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华东师范大学汉语国际教育硕士专业考研成功经验分享咕噜牛

华东师范大学汉语国际教育硕士专业考研成功经验分享

本人情况介绍本人本科是华东师范大学传播学院的,跨专业考本校的汉语国际教育专业。复试成绩一般,所以这篇经验还是以介绍初试准备为主。一、关于考研择校选择华东师范大学,其一是因为它是我的母校,大学四年的学习让我对它产生了深厚的感情,而且平时到中北校区看见国汉教学楼,真的很向往;其二是因为华东师大的汉硕实力很强,是我国最早设立对外汉语专业的高校之一,对接的孔院也很多;其三,可以留在上海,和男朋友一个城市,彼此的学校距离也很近,相互支持,共同进步。二、关于汉硕华师大的汉硕考研难度相对较小,录取人数与上海其他名校相比名额较多,2019年录取17个,分数线为338分,2020年录取38个,分数线为334分,名额直接翻了一倍多,且华师大不属于自主划线的34所高校,如果进了国家线就有可能进复试。三、参考书目傲娇的华师没有提供参考书目,我就简单地说一下我阅读过的书籍吧。我备考的时间比较充裕,而且学校图书馆提供了十分丰富的图书资源,所以我阅读过的书目还比较多,至于核心重点地书目我会在后面重点说。专业课一:1.现代汉语(黄伯荣、廖旭东)2.现代汉语通论(邵敬敏)3.语言学纲要(叶蜚声、徐通锵)4.古代汉语(王力)5.语法讲义(朱德熙)6.语法问答(朱德熙)7.国际汉语教师语法教学手册(杨玉玲)8.现代汉语语法答问(杨玉玲)9.现代汉语词汇问答(李英)10.实用现代汉语语法(刘月华)11.国际汉语语法与语法教学(吴中伟,杨玉玲)12.国际汉语教学设计(廖建玲)13.国际汉语教学案例与分析(朱勇)14.国际汉语教学案例分析与点评(叶军)15.汉语作为第二语言教学·汉语要素教学(毛悦等)16.汉语作为第二语言教学·汉语技能教学(吴中伟)17.汉语可以这样教:语言要素篇(张和生)18.现代汉语语法研究教程(陆俭明)19.对外汉语语法教学释疑201例(彭小川等)20.对外汉语综合课优秀教案集(崔希亮)21.对外汉语教学课堂教案设计(吴勇毅等)22.外国人学汉语语法偏误研究(周小兵)专业课二:23.对外汉语教育学引论(刘洵)24.对外汉语教学入门(周小兵)25.跨文化交际(祖晓梅)26.跨文化交际学概论(胡文仲)27.中国文化要略(程裕祯)28.中国文化通论(顾伟列)29.外国文化史(孟昭毅、曾艳兵)政治&英语30.肖秀荣全套31.考研政治通关优题库32.恋恋有词33.黄皮书34.英语高分写作35.考研英语拆分与组合翻译法36.阅读的逻辑四、关于复习进展(一)4—6月四月份决定考研专业和学校后,就开始看专业书了。主要看了《现代汉语》(黄廖本)、《语言学纲要》、《对外汉语教育学引论》、《跨文化交际学概论》、《中国文化要略》等。因为大三下本科的学习任务还比较繁重,还要忙学年论文、专业的实践课,所以这一阶段的复习只在书上圈圈画画,没有系统地做笔记,看过一遍印象也不会很深,但是我对要考的专业课有了比较系统的了解,方便我制定后面的学习计划。(二)7—8月正式的备考阶段应该从7月10号开始。这一阶段的时间安排:早上8点到晚上10点,除去午饭午休晚饭等时间,一天专门用于学习的时间约为10小时。五、复习内容专业一:《现代汉语》(黄廖本)、《现代汉语通论》(邵敬敏)、《语言学纲要》专业二:《对外汉语教育学引论》(刘洵)《跨文化交际学概论》(胡文仲)《中国文化要略》《外国文化史》英语:《恋练有词》背单词,开始做2000年以前的真题政治:《知识点精讲精练》八月份开始每天看一点复习过程:系统地梳理书上知识,形成自己的笔记,额外找了一些对应的习题,边复习边写习题,在大量的练习中巩固知识点。《现代汉语》和《现代汉语通论》建议不要穿插复习,毕竟两本书的内容框架还是有一定区别。《语言学纲要》这本书理论性较强,建议复习空余找一些案例辅助理解。《对外汉语教育学引论》这本书很难啃,我的做法是先按照目录把书中的内容列成一个大的表格框架,然后再慢慢往里面填内容,这看你平时的记忆习惯是什么,也可以尝试列成思维导图,总之要把整本书的内容理成一个系统地框架,方便记忆,也方便理解知识点之间的逻辑性。《跨文化交际学概论》这本书很薄,知识点也比较分散,建议同时阅读《跨文化交际》。《中国文化要略》提供了(考研笔记),这本小册子比较系统,复习的时候可以以这本考研笔记为主,适当添加自己不会的重点的知识点。学有余力可以看看顾伟列老师的《中国文化通论》(华师大老师编写),我本科上过这一课程,因此直接看的当时的笔记。《外国文化史》这本书的内容也是非常繁杂,我是先到“考研文库”上找找有没有相关的笔记(省得自己做笔记时要打太多的字),然后自己阅读的时候再整理和形成自己的笔记。这两个月的时间比较关键,一要形成自己的知识体系,二要扎实知识基础。我把专业一二的重点书目都过了两遍,所以九月份开始做真题的时候就没什么压力了。英语每天保持记忆一定量的单词,用的书是《恋练有词》,但不建议听网课,废话太多浪费时间。英语刚开始做的时候正确率可能不高,也不要太有心理压力,关键是在做真题中摸索出做题方法,老师的出题逻辑(建议后期看看《阅读的逻辑》对比自己当初做题的想法和老师的解题思路)(三)9—10月大四上学期还有一门课,其余时间都在专心复习,而我的复习阵地也从宿舍转移到了图书馆。时间安排也是早8晚10,但时间利用率相对较高,每天能保证11小时左右的学习时间。一周休息两天,半天用来上本科的课程。(适度娱乐有利于提高学习效率)复习内容:专业一二的必要参考书目;与现代汉语、对外汉语教学相关的书,如杨玉玲老师的《国际汉语语法与语法教学》《国际汉语教师语法教学手册》《现代汉语语法答问》,这三本书感觉对语法点的分析与教学提供了很好的思路。另外,也可以补充阅读与对外汉语课堂教学相关的书籍,如华师大叶军教授的《国际汉语教学案例分析与点评》,应对可能出现的案例分析题。开始做专业课真题,本校的真题不要一下子做完,先做两三套感受下出题风格,以后可以寻找其他类似学校的真题练手。真题写完改完后要认真总结,反思自己在哪一部分的知识点掌握不足,查缺补漏。英语继续巩固单词,做2000-2015年的真题,同时适当练习写作。(阅读很重要!阅读很重要!阅读很重要!修改卷子时要重点关注阅读题的解题思路)政治开始做肖秀荣的《1000题》,可以搜罗其他政治老师出的习题,通过大量的练习巩固知识点。对于马原和毛中特中比较难的知识点,建议听听课程,对理解和记忆知识点很有帮助。这一阶段政治和英语每天要保证两个小时左右的复习时间,循序渐进提高自己的公共课的水平。(四)11月专业一二开始第六遍复习,还是要以书本为主,笔记为辅。专业一开始准备相关题型的答法,以写教案为例,我先阅读了一些关于教案写作的书,如崔希亮的《对外汉语综合课优秀教案集》、吴勇毅的《对外汉语教学课堂教案设计》等等,总结出自己的教案模板。同时,整理总结教案中重点讲解的知识点,如把字句的教学、存现句的教学,这样在考试的时候看到课文就能立刻联想到对应的知识点,以及改知识点的教学方法和练习方法。英语也要总结自己的写作模板,保持一天一篇的写作量,可以让别的小伙伴帮忙看看是否存在逻辑和语法问题。平时在阅读英语文章时遇到一些好的素材也可以随手记下来,在写作过程中搬出来改成自己的句子,给文章增添亮点。这一阶段政治的重要目标是攻克选择题,各位老师应该也出了自己的预测卷,这些卷子时很好的训练选择题做题时间的工具,不要一下子做太多,两天一套保持手感即可。(五)12月这一阶段适合用来攻克专业课最薄弱的部分,不适合从头到尾全面地复习。英语可以用没有写过的真题卷来模拟考试,开始时间、做题时间都控制在考试规定的时间内。政治开始背大题,我是以肖秀荣老师的四套卷为主,重点背了四套卷的材料题,适当学习八套卷的答题思路。要保持平和的心态,不必过于紧张,休息时间还是要保证。六、考研复试经验今年考研的战线拉得好长,2月20号出初试成绩,5月13号才复试,中间两个月时间断断续续地复习,在家效率也不高,资料也不齐全。我复习的时候主要看了自己之前做的笔记,重点关注现代汉语部分,以及与教学相关的书和视频,间接积累教学经验(华师大汉硕复试还是很关注学生的教师潜质的),还看了周小兵的《对外汉语教学入门》,回顾专业二的知识。另外,还看了《国际汉语教师证书中英文问答》,准备了与汉硕相关的英语问答话题集,为英语口语做准备。还看了一下新祥旭考研的复试直播课,老师讲的很仔细,干货满满。

局中局

考研选汉语言文学专业,为什么不对?中文考研你真的了解吗

中文考研怎么选专业?考研选汉语言文学专业,错。“汉语言文学”是本科阶段的专业名称研究生阶段并没有这一专业而是统称“中国语言文学”这一大类下分8个方向:语言学及应用语言学和汉语言文字学都属于语言类这两个专业有些学校的初试考查内容一样比如北京语言大学都考现代汉语、古代汉语、语言学概论(分值不同)再比如南京大学都考615文学和935语言及论文写作所以虽然是语言类专业,但是有些学校只考语言学内容,有些带一些文学(文艺理论、文学史等),有些主要考文学甚至写作。因为院校都是自主命题,考查内容差异很大,需要提前确认。要是擅长逻辑推理、数据分析,对语言的演变、语音的发展规律等语言学知识感兴趣,但是文学素养不行,不擅长写作,那出题风格类似南京大学这样的学校就要谨慎了。中国古代文学和中国现当代文学都属于文学类同样,他们的考查内容也有很大的交叉甚至完全重合比如复旦大学,两个专业都考查705文学语言综合知识和808中国古代和现代文学再以南京大学为例,中国古代文学和中国现当代文学初试考查的依然是615文学和935语言及论文写作(这4个专业初试没有差别,而且“在中国语言文学一级学科内择优录取”)另外也要注意,同一学校同一专业,但是不同院系都有开设,考查内容可能不同,考取的难度也不同。比如复旦大学:中国语言文学系的中国古代文学专业考查705文学语言综合知识和808中国古代和现代文学,但是古籍整理研究所(中国古代文学研究中心)却考查703文学理论和804中国古代文学。这两 个学院的录取人数也是不一样的,2019年古籍整理研究所只招收1名统考生、1名推免生,而中国语言文学系招收3名统考,3名推免。除了以上四大类,还有一些相关专业也可以选择,比如语言学和其他学科的交叉学科:对外汉语教学、计算语言学、语言病理学等。对外汉语教学是语言学与应用语言学下分的一个小方向,是学硕,相对应的汉语国际教育(汉硕)是专硕,一般来说专硕招的人更多。开设汉硕的学校越来越多,北大2019年统招名额20个,北师2019年共招125人(75人推免),南师2019年招45人,相对学硕招生人数来说汉硕要好考一点。计算语言学作为一个计算机和语言学的交叉学科,有些学校借助语言优势,更多从语言方面去研究计算语言学,比如北语;而北大、清华计算机实力雄厚,研究也会更全面、深入一些。除此之外,北京语言大学的语言病理学(属文学大类)和华东师范大学的言语听觉康复科学(属于教育学大类)也是新兴的研究方向,国内开设相关专业的很少。北语的语言病理学是和美国北卡的中央大学合作办学,实行2+2联合培养的方式。以上就是小编为您提供的全部内容,希望对您有所帮助。免责及版权声明:文章来源于网络,仅供个人研究学习,不涉及商业盈利目的,如有侵权请及时联系删除。

关雎

对外汉语硕士考研辅导学员哪些方面?

对于每个要进行对外汉语硕士考研的考生来说,他们认为要想更好通过对外汉语硕士考研,首先得掌握关于此的重要点,因此他们在培训中,会重视汉语老师对自己进行的对外汉语硕士考研辅导哪些方面的知识要点,在我看来不妨就来早安汉语学习一番吧!在这里对于考生进行的对外汉语硕士考研辅导,之所以让他们到早安汉语学习,因为这是一家有多年优势的培训机构,这一优势首先在于对每个学员是进行的全程线下面授冲刺班教学,是围绕汉语基础和汉语国际教育两大重要点上。进一步而言,在早安汉语对学员对外汉语硕士考研辅导冲刺班教学上,在汉语基础上分为三个重要知识点,分别是汉语语言学基础知识和汉语应用能力以及汉语语言分析,其次在汉语国际教育基础上的培训分别是文化百科知识、教育心理学和跨文化交际以及对案例分析、写作的活学活用,因此看来对外汉语硕士考研辅导学员哪些方面?就是以上两大重要点了,这样也就使得他们更好通过我说的对外汉语硕士考研了。

名者

「深度揭露」有吹有黑的汉语国际教育专业硕士到底好不好?

工作5年了,汉语国际教育专硕毕业的我,经常会遇到一些很尬的问题。同事:哎,你是研究生吧?我:嗯……严格来说是硕士研究生。同事:很厉害啊!你是学什么专业的?我:汉语国际教育。同事:哦,学汉语的,汉语有什么好学?这就是中文系的吧?我:……不,是汉语——国际——教育,就是教老外汉语,属于语言学的分支,虽然获得的学位属于教育硕士。同事:教育,不是应该算教育学的吗?我:……有交叉的课程。同事:那你教老外,英文一定很好吧?帮我看下这句英文怎么翻。我:……首先,我们专业学的是怎样用汉语教汉语……其次,你刚才的句子里有一个“偏误”:你可以说“英语”很好,因为在表达中英语能指代语言能力;但不能说“英文”很好,因为英文特指这种语言的文字,或者是我国东南某地区的某个人名。你刚刚的话属于典型的“误用”类型的错误。同事:???……好了,玩归玩,闹归闹,别拿前途开玩笑。今天大锤老师就跟大家分享一下,关于汉语国际教育硕士的真实内幕。Q1:汉语国际教育专业硕士到底值不值得考?有人在知乎上问:「汉语国际教育专业到底是学什么的?就业前景如何?」回答里有人吹,有人黑;有人建议考研,有人建议压根儿就别去报。看到的同学一定很纠结,到底要不要考。最纠结的大概是那些已经报考了汉硕,并且笔试成绩感觉不错,对通过复试也很有信心,偏偏这时候看到不建议报考的答案的同学——这感觉就像在沙漠里上厕所,结果上到一半发现自己没带纸。对此,大锤老师建议:不要纠结!因为你纠结也改变不了啥俗话说得好,来都来了……目前全国有151所高校招收汉语国际教育硕士。这个专业开设的历史很短,从对外汉语起算,也就13年的历史。而汉语国际教育专业更是几年前才更名和转变的。有人说:对外汉语和汉语国际教育有区别吗?是一回事吗?本质上是一回事,但细节上又不是一回事。对外汉语偏重的是汉语本体研究,结合一定的教学法来进行教学;而汉语国际教育则更注重教学法、教学技能、课堂管理等教学实战方面的能力培养,对汉语本体的研究能力要求相对对外汉语而言要弱化一些。而汉语国际教育硕士的开设,源于国家汉办对汉语教师的大批量需求——需要的是实战型人才。因此,汉语国际教育硕士在创立之初便被划分为了专业硕士。也因其应汉办而生,所以最对口的就业方向就是从事汉语教学工作。然而真正的现状是,大部分汉语国际教育专业硕士毕业后便不再从事汉语教育工作——这种情况主要是工资原因以及职业天花板所带来的。2018年,本专业应届硕士毕业生在一线城市从事汉语教育工作的,薪资基本上在6-10k之间,绝大部分约7-8k;二三线城市基本为5-6k,属于文科硕士应届生的平均薪资。但纯汉语教师在国内的成长空间有限。进入中小学国际部成为多数继续在本专业发展的人所向往的选择。就发展空间和薪酬待遇而言,知名私立学校国际部>重点公立学校国际部>普通私立学校国际部>普通公立学校国际部。整体上,本专业硕士毕业生的就业方向主要集中在了:机构教学、中小学教育、外企、公务员等,仅少部分人选择留校、成为汉办专职外派教师或继续读博。不过近些年互联网的兴盛,诞生了很多互联网+汉语的公司,也给了本专业硕士更多的选择机会——毕竟互联网企业更有挑战性与突破性,也是本专业人群走向另一个职业路线的基石。业内比较知名的小如老师、元任汉语的扛把子烨子老师、漫中文创始人小窦老师等,走的都是“专业+X”路线(+编程,+新媒体,+产品经理)。因此,如果选择体制外就业或创业,本科具备其他专业背景,硕士考取汉硕,将会在未来的职业发展道路上更有竞争力。Q2:汉硕考的是什么?考任何专业的硕研都分初试和复试。汉硕的初试科目是:公共课:政治、外语(英语一或其他外语)业务课:汉语基础、汉语国际教育基础1)政治。作为大部分专业考研科目中巍然不动的大山,全国都一样,重点需要关注的是当年或近2年的国家热点事件。2)外语。选英语一的同学,恭喜大家喜提比大学英语六级还难的科目[doge];有同学说我能不能不选英语,我有其他语言背景,选别的行不行?当然可以!只要你有信心,并且目标院校招生简章中允许你在报考时选其他外语即可。并且,因为汉硕专业一般要出国任教,所以如果你具备小语种能力,那么在选校的时候最好选择能用得上你的小语种的学校。什么意思呢?开设汉硕专业的高校在海外都有合作孔院,如果你会韩语,那么选择在韩国有孔子学院的高校,你就会有优势。在复试中,你与他人成绩相当的情况下,有更高的概率PK掉你的竞争对手。3)汉语基础。这门课考的是学生对汉语言本体知识的掌握。如果是跨考的同学,那么这门课会是一个小软肋——它所考察的知识点是常识+汉语言专业知识的领域。范围一般包括了汉语基础知识、汉语应用、汉语语言分析三个方面。从语音、词汇、语法三个维度,加上汉字书写等多方面考察同学们对汉语本体知识的掌握。4)汉语国际教育基础。这门相对非文科的学生而言,就是一个大软肋了。它考察的是考生的跨文化交际能力、汉语教学能力和理解与表达能力。既有教育学的知识,也有心理学的知识,还要具备中外文化的基础知识、优秀的理解力和较好的书面表达能力。如果你平时连话都说不利索、作文都不会写,那么在这门科目上需要花大工夫。复试阶段,又分为笔试和面试。复试一般由学校自己命题。笔试考察的基本也是你在初试阶段没怎么考到、但又属于考试大纲的知识:有考古代汉语的,有考现代汉语的,有考语法分析的,有考偏误案例的,也有考英语的……而面试部分则更多侧重于个人规划、形象谈吐、英语口语,专业知识反而是起到辅助的作用。简单说,是看你是否具备成为专业的汉语教师的潜质。Q3:汉硕学的是什么?有同学在网上diss说,汉语国际教育学的东西很杂,感觉啥都没学透。其实每个专业都差不多。本科阶段是打基础的阶段,所有学校教给你的,都是这个专业的基本常识。真正要达到比较专业的知识水平,掌握一定的研究能力,是在研究生阶段。到了汉硕这个阶段,基本上课程体系分为4个部分:汉语方面知识的深化(包括语言学、文字学、音韵学等)、教学技能的训练(包括案例研究、教育心理、二语习得、专业英语等)、中国文化知识与技能的深化(武术、文化传统、经典哲学、中华美食等),以及课堂观摩与实践课程(汉办外派也好、国内实习也好,都是实践课程)。Q4:你的同学来自哪里?从《中国教育在线》的大数据分析看,绝大部分专业都是类似的情况:超过50%的考研党来自双非一本和普通二本。这也就意味着在研究生阶段,你的同学构成相比本科会更加多样化。毕竟考研是第二次“鲤鱼跃龙门”的机会,并且相对于高考,它的难度要小很多(金融硕士、法律硕士这种的除外)。你可能会在课堂上发现,有些东西你已经学过了,而其他同学完全是一脸懵X;也可能他们学过的,你却完全是从零开始。每个本科院校的培养方案都有差异,对于考上研究生的同学来说,这既是一个互相学习的机会,也是为将来踏上职场做准备——你永远不知道你的工作伙伴会有什么样的背景,有哪些能力。端正心态,求同存异,向优秀者学习他人所长,你的学业与事业之路才会更加通畅。Q5:汉硕专业的前景在哪儿?我们得承认,汉硕毕业生的确存在着就业面过窄的问题。但这并不是专业的锅。(汉硕:这锅我不背)到了研究生阶段,对自己的未来还没有一个较为明确的规划,盲从,无计划,没有锻炼自己的能力而只满足于眼前的现状;还有一些所谓的“喜欢这个专业就来读了”,很纯粹,却略显迷茫。这种情况下,要么家里有矿,要么就业的时候有路子,否则好工作抢不过别人也实属正常。尽管我们没有内视能力,然而在遭遇挫折的时候只找外部原因,为自己开脱,就会像一个长不大的孩子,永远在责怪长辈为什么没有手把手教自己该怎么做、下一步怎么走。精神上的“啃老”是最可怕的。其实在报考这个专业的时候,就要认识专业、认识院校、认识自己、认识时代风向,才是你第一步要做的事。汉硕这个专业所带给学生最有价值的,是异文化适应力、问题分析能力和解决问题的能力。专业知识长久不用会遗忘,但能力掌握了却能走遍天下。近两年,各行各业几乎都进入了寒冬阶段,裁员的消息层出不穷。好工作难找、创业难融资、考公竞争愈发激烈……越是在这样日益恶劣的就业环境下,越要提前规划好自己3年、5年的行进路线。在讨论一个专业的前景的时候,我们不能把目光局限在专业这一条路上,而要对社会现状做一定的分析,结合这个专业所能带来的资源,再考虑自己的个人志趣,才能找到自己的机会。对中国来说,目前有一个不错的机会,便是越来越国际化的市场环境。中国的“一带一路”倡议是一个非常牛叉的策略。在中外交流的过程中,大到经济沟通、货币流通、政策沟通,小到中外企业间人与人的沟通协作、项目往来,都需要跨文化交际、需要解决一个个因文化或政策差异带来的问题。这是汉语国际教育所能够为学生塑造的能力。目前,国家汉办也在调整自身的战略定位。中国已经不再需要以过往的方式来让国际社会人士自己、认可自己,未来汉硕专业,也必将迎来较大的改革。甚至很有可能会往“汉语+”的方向发展。所以,在选择职业方向的时候,完全可以将眼光放得长远一些。在自我提高方面,多关注自身能力框架的搭建和磨练,才有机会在更广阔的平台上寻找到自己的职业方向和事业。有任何关于考研相关的问题都可以在下方或在下方关注我们来询问我哦~

近仁

「汉硕择校」北京语言大学汉语国际教育硕士考情分析及备考指导

北京语言大学坐标:北京—海淀区一、基本院校/专业情况介绍北语简介北京语言大学是中国教育部直属高等学校,是在周恩来总理的亲自关怀下建立的,创办于 1962 年。1964 年 6 月定名为北京语言学院,1974 年毛泽东主席为学校题写校名,1996 年 6 月更名为北京语言文化大学,2002 年校名简化为北京语言大学。北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学,素有“小联合国”之称。学校对中国学生进行外语、中文、信息科学、经济、艺术等专业教育,同时承担着培养汉语师资、出国留学预备人员出国前的外语培训工作等任务。经过五十多年的发展,北语已经发展成为一所以语言文化教育和语言文化研究为特色和优势的综合类国际型大学,是我国中外语言、文化研究的学术重镇和培养各领域优秀人才的摇篮。学院专业设置学科专业(代码)及名称:045300汉语国际教育本学科拟招人数:74人学制:3年学费:9000元/年.生二、合作孔院巴基斯坦伊斯兰堡孔子学院罗马尼亚锡比乌大学孔子学院韩国启明大学孔子学院日本北陆大学孔子学院日本关西外国语大学孔子学院白俄罗斯国立大学孔子学院法国拉罗谢尔孔子学院古巴哈瓦那大学孔子学院加拿大麦克马斯特大学孔子学院美国乔治梅森大学孔子学院美国韦伯斯特大学孔子学院美国佐治亚州立大学孔子学院美国西密歇根大学孔子学院美国南卡罗莱纳大学孔子学院墨西哥国立自治大学孔子学院英国谢菲尔德大学孔子学院埃及苏伊士运河大学孔子学院意大利米兰天主教圣心大学孔子学院三、分数线四、报录比五、考试科目初试:①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试:1.外语听力和口语测试(占复试成绩的 20%)按百分制打分。2.专业综合面试(占复试成绩的 30%)专业综合面试旨在对复试考生的专业知识和分析能力等素质进行考察与测试。专业综合面试由各专业组成复试组,按百分制打分。3.专业综合笔试(占复试成绩的 50%)考试时间 120 分钟。六、题型分值占比354汉语基础:现汉130分左右;古汉10分;语纲10分。445汉语国际教育基础:引论60分左右;文化25分左右;跨文化15分左右;教案写作50分。七、参考书目354汉语基础:《现代汉语》黄伯荣、廖旭东《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵《现代汉语语法研究教程》陆俭明《对外汉语教学语法释疑201例》彭小川《古代汉语》王力《现代汉语词汇》符淮青445汉语国际教育基础:《对外汉语教育学引论》刘珣《中国文化要略》程裕祯《跨文化交际学概论》胡文仲《跨文化交际》祖晓梅《对外汉语综合课优秀教案集》崔希亮《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵八、备考经验谈北语院校优势:1.历史悠久,1986年开设对外本科和对外汉语硕士;1999年开设博士点;2009年设置汉语国际教育硕士;2015年设置汉语国际教育博士点。2.专业度高,北语是以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学。3.师资力量雄厚,北语有刘洵教授、崔希亮教授、张旺熹教授、李宇明教授、张博教授、施春宏教授、邢红兵教授,江新教授等一众大牛级导师。4.北语重视对学生的培养,且培养质量高。就对外汉语教学经验来说,北语的几十年专业发展形成了非常成熟且多元的教学模式。和国外合作的孔子学院多达18所,所以在北语,你也会有比较多的实习机会。5.发展前景好。研究生毕业后,可以继续考博;进地方高校做对外汉语教师,出国做志愿者、求学,出国发展等,这些选择中,北语会给你一个比较好的平台。学习经验:专业一:现代汉语很重要,是初试重点,内容比重大。语纲也很重要,是复试重点,知识点多,需要好好记。古汉翻译断句凭语感。词汇辨析,初试复试都有。专业二:北语专业二与其他学校最大的不同在于北语最后一题是写教案,而其他学校是案例分析。可以看看崔希亮老师的教案模板(崔希亮老师是北语教授哟),引论很重要,虽然19年考的不是特别多,但往年考过。3.文化部分平常多积累知识,中国文化和外国文化最起码要看一遍,中国文化部分会有一道论述题。以上专业课都要做大量真题,找感觉,北语的需要多做几次,找套路。英语:背单词做真题,真题阅读题多刷几遍,大作文最好准备全能模板,小作文种类多,模板多准备些,多背多写,熟练运用。政治:全程紧跟肖秀荣。九月开始复习,先把精讲精练+1000题啃一遍,看完之后大概一个月,10月左右,做真题,背考点,时政热点看一遍,11月到12月,就肖四肖八,这两套的大题很重要,有考点。初试复试做题时一定要分配好时间!北语的专业课以简答和论述为主,初试三小时有可能写不完,做好心理准备,尽可能多写,不要留白,简答题可以稍微少写点。复试时间也很紧张,拿到题后马上开始写,不然也可能会写不完的。

幸平

预估:北京第二外国语学院2020年汉语国际教育考研分数线与报录比

北京第二外国语学院是一所以外国语言文学和旅游管理为优势特色学科,文学、管理学、经济学、法学等多学科门类协调发展的著名高校,是中国外语、翻译、旅游、经贸教学与研究的重要基地。北京第二外国语学院是周恩来总理亲自提议、在原新华社外文干部学校基础上于1964年10月成立的,是全国第一批本科招生院校。先后隶属国家对外文化联络委员会、外交部、北京市人民政府、教育部和国家旅游局领导。2000年2月,划归北京市人民政府管理。建校以来,学校秉承“明德、勤学、求是、竞先”的校训精神,以“传承东西文明,促进中外交流”为己任,形成了“融中外、兼知行”的学风、“和易以思、人文化成”的教风,积淀了深厚的学术传统,有着独特的办学经验,产生了一批名家名师。学校坐落于北京市朝阳区,西面毗邻中央商务区(CBD),东面紧靠北京城市副中心(通州)。学校坚持以服务国家战略和首都需求为导向,以培养“多语种复语、跨专业复合”的具有国际视野、家国情怀的高层次、应用型人才为根本任务,致力构建具有二外特色的高端复合人才培养体系。一、北京第二外语学院汉语国际教育 (专硕)考研招生目录及人数1、招生院系:汉语学院2、招生专业:[53]汉语国际教育硕士3、研究方向:不区分研究方向4、考试科目:① 101 思想政治理论② 201 英语一 或202俄语 或203日语 或263法语或266西班牙语③ 354 汉语基础④ 445 汉语国际教育基础5、招生人数:2020年招生计划:未公布2019年招生计划:40人二、复试分数线(近三年)2019年:政治/外语:44 专业课:66 总分:3252018年:政治/外语:44 专业课:66 总分:3202017年:政治/外语:41 专业课:62 总分:300三、考研参考书目354 汉语基础《现代汉语》上下册黄廖版《跨文化交际》胡文仲《对外汉语教育学引论》刘珣《中国文化要略》 程裕祯《对外汉语教育学引论》刘珣《古代汉语》王力《教育心理学》陈琦、刘儒德四、北京第二外语学院汉语国际教育初试备考经验分享:首先,我买了《现代汉语》、《对外汉语教学引论》、《中国文化要略》这三本书,这三本书可谓是专业课里的重中之重了,北二外是按大纲出题,专业课一,现汉部分就占了140分,10分的古代汉语,所以这就要求我们把现汉吃透了,现汉的边边角角都不能放过,现汉分为绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞这六部分,绪论、文字和修辞部分比较简单,语音部分看似抽象,但是掌握规律也就不难了,词汇部分很重要,这部分定义较多,需要认真记忆,语法部分是整本书里面内容最多最难的,它的内容庞杂,我建议大家认真看完之后,把书放一边自己把这部分的大纲列出来,形成自己的东西。所以就整本现汉来说,不管是哪个学校,现汉是最基础最重要的,大家一定要跟着勤思视频先去理解,然后进行背诵。还有最后背诵的时候千万不要刷次数,看了每一次都要有收获才可以,我当时把现汉上下册背了十遍吧。古代汉语,分值十分,可以后期去看。然后就是引论,说到引论我想大部分小伙伴都会头大吧,引论在专二里面,分值三十分,别看它分值不是太大,但它确实最抽象的一本书了,我当时看了三遍才看明白了,这是本逻辑性很强的书,所以当时我在背第二遍的时候,开始自己做提纲,列框架,清晰明了容易背诵。再说中外文化部分,这部分分值八十分,北二外在这一方面没有公布参考书目,我用的是《中国文化要略》和学姐给我的《外国文化史》孟昭毅、曾艳兵那本,文化方面的书,你可以在复习累了的时候,把它拿来当小说看,我本人是文科出身,本身就喜欢中外文化,所以在这方面我记忆的还是比较快的。最后说《跨文化交际概论》这本书,我到时看了五遍,把里面涉及到案例分析部分记住就可以了,说到案例分析,这部分分值四十分,字数不少于1500字(标点不计哦)。比较像写一篇大作文了,主要理论来源是引论和概论这两本书,考前模拟七八篇就可以啦,但是一定要有自己的套路哦!此外,关于词义辨析这道题,好多小伙伴比较头疼,当然我也不例外,我当时在词汇那一章里,也就是现汉上册233页,总结出规律之后,又结合201例这本书,当然我并没有去背这本书,只是借鉴了副词的辨析方式,就去做题了。给句子注音这道题,我不是特别擅长,但是给大家推荐一本书,《汉语拼音正词法规则》,比较实用了。祝福每一个认真的筑梦人都实现自己的梦想!

尸子

对外汉语硕士考研辅导口碑好的好在哪里?

“知己知彼,百战不殆”,这对于希望通过对外汉语硕士考研的职场人士来说,可以为自己更好落户上海,积累更多资质,因此他们为了实现自己的这一目的所在,认为首先应该找一家口碑好的对外汉语硕士考研辅导机构,因此他们会事先了解在对外汉语硕士考研辅导口碑好的好在哪里?对此在我看来就来早安汉语学习一番也就更清楚了。具体在早安汉语这家对外汉语硕士考研辅导口碑好十多年教学中,其口碑就是对学员的进行的更有保障性学习了,因此一直深受很多学员的认可,首先就是它们对学员进行的全程线下面授课,是分为三轮班次的,这可以更好保障来此学员的学习,分别是基础班、强化班和冲刺班,其中在冲刺班班教学中会为学员提供历年真题和答案,以为他们解析目标院校历年真题,预测今年考题。而同时不仅为他们安排全程跟踪、随时答疑的辅导老师,还有则是为他们安排目标院校排名前三的学长学姐见面会和名校导师讲座,通过让他们结识这些专业人脉的辅助学习,也就更好保障来此的学员实现质的升华了,因此对外汉语硕士考研辅导口碑好的好在哪里?就在以上早安汉语教学保障了。

回坐忘矣

「汉硕考研院」南京大学汉语国际教育硕士考情分析及备考指南

坐标:江苏—南京招生院系:文学院(仙林校区);海外教育学院(鼓楼校区)一、基本院校/专业情况介绍南大简介南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都,是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂,此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期,于1950年更名为南京大学。1952年,在全国高校院系调整中,南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并,仍名南京大学。校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。南京大学目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区,有31个直属院系,本科生13129人、硕士研究生14937人、博士研究生6996人、外国留学生3205人。自上个世纪初建校以来,南京大学就一直是开展国际交流与合作最活跃的中国大学之一,与世界上众多一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。其中,始建于20世纪80年代的南京大学-霍普金斯大学中美文化研究中心迄今已成功举办三十余年,它是中国改革开放以后最早实施的高等教育国际合作长期项目,为中美文化交流事业培养了众多骨干人才,在海内外产生了巨大的影响。目前,南大正在新的历史形势下,大力推进各种宽领域、多渠道的国际交流与合作,全面提升办学的国际化水平。学院专业设置学院代码及名称:008文学院;020海外教育学院学科专业(代码)及名称:045300汉语国际教育学位类型:专业学位本学科拟招人数:文学院汉硕35人;海外教育学院汉硕20人学制:均为二年学费:均为全日制10000元/年二、合作孔院澳大利亚墨尔本大学孔子学院德国弗莱堡大学孔子学院法国阿尔多瓦孔子学院法国普瓦提埃大学孔子学院智利天主教大学孔子学院美国亚特兰大孔子学院加拿大滑铁卢大学孔子学院三、奖助体系南京大学向纳入全国研究生招生计划的所有全日制硕士生(有固定工资收入的除外)提供助学金(0.6 万元/年)以及学业奖学金(0.6-1.2 万元/年);优秀硕士生可申请国家奖学金(2 万元/人)、学校及社会捐赠各种冠名奖学金。非全日制研究生不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。此外,学校设有校内研究生“三助一辅”岗位和多种创新项目资助。全日制研究生还可申请国家信用助学贷款(国家开发银行生源地信用助学贷款、中国银行校园地信用助学贷款)。四、分数线、报录比五、考试科目文学院:初试:①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试:笔试和口试。笔试满分150分,口试满分150分(其中综合素质测试100分,英语口语听力测试50分)。海外教育学院:初试:①101思想政治理论②201英语一或264二外德语或265二外法语或266西班牙语③354汉语基础④445汉语国际教育基础复试:笔试150分【英语能力、语言文化综合知识,参考书目同入学考试初试。】、面试150分,其中外语听力和口语测试满分50分。【综合素质及政治理论、语言文化知识、教学能力测试、外语(英语或德语)听力及口语。】备注:海外教育学院不接受单独考试。同等学力的考生还需另外加试所报专业的大学本科主干课程,其中笔试科目不少于两门。复试中,也对学生的思想政治素质和品德进行考核,复试采取差额形式,比例一般不低于120%。六、参考书目文学院专一《现代汉语》,黄伯荣、廖序东,高等教育出版社《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社《古代汉语》,王立,中华书局专二《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言大学出版社《中国文化要略》,程裕祯,外语教学与研究出版社《外国文化史》,孟昭毅、曾艳兵,北京大学出版社《当代中国》,张海林,南京大学出版社《跨文化交际学概论》,胡文仲,外语教学与研究出版海外教育学院专一《现代汉语》,黄伯荣、廖序东,高等教育出版社《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵,北京大学出版社专二《对外汉语教育学引论》,刘珣,北京语言大学出版社《中国文化要略》,程裕祯,外语教学与研究出版社《外国文化史》,孟昭毅、曾艳兵,北京大学出版社《第二语言习得(第3版)》,(美)盖苏珊,(英)塞林克著,赵杨译,北京大学出版社。复试参考书目同初试

金正日

对外汉语硕士考研辅导学员什么知识点?

对于希望自己的事业在以后有进一步拓展的人士老说,近年来选择对外汉语硕士考研的人数越来越多了,毕竟学习汉语的人数也越来越多了,同时还能更有利自己在上海的落户。不过要想切实实现这一目的,他们首先想知道的是在对自己对外汉语硕士考研辅导自己什么知识点呢?在这里要说对外汉语硕士考研辅导学员什么?在早安汉语的老师看来主要是分为两大类,为的是让他们切实掌握运用在汉语基础和汉语国际教育基础的重要技能,从而更好助力老外在学习汉语的进步,这样也就实现自己的目的所在了。具体在汉语基础上培训学员三个重要知识点,分别是汉语语言学基础知识和汉语应用能力以及汉语语言分析,而在汉语国际教育基础上的培训分别是文化百科知识、教育心理学和跨文化交际以及对案例分析、写作的活学活用,有点类似国际汉语教师证书的培训,不过含金量过之,所以才会有越来越多的人士热衷于进行对外汉语硕士考研辅导,这就是早安汉语的老师所说的对外汉语硕士考研辅导培训学员的重要知识点,对此不妨从早安汉语针对自己的基础班学习开始吧!

衽席之上

预估帖:中央民族大学2020年汉语国际教育考研分数线与报录比

中央民族大学(Minzu University of China)坐落于北京学府林立的海淀区,南邻国家图书馆,北依中关村科技园,校园环境典雅,古朴幽美,人文氛围浓郁,具有鲜明的民族特色。中央民族大学的前身是1941年9月中国共产党在延安创办的民族学院。1951年6月,中央民族学院在北京正式成立,乌兰夫任首任院长。1993年11月,更名为中央民族大学。现任校党委书记张京泽、校长黄泰岩。党和国家历届领导集体始终关心和重视中央民族大学的建设和发展。建校初至1966年,毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等党和国家领导人先后14次接见学校师生代表。改革开放以后,邓小平3次接见师生代表。1993年学校更名为中央民族大学时,国家主席江泽民同志为学校题写了新校名。2001年6月,学校50周年校庆之际,国务院总理朱镕基同志到校视察,并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。同年,胡锦涛、李岚清等国家领导人亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。2002年6月,国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》。在党和国家的高度重视下,学校1978年被批准为国家重点大学,在其后发展中,先后进入“211工程”、“985工程”和“一流大学、一流学科”国家重点建设大学行列。目前,全校师生员工高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入贯彻落实党的十九大精神,不忘初心,牢记使命,服务于国家战略和民族团结进步事业,服务于少数民族和民族地区发展,确定学校发展的“三步走”阶段性目标,实施质量立校、人才强校、特色兴校、管理强校和开放办校五大战略,以改革创新精神和攻坚克难的勇气,奋力推进特色鲜明的世界一流大学建设。一、中央民族大学汉语国际教育 (专硕)考研招生目录及人数1、招生院系:国际教育学院2、招生专业:[53]汉语国际教育硕士3、研究方向:不区分研究方向4、考试科目:①101思想政治理论 ②201英语一 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础5、招生人数:2019年招生计划:40人二、复试分数线(近三年)2019年:政治/外语:44 专业课:66 总分: 3252018年:政治/外语:44 专业课:66 总分: 3202017年:政治/外语:41 专业课:62 总分: 300三、考研参考书目《现代汉语》(增订五版)黄伯荣、廖序东主编,高教出版社;《中国文化要略》程裕祯,外语教学与研究出版社,2011年第三版;《对外汉语教育学引论》刘珣,北京语言文化大学出版社2007年版;《跨文化交际学概论》胡文仲主编。四、中央民族大学汉语国际教育专业复试经验分享笔试成绩(20%)+面试成绩(80%)= 复试成绩(一)笔试分为三个部分,分别是逻辑思维题,英语作文和教案,共三个小时。1.逻辑思维题总共好像是41道题,40分钟。题目比较绕,题量也大。但是这部分成绩不计入总分,所以不会做没关系,尽自己所能就行。我最后10分钟都是乱填的,所以大家不必有压力。我也觉得没必要准备这个部分,因为不计入总分。2.英语写作这部分是重头戏,分数比教案所占的比重大。首先会给你一篇阅读材料,然后要你按照这个材料写一篇文章。今年材料的大致内容是:孔院在爱丁堡大学的一个项目遭到了热议。学校相关人是支持这个项目的,而相关政府官员则是反对这个项目的。材料中有写双方的观点和看法等等之类。考题要求:写一篇关于孔院的文章800字左右。我总共写了六段:① 孔院近几年的发展(数量越来越多,越来越受欢迎)② 然而孔院最近在英国受到了热议。不同人有不同看法…③ 介绍支持孔院该项目的一方,引用文章中该方说的话,以及赞成该项目的原因和意义等。④ 介绍反对孔院该项目的一方,引用文章中该方提出的观点,以及反对该项目的原因。⑤ 提出自己的观点,赞成哪一方,原因。⑥ 写孔院应该如何做才能发展得更好。以及美好的展望。在写的过程中,我认为大家一定要有发散的思维。如果大家都是4/5段式,都是抄材料,那分数肯定拉不开,所以一定要写出自己的想法和观点。我的第一段和第六段都是我自己补充上去的,字数800也是够的。准备复试的时候,大家可以多看看托福的写作材料,或者是专八的作文,我觉得有些模板可以套套。3.教案我看的是崔希亮老师的《对外汉语综合课优秀教案集》,然后把书中的初级课教案3作为模板,按照复试给的课文套上去的。PS;笔试一定要字迹工整,英语写作不要涂涂改改,想好单词再写。教案就要注意排版之类的。(二)面试(3.27-3.29 )每人15-20min面试也分为三个部分。自我介绍、专业和英语口语问答、才艺展示。由于面试分数占的比例大,因此是重头戏。1.中文自我介绍(1-3min)简单介绍下自己的学校,大学四年的收获,为什么考民大,自己的研究生规划等等。我的自我介绍大概有两分多钟,老师没有打断我,比较欣慰了… 在说的过程中,有的老师可能在看你的简历,但是你也要面带微笑的介绍自己,跟看你的老师进行眼神交流。(因为不可能五个老师都在看简历而不看你)。必要的时候加点手势,自然一点,老师很和蔼的。2.专业+英语口语问答。我自我介绍完以后,老师要我直接抽专业题。打开纸条之后都要读一遍题目。“他断了我的笔”怎么改?为什么会错?其实我一开始没答出来这句话会出错的原因,后来老师稍微提醒了一下,我才答得差不多挨了边。虽然答不出,但是也要努力说出自己看法,实在不行就虚心的问老师,千万不要冷场…… 问了一个专业题后,老师就让我抽英语题。我抽到的是:你怎么看待公平?3.才艺展示。才艺真的不用慌!有童子功的当然好,没有才艺也可以现学现卖,最重要的是你怎么怎么呈现才艺。我展示的才艺是:书法、朗诵、刻纸、葫芦丝、中国结。这些才艺都是可以速成的,而且大家几乎都会选这几个……选这些速成的当然可以,最重要的是展现得有创意,能让老师不觉得无聊乏味即使你的才艺不是童子功,而且还烂大街,这都没有关系,最重要的是你要做出新意!Ps:首先!老师们的很和蔼,也很爱笑。由于我一开始把复试时间记错了,我去的时候第三个已经做准备了,而我是第六个,所以当时有点慌。但是进去的时候,老师主动跟我开玩笑,要我数一数是不是真的有5个评审老师(我还真数了一下……所以大家都笑了。然后说自我介绍的时候就特别自然了…)其次!紧张是情理之中的。我紧张到葫芦丝都吹错了… 但是后面还是稳住了。所以出错千万不要慌,不要冷场。最后!专业问题多看看现汉,201例和外国人病句这类书。口语多练黄金80T,整理素材!我目前能想到就这些了。