东莞理工大学研究生院

2020年3月31日，东莞理工学院发布的一则新闻格外吸引考生关注。标题为“我校研究生招生计划公布！招生人数大幅增长”。新闻称“目前，教育部已向各地各部门下达计划总额，并将尽快划定2020年国家分数线，预计4月中旬左右公布。根据教育部安排，2020年我校研究生招生计划总数209人，较2019年增加130人，其中学术学位硕士招生计划68人，较2019年增加32人，增长了近2倍；专业学位硕士招生计划141人，较2019年增加98人，增长了3倍多。”看到这个数字大家是不是惊呆了。2倍、3倍，太高了吧？那么为啥会增加这么多呢？2月28日，国务院联防联控机制举行新闻发布会，教育部表示，今年将扩大硕士研究生招生规模，预计同比增加18.9万人，重点投放服务国家战略和社会民生急需领域，而且以专业学位培养为主，以高层次的应用型人才专业学位为主。而这次扩招的直接受益高校主要是那些往年招生人数比较少的高校，如本文中的东莞理工学院。这些高校由于教育部对招生计划的严格限制，平时想扩招非常难，而今年则是一个非常好的时间点。一方面，这些高校现有的师资足以承担100余人的扩招计划，而这对于高校来说就是翻倍扩招；另一方面这些高校主要培养的是专业硕士，而本次扩招计划主要用于专业硕士，可谓恰逢其时。另外，该新闻还就具体的招生名额分配进行了公布。在总体计划基础上，东莞理工学院严格按照《2020年研究生招生计划（草案）编制说明》，认真分析经济社会发展需求和高等教育人才供给，并结合我校研究生招生计划分配办法及学校实际情况，现将具体分专业招生计划数公布如下：据悉，东莞理工学院调剂工作及复试工作将遵照教育部及广东省教育考试院的通知要求执行，请各位考生安心备考，耐心等待，密切关注学校招生信息网及招生办公室公众号，届时将第一时间公布最新消息。#考研#关于研究生扩招，大家还有什么想交流的，欢迎互动交流。建议2020年考研调剂的考生多多关注类似的高校。

1月8日，东莞理工学院举行国际微电子学院、生命健康技术学院（筹）、交叉学科研究中心、松山湖新发展研究院等4个新学院（平台）揭牌仪式。东莞理工学院党委副书记、校长马宏伟介绍了4个新学院（平台）的建设情况。他表示，希望通过几个平台的建设，让学校在“十四五”期间在学科交叉融合、人才培养、团队建设等方面取得长足进步，为东莞市和松山湖科学城贡献不可替代的力量。据悉，四个新学院（平台）的建设将进一步推进科技创新与产学研深度融合，积极打造高层次人才聚集平台，抢抓“三区叠加”重大机遇，聚焦学科建设、聚力科技创新，将为东莞新材料、新一代信息技术、新能源、生命健康技术等新兴产业领域提供人才和核心技术支撑，为社会提供更高水平、更高层次的科研成果和创新服务。国际微电子学院：与松山湖材料实验室联合共建，和华为等龙头企业深度合作国际微电子学院将瞄准学科前沿，坚持高起点、高标准和国际化定位，主要从国际合作、人才培养、学科方向、人才队伍、研究平台、联合共建六个方面进行建设。通过与松山湖材料实验室联合共建，与华为等龙头企业深度合作，在源头创新、人才培养、成果转化等方面实现突破，未来3-5年内发展成为在国际上具有影响力的微电子领域创新基地，助推东莞电子信息产业转型升级，服务东莞战略性新兴产业发展，为东莞市新材料、新一代信息技术、新能源、高端装备、生命科学等新兴产业领域提供人才和核心技术支撑。生命健康技术学院（筹）：整合相关学科构建全新健康管理模式学校在“东莞智能医疗与健康大数据研究院”基础上，成立生命健康技术学院（筹），整合计算机、电子、机械、食品、生物医药等相关学科，重点开展面向未来、面向健康管理、面向社区的人才培养和科研工作，实现智能化健康管理，建立全新的健康管理模式，拟设三个专业：生物医学工程、生物信息与大数据、健康管理。交叉学科研究中心：以材料学科为牵引，多学科研究助推莞企研发东莞理工学院交叉学科研究中心以材料学科作为牵引，结合力学、物理、化学和工程等几大学科，并紧密结合东莞市企业所关注的高端装备的研发，以光电功能材料、超材料、量子功能材料、微纳米材料、以及相关的激光和探测器件为主要研究对象。主要围绕在信息处理、医疗等领域具有重要应用价值的若干种先进功能材料开展系统性研究工作。以及围绕重大工程装备在制备和服役过程中遇到的低频振动和噪声问题，以新材料设计与研制为切入点，开展原创性基础研究，发展颠覆性技术，推动关键技术的工程应用和产业化。松山湖新发展研究院：力争5年成为具有影响力的高端新型智库松山湖新发展研究院坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念，科学把握新发展阶段，围绕大湾区国际科技创新中心和综合性国家科学中心先行启动区建设的部署要求，整合优势资源、凝练主攻方向、彰显鲜明特色，以服务松山湖中心工作和党政决策为宗旨，以战略研究和对策研究为主攻方向，聚焦松山湖发展建设中的全局性、战略性、前瞻性、长期性以及热点难点问题，提出有针对性、前瞻性、创新性和战略性的对策建议，力争通过5年的合作共建，把松山湖新发展研究院建设成为高质量服务松山湖、服务东莞乃至粤港澳大湾区发展的思想库、智囊团，成为具有松山湖品牌特色和湾区影响力的高端新型智库。广州日报全媒体文字记者：李直建 通讯员：莞工宣广州日报全媒体编辑：杨洪权

2月28日，国务院联防联控机制举行新闻发布会，教育部表示，今年将扩大硕士研究生招生规模，预计同比增加18.9万人，重点投放服务国家战略和社会民生急需领域，而且以专业学位培养为主，以高层次的应用型人才专业学位为主。目前，教育部已向各地各部门下达计划总额，并将尽快划定2020年国家分数线，预计4月中旬左右公布。根据教育部安排，2020年我校研究生招生计划总数209人，其中学术学位硕士招生计划68人，专业学位硕士招生计划141人。在总体计划基础上，我校严格按照《2020年研究生招生计划（草案）编制说明》，认真分析经济社会发展需求和高等教育人才供给，并结合我校研究生招生计划分配办法及学校实际情况，现将具体分专业招生计划数公布如下：我校调剂工作及复试工作将遵照教育部及广东省教育考试院的通知要求执行，请各位考生安心备考，耐心等待，注意查看我校招生信息网及招生办公室微信，届时将第一时间公布最新消息。来源： 东莞理工学院 资料来源 | 东莞理工学院招生办 图片来源 | 新闻中心 图文编辑 | 吴敏名 责任编辑 | 蔡耀蔚 辛承祚

今日，教育部公布《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》（国家分数线）。莞工祝愿各个考生复试顺利，如愿进入到心仪的高校。同时莞工欢迎考生们来到东莞理工学院，成就自己的学术梦！“第一次来到这里的时候，我就觉得绿化很好，风景很美，唯一不足的就是复试的时候迷路了。别的大学是建筑里面找树，东莞理工学院是树里找建筑。”19级计算机科学与技术学院的研究生高佳曼和其他莞工研究生一样，对学校的第一印象就是满眼的绿色。2019年8月31日，伴着夏季的微风，东莞理工学院迎来了19级研究生。回忆起第一次见到莞工的印象时，“绿化很好”、“面积很大”、“发展特别快”是最常被提起的关键词。“东莞理工学院处于珠三角位置，这几年的成长很快，莞工的师资力量及对研究生的重视程度让我对这里有了憧憬。”来自19级计算机科学与技术学院的研究生周翰林说到。01、生活上给予关心，科学研究才能放宽心在他看来，学校给予研究生的福利特别多，这为他们适应新的环境提供了帮助。学校研究生学业奖学金发放覆盖率达100％，不仅如此，莞工还提供助学津贴，各位在读研究生还可以根据需求申请“三助一辅”岗位以及各种研究奖项和资助，这解决了研究生们的后顾之忧，让他们更好地投入到学习当中。“大到实验室配置新电脑，小到平时使用的文具，只要我们有科研上的需求，学校都会满足我们。”19级环境工程的李唯就是其中一位享受到这些福利的学生。疫情期间，学校研究生处会定期电话联系留校学生，了解他们学习、生活上遇到的困难，并给予关怀和帮助。还为学生申请网络流量补助费，帮助学生申请困难补助以及电话慰问在疫区生活的学生，及时为他们进行心理疏导，同时积极发挥班干部的作用，定期开展主题班会。除了学习，研究生处还会组织冬泳比赛、运动会、研究生篮球赛等课外活动，充实他们的生活。“无论是在生活、设施还是教学上，每一个细节都体现着学校对我们的重视。”而这份重视与呵护，让来自天南地北的研究生们感受到了莞工的热情与温度。02、教室、实验室、图书馆、办公室四点一线研究生教育与本科教育有着极大的不同，相同的是时间表上满满的安排。研一上学期的课程很多，高佳曼偶尔会从早上八点半一直上课到晚上十点。比起其他跟导师做项目的同学来说，她更多的还是在进行理论上的学习。“研一的理论课程很多，要求也高，我基本就是在教室、实验室、图书馆还有导师的办公室度过日常生活，很忙，却很充实。”进入研究生阶段，比起本科最大的区别就是“自由”。“我们可以自由支配学习时间，自由进入实验室，更重要的是培养一种‘思维自由’的想法。”19级环境工程的彭晗君有着自己的感触。研究生的课程不再拘泥于学习“这是什么”，更多是培养发散性思维。学习，不再拥有唯一正确的答案，导师更希望学生能够养成独立思考与自主探究的习惯。就如高佳曼所说：“本科更多的，是老师扶着你在旁边走，教你：他是怎么完成这个工作和项目的，而研究生是：老师给你一个问题，你自己去思考怎样去解决这个问题，而老师在一旁给你提示和指点。03、产学结合，在这里掌握理论与实践导师是研究生培养质量的关键因素，因此，莞工一直都非常重视研究生导师队伍建设。导师队伍中既有院士、国家杰青、珠江学者等高水平学者，也有学科建设中的领军中坚力量，是一支有丰富经验又有生命力的导师队伍。导师虽然各有不同，但是都十分认真负责。生态环境与建筑工程学院副院长邱永福在给学生提供教材前，会横向比较了二十多本教材的内容，最终选取最适合学生、质量最高的版本，当学生拿到资料时也会惊讶，教材兼顾了趣味性和专业性，这更加激起了他们的学习兴趣。疫情期间，在研究生处以及各学院的指导帮助下，19级研究生在企业微信、优学院等平台进行线上学习，在此之前，学校还给研究生进行了线上教学培训活动。聊到学校在疫情期间的安排，周翰林说到：“导师线上指导我进行文献阅读，并定期汇报文献综述。这或许是有史以来最长的一个假期，也是我们学习的好时间。”如果疫情防控工作允许，今年暑假开始，资源与环境专业的研究生们也要开始新的学习历程，他们将结束繁重的课程学习，进入一年左右的专业实践阶段，深入学校建设的联合培养基地以及和导师有深度合作的企业、新型研发机构，从事专业实践活动。学校将为每位研究生的专业实践配备校外（企业）导师，深入推进产教融合；校外导师都在企业研发一线工作，具有丰富的工程实践经历以及技术研发经验。这几年，学校通过广东省研究生联合培养基地(东莞)的实践积累了经验，南方日报头版曾用近半个版面以“校企联合培养研究生，破解产业一线技术难题——企业实验室变创新梦工厂”介绍了我校和易事特联合培养专业硕士的成功案例。依托东莞成熟的产业基础，以及校内外双导师的指导，研究生们将具备更好的职业素养、理论研究的实力和产业实践的能力，为未来就业和深造垫好基石。“在这里就读，是一件有盼头的事情。”研究生们在经过一学期的学习后感叹道。疫情期间，高佳曼也没停下她的学习时光，“这段时间，我的计划是学会一门新的编程语言—— Python，每天也会利用英语学习软件背单词，看文章，听听力等。根据自己的研究方向，读相关的文章。”校内生活基本是学习和研究之间两点一线，直到现在高佳曼仍不能完全熟悉校园的道路。但是在研究道路上孜孜不倦的她不断成长，从被老师引导着到独立思考解决问题，已然完成了本科生到研究生的转变，莞工成了她新的家。来源：东莞理工学院 文字来源 | 朱映睿 辛承祚 图片来源 | 受访者提供 资料来源 | 东莞理工学院研究生处 图文编辑 | 辛承祚 责任编辑 | 蔡耀蔚 辛承祚

红霞垂帘挂，凉意潜入夜，今年的初秋，来得格外早~这段时间萌新们也正式开启了大学生活想必很多小可爱会好奇哪个校区人数最多？同学们都来自哪些省份？我们学院男女比例多少？话不多说！莞小工这就为你揭晓今年，莞工共迎来4748名2020级本科生，其中松山湖校区3422名、莞城校区1326名今年新生的男女比例接近2：1今年，电子工程与智能化学院一跃揽下二级学院人数排行榜头牌而在二级学院男女比例排行榜中计算机科学与技术学院和文学与传媒学院仍然占据男、女生主场其中，男生占比超90%的学院有两个分别是计算机科学与技术学院和网络空间安全学院2020级本科生中广东省内录取4098人，占据85.8%招收省外生源680人，占了14.2%。广东、广西、湖南、湖北、江西、吉林福建、重庆、内蒙古、河南、河北、新疆……四海八荒，六合九天我们翻山越海，齐聚一方。来自省内21个地级市的萌新们除却东莞市1314位小可爱外生源最多的四大地级市分别是茂名、汕头、揭阳、湛江生于东莞，学在东莞在省内生源统计中东莞高级中学和广东高州中学分别拿下市内市外的c位输出你找到自己的校友了吗？白族 朝鲜族 回族 维吾尔族羌族 土家族 仡佬族“五十六个民族五十六朵花”其中共有18个民族在莞工相聚你知道吗？“阙”也可以是姓氏噢你相信吗？在人群里叫一声“陈星宇”可能会有3个人同时回头噢缘 妙不可言在莞工 相差13岁也能成为同学2020年，共有187名研究生加入莞工男生有126人，女生有61人男女比例趋近2：1与往年不同今年的研究生全都是名副其实的“90后”最早出生于1990年5月5日最晚出生于1999年9月8日最萌年龄相差了9岁！天南海北，五湖四海无论你从哪里来此刻我们都有个共同的身份“莞工人”没有人能熄灭漫天星光每个人都是独立而美丽的发光体今后 请多多关照莞小工将与你共同谱写莞工故事陪你 度过漫长的岁月来源：东莞理工学院 图片来源 | 周子怡 利晨慧 文字来源 | 周子怡 图文编辑 | 周子怡 责任编辑 | 蔡耀蔚 辛承祚

东莞理工学院2020年硕士研究生网络远程复试于前日全面开展，600余名考生报名参加此次网络复试，目前网络复试正稳步推进中。据悉，从4月开始，东莞理工学院便着手准备研究生复试工作。由于首次采用线上复试的形式，为帮助每位复试工作人员更好地熟悉网络远程复试流程，掌握操作技巧，学校针对招生工作人员、考务人员以及参与复试的考生进行了一共三轮的线上培训，涵盖了招生组织工作、网络远程操作、线上面试流程等多方面内容，以保证今年研究生复试的顺利开展。为确保研究生复试过程公平、公正，学校认真落实教育部关于复试工作“一平台、两识别、三随机、四比对”的具体要求，加强考生资格审查及身份核验。在复试开始前，先由考生进入候考室，由候考管理员仔细比对考生信息，逐个对考生身份进行核验，并对考生复试环境进行检查，防止违规行为。随后再由面试助理“邀请”考生进入面试室，正式进行专业面试和综合面试。所有考场均设置了全方位监控，双机位对考生复试过程进行全程录音录像。复试从线下搬到线上，不管是老师还是学生都要作出相应的调整。“与去年相比，今年的研究生生源质量和数量都有较大提升。”据东莞理工学院生态环境与建筑工程学院副院长邱永福介绍，今年生态环境与建筑工程学院硕士研究生复试报名人数有130余人。今年生态环境与建筑工程学院资源与环境专业硕士研究生线上复试共分为7个考场，每个考场有5个考官负责考核、1个面试助理负责操作系统、1个候考管理员对考生进行身份认证；专业知识的考察方式从现场笔试变成网上问答，每个考生须从350套卷子中随机抽选出一套（包含2道问答题），在规定时间内作答；专业知识考察后，考官对考生的英语能力及综合能力进行考察；每个考生的面试时间大约20分钟。线上复试虽然比线下复试更便捷，但复试现场工作却不比往年轻松。邱永福表示，生态环境与建筑工程学院共派出了64位老师参与研究生复试工作。因为大家都没有经验，所以复试的每个流程都要仔细检查，防止出现问题。东莞理工学院计算机科学与技术学院副院长魏文红表示，采取线上复试，免去了学生在各个学校之间奔波，今年缺考的考生比往年更少。广州日报全媒体文字记者：李直建 通讯员：莞工宣广州日报全媒体编辑：蔡冬庆

随着高考的结束，许多学子开始焦急地等待分数的出炉，相信很多考生与家长都在关心莞工今年在2020年会招生多少人。今天大家心心念念的东莞理工学院2020年招生计划正式发布了！东莞理工学院是广东省唯一一所新型高水平理工科大学示范校，东莞第一所普通本科院校，省市共建，以市为主，由中国科学院院士、诺贝尔物理学奖获得者杨振宁先生任名誉校长。学校坐落在地处粤港澳大湾区中枢、广深港澳科技创新走廊重要节点的松山湖科学城内，毗邻世界级大科技装置中国散裂中子源和大产业集群。学校现有松山湖、莞城两个校区，其中松山湖校区坐落在松山湖高新技术产业开发区大学路1号，占地1800多亩（含370亩国际合作创新区）；莞城校区坐落在莞城区学院路251号，占地330多亩。学校已成功跻身地方高校“第一方阵”，在艾瑞深中国校友会网发布的2020中国大学综合实力排行榜中位列第183位，五年内提升223位；中国应用型大学排行榜蝉联第一。东莞理工学院2020年招生计划2020年我校普通高考计划招生4728人，较去年增长超3%。其中广东省内计划招生4324人，省外计划招生404人。具体招生计划如下：2020年东莞理工学院招生计划2020年东莞理工学院省外招生计划2020年东莞理工学院招生计划（提前批本科）2020年东莞理工学院广东地方专项计划2020年东莞理工学院粤台产业科技学院（联合培养项目）招生计划2020年东莞理工学院法国国立工艺学院联合学院（中外合作办学）招生计划2020年东莞理工学院（与东莞职业技术学院协同培养）招生计划备注:1.卓越计划班为教育部“卓越工程师计划”试点专业。三学期制，小班教学，与企业深度合作。2.社会体育指导与管理专业体检要求按省有关规定。3.报考音乐学、舞蹈编导专业的男性身高168CM以下，女性身高160CM以下的考生请慎重报考。4.粤台联合培养计划与台湾有多所合作院校，包括台湾科技大学、台北科技大学、东华大学、中正大学、云林科技大学、辅仁大学、淡江大学、元智大学、中原大学、铭传大学、大同大学、佛光大学、朝阳科技大学、龙华科技大学、致理科技大学，德明财经科技大学等。学生入学后，将结合实际情况，根据自愿原则选择赴台湾合作院校相关专业进行为期一年的学习，所修学分东莞理工学院予以认定，并导入专业国际教育认证。在台湾学习期间，将按照就读院校收费标准缴纳学费。学生符合毕业与学位授予条件的颁发东莞理工学院毕业证书及相关学位证书。5.中法联合学院是本科双文凭培养模式，各专业开设课程采用全英教学，学生拥有100%海外交流学习机会。学生经夏季普通高考招生进入中法联合学院，前两年在东莞理工学院学习，强化英语、学习通识课程和专业基础课程；后两年中有6-12个月可选择到法国，在法国国立工艺学院学习专业课程、工程实习实训，体验法国留学生活，同时可为申请攻读研究生做准备。2019年中法联合学院2017级就有100多位的学生成功实现在法国留学一年。本科毕业后可自由选择就业、考研、申请前往法国国立工艺学院继续攻读研究生，或申请海外其高校读研等。6.以上计划数如有变动，请以各省招生专业目录为准。除了招生计划，还要注意什么？招生政策变化哪里看？这里有最权威的总结，莞小工带你了解莞工2020年本科招生那些你必须知道的新变化！1. 师范类专业纳入提前批招生我校汉语言文学（师范）、小学教育（师范）两个师范类专业纳入广东省提前批招生，其中汉语言文学（师范）专业计划招生56人，小学教育（师范）专业计划招生26人。2. 新增一本批次招生省份我校在湖南省首年纳入一本批次招生，计划招生43人；河南省理工科专业全面提升为一本批次招生，计划招生43人。3. 新增四个招生专业环境科学（生态环境与建筑工程学院）食品科学与工程（化学工程与能源技术学院）质量管理工程（经济与管理学院）舞蹈编导（教育学院（师范学院））4. 新增援鄂关爱资助对2020年通过高考和全国硕士研究生招生考试，录取到我校的全国援鄂一线医务人员及其子女，予以10000元/人的关爱资助。招生代码不会填，看这里“地方专项计划”是上级教育部门为进一步拓宽农村和贫困地区学生就读重点高等学校升学渠道，促进教育公平而设置实施，录取工作实行单独志愿，单独投档录取，仅面向“地方专项计划”实施区域且符合相关报考条件考生，东莞理工学院（地方专项）招生代码31819。东莞理工学院法国国立工艺学院联合学院是经教育部批准设立的中外合作办学机构，使用单独代码招生71819；东莞理工学院粤台产业科技学院是经广东省教育厅批准的粤台高等教育合作办学项目，使用单独代码招生61819；东莞理工学院（与东莞职业技术学院协同培养）是我校机械设计制造及其自动化专业与东莞职业技术学院机械制造与自动化专业设立四年制（4+0）应用型本科人才培养的试点项目，通过广东省夏季普通高考招收学生，与本校其他专业同批次录取，使用单独代码招生80033。关于莞工，我想了解更多莞工作为新型高水平理工科大学示范校，自建校以来不断成长，28年的时间经历了巨大的变化。围绕新型高水平理工科大学建设的奋斗目标，学校确立了人才强校战略核心地位。学校坚持“内稳外引”和“引育结合”，建有3个海外创新中心和人才工作站，以超常规措施，面向全球引进一批活跃在国际学术前沿与产业一线、把握智能制造领域关键技术的“顶尖人才”“杰出人才”“学科领军人才”“学科方向领军人才”“学科骨干人才”“校长特聘人才” 以及创新创业团队。2018年学校获批为硕士学位授予单位，目前，学校共有计算机科学与技术、资源与环境、机械3个硕士学位授权点。我校通信工程、软件工程、社会工作3个专业入选2019年度国家级一流本科专业建设点，应用化学、电子信息工程、环境工程、工商管理、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术6个专业入选2019年度省级一流本科专业建设点。学校现有动力工程及工程热物理、机械工程、环境工程等广东省优势重点学科3个；化学工程、电路与系统、计算机应用技术等广东省特色重点学科3个。机械工程、材料科学与工程、网络空间安全等3个学科纳入省“冲一流、补短板、强特色”提升计划重点建设学科。在合作办学方面，2016年学校成立了国际学院，成为东莞市首家招收外国留学生的本土高校；2017年成立东莞市首个中外合作办学机构——东莞理工学院法国国立工艺学院联合学院。为进一步提升学校国际化水平，着力打造国际化办学特色，全面提高人才培养质量，今年7月学校举办“东莞理工学院国际学术周”，邀请12个国家、地区的知名高校专家学者开设系列线上国际课程和学术讲座。高水平理工科大学建设以来，学校已与英国、美国、加拿大、澳大利亚、法国等25个国家和地区的58所大学和科研机构建立了合作与交流关系，每年会选拔一批优秀学生赴美国、澳大利亚、英国等国家交流学习。来源：东莞理工学院 资料来源 | 东莞理工学院招生办图文编辑 | 利晨慧 辛承祚责任编辑 | 蔡耀蔚 辛承祚

2019年，东莞理工学院更名“东莞理工大学”正式被纳入教育部十三五高校设置规划，这意味着该校可以在2020年申报更名为“东莞理工大学”了，不过，最终有没有申报，暂无官方信息。为了建设高水平“东莞理工大学”，近日，东莞理工学院又有新动作。成立揭牌大会现场图昨日（2021年1月8日），东莞理工学院一次性成立了4个学院（平台），大大促进了建成高水平理工大学的进程，这四个平台分别是：松山湖新发展研究院、交叉学科研究中心、国际微电子学院、生命健康技术学院（筹）。马宏伟发言在举行揭牌仪式前，校党委副书记、校长马宏伟同志进行了发言。他在发言中主要表达了建设四个平台的原因以及四个平台建设对建设高水平理工大学的重要意义。下面，小编就一一为大家简单介绍下这四个平台。一、生命健康技术学院（筹）揭牌仪式在这个学院里，学校拟设置三个专业：健康管理、生物信息与大数据、生物医学工程；据悉，该学院的设置基础是“东莞智能医疗与健康大数据研究院”，是一个涉及计算机、食品、管理等学科的交叉性学院。二、国际微电子学院国际微电子学院揭牌仪式据小编所了解，这个学院与“松山湖材料实验室”共建，主要做六个方面的工作：人才培养、国际合作、人才队伍、研究平台等等；三、松山湖新发展研究院松山湖新发展研究院揭牌仪式该研究院是一个科研平台，聚焦松山湖发展，为了松山湖而设立的科研机构，体现了该校服务地方发展的发展方向，目标是力争5年成为具有影响力的高端新型智库；四、交叉学科研究中心交叉学科研究中心交叉学科研究中心以“材料”学科为基础，主要研究对象有：微纳米材料、量子功能材料、超材料等，多学科研究助推莞企研发，是一个高水平研究中心。

东莞理工学院、广东省东莞市第一普通本科大学创建于1992年，2002年改为本科大学，2010年成为教育部第一批优秀工程师教育计划实施大学，2015年被评为第一批省市共建高水平理工大学建设机构，2018年被评为新工科研究和实践项目入选大学。东莞理工学院，首先介绍一下东莞这个城市，东莞、广东省地市位于广州东南，南临深圳，是全国文明城市，是国际花园城市，是著名的科技之城，是音乐之城，东莞市面积2465平方公里，常住人口834.25万人，2017年GDP 7852.12亿元，人均GDP达90885元。东莞理工学院表现在大学排名中吗？我们参考三个排行榜的情况。1、在最近校友会发布的2019年中国应用型大学排名100中，东莞理工学院排名前几位是应用型大学，综合排名全国第188位，学校运营水平是地区一流大学。2、在上海软科中国最佳大学排名中，东莞理工学院全国434名，广东省高中23名，这个排行榜和校友会的排名相差250，请参考各种大学排行榜。3、所以我还是觉得下面这个排名好，在华东师范大学发布的中国大学2013年至2017年的录取分数榜中，东莞理工学院的录取分数是全国第292名。东莞理工学院办学实力：东莞理工学院有松山湖和莞城两个校区，占地2340亩，教师1500余人，高级职称160余人，博士690余人，学校建设17个实验教育中心，有18个学院，48个本科专业，面向僵化的24个省和市自治区招生，招募12个省市部分专业第一批本科学生，2005年以来，学校共同招募了550名硕士研究生，2018年首批博士共同培养项目正式启动。在学科实力方面，东莞理工学院有化工工程、电路和系统、计算机应用技术、机械工程、环境工程、动力工程和工程热物理，程式教育专业认证，以上是东莞理工学院的基本情况，东莞理工学院是一所很好的应用型大学。