对外汉语研究生考试科目

全国硕士研究生招生考试，是每个报考研究生的人员所必须参加的一项考试，该项考试由国家统一组织并安排。而在近些年来考研热的助力下，更是成为广受社会瞩目的一项考试。而凡是考试就有考试科目，但是研究生的考试除了统一的招生考试外，还要参加院校的复试，因此可以说考生需要参加两次考试，考试不同，考试的内容亦有差别。全国硕士研究生招生考试招生考试所要考的科目数量与考生所报考的专业有关，一般是在2-4门之间，也就是最少的也要考两门，最多的需要考四门。大部分专业需要考的科目有：思想政治、英语及专业科目。如果是考三门则正好对应这三科，如果是四门，则增加了数学或专业科目二。而仅考两门的专业则是工商管理、公共管理、工程管理等专业，科目则是管理类联考综合能力和英语。在所有的相关考试科目中英语和思想政治满分是100分，而数学、专业科目的满分则是150分或300分，并且高考相近采取择优录取原则，不过与高考不同的是，该阶段是筛选进入复试的名额，而非最终的录取结果。院校复试复试是由院校组织，每个考生的成绩达到进入复试的要求后，就可以到院校参加复试。由于复试是每个院校自行组织，且其中还有面试的环节，因此考生需要因校准备。复试主要包含两种形式，一是笔试，二是面试。笔试内容主要以英语和专业内容为主，面试也是差不多。由于牵扯到面试环节，考生与所在院校相关专业的导师会有接触，因此在准备时需要充分一点，从开始的着装、自我介绍、对答等都要提前做好演练。可以在网上搜寻每个点需要注意的细节，查看院校相关专业的导师，对其有一个大致的了解，这样才能在面试过程中从容不迫。在2018年参加考研的人数达290万，而自2015年以来，考研人数一直稳步上升，因此可以预料今年考研人数可能会突破300万大关，所以大家应该在距离研究生考试之前，努力冲刺一下，从而在研究生考试中取得好成绩。

坐标：江苏—南京招生院系：文学院（仙林校区）；海外教育学院（鼓楼校区）一、基本院校/专业情况介绍南大简介南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。1952年，在全国高校院系调整中，南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区，有31个直属院系，本科生13129人、硕士研究生14937人、博士研究生6996人、外国留学生3205人。自上个世纪初建校以来，南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一，与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其中，始建于20世纪80年代的南京大学－霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十余年，它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目，为中美文化交流事业培养了众多骨干人才，在海内外产生了巨大的影响。目前，南大正在新的历史形势下，大力推进各种宽领域、多渠道的国际交流与合作，全面提升办学的国际化水平。学院专业设置学院代码及名称：008文学院；020海外教育学院学科专业（代码）及名称：045300汉语国际教育学位类型：专业学位本学科拟招人数：文学院汉硕35人；海外教育学院汉硕20人学制：均为二年学费：均为全日制10000元/年二、合作孔院澳大利亚墨尔本大学孔子学院德国弗莱堡大学孔子学院法国阿尔多瓦孔子学院法国普瓦提埃大学孔子学院智利天主教大学孔子学院美国亚特兰大孔子学院加拿大滑铁卢大学孔子学院三、奖助体系南京大学向纳入全国研究生招生计划的所有全日制硕士生（有固定工资收入的除外）提供助学金（0.6 万元/年）以及学业奖学金（0.6-1.2 万元/年）；优秀硕士生可申请国家奖学金（2 万元/人）、学校及社会捐赠各种冠名奖学金。非全日制研究生不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。此外，学校设有校内研究生“三助一辅”岗位和多种创新项目资助。全日制研究生还可申请国家信用助学贷款（国家开发银行生源地信用助学贷款、中国银行校园地信用助学贷款）。四、分数线、报录比五、考试科目文学院：初试：①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试：笔试和口试。笔试满分150分，口试满分150分（其中综合素质测试100分，英语口语听力测试50分）。海外教育学院：初试：①101思想政治理论②201英语一或264二外德语或265二外法语或266西班牙语③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试：笔试150分【英语能力、语言文化综合知识，参考书目同入学考试初试。】、面试150分，其中外语听力和口语测试满分50分。【综合素质及政治理论、语言文化知识、教学能力测试、外语（英语或德语）听力及口语。】备注：海外教育学院不接受单独考试。同等学力的考生还需另外加试所报专业的大学本科主干课程，其中笔试科目不少于两门。复试中，也对学生的思想政治素质和品德进行考核，复试采取差额形式，比例一般不低于120%。六、参考书目文学院专一《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社《古代汉语》，王立，中华书局专二《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社《当代中国》，张海林，南京大学出版社《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版海外教育学院专一《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社专二《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社《第二语言习得(第3版)》,（美）盖苏珊，（英）塞林克著，赵杨译，北京大学出版社。复试参考书目同初试

有些人对自己的大学专业不甚喜欢，想要换个专业试试，觉悟的早的话，一般学校如果成绩优秀的话可以在大二期间转专业，还有一些学校可以修双学位。如果以上情况都没遇上，还想换个专业尝试的话，就只能是考研了。理工科专业有很强的专业性，没有大学期间的基础而系统的学习很难通过该学科的研究生考试，而人文社科类则相对容易些一些，不失为跨考的最佳选择。小编从庞大的数据库分析发现，以下这三大专业跨考时比较容易，一起来看下吧教育学硕士通过查看硕士研究生入学考试复试分数线，我们不难发现在整个人文社科中教育学是分数线是相对比较低的，而且教育学是全国统考，考试科目为三门，专业课内容不是很多，每年有考试大纲及解析可供参考。所以不管你是什么专业、什么学历，最容易考上的科目就是教育学。教育学不是一个传统学科，它的学科体系至今还不是非常完善，需要学习记忆的内容不是很多，相对于数学、物理、机械、信息技术等需要专业技术和知识，它的内容相对简单，因而教育学的入门比较容易，复习难度系数低，学习和把握起来也就比较轻松。法律硕士法律硕士研究生只招收非法律专业的本科生，因此凡是参加这个专业的考生都处于同一起跑线上，而且不考数学，所以无论本科专业是什么基本没有影响。如果本科学的是外语，则相对有优势些。法律硕士也是全国统考，教育部统一出题，有统一的参考教材，因此无论报考哪个学校，参考书都一样，在各专业考研中最具有公平性。只要努力，跨考成功还是比较容易的，而且分数线也不是很高中国语言文学硕士中国语言文学系下设中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、对外汉语、文艺学、文字学等几大专业，除考研公共课外，专业课以记忆为主，背诵理解是唯一的捷径。课本内容比较多，咋看起来很难，其实只要梳理出了脉络还是比较容易的，考试内容不外乎这些。以文学为例，以时间为分界线可以梳理一条线索，以体裁为分界线可以梳理一条线索，只要抓住这条线就可以将上下千百年串联起来，以其为骨干添加血肉即可。文章源自网络，仅供参考。研习资料社，实时分享考研考证等方面资讯！

在分享考研学硕与专硕的区别之前，我们先来理顺一下考研以及读研的目的。从根本上来讲，无非是实现自己的事业报复，同时提高自身的学术素养以及职业素质。今天我们就以就业方向为开端，反推一下看看到底哪种形式的硕士研究生更加适合自己。一、考研学硕更适合考研群体所普遍追求的职位——高校教师根据小编在高校工作期间与考研学生交流的过程中发现，有很大一部分考研的学生对于读研后的工作倾向非常明确——在大学当老师。高校老师的待遇以及社会地位不是我们今天讨论的重点，在此不累述。在中国现实的国情及教育体系下，高校聘任教师的条件已经很高了，在小编接触过的公办高校中，绝大部分高校对于教师的聘任条件都会有一条：博士毕业。当然个别专业除外（有些专业还没有博士学位）。因此如果你是想将来在高校任教而选择考研，那么小编建议你选择学术型研究生。选择学术型研究生在考博士时是比较受欢迎的，甚至可以在读研期间直接申请研究生毕业后直接攻读博士学位。然而专业型硕士是不具备这个特点的。根据小编的观察，专业型硕士成功读博的几率很低（虽然博士招生已经是宽进严出了）。这种情况的存在并非是对专业型硕士的歧视。从根本上来讲专业型硕士与学术型硕士的培养方向就是不一样的。专业型硕士更加注重实际操作能力的培养，也就说，他们更加重视如何更快的将自己的研究成果或者说已有的研究成果通过自己的实践来应用到社会化的生产中。学术型硕士一般就是搞科研的，越是新鲜的，没有人研究过的越是他们的研究领域。很多情况下甚至是，在硕士研究生就读期间研究的或者实验的项目没有彻底完结。那么干脆就直接攻读博士继续研究了。这样的项目不在少数，尤其对于理工科而言更为突出。这也是为什么导师在复试时更喜欢挑选将来要读博的考研学生的重要原因。其实很多读研的学生进入实验室后就会发现，那些本校推免的研究生可能在本科阶段就已经开始跟着导师接触项目了，那么这也就是为什么很多名校的导师倾向于选择本校推免生的原因之一了。总之，如果你想将来在高校任教，那基本上是需要读博士的，学硕自然就是你的首选。二、考研学硕更加适合喜欢将来搞科研的考生在上一小节其实小编已经将学硕和专硕的教学特点以及发展方向大概说明了，那么根据这些特点，大家也不难分析出来，如果将来喜欢搞科研，那么学硕这个方向自然也是首选。三、考研专硕更适合偏重于应用层次的人才如果你更加迫切于想要将自己的或已有的科研成果转化为社会生产力。那么这就是学硕的培养方向。一般情况下，专硕在研究生攻读期间会有两个导师，一个是学校的学术型导师，一个是行业内的有代表意义的校外导师。从这种导师的配置上我们也很容易理解，专硕适应社会工作的能力会比学硕有优势。并且专硕也占有这方面的资源优势。很多情况下，专硕在就读期间就直接跟着社会导师从业去了。这也是一个很顺其自然的结果。以上是从职业倾向的角度反推出来的考研学硕与专硕的区别，但是对于考研而言我们还要考虑一个很重要的因素，那就是考得上。下面小编从学硕和专硕的考试特点上来分析一下他们的区别。四、考研学硕的公共课和统考业务课考试相对较难首先说考研英语的区别。在绝大部分研招单位的要求中，专硕是要求考英语二的，个别研招单位和个别专业的专硕要求考英语一，比如对外汉语教育专硕的公共课考试科目是要求考英语一的（这个比较容易理解）。也有一部分观点支持英语一其实与英语二没有什么差别，但是从考研设置这两个英语考试的初衷来讲，英语一是要比英语二有难度的。其次来说考研数学。这个区别就比较大了，一般情况先理科的专业，如果学硕是考数学一，那么同专业的专硕就是考数学二了，考研数学一是考研数学中，考试范围最广，难度最大的一科（这一点几乎没有争议），而考研数学二的考试内容首先就少了一科相当抽象的《概率论》。甚至有理科的同学开玩笑说，我之所以考专硕就是因为数学二不考《概率论》。那么对于经济类和管理类的考生来说，所有参加《管理类联考综合能力》和《经济类联考综合能力》的专硕均不用参加考研数学（这里的考研数学不包含数学基础）。最后说一下考研政治。专硕当中的管理类专业是不考政治的。其它专业的政治考试内容与学硕是一样的，但是考研科目中政治好像几乎没有考生认为他很难。在考研中大家最担心的两科考研英语和考研数学上，专硕明显要比学硕简单很多。这也是考生选择专硕的最重要的原因之一。五、专硕的读研期间分花费相对较高学硕的学费一般在8000到12000之间，但是是有奖学金的，并且奖学金的覆盖率很高，因此学费几乎可以忽略了，如果跟的导师科研项目比较多，自己还能跟着得到科研补助，那读研期间几乎就没有什么花费了。专硕的学费好像就上不封顶了，名校的学费更是高不可攀，10w以上都是很常见的，并且专硕一般很难申请到奖学金。在近几年还有一个新的现象，有的学校招收的专硕是非全日制的，因此除了要承担学业的费用外，还要承担高额的生活费用。这是打算报考专硕的考生需要认真考虑的一个很现实的问题。综上所述，学硕与专硕的区别还是很大的，考生在选择之前一定要认真的综合的考虑自己的现实情况，在做出适合自己的考试方向。

近年来，考研人数不断增长。2020考研已有341万人次报考研究生考试，预计今年报名人数将突破400万。为了应对研究生扩招以及提高入学研究生整体质量，多所高校于今年发布了研究生考试改革通知。今日， 中国传媒大学也在微博上发布了《中传硕士研究生招生改革实施办法及初试自命题科目考试大纲》从2021年招生年度开始，中国传媒大学将对硕士研究生招生选拔方式进行全面改革，主要改革内容包括初试自命题科目设置、复试选拔流程、复试考核办法等。具体改革内容可见下图——PS:笔者将研究生考试大纲放在本文最下方，有需要可以下载中国传媒大学是教育部直属的“一流学科建设高校”“211工程”重点建设大学“985优势学科创新平台”重点建设高校。其学校的新闻传播学、戏剧与影视学2个学科入选国家“双一流”建设学科名单；新闻学、广播电视艺术学2个国家重点学科，传播学1个国家重点培育学科。并且中传大师资力量雄厚。有教职工1989人，其中专任教师1115人，正高级职称329人，副高级职称589人。拥有一批国内外享有盛誉的教授、学者。因此有意向考研的话，大家可以了解下这个学校。一心觉得还是不错的。另附考研大纲——一心在这里预祝所有2021考生能够顺利上岸！都能够进入一所理想的大学开始你的研究生生涯！

在分享考研学硕与专硕的区别之前，我们先来理顺一下考研以及读研的目的。从根本上来讲，无非是实现自己的事业报复，同时提高自身的学术素养以及职业素质。今天我们就以就业方向为开端，反推一下看看到底哪种形式的硕士研究生更加适合自己。一、考研学硕更适合考研群体所普遍追求的职位——高校教师根据小编在高校工作期间与考研学生交流的过程中发现，有很大一部分考研的学生对于读研后的工作倾向非常明确——在大学当老师。高校老师的待遇以及社会地位不是我们今天讨论的重点，在此不累述。在中国现实的国情及教育体系下，高校聘任教师的条件已经很高了，在小编接触过的公办高校中，绝大部分高校对于教师的聘任条件都会有一条：博士毕业。当然个别专业除外（有些专业还没有博士学位）。因此如果你是想将来在高校任教而选择考研，那么小编建议你选择学术型研究生。选择学术型研究生在考博士时是比较受欢迎的，甚至可以在读研期间直接申请研究生毕业后直接攻读博士学位。然而专业型硕士是不具备这个特点的。根据小编的观察，专业型硕士成功读博的几率很低（虽然博士招生已经是宽进严出了）。这种情况的存在并非是对专业型硕士的歧视。从根本上来讲专业型硕士与学术型硕士的培养方向就是不一样的。专业型硕士更加注重实际操作能力的培养，也就说，他们更加重视如何更快的将自己的研究成果或者说已有的研究成果通过自己的实践来应用到社会化的生产中。学术型硕士一般就是搞科研的，越是新鲜的，没有人研究过的越是他们的研究领域。很多情况下甚至是，在硕士研究生就读期间研究的或者实验的项目没有彻底完结。那么干脆就直接攻读博士继续研究了。这样的项目不在少数，尤其对于理工科而言更为突出。这也是为什么导师在复试时更喜欢挑选将来要读博的考研学生的重要原因。其实很多读研的学生进入实验室后就会发现，那些本校推免的研究生可能在本科阶段就已经开始跟着导师接触项目了，那么这也就是为什么很多名校的导师倾向于选择本校推免生的原因之一了。总之，如果你想将来在高校任教，那基本上是需要读博士的，学硕自然就是你的首选。二、考研学硕更加适合喜欢将来搞科研的考生在上一小节其实小编已经将学硕和专硕的教学特点以及发展方向大概说明了，那么根据这些特点，大家也不难分析出来，如果将来喜欢搞科研，那么学硕这个方向自然也是首选。三、考研专硕更适合偏重于应用层次的人才如果你更加迫切于想要将自己的或已有的科研成果转化为社会生产力。那么这就是学硕的培养方向。一般情况下，专硕在研究生攻读期间会有两个导师，一个是学校的学术型导师，一个是行业内的有代表意义的校外导师。从这种导师的配置上我们也很容易理解，专硕适应社会工作的能力会比学硕有优势。并且专硕也占有这方面的资源优势。很多情况下，专硕在就读期间就直接跟着社会导师从业去了。这也是一个很顺其自然的结果。以上是从职业倾向的角度反推出来的考研学硕与专硕的区别，但是对于考研而言我们还要考虑一个很重要的因素，那就是考得上。下面小编从学硕和专硕的考试特点上来分析一下他们的区别。四、考研学硕的公共课和统考业务课考试相对较难首先说考研英语的区别。在绝大部分研招单位的要求中，专硕是要求考英语二的，个别研招单位和个别专业的专硕要求考英语一，比如对外汉语教育专硕的公共课考试科目是要求考英语一的（这个比较容易理解）。也有一部分观点支持英语一其实与英语二没有什么差别，但是从考研设置这两个英语考试的初衷来讲，英语一是要比英语二有难度的。其次来说考研数学。这个区别就比较大了，一般情况先理科的专业，如果学硕是考数学一，那么同专业的专硕就是考数学二了，考研数学一是考研数学中，考试范围最广，难度最大的一科（这一点几乎没有争议），而考研数学二的考试内容首先就少了一科相当抽象的《概率论》。甚至有理科的同学开玩笑说，我之所以考专硕就是因为数学二不考《概率论》。那么对于经济类和管理类的考生来说，所有参加《管理类联考综合能力》和《经济类联考综合能力》的专硕均不用参加考研数学（这里的考研数学不包含数学基础）。最后说一下考研政治。专硕当中的管理类专业是不考政治的。其它专业的政治考试内容与学硕是一样的，但是考研科目中政治好像几乎没有考生认为他很难。在考研中大家最担心的两科考研英语和考研数学上，专硕明显要比学硕简单很多。这也是考生选择专硕的最重要的原因之一。五、专硕的读研期间分花费相对较高学硕的学费一般在8000到12000之间，但是是有奖学金的，并且奖学金的覆盖率很高，因此学费几乎可以忽略了，如果跟的导师科研项目比较多，自己还能跟着得到科研补助，那读研期间几乎就没有什么花费了。专硕的学费好像就上不封顶了，名校的学费更是高不可攀，10w以上都是很常见的，并且专硕一般很难申请到奖学金。在近几年还有一个新的现象，有的学校招收的专硕是非全日制的，因此除了要承担学业的费用外，还要承担高额的生活费用。这是打算报考专硕的考生需要认真考虑的一个很现实的问题。综上所述，学硕与专硕的区别还是很大的，考生在选择之前一定要认真的综合的考虑自己的现实情况，在做出适合自己的考试方向。

坐标：甘肃—兰州招生院系：文学院学校官网：http://ge.lzu.e.cn/联系电话：0931-8912168（研究生院）电子邮箱：yzb@lzu.e.cn一、基本院校/专业情况介绍兰大简介兰州大学（Lanzhou University），简称“兰大”，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，中央直管副部级建制，位列国家首批“双一流(A类)”、“211工程”、“985工程”大学行列，入选国家“珠峰计划”、“2011计划”、“111计划”、全国首批具有学士、硕士、博士学位授予权和首批建立博士后科研流动站的高校之一，经教育部批准建有研究生院。学院专业设置学院代码及名称：061文学院学科专业（代码）及名称：045300汉语国际教育（不区分研究方向）学位类型：专业学位学制：3年（全日制）学费：8000元/生.年联系方式：0931-8913707（文学院）专业情况：汉语国际教育硕士专业学位（MTSCOL）是与国际汉语教师职业相衔接的专业学位，承担着为汉语和中华文化走向世界，为孔子学院发展培养合格人才的任务，也是为世界各国培养高水平本土汉语教师的主要途径。从1987年首次招收德国交换生来校学习汉语，兰州大学汉语国际教育事业发展已走过了33年。二、合作孔子学院/国内实习基地合作孔子学院哈萨克斯坦民族大学孔子学院乌兹别克斯坦塔什干孔子学院格鲁吉亚第比利斯开放大学孔子课堂肯尼亚华文学院韩国东亚大学国内实习基地兰州大学国际文化交流学院中国科学院兰州分院近代物理研究所北京英迈语言文化咨询有限公司西安博爱国际学校等三、报录比、分数线报录比报录比为3.3-4.3之间也就是每四个人就有一个人考上兰大。这在全国考研的学校中，算是很可观的报录比了。因疫情原因，预计2021年报考人数会减少，但是不会低于250人分数线2021分数线预估总体来看，兰大的分数线稳定在330-340之间,除去17年忽高之外，基本保持稳定且复试线不是很高，预计2021年分数线会在340-350之间浮动,单科保持50/90的线。四、考试科目、内容/考试题型/参考书目01：考试科目（2020年）、内容初试科目①101 思想政治理论②201 英语一 或202俄语或203日语③354 汉语基础（语言学基础知识、汉语语言学基础知识、汉语分析与应用能力中外文化）④445 汉语国际教育基础（中外文化基础知识、跨文化交际基础知识、对外汉语教育教学理论及教学案例分析）复试笔试科目对外汉语教学法同等学力加试科目现代汉语、中国文化概论02：考试题型解析（近5年）354汉语基础（150分）题型：填空：每题1分，共20分名词解释：每题5分，共30分注音：两个句子，10分同义词辨析：4组，20分层次分析：2个句子，10分论述题：每题15分，共60分（其中三道主观题，一道改病句，病句共3句）445汉语国际教育基础（150分）题型：第一部分：对外汉语教学法填空：每题1分，共10分名词解释：每题5分，共20分简答题：每题10分，共40分论述题：每题15分，共15分第二部分：文化填空：每题1分，共10分名词解释：每题5分，共20分简答题：每题10分，共20分论述题：每题15分，共15分03：参考书目354汉语基础必看：《现代汉语》黄伯荣、廖旭东版，增订第六版《语言学纲要》叶蜚声版选修：《现代汉语语法研究教程》陆俭明，第四版《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川著445汉语国际教育基础必看：《对外汉语教育学引论》刘珣著《中国文化要略》程裕祯著，第四版《跨文化交际》吴为善著五、真题解析354汉语基础2010填空考点3：双唇送气清塞音用汉语拼音表示是（） 【辅音发音方法】考察题型：填空出处：现汉上册P29相关题型：填空：（1）辅音的发音定位：书上P29所有的辅音字母的发音情况需要掌握，横竖都掌握（2）根据发音部位的描述让你填写这个音叫啥音，如：由上唇和下齿阻塞气流而形成的音叫（）（3）普通话里的浊辅音是（）5个（4）普通话辅音中，送气音有（）（5）普通话辅音中，不送气音有（）（6）舌尖中、不送气、清、塞音用国际音标表示（）（2015填空）（7）舌尖后清不送气塞擦音用汉语拼音表示是（）（2013填空）（8）舌尖前、不送气、清、塞擦音用国际音标表示是（）（2016填空）名解：（1）发音部位（含义+分类）（2）发音方法（含义+分类）（3）解释各个发音名称（列出所有的音+发音方法）简答论述：（1）简述辅音的发音l 思路：辅音含义+举例l 发音部位（含义+7个部位）l 发音方法（阻碍方式、声带是否振动、气流强弱）及发音部位、清浊、送气与否445汉语国际教育基础2010年填空题考点4：记忆的过程包括识记，保持，再认和重现四个环节。（2010填空）（引论P110）相关题型：填空：（1）识记按其目的分为（）（2）识记按照材料是否有意义或学习者是否理解其意义分为（）（3）恢复记忆的两种形式是（）（4）第二语言的（）是记忆过程的第一个阶段（2015填空）（5）记忆的过程包括识记，保持（）三个阶段（2016填空）名解:（1）识记（汉语+分类）（2）无意识记（含义+优缺点）（3）有意识记（含义+配合无意识记的作用）（4）机械识记（含义+优缺点）（5）意义识记（同上）（6）保持（7）再认（含义+举例+速度和准确性）（8）重现（含义+举例+分类：有意重现、无意重现）（9）联想（含义+分类：类似、对比、关系、接近）简答：（1）简述第二语言记忆的过程（四个环节分别叙述）六、备考经验谈专业一现代汉语部分：现代汉语的每个章节重要程度：语音、语法最重要，列为第一等；词汇、文字列为二等；修辞列为三等。语音和语法两个章节犄角旮旯所有的细节部分都要弄懂，并且需要不断的辅助刷题，以巩固知识。只有刷题才知道某个知识点自己掌握的牢固不牢固。题目不停变动，以测试知识点掌握的灵活与否。文字词汇比较简单，背熟即可，修辞部分不太重要，名词解释挑出来背会即可。具体能复习几遍，因人而异，现代汉语这本书不求遍数多，只求背的扎实，把知识理解得透。语言学纲要部分：这本书可以作为现代汉语的补充，如果现代汉语学过两遍的话，再学语言学纲要就会发现非常的简单，现代汉语学的只是汉语的知识，语言学纲要学的是所有语言的一些规律。两本书是相辅相成的关系。这本书很薄，占比也不是很大，需要做的就是把书中的名词解释、简答题、论述题挑出来整理成为笔记，并在后期做真题补充笔记即可。专业二引论：这本书的特点在于：全书密密麻麻的字，很难发现哪句话是重点。所以你需要做：首先根据网课或者笔记将重点画出来。其次进行理解，背诵。在背过2到3遍之后，将其整理成为框架，把一章所有的知识点融会在一个框架里，把知识串起来。因为专业课二的论述题很可能考的不只是某一章的某一个知识点，而考的是整本书、很多章节知识点的联结，建立框架的好处就在于整本书，就像一个脉络一样，在你的脑子里，你可以任意提取各个章节的知识点进行串联排列组合，形成答案。文化要略：文化要略这本书很厚，它的特点就是全书非常有意思，像在看小说一样，但是知识点也非常的繁杂，很多细节容易忽略，而兰州大学是考填空题的，所以细节必须注意到。关于细节问题，可以做做各个学校，高校真题的填空题，以把握每章节的填空题出题方向。其次，关于大题，需要把课后大题整理出答案进行背诵。除此之外，还需要辅助笔记进行背诵、整理。这本书的复习要点就是按题型背诵英语：分为几部分：单词部分需要每天都背，并且每天第一件事是先复习前面的单词，而不是一味的背新单词。其次，阅读理解是重中之重，阅读理解比较难提升，需要日复一日的练习，每天刷两篇，慢慢地就会产生手感。作文可以在后期11月份通过总结模板的方式来进行快速提升。完形填空和翻译各占十分，差距不会很大，所以把精力放在阅读理解和作文中即可。得阅读者得高分。政治：记住两条原则，第一条，得选择者得高分。第二条跟紧肖大大，肖四肖八必须背。前期政治可以根据刘涛的网课进行学习，并把1000题多刷几遍。后期肖四肖八背熟即可。政治想得高分，尽早开始，只求过线，可以九月份再开始。

2019考研初试已告一段落，接下来的重中之重就是复试了，所以能不能进复试，复试的考察形式是怎样的，该熟悉哪些知识，是我们每一位考研学子都非常关注的。今天，惠园教育小编主要介绍一下对外经济贸易大学汉语国际教育专业的复试流程及笔试大纲。一、初试成绩公布时间根据部分省级教育招生考试机构发布的信息，考研成绩预计2月中旬开始陆续公布。请考生们及时关注研招网及各招生单位公布的查分信息。二、复试分数线公布时间根据往年经验，34所自主划线院校将在3月陆续公布初试成绩基本要求。教育部将在3月中下旬公布全国初试成绩基本要求。三、汉硕复试内容说明1. 2019年汉语国际教育硕士专业复试笔试内容以“语言学基础知识”和“对外汉语教学专业知识”为主。2. 复试笔试采用大题答题形式，主要以简答和论述为主。内容涵盖现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学等领域。3. 复试面试主要考察外语听说能力、课堂汉语教学能力、跨文化交际能力和中华才艺技能。四、汉硕复试面试流程1. 学生自我介绍；（1分钟）；2. 外语考官考核外语听说能力；（3分钟）；3. 专业基本认识面试；（2分钟）；4. 课堂语言教学能力面试（含专业基础知识考核）（5分钟）；5. 跨文化交际及中华才艺面试；（4分钟）；五、复试笔试说明1.考试科目语言与语言教学专业基础知识2.试卷成绩及考试时间试卷卷面成绩100分，考试时间为60分钟。3.答题方式答题方式为闭卷、笔试。4.试卷内容结构（1）语言材料分析（2）简答（3）古文阅读分析5.考试目标（1）掌握汉语词、短语各个小类特点，并能进行辨别。（2）掌握各种句法分析方法，会运用这些方法分析具体语言问题。（3）掌握主要的语言教学流派观点及教学方法。（4）熟悉并掌握对比分析、偏误分析等第二语言习得研究中的语料分析方法。6.考试内容（包括但不限于以下内容范围）（1）文言文句读知识和字义（2）汉语复合词的构成研究（3）汉语词类研究：汉语划分词类的依据；词的兼类问题；词义辨析等（4）语法结构（短语）特点：主谓结构、述宾结构、述补结构、偏正结构、联合结构、连谓结构的特点和功能。（5）汉语句法分析：层次分析法、变换分析法、语义特征分析法、配价分析法的运用、语义指向分析等。（6）语法范畴及语言中的形态知识（7）语言教学流派及语言教学方法（8）第二语言习得研究中的语料分析方法：对比分析、偏误分析、表现分析等。

如果问现在有什么考试会使人们处于高度紧张状态，那么毫无疑问就是即将到来的研究生全国考试了。非全日制研究生也需要参加全国考试，它的考试科目也不简单啊。非全日制研究生考试科目非全日制研究生考试科目根据国家政策规定，非全日制研究生的入学考试与统招研究生一起进行，所以两种的考试科目是一样的。不过，具体的考试科目，还是会因专业而异，如下图：注：以上仅为部分专业的考试科目，仅供考生进行参考，如有科目变动，请与各招生院校公布的为准。非全日制研究生考试时间非全日制研究生与统招研究生一起考试，所以考试时间也是一样的，具体为：大部分考试科目是在12月22日至23日，每天上午的8:30—11:30，下午的14:00—17:00开考。有些比较特殊的专业，比如建筑设计等，需要耗费的时间会超过3小时，因此安排在24日进行，起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30。