博士申请书如何写? 如何写博士申请书每到年末,国内各大高校一年一度的博士申请开启,很多具备条件优秀的硕士生考虑申请海外博士的学位,然而大部分硕士只能留在国内攻读博士,其实随着国内高校师资人才力量的提升,很多985高校的博士生导师水平都非常高,特别是清华和北大等高校,大部分博导都是海外高校博士体系培养出来的导师,他们的水平不比海外的一些普通差,甚至个别导师并不亚于美国哈佛大学等知名高校的教授,但是由于中国高校博导们的名额有限,大牛博导的职位非常难获得,主要是大部分博导的招生名额会被本校优秀的硕士生提前抢占,但是并不是一定没有机会,很多科研大牛每年也会从本校以外招收博士生,这样就他们就会对申请自己博士学位的学生中挑选,由于对申请者的不了解,博导们经常会按照以下因素挑选!大牛的推荐信加分最多一、找一位大牛写推荐信具有海外博士学子经历的导师们喜欢海外博士申请的方式,非常看重业内熟人的推荐信,因为海外的教授们非常珍惜自己的名誉,他们每写一份推荐信就证明了他对学生的信任,如果你想要申请业内大牛的博士学位,那么你就找你身边在业内有知名度的教授,如果有了教授推荐信,那么再配合你的博士申请书,那么你获得理想博导的机会非常大,毕竟科研圈中,知名大牛们都彼此欣赏,既然答应帮你写申请书,那么也证明你申请的博导和这位教授关系不错。凸显自己的荣誉和成果 二、申请书一定要简洁,突出自己的成就由于真正做科研的博导们工作非常的忙,面对繁琐的文字会有厌倦感,因此在写博士申请书时,一定要注意语言的简洁,向博导简单明了地介绍自己,年龄、学习经历、婚姻状态、籍贯,最重要的是需要展示自己的优秀,把自己的获奖情况和科研成果罗列出来,其实博士学位不仅仅是学生的角色,更是博导教授的助手角色,博导们其实都是在按照科研助手招收博士,毕竟博导工作非常的忙,在实验室的数据需要靠团队的博士生和博士后去完成,他们需要做的工作是科研方向指导和实验数据的分析。优秀的学习经历和科研成果也是受到博导青睐最重要的元素之一!申请书英文版最好三、自然学科博士申请书最好用英文写博士申请书最好用英文写,这里主要指自然学科的博士申请书,由于科研论文需要用英文表达,很多教授都看重博士生的英文写作水平,一些博导们发现招收的所谓英语过6级的学子,其实写作能力非常大的差,各种语法错误和简单的单词拼写都出错,甚至很多博导为了自己的博士毕业,还得帮助博士生写英文SCI论文,因此吃过亏的博导们非常看重申请者的英语水平,如果读到博士,英文水平还很烂,那么你基本上和科研大牛们绝缘,因为目前国内大部分科研大牛都具有海外留学经历,他们的英文功底都非常的强!中国的博士生素质差 四、申请博士学位一定要有目标性中国每年培育了全球最多的博士生,但是科研产出却低的可怜,这不光是高校博导水平低的原因,还有很大一部分原因就是中国的博士申请者没有清晰的目标,为了逃避就业压力而选择读博,造成中国的博士生素质偏低,这也是不少海归博导们诟病国内生源的原因之一,很多硕士生都是一路保送而来,他们对于科研没有热情和目标,仅仅是为了一张博士文凭,由于相对于硕士,博士其实很难毕业,导师们如果招收到难毕业的博士生,不但影响自己的声誉而且也会影响接下几年博士招生的数量。因此在写博士申请书时,一定要根据申请博导的课题,写出自己感兴趣的原因,如果可以的话,甚至可以写一个科研计划,最好一所高校写一封申请书,忌讳同一高校一封申请书多位博导申请,首先如果你申请的博导名额满了,他又觉得你不错,他肯定会推荐给其他导师,但是如果你是同一份申请书多人申请,教授们相互交流中一定会知道,那么他们就会相互避让这样的申请书!最后祝愿想要做科研的学子们,都可以遇到优秀的博导!如果遇到一位优秀的导师,那么很可能转变你的人生!如何选择博导,参考小编以前的文章
推荐信是美国留学申请材料的重要组成部分,推荐信的优劣直接关系到美国留学申请的成败。因此,同学们在关注GPA提升,英文考试成绩的同时,也不能忽视留学文书的提升与准备,尤其是注意推荐信的准备。推荐信,顾名思义,就是别人推荐自己的内容。因此,准备推荐信首先需要做的就是挑选一个合适的推荐人。选择推荐人的要点在于在权威和与自己之间关系之间选择合适的度。也就是如果对方既很权威同时又与自己关系很亲密,那样自然最好了。但是如果没有这样的推荐人,我们就要掌握好选择的度。如果选择权威的话,可能推荐信的分量会比较重,但是由于推荐人对自己并不熟悉,因此推荐信的可信性就大打折扣了。而如果选择与自己关系非常好的人,推荐信的可信性自然非常高,但是推荐信的分量可能就没有那么重,尤其是对于申请专业硕士的同学来说。同时,关于推荐人的选择上,一定要与专业相关,且真正了解自己的师长,保证真实性的同时,也保证了专业性和可信性。选择好合适的推荐人之后,同学们要先和推荐人联系,希望对方能够为自己撰写推荐信。如果对方的确很忙的话,也可以由自己来写,请对方过目。同学们在选择推荐人的时候可以多选择几位,避免出现有些推荐人不能为自己提供推荐的时候,有其他人可以帮助自己撰写。推荐信的内容主要是对于推荐人的客观评价,同学们应该提醒推荐人不要刻意撰写一些虚假的内容或者明显与事实不合的内容,这些内容很容易被招生委员会看出来。同时,推荐信撰写也要与其他留学申请材料相契合。同学们可以再得到对方首肯后,将自己的申请材料发过去,让对方对于自己的申请材料有一定了解。
申请博士不同于本科,除了推荐信、成绩单、PS等申请材料,还有一个很重要的环节就是——套磁。都交了那么多材料,干嘛还要套磁?套磁有哪些注意事项?就是跟教授拉家常吗?今天立思辰留学就带大家聊聊套磁那些事儿!一、什么是套磁?套磁其实是北京的方言,即搞好关系,套近乎的意思。只是在留学申请中,这个对象就变成了教授。指申请者和申请院校的相关教授通过Email联系,从而增加自己被录取和获得奖学金的机会。由于英国博士是导师制,导师就是决定你能否被录取的大BOSS,通常只要导师点个头,你的offer基本也就到手了。不过也有少数院校不要求申请人提前联系导师,但是这样的情况很少。因此套磁在博士申请中尤为重要,导师有了接收意向,其他事情都迎刃而解。二、邮件里说什么1.本科以及研究生阶段的学习背景2.博士阶段准备研究领域?3.选择导师做自己的supervisor的原因:(需要仔细看看这位导师的研究领域,是不是自己擅长的或者感兴趣的,要阐述清楚自己的观点。)4.自我介绍,表现出自己独特的能力,能够完成博士学习。比如较强的搜集资料能力,沟通能力,团队合作能力等。而不同专业的导师,他们希望看到的重点也不一样。如果导师的研究一般是通过小组合作的形式进行,例如自然科学,工程或者医药领域的研究,这时导师会希望你能够在团队中有效沟通,具有合作精神。如果导师的研究通常是个人独立完成,比如人文社科领域,他们最想看到的是一个精心构思的研究计划。当然这个研究计划也一定要与导师的研究match。说到底,教授想录取你,就是因为你可以帮助他做研究,为他提一些建设性的意见和问题,可能也是教授没有想到的,你的理解如果和教授不谋而合,说明你们有共同的认知和目标,这些也是教授在寻找的。(谨记,是提出建议而不是质疑!)三、注意事项1.注意称呼和头衔 ,尤其对方不是教授的话就可以称为Dr.2.内容简短有力,避免空话套话教授每天都会收到一大堆电子邮件,要让自己的邮件脱颖而出,简洁有重点是必要的。在套磁信中不需要说太多自己个人的爱好,性格等泛泛而谈的内容,要多着墨于与专业领域相关的,你参与过的科研项目,或者专业相关的个人优势等等。3. 规范用语,不要出现语法和拼写错误。套磁信面对的是你未来的导师,用词上应该尽量规范、标准,切记不要犯一些低等级的语法错误,不然教授会质疑你是否具有一起共事的沟通能力。也不需要为了凸显自己,滥用高级词汇,这样过于矫枉过正,也会给教授造成阅读不便。所以在用词上要简单准确,语法不要出现错误。4. 不要用同一个邮件模板去套不同的导师。套磁邮件必须有针对性,要让教授一眼就觉得你对于他研究的领域是有密切关注和深度想法的,而每个教授的发表和专注领域优势不一样的,怎么能用同一封邮件来敷衍呢?一定读他们的发表的文章或出版的书籍的话,略提几句,如果能挠到痒处那就基本成功了。5. 不要反复电话邮件催促老师回复不要想着导师立马就会回复你,更不要反复发邮件对老师“连环夺命call”。如果2周后还没有回复,建议考虑另一个老师。但如果你真的非常希望获得教授的青睐,可以再多花点时间了解教授最近的动向,加上你的经历中可以和教授所做的项目重合的领域或者运用的知识,追加一封邮件进一步表达你的意愿。2封邮件后如果教授依然没有回复,就不要再继续。6. 不要同时给多位教授发邮件。一般同一院校的教授之间都是会有交流的,看到有套磁邮件,如果觉得不匹配自己的研究方向,可能还会转给组内的其他老师。如果你的导师看到你的套磁正准备回复,结果又从好几个同事那里收到你的邮件转发,肯定会对你留下不好的印象——学术不专一。7. 不要过于强调自我在邮件中,一上来就对自己的成绩、爱好侃侃而谈,让教授去看自己的CV,却连教授研究方向都没有提,没有针对老师的科研做一番功课,只会给教授留下学术态度不端正的印象。无论你的信里对教授吹再多彩虹屁,说自己有多优秀,多么荣幸在教授身边学习,都打了折扣。所以套磁信里一定要有对这名教授研究领域的一些观点。另外,你的成绩和专业背景也无需在邮件里过多赘述,想要让教授愿意花时间回复你并增进联系,就要注意表达自己和教授之间的关系。四、什么时候开始套磁?其实套磁没有固定的时间点,只要你做好准备,确定了方向和导师,那么从前一年9月就可以开始了。套磁的时间越长,和教授的交流就越深入,教授对你的了解也会更深入,可以对你的现阶段的学习提出非常有用的建议,会对你今后的道路产生重大的影响。除此之外,你套磁的目的性也不会显得那么明显,竞争力也就更强。所以大家要做好长时间套磁的准备。五、研究计划撰写研究计划(Research Proposal)也是套磁的重要步骤,其实就是针对教授的某个研究方向写出一个自己的研究计划。就像毕业论文的开题报告一样,对自己的研究题目、研究目标和研究方法做清晰的描述。RP可以很好的展现你对于专业领域了解的广度和深度、科研思路的水平、专业基础等,表现出作为一个PhD的重要素质。如果你的导师对你的研究计划感兴趣,他还会提出修改意见,这样一来二去,你的套磁就很成功啦。RP需要包括以下几部分内容:1. 项目名称:使用清晰的关键字给自己的项目起个名字;2. 项目陈述:阐述研究项目具体情况、重要性,需要包含以下6个方面:1)研究对象是什么?2)你的研究与此领域其他人有何不同?3)你为什么对此项目感兴趣?4)你的研究能为此研究对象增加什么价值?5)你的研究能为此领域填充何种空白?6)你的研究时间规划是怎样的?用几年时间完成?3. 相关背景:在此领域中的学术背景、文献、研究成果(发现)等1)你的研究与其他相关领域研究者有何关联性;2)你的研究对其他研究者有何价值或如何支持其他人的研究;3)你的研究与要申请的博士导师有何关联性;4. 研究方法:1)采用什么研究方法?2)有什么创新的研究方法?3)如何设计项目从而达到最佳效果?5. 规划及时间表:1)研究项目的最主要的阶段安排是什么?2)具体到每年的工作计划安排;3)预计会遇到的挑战、困难及解决办法;6. 参考书目:研究计划中直接引用的内容和间接参考的书目。在动笔写研究计划前,一定要认真查阅申请大学的官网及导师个人主页,选定好方向。字数在2000-3000字左右即可,内容精炼,思路清晰。
博士&科研型的硕士有啥区别?理工科申请重要性真的如下所示???牛推>科研>GPA>GRE&TOEFL>课外活动综排or专排,推荐信or做科研,申请季总是一脸闷圈??哈哈,UC伯克利男神学长放大招,给大家带来史上最全理工科申请避坑指南走过,路过,不要错过!UC伯克利斩获记现在开讲,各位看官,请上座!UC伯克利在读博士,GPA是90+publication 3篇,推荐信强推1篇,科研经历1段,GRE和托福过线。收获:拿到了5所学校的PHD的offer。博士项目这个属于申请目标的问题,博士项目培养你做教授,培养你做研究,这个阶段是不可能让你去实习的,大家要清楚这一点。科研型的硕士这种硕士占比极少,一般学校只占10%左右,比方说一些学校的CS专业、CE、机械方向,会有这种科研型的硕士项目。科研型的硕士就是这两年内你安心的做科研,之后再参加博士申请。硕士是以工作为导向的去了之后不指望你做科研,一年之后就去做实习,实习之后继续读,读完之后就业。比如读一个公共管理硕士,两年之后就可以找工作,没有必要再读博士。重要性排序对于科研导向的硕士和博士来讲,重要性:牛推>科研>GPA>GRE&TOEFL>课外活动推荐信是大于科研的,这里的科研成果指发表工作和投稿。如果一个学术上比较有话语权的教授,在推荐信中涉及到你的科研工作,会对你的是申请TOP院校起到很大帮助!GPAGPA越高越好,在申请的最后一个学期如果成绩太差,也会影响女神校对你的印象。G&T理工科申请,你的G和T只要过线即可。比如托福线是100分,那么我们认为100分和120分基本没有区别。包括GRE也是这样的,但是数学不要低于165,verbal不要低于153,英语严格来说最晚是要在deadline之前考完,不严格来讲,offer出来之前都可以补寄。补寄就是你把成绩的截屏发给小秘,同时通过ETS送分给学校,一般来讲,半数以上的学校都会接受你补寄来的成绩,但是他们也要权利拒绝你补寄的成绩,所以说尽量不要再deadline之后寄成绩,有的学校可能会不接受。关于要不要考GRE SUB,如果你要申请的项目里强烈建议你考SUB,但是你实在没有时间考,那么也算比较OK,但是会为你的申请减分。如果学校说require SUB成绩,这样的话你没有SUB的成绩,或者SUB成绩很差,结果是致命地,所以说SUB的话,建议还是能考就考。综排和专排对于申请博士的学生来说,两者都是很重要的。对于硕士来讲,综排比专排重要。其中在综排越高的学校读博士,你未来可变换方向或者老板的可能性会大一些。对于排名我们要辩证的看待。如果你的未来发展并没有想清楚,那建议你还是看综合排名比较好。因为综排越高,知名度越高,学校的牌子越好,找工作可能就更容易。推荐信好的推荐信有3个要素1.老师在这个领域的话语权这个是可遇而不可求的,很有可能你的推荐信2封或者3封都是没有任何话语权的老师写的,3封里面有1封就可以了,可以起到决定性的作用2.推荐人对你的推荐程度这里要特别注意黑推。其中有人直接在推荐信内说不要录取这个人,但表面上却对你什么也没说。学生后来是通过committee,知道推荐人说你的道德品质有问题不敢录用你。3.还有就是让很牛的教授写推荐信,但是因为她带的人都很厉害!所以,对你的评价一般,导师申请被拒。老师写他的ranking是20%,要知道,顶尖的学校,top10 or top5只会要ranking5%的人。因为这位学生跟的大牛见过很多厉害的学生,就算你很厉害但是他可能认为你只是前20%,然后就如实写了。所以,一定要跟你的推荐人做好沟通。比如:推荐人按照你的GPA给ranking,那你就可以跟他argue,ranking并不是按照GPA来的,你需要给我前5%,说服他即可。因为ranking是根据申请人的各个要素打分,包括一些比如说数理能力、表达能力、科研能力,这种情况就要求大家运用一下自己的情商,如果有自己独立写推荐信的老板,你可以去探探口风,看看会不会给你强推。还有不要让一个教授写太多推荐信,7封是一个上限。最后就是推荐人和你的交集,也就是对你的科研或者实习的细节阐述或者说明,后两个要素必须有也必须好,不能说空话,一定要有细节性的阐述说明。推荐人的搭配组合最好是推荐人是最了解你的科研的,或者是最了解你实习的人、你关键课程的任课老师,注意一下推荐人只可能是以下三种。第一种是你的科研老板,他跟你的关系是你是student他是advisor第二种是你的任课老师,她和你的关系是你的professor,注意你和你的科研老板之间的关系不能是professor,但是如果这个人既是你的科研老板又是你的任课老师,那还是advisor,因为是advisor这个关系是最重要的。第三种情况是你的实习上司,叫做supervisor,如果你申请博士或者科研型的硕士的时候,你的实习不足以证明你的科研能力,那么这封推荐信就不能要。第四种情况十分罕见,是你的共同作者。比如你和某学校的老师合作发表过后者正在写一篇文章,如果他对你的科研工作比较了解,那么她也可以作为你的推荐人,而不是推荐指导老师,这是一个特例。我们之前讲的这些推荐人一定要是faculty(实习的除外),一定要是学校网站上一定要有她的名字,否则不能做你的推荐人,例如博士、博士后、硕士、师兄、师弟都不行,并且要满足之前的第二或者第三个原则对于工作导向的硕士的话,通常的推荐人组合是两个学校的老师加上一个实习的上司。一般来讲,95%的上司是不会自己写推荐信的,都是让你先写草稿给她。从老师方来的推荐信可以是一个科研导师一个是上课的老师,或者说你在国外读科研的话,你可以两封推荐信都是科研的导师,如果你没有读过科研的话,就找两个上课的老师,这些组合都是可以的。但是要注意你的本科学校一定是至少出一封推荐信。今天的分享先到这里,我们还有申请机经下篇哦,敬请期待~
心心念念浙大求是园?想圆自己一个博士梦?小编有一个好消息告诉大家!浙江大学2019年普通招考博士研究生招生报名已经开始啦快随小编一起来看看并转发给身边需要的小伙伴们吧~2019 年浙江大学普通招考博士研究生报考说明 一、培养目标培养德智体美劳全面发展,在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性成果的高级科技专门人才。二、报考条件1.中华人民共和国公民,拥护中国共产党的领导,具有正确的政治方向,热爱祖国,愿为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正;2.硕士研究生毕业或已获得硕士学位的人员,境外获得学位须在2019年3月30日前提供教育部留学服务中心的认证书;应届毕业的硕士研究生(最迟须在9月1日前毕业或取得硕士学位);在读博士研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意,报名截止日前需向我校研究生招生处提交所在培养单位“同意报考”的证明;3.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求;4.有至少两名报考学科专业领域内教授(或相当专业职称的专家)的书面推荐意见(专家推荐信直接寄送给报考学院(系));5.临床医学、口腔医学专业学位(前四位代码为1051及1052)报考者,除满足(1)-(4)的条件外,还应有相应专业的执业医师资格;6.教育博士(代码前四位0451)报考者,具体报考录取要求请查阅教育学院发布的“教育博士招生简章”;7.非全日制定向工程博士报考者,具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年非全日制定向工程博士招生简章》;8.“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”报考者,具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年招收高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划招生简章》;9.“高校思想政治理论课教师在职攻读博士学位专项计划”招生专业仅限马克思主义理论(专业代码前四位:0305),报考者除满足(1)-(4)的条件外,必须为高校思想政治理论课业务骨干教师,从事思想政治理论课教学5年以上。报名时必须征得所在单位同意,递交一份《2019年高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划考生登记表》到浙江大学研究生招生处;录取的考生须与所在单位签订定向培养协议书,单位至少保证考生有一年的脱产学习时间,考生毕业后保证回单位从事思想政治理论课教学至少5年。10.“少数民族高层次骨干人才计划”报考者,除满足(1)-(4)的条件外,需递交生源所在地教育厅盖章的《报考2019年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》到浙江大学研究生招生处,报考条件查阅教育部办公厅《关于下达2019年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知》(点击查看通知);通过报考学院(系)审核的“少民骨干”考生必须参加学校组织的外语考试。三、学制普通招考博士生的基本学制3-4 年,具体请咨询报考学院(系)。四、申请报名(一)报名时间安排注册报名:2018年11月20日—2018年12月15日,务必填报完成基本报考信息。修改信息、缴纳报名费:2018年11月20日—2018年12月20日下午17:30,12月15日以后不能注册报名,只能进行报考信息修改和缴纳报名费。打印准考证:2019年3月4日至3月9日,登录后在网上完成(具体事项另行通知)。各位考生务必在以上时间安排内登录报名系统完成各个环节的内容,逾期恕不再受理。(二)报名程序进入报名程序前请先用手机号作为用户名进行注册,每位考生只能注册一次,注册后再登录报名。1.阅读学校公告和进行考生诚信考试承诺。2.考生信息填写:所填写的内容必须真实、准确、完整。最好请事先浏览一下有关“报名采集数据”,对需要的数据做好准备,填表时可逐条对照。填写内容有以下几个页面,每页填写完成后点击“保存”,以免信息丢失。(1)报考类别及学习方式:考生按照各类别下面的注释,选择全日制或非全日制、非定向或定向。(2)基本情况:每项下拉框内容都必须填写,填写的出生年月务必与身份证上一致。填写完成后上传身份证含照片页的电子版。(3)本科学历和学位:以下拉框方式选择毕业院校和毕业专业,正确填写毕业证书和学位证书编号,否则将不能通过教育部录取资格审查。毕业专业应先正确选择专业所在的学科门类,再选择一级学科名称,最后才能选择毕业专业(其余类似)。(4)硕士学历和学位:应届毕业生请在第一栏打勾;请正确填写已获硕士学位(学历)证书编号,否则将不能通过教育部录取资格审查。如果硕士专业是学校自主设置的,请选择相应的一级学科作为硕士专业。填写完成再上传硕士学位(学历)证书。(5)报考信息:每位考生限申请一个专业,限选报3名导师。(6)学习或工作单位信息:按照目前所在的学习或工作单位如实填写,如无工作单位请填写无,不要填写成人才交流中心(档案所在单位可以是人才交流中心)。(7)联系方式:正确填写移动电话和电子信箱并保持畅通和及时接收,以防贻误考试和录取。(8)学习工作情况:个人简要学习工作经历自高中开始填写。(9)家庭情况:填写家庭主要成员情况。(10)根据报考学院(系)“申请-考核”制实施方案(细则)要求递交材料的清单打包上传所有材料(zip格式)。(11)上传报名照片:请上传标准证件近照(电子版JPG格式,150×200像素,大小30K以内,白色或淡蓝色背景)。若无近期证件照片,请到照相馆去拍照,然后让照相馆帮忙处理成150×200的jpg格式文件后上传。该电子照片将用作考试、录取通知书、入学后学籍管理、档案材料以及在校证件等用途,请认真准备。由于照片模糊、年限较长以及其他不合要求的因素,造成考生不能参加考试的情况,其后果由考生本人负责。3.缴纳报名费:报名费150元,请通过报名系统在线支付,建议用支付宝缴费或中国建设银行在线支付,缴费后等页面自动跳回,否则会导致缴费不成功(提示:缴费前请仔细考虑,考生缴纳报名费后,不能退费。未交费者将视为报名不成功)。浙江大学博士报名系统(点击进入)浙江大学导师介绍(点击进入)(三)联系和咨询方式1.各类专项计划考生登记表务必用EMS邮寄,邮寄地址:浙江省杭州市西湖区余杭塘路866号浙江大学紫金港校区海洋大楼研究生招生处411室,邮寄联系电话:0571-87951349,邮编310058;递交截止时间:2018年12月20日。2.网络报名过程中咨询方式为邮件联系,邮箱地址:yjsy-zsb2@zju.e.cn。3.报考导师的联系方式请咨询相关学院(系)。各学院(系)研究生教育科联系方式见下表。4.报名前请务必登录报考学院(系)网站查阅2019年博士研究生“申请-考核”制招生实施方案。五、考核方式各学院(系)实施“申请-考核”招生选拔机制,具体实施办法请关注报考学院(系)网上公布的招生信息(11 月份将陆续发布)。报考国家专项计划和选考小语种的考生需参加学校组织的外语考试,其他考生(非全日制定向工程博士考生除外)的外语、专业基础课、专业课的考核方式由招生学院(系)根据实施办法审核后确定,审核结果由报考学院(系)于2019 年1 月陆续在学院(系)的招生网页公布,考生也可于2019 年1 月底在报名系统中查询。非全日制定向工程博士初审结果公布时间以及具体招生简章在浙江大学研究生招生网另行公布。六、外语考试地点和时间学校初定于2019年3月9日(周六)组织外语水平考试。考试地点:浙江大学紫金港校区,具体时间和地点以准考证为准;考试人员:经学院(系)审核后要求参加学校外国语水平测试的考生。七、报考资格审查考生的报考资格,在复试前由报考学院(系)按照报考条件进行审查。在境外获得学位的考生需于2019 年3 月底前获得教育部留学服务中心的国外学历学位认证书。八、学费与奖助根据国家有关部委相关规定和浙江省物价部门的核准,我校向所有纳入全国研究生招生计划的研究生收取学费,其中非全日制定向教育博士学费标准为10 万元/生·全程,非全日制定向工程博士学费标准为15 万元/生·全程,其他专业学费标准为1 万元/生·学年。研究生奖助方案请登录我校研究生院网页查询(网址: http://grs.zju.e.cn/-奖学金和各类资助)。此外,我校设立了面向全日制非定向博士研究生的“博士研究生新生奖学金”,奖励优秀博士研究生新生,奖励标准为1 万元/人,获奖比例不少于录取人数的15%(包括各类全日制非定向博士研究生)。九、录取录取通知发放时间: 2019 年6 月底。 今日编辑:佳乐丨浙江大学微讯社 张明炜 李紫月责任编辑:金云云
1.报考南师大的建议有哪些?首先是提前联系导师,最终决定录取的是实力;其次,南师大采用初试、复试一块考的模式,因此需要提前准备好哦。如果应该过线了就不用考英语,如果没有过,还需要考哦,不过不计入成绩;接着,应该了解南师大的复试模式,关于英语的考察不是特别固定,有翻译与自我介绍2种模式,都要提前准备;最后,考试应该有个好的心态。2.考博需要秉持什么信念,重点是什么?信念是支撑大家走完考博路的基础。一定要秉持坚持就是胜利的信念。1:迅速划分好自己的学术领域,并做好专业基础的复习准备。2:选择一位自己向往的导师,发去一封真诚的邮件,请不要无端奉承。3:不要忘记学英语,并不是为了应付考试,而是作为博士研究生的必备技能。对于1,相信你会完成的很好,这是参加考试的基本技能。对于2,你可能会得到回复,也可能得不到回复。但这一步,很关键,这是你与导师的首次接触,要持续,并尽可能做出简明而果断的有效沟通。对于3,请作为日课。3.复试PPT应该包括什么?注意事项有哪些?介绍下自己,什么学校毕业什么专业,让大家了解你(一页)自己参加过的项目、工程之类的,让人明白你干过些什么(一页)如果论文较多,可以罗列出来,但是报告的时候不要读,带过就行(一页)硕士论文的情况(一页)目前主要干的工作是啥(你如果是应届生,手上一定有一些正在参与的工作)下一步你想干什么(重点)作报告的时候,要注意控制好时间,这个很重要的。在回答面试小组人员的问题的时候,首先要肯定他提出的问题,然后再表达自己的意思,不要一开口就是反对或者一开口就是否定。关于将来的研究方向,最好能有一个明确的方向。幻灯片上的链接,最好是直接点开就能放的,不要切换来切换去,浪费时间。你的时间必须控制好,给8分钟,就是8分钟,宁可舍弃一些不重要的内容,也不要多占用听众的时间。在8分钟内完整地讲完你的故事,是非常重要的。4.如何联系导师以及与导师交流?通过参加会议、讲座的时候遇到一些导师,比如在会议茶歇、就餐的时候,有礼貌地向这些导师请教学术问题或者询问实验室的考博事宜,借此给导师留下印象。联系导师以后,如果导师对你满意,基本会尽量把考试范围和考试重点指点大概;如果导师今年不参与命题或者对你不太感冒,大多会说“欢迎报考”或“回去根据参考书好好准备一下”之类的客套话,这就需要你根据实际情况自己斟酌导师的意思了。在此我们也提出一个建议,就是如果你考上博士了,你愿意用什么样的方式与导师沟通,那么在备考的过程中就采用吧,毕竟我们不知是为了考博,还要用几年的时间读博,如果考上一个根本与自己无法沟通的导师,即便导师再牛,有啥用呢?5.推荐信找谁写?拥有几封好的业内人士推荐信可以很大程度上的增加博士的成功录取几率。既然是读博,那么你的硕导一定要给你写,除非他不符合推荐标准(如非教授)。在推荐信中应该全面表达自己硕士期间的学术研究以及帮助硕士生导师的课题研究和论文发表情况,这样的话,对于博导而言更会认可这样值得培养的优秀学生。6.有哪些可以提升自我的途径?多参加学校的学术研讨会,在结识老师的同时更能与同层次的同学进行交往学习,提高自己的硕士期间的视野和完善自己考博的目标。多参与学术研讨也有利于自己的专业学习研究,更多的接触本专业的前沿研究领域。另外尽可能的参加自己心仪高校的暑假班和夏令营无疑能成为提升考博的另一个“敲门砖”。7.如何抓住出题的方向?一般说来,报考学校、报考专业基础课的考题,是由报考单位的比较有学术威望的老师来出,大多是报考专业的博士点负责人出题。推断出了老师,基本可以判断出题的内容。通过文献检索和网上查询,弄清楚这几个老师近几年来,特别是近两年的发表的论文、著作和所从事的课题研究题目。考题的题目大致就是这些。通过各种渠道,尽量了解可能出题老师的学术背景,比如他的年龄、学术观点、研究领域、毕业学校等等,另外,报考学校其他老师的有关研究也要关注,因为他拥有的资料,可能出题老师也拥有。去年考了的题目,今年不会考,但是邻近的内容一般就是考试内容。8.如何准备专业课复试?在考前就有关热点问题加以思考,提出自己的观点和看法。尤其需要强调一点,考生应在中国期刊网上查到导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著,有些观点、数据、理论要掌握,特别是有关老师的论文一定要烂熟于心,遇到类似的题目可以搬上去,这对于提高你的成绩会大有裨益。特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场,围绕这种问题,时间允许的话最好再收集相关资料。关于面试内容,主要是考察考生的逻辑思维能力、应变能力、口头表达能力和一定的专业知识。主考老师一般要问你的毕业学校、工作经历、硕士论文、发表论文情况,然后针对你所从事的研究领域,提出一些相关的问题,有的还会用英语提问。 9.有哪些读博的捷径?如果有条件与实力,可以选择到香港、澳门、台湾读博,时间周期短,竞争相对较小。澳门地区共有四所学校招收博士研究生。它们分别为澳门大学、澳门理工学院、澳门科技大学、澳门城市大学。这四所院校澳门大学、澳门理工学院是澳门的公办大学,澳门科技大学、澳门城市大学是私办大学。10.考博英语复习五大忌一、忌对于学习任务毫无目标;二、忌办事拖拖拉拉;三、忌对自己没信心;四、忌光啃真题;五、忌临时抱佛脚。
针对最近很多同学对博士申请感兴趣,这次熙悦将为同学们带来四期关于博士申请介绍的系列文章:l 申请基础知识概览 Ⅰl 审核流程与机制 Ⅱl 漫长的套磁 Ⅲl 最后的战役—面试 Ⅳ那么这次先为大家带来第一篇:申请基础知识概览1. 找到适合自己的申请方向博士申请相比于研究生申请更为复杂,技术含量更高,在申请前除了关注项目本身,申请人更需要深入了解的是与该项目相关的教授,以及他们的研究方向是否与自己未来的研究方向相契合,这里的研究方向也就是我们常说的Research Interest。在确定了学校以及项目之后,申请人就可以尝试与教授建立联系,通过邮件简要说明自己的研究方向,并询问之后具体的申请流程以及是否有足够的Funding支持自己学习,开始套磁。2. 准备研究性简历研究性简历相比普通简历来说更为细致,是博士申请的“敲门砖”,一份好的研究性简历要最大程度的体现申请人的科研经历。科研经历是一个很难量化的过程,是对科研经历的完整度、参与度、自我分析总结意识的综合体现。3. 准备套磁邮件“套磁“是博士申请非常重要的一个环节,更是一个强调沟通的过程,沟通的意义在于长期地交换意见,了解彼此的观点和看法,针对感兴趣的领域和方向与教授展开”建设性“的对话。马斯特哥在与很多申请博士的学员交流的过程中发现,大家往往过分关注一两次的套磁能否打开录取之门,探寻录取的可能性。或者在收到教授”套路“的回复后就灰心丧气,失去信心,抛出所谓的套磁无用论,这其实是非常错误的。其实大多数想要申请博士的小伙伴,在申请之前都有专业相关的科研经历,所以在开始套磁的时候就可以直接表明心意:我是为了PhD录取而来,我的研究经历和您有相似之处。另一方面,在双方建立了沟通的基础之后,话题也要进入到更深层次的建设性对话。这个”建设性对话“的含义是,我们不断地对双方情况进行跟进,我将自己的研究与科研状况和教授进行沟通,聆听教授的意见并且有所反馈。与此同时,我会不断地阅读教授组的文献,提出自己的想法和idea,要让教授从心底感受到我是实实在在对这个方向感兴趣,想要投身于研究,更要说明我的经验、知识和能力可以为教授的研究做出怎样的贡献。当然,想要让教授单单从你一封邮件的几句话或是CV就一次性建立对你的兴趣是不可能的,套磁是一个长期的沟通过程,很多时候在得不到想要的回复时更需要耐心,换一些方法继续尝试,比如认真阅读并分析教授发表过的某一篇文章,focus on academia,积极的follow-up,保持持续的输出才更有机会获得认可!4. GPA、GRE与TOEFL美国的博士申请最重要的两项标化成绩分别是托福和GRE,TOEFL的门槛一般是90分,个别学校会卡口语或写作的小分,马斯特哥建议小伙伴们至少达到100再去申请,过100之后就不用再追求更高的分数。GRE也是这样的,马斯特哥的建议是达到320+3为最佳,但并不是所有学校都要求提交GRE分数。小马哥的学生曾和套磁教授交流过,他的原话是“It’s less important for the admissions process but is necessary if you get accepted.”也就是说,在录取一开始进行筛选的时候,根本不会有人去看你托福和GRE到底是多少分,只有当他们对你有兴趣、想要你的时候,标化成绩才会起到一定的作用,所以有些小伙伴差一点达不到要求也没有关系。GPA在博士申请中并不算是决定性因素,所以GPA不够出色的小伙伴也不用特别担心,还是要努力用自己的科研经历去弥补。5. 准备2-3封推荐信推荐信在博士申请中也是很重要的一环,推荐人的Title和影响力越大越好。想要获得这样大牛导师的推荐信,就需要申请人在申请之前的假期找机会多做研究性的project,同时也要了解导师是否愿意提供推荐信。其次,project的成果也非常重要,最好是在做的过程中能够结合自己的思考和idea,这样既可以增加导师为自己写推荐信的几率,新的idea也可以直接体现在推荐信的内容和细节上,让你的推荐信更有深度。6. 准备研究陈述这里的研究陈述其实就是我们常说的个人陈述,不过对于博士申请来说叫做Research Statement更为合适。研究陈述主要关联这几个问题:我的研究课题是什么?为什么我的研究课题很重要?你将怎样解决它,为了解决它你做了哪些准备?(这里可以说一些以前学过的课程以及做过的研究项目),最后就是为什么这所学校/项目是适合你的?相比研究生申请的文书,博士申请更需要申请人表现出强有力的逻辑性,把自己所有琐碎的经历都整合起来。7. 准备面试大多数美国的博士项目都会安排面试环节,也是拿到Offer前的最后一关,是一个最好的展示自己的机会,所以更需要申请人好好把握,面试准备时一定要熟悉自己的CV和Research Statement,尽量扩展与自己研究方向相关的知识面,多研究往年的面经,小马哥之前还碰到过学生面试时教授让现场做题或者直接说出XXX定律,面对这样的不确定性,同学们一定要做好充分的准备呀!好啦,本期的分享就先到这里啦,我们下一期(审核流程与机制)不见不散。在这里再次提醒大家:一定要做好个人防护措施再出门,平安健康的回家呀!
多年前,『没有毕不了业的硕士,没有考不上的博士』今非昔比,近年来就业市场愈发不景气,在一线城市遍地都是硕士学位的竞争者,外加落户难、孩子教育成问题等各种原因,考博人数也在逐年增加。考博,尤其是名校博士,难度不亚于考研,甚至个别大牛导师的报录比堪比国考,就比如北大PKU-GATE的考试人数就多达2000人,远超招生数量。目前,国内博士研究生的招收方式主要有以下四种:直博、硕博连读、申请-考核制和统考。前两种博士录取,一般来说在考研时或是研一研二期间就已经确定,这里主要介绍后面两种,也就是所谓的“考博”。1 申请-考核制目前,高水平院校已经逐步推行申请-考核制,比如北大、浙大、清华等,当然也有部分院校是申请-考核和统考并行,具体实行那种考察办法,可登录学校研究生院的招生简章进行查看。这里要注意的是,申请-考核制不代表不考试,更不代表考试不重要。申请-考核制是先向学院提交材料,主要包括:学历和学位证书、研究生期间的成绩单、硕士毕业论文(应届生提交开题报告)、外语成绩证明(四六级、托福、雅思等)、专家推荐信(两封,一般要求副教授以上的专家推荐,个别学校要求正教授推荐)、学术成果(论文、课题等)、读博期间的研究计划。在材料过审后,才能参加笔试和面试,最终根据笔试和面试的加权成绩确实录取名单。在这些材料里比较重要的有:硕士毕业论文,作为硕士期间最大的科研成果,必须保证论文质量,并且不存在学术不端的情况;外语成绩,大部分学校会对报考者的外语成绩提出要求,比如六级480以上或是雅思6.5分以上方可报考,倘若没有达到学校要求,需要另外参加报考学校组织的英语考试;学术成果,这一点非常重要,特别是参加导师课题的经历是极大的加分项,让博导知道你是一个靠谱的科研小助手。2 统考一般来说,博士研究生统考科目是三门,一门外语加两门专业课。一门专业课是专业基础题,一门专业课是针对特定方向的专业题。比如你报考产业经济学博士研究生,那么一门专业课就是考宏微观经济学,另一门专业课就是考产业经济学。考博英语是公认的高难度,特别是中科院、社科院以及北大都是出了名的“英语过了就行“的学校。不过即使如此,翻看大部分院校往年的成绩来看,外语成绩能拉开的分数非常有限,而专业课才是决定你能否战胜其他竞争者的关键。同时,导师也更关心学生的专业水平,毕竟英语只是工具,只要求你能看懂外文文献即可,而专业能力决定了你能在科研的道路上走多远。3 最后申请-考核制和统考最大的区别在于:申请-考核制报了名,但不一定有考试机会;统考只要报了名,就有资格参加考试。由于考博不限定报考学校的数量,因此小伙伴们可以“多撒网”。对于自身履历过硬,比如名校出身、或者在核心期刊上发表过高水平文章、参加过高规格的课题,那么可以以申请-考核制为主;如果自身履历一般,本硕院校一般,没有突出的学术成果,那么还是拿出当初考研时的学习精神,以报名统考制院校为主。祝小伙伴们考博顺利~更多考研咨询,欢迎『关注』鼬老师~
朋友们你们的小璐酱回来了!消失的这段时间,我在Mayo(对就是那个梅奥,现在改名叫妙佑了!)就是它做了快两年的科研狗,现在项目也接近尾声,想想占着这么好一地儿,什么输出都没有做真的太浪费了!!于是今天!我带着两位又美又飒的Mayo博士生小姐姐欢快来了!给大家讲讲在全美TOP1的医院读博士,是一种什么样的体验?你们的小璐酱永远只会迟到!但绝不会缺席!话不多说先上美图1 号选手:临床医学背景IQ超高的舞月本科中山大学中山医学院临床五年制;纽约大学生物学硕士,研究方向是胰腺癌的免疫治疗;现在Mayo免疫系博三,研究方向是病毒感染过程中的肺部免疫。2 号选手:生命科学背景的Mayo高圆圆Fiona本科华南理工大学&美国罗格斯大学2+2联培;罗格斯大学分子生物学硕士;现在是神经生物学专业的博士生,主攻方向是神经免疫,神经胶质瘤。接下来是采访时间!话筒交给她们啦啦啦~~能不能谈一谈申请Mayo PhD的过程?申请Mayo的PhD有什么要求?舞月申请过程就是硕士毕业撒了一波网拿了一些面试然后去面试。要求的话每个项目都不一样,甚至是同一个机构里面每个系都不一样。Fiona我属于平平无奇但是头上总有锦鲤游啊游的那种。硕士期间认识了我现在的导师,然后在硕士最后一个学期得到了来Mayo做访问学生的机会,算是比较早熟悉了一下环境。需要准备哪些考试?哪些材料?以及难度?1) 考试:托福(不过在美国待了五年以上,很多项目就可以不需要托福了);GRE:很多项目在逐渐舍弃GRE(比如Mayo),我当年申请的时候,有一些竞争很强的项目基本还需要GRE sub,现在不知道还要不要。2) 材料:个人简历(curriculum vitae)(一定要简明扼要哦!),个人陈述(personal statement)(请务必自己亲笔写!真诚地写!),以及教授们的推荐信。苦口婆心多说两句,一定要重视推荐信这一项,要记得早早联系好教授们,提前至少两个星期把推荐信的上传链接发给他们,然后隔三岔五去提醒。如果要替教授们起草推荐信,请务必让每一封推荐信都长得不一样,长得老实诚恳(划重点!)。比较重要的是CV, PS 。我硕士的时候是自己写了,找实验室里的博后小姐姐帮忙改了一下。有条件的同学可以多找几个人帮忙改,最好是本身是你专业方向的PhD或MD,recommendation letter也挺重要的,有一些项目比较看“套瓷”,虽然Mayo的话我当时没套。另外,如果能选面试时间的话,可以考虑把没那么有兴趣的放在前面去面试,当做练手。3) 难度:这个问题见仁见智,拿今年申请情况举例,因为今年网申的申请费取消了,据说光是我们神经科学专业就收到了近百份申请,然后从中选出了十四个人发了面试邀请,最终只有五个录取名额。但是别慌,因为听说拿到前几名的一般也会同时收到哈佛/MIT之类的offer,然后他们就拜拜了,在waiting list里的学生就可以往前游了!所以有兴趣申请的,用心准备吧,努力会有回报的!简单说说在Mayo读PhD的体验?包括待遇,学习内容,课程安排,学习压力?毕业要求?生活便利指数?1) 体验&待遇:Mayo的PhD学生数量少,然而作为医学研究中心,导师遍地,基础的临床的应有尽有。我们有至少三个轮转实验室 (rotation) 的机会,每一个轮转至少八个星期,没有校区和专业的限制。比方说我虽然是神经专业的学生,但对肿瘤一直非常感兴趣,在第三个轮转的时候我联系了一个专攻脑肿瘤的大牛,飞到另一个校区蹲了八个星期,期间住宿和出行费用都由学校报销。还有一个特别的地方是,Mayo的博士生五年都是由学校付工资,从某些方面来说,学生的权益得到了很大的保障,和导师更加平等。附带的好处是,Mayo的博士生一般五年就能毕业。因为超过五年学校就不付钱了……导师当然也不想付钱,哈哈哈哈哈哈赶紧毕业去!总体挺好的。我感觉Mayo项目的一大优势就是你的工资(stipend)是项目出而不是你的导师(PI)出,所以选择实验室比较自由(要是轮的3个实验室都不想选的话可以继续轮,但是一般控制在5个以内)。罗村生活成本不高,stipend能让你生活的不错了,偶尔还能剁点手。2) 学习内容&学业压力&毕业要求:Mayo系与系之间课程和资格考差异巨大。我们免疫系的话,必修genome(有点像生化和细胞生物学结合),biochemistry(生物化学), basic immunology(基础免疫学),加上6个tutorial (分两年上完,基本上每个tutorial上两个月)此外还需要修6分必修(大概两门课)和4分选修课(大概两门课)。课程的学习压力还好,毕竟不用再拼GPA了。除了轮转三个实验室,上课,在第一学年和第二学年期间,我们要在系里做四次文献报告会(journal club),主要是培养我们的阅读和分析文献的能力,以及演讲能力。第二学年初会有一个闭卷的笔试资格考(writing qualifying exam,分为两部分,知识性考试+实验设计,由免疫系的教授们出题和评分),过了笔试资格考后,半年内要进行口试资格考(oral qualifying exam,免疫系考核的方式是对自己thesis project的chalk talk,再加上回答一些知识性的问题。考过了口试资格考,就是真正的博士候选人啦 (PhD candidate),之后每半年要进行一次thesis committee meeting,每一年在系里做一次课题进展汇报(work in progress)。毕业最低要求是一篇一作文章,但是题到底做完没有能不能答辩还是你的committee(类似国内的答辩委员会)说了算的。Mayo的课程很有意思,因为学生和导师散布在不同的校区,很多课都是备注好时区,三个校区视频。课上完以后在内网上都可以找到录播,可重复听。博士一般是五年。我们专业基本上博二就会把所有的课业完成,通过writing qualifying exam和 oral qualifying exam,然而开始埋头搞科研。通过 oral qualifying exam之后每半年汇报一下课题进展。毕业要求是至少一篇一作文章。至于学习压力的话,天底下哪有不以脱发为代价的博士学位(大笑)!压力肯定是有的,想想实验楼里基本上是个人都是博士或者在读博士,卧虎藏龙。不过我一直很抗(耐)压(揍)。个人以为,有一定压力是好事,但要正确面对它。压力里的一部分是对未来的焦虑,比如文章能发多高,未来有什么出路,等等,这事往往人算不如天算,不如专心眼下的每一步。另一部分算是对过往的不认可,担心自己的成就是不是不够,数据结果是不是不精准,担心课题进度……有时候对着自己生产出来的数据,别说头发,头都要抓下来了。我一直铭记一位老师的告诫:科学只是让我们无限逼近真相。就像一开始科学家认为地球是宇宙的中心,随着科学研究的不断发展又有了日心说,而如今我们知道连太阳都不是宇宙的中心。科研里没有正确答案,只是在不断探索。我们就像是在拼拼图,你拼一块我拼一块,说不定哪天就能拼出点眉目来。科研应该是很好玩的。3) 生活便利指数:Mayo的明尼苏达校区位于罗切斯特城,是个很小很安静的城市,不过麻雀虽小,五脏俱全。著名的双子城就在隔壁,车程一个多小时,吃喝玩乐应有尽有。另外明尼苏达位于五大湖地区,有许多值得一去的自然景点。明尼苏达的冬天非常冷,所以Mayo的所有楼都由地下通道和天桥连通,此外还连通了市中心的商场/酒店/饮品店/饭店/银行/快递。冬天里只要爬到了实验室,就不用担心被冻着和饿着!能不能详细说说梅奥博士的培养体系是怎么样的?就像我之前提到的,Mayo 有三个校区,分别在明尼苏达,弗罗里达,还有亚利桑那。博士的第一年我们可以任意选择自己有兴趣的实验室,去看每个实验室的项目和内容,学习感兴趣的技术手段,了解一个实验室的文化。然后学生们一般都会在第一学年四五月份的时候定下实验室,真正开始走近科学。在第二学年结束之前我们要通过 writing qualifying exam 和 oral qualifying exam,然后大约第四学年的时候发表第一篇文章,在第五学年发表第二篇文章,并准备毕业答辩。毕业后的计划/打算?暂时还没想好是要不要回国。大概想做physician scientist,偏向scientist,也有可能纯做research。如果我骨骼清奇,早早就修炼到了祖国需要我的程度,那我就早点回国报效祖国(别笑,从小爸就这样教育我的)。但目前来看似乎是资质平平,还需多加勤练,那……嘤嘤嘤我还是想念我的萝卜糕凤爪鱼蛋肠粉烧鹅海鲜!我想回家啊!别走别走,我说句认真的,我日后是要正儿八经搞科研的。
共青团中央有态度 有温度 全网青年都在关注来源:《中国青年报》(2019年08月05日05版 作者: 李雅娟),图片来源于千库网导读眼看能够顺利拿到毕业证和学位证,手握两所高校offer的物理学博士孟溪,却一瞬间觉得高校对自己没有吸引力了。拿到某名校文科博士学位的林飞,从企业年薪20万的岗位辞职后,却发现准备入职的高校放了他鸽子。27岁博士毕业的任奇,进入国企工作后尴尬地发现自己属于“大龄新人”……近几年来,中国每年新增博士毕业生人数比新增高校教师多两万人左右,这意味着约1/3的博士毕业生没有获得高校教职。拿到了人类社会的最高学位,在学术圈外,博士该何去何从?眼看能够顺利拿到毕业证和学位证,物理学博士孟溪手握两所高校的offer,俨然已是博士毕业生中的人生赢家。但她参加完博士论文答辩后,却突然感觉自己的情绪跌入了谷底,什么事儿都不想做。她曾以为自己想当一名高校教师、未来从事科研工作,然而这样的道路似乎一夜之间失去了吸引力,甚至让她感到恐慌。孟溪去论坛求助:博士毕业,不想去高校,但又缺乏企业工作经验,该怎么办?在与她同年毕业的数万名中国博士中,孟溪提的问题不是个例。近年来,中国的博士毕业生数量连年攀升:2004年,有2.3万名博士毕业,那一年,博士人数首次在《中国统计年鉴》中作为单独门类统计;2018年,博士毕业人数突破6万名,同年,近10万人被录取为博士生。在传统的观念中,博士是本学科的“看守者”,获得了博士学位,就应以学术为业,选择非学术职业的人往往被视为“管道的泄漏”。但这一观念日益受到挑战。统计年鉴显示,近几年来,中国每年新增博士毕业生人数比新增高校教师多两万人左右,这意味着约1/3的博士毕业生没有获得高校教职。拿到了人类社会的最高学位,在学术圈外,博士何为?学历市场的赢家,就业市场的“萌新”读博之前,孟溪的想法很单纯,甚至有点儿“愣”。“当时年纪小,总觉得这辈子起码得做一件一般人干不了的事儿。”这个东北姑娘说。她就这样开启了读博之路。至于未来找什么工作、就业市场情况如何,她自嘲道:“以我当时的心智情况,根本不可能想到这些。”读博期间,她跟导师交流最多的就是实验情况。而工作打算以及就业市场的行情,则很少进入师生们的讨论范畴。过了3年多“朝八晚十”、周末单休的实验室生活,一位博士师兄提醒她:“赶紧做简历,准备找工作吧!”孟溪开启了“找工作模式”,但她实际上无法花太多时间联系工作:写发表论文和毕业论文就已经占据了她的绝大部分精力。为了修改毕业论文,她连续一个多月熬到夜里两点才睡,早上醒了,抓起一件衣服套上就开始工作。有一天她突然意识到,身上这件灰色套头衫自己已连续穿了十来天。她的导师们认为,“博士毕业理所当然去高校”。孟溪的博士师兄师姐毕业后,基本都走了这条路。孟溪原本也以为自己愿意当一名大学教师,将科研作为志业。今年春天,孟溪的论文盲审和毕业答辩都很顺利,有两所高校也给她发了offer。眼看再过不久就能拿到学位证,但她突然感觉自己像是被击垮了,眼泪会不由自主地涌出来。心理咨询师告诉她,这是她读博期间长期处于应激状态所致。前几天,她接受家人的建议,同一所离家较近的高校签了约。高校里的绩效考核让她担忧:学校明确表示不会提供科研启动经费,而且她要在入职之后才能知道具体的考核标准,但她此前已经听过好几起校方失信的例子了。孟溪有一个朋友在山东某高校任教,入职后才发现校方提高了考核标准。朋友向她抱怨说:“安家费没落实多少,别的(待遇)也没涨,倒是考核标准涨了。”但兰州理工大学理学院教授马军认为,当前博士生的就业情况仍比较乐观。他告诉记者:“在高校里,除了国家提供的基本工资外,如果科研成果比较多,每年收获的科研绩效是非常可观的,甚至是正常薪酬的10倍,没有上限。”学科之间的差异也不容忽视。马军说,很多工学专业的博士可以在校外找到横向课题,收入都非常可观。”与孟溪相比,林飞谋求教职的道路更为曲折。去年,林飞在某名校拿到文科博士学位。毕业后,他没找到满意的教职,便接受了某大型企业的offer——管理岗位,年薪20多万元。他工作了两个月后,突然接到外省一所高校的入职通知。尽管企业的薪资待遇符合预期,但林飞感觉工作不够自由,相比之下,他更向往高校中的工作环境。导师劝他谨慎考虑:“当‘青椒’是看不到头的。”家人则支持他去高校,认为大学教师是份体面的工作。林飞告诉家人,教师的月收入只有在企业工作的1/3。权衡之下,林飞还是作出了决定。林飞没有立刻辞职,那时他的毕业证已经到手,但学位证要到年底才能拿到,他希望两证齐全之后再去办理入职手续。这所高校的工作人员一开始表现得通情达理,他们说可以先为林飞安排宿舍、办理校园卡,等他拿到学位证再办理入职手续。但下一通电话就变了味道,一名教师要求林飞立刻到校坐班,理由是所有青年教师入职第一年都要坐班。尽管家里有些状况,但是林飞还是匆匆办理了辞职手续,赶到学校。年底,林飞拿到了学位证,第二天他就按入职学校的要求去做了体检,准备次日去报到。这时,他又接到了电话。对方告诉他不必来办理入职手续了。林飞大惊,连忙坐高铁赶到学校,却被告知没有编制:学院说因为学校不给编制,学校人事处则说学院没来申请。林飞打通了院领导的电话,被告知:现在已经没有名额了。院领导承认,在林飞之后,他们又面试了其他人。林飞意识到,如果有了更合适的人选,校方会主动毁约,“学校只是损失了5000元违约金,但是对于我们毕业生的影响就很大”。辞掉工作的那半年多,他几乎没有收入。作为导师带的最早毕业的博士生,林飞找工作的情况也很受学弟学妹关注。林飞毕业还算顺利,即便如此,他参加博士毕业答辩时,也已经身无分文——博士延期这一年,学校停发补助,他靠在校外做些兼职养活自己。现在,林飞还在寻找教职。这一年多的波折,带给他新的反思:“念了这么多书,脑子也要活一点,生存能力是第一步。”多元化就业趋势初现任奇在博士毕业后到某国企工作,作为一名工科博士,任奇在企业中做科研不必担心偏离实际——国企中的科研工作都直接面向生产,而且可以提供一线数据作为参考,而这些数据通常不对外公布。再者,国企资金雄厚,任奇不必像在高校工作的同学那样绞尽脑汁地申请课题基金——企业内部就可以为他提供数百万元的研究经费。但任奇很快便意识到了自己的短板——年龄。任奇本科毕业后,因成绩优异,被保送为本校的直博生。跟读完3年硕士再读博的同学相比,27岁就拿到博士学位的任奇,已有很大的年龄优势。尽管如此,任奇进入国企工作后,还是尴尬地发现自己属于“大龄新人”。任奇冷静地分析了自己的处境:“如果在企业发展的话,博士只适合走技术路线,如果走行政管理路线,可能已经晚了。”但任奇又意识到:在仿照公务员系统运转的国企中,几乎所有的资源都围绕行政管理权力展开。这就意味着,如果他达不到一定的行政管理职位,对于做科研也不利。相比之下,更有活力的民营企业成为部分博士毕业生的新选择。在清华大学的就业重点单位榜单上,华为公司连续3年都是“收割”清华博士最多的单位。今年5月,华为海思发布全球揽才公告,多达31个岗位招聘博士生。近日,华为给应届博士毕业生开出百万元年薪的新闻又吸引了众多关注。最近两年,前述就业重点单位榜单上还出现了腾讯、阿里巴巴等“新兴势力”。不过,上述几家企业招聘的博士生一般限于计算机、应用数学、人工智能、自动化控制等近年的热门领域。在网络论坛上,在公司和高校的工作之间权衡的咨询帖也有所增加。显然,也不是所有人都买私企的账,有人直言:与985高校的助理教授相比,华为公司“只是钱多一点”。另外,还有众多博士毕业生选择到党政机关工作——去年,福建省委组织部一举招揽了30名清华博士毕业生,仅次于华为公司的31人。从国内高校的毕业生就业质量报告中,不难发现博士生就业多元化的趋势。5年来,清华大学、北京大学签三方就业的博士毕业生中,到高校和科研院所工作的比例均有所下降,而到国企、私企就业的比例明显上升。这背后是严峻的学术圈就业形势:博士帽年年增加,但学术职位的数量却相对稳定。早在数年前,博士就业问题就已在美国、日本、德国等发达国家引起重视。上述国家对博士就业情况的调查显示:博士在传统学术部门就业的比例均呈下降趋势,且理工科比人文社会学科下降更为明显。北京大学教育学院副教授沈文钦告诉记者,以美国为例,数学和计算机科学的博士毕业生在学术界就业的比例,从上世纪70年代初的80%下降到上世纪90年代末的47%,虽然人文学科类、社会科学类的博士毕业生仍以在学术界就业为主,但比例均有所下降——人文学科类下降了 10.7%,社会科学类下降了17.9%。供大于求的形势之下,“非学术职业”就成为博士毕业生主动或被动的选择。复旦大学环境科学与工程系教授马臻认识的博士生中,有人到高校当老师、有人到企业工作、有人到中学当老师。马臻认为,这些情况都理所当然:“形势就是这样的,高校没有那么多职位,而且高校‘青椒’比较苦。如果特别喜欢做学术的话,可以留在高校;如果想挣钱的话,那就可以进企业。”马臻认为,不同大学之间、不同学科之间的差异很大,泛泛谈论“博士生就业情况”过于笼统。他说:“有的高校,学科博士点膨胀,人比较多、科研基础又不是很好,那么(博士毕业生)可能就有些不受待见了。”通过观察自己的硕士生、博士生找工作的情况,马臻发现,硕士生往往要花很多时间实习,博士生找工作反而更简单,只需投递简历、再花少量时间面试即可。在一些招聘者眼中,博士学位本身就有足够的分量。马臻的一个博士生找工作时,对方表现得非常信任这名学生:“能读下博士学位的至少不傻,有专业能力。”马臻认为:“机会永远是属于强者的。”学术圈外,博士何为?早在2011年,《自然》杂志就曾连发3篇文章,矛头直指博士过度生产现象。其中一篇文章认为:博士规模之所以迅速扩张,是受科研项目需求的驱动,而没有充分考虑学术劳动力市场的容量。近年来,中国的博士招生规模连年扩大,去年9.55万人被录取为博士生,人数再创新高。博士帽多了,甚至一些并不指向学术生产的工作岗位也明确要求博士学历。近年,有些高校招聘辅导员时要求应聘者有博士学历,而在以往,这个岗位上主要是本科或硕士毕业生。1979年,美国学者兰德尔·柯林斯在《文凭社会》一书中描述了“文凭通货膨胀”的现象,他认为:“随着越来越多的人获得更高的学位,工作职位对教育水平的要求也水涨船高。当越来越多的人获得某一教育文凭或学位时,其价值也就随之下降。”但与此同时,中国还存在一种矛盾的现象。华东师范大学社会发展学院副教授卿石松提到几个数据:企业是我国研发经费支出最多的部门,2017年各类企业的研发经费支出占全国总量的77.6%,但企业研究与试验发展(R&D)人员中拥有博士学位的还不到1%。另外,中国的高校里,除了研究型大学,具有博士学位的专任教师占比其实并不高。2017年,普通高等学校专任教师中拥有博士学位的仅占24.4%。卿石松认为,就传统的博士“生产”目标——培养学术接班人——来说,博士数量可能过多,但中国高校依然有较大的需求空间;如果换个角度看,知识经济时代需要高级人才,要推动科技和产业革命,更是需要大量的人才,“高层次人才,当然越多越好”。他认为:如果将企业的需求考虑在内,目前的博士人才仍然不足。在高等教育更为发达的美国,未来的轮廓初现:今年3月,美国自然科学基金会(NSF)发布报告称,在私营部门(private sector)就业的博士毕业生占比(42%)首次接近教育机构(43%)。这被视为具有历史意义的重大转折。张恬在读博之前,就是奔着工业界去的。面对几份offer,她没有太多犹豫便选定了这所位于美国东海岸的州立大学。在业界“大牛”手下工作了3年,张恬通过学校和学院组织的讲座开始接触业界。张恬同门的博士师兄师姐,大部分都到工业界工作,也有人到美国联邦政府做与企业相关的科研工作。今年暑期,张恬申请到波士顿一家公司的实习岗位。她原以为,公司里的研发工作相对简单,博士期间多学的知识可能用不上。但她开始工作后就发现,这家公司在研发很多新产品,她面临着许多未知。跟张恬读博时做的课题相比,公司里的课题难度不大,但也有些挑战。在这里,她的研究能在较短时间内就看到答案,“正反馈来得很快”,这让她觉得“自己的活儿没白干”。相比之下,读博时的研究就像一个人在广阔的沙漠里踽踽独行,不知还有多久才能看到绿洲,更不知道,前方究竟有没有绿洲。“在学校里做实验,需要不断地试错、不断地试错。”张恬说。而在公司里做研究,容错率比较低。卿石松作调研时,有企业主向他抱怨:有的博士毕业生来到企业工作后,仍然延续学术研究的思路,但企业更看重研究的效益和时效性。卿石松认为,到企业工作,博士生需要理解商业文化和商业环境,例如更多考虑经济效益;但在博士培养过程中,学术能力仍应是核心,此外可以注重通用能力的培养,如沟通能力、跨学科合作能力等。卿石松说,在英国,出现了产、学、研联合培养博士的现象:企业若需要某方面的人才,便与擅长该领域的高校联合培养。企业由此介入博士培养阶段,博士生则带着企业的研究课题读博。作为宏大结构之中的个体,博士生们能做的也许就是更早地规划未来。作为导师,马臻曾多次主动邀请名企HR来校做讲座,为学生们讲职业规范、职业伦理、应聘和面试技巧等。他认为:“导师在学生找工作的过程中起到很大作用。”在学生需要的时候,马臻会为他们介绍工作机会、亲自写推荐信,等等。平时,马臻时常跟学生们“应机说法”,例如提醒他们学会从领导者的视角思考问题。短暂的企业工作经历,让林飞重新审视所学。在企业工作时,林飞心里一直忐忑不安:“我学的专业,社会到底认不认可?”他决定,就算未来去高校工作,也不能仅仅会写论文,“否则研究的东西对社会无益”。他问自己:“要多想一想,我们能贡献给社会什么?自己又希望得到什么?”林飞的结论是:“研究要接地气,学术才有生命力。”(应受访者要求,孟溪、林飞、任奇、张恬为化名)