随着我国国际影响力的提高,近年来开始兴起“汉语热”,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。因此很多外国人有了学习汉语的热情,汉语国际教育专业随之诞生,从专业名称就不难看出,这个专业今后主要的方向是给外国人教汉语,其实现在的汉语国际教育专业就是原对外汉语专业,今天小编就带大家一起去看看国内目前汉语国际教育方向的10所优势学校。1.北京语言大学北京语言大学是中国唯一一所以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学,素有“小联合国”之称;又是一所以语言教学与研究为特色和优势的多科性大学,经过四十几年的发展,北京语言大学已成为我国中外语言、文化研究的重要学术基地和培养涉外高级人才的摇篮。北京语言大学在国内从事对外汉语和中华文化教育历史最长,规模最大,师资力量最雄厚。2.北京大学北大对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、研究生教研室等5个汉语教学机构。学院现有专职教师54人,其中教授6人,副教授29人,包括博士生导师4人,硕士生导师40人。3.北京师范大学北师大汉语文化学院作为北师大对外开放的一个重要窗口,担负着培养前来学习汉语和中国文化的各国留学生以及“语言学及应用语言学”、“汉语言文字学”两个专业的中外博士研究生、硕士研究生的教学任务,同时,还担负着培训国内外汉语教学师资以及有关对外汉语教学学科学术研究的任务。4.暨南大学暨南大学华文学院建立了完整的汉语国际教育科学研究、人才培养、教材研发体系。学院贾益民教授主编的《中文》教材全套12册48本已在全球发行1000多万套,为柬埔寨编写的《华文》经柬埔寨王国教育部审查通过,在全柬50多所中文学校发行使用。由郭熙教授主编的《中文》初中版也已出版,此外还有周健、彭小川教授、张军博士等主持编写的多种、多系列对外汉语教材,曾毅平教授主编的《海外华文教师培训教程》等。5.华东师范大学华东师大是我国最早培养对外汉语教学师资的高校。1985年,经国家教委批准成为全国最早设立对外汉语专业(本科)的四所高校之一,1992年开始招收对外汉语专业硕士研究生。20多年来,华东师大为国内外培养了千余名本科学历以上的高素质的对外汉语教学师资和从事中外文化交流的专业人才。6.厦门大学厦大设有华文系、海外学生部、远程教育部、海外汉语言文化教育研究所、日本研究所等机构,是国家汉办支持周边国家汉语教学重点院校之一。海外教育学院目前有102名对外汉语教师,大部分教师都具有国外教学经历,而且长期从事对外汉语教学工作,具有丰富的教学经验,现任院长是郑通涛教授。7.中山大学中山大学国际汉语学院是改革开放后中国内地最早设立的对外汉语教学机构之一。自1981年成立以来,共承担国家和省部级科研项目20多个,出版专著辞典等10余部,汉语教材20多种、40多册,发表论文300多篇,共培养了来自世界各国的逾万名留学生。目前每年在校学习的长期留学生约1000人、在读研究生约100人。8.南开大学南开大学汉语言文化学院是国家教育部批准的全国对外汉语教学8大基地之一,也是国家汉语水平考试(HSK)及国家对外汉语教师资格考试的主要考点之一。学院现有专职对外汉语教师50名,其中教授11人,副教授26人,讲师13人,博士生导师4人,硕士生导师38人。教师队伍中具有一年以上海外教学经历的教师有41人,占全体教师总数的84%。9.复旦大学复旦大学的汉语学院数十年办学过程中共接收来自100多个国家1万多名外国留学生,被誉为“小小联合国”。经过长期的探索与实践,学院已形成了较为成熟的对外汉语教学模式,率先打破了按学期划分的编班传统,创建了“零起点、八级次、两年制”的基础汉语教学体制,逐步形成了“细化级次,多层递进”、“小步走,连续教,两月上个新台阶”这两个特色。国际学院有专职教师58人,其中有博士学位的20人,有高级职称的28人。10.南京大学南大海外教育学院是南京大学接受和培养外国留学生的教学和管理单位,是中国国家汉语水平考试(HSK)考点和国家汉语作为外语教学能力考试考点之一。海外教育学院负责外国留学生的汉语与文化教学、汉语言本科专业教学、汉语国际教育硕士、博士专业教学、短期进修和对外汉语教师资格培训教学,以及全校外国留学生的招生、日常管理、生活服务等工作。学院现有50多名教师,专门从事汉语国际教育硕士专业教学、汉语教学和中国文化课的教学。专兼职教师多数具有博士或硕士学位,在长期的教学实践中积累了丰富的教学经验。
宁波点对点私人定制部11月27日报道,汉语作为中国人的母语,是华夏民族的文化徽章。汉语专业培养具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能,能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作的语言学高级专门人才。汉语专业考研可以选择哪些专业和学校,点对点利用大数据和高质量就业私人定制系统给大家做个分析。汉语专业有三大类专业可以选择,01哲学、04教育学和05文学,各个专业大类具体可以考的专业如下分析,在对相关专业感兴趣之后,同学可以联系王老师(QQ2210049482),私人定制三个步骤确定报考学校专业,给考生从初试考试科目做出最基本判断“可以考吗”:在这个基础上提供可以考的学校、院系、专业和研究方向;考生从中做出选择,进一步提供初试信息、复试信息、调剂信息、考前分析如报录比分数线等,判断其考试难度,制定学习计划。关键词:汉语专业考研可以考的31个专业01哲学(1个专业):010100哲学04教育学(8个专业):045300汉语国际教育硕士、040101教育学原理、040102课程与教学论、040202发展与教育心理学、045300汉语国际教育、045103学科教学(语文)、040176国际汉语教育05文学(22个专业):050103汉语言文字学、050107中国少数民族语言文学、050100中国语言文学、050102语言学及应用语言学、050134国学、050252比较文学与跨文化研究、050202俄语语言文学、050187现代汉语语言学、050205日语语言文学、050211外国语言学及应用语言学、050373跨文化传播、050145对外汉语、050146对外汉语教学、050104中国古典文献学、050148汉语国际传播、050200外国语言文学、050149汉语国际教育、050106中国现当代文学、050210亚非语言文学、050136中华文化国际传播、055200新闻与传播硕士、050364汉语国际推广以上专业给考生讲解一个实例,供考研咨询找王老师(QQ2210049482)对接实例专业: 045300汉语国际教育硕士第一步,假如同学选择的是045300汉语国际教育硕士,该专业属于04教育学-0453汉语国际教育硕士范畴,考此专业不用考数学,基本上所有考生都可以对此做选择。第二步,045300汉语国际教育硕士可以考的学校院系:浙江师范大学国际文化与教育学院045300汉语国际教育硕士。第三步,浙江师范大学045300汉语国际教育硕士分数线2018年320分,2019年325分,更详细的初试资料、复试资料需要发送考生的邮箱。
北京语言大学:”大联合国在纽约,小联合国在北语”。北京语言大学是我国唯一一所以对来华留学生进行汉语和中华文化教育为主要任务的国际型大学,每年都有来自100多个国家和地区的7000多名外国留学生和近4000名中国学生在这里学习。走进北语,到处可以看到不同肤色的留学生活跃在校园的每一个角落:或哼着京腔京调,或朗声诵读绕口令,或“呼呼哈嘿”地摆弄着双节棍,或屏声静气地修炼气功……难怪世人都说北语是一个“地球村”!在面向中国考生招收的本科专业里,对外汉语是北语最具有特色的专业。对外汉语专业于1985年开始招收本科生,是我国最早设立对外汉语专业的4所院校之一。学校编写的对外汉语教材已在国内外汉语教学界广泛使用。学校建有“对外汉语研究中心”,是国家在对外汉语教学领域设立的唯一一个国家级重点研究基地。2000年9月,该中心正式入选“教育部人文社会科学百所重点研究基地”。中心研制开发的汉语水平考试(HSK)已在海外22个国家和地区建立了47个考点,国内外累计考生达30多万人次。毕业生就业率每年都在95%左右,小语种语言类的专业就业率能够达到100%。工作单位主要集中在国家各部委、北京市属部门、机关和各类型的企业,主要从事外交、外事、外贸、中外文化交流以及其他需要兼具汉语和外语能力的工作。毕业生中,每年考研和出国留学者,约有30%。对外汉语专业的学生一半以上都选择考研。小编提醒:该学校虽然名为“语言”,但是有将近一半的招生计划录取的是理科生源。其中,有些专业只招理科生,如计算机科学与技术、信息管理和信息系统、多媒体技术3个专业。各外语专业及对外汉语、新闻学、国际政治、金融学、会计学等专业,录取前需参加当地招办组织的英语口试。学生入校后不允许转专业。总结:以上就是北京语言大学介绍的相关专业,欢迎大家转载和评论。
中国语言文学近几年比较火,从同学们的咨询这个专业的数量就能看出些端倪。人家火也不是没有道理的,自身有一定软实力,未来就业面又广,可不是受人追捧嘛。回复问题的时候,小编也告诫大家了,就业面广,说明要了解的知识也多,除中国语言文学类本专业之外,要博览群书,积累政治、经济、历史、哲学、人物传记等方面的知识,积累经验,增加阅历。还要多加创作,有创意头脑和想象力。天上没有掉馅饼的事,高薪的万金油一定要有沉淀和积累,小伙伴们可千万不能光看贼吃肉,看不见贼挨打。报考一个专业之前,要多了解,多分析,下面就让我们一起来看看吧。中国语言文学类都有哪些专业中国语言文学类包括汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学、应用语言学、秘书学七个专业。中国语言文学类就业前景如何中国语言文学类需要的是综合能力,而每个能力的研究方向和就业面又有具体的细分,下面就让我们来看看吧。文艺学研究方向:文学理论、文艺美学、文学批评、文化与诗学、西方文论、中西比较诗学、中国古典诗学、中国文学批评史等。就业方向:从事与文艺相关的创作、评论、编辑、科研与教学工作;或从事政府、企事业单位的宣传、广告、媒体、管理等工作。语言学及应用语言学研究方向:研究方向有:理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。就业方向:从事报社、出版社等单位的相关工作;或在高校、研究所等机构从事研究工作;在学校任教师等。汉语言文字学研究方向:汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语发展史、汉字信息处理、对外汉语教学等就业方向:可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化宣传方面的工作。中国古典文献学研究方向:先秦两汉魏晋南北朝文学文献、唐宋文学文献、元明清文学文献等。就业方向:可以进入大学、科研机构、出版社、图书馆、文化产业等相关部门从事古典文献研究及教学工作。中国古代文学研究方向:先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。就业方向:在全国各级机关、新闻出版单位、大专院校及有关研究机构从事教学、科研、新闻、出版、行政管理等工作。中国现当代文学研究方向:中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等。就业方向:从事教学、科研、出版、传播媒体、文化机构、公共事务、企业文化等工作,或从事创作、评论、策划等创造性工作。中国少数民族语言文学研究方向有:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国文学史、有关民族语言史、有关民族文学史、有关民族现代语言、汉语—民族语语法对比、有关民族历史等就业方向:主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职,或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。有些还可以进入企业担任技术开发人员,比如多文种网络应用软件与信息机构。比较文学与世界文学研究方向:中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国学等。就业方向:除出国深造者外,本学科毕业生主要分布在高等学校、研究机构从事教学和研究工作,也可在新闻、出版、宣传、文化和涉外企事业等部门从事与本学科相近的工作,还有部分毕业生担任国企或外企的高级文秘、宣传策划、教育培训等工作。中国语言文学院校推荐A+北京大学、北京师范大学A复旦大学、华东师范大学、南京大学、浙江大学、山东大学、四川大学A-中国人民大学、首都师范大学、南开大学、南京师范大学、武汉大学、中山大学B+清华大学、北京语言大学、中央民族大学、吉林大学、东北师范大学、上海师范大学、苏州大学、浙江师范大学、福建师范大学、山东师范大学、河南大学、华中师范大学、暨南大学、西南大学、陕西师范大学B天津师范大学、河北大学、河北师范大学、内蒙古大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、上海大学、江苏师范大学、厦门大学、湖南师范大学、华南师范大学、广西师范大学、四川师范大学、西北大学、西北师范大学、扬州大学以上就是小编为您提供的全部内容,欢迎留言,参与讨论。免责及版权声明:文章来源于网络,仅供个人研究学习,不涉及商业盈利目的,如有侵权请及时联系删除,观点仅代表作者本人,不代表中公考研网校立场。
近几年来,外国人学习汉语的人数越来越多,根据统计,学习汉语的外国学生一般有如下几个目的:1、锻炼自己的口语水平,希望未来可以来中国工作寻找就业机会;2、爱好兴趣,喜欢中国文化,喜欢汉语文化;3、考取汉语水平考试,获得权威资质,可以来华留学或者申请各种资质大连对外汉语学校分享不管是什么样的用途,外国人在学习汉语的额时候一定要掌握好的教学方法,方法得当,学生学习的效果很高,汉语很难,这个谁都知道,不是随便一个中国人就可以教外国人汉语的,大连对外汉语老师提供教学方法,供参考:1.直观法,利用实物、图画、表格、示意图、符号等辅助手段,化抽象的定义为具体形象的图示,学生……2.演绎法,先展示语法规则,然后用实例说明语法规则,便于学生自行替换、生成和扩展。通常做法是……3.归纳法,先展示一定数量的例证(不能太少),进行大量的练习,然后引导学生从中概括出……4.对比法,通过以上汉语句式的对比,引导学生理解“有点儿”常用于不如意的事情,而“比较”……5.情景导入法,教师通过一个具体情景的设置,通过问答、展示图画、讲故事等方式,引导出要讲的……大连对外汉语教学方法
现在外国人学习汉语的人数越来越多,学习的课程种类不也不相同,我们之前写了很多关于外国人学习汉语的文章,比如学习目的、学习课程、以及各种课程的重要性;一般说来我们觉得零基础的外国人学习汉语要注重发音,发音要准确才能把基础打牢,其次学习口语的学生要注意词汇量的积累,词汇和语法构成句子,为了之后的汉语考试也有帮助。在世界上的6300多种众多的语言里面,中文算得上最复杂、最难学得了,在国际权威机构统计出的全球语言复杂系数排行榜中,汉语更加是荣登榜首。外国人要想初步学会汉语,大概要学习一千五百多个小时,并且,这还要结合学员的自身学习能力,学习能力一般的人,可能要花费一倍的时间去学习。所以中文家教就显得非常重要了。在大连,有很多来自日本、韩国、美国、欧洲等国家的外国人,这些外国人有的是留学生,有的是在外企工作,有的是专门来学习汉语,我们会根据学员的年龄、专业、时间和学习目的匹配不同的汉语课,选择不同的教材,只有这样才能满足学生的学习需要,同时我们建议留学生可以选择大学去学习汉语,在职的工作外国人可以选择对外汉语机构、中小学生可以去国际学校学习汉语。
华东师范大学是教育部直属、教育部与上海市共建的首批全国重点大学。学校成立于1951年,以大夏大学、光华大学为基础,同时调进复旦大学、同济大学、浙江大学和圣约翰大学等高校的部分系科,在大夏大学原址上创办的。华东师范大学是新中国创办的第一所师范大学,是国家211工程、985 工程重点建设的高水平研究型大学。作为全国仅有的两所师范类985高校之一(另外一所是北京师范大学)华东师大地处中国的经济中心、地域优势明显的上海市。教育学专业是很多优秀考生削尖了脑袋都想进的专业。下面研研带大家来看看华东师大的各个教育学专业的考研竞争情况。教师教育学院华东师范大学教育学专业开设在不同的院系,分别是教育学部和教师教育学院。教室教育学院是在16年独立出来,把课程与教学论学术专业和专硕的各科学科教学放在里面,形成一个搞教师教育的学院,区别于纯搞教育理论研究的教育学部。教师教育学院除了课程与教学论是学硕,其他的专业都是学科教育的专硕。课程与教育论去年招生28人,推免18人,推免率超过了60%。通过考试招生人数10人,报录比接近18:1难度还是很大的。最低复试分数325,但是这个分数最终被录取可能吗?很明显是没有参考价值的。而且复试淘汰率很高,很多学校的复试差额比也就1.2:1,高些的1.5:1,但是这个专业超过5:1,淘汰率实在是太高了。建议大家在报考的时候要考虑自己是否具有专业素养,要不然复试备考会有难度。学科教学最近几年火到了一个顶端,报考的学生较多,难度比较大。相比北师,华东开设的专业非常稳定,可以跨考,没有限制专业背景,除了数学以外,都不指定参考书目。学科教学专业分为全日制和非全日制的专业,如果没有专业背景的话,专业课2是比较难的,需要专业素养,不是一朝一夕可以具备的,无论是英语、数学还是语文,一定要量体裁衣。好好考虑,选好专业。学科教育就是语数外、政史地、物化生这9个专业。从报录比上看,有些同学或许有这样的疑问,报录比也不高嘛,难度不是很大嘛。但是实际是这些专业都有调剂生和上海专项计划学生,实际报录比很恐怖。举个例子,学科教育的政治,报名9个人,报考的同学一个人都没达线,但是却招了3个人,但是推免只有1个人,那另外两个人怎么来的呢?就是调剂和专项计划的学生。其他的专业同样如此。具体专业的分数线大家参考表格。科学与技术教育,理工科的学生报考的比较多,以后可以做中小学科学老师,可以跨考。考研的竞争也不是很大。教育学学硕华东师范大学学硕的专业课是教育学统考,专业课在2013年也玩了一趟自命题后,但是之后又老老实实的开始回归311国家统考了。教育学的学硕都是香饽饽,考研竞争尤其恐怖。华东师范大学教育学学硕专业开设在不同的院系,分别是教育学系、课程与教学系、高等教育研究所、职业教育与成人教育研究所、学前教育学系、特殊教育学系、康复学系、国际与比较教育研究所和教师教育学院。教师教育学院的一个学硕上面有分析。教育学系的01教育学原理和03教育史是老牌专业,Z1教育文化与社会、Z2教育政策学和Z3少年儿童组织与思想政治教育是华东师范大学的自设专业,这三个专业课在其他学校一般会作为一个研究方向,在华东师范却单列为一个专业。教育学原理专业统招10人,推免比例超过70%,报录比36.5,复试都达到了11:1,也就是说你即使进了复试也有百分之九十几的概率会被淘汰掉,考研竞争相当恐怖。去年复试最低分359分。参考数据就是有113同学分数超过359分,结果录取10个同学。具体的收分情况大家自己悟吧。教育史专业除去推免招生6人,2017考研分数线比较高365分,仅次于比较教育学。由教育史的分数突长来看,就能发现之前所谓的冷门都不复存在了。考研报录比20:1左右,难度还是比较大的。教育文化与社会专业实际只招了1个人,报录比刚好是20:1。从近两年的分数来看,自设专业,知名度不算高。但是这种只招1个人的专业,怎么考嘛!教育政策学招两个人,考研难度要小很多。这些招生人数少的专业常常会让一些考生望而却步,分数线也有不确定性,纯粹看运气。当然这也建立在实力的基础上,不然运气也和你没啥关系。课程与教学系是比较纯粹的研究课程和教学论。17考研去掉推免人数,只招了6人,复试分数线339,因为学科方向的分出,专业竞争激烈程度较之前下降,但还是很热门哦,报录比达到了32:1。高等教育学这个专业一直是老实本分,就业不差,分数不高不低。去年统招8人,报录比18:1,复试线340分。但是复试的淘汰率超过4:1,很残酷。其他的教育学专业还有很多,大家参考我的方法去比较,就可以得出考研的难度了。俗话说的好,授人以鱼,不如授之以渔。注意:华东师范大学没有开设学前教育、小学教育、心理健康教育这些常规的专业设置。特殊教育大部分学校没有开设专硕专业,华东师范却开设,还是比较受欢迎的。地理专业华东师范大学的地理专业是国家一级重点学科。考研竞争比较大的专业是前三个专业。分别是自然地理学、人文地理学和地图学与地理信息系统。这几个专业通过考试招生的人数都是个位数,但是由于报考的人数较多,导致报录比也比较高。而后面三个专业虽然招生人数也不多,但是报名人数不多,竞争没有那么激烈。文学专业师范类的大学文学专业都还不错。文学类的专业在华东师范是有两个学院招生的。从文艺学到比较文学与世界文学。前面的数据是对外汉语学院的后面数据的是人文社科学院。对比来看的话人文社科学院的考研难度要比对外汉语的考研难度要大很多。无论是从报录比还是从复试线来看人文社科的考研竞争都要大些。人文社科学院的这些专业考研的招生人数比对外汉语学院的人数多。具体的数据大家可以参考表格。心理学和新闻传播学专业华东师范大学的心理学研究生考试也是全国统考,由教育部统一命题,按考试大纲复习即可。但是心理学专业的考试并不是像很多其他的文科类的专业,凭记忆就能搞定的。尤其是在复试的时候,难度比较大。即使是科班生都未必能做得很好。虽然由教育部统一命题并给出了考试大纲,但是,教育部并没有指定参考教材。因此,目前很多人都是根据一些著名辅导班推荐的参考书目来复习的。基础心理学专业是国家重点学科。考研报录比达到了37:1,考研的竞争很激烈,但是话又说回来了,除了认知神经科学专业考研竞争稍微平缓点外,即使是应用心理这个专硕考研的报录比都达到了12:1。其他三个学硕类的专业都超过了30:1的考研竞争。收分的话也是高的可怕,即使你考了390+的分数也有可能被淘汰。所以大家在考之前一定要衡量自身的能力。新闻传播学类型的专业考研竞争对比同类985院校不是很激烈,即使是和江苏地区的211对比都简单很多,无论是报录比还是收分。具体的数据大家可以对比之前的院校分析。而且华东师大的所在地上海 — 是中国的一线城市,作为新闻专业出身的研研,对新闻行业的就业还是比了解的,好的就业机会都在北京、上海,推荐报考。经管类专业华东师范大学的经管类专业考研的竞争也很激烈。第一经管类专业本身分数就比较高,考研的竞争向来都是最激烈的。第二华师大虽然是师范类大学,客观的说其经济管理类专业实力并不是很强。但身处上海,国家经济中心,有地理区位优势,因此吸引了广大学生选择华东师大。第三华东师大本身985高校的光环也加分很多。近几年来华东师大吸引了不少优秀的经济管理专业的老师过去,现在师资力量还可以,报考的人也很多,自然而然的,报考难度也会大一些。具体的专业数据大家还是参考表格。当然华东师范大学还有很多王牌专业,比如数学、光学、生态学、历史专业都是国家重点学科,由于时间问题,在这里就不一一分析了,还是老规矩,留言见。总结:华东师大地处上海市,上海是中国的经济中心、改革开放的前沿,具有明显的地域优势。华东师大是上海市四所985院校之一,老牌的传统名校,科研教学实力很强,在上海及华东地区有相当的认可度,如果你想毕业后在上海及周边地区发展,也是不错的选择。每一个想考华东的学生,都对未来具有美好的期望,大家没有必要妄自菲薄说不敢考,但也不用给自己特别大的压力。备考初期不要纠结具体的报考方向,因为在华东没有太容易的专业,报录比对我们来说都是空话,我们要努力把自己打造的更加优秀,成为被录取的七十八分之一,成为被录取的佼佼者。唯有努力,方有出路。早点复习,不要为自己找借口。最后送给大家一句考研择校经典:不好高骛远,不妄自菲薄—研研
在择校、择专业的时候,学科热门程度、院校学科实力都是重要的参考指标。今天给大家整理了热门学科:医学类、财经类、语言类、政法类、体育类、艺术类专业的高校排行,希望能给伙伴们选校时提供参考~01医药类专业医学类专业主要培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知 识和实验技能,能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学专门人才。医学大类下分很多相关专业,例如:基础医学类、临床医学类、中医学类、口腔医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、医学技术类、法医学类、护理学类、公共卫生与预防医学类等。02财经类专业经济学属于热门考研专业,报考人数多;招生的院校虽多,但专门的财经类院校中没有985,只有5所财经类211,即4财1贸:中央财经大学、上海财经大学、中南财经政法大学、西南财经大学、对外经济贸易大学。不过这5所大学也算是财经类大学中的标杆,竞争难度可以跟中游的985比较。03语言类专业语言类专业也是历年来考研的热门专业,根据教育部最新发布的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》可知,语言类包括汉语、商务英语、应用英语、旅游英语、商务日语等16个专业。汉语类专业侧重于在汉语和对外汉语方面的教学和研究,要求学生有较强的文字运用能力,以及广博的文、史、哲的知识基础 。而外语类专业主要培养具有扎实的语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能,能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的日语高级专门人才。04政法类专业政法类专业,主要是以法学、政治学等学科专业。国内著名的政法类院校有中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学、西北政法大学等比较出名的有“五院四系”,五院是:北京政法学院(现中国政法大学)、西南政法学院(现西南政法大学)、西北政法学院(现西北政法大学)、中南政法学院(现中南财经政法大学)和华东政法学院(现华东政法大学);发展到今天,五院现在属于多科性的政法类大学。四系是:北京大学法律系、人民大学法律系、吉林大学法律系、武汉大学法律系,现在均已改为法学院,成为所在大学的“重量级”学院。05体育类专业体育类专业在近两年也成为了非常热门的学科,体育教育、运动康复、运动训练、运动人体科学、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育以及休闲体育等。在4月国家教育部公布了2020年考研国家线。与2019年相比,今年的国家线有部分专业呈下降趋势,但部分专业没有下降反而上升了,其中体育、艺术类上涨了7分,成为上涨幅度最大的两大类专业。06艺术类专业艺术类专业最近也非常热门,上面提到的,今年考研国家线涨幅最大的专业除了体育类,就是艺术类了,同样是上涨了7分。而其中的数字媒体艺术、服装设计、产品设计、视觉传达设计、环境艺术设计等专业就业前景也相当不错。怎么样,你报的院校上榜了吗?希望伙伴们都能选到合适的专业以及适合自己的院校哦~
在上海的老外看来,他们很清楚自己所处的是一个全中文的汉语环境中,因此要学好汉语是很重要的,从而让自己避免汉语给自己带来的生活和工作的问题。那么说来要想达到自己的汉语学习目的,在上海对外汉语学校对老外的教学如何呢?在这里,对于上海对外汉语学校的教学如何?在我看来就到早安汉语来吧!这是因为早安汉语的教学是可以切实帮助到不同汉语学习者的,其教学是对外国人进行的以人为本教学,根据其汉语水平、工作性质等对他们进行循序渐进的因材施教教学,如此他们也就可以进行有效的汉语学习了。除此之外,在“以人为本”教学上,更会进一步的根据外国人的兴趣和年龄,为学员之间搭建一个汉语互动平台,通过汉语游戏、汉语故事会、汉语影视剧等,从而让他们进一步的融入其中,如此他们也就可以轻松学汉语,就是有效理解、识别和自己汉语学习水平课程有关的重要知识点了,从而快乐说汉语了。因此对于上海对外汉语学校对老外教学如何?在我看来就是在以上独特教学中,不妨来此感受一番吧!
际学校的一大特点就是实施外国学制,他们使用跟完全不同的课程标准,那想进国际学校工作,首先要搞清楚这些课程。那我们常听的AP、IGCSE、A-Level、O-Level、IBVCE、HSC、IMYC这些课程到底是什么意思呢?APAPAdvanced Placement,中文翻译为美国大学先修课程,由美国大学理事会The College Board提供的在高中授课的大学课程。国际学校特别是美式国际学校一般会在高中部开设AP课程,学生得到一定的成绩后可以换取大学学分。AP课程有22个门类、37个学科,其中有一门课程为Chinese Language and Culture即AP中文,测试母语为非汉语学生的汉语听说读写各项技能。AP考试的成绩使用5分制,一般3分或3分以上的成绩可以在大学换取学分。AP考试每年5月举行。IB国际文凭组织IBO为3至19岁儿童和青少年提供了连续统一的国际教育。按照学龄分为三个阶段,即PYP国际文凭小学课程,3-12岁,MYP国际文凭初中课程,11-16岁和IBDP国际文凭高中课程16-19岁。这些课程在国际学校广泛开设。但是通常所说的IB,主要指国际文凭高中课程IBDP。IBDP是为高中生设计的为期两年的课程。IB中文课程是整个课程体系中的一门,它又分为中文A针对汉语母语者,中文B汉语作为第二语言学习,中文Ab initio汉语入门学习者,以供不同中文背景的学生学习。简单来说,中文A侧重文学的学习,需要阅读鉴赏,主要针对中国学生,而中文B和中文Ab initio侧重基本的中文听说读写能力,学生多为外国学生。A-Level剑桥国际考试委员会Cambridge International Examination, CIE为5至19岁的学生提供的国际课程在各大国际学校广泛开设。按照学龄划分为四个阶段,即Cambridge Primary剑桥国际小学课程,5-11岁,Cambridge Secondary1剑桥国际初中课程,11-14岁,IGCSE剑桥国际高中基础学历课程,14-16岁和A-Level剑桥国际A-Level高中高级学历课程,16-19岁,其中又以IGCSE和A-Level闻名于国际教育界。A-Level课程早是英国本土高中课程,现在已经发展成为全球的、有影响力的国际课程。作为目前为国际化的一种课程体系,A-Level成绩被全球认可。A-Level课程学制为两年,学生在上完IGCSE课程(年龄相当于中国的高一)后继续上两年A-Level才能申请大学。而IGCSE课程,它相当于我们中国的初中课程,是目前世界上公认的成熟的初中课程体系。学生学完IGCSE课程后能很好地衔接A-Level,甚至IB,AP课程。A-Level中文考试是A-Level中的语言类考试。在国际学校中,很多外国孩子会参加这一考试,他们往往把它作为一门第二语言的考试。但是,也别小看了这一考试,因为有些高校还必须要学生的中文成绩。A-Level中文考试侧重于考察学生的中文语言能力。O-Level新加坡剑桥O水准考试英文名Singapore-Cambridge General Certificate of Ecation Ordinary Level Examinations,简称GCEO-LEVEL的缩写,这就是很多人口中所说的O-Level。考试是由新加坡教育部和英国剑桥大学地方考试委员会共同主办的统一考试,考试成绩受到英联邦各个国家所承认和接受。O-level的考试科目有华文,现在很多印尼的国际学校采取的就是O-level的考试,他们的华文教育都是采用新加坡的教育制式。IMYCIMYCInternational Middle Years Curriculum是由总部在伦敦的Fieldwork Ecation国际教育组织联合全球100多所国际学校的一线教育人员共同参与开发,已经被包括英、美、澳等国家在内的65个国家的1100多所学校采用。这是针对年龄为12-14岁的青少年的课程。IMYC的一大特点是开发出了一套把常规学科课程和跟学生成长密切相关的30个主题结合起来的课程体系,分别从不同的学科角度在知识、技能、理解等方面围绕学生的真实生活开展学习活动,这些学科包括科学,艺术、信息通信技术、音乐、历史、设计和科技、体育、地理和英语。这个课程体系具有丰富的课程内容,它向学生展示了学科之间的独立性和相关性。虽然这个教学体系并不包含汉语课程,但是国际学校的汉语教学常常借鉴IMYC的教学模式。IGCSEIGCSE 是International General Certificate of Secondary Ecation,是目前国外14至16岁全世界考试多人数的体系之一,是CIECambridge International examination 球测试的一部分。其证书,只要是说英文的国家地区均会得到承认。除了以上主流国际课程外,还有很多国际课程体系,国际学校会根据学生对象、学制、开设年级、留学国家等情况对课程进行选择。如IFY(International Foundation Year),这是英国的大学预科语言课程;美国GIA课程体系;美国SAT课程,类似于“美国高考”;VCE(Victorian Certificate of Ecation)是澳大利亚维多利亚省的证书教育,其中中文提供第一语言课程,初级第二语言通常是没有汉语背景学生学习和高级第二语言通常是有汉语背景或者移民学习。