东京大学建筑研究生

东京大学作为日本最高学术殿堂和七所旧帝国大学之首，是世界级著名研究型综合大学，在全球都享有极高的声誉。东大的中心钟楼，早晨的校园很安静，有带着小朋友来参观的父母。东京大学的建筑的建筑都是哥特式的，许多建筑具有浓厚的西洋风格，有一种沧桑感，而且低调、从容、纯粹。没有醒目的校门匾，走进去就是满目的绿色，古树参天，小径幽深，建筑偏欧式风格，漫步在东大，连空气中都弥漫着文化的气息。沿着校园观赏了一圈，校园环境太优美了，但因为台风的关系树木倒了一些，池塘也有点儿泥泞一提到东大大家印象中就是这栋楼吧，中央食堂也在这里面，超级大，游客也可以去吃哟！我吃的是一个小食堂，但是名字很好听，叫作银杏食堂。感觉学生生活还是很便利的，食堂旁边有便利超市，打印机，进饭堂前的洗手池等等东西。对东京大学的印象一直停留在日剧中男主或女主的背景描述中，作为一种崇拜感的代表出现。等我真正走进大学之后，那种学术的氛围。或学习或运动的学生从你身边擦身而过，参天的树荫中透出斑驳的光影。让我有一种想重新回到学校读书的冲动。综合图书馆，有趣的是建筑的立面就像书架。一般只有本校学生才可以进去，但我们导游带我们进去了，虽然不能拍照。里面和外表一样是西方的建筑装饰风格，中央是铺了红地毯的大楼梯，内部空间有浑厚的大理石石柱，精美的雕刻，气势恢宏啊。

KDA课达A·Space是一所艺术教育空间，实行工作室导师合伙人事务制，拥有N+艺术导师工作室，线下教学+多维度合伙人入驻，杭州、东京均有设立分中心。日本建筑Japanese architecture说到建筑留学，很多人都会下意识地选择去英国或者美国，毕竟是两大工业强国。但还有一个国家的存在不得不让人重视，那就是日本。2019年，矶崎新获得普利兹克奖，日本追平美国，和美国并列第一成为获得普利兹克奖最多的国家。从中可以看出，日本的建筑在国际上具有举足轻重的地位。今天，我们就来讲讲日本为什么有那么多建筑大师以及有哪些优秀的建筑院校，希望可以给大家参考一下。历年来普利兹克日本建筑师得主：矶崎新（2019），坂茂（2014），伊东丰雄（2013），妹岛和世、西泽立卫（2010），安藤忠雄（1995），槙文彦（1993），丹下健三（1987）。文章将从以下几个方面进行阐述：1、日本建筑特点2、日本优秀建筑师3、日本建筑院校推荐日本的建筑特点1 日本建筑是有传承的建筑教育非常讲究延续传统，而日本建筑传统的力量非常强大。都是在一派之中传承下去，不会跳出各自的派别和传统。日本建筑一般以下几条主线：第一条主线：前川国男到丹下健三到菊竹青训。第二条主线：菊竹青训到伊东丰雄到妹岛和世到石上纯也。第三条主线：莜原一男到坂本一成到长谷川义子。另外还有矶崎新、安藤忠雄等著名的建筑师，也有他们的传承脉络。正是这种传承性，让日本建筑不仅吸收了国外的设计理念，更是结合自身国家的文化，从而碰撞出一条独一无二的日本建筑道路。2 日本建筑的可持续性日本是一个地质灾害非常多的国家，建筑师会更加注重其建筑的安全性和建筑材料的轻盈性。这就和现在可持续性的环保理念不谋而合，包括日本的汽车，家居等其他工业产品，都非常适用于现在和未来的时代，所以日本建筑也越来越受到国际上的欢迎。3 日本建筑的匠人精神匠人精神是日本人非常重要的特点，大家看日本的设计，可以看出他们非常注重细节和以人为本，而这种匠人精神又让日本的产品质量处于世界领先地位，当然也包括建筑。安藤忠雄在自传里就说过，“没有日本施工界的高度精细的水平，他也无法做到那样的成就。”可见日本建筑也继承了日本一贯的匠人精神。日本的建筑师1 前川国男Maekawa Kunio前川国男1905～1986年Maekawa Kunio日本建筑师。曾分别在巴黎和东京为勒·柯布西耶和雷蒙做草图设计师。前川国男的社区中心理念影响了丹下健三（曾在前川国男事务所工作）。他的作品多是充满活力的大型朴野主义建筑群，在某种程度上反映了他使用混凝土作材料的努力。东京晴海公寓（1959）、东京世田谷公共中心（1959）以及埼玉文化中心（1966）都是其优秀的代表作。前川对现代建筑进行了多次尝试，在日本的地理、气候、传统木造建筑等背景下，融合并修正了自己的想法。同时，这种想法影响了丹下健三以及很多后辈。△ 前川国男邸南面庭园 图源：《建築家前川国男の仕事》△ 东京美术馆，外墙贴砖手法 2 丹下健三KENZO TANGE丹下健三（1913—2005），日本著名建筑师，曾获得普利兹克奖，东京奥运会主会场就是他的杰作。1961年他创建了丹下健三城市·建筑设计研究所。1964年东京奥运会主会场——代代木国立综合体育馆，是丹下健三结构表现主义时期的顶峰之作，具有原始的想像力，达到了材料、功能、结构、比例，乃至历史观的高度统一，被称为20世纪世界最美的建筑之一。日本现代建筑甚至以此作品为界，划分为之前与之后两个历史时期。而他本人也赢得日本当代建筑界第一人的赞誉。1980年丹下健三被授予日本文化艺术界的最高奖——日本文化勋章。作为使得日本在建筑界大放异彩的一众老一辈建筑师之一，普利兹克奖得主丹下健三（Kenzō Tange，4 September 1913 – 22 March 2005）二战后奠基了日本的现代主义建筑道路。尽管他本职是一名建筑师，丹下健三在城市规划方面的造诣使得他在日本乃至全世界的大小项目中都具有重要影响力。△ 圣玛利亚大教堂△代代木国家体育馆3 筱原一男Kazuo Shinohara筱原一男（Kazuo Shinohara，1925年4月2日-2006年7月15日）是日本著名的建筑实践家和建筑教育家，1925年出生于日本静冈县，1953年毕业于东京工业大学后留校任教，1987年后在东京工业大学任教授，2006年去世。日本一批最有影响力的建筑师，例如伊东丰雄，长谷川逸子，坂本一成都曾师从筱原一男。筱原一男是现代最受人关注的住宅建筑家之一，试图把日本传统空间的原型通过抽象的手法融入到现代建筑中去。△东京工业大学百年纪念馆4 隈研吾kengo kuma隈研吾（生于1956年8月8日）是在日本当代最著名建筑师之一。他在21世纪对日本传统建筑元素的重新诠释包含了对天然材料运用、建筑的光和轻盈以及强化而非统治的建筑的创新。他的建筑与多数日本当代作品不同，没有通过简单的手势试图淡入周围环境，而是试图采用传统元素让建筑仍然联系到其所在的地域中。这些传统元素与高科技的混合在日本和世界各地都被证明是流行的，甚至在他他最近在中国和西方的作品中。△阳澄湖旅游集散中心 中国苏州△coeda house”的咖啡厅5 妹岛和世Kazuyo Sejima妹岛和世，日本知名建筑师，出生于日本茨城县。现任米兰理工大学教授（2015年起） ，横滨国立大学Y-GSA教授。妹岛和世的建筑风格逐渐的受到世人注目，她与SANAA建筑设计事务所的作品，多带有重要的“穿透性”风格。大量的运用玻璃外墙等材质，让建筑感觉轻而且飘浮。亦有报导称其为“穿透、流动”式的建筑。△劳力士学习中心德国埃森市关税同盟管理与设计学院日本的建筑院校推荐日本的建筑教学质量非常高，都是一些很有名的建筑师在大学做研究。同时，好的日本建筑大学也很难进，招收的国际学生相对也少。日本建筑学分为两个方向，一个是偏设计类的方向，另一个是偏结构和材料的工学方向。日本的建筑研究生都是以研究室的形式开展，比如隈研吾研究室等。所以在选择院校的时候研究室很重要，要注意研究室的风格和方向是否符合你的预期。1 东京大学The University of Tokyo东京大学的建筑可以说是日本的第一名，也是直接或间接产生普利兹克奖得主最多的大学。东大建筑系每一届收的人数比较少，同时也提升高入学的门槛。东京大学的大学院建筑研究室方向分得很细，可以选择自己喜欢得教授和研究领域，有偏重理论研究的，有偏重实际建造得，有偏重设计竞赛的，有偏重实际项目得，还有各种名目得交换项目。建筑学以学术研究为主，著名的研究室有隈研吾研究室、千叶学研究室，川添善行研究室。大多数学生选择考取东大，不仅仅是因为学校的综合排名高，更是因为它培养了许多世界级的著名建筑师。2019年普利兹克奖获得者矶崎新就毕业于东京大学工学部建筑系。知名校友：丹下健三、前川国男、黑川纪章、槙文彦、矶崎新、隈研吾、伊东丰雄、藤本壮介、谷口吉郎、青木淳、原广司、芦原义信、谷口吉郎、坂仓准三、伊东忠太，内田祥三，佐野利器、大野秀敏等2 京都大学Kyoto University京都大学的教授阵容仅次于东京大学，可见其建筑教学实力。京都大学的建筑学仅在工学部下，其课程和研究根据研究领域和研究方法的不同分为计画系、构造系、环境系，从课程设置中可以看出其建筑学相关专业不仅包括建筑的特色，还涉及到自然科学、社会科学、人文科学等领域。知名校友：魚沼繁纪、铃木隆之、岸和郎、高松伸、黑川纪章、平田晃久，西山夘三3 早稻田大学Waseda University早稻田大学的建筑学在日本非常有名气，在《朝日新闻日本大学专业排行榜》中位居第二，其科目历史在私立大学中也是首屈一指，早已成为了日本建筑行业里不可忽视的一部分。早稻田大学是私立大学里最好的一所，教育方式相对自由，有古谷诚章研究室，石山修武研究室等。知名校友：菊竹清训、野村藤吾、铃木了二、藤本寿德、古谷诚章、坂口恭平4 横滨国立大学Yokohama National University横滨国立大学是日本近10年建筑系崛起最快的一个大学，从2007年山本理显当Y-GSA的初代校长开始，找来了西澤立衛、小嶋一浩（已故）、北山恒（已退休）等，现在又加上妹岛和世，大西麻贵，乾久美子一众著名建筑师，设计系的教授所向无敌。2007年由现任横滨国立大学名誉教授的北山恒为首发起建立了独具特色的“横滨国立大学大学院/建筑都市スクール‘Y—GSA’”项目。Y—GSA项目旨在建立一种新型的、与国际接轨的、面向复合型建筑家培养的教育体系。横滨国立大学是日本唯一一个直指培养建筑师的大学院，以少人数的studio制教学，再加上学校处于日本首都圈，学习环境优越，受欢迎程度连年上升，申请难度也是节节攀升。知名校友：北山恒 饭田善彦 西田司 西沢立卫5 东京工业大学Tokyo Institute of Technology东京工业大学(Tokyo Institute of Technology)志立身全球理工科专业顶级学校，有亚洲地区麻省理工大学美名，是全球顶级的理工科专业高校。在工程建筑层面，开承致力于日本国小住房的东工大学派，从清家清刚开始，在筱原一男時期进到高峰期环节，与丹下健领衔的东大学派双峰并峙。坂本成功后，大岛新一延续了日本小房子的血统。知名校友：清家清、筱原一男、坂本一成、西沢大良、塚本由晴、武井诚、藤村龙至、長谷川豪、長谷川逸子、谷口吉郎6 东京艺术大学Tokyo University of the Arts说到东京艺术大学的建筑学科，应该算的上是元老级别的课程了。在东艺大1887年所建立的前身之一——东京美术学校中便已有了建筑学的身影（当时被成为“图案科建筑教室”），直至1923年成为了建筑学科。东京艺术大学的建筑系与其他艺术类高校最大的不同，就是系别的划分，别家建筑学科都划为工学系或单独拎出来作为建筑学系，而东京艺术大学将建筑学科归于美术系下，所以东京艺术大学的建筑很有艺术性，产生了很多具有艺术家气质的建筑师，比如石上纯也等。知名校友：吉村顺三、坂茂、石上纯也、中村竜治、乾久美子、横内敏人、芦原太郎、清家清艺术留学知识关注公众号：KDA课达艺术空间

众所周知，日本大学的基本构成组织是“研究室”（理工类学科）。与国内大学常见的“教研室”体制不同，日本的大学老师皆以独立的“研究室”为据点展开教学研究活动。具体上，一个学部（系，学院）下属若干个学科（专业），每个学科则由若干不同研究方向的研究室组成。研究室通常以“主宰教授”命名，内部成员除了“主宰教授”之外还有助理教授、助手、大学院生等。体量庞大的研究室还会有一个副教授或讲师。当本科生进入大四学年时，会按照研究志愿配属到各个研究室完成论文。成员构成：指导教员：教授、副教授、讲师辅助教学，研究的成员：助理教授教员助手：研究/实验助手，秘书研究人员：博士后、院生（修士，博士）、研究生、客座研究员等卒论生：学部生这种研究室制度建立了一个完善的研究-教学体系和教员-院生-学部生的指导链。院生在和教授共同研究的同时，也起到了承上启下辅导学部生的作用；学部生在接受教授指导，利用研究室资源的同时可以和院生学习如何做研究写论文。此外，由于研究室的师承关系，校友资源也是十分丰富且稳固。然而研究室制度的最终成熟却经历了几十年的演变。从建筑系研究室发展的沿革可见一斑。建筑系中“研究室”的概念，是在战后迅速建立起来的。而其之后几十年的演变，基本上围绕着“研究与实务的关系”展开来。二战后的日本百废待兴，尤其是遭受了战火侵袭的东京等大都市急需重建。在此背景下，很多以（战后复兴）实务为主轴的建筑学研究室应运而生，比如京都大学棚桥研究室（“复兴组立式住宅【桐二号】”）、东京大学池边阳研究室（“立体最小限住宅”）、东京工业大学清家研究室（收容所“银1store”）等。从战后到50年代初，可以说是（建筑系）研究室的发展“黎明期”。此时的研究室的特征是：以都市和住宅为主要研究对象；在可实现的前提下提出“构想计划”；作为学术刊物的发表场所。这三点特征，也被后来的“研究室”概念所继承，产生了深远影响。到了60年前后，进入了日本经济高速发展期。此时的研究室也想日本蒸蒸日上的经济一样迈进了多元发展期。此时出现了具有代表性的三个发展方向。第一是以东京大学主倡的“理论性”。以东京大学吉武泰水为代表的建筑家主张提升建筑研究室的研究机能，除了基本的实务之外学术研究和交流活动应该是研究室的一个主要任务，换言之即培养高度专业性具有系统理论知识的研究者。第二是东京工业大学主倡的“作家性”。以前文提到的清家研究室为代表，倡导“实务与理论结合”，强调优秀建筑师的“自我学习”和与其他（同研究室的）建筑师思想交流与碰撞。最后就是早稻田大学主倡的“人间性”。作为私学的早稻田大学，并没有国立（帝国）大学的僵硬体制，也更注重学生毕业后的社会角色及其对于社会的作用。也可以看出早稻田大学一贯的注重“实学”的教育风格。时至70年代，因为日本学生运动达到高潮，“产学共同体制”遭到了强烈的反对。也因此，研究室的发展陷入了一段时间的停滞期。到了当代才慢慢趋于我们所熟悉的研究室特征，此时他也有了一个新的别称——ラボ（Lab），可见它的功能已经颇为完善，从最初的Studio形式或是seminar讲座形式演变成现代的“研究-实验室”，也就是文章开头提到的日本大学中最基本最核心的教育与科研组成单位。现在的研究室生活，可以说是丰富多彩，各路研究人员济济一堂，也已成为学生的“第二个家”。Copyright 2019 东京学术 All Rights Reserved.

日本东京大学简介：东大（とうだい），是一所本部位于日本东京都文京区的世界级著名研究型综合大学。作为日本最高学术殿堂和七所旧帝国大学之首，其在全球都享有极高的声誉。亚洲最早的西制大学之一，亚洲一流学府。东大诞生于1877年，由“东京开成学校”与“东京医学校”在明治维新期间合并改制而成，初设法学、理学、文学、医学四个学部和一所大学预备学校，是日本第一所国立综合性大学，也是亚洲最早的西制大学之一，其部分科系最早可以溯源到灵元天皇时期，作为资本主义文明浪潮冲击下的直接产物，东大在日本社会有着举足轻重的历史性地位。学校于1886年更名为“帝国大学”，这也是日本建立的第一所帝国大学；1897年，其易名为“东京帝国大学”，以区分同年在京都创立的京都帝国大学；二战后的1947年9月，其正式定名为“东京大学”。东京大学并没有正式意义上的所谓“校徽”，右边黄青相间的图案只是东京大学长久以来的“标识”，它来源于昭和23年6月的校理事会上星野昌一教授绘制的图案。图案由一黄一青两枚互相交叠的银杏叶组成，银杏是东京大学校园内栽植最为广泛的树种，沿街而立，每逢秋季黄叶遍地、覆满整个校园，因此金黄的银杏叶寓意东大最美丽的一面。一、学校成就截至2014年，东大培养了包括9名诺贝尔奖得主、6名沃尔夫奖得主、1名菲尔兹奖得主、16位日本首相、21位（帝国）国会议长在内的一大批学术名家、工商巨子、政界菁英，在日本国内的影响力和知名度都无可比拟。作为一所世界顶尖的综合大学，东大在2021年QS世界大学排名中名列世界第24位、日本第1位；其在泰晤士2021年度世界大学学术排名中位列世界第36位、日本第1位。朝永振一郎：1965年诺贝尔物理学奖得主川端康成：1968年诺贝尔文学奖得主江崎玲于奈：1973年诺贝尔物理学奖得主佐藤荣作：第61─63代日本首相、1974年诺贝尔和平奖得主大江健三郎：1994年诺贝尔文学奖得主小柴昌俊：2002年诺贝尔物理学奖得主南部阳一郎：2008年诺贝尔物理学奖得主根岸英一：2010年诺贝尔化学奖得主大隅良典：2016年诺贝尔生理学或医学奖川端康成，日本文学界“泰斗级”人物二、学部介绍截止2014年，东京大学下设10个学部、15个研究生招生院所，在50个本科专业、96个研究生专业招生。东京大学的代表色是“淡青色”，而在东京大学内部，各个学部也分别拥有自己的代表色。东京大学综合实力稳居日本国内第一位，与排名第二位的京都大学共同构成日本科教金字塔的最尖端。东京大学所有学科门类均无明显短板，在理学、医学、文学、工学、政治学等领域拥有世界级的学术影响力，在土木、建筑学领域更是居于最尖端队列。截止2014年，东京大学设有2个国际高等研究所、12个尖端研究中心、16个直属科研机构，在11个附属研究所建有47个高水平研究中心，在研究生院建有30余个附置科研机构。三、教养教育东京大学由于校区的不同，教育内容和研究内容也不同。根据教育内容来看，主要分为实彪“教养”课程的目黑区驹场校区、实施专业教育的文京区本乡校区、只进行研究生教育的千叶县柏校区。东京大学医科学研究所则位于港区白金台。根据研究内容，则有研究传统学术领域的本乡校区、进行跨学科研究的驹场校区、进行新学术领域研究的柏校区。这种校区分立体制，对于往往根据院系区分校区的其他大学是很少见的；这种在入学初期设立教养课程的大学在日本国内也并不多。东京大学仍是采取学院制的大学，各校区实际可以称为驹场学院、本乡学院和柏学院。每个学院的自主权非常大，授课时间都不一样。但另一方面，学生在选择选修课的时候，有着很大的自由权力，所有学院的课程都可以选修。如上所述，重视教养教育是东京大学教育的最大特征。教养教育是作为教养学部前期课程授课的，但是东京大学的所有专业、研究生专业和研究所的老师都参加授课。在文部科学省主办的每个大学只能应征一项的 “特包大学支援项目”中，东京大学以 “推进教养教育与研究生院尖端研究的创造性合作”项目应征，可以看出东京大学极为重视教养教育。东京大学银杏树四、教授治校和其他优秀的亚洲高校相比，东京大学在治学理念上有两个显著的特点。其中第一个，是将“教授治校”放在学校管理的核心位置。除了管理奖学金、支援留学生等服务性部门，东京大学的各个院系几乎都没有专门的行政人员。每个院系的管理者，就是它们自己的教授和老师，甚至连学籍管理、网络维护这些杂事都是由教师们亲力亲为。在这样的管理模式下，每个院系甚至每个老师都享有高度的自治权，他们的每一个行政措施，都是为教学和科研服务的。和中国大学的研究生院一样，日本高校的硕士、博士教学也普遍采用导师负责制。但在东京大学，每个院系，甚至每个老师都可以决定自己研究室的组织结构。比如，在某文科研究生院中，研究文化史的老师对“师傅带徒弟”的模式非常看重，而研究互联网文化的导师却采用开放式论坛，每一个研究室的气氛都是独一无二的。东京大学学校、院系的每一个举措，都是在充分考虑了自身专业特点的前提下实施的，甚至就连自己的上课时间都和别的院系不一样。无论遇到任何问题，都可以直接寻找自己的导师或留学生支援中心解决，绝不会遇到“踢皮球”之类的现象。此外，在东京大学的主校区里，食堂和快餐店多达21家，无论身处校园哪个角落，都能很快找到吃饭的地方。和日本很多大学一样，东京大学的后勤是交给“东京大学消费生活协同组合”（简称“生协”）的企业组织经营的。校方对“生协”的要求是：既不许赔钱，也不许赚钱。在这样的经营理念下，学校的后勤将最主要的精力都放在降低成本、提供更多便利措施等方面。如今，东京大学内部的衣食住行都非常便利，学生可以放心将自己的主要精力放在课业和专业研究上。东京大学新设忠犬八公铜像五、信息学环相比其他高校，东京大学的必修课是比较少的，而另一方面，东京大学的选修课却多得令人眼花缭乱。不仅如此，无论年级、专业，学生可以根据自己的兴趣和需要任意选择课程，只要时间允许，选什么课都可以。物理系的学生可以选修世界史，教育学的学生可以选修计算机……文科生和工科生，大一新生和博士生出现在同一间教室，在东京大学是再正常不过的事情。因为学生们的专业角度和深度五花八门，经常碰撞出思维的火花，所以东京大学的每一场课堂讨论都非常值得期待。这种扁平化的课程设置，可以说是东京大学的另一个特点，这得益于东京大学在新世纪中教学思维的改变。与此同时，东京大学还鼓励教授积极参与媒体、企业和政党活动，而不是泡在研究室和图书馆里。东京大学的教授几乎没有不在社会团体中任职的。所以和日本其他高校相比，东京大学的老师往往具备更加宽广的视野，他们很清楚社会各界的实际需求，并且将实现这些需求作为自己研究的重要部分，写入论文、带入课堂。六、能源开发研究日本政府每年投放多达80亿日元给东京大学、京都大学、九州大学等数所大学进行核聚变的基础论研究，以此进行新能源的开发；东京大学的理学部、原子能所、工学部等单位联手进行加速器科学、基本粒子、原子能等方面的理论与工程研究并已取得了初步的成果。宇航研究以东京大学宇宙线研究所为依托单位，由日本政府每年拨款百余亿日元设备制造费和试验费，至今已发射了14颗卫星和多颗运载火箭，进行极光观测、探测行星和地球磁场、开展天文物理及无人宇宙实验室的试验。地震火山研究东京大学的地震火山研究活动在世界处于领先地位，此项综合研究由政府每年拨款20亿日元进行，并在东京大学建立全国性的地震变化资料处理中心、在全国各地地震火山多发地区均设立了装置先进、预测可靠的观察所。海洋研究东京大学的海洋研究于1967年在一艘大型海洋勘察船上开始，而后又同美国财团合作，建造了一艘更为先进的科考船进行深海钻探、重大海洋地壳构成、海底生态、海底资源开发等领域的研究工作；此外日本文部省数次拨款组织东京大学等校研究人员参与南极的综合科学考察。癌研究早在1983年日本政府就提出了“癌研究十年计划”，并交付由东京大学、东北大学、大阪大学等院校联合美国有关研究机构合作实施。研究围绕致癌原因、诊断方法、治疗途径三方面展开，还涉及生物化学、遗传学、核物理学等领域，东京大学医学团队是该项研究的中坚力量。东京大学

东京大学（The University of Tokyo），简称东大，本部位于东京都文京区本乡。1877年设立，是日本第一所国立综合性大学，也是亚洲最早的西制大学之一。学校于1886年更名为“帝国大学”，这也是日本建立的第一所帝国大学；1897年，其易名为“东京帝国大学”，以区分同年在京都创立的京都帝国大学；二战后的1947年9月，其正式定名为“东京大学”。今天韩日菌将为大家介绍的是东京大学研究生院申请要求。希望对有意申请该校的学生有所帮助。研究生院的设置东京大学设有15个研究生院，为学生提供了独特的学习和研究机会。它们是农学生命科学研究科、综合文化研究科、经济学研究科、教育学研究科、工学系研究科、新领域创成科学研究科、人文社会系研究科、情报理工学系研究科、情报学环·学际情报学府、法学政治学研究科、数理科学研究科、医学系研究科、药学系研究科、公共政策大学院（公共政策学联合研究部·教育部）、理学系研究科。申请要求在研究生院，学生可以注册成为日文授课的普通学生或英文授课的国际生。日文授课的学位课程需要较高水平的日语能力。英文授课的学位课程，其中一些不需要熟练的日语。1）申请要求（硕士或者博士项目）希望就读硕士或者博士的学生，需要参加由东京大学举办的入学考试。对于硕士项目，获得硕士学位的要求是：攻读该专业的硕士两年或以上，获得该研究生院要求的学分，在导师的学术指导下通过论文审查和硕士答辩。对于博士项目，获得博士学位的要求是：攻读该专业的博士三年或以上，获得该研究生院要求的学分，在导师的学术指导下通过论文审查和博士答辩。医学研究院（健康科学、护理学、国际健康课程除外）、兽医医学科学系和农业与生命科学研究院的博士项目要求最少四年的攻读时间。要获得更多的信息，请联系您想就读的研究生院。2）以国际研究博士后的身份就读国际研究学生属于一个特殊的类别，他们在东京大学研究生院进行专业科研活动。国际研究博士后在毕业时，不会获得学位或合格证书。申请者必须是非日本国籍，对于申请者学术能力上的要求和东京大学研究生院对普通硕士或博士申请者的要求相同。但是申请要求可能因研究生院的不同而不同。要获得更多的信息，请联系您想就读的研究生院。东京大学录取情况分析1）学历要求根据韩日联合交流会申请到东大的学生中，85%都是“”“985”院校的学生。这些院校的学生能力较强。但是非“211”“985”的学生并非没有希望被录取的可能。很多优秀的学生依然得到了教授的青睐。2）语言成绩要求文科申请可以直接出愿，如果想在众多的申请者里面脱颖而出，建议学生具备强势的软硬件背景。成功申请东大理工科的学子大部分都具备日语或者托福成绩。今天的内容就为大家分享到这里，韩日联合交流会专注日本留学高端名校申请十二年，每年帮数百名学生成功完成的赴日留学的梦想，如果你想了解更多关于日本方面的资讯，关注微信公众号“韩日联合交流会”了解更多吧~

出国留学有许多问题需要大家提前做好功课、充分了解。东京大学(The University of Tokyo，日文平假名:とうきょうだいがく)，简称东大(とうだい)，是一所本部位于日本东京都文京区的世界级著名研究型综合大学。作为日本最高学术殿堂和七所旧帝国大学之首，其在全球都享有极高的声誉。下面就和选校帝了解一下日本东京大学考研条件是什么，希望对大家有所帮助。东京大学考研条件是什么考研条件是：日本大学毕业及每年3月前能够取得毕业证书，或者被授予学士学位及每年3月前能够取得学士学位，或者国外大学毕业及每年3月前能够取得毕业证书，或者国外网校大学毕业及每年3月前能够取得毕业证书或者日本大学3年以上在读，或在国外大学在读，以优异成绩修完所规定单位的申请人都是可以申请的。东京大学读研怎么申请一、事先写好研究计划;二、将研究计划和简历发给希望接收其指导的老师;三、找到有接收意愿的导师以后，根据各研究科的相关规定，递交相关材料，办理相关的申请手续;四、通过学校审核，取得入学许可，办理入学相关手续后来该校就读预科;五、参加硕士入学考试;六、考试合格。东京大学硕士课程设置法学、工程学、教养学、教育学、经济学、理学、农学、文学、药学和医学。硕士博士开设有人文社会系研究科、教育学研究科、法学政治学研究科、经济学研究科、综合文化研究科、理学系研究科、工学系研究科、农学生命科学研究科、医学系研究科、药学系研究科、数理科学研究科、新领域创成科学研究科、情报理工学系研究科、情报学和公共政策学教育部东京大学硕士读多久东京大学硕士读2.5年，日本的硕士叫修士，是2年制的，而国际生是不能直接申请的，必须要先读半年研究生课程，即预科、旁听生。所以，去日本读硕士一共是2.5年毕业。学校介绍东大诞生于1877年，由"东京开成学校"与"东京医学校"在明治维新期间合并改制而成，初设法学、理学、文学、医学四个学部和一所大学预备学校，是日本第一所国立综合性大学，也是亚洲最早的西制大学之一，其部分科系最早可以溯源到灵元天皇时期，作为资本主义文明浪潮冲击下的直接产物，东大在日本社会有着举足轻重的历史性地位。学校于1886年更名为"帝国大学"，这也是日本建立的第一所帝国大学;1897年，其易名为"东京帝国大学"，以区分同年在京都创立的京都帝国大学;二战后的1947年9月，其正式定名为"东京大学"。以上是选校帝为你整理的出国留学干货，希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯，欢迎关注选校帝。

今天给小叶子们介绍的大学是日本的第一所帝国大学，也是七所旧帝国大学之首，东京大学。一、学校介绍东京大学简称东大，是一所本部位于日本东京都文京区的世界级著名研究型国立综合大学。东大诞生于1877年，是日本第一所国立大学，也是亚洲最早的西制大学之一。学校于1886年更名为帝国大学，1897年易名“东京帝国大学”，1947年9月正式定名为东京大学。东大作为日本最高学术殿堂和帝国大学之首，其在全球享有极高的声誉。校徽是一黄一青两枚银杏叶。二、学术成就东京大学的综合实力稳居日本大学第一位，在日本国内的影响力和知名度无可比拟。从1877年建校到2014年之间，东大共培养出了9名诺贝尔奖得主，6名沃尔夫奖得主，1名菲尔兹奖得主，16位日本首相，21位（帝国）国会议长。日本国内的一大批学术名家、工商巨子、政界菁英，都出身于东京大学。其中就有连中国读者都熟知的日本文豪：芥川龙之介川端康成夏目漱石三、院系专业东大目前设有10个学部，15个研究生院，11个附属研究所（包括先端科学技术研究中心），13个大学研究中心，3个附属图书馆和2个高等研究所。1、学部东大学部本科教育的一个重要特色是前两年不分专业，专注于基础课程教育，给未来的专业学习打下坚实的基础；后两年则会致力于专业课程教育。东大的10个学部分别为：农学部、 教养学部、经济学部、工学部、法学部、文学部、医学部、药学部、理学部。东京大学的代表色是“淡青色”，而在东京大学内部，各个学部也分别拥有自己的代表色。2、研究生院东京大学设有15个研究生院，其为学生提供了独特的学习和研究机会。15个研究生院分别是：农学生命科学研究科、综合文化研究科、经济学研究科、教育学研究科、工学系研究科、新领域创成科学研究科、人文社会系研究科、情报理工学系研究科、情报学环学际情报学府、法学政治学研究科、数理科学研究科、医疗系研究科、药学系研究科、公共政策大学院、理学系研究科。四、教学理念1、教授治校东京大学在治学理念上的第一个特点，就是“教授治校”。东京大学的各个院系几乎没有专门的行政人员。每个院系的管理者，就是院系的老师和教授。大家肯定想不到，东大的教师们连学籍管理、网络维护这些杂事都亲力亲为。东大的这个管理模式，让每个院系每位老师都有高度的自治权，可以更好地为教学和科研服务。还有一点，东大的每个院系都可以决定自己研究室的组织结构。比如，某文科研究生院中，老师可以采用“师傅带徒弟”的模式；而研究互联网文化的老师，可以采用开放式论坛的形式。每一个研究室的气氛都是独一无二的。2、信息学环东大的必修课比较少，但是选修课却很多。不论学生的年级和专业，学生可以根据自己的兴趣和需要任意选择课程。因为学生们五花八门的专业角度和深度，让他们经常碰撞出思维的火花。因此，东大的每一场课堂讨论都很让人期待。这种扁平化的课程设置，既东大教育的另一个特点：信息学环。和日本其他高校相比，东京大学的老师往往具备更加宽广的视野，他们很清楚社会各界的实际需求，并且将实现这些需求作为自己研究的重要部分，写入论文、带入课堂。五、校园名景东京大学著名的风景是它的银杏树，连学校标志都是两片银杏叶。除此之外，作为一所历史悠久的名校，东京大学的标志性建筑是安田讲堂、赤门，还有“三四郎池”。1、安田讲堂安田讲堂的正式名称为东京大学大讲堂，由安田财团的创办人安田善次郎所捐赠建设，东京大学建筑学科的建筑师内田祥三及其弟子岸田日设计而成。安田讲堂前面的那一片绿地，衬映得讲堂格外地庄严。2、赤门赤门原为日本加贺藩的御守殿门，因为御守殿门皆漆为朱红色之故，因此才有“赤门”这一俗称。东京大学的赤门是唯一留存下来的御守殿门，已有百年以上的历史，因此曾被日本政府列为国宝，现则指定为重要文化财产。赤门是东京大学的代表性象征之一，后被假借为东京大学的代称。3、三四郎池原名为育德园心字池，与赤门类似，属于加贺藩的。育德园是庭园的名称，因池子呈心字形，于是称为育德园心字池。育德园心字池因日本作家夏目漱石小说作品《三四郎》而得以更广泛的流传，因此也改名为“三四郎池”。除了上面提到的名景之外，其实东大还有隈研吾先生设计的积木咖啡馆、东大图书馆、安田讲堂的地下大食堂、忠犬八公雕塑等等……六、校园生活东大作为日本排名第一的名校，校园氛围却是轻松开放。如果你想进校参观，只需填写一张申请，就可以获得当天出入的资格，甚至可以出入东大的图书馆。所以经常有前来参观的学生。东大的学子也不是死读书的书呆子，他们成立了五花八门奇奇怪怪的社团。比如：东京大学狼人研究会东大幻想乡独角仙研究会动物骨头研究会折纸同好会铁道研究会cosplay活动宅舞（本文图片来自网络，版权归原作者所有）东大学子的画风，似乎与东京大学的形象有些不符。其实东大之所以成为日本学府中金字塔的塔尖，正是它自由开放的学术氛围，放眼于象牙塔之外的学术视野。

海外留学生的数据逐年增加，直接说明，留学生越多，我国经济发展就越好，人民生活水平有了大幅度提高，去哪个国家？去哪个学校留学大部分是留学生，日本作为亚洲经济发展的最好国家，其中也有很多国际知名的大学，例如，东京大学，那么今天小编给大家介绍的是你知道东京大学吗？东京大学入学条件有哪些？一起来看看吧。如果想去东京大学留学的话，需要满足以下条件，在国内接受正规教育需要12年以上的时间，而且有5年以上的毕业证，当然有等级证书，高校毕业后去日本的东京大学留学，首先去日本的语言学校接受日本留学生的考试。如果去日本的东京大学读研究生的话，国内的正规教育经验需要16年，专科升学的学位证明书也可以，如果是外国学生的话，还是可以申请去日本大学留学，如果去日本留学的话，请一定要精通两种语言，第一个是日语，第二个是英语，第二个是日语，无论去哪个国家留学都需要交流，语言方面肯定会有障碍。成功的是去东京大学留学，看你考试的成绩如何，当然这些是复习的过程和努力的结果，东京大学可以说是日本数一数二的好大学，在国际上也排名很高，这所大学为日本和国际做出了很多贡献，这所大学也是一所综合实力很强的大学，如果能考上的话，真是个好学生。那么以上就是你知道东京大学吗？东京大学入学条件有哪些？一起来看看吧，对此你怎么看，欢迎大家在评论区评论。

在如今房价飞天的情况下，建筑学可以说是相当热门的高薪专业，而且全球范围内知名的理工高校都有这门专业，那么世界上最顶级的建筑学院是哪所呢？排列出了全球十大建筑学院排行榜，供大家作为学校就读和留学参考。全球十大最顶级的建筑学院1、麻省理工学院2019年QS世界大学排名第一名，也是全球十大建筑学院种最顶尖的一所。 被誉为“世界理工大学之最”的麻省理工学院，是世界顶尖级研究型私立大学，也是美国第一个开设正式建筑课程的大学。建筑系作为麻省理工四个最早开设的院系之一，以跨学科、交叉应用为最大的特点。不仅可以攻读建筑学院本科，麻省理工还设有建筑及城市规划研究生院。2、伦敦大学学院2019年QS世界大学排名第十名。伦敦大学学院巴特莱特建筑学院而巴特莱特建筑学院则是伦敦大学学院最负盛名的学院之一，1826年伦敦大学学园建校时就创建的学院，同时也是世界公认最顶尖最具影响力的建筑学院之一。与剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院并称"G5超级精英大学"。3、代尔夫特理工大学2019年QS世界大学排名第五十二名。代尔夫特理工大学有“欧洲的麻省理工”的美誉，是世界顶尖理工大学之一。在2019QS世界大学排名中，代尔夫特理工大学建筑学位列世界第三是一所世界顶尖的建筑学院。藏书丰富的图书馆不仅是学校的地标性建筑之一同时也被多次评选为“最美图书馆”之一。4、加利福尼亚大学伯克利分校2017年US News 世界大学排名第4名。加利福尼亚大学不是简单的一所学校，它是由美国加州的10所公立大学组成的大学行政系统，简称“加州大学”。加州大学伯克利分校是10所学校里历史最长、教学质量最好、成就最高的大学，是10所大学里的顶尖大学。同时伯克利分校以自由、包容、多元化的办学方针获得的世界的认可。5、哈佛大学2019年QS世界大学排名第三名。哈佛大学是一所享誉世界的私立研究型大学，哈佛大学的优秀校友遍布世界在政治、经济、医学、商学等方面都具有极大的影响力和号召力。作为最著名的常春藤盟校成员，哈佛大学每年会在全球招收许多极其优异的学生。6、新加坡国立大学2019年QS世界大学排名第十一名。新加坡国立大学是由1962年创立的新加坡大学与1955年创立的南洋大学合并建立而成，是新加坡最负盛名的世界级顶尖大学。7、苏黎世联邦理工学院2019年QS世界大学排名第七名。苏黎世联邦理工学院有瑞士最大的图书馆同时也是瑞士科技信息中心。欧洲大陆第一理工大学，被称作“欧陆第一名校”。著名建筑学家皮埃尔·德梅隆、圣地亚哥·卡拉特拉瓦、雅克·赫尔佐格等都毕业于苏黎世联邦理工学院。8、清华大学中国国内顶尖的“211”“985”大学，国内大学排名第二名。清华大学历史悠久，1911年清华学堂建成，。于1912年更名为清华学校，1928年正式更名为国立清华大学。在各个学术领域成就突出，是一所公立综合性的研究型大学，被称作“红色工程师的摇篮”。几乎所有的中国学子都有一个清华梦。9、剑桥大学2019年QS世界大学排名第六名。“G5超级精英大学”之一在剑桥大学八百年的校史里有无数个杰出的校友，他们在各个领域大放光彩为人类发展做出强大的贡献。“在康河的柔波里，我甘心做一条水草！”徐志摩一首《再别康桥》让我们感受到了徐志摩对剑桥的不舍，也由此看出了剑桥的魅力。10、东京大学2019年QS世界大学排名第二十三名。作为日本最高的学术殿堂，东京大学在全球享有极高的声誉。1877年明治维新时期，“东京开成学校”与“东京医学校”合并成立东京大学，成为日本第一所国立综合性大学。东京大学建筑学领域在世界水平上属于尖端水平。