对外汉语考研条件

7.给对外汉语专业本科在读生的建议1）一定要早早开始规划你们的职业道路！千万不能有两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的想法。这期间，如果可以的话，可以尝试做家教，或是去一些培训机构兼职，多带带学生，如果能有教外国人学汉语的兼职当然更好。一来，看你是否真喜欢教育行业，二来找找当老师的感觉，毕业时找工作，有这方面经验是妥妥的加分项。2）打好专业基础不能一读大学就放飞自己，一天不学习就知道玩，混毕业证简单，但是出来工作，没点真才实学就一点也不简单。在校期间，专业课认真上，不仅把课本知识学好，也要多看看老师是怎么教你们的。课后多看看语法书，虽然枯燥但是最有用。3）多看书当老师，自身知识量要够。不仅专业知识要够，课外延展知识也要丰富，这样以后你的课堂才会更加有趣，4）最好去申请汉办的外派志愿者这既是攒经验、长见识，也是以后找工作的加分项目。5）国际汉语教师海外实习在读大学期间，可以利用寒暑假去国外实习，收获经验收获成长，出来可以直接找工作，不用再实习了。如果你们能做到上述几点，就已经遥遥领先大部分同学了。8.给对外汉语专业毕业生的建议1）好好想清楚，是考研还是开始工作对于对外汉语这个专业来说，读研究生出来肯定比本科生更有优势，选择面会更宽。建议在家庭条件允许的情况下还是考个研究生，出国读研更好。2）毕业第一年踏踏实实的工作既然选择了这一行，毕业第一年就要好好开始干，才出来工资就算低也没什么，最重要的是学东西。9. 给对外汉语专业在职教师的建议1） 永远不要停止学习这句话是万金油，放哪里都不突兀。但对你们来说，这学习指的是多回头看看以前学的基础，对外汉语教学的理论书籍和语法书籍，每次重新学习都会有不一样的收获。2） 多与同行交流，多听讲座。学习其他人好的地方，改正自己不好的地方，一直保持进步，不断改善自己的教学3） 如果有机会，出国去工作不仅是因为出国工资更高，薪资是一方面，经历是另一方面，广阔天空，大有作为。

一、确定考研方向准备考研时首先要确定考研方向，因为不同方向的备考内容不同。中国语言文学（汉语言文学），顾名思义，包括语言和文学两个大的专业。按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科，每个二级学科下面，又分若干个研究方向。当然，具体到每个学校，这8个二级学科不一定都会设置硕士点;研究方向的划分，不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立，可以说是“各自为政”。下面来讲一下比较热门的吧。（1）中国古代文学专业简介:中国古代文学是中国传统文化中最具魅力的一个组成部分。这个专业以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象，因而要求考生具有定的古文功底和对文学作品的鉴赏能力，熟悉某一段历史阶段的文学发展情況。研究方向:先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。参考书目:《中国文学史》袁行霈主编，高等教育出版社《中国文学史》游国恩等编，人民文学出版社《古代汉语》 王力，中华书局《中国历代文学作品选》朱东润编，上海古籍出版社《中国古代文学作品选》罗宗强、陈洪主编，高等教育出版社（2）中国现当代文学专业简介:中国现当代文学专业注重学理研究与现实问题的紧密结合。它主要是对20世纪以来的文学理论与文学思潮予以重审，对现当代文学的历史发展、思潮流变、文学群体、作家作品进行深入研究，探讨文学与乡土文化、启蒙文化、政治意识形态之间的联系，以开阔的视野，结合新兴的研究方法，将传统的文学研究置于不断加剧的“现代化”和“全球化”进程中来思考，以此来认识和回应当代社会巨变所帯来的新的文学、文化问题。北京大学、南京大学的中国现当代文学为国家重点学科。研究方向:中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等。参考书目：《文学理论教程(修订版》童庆炳，高等教育出版社《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社《现代文学三十年》钱理群等编，北京大学出版社《新中国文学史略》刘锡庆主编，北京师范大学出版社《中国当代文学史》洪子诚，北京大学出版社（3）语言学及应用语言学专业简介:语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块，理论语言学倾向于理论研究，探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律;应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用学科，如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等，实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。研究方向:理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。参考书目：《古代汉语》王力主编，中华书局《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社《现代汉语》黄伯荣、廖序东，高等教育出版社《语法讲义》朱德熙，商务印书馆《语言学概论》高名凯、石安石，中华书局（4）比较文学与世界文学专业简介:比较文学与世界文学是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果，打破固有的学科界限，把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中，弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野，具备良好的外语能力，能够熟练读外文文献。研究方向:中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国学等。参考书目:《比较文学概论》陈敦、刘象愚主编，北京师范大学出版社《外国文学史(欧美卷)》朱维之等主编，南开大学出版社《东方文学史通论》王向远主编，上海文艺出版社《文学理论教程(修订版》童庆炳，高等教育出版社《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社大二距离考研还有不少时间，在确定考研方向后，要有针对性地看一下专业所涉及的备考书目，做好基础准备。大三时可以根据自己的实际情况确定院校，根据院校要求看备考书籍。二、勤练笔多写作汉语言文学极为注重写作。大二相对时间比较宽松，闲暇时间不少。要多动笔写作，争取在杂志或期刊上能发表几篇文章，这不仅可以锻炼我们的写作能力，还能成为考研复试以及保研的加分项。三、坚持学英语考研英语本就难度大，加之很多学生在大学期间忽视英语学习，导致英语成为考研的“硬伤”。大二期间一定不能忽视英语的学习，四六级认真备考，学习一些考研英语的语法、单词，多阅读英语阅读理解，提高阅读速度和理解能力。四、学好专业课专业课是基础，大二期间一定要注重专业课的学习。近几年汉语言文学考研，很多文学院都是大综合（很多院校不管你考哪一类，此专业所有书目都要看）。所以在平时一定要学好专业课，早做准备。

由于中国的高速发展，和在国际经济地位逐渐领先，对外汉语老师成为了炙手可热的黑马职位，从事这个职业，不但可以有非常可观的报酬，还可以接触不同国家的外国人和领略到不同的异域风情。那我们我们应该怎么进入这个行业呢？进入这个行业又会有怎么样的要求呢？一、资格证书现在市面上非常多的汉语教师证书，那么大家就一定要擦亮双眼了，有些证书是一些机构私人认证的，在国际上的认可度并不高，目前最权威的证书就是国家汉办，孔子学院的《国际汉语教师资格证》，因为是由国家出具的，所以价值和认可度是目前最高的。二、相关专业目前，大学专业里面，相关性最高的专业是汉语国际教育。但是这个行业其实对专业相关度的要求并不是特别高，因为这个职业的缺口是很大的，外语专业相关的，竞争优势也是特别大的。三、出国途径这个应该是大部分都特别关心的一点，出国方式有以下几种：1、孔子学院，就是刚在上文中所提到的国际汉语教师证书，每年向全球输出5000多名的汉语教师，是目前最有保障，工资也很可观的出国途径。2、考研究生，很多好的学校都有和海外院校直接结成对子，直接从自己的学院输出。3、中介公司，不过这种的水分比较大，风险也高，大家要擦亮眼睛了。想了解更多国际汉语证书资讯？关注易汉语小编，不定期更新哦~

此次经验分享主要是针对华中师范大学的汉语国际教育专业，内容大致分为目标院校的介绍、初试经验、复试经验以及一些复习备考的建议。一、目标院校的介绍华中师范大学的汉语国际教育硕士学制为两年，值得注意的是该专业培养单位有两个，分别是语言所和文学院。两个培养单位初试的题目一样，主要差别还是在于报考条件、录取人数、初试分数与复试分数的比例以及复试的内容，下面我就这几点来详细地说明。报考文学院该专业有两个要求：第一必须是全日制本科毕业；第二不接受跨考生，也就是本科毕业专业只能是汉语言文学、语言学文字学或者外语专业。（之前文学院报考条件还有必须过大学英语六级，今年已经取消。）而语言所的报考条件比较宽松，接受跨考生。另外，语言所的初试分数占比是60%，文学院的占比70%。（2020年受一些因素的影响语言所提高了初试的占比，也是70%）在录取人数这方面，文学院和语言所的人数都差不多（参考下图），有所变化的是文学院给的推免人数越来越多，从2016年到2020年文学院的推免名额分别为5、8、6、8、12个。（最终以实际推免人数为准，并不是推免名额有多少，实际推免人数就会有多少。）我报考的培养单位是华中师范大学的语言所，之所以选择这个学校是因为我本科就是学的汉语国际教育专业，也是在武汉，所以早就听闻过华中师范大学的厉害。而且最主要的是考试题目都很基础，难度不大。华师还有与国外合作的孔子学院，为日后的就业以及实习或者交流学习提供了不少的机会。在校期间奖学金和助学金也是非常的多，奖学金分三个等级从低到高金额分别是4000、8000和12000元。此外，每个月还会有600元的助学补贴，分十个月发放。二、初试复习经验这一部分分为三个小的板块，分别是专业一354汉语基础、专业二445汉语国际教育基础、101思想政治理论和201英语一（这里要注意，汉语国际教育硕士虽然是专硕，但是也是考英语一）的复习备考经验分享。a)专业一354汉语基础专业一的参考书目有：现代汉语（邢福义、汪国胜版本）、现代汉语考研辅导与习题集、古代汉语（郭锡良版本）。专业一的考试内容分为：80分的汉语语言学基础知识和70分的古代汉语基础知识。第一部分的题型有填空题、名词解释题、分析题、简答题；第二部分的题型有填空题、简答题和古文标点翻译题。考点绝大部分都来自书中，所以平时复习一定要注意基础，重要的知识点反复背，再加上研究真题、掌握题型。前期复习以理解为主，也就是看现代汉语和古代汉语这两本书，理解书中的难点，把书理顺。之后，现代汉语的复习就是背书加做习题集。古代汉语的知识点以第一册的通论为主进行背诵，下册通论以选择题的要求来复习，同时针对最后一题的古汉文段标点和字词翻译题，建议每天花15分钟的时间阅读选文（对照着百度翻译看，不要自己翻译）以培养语感。复习到后期，一定要研究真题，按照真题题型来背知识点。比如现代汉语第一页的第一个知识点，按照填空题的要求背是“语言是人类社会最重要的（交际）工具和（思维）工具，是一种符号系统。”按照简答题的要求背则是“语言的特点：（总说）语言是人类社会最重要的交际工具，是一种符号系统。（分说）1.从社会属性来看，语言是最重要的交际工具。语言是劳动的产物，具有使用的轻便性、负载信息的无限性、表意传情的精细性，使它成为人类社会最重要的交际工具；2.同时，语言也是人类的思维工具，因为思维活动必须以一种物质形式为依托，最方便、最灵活的依托就是语言；3.从自然属性看，语言使一种符号系统，语音、语汇、语法是语言系统的三要素，其中语法结构和基本语汇决定着一种语言的基本面貌。”b)专业二445汉语国际教育基础专业二的参考书目有：中国文化要略、外国文化史、对外汉语教育学引论、跨文化交际学概论和国际汉语教学案例与分析。专业二的考试内容分为两部分：80分的中外文化及跨文化交际知识和70分的教育学与语言学基础。第一部分的题型全是客观题，有填空、选择和判断题。华师这一部分的考试内容很大一部分不来自书中，所以针对这一部分的复习在以参考书目为主的前提下还要适当的进行扩充，学习之余也多看看介绍中国文化的书籍和综艺节目。另外也要研究真题，其实认真研究之后会发现也有每年都必考的点，比如花、诺贝尔获得者、当年逝世的著名人物等等。第二部分的题型有填空题、简答题和案例分析题，针对这这一部分的复习建议还是以对外汉语教育学引论这本书为主，特别要主要基础篇、习得篇、教学篇这几篇的复习和背诵；案例分析题除了要掌握理论基础外，平时也要做几篇案例分析的题练练手。c)101思想政治理论和201英语一政治复习我是从暑假开始的，每天晚上看一课肖秀荣的《精讲精练》，配合徐涛老师的政治强化课，看完一章就做对应章节的1000题。政治复习前期主要抓选择题，肖秀荣的1000题一定要刷三遍。也就是肖四还没发货前只管刷选择题，背选择题的知识点，后期肖八、肖四陆陆续续出来后再背主观题的知识点。有一点需要注意的是政治答题时背的知识点要学会灵活运用，一定要做到字迹工整、分点论述。英语复习要提前打好基础，单词要一直背，我用的单词书是朱伟老师的恋练有词，并跟着他的视频课刷完了整本单词书。暑假开始便边背单词边刷英语真题，刷真题之前我看了唐迟老师的阅读课（很有用，建议大家去看）。我的刷题顺序是：阅读（暑假刷+开学后）、新题型（十月份）、大小作文+翻译（十一、二月份）、完型（十二月份中旬开始），另外要注意的是一定要留去年刚考过的试卷，不要刷，等到考试前一周进行自我测试以查漏补缺。最最重要的是英语阅读真题一定要刷三遍，刷第三遍时要保证每篇的错误率在一题以下。三、复试准备经验由于我报考的单位是语言所，所以我只能就语言所的复试形式和内容来给大家做经验分享。语言所的复试内容分为三个部分：综合面试（占复试分数的30%）、专业笔试（40%，考词义辨析、词义分析、简答题和古文句读及整篇翻译）、外语听力（大学英语四六级难度，文学院不考）+口语测试（30%）。针对这一部分的复习推荐的参考书目有：词类辩难、汉语语法三百问、国际汉语教师词汇教学手册、国际汉语教师语法教学手册、语言学概论、对外汉语教学语法释疑201例、对外汉语教育学引论、古代汉语、现代汉语（邢版+黄廖版的修辞章节）、四六级听力原文。从给出的参考书目可以看出语言所的复试是有一定的难度的，但是每个人所面临的挑战都是一样的，那为什么成功的人不能是你呢？针对复试的建议是先看给出的与初试参考书目重合的几本书，这次看一定要注意细节。其他几类书词类辩难、201例和语言学概论要重点看。四、备考建议其实在前面部分就已经说到每门专业具体的复习建议了，这里就主要针对备考进度和心态来说几点建议。首先建议大家不要跟别人比进度，自己踏踏实实的走完每一步。另外考研难在坚持，真正让我们惧怕的其实不是考试本身，而是我们的不自信和过度的担忧。去年我在备考过程中也崩溃过很多次，一边怀疑自己考不上又一边抹着眼泪复习，所以我知道这其中的难处和煎熬，哪怕是在进考场的前一刻我都在怀疑自己。可是那怀疑自己的我最终还是坚持下来了，也得到了想要的结果，所以大家一定要坚持下去，咬紧牙关别放弃。大家加油，我在华师等你们！（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

学姐必须提醒跨考的小伙伴，在决定目标前是一定要了解跨专业考研的要求的。有的专业不接受跨专业考研的考生，不是因为专业歧视，而是由于该专业专业性很强，跨专业考生难以胜任以后的学习实验等一些活动，比如：中国石油大学（华东）会计专硕：只收会计学、财务管理、审计学三个本科专业考生2020复试分数线：210分全日制招生人数：11人北京师范大学学科教学（语文）方向只录取本科为汉语言文学专业的考生。安徽师范大学学科教学（语文）专业只招收全日制本科，考生第一学历为汉语言文学或相关专业本科。华中师范大学学科教学（语文）专业报考条件：全日制本科毕业；毕业专业为汉语言文学（中文）专业。辽宁师范大学学科教学（语文）专业报考条件：招收考生前置学历所学专业为中文专业杭州师范大学学科教学（语文）专业报考条件：不收同等学力且只招收汉语言文学、教育学专业的本科生。还有一些像计算机、汉语国际教育、行政管理等专业，也是报考的热门，其中也有不少学校是对这些专业跨考有一定的限制：长沙理工大学计算机科学与技术专业：①接收计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、信息安全、通信工程、数据科学与大数据技术、网络工程、数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学、智能科学与技术、电子信息工程、测控技术与仪器、自动化、电气工程及其自动化等电子信息类、数学类的考生报考。②不招收同等学力考生。杭州师范大学计算机科学与技术专业：具有计算机科学与技术、软件工程、数学、电子、通信、网络空间安全等相关专业大学本科学历人员华中师范大学汉语国际教育：1.全日制本科毕业；2.毕业专业为汉语言文学专业、对外汉语专业、语言学文字学专业或外语专业；3.英语过六级值得注意的是：除了专业方面可能会有所限制，有的学校要求跨专业考生必须补选一定学分的专业基础课程，也就是所谓的加试。跨考生在地域的选择方面是和其他考生一样的，可以换一所学校，不一定要与本科是一所学校，跨地区跨专业跨学校的考生就是俗称的三跨专业考生，只不过是相对于一般性的难度稍微大一些，政策上是允许的。现在不少专业研究和行业发展，都越来越重视不同专业、学科之间的关系，可以说跨专业跨学科是未来的一个发展方向，所以想跨专业考研的小伙伴，不要给自己太大压力！关于选择跨考的小可爱，学姐有几点想要分享给大家：首先调整心态，不妄自菲薄可能你会觉得自己就是个普通本科的考生，考研不占什么优势，或者觉得重新学习一门新的课程，时间各方面都会很紧张。放轻松，你的选择将对未来发展很受用。一方面可以培养自己的学习能力，另一方面在丰富知识的同时往往能跳出“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的局限，理解起专业问题来，也能更迅速，这也是为什么很多跨专业的考生，能一次考过的原因。其次明确方向，要坚持到底绝大部分跨考考生不是很清楚自己的兴趣和目标方向，或者学习了一段时间以后，突然又改变原本的想法。为了避免此类现象的发生，在一开始做出选择时就应该慎重对待。清楚的了解自己，考虑今后想从事哪方面的工作，一旦确定，朝着目标努力下去。收集专业信息，查各种资料如果跨考一个和自己专业相关一点的还好，后面的复习也可以节省一些时间，但如果是完全跨考，那就是要接触一个陌生的领域，会存在信息不对称。收集信息可以查找一些经验贴，这样选择时院校时更加快速科学，也可以向一些学长学姐请教。关于择校，慎重慎重再慎重，虽然过了国家线可以调剂，但那样就会很被动，承受的压力也不小。所以结合自身情况求稳最好，目标不要太高不现实，也不能妄自菲薄，不安于现状，努力提升自己才是越来越好。关于心态，备考一段时间出现不好的情绪也很正常，臆想出一系列可能不好的结果，这是个死循环。学弟学妹们需要做的是大胆的去实施自己的计划，平时要多动笔做题，像一些需要观看的网课视频，虽然老师讲的很不错，但自己要动脑总结，切记眼高手低，这样才能把知识转化成自己的东西。慢慢在学习中找到成就感，也就产生了学习的动力。心态影响大脑的思考，而思想决定行动。中途出现迷茫，想放弃的冲动都属于正常现象。试着用长远的眼光看问题，或者想想我再坚持一下就成功了呢？

1.基本院校情况介绍2.专业方向介绍3.报考及招生情况介绍4.初试考试科目及考试题型分析5.复试考试分析6.备考建议一、基本院校情况介绍广东外语外贸大学是一所具有鲜明国际化特色的广东重点大学，是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。学校现有在校博士、硕士研究生3550人。历史沿革学校的前身是隶属于原国家教委(现教育部)的广州外国语学院（1964年11月设立）和隶属于原国家外经贸部（现商务部）的广州对外贸易学院（1980年12月设立），1995年5月合并组建广东外语外贸大学。2008年10月，广东财经职业学院并入广东外语外贸大学。2002年3月学校独立设置研究生处。2016年1月，学校设立研究生院。管理架构学校研究生管理实行两级管理模式，研究生的招生、培养、学位授予等工作均由研究生院统筹，研究生的具体培养工作由各博士、硕士培养单位负责。党委研究生工作部与研究生院合署办公，统筹管理研究生思想政治、奖助贷补和学籍档案等工作。全校现有23个研究生培养单位，并成立了校研究生培养指导委员会和23个研究生培养指导分委员会，以加强对研究生人才培养的指导工作。学校研究生院（部）设院长1人，部长1人，副院长1人。研究生院（部）下设研究生招生办公室、培养办公室、学位办公室和学生工作办公室。研究生院（部）管理机构以服务需求、培养卓越研究生为目标，不断加强自身建设，提升研究生教育与管理水平。学科发展1981年，学校语言学与应用语言学、英语语言文学、法语语言文学3个专业获硕士学位授予权，1986年语言学与应用语言学专业获博士学位授予权，是中国恢复研究生制度后较早获得硕士、博士授予权的单位。2006年获批外国语言文学一级学科博士授权点，2018年新增应用经济学一级学科博士授权点。学校现有2个博士后科研流动站、2个一级学科博士点和18个二级学科博士点，12个一级学科硕士点和54个二级学科硕士点，11个专业学位硕士点，目前已形成外语学科与非外语学科“双轮驱动”、多学科多语种发展的学科格局。在教育部学位与研究生教育发展中心多次开展的学科评估中，我校外国语言文学学科均位居全国高校前列。外国语言文学、应用经济学、工商管理、法学4个一级学科入选广东省高水平大学重点建设学科。师资队伍建校以来，梁宗岱、桂诗春、李筱菊等名师大家荟萃学校，执教治学，为学校积累了丰厚的精神文化财富。目前，在职的博士生导师有91人，硕士生导师有641人（含博士生导师）。研究生教师队伍中，有国务院学位委员会学科评议组成员1人，全国专业学位教指委成员2人；广东省学位委员会学科评议组成员7人，广东省专业学位教指委成员8人。国际培养为实现培养卓越研究生的目标，我校搭建了以国家留基委公派研究生项目、广东省优秀青年人才国际培养计划、广州市菁英计划和学校国际化人才培养项目为牵引的四级出国留学项目平台，加大研究生国际合作交流的支持力度。学校不断扩充境外研究生培养项目交流种类，开展了赴美国、德国、英国和波兰等国高校的博、硕士访学交流项目。学校还以“国际组织后备人才项目”为引领，创新“多语种+专业”人才培养机制，打造了“小语种+会计”、“多语种+新闻”创新班等国际化项目，倾力培养具有全球视角、跨文化融合能力的卓越研究生人才。广外汉语国际教育中心介绍为适应汉语国际推广的大好形势与师资需求，加快汉语走向世界的步伐，广东外语外贸大学在2009年成为汉语国际教育硕士专业学位研究生培养单位之后，结合自身办学特色与现有条件，设立了汉语国际教育中心（以下简称“中心”），隶属中国语言文化学院。汉语国际教育专业硕士，是与国际汉语教师职业相衔接的专业硕士学位。我校汉语国际教育中心的主要任务是培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型专门人才。毕业学生要求具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言或外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。中心现聘有硕士生指导教师26名，专业必修课及重要选修课任课教师30余名。所有与汉语教学有关的课程的教师，均具有在国内或国外从事汉语二语教学的经历。中心2009年9月开始招收外国硕士生，共招收来自澳大利亚、美国、巴西、厄瓜多尔、秘鲁、俄罗斯、德国、土耳其、乌克兰、蒙古、韩国、日本、越南、泰国、缅甸、柬埔寨、印尼、马来西亚、伊拉克、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴勒斯坦、埃及、苏丹、尼日尔、喀麦隆、科特迪瓦等28国的外国硕士研究生188人，共计毕业123人。2010年9月开始招收国内硕士生，共计毕业410人。目前在校生222人，其中外国硕士生48人，国内硕士生174人。中心积极开拓国内外实习基地，目前已建有国内实习基地5个，国外实习基地13个，分布在印尼、柬埔寨、波兰等国。从2014年起，国内硕士生实行全员海外实习，目前已经派出国内硕士生499人次到海外五大洲45个国家任教，有14名国内毕业生转为国家汉办公派教师，到澳大利亚、新西兰、西班牙、葡萄牙、爱尔兰、美国、智利、厄瓜多尔等国任教。二、专业方向及学制2.0学院代码及名称： (007)中国语言文化学院2.1专业代码及名称：(045300)(专业学位)汉语国际教育2.2专业拟招收人数：60(含推免生)2.3研究方向名称：不区分研究方向2.4学制：两年。分为课程学习阶段、实习阶段和学位论文写作阶段。课程学习阶段一年，实习阶段和学位论文写作阶段一年。2.5学费：22500/年三、报考及招生情况2018年-2020年招生数据统计:国家线、复试线:四、初试考试科目分析考试科目介绍：(1) 101 思想政治理论 满分：100分(2) 201 英语一 满分：100分(3) 354 汉语基础（学校自命题） 满分：150分(4) 445 汉语国际教育基础（学校自命题） 满分150分广外官方指定参考书目：专业一：（1）黄伯荣，廖旭东 《现代汉语》，第六版专业二：（1）周小兵《对外汉语教学入门》（第三版）（2）赵林著《西方文化概论》（修订版，第三章）（3）程裕祯《中国文化要略》（第四版）五、复试考试分析笔试参考书目：1.《现代汉语》上下册 +初试的近义词辨析资料2.《入门》（不需要再看《引论》）3.《国际汉语教学案例与分析》《国际汉语教学案例争鸣》（朱勇）4.《对外汉语综合课优秀教案集》（崔希亮）5.《古代汉语》前两册（王力）+高中文言文练习册6.《要略》及初试复习材料面试考查内容：面试内容包含英语口语、专业面试（其中英语测试 30 分，专业面试 70 分）面试重点考查考生的知识结构、专业知识基础、综 合分析和解决实际问题的能力、创新能力、外语应用能力以及道德品质和心理素质等等。拓展书目1.《对外汉语教学释疑201例》2.《对外汉语教学导论》3.《中国文化要略考研笔记》4.《对外汉语综合课优秀教案集》《实用对外汉语教学法》（只需要看教案）5.《现代汉语语法答问》六、备考建议以及经验分享参考书：专业一《现代汉语》,这本书一定要认认真真的学习，百分之八十的考试内容都出自这本书，内容尽可能的直接背诵下来。除了“修辞”这章可以直接背笔记，因为广外考得很细，书背得好，分自然高。专业二的参考书比较多，建议大家先读两遍，第一遍泛读，第二遍精读。整理出大概的重点框架，接下里就是背了，在背诵之前，可以先刷题，了解熟悉考试题型，常考重点，做到心中有数。刷题：建议看了两轮参考书后，开始研究一套最新的真题（不要求作答），熟悉题型、常考章节，在背笔记时做到心中有数，知道哪些是重点，哪些应该略过。考前模拟：考前一个月最好给自己进行几次以上的模拟考，限时3小时，用标准答题卡答题，要注意排版美观，字体工整

高数作为大学期间让无数同学头痛的科目，也使不少人立下重誓：考研坚决要避开高数。其实考研有相当多的专业是不涉及高数的，大家完全可以结合自身条件选择一个适合自己的专业。小编帮大家整理了以下一些专业供大家参考。1、学前教育学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。毕业以后可以从事托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作等。推荐院校：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学、首都师范大学等。2、英语本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。毕业以后可以在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作等推荐院校：北京外国语大学、上海外国语大学、南京大学、四川外国语大学、北京语言大学等。3、对外汉语对外汉语专业注重汉英（或另一种外语或少数民族语言，以下有关用语作相应调整）双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才，以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。工作方向比较多样，首先是国内外对外汉语教师。其次是国家政府机构中涉外职能部门、各专业外贸机构、合资及外资企业、传播媒体（如报社、电视台）等。推荐院校：北京语言大学、南京大学、北京师范大学、北京外国语大学、上海外国语大学等。4、日语本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。大部分毕业生会选择进入日资企业，当然也可以选择国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)以及日语教师和日语导游等。推荐院校：北京外国语大学、上海外国语大学、黑龙江大学、广东外语外贸大学5、护理学本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。毕业以后可以选择保健医师、家庭护士、专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。推荐院校：中南大学、第四军医大学、北京协和医院、首都医科大学、四川大学6、应用心理学应用心理学的基本前提是运用心理学的原则及理论来克服其他领域中的实际问题。应用心理学不但包含工业与组织心理学、法庭心理学，人因工程学领域，也包含了教育心理学、运动心理学及社群意识。这个专业毕业以后的选择可以说是相当多样了，学校、医院和诊所、监狱、企业人力资源部、公安司法机关、心理咨询中心、婚姻介绍所、人才市场事业规划服务中心等需要做人群心理分析的企事业机关单位。推荐院校：北京师范大学、华南师范大学、西南大学、南京师范大学等。7、社会学社会学是一门分析各种社会现象，研究社会中人的行为，探求如何解决社会问题的学科，研究领域涉及到我们身边的家庭、学校、企业到国家乃至国际社会。社会学有自己一套专门的研究方法，比如通过观察、采访、舆论调查来搜集资料，并运用统计技术和计算机技术进行资料分析，因此社会学专业需要一定的数学、统计学知识和相应的计算机技能。可以在教育、科研机构、党政机关、新闻出版、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查，政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作。推荐院校：中国人民大学、中央民族大学、南开大学、南开大学、吉林大学等。8、新闻传播新闻传播类专业虽然是比较年轻的学科，但由于它和大众生活有着密切的相关性，有着较为明显和突出的实用效果。就读新闻传播学专业的女生，如果性格活泼好动，同时文笔比较好的话就比较适合这个专业。毕业后也比较容易找工作，可以从事网络编辑、影视节目制作、线下刊物编辑、企业刊物编辑、记者、传媒行业的策划、公关等工作。推荐院校：中国人民大学、中国传媒大学、华中科技大学、济南大学、上海师范大学等。当然具体自己想要报考什么专业，还是要结合自身情况，毕竟只有适合自己的才是最好的。

作者本人作为一名大三的在读生，主修的专业是旅游管理，最初对外汉语也是从来没有接触过，一窍不通，后来考研想要考汉语国际教育硕士，因此在大三上学期，还不怎么忙的情况下，选择了想考对外汉语教师资格证，提前了解对外汉语考试内容以及形式。很庆幸遇到了盼达，助我跨专业学习也不会迷失方向。在盼达学习的这段时间也总结了一些学习经验，在此分享给大家~（一）关于笔试笔试一共考三科，《现代汉语》、《对外汉语课堂教学方法论》以及《中国文化与跨文化交际》，要想笔试答得好，一定要做到以下几点：1、带好学习工具上课前一定要根据课表带好对应的教材和笔、本，听课一定要带脑子2、紧跟课堂老师在课堂上讲的都是干货，所以上课一定要杜绝溜号、睡觉、玩手机的现象，要跟着老师的思路走，积极回答问题，也要做好笔记3、一定要背知识点！听课听得再好，知识点记不住，也会功亏一篑，只有把知识点都背诵下来了，才能更好地运用。学习过程中一定要听老师的话，让背的即便当天没有背下来，考前也一定要背会!!!4、合理利用课后时间如果只是想着在课上学，回家一点不学，是万万不可的。相反，我们应该在课后，好好消化今天学过的知识，反复背诵，加强记忆（二）关于面试众所周知，面试成绩在考试中非常重要，面试要想拿高分，有几个方面要把握好：1、语速方面讲课语速一定要慢！要稳！声音要洪亮！2、平时上课老师要求练课一定要练！不要害羞，或者纠结于今天没化妆什么的，一定要练课！练课后老师提出的建议，也一定要改！3、建议录一个老师练课的标准视频，学习老师的引课方式，并参照练习4、在家也要练课，尤其是考前那几天，一定要结合PPT把考纲上的文章练得滚瓜烂熟（三）总结不管是笔试还是面试，大家一定要做到自信，要对自己有信心，对盼达有信心。对于没有接触过对外汉语，所以比较担忧，压力比较大的学员，我想说：空桶装的水才多，在空白的纸上才能画出更好的画，紧跟着盼达走，大家一定都会学有所成！如果有和我一样，后期考汉语国际教育硕士的同学，我想说：把专业课交给盼达，相信我们考研一定能成功上岸，一战成硕！最后祝愿大家从来无所求，所得皆惊喜！

考研是一个目的性很强的活动，我们辛辛苦苦一年，就是为了最后能够考上理想的研究生，而想要实现这个理想，必须要踏踏实实的努力。但是又有多少人，假装在考研？起早贪黑、一整天待在图书馆，自己都快要感动自己的时候，一定要看看自己是否真的在学习，是否真的在吸收知识，谨防备考过程中的这些错觉！"前些年复试题都知识点，肯定不会考"这道题比较难，这么麻烦肯定不会考；这个语法知识比较偏，肯定不是考点；这个专业课的名词解释太长了，估计考试也不会考，我就不背了吧，要看以后再扫一眼。少年，你太天真了，要等以后，就不一定是什么以后了，嫌麻烦放过的知识点以后万一在最关键的时候找你麻烦，那就惨了~遇到比较困难的麻烦的知识点，要尝试梳理清楚，敢于迎难而上，不然下次如果在考场上碰到了，那真的会悔青肠子。"我先刷刷微博热搜再学习，也算跟进热点嘛"往往是这些时候，我们真的高估了自己的自制力，往往很想克制住，但在拿起手机的那刻，所有的信息都在向我们砸过来，挡都挡不住好不好？所以说要刷微博微信什么的，最好还是在休息时间例如吃饭或者睡前检查一下；要是进入复习环境时，最好立刻就投入学习中，尽量不要拿出或者干脆就别带手机，赶快进入复习状态才是最重要的~以上这几种心理状态想必考研的伙伴们多多少少都似曾相识吧，考研最怕的就是假学习，最重要的是要看学习效率。既然决定考研，就请不计后果地认真一次！有感而发，说了这么多，今天最重要的还是想分享给大家考研过程中，最易混淆的几个考研专业，我们今天一起捋一捋，不然搞错就白考啦~应用化学vs材料化学相同点依托的主干学科是化学，都是新兴的高科技学科。不同点1、学习内容应用化学：注重研究化学成果如何转化为现实产品，偏重于应用，因此在掌握一定理论的基础上，考生还必须重视动手能力，对化学仪器设备的用途及化学实验必须细心而且感兴趣。研究生阶段对学生化学实验的操作有更高要求。材料化学：注重研究材料及其使用过程所涉及的化学原理与技术，目的在于探究微观内容。该专业对于理论知识考查较多，学习范围包括无机非金属材料、有机高分子材料、新兴复合材料等。研究生阶段的学习将对化学原理与技术进行进一步研究，对各种化学材料有更深了解。2、就业状况应用化学：毕业生可在各类涉及化学应用的企事业单位就业，例如石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药等，主要从事应用研究、科技开发、生产和管理等。材料化学：可在涉及金属、陶瓷、高分子材料（如塑料）、半导体或复合材料的单位从事制备、加工、开发利用等工作，但目前比较对口的，主要还是一些国有大中型企业，特别是大型钢铁制造公司。物理学vs应用物理学相同点都是对于物理知识的深入探究，要么是全面深入，要么致力于某一方面的研究。不同点1.学习内容物理学：比较侧重理论研究，所学内容涵盖高中物理的大部分，并有较大深化。至于研究生阶段，物理知识则会更加难，同时需要学生有较强的数学能力。应用物理学：比较注重在理论基础及实验成果基础上实现向现实技术的转化，对个人的数学基础和实验能力考验较高，也要求具有科学探索的精神。2.就业状况物理学：在各种相关单位从事科研、技术、教学和相关的管理工作，这些单位可以是航空航天、冶金、铁道，也可以是计量部门、科研单位、工厂实验室等。应用物理学：主要从事于科学技术的实际应用工作，可选择的行业有工业、交通、邮电、金融、商业等，就业流向以企业单位居多。会计学vs财务管理会计学与财务管理是两个不同的专业，所学主干课程都是财务会计，学会计学的也可以做财务管理，学财务管理的也可以做会计。两者的区别在于：会计学专业所学财务会计知识更精深些，培养目标是高级财会人才；财务管理专业属于管理类专业，比会计学专业所学的管理知识要深广些，培养目标是高级财会管理人才。会计学专业比财务管理专业录取分数一般要高。基础医学vs临床医学顾名思义，基础医学专业侧重医学的基础理论、基本技能，主要研究的是病理即疾病的根源、发生发展机制以及如何预防与治疗，它以实验为主，学科内容与生物学、医学、药学多学科交叉；临床医学专业，侧重于应用性，所学知识深而专，主要学习人类疾病的诊断、治疗与预防；临床医学专业学制长，基础医学专业学制短；基础医学专业毕业主要在科研院所、医院从事研究、教学、实验工作；临床医学专业毕业主要在各类医疗机构从事疾病诊断工作即我们所说的医生。汉语言文学vs汉语言vs对外汉语汉语言文学专业：主要培养具备一定的文艺理论素养和系统汉语言文学知识的人才，能在文艺、新闻、出版部门，高校、科研机构和机关企事业单位从事语言文学教学研究工作，以及胜任文化、宣传、管理等方面的实际工作。该专业本科生侧重学习古代文学、现代文学、美学、文学理论、文学理论批评等课程。汉语言专业：主要培养在汉语和对外汉语方面从事科研教学和理论工作的专门人才，以及各种企事业单位中与语言文字工作相关的复合型应用人才。该专业本科生侧重学习古汉语、现代语言、语言变迁、方言变迁等课程。对外汉语专业：是国内新兴的复合型专业，旨在培养具有较扎实的汉语基础和较高外语水平，对中国文学、中国文化以及中外交往有较全面了解的高层次对外汉语专门人才。学生毕业后主要在国内外相关部门、各类院校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学、涉外文秘、中外文化交流、大众传媒等工作。综上，今天小编总结分享给考研伙伴的，考研备考战线长，时间紧任务重，在高压状态之下，没有一座灯塔，一个强大的信念支撑，是不可能坚持到底的。希望各位小伙伴们都能找到自己的方向，一站成硕，早日上岸！