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干货!国际汉语教师证书怎么考?(笔试篇)腐女

干货!国际汉语教师证书怎么考?(笔试篇)

本文来自:作为一个本科四年对外汉语专业+研究生两年汉语国际教育的老学姐对这个证书不全面的总结首先要知道这个证书的全名是国际汉语教师证书而不是国际汉语教师 “资格”证书,这个证书目前可以说是一个找工作的参考项(但是,是汉办海外志愿者的必要项),这就像是理论和实践的关系,得到了这个证书证明你有了当对外汉语教师的理论,但是实践还是要在不断的讲解练习中获得。考试时间:证书的考试时间一年有两次,一次春季一次秋季。春季的笔试是4月23号,面试是7月15号,7月16号还有7月22号和7月23号两次秋季的笔试是10月21号,面试是1月6号,1月7号还有1月13号,1月14号两次(从时间中可以看出考试分为笔试和面试两个部分)笔试题型:150道选择题,90分及格,成绩不会写在证书上所以你考150分和90分都是通过。笔试大概分为三个部分:基础知识20%,应用能力50%,综合素质30%一、基础知识。这部分在”黄伯荣廖旭东的现代汉语”中可以复习。现代汉语一定要看,多看反复看。毕竟这个才是对外汉语的基础啊。二、应用能力。包括汉语教学法以及课堂组织与管理和中国文化的一小部分。这部分可以在”朱勇的国际汉语教学案例与分析”和”刘珣的对外汉语教育学引论”中复习。对外汉语教育学引论也是必看的书目,虽然它真的又枯燥又难懂,但是如果你不好好看,真的出现里面的专业名词你都看不懂啊。文化部分基本就靠平时积累了,临时复习对文化是没有太大的作用的。三、综合素质。跨文化交际与职业道德与专业发展的部分,跨文化交际可以在”祖晓梅的跨文化交际”中复习。最后,个人建议可以在复习前先做一遍真题看看自己的水平,然后再根据实际情况找到自身弱点,着重复习。易汉语全体师生预祝大家都能顺利通过考试,早点取得证书,加油(下期更新面试篇,有兴趣的小伙伴可以关注小编哦~)

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想从事对外汉语行业,你必须知道的12件事!第三期

7.给对外汉语专业本科在读生的建议1)一定要早早开始规划你们的职业道路!千万不能有两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的想法。这期间,如果可以的话,可以尝试做家教,或是去一些培训机构兼职,多带带学生,如果能有教外国人学汉语的兼职当然更好。一来,看你是否真喜欢教育行业,二来找找当老师的感觉,毕业时找工作,有这方面经验是妥妥的加分项。2)打好专业基础不能一读大学就放飞自己,一天不学习就知道玩,混毕业证简单,但是出来工作,没点真才实学就一点也不简单。在校期间,专业课认真上,不仅把课本知识学好,也要多看看老师是怎么教你们的。课后多看看语法书,虽然枯燥但是最有用。3)多看书当老师,自身知识量要够。不仅专业知识要够,课外延展知识也要丰富,这样以后你的课堂才会更加有趣,4)最好去申请汉办的外派志愿者这既是攒经验、长见识,也是以后找工作的加分项目。5)国际汉语教师海外实习在读大学期间,可以利用寒暑假去国外实习,收获经验收获成长,出来可以直接找工作,不用再实习了。如果你们能做到上述几点,就已经遥遥领先大部分同学了。8.给对外汉语专业毕业生的建议1)好好想清楚,是考研还是开始工作对于对外汉语这个专业来说,读研究生出来肯定比本科生更有优势,选择面会更宽。建议在家庭条件允许的情况下还是考个研究生,出国读研更好。2)毕业第一年踏踏实实的工作既然选择了这一行,毕业第一年就要好好开始干,才出来工资就算低也没什么,最重要的是学东西。9. 给对外汉语专业在职教师的建议1) 永远不要停止学习这句话是万金油,放哪里都不突兀。但对你们来说,这学习指的是多回头看看以前学的基础,对外汉语教学的理论书籍和语法书籍,每次重新学习都会有不一样的收获。2) 多与同行交流,多听讲座。学习其他人好的地方,改正自己不好的地方,一直保持进步,不断改善自己的教学3) 如果有机会,出国去工作不仅是因为出国工资更高,薪资是一方面,经历是另一方面,广阔天空,大有作为。

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2020年,对外汉语人这些证你们都考了没?

各位对外汉语老师,《国际汉语教师证书》都考下来了吗?2020年证书考试安排出炉,就有很多学员开始备考了,但也有不少朋友是刚接触到这个证书。这么多人考《国际汉语教师证书》,这个证书有什么作用?考完能找到什么工作?我能考吗?考试内容是什么、怎么考……都不要急,今天小文就专门写篇全面解析给大家普及一下。01国际汉语教师证书认准《国际汉语教师证书》(CTCSOL)为什么考它:目前国际汉语教育行业内含金量最高的证书。预计到2020年,所有孔子学院教师需要持证上岗。报考条件:本科及以上学历,但专业、职业等均不作限制。考什么:依据《国际汉语教师标准》五个标准,先考笔试、笔试通过后再考面试。考试时间:一年两轮,一般情况笔试4月、9月,面试7月、12月。在哪儿考:官网公布当次考试的考点。考试费用:笔试报名费400元,面试报名费600元。怎么报名:在官网注册报名。查成绩:考试后20个工作日登陆官网查成绩。合格分:笔试≥90分,面试:中文≥60分,外语≥30分。笔试没过,可以下次重新报考。面试没过,笔试成绩有效期2年,2年内努力考面试吧!通过后怎么申请证书:登陆官网,填写相关信息,上传学历证明。拿证了:拿证后5年内参加官方组织的继续教育培训。02国际汉语教师执业能力证书 (TCSL)《国际汉语教师执业能力证书》全称Teaching Chinese as a Second Language为什么考它:有志于海内外高校、国际学校、中小学、语言学校教师;从事对外汉语教育事业的普通高校本科在读学生;及其他从事对外汉语教学的学习者。报考条件:大专及以上学历,但专业、职业等均不作限制。考什么:对外汉语教学基础理论、对外汉语教学应用理论及教学模拟课堂(教学实践)考试时间:每年的1月、5月、10月,另根据考生的需求,会不定期举行地区性加考。在哪儿考:官网公布当次考试的考点。考试费用:考试费为500元/人,报名费为200元/人,教材及考试大纲为120/元,普通话和外语口语加试每门50元;补考费用为每科200元,补考报名费100元。怎么报名:在各地就近考点报名。(中文堂也是举办都考点之一,在我们这边报名即可)查成绩:考试科目满分/合格分数:对外汉语教学基础理论100/60、对外汉语教学应用理论100/60、模拟课堂教学100/60。各科目考试均达到60分且普通话、外语口试合格者,可以获得《国际汉语教学能力证书》和《国际汉语教师执业能力证书》,并长期有效。03考试难吗,通过率高吗?难不难因人而异,普遍来说,语言类专业,师范类专业的学员,或者正在从事教学相关工作的学员会相对轻松一些。但最近几年考试难度递增,是有目共睹的。据说,官方的笔试通过率在45%左右,面试通过率可能只有20%,所以想要拿到证书还是要努力备考的。好的培训课程可以帮助你大大提高通过率,据我们多年来每次考试后统计得到的数据,中文堂师训班学员可以达到88%通过率。04如何备考笔试我们建议大家一方面系统复习知识点,另一方面多做真题,体会出题思路,也通过真题来巩固考点。关于笔试参考书,我们根据官方推荐书目,提供了不同组合的参考书。05如何备考面试面试难度远高于笔试,不但考查语言知识和教学技能,还要对时间有准确的把控。这就需要大家考前反复练习试讲,最好能请专业老师指导,模拟一遍面试流程,帮助自己改正面试环节中的问题,做到心中有数,提升面试信心。想了解更多国际汉语教师咨询怎样才具备当一个对外汉语老师?关注我们【中文堂】

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干货|对外汉语汉语教师证这么多,到底要考哪个?

匆匆那年,我们考了那个证……问:对外汉语教师证这么多,到底有什么区别呢?答:对外汉语行业目前最权威的证书就是国家汉办的《国际汉语教师资格证》,简称CTCSOL。汉语教师可以通过考取这个证书走以公派形式去国外当汉语教师,或者选择在国内任何的汉语机构上岗从业。而市面上的TCSL、IPA、ICA、Pearson、IMCPI等其他证书,都属于入门级的对外汉语教师资格证,可以理解为经过专业的培训和学习的一份结业证书。如果说汉办的《国际汉语教师证》就像雅思托福,那么其他证书就像英语四六级。国家汉办颁发,最权威问:报考对外汉语教师证有什么条件吗?答:国家汉办的证书报考条件:本科或以上学历,(包括全日制普通高校、自学考试、成人教育、电大开放教育、网络教育取得的本科学历证)TCSL等其他证书:专科或以上学历。问:可以跨专业考对外汉语教师证书吗?答:可以。(特别注意:市面上有传汉办证书明年就要限制专业了,以后只有对外汉语专业生才能报考。目前汉办对此并没有发出过任何相关的的通告,而且孔子学院大会上也并没提及过关于限制专业的问题。(所以此说法纯属谣言。)问:考对外汉语教师证对英语和普通话有要求吗?答:汉办证书:并不需要提交任何英语和普通话证书,但是在面试环节,主考官会对考生的普通话和英语进行考察。在面试的时候,还是需要体现出四级英语口语水平以及普通话二甲水平才能通过考核。TCSL等其他证书:如果没有英语四级证书,需要加试普通话。如果没有普通话二甲证书,需要加试普通话。小文温馨提示:作为一位合格的汉语老师,执业证+普通话证+英语证都是长期发展一份教学工作不可缺少的砝码。不管哪份工作,都是需要不断提升自我竞争力的,对外汉语老师也不例外。问:对外汉语教师各种证书的认可度是怎样的?持这些证书可以在哪些机构和学校应聘工作?答:国内外的民营培训机构80%以上都认可TCSL这类型的执业证。如果想在培训机构找到兼职或全职的工作,除了持有TCSL证书以外,用人单位还很看重老师的实际教学能力和教学经验。但是如果想在国内的国际学校(比如:美国人国际学校、英国人国际学校等)或者薪资待遇比较好的海内外私立/公立学校应聘教师岗位,就需要持有汉办的《国际汉语教师证》,以及较丰富的教学经验。问:汉语老师的薪酬情况怎样?答:国内汉语老师的工作有分培训机构,来华留学中心,国际学校。比如在我们中文堂的来华留学中心,初级老师(500教学时长以内)月薪6-8K,中级老师(1000教学时长以上)8-12K,高级老师(3000教学时长以上)15K或以上。比如国际学校平均1-2W/月,在国外:比如,澳洲阿德莱德1300澳币/周,相当于人民币3W/月 。发达国家普遍是这个收入。东南亚相对低一些,比如泰国平均25000泰铢/月,相当于4500元月薪,但是汉语老师在当地一定都是属于中产以上。东南亚的门槛也比较低。问:备考对外汉语教师证难不难,学习和考证整个周期大概需要多长时间?答:备考难不难视不同学员的情况,普遍来说,语言类专业,师范类专业的学员,或者正在从事教学相关工作的学员会相对轻松一些。学习考证的周期也是不同情况有所不同,有的学员可以全脱产投入学习和考证,最快的学习考证1-2个月考取TCSL证书,3-4个月考取汉办证书。如果只能运用周末时间参加学习,周期大概6-12个月。问:考证是不是一定要报班?答:可以自考,但是据官方发布汉办笔试今年4月份通过率只有45%左右,面试通过率20%,而且考试难度还在逐年增长,汉办笔试2014年通过率80%,2016年60%,2019年45%。主要原因在于无论笔试还是面试,都越来越侧重考核对外汉语老师的实际教学能力,而不是仅仅靠死记硬背的本体知识。对于缺乏机会真正接触外国学生课堂的老师非常不利。因此对于非本专业的考生,建议参加相关专业的培训,如果条件允许建议尽量选择面授课的形式。一个专业的国际汉语教师培训课程应该具备:1. 汉语基础知识的梳理 2. 对外汉语教学技能的精讲和操练 3. 外国学生课堂上岗实训经验的积累 4. 官方权威的考试资讯和考前辅导。一切悲伤的,欢乐的都是我们怀念的美好日子时间改变我们的面貌改变了我们的梦想改变了我们对世界的看法可是我们对自己从未将就想当国际汉语老师的梦想一直没有被改变如今,我依旧走在梦想的路上这些年追寻国际汉语老师梦的点点滴滴悲伤的,欢快的都一一地在我的眼前浮现现在我需要考个正式的国际汉语教师证实现这个梦想

人而无情

「汉硕择校」北京语言大学汉语国际教育硕士考情分析及备考指导

北京语言大学坐标:北京—海淀区一、基本院校/专业情况介绍北语简介北京语言大学是中国教育部直属高等学校,是在周恩来总理的亲自关怀下建立的,创办于 1962 年。1964 年 6 月定名为北京语言学院,1974 年毛泽东主席为学校题写校名,1996 年 6 月更名为北京语言文化大学,2002 年校名简化为北京语言大学。北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学,素有“小联合国”之称。学校对中国学生进行外语、中文、信息科学、经济、艺术等专业教育,同时承担着培养汉语师资、出国留学预备人员出国前的外语培训工作等任务。经过五十多年的发展,北语已经发展成为一所以语言文化教育和语言文化研究为特色和优势的综合类国际型大学,是我国中外语言、文化研究的学术重镇和培养各领域优秀人才的摇篮。学院专业设置学科专业(代码)及名称:045300汉语国际教育本学科拟招人数:74人学制:3年学费:9000元/年.生二、合作孔院巴基斯坦伊斯兰堡孔子学院罗马尼亚锡比乌大学孔子学院韩国启明大学孔子学院日本北陆大学孔子学院日本关西外国语大学孔子学院白俄罗斯国立大学孔子学院法国拉罗谢尔孔子学院古巴哈瓦那大学孔子学院加拿大麦克马斯特大学孔子学院美国乔治梅森大学孔子学院美国韦伯斯特大学孔子学院美国佐治亚州立大学孔子学院美国西密歇根大学孔子学院美国南卡罗莱纳大学孔子学院墨西哥国立自治大学孔子学院英国谢菲尔德大学孔子学院埃及苏伊士运河大学孔子学院意大利米兰天主教圣心大学孔子学院三、分数线四、报录比五、考试科目初试:①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试:1.外语听力和口语测试(占复试成绩的 20%)按百分制打分。2.专业综合面试(占复试成绩的 30%)专业综合面试旨在对复试考生的专业知识和分析能力等素质进行考察与测试。专业综合面试由各专业组成复试组,按百分制打分。3.专业综合笔试(占复试成绩的 50%)考试时间 120 分钟。六、题型分值占比354汉语基础:现汉130分左右;古汉10分;语纲10分。445汉语国际教育基础:引论60分左右;文化25分左右;跨文化15分左右;教案写作50分。七、参考书目354汉语基础:《现代汉语》黄伯荣、廖旭东《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵《现代汉语语法研究教程》陆俭明《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川《古代汉语》王力《现代汉语词汇》符淮青445汉语国际教育基础:《对外汉语教育学引论》刘珣《中国文化要略》程裕祯《跨文化交际学概论》胡文仲《跨文化交际》祖晓梅《对外汉语综合课优秀教案集》崔希亮《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵八、备考经验谈北语院校优势:1.历史悠久,1986年开设对外本科和对外汉语硕士;1999年开设博士点;2009年设置汉语国际教育硕士;2015年设置汉语国际教育博士点。2.专业度高,北语是以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学。3.师资力量雄厚,北语有刘洵教授、崔希亮教授、张旺熹教授、李宇明教授、张博教授、施春宏教授、邢红兵教授,江新教授等一众大牛级导师。4.北语重视对学生的培养,且培养质量高。就对外汉语教学经验来说,北语的几十年专业发展形成了非常成熟且多元的教学模式。和国外合作的孔子学院多达18所,所以在北语,你也会有比较多的实习机会。5.发展前景好。研究生毕业后,可以继续考博;进地方高校做对外汉语教师,出国做志愿者、求学,出国发展等,这些选择中,北语会给你一个比较好的平台。学习经验:专业一:现代汉语很重要,是初试重点,内容比重大。语纲也很重要,是复试重点,知识点多,需要好好记。古汉翻译断句凭语感。词汇辨析,初试复试都有。专业二:北语专业二与其他学校最大的不同在于北语最后一题是写教案,而其他学校是案例分析。可以看看崔希亮老师的教案模板(崔希亮老师是北语教授哟),引论很重要,虽然19年考的不是特别多,但往年考过。3.文化部分平常多积累知识,中国文化和外国文化最起码要看一遍,中国文化部分会有一道论述题。以上专业课都要做大量真题,找感觉,北语的需要多做几次,找套路。英语:背单词做真题,真题阅读题多刷几遍,大作文最好准备全能模板,小作文种类多,模板多准备些,多背多写,熟练运用。政治:全程紧跟肖秀荣。九月开始复习,先把精讲精练+1000题啃一遍,看完之后大概一个月,10月左右,做真题,背考点,时政热点看一遍,11月到12月,就肖四肖八,这两套的大题很重要,有考点。初试复试做题时一定要分配好时间!北语的专业课以简答和论述为主,初试三小时有可能写不完,做好心理准备,尽可能多写,不要留白,简答题可以稍微少写点。复试时间也很紧张,拿到题后马上开始写,不然也可能会写不完的。

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这些考研需要避开的“坑”你知道吗?

一、现在多数院校都不公布报录比公布报录比有一个坏处,它会有大小年,如果今年公布的报录比很可怕,比如1:200,那么第二年就不会有人报这个学校了。所以慢慢的就有学校不再公布报录比了。所以,现在网上看到的报录比,如果不是学校官网公布的,基本都是培训机构自己拿往年数据评估的,大家心里要有数。二、评估一个学校的报考难度报考院校自己能否够得着,有五个数据必不可少:1.招生人数。这个数据一定是公开的。在学校的研究生院网站或研招网站上一定能看到招生专业目录,现在看到的可能是去年的,一般到9月份才公布最新一年的招生专业目录。但是没关系,去年的也可以,一定要找到你报考专业的招生人数。这个数据对报考难度的影响非常大。如果招生人数在5人(含)以内,偶然性因素太多,且容易出现神仙打架的情况,不建议报考。(注意:中科院的一些科研院所不公布招生人数,或者招生人数波动很大,要慎重报考)2.推免生人数(含夏令营推免生)。大多数学校会公布这个数据,而且在每年的拟录取名单上都有备注。即使不公布,也没关系,可以直接电话校研招办或院系研招办,问这个专业的招生人数中是否包括推免生,有多少推免生,千万别害羞,一定要问清楚。有的学校推免比例很高,比如北大的一些专业推免比例高达80%以上。如果不清楚这个数据,非常冒险。3.学院的复试分数线(院线)。有的学校不公布这个数据,一定要打听清楚(可在院系官网找到去年的复试名单,看最低分),不要求精确,但至少心里有个数,比如是350左右。而且,最好有两年到三年的院线。注意,不仅34所自划线有自己的院线,很多非34所也有自己的院线,不是说上了国家线就能进入复试的。4.至少有两年的专业课真题。否则,复习无从下手,不建议报考。如果之前都是统考,今年是第一次自主命题,也不建议报考。5.所在地域。比如,北京的高校,只要挂上“中央”或“北京”两字,那就比同等档次的其他学校分数高很多,至少是10-20分。上海、山东、湖北、河南的学校分数也比较高,都是分数高低,尽量避开。另外,从就业角度考虑,不建议报考地处二三线城市的学校,因为毕业后通常在学校所在城市就业,城市越小越不利于发展。三、什么样的学校什么样的专业是神坑,是不能报的?专业与学校不搭调的,比如农林类院校的金融学、汉语言文学、新闻学、对外汉语、外语、会计、工商管理、国际经济与贸易、法学等,不建议报考。四、复试有歧视是必定的任何学校都喜欢本校学生和比本校更好的学校的学生。因为学校档次的不同,初试成绩的不同,歧视程度会不一样。建议报考名校,因为学校越烂越黑(考名校的另一个好处是,即使到时复试被刷,也可以校内调剂,上的还是这个名校)。如果报考的是985但不是超一流的985,初试成绩考得好,就不用太担心复试,除非自己在复试中出现严重问题。五、考名校可以选择考名校的异地校区,难度通常会小一些比如北京大学深圳研究生院、清华大学深圳研究生院、中国人民大学苏州校区、哈尔滨工业大学(深圳)、哈尔滨工业大学(威海)、东北大学秦皇岛校区、山东大学(威海)、山东大学(青岛)、北京师范大学珠海校区。不过,近些年有些异地校区比如哈工大深圳校区持续走俏,部分专业比本部还难考;再比如今年人大苏州校区金融专硕爆炸,复试分数线都是400+,所以想考名校异地校区的话要抓紧,只会一年比一年难。六、有些院校的一些专业会有多个招生单位比如中山大学的药学院分广州本部与深圳分院,深圳药学院录取分数略低(低5-10分);再比如上海交通大学的生命科学技术学院与生物医学工程学院都开设生物学(学硕)专业,考题相同一定要了解清楚不同招生单位的往年报考情况,选择报考难度低的单位。七、要考有关系的学校比如,你们学校之前有师兄师姐考上过,你再去考就相对容易。再比如,你本科学校的老师(特别是院长系主任)毕业于你报考的学校,被歧视的可能性就会小很多。若本科院校不好,或成绩一般,而又想一年考上,建议报考重点大学冷门专业。八、考研最好争取一次考上大家要知道,考研最大成本不是报名费,而是你的时间。各个省的报名费只有一百多或者两百左右,考研考不上把你一年的时间全搭上去了,你大了一岁,你考了三四年研究生,你在劳动力市场上价值大打折扣。越年轻的人在劳动力市场越值钱。所以,一定要选一个合理目标院校,争取一次考上。

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2020硕士研究生考试备考指南之一:什么样的参考书才是适合您的?

数学篇大家都知道,“得数学者得考研”,考研要想上岸,考好数学,是成败的关键!但我要告诉您,选好复习资料更重要!首先,考数学的同学要先搞清楚自己所考的专业是考数学几,因为它们考试的内容结构和重点是有所不同的。具体的区别如下:1、数学一/数学三:数学+线代+概率三门(150分)2、数学二:数学+线代两门(150分)数学一/二/三的题型结构都是统一的:1、单选题 8小题,每题4分,共32分,2、填空题 6小题,每题4分,共24分,3、解答题 9小题,共94分。大家知道自己考哪一项之后,接下来就是选资料了,这里和大家分享一些书本资料。一、官方资料1、《全国硕士研究生入学统一考试数学考试分析》,教育部考试中心出版。此书尽量抽空看一下,这是教育部考试中心每年出版的少数几本书之一。2、《考试大纲》,《考试大纲》年年变化不大,没必要买。但是《考试大纲解析》里面有对知识点的分析,从真题的考察角度权威解读试卷。二、教材大家不要忽略教材的重要性,盲目选取其他资料直接着手复习,把课本吃透了,打好了基础,后面的复习才会有效率。选择合适的教材决定了你的复习质量和效率,在这里主要为大家推荐以下三本教材:1、高等数学(上、下册),同济大学第六版;2、线性代数,同济大学第五版;3、概率论,浙江大学第四版。以上教材推荐最新版。这些都是无数届学生证明过的优秀教材。三、辅导书考研辅导用书可谓是考研复习的关键!市面上主流老师的辅导书包括:教材、相应习题集、考研真题、模拟冲刺卷等。在这里,小编为大家分析一些在研友中特别受欢迎的有代表性的用书。1、李正元、范培华--《数学复习全书》《数学复习全书》可能是目前用的非常广泛的书,这本书不仅讲解详细,思路清晰,重视基础,而且考研数学知识点涉及面较广,如果您把全书琢磨透了,那么考研的知识点也就掌握了,确实是比较理想的复习全书了,大家如果考数学建议还是买一本防身!2、汤家凤--《考研数学复习大全》谈这本书就必定绕不开他的视频课程,可以这么说,汤加凤的高数内容题量题型相当足,方法极为丰富,囊括了历年真题当中所有的解题方法。嘿嘿嘿,汤老师的书,买不买?不买能睡得着觉吗?四、真题考研备考,无论如何都少不了刷真题!这是最能准确定位考研命题风格、题型以及考点范围的方式,所以关于真的选择和练习大家一定要重视!下面的一些真题大家可以考虑入手:1、汤家凤--《历年真题全解析》,《接力题典1800题》精选了一些历年考研真题,对一些题目解析给出了两种或两种以上的方法,帮生开阔思路,重要题目后配有方法点评,考生遇到类似题目可以触类旁通。汤老师的《接力题典1800题》这份题也是考研党当中入手率很高的。2、李永乐-- 《考研数学历年真题试卷版》,《李永乐决胜冲刺6+2》,《李永乐660题》《考研数学历年真题试卷版》一书的解析非常详细,对于同学们掌握解题思路和方法以及总结考点有很好的帮助。《李永乐决胜冲刺6+2》,除了2套样卷是从近几年真题中选取的以外,其余6套模拟卷由数三真题改编而成,或者由少量数一数二真题组成,是高度仿真的模拟卷。《李永乐660题》卷子作为一个整体,基本囊括了所有知识点。这是打基础阶段很好的练习题,但是可能有些还是有点难度。3、张宇--《闭关修炼100题》 搭配《张宇8套卷》和《最后4套卷》这本书相对来说内容比较齐全。市面上很多真题类图书都选取近十年的真题,但事实上,很多之前的真题题目,考查价值丝毫不逊于近十年的真题,甚至更为经典。张宇的8套卷和4套卷难度明显高过真题,不少题目的命题角度和真题有明显出入,有“夺命“8+4”之称,大部分研友在做的时候感觉非常煎熬,容易打击信心,所以一定要坚持!五、网课推荐李永乐老师开设的网课将线性代数从基础班到冲击班进行了全面的细化,基础不好的同学一般建议从打基础起步。

大多数

考研选汉语言文学专业,为什么不对?中文考研你真的了解吗

中文考研怎么选专业?考研选汉语言文学专业,错。“汉语言文学”是本科阶段的专业名称研究生阶段并没有这一专业而是统称“中国语言文学”这一大类下分8个方向:语言学及应用语言学和汉语言文字学都属于语言类这两个专业有些学校的初试考查内容一样比如北京语言大学都考现代汉语、古代汉语、语言学概论(分值不同)再比如南京大学都考615文学和935语言及论文写作所以虽然是语言类专业,但是有些学校只考语言学内容,有些带一些文学(文艺理论、文学史等),有些主要考文学甚至写作。因为院校都是自主命题,考查内容差异很大,需要提前确认。要是擅长逻辑推理、数据分析,对语言的演变、语音的发展规律等语言学知识感兴趣,但是文学素养不行,不擅长写作,那出题风格类似南京大学这样的学校就要谨慎了。中国古代文学和中国现当代文学都属于文学类同样,他们的考查内容也有很大的交叉甚至完全重合比如复旦大学,两个专业都考查705文学语言综合知识和808中国古代和现代文学再以南京大学为例,中国古代文学和中国现当代文学初试考查的依然是615文学和935语言及论文写作(这4个专业初试没有差别,而且“在中国语言文学一级学科内择优录取”)另外也要注意,同一学校同一专业,但是不同院系都有开设,考查内容可能不同,考取的难度也不同。比如复旦大学:中国语言文学系的中国古代文学专业考查705文学语言综合知识和808中国古代和现代文学,但是古籍整理研究所(中国古代文学研究中心)却考查703文学理论和804中国古代文学。这两 个学院的录取人数也是不一样的,2019年古籍整理研究所只招收1名统考生、1名推免生,而中国语言文学系招收3名统考,3名推免。除了以上四大类,还有一些相关专业也可以选择,比如语言学和其他学科的交叉学科:对外汉语教学、计算语言学、语言病理学等。对外汉语教学是语言学与应用语言学下分的一个小方向,是学硕,相对应的汉语国际教育(汉硕)是专硕,一般来说专硕招的人更多。开设汉硕的学校越来越多,北大2019年统招名额20个,北师2019年共招125人(75人推免),南师2019年招45人,相对学硕招生人数来说汉硕要好考一点。计算语言学作为一个计算机和语言学的交叉学科,有些学校借助语言优势,更多从语言方面去研究计算语言学,比如北语;而北大、清华计算机实力雄厚,研究也会更全面、深入一些。除此之外,北京语言大学的语言病理学(属文学大类)和华东师范大学的言语听觉康复科学(属于教育学大类)也是新兴的研究方向,国内开设相关专业的很少。北语的语言病理学是和美国北卡的中央大学合作办学,实行2+2联合培养的方式。以上就是小编为您提供的全部内容,希望对您有所帮助。免责及版权声明:文章来源于网络,仅供个人研究学习,不涉及商业盈利目的,如有侵权请及时联系删除。

问知

21考研看过来,据说这个专业的研究生最好考!

很多小伙伴总是想着考研难考研苦小思希望大家关注一下汉硕考研!我们先来看一看汉硕到底是什么,这是一个考研内容简单考研前景广阔的专业。考汉硕为什么简单,考上之后能干什么。把这些问题搞清楚了之后,我们再来看一下该如何选院校,以及如何复习的问题。什么是汉硕首先我们来看一下,什么是汉硕呢?汉硕的全称是汉语国际教育硕士,主要是指面向海外母语非汉语者的汉语教学,即针对汉语作为第二语言的教学工作。简单的说,就是改革完善汉语,在国际上推广汉语的专门型人才。汉语国际教育硕士,是一个专业型的硕士,简单地说就是将理论与实践相结合,更偏向于实践应用的这么一个硕士学位。专硕,考英语一(日、德、韩、俄、朝鲜语)、354汉语基础、445汉语国际教育基础专业课可以结合考试大纲来看。汉语基础考试由“汉语语言学基础知识”、“汉语应用能力(古代汉语不超过10分,跟高中水平差不多,水平太差就要好好学习)”和“ 汉语语言分析”三部分组成(语言学纲要是学现汉的辅助教科书)。汉语国际教育基础考试由“中外文化及跨文化交际基础知识(比较重要,比较零散杂乱,需要早点积累总结,下功夫去学习)”,“教育学、心理学及语言教学”,“材料分析写作(作文或者案例分析)”三部分组成。对这个考试的方式和内容还有不理解的同学,可以加老师,问一下这个考试内容的问题。考上研究生之后,是一个怎样的培养方式,和其他专业研究生有什么异同。一般来说,汉硕这个专业,在研究生阶段的整个学习任务包括:课程学习和教学实践。课程学习是在研一的时候,包含对理论知识和实践技巧的学习和掌握;在研二的时候会有教学实践任务,一般是校内和校外的导师相互结合培养的。汉硕的学制一般是2年,个别的学校会是3年。有的院校会把实习的时间算在整个研究生期间,如果在读书期间有特殊的事情(比如去海外实习,这个一般是可以申请延期毕业的)。在学费方面,每个学校是不一样的,最低大约是在1万左右,2年制的学校,如果因为实习申请延期毕业,一般也只需要交2年的学费。大家在准备考这个专业之前,先理解一下它的整体的培养方式还是很有必要的。那么除了以上这些方面之外,大家比较关注的问题,还有就是汉硕这个专业的就业情况。那么接下来,老师就简单地从研究生阶段的实习,大致给大家介绍一下汉硕这个专业的就业前景。汉硕的就业前景如何汉硕这个专业对喜欢做跟语言或者教学相关的事情的人来说,是一个非常好的选择,也会有很好的发展方向。“汉语国际教育硕士”,本身它就是一个硕士研究生,其次它还是跟教育类相关的这么一个专业方向。既然是跟教育类相关的专业,那么大家在毕业之后,就可以和其他专业一样,去找工作(考教师、公务员或者自己创业等等)。那么,除此之外呢,汉硕这个专业,也会有它比较独特的就业方向?比如,在实习的时候,可以去很多地方,你的知识面会更广,见识也会更多,同时也会有更多的机会(比如在实习的时候会接触到更多的资源,也可以看一下自己适合在什么样的方向上发展)。也有同学跟老师说过,汉硕实习还有一个好处就是,或许可以找到自己心仪的另一半。这样的话就是工作爱情双丰收了。总的来说,汉硕这个专业的就业情况,既有普遍性也有特殊性,这个具体的情况,也还要看你自己的选择,以及你的个人能力了。在研究生期间,要出去实习,一般都可以在实习的过程中找到自己未来努力的方向。汉硕实习通常是有两种方式,一种是出国实习,一种是在国内实习。很多学生选择考汉硕,是因为想出国,恰好汉硕这个专业又有很多可以出国的机会。大家有多少同学是想出国呢?出国实习主要是指,以志愿者的身份去实习,可以去孔子学院、中小学或者国外的一些汉语培训机构等。出国实习也分两种方式:一种是通过国家汉办的志愿者招募信息,自己去申请、之后再进行考试、面试、培训等等各个环节,直至培训合格之后才可以出国实习。前几天在北语,刚有一批志愿者结束培训,等着要出去实习 。另一种是通过学校的推荐、考核和筛选,去跟学校有合作项目的外国学校或者孔子学院实习。第一种方式,主要是根据国家汉办公布的信息,自行申请。这个一般是没有国家的限制,只要你足够优秀,哪个国家都可以去。第二种方式,如果通过院校推荐的话,主要就是去一些跟学校有合作的国家,中国学校跟亚洲合作比较多(向泰国、韩国、日本等),去这些国家的概率要远远大于去到欧美(加拿大、美国、英国)。但是,如果你够优秀,那么也是有可能会被推荐过去。对于汉硕这个专业出国的机会还是很多,至于能不能抓住这些机会,关键还要看个人的能力。所以说,考上研究生对大家来说不是终点,而是一个新的起点。很多学生会关心这个出国实习的费用问题。在实习期间,实习的相关费用是不用自己付的。可能需要付机票和签证等一些个人费用。除此之外的实习费用不用自己出,另外还会有一些工资和补助。一般6000-7000人民币,泰国600-700美金,安家费、交通费、保险费等等。所以,如果想出国实习一般不用担心费用的问题。实习时间长短的话,半年一年或一年半都可能有,这个也要看具体的安排情况。实习国家:美国、新加坡、新西兰等等。说到实习国家的问题,我就比较头疼。总是有些学生会问我,老师我想去哪儿实习,我应该考哪个学校。其实,如果说我考哪个学校,我就一定去哪个国家实习,这些都是不确定的。曾经有一个学生打电话问过研招办,研招办的老师也不敢保证。会出现这样的情况,比如这个学校今年跟韩国有合作,它会签一年或者两年的合同,等你考上的时候是不是还有合作,这个就没有办法确定了。如果说,有特别想去的地方,而且想自己选择的话,可以通过申请国家汉办的志愿者,去到你理想国家的机会会更大一点,但是对个人能力的要求也是很高的。比如学历、实践经历和个人素质等方面的要求都会有。真的是你要足够优秀,才可能有更多的机会。说到这里,有句话想跟大家分享“种下一颗树的最佳时间是10年前”,这句话什么意思呢?字面意思是,如果想得到一颗大树,那么在10年前你就要种下它。过度到我们身上就是,如果你想成功,很早之前就要开始计划做准备。那么对于考研也是一样的道理,如果你想考上汉硕的研究生,那么就要从长计议,从多方面提高自己的能力。那么针对个人素质和能力这一块,如果你是勤思集训班的学员,那么从现在开始就要针对初试和复试有这样的努力,在参加集训课程的时候,每一天都会有角色转化,你来做老师,你的老师做你的学生,还原最真实的场景,让你来体验教书的过程,锻炼你的思维能力、语言表达能力和随机应变能力。这种教学场景,类似于研究生复试时的场景,提前经历和了解,有助于你熟悉环境,并且有针对性地提高自己的能力。刚才说了这个出国实习,还有一部分学生不想出国,想选择在国内实习。那么在国内的话,也会有很多的工作机会。在国内实习的话,也有很多的方向可以选择。首先,可以去一些中小学做老师,本身汉语国际教育专业,也是属于教育类的研究生,去中小做老师,也是很有优势的。另外,如果不想去中小学做老师的话,可以去一些国内的民营教育机构或者培训机构做培训师或者讲师。如果是有研究生学历,而且还有一定的实习和工作经验,待遇也会是相当不错的。还有一些人会选择在高校做老师,或者可以自己去一些中国跟外国有合作项目的地方去工作,一般像是这种地方,对学历的要求会很高,在个人自身素质方面的要求也是挺高的,比如会有一些才艺方面的要求,还有教学技能,以及语言表达能力这些方面的要求。另外还有一个途径,就是去做汉语教师志愿者,如果有一定的实习经历,成功做志愿者的几率就会更大一些。毕业之后也可以做,时间可以自己申请,回来也可以做其他工作。汉硕本身就是一个专业型的硕士,毕业后如果有一定的工作经验也可以考博的。考上研究生就业面会更广一些。包括在实习方面,也会有很多的好处:去到另一个国家,了解那儿的文化;掌握教学方面的技巧和技能;在实习期间,可以为自己以后的工作找出路(在美国实习,可以在相应的州考教师资格证,美国的教师资格证是按州来考的);可以看到各种各样的招聘信息;孔子学院不仅招志愿者,也招专职的汉语教师,具体的形式,要在有一定的实习基础上才可以有资格去申请。另外,还有一点就是,可以去考教师。本科考老师有专业限制,研究生的话,没有像本科那么大的限制,教育类研究生可以正常考老师。(国外实习经历、汉硕专业学历、研究生学历这些都是你的砝码)总得来说,是要先考上,才能有大把的机会。把这个目标细化,对于现在的你来说,就是要好好学习了。有些学生会来咨询老师说,老师我想考名校(比如北大、复旦)我该怎么做呢?同学们想一想,有考名校的梦想的不只你一个,能考上的也都是很优秀的人。不管你是本专业,还是跨专业,最终看的还是你的综合素养。尤其是对跨专业,或者本专业想考名校的考生,更要注重平时自己综合能力的提升。尤其是近些年的汉硕考研,都是要根据你的初试和复试表现来作为最后的录取标准。有些学生会纠结于专业知识水平这一方面,像勤思这边,在开始的时候就会有针对专业知识水平的提高。如果说你是在勤思集训营,那么是要进行封闭式学习的,每一天都有测试,每一个科目开始上课之前和课程结束之后都有相应的测试来检测你的能力。那么到封闭课程结束的时候,会有一个综合的测试,成绩必须要达到230分以上,如果不达标,就要继续留下来学习,这个继续学习的费用是免费的,直到你达到要求为止。如果是备考汉硕的同学,建议大家从现在开始就要注重自己专业素质的培养。汉教(汉硕)毕业后的他们~~为了让大家更加了解汉硕毕业后的生活,小思采访了几位汉硕毕业后的学员,以下为小思了解到的情况:学生小A小A毕业于一所普通的二本学校,大四那年经过汉办选拔,如愿考上了志愿者,顺利走出了国门,实现了自己教汉语的梦想。像很多小伙伴一样,外面的世界和风景总是那么美好,自己工作也是兢兢业业。在海外,她收获了知识,收获了成长和技能,当然也收获了人生别样的体验。一年的志愿者任期结束后,经过一番挣扎,不再留任,回国安心复习。命运总是眷顾努力和勤奋的人,第二年,她顺利考生了北京一所985高校汉硕研究生。对于她来说,这也许又是人生的一次升华,也许因为这,改变了她的人生轨迹。在读研期间,找到了一个男朋友,虽然不经常晒朋友圈,但是依然能感到她对生活的满足和幸福。研究生毕业后,如很多人一样,再次卷入了找工作的浪潮中。虽然女生找工作不具有性别优势,但是她凭借着自己平日的努力和综合素质,如愿在北京找到了一所学校,教起了语文。虽说她内心里还是有一颗汉语的心,但是现实是没有太多对口的岗位等着我们。而让她最开心的是,这所学校居然还给她解决了北京户口,我想这些很多人梦寐以求的事情吧。一路看着她走来,很为她开心,毕竟最后有了一个稳定或者说非常稳定的着落。学生小B小B和小A不同,小B本科毕业后,考研没有成功,而后在家修炼一年,第二年考上了理想中的高校,而且选择的专业依然是汉硕。在读研期间,主动申请了汉办志愿者项目,也如愿走出了国门。在海外呆了一年,看尽了繁华,看够了美女(他去的是韩国),任期结束后,回国,准备研究生毕业。一切都是波澜不惊,一切似乎都自有安排。研究生毕业后,家里人强烈建议他找个铁饭碗,也许是自己内心里也想稳定下来,或者他也是无奈,考上了当地的公务员,过着朝九晚五的生活,用他自己的话说是“文山会海”的生活。现在的他也许已经结婚,也许还在单,生活有时就是太匆忙,忙到连曾经那么熟悉的朋友都来不及关心,以致见面只能道一声“好久不见”。学生小C小C跟前面两位完全不同,属于“漂泊派”,本科毕业做了三年志愿者,三年后,顺利考生了公派教师。足迹遍及亚洲、大洋洲和非洲。喜欢玩摄影,平时爱写句小诗。海外丰富的阅历,带给他更多的是惬意。也许也有烦恼,只是从来不表现。在海外“漂泊”的他,也获得了自己的爱情,更可贵的是那个她也是从事相同的职业--教汉语。多么美好的场景,也许某一天,她上课累了,他可以站在教室的门口,为她送上一杯暖暖的热水;也许某一天她在家呆腻了,他拿着相机,去拍重山露水,去照夕阳西下,但是我想最美的风景莫过于镜头里的她。这也许是人生最美丽的风景和年华吧,至于未来如何,也许他们早已有安排~学生小D小D是属于“保守派”,本科毕业,从一个普通的二本,考入一所一线城市的985高校汉硕。读研期间,也实现了她知识的迅速积累。她算是校园里比较活跃的人,经常参加各类学术活动,认识很多“道”上的人。从本科四年到硕士三年,这一坚持就是七年,对对外汉语的热情从未减少。也许就是凭着这股劲,她一直在不断的思考自己未来的路在哪里?曾经她也想过要出国做志愿者,但是时光易逝,她更想把国内的事情先做好,她一直坚信,只要不离开这个行业,出国教汉语的机会就会一直存在。所以,研究生毕业后,她选择了一个稳定的工作,留校在大学里做行政,但心中的那颗汉语的梦想一直没有消散,并在不断的为此努力着。我经常很佩服她的毅力,也很感动她为生活所作出的牺牲,在她身上我更加懂得人可以一直为一个梦想去坚持着,努力着。就像你爱一个人一样,不管在哪里,都能怀着一颗温暖的心,感受她的存在,而这何尝又不是一种难能的可贵?学生小E小E可以说是一个“传奇派”,本科毕业于三本学校,硕士一举考入一线城市的985高校,研究生毕业后,参加了一个汉语教学项目,获得了出国教汉语的机会。天生聪明并立志的她,在英国也是一展身手,逐步在海外站稳脚跟,自己的汉语教学水平和能力不断提升。她平时话不多,但是一站在讲台上,你能感受到她的光和热;一站在讲台上,她就打开了话匣子,用自己的智慧讲述汉语的魅力。有能力的人在哪里都能吃得开,在英的几年里,她获得了英国一所顶尖大学的全职工作机会,并做得顺风顺水。而“父母在,不远游”,她不得不考虑回国。她心中有很多不舍,不舍在海外创下的成就,不舍在海外结交的友谊,不舍......百善孝为先,她最终还是回到了国内。不过运命没有亏待她,回国后,获得了一所国际高中的汉语教学机会,拿着不错的薪水,同时还可以照顾家中的父母。每当看到这样的情景,我不禁在想,有时人要向现实低头因为这个世界并不是自己一个的世界;有时人也不能一直低头,因为这个世界还有很多可以追求的美好。学生小F小F,是一个“幸运派”,本科毕业后,直接进小学教起了语文,虽然整天面对的是一群娃娃,但是她就是喜欢那被孩子们缠着的感觉,这一做就是5年,从小学一年级一直带到五年级。有时候,当一个人在一个环境里呆的时间久了,要么失去了知觉,觉得这样挺好;要么日渐危机,内心隐隐约约告诉自己要寻找新的出路。小F意识到“温水煮青蛙”的可怕。在看到汉办公派教师选拔时,她毅然报了名了,而学校的领导虽然不想放她,但是还是不忍心,毕竟她一干就是五年,从某种意义上来讲,放她走也许是对她无形的奖赏。或者是她过去五年兢兢业业、安分守己应有的汇报。如今,她在海外生活的很开心,虽然有时有点想家,想念家里的孩子,既然选择了,就好好走完。她期待着多呆一会,也期待着早点回国,毕竟她已为人父母。后面还有,学生小G、小H.........在这个行业呆久了,你就会发现,每个人的生活轨迹都不同,但是却有很多相同。有时,你会觉得好难去做选择,人生也就短短几十年,没有人去要求你去奉献什么,或者一定要获得什么,一切都在于自己的掌握,你想要风平浪静的生活,那就安心的找个稳定的工作,过着相夫教子的生活未尝不可;你想要新奇百变的生活,那你就努力的去追求,去努力,和亲爱的她浪迹天涯。这一切,没有对错,适合自己的就是最好的。有时,人生的距离很长,你会觉得每天有做不完的事,见不完的人,更重要的是你喜欢上这种忙碌的感觉。那么不要停止,追着这个感觉努力奔跑就好。有时,你会觉得生活有很多烦恼,工作不顺、爱情不顺、被学生、同事误解等等,于是你一直沉浸在这些无休止的抱怨中,最终别人听到的大都是唉声叹气。有时........所以,对外汉语的你,正值青春年少,可以适当地想想自己未来想要的生活,并努力的往这个目标上靠近。即使最后目标没有完全实现,那又如何,没有谁逼你一定要实现,生活本来就是自己的,你可以决定你的心态和生活。“不患无位,患所以立;不患莫己知,求为可知也”。未来的生活无论艰难困苦,还是幸福快乐,都愿大家不忘初心,淡定前行!

独成其天

「深度揭露」有吹有黑的汉语国际教育专业硕士到底好不好?

工作5年了,汉语国际教育专硕毕业的我,经常会遇到一些很尬的问题。同事:哎,你是研究生吧?我:嗯……严格来说是硕士研究生。同事:很厉害啊!你是学什么专业的?我:汉语国际教育。同事:哦,学汉语的,汉语有什么好学?这就是中文系的吧?我:……不,是汉语——国际——教育,就是教老外汉语,属于语言学的分支,虽然获得的学位属于教育硕士。同事:教育,不是应该算教育学的吗?我:……有交叉的课程。同事:那你教老外,英文一定很好吧?帮我看下这句英文怎么翻。我:……首先,我们专业学的是怎样用汉语教汉语……其次,你刚才的句子里有一个“偏误”:你可以说“英语”很好,因为在表达中英语能指代语言能力;但不能说“英文”很好,因为英文特指这种语言的文字,或者是我国东南某地区的某个人名。你刚刚的话属于典型的“误用”类型的错误。同事:???……好了,玩归玩,闹归闹,别拿前途开玩笑。今天大锤老师就跟大家分享一下,关于汉语国际教育硕士的真实内幕。Q1:汉语国际教育专业硕士到底值不值得考?有人在知乎上问:「汉语国际教育专业到底是学什么的?就业前景如何?」回答里有人吹,有人黑;有人建议考研,有人建议压根儿就别去报。看到的同学一定很纠结,到底要不要考。最纠结的大概是那些已经报考了汉硕,并且笔试成绩感觉不错,对通过复试也很有信心,偏偏这时候看到不建议报考的答案的同学——这感觉就像在沙漠里上厕所,结果上到一半发现自己没带纸。对此,大锤老师建议:不要纠结!因为你纠结也改变不了啥俗话说得好,来都来了……目前全国有151所高校招收汉语国际教育硕士。这个专业开设的历史很短,从对外汉语起算,也就13年的历史。而汉语国际教育专业更是几年前才更名和转变的。有人说:对外汉语和汉语国际教育有区别吗?是一回事吗?本质上是一回事,但细节上又不是一回事。对外汉语偏重的是汉语本体研究,结合一定的教学法来进行教学;而汉语国际教育则更注重教学法、教学技能、课堂管理等教学实战方面的能力培养,对汉语本体的研究能力要求相对对外汉语而言要弱化一些。而汉语国际教育硕士的开设,源于国家汉办对汉语教师的大批量需求——需要的是实战型人才。因此,汉语国际教育硕士在创立之初便被划分为了专业硕士。也因其应汉办而生,所以最对口的就业方向就是从事汉语教学工作。然而真正的现状是,大部分汉语国际教育专业硕士毕业后便不再从事汉语教育工作——这种情况主要是工资原因以及职业天花板所带来的。2018年,本专业应届硕士毕业生在一线城市从事汉语教育工作的,薪资基本上在6-10k之间,绝大部分约7-8k;二三线城市基本为5-6k,属于文科硕士应届生的平均薪资。但纯汉语教师在国内的成长空间有限。进入中小学国际部成为多数继续在本专业发展的人所向往的选择。就发展空间和薪酬待遇而言,知名私立学校国际部>重点公立学校国际部>普通私立学校国际部>普通公立学校国际部。整体上,本专业硕士毕业生的就业方向主要集中在了:机构教学、中小学教育、外企、公务员等,仅少部分人选择留校、成为汉办专职外派教师或继续读博。不过近些年互联网的兴盛,诞生了很多互联网+汉语的公司,也给了本专业硕士更多的选择机会——毕竟互联网企业更有挑战性与突破性,也是本专业人群走向另一个职业路线的基石。业内比较知名的小如老师、元任汉语的扛把子烨子老师、漫中文创始人小窦老师等,走的都是“专业+X”路线(+编程,+新媒体,+产品经理)。因此,如果选择体制外就业或创业,本科具备其他专业背景,硕士考取汉硕,将会在未来的职业发展道路上更有竞争力。Q2:汉硕考的是什么?考任何专业的硕研都分初试和复试。汉硕的初试科目是:公共课:政治、外语(英语一或其他外语)业务课:汉语基础、汉语国际教育基础1)政治。作为大部分专业考研科目中巍然不动的大山,全国都一样,重点需要关注的是当年或近2年的国家热点事件。2)外语。选英语一的同学,恭喜大家喜提比大学英语六级还难的科目[doge];有同学说我能不能不选英语,我有其他语言背景,选别的行不行?当然可以!只要你有信心,并且目标院校招生简章中允许你在报考时选其他外语即可。并且,因为汉硕专业一般要出国任教,所以如果你具备小语种能力,那么在选校的时候最好选择能用得上你的小语种的学校。什么意思呢?开设汉硕专业的高校在海外都有合作孔院,如果你会韩语,那么选择在韩国有孔子学院的高校,你就会有优势。在复试中,你与他人成绩相当的情况下,有更高的概率PK掉你的竞争对手。3)汉语基础。这门课考的是学生对汉语言本体知识的掌握。如果是跨考的同学,那么这门课会是一个小软肋——它所考察的知识点是常识+汉语言专业知识的领域。范围一般包括了汉语基础知识、汉语应用、汉语语言分析三个方面。从语音、词汇、语法三个维度,加上汉字书写等多方面考察同学们对汉语本体知识的掌握。4)汉语国际教育基础。这门相对非文科的学生而言,就是一个大软肋了。它考察的是考生的跨文化交际能力、汉语教学能力和理解与表达能力。既有教育学的知识,也有心理学的知识,还要具备中外文化的基础知识、优秀的理解力和较好的书面表达能力。如果你平时连话都说不利索、作文都不会写,那么在这门科目上需要花大工夫。复试阶段,又分为笔试和面试。复试一般由学校自己命题。笔试考察的基本也是你在初试阶段没怎么考到、但又属于考试大纲的知识:有考古代汉语的,有考现代汉语的,有考语法分析的,有考偏误案例的,也有考英语的……而面试部分则更多侧重于个人规划、形象谈吐、英语口语,专业知识反而是起到辅助的作用。简单说,是看你是否具备成为专业的汉语教师的潜质。Q3:汉硕学的是什么?有同学在网上diss说,汉语国际教育学的东西很杂,感觉啥都没学透。其实每个专业都差不多。本科阶段是打基础的阶段,所有学校教给你的,都是这个专业的基本常识。真正要达到比较专业的知识水平,掌握一定的研究能力,是在研究生阶段。到了汉硕这个阶段,基本上课程体系分为4个部分:汉语方面知识的深化(包括语言学、文字学、音韵学等)、教学技能的训练(包括案例研究、教育心理、二语习得、专业英语等)、中国文化知识与技能的深化(武术、文化传统、经典哲学、中华美食等),以及课堂观摩与实践课程(汉办外派也好、国内实习也好,都是实践课程)。Q4:你的同学来自哪里?从《中国教育在线》的大数据分析看,绝大部分专业都是类似的情况:超过50%的考研党来自双非一本和普通二本。这也就意味着在研究生阶段,你的同学构成相比本科会更加多样化。毕竟考研是第二次“鲤鱼跃龙门”的机会,并且相对于高考,它的难度要小很多(金融硕士、法律硕士这种的除外)。你可能会在课堂上发现,有些东西你已经学过了,而其他同学完全是一脸懵X;也可能他们学过的,你却完全是从零开始。每个本科院校的培养方案都有差异,对于考上研究生的同学来说,这既是一个互相学习的机会,也是为将来踏上职场做准备——你永远不知道你的工作伙伴会有什么样的背景,有哪些能力。端正心态,求同存异,向优秀者学习他人所长,你的学业与事业之路才会更加通畅。Q5:汉硕专业的前景在哪儿?我们得承认,汉硕毕业生的确存在着就业面过窄的问题。但这并不是专业的锅。(汉硕:这锅我不背)到了研究生阶段,对自己的未来还没有一个较为明确的规划,盲从,无计划,没有锻炼自己的能力而只满足于眼前的现状;还有一些所谓的“喜欢这个专业就来读了”,很纯粹,却略显迷茫。这种情况下,要么家里有矿,要么就业的时候有路子,否则好工作抢不过别人也实属正常。尽管我们没有内视能力,然而在遭遇挫折的时候只找外部原因,为自己开脱,就会像一个长不大的孩子,永远在责怪长辈为什么没有手把手教自己该怎么做、下一步怎么走。精神上的“啃老”是最可怕的。其实在报考这个专业的时候,就要认识专业、认识院校、认识自己、认识时代风向,才是你第一步要做的事。汉硕这个专业所带给学生最有价值的,是异文化适应力、问题分析能力和解决问题的能力。专业知识长久不用会遗忘,但能力掌握了却能走遍天下。近两年,各行各业几乎都进入了寒冬阶段,裁员的消息层出不穷。好工作难找、创业难融资、考公竞争愈发激烈……越是在这样日益恶劣的就业环境下,越要提前规划好自己3年、5年的行进路线。在讨论一个专业的前景的时候,我们不能把目光局限在专业这一条路上,而要对社会现状做一定的分析,结合这个专业所能带来的资源,再考虑自己的个人志趣,才能找到自己的机会。对中国来说,目前有一个不错的机会,便是越来越国际化的市场环境。中国的“一带一路”倡议是一个非常牛叉的策略。在中外交流的过程中,大到经济沟通、货币流通、政策沟通,小到中外企业间人与人的沟通协作、项目往来,都需要跨文化交际、需要解决一个个因文化或政策差异带来的问题。这是汉语国际教育所能够为学生塑造的能力。目前,国家汉办也在调整自身的战略定位。中国已经不再需要以过往的方式来让国际社会人士自己、认可自己,未来汉硕专业,也必将迎来较大的改革。甚至很有可能会往“汉语+”的方向发展。所以,在选择职业方向的时候,完全可以将眼光放得长远一些。在自我提高方面,多关注自身能力框架的搭建和磨练,才有机会在更广阔的平台上寻找到自己的职业方向和事业。有任何关于考研相关的问题都可以在下方或在下方关注我们来询问我哦~