学生是2016年开学的时候来联系我的,学生通过本科和硕士阶段的学习,基本建立了自己喜欢的研究领域,即以计算机和数学为工具,对信息进行处理。但是在电子科技大学的硕士阶段,因为研究领域涉及到了光学,对学生来说,课程与研究存在一定偏差。在迷茫之际通过网课,进行了日语的学习,在这期间产生了日本留学的想法。学生来的时候是4月份了,这个时候已经有了日语N2的成绩。然后博士的申请难度就是在和教授的套辞上,要求学生提交研究论文,并且一般还要根据教授的要求再提交小论文。学生在这方面都完全没有准备,而且在学校与教授的选择,必须提早规划进行准备。而且学生基本上只选择东大,京都和东京工业大学。但是学生也没有具体去了解过学校在该研究领域的教授的情况,对申请也很迷茫。经过对学生的评估后,我们基本上就要和学生确定套辞的教授和院校了,而且专业选择上,主要申请以计算机相关的学科。因为4,5月份也是日本大学院的开学季,教授都比较忙,不太适合联系教授。我们预先给学生安排了托福的备考计划,前期材料的基本收集。给学生看了教授的基本信息情况和研究方向,这样在下一个月进行套辞的时候,才能准备出高质量的研究论文。6月,基本确定了具体的8个申请学校和教授。在和学生进行了简单的头脑风暴后,学生的第一篇研究论文在2个周后就形成初稿。在和各个教授的来回切磋中,我们进行了为期3 个多月的套辞阶段,包括东大,北海道大学,京都大学,东工业大学,东北大学,大阪大学等大学教授。因为前期给学生提早规划了去了解教授研究方向和教授研究室基本情况,在收到东京大学和大阪大学的教授临时要求的三选一命题小论文测试时,学生已经对该校和研究方向有基本了解,便迅速的完成了小论文。最后,在17年的5月,学生拿到教授内诺和学校的在留申请通知。学生成功于17年9月赴日,进入东京大学新领域创成科学学科进行博士研究生阶段学习。入学后还是和学生及家长保持沟通,学生在学校表现也很好,积极参加校内校外活动,比如学园祭、中国文化节等活动。而且,在与教授的工作和研究过程中,学生深厚的学术功底与踏实的科研精神深受教授的赏识。在明年,还将与教授一同前往美国进行考察学习。申请小贴士:对于留学申请这个过程,提前规划和沟通必不可少。由于各位学生家长经验并不是特别多,以及对于日本院校、等级、位置、选择技巧都不太了解,多会导致错误的判断,无法进入理想院校。同时,在进行难度较大,专业要求高的留学申请时,一定要选择实力强且案例多的机构,这样在申请的规划上,会让学生在应对学校的各种要求,面试等附加审核更加从容。作者:启德成都
韩国历史让人啼笑皆非韩国文化中的影子最近网络曝光,针对中国学生对海外高学历的巨大市场需求,韩国高校针对中国学生开启专门的学位批发业务,只要花费20万元就可以拿到海外博士学位,而且这些高校博士学位只招收中国学生。这种赤裸裸的学术造假发生在韩国一点都不奇观,只要翻阅韩国的历史课本,就会发现大量杜撰的历史文化,甚至把中国的历史和文化全部杜撰为韩国历史和文化,也许有很多人觉得韩国文化不可思议,其实从韩国文化中可以看到中国文化的影子,这就是东方特有的务实性文化,根据需求进行发展,不论是日本、韩国还是中国,在近代经济发展的轨迹中,造假仿冒产品都是必经之路。目前中国市场盲目对学位的追求,造成中国目前高学历人群中众多,但是真正有实力的高学历人才并不多,就拿中国的高校为例,大部分高校不管任何岗位招聘都是博士研究生,然而同样是博士学位,真正做科研的人并不多,科研教授的博士含金量远比各种管理人员的博士学位含金量高很多!变严格的清华大学量变需要到质变教育产业化和大跃进发展期间,中国的高等教育水平看似有大的发展,但是真正尖端学科的科研实力并没有提升多少,最简单的历史,中国在50~60年代,在一片废墟上建立的新中国科研体系,创造了两弹一星的科研奇迹,然而改革开放以后,中国的高等教育和科研所的科研实力提升并不高,只是从80年代第一批18人的博士毕业生,发展到目前的全年毕业几万人的博士毕业生,如果再加上花费20万元就可以买到的海外博士学位,翟天临式的博士毕业生并不能给中国科研发展贡献真正的力量!2019年教育部开启对高校的严格管理,面对教育部的针对性,清华大学在2019年4月8日,重新修订了相关细则通知,严格要求了高校师生们的学术道德风气,2018年被清华大学聘为优秀博士毕业生的学子,结果被挪威科学家实名举报,之所以能被清华大学评为优秀博士生,都是抄袭挪威科学家的学术论文!中国高校的实力还差很多目前在中国,由于受到各种影响的驱使,很多人都喜欢看世界高校排行榜,尤其是一些世界高校榜把清华大学甚至排在了世界第一的位置,让国人们的自豪感爆棚,而这类吸引眼球的排行榜也可以快速在中国打开市场,因此越来越多的世界排行榜把中国的高校排在靠前的位置,但是只要观测数据,清华大学超越东京大学成为亚洲第一高校,只是数量规模的优胜,不说其他的,就拿诺贝尔奖获得者来说,东京大学的位置就是清华大学很难超越的存在!
东京大学(The University of Tokyo),诞生于1877年,日本最高学术殿堂,也是日本第一所以现代学制创立的综合大学。其校友包涵了9位诺贝尔奖获得者,大批学术名家、工商巨子、政界菁英,在日本国内的影响力和知名度都无可比拟。作为一所顶尖综合国立大学,东大所有学科门类均无明显短板,在理学、医学、文学、工学、政治学等领域拥有世界级的学术影响力,是众多中国学生赴日留学的终极目标!今天,日本君将为大家介绍的是东京大学公共政策大学院英文授课项目之一-国际公共政策博士项目!项目介绍International Public Policy, Doctoral Program(国际公共政策博士项目),于2016年开设,属于东京大学公共政策学院(Graate School of Public Policy,简称GraSPP);提供3年制博士学位课程,由于个人原因(例如受雇)而无法在标准期限内完成课程的人可以将学习期限延长至6年。该项目研究领域包括国际金融与发展,国际安全,科学与技术;旨在培养法律,政治和经济学领域的高技能研究人员;他们不仅要在各自的特定领域(经济学、法律和政治学)具有先进的专业研究技能,而且还要具有跨学科的技能和实用的技能,并能在国际上获得应用。教员及研究领域(部分):*文末添加日本君为好友,可获取教员研究领域详细信息。费用&奖学金01费用申请费:日本国内申请 30,000日元;日本国外申请 10,000日元入学金:282,000日元学费:520,800日元/年02奖学金①Japan-IMF Scholarship Program for Asia (JISPA) Open Track②Japan Student Services Organization (JASSO)项目申请(2020)入学时间:9月和4月(4月生仅招收日本公民或是在20年3月底前持有效签证在日本留学的非日公民)招生人数:该项目总共招收8人,每轮招收4人,共两轮招生语言要求:托福或雅思;GRE专业背景要求:1.具备法律,政治或经济专业的硕士水平2.获得东大硕士学位3.获得日本其他学校的硕士学位4.获得海外同等硕士学位GPA要求:无明确要求申请流程:1.联系教授,进行套磁;2.申请材料邮寄到学校;3.参加面试;4.邮件通知录取结果。申请材料:①申请表②三张正面照(30*40mm)③(预)毕业证明④官方成绩单⑤硕士论文或是同等论文⑥硕士论文概要*要求是英文版本,字数在1000-15000字。⑦英语能力证明:托福或雅思(复印件和原件都需要邮寄)可豁免语言成绩的情况:1)英语为母语;2)从整个机构的教学语言为英语的国家毕业,包括英国,爱尔兰,美国,加拿大,澳大利亚及新西兰。⑧GRE(复印件和原件都需要)*从东大公共政策学院毕业获得professional degree的学生可使用当时申请professional degree时提交的GRE成绩⑨两封英文推荐信⑩研究计划书(1500字以内)一张护照首页照片申请费收据申请checklist材料递交方式:邮寄申请时间:第一轮招生:2019年11月22日-12月20日第二轮招生:2020年4月6日-5月18日是否需要套磁:否,但可以先联系教授有无面试:有(电话或者网络面试)面试时间:第一轮招生:2020年2月10日和12日第二轮招生:2020年6月15日和16日结果通知时间:第一轮招生:2020年2月21日第二轮招生:2020年6月19日*以上为2020年入学申请信息,仅供之后申请参考。最后要提醒大家的是:近几年,日本留学生不断增加,申请难度也逐渐增加!建议大家早规划早准备,增加竞争优势!
俗话说纸里包不住火!在继美国新泽西州一位市长曝出他是11月份感染了新型冠状病毒以后。今天再次从日本传来爆炸性消息。日本国立筑波大学福岛润也博士发现了一个震惊世界的消息,那就是日本 的新冠疫情开始于2019年8月,他从去年9月封存的患者血清中检出COVID19(新冠疫情)的抗体。看明白了吧,新冠疫情从2019年8月份就已经在日本有疫情爆发了,只不过是没有被及时发现而已。而之前美国市长也亲口坦诚,他在做核算检测的时候才发现自己已经有了抗体,而他是去年11月份感染新型冠状病毒。而就在这种情况下,连日来,美国总统特朗普以及国务卿彭佩奥等高官多次污蔑中国是疫情的来源国。并威胁要通过对中国提高关税等加大对中国的制裁力度。并且蛮横地向中国提出索赔要求。特朗普等人的所作所为,就连美国媒体以及美国专家都看不下去了,多家媒体先后站出来打脸特朗普以及美国国务卿的言行。美国的“抗疫队长”福奇教授和美国军方也亲口坦承没有证据表明中国是疫情的来源国。尤其是美国市长曝出他去年11月份感染了新冠病毒疫情。因为在去年11月份,新冠疫情在中国还没有爆发。这次日本大学的博士从去年8月份封存的血液当中查到了新冠疫情的病毒。更加坐实了中国是受害国这一铁的事实。在一个又一个铁的事实面前,美国以及西方国家想把疫情来源国扣给中国的计划彻底落空了。就在今天,特朗普和蓬佩奥开始微妙地改口称虽然有证据但并不确定疫情来源是武汉。但是还是紧咬牙关坚称疫情来源中国难逃干系。脸都被打肿了,还在咬着中国不放,要知道,2019年8月,正是美国那场神秘的白肺病和流感大爆发的时候。一个又一个铁的事实证明中国是受害的一方,只不过是率先发现了新冠疫情病毒并为国际社会争取了两个月的宝贵时间,中国应该是这场疫情的拯救者。当前,美国确诊人数已经突破了120万,死亡人数也已经突破了7万大关。如此庞大的死亡人数和庞大的感染人群,难道这是一朝一日形成的吗?真相大白的一天终于要来了!
东京艺术大学(Tokyo University of the Art),是一所校本部位于东京都台东区上野公园的日本艺术类国立大学。是日本国内历史最悠久的艺术类高等学府,也是日本唯一的艺术类国立大学,在日本国内被一致公认为日本最高的艺术家培养学府,其前身是于1887年分别创立的东京美术学校和东京音乐学校,1949年两校合并成为新制东京艺术大学。蔚蓝留学老师今天主要来给大家介绍一下东京艺术大学专业设置:一、东京艺术大学本科专业设置东京艺术大学本科只有两个学部:美术学部和音乐学部。1、美术学部专业:绘画科、雕刻科、工艺科、设计科、建筑科、先端艺术表现科、艺术学科;2、音乐学部专业:音乐学部设有:作曲科、声乐科、器乐科、指挥科、邦乐科、乐理科、音乐环境创造科;二、东京艺术大学大学院专业设置1、美术研究科分修士课程和博士课程〔后期〕2、音乐研究科分修士课程和博士课程〔后期〕3、映像研究科分修士课程和博士课程〔后期〕从2005(平成17)年设置的电影专业开始,陆续开设了媒体影像专业和作为博士课程的影像媒体学,在2008(平成20)年,研究科还设置了动画专业。像研究科是作为国立的影像研究教育机构而设立的,另外,研究科也与海外多所大学进行了合作。4、国际艺术创造研究科艺术制作专攻(修士课程)以上就是对于东京艺术大学专业设置的介绍,希望有所帮助~
由于日本政府积极吸纳国际留学生的一系列热情政策环境以及日本在未来技术,工程学和生物医学研究方面处于领先地位的事实,学生发现日本是一个非常吸引人的留学选择。自1949年以来,在医学,生物学,化学和物理学领域,已有22位日本人(或日本出生的人)获得诺贝尔奖。您可以说日本在科学方面有相当有趣的遗产。这种驱动力与日本的优秀大学并驾齐驱,其中许多大学名列亚洲最佳大学之列。以下是今年在日本攻读博士学位的一些最佳理由:世界一流的大学 ——在全球大学排名的前100名中,有很多日本大学,而日本在地区指标上也表现出色。生活质量 ——日本以其高质量的生活而闻名,为博士生提供了安全,高效的环境。国际视野 ——除了雄心勃勃的国际学生人数目标外,日本政府还推出了“全球顶尖大学计划”,该计划为37所大学提供了额外的资金,以帮助与世界各地其他顶尖大学建立联系。技术 ——日本长期以来一直采用技术,使其成为想要在任何科学领域进行创新的博士生的理想之地。日本目前有700多所大学,其中约75%是私立院校。大学的三种主要类型是:私立大学 –私立大学是由独立的组织建立的,每所大学都有自己独特的教育和研究实力。多年来,它们为日本高等教育的发展做出了巨大贡献。国立大学 –在所有地方都建立了大学(相当于英国的地方议会),以确保日本的每个地区都能获得优质的高等教育。这些机构是日本政府“全球顶尖大学计划”的重要组成部分,旨在促进日本高等教育部门的全球化。公立大学 –由当地公共实体或公立大学公司建立和管理,公立大学为当地人民提供高等教育机会,并充当知识和文化中心。日本大学在各种全球排行榜中均表现出色——例如,在QS世界大学排名的前100名中有五所大学。日本在覆盖亚洲其他地区的区域排名中也占有重要地位。博士学制介绍:日本的博士学位通常分为两个阶段–第一阶段是针对获得学士学位的毕业生,并将硕士学历作为该计划的一部分(在某些学校,学生可以选择在获得四年制本科学位后直接攻读博士学位,此时博士学位的期限为五年——博士课程分为第一学期(2年)和第二学期(3年)。在头两年的学习中还存在其他要求,包括授课课程,project proposal和考试)。第二阶段是为已经拥有硕士学位的学生设计的。在日本,对于拥有硕士学位的人而言(即第二阶段),博士学位至少三年(医学,牙科,兽医学和药学专业的本科课程为六年制本科学位,没有硕士学位,为四年制博士学位。)。学年开学从四月开始,第一学期一直持续到九月。第二学期从九月或十月开始,到三月结束。另外,日本的文科博士很难毕业,一般都是三年以上才能拿到博士学位。如果六年都拿不到学位的话,最后颁发的是课程结业证书,相当于博士肄业,没有学位。日本的博士生分为两种,一种为课程博士,另一种为论文博士。课程博士生应取得30以上的学分(包括在硕士课程中取得的学分),考试合格并通过论文审,参加国际会议,博士论文答辩通过,授予课程博士学位。论文博士可以不在学,根据学校的有关规定,通过博士论文审查,具有博士课程修了者同等以上学历,也可获得博士学位。一般来说,一流大学的论文博士要有5篇以上第一作者的论文,(硕士毕业的人)研究经历要5年以上(学士学位的人要更长的研究经历)。一般的国立大学的论文博士要有3篇以上第一作者的论文。一流大学的课程博士要有3篇以上的论文。一般的国立大学的课程博士要有1篇以上的论文。 值得注意:在这里需要说明一点,在日本,虽然课程博士和论文博士有所不同,但对其学术价值和对得到学位的人的采用完全没有差别。可是目前来看,中国国内对在日本拿到“论文博士”的留学生的学位“不予评估”,不承认其学术价值,这使许多拿到“论文博士”的中国留学生回国后处于很尴尬的境遇。据立思辰留学了解,所以,如果同学们不想因为回国后因为学历认证的问题而苦恼的话,建议大家慎重选择。博士申请条件及流程:日本大学博士课程申请条件:1. 经研究生院个别入学审查被认定具有硕士学位或同等以上学历,且满24岁者;2. 有硕士学位或被认定具有同等或以上学历者;3. 在外国已被授予相当于硕士的学位者;4. 或者如果您申请的大学提供该选项,可以在四年制本科课程(如学士学位)之后直接进入五年制博士学位课程。日本大学博士课程申请条件(医学,牙科,兽医学和药学专业):1. 已修完大学的4年以上课程,并以优秀成绩取得研究生院所指定课程的学分者;2. 在外国修完18年学校教育课程或拥有医学学士学位,并以优秀成绩取得研究生院所指定课程的学分者;3. 修完大学的医学,牙科,兽医学或药学专业的本科课程(6年)者。入学时间,私立为一年两次,分别为4月(冬季)和10月(夏季);国公立是一年一次,大部分是4月,少部分10月(以学校官网为主)。申请流程(以2021年10月入学为例):博士预科入学:a.前期准备(英语或日语)2020年12月前b.联系教授(套磁教授,取得教授的内诺,2020.10-2021.4)c.申请(申请截止时间,2021.5-2021.7)d.申请结果(审核合格后准备签证,出愿后的1-2个月)e.入学(以研究生的身份入学,即博士预科,10月)f.入学考试(博士入学考试,每年两次:2021年1-2月或者半年后的7-8月)g.正式入学(博士入学考试合格后正式入学:2021年4月)博士入学:a.前期准备(英语或日语)2020年12月前b.联系教授(套磁教授,取得教授的内诺,2020.10-2021.4)c.申请(申请截止时间,2021.5-2021.7)d.入学考试(2021.7-2021.8月)e.签证(博士入学考试通过后,8-9月)f.正式入学(博士入学考试合格后正式入学:2021年10月)博士奖学金政府发放的奖学金,称为国费。国费留学生免学费,且每月有16万左右奖学金,每年还有往返机票两张。国费有两种申请方法,一种是通过教授申请。一种是通过中国留学基金委员会申请。后一种方式要求学历硕士。
之前有网友问:日本在自然科学领域有多强?答案是很强!光从诺奖上看,日本已经连续十九年获得了自然科学诺奖,这个成就是非常了不起的!说起日本对于自然科学的重视,不二觉得来看一个小点就知道了!我们说要想普及一个东西,肯定是从上到下的,上位者的重视才能让下面的人接受!所以日本到底多重视科学,我们看日本皇室有多么热爱科学就知道了!首先提到日本的皇室,那么我们肯定会最先想到两个人,一个是明治天皇,一个是裕仁天皇!我们知道明治天皇是因为有个历史事件叫做明治维新,明治维新直接让日本从贫穷落后走向了富强之路!而我们知道裕仁天皇则是因为众所周知的历史原因,裕仁从走上皇权,再到企图开疆扩土,最终宣布投降……这些事迹都写在历史课本里面,所以对于裕仁,大家都再清楚不过了!当然,裕仁不为人知的事情也有!比如大家可能想不到,裕仁是一个海洋生物专家,还是取得了博士学位的。早年裕仁在国外留学的时候学的就是海洋生物领域,裕仁一度对这个领域极其痴迷,痴迷到什么程度了,有那么一些日子里,裕仁甚至想一辈子就从事研究海洋生物!我们看裕仁留下的照片里,他就算成为了天皇后,依旧时常把自己一个人关在实验室里去观察这些海洋生物标本!看下,整个实验室放置着许多仪器以及标本,这是裕仁执政生涯里闲空时间里来的最多的实验室!并且,由于痴迷于海洋生物学,裕仁在执政时期和大臣们议会也经常使用生物学里的例子!比如他曾在御前会议中使用过“鲶鱼沉底、蝴蝶收翅”和“让大海继续翻腾吧”等生物学上的式句!这些句子是啥意思呢?大家从表面意思来理解就可以了!裕仁为了搞研究,在1925年的时候专门做了一个实验室,这个实验室器材之多让人惊叹,可以说裕仁的生物实验室是日本最牛的生物实验室。毕竟是皇室嘛!用最好的仪器也是正常的!那么在研究领域里,裕仁有没有什么发现呢?其实是有的,从1925年开始,裕仁针对细菌和微生物进行了长时间的探索研究,最终发现了十几种新的水螅虫类。不过由于此后进入了战争,这些研究论文报告也没有公布,直到二战结束后,他的这些研究成果才被公布出来!除了对生物学有着浓厚的兴趣外,裕仁自然植物学也非常热衷。作为一名天皇,他亲自统计了东京皇宫里的各种植物,并且下令不要对武藏野附近的园林进行除草,因为裕仁觉得,自然界里不存在杂草这种植物,所以的一切都是植物,而破坏这些就是破坏大自然!也许正是因为裕仁对于自然科学的热衷,导致了后来的明仁天皇对于自然科学研究也充满了痴迷!明仁天皇非常喜欢研究鱼类,并且表现出了超高的科研水平!或许各位想不到,作为一名天皇,明仁居然还是国家生物分类学历的权威专家之一,而他主攻研究的方向也非常有意思,主要是虾虎鱼分类!明仁从1963年开始在各大生物期刊上发表论文高达30多篇,期间他发现了八种新品类的虾虎鱼,其中“明仁鹦虾虎鱼”就是以他名字命名的明仁天皇是国际生物分类学里的权威专家之一。他主攻的研究方向是虾虎鱼分类。虾虎鱼长这个样子:下图是以明仁名字命名的新发现的“明仁鹦虾虎鱼”,明仁从1963年、30岁时发表了第一篇论文《论虾虎鱼的肩胛骨构造》,之后在各大生物期刊上发表了30多篇学术论文。一共发现了八种新品种的虾虎鱼。并且,明仁还绘制了许多虾虎鱼的插图!比如下面这些:明仁的这些学术论文基本上都是在百忙的公务中兼职撰写的,且内容相当严谨,被高校引用率也非常高!所以当明仁当时宣布退位之后,日本很多生物学的教授就说了,以明仁在生物分类学领域的成就,可要到任何名校去担任教授!再来就是从即位以来,繁忙公务中兼职每两年撰写一篇论文的速度。论文的引用率也不少,在国际一流大学担任教授不成问题。再来就是现在的天皇德仁,由于明仁提前退位,所以德仁也从皇太子成为了天皇。德仁早年留学于牛津大学,修读的是历史专业,这非常符合皇室的专业选择,对于皇室来说,历史是必修课!但是在历史的分类中,德仁却选择了交通史,非常神奇是不是,为什么要选择交通史呢?因为德仁对航运交通特别感兴趣,而他的毕业论文也是《泰晤士河的航运史》,而其中研究的比较多的居然是自然水域航道,这也是涉及到自然科学地理的!当然,除了直系天皇外,日本皇室成员里还有几个科学大佬。比如说明仁天皇的次子秋篠宫文仁,这位亲王被称之为“鲶鱼亲王”,和他的父亲明仁一样,文仁亲王从小就对鱼类非常感兴趣。所以后来顺理成章的成为了生物学博士,并且还兼任了日本多所著名高校的生物机构研究员!而除了生物学以外,这位文仁亲王还对疾病学有所涉猎,他曾经对禽流感做过深入了研究,并且还取得了非常重大的成果。他通过基因研究证明曾经发生在泰国、香港、印度的禽流感是没有关联性的,这个证明也在后来的疾病传染学中被多次引用!当然,除了皇室男性成员,日本皇室女性成员也有投身于自然科学界的。比如明仁天皇的大女儿清子,清子是日本著名的鸟类学专家,除了做研究外,她还编辑过许多鸟类研究的书籍,她画得一手好画!不信你看下面:当然,现在的日本皇室为什么这么关注自然科学呢?里面自然有不想所学专业和政治产生关系,也有对日本的未来起到积极的带头作用!虽然裕仁在二战后进行了人间宣言,不过日本皇室在民间依旧有着极其崇高的地位。当日本皇室对自然科学充满了尊重的时候,民间自然会效仿这种重视!当这种重视从上蔓延至下,那么在自然科学领域想不强都难!我们看如今的日本在科学科技领域掌握着许多核心技术,诺奖也是连续得了19个,可是他们没有为此感到任何的不可一世,反而,他们认为要想将这样的领先变成常态,那么还必须付出更大的努力!所以我们可以看到,当这样的日本在执行科学教育的时候,他们显得非常专业!我们看日本是如何进行科学教育的,一个日本的孩子,在小学阶段普遍会阅读大量的自然科学科普书籍!用这些课外的有趣读物来激发孩子们对于科学知识的求知欲!这一点,是值得我们学习的,当我们的孩子面对生硬的教科书时,他们到底在想些什么?作为家长的我们关心过吗?很多家长到书店会挑教辅试卷,会挑儿童文学作品,但对于自然科学类的科普书籍,却不是很懂!所以在这里不二给各位家长们推荐这套《自然科学儿童科普五书》,这套书引进于欧美,是爱因斯坦大讲堂系列丛书之一!这套书是由133位欧美顶尖大学教授撰写而成的。一套五册:《这才是真正的宇宙》:孩子想要了解的宇宙知识都在这里,不管是黑洞还是行星的秘密,一本书让孩子打开宇宙的秘密!《海洋卷走的世界》:海洋知识大宝库,各种我们所不知的海洋生物,图文并茂展示海底世界的真相!《我们为什么会恐惧》:科学史上的42个未解之谜,里面不止有UFO揭秘,还有外星来客痕迹!《恐龙星球》:一本书让孩子了解恐龙世界,不管是三叠纪还是侏罗纪或者是白垩纪,孩子想知道的恐龙知识都在这里!《神奇动物在这里》:一本野生动物大百科,猫科动物有多少种?犬科动物都有哪些?这些问题这本书里全都有!这套《自然科学儿童科普五书》不止内容严谨有趣,全是科普大牛汇编的,最重要的是,每一本书里都有超过300张高清照片或插图,内容很美,图片也非常美!随着这这些精美的照片让孩子可以了解一个个自然科学的知识!内容很美不用说,关键是价格也非常美,为了让所有孩子都拥有一套这样的科学科普类宝藏书,我们特地和出版社商量,给到最好的折扣给各位朋友!这套书原价300元,现在只需要128元,大16K全彩印刷,不管是自己的孩子阅读还是拿来送礼都特别合适!亲们可以点击下方横条购买,给孩子一份特别的科学礼物。
每年春季,日本高校都将举行毕业季和开学季,不久前山下智久在他母校明治大学的毕业式上带来了一场打动人心的演讲。4月12日TBS的「ぴったんこカンカン」节目还为此进行了全程放送。而东京大学的新生入学式,与往常一样,今年也有教授发表入学祝贺辞的环节。仪式结束后,东大按常规操作把演讲内容上传到官网,随即引爆网络,因为这次的致辞真的是太硬核了!这次的致辞不是介绍学校如何实力雄厚,也不是带你展望未来的正能量鸡汤,作为致辞人的女性主义学者上野千鹤子教授提起了在世界各地都有着隐晦意义的现象:女性在求学和进入社会后所遭遇的不公,同时也讨论了在现实生活中,应该如何去看待努力与回报之间的关系。女学生所处的现状上野教授开始就开门见山,站在这里的学生都相信自己是通过努力,在公平公正的考试优胜才来到这所一流大学,直到去年东京医科大学被爆出歧视女生和复读学生等“入学不公”丑闻,才把这种不公平正式揭露在大众面前。女学生比男学生更难合格,是因为男考生的成绩更为优秀吗?负责调查学科入学率的文部科学省的人员是这样说的:“男学生占上风的学科仅有医学部,无论是文科还是理工科,女学生占优势的情况更多。”如此说来,除医学部外,其他学部女生的入学难度均低于1,而医学部则高于1,这多少也意味着某些东西吧。另外长期以来,东京大学入学者的女性比例一直无法突破“2成的壁垒”。今年考入东大的女生仅为18.1%,比前年还要低。而造成女生入学比例低于男生的原因并非完全来自学校,而是现在的日本还是存在着部分父母有着 “儿子上大学,女儿上短大就可以”的重男轻女思想。好不容易进去了,成为东大的学生了女孩子就会成为天之骄女吗?在东大里,女学生占20%,到了硕士占25%,博士占30.7%。在研究职位上,女性助教只占18.2%,副教授占11.6%,教授更低至7.8%。15位学院院长、研究科长中只有1位是女性,还没有出现过女校长。而且校内还存在着只欢迎本校男生和外校女生,禁止本校女生加入的社团,“50多年前我当学生的时候就有这样的社团,半个世纪过去了,我很震惊它们依然存在”。于是今年3月,上野教授以东京大学男女共同参画负责理事·副校长的名义,向这些社团发出了“排斥女生违背了《东大宪章》所倡导的平等理念”的警告。除此之外,当与其他大学的学生们联谊时,东大男生总是很受欢迎。而东大的女生甚至怕自己是东大生的身份吓退对方,日本女孩子从小开始就被期待要 " 可爱 ",这种“可爱”是作为一种被爱护、被选择、被保护的价值,其中隐含着绝对不能威胁到对方的意思。于是东大的女生则会倾向于隐藏自己成绩好的事实与东大生的身份。在东京大学学习的价值迄今为止,大家生活在一个看似平等的社会里,看似在偏差值竞争上,并没有男女差别... 但是就像那句话说的“世上没有绝对的公平”一样,很遗憾,东京大学也没能例外。但是东京大学是一所包容变化和多样性的大学。东大能够录用上野教授,并让她站在入学式上致辞就是最好的证明。此外,东京大学还有国立大学第一位在日韩国人教授姜尚中先生,也有国立大学第一位高中毕业的教授安藤忠雄先生,还有具有盲聋哑三重残疾的教授福岛智先生。“努力就有回报”,大家应该都是抱着这样的想法走到了这一步。但是,正如开头上野教授提到的不公正录取一样,出了学校,等待着你们的,是即使努力也得不到公平回报的社会。东大将为大家提供海外留学和国际交流项目,同时也支持大家参与各类解决国内地域课题的相关活动。希望考入东大的你们能追求未知,勇敢地走向世界,不必害怕异域文化,只要是有人类存活的地方,你们到哪里都能生存下去。希望你们能掌握生存下去的智慧,只有这样,今后当你们跳出东大这块金字招牌,走向其它环境时,即便你们变成难民,也能够顺利生存下去。在东大学习的价值,不再是单纯掌握已有知识,而是掌握一种探索发现未知知识的能力。能够诞生新知识的知识叫做元知识。而让学生掌握元知识才是东京大学的真正使命。上野教授的致辞不是为了攻击男性,也不是让大家远离日本教育,而是由她深耕的领域出发,表达出这个世界的真相:这个世界没有绝对的公平。有人爆肝苦读也考不进东大,有人成绩明明足够,也会被无形的手挡在校门外,世界就是这样充满着不平等。这些不公平可能发生在女性身上,也可能发生在男性身上,可能发生在日本,也可能发生在其它地方。就像被视为才女的东大女生,也会怕被外界歧视而隐瞒身份,强者也会有变成弱者的时候,所以不要把人标签化,不要区分性别和立场,而是超脱在此之上,用自己所获得的优越环境和能力,帮助真正的弱者。不必逞强,勇敢承认自己的弱点,互相支撑着活下去。03:20看完上野教授的致辞视频真的有被深深的震撼到,感受到一种温柔而有力的力量,不愧是日本顶尖学府的教授。希望大家也能从中找到自己未来的方向,给自己的学业和人生带来一些新的方向。希望留学目标是东大的同学们有朝一日也能有机会在东大听到上野教授的那句结尾:东京大学,此刻为你敞开
东京大学是整个日本大学SGU项目中最为顶尖的大学,自然受到很多学生的青睐,那么,日本东京大学SGU申请需要什么条件?首先我们先了解下什么是SGU?简单的说就是 G30 的升级版, 2008年,日本时任首相福田康夫启动了2020年引进30万留学生的构想计划,目的推进日本各大学国际化, 一方面是为了抢夺人才, 另一方面国内的 “老龄化”以及“少子化” 的 问题。随后日本文部科学省(教育部)于 2008年提出名为Global30(简称:G30)的英语授课项目 。G30的13所学校名单:东京大学、京都大学、东北大学、名古屋大学、大阪大学、九州大学、筑波大学、庆应义塾大学、早稻田大学 、 上智大学、明治大学、同志社大学、立命馆大学。现在是一个 全新的开始,日本文部科学省为鼓励 各 大学进一步加速国际化进程,原来的 G30项目升级为(SGU,Super Global University)”简称SGU。相对于G30,规模更大,招生方式更多样。日本政府将原先的13所G30大学将增长为37所SGU院校,并拨款支援其国际化改革,由“顶尖型13所院校”+ “国际牵引型24所院校”组成东京大学SGU项目东京大学SGU项目本科课程分为PEAK和GSC,GSC专门为大学插班生准备,只有化学系可以申请,建议具备托福90+水平。PEAK是Programs in English at Komaba的简称,是东京大学为致力追求卓越的学术成就,进一步提升校园国际化、扩大学生的多元化和培育全球人才而设立的一个可用全英语教学的学科项目。该项目成立于2012年,共2门全新的本科课程——国际东亚日本研究和国际环境。锐意招收世界各地来自不同文化和教育背景、具有潜力和领袖素质的优秀学生。首先来了解一下GSC课程吧。GSC(global science course)是大学编入课程,也就是只接收大三转校生,同时只有化学系。SGU申请要求东京大学SGU修士和博士课程也有许多研究科可供选择。经济学研究科、艺术科学研究科、理学研究科、工学研究科、农业与生命科学研究科、医学研究科、新领域科学研究科、情报与科技研究科、跨领域情报研究科东京大学G30/SGU英语授课项目GPA的要求本科:建议平均分90+;必须考SAT研究科:3.5+(4分制)东京大学G30/SGU 英语授课项目对英语的要求本科:PEAK托福100+,雅思7.0+;必须考SATGSC编入托福95+(官方要求:托福80雅思6.5)研究科:托福103+ 雅思7.0+
据日本《中文导报》报道,近日,全日本中国人博士协会2019年会暨日中经济技术交流演讲会在东京举行。在日本各地生活工作的130多名博士出席了年会,多位嘉宾到场祝贺。深圳市驻日经济贸易代表处首席代表田常浩致辞时指出,深圳在日本已经是一个家喻户晓的名词,是中国创新创业的代表城市。此次参加活动的都是在日本的博士精英们,他邀请在座的各位关注深圳,关注中国创新环境的发展。中国国际人才交流协会日本事务所总代表邝马华表示,博士协会年会高朋满座,预祝在全日本中国人博士协会2020年更进一步,人才交流协会一直和博士协会交流密切,期待以后进一步加强合作。会长李睿栋重点推介了协会的历史和发展,并衷心祝愿博士协会的会员及朋友们2020年充满活力,务实进取,勇于创新,不断发展。本次年会的主题是“活力·务实·创新·发展”。围绕该主题,本次年会的日中经济技术交流演讲会,邀请来两位资深学者给大家带来了头脑风暴。日本国立环境研究所主席研究员王勤学,给大家带来了《一带一路项目——中俄蒙经济走廊沿线的环境问题》的演讲,就中蒙俄跨边境地区的资源环境与生态合作问题做了主题发言,配合实例,重点阐述了未来开展中蒙俄地理、生态环境跨境科学考察的迫切性和必要性。日本富士通总研首席研究员金坚敏,给大家带来研究成果《中国经济与创新发展》。金坚敏指出,中国以创新发展为重要基准,发展速度令人“瞠目结舌”,而作为一衣带水的邻国日本,在创新方面却开始落后于中国。另一方面,日本是世界闻名的知识产权大国,但是全要素生产力却处于低水平,创新合作应该是两国未来的重要发展战略。本次年会除了高水平的演讲之外,还给大家安排了礼品及精彩的文艺节目。在日华人演员倾情奉献了歌曲、舞蹈、二胡等精彩的节目。在全体出席者《难忘今宵》的嘹亮歌声中,晚会被推向了高潮。全日本中国人博士协会成立于1996年7月,现在有会员数684名,下设分会遍布中国各省市,由在日本各大学大学院获得博士学位、在日本的教育机关、研究机关、企业中从事教育、学术研究、技术开发、企业经营等的中国人博士、从日本回中国以及到欧美等国工作的博士专家所构成。多年来,协会一直遵照“务实、创造、架桥、贡献”的宗旨,促进协会研究与学术交流,积极强化会员间的信息共享,最大限度发挥会员的潜在能力,提高会员的学术水平,为日中两国在各个领域的合作发挥桥梁作用。