2020对外汉语考研

还没有接到最后的通知，仅把自己的经历记录下来给大家做个参考。虽然20年考研战线拉得很长，但深感初试复试不分家，相信下定决定来考研的小伙伴也都是决意连胜两局的，因此我就把初试和复试结合起来谈谈我的经验吧，好让大家有个全局观念，你们也可以选择性提取自己目前需要的部分。推荐专业书目：黄廖版《现代汉语》《对外汉语教学引论》《201例》《现代文学三十年》《中国文化要略》朱勇老师《国际汉语教学案例分析》和《国际汉语教学案例实战问题争鸣》杨玉玲老师的《国际汉语教师语法教学手册》我是九月份开始正式复习的，政治占了我很大一部分时间，挤压了一些英语和专业课的备考时间，所以还是建议大家做好大致规划。（公共课复习相信大家也看过很多大神贴了我就不赘述了）初试前，黄廖版的《现代汉语》总共翻过了三四遍，但是！我觉得三四遍是不够的，现在叫我再翻这本书，我还是觉得有很多可以学的东西，可能你翻掉皮，专业课就稳了。复试还是要读这本书，重要性不言而喻了哈。绍版现汉通论我没有仔细看，但这次考试出现了课后原题，所以划重点！现汉和通论两套书的课后题一定要重视，omg！刷它！《引论》的教学法是我的弱点......就不给大家提建议了，但是其他知识点，只要多翻，所列提纲，慢慢就会记住的，四遍吧，就可以记得差不多了。小陈学长告诉我复试也是要考习得篇和教学篇的，果然这次复试就问到了教学方法～《201例》，看第一遍完全没印象，当然也是因为我这人记性很差，建议大家多看，第二遍就明白很多了，时间关系我没能看第三遍，很遗憾。复试的词语辨析就出自201例，我凭借印象说了一些。我被问到的是数词辨析，也可能问其他实词，形容词动词之类的，小陈学长给我了他自己总结的33页的词语辨析笔记，还给我讲了回答这类问题的逻辑，看完笔记一般的实词辨析就没问题了。这次初试，题型和往年有些变化，减少了客观题，增加了一些主观题，比如简答，让我印象深刻的是问鲁迅先生塑造的小说人物，所以在此，再推荐一本书，《现代文学三十年》（如果你喜欢文学，那这本书很适合你，如果你不感冒，那....也得看啊）对我来说，这本书不适合突击，还是做好规划每天看一点吧。《中国文化要略》我看过一遍，然后就买了研路的文化2000条，一本小白书，每天200个，反复背了几遍，遇到不确定的就去翻要略书了解更详细的情况。注意，这样做的是基于你的学校考文化客观题，如果题型变了，你就需要背大段大段的文字而不是一两个关键词了。古代汉语我就是刷真题，并没有看其他书籍。教育心理学那部分我答得不好，大家参考下别人的经验吧。初试最后一道题，今年是案例分析，但是不排除以后可能会是写教案哦，案例分析其实不难，推荐祖晓梅老师的《跨文化交际》和朱勇老师的《国际汉语教学案例分析》和《国际汉语教学案例实战问题争鸣》，这三本书，准备复试的时候还是要看，尤其朱勇老师的第二本，能很好的帮你打开思路，里面都是一些实践经验丰富的汉语教师的讨论，看起来不点都不枯燥。另外，案例分析还是要多写，我记得我初试当时报了一个案例分析的实战班，写了四篇，一次比一次好。最后，字数多的题，请注意卷面，多练练字。还有教案，复试的笔试本来也是要考的，小陈学长也指导过了，虽然没考....但是明年笔试我觉得考的可能性很大，而且想要写好教案，学长还推荐了一本书：杨玉玲老师的《国际汉语教师语法教学手册》，这本书不仅可以带你复习语法点，还可以教你怎么样试讲，里面有详细的讲解过程和多彩的课堂活动，带你领略真实的对外汉语教学课堂。复试的时候，很感激小陈学长（考上的话就是亲师哥啦），从学校和老师的情况到笔试和面试的题型一一为我介绍，从具体的答题思路到面试礼仪一一为我解答，这次复试形式改变了很多，我也感到了前所未有的紧张，多亏学长在专业知识上的精心指导和情感上的鼓励支持。希望今年顺利上岸，有机会在美丽的羊城美丽的华南师大继续发光发热。也祝愿各位，一切努力都有回响，功不唐捐。

华东师范大学创建于1951年10月，是以大夏大学、光华大学为基础，同时调进复旦大学和同济大学等院校的部分系科，在大夏大学原址上创办的我国第一所社会主义师范大学。1972年华东师范大学曾与上海师范学院等四所院校合并，改名为上海师范大学。1978年，各校相继恢复，华东师范大学也于1980年7月恢复原校名。20世纪80年代以后，通过国家教育部和上海市共同建设，尤其是“九五”、“十五”“211工程”的重点建设，华东师范大学逐步发展成为一所兼有教育科学、社会科学、人文科学、自然科学和管理科学在内的多科性综合师范大学。如今的华东师范大学，学科门类更为齐全，综合实力更加强大。华东师范大学是直属教育部的全国重点大学，拥有雄厚的师资力量和先进的教育、科研设施。学校中山北路校区占地约1200亩，坐落于上海市普陀区，校园环境优美，融合了欧陆风情和中国传统的校园建筑错落有致，素有“花园大学”之美誉。经教育部和上海市人民政府批准，2002年12月，华东师范大学、上海市闵行区人民政府、上海紫江集团签订三方合作协议，共建华东师范大学闵行校区。正在规划建设的闵行校区占地1,800亩，将建成“数字化、生态化”校园。求实创造，为人师表。在教育部和上海市政府的共同建设下，华东师大这所社会主义师范大学，立足上海、服务全国，正力争建设成为一所拥有若干一流学科、多学科高水平协调发展、教师教育领先的综合性研究型大学，为人类文明进步、知识发展，不断探索教育、科技创新和制度创新的新成就。一、华东师范大学汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：国际汉语文化学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：00(全日制)不区分研究方向 4、考试科目：①101思想政治理论 ②201英语一③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础5、招生人数：2019年招生计划：45人二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：44 专业课：66 总分： 3252018年：政治/外语：44 专业课：66 总分： 3202017年：政治/外语：41 专业课：62 总分： 300三、考研参考书目1.《现代汉语》(增订5版)黄伯荣、廖序东编 高等教育出版社2011;2.《古代汉语》(第一册、第二册)王力主编 中华书局1999;3.《语言学纲要》叶蜚声 徐通锵，北京大学出版社4.《中国文化要略》(第三版)程裕祯外语教学与研究出版社2011;5.《跨文化交际学概论》胡文仲 外语教学与研究出版社1999年;6.《对外汉语教育学引论》刘珣 北京语言文化大学出版社20007.《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社8.《现代汉语通论》邵敬敏，上海教育出版社四、华东师范大学汉语国际教育专业复试备考经验分享1、第一轮复习4月--6月。专业课，把所有的参考书必须老老实实地仔仔细细地看一遍。2、第二轮复习7月--9月。处于暑假期，专业课第二遍翻阅，这次不像第一次那么仔细，但重点是狂做笔记，因为，你现在不做笔记你后面真的没时间了。3、第三轮复习10月--11月。专业课，开始背诵了，如果你认为自己的记忆很好，用眼看也行。主要背自己做的笔记以及其他资料4、冲刺12月，你练过专业课真题没?没有的话，是时候练了。我建议学弟学妹们至少在专业课上练三套历年真题。首先，是看看自己复习了大半年到底水平怎样，其次，找考试的状态，最后，练写字的速度。前两个不多说，只说最后一个，考文学方向的学长学姐经历过考试都应该很清楚，三个小时，写150分的卷子，马不停蹄地写，把手写废了，到最后也不一定能写完，如果你答题是按照一套答题标准来写的话--把名词解释当做简答来写，把简答当论述来写，把论述当论文来写。当然，学姐在这里并不是说文学方向写得越多得分就越高，而是说，你答题必须考虑充分。名词解释只写两行就想得分，恐怕对于华师这种高校需要你再三思量再做选择。如果你今年参加考试，答完题自我感觉自己写得很充分，那么你有可能在某些题上论述得不是那么完整;如果你最后一个论述题写了一页半还想再写却到了收卷的时间，那么祝贺你。根据近几年初试和复试的经验，华师中文系的考试时间都非常紧。在这里可以提醒一下学弟学妹，华师的复试的笔试的时间是两个小时，题量只比初试少了几道，当初看到复试笔试的卷子的时候，不禁发出一声慨叹：华师的出题老师真的是太高看我们这些学生的答题速度了。最后专业课大作文，最好练五篇，记叙性的文章最好也要有一些论述性的内容，虽然看起来像中学文章的"四不像"，但纯属记叙的，得高分有些困难，毕竟你考的是研究生，研究生看的是你写论文的能力，以及你自己独到的看法。那些考研成功并考上985名校的多数人确实很优秀，没有考上985名校的你也并不意味着就未曾努力过或者你的未来就一定不如他们。只要心中有梦，永不放弃，持续燃烧，比考研更有益于成长发展的际遇始终是要出现在你的面前的。祝大家考研顺利，金榜题名！

此版本为首发，是为了让同学们抢先看到真题解析，如有纰漏请关注“北京勤思考研”提出建议。2020年考研已经落下帷幕，请已经走出考场的20年考生和即将走上复习之路的21年考生跟着勤思考研的老师一起来分析2020年中国人民大学汉语国际教育硕士考研真题吧！一、试卷变化中国人民大学2020年整体试卷变化很大。专业一的题目减少了填空题，增加了分析题，其余部分没有变化。专业二的题型与2019年相比变化较大，没有了客观题，增加了分析题、教案分析和教学设计，考查内容更偏向对外汉语教学能力。二、试卷结构即科目分值与题型(回忆版)三、参考书目【汉语基础】1.《现代汉语》(增订六版)上册、下册，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社2.《语言学纲要》(修订版)，叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社3.《古代汉语》，王力著，校订重排本，中华书局【汉语国际教育基础】1.《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社，1998年版2.《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言大学出版社，2000版3.《大学生必知基本文化常识》赵晶，中国时代经济出版社，2003年4.《汉语国际教育硕士考试指南》王小岩等，中国人民大学出版社四、典型题目分析重难点【汉语基础】2020年中国人民大学专业一的题目变化不大，但仍然有难度，汉代汉语和古代汉语所占比重持平，偏向于考查知识的综合运用能力。名词解释分别考查了语音、词汇、语义和修辞的知识，分析题全面考查了语音、词汇、语法的内容，并且着重强调了不同模块知识之间的联系。例：常读错的音有，东莞(guan)和东莞(wan)，肄(yi)业和肄(si)业，孙子(zǐ)兵法和孙子(zi)兵法，说说错误的原因，并说明相关的语法规则。【解析】本题综合考查汉字的字义、字形和区分不同语素。读错题中的“莞”形容微笑时读作“wǎn”，但是用作地名时要读“ɡuǎn”，没有弄清字义；“肄”读成“肆”是将两个字的形旁弄混，“孙子”的“子”读成了上声是因为没有区分“子”在词中是词根还是词缀，作词缀“子”要读轻声。【汉语国际教育基础】中国人民大学专业二加大了主观题的比重。首先，更偏重对外汉语教学能力的考查。增加的材料分析题考查学生对材料的分辨和归纳能力，总结出文化的特征，并适当进行扩展补充。教学设计涉及到了两道题，需要考生自行确定教学对象、教学内容和安排教学步骤。案例分析涉及到了教学管理和跨文化交际两方面，考查知识较为全面。第二，考查范围较广，考题不仅仅局限于参考书目，更看重考生的分析论述能力，如简答题“在汉语教学中，如何做到文化自信？”在对外汉语教育学引论中涉及到了对外汉语的文化教学，需要依据参考书中的内容并结合时政进行分析，才能答好此题。五、勤思备考提醒就中国人民大学总体而言，专业一中，中国人民大学汉硕的复习备考中，考生们需要以《现代汉语》、《古代汉语》的复习相结合，注意识记书中的概念，更重要的是将知识能够灵活运用到解题过程中。古代汉语部分需要在平时的复习过程中慢慢积累，尤其是古文翻译、汉字的意义及演变和古代汉语通论中等内容，同时要注意与现代汉语知识的结合。在专业二中，建议考生在复习时注意教案分析、教学设计和案例分析的写作。平时可多参考优秀对外汉语课堂教案，了解教学对象和教学内容的选择、教学重难点的确定和教学步骤的安排。针对试题中的内容进行针对性地练习。结合《对外汉语教育学引论》和《跨文化交际》中的知识选取案例分析的角度，按照发现问题—分析问题——解决问题的行文逻辑进行案例写作训练。综上，中国人民大学汉语国际教育硕士专业课的备考，大家要结合真题，把握学校的出题特色，认真地去进行针对性备考，同时对于特色题目，要做充足的准备，加油！

撰文：广外拟录取学姐 | 欢迎考研er转发分享21汉硕考研4311851192020级汉硕L学姐复习经验谈（感谢分享，祝好！）备考情况2019.3.10-2020.5.17备考时间：一年零2个月备考专业：汉语国际教育备考学校：广东外语外贸大学分数：375专业书籍：初试：现汉六上下、中国文化要略、对外汉语教学入门、201例复试：现汉六上下、中国文化要略、对外汉语教学入门、201例、朱勇案例分析案例争鸣、国际汉语教师语法教学手册、李大忠外国人偏误分析、若干导师论文复试备考先说复试，因为今年疫情线上复试就没有了笔试，广外的复试形式出乎意料，临时加了试讲，提前了3天告知（哭），对于跨专业考试的人来讲简直晴天霹雳，虽然之前一直都有看语法教学手册，但是要我讲真的很难在几秒内反应出个语法点来，我选的语法点刚好就是我不会的（哭）。复试我是从知道了成绩之后开始准备的，那时候是2月20号，刚知道成绩的时候心理也是五味杂陈，我的分数375，本来我以为就是挺好的了，因为上一年的学姐也是370多就可以排名前30了，而今年，我排到了70，一个非常尴尬的位置，广外每年大概都会招70个左右，所以我就是那个排在招生人数的最后一名那个，当时还蛮伤心的，我一开始备考的时候天真地以为只要能达到学姐的分数我就可以上了，没想到今年广外大神云集，各个400+，390+，380+，可能其中不乏有二战的或者本专业的吧。唉，其实当时知道今年报考人数是600多人，比19年多了200多人的时候我就应该知道，广外已经是广东汉硕超级抢手的学校了，要想考的学弟学妹们真的要很努力努力地背书啊，初试380+才能安心啊。明德尚行针对广外考研出版的蓝宝书，里面有往届上岸学姐、学长总结的知识框架、知识点、侧重点，详细讲解了这门课的备考方法、往年真题及热词总结。准备阶段，因为自己排名相当于最后一名，所以没什么信心，我就报了班，是专注广外辅导的明德尚行教育，签的是复试保过班。这个班我感觉挺好的，不过可以全额退款。辅导班上课模式是上一届的学姐一对一上课，前4节学姐帮我上了我知识点薄弱的地方，然后后6节我全都用来模拟面试了，由于今年是线上面试，所以我感觉练习模拟面试非常重要，我复试的时候由于前期和学姐的大量模拟，对我来说帮助还是很大的，一开自我介绍的时候有点紧张外，其余全程都还挺放松的，答得也算可以。因为是复试，所以考察的内容就很灵活了，虽然书还是要背，但是时事新闻，一些古今的文化题，还有要略书里面可以延伸的点都要尽量看看，因为真的不知道老师会问什么的，就是多点知识储备会好。最后一点就是，不知道广外的试讲会不会延续下去，所以还是多多看些示范课，多练习，避免像我一些栽在这个上面，多么痛的领悟啊！题目：中文：自我介绍+试讲（5min）试讲题目：明天星期一面试题目：1.名词特征2.读了几个句子问谓语类型3.很绅士，很淑女为什么可以说4.朴通事和老乞大这两个题目名称什么意思，这两本书分别说了什么内容5.什么是词缀，巴掌的巴是不是词缀，干巴巴的巴巴呢英文：自我介绍，读了一篇文章，从文章里问问题，1. 同不同意文章所说了现在很多人都处于痛苦中2. 如果没有这次疫情，你也会觉得痛苦吗3. 你会讲粤语吗，粤语和普通话有什么区别4. 粤语中的很多词语都来自古代汉语，那你怎么看为什么粤语又存在像士多，的士，士多啤梨等外来词呢初试备考：政治：73 英语：76 专业一：122 专业二：104我是从3月考完教资准备考研的复试，前期方法错误，就想着自己先看3遍书，暑假再背，因为很多经验贴是这样写的（笑哭），真的的每个人的情况的不一样吧，反正我亲身试验过不行，这也是我最最后悔的事情，导致了我专业二栽了，专业二真的是最难背的，对外那本书很难入门的，那些知识点真的是转头就会忘，要略就更不用说了，考察填空题的分值又大，知识点又多又细，我真觉得，大家看了一轮书后，整理好笔记就赶紧背吧，争取9月前背了2轮然后刷题，查漏补缺再背，一直背到考试就对了，真的，亲身经历啊，我的很多研友也是这样认为的，不要搞那么多精美的笔记本来感动自己了，赶紧把知识点整理出来后背就完事了。《政治》前期走错路了，花了很多时间在专业课上却没什么效果，所以我9月在开始的，就是看徐涛的课，然后买了肖秀荣的三件套，看精讲演练然后做1000题，每天给政治留了一个半小时，时间不多，因为那时候一心在专业课上，我10月才看完徐涛的课，然后就不断刷1000题了，考前刷了快3遍了，然后就是重头戏了，11月12月的肖八肖四，到货之后，我就赶紧刷了肖八的选择题，把每一个选项的答案找到出处，然后看相关的知识点，每天也背背巩固记忆，然后也跟着徐涛的公众号每天背背，大题我就是全程靠肖四，我每套卷都被了3-4遍了，虽然他们说肖四今年没怎么压中，但是我觉得都有啊，可能不是那么精确的，我就把我背的相关的知识点写了，最后出来的成绩也不错，我就觉得其实肖四肖八还是很有用的，而政治也是性价比最高的科目，投入时间小，收益还不错。《英语》我的英语一直以来都还可以，但是因为汉硕考的是英语一，所以还是比较难的，我一开始试做了一套真题，看看了自己的水平到哪里，然后发现自己高估了自己的水平（哈哈），阅读每篇错2个，我的天，那时候吓死，然后就赶紧问了研友找了唐迟的课来看了，唐迟的课确实好，方法思路都很适合解题，我从3月备考开始就背单词，一开始背恋恋有词，后来就背红宝书，一开始还花了点时间看了朱伟的课，我感觉其实没什么必要，就背单词就好了，我背单词的方法是我从初中开始就一直用的，很传统，我不喜欢看软件，我都是看纸质书背的，然后就写中文意思来默写英文，这对后期写作文也有帮助，防止提笔忘拼写。阅读也是跟了唐迟后就会找到感觉了，我本身阅读能力挺强的，后期也能保证4篇下来错2-3个，就是每天都刷题保持语感了。翻译和作文我的弱项，我也没怎么看课，我每天留给英语的时间是3个小时，所以都给背单词和阅读了，翻译我就没怎么管，完型也是，都是靠自己以前的知识，所以这部分没什么参考价值，作文我就是10月开始看了各大机构的模板后我就自己总结了几个模板就打天下了，哈哈。《专业一》一开始看现汉的时候，我是完完全全看不懂了，那是我第一次感觉原来汉语是这么难的，那些知识对于我来说真的就是全新的，我一开始连声母韵母怎么读都不知道，更别说看到国际音标了，我感觉自己白学了这么多年语文了。我前期在语音这章就花了很多功夫，因为确实感觉到有点难，而且我这本书看了3遍才背的，真真后悔，都不知道那时候自己心里想什么的，哈哈，就应该看一遍后就直接背的，因为我后期背熟了之后就发现自己慢慢理解了会用了，所以，现汉就是背背背。但是到了语法，那个确实是难的，背了之后还需要配合大量的刷题练习，所以这也是我强调要早背的原因，只要背熟了做题才能做得出来，才能从做题中运用知识点，早背早做题很重要。还有一点就是要找到真题，然后把广外的真题的题型研究透，你会发现他大概在考什么的，广外的题目近几年都是考书里面的，虽然很细，但是就在书里面，很多题目的原句都是书里面的，把书看得很细很细，背熟，就很棒了。《专业二》要略：就是背了，不断地背，多注意书中带引号的知识点，有可能会考知识点，找到一些挖空的填空题的，然后不断背，关于要略我没有什么发言权，因为我背历史这种科目真的就是很容易忘记，因为我觉得它不是理解型的知识，我很难记住，经常背了就忘，这也是我专业二低分的原因的之一吧，唉。对外：这么很难入门的，名词解释很难背，概念也难理解，我也是背了很多很多遍才入了点门，所以这本书要很早就开始背了，前期尽快整理好会出大题的知识点后，小题就一页一页细背，我感觉没有什么方法了，除了背之外，这仅代表我个人想法啊，今年广外老师出题也很狠，出了很多第八章，就是中外传播那些，我们一般都以为考小题的，因为那些知识点还挺碎的，没想到考了几道大题，所以，还真的每个角落都要背到。教案：我栽在这里了，往年都出综合课的多，很多学校也是出综合课，今年直接给你出了听力课，还分课时写，我当时就懵了，我就准备了综合课，你这样搞！最后没办法，我就按照综合课的套路的硬分了两个课时，把我平时练的都写上了，这个教训告诉我们看书一定要仔细啊!因为这个教案就在入门那本书有的啊，就在课后的附录哪里，都有示范的啊，学弟学妹复习的时候一定要把对外这本书吃透啊，教案也是，把那些教案的尽量都抄一抄，多背背格式，不要像我只准备一种课型，最后推荐一本崔希亮的教案集，多看看多了解怎么写的。写在最后最后，回顾自己一年多的考研，其实还真的挺辛苦的，加上今年疫情，等待的时间变得很漫长，真的是每一天的都挺煎熬了，特别是前段时间复试时间遥遥无期，自己也感觉坚持不下去了，有点懈怠了，在家也不像在学校那样那里拼了，就感觉自己到极限了，处于不想看书但不看又罪恶感深重的感觉，很不好受，还好现在都过去了，我也坚持下来，也迎来了好结果，学弟学妹们也要加油呀！

此版本为首发，是为了让同学们抢鲜看到真题解析，如有纰漏请关注“北京勤思考研”提出建议。2020年考研已经落下帷幕，请已经走出考场的20年考生和即将走上复习之路的21年考生跟着勤思考研的老师一起来分析2020年华东师范大学汉语国际教育硕士考研真题吧!一、试卷分析2020年华东师范大学汉语国际教育硕士真题与2019年真题相比，题型变化较大。2020年汉语基础题型整体上进行改变，填空题减少10分，增加了句式判断，古代汉语虽题型为变，但分值增加;2020年汉语国际教育基础也不考客观题，增加了主观题的考察，具体而言，专业二增加了名词解释，去掉了中国文化部分的材料分析。二、试卷结构即科目分值和题型三、参考书目专业一【汉语基础】《现代汉语》，黄伯荣、廖序东，高等教育出版社《现代汉语通论》邵静敏版《古代汉语》(一、二册)王力，中华书局专业二【汉语国际教育基础】《中国文化要略》程裕祯 外语教学与研究出版社《跨文化交际学概论》胡文仲 外语教学与研究出版社1999年;《对外汉语教育学引论》刘珣 北京语言文化大学出版社2000《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵，北京大学出版社四、典型题目分析重难点【汉语基础】填空题中有一道题，考察语音音标和声调。汉语普通话“恶è”的国际音标是()，调类是()，调型是()，调值是()。本题主要是考察基本概念，考生必须熟练掌握这几个概念，了解他们各自的含义，能够准确分辨这几个概念。这题中，“恶è”的国际音标是[]，调类是(去声)，调型是(全降)，调值是(51)。还有一道判断题是判断是否是连动式，如果不是是什么句式。1. 他有个朋友住在苏州2. 大家有事做3. 他抱着一捧花走进来4. 我希望大家来5. 小张往南边走去本题主要是考察几种常见的句式，考生必须熟练掌握这几种常见的句式，了解他们各自的特点和结构，能够准确分辨这几种句式。1是兼语句，2是连谓句，3是连谓句，4是主谓短语作宾语，5是主谓句。【汉语国际教育基础】2019年专业二有一道论述题：论儿童第一语言习得与成人第二语言学习的差异。这道题的参考答案出自胡文仲老师的《对外汉语教育学引论》，关于考点教材都有涉及，主要考察大家对课本知识的记忆，以及归纳总结知识点的能力。文化的知识点，考察大家知识的积累，文化知识的准确性。如三省六部中的三省指：中书省、()、尚书省，参考答案是门下省;但跨文化交际的考察难度增加，超出了课本的范围。如：美国人类学家爱德华霍尔认为，()传播(HC)的特征是：在沟通过程中，只有很少的信息是经过编码后被清晰传递出来的，人们在交往过程中重语境而非内容。总体上而言，考察的内容有基础题，也有拔高题。只要大家认真复习，稳扎稳打，基础题得分是没有问题的。五、勤思备考提醒就华东师范大学整体题目而言，专业一偏重于汉语本体知识的考查，以现代汉语考查为主;《古代汉语》的考查和往年没有太大变化，主要是积累词语用法，和培养语感;专业二特色考题——教案写作，还是延续往年一贯风格，将教案知识和教学的考查，以及实践设计融合一起，考查考生的综合素质;勤思资料有专门的教案写作模式，告诉大家如何撰写教案，也有相关的课程降解，帮助考生更好地吸收。综上，华东师范大学汉语国际教育硕士专业课的备考，大家要提前准备，熟悉参考书目，结合勤思的课程和讲义，相信你宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

撰文：广外拟录取学姐 | 欢迎考研er转发分享21汉硕考研：4311851192020级汉硕胡学姐复习经验谈（感谢分享，祝好！）一、 个人情况我是来自省属二本，本专业考研的考生，大学期间专业课学习比较薄弱，多靠考研期间理解掌握，期间有报了明德尚行教育的集训营和复试班。二、关于择校关于择校的问题，我觉得这个问题非常重要，因为择校是决定你能否成功的非常关键的一步，择校可以参考老师、学长学姐成功的经验。选择广州读书，是因为我之前来过广东，对广东的印象挺好的，而且这个城市地理位置优越，经济发展水平也较高，相对也比较好就业。另外，据我所知，广外一共有6所孔子学院，作为志愿者出国实习的可能性是100%，这是我比较关注的，也是我认为广外汉硕的特色所在。第三， 参考书比较少，刚开始的时候我觉得好像会比较容易。最后，其他关于地区、经济、文化背景等因素，大家要根据自己的兴趣选择，接下来我主要讲讲各科备考的情况。#学姐笔记#三、各科备考情况英 语首先，记忆单词词组部分，我的备考的参考资料是：朱伟老师的《恋练有词》和《词组恋练不忘》，前者我背过两遍，相比其他同学应该是次数比较少的，但是因为我本身挺喜新厌旧的，同一本单词书背来背去，让我失去了兴趣。后者我没有背完一遍，说到原因，是因为我准备备考的时间比其他同学晚，又是个急性子，看大家进度都很快，还是有点乱了针脚。说到这，我还是要提醒大家，不要跟别人的节奏，可以参考他人的时间规划，比如3-6月背单词，但是不要盲目地要跟别人的节奏一模一样，这样自己学得慢，心态也不太好摆正。我是从4月份开始准备考研的，所以单词也是同步开始背的，大概背到6月底，这之后的背诵的单词，我都是摘自真题，换言之就是真题遇到的不会的，就好好去查，好好去记，毕竟单词在阅读或者其他部分还是重复出现的。其次，刷真题我用的是《考研真相》，虽然大部分人用的是张剑的《黄皮书》，但是我觉得《考研真相》更适合英语水平一般的同学，它讲解得很细，而且逻辑很清楚。我是从7月开始刷题的，庆幸的是，刚开始刷题的时候，准确率就还可以，这也给了我很大的信心继续刷下去。我的办法是完形填空和阅读理解都是从7月份开始的，很多同学包括学长学姐都说刚开始先刷阅读，原因是完形填空提分慢，我认为这个因人而异吧，我个人认为完形填空多做做，也是会提高语感的。我一共刷了3遍真题，不过困扰我的地方是我做完题目，会下意识能把答案也一块记了，所以我做第二遍真题的时候，和第一遍真题中间空了一段时间，但在这之后的刷题过程中，不管我记不记得答案，我都逼着自己说出选择某一个选项的理由，不要为了刷题而刷题。关于看老师的课来学习完形填空和阅读理解，我认为也是一样——因人而异，因为我也曾学其他同学找了视频去学，最后觉得是浪费时间，我没有从视频里学到什么技巧，反倒是《考研真相》里的解释更适合我，我觉得没必要花时间去看视频的解析，毕竟每个老师解题思路都是有差别的。另外，关于刷模拟题的问题，我做了模拟题，我觉得是踩雷的，收效慢而且毕竟不是真题，难度上词汇上都和真题有较大差距。最后说一下作文，我大概是在10月才开始准备作文的，用的是新东方的《写作宝典》，后来我也觉得其实没所谓看哪个书，重点是整理出自己的应对思路。我学着其他同学的方法，也背了几篇文章，对我来说，我觉得没什么用，机械地背，总觉得知识也还是别人的。所以我开始按照自己的逻辑看作文，大作文基本框架都差不多，可以尝试着自己写，在每一次写完后有意识地去改，既要使自己的作文看上去是相对高大上的，也不能出现语法错误，还要逻辑清楚。小作文的话，就是准备常见的几种模式，今年最终考的我并没有准备，也是一个失误吧，所以还是建议把所有的都准备一下，但也要学会变通，比如有些小作文互相之间都是通的，没必要死磕哪一种小作文对应哪一个框架和套话。#学姐笔记#政 治政治我是没什么发言权，今年考得也不好，但是推荐可以有。徐涛老师的课很有趣，也干货满满，可以跟着徐涛老师的节奏学，不过用的资料是全套的是肖秀荣全套教辅资料，徐涛老师的课和肖大大的资料出入不会很大，两者可以结合。另外，我是个很喜欢买资料的人，虽然也不一定看，纯属为了心安，在这里也要提醒大家，不要像我一样人家说啥买啥，毕竟在买资料的事情上，我也花了很多冤枉钱。不过还是要推荐腿姐的《冲刺背诵手册》，后期记一记足够了，内容也很系统。关于后面的大题背诵，我就背了肖四，今年好像预测到了两题还是三题，剩下的就硬着头皮写，所以还是建议，可以结合一下其他老师的押题，能多记一点，还是要往自己脑子里多塞一点，以备不时之需专业一广外初试只要求黄廖版的《现代汉语》，书是不多，但是必须说，这个上下册，都要消化也是不容易的事情，每次看都会觉得补充了一些新的知识，总会有知识没顾到。广外的专业一不难，但是考得很细，所以包括下面注释的小字，也不能放过。个人认为不需要做笔记，我就是做了笔记，但我发现太早做的笔记，有点像是抄书，不太会分辨重难点，反倒是浪费了时间。广外的真题不好找，官方没有发，经过多方了解后我买了一本明德尚行教育蓝宝书，这本书也是帮了我很多，包括真题和一些知识点的梳理，还有学姐整理的复习框架，很有针对性和系统性，能很好的帮助提高复习效率。暑假后半段，看书真的累觉不爱，开始想着要么做点题目试试，虽然好多老师是建议还是要先看书，但是我还是像我前面说的，很容易对一个事物有厌烦心理，我实在是看不下去书了，就拿起真题做了，做真题的好处是可以查漏补缺，看到自己哪块知识其实是没看明白的，另一方面也可以看看这些现汉知识都是怎么个出题的套路，大概知道高频考点，再回到书上看，我觉得会更加有效率。大题的背诵我是在国庆后开始的，在学姐的资料的版主下，我拿着已经理出来的资料，节省了我不少时间，我加了一些自己觉得可能会出的大题考点，基本也就可以直接上手看和背。《现代汉语》还有一个必考的题型是词语辨析，包括我这次复试，老师也一直揪着我辨析这个辨析那个，参考书我推荐用《商务馆学汉语近义词词典》，大部分同学用的都是《201例》，但我觉得前者更适合应试，而且它罗列出的点更多，角度也更全面，每个不同点也直接更在辨析的后面，不管是作为积累还是看到真题里不会的再去翻找，都会更加方便。这里说个题外话，去年的时候参加了明德尚行教育的集训营，讲课学姐给上的课内容很全，学姐也是耐心辅导，集训完专业课的知识知识面也更全了。专业二广外的专业二参考书就三本，说多不多，说少其实也不少，分别是《中国文化要略》、《对外汉语教学入门》和《西方文化概论》，主要是前面两本书，第三本书按照常理基本只会有10分左右的占比。《中国文化要略》我是很头疼的，暑假前看过一遍，跟没看过一样，什么文学、书法、家庭教育，简直过眼云烟，后来也耐着性子在暑假的时候开始背这本书，内容是真的杂，背也是真的不好背，尤其广外考得细到令人发指，所以我找了一版填空版，第一天背，第二天写，这样一遍下来才算有那么一丢丢的印象。背完第一遍，大概花了我一个月时间，但我马上又开始第二轮，我深知这块骨肉难啃，也没有松懈，这一遍我认真看了看真题，看它到底细到什么程度，心里骂了无数遍，但也继续啃这块骨头了。第二遍我把大题也一起加进去记，一点点增加记忆量，也别给自己太大压力。不过计划真的很重要，不要跟完成任务似的，一天背个一页两页也自我催眠说今天背过了，每天还是要有个目标，背个10页或者说一个章节，这样复习会更有目的性。我在记忆过程中，会有意识地把那些可能会考的内容提出来，例如“江南三大名楼”这种集合类的名词，或者“第一”、“最后”这种不需要语境就可以出的题目，然后抽时间把这些笔记下来的东西再去记忆。这本书的背诵要持续到考研前，毕竟真的太多知识了，像我脑容量不够的，最后也没把内容都装进脑子。《入门》这本书也让我头大，因为全国用这本书作为初试参考书的学校包括广外一共三所，所以真题基本上也没啥，也不好收集，我找了个学姐，买了份她整理好的，大概知道考点，然后自己摸索再记忆。我基本用的是框架记忆，每个标题下面的内容，每天记完，我会有意识地去回顾，刚开始会很挫败，因为今天记了的，明天你就会发现，这些知识并没有真正进到脑子里。虽然这个体验感真的很差，但是一定要记得耐着性子一遍一遍去记，要知道大家都是这样过来的。我第一遍看了个大概，第二遍有意识地去理框架并背诵，这里我主要拿着明德尚行的资料直接对照着看。第三遍查漏补缺，特别是那些再背还是说不出所以然的东西，一定要重点去看去背，在理解的基础上熟练记忆。《西方文化概论》的内容不多，占比也不大，所以我基本呈放弃状态，那些外国人的名字和他们那些丰功伟绩，也迟迟进不了我的脑子，所以我也是按照《蓝宝书》里整理的重点，按照填空版的重点去背，能记住一点是一点，也别过分苛责自己，真记不住就放过自己。总的来说，专业二的知识主要就是一个字——背，不过也别死记硬背，要学着比如编个顺口溜，或者找一些记忆点，我特别推荐自己创造口诀的记忆方法，用一些比较奇怪的联想，把一个个知识点串联起来，可以加深印象，帮助记忆，这样才更高效。我个人觉得考研是一场真正自我学习的过程，从择校、专业课学习到时间作息安排都是一次新的学习，既然选择了相信就要坚持到底，“不是路不平，而是你不行，到底行不行，自己去踏平。”四、时间安排7：00起床7：30吃早饭7：30——8：00背单词8：00——10：00专业一10：00——12：00英语12：00——14：00吃中饭、午休14：00——16：00专业二16：00——18：00政治18：00吃晚饭、散步18：30——20：30做真题20：30——21：30整理笔记21：30回宿舍整理10：30——11：00随机分配，没时间就休息我个人觉得每天学习十几个小时对我来说不太现实，每天保证有八个小时高效学习就可以了，逼得太紧人容易紧张，效率会变低的。每个星期的星期天下午，我都会用睡觉或好吃的作为自己一周的奖励，及时休息。每一星期的这个时间段，我从不觉得自己在浪费时间，这种时间段的激励法可以让你更好的坚持下去。

一、院校和专业选择选择报考复旦大学的汉语国际教育硕士是我在年轻的生命中做过的比较疯狂的一件事，为什么说疯狂?我的大学是一所名不见经传的二本学校，而且我不属于学霸的行列，大学期间东一榔头西一棒子参加了不少活动，可就是和学习还有考研无关。这样的一个我，胆敢报魔都的名气极大的大学，也是吃了熊心豹子胆。现在的我，感谢那个敢想敢做敢于挑战不可能的自己，若是没有当时的对于复旦大学录取通知书和研究生学历的渴望，就没有现在风雨过后在研一的岸上欣赏天边彩虹的自己。我选择院校和专业的很重要的一条原则就是自己发自内心的喜爱和渴望。考研是一场持久战，也是一场攻坚战，如果你一直为一个你觉得可有可无甚至不太喜欢的学校或者目标奋斗，那这个过程会相当痛苦。在我在定了目标后无数次与困难面对面进行博弈的时候，我都会告诉自己，这是我最喜欢的，是我自己的选择，就算再难都要坚持下去。除了自己的喜爱与渴望，一定要考虑院校的实力和从这个院校毕业后的前景。本科就是汉语国际教育专业，由于教学师资力量匮乏，还有几乎没有对留学生的教学实践，大部分学生都离科学且熟练地教外国人的能力要求相差很远。因此研究生一定要选一个实力相对较强的。在知乎里看过很多汉硕研究生毕业后本专业找不到理想工作或者只能转行的帖子。因此考研时，更好的学校和更加吸引外国人的城市是首选，而且最好有高校自己的合作孔院。复旦大学是国内较早地开设这一专业的院校，有着强大的师资力量。并且有法兰克福孔子学院（德国）、诺丁汉大学孔子学院（英国）、爱丁堡大学苏格兰孔子学院（英国）、奥克兰孔子学院（新西兰）等孔子学院和孔子课堂。因此更加坚定了我考复旦汉硕的决心。二、初试经验1、分数和试题分析：复旦大学是自划线院校，它的分数乍一看不是很高，2019届的初试成绩345分（公共课最低55分，专业课最低95分）以上就可以进入复试，而且近五年的分数都稳定在355左右。不过别高兴得太早了，当你自己做过复旦大学的真题卷子后，可能就笑不起来了。复旦大学的专业课是比较难的，尤其是专业二汉语国际教育基础，有很多小伙伴就挂在专业二上了，过线的也较少有高分通过的。专业二卷面主要分为中国文化部分（有一定比例的跨文化交际）（80分）和教育心理学部分（70分）。文化部分的考察范围很广，包括但不限于参考书中知识点，偶尔还有文学类的题，很像在考察古今中外的百科知识。而且既有客观题也有论述大题，不光考察知识点识记，还考察理解力、分析视角、论述技巧等综合能力。要想在考场上拿到一个不拖后腿的分数，就要在备考期间付出很多。教育心理学的题目多数是参考书上的，把两本书中的概念吃透并且根据历年真题揣摩命题人的出题特点，可以在这一块尽量多地争取分数。专业一汉语基础的试题难度中等，巩固好基础知识，多加练习，考到120分左右是可以实现的。各种题型都有的（填空题、名词解释、简答、语音分析、文言文阅读及翻译、辨析词语、语法分析、改病句）。虽然题目众多，但是只要掌握了黄廖现汉中每一个知识点，这门专业课不会差太多。英语和政治如果能提分当然很好，如果很难提升，那么训练到65分左右，稳定过线不拖后腿就可以。2、复习建议：正式进入复习前，我在知乎和百度上看了不少贴子，包括经验贴等，但是复旦的经验贴真的很少，后来无意间关注了新祥旭考研经验的公众号，加了岑老师咨询了一些问题。五一的时候我让上海的朋友去新祥旭看了看，感觉他们还是很靠谱的，最后就报了他们的专业课一对一辅导。老师就是复旦汉硕的研二学姐，学姐很负责，还给我制定了各科的复习规划。下面也给大家讲讲关于专业课复习的要点。专业一：黄廖版现汉是总重之重，很多考察点都在这个上面，而且许多考题就是书中的例子或者练习题的变形。这本书学姐给讲了两遍，我自己也时常拿出来复习，直到考试前我都会随身带着它。这本书并不难，大家都能拿到分的地方，一定不能丢分！胡裕树的现汉、叶蜚声的语言学纲要、王力的古代汉语根据自己的情况来确定复习安排。胡裕树的现汉需要和黄廖的对比着看，黄廖现汉没有的东西要特意记一下。叶蜚声的语言学纲要和王力的古代汉语，根据自己情况，时间充足或者跨专业或者基础薄弱的同学看3遍及以上。其他同学视自己情况而定。专业二：上面也说过，专业二是最难的一门，而且10月份复旦公布的参考书目也有变动，所以在新祥旭报的课程，大半是用在了这门课的学习。参考书目变了后，学姐重新调整了辅导计划，鼓励我不要慌！说实话，当时确实有些焦虑和急躁，后来一想，其实大家面临的是一样的境遇，这时候只能及时调整状态继续前行。这门课主要的变动有：把刘珣的《对外汉语教学引论》换成了陈昌来的《对外汉语教学概论》，把程裕祯的《中国文化要略》换成了张岱年的《中国文化概论》，《外国文化史》由马树德的变为孟昭毅的。鉴于中外文化部分出题范围不限于当前参考书，我当时把程裕祯的《中国文化要略》和张岱年的《中国文化概论》一起复习。前者出小题几率大，后者可以锻炼简答题和论述题的思维。诚然这样会增加任务量，不过这也是考研备考的必由之路。不仅如此，平时还要多积累中外文化常识，在空闲时间多看看相关的书籍或者其他学习资源。做完近五年的真题后，可以做挖空练习、知识点框架、思维导图等，大题背诵默写也会有助于夯实基础和巩固提升。英语和政治:英语和政治部分，往往是八仙过海，各显神通。英语稳扎稳打，把英语一、英语二的真题做2-3遍，只要你的基础不太差，跟着唐迟和王江涛、何凯文这些名师复习下来，拿个65分左右是没问题的。政治在暑假后看徐涛老师的视频课，考前背肖四肖八，可以拿个65分左右。三、复试经验复旦汉硕复试的时间很紧张，从复试分数线公布到复试也就10—15天。因此不能等到复试分数线公布再复习。我当时查了分数后就马上和新祥旭教务联系了，老师说按照往年的线是可以稳进复试的，所以就通知学姐给我指导复试了。复试参考的书目有：《国语法》、《怎样教语法》吴中伟，《对外汉语教学概论》彭增安、陈光磊，《现代汉语虚词散论》陆俭明，《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川等著，再加上初试题的几本书。复试在一天内就可以完成，上午笔试，题量很大，有的题还很难，把握好时间，先做性价比高的题目，把会做的题的分数拿到手，遇到实在不会做的题别气馁，因为其他人也未必做得出来。中午一点多面试，整体来说老师们比较和蔼，大可不必吓唬自己给自己压力。不管问到什么问题，都要听清楚题目和要求，然后自信大方地做出条理清晰的解答。答题时不要给自己挖坑，也不要仅仅局限于一个视角，多方面思考和论述会更好。面试有五个老师，分别负责文化、语法、英语、专业基本知识和综合运用。可以根据自己的情况分配复制时间和复习内容。只要认真准备，通过面试的机会会很大。四、我在复旦等你来！其实汉硕这个专业不是特别难，只需要找对方法，稳扎稳打步步为营，并且在自己觉得撑不住的时候，多坚持一会儿就好。考研的历程是人生中很宝贵的一次经历，他可以让你体会到“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，让你在生命中最美好的年华完成自己由内而外的蜕变。我在复旦等你来！

2019年9月以来，国内众多高校陆续发布了2020年研究生招生简章与招生目录，2020年考研在9月24日进入了预报名阶段。9月24日下午，武汉大学研究生院公布了招生简章，同时各院系招生目录相继公布。据悉，武汉大学研究生招生简章今年发布较晚。作为双一流、985重点高校以及中文类名牌院校的武汉大学，历来是中文考研考生关注的目标院校，加之今年以北师大、川大为代表的9所主流高校更改初试科目为中国语言文学大综合的情况，也让武汉大学的初试科目备受瞩目。下面，文研青年为大家分析2020年武汉大学文学院和武汉大学中国传统文化研究中心研情，请各位研友参考。2020年招生简章武汉大学中文类招生情况解析一、初试科目基本稳定，略有微调从初试科目设置上来看，武汉大学文学院中国语言文学学科下设九个学术型二级学科、一个专业型二级学科的初试科目，基本没有变化。文学类依然沿用文学理论与现当代文学、古代文学与外国文学两科目；语言类稍有变化，科目一仍为语言学基础，但科目二在古代汉语、现代汉语基础上，今年新增了中国古典文献学，这是初试科目中的唯一变化，报考语言学与应用语言学、汉语言文字学、对外汉语教学、中国古典文献学（古籍所）的同学，需要重视，提早准备。文研青年将在语言学类冲刺班中为增加文献学科目的内容。二、招生规模平稳，报考热度不减从招生规模来看，武汉大学文学院今年计划招收125人，其中学术型硕士92人，比去年少3人；汉语国际教育专业学位33人，比去年少2人（中国传统文化研究中心招10人，其中文学类古代文学专业招收2~3人）。相比2019年，文学院全日制研究生招生规模缩减5人。但从公布情况来看，保研名额，由2019年计划保送74人（实际保送79人），变为2020年计划保送63人（实际情况未公布，文研青年持续跟进），2020年统招名额近30人，比去年有所提升（以最终录取人数为准）。因此武汉大学文学院统考整体难度和去年基本持平，学术硕士有很大希望增加统考比例。在国内985高校的报考难度上武汉大学文学院居于中等偏上水平，难度大致和厦门大学、中山大学、山东大学相当，大于北京师范大学、四川大学、南开大学的难度，小于复旦大学、人民大学、南京大学的难度。报录比远远高于大部分公务员、事业单位报录比（1个岗位动辄成百近千人报名）。三、招生计划调整，专硕更需努力从学制上看，今年招生全部为全日制学位，取消了持续招生三年的非全日制汉硕专业。文研青年考试研究中心专业人士分析，该情况出现有以下几方面的解读：第一，取消非全日制，有利于规范研究生教学秩序，提升专业学位研究生的培养质量。非全日制与全日制相比，入学后要缴纳上万的学费（所谓的“全成本收费”）且没有助学金、不安排住宿，毕业时候学位证、学历证“双证”上会注明“非全日制”。第二，去除“非全日制”，不仅提升全日制学位含金量，而且免除复试被调剂“非全”的尴尬境地。此外，当前国内就业，特别是机关事业单位、国有企业招聘时依然会明确招收全日制学历人才，因此取消“非全”，对考生有利。当然另一方面，名额减少，竞争更激烈，专硕同学更需努力。四、传统文化研究中心：被爱遗忘的角落今年传统文化研究中心依然保持了10名左右的招生规模，保研率暂定50%，其中古代文学专业有两个方向，预计会招收2~3名研究生。传统文化研究中心考生了解较少，报名人数也较少，有不少年份没有考生上线，成为了考生调剂的去处，沦为“被爱遗忘的角落”。中国传统文化研究中心是教育部人文社科重点研究基地，其前身为武汉大学中国文化研究院，于1996年4月成立。为跨学科研究中国文化的机构，涉及历史、哲学、文学等学科，它发挥武汉大学文、史、哲、外语、图书馆各学科的传统优势，形成了以中国传统文化研究为中心的学术交流和协作关系。报考传统文化研究中心，也是不错的选择，初试科目（古代文学）和文学院文学类也是一模一样。声明以上数据和信息来源均为武汉大学研究生院官网，本文仅代表文研青年分析和预测观点，实际招生和录取以院校最终结果为准。请考生结合自身实际情况报考院校，以上信息仅供参考之用。目前，文研青年中文名校网络全程班之冲刺班（详细查阅文研青年2020年中文名校考研冲刺课听课安排，报名从速！）正在火热进行中，欢迎报考北京大学、北京师范大学、四川大学、武汉大学、复旦大学、华中师范大学等中文名校的考生报名听课。

北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。北京师范大学占地面积1031亩(海淀校园、西城校园)，是学校教育教学活动的主要集中地。全日制在校生24700余人，其中：本科生10260人、研究生12891人、长期留学生1600余人。现设3个学部、23个学院、2个系、10个研究院(所)。馆藏图书465余万册，电子图书809余万册。百余年来，北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运，在“五四”、“一二九”等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展，学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和"学为人师，行为世范"的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。“七五”、“八五”期间，北京师范大学被确定为国家首批重点建设的十所大学之一。“九五”期间，又被首批列入“211工程”建设计划。2002年百年校庆之际，教育部和北京市决定重点共建北京师范大学，北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。“十五”期间，学校进入国家“985工程”建设计划。2017年，学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单，11个学科进入国家“世界一流学科”建设名单。一、北京师范大学汉语国际教育 （专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：汉语文化学院2、招生专业：[53]汉语国际教育硕士3、研究方向：01不设方向 02不设方向（珠海）4、考试科目：①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础5、招生人数：2019年招生计划：125人北京校区计划招生75人，推免55人，考研生录取20人；珠海校区计划招生50人，推免20人，考研生录取30人。二、复试分数线(近三年)2019年：政治/外语：50 专业课：90 总分： 3402018年：政治/外语：60 专业课：90 总分： 3602017年：政治/外语：60 专业课：90 总分： 365三、考研参考书目专业一：《现代汉语》（黄伯荣、廖旭东版）最重要《古代汉语》（郭锡良版，王力版都可以，王力版主要是前两册）《对外汉语教学语法释疑201例》（彭小川）《现代汉语800词》《现代汉语语法研究教程》（陆俭明）专业二：《中国文化要略》（程裕祯）《中国现代文学三十年》（钱理群）《跨文化交际学概论》（胡文仲）《对外汉语教育学引论》（刘珣）《当代教育心理学》（陈琦，刘儒德）《中国文学史》（游国恩）《外国文化史》（孟昭毅，曾艳兵）四、北京师范大学汉语国际教育专业初试备考经验分享（一）政治1、7月-8月，看肖秀荣《精讲精练》并配合1000题过第一遍，重点是马哲和毛概2、9月，看1000题错题并再看《精讲精练》不太明白的知识点3、10月，看知识点提要和做真题上下册选择4、11月，八套卷选择认真做，大题看一下答题思路；八套卷选择错题要认真分析5、12月，四套卷很重要很重！！选择要仔细！大题很重要，是押题！要背！！（一共20道，必须背！）（二）英语一1、3月-6月，过两遍单词，这个时候一定把基础打牢！第一遍一定要把《恋恋有词》每个例句都分析得很透彻！第二遍可以适当有意识的背一背，并结合视频课再仔细看一遍！我看得很慢，基本半章要花1个半小时到两个小时，所以单词一定要下功夫！三星级以上的高频词汇一定一定要记熟！（这整本书都是真题里出现的词汇，强力推荐！）2、6月前看单词的时候如果精力允许可以做一做张剑150篇阅读。3、7月-8月，对于你们来说，是2010-2016/2017真题第一遍走起！之后第二遍真题再来，留下近两三年真题不要去动它，待会儿我会说。第一遍真题一定要仔细分析！我是单单四篇阅读就能分析两个多小时，可能时间消耗很大，所以一定要有耐心！而且真题里常出现的表达和词汇一定要整理，你会发现经常有眼熟的东西蹦出来。阅读不好的同学可以再多做一做张剑150套阅读。4、9月-10月，2010-2016/2017的真题要再刷两遍，每套真题到10月底、11月初的时候至少刷三四遍了！9月份可以继续做完150套阅读，这个自己决定。但是翻译和新题型的技巧和训练一定要提上日程了。5、11月-12月，2017、2018、2019这三套真题（或2018、2019）就起到考前模拟的作用了。尽量选择和考研初试一样的时间去模拟，考研英语初试时间是一个周六的下午两点到五点，模拟完后一定要和其他真题一样去认真分析。6、11月中旬-12月考试前，把两篇作文弄好！套话一定要背，还要搜一搜各种机构对作文的押题，考研帮之前汇总过2019的各个机构作文押题，2020可以关注。然后把押题频率高的作文话题相关的表达好好背一背，要背得烂熟，还要在考场上灵活使用！（三）专业一1、3月-6月，《现代汉语》认真仔细看两遍，第一遍只看书，把书上的注释和小字都要看全，不求记忆，只求全面理解，可以做笔记，只做知识框架即可。第二遍可以结合研路学姐的视频课（只要买研路的书就会赠送视频课），把重点用笔记记下来；如果不打算用研路视频课，可以结合其他的视频课划重点；同时开始做相关知识板块的研路通关题库。把错别字做一个板块整理一下。2、7月-8月，第三遍过现汉，可以结合朱德熙的《语法讲义》把语法部分深造一下，并以每个知识点为板块，整理笔记。近10年北师大真题可以开始刷第一遍了，但是个人觉得真正有意义的真题是近五年的，做完后错题一定要认真分析。有空的同学可以把其他学校与北师大题型相近的真题也做一下。3、9月-10月，做第二遍真题，北师大的基础题很多，一定要把常出现的基础题用笔记记下来！同时核对书本上的基础知识点，好好梳理，这就是所谓第四遍了。同时病句和近义词辨析要认真整理起来了，现汉下册的病句结合真题病句要整理出病句板块的笔记，近义词辨析的思路要熟悉并练习一下，可以看《对外汉语教学201例》了；还有各种概念的名词解释要整理起来，虽然19年没考名词解释，但是20年有可能会考回来。4、11月-12月，11月中旬要把之前没整理完的东西收尾了，并开始熟悉自己笔记上的知识，真题错题要再看，一些大的语法知识点要好好熟悉，因为今年的题型已经偏向这方面了。有空的话再看看《国际汉语教师语法教学手册》中的知识点。（四）专业二1、3月-6月，主攻《中国文化要略》，第一遍只需要看和整理框架，第二遍划重点并可以把它整理成挖空的形式，之后几遍就是不停地重复记忆挖空的部分了。20考研人们可以再结合一下《中国文化概论》这本书。2、7月-8月，刷全国各高校客观真题，扩充并巩固自己的知识，整理错题，方便日后巩固。3、9月-10月，稍微看看《对外汉语教育学引论》的重点章节，注意理解每个知识点并理解相关例子，北师大这里一般只有10个判断。继续刷高校真题，记忆错题，开始做10-16的北师大真题，认真分析并记忆，结合真题有重点地复习。开始整理有关中国文化的简答题，一般两道。4、11月-12月，11月看《现当代文学三十年》，结合真题整理客观题知识点和可能考的一道主观简答题。继续巩固之前记忆的知识点，12月巩固错题及背诵简答题即可。此外，要把16-19年真题当模拟题做，并认真分析。