东南大学保研夏令营

既为情侣，又同是学霸，他们一起变得更优秀。她共获南京工业大学特等奖学金3次，一等2次，二等4次，国家励志奖学金2次等。他共获南京工业大学特等奖学金3次，一等2次，二等3次，三等1次，“玄武1km2——环东大创新型城区国际设计营”最佳设计（创意）奖等。他们更拿下专业仅有的两个保研名额，双双保送至东南大学。他们是来自城乡规划1501班的冯思源和管曼玲。让我们看看他们是如何做到学业和爱情双丰收。保研不易，所幸与你一起 冯思源和管曼玲都是江苏人，在南京的五年让他们对这个城市产生了依恋。东南大学一直是两人非常向往的学校，四牌楼校区的景色很美，平时也会去那里参观学习。因此他们选择了留在省内，选择了东南大学。大一的时候两人的成绩其实并不突出，但他们一直在相互帮助和共同进步。在考试前，他们会互相考察要掌握的知识要点，共享笔记，优势互补；也会一起到图书馆学习，在闭馆回宿舍的路上回顾今天学习的内容。不可思议的是，两人前四年的裸绩点完全相同，并列第一。这不仅是巧合，更是两人一起努力的结果，这也更加坚定了冯思源要和女朋友一起保研成功的信心。管曼玲一开始并没有想到自己能够有机会保研，只想碰碰运气。她咨询了上届的学长学姐，了解了保研的流程以及需要准备哪些资料。大四是忙碌的一年，在学习的间隙中，他们准备了作品集、考雅思、准备投递夏令营所需的各种证明和获奖资料。就连暑假也报了一个快题班练习手绘，在空闲的时候还顺带着积累资料复习城建史。几经周折，城乡规划专业仅有的两个名额最终被这对小情侣拿下，两人同时被保送至东南大学建筑学院的城乡规划专业。得知结果后，管曼玲说：“欣喜之外，我也特别想感谢我的男朋友，还有我们学院的方遥老师，以及帮助指导过我的各位老师、学长学姐们。没有他们对我各个阶段的帮助，我想我是不会取得这样的成绩的。“冯思源说：“我和她的共同心愿终于达成了。”相互吸引，从优秀的品质开始“同桌”可能是世界上最富有诗意的地缘名词，冯思源和管曼玲的相遇，就从这里开始。大一时，同为城乡规划1501班的冯思源和管曼玲在机缘巧合下成为了同桌，也是专业课作业的搭档。管曼玲的成绩不错，经常是班里最早把图画完、把模型做好的女生。而冯思源平时性格迟缓，画图也比较慢，课业上的差距也让他对管曼玲多了几分欣赏和关注。在大一快结束的时候，两人合作完成了几次作业，长时间的相处让本就聊得来的两人愈发了解了彼此。性格上的差异点让冯思源和管曼玲形成了完美的互补。冯思源会专门定闹钟早起去教室为管曼玲的画盖布，管曼玲在完成自己的作品后，也会一直陪着冯思源，给他帮忙。说到管曼玲最吸引冯思源的地方，他说：“我觉得她最大的优点就在于会对自己的学习严格要求，效率很高。这后来也逐渐影响了我，让我摆脱了容易懈怠的毛病。”而冯思源也常常在管曼玲不自信的时候给予鼓励和肯定，让她对自己和一起做的方案自信起来。“他的乐观积极和耐心，在性格和处理事务方面影响了我很多。”在处理学业与爱情关系时，冯思源和管曼玲一直坚持理性对待，感性投入。在学习中，很多设计作业需要合作完成，两人一直以搭档的身份讨论问题，互相尊重对方的意见，做到“公私分明”。在做方案的过程中，难免会有不可避免的摩擦和争吵，说到如何处理，两人表示“我们清楚地知道，我们最终的目的都是把方案做好。矛盾我们都会在当天解决，不会把负面情绪拖延到第二天。”合作配合，一起成为更好的人回忆过去在一起的时光，他们一起完成、探索了许多新事物。在大三、大四这两个学年，冯思源和管曼玲先后参加了城乡规划专业的社会调查竞赛、乡村规划竞赛以及城市设计竞赛，也在这一系列竞赛中得到了锻炼。规划竞赛需要走出校园，冯思源和管曼玲就利用双休和暑假的时间出去调研，去关注城市、乡村内存在的问题，构建养老机构邻避效应的评价体系，发现解决此类问题的办法。在暑假期间，他们和另外四位同学在马鞍山市濮塘村进行了实地调研，搜集了村庄的各方面资料，也了解了当地村民的需求和问题。村庄规划竞赛是六人一组，以小组合作设计为主，所以更需要组员的互相配合和协调沟通，同时还要保证平常设计课作业的进度。回忆起那段时光，两人说：“那段时间，基本上周末的时间都是在专业教室里度过的。”城市设计竞赛图纸城市设计竞赛是城乡规划专业非常重要的一个竞赛，需要在学院内部先进行评选最后推出三个作业去参加全国的城市设计作业评优。冯思源和管曼玲选择了南京的梅园新村地区作为设计的基地，周末，他们白天去基地调研，晚上就在专业教室构思方案。多次合作的默契、不懈的努力与彼此间的鼓励让他们获得了参赛的机会。他们选择留校去修改、完善竞赛的图纸，在竞赛提交后，便立即开始了夏令营的准备工作。他们一起获得了：●全国高等院校城乡规划专业大学生乡村规划方案竞赛三等奖●全国高等学校城乡社会综合实践调研报告评优佳作奖●全国高等学校城乡规划2019年城市设计作业评优三等奖虽然大部分时间都在专业教室学习，他们也比较注意劳逸结合，不会一直保持紧绷的学习状态。在适当的时候休息，才能保证更好的学习效率，有空闲的时间他们也像普通的小情侣一样出去看一看，散散心。比如沿着老门东骑行，或是去看一次德云社小剧场等，作为平常学习生活中的“调味剂”。他们相处中有多重角色，可以是搭档，可以是情侣，也可以是同学。正是彼此的陪伴，才明白不论走多远，身边都有个支持你的人不离不弃，和你一起努力，走向有彼此的未来。他们的故事，未完待续。来源：南京工业大学 图片 | 本人提供 采访 | 邢子怡 文字、编辑 | 邢子怡 值班编辑 | 程思涵 责任编辑 | 朱琳

东南大学历史悠久、底蕴深厚，是一所以工科为主要特色的综合性、研究型大学，坐落于古都南京，是享誉海内外的著名高等学府。东南大学校园风景图学校是教育部直属的全国重点大学，是“985工程”“211工程”“双一流”（世界一流大学建设A类）重点建设大学。现有34个院系、83个本科专业，33个博士后科研流动站，34个博士学位一级学科授权点，入选国家“双一流”建设学科名单有11个，教育部第四轮学科评估结果为A+的学科有5个。东南大学校园风景图东南大学2021年推免生公示名单共计918人，其中，经济管理学院有75人，交通学院有70人，信息科学与工程学院有62人，土木工程学院有61人，吴健雄学院有58人，能源与环境学院有51人，电子科学与工程学院有43人，计算机科学与工程学院有42人，机械工程学院有39人，电气工程学院有38人，建筑学院有38人，自动化学院有37人，人文学院有34人，医学院有31人，网络空间安全学院有28人，软件学院有24人，仪器科学与工程学院有23人，材料科学与工程学院有21人等，其他学院人数不足20人，如下图所示。东南大学2021届保研情况根据学校2021届生源统计数据整理，各学院中推免比例最高的是吴健雄学院，本科毕业生有121人，推免生有58人，学院推免比例达47.93%，比校平均保研率高24个百分点；其次是能源与环境学院，毕业生有163人，推免生有51人，学院推免比例达31.29%。数据显示，医学院推免比例较低，毕业生有241人，推免生有31人，学院推免比例为12%。其他各学院相对较均衡。2021年本科毕业生生源统计总人数为3901人，其中推免生人数为918人，由此计算，东南大学2021届保研率为23.53%。

东南大学2019届推荐免试研究生（第一批）共764人，学院分布如下：2015级本科生3900人，2019届本科毕业生3800人左右，保研率20%。根据土木工程系名额分配公示，保研率20%得到验证。推免生764人中：继续留在东南大学深造，大约504人。去外校深造大约260人，抓取网络数据，去向如下：去北京大学本部深造7人、医学部1人。清华大学水利水电工程系2人、生命科学学院1人、机械工程系1人、能源与动力工程系2人、建筑学院1人、土木工程系1人、计算机系1人、材料学院1人。去南京大学38人。去中科大10人。中科院5人。厦门大学2人，中山大学1人。 武汉大学政治与公共管理学院1人、化学与分子科学学院1人。上海财经大学1人，北京外国语大学1人。复旦22人、上海交大28人、浙大14人。

卢文飞建筑与城乡规划学院 工程管理201501现已保送东南大学硕士研究生近期，卢文飞同学在江文博士指导下，在SSCI&SCI双收录期刊《Sustainability》上发表题为“Profit Distribution Model for Construction Supply Chain with Cap-and-Trade Policy”(考虑限额与交易政策的建筑供应链利润分配模型研究)的学术论文，该期刊最新影响因子为2.075。是卢文飞同学作为共同第一作者发表的首篇SSCI论文。获得过陈育新一等奖学金，2016-2017年度国家奖学金，2015-2016年度国家励志奖学金等以及四川省大学生综合素质A级证书。在学术研究创新创业社会实践等多个方面获得校内外三十余项奖项，并且多次参加社会调研与志愿服务。综测和必修加权都在90分以上，综测和加权成绩四年以来稳居专业第一，也是本系建系以来第一位一直都是双第一的男生。曾担任校区学生会权益部副部长，班主任助理，工程管理学生党支部组织委员，小班班长等职务。他拿着一沓论文资料步伐轻快的径直走过来，此时的卢文飞刚进行完毕业答辩。跟想象中安静沉稳的工科学霸不同，说起他即将结束的本科生活，他总是侃侃而谈。“耐得住寂寞，守得住繁华”是他的座右铭。追梦的道路从来都不好走，在没有到达终点之前，将忍受种种孤寂和艰难。耐得住寂寞每个人都有自己 的追求，没有追求的人就像大海上没有罗盘的轮船，迷失方向。耐得住寂寞，在追梦路上宠辱不惊，既不浮躁也不随波逐流。大一刚进校的他也是个些许迷茫的普通男孩。因为爱好硬笔书法，曾获校庆书画作品征集大赛硬笔书法组一等奖；因为喜爱辩论，曾获学院第一届“逐鹿杯”辩论赛一等奖。和诸多大一学生一样，有着对大学生活的憧憬和向往。听了那场精彩纷呈的优标答辩后他对自己渐渐有了清晰的目标—保研。即使这是一件相对遥远的事情，他也依然始终保持着自己的初心。大一下学期他便开始接触科研，到了大二便有了开始着手写论文的想法。回想起这段科研往事，他娓娓道来。大三一年他都在潜心做着科研项目，正式开始了三点一线的生活，每天穿梭在图书馆细细研究一部部晦涩难懂的专业文献。高度自律的生活在枯燥之余也带给了他学术上的享受。科研项目刚开始的时候，导师给了他一本厚厚的英文专著。即使什么都不懂，他还是一点一点边查字典边将这本书慢慢“啃”完了。从空白毫无头绪到熟悉选题经历了很多个月，途中有过对英语专著的绝望，对数学模型的崩溃，但他依旧坚持着心中的梦想。这个漫长困难的过程，在他的静心沉稳下一步步踏实的走了过来。写论文之时，需要大量的专业名词英文翻译，他翻阅词典一个个查出来，再反复修改。这种时候，在图书馆一待就是一整天，独自享受属于自己的那份孤独。论文投递反馈修改意见之时恰逢春节，在阖家欢乐的日子里，他牺牲掉玩耍时间，再一次全身心投入论文之中，花费数十天的时间对论文进行修改，有时候甚至需要通宵。他说，这个春节是他这么多年来最累的一个假期。在东南大学的夏令营期间，他每天从早到晚都要听讲座，同时还要准备答辩。而那个时候距离期末考试也只有一周左右的时间，意味着夏令营一结束便要赶回来参加考试。于是他每天利用零碎的时间，在室友为世界杯欢呼的喧嚣中，全身心投入期末复习中。守得住繁华从大一到大三，三年的不懈努力，最终让他在东南大学的夏令营中获得“优秀营员”的荣誉，成功保送到东南大学，圆满的完成了他大一时的梦想。守住内心的安静，坦然面对生活的一切。一腔孤勇，换来了只属于他的鲜花和掌声。大一大二时的他默默无闻，低调做事。他笑着说：“那个时候除了班上的同学，基本上没人认识他。”直到大二结束后获得了国家奖学金，越来越多的人认识到他。并且他也是到目前为止工程管理专业建系以来第一位一直都是双第一的男生。谈到他的专业成绩，他笑着说：“大一的时候不要荒废学业，但同时也要体验各种大学生活，参加社团活动，各种大小型比赛等。关于学习，就是要把课堂上的时间好好利用起来，虽然我自己在平时学习上下的功夫不如在科研上面的多，但是我能够充分利用课堂上的时间，平时只需要花一些时间巩固一下就行了。”但他并没有因此而骄傲，反而成为了他对自己的鼓励。没课的日子里，七点半起床去图书馆，一直到闭馆了才离开，到操场跑一圈再回寝室，熄灯时准时睡觉。日复一日的生活，伴随着学习和科研。他说，科研是一个春风化雨的过程，要严谨的一点点做下去，并且越往后这些科研项目就会越难，只有一直坚持不懈的做下去，才会有真正的收获。虽然这个过程是辛苦的，但最终的论文被国际上的权威期刊所收录，所有的汗水变成了微笑。谈到自己的科研历程，他不得不感谢自己的导师—江文博士。他说，自己从大一开始便跟随江文博士做调研，搞科研，给予了他莫大的帮助。他的毕业设计，发表的论文也是在他的指导下一步步完成。从选题方向，到文章思路，再到越过瓶颈，都是江文博士指引着他的方向。即将毕业的他又马上投入到研究生的学习生涯中。耐得住寂寞，守得住繁华是他的座右铭也是他追梦路上的信仰他的精彩还在继续来源：四川农业大学 编辑|孙镒 孙沁媛 文字|孙镒 孙沁媛 图片|卢文飞 席悦

基本情况中部地区某211高校，测控技术与仪器专业，成绩排名和推免排名1/87（夏令营时成绩排名2/87），做过大创，获得过全国大学生电子设计竞赛一等奖、全国大学生数学竞赛（预赛）一等奖以及一些校级项目和奖项。通过四、六级和计算机四级。最终去向：浙江大学 控制科学与工程学院夏令营经历基本情况：西安交大（被拒）、华科自动化（被拒），中科院自动化所（被拒），上交控制（被拒）、北理工自动化（通过，但实习老师不准请假，放弃）、浙大控制（通过）、中科大科学岛（通过，但是和浙大控制冲突，放弃）、清华大学精仪系（通过，但是和浙大控制冲突，放弃）01浙江大学浙大夏令营就是做项目，今年7.15-7.20，第一天报到，我们第二天开始给题，有的组很早就给题了，这要事先联系好老师。今年有3个题，分别是物联网、图像定位、电梯PLC程序逻辑检查。我选择的物联网，就是让ESP8266、NB-IoT、G510和相应服务器上下行通信。因为先前和学长联系过，去年也是类似的题目，事先买了NB-IoT回来学习，这个照着淘宝给的资料，很快就学会，我用的32单片机。8266我以前用过，G510没做出来，时间太紧了，还要做PPT，不过这些没关系，老师没要求全部做出来，重点是搞懂。最后19号下午讲PPT，我是第一个讲的，超时了2分钟，最后还是给了特优（虽然只能报销车费，给老师留下印象，但是老师在复试帮助的可能性不大，面试老师随机），基本每个人也给了优秀营员，就是参加复试可以直接去了，因为夏令营不给录取，非常坑。东南大学02东南大学自动化学院夏令营申请很容易通过，我6月底申请7月初就审核通过，但是它是广撒网，东南大学老师去全国各地共5,6个城市招人。浙大夏令营结束后回到学校，已经是22号，7.24就要去面试，今年武汉的面试地点选在武汉理工。分成上下午两批，每人10分钟左右。我之前准备的英语自我介绍没用到，进去把简历给他后直接抽3道题，我抽到了C++头文件类、概率计算，工业控制，概率那个犹豫了下，那老师让我跳过。之后便询问简历上的内容。首先让我说出做的比较好的一个项目，我说了风力摆，然后一直问我它的难点在哪，当我说起积分对动态系统误差的影响时，似乎对我的回答不是很满意。最后问了可见光室内定位，当知道我们是平面定位，不是空间定位时，他们就觉得很简单，我当时也很无语，估计凉了。03清华大学对于清华大学精仪系“精仪之光”夏令营，我当时只是抱着尝试下的心态去报名的，因为先前报的控制被拒了，怀疑是跨专业的原因，那时浙大还没出来结果。到六月底后，没想到它通过了，但是很遗憾和浙大重了，而且我比较想去控制，夏令营和浙大一样不给拟录取，就没去。对于清华大学自动化系，之前有一个“智能、信息、生命”夏令营，只招30人，但是和期末考试冲突了，就没报。后来到8月实习做完后，主动联系了清华自动化系智网中心的一个老师，结果他让我去参加8月28号智网中心的夏令营，当时怕是骗子，犹豫了很久还是去了哈哈，因为手上一个offer都没。到了清华之后，保安都不信，最后还是让我进去了。夏令营总共去了12个人（包括本校），后来才知道这是第二批。夏令营只有一天，内容很单一，首先介绍了下智网中心状况，还是很牛的。之后给了5篇最近那个中心发表的英文论文，每篇10页左右，每个人选择一篇，阅读3小时左右。我选择的是我之前联系的那个老师写的论文，关于室内人员分布估计的。第一次看英文论文还是很难受的，手机翻译用到了，但是公式部分就很难看了，我只是看懂了论文大概的意思。下午1点半开始面试 ，到我时，首先自我介绍，中文，之后介绍论文内容，我就把论文复述一遍，不懂的证明直接说不懂，那老师是这论文作者，说我背了一遍哈哈，当时感觉还好。之后对论文改进说下自己看法，我就随便说了一个。最后谈论下简历上的内容，他们对电赛之类的比赛不关心，反而对数学基础很看重，我获得过预赛国一，就专门讨论了下竞赛的内容，最后谈论下自己感兴趣的方向，软件还是硬件之类的，读博还是读硕，就结束了。当天晚上结果出来，评价为A，鼓励我报名复试，也不知道让不让我去复试，问那老师也说不清楚，就是夏令营不给拟录取。复试经历由于夏令营一个给准信的offer都没有，那时感觉方了，预报名阶段降低要求，又报了一些学校。基本情况：清华大学自动化（通过，但很遗憾复试没过）、上交自动化（又一次被拒）、中科大（面试通过，但不愿意签双选表，放弃）、山东大学（太累了，不想去）、国防科大（太累了，不想去）、北航（和浙大冲突，放弃）、浙大控制（最终通过）清华大学自动化系01清华夏令营结束，已经到9月了，清华复试审核结果出来11号才出来。也不知道考核内容，小道消息说要考数学，专业课，英语，当时也很犹豫，不知道能不能审核通过，就开始复习，数学4本书一天一本，专业课复习控制理论（自控），也是，审核结果出来了，我通过了，15号就要复试，笔试部分专业英语、数学、专业课（数据结构、信号与系统、电力电子、控制理论四选一），当时时间有限，就选了控制理论，又复习了下现控。15号笔试，英语翻译、数学三门课都有，专业课自控+现控。2.5小时考完后，只觉得英语最简单，数学五大题，只怪线代没学好，那一部分不会，其实题目都很基础。专业课就难了，很多没学，不过专业课不计入总分，我也不知道有啥用。笔试30%，面试70%。面试部分直博和普博在16号，我报的直博，开始就做题，首先朗读一段专业英文并翻译，这一部分还好。接着抽题，从数学和一堆专业课中抽3道，每一科最多只能抽2道，有一次换题机会，我做了2道数学题，方差、函数都很简单。最后选了1道控制理论，没学，换了2次题还是不会，凉凉，专业基础还是很重要的。最后和老师们谈论下自己所做的项目，还是问到了数学竞赛，不过已经无力回天了哈哈，很自然的我没过。02中科大自动化系清华复试结束后，赶去参加17号的中科大自动化系的复试。中科大的面试就很水了，每个人15分钟左右，首先把简历和成绩单交给老师，之后中文自我介绍，老师再根据简历和自我介绍提问，我被问到了数学和项目不过都很简单。之后去找老师签双方选择表，我之前联系了一个老师，但是他不给我签，很精明，首先问我去过浙大夏令营没，这只能实话实说，就凉了，至此一个offer也没有。之后由于这浙复试在27号，我实在不想跑了，就把之前一些学校拒了。浙大控制学院0218号之后，几乎每天都没睡好，同专业保研的基本都有着落了，仿佛专业第一没啥用，一个学校都没哈哈。浙大复试笔试20%，专业英语听力，面试80%，那几天我就拼命背单词，用的学长推荐的一本书，浙大老师写的。浙大的营员都能去参加复试，但是太晚了，清北和上交录取一些后，浙大又从非营员搞了70多个人去复试，总共130号人，最后只录取50多个。夏令营除了报销车费，似乎没啥用。英语笔试，一道简答题、一道TF题，各4问，我总共听到了3、4个哈哈，其它和旁边讨论了下（小声），而且判断题可以蒙嘛。之后填志愿，总共6个，顺序很重要，这里想好，然后抽面试房间，总共11个小组。面试时，老师早就到了。到我时，首先英语自我介绍，半分钟就打断了，开始提问。面试5个老师，有一个大佬，智感所（仪表所）所长，看到我测控专业，一直问我这方面的，今年他们反映面试和老师的研究方向很相关，最后我很幸运的面试小组第二，就直博了。问题如下：1. 说一下传感器这门课目录（各种传感器名字）2. 测温度的方法（热电偶、半导体传感器、能量守恒，还有一种非接触的忘了，老师提示我也不知道）3. 电容传感器种类（由公式可知3种：面积、电介质、极距）4. 说出自己的一个缺点（我很不要脸的说了一个优点）5. 说出控制科学与工程下的内容（二级学科，送分题）6. 有没有业余爱好（当然有啊，举例）7. 如果导师让你证明哥德巴赫猜想，你怎么办？（这里委婉说自己做不出来，而且做这个没意义，不是我们的研究方向，我当时也是回答了几遍他才说可以）8. EDA器件与传统编程器件有何优点（我是拿FPGA与单片机相比，说了两个）9. 心率传感器原理（大创上面的，早知道不写了，这一部分不是我做的，我就实话是说了，那老师说我很诚实）

来源：博文天下（ID：CHDbowentianxia）2021届长安大学本校学长学姐保研经验分享作者｜邓学姐编辑｜博文君大家好，我是2017级运输工程学院的学生，首先我想介绍一下自己的基本情况。本科专业：大一：管理科学与工程专业大二至今：交通工程专业英语水平：CET-4:596; CET-6:488获奖经历：学业优秀奖、校园贡献奖、课程优秀奖、优秀共青团员、优秀社会实践先进个人科研经历：美国大学生数学建模竞赛H奖；第四届“互联网+”大赛省级银奖；第五届“互联网+大赛”校级金奖。前6学期成绩排名：12/157推免综合成绩排名：6/157以上就是我的基本情况，相信大家也看到了，我并没有什么特别的优势，论英语水平，6级分数并不算高；论获奖经历，我从未获得过国奖、国励，甚至我们专业的社会奖学金我都没拿过；论科研经历，我认为也是有聊胜于无罢了。在一群国奖傍身、科研加分的保研er中，我平平无奇，不算优秀，整个保研历程也让我遍尝酸甜苦辣，经历了为能不能保研担忧、面试专业选择失误、面试成绩非常差……一系列波折坎坷的过程，所幸，我从未放弃过，我所做的就是踏踏实实地走好每一步，不论什么困难，我都尽全力去克服，于是功夫不负有心人，终归柳暗花明又一村，我成功推免至了东南大学。我永远也忘不了今年推免系统填报志愿的那一天——10月12日，那天是我人生第一次通宵，兴奋又紧张的不眠之夜，时不时地回忆起以前为梦想奋斗的日子，越发地体会到，“深夜的尽头是黎明”这句话的内涵。尘埃落定之后，我想把我的经验分享给大家，如同我的学长学姐曾帮助过我那样，我希望能把这份温暖传递下去。说起保研，可能很多人对这个概念都很陌生，但是大家肯定都听过“考研”。保研相对考研来说，基本可以提前一年敲定研究生院校及专业，可以提前学习研究生阶段要求的技能，也可以在大四享受真正的大学生活—时间自由支配的感jio简直不要太舒服。不过呢，要成功保研，对我们的要求还是很高的。首先，我想说一下保研的硬条件——成绩排名、英语水平成绩排名：这一项不仅影响着你能否获得保研的资格，一定程度上，也会影响你能不能保送至好学校。大家肯定会有疑问，这么说会不会太注重成绩了？成绩真的有这么重要吗？确实，保研拼的是你的综合素质，尤其在参加夏令营和预推免时，拼的是本科院校+本科专业+前五学期GPA+英语水平+科研能力+面试表现+专业素养+临场应变+心态，但是成绩排名是一个很大的影响因子。在本校正式确定专业能够推免多少人之前，想保研外校的同学就会参加夏令营（6、7月）和预推免（8、9月），这时，意向院校会对报名参加夏令营/预推免的人作筛选，一般会有两轮考核，第一轮就是筛选出有资格参加考核的人，这时，成绩排名就会占很大的权重，很多学校只要专业的1、2名，或者前5名，或者会在通告中写明成绩排名要求在专业人数的前10%/20%/30%（等等），第二轮则是通过面试/面试+笔试的方式选出优秀营员和拟录取学生，这一轮，拼的就是综合素质了。若你很幸运，拿到了意向院校的offer，在接下来确定本校推免名单的过程中，还会对成绩作出要求。首先，“成绩排名专业前25%、三个学年体测合格、无挂科记录、通过英语四级考试”是保研的硬性条件，缺一不可，如果你满足了这四个条件，那恭喜你，又离成功保研更进了一步，但是究竟每个专业能保多少人，要看各个院校的政策，教务处老师会根据前6学期文化课成绩排名+附加分的总排名确定最终的保研名单。所以，如你所见，成绩排名，贯穿了整个保研的过程，而且非常之重要。因此，无论你是大一、大二还是大三，如果你想通过保研的途径攻读意向院校专业的硕士研究生，成绩及排名乃是重中之重。在此，我想和大家说说我的心里话。大一的同学要扎扎实实学好基础必修课，比如高数、英语，大物等，我强调一下，学好高数真的很重要！尤其是理工科的学生，专业课、基础的科学研究都可能接触高数，如果有同学数学不是很好，那么上课的时候一定要打起精神，跟上老师的思路，并且勤加练习，“勤能补拙”这句话是很有道理的。在学好课程的同时，可以思考一下，我喜欢现在学习的专业吗？目前学习的专业究竟适不适合我？这个专业如果保研/考研的方向都是什么...从而了解自己对专业的需求，若有想转专业的想法，就联系曾经转专业的学长学姐打听一下转专业的政策、转完专业以后会面对的挑战、自己适不适合转专业...等等，从而做出一个最适合自己的选择。大二的同学，可能你大一绩点很高，但是请不要飘，一定要记得笑到最后才是赢，如果你转完专业面临很多学习上的困难，也不要很有压力，这是很多转专业的学生都会遇到的问题，这时候你要做的就是放好心态，逐渐适应新专业的学习氛围，找好自己的学习节奏，积极向学长学姐请教学习经验，并且尝试去融入新班级，与同学们的交流多了，自己也会逐渐放松下来。大三的同学们，如果前两学期你的成绩都不是很理想，可能处于保研边缘，但是一定要相信自己，一个足够努力的人是可以力挽狂澜的。我大二上学期的绩点很低，只有3.49，大二下学期拉了一下，综合GPA也只有3.67，我曾因此挣扎过一段时间，但是换来的并不是一个学习有效，心态积极向上的我，而是整天处于焦虑、担忧的我，我开始反省并作出改变，我想，且先把能不能保研的问题放在一边，就冲着这么多有趣并且非常有用的专业课，慢慢来就是了，果然，“境随心转”，我在享受老师生动的授课的同时，成绩也有了很大进步。所以，希望大家都能够相信自己，任何时候都不要放弃。英语水平：建议大家尽量早点考完英语四六级，对自己不满意的成绩，可以再考一次。在夏令营和预推免阶段，无论是前文说到的第一轮考核还是第二轮考核，英语水平也是一个很重要的硬条件。首先，很多院校发布夏令营/预推免通告时会对英语水平作出明确要求，比如我参加的西南交通大学的夏令营，要求报名的学生必须通过六级；还有的学校则会要求英语六级必须在480+。其次，在面试考核时，老师可能会提问英语问题，有些是比较日常的对话，比如，能否介绍一下你的学校？介绍一下你的家乡？你最喜欢阅读的书籍是什么？有些则考察专业英语，比如我在参加北京交通大学的夏令营时，老师曾问，能否解释一下“交通生成”的概念？如何解决交通拥堵？还有些，则会根据你的简历上的内容随机提问，比如介绍一下曾经参加的某个竞赛项目？你在其中担任什么角色？等等。可见，英语水平包括但是不限于四六级成绩，我们在学习的过程中要注意听、说、读、写的训练，多记单词，扩大自己的词汇量，课余时间学习一下专业英语，如果英语基础不好，口语不是很流利，在准备夏令营的过程中，建议大家提前做好充分准备，可以自己预想英语问题并作出回答，这个准备的过程也是对自己英语水平的提升。▲推免截图下面，我想谈一下保研的软条件——专业素养、谈吐气质、临场应变我之前提到，保研拼的是你的综合素质，尤其在参加夏令营和预推免时，这一点尤为突出。如果说你即将就要参加夏令营和预推免了，那这时显然前两个硬条件基本固定了，我们能做的就是争取一个为自己加分的面试表现——专业素养高、谈吐气质佳、临场应变强。所以同学们，在参加面试前，不要因为自己的成绩排名自卑，相反，你要有自信，因为这三点，是可以在短期内提高的。专业素养——所谓专业素养，就是能够用自己的话，解释一个专业问题，或者提出自己合理的见解。在准备过程中，复习专业课是非常重要的，同时，建议大家也要关注自己专业的热点。我在参加东南大学的夏令营时，抽到的专业问题就是——解释TOD的概念，并举例说明TOD在我国国内城市的应用案例。我当时先用自己的话解释了一下TOD的概念，补充了TOD解决交通拥堵问题的作用，接着介绍了香港特区政府的“公交都市战略”的应用实例。大家在平时学习的过程中，也要有意识地培养自己的专业素养，这对于知识的理解和实际应用都很有帮助。谈吐气质——和专业素养一样，我们都不该忽略长期习惯养成的重要性，但是如果面试准备时间很短，我们可以对自己实行一个强训：首先，从语言上，注重回答问题的逻辑性和准确性。在面试过程中，一个清晰的回答思路和逻辑是很加分的，建议大家可以提前准备一下回答的大纲，比如拿到一个专业问题，先从概念入手，接着控制时间，适当进行补充，可以进一步阐述其内涵、本质、作用、意义...又或者老师提问你对某种现象的看法，可以以总--分--总的结构回答，这些都是可以提前准备的。其次，从体态上，注意面试时的坐姿，减少小动作，可以和评委有眼神交流，一个自信的人是很有感染力的哦。最后，我想说的是由于我们这一届夏令营活动都是线上举行，所以可能没有像线下面试那样，和评委老师的交流更自然，但是无论大家以后是线上还是线下面试，在气质这块儿，大家还是要拿捏地死死的。临场应变——在线上面试的过程中，我遇到了很多问题，设备连接问题、老师提问听不清，甚至我记得北京交通大学面试那一天，因为没有建群，只有负责的老师会提前通知我，虽然说是提前20min提醒，可是我前面有一个人可能因为设备问题跳过了，于是我换了个衣服刚坐下就被邀请进入腾讯会议...还好我在回答了一个问题后进入了状态才没有垮掉...还有参加东南面试的时候，回答时被评委老师打断了，我心想是不是要完了，但好在老师提问的第三个问题是我在科研项目中担任的角色，因为之前被老师打断了，所以我觉得老师应该觉得我上一个问题回答的有点拖沓，没有重点，于是在回答第三个问题时，我迅速调整了一下状态，适当加快语速，挑重点的说，分点回答，从老师的反应也能看出，我的回答还可以，我才稍稍放了心。可能线下面试，紧张的气氛会更强烈，但是大家千万要及时调整好心态，专注于问题本身，大脑中想着怎么把这一个问题以及接下来的问题回答好就可以，不要带着对结果的猜测忐忑地回答，这样反而会更加紧张。最后，我想和大家分享一句我很喜欢的话，“不要因没发生的事情而担心，不要为自己想象的结果而焦虑”。只有踏踏实实地努力，才是最不亏本的事情。感谢大家能够阅读我的文章，祝各位学弟学妹都能上岸成功，心想事成！

在2020这特殊的一年里，2017级计算机科学与技术学院人工智能实验班戴彧成功保研东南大学，这位目前仍在华为苏研所实习的21岁大男孩即将开启人生的新篇章！今天，就让大苏带领大家一起走进他的故事！个人简介姓名戴彧学院、年级、班级计算机科学与技术学院2017级人工智能实验班保研院校及专业东南大学软件工程【学硕】获奖经历第八届丘成桐数学竞赛东部赛区二等奖全国大学生数学建模竞赛一等奖美国大学生数学建模竞赛H奖塞翁失马，焉知非福像许多初入大学的“萌新”们一样，三年前的戴彧由于高考失利，没能如愿进入自己梦寐以求的专业学习；面对这一让人失落的结果，他也曾有过悲伤与迷茫，但却并没有一味地消沉下去，而是选择了坦然面对，积极处之。“既然进入这个专业，那就好好学习，为了自己的梦想而奋斗吧！” 功夫不负有心人，一年后，他成功地以原专业排名前三的优异成绩进入了人工智能实验班。在大学里，戴彧担任班级团支书一职，尽心尽力地为班级同学服务。任职其间，他接到了拍摄微电影参加院内音乐剧比赛的任务，对他来说是个全新的尝试，剧本中的作曲与填词均由他一人完成，而这些听起来“高大上”的技能都是他在一个学期内现学的，虽然辛苦，但这一过程使他收获颇丰；进入人工智能实验班后，他继续担任班长职务，工作中心从团务转向班务，同时积极参与到党校学习中，成为了一名光荣的预备党员。同时，他还参加了本专业的团校以及苏州大学“科学商店”暑期社会实践，丰富多彩的活动都为他以后相关实用技能的培养打下了夯实的基础。突破重围，勇往直前说起他的保研，其实过程并不是一帆风顺的，期间也遇到过很多困难和阻碍。在定下未来想要继续深造时，戴彧面临着从人工智能和计算机科学之间二选一的抉择。由于人工智能与计科相关专业内卷较为严重，加上身处绩点竞争激烈的人工智能实验班，他常常因为没有一个突出的位比而在推免夏令营筛选中碰壁。但这并没有成为阻碍他继续前进的障碍。相反，他选择了迎难而上，最终凭借着自己的努力成功斩获了浙江大学软院的优营与东南计科的学硕offer。由于与导师的研究方向相投，以及能够与各位小伙伴一起组团学习的原因，戴彧最后选择了东南大学。从大三开始，戴彧的课程任务相对而言少了许多，他开始把精力放在一些课外的拓展与延伸上，比如参加一些创新创业的比赛、撰写论文、发明专利等等。课余时间，他参加了华为的面试招聘，并最终拿到了华为公司的sp offer 。在确定推免名额后，戴彧选择进入华为苏研所实习。在实习过程中，他得到前辈和领导的各种建议和指导，这都对他的专业技能以及未来方向产生了不小的影响。劳逸结合，全面发展与大众印象中穿着格子衬衫、佩戴方框眼镜的程序员不同，戴彧的生活中不止有编程代码中单调的“0”和“1”，更有各式各样的兴趣爱好，这些爱好让他的大学生活变得更加丰富多彩。完成学习之余，戴彧会找同学们玩玩桌游放松一下身心，这一过程中，也让他结识了很多志同道合的小伙伴，与他们度过了愉快的时光。和同学一起玩桌游作为一个拥有较强自律意识的人，戴彧基本上不怎么会让自己闲着。如果发现自己作业写完了，他会自己找一些事情做，例如学习一些属于拓展层面的专业知识点、寻找实习机会、开展课外辅导等。凭着一股认真劲，戴彧转专业后的绩点始终保持在3.8-3.9的上游水平。而这些大大小小的课外活动非但没有影响戴彧的学习，还让他的大学生活变得更加充实，使他在学习之余放松了身心，成为了一位多方位发展的优秀学生。志同道合，并肩前行在戴彧看来，苏大提供了一个开源的学习环境，使他和身边的同学们都处在一种开放包容的氛围里。不论在学习和生活上遇到了什么问题，大家都会互相交流，互相帮助。“人工实验班是一个非常优秀的班集体，我们班共有28位同学，今年有12位同学保研，大家都很棒！”说起自己的班级，戴彧一脸自豪。良好的学习环境是由戴彧和同学们共同营造的，而这样的环境反过来又激励着他们更加努力地前进，从而形成了一个良性的循环。“这种模式形成了一股内生动力，不仅大大提高了我们的学习热情，也非常有助于同学们的学习交流。”戴彧还认为，在苏大与老师同学的交流互动让他学习到许多沟通技巧，这些对比较内向的他来说，很有帮助。“走上工作岗位之后，适度保持紧密的联系交流十分重要。”来自学长的一些小建议1、对于计算机专业的同学来说，写代码时要养成较好的排版习惯，要注意写注释；2、要选择适合自己的学习方法，关于专业性知识的学习要注重理解性记忆，课上要紧跟老师，注意力一定要集中；3、一些专业面试的过程本质上还是考验个人专业知识功底是否扎实。如果平时上课认真听讲，形成一个系统的知识框架，那么在面对HR提出的一些学术性的问题时，就能给出一个较为完整的系统回答，基础很重要，大家要加油哦！

在2020这特殊的一年里，苏州大学2017级计算机科学与技术学院人工智能实验班戴彧成功保研东南大学，这位目前仍在华为苏研所实习的21岁大男孩即将开启人生的新篇章！今天，就让大苏带领大家一起走进他的故事！个人简介姓名戴彧学院、年级、班级计算机科学与技术学院2017级人工智能实验班保研院校及专业东南大学软件工程【学硕】获奖经历第八届丘成桐数学竞赛东部赛区二等奖全国大学生数学建模竞赛一等奖美国大学生数学建模竞赛H奖塞翁失马，焉知非福像许多初入大学的“萌新”们一样，三年前的戴彧由于高考失利，没能如愿进入自己梦寐以求的专业学习；面对这一让人失落的结果，他也曾有过悲伤与迷茫，但却并没有一味地消沉下去，而是选择了坦然面对，积极处之。“既然进入这个专业，那就好好学习，为了自己的梦想而奋斗吧！” 功夫不负有心人，一年后，他成功地以原专业排名前三的优异成绩进入了人工智能实验班。团日活动合影在大学里，戴彧担任班级团支书一职，尽心尽力地为班级同学服务。任职其间，他接到了拍摄微电影参加院内音乐剧比赛的任务，对他来说是个全新的尝试，剧本中的作曲与填词均由他一人完成，而这些听起来“高大上”的技能都是他在一个学期内现学的，虽然辛苦，但这一过程使他收获颇丰；进入人工智能实验班后，他继续担任班长职务，工作中心从团务转向班务，同时积极参与到党校学习中，成为了一名光荣的预备党员。同时，他还参加了本专业的团校以及苏州大学“科学商店”暑期社会实践，丰富多彩的活动都为他以后相关实用技能的培养打下了夯实的基础。突破重围，勇往直前说起他的保研，其实过程并不是一帆风顺的，期间也遇到过很多困难和阻碍。在定下未来想要继续深造时，戴彧面临着从人工智能和计算机科学之间二选一的抉择。由于人工智能与计科相关专业内卷较为严重，加上身处绩点竞争激烈的人工智能实验班，他常常因为没有一个突出的位比而在推免夏令营筛选中碰壁。但这并没有成为阻碍他继续前进的障碍。相反，他选择了迎难而上，最终凭借着自己的努力成功斩获了浙江大学软院的优营与东南计科的学硕offer。由于与导师的研究方向相投，以及能够与各位小伙伴一起组团学习的原因，戴彧最后选择了东南大学。编写代码从大三开始，戴彧的课程任务相对而言少了许多，他开始把精力放在一些课外的拓展与延伸上，比如参加一些创新创业的比赛、撰写论文、发明专利等等。课余时间，他参加了华为的面试招聘，并最终拿到了华为公司的sp offer 。在确定推免名额后，戴彧选择进入华为苏研所实习。在实习过程中，他得到前辈和领导的各种建议和指导，这都对他的专业技能以及未来方向产生了不小的影响。劳逸结合，全面发展与大众印象中穿着格子衬衫、佩戴方框眼镜的程序员不同，戴彧的生活中不止有编程代码中单调的“0”和“1”，更有各式各样的兴趣爱好，这些爱好让他的大学生活变得更加丰富多彩。完成学习之余，戴彧会找同学们玩玩桌游放松一下身心，这一过程中，也让他结识了很多志同道合的小伙伴，与他们度过了愉快的时光。和同学一起玩桌游作为一个拥有较强自律意识的人，戴彧基本上不怎么会让自己闲着。如果发现自己作业写完了，他会自己找一些事情做，例如学习一些属于拓展层面的专业知识点、寻找实习机会、开展课外辅导等。业余时分日常凭着一股认真劲，戴彧转专业后的绩点始终保持在3.8-3.9的上游水平。而这些大大小小的课外活动非但没有影响戴彧的学习，还让他的大学生活变得更加充实，使他在学习之余放松了身心，成为了一位多方位发展的优秀学生。志同道合，并肩前行在戴彧看来，苏大提供了一个开源的学习环境，使他和身边的同学们都处在一种开放包容的氛围里。不论在学习和生活上遇到了什么问题，大家都会互相交流，互相帮助。“人工实验班是一个非常优秀的班集体，我们班共有28位同学，今年有12位同学保研，大家都很棒！”说起自己的班级，戴彧一脸自豪。良好的学习环境是由戴彧和同学们共同营造的，而这样的环境反过来又激励着他们更加努力地前进，从而形成了一个良性的循环。“这种模式形成了一股内生动力，不仅大大提高了我们的学习热情，也非常有助于同学们的学习交流。”与好友出门游玩戴彧还认为，在苏大与老师同学的交流互动让他学习到许多沟通技巧，这些对比较内向的他来说，很有帮助。“走上工作岗位之后，适度保持紧密的联系交流十分重要。”来自学长的一些小建议1、对于计算机专业的同学来说，写代码时要养成较好的排版习惯，要注意写注释；2、要选择适合自己的学习方法，关于专业性知识的学习要注重理解性记忆，课上要紧跟老师，注意力一定要集中；3、一些专业面试的过程本质上还是考验个人专业知识功底是否扎实。如果平时上课认真听讲，形成一个系统的知识框架，那么在面对HR提出的一些学术性的问题时，就能给出一个较为完整的系统回答，基础很重要，大家要加油哦！来源：苏州大学采访：吴春雨、原雪麒文字：吴嘉仪、金惠婷、郭怡宁图片：受访者提供版权说明：本文内容来源于苏州大学。以上图文，贵在分享，版权归原作者及原出处所有，分享为公益，未用于营利，如涉及版权等问题，请及时与我们联系，我们会第一时间进行处理。

东南大学位于江苏，是一所全国重点大学。东南大学以工科为主，是一所985高校。东南大学是国内著名的“建筑老八校”之一。建筑、材料、计算机、电子、机械等学科是东南大学的优势学科。东南大学作为一所985高校，保研率不低。从统计的985高校来看，多数985大学的保研率大于20%，个别985院校的保研率不足20%。东南大学2021届保研率为23.53%。东南大学2021届保研率23%，个别学院保研率高达47.93%东南大学全校保研率为23.53%，其中，多数学院的保研率在23%左右。东南大学个别学院保研率较高，达47.93%。个别学院保研率较低，不足20%。根据数据统计，东南大学2021届本科生有3901人，其中有918人被保研。东南大学吴健雄学院保研率最高，达47.93%。东南大学网络空间与安全学院和能源与环境学院保研率较高，均超过30%。东南大学医学院本科毕业生有241人，其中本硕及本博有103人。由于本硕或本博生不在推免行列，所以计算东南大学医学院保研率时以毕业生138人计算。东南大学有三个学院保研率不足20%。它们分别是软件学院、生物科学与医学工程学院和艺术学院。东南大学多数学院保研率相对较均衡。以上就是东南大学2021届毕业生的推免情况，相对来说，东南大学保研率还是比较高的，大家在校期间要好好学习，争取可以保研。家长考生要是觉得这些知识能帮到您，记得分享和收藏~