语法释疑201例》、《语法讲义》等，特别注意词语辨析的归纳和大题的总结。2.《语言学纲要》：这本书惭愧的是本科学的不是很扎实，但是关于语音部分声母的描述有一个好用的图解可以试着归纳一下，这样就可以准确快速的描述不浪费时间。贸大历年考语言学钢要都是有重点的。总结好真题就可以掌握，不会考特别难的题型：简答和名词解释和一些填空知识点的归纳。3.《古代汉语》：王力版本的第一二册看会了就够了。注意的是通论肯定会出个小填空和文章重点加点词，题型：古文断句、加点词注释，也可能有翻译也可能没有。专业二1.文化：《中国文化要略》我是整理过笔记按自己的思路，还有做了整本书的填空以备检查知识点记忆。题型填空、选择。2.《对外汉语教育学引论》：刘珣老师这本书网上有很多笔记建议打印一份拿书对照加以补充，也是要归纳填空、名词解释、简答还有一些重要的框架比如第七章教学法！！！补充一些课外的名词解释每年都要超纲一下不过不要着急大家都是一样的，这就要发挥你平时的积累尽可能的写出逻辑清晰有重点的答案。题型：填空、选择、大题、案例分析。3.《教育心理学》：大家都觉得这本不太容易复习，可能是专业性比较强，但是看起来会很有意思，如果有时间想学透彻的话可以做章节框架，然后总结名词解释虽然不一定考。注意这本书的图表和一些重要的人物对应的理论，例子一定要记住做题的关键 题型：选择、案例分析。4.案例分析网上相信大家看了很多模板，这里还是推荐朱勇老师的那两本书。记得做个笔记这样对案例的分析和面试问题也会有一定的思路和帮助。我想说：1.做笔记千万不能只是笔头功夫一定要背诵理解，不然可以用现成的或者不整理，千万不要过度遵循好记性不如烂笔头的规律。背下来要以口头叙述不卡壳为标准。2. 看书千日，做题一时，只有把课本理论知识充分运用到实践中去才能检验自己是否真正的学会，所以后期要多做题练手。3. 不同版本的书籍对同一个问题的解释可能有出入，建议大家以自己书的要求为标准。祝福每一个认真的筑梦人都实现自己的梦想！

对于在今年准备要进行汉语国际教育考研学习的人士来说，由于特殊情况，为了要通过汉语国际教育考研，只能选择进行在线学习了，因此他们很关注对自己的在线汉语国际教育考研学习班设计其效果如何？对此我认为选择来早安汉语就清楚知道了。具体而言，在早安汉语对学员设计的在线汉语国际教育考研学习班教学上，其效果可以使得学员的学习更精品、专业，从而帮助他们顺利通过汉语国际教育考研了，这就是它们凭借着优秀的师资教学，对学员进行三轮班次的递进教学，就是在基础班、强化班和冲刺班中，使得他们的他们的学习不断得以优化。除此之外，它们还会为学员提供有名校导师编写的在汉语基础和汉语国际教育基础版块学习中的各三本权威教材，使得其在线汉语国际教育考研学习变得更专业。还有就是早安汉语凭借着自己多年汉语国际教育资质更会为学员提供专业人脉辅助教学，比如为他们安排名校导师线上讲座，使得他们可以提前结识导师，掌握一手考试信息，如此可以进一步助力学员通过汉语考研了，所以对于学员的在线汉语国际教育考研学习班效果如何？就是以上方面我说的了。

中英考研提示：近年来考研报考人数逐年上升，结合往年的研究生招生数据，录报比大体在1:3，名校研究生有约80%的考生争相报考，录报比更是较降低。目前，国家越来越强调高质量人才的培养，研究生的培养更是高等教育的重中之重，如何在考研中迈出正确一步，了解国家的政策方向十分有必要。接下来中英考研的小编对相关的国家政策进行了总结，仅供大家参考。扩大推免以及非全日制招生比例纵观近年高校发布的招生章程，能明显发现名校专业硕士的录取正在逐步向非全日制转变。中国人民大学官网发布了新闻学院新闻与传播专业硕士招生调整的公告，2021级全日制仅招收推免生源，统考阶段仅招收非全日制定向就业生源。专硕培养应用型人才的定位，决定了专硕针对在职人员招生更妥帖，也更合适。有专家表示，“非全日制是专业硕士的未来发展趋势”。研究生扩招将持续2020年招生人数已达到110.66万。21考研预计招录118万人，相比较于去年，增长扩招预计18万人左右。虽然研究生整体招生规模在不断扩大，但不代表所有专业的招生会会增长，某些专业招生不升反降，就目前的趋势而言，扩招的专业会向部分专业倾斜，尤其是专硕倾斜，学说扩招名额相对较少。硕士授权点及授权单位在大幅增加伴随着研究生招生规模的扩张，硕士学位授权点及学位授权单位也在大幅增加。新增学位点最多的学科为马克思主义理论，共有13个单位新增。公共管理学科增列单位较多，共有9个。药学学科有8个单位新增，物理学、应用统计各有7个单位新增，翻译、外国语言文学各有6个，材料科学与工程、材料与化工、法学、土木水利、资源与环境学科各有5个单位新增。中英考研提示：专业的扩招和缩减，某种程度上可以从侧面反映出这个专业的需求情况，新的招生专业出现，代表着新的需求，反映着就业情况，考生可以结合自己的未来发展规划，综合考量选择研究生的报考方向。

中英考研小编了解到3月初考研国家线发布，2021考研复试工作正式拉开序幕！随着考研调剂工作的进行，2021考研工作接近尾声。众所周知2021年考研报考人数再创新高，报考人数突破了377万人，且报名人数有逐年上涨的趋势！很快2022年考研工作即将启动，那么2022年考研工作有什么变化呢？今天中英考研小编根据教育部相关建议，了解到2022年考研工作可能会一些变化！考研工作一直是社会各界关注的重点，由于考研工作是同学们自己选择学校报考，所以有些高校会在判卷过程中不能做到公开透明。此外同学们在调剂的过程中，由于各个学校判卷标准不同，所以调剂工作会很难进行。所以教育部近两年一直鼓励招生单位选用统考科目试卷，这样既能最大限度保证初试公平。后面的调剂工作也会容易进行。在考研初试过程中，由于不同院校所处的考卷内容不同，所以国家建议改成统考的科目。对于热门报考专业来说，调整为统一的考试试卷对于判卷具有重要意义！受疫情影响经济下行，研究生报考人数一直在不断上升。但是就现有的研究生招录比例来看，录取率实在是太低了。所以教育部明确提出要扩大研究生招生规模，并将硕士专业学位招生规模扩大到总规模的三分之二，也就是说专硕招生人数要占到67%左右。中英考研小结：其实细心的小伙伴们可以从这些变革中找出未来研究生的报考趋势。这些变革对于2022届考研的考生们来说肯定是力大于弊，但是正是在这样的大环境下，报考研究生的人数可能会暴增，所以有意向报考研究生的同学们一定要提前做好准备啊！

文｜冷丝栏目｜丝说考研除非你是北大清华等顶级高校的本科生，绝大部分学生都愿意选择外校作为考研的对象。报考本校，最大的优势就是稳妥，缺点就是心有不甘，耿耿于怀；报考外校的弊端就是风险大，一旦考上，你获取的回报也是巨大的。北京大学这样的利和弊非常明显，“冷丝说人文教育”要告诉你的是，考研选择学校还是必须遵循三大原则——实力优先原则、考试难度适中原则和稳妥原则。报考之前，考研学子的意向多种多样。部分地方院校学工办就本校学生考研意向做过深入调查，这样的的调查结果虽然并不是特别全面，但参考价值较大。比如，考研专业意向方面，各年级中过半的同学对于专业的选择更偏向于自己本身所学的专业，特别是随着“复试”要求越来越高，这就更令一些同学对于跨专业考研有了一定的顾虑。再如，同样的道理，在选择考研报考的学校方面，对于报考的学校，大一和大二和少部分大三学生更偏向于报考外校，但是大部分大三同学和大四同学会更现实和更客观地偏向选择报考本校。清华大学与此相反的是，对于报考的专业，大一、大二、大三会更愿意报考本专业，但是大四却更愿意报考其他专业。可见，随着年级的不同，大学生所接触到的专业知识和社会知识的不同，对于选择考研的学校及专业就会形成一定偏差。所以，学校应该做好相应的引导工作，在考研学校和专业的选择上给予他们合理、适当的建议。选择的第一个原则：遵从实力优先的原则。其实，这个世界的发展都必须遵从于“实力优先原则”，简而言之，作为本科生的你本身有多大的本事，过去几年学习收获如何？你积累了哪些资本？这些就构成了你的“实力”，是既成事实。实力的另一个方面是你的自学能力，你如果个人自制力强，自学能力不错，那么，你的实力也不错。还有一个能力不能忽视，那就是你的心理承受能力，考研是个艰苦活，需要足够的耐心和毅力，你在这方面究竟如何呢？你要好好思考一下自己，对自己有一个明确的认识。复旦大学选择的第二个原则：遵从所报考的学校难度适中原则。除了弄清楚你个人的能力，你还要明白所报考的外校处于一种什么考试难度的状况，招生人数、试题难度等等是你必须考虑的因素。一般来说，你如果报考外校，所遵循的原则就是，该校考上的难度适中。打个比方，你如果是北京科技大学的本科生，你有这样的几个报考外校的选择，北京大学、清华大学和北京理工大学，相对而言，清华和北大考试的难度当然远高于北京理工大学，你的正确选择就是北京理工大学。顶级高校的考研难度大于一般性名校，而一般性名校的考研难度高于非名校，这个就是简单的分辨办法。上海交通大学选择的第三个原则：遵从稳妥原则。就最近5年的考研情况来看，尤其是2019年的考研，未来的考研难度只会增加，不会减小，为避免不必要的麻烦，考研中选择本校还是外校，你必须遵从稳妥原则。总体上看，报考本校是最为稳妥的，轻车熟路，专业课复习要简单得多，复试更是有得天独厚的条件，你只要踩线进入复试，你基本就能够被录取，想被刷都不太可能。报考外校风险性要大得多，相对小的风险就是，你必须挑选一个你能够接受的学校，考试难度相对较小，这才是最为稳妥的办法。浙江大学海宁校区也许，很多人会劝告你，风险与成功后的回报往往是成正比的，风险越大，成功后的回报当然也大；风险越小，成功后的回报当然也小了很多。这种说法当然是很有道理的，但是，“冷丝说人文教育”还是郑重提醒你：在当前这个处处都有着风险的社会，你还是选择稳妥的办法来处理事情吧！单选|你考研准备报考什么学校？本校外校打开百度APP进行投票

华东师范大学创建于1951年10月，是以大夏大学、光华大学为基础，同时调进复旦大学和同济大学等院校的部分系科，在大夏大学原址上创办的我国第一所社会主义师范大学。1972年华东师范大学曾与上海师范学院等四所院校合并，改名为上海师范大学。1978年，各校相继恢复，华东师范大学也于1980年7月恢复原校名。20世纪80年代以后，通过国家教育部和上海市共同建设，尤其是“九五”、“十五”“211工程”的重点建设，华东师范大学逐步发展成为一所兼有教育科学、社会科学、人文科学、自然科学和管理科学在内的多科性综合师范大学。如今的华东师范大学，学科门类更为齐全，综合实力更加强大。华东师范大学是直属教育部的全国重点大学，拥有雄厚的师资力量和先进的教育、科研设施。学校中山北路校区占地约1200亩，坐落于上海市普陀区，校园环境优美，融合了欧陆风情和中国传统的校园建筑错落有致，素有“花园大学”之美誉。经教育部和上海市人民政府批准，2002年12月，华东师范大学、上海市闵行区人民政府、上海紫江集团签订三方合作协议，共建华东师范大学闵行校区。正在规划建设的闵行校区占地1,800亩，将建成“数字化、生态化”校园。求实创造，为人师表。在教育部和上海市政府的共同建设下，华东师大这所社会主义师范大学，立足上海、服务全国，正力争建设成为一所拥有若干一流学科、多学科高水平协调发展、教师教育领先的综合性研究型大学，为人类文明进步、知识发展，不断探索教育、科技创新和制度创新的新成就。一、华东师范大学汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：国际汉语文化学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：00(全日制)不区分研究方向 4、考试科目：①101思想政治理论 ②201英语一③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础5、招生人数：2019年招生计划：45人二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：44 专业课：66 总分： 3252018年：政治/外语：44 专业课：66 总分： 3202017年：政治/外语：41 专业课：62 总分： 300三、考研参考书目1.《现代汉语》(增订5版)黄伯荣、廖序东编 高等教育出版社2011;2.《古代汉语》(第一册、第二册)王力主编 中华书局1999;3.《语言学纲要》叶蜚声 徐通锵，北京大学出版社4.《中国文化要略》(第三版)程裕祯外语教学与研究出版社2011;5.《跨文化交际学概论》胡文仲 外语教学与研究出版社1999年;6.《对外汉语教育学引论》刘珣 北京语言文化大学出版社20007.《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社8.《现代汉语通论》邵敬敏，上海教育出版社四、华东师范大学汉语国际教育专业复试备考经验分享1、第一轮复习4月--6月。专业课，把所有的参考书必须老老实实地仔仔细细地看一遍。2、第二轮复习7月--9月。处于暑假期，专业课第二遍翻阅，这次不像第一次那么仔细，但重点是狂做笔记，因为，你现在不做笔记你后面真的没时间了。3、第三轮复习10月--11月。专业课，开始背诵了，如果你认为自己的记忆很好，用眼看也行。主要背自己做的笔记以及其他资料4、冲刺12月，你练过专业课真题没?没有的话，是时候练了。我建议学弟学妹们至少在专业课上练三套历年真题。首先，是看看自己复习了大半年到底水平怎样，其次，找考试的状态，最后，练写字的速度。前两个不多说，只说最后一个，考文学方向的学长学姐经历过考试都应该很清楚，三个小时，写150分的卷子，马不停蹄地写，把手写废了，到最后也不一定能写完，如果你答题是按照一套答题标准来写的话--把名词解释当做简答来写，把简答当论述来写，把论述当论文来写。当然，学姐在这里并不是说文学方向写得越多得分就越高，而是说，你答题必须考虑充分。名词解释只写两行就想得分，恐怕对于华师这种高校需要你再三思量再做选择。如果你今年参加考试，答完题自我感觉自己写得很充分，那么你有可能在某些题上论述得不是那么完整;如果你最后一个论述题写了一页半还想再写却到了收卷的时间，那么祝贺你。根据近几年初试和复试的经验，华师中文系的考试时间都非常紧。在这里可以提醒一下学弟学妹，华师的复试的笔试的时间是两个小时，题量只比初试少了几道，当初看到复试笔试的卷子的时候，不禁发出一声慨叹：华师的出题老师真的是太高看我们这些学生的答题速度了。最后专业课大作文，最好练五篇，记叙性的文章最好也要有一些论述性的内容，虽然看起来像中学文章的"四不像"，但纯属记叙的，得高分有些困难，毕竟你考的是研究生，研究生看的是你写论文的能力，以及你自己独到的看法。那些考研成功并考上985名校的多数人确实很优秀，没有考上985名校的你也并不意味着就未曾努力过或者你的未来就一定不如他们。只要心中有梦，永不放弃，持续燃烧，比考研更有益于成长发展的际遇始终是要出现在你的面前的。祝大家考研顺利，金榜题名！

中央民族大学(Minzu　University　of　China)坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。中央民族大学的前身是1941年9月中国共产党在延安创办的民族学院。1951年6月，中央民族学院在北京正式成立，乌兰夫任首任院长。1993年11月，更名为中央民族大学。现任校党委书记张京泽、校长黄泰岩。党和国家历届领导集体始终关心和重视中央民族大学的建设和发展。建校初至1966年，毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等党和国家领导人先后14次接见学校师生代表。改革开放以后，邓小平3次接见师生代表。1993年学校更名为中央民族大学时，国家主席江泽民同志为学校题写了新校名。2001年6月，学校50周年校庆之际，国务院总理朱镕基同志到校视察，并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。同年，胡锦涛、李岚清等国家领导人亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。2002年6月，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》。在党和国家的高度重视下，学校1978年被批准为国家重点大学，在其后发展中，先后进入“211工程”、“985工程”和“一流大学、一流学科”国家重点建设大学行列。目前，全校师生员工高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入贯彻落实党的十九大精神，不忘初心，牢记使命，服务于国家战略和民族团结进步事业，服务于少数民族和民族地区发展，确定学校发展的“三步走”阶段性目标，实施质量立校、人才强校、特色兴校、管理强校和开放办校五大战略，以改革创新精神和攻坚克难的勇气，奋力推进特色鲜明的世界一流大学建设。一、中央民族大学汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：国际教育学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：不区分研究方向4、考试科目：①101思想政治理论 ②201英语一 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础5、招生人数：2019年招生计划：40人二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：44 专业课：66 总分： 3252018年：政治/外语：44 专业课：66 总分： 3202017年：政治/外语：41 专业课：62 总分： 300三、考研参考书目《现代汉语》（增订五版）黄伯荣、廖序东主编，高教出版社；《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社，2011年第三版；《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言文化大学出版社2007年版；《跨文化交际学概论》胡文仲主编。四、中央民族大学汉语国际教育专业复试经验分享笔试成绩（20％）+面试成绩（80％）= 复试成绩（一）笔试分为三个部分，分别是逻辑思维题，英语作文和教案，共三个小时。1.逻辑思维题总共好像是41道题，40分钟。题目比较绕，题量也大。但是这部分成绩不计入总分，所以不会做没关系，尽自己所能就行。我最后10分钟都是乱填的，所以大家不必有压力。我也觉得没必要准备这个部分，因为不计入总分。2.英语写作这部分是重头戏，分数比教案所占的比重大。首先会给你一篇阅读材料，然后要你按照这个材料写一篇文章。今年材料的大致内容是：孔院在爱丁堡大学的一个项目遭到了热议。学校相关人是支持这个项目的，而相关政府官员则是反对这个项目的。材料中有写双方的观点和看法等等之类。考题要求：写一篇关于孔院的文章800字左右。我总共写了六段：① 孔院近几年的发展（数量越来越多，越来越受欢迎）② 然而孔院最近在英国受到了热议。不同人有不同看法…③ 介绍支持孔院该项目的一方，引用文章中该方说的话，以及赞成该项目的原因和意义等。④ 介绍反对孔院该项目的一方，引用文章中该方提出的观点，以及反对该项目的原因。⑤ 提出自己的观点，赞成哪一方，原因。⑥ 写孔院应该如何做才能发展得更好。以及美好的展望。在写的过程中，我认为大家一定要有发散的思维。如果大家都是4/5段式，都是抄材料，那分数肯定拉不开，所以一定要写出自己的想法和观点。我的第一段和第六段都是我自己补充上去的，字数800也是够的。准备复试的时候，大家可以多看看托福的写作材料，或者是专八的作文，我觉得有些模板可以套套。3.教案我看的是崔希亮老师的《对外汉语综合课优秀教案集》，然后把书中的初级课教案3作为模板，按照复试给的课文套上去的。PS；笔试一定要字迹工整，英语写作不要涂涂改改，想好单词再写。教案就要注意排版之类的。（二）面试（3.27-3.29 ）每人15-20min面试也分为三个部分。自我介绍、专业和英语口语问答、才艺展示。由于面试分数占的比例大，因此是重头戏。1.中文自我介绍（1-3min）简单介绍下自己的学校，大学四年的收获，为什么考民大，自己的研究生规划等等。我的自我介绍大概有两分多钟，老师没有打断我，比较欣慰了… 在说的过程中，有的老师可能在看你的简历，但是你也要面带微笑的介绍自己，跟看你的老师进行眼神交流。（因为不可能五个老师都在看简历而不看你）。必要的时候加点手势，自然一点，老师很和蔼的。2.专业+英语口语问答。我自我介绍完以后，老师要我直接抽专业题。打开纸条之后都要读一遍题目。“他断了我的笔”怎么改？为什么会错？其实我一开始没答出来这句话会出错的原因，后来老师稍微提醒了一下，我才答得差不多挨了边。虽然答不出，但是也要努力说出自己看法，实在不行就虚心的问老师，千万不要冷场…… 问了一个专业题后，老师就让我抽英语题。我抽到的是：你怎么看待公平？3.才艺展示。才艺真的不用慌！有童子功的当然好，没有才艺也可以现学现卖，最重要的是你怎么怎么呈现才艺。我展示的才艺是：书法、朗诵、刻纸、葫芦丝、中国结。这些才艺都是可以速成的，而且大家几乎都会选这几个……选这些速成的当然可以，最重要的是展现得有创意，能让老师不觉得无聊乏味即使你的才艺不是童子功，而且还烂大街，这都没有关系，最重要的是你要做出新意！Ps：首先！老师们的很和蔼，也很爱笑。由于我一开始把复试时间记错了，我去的时候第三个已经做准备了，而我是第六个，所以当时有点慌。但是进去的时候，老师主动跟我开玩笑，要我数一数是不是真的有5个评审老师（我还真数了一下……所以大家都笑了。然后说自我介绍的时候就特别自然了…）其次！紧张是情理之中的。我紧张到葫芦丝都吹错了… 但是后面还是稳住了。所以出错千万不要慌，不要冷场。最后！专业问题多看看现汉，201例和外国人病句这类书。口语多练黄金80T，整理素材！我目前能想到就这些了。　　

工作5年了，汉语国际教育专硕毕业的我，经常会遇到一些很尬的问题。同事：哎，你是研究生吧？我：嗯……严格来说是硕士研究生。同事：很厉害啊！你是学什么专业的？我：汉语国际教育。同事：哦，学汉语的，汉语有什么好学？这就是中文系的吧？我：……不，是汉语——国际——教育，就是教老外汉语，属于语言学的分支，虽然获得的学位属于教育硕士。同事：教育，不是应该算教育学的吗？我：……有交叉的课程。同事：那你教老外，英文一定很好吧？帮我看下这句英文怎么翻。我：……首先，我们专业学的是怎样用汉语教汉语……其次，你刚才的句子里有一个“偏误”：你可以说“英语”很好，因为在表达中英语能指代语言能力；但不能说“英文”很好，因为英文特指这种语言的文字，或者是我国东南某地区的某个人名。你刚刚的话属于典型的“误用”类型的错误。同事：？？？……好了，玩归玩，闹归闹，别拿前途开玩笑。今天大锤老师就跟大家分享一下，关于汉语国际教育硕士的真实内幕。Q1：汉语国际教育专业硕士到底值不值得考？有人在知乎上问：「汉语国际教育专业到底是学什么的？就业前景如何？」回答里有人吹，有人黑；有人建议考研，有人建议压根儿就别去报。看到的同学一定很纠结，到底要不要考。最纠结的大概是那些已经报考了汉硕，并且笔试成绩感觉不错，对通过复试也很有信心，偏偏这时候看到不建议报考的答案的同学——这感觉就像在沙漠里上厕所，结果上到一半发现自己没带纸。对此，大锤老师建议：不要纠结！因为你纠结也改变不了啥俗话说得好，来都来了……目前全国有151所高校招收汉语国际教育硕士。这个专业开设的历史很短，从对外汉语起算，也就13年的历史。而汉语国际教育专业更是几年前才更名和转变的。有人说：对外汉语和汉语国际教育有区别吗？是一回事吗？本质上是一回事，但细节上又不是一回事。对外汉语偏重的是汉语本体研究，结合一定的教学法来进行教学；而汉语国际教育则更注重教学法、教学技能、课堂管理等教学实战方面的能力培养，对汉语本体的研究能力要求相对对外汉语而言要弱化一些。而汉语国际教育硕士的开设，源于国家汉办对汉语教师的大批量需求——需要的是实战型人才。因此，汉语国际教育硕士在创立之初便被划分为了专业硕士。也因其应汉办而生，所以最对口的就业方向就是从事汉语教学工作。然而真正的现状是，大部分汉语国际教育专业硕士毕业后便不再从事汉语教育工作——这种情况主要是工资原因以及职业天花板所带来的。2018年，本专业应届硕士毕业生在一线城市从事汉语教育工作的，薪资基本上在6-10k之间，绝大部分约7-8k；二三线城市基本为5-6k，属于文科硕士应届生的平均薪资。但纯汉语教师在国内的成长空间有限。进入中小学国际部成为多数继续在本专业发展的人所向往的选择。就发展空间和薪酬待遇而言，知名私立学校国际部>重点公立学校国际部>普通私立学校国际部>普通公立学校国际部。整体上，本专业硕士毕业生的就业方向主要集中在了：机构教学、中小学教育、外企、公务员等，仅少部分人选择留校、成为汉办专职外派教师或继续读博。不过近些年互联网的兴盛，诞生了很多互联网+汉语的公司，也给了本专业硕士更多的选择机会——毕竟互联网企业更有挑战性与突破性，也是本专业人群走向另一个职业路线的基石。业内比较知名的小如老师、元任汉语的扛把子烨子老师、漫中文创始人小窦老师等，走的都是“专业+X”路线（+编程，+新媒体，+产品经理）。因此，如果选择体制外就业或创业，本科具备其他专业背景，硕士考取汉硕，将会在未来的职业发展道路上更有竞争力。Q2：汉硕考的是什么？考任何专业的硕研都分初试和复试。汉硕的初试科目是：公共课：政治、外语（英语一或其他外语）业务课：汉语基础、汉语国际教育基础1）政治。作为大部分专业考研科目中巍然不动的大山，全国都一样，重点需要关注的是当年或近2年的国家热点事件。2）外语。选英语一的同学，恭喜大家喜提比大学英语六级还难的科目[doge]；有同学说我能不能不选英语，我有其他语言背景，选别的行不行？当然可以！只要你有信心，并且目标院校招生简章中允许你在报考时选其他外语即可。并且，因为汉硕专业一般要出国任教，所以如果你具备小语种能力，那么在选校的时候最好选择能用得上你的小语种的学校。什么意思呢？开设汉硕专业的高校在海外都有合作孔院，如果你会韩语，那么选择在韩国有孔子学院的高校，你就会有优势。在复试中，你与他人成绩相当的情况下，有更高的概率PK掉你的竞争对手。3）汉语基础。这门课考的是学生对汉语言本体知识的掌握。如果是跨考的同学，那么这门课会是一个小软肋——它所考察的知识点是常识+汉语言专业知识的领域。范围一般包括了汉语基础知识、汉语应用、汉语语言分析三个方面。从语音、词汇、语法三个维度，加上汉字书写等多方面考察同学们对汉语本体知识的掌握。4）汉语国际教育基础。这门相对非文科的学生而言，就是一个大软肋了。它考察的是考生的跨文化交际能力、汉语教学能力和理解与表达能力。既有教育学的知识，也有心理学的知识，还要具备中外文化的基础知识、优秀的理解力和较好的书面表达能力。如果你平时连话都说不利索、作文都不会写，那么在这门科目上需要花大工夫。复试阶段，又分为笔试和面试。复试一般由学校自己命题。笔试考察的基本也是你在初试阶段没怎么考到、但又属于考试大纲的知识：有考古代汉语的，有考现代汉语的，有考语法分析的，有考偏误案例的，也有考英语的……而面试部分则更多侧重于个人规划、形象谈吐、英语口语，专业知识反而是起到辅助的作用。简单说，是看你是否具备成为专业的汉语教师的潜质。Q3：汉硕学的是什么？有同学在网上diss说，汉语国际教育学的东西很杂，感觉啥都没学透。其实每个专业都差不多。本科阶段是打基础的阶段，所有学校教给你的，都是这个专业的基本常识。真正要达到比较专业的知识水平，掌握一定的研究能力，是在研究生阶段。到了汉硕这个阶段，基本上课程体系分为4个部分：汉语方面知识的深化（包括语言学、文字学、音韵学等）、教学技能的训练（包括案例研究、教育心理、二语习得、专业英语等）、中国文化知识与技能的深化（武术、文化传统、经典哲学、中华美食等），以及课堂观摩与实践课程（汉办外派也好、国内实习也好，都是实践课程）。Q4：你的同学来自哪里？从《中国教育在线》的大数据分析看，绝大部分专业都是类似的情况：超过50%的考研党来自双非一本和普通二本。这也就意味着在研究生阶段，你的同学构成相比本科会更加多样化。毕竟考研是第二次“鲤鱼跃龙门”的机会，并且相对于高考，它的难度要小很多（金融硕士、法律硕士这种的除外）。你可能会在课堂上发现，有些东西你已经学过了，而其他同学完全是一脸懵X；也可能他们学过的，你却完全是从零开始。每个本科院校的培养方案都有差异，对于考上研究生的同学来说，这既是一个互相学习的机会，也是为将来踏上职场做准备——你永远不知道你的工作伙伴会有什么样的背景，有哪些能力。端正心态，求同存异，向优秀者学习他人所长，你的学业与事业之路才会更加通畅。Q5：汉硕专业的前景在哪儿？我们得承认，汉硕毕业生的确存在着就业面过窄的问题。但这并不是专业的锅。（汉硕：这锅我不背）到了研究生阶段，对自己的未来还没有一个较为明确的规划，盲从，无计划，没有锻炼自己的能力而只满足于眼前的现状；还有一些所谓的“喜欢这个专业就来读了”，很纯粹，却略显迷茫。这种情况下，要么家里有矿，要么就业的时候有路子，否则好工作抢不过别人也实属正常。尽管我们没有内视能力，然而在遭遇挫折的时候只找外部原因，为自己开脱，就会像一个长不大的孩子，永远在责怪长辈为什么没有手把手教自己该怎么做、下一步怎么走。精神上的“啃老”是最可怕的。其实在报考这个专业的时候，就要认识专业、认识院校、认识自己、认识时代风向，才是你第一步要做的事。汉硕这个专业所带给学生最有价值的，是异文化适应力、问题分析能力和解决问题的能力。专业知识长久不用会遗忘，但能力掌握了却能走遍天下。近两年，各行各业几乎都进入了寒冬阶段，裁员的消息层出不穷。好工作难找、创业难融资、考公竞争愈发激烈……越是在这样日益恶劣的就业环境下，越要提前规划好自己3年、5年的行进路线。在讨论一个专业的前景的时候，我们不能把目光局限在专业这一条路上，而要对社会现状做一定的分析，结合这个专业所能带来的资源，再考虑自己的个人志趣，才能找到自己的机会。对中国来说，目前有一个不错的机会，便是越来越国际化的市场环境。中国的“一带一路”倡议是一个非常牛叉的策略。在中外交流的过程中，大到经济沟通、货币流通、政策沟通，小到中外企业间人与人的沟通协作、项目往来，都需要跨文化交际、需要解决一个个因文化或政策差异带来的问题。这是汉语国际教育所能够为学生塑造的能力。目前，国家汉办也在调整自身的战略定位。中国已经不再需要以过往的方式来让国际社会人士自己、认可自己，未来汉硕专业，也必将迎来较大的改革。甚至很有可能会往“汉语+”的方向发展。所以，在选择职业方向的时候，完全可以将眼光放得长远一些。在自我提高方面，多关注自身能力框架的搭建和磨练，才有机会在更广阔的平台上寻找到自己的职业方向和事业。有任何关于考研相关的问题都可以在下方或在下方关注我们来询问我哦~