对外汉语学硕考试科目

坐标：江苏—南京招生院系：文学院（仙林校区）；海外教育学院（鼓楼校区）一、基本院校/专业情况介绍南大简介南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年更名为南京大学。1952年，在全国高校院系调整中，南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区，有31个直属院系，本科生13129人、硕士研究生14937人、博士研究生6996人、外国留学生3205人。自上个世纪初建校以来，南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一，与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其中，始建于20世纪80年代的南京大学－霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十余年，它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目，为中美文化交流事业培养了众多骨干人才，在海内外产生了巨大的影响。目前，南大正在新的历史形势下，大力推进各种宽领域、多渠道的国际交流与合作，全面提升办学的国际化水平。学院专业设置学院代码及名称：008文学院；020海外教育学院学科专业（代码）及名称：045300汉语国际教育学位类型：专业学位本学科拟招人数：文学院汉硕35人；海外教育学院汉硕20人学制：均为二年学费：均为全日制10000元/年二、合作孔院澳大利亚墨尔本大学孔子学院德国弗莱堡大学孔子学院法国阿尔多瓦孔子学院法国普瓦提埃大学孔子学院智利天主教大学孔子学院美国亚特兰大孔子学院加拿大滑铁卢大学孔子学院三、奖助体系南京大学向纳入全国研究生招生计划的所有全日制硕士生（有固定工资收入的除外）提供助学金（0.6 万元/年）以及学业奖学金（0.6-1.2 万元/年）；优秀硕士生可申请国家奖学金（2 万元/人）、学校及社会捐赠各种冠名奖学金。非全日制研究生不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。此外，学校设有校内研究生“三助一辅”岗位和多种创新项目资助。全日制研究生还可申请国家信用助学贷款（国家开发银行生源地信用助学贷款、中国银行校园地信用助学贷款）。四、分数线、报录比五、考试科目文学院：初试：①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试：笔试和口试。笔试满分150分，口试满分150分（其中综合素质测试100分，英语口语听力测试50分）。海外教育学院：初试：①101思想政治理论②201英语一或264二外德语或265二外法语或266西班牙语③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试：笔试150分【英语能力、语言文化综合知识，参考书目同入学考试初试。】、面试150分，其中外语听力和口语测试满分50分。【综合素质及政治理论、语言文化知识、教学能力测试、外语（英语或德语）听力及口语。】备注：海外教育学院不接受单独考试。同等学力的考生还需另外加试所报专业的大学本科主干课程，其中笔试科目不少于两门。复试中，也对学生的思想政治素质和品德进行考核，复试采取差额形式，比例一般不低于120%。六、参考书目文学院专一《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社《古代汉语》，王立，中华书局专二《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社《当代中国》，张海林，南京大学出版社《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版海外教育学院专一《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社专二《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言大学出版社《中国文化要略》，程裕祯，外语教学与研究出版社《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社《第二语言习得(第3版)》,（美）盖苏珊，（英）塞林克著，赵杨译，北京大学出版社。复试参考书目同初试

往年北京理工大学院校官方在公布招生简章的时候会指定参考书，2021年备考的同学们可以参考一下文都比邻推荐参考书，在复习过程中参考书还是比较关键的。 根据北京理工大学历年真题的科目题量分布特点，教育学、教育管理是同等重要的，分值各占120分。从整体上来看，两门科目都重在考查对于基础知识的理解，因此同学们对这两门科目要同等重视起来。一起来看一下北京理工大学教育学学硕633考研参考书有哪几本各科目详细解读：①王道俊、郭文安的《教育学》是教育学的重点参考书目，基本覆盖了考点，比邻教研组建议各位考生认真阅读此书，梳理知识框架，在理解的基础上，对核心概念，重要理论加强记忆。②教育管理参考陈孝斌、高洪源老师的《教育管理学》即可，注重知识框架，掌握核心概念，加强理解。③中国教育史重点参考孙培青老师的《中国教育史》为主，以《简明中国教育史》为补充，书中内容与考点契合度高，同学们要学会运用列提纲、画表格的方式去掌握基础知识，建议从制度史、思想史、实践史三个维度进行梳理。④外国教育史重点参考张斌贤老师的《外国教育史》即可，书中内容与考点契合度高，考生要学会运用列提纲、画表格的方式去掌握基础知识，建议从制度史、思想史、实践史三个维度进行梳理。最后，北京理工大学教育学考研633考查内容兼具基础知识与实践能力，既考查基本概念、重要任务的教育思想，也有关于当前教育热点问题的理解，因此文都比邻建议同学们一定要在把握学科基本知识的前提下，多关注当前教育热点问题，提高运用教育学理论解决问题的能力。

1.基本院校情况介绍2.专业方向介绍3.报考及招生情况介绍4.初试考试科目及考试题型分析5.复试考试分析6.备考建议一、基本院校情况介绍广东外语外贸大学是一所具有鲜明国际化特色的广东重点大学，是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。学校现有在校博士、硕士研究生3550人。历史沿革学校的前身是隶属于原国家教委(现教育部)的广州外国语学院（1964年11月设立）和隶属于原国家外经贸部（现商务部）的广州对外贸易学院（1980年12月设立），1995年5月合并组建广东外语外贸大学。2008年10月，广东财经职业学院并入广东外语外贸大学。2002年3月学校独立设置研究生处。2016年1月，学校设立研究生院。管理架构学校研究生管理实行两级管理模式，研究生的招生、培养、学位授予等工作均由研究生院统筹，研究生的具体培养工作由各博士、硕士培养单位负责。党委研究生工作部与研究生院合署办公，统筹管理研究生思想政治、奖助贷补和学籍档案等工作。全校现有23个研究生培养单位，并成立了校研究生培养指导委员会和23个研究生培养指导分委员会，以加强对研究生人才培养的指导工作。学校研究生院（部）设院长1人，部长1人，副院长1人。研究生院（部）下设研究生招生办公室、培养办公室、学位办公室和学生工作办公室。研究生院（部）管理机构以服务需求、培养卓越研究生为目标，不断加强自身建设，提升研究生教育与管理水平。学科发展1981年，学校语言学与应用语言学、英语语言文学、法语语言文学3个专业获硕士学位授予权，1986年语言学与应用语言学专业获博士学位授予权，是中国恢复研究生制度后较早获得硕士、博士授予权的单位。2006年获批外国语言文学一级学科博士授权点，2018年新增应用经济学一级学科博士授权点。学校现有2个博士后科研流动站、2个一级学科博士点和18个二级学科博士点，12个一级学科硕士点和54个二级学科硕士点，11个专业学位硕士点，目前已形成外语学科与非外语学科“双轮驱动”、多学科多语种发展的学科格局。在教育部学位与研究生教育发展中心多次开展的学科评估中，我校外国语言文学学科均位居全国高校前列。外国语言文学、应用经济学、工商管理、法学4个一级学科入选广东省高水平大学重点建设学科。师资队伍建校以来，梁宗岱、桂诗春、李筱菊等名师大家荟萃学校，执教治学，为学校积累了丰厚的精神文化财富。目前，在职的博士生导师有91人，硕士生导师有641人（含博士生导师）。研究生教师队伍中，有国务院学位委员会学科评议组成员1人，全国专业学位教指委成员2人；广东省学位委员会学科评议组成员7人，广东省专业学位教指委成员8人。国际培养为实现培养卓越研究生的目标，我校搭建了以国家留基委公派研究生项目、广东省优秀青年人才国际培养计划、广州市菁英计划和学校国际化人才培养项目为牵引的四级出国留学项目平台，加大研究生国际合作交流的支持力度。学校不断扩充境外研究生培养项目交流种类，开展了赴美国、德国、英国和波兰等国高校的博、硕士访学交流项目。学校还以“国际组织后备人才项目”为引领，创新“多语种+专业”人才培养机制，打造了“小语种+会计”、“多语种+新闻”创新班等国际化项目，倾力培养具有全球视角、跨文化融合能力的卓越研究生人才。广外汉语国际教育中心介绍为适应汉语国际推广的大好形势与师资需求，加快汉语走向世界的步伐，广东外语外贸大学在2009年成为汉语国际教育硕士专业学位研究生培养单位之后，结合自身办学特色与现有条件，设立了汉语国际教育中心（以下简称“中心”），隶属中国语言文化学院。汉语国际教育专业硕士，是与国际汉语教师职业相衔接的专业硕士学位。我校汉语国际教育中心的主要任务是培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型专门人才。毕业学生要求具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言或外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。中心现聘有硕士生指导教师26名，专业必修课及重要选修课任课教师30余名。所有与汉语教学有关的课程的教师，均具有在国内或国外从事汉语二语教学的经历。中心2009年9月开始招收外国硕士生，共招收来自澳大利亚、美国、巴西、厄瓜多尔、秘鲁、俄罗斯、德国、土耳其、乌克兰、蒙古、韩国、日本、越南、泰国、缅甸、柬埔寨、印尼、马来西亚、伊拉克、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴勒斯坦、埃及、苏丹、尼日尔、喀麦隆、科特迪瓦等28国的外国硕士研究生188人，共计毕业123人。2010年9月开始招收国内硕士生，共计毕业410人。目前在校生222人，其中外国硕士生48人，国内硕士生174人。中心积极开拓国内外实习基地，目前已建有国内实习基地5个，国外实习基地13个，分布在印尼、柬埔寨、波兰等国。从2014年起，国内硕士生实行全员海外实习，目前已经派出国内硕士生499人次到海外五大洲45个国家任教，有14名国内毕业生转为国家汉办公派教师，到澳大利亚、新西兰、西班牙、葡萄牙、爱尔兰、美国、智利、厄瓜多尔等国任教。二、专业方向及学制2.0学院代码及名称： (007)中国语言文化学院2.1专业代码及名称：(045300)(专业学位)汉语国际教育2.2专业拟招收人数：60(含推免生)2.3研究方向名称：不区分研究方向2.4学制：两年。分为课程学习阶段、实习阶段和学位论文写作阶段。课程学习阶段一年，实习阶段和学位论文写作阶段一年。2.5学费：22500/年三、报考及招生情况2018年-2020年招生数据统计:国家线、复试线:四、初试考试科目分析考试科目介绍：(1) 101 思想政治理论 满分：100分(2) 201 英语一 满分：100分(3) 354 汉语基础（学校自命题） 满分：150分(4) 445 汉语国际教育基础（学校自命题） 满分150分广外官方指定参考书目：专业一：（1）黄伯荣，廖旭东 《现代汉语》，第六版专业二：（1）周小兵《对外汉语教学入门》（第三版）（2）赵林著《西方文化概论》（修订版，第三章）（3）程裕祯《中国文化要略》（第四版）五、复试考试分析笔试参考书目：1.《现代汉语》上下册 +初试的近义词辨析资料2.《入门》（不需要再看《引论》）3.《国际汉语教学案例与分析》《国际汉语教学案例争鸣》（朱勇）4.《对外汉语综合课优秀教案集》（崔希亮）5.《古代汉语》前两册（王力）+高中文言文练习册6.《要略》及初试复习材料面试考查内容：面试内容包含英语口语、专业面试（其中英语测试 30 分，专业面试 70 分）面试重点考查考生的知识结构、专业知识基础、综 合分析和解决实际问题的能力、创新能力、外语应用能力以及道德品质和心理素质等等。拓展书目1.《对外汉语教学释疑201例》2.《对外汉语教学导论》3.《中国文化要略考研笔记》4.《对外汉语综合课优秀教案集》《实用对外汉语教学法》（只需要看教案）5.《现代汉语语法答问》六、备考建议以及经验分享参考书：专业一《现代汉语》,这本书一定要认认真真的学习，百分之八十的考试内容都出自这本书，内容尽可能的直接背诵下来。除了“修辞”这章可以直接背笔记，因为广外考得很细，书背得好，分自然高。专业二的参考书比较多，建议大家先读两遍，第一遍泛读，第二遍精读。整理出大概的重点框架，接下里就是背了，在背诵之前，可以先刷题，了解熟悉考试题型，常考重点，做到心中有数。刷题：建议看了两轮参考书后，开始研究一套最新的真题（不要求作答），熟悉题型、常考章节，在背笔记时做到心中有数，知道哪些是重点，哪些应该略过。考前模拟：考前一个月最好给自己进行几次以上的模拟考，限时3小时，用标准答题卡答题，要注意排版美观，字体工整

最近有一个姐姐家的小孩有考研的准备，想让老鱼给出一个复习计划，老鱼做完复习计划之后，感觉可能再做的各位可能也面临这个问题，所以老鱼分期给大家分享从开始想考研到准备阶段，都需要怎么准备。在这里老鱼以一个本科阶段是学中文专业的学生为例子。一、选择专业专业的选择首先是考生自己的爱好，以及以后想要从事的领域及打算。老鱼朋友的女儿本科阶段汉语言文学，目标院校东北师大大学，意向专业：045103 学科教学（语文）【全日制专业学位】；050103 汉语言文字学【全日制学术学位】。专业对比学科教学属于专业硕士，毕业后的主要就业方向为语文教师，求职北方主要参加事业单位招聘考试或者特岗教师招聘考试，优势语文教师招聘量相比其他科目大，专业硕士就读年限为两年，相比学硕更早毕业，并且招录人数较多，2020年东北师范大学招录25人，缺点就是就业面相对狭窄，只有教师一条就业方向，后期想要读博士方向很少，一般情况下导师更加喜欢学硕的学生。汉语言文学专业，修学年限为三年，在校期间如果可以顺利考取教师资格证，那么这个专业就可以像学科教学专业一样去从事教师行业，并且除此之外，汉语言专业也是公务员招聘考试中的热门专业，如果想继续深造，亦可以去读博士。缺点就是招录人数相比较少，20年共计15人。从就业以及未来的发展前景来看，更加建议汉语言文学专业。但是如果你想学习过程相对简单一点，难么选择学科教学专业，相比较而言汉语言文学19年初试最低录取分数388分，学科教学为370分。二、考试内容1、学科教学语文主要考察的科目：①101思想政治理论；②202俄语或203日语或204英语二；③333教育综合；④847语文课程与教学论2、汉语言文学考试的内容：①101思想政治理论；②201英语一或202俄语或203日语；③643文学综合；④848语言学综合。文学综合科目包含：A.文学理论；B.中国古典文献学；C.中国古代文学；D.中国现当代文学；E.比较文学与世界文学语言学综合科目包含：F.语言学理论（含对外汉语教学理论）；G.现代汉语；H.古代汉语，不招同等学力考生，跨学科考生加试：①中国古代文学②古代汉语三、准备的材料在考研准备阶段我们需要了解的是，你目标院校考试科目的参考书，以及历年真题，一般历年真题需要考生自己到目标院校研究生院购买，如果网上直接有卖的最好。如果是考本校的考生，那么你完全可以找到你们负责研究生考试出题的几位老师，询问相关信息（相关规定禁止泄露考试题目，但是如果关系相比较好，范围是可以的）。如果你考取的是外校，那么你就要去上你的师兄师姐看看有没有已经在你目标院校就读的，如果有请求江湖救急。专业课准备就绪后，就需要你开始准备复习考试了，如果你是现在或者1月份准备考试的同学，那么你可以从英语与专业课两个角度入手。今天老鱼给大家分享的主要是备考材料，明天老鱼会给大家分享集体科目的复习计划。

考研的小伙伴们晚上好！准备踏上考研征途的你们选择好想要报考的专业了吗？学术型硕士与专业型硕士究竟报考哪种类型呢？专业硕士又是“哪家”强？在此先为大家普及8大热门专业硕士，供考研党们参考选择。一、金融硕士考试科目为四门。专业一是统考，由学校在专业目录或者招生简章中确定经济类联跨考综合或者是数学三；专业二是自主命题，为金融学综合。金融专业硕士竞争激烈，学费较高，是跨考的热门专业。课程设置和金融学学硕已无明显差异。如果数学没有明显优势的学生可以选择经济类联考的学校，传统财经类名校和综合大学都是不错的选择。二、翻译硕士考试科目为四门。除政治外，都是自主命题。其他三门分别是翻译硕士英语、英语翻译基础和汉语写作与百科知识。翻译专业硕士不考“二外”（PS：除北外）。对于非英语专业出身的学生门槛较低，适合非英语专业学生报考。一般分笔译和口译，就业面广，学费较高。实力较强的院校集中于北上广地区，选择学校的地理位置也很重要。三、法律硕士考试科目为四门。公共课政治，英语，两门专业课也都是统考。法律专硕是典型的跨考类专业，招生院校多，招生人数也多，北京大学招生人数可以达到上百，跨考容易。但是报考人数庞大，一些名校还是有一定程度的竞争力。注意：通过司法考试是法硕读研期间一项重任，就业有压力，就业质量不如学硕，所以要考就考名校。同时本科是外语、工科、财会、经济等专业的学生复试和就业有一定优势。四、应用心理学硕士考试科目为三门。政治、英语加一门心理学专业综合，自主命题。考察范围很广泛，培养更侧重务实，学制较短利于就业。在同一单位中，竞争不如心理学学硕激烈，备考资源相对较少，跨考学生要慎重。五、汉语国际教育专业考试科目为四门。政治英语以外，两门专业都是自主命题，专业一是汉语基础，专业二是汉语国际教育基础，主要考察教育学和文化，34所学校对英语分数线较高。汉语国际教育专业算是一门新兴专业，报考人数逐年递增，也不断有一些院校开设。汉语国际教育专业学生就业很少从事本专业，因为待遇不好，北京大学每年毕业学生从事对外汉语行业的学生不到10%。报考这个专业的学生一般多为本科就是对外汉语专业或者是为了名校头衔。所以报考一定要选择地理位置或者名校。六、会计硕士初试只考两门。管理类联考综合和英语二。复试加试会计学和财务管理。近年来会计专硕升温较快，财经类名校和综合大学分数线很高，前景不错，跨考人员较多。七、工商管理硕士初试只考两门。管理类联考综合和英语二。复试因学校档次不同差别较大。这是历史最悠久的专业硕士，考生人数很多，应届生不能报考，是在职研究生的不错选择。招生竞争激烈，尽量选择名气大、地理位置好的学校吧。八、公共管理硕士初试只考两门。管理类联考综合和英语二。都是统考。应届生不能报考，考生人数多，和工商管理硕士差不多。以上就是8大热门专业硕士，是不是看完之后对其中利弊一目了然了呢？还未决定考取哪类专业的小伙伴们不要走开，将不定期更新关于考研专业的详情信息，敬请小伙伴们关注哦~

根据福建师范大学历年真题的科目题量分布特点，教育学原理科目分数占比最大，其次是中外教育史，最后是教育心理学及教育科研方法，因此需要各位考生在备考时有所侧重，提高备考效率。文都比邻给出21备考福建师范大学教育学613考研参考书目及各科目详细解读。先来看一下推荐的7本参考书有哪些？各科目详细解读：①十二校联编的《教育学基础》是教育学的重点参考书目，权威性强，基本覆盖了考点，比邻教研组建议各位考生认真阅读此书，并将《现代教育论》《课程与教学论》作为补充教材，特别是核心概念及理论需要理解基础上掌握，从历年真题来看，德育、课程与教学的章节内容需要考生加大精力投入，认真理解把握，真题中均有相当大的比重考查。总体来说，梳理知识框架，在理解的基础上，对核心概念，重要理论加强记忆。②中国教育史重点参考孙培青老师的《中国教育史》即可，书中内容与考点契合度高，同学们要学会运用列提纲、画表格的方式去掌握基础知识，建议从制度史、思想史、实践史三个维度进行梳理。③外国教育史重点参考吴式颖老师的《外国教育史教程》即可，书中内容与考点契合度高，考生要学会运用列提纲、画表格的方式去掌握基础知识，建议从制度史、思想史、实践史三个维度进行梳理。④教育心理学重点参考莫雷老师的《教育心理学》作为主要学习教材，此书知识框架与考试要求吻合度高，考生认真把握书中的重要概念及理论，做到理解并运用，应对各种题型的考查。⑤教育科研方法重点参考袁振国老师的《教育研究方法》即可，书中内容与考点完全契合，且科目考查比例较小，掌握基本研究方法的含义、特征、分类、评价几方面即可，重在考查考生在对不同教育研究方法理解基础上的实践应用。福建师范大学教育学学硕613考查内容兼具基础知识与实践能力，既考查基本概念、重要人物的教育思想，也有关于当前教育热点问题的理解，因此比邻教研组建议同学们一定要在把握学科基本知识的前提下，多关注当前教育热点问题，提高运用教育学理论解决问题的能力。文都比邻小编会持续更新教育学考研干货内容。

虽然已经6月尾，但很多小可爱们依然没想好选择学硕还是专硕，学硕与专硕确实是差了比较多。在培养的侧重点上，学术型的侧重于搞研究，未来职业发展方向也更偏向于科研、留校任教等。专业型的侧重于实践，培养的是市场紧缺的应用型人才。 在学习年限上，大多数学校学硕、专硕的学制一样，但也有些学校的学硕和专硕学习年限有着不同的要求。比如学硕是全日制学习学制一般为3年；专硕是全日制学习学制2-3年。 在学费上，一般而言，学硕专业一年的学费为一般为8000–10000元。专硕学费则比学硕高些，一般为10000–15000元，甚至更高。 在报考要求上：学硕：无工作经验要求，应往届考生均可报考。专硕：应届生不得报考工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织。考试内容差别之英语学硕：大多数公共课英语科目考英语一，难度比较大。专硕：在绝大部分研招单位的要求中，专硕是要求考英语二的，个别研招单位和个别专业的专硕要求考英语一，比如对外汉语教育专硕的公共课考试科目是要求考英语一。英语一与英语二的区别虽然说不是很大，但也是有的。比如在词汇方面，英语一的要求是考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语二的要求是考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。比如在翻译方面，英语一要求考生翻译的虽然只是5个划线的句子，但是它们是文章中最长、最难、最复杂的句子，而且题材偏向于学术性，是具有很强的专业性的科普文章。英语二虽然是段落翻译，但是它包含的有简单句，也有难句，而难句只有少数的两三句。并且题材也是比较大众化，易于理解，贴近我们的实际生活的。总体而言，英语一的难度是要高于英语二的，如果还没有确定要考学硕或者专硕，可以先以英语一的标准要求自己。考试内容差别之数学工科类会考数一或数二。例如土木计算机机械工程水利工程等，学硕会考数一；专硕会考数二。一般情况下管科类都是考数三，比如金融会计工商管理农业管理等。数学的不同，主要根据专业分，定了专业几乎可以知道考的是数学几。数一数二数三，考查的范围不一样，最大的区别是数学二缺少了概率论与数理统计，而数一和数三不论考试科目还是分值比例都是相同的。如果不知道自己考的数学几，可以先复习数一数二数三的相同科目。等定下来后，再复习相差的地方。考试内容差别之政治与专业课至于政治，学硕与专硕是没有区别的至于专业课，每个专业不同，差别也就不同。有些专业学硕专硕考查内容是差不多的，有些就差别比较大，比如医学。这方面可以向学长学姐请教一下。当然小编还是建议大家，尽早定下考学硕还是专硕，在复习上也好早做规划。

【考朋调剂】#山西师范大学# 发布2020年硕士研究生招生考试调剂信息，以下这些专业接收调剂考生：【学术学位】区域经济学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、中国古典文献学、戏剧与影视学（接受戏剧戏曲学、戏剧影视文学方向的调剂考生）、民俗学、中国语言文学（接受文艺学、语言学及应用语言学、比较文学与世界文学方向的调剂考生）、世界史、外国语言学及应用语言学、基础心理学（只接受业务课一为国家统考科目“心理学专业基础综合（科目代码312）”的调剂考生）、发展与教育心理学、教育技术学、数学、物理学、原子与分子物理、化学、材料科学与工程、生物学、生态学、体育学、美术学（接受中国画、油画、艺术设计方向的调剂考生）、课程与教学论（只接受业务课一为国家统考科目“教育学专业基础综合（科目代码311）”的数学、生物方向调剂考生）、哲学、戏剧与影视学、社会学。【专业学位】英语笔译（英语笔译专业限招英语、对外汉语、汉语言文学专业背景的考生，不招收同等学力考生）、日语口译、教育管理、现代教育技术（调剂考生须与所调剂专业领域具有相同学科背景）、学科教学（思政）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、学科教学（体育）、学科教学（美术）、美术（接受中国画创作研究、油画创作研究、平面设计研究方向的调剂考生）、音乐、生物与医药、学科教学（思政）、学科教学（数学）、学科教学（英语）、学科教学（历史）。【调剂基本要求】1.初试成绩(单科与总成绩)达到教育部统一划定的A类地区复试分数线，且满足我校2020年硕士研究生招生章程中规定的报名条件。2.报考学科（类别）、专业（领域）同调入学科（类别）、专业（领域）相同或相近（调剂考生生源充足的学科（类别）、专业（领域）不得跨学科调剂），且与我校硕士研究生招生目录所列的学科（类别）、专业（领域）相同。统考科目原则上相同，业务课至少一门相同。部分学科（类别）、专业（领域）具体要求详见接收调剂专业表格中文字说明。3.我校部分学科、专业按照研究方向进行调剂、复试、录取，考生选报调剂志愿时，不仅要选择学科、专业，同时要选择研究方向，缺一不可。4.根据教育部文件，我校非全日制硕士研究生只接受在职定向就业考生。更多最新调剂信息请关注考朋网。#考研调剂# #考研# #考研复试# #2020考研# #考朋调剂# #考研# #考研成绩公布# #国家分数线# #考研分数线#

有同学咨询说，“老师我文科生没学过数学有没有不考数学的专业推荐呀”还有说“我数学学不明白，不喜欢数学想考一个没有数学的专业”考研不考数学科目学硕专业推荐